優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性，更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文，體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。
收獲在六一（精選20篇）篇一
每當(dāng)我站在少年隊(duì)旗的時(shí)候，心里總會(huì)莫名其妙地自豪起來(lái)，不只是因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)隊(duì)員，更是覺(jué)得紅色的國(guó)旗真的很好看，很鮮艷。每當(dāng)我?guī)鸺t領(lǐng)巾的時(shí)候，心里就會(huì)有一股很強(qiáng)烈的力量，我感到非常地自豪與驕傲，我班上的每一位同學(xué)都非常喜歡小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天地成長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們走進(jìn)成才的道路上，同時(shí)給我很大信心。
記得在一次上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班上的舉行了少年隊(duì)干部競(jìng)選，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，當(dāng)然我也不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹Ｄ菚r(shí)候我不知道這個(gè)是干什么的，出于好奇心就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你的同學(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷倌觋?duì)?紅領(lǐng)巾為什么是紅色的?為什么不是其他顏色呢!”然后媽媽說(shuō)了一句讓我非常深刻的話，“少先隊(duì)組織是培養(yǎng)祖國(guó)事業(yè)接班人的搖籃，是祖國(guó)的希望，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。”我終于明白了!
之后，再長(zhǎng)大一些，我便有了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是伴隨我們一起成長(zhǎng)的信仰，同時(shí)它也是美麗的，從心底都是最美麗的，因此，我們都希望美夢(mèng)成真。然而我的夢(mèng)想跟著祖國(guó)的步伐，我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)，讓我變得不再浮躁，而是更加的腳踏實(shí)地一步步走，這樣夢(mèng)想才會(huì)離我更進(jìn)一步，讓自己也不再迷茫。
雖然上帝沒(méi)有給我們翅膀，但是卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔，這才是我們作為少先隊(duì)要做的事情。
我的童年是紅領(lǐng)巾給了我信仰。在我想要偷懶的時(shí)候，它在提醒著我;每當(dāng)我看到不文明的行為時(shí)，它在提醒著我，你是一名合格的少先隊(duì)隊(duì)員，要學(xué)會(huì)以此為警惕自己，做好嚴(yán)于律己;在家它讓我做一個(gè)勤奮、有孝心的好孩子，在老師那里做一個(gè)自強(qiáng)自信好學(xué)的好學(xué)生，這些我都時(shí)刻記在心里。通用行動(dòng)去做好自己的事情，爭(zhēng)取在少年隊(duì)做一名優(yōu)秀的隊(duì)員，好學(xué)有愛(ài)心，才能在未來(lái)做一個(gè)合格的接班人!
收獲在六一（精選20篇）篇二
六一，往往很快樂(lè)。或許，我們期盼的，就是六一。
六一前夕，我興奮的睡不著覺(jué)，盼望著六一早點(diǎn)到來(lái)，等待，等待……。
早上不到六點(diǎn)，我就起床了。
哈哈，原來(lái)朋友們?cè)绲搅恕Ｎ移炔患按哪贸隽撕芏嗔闶常钪匾氖桥c朋友分享，所以，我一邊自己吃，一邊給朋友吃。
上午，學(xué)校舉行了六一文藝匯演，我們班是集體朗誦，據(jù)我個(gè)人來(lái)看，我覺(jué)得我們表演的很好。下午，終于迎來(lái)了游園活動(dòng)。
我最喜歡的是我們班的“穿越火線”，這游戲，不僅名字提起來(lái)火爆，而且玩起來(lái)也火爆。這游戲，專(zhuān)門(mén)針對(duì)高年級(jí)的男生，第一，個(gè)子太高，過(guò)不去。第二，骨骼發(fā)育成型，腰沒(méi)那么軟，下不了腰。
因?yàn)槭俏覀儼嗟模约喝耍婚_(kāi)始，老師叫我們先練幾回，到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn)，我已開(kāi)始練，不是氣球掉了，就是沒(méi)下腰。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試，我掌握了訣竅，而且，我連了一年舞蹈，這可是天助我也，太棒了。
