優秀作文要具備獨立思考和創新思維，能夠給讀者帶來新的見解。這里為大家準備了一些優秀作文的范文，希望對大家的寫作能夠有所幫助。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇一
如果沒有身在遠方，那么“回家”兩個字也不會顯得這么鏗鏘。
車子行駛了，窗外的風景開始模糊了，眼睛也跟著模糊了，然后回憶就這樣在路程中、在車輪滾滾聲中開始盤踞腦海。離家和回家，這兩個矛盾的詞，總是貫穿人一生的選擇題。做題的人，也不會再如當初那樣瀟灑，身不由己的理由多了，連選擇也變得捉摸不定。
我想回家。不如說我想家了。葉落歸根么，人也是要歸家的。在外面，過得如何的好或者如何的差，都是會想家的。家里的什么呢？家里人，家里事，家里景。看見熟悉的東西，人總是會放下戒備，放下偽裝。能讓你牽掛的，總是你最念想的。你又怎么會帶著面具呢，返璞歸真的美好，你又不是不知道。
再過十幾天，就該春運了。車站的人山人海，是個值得感慨的場景。背著大包小包的人們，排著隊，面色著急、不安。一張票，它不再是一張紙，而是一個執念。如果不是這張票，人們也不會明自己身在遠方的意義。
以前，是我在家等人。其實我很討厭這種感覺，你一直在等，但是離那個日期總是無限的遠。被等的人是幸福的，真的，有一個人在家等你，不知道有多溫暖。我老媽跟我講過她年輕時的一件事，那天她加班，她爸爸(也就是我外公)不知道她要加班，就一直坐在門口等，等到太陽下山，月亮升起。后來我老媽回來了，看見她爸爸在等她，霎時眼睛就濕潤了。你也許能想到那個場景，屋里不太亮的煤油燈，微弱的燈光將他衰老駝背的影子拉得很長，投射在門口，一地斑駁。
如果有個人在等你，真的，說什么你也要回家。沒有人會去等一個無關緊要的人。如果這樣，你還寧愿讓他失望的話。以前我最快樂的事，不是有新衣服穿，而是暑假和寒假，因為我等的人，他們會回來。情感總是最深沉的牽連，它不是語言，卻比語言更能表達意義。所以說，只可意會不可言傳，是一種至高的境界。
我從來不會主動掛對我重要的人的電話。別問我原因，也沒什么，大概是我覺得通話結束后的“嘟嘟”聲很難聽吧。因為對我重要，所以我愿意等“嘟嘟”聲。哪怕最先失落。
人們都說離開家之后，才知道家的好，這不矛盾，對比從來就不是矛盾。所有深刻都是從對比中升華出來的。所以說，常回家看看。
有段時間，寫作文，特別喜歡這句話：既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。現在呢，依舊喜歡，只是這句話可以改改。詩人汪國真需要背影，而我和他不一樣。
回家吧，你只會看見門口不斷張望地正影，而不是你離開時留給身后的背影。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇二
從前有一片大森林，猶如一片綠海，一陣風拂過，這片綠海就蕩起綠色的波紋。冬天來臨的時候，綠海被銀色的雪花包裹了，動物們各奔了東西，唯有披著銀衣的雪人經常出沒于雪地。每當這個時候，雪人們就會舉辦一場選美比賽。
今年的比賽大廳里面聚集了成千上萬的雪人，有的身披盔甲，有的身嵌寶石，有的飄飄欲仙，有的奇形怪狀。
一位金頭發銀胡子的老雪人站在臺上說：“第999999999屆選美比賽現在開始!”
話音剛落，一個身穿錦毛衣的女雪人和著輕快的音樂走上舞臺，一陣風拂過，她長發飛舞，飄灑出白銀似的雪花，觀眾掌聲震天撼地。下一個也不賴，他身負美麗的金甲，在燈光下發出七色光芒，五彩繽紛。這時一個雪人吸引了大多數觀眾，她是誰?在大家的注視下，一位佩戴鉆石的美麗女雪人出現了，全場的觀眾都發出了熱烈的掌聲。此時，大廳突然安靜了下來，沒有一個人敢上臺來競選。
在這片沉靜中，突然，一個農夫生病倒地，一個外表普通的小雪人挺身而出，來到農夫身邊，把自己化成一股清流流進農夫嘴里，農夫活過來了，而他自己卻消失了。小雪人的舉動讓現場所有的雪人驚嘆不已。老雪人宣布今年的選美比賽的冠軍是小雪人。因為心地善良舍己為人才是最美麗的。
下一頁查看更多“兒童故事創編”
文檔為doc格式。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇三
充滿野性氣息的森林中有一只饑腸轆轆的老虎它在等著下一頓晚餐~兔肉?鹿肉?野豬肉?還是...食物鏈頂端的王者不一邊漫無目的的挪動著自己的步伐一邊用探照燈般的眼神搜尋著下個受害者.
一條穿越整個森林的溪流~為一片綠意卻略成死寂的畫面帶來了些許叮咚的聲響用流動的音符為即將開始的故事譜寫了一曲前奏并不辭疲倦的穿梭于巖石與土壤之間把生命帶向更遠的地方.
酒醉潦倒的獵人~一臉頹廢的胡渣外加一身到處通風的破皮甲,跌跌撞撞的用手里的火槍支撐著走向下個目的地檢查自己擺設的陷阱,今天收獲的獵物在市場上是否能換取足夠喝到明天的酒錢?嘆了口重氣~獵人摸了摸腰間的空酒瓶慢慢消失在森林的包圍中.
