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    談談我的寫作大全(16篇)

    時間:2025-05-30 作者:QJ墨客

    優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。

    談談我的寫作大全(16篇)篇一

    寫作,儼然已成為了我的習慣。為了更好地寫作,我試著開始閱讀一些課外書。

    剛開始,我是從漫畫書入手的,漸漸的對里面的情節入了迷。但是對我的寫作毫無幫助,甚至影響了我的學習。后來我就嘗試著看一些沒有插圖的小說。剛開始我覺得索然無味,覺得還是漫畫帶來的視覺沖擊能更直接的告訴你書上的內容。而單單的文字,就相對的變得枯燥無味了。

    但是,當我看完《沈從文經典作文選》后,才發現我大錯特錯了。寥寥幾字,只要運用恰當,也同樣能夠將各種事物、人物刻畫得如同漫畫一樣生動、傳神。讀者能感覺作者筆下的人物栩栩如生。我讀著這些文章,仿佛文中的人物都活了過來,就在眼前,我能十分清楚地看見他的模樣、動作,能聽得見他說的話,甚至能了解他內心的想法,似乎已經走進作者內心的世界。這要比漫畫精彩多了!

    這讓我受到很大的啟發。從此我也會嘗試著看一些文學名著。

    寫作是有東西寫了,可寫出來東西還是“缺乏營養的”,需要好的“營養品”——書籍,來補沖營養。當然,選書很重要,那些看了與沒看沒什么區別的,看了沒有得益的閑書,就不必浪費時間去看了。

    寫作,音樂和靈感固然重要,但是你沒有閱讀過很多的書,沒有打好良好的基礎,聽再多的音樂,想再多的題材,也是沒有用的,因為你沒法用優美的語句將你的想法表達出來,一切將是徒勞。

    讀書對于寫作不可多得!而寫作對我來說將還有很長的路要走。我一定要更努力地學習,以后寫出更有生命,有靈魂的文章!

    談談電大開放教育法律專業畢業論文的寫作。

    談談我的寫作大全(16篇)篇二

    自古以來,寫作就被世人放到了極其重要的位置上,更是國家選拔人才的不可缺少的組成部分,幾乎每一次測試,都伴有作文的考驗。

    當然,這寫作也是幾人歡喜幾人愁:水平高的人寫起文章如行云流水,遣詞造句都極為合適恰當、簡潔通順,并且輕松自如,自然得到大家的贊賞;而水平低的人即使苦思冥想腦子里卻仍然空空蕩蕩,詞句生搬硬套,文章枯燥無味,當然就會遭到批評。因此,許多學生都為自己的寫作而發愁。然而,在我看來,寫作并不是一個難題,重要的是找到其方法門路,其他難題自然迎刃而解。看到一個題目,或者想到一個話題,首先考慮到的應該是文章的題材。很多學生都是把作文書上的故事應用到自己的文章中去。不錯,這種方法的確很是輕松,但是,同學們,作文書上的故事的確生動感人,但是它僅僅局限和適用于這一種話題。當一個動人的事情運用到一個與其毫不相符的話題中,也只會使這篇文章得到“偏離主題,中心不明確”的評價。而且,往往“抄襲”得來的.題材自己并沒有親身感受過,只是按部就班,也不可能表達出自己的真情實感,引起讀者的共鳴,這樣的文章自然不會得到認可。當然,你所選擇的題材必須要新穎,有創新思維,這樣自然會得到大家的好評,當然僅僅有好的題材還遠遠不夠,有了一個文章的框架,必須要用流暢貼切的語言以及真實感人的情感投入才能使文章逐漸充實起來。

    語言的生動優美并不是寫出來的,更不是說出來的,而是通過不斷的積累才能達到的。因此同學們在平時的生活中必須要經常讀書,并能真正沉下心來從書籍中獲得知識,汲取營養。當然冰凍三尺,非一日之寒,但只要能持之以恒的從書中獲得樂趣,獲得知識,就一定會使你的語言更加豐富,會使你的作文更加出彩,更能牽動讀者的情思。一篇好的文章,感情的抒發是必不可少的。它相當于文章的中心思想,貫穿著整篇文章。如果一篇文章缺少了作者真實的感情流露,那么就顯得這篇文章極為生硬、雜亂無章,得不到讀者的認可與贊同。要想更好的抒發自己的情感,就要將情感蘊含在每一段語句中,使全文脈絡清晰,讓讀者真正的體會和了解到你的想法和你的感情,并與之產生強烈的共鳴。當你擁有了足夠的知識積累,別出心裁的題材構思與真摯淳樸的感情抒發后,并不代表你已經有了和著名作家相提并論的水平與實力,無論哪一個作家都是在無數次的試煉后才有了今天的名聲和成就。因此,要想成為真正的寫作高手就必須經常練筆,這樣不但可以提高你對語言以及詞匯的運用能力,還能增強你對語言的感知力。