于是，我不費(fèi)吹灰之力，就輕輕松松的過(guò)了六道關(guān)卡。
最讓我感到失敗的就是“妙語(yǔ)連珠”和“一鼓作氣”了，哎!“妙語(yǔ)連珠”就是夾彈珠了，我用了一分鐘的時(shí)間，夾到了一顆彈珠，在我們那組，多的有五顆，少的一顆都沒(méi)有，我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒(méi)有吹到，悲催啊。
六一，明年我就沒(méi)有了。
再見(jiàn)，我的六一。
收獲在六一（精選20篇）篇三
每一次當(dāng)我站在那少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候，每一次當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，在我的內(nèi)心里就會(huì)有一股神秘的力量，我會(huì)感到非常的驕傲和自豪。紅領(lǐng)巾，我是多么喜歡的你，它伴隨著我在成長(zhǎng)的路上一路前行，它也帶領(lǐng)著我走進(jìn)了要立志成材的道路上，從而在我的生命中注入崇高的理想和堅(jiān)定的信心。
依稀記得在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候在我們班里的同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后的想要加入少先隊(duì)組織，那時(shí)還我不知道少年先鋒隊(duì)員是做什么，回到家里，我便好奇的問(wèn)爸爸：“我們班上的同學(xué)們?yōu)槭裁炊枷胍尤肷傧汝?duì)，那紅領(lǐng)巾為什么又是紅顏色的呢?”爸爸輕輕的摸著我的頭，對(duì)我說(shuō);“那少年先鋒隊(duì)是為了培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，那也是祖國(guó)的希望，紅領(lǐng)巾的紅那是曾經(jīng)那無(wú)數(shù)革命先烈們用鮮血染紅的”。聽(tīng)完后，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后決定了也要做一名少先隊(duì)員。
每一個(gè)人都會(huì)有心中的夢(mèng)想，它伴隨著我們成長(zhǎng)。夢(mèng)想是美麗的，它也是內(nèi)心最美的期望，而夢(mèng)想成真也就成了我們一直以來(lái)的信仰。心中的夢(mèng)想是陽(yáng)光的，積極向上的，它能使人的浮躁慢慢的走向踏實(shí)，在迷茫的時(shí)候指引著我們，要有有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并走向成功。夢(mèng)想，是具有神奇力量的，它也是人生在前進(jìn)道路上的動(dòng)力之源;高瞻遠(yuǎn)矚的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人在遇到困難時(shí)候的潛能。我們的上帝并沒(méi)有給人類(lèi)一雙翅膀，但是卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)能有夢(mèng)想的大腦。所以擁有夢(mèng)想的我們其實(shí)都是擁有一雙“隱形的翅膀”。我們的人生因夢(mèng)想而可以高飛，我們的生活因夢(mèng)想而變得更加美好，我從小就有一個(gè)自己的夢(mèng)想和一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)：我要成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者接班人，我要為祖貢獻(xiàn)自己的一份力量。我要讓我的夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
身為少年先鋒隊(duì)的我，要做到先鋒隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任，我要為我的夢(mèng)想而努力去奮斗，胸中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾也在時(shí)刻的擔(dān)醒著我，少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)者的接班人，要為祖國(guó)去貢獻(xiàn)自己的力量，要為全國(guó)人民的幸福生活而堅(jiān)持不懈。
收獲在六一（精選20篇）篇四
每年六一兒童節(jié)，我都會(huì)收到許多禮物。但去年的兒童節(jié)，我收到了一份非同一般的禮物。
那天，媽媽沒(méi)有像以前一樣拿出什么玩具、書(shū)本。她鄭重地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我和爸爸商量了下，決定從今天起，你自己的錢(qián)自己保管，其中包括外公外婆給你的零花錢(qián)。但是有一個(gè)條件，不能亂花，不然媽媽會(huì)收回你的使用權(quán)。”
