應急預案的目標是在限定時間內做出快速、準確和有效的決策，以最大程度地減少損失。在應急處理中，意識到安全第一的重要性，并時刻保持警惕和預防意識。
學校消防應急預案（專業20篇）篇一
學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集，流動性大，并且學生大都是未成年人。因此，加強學校消防安全的管理和監督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發展會起到積極的推動作用。為做了學校消防安全工作，特制定學校防火工作預案。
一、指導思想。
認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主，積極消滅，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭最大限度的減少損失。
二、防火原則。
統一思想，統一指揮，遵循“統一領導下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責”的原則。
三、防火組織機構。
（一）1、總指揮：郝倩（中心校校長）。
2、副指揮：楊莉（中心校副校長）。
3、成員：張霓、胡天楠、宋瑪麗等。
各班班主任。
（二）防火領導小組。
1、組長：學校負責人。
2、成員：全體班主任及職工。
四、重點部位的防火要求。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。
（2）加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。
（3）要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。
（4）嚴格校內用火。
（5）建立切實可行的消防制度，配備必要的.消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。
（6）對于寄宿的學生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作，并制定具體方案。
此外，應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。
五、滅火戰術、原則和方法。
在發現火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火。
六、火場安全與紀律。
1、火場安全。
（1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風向、風速的突然轉化。
（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人。
（3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。
2、火場紀律。
（1）必須領導帶隊，服從指揮。
（2）對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。
（3）對延誤戰機者，要追究當事人和有關領導責任。
七、善后處理。
在火災撲滅后，要指派專人24小時監控，積極配合消防部門工作，及時總結經驗教訓，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生，按規定積極做好醫療、撫恤工作。
學校消防應急預案（專業20篇）篇二
為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。
制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
總指揮
副總指揮
成員：全體老師
消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
下設五個專門工作組
（一）滅火行動組
隊長：
成員：
義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。
義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
（二）疏散組
組長：
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）
（三）安全防護救護組
組長：
成員：
安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
（四）火災現場警戒組
組長：
成員：保安兩人
火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。
（五）后勤保障組
組長：
成員：
后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
（一）報警：學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。
（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。
（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
火災撲滅后，協助公安消防部門：
（一）保護火災現場；
（二）查明火災原因；
（三）調查火災損失。
學校消防應急預案（專業20篇）篇三
在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一旦發現火警，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室及時通知各有關人員。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
1、了解學校建筑格局及道路情況；
2、了解電鋪設的線路；
3、了解學校內樓房裝修材料的性質；
4、清楚學校所有消防設施的放置地點；
5、了解消防設備的保養維護與操作方法；
6、了解火的走勢；
7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。
8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學校消防應急預案（專業20篇）篇四
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：;南油村學校發生火災，請迅速前來撲救，地址：曲周縣白寨鄉南油村小學;。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、學校領導在向區教育局領導匯報的`同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是;先救人，后救物;。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校消防應急預案（專業20篇）篇五
在“119消防教育日”來臨之際，為做好各學校消防安全宣傳教育工作，全面增強全體師生的消防安全意識，根據上級有關文件精神，縣教育局決定于11月6日至11月30日在全縣開展學校消防安全宣傳教育活動。
