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    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇一

    有一天,春姑娘,夏姐姐,秋姑姑還有冬婆婆幾個(gè)人在一起討論誰(shuí)的功勞最大。

    春姑娘搶先一步,說(shuō):“我的功勞最大,每當(dāng)我到來(lái)時(shí),人們都覺(jué)得溫暖呢!”

    夏姐姐說(shuō):“我的功勞最大,我到來(lái)時(shí),人們?cè)诩页晕鞴希嘤腥ぱ剑 ?/p>

    秋姑姑站在前面,說(shuō):“我的功勞才算大,我到來(lái)時(shí),什么果實(shí)都成熟了,瞧我功勞最大。”

    冬婆婆說(shuō):“你們的功勞都不算大,我到來(lái)時(shí),人們都在家堆雪人,打雪仗,多么開(kāi)心!”

    四個(gè)季節(jié)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后,春姑娘說(shuō):“我們都是為人們服務(wù)的,我們看看人類怎么說(shuō)!”四個(gè)季節(jié)不服氣的來(lái)到人們身邊,問(wèn):“我們誰(shuí)的功勞最大?”

    人類果斷的'說(shuō):“為人民服務(wù)不論功行賞的,你們個(gè)個(gè)都論自己的功勞,真是不像話,你們應(yīng)該遵守大自然的規(guī)律,造福百姓,這才是你們的使命!”

    四季節(jié)聽(tīng)后臉紅紅的,突然,春姑娘說(shuō)出了大家想說(shuō)的話,:“他說(shuō)的對(duì),我們的使命就是造福百姓,我不會(huì)再論功勞了,對(duì)不起,剛才是我不對(duì)!”

    其他三個(gè)季節(jié)說(shuō):“我們也有錯(cuò)!不如我們遵照人類的話,造福百姓吧!”

    四季節(jié)都點(diǎn)點(diǎn)頭后笑了。

    不過(guò)多久,人類過(guò)上了安寧的日子。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇二

    中國(guó)大學(xué)網(wǎng)。

    今天我剛放學(xué)回莢冬就覺(jué)得家里氣沉沉的,剛進(jìn)門就看見(jiàn)媽媽和爸爸都坐在沙發(fā)上一言不發(fā)忽然我聞到一股煙味,原來(lái)我爸吸煙讓我媽捉住了,桌子上還擺著兩盒【利群】,我走到媽媽的'身邊說(shuō)別生氣了,我往給你們做飯,‘不吃’媽媽和爸爸一起回答道。我無(wú)可奈何,拿著書包往自己的屋寫作業(yè)往了。

    爸爸什么時(shí)候才能戒煙呀。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇三

    那天晚上,我和爸爸媽媽從姥姥家回來(lái),路上,媽媽要買桔子,爸爸看了走過(guò)來(lái)急吼吼地說(shuō):“買啥買,小品晚會(huì)都快開(kāi)始了,趕緊回家,”媽媽說(shuō):“晚看一會(huì)兒能死呀!”爸爸生氣了,從媽媽手中搶過(guò)桔子,扔了回去,拉著媽媽就往家走,媽媽氣得臉都紅了,甩開(kāi)老爸的手,自己走在前面,我嚇得心怦怦直跳,小心地跟在他們身后,心想:完了,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”要來(lái)臨了!

    我找來(lái)一張大白紙,畫出爸爸要打人、媽媽在罵人的兇兇的樣子,又畫出爸爸媽媽和好的樣子,我舉著畫,先來(lái)到媽媽面前,開(kāi)始的時(shí)候,媽媽不看我的畫,我只好不停地勸媽媽,好說(shuō)歹說(shuō),媽媽才勉強(qiáng)看了一眼,沒(méi)想到,就這一眼把媽媽逗樂(lè)了,爸爸看了我的畫也不好意思地笑了。

    我說(shuō):“媽媽、爸爸,你們不要再吵架了好嗎?”爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇四

    最近家里都很安靜,也很太平,因?yàn)橹挥袐寢寧е液偷艿軆蓚€(gè)人,我的爸爸和媽媽吵架了,爸爸離家出走了。

    曾經(jīng)爸爸和媽媽也吵過(guò)架,有一次我哭著給爸爸說(shuō),能不能以后不要和媽媽在吵架了,我特別害怕,可是爸爸說(shuō),夫妻之間吵架很正常,甚至沒(méi)有哪個(gè)夫妻一輩子是不吵架了,或者也有,但是可能很少,但是這一次,我覺(jué)得真是不一樣了。