有錢(qián)了！我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，半信半疑，不可思議地望著媽媽?zhuān)骸盀槭裁矗俊眿寢屢槐菊?jīng)地說(shuō)：“小孩子也需要錢(qián)的，媽媽只想讓你知道，只有花自己的錢(qián)才有尊嚴(yán)！”媽媽的話，我聽(tīng)不懂，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)欣喜若狂的念頭：從今天起，我有“小金庫(kù)”啦！
起初我的“小金庫(kù)”空蕩蕩的，只有一些一元的，五角的硬幣，都是從老爸老媽那里打工賺來(lái)的，后來(lái)，我得到乒乓球比賽的獎(jiǎng)金，“小金庫(kù)”慢慢滿了一點(diǎn)。我開(kāi)始用自己的錢(qián)訂報(bào)刊，買(mǎi)文具，感覺(jué)非常驕傲。
我不僅沒(méi)有亂花錢(qián)，反而體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦。媽媽是對(duì)的，小孩子也需要有一點(diǎn)點(diǎn)自己的錢(qián)，這是我收到的最棒的禮物！
收獲在六一（精選20篇）篇五
一百多年前的工業(yè)革命時(shí)期，一個(gè)叫大衛(wèi)梭羅的美國(guó)人幽居在瓦爾登湖畔長(zhǎng)達(dá)兩年半光陰，他獨(dú)自一人建造了小屋，在那里捕魚(yú)、耕耘、沉思、寫(xiě)作，最后誕生了一部偉大的名著《瓦爾登湖》。
梭羅畢業(yè)于世界聞名的哈佛大學(xué)，但距毅然選擇扛著鋤頭到瓦爾登湖畔一片再生林處開(kāi)荒種地，依層讓人百思不得其解。不過(guò)我認(rèn)為梭羅選擇心靈既自由同閑適，選擇著簡(jiǎn)樸、淡薄既生活。讓人尊敬。試問(wèn)，誰(shuí)愿意丟下名和利只身一人退隱到森林之中。在當(dāng)時(shí)那個(gè)物欲橫流的時(shí)代，作者冒了的大忌，特立獨(dú)行，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思想，實(shí)在令人敬仰。而梭羅心中的這種魄力，這種不帶世俗觀念的思想，讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。他的思想就如同一絲清風(fēng)，不著痕跡地讓我精神一振——一種快樂(lè)的簡(jiǎn)樸的生活!時(shí)至今日，該書(shū)仍然閃爍著耀眼的光輝，它也入選了美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)出的“塑造讀者的25本書(shū)”。
在寒假，我有幸讀到了這本書(shū)，在這本書(shū)中作者對(duì)瓦爾登湖的描寫(xiě)頗為有趣：“泛舟湖上，四處眺望倒影，我發(fā)現(xiàn)了一種無(wú)可比擬、不能描述的淡藍(lán)色，像浸水的或變色的絲綢，還像青鋒寶劍，比之天空還更接近天藍(lán)色，它和那波光的另一面原來(lái)的深綠色輪番地閃現(xiàn)，那深綠色與之相比便似乎很混濁了。這是一個(gè)玻璃似的帶綠色的藍(lán)色，照我所能記憶的，它仿佛是冬天里，日落以前，西方烏云中露出的一角晴天。可是你舉起一玻璃杯水，放在空中看，它卻毫無(wú)顏色，如同裝了同樣數(shù)量的一杯空氣一樣。”這也是十分令我向往的地方。正如徐遲先生在《序言》中所說(shuō)：“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書(shū)，一本寂寞的書(shū)，一本孤獨(dú)的書(shū)，是一本寂寞、恬靜、智慧的書(shū)。”它只適合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀，靜靜地讀，讀得靜靜。我想，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，《瓦爾登湖》是屬于心靈的。
努力去做一個(gè)自由的人既幸福又卓絕，因?yàn)檫x擇和放棄從來(lái)都是我們必須面對(duì)的歌德巴赫猜想。當(dāng)美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特在他的名作《林中路》中深入探討了這個(gè)命題，其實(shí)他沒(méi)有給出我們答案;然而大衛(wèi)。梭羅卻在他描述瓦爾登湖的美麗文字中，寧?kù)o又雄辯地給出了自己的一種回答。
生命之道，大道至簡(jiǎn)，大智無(wú)聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。
人，匆忙而過(guò)，有誰(shuí)讀得懂自然空然無(wú)求的境界?也許，梭羅讀懂了，讀懂了那遠(yuǎn)離喧嘩的恬靜。距系探求緊實(shí)實(shí)在在既生活。
收獲在六一（精選20篇）篇六
今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的節(jié)目，我高興地一蹦三尺高。
清晨，空氣現(xiàn)得格外清新，大樹(shù)也顯得十分嫩綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩(shī)情大開(kāi)，想到：柳樹(shù)吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥(niǎo)兒叫，盼望春天早來(lái)到!
