優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段，通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇一
2013年3月18日，經(jīng)過八年全體同學(xué)的民主測評，鄭佳瑤同學(xué)被評為了本年度的雷鋒式好少年，的確如此，鄭佳瑤同學(xué)作為八年級的一名普通的學(xué)生她卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦為自己的學(xué)習(xí)生涯譜寫了諸多榮譽，品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，敢于向困難挑戰(zhàn)，永不言敗、追求上進(jìn)，下面就讓我們回眸過去，去追尋他雷鋒式的人生足跡，看看這個樸實、勤勞、智慧的男孩，是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學(xué)的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情。
鄭佳瑤同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且心地特別善良，樂于助人，他經(jīng)常說的一句話就是“同學(xué)的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情”，雖是班級的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家，把班級的同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹，所以，班級無論哪能一位同學(xué)有困難他都會熱心幫助，幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難，在他的帶動下，全班同學(xué)都行動起來，掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學(xué)生都是住宿生，因此，每當(dāng)掃雪、除草等勞動時，借工具就成了老大難的問題，她就主動到他住戶的前鄰后舍幫著借工具，有時一人帶四五把工具，去年冬秀，頻繁降雪，每當(dāng)瑞雪飄飛的早晨，你都會看到最亮麗的一道風(fēng)景線——鄭佳瑤同學(xué)背著書包，扛著除雪工具早早的來到校園，而且她還不怕臟、不怕累，帶動王義雪、豐光同學(xué)主承擔(dān)了我班彩磚上垃圾筒的清理工作，她默默無聞的工作，深得老師和同學(xué)的好評，她曾經(jīng)被評為何源中小學(xué)校的三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，她就如春天里綻放的花朵，越開越燦爛。
二、我離不開這個班。
她與相夕相伴的班級、老師、同學(xué)有著深厚的感情，她積極參加學(xué)校，班級舉行的各級各類活動，比如她參加了2013年秋季的拔河比賽，她在賽場上揮灑著熱淚與汗水，由于她與全體同學(xué)的共同努力，最終獲得了八年組第二名的好成績，她又與同學(xué)們在冬季的踢毽子比賽中，獲得了八年組第一名的成績，只要學(xué)校、班級有活動，她都會主動參加，她還積極參與班級的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，為班級多次爭得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗，同時，她又是一個誠實守信，禮貌待人，尊老愛幼的優(yōu)秀學(xué)生，她能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格地要求自己，并且她在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規(guī)范測查中獲得了全校第一名，鄭佳瑤用自己無聲的行動證明了“我不能離開這個班”。
三、追求更高的目標(biāo)。
鄭佳瑤同學(xué)雖然取得了一些成績，雖然得到了老師的贊許，同學(xué)們的擁護(hù)，但她在成績面前從不驕傲，她將自己的成長與班級的成長結(jié)合起來，相信她會用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去開拓自己更蔚藍(lán)的天空，去迎接更加燦爛的明天。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇二
雷鋒，一個自強不息、助人為樂的好戰(zhàn)士。他的崇高精神被人們高度贊揚，他的光輝事跡被人們世代傳唱，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
記得那天清晨，我看到一些小孩子在我家的后門玩耍。他們抓起地上大大小小的石頭互相砸別人，還在鄰居們堆的較矮的磚頭上玩“走獨木橋”的游戲。我又生氣又著急——生氣是因為他們怎么可以把別人的.勞動成果給破壞了；著急是因為他們在玩這么危險的游戲，萬一摔傷了或者被砸傷了可就慘了！我飛奔到后門，看見那混亂不堪的場面。啊！我躲！嘿！我躲！啊！我受不了啦！
“停——”我大叫一聲，他們下意識地轉(zhuǎn)頭看我。我沖他們大叫：“你們怎么可以玩這么危險的游戲？”有些小孩子急忙把手中的石頭輕輕地放下，像做賊似的。眼尖的我環(huán)視了一下，看見一個小男孩的手被擦破了皮，我便大步流星地走過去，一手將他手里的磚頭拿掉，一手抓著他的手腕，說：“你們的游戲太危險了。如果砸到人的腦門兒可就慘啦！”他們大多都低下了頭。我放下小男孩的手和磚頭，指著走“獨木橋”玩得正歡的人說：“這些磚頭可沒有固定，萬一腳一滑，磚頭掉了，你們不得掉進(jìn)泥坑里啦？”不等他們做出反應(yīng)，我就彎下腰拾起磚頭，學(xué)著奶奶的樣子把磚頭一塊一塊堆好。他們有的低著頭，有的絞著衣角，還有的在嘰嘰咕咕地交頭接耳。我不理他們，繼續(xù)堆。他們又過來幫我撿地上的磚頭，還有些把鄰居們的磚頭堆堆整齊。我朝他們微微一笑，他們的臉就紅了。一切都安頓好了，有一個小女孩走過來小聲地說：“對不起，大姐姐。我們以后再也不做這樣的事了！”接下來的沉默突然把我驚醒：他們還是小孩子，我卻用那么嚴(yán)厲的話來批評他們，雖然阻止了他們，但是卻把小一些的孩子嚇個不輕。于是，我也輕聲對他們說：“對不起，我剛剛的話太嚴(yán)厲了！”不等他們反應(yīng)，我又添上一句：“你們快回家吧！以后不要再這樣玩了！”話音剛落，他們都爭先恐后地一溜煙兒跑走了！