    大人之間的事情我不太了解,但是我只知道,這次他們爭(zhēng)吵的可能沒(méi)那么簡(jiǎn)單,那天從鄰居家玩耍回來(lái),我正要敲門,突然聽(tīng)見(jiàn)屋里很大的爭(zhēng)吵聲,我沒(méi)敢敲下去,而是又返回到鄰居家,我給鄰居阿姨說(shuō)爸爸媽媽好像在吵架,我不敢回家,阿姨說(shuō),沒(méi)事,大人的事情小孩兒不用管,依然讓我在她家玩,可是我覺(jué)得又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,依然沒(méi)人來(lái)叫我回家,我不知道這段時(shí)間到底有多長(zhǎng),也或者是我已經(jīng)度分如年,實(shí)在是等不下去了,我又慢慢了走在回家的路上,雖然阿姨家和我家是一層樓,幾步的路程,可是這次卻覺(jué)得回家的路如此的遠(yuǎn),我輕輕地趴到門上聽(tīng)里頭的聲音,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么,我才敢敲門,是媽媽給我開(kāi)的門,我看見(jiàn)媽媽明顯是剛哭過(guò),但是我沒(méi)敢問(wèn),也沒(méi)敢說(shuō)我剛才已經(jīng)回來(lái)一次又走了,我什么都沒(méi)說(shuō),家里沒(méi)有爸爸,弟弟在姥姥家還沒(méi)回來(lái),此時(shí)只有媽媽一個(gè)人在家,我小心的問(wèn)了一句爸爸呢,媽媽依然很生氣的說(shuō)“死了”我沒(méi)敢再吱聲,從那天起,我沒(méi)在看見(jiàn)過(guò)爸爸,我偷偷的給爸爸打過(guò)兩次電話,我電話都是關(guān)機(jī)的狀態(tài),這已經(jīng)是第三個(gè)周了,可是爸爸從來(lái)沒(méi)回來(lái)過(guò),媽媽在跟她的朋友聊天時(shí)我聽(tīng)到過(guò)媽媽說(shuō)她把爸爸微信拉黑了,也把他電話什么都拉黑了。我不太明白拉黑的意義,但是我知道估計(jì)是爸爸給媽媽打不了電話了,昨天鄰居阿姨和媽媽一起出去買菜,我聽(tīng)到阿姨在勸媽媽讓給爸爸打電話回家,可是媽媽很堅(jiān)硬的說(shuō)她已經(jīng)做好了最壞了打算,也絕對(duì)不妥協(xié),聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我很難過(guò),不知道他們會(huì)不會(huì)真的走到離婚這一步,但是那一刻的我真是很無(wú)助,媽媽在和阿姨聊起爸爸的.曾經(jīng)時(shí)都哭了,那一刻,我想媽媽肯定是有媽媽說(shuō)不出的苦,也許真不是小孩兒可以了解和理解的,也許她也只是通過(guò)這次吵架把曾經(jīng)的苦水都倒了出來(lái),大人的世界去確實(shí)不懂,但是我真的希望她們能好起來(lái),能讓爸爸重新回家。

    我想給爸爸說(shuō),我好想他,不管和媽媽怎么樣,我是無(wú)辜的,家也是無(wú)辜的,不能就這樣一走了之,不看我,不回家,媽媽真的也很累,爸爸,您回家吧!

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇五

    今天我和媽媽吵架了,原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲嚧擦耍瑡寢屒瞄T,我不開(kāi),她進(jìn)來(lái)后叫我起床,我不要,還跟她發(fā)起了脾氣,媽媽也生氣了,隨手拿起一支衣架就要開(kāi)始打我。我一開(kāi)始還會(huì)抵擋,衣架被我折斷了,媽媽打得更用力了,我的`手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻剑髁撕枚嘌砩弦灿泻枚嗥破さ牡胤健寢尨蚶哿耍f(shuō)了一句,再有下次看我怎么收拾你。

    其實(shí)打罵對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了,我會(huì)反抗,但是我認(rèn)為,父母愛(ài)打就讓他們打個(gè)夠,反正他們累了之后,這些事情就會(huì)不了了之,多一事不如少一事。

    作者:zyw

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇六

    人的頭部有四個(gè)很重要的器官,分別是眼睛,鼻子,嘴巴和耳朵,它們每天互相幫助,一起幸福的生活,可是有一天,它們吵架了!

    這天,它們?nèi)チ艘粋€(gè)非常美麗的地方,在這里舉辦了四個(gè)器官的比賽,比的是:誰(shuí)的存在價(jià)值更高。眼睛首先發(fā)言:“我的存在價(jià)值更高,因?yàn)槲夷芸吹绞篱g萬(wàn)物的景象,沒(méi)有我,就是個(gè)盲人!”鼻子接著說(shuō):“我的存在價(jià)值是最高的,因?yàn)槲夷苈劦饺魏螝馕叮忻朗车脑挘锌赡苁请y吃的,先聞一聞就知道了!”耳朵也接著說(shuō):“我的'存在價(jià)值高,因?yàn)槲铱梢月?tīng)到任何聲音,沒(méi)有我,就聽(tīng)不到美妙的歌聲了!”嘴巴最后發(fā)言說(shuō):“你們都沒(méi)有我的價(jià)值高,因?yàn)槲沂怯脕?lái)說(shuō)話的,沒(méi)有我呀,就是個(gè)啞巴!還有我也是用來(lái)吃飯的,沒(méi)有我,人早就餓死!”就這樣,它們從天亮吵到天黑,又從天黑吵到天亮。

    突然,主人來(lái)了!他說(shuō):“我終于找到你們了,在沒(méi)有你們的日子里,我非常的無(wú)助,別人看了我都很害怕,說(shuō)我是個(gè)怪物!,你們這樣吵來(lái)吵去的有意義嗎?”還不如一起合作,共同創(chuàng)造美好的末來(lái)!器官們聽(tīng)了都低下了頭,心里想:從前我是太自大了,不知道團(tuán)結(jié)是什么,現(xiàn)在我知道了團(tuán)結(jié)是那么的重要!接著器官們說(shuō):“謝謝你主人,我們一起走吧!