到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不己，在教室里有說(shuō)有笑的。到操場(chǎng)后，我們升了國(guó)旗，聽(tīng)了講話。然后又給一年級(jí)的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾，并相互敬禮。這時(shí)，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們系紅領(lǐng)巾啊!我心里很開(kāi)心。
接下來(lái)就是表演節(jié)目了。首先是大合唱，然后又是舞蹈、拉丁舞、走模特……現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，頒完獎(jiǎng)以后，我們抬著凳子回到了教室。老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待，心里想著自己得了什么。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優(yōu)秀隊(duì)干部”，我心里美滋滋的。
到了游園活動(dòng)，大家非常開(kāi)心，因?yàn)橥娴挠螒蚍浅６啵校好と藫艄摹⒋灯古仪颉㈨斔^(guò)河、投籃、盲人插花、小貓釣魚(yú)、抽簽、小白兔拔蘿卜等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。贏得了許許多多好吃的和文具，同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我，我非常開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸安靜了下來(lái)，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了寬闊的校園。可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的游園活動(dòng)，令我遲遲不忘。我期待著下一個(gè)美好的六一!
收獲在六一（精選20篇）篇七
為了使我班全體少先對(duì)員過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日心得體會(huì)，我班根據(jù)學(xué)校的要求開(kāi)展了一系列的慶祝活動(dòng)，具體情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍。
我班按照學(xué)校的要求結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到位，使每件工作都有具體要求，形****人參與的局面。在活動(dòng)期間，充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
1、舉行了書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)競(jìng)賽（以“慶六一，做四個(gè)好少年”為主題）；
舉行“五個(gè)一活動(dòng)”（以“慶六一”為主題）。
2、開(kāi)展了“人人皆為優(yōu)”的活動(dòng)。即特長(zhǎng)競(jìng)賽，如：寫(xiě)字好的、口算快的、畫(huà)畫(huà)好的`、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同學(xué)都展示了自己的亮點(diǎn)，樹(shù)立了自信心。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，我班評(píng)選出一批“四個(gè)好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“先進(jìn)小組”、“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文明、安全”等先進(jìn)個(gè)人。
4、各小組自主開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。5月31日下午，我們班舉辦了一場(chǎng)”慶六一，展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì)。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘。”真的如此，前期的準(zhǔn)備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設(shè)計(jì)方案，共有四個(gè)小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng)，全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站分別是朝氣蓬勃，富有激情的舞蹈開(kāi)場(chǎng)，到富有童真童趣的《我愛(ài)洗澡》律動(dòng)，再到感動(dòng)瞬間的古詩(shī)文《三字經(jīng)》，這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目，有謎語(yǔ)、故事，電子琴獨(dú)奏、合唱等。各個(gè)學(xué)生都深入節(jié)目中，真正做到讓每一個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動(dòng)中。前期孩子們一遍一遍練習(xí)著......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來(lái)不說(shuō)累，在他們身上，我看到了希望，被感動(dòng)包圍著，半個(gè)多月的緊張準(zhǔn)備，謝謝孩子們，也感謝家長(zhǎng)給予的關(guān)心、指導(dǎo)........先給家長(zhǎng)說(shuō)，謝謝你們，辛苦了。
本次活動(dòng)教師大膽放手，讓學(xué)生出主意布置活動(dòng)場(chǎng)地，安排活動(dòng)內(nèi)容。整個(gè)活動(dòng)贏得了老師、同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、6月1日上午，在操場(chǎng)上參加了學(xué)校舉行的文娛匯演，可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的、有意義的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。手機(jī)版看著一張張洋溢著快樂(lè)和幸福的燦爛笑臉，成功的體驗(yàn)溢滿他們的胸懷，達(dá)成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們也積累了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次的六一活動(dòng)會(huì)更加別出心裁，搞得更生有聲有色。