嗯！我一定要做一個！加油！
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇三
光陰如梭，一晃兒雷鋒叔叔離開我們有50幾年了，可他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。細(xì)細(xì)回想一下自己身邊發(fā)生的事跡，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)"雷鋒"的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑，是我最敬佩的人，我要努力做。
雷鋒叔叔在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那些困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。()難道我們新時代的學(xué)生，這些事就不應(yīng)該做嗎？是呀，踏入新世紀(jì)的我們，父母養(yǎng)我們多么不容易，老師辛勤的教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識以及做人的道理。在日常生活中我們應(yīng)該幫助自己的父母、老師、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一份愛，世界才會變成美好的人間。"雷鋒精神"應(yīng)該在我們身上折射。
記得上小學(xué)四年級的時候，班主任高老師的行為深深震撼了我那幼小的心靈。高老師每天都要坐輪椅走兩里路到學(xué)校給我們上課，那時村里的路很難走，尤其是雨雪天氣，路更難走。為了不耽誤我們的課程，高老師總是克服種種困難，按時到校給我們上課。有一次，我們看到高老師的身上都是泥土，當(dāng)時吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲，我們的心里可真不是滋味。現(xiàn)在回想起來，高老師才是真正的"活雷鋒"，她身殘志堅、大公無私、舍小家而為大家，為了工作她付出了多少心血，心中無數(shù)的心酸和苦衷她從來不向別人訴說。這樣的"雷鋒"，我這輩子都不會忘記。
作為**初中的一名學(xué)生，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的公物，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。這樣的人生才有意義，才不虛度年華。
我記得有一句歌是這樣唱的："只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。"人類社會，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？"每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。此時，我又唱起了那首歌："學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……"。雷鋒叔叔，我一定做您的接班人！
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇四
李她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
李學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，李**同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
李與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
李**同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李**同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，李知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，李都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天李就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇五
雖然只是一個一年級的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)，在外面，他禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
在學(xué)校無論看到哪位老師，他都會上前問聲老師好，他是一個膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸他是一個懂事，禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。
從未和班上的同學(xué)鬧過矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個一年級的小學(xué)生，卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時，他能第一時間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨;還是他，在操場上玩耍時，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害;還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時還幫助班長管理班級，幫助值日生打掃衛(wèi)生;在無意中，他也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同學(xué)。