    幾年后,器官們和睦相處,幫助主人找到了幸福,器官們也知道了幸福是什么,主人也非常感激這些曾經(jīng)吵過(guò)架而現(xiàn)在又團(tuán)結(jié)一致的器官們!

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇七

    元旦放假,我本來(lái)想要好好玩一玩,可媽媽要我少玩多學(xué)習(xí),理由一:上次數(shù)學(xué)考試考得不好;理由二:期末考試快要到了,要認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉,真沒(méi)勁!

    1月2日晚上,本來(lái)白天我已經(jīng)把作業(yè)做好了,還復(fù)習(xí)了英語(yǔ),在網(wǎng)上做了4張?jiān)嚲恚煽?jī)也還行,媽媽布置的作業(yè)也完成了,說(shuō)好做完作業(yè)就可以玩了,可媽媽就不死心,拿出英語(yǔ)unit8的過(guò)關(guān)練習(xí),并說(shuō)如果我錯(cuò)在一個(gè)以內(nèi),就允許我玩一會(huì)電腦游戲,否則就呆在自己的房里,要么看課外書,要么睡覺(jué)。這是什么歪理由,分明就是剝奪我玩的自由,但母命難違,我只好硬著頭皮做了。

    成績(jī)出來(lái)了,錯(cuò)兩個(gè)!“怎么樣,愿賭服輸吧。”我越想越氣,就對(duì)媽媽吼了起來(lái):“哪有你這種典型的剝奪別人自由的`人!當(dāng)我的iq(智商)有那么高啊!關(guān)在家里就算了,居然還要關(guān)在自己的房間里不許走動(dòng)!”媽媽拉我過(guò)去坐在她的腿上,心平氣和地說(shuō):“既然在做題前就定下了規(guī)則,就要去執(zhí)行它。雖然過(guò)關(guān)練習(xí)題錯(cuò)兩道也還可以,但分析一下錯(cuò)誤的原因,無(wú)關(guān)你的智商,還是你的一個(gè)老毛病——粗心!還有,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了,小朋友的生長(zhǎng)素分泌最旺盛的時(shí)間是晚上十點(diǎn)左右,這時(shí)應(yīng)該已經(jīng)熟睡才能長(zhǎng)得高。你早該上床睡覺(jué)了。”

    可我心里有一百個(gè)不愿意,但是媽媽的態(tài)度也十分堅(jiān)決,我不禁大哭起來(lái)。媽媽輕拍著我,并問(wèn)我要不要看會(huì)課外書,但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會(huì)兒,心情也平靜了,想想媽媽的話也有道理,又感覺(jué)有點(diǎn)困了,只好上床睡覺(jué)了。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇八

    鉛筆和鋼筆本是一對(duì)非常要好的朋友。可是有一天它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

    它們?cè)诔持魅烁矚g用誰(shuí)寫作業(yè)。有一次它們吵的不可開(kāi)交。鉛筆先說(shuō):“主人當(dāng)然最喜歡我,他從小小用我寫字、畫畫和寫作業(yè)。”

    這時(shí)鋼筆憤怒的說(shuō):“主人小時(shí)候用你寫字、畫畫,可不代表主人現(xiàn)在會(huì)用你。”

    “主人一定會(huì)用我,不可能用你的!”鉛筆生氣的`說(shuō)。

    鋼筆又和鉛筆吵了起來(lái):“主人喜歡我,喜歡我……”

    它們氣的紅頭漲臉,又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊,鋼筆吵的嗓子都干了,墨水也沒(méi)了。它們躺在自己的“床”上,喘著粗氣,誰(shuí)都不言不語(yǔ)。

    這是老毛筆出現(xiàn)了,說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆驗(yàn)橹魅讼矚g誰(shuí)而破壞你們之間的友情呢?”

    它們倆人終于明白了,友誼才是最重要的!從此它們不在爭(zhēng)吵,互相謙讓,友誼一天比一天真摯。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇九

    今天,我和同桌吵架了,是因?yàn)橐患浅P〉氖虑槎称饋?lái)。

    上課時(shí),因?yàn)槎脷猓乙痪湓捯矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),我的氣漸漸消了以后,我在想,同桌平時(shí)對(duì)我這么好,有時(shí)借筆給我用,有時(shí)借書給我看……下課時(shí)我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“如果你錯(cuò)了,就應(yīng)該向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。”我已經(jīng)下定決心去跟同桌道歉。

    下課了,我跑去跟同桌道歉。我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,剛才那件事……”同桌說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果不是我的作業(yè)本超界了,你也不會(huì)畫我的本子。”太好了!我倆又成為形影不離的好朋友了!我和同桌高興地跳了起來(lái)。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十

    我和媽媽的故事。

    一天我學(xué)完奧數(shù)回家,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張留言條,上面寫著:“兒子!爸爸去看外公了,因?yàn)橥夤l(fā)了四十度高燒,你先做作業(yè)吧!”