它的命運即將被一只深藏在樹葉下的夾籠所改變.
創編故事六年級下（熱門18篇）篇四
一陣熟悉的下課鈴聲，打破了原本該有的寧靜，同學們紛紛走出教室踏上回家的那條小路。
夕陽斜照在校園里，天空和學校都有如加上了一層紅色的濾鏡，讓原來普通的教學樓增添了柔和和甜美。櫻花花瓣被風吹散，如雨一般，讓人好似置身于夢境之中。但這是現實世界，沒有童話那般美好，藍凌萱想著嘆了一口氣，又一次望著櫻花樹。
時間仿佛不再前進，它被定住了，而她就這么看著，看著。
“嗒，嗒，嗒。”一串輕快的腳步聲打破了她的思緒，“咦，藍凌萱，你還沒走哇？我教室都打掃好了，你還不走？時間已經不早了，去門衛借個電話打給你父母，讓他們來接你回家吧！”班長蔣丞路過并說道。
“啊？打。打電話給父母？我想還是算了吧。”藍凌萱那羽毛似的長睫毛垂下來，目光躲閃著。
“咦，為什么？小姑娘一個人走夜路很危險的，我帶你去找老師，請她送你回家。”說罷便拉著藍凌萱向教師辦公室走去。
“咚咚咚，咚咚咚。”幾下急促的敲門聲打斷了正在收拾文件的鄭老師的動作，幾名老師同時疑惑地向外張望。“老師，請問您可以送藍凌萱回去嗎？她不愿意打電話給家人讓他們來接，所以只能來麻煩您了。時間不早了我要先走，拜托了，老師。”他調皮地向老師眨了眨眼睛就飛快地走了。
夕陽的紅轉變成了星空的璀璨，一名老師和一個姑娘走在大街上，娘娘戴著帽子，不愿抬頭也不愿說話。
他們路過一個幼兒園旁邊的一家糖果店，一個小男孩兒正趴在柜臺上看著糖，他的爸爸和媽媽一臉幸福地看著他。藍凌萱不經意間看到了這一幕，站住了腳，又是這么看著，看著。
“藍凌萱，你是想吃糖嗎？”老師春風細雨般的聲音喚醒了姑娘。
“沒有，我沒事。老師，我們走吧。”說著又是頭也不抬地向前走著。
昏黃的路燈亮了，只不過一直在閃，她們走到了藍凌萱的家。老師把藍凌萱送回去之后，藍凌萱家對面的那扇鐵門開了，一位老婦人向老師招招手示意她過來，待鄭老師湊近時，老婦人給她看了一組照片。照片上有一個小姑娘，姑娘正在一棵櫻花樹上刻著什么，翻到一張櫻花樹上有刻字的照片時，鄭老師愣住了。樹上刻的是：希望爸爸媽媽的紙條是真的，來年春天櫻花開放的時候，他們會回來接我――回家。
櫻花雨，真美啊！姑娘的淚，酸楚中帶著期盼。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇五
一次，雷鋒從丹東報告回來，在沈陽換車時。無意間看見一位七十多歲的老大娘，白發蒼蒼，滿臉皺紋，拄著拐杖，背著大包袱吃力地走著。
“大娘，您這是上哪去?”雷鋒上前關心地問道。“哦，我從關里來，去撫順看我兒子。”大娘上氣不接下氣地說。雷鋒一聽，和自己同路。二話不說，接過大娘的包袱。扶著大娘上了車。車上的人肩挨著肩，腳碰著腳，十分擁擠。雷鋒扶著大娘擠過了一個又一個人。給老大娘找了一個位子。而自己卻背著沉重包袱，沒有坐下。
大娘告訴雷鋒，他兒子出來好幾年了，是位煤礦工人。這是她頭一次去看他兒子。說著手顫抖地從懷里掏出了一封信。上面寫著撫順市xx信箱。
“小伙子，你知道這地方嗎?”大娘十分急切地問。“大娘，我一定帶您去找您兒子!您放心!”雷鋒肯定地說。大娘聽了，滿是皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。
車到站了，雷鋒攙扶著大娘下了車。他們東打聽，西打聽。終于找到了大娘的兒子。臨走前，大娘激動地握著雷鋒的手，說：“謝謝你!小伙子，你是干什么的?住在哪?”雷鋒弓下腰，說：“大娘，我是解放軍，就住在中國!”
大娘聽了，頓時熱淚盈眶，緊握著雷鋒的手不放。
看完了故事，我對雷鋒滿是敬佩。是的，我們大家都應該學習雷鋒助人為樂的精神!