總之，在家里他聽話懂事，在學(xué)校他文明禮貌，生活里他也很乖巧，無論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個方面都比較優(yōu)秀，可以說是十足的文明小學(xué)生。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇六
別人都夸我是。我曾經(jīng)幫樓雨靜做值日生。有一次，陳潛潤卷子沒帶，我就把卷子和他一起看。還有一次，天上下起了大雨，陳亦泓雨傘忘記帶了，我就和陳亦泓合用一把傘。
尤其是陳亦泓的那件事，我記得很清楚。那天放學(xué)的時候，天上忽然，烏云密布。緊接著，天上下起了傾盆大雨，陳亦泓的衣服淋濕了，像只落湯雞。我看到了，二話不說，連忙把陳亦泓拉到雨傘下。陳亦泓說：“謝謝，你真是。”我說：“不用謝，不用謝。”我的臉像一朵盛開的花朵，心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我開心極了，心想：“贈人玫瑰，手有余香，寫得可真對呀！”過了會兒，我來接了，于是，我就興高采烈地回家了。
三月五日是雷鋒的紀(jì)念日，我一定要幫助更多需要幫助的人。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇七
雷鋒叔叔大家都知道，他做了許多的好事。他說過一句話，那就是“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的。”這句話對我影響很大，讓我至今銘記在心。
我想像雷鋒那樣，做一個人們需要的螺絲釘。所以我也做過一些好事，但我做的那些好事都是一些微不足道的小事，遠(yuǎn)沒有雷鋒叔叔做的那些好事重要。但只要別人需要，我都會去做的，不以善小而不為嘛。
那天，我在回家的路上撿到了一個錢包，我打開一看，里面有身份證、銀行卡、還有一些現(xiàn)金。這么重要的東西丟了，失主該多著急呀。得想辦法找到失主，我就在錢包里尋找線索。哦，對了，身份證上不是有家庭住址嗎，我可以根據(jù)這個線索找到失主家里去呀。于是我拿出那張身份證，根據(jù)那張身份證上的地址找到了失主的樓下，可是他家住在六樓，又沒有電梯，唉，沒辦法，我只有爬樓梯啦。終于到了六樓，于是我敲了敲門，可是沒有人。我就在那里等了一會兒，后來終于有人來了，他好奇地問我：“你有什么事情嗎？”我說：“請問你是不是叫王磊呀？”他說：“是的，你是？”我說：“我剛才在回家的路上撿到了一個錢包，你看看是不是你的？”
他一看，趕緊說：“是的是的，是我的。”于是我把那個錢包還給了那個叔叔。他非常感激我，要拿出錢來感謝我，我連說“不用，不用，這是我應(yīng)該做的。”他說：“真是太感謝你了，我都不知道自己丟到哪里了，正著急不知道怎么辦才好呢。你真是一個拾金不昧的好孩子呀。來，進(jìn)來坐坐吧。”我說，不了，我還得趕緊回家呢。他說：“以后知道門了，有空就來玩吧。”我連說好的好的。
那天回到家已經(jīng)六點多了，媽媽一看我回來這么晚還罵了我一頓，不過我給媽媽說了事情的經(jīng)過后，媽媽也跟我道歉了，還連夸我長大了，是好孩子呢！
這只是我做過的好事中的一件，以后，我會一如既往地幫助別人，只要別人需要的，我都會去做。因為，我要做一個。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇八
親愛的老師們，同學(xué)們：上午好！
我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒在沈陽車站檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女要到吉林去看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒二話沒說，用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到這位婦女手里。婦女含著眼淚問：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”我想，我們就應(yīng)該像雷鋒一樣，時時刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。
其次，要團(tuán)結(jié)友愛。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻(xiàn)，比起對我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點成績就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提高。
第四，要刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒一直堅持學(xué)習(xí)毛主席著作和科學(xué)文化知識，一直堅持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學(xué)，都要珍惜當(dāng)下的美好時光，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，扎扎實實地學(xué)好每門功課，為將來奉獻(xiàn)社會打下堅實的基礎(chǔ)，千萬不要不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
最后，我想和大家分享幾句雷鋒的名言：
1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