    嘿嘿,這下可好了!爸爸媽媽都不在家,就我一個(gè)人的天下。我馬上跑到電視機(jī)前,打開(kāi)電視機(jī),我一看,多么好看呀!大約到了三點(diǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)到車子關(guān)門的聲音,哦,爸爸媽媽回來(lái)了。我急忙裝腔作勢(shì)地坐在桌子前,假裝做作業(yè)。媽媽回來(lái)一看我寫的字,嚴(yán)厲地說(shuō):“字寫得這么差,這是其一;其二是――”媽媽故意拖了一下,“你做的作業(yè)錯(cuò)的很多,你一定沒(méi)聽(tīng)課。”爸爸接著說(shuō):“你作業(yè)沒(méi)做,還看電視,你以為,你的那些小搞頭我還不知道嗎!”我心里默默地說(shuō):“好,好,好!好一個(gè)婦唱夫隨呀!”接著他們說(shuō)我呀,罵我呀,我都不放在心上。我板著個(gè)臉,硬著頭皮聽(tīng)他們嘮叨。

    這天晚上,我本來(lái)就要睡了,突然我枕頭下的象棋子有幾個(gè)掉了出來(lái),媽媽大聲說(shuō):“給我放回去!”以前媽媽生氣了,我會(huì)主動(dòng)地跟她和好,可是這次我沒(méi)有理她,因?yàn)閶寢尠滋煺f(shuō)了我。過(guò)了幾天媽媽堅(jiān)持不住了,摸著我的`頭說(shuō):“不生氣了啊,媽媽還不是關(guān)心你呀!”哈哈!要想成功,就要堅(jiān)持!

    過(guò)了一會(huì)兒,我越想心里越難過(guò),不該惹媽媽生氣。媽媽為了我,整天在外面忙,我還不聽(tīng)爸爸媽媽的話,我真不應(yīng)該呀!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您不要生氣,我以后一定聽(tīng)您的話。”

    從此我和媽媽不再生氣了!我家的和諧氣氛不再變壞了。站長(zhǎng)陳老師。

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    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十一

    我不知道爸爸媽媽為什么吵架!但是我聽(tīng)人說(shuō)過(guò),沒(méi)有夫妻不吵架的!今天,爸爸媽媽又吵架了。他們?cè)诠ぷ髦杏龅讲婚_(kāi)心的事了嗎?我很害怕。媽媽哭了,爸爸很生氣。媽媽,你總是說(shuō)我不聽(tīng)話。但是你不能聽(tīng)話!爸爸媽媽每天都在忙著工作!回家不想好好休息嗎?為什么一定要打?我真的不明白你們成年人為什么總是有那么多煩惱。爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床荒茏聛?lái)談?wù)勀兀繛槭裁匆R我?我罵你!爸媽別打了好嗎?你知道你們吵架的時(shí)候我有多難過(guò)嗎?有沒(méi)有想過(guò)吵架會(huì)對(duì)我有什么影響?媽媽,你就不能跟著爸爸嗎?爸爸,你也應(yīng)該給媽媽讓路啊~為什么總是吵架?爸爸媽媽,我真的很害怕!像我這樣最怕和父母吵架的孩子可能有幾千個(gè)。我希望千千成千上萬(wàn)的父母能夠理解孩子們的心!

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十二

    叮!叮!叮!鬧鐘敲響了,我和我媽媽要去弟弟家看一只美麗的“小鳳凰”!我興沖沖地跑出家門走在弟弟家的路上。

    到了弟弟家,我第一時(shí)間跑到籠子旁邊看著這只“小鳳凰。”“媽媽,您幫我倒水好嗎!”“可以!”“媽媽,您幫我倒杯水好嗎?”咦!這聲音是從什么地方傳來(lái)的,難道這個(gè)房間里面有回音,可房子也不大呀,我把四周張望著,突然,“小鳳凰”說(shuō)了一聲可以。這下我知道是誰(shuí)了!你們知道小鳳凰是誰(shuí)了嗎?哈哈,它就是活潑可愛(ài)的小鸚鵡!

    小鸚鵡長(zhǎng)得可美麗了,它的頭上是淺綠色的,后背是黑白相間的,翅膀是白色的,可腹部卻是翠綠色的,看起來(lái),它就是一個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘呢!小姑娘穿著一件戴帽子的花衣裳,漂亮極了。

    到了晚上,小鸚鵡該吃食了,它好像已經(jīng)餓得咕咕叫了,弟弟拿了幾粒鸚鵡食,小心翼翼的放進(jìn)了鸚鵡的飯碗,小鸚鵡伸長(zhǎng)脖子,像小雞啄米一樣,“咻!”的一下,把食物吃進(jìn)肚子里,再接著吃了下去,一眨眼,小鸚鵡就把自己的食物吃完了,可是小鸚鵡還是對(duì)著我們“咕咕”叫。弟弟說(shuō):“他大概是要喝水了,我去接點(diǎn)水。”說(shuō)完,弟弟歡天喜地地去接水,我竟然呆立著一動(dòng)也不動(dòng),生怕一眨眼,錯(cuò)過(guò)了精彩的表演,只能靜候一旁,等著上演更精彩的好戲!

    “小鳳凰”可真可愛(ài),我真喜歡它!