    使你的思維更加靈活,思想更加清晰。當你真正掌握了以上的寫作方法后,我相信,寫作對你來說已不是難題!

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    談談我的寫作大全(16篇)篇三

    寫作文其實是學語文最難的一個地方,因為寫作文需要你用到很好的邏輯性,以及你的思維發散模式。想要寫好一篇優秀的作文,不僅需要你對于生活的理解非常的豐富,也需要你對文字的理解非常的到位。原因就是我們在寫作文的時候,需要把一些自身的感悟放在自己的文章里,還寫一些字句的應用也需要自己深思熟慮。

    我以前寫作文也寫得非常的不好,因為總是寫一些非常膚淺的文字,別人一看就能夠理解你當中的意思,而沒有一種意境的文章能夠寫得出來。當然我知道我寫的不好,但是我也沒辦法改變,因為我的知識面還不夠豐富,這是我的缺點,我也在向這方面不斷的努力。

    當然我也并不是沒有優點的,我的寫作文章的思路還是非常清晰的,而且結構非常的明了。人家看我文章的時候就能知道我的中心思想是什么,所以這是我寫作的唯一優點。張巖我這個優點也需要繼續保持下去,主要是我能夠通過自己個想法去把文字描述出來,所以我的作文的節奏都是非常具有把控性的。尤其是我在當初小學升初中的時候寫的文章得了100分,而且在上了初中以后,每次的摸底考試我都能夠拿到非常高的名次,這就是我的語文分數所影響的。

    他那這么多我的`寫作的優點和缺點,其實我覺得寫文章的最主要的意義是把自己的思想記錄下來。尤其是在寫作文的時候非常具有思考性,如果你不認真的思考整篇文章的寫作順序,你很難寫出一篇好的文章。我之所以這么喜歡寫作文,主要就是因為能夠記錄下我的思維以及擴散我的思維。只有不斷的發散我的思維,把自己的一些想法用文字描述出來,這樣我才能夠不斷地進步,不斷地開拓自己的思維,才能在今后的道路上走得更加順暢。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇四

    今天在作文課上,老師讓我們總結了之前寫過的幾篇作文。我看了一下里面有寫的好的,也有寫的非常差的。有的時候因為作文課是在周五下午,所以在寫文章的時候總是想要追求速度,想要早一點放學回家。我想也正是因為這個原因,所以才導致了在作文上面的質量非常的差。在這種時候寫的作文,文章是想到哪里就是寫到哪里的,前后沒有連貫更沒有承上啟下的段落。有的時候更是出現了整天文章跑題的現象,這點我對此表示深深的懺悔。現在我也已經深刻的認識到了,絕對不能在寫作的時候用這種敷衍和應付的方法,否則的話最終只會害了自己。在看我寫的比較好的文章的時候,我突然發現我寫這些文章的時候心思是全部用在寫作上面的,根本沒有想其他的事情。

    由此可以看得出來,在寫作上一定要保持全身心的投入,否則的話很容易出現作文質量非常差的情況。既然身為一名學生拿起了筆寫作的時候,就應該將自己的`全身心投入,寫出一篇質量上乘的文章才是對我們自己學習的反饋。我記得有一篇文章里面沒有華麗堆砌的詞語,也沒有使用一些排比語句而已就用普普通通的語言描述了一件非常小的事情。雖然說這也許只是很多人都經歷過的一件普通的事情,可是我在寫的時候卻投入了自己全部的感情。那篇文章傾注了我全部的情感,所以在讀的時候我就覺得非常感人。這篇文章也讓我獲得了老師的欣賞。由此可以看得出來,在寫作的時候一定要仔細認真,不能夠將自己的心思放在其它的地方,否則的話寫出來的作文肯定是一篇質量差的作文。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇五