創編故事六年級下（熱門18篇）篇六
在一個遠離繁華和喧嚷的世外桃源里住著一位貧窮農夫，辛苦的勞作生活沒有壓倒他，反而給了他無盡的動力，他對生活充滿著希望，因為他堅信自己能走向富裕的生活。一天又一天，一年有一年，農夫披著晨露進山耕作，和鳥兒一同回家休息。這一天，正要外出的農夫聽到了一些不屬于山里的聲音，那好像只有在大城市才會出現的“大車”的聲音。好奇的他順著聲音走去。
日子又過去了一年有一年，農夫還是那個農夫，但也不再是那個農夫了!因為他還是他，但他不再種地務農，而是干起了伐木的工作，最重要的是，他不再貧窮了。他去過了所謂的大城市，進過了那種只有高層次人物才能去的咖啡館，抽過幾百元一根的雪茄，還知道了有一種不打漁的網，叫"因特網"……他沒有在意已經光禿禿的山，沒有想過已經沒有鳥兒陪他回家了。
錢來的快，去的當然也快。不久，農夫的錢花光了，森林里的樹也伐光了，他不得不接受再次貧窮的事實。他覺得沒什么，畢竟他曾經有錢過，見識過，也努力過。他還可以回到從前那種日出而作，日落而息的農夫生活。但是很快他發現有些不一樣的地方，無論他起得多么早也不會有晨露了，尋遍了山間也再也找不到可以伴他回家的小鳥了，有的只是不停吹過的大風。
七月的雨總是那么多情，不知不覺已經下了半個月了。農夫呆望著天上的烏云，心里說不出的壓抑，他總覺得有什么事要發生。該來的終究還是來了，沒了森林的庇護，連日的降雨釀制了惡果，一場洪水淹沒了農田，沖垮農夫的家。劫后余生的農夫滿臉的悔恨，終于知道自己錯了，他伐來賣錢的不是森林，而是他的命啊!
一年又一年，當初的禿山再換新顏，悔過的農夫決心將綠色找回，濃密的森林再一次出現!“隆隆隆”那似曾相識的聲音在山前想起，已是滿頭白發的農夫滿臉的追憶，但很快，他的臉上充滿堅決，堅定的像那聲音傳來的方向走去。“我不能再把命都賣了啊”農夫輕輕的呢喃著。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇七
我和她同時抬頭看向了天空。
天很藍，藍得不真實，白云低低的，團團攏聚在一起，竊竊私語。風很柔，很輕，緩緩地撫摸著我的臉頰，穿過我的發絲，像是母親的手。
像是不小心被風吹迷了眼，她突然低下頭，用手揉了揉，莫名其妙地說：“這天空，比奶奶的那塊頭巾還要藍。”
我突然愣住了，在緩緩流動的白云下，眼底成了一片湖，晶瑩波動。
奶奶那塊頭巾，真是藍得鮮艷。年輕時的她總在麥穗間抬頭，她是那樣瘦弱，兩鬢的發絲隨著風兒飛揚，那抹藍也飛揚。她是如此歡喜，因為她從未離開過她的故鄉，她所熱愛的地方。
小時我也隨了奶奶去田地里，正午太陽高懸，卻依然毫不猶豫地赤著腳，走在泥土里，地上的沙礫硌得腳癢癢的。在田里追蜻蜓，跑到氣喘吁吁也不肯停下來。累了，就躺在土地上，吹著風，唱著歌，睡著了。那時的天，藍得滴水，總讓人產生無盡遐想。
夜幕降臨的時候，一輪明月升到了空中。兒時的月兒，只是遠遠地看著你，或藏在樹葉后面，或躲在云朵背后，風情萬種又十分嬌羞。經常能感受到它的柔情，涼涼的，慢慢滲入你的皮膚，在你眼底緩緩蕩漾開來。
蟲鳴在這時更顯得曠遠。螢火蟲在黑暗中發出點點光芒。我總是好奇地追著跑出去，跟著那僅有的亮光，跑過了童年。
那時的鄉間，是最溫暖的依靠。
巴金說：“現在夢醒了，可是什么也沒有，依舊是一顆空虛的心。”
在一滴滴摔碎的陽光聲中，我的夢醒了。可我又分明看到了，那個還泛著星星光芒的故鄉。
我的視線從天空移開，看向同伴。她還在喃喃低語，訴說著過往。
陽光透過樹葉，oo@@地灑下。我和她，開始往老家走，觸摸著它清晰的脈搏。
想起之前，我也曾在人生的岔路口舉棋不定，我也曾對未來感到迷茫，我也曾在黑暗中獨自啜泣。可我很幸運，我還牢牢記著回家的方向。
跟著童年的歌謠，跟著那個有月亮的夜晚，慢慢走吧。不用擔心會忘記，所有的記憶都會翩翩起舞。
希望想到生活中的美好時，依然能放聲大笑，還可以因路邊盛開的小花而驚喜，還可以在不期而遇的溫暖中，得到生生不息的希望。
在茫茫的旅途中，我知道，有些路，雖然很遠很累，可是不走會后悔，比如回家的路。
我應該回來了，乘著童年的紙飛機，回家，回到最初的美好。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇八