收獲在六一（精選20篇）篇八
三、活動(dòng)思路：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)”，兒童節(jié)現(xiàn)在不僅僅是孩子的節(jié)日，更是家長(zhǎng)的節(jié)日、也是絕好的商業(yè)機(jī)會(huì);不僅僅能帶動(dòng)人氣、促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷(xiāo)售，而且能構(gòu)建良好的企業(yè)形象、增強(qiáng)品牌的勢(shì)能。
四、活動(dòng)形式：
1、少兒遙控車(chē)大賽：5月26日開(kāi)始報(bào)名，5月31日開(kāi)始布場(chǎng)熟悉場(chǎng)地及賽道、6月1日上午開(kāi)始預(yù)賽、6月1日晚上參加決賽;(__商場(chǎng)、__購(gòu)物中心同時(shí)進(jìn)行)。
活動(dòng)說(shuō)明：
a、指定賽道、指定路線、跑完一圈;時(shí)間最短為獲勝者;。
b、可自帶遙控車(chē)也可用商場(chǎng)提供的賽車(chē)參加比賽;。
c、遵守比賽規(guī)則聽(tīng)從裁判安排維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序;。
d、跑完整個(gè)賽道一圈時(shí)間不得超過(guò)4分鐘超過(guò)為淘汰;。
e、在比賽過(guò)程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員，否則取消比賽資格。
活動(dòng)名次：
冠軍(1名)：價(jià)值200元遙控車(chē)一臺(tái)。
亞軍(2名)：價(jià)值150元遙控車(chē)一臺(tái)。
季軍(3名)：價(jià)值100元遙控車(chē)一臺(tái)。
2、陀螺戰(zhàn)斗王挑戰(zhàn)賽：5月26日開(kāi)始報(bào)名、5月31日開(kāi)始布置場(chǎng)地試練、6月1日開(kāi)始挑戰(zhàn)、以?xún)?yōu)勝者為挑戰(zhàn)者、連登挑戰(zhàn)者10局可獲得兒童節(jié)禮品一份。
截止6月1日晚8點(diǎn)30分的勝利者為冠軍獲得者。
獎(jiǎng)品：黑暗蛇妖攻擊型脫落一套(含托盤(pán)一個(gè))(在_商購(gòu)物中心門(mén)前舉行)。
3、邀請(qǐng)幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專(zhuān)場(chǎng)(5月31日至6月3日期間);
4、廠商兒童節(jié)文藝匯演(各部門(mén)經(jīng)理在5月28日前報(bào)到辦公室徐德勝經(jīng)理處登記、安排具體時(shí)間。
5、商品促銷(xiāo)輔助活動(dòng)：(快樂(lè)兒童節(jié)、開(kāi)心轉(zhuǎn)獎(jiǎng)人人有禮)。
a：5月31日至6月3日在黃商兩賣(mài)場(chǎng)購(gòu)物滿61元可參加轉(zhuǎn)獎(jiǎng);多買(mǎi)多轉(zhuǎn)單票3次封頂;100%中獎(jiǎng)。
b：獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：61元兒童節(jié)購(gòu)物禮券一張。
二等獎(jiǎng)：跳繩或望遠(yuǎn)鏡精心整理用心發(fā)布精品文集薈萃。
三等獎(jiǎng)：智慧魔方一個(gè)。
四等獎(jiǎng)：毽子或口哨一個(gè)。
7、5月25日各個(gè)部門(mén)商品促銷(xiāo)內(nèi)容交廣告部、5月29日開(kāi)始電視字幕集中宣傳。
8、廣告形式。
收獲在六一（精選20篇）篇九
早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，仿佛在向我們問(wèn)好：“六一節(jié)快樂(lè)!”
在四(一)班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們?cè)谂赃呉粋€(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)。“哈哈哈!”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。
在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫(xiě)著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色馬上映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè)響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑容來(lái)到操場(chǎng)，緊挨著坐下，等待著主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。終于，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說(shuō)：“我宣布，歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后，主持人又說(shuō)：“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了，他們開(kāi)始唱起來(lái)``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又緊張又興奮，我們昂首挺胸，精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái)，拿起柳條作好了準(zhǔn)備，我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱，當(dāng)音樂(lè)放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái)，男生輕柔而精神，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆緊張的心也變得輕松了起來(lái)。
最后，主持人說(shuō)：“活動(dòng)到此結(jié)束，現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四(1)班、三(1)班、一(4)班``````”我們歡呼起來(lái)!