通過開展學校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標志等各類建筑消防設施是否完好有效。
(二)為學生上一堂消防主題教育課。教育內容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結合學校實際，各學校要與轄區消防部門主動聯系，邀請消防專業人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。
(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。
(四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的疏散演練活動，并邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關教育視頻。
(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內容抓實抓好，明確專人負責，積極與轄區消防部門溝通，提早安排，精心策劃，認真組織，力求通過豐富多彩的教育活動，進一步增強學生的消防安全意識，進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關注。
(二)創新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網絡等新聞媒體，對此次安全教育活動進行專題報道，擴大活動的效果。各學校要注意收集活動信息，根據活動情況，及時組織報刊、電視、電臺、網絡等新聞媒體采訪報道，大力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)認真總結，持續推進。活動結束后，各校(園)要認真總結活動中好的做法和經驗，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制，增強消防安全教育的實效性。
對于本次活動開展情況，特別是學校組織學生觀看視頻情況，教育局將在學校安全教育平臺中進行匯總統計，并將有關結果作為年度安全管理考核的一項內容，望各校認真布置落實。
學校消防應急預案（專業20篇）篇六
為了有效應急處置學校內可能發生的食品安全衛生事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校社會穩定促進學校教育的健康發展，特制定本應急預案。
一、領導機構與職責
1、成立學校食品安全衛生工作領導小組：
組 長：胡金勇（校長）
副組長：張軍義（安全校長） 劉建立（總務主任）
下設辦公室
后勤主任：張志力
組員：秦平星、張文霞、李景月、楊榮彩
2、機構職責
領導小組負責學校食品安全衛生工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統一指揮食品安全衛生事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。
1
統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全衛生工作總結、研討。
3、辦公室職責
下發上級有關文件和本處制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案，接到事故報告，立即向領導小組(組長)報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織的開展食品安全衛生的宣傳預防工作，并組織有關人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。對本校食品安全衛生制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的 具體指導下，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其他安全工作進行定期和不定期的督查，督查結果以通報的形式反饋到學校。
3、落實職責。校長為學校食品衛生安全第一責任人，安全監督員為直接責任人，食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業人員的食品衛生知識宣傳教育，通過舉辦專題知識培訓班來豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。
2
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛生設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時上報。具體為師生發現少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打舉報電話向學校監督小組報告，再由監督小組逐級報告；發現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況）應立即向領導小組（組長）報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校食品安全衛生安全應急預。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重的學校食品衛生安全事故，由校長負責援救指揮，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。
3、醫療援救。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家長聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守，推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
藁城市南營學區中心小學
二００九年九月一日
??????? 為確保我校教育教學工作的正常進行和師生生命安全及國家財產的安全，及時高效、合理有序地處理學校食堂食品衛生突發事件，根據《中華人民共和國食品衛生法》，《突發公共衛生事件工作應急處理條例》有關規定，并結合本校實際，制定《*******中學》。
堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切，務實求是，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主，積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園食品衛生突發性事件的發生，盡一切努力把師生生命安全及國家財產的損失降到最低點。
本預案所稱的食品安全突發事件的定義為：突然發生，對人體健康和人身安全造成嚴重危害或者具有嚴重危害的食物中毒；食用感染疫病的動植物及其產品引發或可能引發重大食源性疾患；食用被污染的食物引發或可能引發嚴重的.傳染病爆發與流行；以及人為加入有毒物質，使人體健康受到損害的重大社會影響的急性事件。
成都市川化中學食堂食品衛生安全工作領導小組。
組長：?***
副組長:?***
主要成員：**********