    在我們接觸語文課本的時候就應該掌握一項技能,這項技能就是寫作。在這個繁忙的世界里面,每個人遇見某些事情的時候總想表達自己的感受,也許有的人會下棋,彈琴,畫畫來表達。但是我想更多的人還是去選擇寫作,因為相比較而言,寫作的人群明顯要比彈琴畫畫的人要多的多。有的人認為寫作非常復雜,要這樣要那樣還需要前呼后應等等。

    深入了解之后就會發現寫作其實并不復雜,而且非常的簡單。不要被一些文體的限制而限制住自己的想法和感受。我們寫作的目的并不只是為了寫作而寫作,寫作的目的`是為了表達自己的感受,自己內心中最真誠的想法。我們要將自己心中最真實的想法一筆一筆的寫在作文紙上面,但我們寫下去的時候,就已經不會在意作文的各種文體的限制了。寫作可以成為一種喜好,也是一種放松自己心靈的舉動。對于那些不會喜歡寫作的人來說,不要再固執己見。多看一看優秀的同學寫作文,我們要做到取其精華去其糟粕吧,按其中最精彩的部分運用到自己的作文中。這也是很多老師都提倡做的一種做法,可是我認為這只是對那些寫作沒有靈感的人來說的。

    每個人都有寫作的靈感,但是這靈感并不是每天都有的,但我們突然獲取進入靈感的時候,不要再在意那些優秀作文的限制。我們應該放開自己的思想抓住靈感,這樣才能寫出一篇優秀的文章。長期堅持下去就會寫出自己的寫作風格,雖然老師說總是要借鑒他人優秀的作文,但是借鑒的另一種說法就是抄襲。如果真心喜歡寫作的話,那么絕對不會抄襲他人的。寫作的真諦在于表達自己內心中最深的想法,而不是為了讓他人看著好看。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇六

    這天,我做完作業后,打開了電視看到了一段讓人憤怒,但又能讓人領悟很多的新聞。

    播的時間是在9月16日左右的新聞,事情發生在一個農村小鎮。

    一個大概80多歲的老奶奶的關節被一些不明的物體插住了,完全走不動了,她到底是為什么會被人用物體插住關節呢?又是誰要這樣殘忍的對待一個鄰近九旬的老人呢?事情是這樣的:

    一天,九旬老人的孫子正在家中睡覺,老人想要孫子早點起來去田里干活,就放雞來吵他,讓他睡不了覺。

    她的孫子一氣之下,拿起菜刀去砍老人,他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關節。

    后來,經過鄰居打電話報了警,警察和鄉政府的人都來了,他們使用了渾身解數來勸他放下刀,可是這樣只會使他更加的緊張。他拿刀緊緊的放在老人的脖子處,一兩個小時過去了,民警們乘他有些松懈了,一個箭步沖上前去,將他捕獲。

    經過嚴格的.審問才知道,原來他叫xxx,今年30歲,因為沒有工作,整天游手好閑,只知道吃飯和睡覺。

    他的九旬奶奶不想他整天無事可干的生活,所以每天都要對他嘮叨和責備,而且經常放雞狗來吵他,讓他不得安寧,這些事情都是他奶奶逼他的。

    看到這一則新聞使我領悟了許多。

    所以,我們要學會孝敬長輩,不要因為一些小事情,一件不起眼的小事情就和長輩們鬧沖突,要懂得從小事開始就要孝敬長輩。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇七

    書看多了,有時也愛弄弄筆桿子,時間長了,不知不覺中我喜歡上寫作。

    也許,生活中的我只是一個配角,一個旁聽者,喜歡別人纏纏綿綿的故事,在故事中感嘆花開花落,斗轉星移,物是人非,故事聽多了,看多了,也便有了傾訴的欲望,當這種欲望像夏天的河水漲滿時,關于自己抑或別人的故事,便幻化成潺潺的小溪,在方格織就的天地里,一瀉汪洋,透過那涓涓細流,你將看到一個小女孩對世界的認識,生活的追求,友愛的`理解,科學的好奇與崇拜,在這個自由空間里,我會毫無顧及地放飛自己的理想,傾訴自己的委屈,寫下所有想說的話。