六一節(jié)的早上真快樂(lè)呀!
收獲在六一（精選20篇）篇十
每次讀這本書(shū)，我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。這是一本永遠(yuǎn)讀不完的好書(shū)。和梭羅所說(shuō)的一樣：“湖是風(fēng)景中最美麗、最富于表情的姿容，它是大地的眼睛，觀看著它的人也可以衡量自身天性的深度。”我想說(shuō)的是，讀這本書(shū)，也可以衡量自身天性的深度，丈量自己的生活。
最近，把亨利·大衛(wèi)·梭羅的《瓦爾登湖》看完了。
看這本書(shū)的過(guò)程是跌但起伏的。大部分的內(nèi)容，都是梭羅的“記流水賬”：他是怎么在瓦爾登湖邊上用木頭建小屋的，怎樣靠一點(diǎn)點(diǎn)微薄的收入來(lái)維持最為簡(jiǎn)單的生活的，怎樣種豆苗，怎樣和來(lái)訪過(guò)客交流并傾聽(tīng)窮人們的心聲的，怎樣測(cè)量湖底深度制畫(huà)地圖。另外，他還頗費(fèi)筆墨描寫(xiě)了瓦爾登湖的自然風(fēng)光，以及附近小鎮(zhèn)的生活圖景。但中間，總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一兩句作者貌似深思熟慮了很久才想明白的話，這樣的段落雖然不多，而且零星地散落在字里行間，但在凌晨閱讀的時(shí)候，還是感到它們的力量之強(qiáng)大，將瞌睡的神經(jīng)都震動(dòng)得再也不想入眠了。
這位曾經(jīng)就讀于哈佛大學(xué)的高材生，人到中年，卻放棄城市浮華的一切，來(lái)到寧?kù)o秀美的瓦爾登湖畔，在湖邊過(guò)起了半隱士的生活。要有多大的勇氣來(lái)撇清世俗齊刷刷的眼光，才能踏出這一步呢?這是我讀這本書(shū)時(shí)，不斷閃現(xiàn)腦海的一個(gè)問(wèn)題。他來(lái)到湖邊，并非因?yàn)樗呀?jīng)參透了禪意，而恰恰相反，他隱居湖畔是為了做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他想看看，用一種最原始最簡(jiǎn)單的方式同大自然水交融地做鄰居，能否擺脫世俗的狹隘眼光，獲得思想上的升華。而事實(shí)證明，這位可愛(ài)的“大叔”真的可以做到。這本寫(xiě)于19世紀(jì)的散文記敘了梭羅與自然為鄰的生活以及生活中感悟到得某些與我們現(xiàn)今生活息息相關(guān)的犀思利想。仿佛一個(gè)古人，已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了人類(lèi)的未來(lái)之蒼涼和悲哀。大自然叫他忘卻了時(shí)間，或者說(shuō)擺脫了時(shí)間，從宏大的視域去審視人類(lèi)和人類(lèi)的精神以及肉體，難怪梭羅呼喊著：我們要愛(ài)她，愛(ài)自然。
收獲在六一（精選20篇）篇十一
在“六一”兒童節(jié)的前夕我收到了一件最珍貴的禮物，在這個(gè)通訊網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代，媽媽給我寫(xiě)了一封信。在我看信的時(shí)候，我感動(dòng)得幾乎快落淚了。
“六一”到來(lái)之際給陳新樂(lè)的一封信。
寶貝“六一”快樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)，爸爸，媽媽的好寶貝，你知道嗎?你是一個(gè)帥氣，健康，心胸豁達(dá)，誠(chéng)實(shí)有愛(ài)心的孩子，我們非常愛(ài)你。
寶貝，你很聰明，蔡老師發(fā)短信夸你有很大的進(jìn)步，媽媽十分高興。
寶貝，就是有一點(diǎn)，寫(xiě)字時(shí)要注意格式，字與字之間的距離，詞與詞之間的距離。抄，默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)要注意格式。記住寫(xiě)字要像做人一樣大大方方的。數(shù)學(xué)方面也要認(rèn)真，專(zhuān)心的去想去寫(xiě)，不要怕打草稿。另外，媽媽更希望你學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)暢游世界，用英語(yǔ)和別人對(duì)話你就沒(méi)有語(yǔ)言障礙了。要相信自己，記住，你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會(huì)進(jìn)步的。
加油!加油!加油!我的寶貝!