食品衛生安全事件發生，立即啟動學校食品衛生安全應急預案并及時向市教育局、市防疫站報告，以便取得上級領導的指示，便于采取下一步行動。學校領導小組召集成員會議，商量和布置處置方法，各司其職，開展工作。
集體食物中毒：
1.立即撥打電話120，對中毒人員急救，同時向市教育局，市防疫站報告。
2.組織人員認真細致地調查中毒原因，同時保護好現場嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。
3.立即查封學校食堂，小賣部，對當天出售的飯菜清樣及其他食物封存。
1.加強食品衛生安全的宣傳，嚴格執行《學校食堂達標檢查評估標準》；建立完善食品衛生安檢制度。
2.校內食堂、小賣部嚴禁出售變質食品、三無食品、過期食品和有害物品。
3.建立完善學生食堂飯菜（包括外購的食品、飲品）留驗制度。
1.學校食品衛生安全工作領導小組為第一責任人，各班班主任為責任報告人。
2.事故報告制度：各班必須在事發5分鐘內向學校報告，學校在事發10分鐘內向市教育局和市防疫站報告，在事發半小時內向市教育局報告事態發展情況。
3.事故追究制度：對事故有延報、慌報、瞞報、漏報或處置不當，要追究當事人責任；學校食品衛生安全領導小組須組織力量做好學生家長及親屬的安撫工作，確保不讓事態擴大，任何個人不得自行散布事故情況信息，造成嚴重后果的要追究其法律責任。
4．校長辦公室負責接待新聞媒體，發布相關情況與消息。
學校應急處理辦公室在有關部門的支持和協助下，努力作好食品衛生安全事故的后期處置工作并協助上級部門作好責任事故的保險理賠、經濟賠償、責任追究和報告總結工作。
學校消防應急預案（專業20篇）篇七
班級管理人：
各班主任 （韓妍負責5.2 盧興芳負責2.2 馬金鳳負責2.1）
樓道負責人：
東三樓平臺 顧芳 西三樓平臺 黃艷
東二樓平臺 曹義玲 西二樓平臺 馬朝霞
東一樓平臺 吳作霞 西一樓平臺 馬*華
操場負責人：
陳克薪 韓芳 （負責西樓梯下來的學生）
牛余釵 徐菁 （負責東樓梯下來的學生）
后勤保障：
劉軍 劉彭元 付士萍 鞏立英 趙紅霞
媒體接待： 解英 李可欣
（用水浸濕）捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規定路線和順序（或原地安排）迅速撤離到安全地方。
2.執勤護導教師和各樓層負責教師迅速趕到自己分工位置，協助各班主任及任課教師疏散學生。所有教師在維持秩序時應告誡學生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場南側集合”。
3. 教師應在全體學生安全疏散后撤離。
東樓梯：二年級一班 二年級二班 四年級一班 四年級二班
六年級一班 六年級二班
西樓梯：一年級一班 一年級二班 三年級一班 三年級二班
五年級一班 五年級二班
學校消防應急預案（專業20篇）篇八
為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培養寢室同學在遇到火災等突發事件時的應變能力，更好的保護學校財產和廣大學生的人身安全，依據學校消防安全管理規定，制定本預案，具體內容如下：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習的領導機構，負責方案的制定，各項工作的組織與協調。
1、消防安全演習領導小組
總指揮長：
現場指揮：十六號樓社區管理委員會全體委員
2、安全疏散組
十六號樓各寢室寢室長
1、根據學校批準后的《消防安全演習方案》的內容準備消防演習所需的器材：
(1)錄制警報聲(xx負責);
(2)準備滅火器;
(3)內存有易燃物質的鐵桶2只，模擬著火源(xx安排);
2、學生事先熟悉宿舍內的安全通道、安全出口及逃生方法;
3、在演習前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育
1、十六號樓音響播放警報，發出逃生指令，通知并組織全體住校學生進行疏散。
2、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學生發生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如“聽從現場老師指揮，不要慌張，按疏散路線。
3、靠近火源的學生寢室長負責提取滅火器滅火。
4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場;
5、各寢室撤離現場后，有序到達德馨廣場集合，按照各班列隊;
6、各寢室長按寢室人員清點人數，人數不齊的寢室應立即向現場指揮報告。
7、當學生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認沒有人員后向演習總指揮長報告。
(1)每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌，安靜、快速，絕對不要打鬧、推搡(除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒)。
(2)值班老師和所有社區管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作;疏散時要有秩序，保證學生的安全，尤其在樓道上。
(3)女生樓六層，每一個樓梯口各設引導委員1名，共16名。
(4)疏散線路及順序。
學校消防應急預案（專業20篇）篇九
第一條為加強與規范公司消防安全管理，預防火災與減少火災危害，根據《中華人民共與國消防法》以及《機關，團體，企業，事業單位消防安全管理規定》，結合公司實際，特制定本消防安全應急預案。
第二條制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力，物力，信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制與撲救，避免火災現場的`慌亂無序，防止貽誤戰機與漏管失控，最大限度地減少人員傷亡與財產損失。
第三條公司成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現場指揮，消防安全應急指揮小組由單位負責人與分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責：指揮協調各工作小組與義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制與撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
具體分工如下：
負責立即組織人員進行撲救。
負責組織人員疏導被困人員，維持現場秩序。
負責立即同醫院，公安，消防部門的聯系，說明詳細事故地點，事故情況，并派人到路口接應。
負責現場物資，車輛的調度。
第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員，每年對消防人員進行業務知識培訓與實戰演習，教育全體職工學習滅火器使用常識，掌握防火滅火器滅火要點與自救器材的完好情況，及時更換過期與失效的滅火器，保證滅火器的正常有效。
第五條火災事故應急措施。
(一)報警：公司員工，值班人員發現火情后應立即向公司安全部門報警，根據火情可直接報"119"火警。
(二)接警：安全部門接警后，應立即向公司領導與消防應急指揮小組報告，通知各工作小組與義務消防隊啟動應急預案。
