策劃書是在實施一項工程、項目或活動之前，對其目標、內容、計劃等進行詳細規劃和闡述的一種書面材料。小編整理了一些常見項目的策劃書模板，供大家參考和借鑒。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇一
讓綠色灑遍校園。
提高本校學生的環保意識以及綜合素質。讓學生理。
解環保的重要性，讓學生對環境有個深刻了解，使他們自覺去愛護校園環境，愛護自己的生存家園。
1、在11月1日由青志協宣傳部進行宣傳，張貼海報。
各院學生會組織各院學生收集可回收的垃圾和廢舊物品。（eg:電池、紙箱……）。
由青志協購買獎品，制定賽制。（每院參與人員可獲得環保書簽一個。一等獎一名，獎籃球5個；二等獎兩名，獎排球3個；三等獎三名，獎羽毛球拍3副）。
2、11月2日，公布評分標準。可從舊物品的數量、創意的主題、以及拼圖的美觀程度等幾個方面進行評分。并打印評分表。
3、11月4日，在體育場進行比賽。并在賽后進行總結。
1、由各院學生會組織自己院的學生在青志協指定區域搬運材料。
2、由青志協派人稱量各院廢舊物品的重量，并登記，按重量由高到低打分。
3、主持人宣布比賽開始，各院派十人進行拼圖比賽。比賽時長2小時。
4、比賽時間結束后，各院分別寫出自己的創意介紹以及環保理念。
5、讓全校的學生參觀，并散發評分表，進行打分。
6、由青志協進行總分，評定獎項，并頒獎。
1、進行拍照留念。并發到校園網上，進行賽后宣傳。加強環保教育。
2、將操場的廢舊垃圾處理回收。
3、進行環保知識講座，深化環保意識。
十、預算：
（略）。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇二
一、發動宣傳階段：
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
二、具體實施階段：
1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個小時;可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到!
4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。
三、成果展示階段：
1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優秀作品。2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
四、總結表彰階段：
1、各班總結活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現突出的班級和個人。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇三
宣傳《環境保護知識》，提升市民的環境保護意識。為企業提高知名度和企業廣告效應和社會效益雙贏。
三，方法；
醴陵市環境保護志愿者協會環境保護樂團，以藝術為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業辦一場晚會，通過主持人宣講詞，1，宣傳環境保護知識，2，宣傳企業文化及產品介紹。
四，為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業捐贈一定數量（1000只）環保購物袋，并在環保購物袋上印有企業的名稱和產品介紹。同晚會同時進行發放到市民手中，還有環保志愿者和主持人的宣講，一定企業廣告和經濟效益和社會效益雙贏。這又何樂而不為呢！
我們的環保樂團，在不斷優化壯大，成員有羅小毛教授，株洲市音協副主席，醴陵揚琴協會主席楊麗平老師，曾兩進北京神洲大舞臺獲金獎的史曉林老師。醴陵市的笛子高手周壯谷老師等40位藝術界退休的民間民樂藝人，樂器齊備，技藝精良。他們以民樂藝術為載體，用藝術的形式，愉樂的方法，把環境保護知識連一頓藝術大餐，無私奉獻給大家。
我們每個人都有出行到超市購物和到市場買菜的機會和經驗，但在購物和買菜時都只想到好拿好提，而沒有考慮這些“塑料袋”提回家以后就成了垃圾。污染了我們的環境衛生，增加了生活垃圾量。按一個家庭計算，每天購物和買菜約要拎回5————8只塑料袋，按1000戶計算，每日要丟棄5000————————8000只塑料袋。請大家想一想，計算一下，醴陵有多少戶人家，有多少個商店和菜市埸。每天要丟棄多少塑料袋變成白色垃圾。可見，要靠大家都行動起來，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，才會使我們的環境好起來。
各位父老鄉親胡戈，朋友們；
根據上面所推理，如以發放1000只環保購物袋為例，那么每日就會減少5000——————8000只塑料袋的使用和丟棄，少產生了多少白色垃圾哦！要少污染多少環境。如果我們大家都來以各種方式，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，我相信我們的環境就會好很多。我們的環衛工人的勞動都會輕松一點！
六，朋友們，想一想，作為商家，通過減少塑料袋的使用，商家其實也減少了成本開支。就拿快餐早點，飲食業為例，一個人早餐消費2元錢，就要產生2只塑料袋和一個塑料杯子，塑料吸管，或是餐合和一次性筷子等。一個早餐店一日要產生多少白色垃圾哦？全城有多少個快餐早點，飲食業店？一日下來又要產生多少白色垃圾哦！這個量又是多少？大家想一想，肯定是一個觸目驚心的數字。現在環境，如此日益惡化，自然災害頻發，我們必需去想一想，我們每個人該為環境保護做點什么？現在我代表環境保護志愿者協會倡導大家，一定要“從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，保護我們的綠色家園————地球！
各位父老鄉親胡戈，朋友們；