媽媽。
看了媽媽的來(lái)信，我感受到了許多力量，當(dāng)我失敗和氣餒的時(shí)候，我會(huì)把它拿出來(lái)讀一讀，因?yàn)檫@封信是我力量的源泉，這是一封珍貴的信，我將珍藏它到永遠(yuǎn)!
收獲在六一（精選20篇）篇十二
今天是六一兒童節(jié)，是大家國(guó)際兒童共同的節(jié)日。
我這個(gè)“老外”也不例外，和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂(lè)中。
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校，等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒，好像過(guò)去了三百世紀(jì)一樣，漫長(zhǎng)的很。
最有趣的就要說(shuō)“擊球”了。看著球和獎(jiǎng)品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準(zhǔn)了吧!可你別小看這個(gè)游戲，就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué)，稍不小心，也就會(huì)找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過(guò)瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí)，我用精確的推測(cè)和聰明的`大腦，自以為作出了準(zhǔn)確地判斷，用手摸摸周?chē)覝?zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí)，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯(cuò)了!”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推了一下，不知不覺(jué)又跨出了一大步。這時(shí)，我心里慌張地過(guò)了頭。因?yàn)椋易竺置裁怀鰣A圓的籃球了。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸。現(xiàn)在，我只有一個(gè)選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o(wú)奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中，我小聲對(duì)桌子說(shuō)：“對(duì)不起，我把你打疼了。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。
之后，大家玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”，使大家笑得前仰后合了呢!
今天的兒童節(jié)是大家最開(kāi)心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻，不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想：我不會(huì)忘掉今年，在中國(guó)過(guò)的兒童節(jié)!
收獲在六一（精選20篇）篇十三
從我學(xué)會(huì)做事起，我收獲許多東西，就像天空中的小星星，一顆小星星就代表著一次的收獲。
一天，爸爸要出遠(yuǎn)門(mén)，媽媽準(zhǔn)備給爸爸做一瓶自己最拿手的牛肉醬帶在路上吃。我也想跟媽媽學(xué)做牛肉醬，于是我不斷的向媽媽請(qǐng)求，媽媽便同意。
第一步炒花生，我把花生倒入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個(gè)不停。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦。”我翻著翻著，一不小心把花生鏟出去，像斷線的珠子，滿地滾。花生炒熟，我嘗一顆，還真不錯(cuò)。第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒半鍋的油，把已經(jīng)做成小丁丁的牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽個(gè)大跟頭。我聽(tīng)從媽媽的口令將半袋干辣椒放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰(shuí)知我用上九牛二虎之力，都沒(méi)鏟上一勺，在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻個(gè)底朝天。最后一步，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當(dāng)?shù)恼{(diào)料。好，牛肉醬終于做成。我們一家人嘗過(guò)牛肉醬后，都說(shuō)我長(zhǎng)大，我心里美滋滋的。
一份耕耘，一份收獲，只要你堅(jiān)持不懈，努力的去做，就一定會(huì)取得成功。
收獲在六一（精選20篇）篇十四
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們?cè)诙煅┗ㄖ锌鞓?lè)逍遙；更免不了想起那求知的書(shū)在書(shū)架上召喚我們。
讀書(shū)如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗(yàn)，收獲了頑強(qiáng)而又的毅力；讀《繁星·春水》，我讀懂了童真、母愛(ài)、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛(ài)；讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時(shí)代，收獲了純真而又美好的回憶；讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動(dòng)，收獲了堅(jiān)持而又不懈的意志。讀書(shū)中我收獲了生活中那美好的`快樂(lè)，在這快樂(lè)中，我知道了人生的意義——讀書(shū)的真諦！