(三)處置：指揮各工作小組，義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照"先控制，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源與重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫院進行救治。
(四)協助消防員滅火。在自救的基礎上，當專業消防隊到達火災現場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協力，共同滅火。
(五)保護現場。當火災發生時與撲救完畢后，指揮小組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故原因及責任人的調查，同時應立即采取善后工作，及時清理，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災事故對環境造成的污染降低到最低限度。
(六)火災撲滅后，由安全部門協助公安消防部門，查明火災原因，調查火災損失。
第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規定，消防安全應急指揮小組在調查與審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定，重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組與上級主管部門。
第七條應急物質。
常備藥品：消毒用品，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。
注意事項。
1、貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。
2、那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因為著火的。
易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢蔓延。
3、高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡。
學校消防應急預案（專業20篇）篇十
沖出濃煙區段,以避免有毒氣體對人身造成危害.火災撲救人員在撲救火災時,應當。
加強自身防護,盡量穿戴好防護用品,現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具,防止。
電梯疏散.若發生帶電設備著火時,在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶。
領下進行滅火.滅火應當使用干式滅火器,二氧化碳滅火器,不得使用自來水,泡沫滅。
下,泡沫就會噴射出來.注意泡沫滅火器不要對人噴.深圳市***公司。
負責人：
學校消防應急預案（專業20篇）篇十一
學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
1、滅火組：
（1）了解學校建筑格局及道路情況；
（2）了解電鋪設的線路；
（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；
（4）清楚學校所有消防設施的放置地點；
（5）了解消防設備的保養維護與操作方法；
（6）了解火的走勢；
（7）清楚逃生路線。
2、警戒組：
（1）了解學校建筑格局及道路情況；
（2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、救護組：
（1）應接受緊急救護的工作；
（2）應配備急救箱；
（3）應了解一般藥物的使用；
（4）清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）了解學校報警設施和廣播所在地；
（2）了解學校內樓房裝修材料的性質。
（5）了解火的走勢；
（6）清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學校疫情防控應急預案2021消防應急預案
學校消防應急預案（專業20篇）篇十二
防火工作是關系到人員生命和國家財產安全的大事，為了加強消防安全管理，明確防火責任，保護人員和財產不受火災危害，根據《中華人發共和國消防條例》有關規定和“預防為主”消防結合的消防工作方針，特制定消防預案。
一、制定預案的目的。
制定消防應急預案，是為了在面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止延誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、基本原則。
本預案必須遵循以下幾個原則。
1預防為主原則2及時報警原則3及時撲救原則4重點防護原則。
三、組織防火領導小組。
四、防火重點要求。
要求；嚴禁明火取暖、燒火和明線接電。熱水器、電腦、電視、燈具等電器做到隨用隨關，及時斷電。重點部位要加強防火管理，配備足夠的消防器材，并將標明消防器材布置點、安全通道的區域平面圖張貼在顯眼位置。消防水管隨時保持水源暢通。
五、應急響應。
3、積極采取撲救措施不得延誤撲救時機。
4、根據現場情況確定逃生通道，組織兒童、老人、婦女逃生疏散，并負責維持秩序和清點人數,查清有無人員被困于火場中以及還有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
六、善后工作。
火災撲滅后，由保衛部門協助公安消防部門做好以下工作：1保護火災現場；2查明火災原因；3調查火災損失。
學校消防應急預案（專業20篇）篇十三
為了完善醫院的消防安全工作，預防和減少火災事故的發生，確保廣大患者、醫護人員的生命財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、公安部第61號令，參照（x衛政函[20xx]01號）xx縣衛生局關于印發《xxxxxxxx》的通知，結合我院實際，制定本預案：
醫院成立消防安全領導小組，負責本單位火災現場指揮。
組長：xxx
顧問：xxx
副組長：xxx
成員：其他院領導班子成員及有關科室成員
醫院消防安全領導小組職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
組長：具體負責指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護等協調全院消防工作。
副組長：具體負責組織傷員救治、搶救、轉移等工作；負責向縣公安消防大隊火場總指揮報告災情，按統一步驟，組織職工貫徹執行，做好安全工作；負責指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件，協調各科室抽調人員組織滅火、搶救。
1、滅火行動組：由醫院保安、義務消防隊員及現場工作人員組成，義務消防隊長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本院初期火災的撲救工作。
2、通信聯絡組：由行政總值班、各重點要害部位負責人組成，院辦公室主任任組長，負責通信聯絡、車輛調配及各部門工作的統一協調。