每每我們提到環境衛生，生活垃圾，其實，生活垃圾中大部分就是，白色垃圾“塑料袋”，購物包裝袋和一次性餐合，一次性筷子等等。每每我們大家搞環境保護活動時，說白了，就是撿白色垃圾“塑料袋”。每次到淥江風光帶，狀元洲，西山公園，街道搞環境保護活動時，洪水沖來掛著樹上的彩旗迎風飄揚，水上漂浮的，路邊丟的，也都是白色垃圾“塑料袋”。每次搞保護母親河活動，到河灘上撿垃圾，還是離不開白色垃圾“塑料袋”。所以，如何減少環境中的白色垃圾“塑料袋”污染，是迫在眉睫的事。更是城市三創，爭先創模活動的瓶頸難題。這個難題，而被《章光101》企業龍新平總經理想到了，她愿捐贈500只環保購物袋，發放到市民手中，以達到減少塑料袋立桿見影的效果。
通過這樣的晚會宣傳，影響力之大之廣，既有現實意義又有深遠的歷史意義，，既有企業的廣告和經濟效益和社會效益（宣傳了環境保護知識），我們環境保護志愿者協會愿做企業發達經濟騰飛的助推器。環境保護的排頭兵先行者，為社會排憂，為政府解難。衷心希望各企業響應。為盼。
宇宙無邊，星球無數，但適宜生命萬物生存的只有地球。人類只有一個地球。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇四
綠化環境，凈化心靈，環境美化，以我為榮。
人人都是保護環境的關鍵一環，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創建我們美好的綠色家園。本次活動旨在加強相互交流，并借此為平臺，向地大學子宣傳環境保護，并倡導身體力行，引導大家積極投入到學校環保建設上來,為建設綠色大學而不懈奮斗。
1、增強大家的環保意識，普及環保知識，提倡環保文化，積極響應“保護環境，從身邊做起”的號召。
2、把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，并將學校環保理念帶到社區與家庭，形成三者間良好的互動。
3、保護環境可以在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環境的根源及危害，有計劃地保護環境，預防環境質量惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展，提高人類生活質量，保護人類健康，造福后代。
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開會議，介紹本次活動具體情況。
3、組織全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極號召各社團、協會共同參與進來。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
太學廣場。
全體師生。
第三小組。
1、展出有關保護環境主題的宣傳圖片，在校園內宣傳環境保護,發揚“環境保護,從我做起”。
2、組織小組成員和志愿者開展清除校內垃圾公益活動,更為廣泛的宣傳環保。為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。
于此，我們提出以下倡議:。
1、不亂扔垃圾，垃圾分類。
2、少用塑料袋，自帶手提袋。
3、盡量避免使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性紙杯。
4、堅持使用節能產品。
5、節約水資源，杜絕浪費。
6、不浪費糧食，堅持文明行文。
7、愛護花草樹木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹活動。
8、盡量以步帶車，降低二氧化碳的排放量。
1.橫幅兩條。
2.宣傳單500張。
附：注意事項。
1、大家注意安全問題。
2、注意團隊合作。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇五
一、活動內容根據學生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環保活動，少先隊安排領會環保術語，了解環保知識學會做環保的人。
二、活動目標。
通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環境的重要性。并且同學們能在查找環保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環境已經遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發出“保護家鄉環境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環境應從小做起，從身邊的小事做起。將環保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。
三、適用對象。
基本對象是10——12歲的學生四、活動準備。
活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環保自愿者標志。
活動場地：校園內外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。五、活動過程個人活動項目：
(1)收集關于環保問題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網的方式獲取。
(2)隨時觀察家中及學校浪費能源現象并做記錄。
浪費能源現象隨處可見，只要注意觀察就可以發現我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。
(3)堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環保意識更加深了。集體活動項目：
將60人分成10組，每組6人每組分別分配給10項關于環保的活動調查題目，由每組的小組長及組員共同設計活動方案。經師生共同整理活動方案如下：
活動一：調查題目：學校內亂扔垃圾情況。
具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況。總之，第一組成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學：請愛護我們的校園環境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環境沒有改善再反復進行記錄宣傳。