夕陽的余暉閃過一幢幢高樓，最后終于透過殘破的窗戶照在了他那陰暗的小屋內，看著這個不速之客，他的嘴角不禁露出淡淡的微笑。
兩年前他不得不隨著父母來到了這座陌生的城市，城市對于他來說真的是太陌生了，小小的手指怎么也數不清高樓的層數，閃爍的紅綠燈讓他的腳步變得艱難，在這里他有了自己的新身份――“農民工子女”，有時他會想為什么沒人喊他的乳名？家鄉的孩子都喊他的乳名，這讓他感到親切。父母早晚忙碌著，繁重的家務于是便都落在了他手上，小小年紀的他承受著本不該屬于他的艱辛。
他有著農村孩子固有的堅強，他從不會承認農村孩子比城里孩子差，他不和城里的孩子比爸爸。他努力地學習著，在他的心里，有著一個夢，那就是回去，他要為家鄉的人爭光，所以他不會服輸。
歲月在思鄉中度過，忽然有一天，他看見父親的臉上洋溢著喜悅。告訴他：“我們要回去了。”他開心地像一只歡快的小鳥。他的父親告訴他如今的家鄉比以前好多了，在家門口就能找到工作了。他抑制著自己激動的心情聽著父親講，而他的思緒卻早又回到了家鄉。最后父親說：“還是在家好。”他深深地點點頭，其實，父親也有著和他一樣的思鄉情，但卻只能在孩子面前假裝堅強。為了生活，他別無選擇。如今父子兩代終于要回去了。家鄉不再是他們夢境中的匆匆過客，家鄉人也不再是夢境中的模糊身影。
等到回去了，他一定要使勁地聞一聞泥土的芳香，靜靜地躺在草地上，看著湛藍的天空。夜黑了，和伙伴們一起數著天上的星星……總之，他要把兩年來想做的事都做一遍，想過這些，他不禁笑了，而眼前的那束夕陽的余暉也早已消逝在夜幕里。
人最大的財富其實還是家鄉，是家鄉人的情，家鄉人的愛。家鄉是我們不竭的動力，享不盡的財富。
夜深了。他久久難以入眠，而對面的父母更是在歡快地哼著小曲。漸漸地，他的腦海里浮現出家鄉的景象，只是這次不再那么模糊。
明天，太陽會照亮整座小屋，照亮他們回家的路，照亮他們未來。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇九
在森林的深處，住著一只溫順可愛的小兔，這只小兔的性格非常古怪，總要做一些它做不到的事。有一天，小兔突然心血來潮，想了一個主意：它要去環游世界各地。
它為自己想的主意而感到興奮，又蹦又跳地對自己的父母說。一開始它們不同意，但由于禁不住小兔的再三請求，只好答應了。
小兔收拾好行李，準備出發了。它剛走出森林不久，一只兇猛的老虎便看上了這只又肥又嫩的小兔了。老虎悄悄地跟在小兔后面，看準時機，就兇巴巴地瞪著眼睛，圍著小兔子繞圈子。小兔恐慌地看著老虎，嚇得腿都軟了。它想跑，可是跑不動;它想喊，也喊不出口，顫抖著身子坐在地上。突然，小兔的腦子閃過一個念頭。小兔振作起來，對老虎說：“大塊頭，我可不怕你，想當年我還打死了一群狼，何況你這只小螞蚱呢!”老虎聽了心一陣怕，它居然吼了一聲。這一吼，把森林弄得風卷殘云，當然，小兔也被吹得無影無蹤了。老虎一看，啊，怎么中了這只小兔子的計啊，真不應該!
接下來我們來看小兔，你看它那狼狽樣，被老虎那一吼摔了個嘴啃泥，真是慘啊!過了好久才爬起來，腰酸背痛，眼睛久久不能張開，突然，一個聲音傳到它的耳朵里：“你是誰啊，怎么躺在這里呀?”這下可把小兔給驚醒了。抬頭一看，原來是只小百靈在說話。“我叫小兔，你又是誰呀?”“我叫小百靈，是這里唱歌最動聽的小鳥，你又算什么?”“哼，我還能把你打死呢!”小兔說完就動手。果真，這一下可把小百靈打死了。但是，接下來的事懷讓小兔極為震驚。一大群百靈蜂擁而上，啄著小兔尖叫著想為同伴報仇。小兔嚇得趕緊跑進一個山洞里歇息，但它還不知道這是狗熊的家呢!就在這時，一雙兇惡的眼光朝小兔望去，準備把小兔當做自己的“盤中餐”吃掉。就在這千鈞一發的時候，小兔跳上狗熊的頭上狠狠一拽，這就把狗熊的頭發給拽下來了。狗熊疼得哇哇大叫，但也無濟于事。小兔騎在狗熊的頭上大喝道：“你這東西，竟敢襲擊我，看我不打死你!”狗熊趕緊跪下求饒，小兔這才肯罷休。它大搖大擺地走出山洞，神氣十足。
小兔走在街上，想想自己以前在家里多么開心，多么溫暖呀。再看看現在，弄得全身黑乎乎的，比起以前的自己，現在這副模樣不如一個乞丐呢!
小兔經過跋山涉水，終于回到了家。小兔向父母如實匯報了這些日子的險事。父母聽了小兔的話，說：“以后不要再這樣做了，你看這次多危險呀，險些就喪了命，還是踏踏實實地過自己的生活吧!