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十三

    我們學(xué)過(guò)杜甫的一首詩(shī)歌:叫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。詩(shī)中有這樣的句子:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒仕俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼,何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋?吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”

    杜甫是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,時(shí)值寒秋,北風(fēng)怒號(hào),吹破了他那不堪一擊的茅屋,冰冷的夜雨凍得他徹夜難眠。詩(shī)人都有一顆如同地動(dòng)儀一樣敏感的心,在受凍受難之后,必然要作一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》來(lái)抒發(fā)心中的不快。由于當(dāng)時(shí)不只是杜甫一人受凍受窮,千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓也同樣處于水深火熱中,這當(dāng)然和統(tǒng)治者掌權(quán)者有直接關(guān)系,杜甫因此憤慨,但他并不是為天下寒仕而憤慨,而是出于自身利益。他要寫詩(shī)批判統(tǒng)治者,但不能單調(diào)地對(duì)統(tǒng)治者口誅筆伐,這是要被殺頭的。要盡量寫的委婉而又有太極工夫“四兩撥千金”之效。這詩(shī)要是以杜甫的名義來(lái)寫,必定沒(méi)人看,也沒(méi)說(shuō)服力。杜甫深知人多力量大的道理,所以他要以天下寒士的名義來(lái)作這首詩(shī)。“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”這樣一寫,天下寒士一下子站在了杜甫這邊,而使詩(shī)的人氣也大增,也更具說(shuō)服力。真是一石二鳥,高。

    堂堂詩(shī)圣可不是蓋的,他早料到會(huì)有人拆穿,于是,他留了一手,那就是在詩(shī)的結(jié)尾玩了一個(gè)文字游戲,使得他的騙局無(wú)懈可擊。“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋?吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”為了天下寒士能住進(jìn)廣廈,他杜甫寧愿自己一人被凍死,真是偉大。這無(wú)疑使和他處于同樣境地的寒士對(duì)他五體投地。

    所以,黃某認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫作這首詩(shī)的目的僅為了發(fā)泄受凍的不快,而在詩(shī)里加上“心懷天下,把天下興亡為己任”的主題,又使此詩(shī)人氣徒增,天下皆知。

    如果大家都覺(jué)得我這篇文章好的話,那么我......

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十四

    從前,有一只蜘蛛,名叫西達(dá)。這只蜘蛛有個(gè)怪癖:喜歡看別人吵架。吵架越激烈,他越開(kāi)心。

    有一天,四達(dá)故意把鷹、公雞和白蟻放在一起。思達(dá)明知道他們?nèi)齻€(gè)一直不和,他想看看他們?nèi)齻€(gè)的興奮。

    果然,鷹、公雞、白蟻一見(jiàn)面就吵起來(lái)了。你罵我缺德,我罵你壞人,它罵你混蛋。吵吵鬧鬧,公雞跳上去會(huì)啄白蟻,說(shuō)白蟻不該往上面濺唾沫;鷹飛起來(lái),會(huì)抓住公雞,說(shuō)公雞的話損害了它的耳朵。

    四達(dá)沒(méi)有勸說(shuō),而是幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。但它沒(méi)想到,老鷹去抓公雞的時(shí)候,不小心碰到了房子的大梁,大梁掉了下來(lái),正好砸到了蜘蛛的腰,摔斷了。后來(lái)蜘蛛的腰雖然治好了,但是變得很細(xì)。

    蘊(yùn)涵與哲學(xué)。

    做人一定要豁達(dá),做人一定要誠(chéng)實(shí)善良,不傷人心,不要肆意破壞團(tuán)結(jié)。如果失去了和諧與和平,每個(gè)人都可能遭受痛苦。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十五

    有一天,我和同桌魏彤吵架了。

    那天,我們組值班。我橫掃第一組,魏童橫掃第二組。我走到后面,拿起掃帚。我正要掃的時(shí)候,魏童也拿起了掃帚,但他拿著掃帚像孫悟空的金箍棒一樣,打在我腿上。我大喊大叫,生氣地對(duì)他說(shuō):“你!”

    他不肯接受,說(shuō):“哦,我不是故意的。需要這么大聲嗎?”

    我像老虎一樣咆哮:“我需要,怎么了?”

    他還氣呼呼地說(shuō):“下次不跟你掃了。”

    我著急的時(shí)候就狠狠地打了他一拳。他沒(méi)想到我會(huì)這么做。他不由自主的往后退了兩步,然后用力的'打我。這一拳傷了我,我們打了起來(lái)。我邊打邊對(duì)他說(shuō):“你先拿掃帚打我,你還有理?”聽(tīng)了這句話,他突然松開(kāi)了手,我也松開(kāi)了,他扔下一句:“我再也不想見(jiàn)到你了。”然后他踢開(kāi)門走了。

    回到家,我把事情的原委告訴了父親。父親聽(tīng)了之后,耐心地告訴我:“下次孩子不小心碰到你的時(shí)候,你一定要心平氣和地和他說(shuō)話,要寬容。”聽(tīng)了父親的話,我想了一會(huì),終于想通了。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十六

    一天,鋼筆的零件在爭(zhēng)論誰(shuí)最有用。

    筆尖大聲說(shuō),“我最有用。人沒(méi)有我怎么寫?”墨斗聽(tīng)了,氣鼓鼓的說(shuō):“我最有用!沒(méi)有我肚子里的墨水你怎么寫?”春聽(tīng)了,氣得腳一跳,說(shuō):“我最有用!沒(méi)有我你怎么吸墨水?”筆桿,沒(méi)說(shuō)過(guò)話,挺直腰說(shuō):“別吵了,這是我最有用的!你看,沒(méi)有我。人家連拿筆的地方都沒(méi)有!”