活動二：調查題目：學校內浪費能源現象。
具體活動安排：第二組成員主要針對學校內浪費水電及紙張等能源情況進行調查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內浪費能源現象并做記錄并告誡浪費能源的同學節約能源既是一種愛校園的表現也是一種優秀的品質。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節能的重要性。
活動三：調查題目：校園內隨地吐痰現象。
具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優點。對這一現象也要隨時監督記錄。
活動四：調查題目：街道內亂貼亂畫現象。
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道環境優美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環境比較整潔起來。
活動五：調查題目：街道亂扔垃圾情況。
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。
活動六：調查題目：本地區向大氣中排放有害氣體情況具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領同學們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區的負責人員停止排煙為保護本地區的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。
活動七：調查題目：公共場所隨地吐痰情況。
具體活動安排：帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。
活動八：調查題目：公共場所亂扔垃圾情況。
用各種形式來記錄我們遇到的問題。
說明：根據活動記錄情況及效果將環保小組同學評為綠色星并配戴綠色星標志。活動中表現特別突出的同學被評為環保小衛士及綠色星之星的榮譽稱號也配戴標志。
說明：活動記錄形式自選1文字敘述2圖片3錄音等。
說明：小組活動計劃有小組長及組員共同討論研究活動方案照此方案進行活動在活動過程中如遇到活動方法不得當之處隨時改進。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇六
通過觀看環保flash，做環保游戲，環保知識問答，發表感想的方式培養學生環保觀念。
1.闡明這次活動的目的，引入主題主持人發言宣布活動開始。
3.同學相互發表評論，提出自己的觀點，對未來進行想象，活躍氣氛。
使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇七
在創建綠色學校的活動中，我校始終重視對學生的環境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環保行動。在抓好普及的同時，更加注重內涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。
我班特此制定了綠色環保計劃從以下幾方面做起：
(一)學校領導重視環保工作，建立健全環境教育組織，把環境教育列為學校的重要議事內容。
學校成立了環境教育委員會，由校長主抓環境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況，制定詳細的環境教育計劃和活動主題，組織師生開展環境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環保學校”。
(二)、充分發揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容，培養學生的環保意識。
在創建綠色學校的過程中，學校充分發揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環保知識。在語文、數學、英語等各個學科教學中，將知識的講解與環保意識有機結合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環保活動課外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學生進行環保意識滲透，充分發揮活動課在環保教育中的作用。
(三)、注重“綠色”宣傳。
目前，環境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生\"學會做人\"，使他們具有\"綠色頭腦\"。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動，促使他們盡快實現環境意識和道德水平的提高。首先，學校設有專門的環保櫥窗，定期向學生們宣傳環保知識，配合學校的環保教育工作;每當有關環境的活動日：如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨，就積極進行環保宣傳，并號召各班針對節日主題認真開展主題班隊會;學校還在校園內設立有關環保標語牌，如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物，改善環境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環境放在心上。
(四)、從身邊的小事做起，做綠色衛士。
學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈;愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧!加入我們的環保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園!