從此以后，小兔和父母一直生活在一起，直到永遠。
文檔為doc格式。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十
我從小就十分喜歡朗誦和講故事。從三年級起，就參加了兩次故事比賽，都獲得了一、二等獲。但漸漸地，我覺得老講別人寫的故事沒勁，于是，就萌發了自己編寫故事的愿望。編寫什么故事呢?我發現有的人心靈是污濁的，但卻用華麗的外表來裝扮自己:美麗的衣裳，是擋不住黑心的!于是，我選了一個既狡猾又自私的家伙—狐貍，當主人公，來編的。因為，它心眼最多，最壞，老干壞事，可它有一條大大的、毛茸茸的尾巴，和一身美麗的皮毛，真是舉世無雙。
但它壞，我恨死它了!對，就選狐貍來編寫。編寫故事可不容易。以前，·我曾看過不少關于狐貍的動畫片。自以為對狐貍很了解。可是現在要寫狐貍，光憑這些印象，就不夠了。于是，我求助于不會說話的老師—書。我認真地讀。邊讀邊記，把狐貍的習慣、樣子、動作、性格、語言都記下來。
然后仔細想，深入研究。幾周過去了，我的故事寫好了。可能不能得到大家的承認?我心里實在沒底。在班里舉辦的故事會上，我向老師、同學作了表演。開始講的時候，我有點緊張，漸漸地放開了，故事象從心里流出來似的，講起來繪聲繪色，看到底下聽眾聚精會神的樣子，我心中充滿了必勝的信心。我的膽子更大了，勁頭更足了，當我講完故事以后，同學和老師都報以熱烈的掌聲。啊!我的故事終于向世了!
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十一
我是個馬大哈式，有一天，我還沒做完作業，就去找同學玩。回來時看到了驚人的一幕，只見書桌上課本、練習本亂七八糟，文具盒里的東西到處都是。我吃驚地看著這一切，而書桌上所有的東西視我如無物，象著了魔法一樣自已動起來、吵起來、打起來，我好奇地看著它們......
橡皮指著鉛筆說:“寫呀，看你寫得快，還是我擦得快。”
鉛筆不服氣地在課本上、練習本上跑來跑去，一會兒走貓步，一會兒蹦蹦跳跳;一會兒劃個圈，站在圈中亮個相，一會兒畫個大廈，在大廈中逛逛。
橡皮緊追其后，累得滿頭大汗，把課本、練習本擦得一塊黑一塊白。
而課本、練習本氣得大叫，說鉛筆劃痛了它，說橡皮弄臟了它。它們想躲進書包里去，卻被尺子擋住去路，而小刀則擊打著塑料文具盒，為鉛筆加油鼓勁。
當鉛筆把整整二本書和三本練習本跑了個遍時，橡皮累得癱下了。這時，小刀說：“鉛筆老弟，過來，讓我給你按摩按摩，等會兒再比。”說完，左一下，右一下，把鉛筆削得尖尖的，而橡皮還在那里拍打身上的灰塵。
尺子等得不耐煩了，拍打著桌子大叫：“快點、快點、開始第二場比賽。”
“慢!”突然，一個低沉而洪亮的聲音說道。大家尋去，卻是鋼筆在說話。鋼筆說：“你們太不象話了，你們看看把新書新練習本弄成什么樣子了，主人把我們集合在一起是為了學習，不是讓我們來玩的。”
鉛筆說：“他還學習呢，有時拿著我在墻上畫，臟了墻不說，還經常弄痛我。”
小刀說：“對，上課時他還用我在課桌上刻字呢，根本不愛護公物。”
橡皮說：“他學習不認真，寫不了兩個字就用我去擦，還念念有詞，什么咚擦擦、咚擦擦，還吐口水在我身上，說是用了口水，擦得更干凈。惡心死了。”
尺子說：“就是，他不用我去量尺寸，卻用我與同學打架，他高興了，痛的.卻是我，好幾次差點折斷了我的腰。”
這時，課本、練習本哭得稀哩嘩啦的。“你們和主人一樣，就敢欺負我們，不為我們畫上美麗藍圖，卻亂涂亂畫。”
鋼筆說：“唉，主人是不對，但是你們更不對。我們能看著主人這樣下去嗎?我們能自暴自棄嗎?我們一起想想辦法吧，幫助主人好好學習。今天，我們先休息，明天再商量商量。”
大家齊聲說好。鋼筆、鉛筆、橡皮、，格尺、小刀回到了文具盒，課本、練習本排著隊走回了書包。
我見此情景，突然覺得鼻子酸酸的......