2、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
3、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇九
雷鋒，也許是一個人人知曉的名字，但你們知道雷鋒叔叔的故事嗎？又有多少人能夠像雷鋒叔叔那樣熱心助人呢？今天，讓我和大家一起分享一下雷鋒叔叔的故事，一起來認(rèn)識一下我們身邊的小雷鋒吧！
雷鋒叔叔原名雷正興，湖南省長沙人。他畢生做了許多的好事，我印象最深的是那一次：1961年9月的一天傍晚，天空中突然下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，在雨中艱難地走著，雷鋒叔叔上前一打聽，才知道他們從外地歸來，要去幾十里外的樟子溝。他忙把雨衣披在哪位大嫂身上，抱起那個大一點兒的孩子，寧可自己淋得濕透，一直走了倆個多小時，才把他們母子送到家。雷鋒叔叔的故事深深感動了所有人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實，學(xué)習(xí)雷鋒不需要做到驚天動地，生活中的點點小事，也能體現(xiàn)出雷鋒叔叔那種助人為樂的高尚品質(zhì)。在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我也是一個小雷鋒呢！
在公交車上給老人讓座在大家看來可能是一個十分平常的事，但在我看來，卻是非常難忘的。那一天，我坐著公交車去上學(xué)。路過東湖市場時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，公交車司機(jī)對我們說：“誰給這位老人家讓個座？”誰想公交車上盡沒有一個人起身，我見大家都沒讓，也不太好意思。當(dāng)我低下頭時，看到了那條飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾，想起了雷鋒叔叔，便馬上站了起來，扶老奶奶坐下，老奶奶笑著對我說了聲：“謝謝！”這短短的話語，令我感動了好久好久，我一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事的精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)先鋒”，雷鋒叔叔就是那么熱于助人，我們可一定要向他學(xué)習(xí)，做！
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十
最喜歡看湖南衛(wèi)視的《追峰令》，節(jié)目里那一個個做好事不留名的人讓我們感動著，那個“峰”就是——雷鋒。
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，因為這天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校，進(jìn)了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子；愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校一草一木。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的筆掉了，沒法做作業(yè)，就借一支給他……這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學(xué)習(xí)，不讓時間白白浪費。
此外，生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛，互助、進(jìn)步精神，更有機(jī)制化、長期化的學(xué)習(xí)雷鋒，也更適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的新條件；或者見義勇為，在突發(fā)事件時挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十一
我們要以雷鋒為榜樣，在學(xué)習(xí)上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的好品質(zhì)，爭做雷鋒式的好少年。下面是本站小編給大家整理的做雷鋒式好少年。
作文。
供大家參閱!
今天讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我被他的行為深深感動了。
他雖然沒有什么驚天動地的大事，但是他全心全意為人民服務(wù)的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他是這么說的，也是這么做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷，他無私奉獻(xiàn)、不圖回報的品質(zhì)感染了我。
讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。作為班委，我要在班上起模范帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長工作，當(dāng)好老師得力的小助手，平時不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動去幫忙，做一個像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務(wù)，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛勞動，給老人讓座，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽了無數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了成為國家的有用之才。
自從看了雷鋒的故事后，我一直被他的動人事跡所感染。因為雷鋒樂于助人、充滿著愛心、為人民服務(wù)。他遇到生活困難的人，就會竭盡全力地幫助他。