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇八
環境保護部新聞發言人陶德田4月20日向媒體通報20xx年“六?五”世界環境日中國主題：“低碳減排?綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。
“低碳減排?綠色生活”
提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的污染。
20xx年6月5日早九點30分開始至十點30分。(義工九點整在防洪紀念塔集體集合，總指揮說明本次活動的相關事項后才開始活動)
義工分小組沿松花江及斯大林公園內進行減(撿)垃圾的活動，收集廢品。整理好撿來的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來作為義工活動經費。不可回收的送到附近的垃圾箱。
1.做好宣傳和報名
2.確認參加人數
3帶好相機方便進行拍攝
4.義工聯旗幟
5.義工自備裝垃圾的塑料袋
總指揮1名，組長5名(每組xx人)
參加總人數53人
附注意事項：
1.每個義工要聽從總指揮及組長的安排，有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負責人的情況下不允許私自離開隊伍。
2.注意沿江環境保護，不要向水里亂扔果皮紙屑。保護生態環境。
3.各自做好防曬，防中暑工作。
4..全體義工穿義工服。
5.注意安全問題，活動開始前要傳達好安全意識，活動中出現安全問題由本人負責。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇九
讓綠色灑遍校園。
提高本校學生的環保意識以及綜合素質。讓學生理解環保的重要性，讓學生對環境有個深刻了解，使他們自覺去愛護校園環境，愛護自己的生存家園。
（自己定）。
x族大學（榆中校區）。
xx大學青年志愿者學會，以及各院學生會。
綠色拼圖創意比賽。
1、在11月1日由青志協宣傳部進行宣傳，張貼海報。
各院學生會組織各院學生收集可回收的'垃圾和廢舊物品。（eg:電池、紙箱……）。
由青志協購買獎品，制定賽制。（每院參與人員可獲得環保書簽一個。一等獎一名，獎籃球5個；二等獎兩名，獎排球3個；三等獎三名，獎羽毛球拍3副）。
2、11月2日，公布評分標準。可從舊物品的數量、創意的主題、以及拼圖的美觀程度等幾個方面進行評分。并打印評分表。
3、11月4日，在體育場進行比賽。并在賽后進行總結。
1、由各院學生會組織自己院的學生在青志協指定區域搬運材料。
2、由青志協派人稱量各院廢舊物品的重量，并登記，按重量由高到低打分。
3、主持人宣布比賽開始，各院派十人進行拼圖比賽。比賽時長2小時。
4、比賽時間結束后，各院分別寫出自己的創意介紹以及環保理念。
5、讓全校的學生參觀，并散發評分表，進行打分。
6、由青志協進行總分，評定獎項，并頒獎。
1、進行拍照留念。并發到校園網上，進行賽后宣傳。加強環保教育。
2、將操場的廢舊垃圾處理回收。
3、進行環保知識講座，深化環保意識。
（略）。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的.與人類的關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
（一）成立領導小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx。
（二）開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
xx月xx日上午8：30――――11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王xx、xx。
3、開展一次環保宣傳繪畫。
xx月zz日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，zz老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”，xx負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xx負責。
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各課堂領導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
8、提出一項改善環境的建議。
9、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xx負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十一
宣傳《環境保護知識》，提升市民的環境保護意識。為企業提高知名度和企業廣告效應和社會效益雙贏。
三，方法；
醴陵市環境保護志愿者協會環境保護樂團，以藝術為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業辦一場晚會，通過主持人宣講詞，1，宣傳環境保護知識，2，宣傳企業文化及產品介紹。
四，為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業捐贈一定數量（1000只）環保購物袋，并在環保購物袋上印有企業的名稱和產品介紹。同晚會同時進行發放到市民手中，還有環保志愿者和主持人的宣講，一定企業廣告和經濟效益和社會效益雙贏。這又何樂而不為呢！