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十二
一年一度的汽車選美大賽到來了，汽車王國立刻發起了總動員，各式各樣的汽車從世界各地都趕來參加大賽。
福特老爺車上臺宣布：“今年選美大賽的主題是‘我是最美的’，請各選手發表演講，比賽開始”。福特老爺車話音剛落，保時捷小姐第一個沖上前臺，她妖嬈萬千地在臺上展示著自己的曲線身材，還不時地向臺下觀眾拋媚眼。她得意地說：“你們看我的身材是多么的迷人，骨架是多么的精巧，我是時尚人士的最愛，我的身價可有三百萬元呢！”。
“三百萬元就了不起了？”勞斯萊斯汽車立刻不屑一顧地跳了出來，“要比身價誰敢跟我比？我可是世界最昂貴的，我身體的每一個部件都是最精良的，我是財富和魅力的象征，每個人類都夢想擁有我。所以我才是最美的”。
“外表美怎么樣，價格貴又不能代表你是最美的”救護車大嬸在臺下嚷了起來，“我的作用可比你大多了，你能扶死救傷嗎？昨天早上，我親手將一個三歲小孩急送到醫院，小孩父母多感謝我啊！”
“就是的，我上個月親手抓了一個偷你勞斯萊斯汽車的小偷，要不是我，你還能站在這里參加比賽嗎？”警車也摻合道，旁邊的汽車哄堂大笑，勞斯萊斯汽車則尷尬地羞紅了臉。
大眾汽車在一旁不服氣地說道：“我們比的是最美，不是比的作用和功能，像我大眾用的是最好的材料，采用的是最好的技術，性能優越，價格合適，使用的人做多，“粉絲”也是最多的，我才是最美的。”
這時，一輛傷痕累累卻帶著神圣不可侵犯氣質的卡車老大哥擠進來說：“俺天天在外面為國家運輸貨物，滿世界地奔波，木材、糧食、礦產都是我一手運輸的，就連你大眾身上的鋼板都是我從德國拉過來的，你說我美不美呢”，聽到這話，大眾不好意思地低下了頭。
接下來，悅達起亞、比亞迪、寶馬等一批汽車都紛紛演講著自己的“美”，大家爭得面紅耳赤、各不相讓，很快廣大的賽場成了吵鬧的海洋。
“你們都不要爭吵了，”老爺車看到場面快要失控了，連忙制止喊道，“你們都是好的車子，為人類的生活做出了功不可沒的貢獻，以后更要團結、協作，才能更好地服務人類。我宣布你們在這次比賽中都是最美的車子”
“耶！耶！”汽車的歡樂鳴笛聲響徹了整個汽車王國。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十三
書中描寫的是高斯在數學領域杰出的表現，并介紹了這位世界上最偉大的數學家生平的一些有趣的小故事，讀后讓人崇拜向往不已。
高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。高斯七歲時進了小學，在破舊的教室里上課。高斯十歲時，老師考了那道著名的從一加到一百，終于發現了高斯的才華，老師知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。
高斯曾說過：“數學是科學的女皇。”而在數學上取得崇高成就的他則被稱為“數學王子”。未滿十九歲他，利用一個晚上，就解決一椿兩千多年的數學懸案----正十七邊形的尺規作圖，二十二歲便獲得博士學位，成為各國爭相邀請的學者。
就算是世界上最偉大的數學家也要利用整整一個通宵，他一邊思索一邊在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案，才解決一椿兩千多年的數學懸案。
除了數學外，高斯曾先后從事天文字研究、大地測量工作以及物理的鉆研，并在各領域中獲致非常高的成就。雖說高斯不喜歡浮華榮耀，但在他成名后，各界加諸于他的榮耀，就像雨點般紛紛落在身上，肯定他的貢獻。高斯一生始終保持著勤奮刻苦的態度,使人難以想象他是一位大教授，是世界上最偉大的數學家。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十四
一個陽光明媚的清晨，我早早來到了學校，遠遠地就望見自己的桌面上擺著一副嶄新的羽毛球拍：火紅色的鋁合金框架透露著一股活潑歡快的氣息，藏青色的手柄在陽光的照射下顯得既烏黑有油亮，乳白色的網面上粉染著一道橙黃色的“閃電”。“嗬，挺漂亮的嘛！”我真心贊美道，再走近一看，竟在球拍的下面發現了一張草綠色的紙條，我輕輕將它展開。只見上面端端正正地寫著幾行小楷。
放學后有時間一起打達球么？操場東南角“老地方”見，勿失約！
“狗不理，包子陳”
看到這里，我心中已明白了七八分：前幾天我與同伙陳夢瑤（即“狗不理，包子陳”）鬧了矛盾，她這樣做肯定是想與我和好。“舉四肢贊成！”我笑瞇瞇地回應了她。畢竟，對我這樣一個“羽毛球狂人”來說，在最近沒有球伴打球地日子里，每天都感覺“度日如年”，更何況我們倆原來還是形影不離的死黨。
于是，放學后，我與陳夢瑤連蹦帶跳地來到了操場東南角的練球場，每天都手持著一只火紅色的羽毛球拍，迎著和煦的春風，我將一只羽毛球輕輕拋起，緊接著舉起球拍用力一擊，“唰！“球好像一只潔白的小鳥，疾速向陳夢瑤飛去。她自然也不甘示弱，使勁一蹬地高高躍起，向我使出了一記“扣殺”！我又來了個“海底撈月”，將球“救”了上來。隨著球拍的揮動，我只覺得自己心跳加速全身發熱，臉頰上漸漸淡出了一條彎曲的夠了，喉嚨里發出了“咯咯”的聲音。我知道，我在笑！我感受著運動的快樂，更在品嘗著友誼的甜蜜！在這湛藍的碧空下，在這諾大的操場上，我與陳夢瑤盡情地奔跑，盡情地揮拍，盡情地拋灑汗水……而我們先前的矛盾也早已被運動女神明亮的光輝所驅散。