3、疏散引導組：由發生火災的科室負責人、護理部人員組成，科室主任（護士長）任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。
4、醫療救護組：由醫務科、護理部及各臨床科室骨干人員組成，業務院長任組長，負責火災時緊急救護、護送轉移傷員。
5、現場警戒組：由醫院保安工作人員組成，保安隊長任組長，負責控制各出口，無關人員只出不進，維持火場秩序，保護現場。
6、后勤保障組：后勤科人員組成，后勤科主任任組長，負責所需物資供應，道路通暢、供電控制、水源保障。
7、辦公室職責：負責上傳下達，通知科室參加滅火，轉移設備，到一線參加滅火，指引群眾疏散等工作。
8、機動組：其余工作人員，由領導小組具體指揮，負責各組增援行動。
1.報警：工作人員、值班人員發現火情后應立即向院長和院分管領導報警，根據火情可直接報“119”火警。
2.接警：院長和院分管領導接警后，應立即通知各工作小組和義務消防隊，啟動應急預案，同時向衛生局報告。
3.處臵：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位臵開展滅火救援行動。
4.清點：處臵結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
1.指定一名人員負責建立防火安全情況登記表，內容應包括消防栓、滅火器、消防通道、電線、電路、門窗等情況。
2.日常巡查中應重點檢查消防栓、滅火器、消防通道情況，如發現問題，應仔細觀察分析，找出原因，及時解決，并匯報分管領導。同時應在登記表中做好記錄。
3.任何人發現火災應立即報警，報警人員在報警時應同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災狀況等。同時報告院總值班及院長、院安全工作領導小組成員，通知相關部門負責人，做好滅火前的必要準備工作，及時記錄火災情況。
4.接到報告后，本單位在場人員必須無條件及時趕赴現場，參加救火行動。在領導小組指揮下，疏散救護工作要有條不紊，責任到人。首先進行引導護送，向安全區（消防通道、消防樓梯）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員，疏散次序按現場通知辦。醫護人員及時對傷員進行處理或轉送安全處進行救治。
5.現場成立滅火救災指揮部，由院領導及事發部門負責
人組成，院長任總指揮。其主要職責是：負責查看火情，掌握火勢發展情況，隨時向119指揮中心通報火情，根據火情指揮切斷電源、可燃性和助燃性氣體源，指揮工作人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。在向119報警后，及時派出人員接應消防隊和清除通道障礙，疏散圍觀群眾，做好警戒工作。公安消防大隊到達后，應及時向公安消防火場總指揮報告災情，按統一步驟，組織員工貫徹執行，做好安全工作。
6.現場指揮員有權根據撲救火災的需要，決定如下事項：使用各種水源，限制用火用電直至停止使用，劃定警戒區，封鎖道路等。
7.根據現場具體情況劃分安全警戒線，安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災現場警戒。外圍警戒要及時消除路障，勸阻無關人員、車輛離開現場，維持好建筑物外圍秩序，為公安消防大隊到場展開滅火創造有利條件。負責火災現場警戒人員要及時指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件。
火災撲滅后，由醫院協助公安消防部門：
1.保護火災現場；
2.查明火災原因；
3.調查火災損失。
1.當班人員人為引起火災，當班人員負全責。當班人員未能及時發現火情或者發現火災但未及時報告、未立即撲救，當班人員負主要責任。
2.日常巡查中未發現問題或發現問題未及時上報和未及時采取救急措施，屬當事人責任。
3.因平時未認真維修保養，導致消防用水、用電、滅火器材不完好，影響滅火行動，當事人負主要責任，院分管領導、院長負領導責任。
4.緊急狀態時，未及時調集人力、物力及時救急，院長、院分管領導負主要責任。
5.醫院及科室負責人的手機無故關機，致使火災事件不能順利上傳下達，均要追究各自的責任。
1.輕傷事故的報告不超過20小時，重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發現起計算)。
2.發生事故的次日，應將事故基本事實情況、結果及責任人的處理意見，書面報縣衛生局。
3.發生事故醫院負責人在事故后，應及時總結經驗教訓，并在本單位進行警示教育，杜絕再次發生類似事故。
4.事后組織重建、醫院工作秩序等，由院領導小組提出具體意見經縣衛生局批準后負責實施。
本應急預案從即日起實施。
學校消防應急預案（專業20篇）篇十四
為進一步提高安全生產管理水平，增強對火災的預防能力；同時為保證發生火災事故時，在消防隊到達前，能夠有效地控制和撲滅火災，最大限度地減少人員傷亡和經濟損失，根據分公司實際，特制訂本預案。
2.成立組織機構。
2.1分公司成立消防應急指揮部，由分公司經理任總指揮，分管安全副總經理、協管經理助理任副總指揮，各科室負責人任成員。
消防應急指揮部下設辦公室，辦公室設在綜合科，主任由安全員兼任。具體負責消防安全防范、搶險、救援、事故調查處理等項工作的組織協調。
2.2.1總指揮職責:負責公司消防安全應急預案的演練、事故現場的指揮協調工作。
2.2.2副總指揮職責：協助總指揮的工作，按照現場具體分工情況負責消防重點部位發生火災事故時，現場指揮人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場、組織事故調查等項工作。
2.2.3指揮部下設辦公室主任的職責：負責消防安全防范應急預案的制定、修改完善并協助指揮部指揮長組織協調應急預案的演練實施及現場協調工作。
2.2.4指揮部成員職責：負責分公司的消防安全防范工作。一旦發生險情，立即報告消防應急指揮部，并及時組織有關人員進行初期火災撲救工作，把事故損失降至最低。保持通信暢通，指揮部成員手機24小時開機。
3.預防措施。
3.1設備配置。
按照消防法規結合分公司實際對重點部位和場所配備消防設施、器材，并定期進行檢查維護、及時更換到期的消防器材，確保各種滅火器保持良好狀態。
具體如下：
3.1.1辦公樓內各樓層出口處均設有疏散標志和應急照明燈具。
3.1.2辦公樓內每層應配有1211滅火器等消防設施。
3.1.3辦公樓內及周圍設有多個室內（外）消火栓。
3.1.4辦公區間內根據物質及燃燒特性，配置好不同類型的滅火器和消防設備。
3.2消防安全管理措施。
3.2.1分公司每年組織一次模擬火災事故疏散演習。
3.2.2加強配電房、變壓器、辦公場地等關鍵部位的巡視，及時發現并消除隱患。
3.2.3成立分公司義務消防隊，定期組織消防演練。
3.2.4綜合科結合月度考核對各科室消防工作貫徹落實情況進行檢查，發現問題及時提出整改意見，督促整改，要求整改的問題經督查辦復查合格方可投入使用。
3.3滅火器材使用。
3.3.1滅火器是一種簡易的滅火工具，使用方便，便于撲救初期火災。
3.3.2手提式干粉滅火器可以撲救石油產品、有機溶劑、電器設備和一般物質初起火災，射程為5米。使用方法將滅火器提到距離火場的安全位置，首先上、下翻倒幾次，使干粉松動，使用時要垂直操作，拔掉安全銷，一只手握住噴嘴，另一只手握住提柄提起滅火器，將噴嘴對準火焰，壓下壓桿即可。