我們的環保樂團，在不斷優化壯大，成員有羅小毛教授，株洲市音協副主席，醴陵揚琴協會主席楊麗平老師，曾兩進北京神洲大舞臺獲金獎的史曉林老師。醴陵市的笛子高手周壯谷老師等40位藝術界退休的民間民樂藝人，樂器齊備，技藝精良。他們以民樂藝術為載體，用藝術的形式，愉樂的方法，把環境保護知識連一頓藝術大餐，無私奉獻給大家。
我們每個人都有出行到超市購物和到市場買菜的機會和經驗，但在購物和買菜時都只想到好拿好提，而沒有考慮這些“塑料袋”提回家以后就成了垃圾。污染了我們的環境衛生，增加了生活垃圾量。按一個家庭計算，每天購物和買菜約要拎回5————8只塑料袋，按1000戶計算，每日要丟棄5000————————8000只塑料袋。請大家想一想，計算一下，醴陵有多少戶人家，有多少個商店和菜市埸。每天要丟棄多少塑料袋變成白色垃圾。可見，要靠大家都行動起來，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，才會使我們的環境好起來。
各位父老鄉親胡戈，朋友們；
根據上面所推理，如以發放1000只環保購物袋為例，那么每日就會減少5000——————8000只塑料袋的使用和丟棄，少產生了多少白色垃圾哦！要少污染多少環境。如果我們大家都來以各種方式，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，我相信我們的環境就會好很多。我們的環衛工人的勞動都會輕松一點！
六，朋友們，想一想，作為商家，通過減少塑料袋的使用，商家其實也減少了成本開支。就拿快餐早點，飲食業為例，一個人早餐消費2元錢，就要產生2只塑料袋和一個塑料杯子，塑料吸管，或是餐合和一次性筷子等。一個早餐店一日要產生多少白色垃圾哦？全城有多少個快餐早點，飲食業店？一日下來又要產生多少白色垃圾哦！這個量又是多少？大家想一想，肯定是一個觸目驚心的數字。現在環境，如此日益惡化，自然災害頻發，我們必需去想一想，我們每個人該為環境保護做點什么？現在我代表環境保護志愿者協會倡導大家，一定要“從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，保護我們的綠色家園————地球！
各位父老鄉親胡戈，朋友們；
每每我們提到環境衛生，生活垃圾，其實，生活垃圾中大部分就是，白色垃圾“塑料袋”，購物包裝袋和一次性餐合，一次性筷子等等。每每我們大家搞環境保護活動時，說白了，就是撿白色垃圾“塑料袋”。每次到淥江風光帶，狀元洲，西山公園，街道搞環境保護活動時，洪水沖來掛著樹上的彩旗迎風飄揚，水上漂浮的，路邊丟的，也都是白色垃圾“塑料袋”。每次搞保護母親河活動，到河灘上撿垃圾，還是離不開白色垃圾“塑料袋”。所以，如何減少環境中的白色垃圾“塑料袋”污染，是迫在眉睫的事。更是城市三創，爭先創模活動的瓶頸難題。這個難題，而被《章光101》企業龍新平總經理想到了，她愿捐贈500只環保購物袋，發放到市民手中，以達到減少塑料袋立桿見影的效果。
通過這樣的晚會宣傳，影響力之大之廣，既有現實意義又有深遠的歷史意義，，既有企業的廣告和經濟效益和社會效益（宣傳了環境保護知識），我們環境保護志愿者協會愿做企業發達經濟騰飛的助推器。環境保護的排頭兵先行者，為社會排憂，為政府解難。衷心希望各企業響應。為盼。
宇宙無邊，星球無數，但適宜生命萬物生存的只有地球。人類只有一個地球。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十二
更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。
二、活動目的：
為進一步提高我校學生的環保意識，學聯會組織了這次環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。
同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
三、活動主題:讓世界多一抹綠色。
四、活動時間地點。
時間：四月八日（本周日）。
地點：大城山。
五、活動方式。
1、數碼相機一臺；
2、旗幟標語一條；
3、垃圾袋若干；
4、簽字筆25支。
5、傳單50份。
6、工作牌十幾個。
六、活動流程。
（一）準備活動：
1、生活部組織三名部員去大潤發置辦25支簽字筆和25只垃圾收集袋；另派兩名部員去置辦一條旗幟標語：主題“讓世界多一抹綠色”。
2、打印傳單。
3、制作工作牌。
（二）活動內容。
8:30熱力辦公室集合，并分配任務。
9:00集體出發。
大約九點半到大城山，到達大城山之后，先組織部員熟悉大城山環境，并在途中撿垃圾并拍照。
七、經費預算。
1、幟標語一條30元2、垃圾收集袋3元。
共計約30元人民幣。
八、活動負責人及主要參與者。
活動負責單位：河北聯合大學學聯會。
主要參與者：各部成員。
九、注意事項。
1、騎車去大城山的各部部員要注意交通安全，遵守交通規則。
2、各活動中部員要注意安全和禮貌。
3、部員統一穿校服。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十三
為醴陵爭先創優，建設生態醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的使用和對環境的污染》。
二，目的；
宣傳《環境保護知識》，提升市民的環境保護意識。為企業提高知名度和企業廣告效應和社會效益雙贏。
三，方法；
醴陵市環境保護志愿者協會環境保護樂團，以藝術為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業辦一場晚會，通過主持人宣講詞，1，宣傳環境保護知識，2，宣傳企業文化及產品介紹。