有一次，雷鋒要去外地執(zhí)行任務(wù)。在火車上，他扶老攜幼，一會幫人倒水，一會幫人提行李，出差一路忙了一路。旅客們紛紛說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!”以后這句話被人們傳為佳話。雷鋒也是個工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我愿做一顆革命的螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽時間還去幫助別人。晚上認(rèn)真閱讀革命書籍，來充實自己的知識。
雷鋒非常虛心接受別人對他的批評和意見。有一次，雷鋒開著推土機(jī)不小心把一條鐵道撞壞了，教他開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評了一頓。這是雷鋒第一次開車出事故，也是他第一次挨批評。但他沒有灰心喪氣，虛心接受批評，并利用休息的時間幫助把鐵道修好了。
雷鋒的故事有許許多多，這些故事告訴我們一個道理。要像雷鋒那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人!生活中我遇到這樣一件事，有一次，鄰居把家門鑰匙忘在家里，自己也沒有帶手機(jī)，急的在家門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好我放學(xué)回家，知道后，主動把姥姥的手機(jī)借給他，幫助聯(lián)系他家人，使他順利回到了家里。鄰居高興地夸我：“小朋友樂于助人，真是雷鋒式的好孩子。”我聽了很高興，決心以雷鋒為榜樣，在學(xué)習(xí)上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的好品質(zhì)，爭做雷鋒式的好少年。
雨嘩嘩的下著，那又長又滑的道路上，一個年輕人冒雨送一個帶著孩子的大嫂回家，他將自己的雨衣披在大嫂身上，將大衣給孩子穿上，自己卻接過大嫂沉重的包，大嫂感動得熱淚盈眶：“同志，我。。。我一輩子也忘不了你的情啊!”他卻在此時，笑著離開了。
他，就是雷鋒。
雷鋒有一顆永不疲倦的心，他將自己的每一分鐘都投入到革命里。
雷鋒有一份真誠深厚的情，他將自己全部的愛奉獻(xiàn)給了每個兄弟。
某個時候，有人忘了雷鋒，因為金錢與地位充塞了他空空的頭腦。
某個時候，也有人忘了雷鋒，他用嘲笑與戲弄對待真誠和人生。
但是，烏云終究是遮不住太陽的，灰塵也不能將人們的眼睛遮蒙，雷鋒，他的名字是那樣的深入人心!
陽春三月，我們尋找雷鋒!
陽春三月，我們呼喚雷鋒!
陽春三月，我們，就是雷鋒!
你看，在巷子口，用推車運走垃圾，用掃帚清掃街道的不正是雷鋒嗎?
你看，在那山村校院，將愛心義賣的錢遞給老校長的，不正是雷鋒嗎?
雷鋒剛剛從這兒經(jīng)過，不信?你看那特困戶桌上一堆堆飽含愛心的水果，就是雷鋒送來了人間的春風(fēng)。
雷鋒現(xiàn)在就在這兒，不信?你看那敬老院會堂上一抹抹曳動為老人帶來歡聲笑語的色彩，就是雷鋒帶來了人間的溫暖。
同學(xué)們!不要尋找雷鋒，不要呼喚雷鋒!我們要學(xué)習(xí)雷鋒!我們要成為新時代的雷鋒!
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報效祖國的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為。
座右銘。
像雷鋒那樣去工作、生活從我做起從身邊的小事做起為成為雷鋒式的好少年而努力!
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十二
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、講述、談話、圖片展示等形式，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、通過活動，認(rèn)識到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己；熱愛生活，就要熱情奉獻(xiàn)。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集一些雷鋒生前的格言、故事和先進(jìn)事跡。
2、收集自己身邊的“學(xué)雷鋒”事件。
3、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動過程：
1、課件播放一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（師生共同欣賞）。
陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)。
2、學(xué)生根據(jù)準(zhǔn)備好的資料暢談自己對雷鋒叔叔的了解，根據(jù)學(xué)生的講述補充介紹雷鋒的生平簡介。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請同學(xué)們將自己搜集到的雷鋒日志和故事講述給其他同學(xué)聽，請幾位同學(xué)來來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
4、請同學(xué)們來當(dāng)小故事王，來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。
助人為樂。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
可敬的“傻子”
一九六零年八月駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點貢獻(xiàn),接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.思考：
同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