    就在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候,紙先生走過(guò)來(lái),他們抓住紙先生說(shuō):“你判斷一下原因,我們誰(shuí)最有用!”paper先生說(shuō):“誰(shuí)能在我身上寫字,誰(shuí)就是最有用的。”

    筆桿連忙跳到紙先生身上畫,可是寫了半天,一個(gè)字也沒(méi)寫,只好站到一邊。春天到了,不能像筆桿一樣寫字。墨斗時(shí)間到了。他上去寫了半天,寫不出來(lái)。筆尖跳起來(lái),沒(méi)寫就在紙先生身上摳了個(gè)洞。

    paper先生笑了兩聲,說(shuō):“只有大家一起努力,才能寫出工整的文字,才能畫出漂亮的圖畫。”

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十七

    早上一醒來(lái)就覺(jué)得肚子很痛,趕緊上廁所。可惜廁所被我媽占了!這個(gè)時(shí)候,我對(duì)噪音上癮了。馬上拳打腳踢廁所門,嘴里還喊著:“媽,快出來(lái),再不出來(lái)我就要用強(qiáng)制措施了!”廁所里的媽媽有點(diǎn)害怕。但我媽畢竟是我媽,又不是吃素的。我媽吸了口氣,對(duì)我說(shuō):“別以為你兇,我也不壞!”他勢(shì)不可擋地“罵”我:“我出生的時(shí)候,你還沒(méi)出生!”沒(méi)有出路。我只有一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付如此激烈的攻勢(shì)。就是逃避。

    可以躲一陣子,但躲不了一輩子。為了我未來(lái)的自由,我要和我媽拼個(gè)你死我活。等我準(zhǔn)備好了,我就向主臥進(jìn)軍。

    我寫了一個(gè)一舉打敗我媽的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃真的很有效,輕松打敗了我媽。我不是很好!

    嗯,我就說(shuō)這么多。說(shuō)說(shuō)你有什么好玩的東西!

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十八

    有一天,森林里的小獅子丁丁和小老虎汪汪吵架了。

    丁丁說(shuō):“我的父親是森林之王,他的權(quán)力是無(wú)限的。”

    王旺聽(tīng)后興奮地說(shuō):“我爹是森林之王,頭上有個(gè)王字,說(shuō)明是上帝立我們虎家為王。”

    “你放屁!我父親是國(guó)王,它尖叫著說(shuō)沒(méi)有動(dòng)物敢出來(lái)。”

    “你吹牛,我爸爸最強(qiáng),沒(méi)有動(dòng)物能打敗它。”王旺不屑地說(shuō)道。

    這時(shí),小象金金經(jīng)過(guò),聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵。他笑著說(shuō):“你們都是貓,何必吵架呢?”他們倆臉都紅了,于是又和好了。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇十九

    我到樹根那兒躲躲吧!夢(mèng)想,是一場(chǎng)及時(shí)雨,為干旱的心靈澆上希望的露珠。當(dāng)我在某天知道了你有了新的情感所依時(shí),我的內(nèi)心,我的目光是冷凝的。在人類發(fā)展的漫漫旅途中,夢(mèng)想始終在召喚著我們,哥倫布、麥哲倫揚(yáng)起了駛向大洋的風(fēng)帆,開(kāi)辟了歷史的新航線!

    在家里,我們讀書。風(fēng)輕輕吹著,訴說(shuō)著自己的勝利,雨后的空氣,清新極了。

    ”從夢(mèng)境里爬出,想念你,有你,真好?就這樣,[天帆]完成了。

    指導(dǎo)教師:郭晨云。她——傅寶珠,一生沒(méi)有結(jié)婚卻擁有一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭?

    進(jìn)入邵伯湖風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)近聞名的“邵伯鐵牛”映入我們的眼簾。或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。”我的一句玩笑話,逗笑了奶奶?就這樣,我又忙忙碌碌跑了很多個(gè)來(lái)回才完成了任務(wù)。

    ”“傾心,怎么都不見(jiàn)你父母來(lái)醫(yī)院來(lái)看你呢。這是多么地悲慘,我狠上天對(duì)我不公!”我的眼睛模糊了。

    -江南的是很會(huì)連成線的,很是纖細(xì)。

    四年級(jí)圖形吵架了(匯總20篇)篇二十

    很久以前,有一只名叫驕驕的小公雞。它每天為人們報(bào)曉,因此常常博得人們的喜愛(ài)。天長(zhǎng)日久,小公雞驕驕漸漸地變得驕傲了起來(lái)。

    一天,驕驕正在散步,無(wú)意之間來(lái)到一面明晃晃的大鏡子面前。它發(fā)現(xiàn)鏡子里也有一只小公雞。它頭上的雞冠鮮紅鮮紅的,身上的羽毛五顏六色、金光閃閃,可漂亮了!它正扇動(dòng)著翅膀,睜大眼睛,驕傲地瞪著自己呢!