四，為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業捐贈一定數量（1000只）環保購物袋，并在環保購物袋上印有企業的名稱和產品介紹。同晚會同時進行發放到市民手中，還有環保志愿者和主持人的宣講，一定企業廣告和經濟效益和社會效益雙贏。這又何樂而不為呢！
我們的環保樂團，在不斷優化壯大，成員有羅小毛教授，株洲市音協副主席，醴陵揚琴協會主席楊麗平老師，曾兩進北京神洲大舞臺獲金獎的史曉林老師。醴陵市的笛子高手周壯谷老師等40位藝術界退休的民間民樂藝人，樂器齊備，技藝精良。他們以民樂藝術為載體，用藝術的形式，愉樂的方法，把環境保護知識連一頓藝術大餐，無私奉獻給大家。
我們每個人都有出行到超市購物和到市場買菜的機會和經驗，但在購物和買菜時都只想到好拿好提，而沒有考慮這些“塑料袋”提回家以后就成了垃圾。污染了我們的環境衛生，增加了生活垃圾量。按一個家庭計算，每天購物和買菜約要拎回5————8只塑料袋，按1000戶計算，每日要丟棄5000————————8000只塑料袋。請大家想一想，計算一下，醴陵有多少戶人家，有多少個商店和菜市埸。每天要丟棄多少塑料袋變成白色垃圾。可見，要靠大家都行動起來，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，才會使我們的環境好起來。
各位父老鄉親胡戈，朋友們；
根據上面所推理，如以發放1000只環保購物袋為例，那么每日就會減少5000——————8000只塑料袋的`使用和丟棄，少產生了多少白色垃圾哦！要少污染多少環境。如果我們大家都來以各種方式，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，我相信我們的環境就會好很多。我們的環衛工人的勞動都會輕松一點！
六，朋友們，想一想，作為商家，通過減少塑料袋的使用，商家其實也減少了成本開支。就拿快餐早點，飲食業為例，一個人早餐消費2元錢，就要產生2只塑料袋和一個塑料杯子，塑料吸管，或是餐合和一次性筷子等。一個早餐店一日要產生多少白色垃圾哦？全城有多少個快餐早點，飲食業店？一日下來又要產生多少白色垃圾哦！這個量又是多少？大家想一想，肯定是一個觸目驚心的數字。現在環境，如此日益惡化，自然災害頻發，我們必需去想一想，我們每個人該為環境保護做點什么？現在我代表環境保護志愿者協會倡導大家，一定要“從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，保護我們的綠色家園————地球！
各位父老鄉親胡戈，朋友們；
每每我們提到環境衛生，生活垃圾，其實，生活垃圾中大部分就是，白色垃圾“塑料袋”，購物包裝袋和一次性餐合，一次性筷子等等。每每我們大家搞環境保護活動時，說白了，就是撿白色垃圾“塑料袋”。每次到淥江風光帶，狀元洲，西山公園，街道搞環境保護活動時，洪水沖來掛著樹上的彩旗迎風飄揚，水上漂浮的，路邊丟的，也都是白色垃圾“塑料袋”。每次搞保護母親河活動，到河灘上撿垃圾，還是離不開白色垃圾“塑料袋”。所以，如何減少環境中的白色垃圾“塑料袋”污染，是迫在眉睫的事。更是城市三創，爭先創模活動的瓶頸難題。這個難題，而被《章光101》企業龍新平總經理想到了，她愿捐贈500只環保購物袋，發放到市民手中，以達到減少塑料袋立桿見影的效果。
通過這樣的晚會宣傳，影響力之大之廣，既有現實意義又有深遠的歷史意義，，既有企業的廣告和經濟效益和社會效益（宣傳了環境保護知識），我們環境保護志愿者協會愿做企業發達經濟騰飛的助推器。環境保護的排頭兵先行者，為社會排憂，為政府解難。衷心希望各企業響應。為盼。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十四
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
云南大學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。云南大學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，云南大學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。
垃圾分類，保護地球
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：
策劃承辦：
贊助：
全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區附近
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的.集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。
(一)項目活動安排
(二)具體安排
5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)
6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)
傳單回收桶6x40=240
照片10x1=10
總計：360元
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。
4.機動組：青協宣傳部：
時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