5、要求同學(xué)們在生活中用自己的實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。（每天給自己定一個目標(biāo)，可以做哪些好事）。
6、用實際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行立足崗位、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神。都是值得我們每一位師生學(xué)習(xí)并在生活中體現(xiàn)出來，必須大力倡導(dǎo)和發(fā)揚的。因此特開辦了以《爭做雷鋒式少年》為主題的班會，此次班會，目的是讓同學(xué)們了解雷鋒生平以及他為人們奉獻(xiàn)的事跡，進(jìn)而讓同學(xué)們領(lǐng)悟到雷鋒精神，為構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧班級和校園；為今后同學(xué)們奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會做好精神鋪墊。
本班利用黑板報形式展示雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記（節(jié)選），并利用班會進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，使學(xué)生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使同學(xué)們對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十三
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌傳唱了五十年，而今依然經(jīng)久不衰。雷鋒助人為樂的精神傳承了幾十年，而今依然是人們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒，這個時代的偉人，雖然只有一米五幾的身材，僅僅二十二歲的短暫生命，平凡之處卻做出了不平凡的事跡，平常之中卻顯示著人格的偉大。
近幾天，我又仔細(xì)閱讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書。書中講了許多關(guān)于雷鋒的感人事跡。從雷鋒凄慘的童年生活，到雷鋒逐漸長大成人，步入社會，全心全意為人民服務(wù)，直到獻(xiàn)出自己的寶貴生命。我為雷鋒把這種有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中的精神而感動。更為雷鋒無依無靠，孤苦伶仃，家破人亡的童年生活而落淚。
好，不讓我干。每當(dāng)聽到他們這么說我感到很不服氣，我已經(jīng)十二歲了不小了。雷鋒在我這個年齡時已經(jīng)為學(xué)校為社會做了很多力所能及的好事了。
所以我暗下決心，決定幫他們干些力所能及的活。機(jī)會終于來了，星期六的下午，爸爸和媽媽有事出去了，家里只剩下我和奶奶，奶奶在洗衣服，我在看電視。突然，電話鈴響了，奶奶接了電話，是讓她去環(huán)衛(wèi)隊干活。奶奶囑咐了我?guī)拙渚妥吡恕ｊP(guān)好門后我看到了那些還沒有洗完的衣服，機(jī)會來了，我何不將衣服洗完呢？說干就干。我把洗好的衣服涮了幾遍，晾在了衣架上，又將沒洗的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，洗干凈晾好。都洗完后，我又將弄臟的地板擦干凈。等奶奶回耒后看到這一些，非常高興，夸我是個好孩子，長大了。我很高興，因為我的勞動付出得到了家人的認(rèn)可。
書中還提到了當(dāng)代雷鋒式的道德模范，其中就有一些和我年齡相仿的人。如孝敬養(yǎng)母的孟佩杰，接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟，照顧腦癱哥哥的十歲女孩小依萌，撐起一個家的小男孩祥賀……這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在雷鋒精神的鼓舞下，在這些雷鋒式的同齡人的帶動下，我也要用我的真心去幫助需要幫助的人，快樂自己，幸福別人。從小事做起，爭做一個有理想，有道德的雷鋒式的好少年。
評語：劉桐穎同學(xué)結(jié)合雷鋒的童年聯(lián)想到自己幸福的童。
年，用對比的方式讓我們看到了新舊社會兩重天，感受到了我們今天的幸福是誰給予我們的—那就是共產(chǎn)黨。楊驍同學(xué)還結(jié)合自己生活中的實例，勇于剖析自己，認(rèn)識到自己的不足，在洗衣服中，用實際行動實踐著雷鋒精神，讓我們看到了《學(xué)雷鋒做有道德的人》一書凈化了他的心靈。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十四
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。
自打開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動以來，我們周陽小學(xué)的全體同學(xué)迅速活動起來，涌現(xiàn)出了眾多具有雷鋒精神的好少年。
我校送報刊小組由王文玉、鄧婕、李玲、唐夢雪、王振、夏琪，管含月，雷詩越8名同學(xué)組成。這些同學(xué)主動擔(dān)負(fù)起為我校和學(xué)區(qū)小學(xué)送報紙的任務(wù)。從去年秋天到現(xiàn)在，他們主動熱情，勤勤懇懇，全心全意的為大家服務(wù)，每次都準(zhǔn)時完好無缺的把報紙送達(dá)，得到學(xué)區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。
一年級的鄧玉同學(xué)每次都主動向老師提出給生病在家休息的同學(xué)捎帶課本卷子并給他們補課。
三年級的于勇同學(xué)每天堅持清掃教室門前的垃圾，不管風(fēng)和日麗或是風(fēng)雨交加。