我恍然大悟，拍拍自己的額頭望著自己懷中的球拍打趣道：“嘿，瞧我這記性，竟連自己的生日都記不住，不過，我也算是“傻人有傻福，”不僅擁有你這樣的摯友，還意外地得到了一副漂亮的球拍！”
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十五
“吃飯啦！”隨著媽媽的叫聲，我們來到餐廳邊吃飯邊看起了電視。“我們唱著東方紅當家做主站起來，我們講著春天的故事改革開放富起來……”聽著這首熟悉的歌曲，爸爸不禁無限感慨地說：“這四十年的變化太大了！”爸爸看著餐桌上的菜，聊起了他的童年。爸爸說，他的童年是在改革開放初期，生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時肚子餓了家里卻空空如也，翻箱倒柜連一點裹腹的東西都沒有。平時實在餓得不行就約上幾個伙伴去山上摘野果子吃，酸澀無比的果子，我們卻吃得津津有味，仿佛這是世界上最美味的東西。
我聽著覺得難以想象，爸爸陷入了對過去的回憶之中：“那時候，生活簡單，只求吃飽喝足，吃個咸蛋還要切成兩半，一年到頭吃不上幾回肉，只有過年時才能享用。”說到這兒爸爸感嘆道，“你的童年比我們幸福快樂的多啦！那時我們孩子幾乎沒有零花錢的，手里能揣著幾毛錢，都是一件很幸福的事情。壓歲錢是我們一年中的一筆巨款，但我們卻無法支配它，經常是被父母拿去補貼家用了。”
我好奇地插嘴：“那你們都住在哪里？平時玩什么呀？”“那時家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里，哪有現在這么舒服呀。我們孩子根本沒有什么玩具，所有的玩具和游戲都是自創的。我們經常光著腳丫玩彈弓，跳皮筋，跳方格，捏泥土，捉迷藏。鄰里的幾個小伙伴總是聚在一起，用簡單的樹枝和工具，做出彈弓也能玩出一片天，度過我們資源貧乏但充滿了樂趣的童年。”原來爸爸的童年竟然是這樣的呀！
爸爸的童年簡單而充實，改革開放的列車帶著我們走向春天，邁向未來，一步步地走進了小康社會，相信爸爸的晚年一定是幸福美好的！
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十六
在一個美麗的小村子里，有一個特殊的家庭，特殊到什么程度呢？父親是啞巴，家里只有一個男孩和一個女孩，因為兒子讀書不成器，只好讓兒子初中時就退學了，在家里干活，因為他們的母親死得早，啞巴父親只好起早貪黑的做豆腐上市去買，扛起了整個家，在賣豆腐的時候，經常會有一些壞孩子去把豆腐搶走，不給錢就跑了，啞巴父親就算伸直了脖子也喊不出聲，所以小女孩恨她父親，恨他是個啞巴，他兩歲時就懂得有啞巴父親是多么屈辱，在她小的時候，經常有一些人去罵她，說：“你個啞人的女兒，怎么不是又聾又啞呀？不是你爸親生的吧！哈哈哈……”，每當聽到有人像這樣說她，她就躲到角落里淚流滿面，她恨她媽媽死得早，她恨他爸爸，她恨他爸爸是個啞巴！她就這樣把她對父親的恨一點一點堆積在自己心中，發瘋似得讀書，她一心想要離開這里，離開這個全村都知道他爸爸是啞巴的村子，她經過不懈努力，終于考上了大學，她的啞巴父親很高興，為她感到驕傲和滿足，殺豬宰羊，請全村的父老鄉親為她慶祝。用還殘留著豆腐味的錢，供她上完了大學。工作以后，她和父親的心結才一點一點解開，慢慢的懂得了父親對自己的愛。
安頓好一切后，她去接父親來城里享受女兒遲來的親情，卻不幸遭遇了車禍，她的哥哥嫂嫂來到渾身是血，被別人認為必死無疑的她身旁，手忙腳亂的不知如何是好，她的啞巴父親，抱著昏迷不醒的她攔住一輛出租車，她父親把她抱上車，在胸口不停地畫著十字，請求司機把她送到醫院，總算到了醫院，因為量不到血壓，醫生搖搖頭表示沒救了，他父親急忙跪下，高高的揚揚手，做出種地，喂豬，做豆腐的姿勢，再伸出兩只手反復地比劃著，那表示：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救救她！我會種地，喂豬，做豆腐，我這有四千塊錢。”又指了指屋頂，把雙手合起來放在右側，閉上眼，表示：“我有房子，可以賣的，我可以睡在地上，就算是花光我所有的錢，我也要我的女兒平安活下來。”他用乞求的目光望著醫生，希望他們能救自己的女兒，見醫生不語，又指了女兒的哥哥嫂嫂，握緊了拳頭，表示：“就算我花光了所有的錢，還有他們，我們一起努力，一定會付得起醫藥費的。”他指著醫生的胸口，把雙手放平，表示：“醫生，請您放心，我們不會賴賬的.。錢，我們會想辦法。”醫生還沒等哥哥把父親的手語翻譯完就已經潸然淚下！偉大的父愛，不僅支撐著女兒的生命，也撐起醫生搶救女兒的心信和決心。謝天謝地，女兒終于得救了！