云南大學青年志愿者協會
二〇一一年五月二十四日
“愛國愛家愛環境”主題團日活動策劃書
一：團日活動主題
愛國愛家愛環境
二：活動口號
用行動詮釋“愛”
三：活動目的
為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，培養團員青年的“愛國愛家愛環境”的責任感，進一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發了團員青年參加組織生活的熱情，促進了廣大學生綜合素質的全面提高，以致學生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。
四：主辦單位、承辦單位
主辦單位：環境學院團總支
承辦單位：環境學院環工122團支部
五：活動對象
環境學院環工122團支部全體成員
(邀請兩位助班和班主任與我們同行)。
六、時間安排(地點)
活動時間：11月中旬
活動地點：越秀公園，南越王博物館
七、活動流程
part1前期準備
a、召開班級會議，討論活動形式和內容，確定方案;
b、各班委分工合作，做好活動動員工作以及安排好前期準備工作;
c、擬定活動策劃書;
d、進行宣傳工作
a、發放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名，來支持環工122的團日活動;(11月上旬在學校設攤位)
b、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳;
c、通過網絡進行宣傳
采取各種有效途徑，如各性質q群，學院網站進行宣傳……
part2活動當日安排
a、早上8：00從仲愷出發(坐地鐵前往);
b、上午參觀南越王博物館：
c、中午在越秀公園野餐，進行一些團體放松小游戲;
d、下午游玩越秀公園;
e、團日活動結束，點清人數，集體回校。
附注：
1、活動當日的食物和飲品自備;
2、野餐后，需整理干凈場地;
3、每個人注意安全問題;
4、不要大范圍走散，注意團體性。
part3活動后續工作安排
a、整理活動當天所有拍攝的照片，資料上傳到博客上;
b、在博客上發表日志感想和當天發生的事情;
c、待博客完善后，將博客發放到各種性質的q群里，邀請他人點擊支持;
d、寫活動總結。
八、活動意義
a、加強對支部團員的“愛國愛家愛環境”教育，培養支部團員思想道德素質;
b、加強班風、校風建設，增強各團支部的凝聚力，提高大家活動積極性。
c、作為班級同學之間交流的一個好機會，促進增進彼此之間的感情，加強班級凝聚力，使我支部能夠更加的團結。
d、讓當代大學生通過接受愛國主義教育，產生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。市與環境保護學院的部分學生，分工為，一部分學生在社區中心開展宣傳會，一部分同學上門指導，指導如何在家居生活中，做到對環境的保護。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十五
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。（世界主題“思前、食后、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“）
2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
20xx年6月5日至6月22日
全校師生
1、成立領導小組：
組長：紀華
副組長：張曉飛、江寧
組員：10位中隊輔導員
2、開展系列活動
（1）圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。
（2）向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
（3）開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。
（4）利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
（5）利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的。榮譽稱號。
2、選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十六
綠化環境，凈化心靈，環境美化，以我為榮。
二、活動背景。
人人都是保護環境的關鍵一環，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創建我們美好的綠色家園。本次活動旨在加強相互交流，并借此為平臺，向地大學子宣傳環境保護，并倡導身體力行，引導大家積極投入到學校環保建設上來,為建設綠色大學而不懈奮斗。
三、活動目的和意義。
1、增強大家的環保意識，普及環保知識，提倡環保文化，積極響應“保護環境，從身邊做起”的號召。
2、把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，并將學校環保理念帶到社區與家庭，形成三者間良好的互動。
3、保護環境可以在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環境的根源及危害，有計劃地保護環境，預防環境質量惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展，提高人類生活質量，保護人類健康，造福后代。
四、活動的前期準備。