五年級一班的牟春雨同學(xué)看見一個幼兒園小朋友摔倒了并把餅干掉落了一地，他幫小朋友扶起來并撿起餅干，又把小朋友安全送到了幼兒園教室。劉青同學(xué)放學(xué)回家看到一戶人家大門口的燈籠被刮跑了，她追過去把它撿起來交到了主人手中，主人高興的夸了劉青。
五年級三班的劉冬雪乘公交車時經(jīng)常給老人讓座，并幫乘車的老人拿包裹等。
五年級四班的劉曉鳳同學(xué)在放學(xué)回家的路上，自行車鏈子掉了，正當(dāng)他著急的時候劉啟新同學(xué)主動幫她修好車子，弄的滿手是油，劉啟新說：“鏈子掉過一次，就滑了，我跟你一起走吧，萬一再掉了，我還可以幫你。”就這樣劉啟新同學(xué)把劉曉鳳同學(xué)送回了家。
六年級一班的鄧陽，孫立拾金不昧，劉曉麗，鄧婕，侯玉婷等為白血病患者拿出了自己的零花錢，伸出了仁愛之手。
六年級二班全體同學(xué)主動幫助三班同學(xué)清除蓋房留下的磚瓦石塊，那熱火朝天的場面，足以讓人感受到勞動的快樂。
六年級三班的全體同學(xué)近期為學(xué)校的衛(wèi)生工作做了突出貢獻(xiàn)。他們清除了校園內(nèi)因蓋新房遺留下的磚瓦石塊及雜土，辛苦疲憊，卻沒有怨言，汗流浹背，卻心甘情愿。六年級四班的高英俊，單亦斌，王歡，侯淼等同學(xué)拾金不昧，許杰，張燕，李曉燕，王海燕等同學(xué)拿出自己積攢的零花錢，捐給一位患有白血病的小女孩，用愛心溫暖了他人。王夢琦，王夢雪，王凱，王碩四位生活委員每天勤勤懇懇給大家抬熱水，端熱飯，還定時清洗水桶，饅頭包袱，餐具等。
“贈人玫瑰，手有余香。”生活中，總有一些事情讓我們感動，總有一些人讓我們敬佩。而這些感動和敬佩就是雷鋒精神的延續(xù)。同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的每一件小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長問一聲好，見到老人讓下坐，你就是一個懂禮貌的好孩子。
花瓣曼雨。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
1963年3月15日，毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。并把每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。從那時候起，雷鋒的名字傳遍神州大地，家喻戶曉。雷鋒精神，成了時代的核心價值取向，影響了一代又一代人。
作為新時代的少年，我們今天應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？
我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們就應(yīng)該像雷鋒一樣，時時刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。
第二，要團(tuán)結(jié)友愛。在部隊里，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。平日，我們就要像雷鋒一樣，做一個有心人，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不與同學(xué)為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
第三，要謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒入伍后，多次立功受獎，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，他陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P他的來信。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻(xiàn)，比起對我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點成績就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提高。
第四，要刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒一直堅持學(xué)習(xí)毛主席著作和科學(xué)文化知識，一直堅持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學(xué)，都要珍惜當(dāng)下的美好時光，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，扎扎實實地學(xué)好每門功課，為將來奉獻(xiàn)社會打下堅實的基礎(chǔ)，千萬不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十六
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上？”這段話曾是雷鋒的生活準(zhǔn)則。而雷鋒的精神如甘露般滋潤著無數(shù)少年的心田。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒品德，用愛去溫暖身邊的每一個人。
雷鋒是個樂于助人又善良的人，在我們的生活中，也有著許許多多的“小雷鋒”。比如：有一次，我坐公共汽車去上鋼琴課，忽然，有一位大概七十多歲的老奶奶顫顫微微地上了車，她的臉凍得通紅，手都凍腫了，她那憔悴的眼神掃視著我們，我剛準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時，一位小哥哥迅速地站了起來，“老奶奶，您坐這兒！”說完他小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶用微弱的聲音說：“謝謝你，小朋友！”，那個小哥哥臉上露出一絲微笑。