    我喜歡寫作,因為它是心的訴說,每當夜深人靜的時候,鋪開稿紙,任思緒如駿馬在記憶的草原上自由的奔馳,任情感似潮水在記憶的河流中奔涌,我把喜怒哀樂告訴大家孤獨與寂寞從此與我無緣,寫作的過程,是那樣的細膩,那樣的溫柔與甜密。

    我喜歡寫作,因為它是情的感悟,有時人生,理想的求索無法方表,有時感天動地,人間摯愛無法理解,有時蕩氣回腸的感情糾紛無法詮釋,但只要拿起筆思緒就如皇水般流暢,主會莫名奇妙的大徹大悟。

    我喜歡寫作,因為經是美的升華,春夏秋冬四季輪回,萬事萬物,變化無常,但只要將審美的眼光,聚焦筆端,我的胸懷就會像大海一樣寬廣,眼前永遠是一派春色。

    我喜歡寫作,因為它是智慧的結晶,古今中外,天文地理,盡收筆下或搜索枯腸,或靈感頓發,或千錘百煉,一氣呵成,只要握緊手中的筆,智慧之門就會時時向我開啟。

    從此,投稿成了我“生活必修課”,等待似乎不那么痛苦相反,它讓我感到生活的充實、幸福。因為這種等待是淡淡的欣慰。

    相信,若干年后,我仍是喜歡寫作的女孩,只是不再等待一篇小小的稿子,而是一部又一部自己的書,我相信,這是一個并不遙遠的事。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇八

    再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中,它們的美便會得到永久的記錄。一點點的小文字,記錄一個個刻骨銘心的故事,一點點話語,講述了一個又一個美好的傳奇。“書”一個可以了那個人廢寢忘食的子,而我又何嘗不是沉浸在書的海洋里。

    書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。因為從書中我能夠獲得知識:去了解中國五千年的歷史,去了解宇宙的奧秘,去了解名人的資料,去了解大自然的秘密等等這一切的一切,全都是書教會了我。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇九

    我是一個癡迷文字的人。文字沒有聲音,沒有影像,沒有動作,卻有最攝人心魄的力量。所以我喜歡寫作,我喜歡用文字表達出內心百轉千回的情感。

    無論多么忙碌,我總不會忘記用紙筆或鍵盤記錄些什么,寫作仿佛被刻進了生命里,就像那個穿著紅舞鞋的少女,至死方休。在寫作以手寫為主的時候我甚至在中指包上紗布,才能對抗磨破手指的疼痛。握筆的地方漸漸結了痂,又變成厚厚的繭,我寫下一行又一行的文字,已經不會再鮮血淋漓,不會再痛了。

    只是后來我已經放棄了以文學謀生的'想法,因為我不愿意讓自己的文字委身于市場,屈從于讀者的需求。我可以沒有傲氣,但我有棱角和我的傲骨。我寧可讓幾千幾萬的文字留存到硬盤里不見天日,也不想讓它們成為看客眼中的商品,成為吸引看點的工具。

    我的醫生對我說:“如果你不明白你的敵人是你自己,你會把所有的時間用來埋怨他人或改造他人,這樣你永遠不會得到你想要的。你希望避免痛苦,但你走錯了路。”是的,我不會去責怪市場,我只會改變自己書寫的策略,我將不去迎合任何市場與流派,也不會將文字視為與金錢等價交換的工具。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇十

    文字是陽光下跳躍的音符,活躍在生活的周圍,不經意就跳進了我的內心深處。

    一路走來也寫了不少文章,說起來每一篇我都喜歡,可又都不喜歡。喜歡是因為大多數是自己描繪成長的軌跡,心路歷程的記錄,夢想開始的起點;不喜歡是因為它們都略顯幼稚、青澀。不可否認置身文字海洋時我會手足無措,甚至會迷失航行的方向。對于盲目航行的船來說,所有的風都是逆風。所以,可能寫出來的文章會顯得不成熟。但令我慶幸的是這些都是自己最真實的快樂和悲傷。

    有陽光的地方必然有陰影,當陽光淡淡逝去孤獨悄無聲息地潛入黑夜時,也許你的筆尖會不由自主地流淌出憂傷,我們通常稱其為“黑色文字”。不是說不能寫自己的黑色心情,但如果你反復用黑色文字來宣泄自己的黑色心情,那么就很容易令自己陷入無法自拔的困境。最后,也讓自己的文章成為因為無聊而存在的厭棄品。