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開會議，介紹本次活動具體情況。
3、組織全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極號召各社團、協會共同參與進來。
五、活動時間。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
六、活動地點。
太學廣場。
七、活動的參與對象。
全體師生。
八、活動的主辦單位。
第三小組。
九、活動的內容。
1、展出有關保護環境主題的宣傳圖片，在校園內宣傳環境保護,發揚“環境保護,從我做起”。
2、組織小組成員和志愿者開展清除校內垃圾公益活動,更為廣泛的宣傳環保。為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。
于此，我們提出以下倡議:。
1、不亂扔垃圾，垃圾分類。
2、少用塑料袋，自帶手提袋。
3、盡量避免使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性紙杯。
4、堅持使用節能產品。
5、節約水資源，杜絕浪費。
6、不浪費糧食，堅持文明行文。
7、愛護花草樹木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹活動。
8、盡量以步帶車，降低二氧化碳的排放量。
十、活動經費預算。
1.橫幅兩條。
2.宣傳單500張。
附：注意事項。
1、大家注意安全問題。
2、注意團隊合作。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十七
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
云南大學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。云南大學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，云南大學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。
垃圾分類，保護地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：共青團云南大學委員會。
策劃承辦：云南大學青年志愿者協會。
贊助：
全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。
(一)項目活動安排。
(二)具體安排。
5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
6月12日至6月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。
不干膠宣傳單200*0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區)。
傳單回收桶6*40=240。
照片10*1=10。
總計：360元。
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。
4.機動組：青協宣傳部：
時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
云南大學青年志愿者協會。
二〇xx年五月二十四日。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十八
提高學生環保意識，改變不良生活習慣。
1.闡明這次活動的目的，引入主題主持人發言宣布活動開始。
3.同學相互發表評論，提出自己的觀點，對未來進行想象，活躍氣氛。
使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。
小學生環境保護策劃書（專業19篇）篇十九
一、活動主題：
讓綠色灑遍校園。
二、活動目的：
提高本校學生的環保意識以及綜合素質。讓學生理。
解環保的重要性，讓學生對環境有個深刻了解，使他們自覺去愛護校園環境，愛護自己的生存家園。
三、活動時間：（自己定）。
四、活動地點：西北民族大學（榆中校區）。
五、主辦單位：西北民族大學青年志愿者學會，以及各院學生會。
六、活動內容：綠色拼圖創意比賽。
七、活動安排:。
1、在11月1日由青志協宣傳部進行宣傳，張貼海報。
各院學生會組織各院學生收集可回收的垃圾和廢舊物品。（eg:電池、紙箱……）。
由青志協購買獎品，制定賽制。（每院參與人員可獲得環保書簽一個。一等獎一名，獎籃球5個；二等獎兩名，獎排球3個；三等獎三名，獎羽毛球拍3副）。
2、11月2日，公布評分標準。可從舊物品的數量、創意的主題、以及拼圖的美觀程度等幾個方面進行評分。并打印評分表。
3、11月4日，在體育場進行比賽。并在賽后進行總結。
八、比賽流程：
1、由各院學生會組織自己院的學生在青志協指定區域搬運材料。
2、由青志協派人稱量各院廢舊物品的重量，并登記，按重量由高到低打分。
3、主持人宣布比賽開始，各院派十人進行拼圖比賽。比賽時長2小時。
4、比賽時間結束后，各院分別寫出自己的創意介紹以及環保理念。
5、讓全校的學生參觀，并散發評分表，進行打分。
6、由青志協進行總分，評定獎項，并頒獎。
九、賽后安排:。
1、進行拍照留念。并發到校園網上，進行賽后宣傳。加強環保教育。
2、將操場的廢舊垃圾處理回收。
3、進行環保知識講座，深化環保意識。
十、預算：
（略）。