又有一次，我和高翔出去打乒乓球，但是沒案子了，我們只好嘆了口氣，準(zhǔn)備回班，這被一位哥哥看在眼里，他走過來對我們說：“小朋友，我們一起輪流打吧，你們先來，20分鐘一輪。”我們高興極了，趕緊跑過去打。這些大哥哥們還對我們的球技給予指導(dǎo)，我們左扣右殺，玩得別提有多開心了。
去。老爺爺連忙謝道：“累著你們了，不好意思啊，不過我要好好謝謝你們”。哥哥們卻什么也沒說，又幫老爺爺推了很遠(yuǎn)才各自回家。同學(xué)們，我衷心地希望你們也為你的鄰居、同學(xué)、你周圍的人，為社會、為學(xué)校、為班級作出一點奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活中的指南針！讓我們爭做“雷鋒式的好少年”！
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十七
時間的車輪進(jìn)入了嶄新的二十一世紀(jì)，在新世紀(jì)的第一個春天來臨之際，我們迎來了3月5日這個值得紀(jì)念的日子。56年前的3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。今天，就讓我們再來了解了解雷鋒叔叔吧。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事跡永遠(yuǎn)留在世人的心中。
有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫道：我活著，只有一個目標(biāo)，就是做一個對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校，進(jìn)了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車，主動給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過：我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學(xué)習(xí)，不讓時間白白浪費。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十八
雖然我是一名家境貧困的留守兒童，但我很幸運，我得到了許多來自學(xué)校和社會各界好心人的幫助。老師經(jīng)常把我們留守兒童集中起來，利用業(yè)余時間，給我們講解先進(jìn)人物事跡，輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的生活。我打心底里感謝他們給我們這些“花朵”創(chuàng)造了美好的生活，激勵我們奮發(fā)向上的斗志。
在留守兒童課堂里，老師給我們詳細(xì)講解了雷鋒的故事。我被他的事跡深深的感動著。雷鋒是一名孤兒，一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送雷鋒免費讀書。在荷葉壩小學(xué)讀書的日子里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，幫助落后的同學(xué)，愛護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。聽到這里，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們這一代學(xué)生的點滴生活和學(xué)習(xí)場景。上學(xué)路上，幾位學(xué)生嘻嘻哈哈打斗個沒完沒了，看神情，好像早就約好去游玩似的，沒有半點學(xué)生的氣息。課堂上，總有同學(xué)嘀嘀咕咕，從上課就說到下課。放學(xué)路上我有時還能看到一些中學(xué)生嘴里叼著煙，在一邊耍酷，好像完全把自己當(dāng)成大人了。再想想我自己，我也還有做的不好的地方，比方說：上課時有時分心，生活上還有太多的依賴性等等。為什么現(xiàn)在的我們與少年時代的雷鋒差距這么大呢？我想：可能是因為我們沒有樹立遠(yuǎn)大的理想，沒有制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就等于沒有方向。沒有方向的船是永遠(yuǎn)到達(dá)不了海岸的。我在心底里暗暗下定決心：我們要以雷鋒為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書。只有認(rèn)真讀書才能學(xué)到知識，才能為國效力。
雷鋒，他不僅熱愛學(xué)習(xí)，更愛幫助別人。他一生只活了22歲，可是在這短短的時間里，他卻做了無數(shù)的好事。雷鋒同志有一句名言“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。雷鋒除了助人為樂之外，生活也非常節(jié)儉。不論天氣多熱多渴，從不舍得買一瓶汽水喝，都是喝白開水；衣服和襪子之補了又補，都舍不得扔。
同學(xué)們和雷鋒相比，差距真大呀！生活中的一些同學(xué)，就怕吃虧，哪怕在班級里掃地都要分一分誰掃的重，誰掃的輕，更別提為別人做好事了。還有些同學(xué)，從小就嬌生慣養(yǎng)。不是新款的玩具，不要；不是漂亮的衣服，不穿；不是可口的飯菜，不吃。這當(dāng)中，當(dāng)然也包括我。
我也時常拿自己和雷鋒相比，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會時刻牢記雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，爭做雷鋒式的好少年，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)美好祖國的壓肩重任。
做雷鋒式好少年（匯總19篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個雷鋒月，爭做雷鋒好少年。今天我演講的題目就是：《爭做雷鋒式的好少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
謝謝大家。