    在黑色文字泛濫的世界,我更喜歡用陽光的文字來溫暖讀者的心。我在《午后陽光》里曾這樣寫道:“如果笑是cd的a面,那么淚就是b面。a面唱完唱b面,b面唱完唱a面,如此反復循環。其實人生也是這樣,笑完了哭,哭完了又笑。這樣反反復復,人在歡樂和哭泣中慢慢長大,慢慢蛻變……”在《種太陽曬月亮》里也寫過:“如果說孤獨是與生俱來的,那么我想人與生俱來的并不只有孤獨;如果說人習慣或喜歡孤獨,那么我說你可以喜歡,但不要習慣。”

    印象很深刻,北京大學中文系教授曹文軒在研討會上一針見血地指出,現在孩子們的'作品“秋意”太濃,把苦難過于夸大化,應該提倡陽光寫作。曹教授不無困惑地說,我們的近鄰,日韓兩國的學生都可以非常愉快地寫作,而為什么我們的學生,處在大好青春年華,寫出來的東西卻那么憂郁、傷感,看不到希望?媒體以及其他宣傳機器開動起來渲染中國孩子的痛苦,這也助長了孩子們的這種寫作傾向,在“新概念”的幾次比賽中,這種夸大苦難的寫作越來越多……著名作家余秋雨先生在談論寫作和生命的關系時曾說:寫作是人類社會生命與生命之間的互相溫暖。在有效的表達和生命意義的真實傳達這個問題上,我們不該本末倒置,年輕時候本末倒置要走出幾十年時間,有的人甚至一輩子都沒有走出來。

    我很贊同他們的看法,寫作帶給我們更多的應該是溫暖而不是悲傷。生活都是一樣的,不一樣的是我們對生活的感受。我們無法避免遇到挫折或困難,可是我們有絕對權利去選擇如何面對的心態。在這漫漫人生旅途中,我們更應該用樂觀的心態去享受一點點,而忍受許許多多。即使生活有一千個讓你哭泣的理由,你也要為自己找到一千零一個微笑的理由。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇十一

    三年級時發生的那一件事,使我愛上了寫作,并使我享受到了其中無窮的樂趣。

    一次,家里的鬧鐘不知怎么地自己壞了。媽媽見了,便不分青紅皂白地把我狠狠批了一頓。我剛想辯解幾句,媽媽便不耐煩地揮了揮手,語氣更強硬了些:“說你你還不聽?!即使媽媽錯怪你了,你也得虛心接受,有則改之,無則加免嘛!再說了,你媽又沒說錯,你本來就生性頑皮,老是把家里的小電器拆開來,這次媽媽還能錯怪你嗎?……”我聽了,也沒有繼續辯解,只是默默地回到了自己的.房間。

    晚上,媽媽無意間看到了我寫的那張紙,她摸了摸我的頭,對我說:“媽媽這次錯怪你了。”我則對媽媽扮了個鬼臉,說:“沒關系,我現在不感到委屈了。因為我已經向‘好朋友’訴說過了。”說完,我和媽媽都會心地笑了。

    從此以后,只要我心里有話就喜歡用筆來傾訴。我在寫作過程中,感受到了無盡的快樂。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇十二

    寫作,儼然已成為了我的習慣。為了更好地寫作,我試著開始閱讀一些課外書。

    剛開始,我是從漫畫書入手的,漸漸的對里面的情節入了迷。但是對我的寫作毫無幫助,甚至影響了我的學習。后來我就嘗試著看一些沒有插圖的小說。剛開始我覺得索然無味,覺得還是漫畫帶來的視覺沖擊能更直接的`告訴你書上的內容。而單單的文字,就相對的變得枯燥無味了。

    但是,當我看完《沈從文經典作文選》后,才發現我大錯特錯了。寥寥幾字,只要運用恰當,也同樣能夠將各種事物、人物刻畫得如同漫畫一樣生動、傳神。讀者能感覺作者筆下的人物栩栩如生。我讀著這些文章,仿佛文中的人物都活了過來,就在眼前,我能十分清楚地看見他的模樣、動作,能聽得見他說的話,甚至能了解他內心的想法,似乎已經走進作者內心的世界。這要比漫畫精彩多了!