3.3.3手提式“1211”氣體滅火器適用撲救各種油類、電器設備、精密儀器以及一切有機溶劑的初起火災。射程為3米，滅火后不留污跡。使用方法同上。
3.3.4推車式干粉滅火器使用方法,使用推車式干粉滅火器要兩個人配合操作，首先一人將管帶抖開，雙手緊握干粉槍，轉動握柄，將槍口對準著火處；另一人拔掉安全銷，打開控制柄干粉即噴出。將火撲滅后，要注意防止復燃。
4.火災處置。
4.1較小火災的處置。
4.1.1當班人員發現火災，應保持頭腦清醒、沉著，首先對火情進行判斷，火勢較小時，就近利用現場配備滅火器、室內（外）消火栓等消防設施進行火災撲救，最大限度的避免火災事故的擴大或蔓延，必要時迅速切斷起火地點電源，為撲救火災創造條件。
4.1.2立即通知負責人到現場組織指揮撲救工作。
4.1.3根據需要，負責人可調集其他崗位人員（如門衛等）進行增援或配合滅火，火災現場所有人員必須聽從指揮，確保火場秩序。
4.1.4滅火后，將事故情況報告給公司消防應急指揮部。
4.1.5情況處理完畢后，恢復各種消防設備備用狀態。
4.2較大火災的處置。
4.2.1如發生較大火災，當班人員應立即通知分公司負責人，由其負責組織現場人員進行撲救，火災現場所有人員必須聽從指揮，確保火場秩序。
4.2.2及時撥打火警電話（119）準確報告起火地點、部位、火情、報告人單位、姓名、聯系電話，并安排專人到路口等候，引導消防車輛進入火災事故現場。
4.2.3通知公司消防應急指揮部，匯報火災情況。
4.2.4消防應急指揮部應立即組織相關人員赴火災現場進行支援。
4.2.5在公安消防搶險救援人員到達后，現場人員服從公安消防搶險救援指揮人員的指揮，協助公安消防搶險救援人員救助遇險人員，撲滅火災，搶救貴重物品，視事故情況撥打醫院急救電話（120）。
4.2.6情況處理完畢后，恢復各種消防設備備用狀態。
5.指揮疏散。
5.1火災發生后，無論火災大小，除必要的撲救人員外，所有人員應盡快撤離。
5.1火災發生后，所有車輛應迅速遠離起火現場，騰出疏散、滅火通道,保障消防通道暢通。
5.3若通道阻塞或煙氣較重，無法撤離火災現場時，應迅速選擇遠離火場的房間或樓頂躲避，緊閉房門，堵塞進煙孔洞，防止煙氣熏嗆，并設法向外界呼救。
5.4身上著火以后千萬不能奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰。
5.5人員疏散后應撤離至安全區域，防止因墜落物造成傷亡。
6.火災逃生。
火災發生時，應保持頭腦清醒、沉著，根據消防安全出口和應急疏散標志指示，迅速撤離著火區域，確保自身安全。具體注意事項如下：
6.1發生火災時，現場工作人員應立即組織逃生自救。
6.2出房間時用手試門柄溫度，如門柄發熱，切不可打開房門。
6.3撤離房間時，應往離房間最近的緊急出口撤離。
6.4走廊煙霧大要盡量低伏。
6.5緊急出路一般通往樓梯出口，進入樓梯間后及時把防煙門關閉。
7.事故調查程序。
7.1報案。
7.2保護好現場，等待公安、消防部門的到來。
7.3做好現場人員的筆錄工作，保管好現場筆錄。
7.4協助公安、消防部門對火災的調查。
學校消防應急預案（專業20篇）篇十五
鍋爐采用自然循環，回水由供暖系統中的循環水泵送往鍋爐，并由回水總管分一支通往省煤器。經省煤器的回水加熱后進入鍋爐熱水出口后的混水器內，熱水混合后送至熱網。
二、應急救援的組織機構及其職責。
1、蘭州分公司成立重大事故應急救援指揮領導小組。由分公司經理、副經理及儲安科、綜合辦、業務科、服務中心等部門的負責人和關鍵崗位的管理人員組成。
總指揮：
（經理）。
副總指揮：
（副經理）。
成員：
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組等7個小組組成。
3、應急指揮領導小組職責：負責組織本單位預案的制定、修訂；組建應急救援隊伍，組織預案的實施和演練；檢查督促事故應急救援的各項準備工作；事故狀態下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責。
（1）總指揮：負責宣布應急狀態的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。
（2）副總指揮：協助總指揮作好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援工作。
（3）消防滅火組。
（楊軍、趙鑫泰、趙常態）：發生重大火災或其它重大突發事件時，立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。
（4）搶險搶修組。
（張倩、朱慶剛、宋哲、嚴國林、葉體強、龔衛國、顧旭有）：應急狀態下，撲救火災、設備維修、設備復位，制定安全措施，監督檢查安全措施的落實情況。
（5）物資供應組。
（徐大文、葉玉生、王蔚林）：負責應急狀態下應急物資的供應保障，如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
（6）交通運輸組。
（韓生輝）：負責交通車輛的保障。
（7）安全警戒疏散組。
（李世德）：負責布置安全警戒，保證現場井然有序；實行交通管制，保證現場道路暢通；加強保衛工作，禁止無關人員、車輛通行；緊急情況下的人員疏散。
（8）醫療救護組。
（宋寶斌）：負責聯系醫療機構；組織救護車輛及醫務人員、器材進入指定地點；組織現場搶救傷員。
（9）通訊聯絡協調組。
（王宏偉、米慶軍）：負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與外部機構的聯系、協調。
當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發生爆炸時，啟動該套應急程序。
四、應急程序。
（一）報警。
1、當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發生爆炸時，第一發現人立即找就近的電話，撥打北灘油庫報警電話7325671，以及油庫報警電話7365119，向消防值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、通過電話向應急總指揮和副總指揮匯報事故情況。
3、事故如發生在夜間或節假日，報警人員向行政值班人員報警，由行政值班人員向總指揮及副總指揮報告事故情況。
應急聯系電話一覽表。
（略）。
應急指揮領導小組聯系電話：
（略）。
（二）接報。
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯系電話；問明事故發生時間、地點、事故原因；向上級有關部門報告；做好電話記錄。
（三）組建救援隊伍。
1、應急總指揮或副總指揮接到報警電話后，立即通知應急指揮領導小組所有成員到達事故現場。
2、應急領導小組各位成員接到通知后，立即組織起本組的工作人員及搶險裝備，然后趕往事故現場，向現場總指揮報到，接受任務，了解現場災害情況，實施統一的救援工作。
（四）設立臨時指揮部及急救醫療點。
1、各救援隊伍進入事故現場后，選擇有利地形設立現場指揮部及醫療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現場指揮部，隨時保持與指揮部的聯系。
3、指揮部、各救援組、醫療組均應設置醒目的標志，懸掛旗幟，方便救援人員和傷員識別。