    驕驕火了,它想:世界上的雞,數(shù)我最美,它怎么敢跟我比?再說(shuō),它怎么敢拍打著翅膀,用眼睛惡狠狠地瞪著我呢?想打架嗎?!比就比,看誰(shuí)贏!

    驕驕越想越生氣,它沖鏡子里的小公雞大喊一聲:“你是誰(shuí),快滾開(kāi)!”鏡子里的那只小公雞也張了張嘴,拍打著翅膀。看樣子,它是想打架。于是,“它們倆”就打了起來(lái)。驕驕打得面紅耳赤,羽毛掉了一地,但始終不分勝負(fù)。

    這時(shí),一只老母雞恰好路過(guò),看到了這一幕。它連忙跑了過(guò)去,攔著了正在撞鏡子的驕驕,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō):“孩子,別傻撞了!鏡子里的那只小公雞不就是你嗎?!你和自己打架,不是很可笑嗎?!再說(shuō),美不美不光看外表,還要看內(nèi)心。”驕驕聽(tīng)了老母雞的話,知道自己做錯(cuò)了。它慚愧地低下了頭,臉頓時(shí)變得羞紅羞紅的。

    從此發(fā)后,小公雞驕驕每天早起,為人們啼鳴報(bào)曉再也不驕傲了。

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    在工作和學(xué)習(xí)中,我們往往需要寫一份報(bào)告來(lái)向別人匯報(bào)我們的成果或研究結(jié)果。在閱讀這些范文時(shí),我們可以注意其中的寫作技巧和表達(dá)方式。過(guò)去的一學(xué)年,在上級(jí)主管部門正確
    汽車擁有獨(dú)特的設(shè)計(jì)和技術(shù),不斷推陳出新,使得每一輛汽車都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和風(fēng)格。別克、寶馬、奧迪……想要了解各個(gè)汽車品牌的最新車型和性能嗎?請(qǐng)看以下小編為大家整
    讀后感是讀者內(nèi)心對(duì)所閱讀內(nèi)容的回應(yīng)和思考的體現(xiàn),能夠幫助我們更好地理解和消化書中的知識(shí)和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感作品,歡迎大家閱讀和分享。
    心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí),幫助我們更好地運(yùn)用,形成自己的思考和見(jiàn)解。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。2021年7月
    情況匯報(bào)是向上級(jí)或相關(guān)方面匯報(bào)工作或項(xiàng)目進(jìn)展的一種重要方式,它能夠讓各方了解當(dāng)前的情況和進(jìn)展。往下看,我們將為大家呈現(xiàn)一些情況匯報(bào)的實(shí)例,希望能夠幫助到大家。
    演講是小學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也是培養(yǎng)他們自信心和自我表達(dá)能力的重要機(jī)會(huì)。請(qǐng)閱讀以下范文,或許能給你寫作一份出色的小學(xué)生演講稿提供靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
    讀后感是讀者對(duì)閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的思考和體驗(yàn)進(jìn)行整理和總結(jié),以文字的形式表達(dá)出來(lái)。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。
    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和改進(jìn)的方向。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,為自己的總結(jié)提供更多的參考和啟示。
    民主生活會(huì)是一個(gè)黨員共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)與黨員們的交流,可以不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。接下來(lái)是一些民主生活會(huì)的成功案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)榇蠹业狞h內(nèi)民主生活
    在租賃合同中,一方作為出租方提供租賃物品,另一方作為承租方支付租金并使用租賃物品。在簽訂租賃合同之前,雙方可以協(xié)商租金、付款方式等相關(guān)事項(xiàng),以達(dá)成互相滿意的協(xié)議
    在短期工作或?qū)W習(xí)的情況下,租房是一種靈活的解決方案。對(duì)于租房者而言,了解一些租房的注意事項(xiàng)和技巧是非常有用的。受轉(zhuǎn)租方(乙方):_________。簽訂時(shí)間:_
    企業(yè)在聘用員工時(shí),應(yīng)該根據(jù)崗位需求和個(gè)人素質(zhì)綜合考量,確保招聘的人員符合崗位要求。在此,我們分享了一些建議,幫助您提高聘用的效率和準(zhǔn)確度。(一)保證每月發(fā)放聘用
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)特定事件中的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字材料。下面是一些真實(shí)的事跡材料的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。一是必須加強(qiáng)學(xué)
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    入團(tuán)申請(qǐng)書要注意語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范,語(yǔ)句通順,符合寫作規(guī)范。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些入團(tuán)申請(qǐng)書的范文,共同學(xué)習(xí)和提高。敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部:五四青年節(jié)快到了,我應(yīng)抓住
    規(guī)章制度的宣傳和引導(dǎo)工作同樣重要,需要加強(qiáng)員工的法制教育和職業(yè)道德培養(yǎng)。以下是一些規(guī)章制度的典型案例,希望能給大家提供借鑒和啟示。一、行為準(zhǔn)則:1、誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的自我評(píng)價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。心得體會(huì)范文9:我通過(guò)這次演講經(jīng)歷,意識(shí)到演講能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功非
    心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。幾千年的中華文化,沉淀在一本散發(fā)著油墨書
    班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃范文,相信會(huì)給我們帶來(lái)新的思考和啟示。
    一份好的范文范本可以幫助我們提升寫作水平,拓寬思路。30.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。按照xxx自治區(qū)
    總結(jié)不僅僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單復(fù)述,更需要深入思考和歸納。這里有一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些不同的思考角度。今天,xx年12月3號(hào),青年志愿者協(xié)會(huì)、
    自查報(bào)告能夠幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。小編整理了一些關(guān)于自查報(bào)告的范文,供大家參考,希望能對(duì)你的自查報(bào)告寫作有所幫助。