讀到這里，我震撼了，你們想一想，一個啞巴父親，在各種人的嘲笑和女兒的冷漠下，不僅扛起了整個家，還讓女兒讀完了大學，到現在，他還是沒有責怪女兒，就算傾家蕩產也要救活女兒，這偉大的父愛，是多么的無私呀！雖然女兒還在昏迷中，但他還是不相信女兒成了植物人，每天在床頭哇啦亂叫，他在叫：“丫頭，醒醒，快來喝碗香噴噴的豆漿吧……”突如其來的橫禍，摧殘了女兒的生命，在別人都已放棄的情況下啞巴父親仍然保留著希望，無言的力量征服了所有人，感動了上蒼，女兒終于完全康復了！
讀完這個故事，我明白了一個道理：父愛如山，比海還深。父親的愛是天地間最無私，最偉大的愛，他教我做人，幫我改正錯誤；指引我前進的方向。我會用一生來報答爸爸，報答他對我的養育之恩。
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十七
今天下午對于孩子們來說，是個充滿期待的日子。因為他們在興奮地等待一個神秘的“老師”。
下午2:40分，梁天的媽媽高興地走進我們的課堂。伴隨著老師的介紹，孩子們歡呼雀躍，滿臉興奮。故事媽媽進課堂了！“小朋友們，梁天的媽媽給你們帶來了什么好聽的故事呢？”我們趕快來看一看吧！孩子們坐姿端正鼓掌歡迎。
梁天媽媽大大方方地走上講臺，一三班的“故事列車”出發了：請聽《小豬變形記》。小豬會變形？大家猜猜它變成什么了呢？剛開始孩子們有些拘謹。隨著天媽的引導，孩子們的思路打開了。“小豬看到長頸鹿在吃樹上的葉子，它瞪大眼睛，一個勁地盯著人家看”“我敢說，做長頸鹿一定很刺激。”小豬突然有了一個絕妙的好主意！天媽順勢引導：“小朋友們猜猜看，小豬的好主意是什么？”孩子們紛紛舉手：“它想做個長脖子”，“它想踩高蹺”“它想吃樹葉”。”你們猜對了，它做了個高蹺。當小豬踩高蹺的畫面出現時，孩子們一陣歡呼！我在一旁心中暗喜：孩子們走進故事里了。
面對活躍的課堂，天媽很高興孩子們喜歡這個故事。小家伙們和故事媽媽互動交流，別開生面！天媽講到“站在河邊的大象笑著說小豬，說它不是斑馬，是身上有斑馬紋的小豬，并且馬上就會......”時停下來了。問:“聰明的孩子們，你知道小豬馬上會怎樣呢？”“它身上的顏色掉了”，“它掉到河里了”“大象給它洗澡了”！真是一只可愛的小豬呀！小豬一次次想做別人，可是，當它和小伙伴一起在泥潭里打滾玩樂的時候，它忽然明白：做自己才是最快樂的。小朋友們相當媽媽不用上學。劉一諾想當奶奶不用寫作業，還想當老師不用考試。一群天真的孩子呀！其實當小朋友最快樂！因為我們有爸爸媽媽的疼愛，有小伙伴一起玩耍：溜冰，踢毽子，跳繩，打乒乓球，跳方格做各種游戲，多開心呀！
天媽領著孩子們暢享在生動有趣的故事中，一起感受小豬的調皮可愛，一起品讀文中幽默的語言，天媽正確的引導，孩子們大膽想象。我被這種歡快的課堂氣氛感染著，置身于故事的世界，真的很美妙！！
瞧：天媽已經領著孩子們踏上了“故事列車”
創編故事六年級下（熱門18篇）篇十八
如果你要問我，“最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫的回答“外公”！
小小的我腦子里經常有一大堆的問題，好像一本《十萬個為什么》一樣，而外公就好像是這本書的解答部分，每一個問題在他手上都迎刃而解。而更令人驚奇的是外公可以閉著眼睛把諸多歷史故事如數家珍地講給我聽，至于什么數理化，中國地理，世界地理，時事政治等更是娓娓道來。小時候的我總在想“上知天文，下知地理的外公肚子里一定裝著好多書，一肚子的墨水呢”！慢慢長大了，我才知道外公之所以這么厲害，全是因為外公從小到大無論學什么都非常用功。
外公小時候家里條件不好，甚至連一雙鞋都沒有。從家到學校有5公里的山路，外公光著腳，無論刮風下雨，寒冬臘月，每天準時上學，從不遲到。有時割破了腳，有時跌下了溝，有時更是雙腳凍得發青，但外公卻從未抱怨過。每天回到家，他還要幫助家里干很重的農活，照顧弟弟妹妹，由于家里人多地少，經常餓著肚子就去上學。但強烈的求學欲望激勵著外公，年復一年，日復一日，從未退縮，成績更是全班第一。“功夫不負有心人”，外公以優異的成績考上了大學，成了鄉里第一個大學生。他靠著自己頑強的意志和不懈的努力，終于圓了他的“大學夢”！
外公大學所選的專業是農業，原本想學成之后去改變自己的家鄉。誰知道，世事變遷，畢業后所從事的工作卻與所學的專業完全“風馬牛不相及”。但外公沒有灰心喪氣，反而積極努力地鉆研業務，一步步熟能生巧，到最后只要你說出哪條法律法規，他都能說出在哪本書的第幾章，第幾頁。如此過硬的業務在單位里是有口皆碑，成了名符其實的“活字典”。
現在，外公已經74歲高齡了。說來你可能不相信，退休后的外公就在家學習電腦了。還申請了一個qq號，網名就叫“老爺子”！經過一段時間的學習，如今的外公已經基本學會操作電腦了，經常下載民歌民謠，看看網絡熱播大片，沒事逛逛淘寶，忙著呢！當然，他最愛的當屬瀏覽各大新聞網站，他管這叫“不出門，便知天下事”！
從小到大，外公除了給我講故事，教知識以外，更多的是跟我講道理，教我如何做人。他經常對我說“讀書須用意，一字值千金”。并用他的親生經歷教育我不畏困難，勤奮學習。而外公“活到老，學到老”的精神也時時刻刻激勵著我。人的壽命有限，但知識是無限的。只有像他這樣不斷學習新知識，充實自己，才能更豐富自己的人生并收獲成功的果實。
這就是我最可親可愛的“老爺子”！這就是我最敬佩的人——外公！