（五）搶險救援。
進入現場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責和任務開展救援工作。
1、現場指揮部：盡快開通通訊網絡；迅速查明事故原因和危害程度，制定救援方案；根據事故災情嚴重程度，決策是否需要外部援助；組織指揮救援行動。
2、著火源控制。
消防人員穿著消防服進行火災撲救，如果火勢過大，就將著火點分割，分片進行撲救。
（六）現場警戒。
1、警戒疏散組根據劃定的危害區域做好現場警戒，在通往事故現場的主要干道上實行交通管制。在警戒區的邊界設置警示標識，禁止其他人員及車輛靠近。
（七）現場醫療急救。
1、醫療救護組在事故初起階段就應與蘭化醫院、蘭煉醫院聯系，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護的準備。
2、醫療救護組必須在第一時間對傷員在現場進行處理急救，急救時按先重后輕的原則治療。
3、經現場處理后，迅速護送至醫院救治。
4、送醫院時作好傷員的交接，防止危重病人的多次轉院。
觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。
（八）疏散撤離。
1、事先設立安全區域。
2、警戒疏散組組織和指揮引導污染區人員撤離事故現場。
學校消防應急預案（專業20篇）篇十六
學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：xx；副組長：xx；組員：xxx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
1、滅火行動組：
（1）了解學校建筑格局及道路情況；
（2）了解電鋪設的線路；
（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；
（4）清楚學校所有消防設施的放置地點；
（5）了解消防設備的保養維護與操作方法；
（6）了解火的走勢；
（7）清楚逃生路線。
2、警戒組：
（1）了解學校建筑格局及道路情況；
（2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、安全救護組：
（1）應接受緊急救護的工作；
（2）應配備急救箱；
（3）應了解一般藥物的使用；
（4）清楚指定的逃生路線。
4、疏散引導組：
（1）了解學校報警設施和廣播所在地；
（2）了解學校內樓房裝修材料的性質
（5）了解火的走勢；
（6）清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人：
警戒組負責人：
救護組負責人：
疏散組負責人：
通訊聯絡組
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學校消防應急預案（專業20篇）篇十七
依據縣教育局和市公安局有關學校消防安全文件精神，根據學校消防安全工作實際，特制定《蘭灘鄉中心學校消防安全事故搶險救援預案》。
一、領導小組。
組長：__。
副組長：__。
成員：__、__、__。
二、預防措施。
1、加強師生消防知識教育，教育師生平時用火安全，特別是不允許學生帶各類火種到校。
2、加強平時用電檢查，嚴禁使用大功率用電設施。冬季取暖，必須由電工做好各項準備后，方可使用。
3、教師住宅樓樓道嚴禁堆放雜物，并教育家屬用火安全，特別注意正確規范使用燃氣灶等。
4、加強消防器材的足額配備，每年至少更換一次。
三、救助預案。
萬一發生火災，首先由何昌軍切斷火源，然后冷靜做到：
1、利用各種通訊工具向消防隊和鎮政府報案。（__、__、__、__四人中的任一人）。
2、萬一有了火警，黃治友負責消防栓開關，迅速接通消防栓。
3、報案的同時在事故現場的人員首先用滅火器械盡快滅火，力爭把損失降到最低限度。（現場人聞風而動）。
4、班主任和各班科任老師在離火險較遠的安全通道迅速疏散學生，遠離事故現場。（年級組長）。
5、向上級報告災情，在捕滅大火的同時，更應注意滅火人員的安全。這就要求平時要加強防火、滅火知識的教育，具有消防意識和防火知識。（__）。
6、立即向縣教育局、公安機關報告事故情況，確保學校盡快穩定下來。（__）。
7、認真調查事故原因，吸取慘痛教訓，改進今后工作。（李__）。
8、處理事故的后期工作，恢復正常學校秩序。（李道慶、潘懷軍）。
9、根據情況追究所有責任人的責任。（王__）。
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學校消防應急預案（專業20篇）篇十八
消防應急預案為了最大限度地降低或減少因火災給人員帶來危害或對財產造成損失，下面為大家分享了公司消防應急預案，歡迎借鑒！
為了貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，提高全體員工應對突發火情、火災的意識和能力，保證一旦發生火災，事發現場及周邊人員能及時報警并進行力所能及的撲救，有關人員能及時到位，有效地組織對火災的撲救、人員的疏散、被困人員的營救等，特制定本預案。
一、組織機構（模板）。
(一)指揮機構：
指揮機構：
總指揮：
副總指揮：
指揮：
成員：
搶險組：
組長：
副組長：
成員：
消防組：
組長：
成員：
疏導組：
組長：
成員：
事故善后處理組：
組長：
成員：
施救組：
組長：
成員：
后勤保障組：
組長：
成員：
警戒組：
組長：
成員：
合成車間。
組長：
成員：
尿素車間。
組長：
成員：
機修車間。
組長：
成員：
電儀車間。
組長：
成員：
以上人員負責火災消防應急救援工作，負責日常的安全生產工作。發生火災時，啟動應急救援預案，負責通知指揮領導小組所有成員參加事故應急救援處理工作。
發生火災時，以領導小組為中心，負責公司應急救援工作的組織和指揮。如總經理不在公司時，由常務副總經理全權負責應急救援指揮工作。總經理和常務副總經理皆不在公司時，由總調度長和安環部部長全權負責應急救援指揮工作。
第二章應急小組職責。
一、全面負責公司的安全生產工作。
二、負責公司各類應急救援預案的制定、修訂工作。
三、組建應急救援隊伍，組織好應急救援人員的配備調動工作。
四、定期組織消防演練及安全知識培訓。
五、經常組織安全檢查及時發現問題，消除安全隱患。
六、檢查、督促做好火災的預防措施和應急救援的各項準備工作。
七、組織隊伍實施救援，必要時向有關單位發出救援請求。
八、組織事故后的調查處理工作，總結經驗教訓。
第三章及時報警。
《中華人民共和國消防法》中規定：“任何人發現火災時，都應當立即報警。”“發生火災的單位必須立即組織力量撲救火災，鄰近單位應當給予支援。”
當發現火情火災時，按下列方式進行報警：如火勢較小時，在場人員應主動、迅速、果斷的采取相應的撲救措施(如使用滅火器)防止火勢的進一步擴大;同時，通過電話向值班領導報告。火勢較大，而自己又不能有效控制火情時，應立即向公安消防部門報警。報警時要準確地說明起火單位、詳細地址、起火部位、起火源等。另外，還要及時報告公司領導。
一、發生較小火情時：在場人員應應用平時所必備的消防知識根據火災的類別采取相應的措施及時撲救。在撲救火災的同時，在不影響人身安全和安全逃生的情況下應盡快切斷電源、氣源，移走鋼瓶等壓力容器。密封條件較好的房間不要打開門窗，以防火勢擴大。