    我認(rèn)為個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是一些個(gè)人總結(jié)的案例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。今天在空間里向各位作xxx0年的總結(jié)
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和精確的詞匯來(lái)表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。編號(hào)時(shí)間2021海
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),
    班主任工作計(jì)劃是班主任全面管理班級(jí)的必要手段,它能夠指導(dǎo)班主任的工作,提高班級(jí)的整體水平以及學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Α0嘀魅喂ぷ饔?jì)劃的制定需要考慮到學(xué)校的教育教學(xué)要求和班
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中舉行的一次大型運(yùn)動(dòng)盛事,凝聚全校師生的熱情。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。一條跑道,要二十個(gè)人去
    寫心得體會(huì)能夠幫助我們沉淀經(jīng)驗(yàn),積累智慧,從而在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。勞動(dòng)素養(yǎng)是一種基本的工作能
    自查報(bào)告是一種對(duì)自己的行為、思維和結(jié)果進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書面材料。回顧他人的自查報(bào)告范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。我行在收到《中國(guó)
    在重要的慶典活動(dòng)中,致辭往往是一種不可或缺的環(huán)節(jié),它能夠?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)增添莊重和溫馨的氛圍。致辭是在重要場(chǎng)合發(fā)表的一種演講,它可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)感情、啟發(fā)思考
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)并總結(jié)自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。希望大家在閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文時(shí),積極思考并吸取其中的精華,寫出一篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)。三個(gè)月的時(shí)間很快
    通過(guò)工作匯報(bào),可以與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行有效的溝通和交流,共同思考并解決工作中的難題。下面是一些優(yōu)秀工作匯報(bào)的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。一個(gè)人是否成功,不在
    通過(guò)制定合同協(xié)議,雙方可以明確商業(yè)合作的目標(biāo)和期望。小編在這里整理了一些關(guān)于合同協(xié)議的案例分析,供大家參考。乙方年月日到甲方處工作,當(dāng)日甲方通知乙方,甲方將統(tǒng)一
    服務(wù)月活動(dòng)可以促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)社區(qū)凝聚力,為社區(qū)居民營(yíng)造和諧、幸福的生活氛圍。以下是一些服務(wù)月總結(jié)范文的精彩片段,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
    人們進(jìn)行買賣的目的通常是為了獲得所需的物品或服務(wù),滿足自身的需求。一位商人在市場(chǎng)上買賣股票,通過(guò)精準(zhǔn)的市場(chǎng)分析和決策賺取了豐厚的利潤(rùn),這個(gè)案例告訴我們?cè)谫I賣中要
    在質(zhì)量月期間,企業(yè)會(huì)設(shè)立質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng),表彰在質(zhì)量方面做出突出貢獻(xiàn)的員工。接下來(lái)是一些企業(yè)在質(zhì)量月期間舉辦的質(zhì)量分享會(huì)和交流活動(dòng),讓我們一起來(lái)了解一下。_______
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。以下是小編為大家篩選匯總的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些新的思考和突破。俗話說(shuō):“不吃飯則饑
    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。“鵝,鵝,鵝,曲
    總結(jié)范文是對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的學(xué)習(xí)和工作生活等活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。附上了一些經(jīng)典的總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。20xx年3月27日是全國(guó)中小學(xué)生安
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完
    教學(xué)反思可以使教師更好地反思自己的教學(xué)方法,并尋找改進(jìn)的途徑。接下來(lái)是一些教師們分享的教學(xué)反思心得,希望對(duì)大家有所幫助。《生活中的靜電現(xiàn)象》是本學(xué)期科學(xué)四年級(jí)第
    請(qǐng)大家積極使用和參考范文范本,開(kāi)展有針對(duì)性的寫作訓(xùn)練,提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。
    夢(mèng)想是我們?nèi)松哪繕?biāo)和追求,它可以激發(fā)我們內(nèi)在的激情和熱情。下面是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想名言,讓我們共同努力追逐美好的未來(lái)。3、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃。4
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。在一個(gè)美麗和平的村莊里,在
    合同協(xié)議是當(dāng)事雙方就特定事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)并簽字蓋章的一種法律文件。如何撰寫一份合同協(xié)議,以確保雙方權(quán)益有保障?以下是小編為大家整理的一些建議和范例。甲方:地址:身份
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。我最親愛(ài)的弟弟,他生于2
    通過(guò)期末總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行自我檢驗(yàn)和評(píng)估。以下是一些詳細(xì)的期末總結(jié)示例,希望能夠給你提供一些寫作的參考和啟發(fā)。各位老師、家長(zhǎng),小朋友:
    通過(guò)寫月工作總結(jié),可以促進(jìn)對(duì)自己工作的深度思考和反思。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。5月份是遼寧省保險(xiǎn)行業(yè)集中開(kāi)展
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