    這讓我受到很大的啟發。從此我也會嘗試著看一些文學名著。

    寫作是有東西寫了,可寫出來東西還是“缺乏營養的”,需要好的“營養品”——書籍,來補沖營養。當然,選書很重要,那些看了與沒看沒什么區別的,看了沒有得益的閑書,就不必浪費時間去看了。

    寫作,音樂和靈感固然重要,但是你沒有閱讀過很多的書,沒有打好良好的基礎,聽再多的音樂,想再多的題材,也是沒有用的,因為你沒法用優美的語句將你的想法表達出來,一切將是徒勞。

    讀書對于寫作不可多得!而寫作對我來說將還有很長的路要走。我一定要更努力地學習,以后寫出更有生命,有靈魂的文章!

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    談談我的寫作大全(16篇)篇十三

    一個下午,這一天對我來說太不容易了。王老師讓我寫作文,我頓時皺起眉頭,眼睛瞇著,嘟起小嘴,坐在座位上開始發愁了。

    我小心翼翼地走到老師跟前,說:“我今天能不寫嗎?”但這卻引爆了老師這個炸彈,只聽到一句話:“今天不寫就別想回家了!”我無奈的被趕回自己的座位。我要是孫猴子,他不就是如來佛祖啦!哎,不是對手啊!“不行的`,我得想個法子,不能這樣就認輸了!”在心里暗暗想到。

    我無意間看到床,立馬有了靈感,我跟老師說:“我困了,睡覺起來再寫可以嗎?”老師說:“可以,但是要說話算話啊!”我立刻有了解放的感覺,躺在床上進入“假死狀態”,睡了大約一個小時左右,又是可惡的老師的聲音:“趕緊起床了,起來寫作文了。”“哦,我的天呀!又來了,不起就不起!”我在心里暗暗想著,繼續裝睡。老師見我還不起,就索性壓在我的身上,撓我癢癢,這種感覺真是求死不能,求活也挺難的,我怎么遇到這樣一個蠻不講理,專使陰招的老師啊!

    我一直強忍著,老師見我沒什么反應,就加大馬力,最終我還是慘敗老師之手啊!乖乖地回到自己的座位寫作文了。

    我這就是我難忘且哭笑不得的一天啊!

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    談談我的寫作大全(16篇)篇十四

    寫作已成為我生活中的一部分。以前的我對作文可是一竅不通,后來經過老師的指導,我發現寫作原來是那么美。它能把一個平凡的世界,用絢麗多彩的語言點綴得五彩繽紛。

    依稀記得,我是在三年級的時候就開始寫作,回想起我的第一篇作文,是那么可笑。那時侯我剛剛接觸作文,根本不懂甚麼是寫作。從造句中的一兩句話,我似乎明白甚麼是寫作。

    有一次,老師布置了第一篇作文,題目是《我的母親》。我到現在還記得我寫母親的外貌:“我的母親是一個長的不高的人,長著兩只又大又圓的眼睛,臉是黃色的……”過了幾天后,老師把我的“處女作”發了回來,要求重做。當時的我和尚摸不著頭腦,于是我拿著我的作文跑去了辦公室問老師。老師笑著對我說:“你看這里,你母親的臉怎么是黃色的呢?”我理直氣壯地說:“老師,是黃色的啊!你和我的都是黃色的啊,都是黃種人啊!”說完,弄得老師哭笑不得。周圍的老師也哈哈大笑起來。老師告訴我說我寫得太死板了。我當時有點不服氣,然后我問老師:“老師,那怎樣才能寫好一篇作文啊?”老師告訴我說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

    放學后,似乎有領會的我迫不及待地跑進了書店,看起了一本本的作文書。我發現書中的文章寫得極好,真是妙筆生花,居然可以把一個普通的人,一件普通的'事情演繹得那么生動形象,讓我十分佩服。從此,我下定決心一定要寫好作文。于是我買了許多文學著作,每天堅持寫日記來提高自己的寫作水平。后來,我重新寫了《我的母親》,得到了老師的好評,我當時高興極了。老師還告訴我:“寫作文不一定要用華麗的語言,而是要用自己的真實情感去寫。”這句話成了我寫作時的格言。從此,我就愛上了寫作。