二、發生較大火災時：公司領導都必須盡快到達現場組織滅火。消防應急小組成員必須根據預先的應急分工各就各位。在組織撲救火災的同時，專門人員應盡快查明火災現場狀況，如火情火勢、物品及放置位置等。
三、配合公安消防隊滅火：報了119火警后，應急小組須派專人在道路口接應消防車進入現場。消防人員到場后，要有專門人員及時向公安消防指揮員介紹已查明的火場情況，如火情火勢、燃燒物品的類別、有無危險物、有無人員被困等。本公司義務消防人員應在公安消防員的指揮下，緊密配合共同滅火。
第五章應急疏散、搶救、逃生及自救。
一、火災難以控制時，消防應急小組組長要指揮人員從疏散通道安全疏散。
二、發生火災時，如有人員被大火圍困，應堅持“救人第一”的思想。無論在什么情況下，只有發現火場上有人受威脅，有生命危險，都必須搶救。如確有人員受傷，公司每一位員工都有義務護送傷員到醫院救治，或撥打120急救電話求救。
三、當現場人員被大火圍困時，應采取以下措施進行逃生：當疏散通道起火，逃生路線被或封堵時，但火勢不大，可用水把身上的衣服淋濕，用濕毛巾、口罩等捂住頭、口、鼻，迅速果斷地沖出火區;如沒有火勢，只有濃煙時，可用濕毛巾、口罩等捂住口、鼻，低勢爬出煙霧區;如生命受到威脅，又無其他自救方法時，可用結實的繩索或把衣物撕成條狀牢靠地連接起來，一端緊拴在暖氣管或其他牢固處，一端拴在自己的腰上，手抓繩索，一邊慢慢放松繩索一邊沿墻壁下滑，逃離火災危險區。
學校消防應急預案（專業20篇）篇十九
1．目的：本預案要點制定的目的在于大廈有關消防設備未投入自動運行時，制定在火災狀態下的應急操作要點，以備有關人員熟悉、掌握。
2．本運行要點亦為今后工程部人員在工作巡視中，對設備保證重點的參考。
3．當火災發生時，全體員工要保持清醒、冷靜，安排指導人員有秩序的疏散，盡到本崗位應盡的職責與義務。
二、消防中控室職責。
1．消防中控室在確認火災發生后，除按有關規程執行外，迅速在操作臺上操作有關消防設備，同時與工程部聯系，報告火災發生地點、位置、火情，要求工程部迅速開啟相關消防設備。
2．在中控室手動操作大廈全部電梯迫降，并觀察反信指示燈是否亮啟。
3．電話通知總配電室（內線7304），要求在保證大廈供電（尤其是應急供電系統）的同時切除空調系統的供電，即關掉112號低壓柜的供電開關。
4．打開消防事故廣播系統，通知相關樓層人員疏散。
5．迎接相關領導和專業人員參加消防指揮，同時介紹的關情況。
6．為消防隊員準備好3#、4#消防電梯的鑰匙。
7．負責維護中控室及周邊地帶。
三、工程部職責。
1．當火災發生時，工程部全體人員立即放下其它工作，全體投入火災救險工作，同時關掉自己近旁與消防系統無關的用電設備，提高供電系統的可靠性。
2．工程部經理和弱電工程師迅速到達消防中控室，參與消防工作的指揮和參謀。
3．工程部人員在到達指定位置時，應帶好通訊設備，包括對講機、消防電話或普通電話。
4．工程部經理負責安排并確認工程部消防崗位的到位情況。
5．弱電工程師負責確認電梯的消防狀態，消防泵、噴淋泵的開啟，空調電源及相關風機等設備的運行狀態。
6．強電工程師帶領一名運行電工盡量到達b3f總變電站，等候命令，負責指揮相關停送電操作，確定空調電源切除，并按照工程部經理命令組織所有各層地下室人員撤離。
7．強電工程主任帶領一名電工盡量到達火災相關分配電室，等候工程師或工程經理的命令，執行有關停送電操作，并按照工程經理命令組織相關人員撤離。
8．強電維修領班帶領一名電工盡量到達27f水泵房，與消防中心取得聯系，根據消防中心指示要求保證消火栓泵、噴淋泵、40f水箱補水泵的正常工作，必要時應急搶修，或視情況啟動40f水箱補水泵、消火栓泵、噴淋泵（高區20f以上火災時啟動消火栓泵，聽到27f噴淋系統水鐘報警時，確認高區噴淋系統走水時，開啟噴淋泵。）。按消防中心指揮組織人員撤離，撤離前將消火栓泵、噴淋泵轉入自動狀態，并與消防中心確認遠控工作狀態。
9．弱電領班帶領程控交換機機務人員到達總機機房，負責保證電話系統暢通，根據消防中心指示組織人員撤離。
10．給排水專業工程師負責消防用水系統的可靠工作，保證b3f、13f、27f的水箱供水，盡量保證水箱的高水位和各層供水泵的正常運轉，并與消防中心保持聯系，根據消防中心指示組織人員撤離，撤離前將各水泵轉入自動，盡可能保證自動工作有效。
水專業工程主任帶領一名水工到達b3f水箱間，全部開啟水箱入口水閥，手動開啟向13f水箱供水水泵，同時監視水箱水位、供水情況，同消防中心取得聯系，聽從消防中心指揮。
水專業工程師帶領一名水工到達13f水箱間，手動開啟向27f水箱供水的供水泵，同時監視水箱水位供水情況，并迅速與消防中心聯系，報告情況，聽從消防中心揮。
水專業一名領班帶領一名水工盡快到達27f水箱間，監視水箱水位情況，與消防中心取得聯系，報告情況并聽從消防中心指揮。
水專業另一名領班負責正確指引消防隊員在院內的消火栓接口、消防水池取水口，13f水箱水泵接合器的位置，并配合消防隊工作。
11．空調設備維修工程師負責指揮本專業人員關斷煤氣入口閥，火災相關區域的排煙風機、正壓送風機及相應防火門、防火卷簾門的正確工作，組織相關人員撤離，并與消防中心保持聯系。（風機操作點分散，相對復雜，人員地點安排請專業工程師提出）。
四、關于通訊。
1．在火災發生時，任何人有責任盡可能保證通訊系統和指揮系統的通暢，與救火無關的事情不得占用通訊及信道。
2．在使用通訊設備時，講話力求簡樸、明確，少占用通訊時間。
3．使用對講機時請注意，在信道無空閑時，不要按發射按鈕講話，講完話后立即放開發射按鈕。
4．使用消防專用電話時請注意，在與消防中心講完話后，一定要掛好電話，否則其他人無法與消防中心通話。
5．目前b3f、13f、27f設備層的水箱間、空調機房內的電話插孔已調好線，插入普通電話后即可為內線電話，可直接撥叫消防中心。
學校消防應急預案（專業20篇）篇二十
1、組長職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
2、疏散引導員職責：及時組織火情現場非科室人員，應用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，并應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。
3、應急報警員職責：應立即向醫院消防控制中心和保衛科報警，根據火情可直接報“119”。
1、斷電并報警：第一發現火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源并報119火警電話。報警要求（說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；并通知保衛科或總值班。
2、疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內擁擠、圍觀。
3、撲救：所有應急人員接到通知后要立即到達現場。集中現有滅火器和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。消防車到來之后，要配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4、清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源并報警。
3、火災發生后應掌握的原則是先疏散再救火。
4、人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。