    現在的我已經寫過無數篇文章,雖然并不是每篇文章都寫得很好,但每篇文章都包含著我的汗水與心血。寫作永遠都是我的快樂。我想信總有一天,我會用我的筆,寫出世界上最美麗的東西。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇十五

    寫作,貫穿人的一生,它是一條漫長的路,又是一條艱苦的路。踏在這條路上,汲取前人留下的痕跡,品味自己過去的過失,總結出自己的路。

    在我看來,寫作不過是將自己的所見,所聞,所感記錄下來,我也總是這樣想著。然而我錯了,寫作不僅僅是記錄,它是景與情的碰撞,它是魂和心的升華,平鋪直敘,缺少寫作應有的韻味。

    回首過往的日子,我總是秉承著這種思想,因在小學受到表揚而沾沾自喜,也是常有的事。聽到老師在全班面前念我的作文,并予我贊揚與褒獎,甚至感覺自己便是萬株雜草中唯一的鮮花,這也就使我常常認識不到自己的錯誤與缺點。步入初中,對于寫作的要求提高,我卻仍只停留在表面,未曾深入思考。就比如一次作文《母親》對于這篇作文,在見到題目的'一瞬間,我的腦海中便浮現一句話:多么簡單的作文啊,這不是信手拈來嗎?然而,換來的結果卻不盡人意。沒有贊揚與褒獎,沒有掌聲與呼聲,有的只是老師嚴肅的神情與質疑。老師夾著作文,把我拉到了一邊,問:“你的作文中存在許多問題,你看這句話,漆黑的夜空中掛著幾粒繁星,缺月點綴于晚幕上…”這一段話。“怎么啦?這不挺好的句子嗎?”是,句子是挺優美的,但與這篇文章有什么關系呢?少量優美的景物是會點綴作文,但過多使用就會變成細枝末節。這句話直戳我的痛處,低著頭,不語。

    老師的一句話點醒了我,是啊,原來我的寫作是這樣的嗎?只有華麗的軀殼,都丟了靈魂。但為什么我遲遲認識不到這一點呢?也許是我錯了吧。自此,我開始留意生活,感知身邊的一切,并將其寫入作文中,以情畫景,以景抒情,使作文充實了起來,也使自己充實了起來。

    寫作之路漫長久遠,認識不足。改正卻是另一考驗,克服自我,踏出自己的路。

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    談談我的寫作大全(16篇)篇十六

    我今年十歲了,是新華路小學五三班的學生。還是鄭州日報社的一名校園小記者。

    在這些日子里,我更加勤奮寫作,把我在學習、生活中的點點滴滴記錄下來,不斷向報社投稿,已有二十篇之多,被編輯錄用發表的有《螃蟹》《告訴你一個好去處》《未來的鞋子》《這里變了》《誠信是金》等十多篇文章。金風送爽的九月,我被評為學校最優秀的校園小記者。

    我的小伙伴們總是很羨慕我在報紙、校園記者網上發表文章,叫我一定把秘方告訴他們。其實,我也沒有什么寫作天資。我想,寫作是自然的流露,只有熱愛生活的人,才會寫出好作品,這是我們大家的寫作出路。寫好作文,形成人格力量感動身邊的人。

    葉圣陶先生說過:“生活如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑地晝夜不息。”這告訴我們“生活是作文之本。”我從平常人、平常事中感悟到不平常,從司空見慣的人和物中,找出一點使我心動的東西來。

    我熱愛生活,熱愛寫作,更熱愛閱讀。我常常讀好作品,讓作家的光環映照在我心靈,我變得明朗堅強。多寫作,多交友,我的生活變得充實了。寫作讓我體會到幸福,讓我找到快樂的`源泉。我通過寫作的方式來表達自己內心的情感。當傷心的時候,寫作讓我找到快樂。我寫自己喜歡的文字,在寫作中寫出自己喜歡的東西,表達自己想說的話,并且盡力去做好,我覺得這就是成功,就是幸福。

    記者站是一個展示自我、發展自我、提升自我、挑戰自我的舞臺,我只是在這個舞臺上走好了開頭的第一步,“好的開頭是成功的一半”,我會繼續奮斗,走出一個嶄新的自我,一個真正優秀合格的小記者。

    在這個不是很冷的冬天里,我還在寫作。我把我的想法轉化成為文字,讓文字在純潔我心靈。我寫作我快樂。

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