讀書(shū)如同跨時(shí)空的游玩，收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩(shī)仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書(shū)中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我知道了人生的燦爛——讀書(shū)的真諦！
讀書(shū)是在體驗(yàn)生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強(qiáng)，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書(shū)的奧秘，體現(xiàn)在生活中；而生活中的智慧，書(shū)中也無(wú)所不有。可見(jiàn)，生活與讀書(shū)的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說(shuō)，讀書(shū)就是在體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活百態(tài)，體驗(yàn)生活的五彩繽紛。讀書(shū)中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我知道了人生的繽紛——讀書(shū)的真諦！
收獲，存于我們的書(shū)籍中。我們的周?chē)教幎际亲x書(shū)中的收獲：考不好收獲書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)，放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快，玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書(shū)籍中。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o了我無(wú)盡的收獲，收獲在讀書(shū)！
收獲在六一（精選20篇）篇十五
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽還請(qǐng)了假，陪我玩了一整天。今天有許許多多驚喜，也算是給我的“六一”禮物吧！
第一重禮：早上媽媽帶我去百貨大樓六樓玩游戲，就是人太多，什么都要排隊(duì)，因?yàn)椴幌氲龋Φ梦抑煌媪诵⌒L(fēng)、賽車(chē)和打鼓三個(gè)項(xiàng)目，30個(gè)幣都沒(méi)用完！只能留著端午放假時(shí)再用了！其實(shí)我最想玩的是森林曲棍球，可是我在旁邊等了好幾盤(pán)，那些人還在玩，不下來(lái)，我無(wú)奈，只好遺憾地走了。這次到游樂(lè)場(chǎng)玩，雖然有點(diǎn)擠，不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，還是蠻有趣的，其實(shí)看別人玩也有趣！呵呵！
第二重禮：中午回家，媽媽說(shuō)，經(jīng)緯育才學(xué)校發(fā)來(lái)短信，說(shuō)決賽成績(jī)出來(lái)了。上次發(fā)揮得好像不怎么好，我怕進(jìn)不了決賽，媽媽開(kāi)了電腦，我在旁邊捂著眼睛，不敢看。
媽媽突然大叫一聲：“崽崽啊，不要怕，你進(jìn)入決賽了！”
“真的`？”我不敢相信。
“你看嘛，‘13號(hào)，胡佩璇，三等獎(jiǎng)’！一、二、三等獎(jiǎng)都入圍省決賽！”
“啊哈哈哈！我進(jìn)決賽咯！”我高興得差點(diǎn)把地板跳壞。
第三重禮：下午不知道干什么，就找了朋友丁心怡玩，去她們小區(qū)騎單車(chē)、打籃球。媽媽要陪我，我堅(jiān)決不要。打籃球，我愛(ài)好，但不是我的強(qiáng)項(xiàng)。今天我總共投進(jìn)了6個(gè)球，丁心怡好像投進(jìn)的比我多。不過(guò)很正常啦，她是她們學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員，而我，只是一個(gè)小小的籃球愛(ài)好者，肯定比不過(guò)她啦！哈哈，不過(guò)很開(kāi)心，還和丁心怡騎單車(chē)比賽，我贏了！打籃球和騎單車(chē)綜合起來(lái)看，1比1，就算個(gè)平局吧！
第四重禮：去百貨大樓玩后，媽媽帶我到超市買(mǎi)了雞胸肉，晚上奶奶切了一半（奶奶說(shuō)另一半留著下次炸），沾些面粉炸了給我吃。哇哦，好好吃，加上番茄醬，絕對(duì)不亞于肯德基！我一口氣全吃完了這可是我吃得最香的一次炸雞肉！mmm，回味無(wú)窮！
……。
總之，這次“六一”兒童節(jié)我收獲了n重禮，這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)“六一”兒童節(jié)！
收獲在六一（精選20篇）篇十六
成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算很困難的事情，只要你曾經(jīng)為它灑過(guò)汗水，為它努力過(guò)，肯定會(huì)成功。
在去年暑假里，我練習(xí)打籃球，一直都在為投好三分球做準(zhǔn)備。每次訓(xùn)練的時(shí)候，中鋒傳球給我，我都用盡力氣，找準(zhǔn)角度，奮力的將球投出去，可是球卻從未進(jìn)過(guò)籃筐里，好幾次球打在籃筐邊上又彈出去，我心里很著急，是技術(shù)沒(méi)有掌握好嗎？怎么辦呢？練不好投球技術(shù)，對(duì)比賽有影響的，我暗暗下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí)好遠(yuǎn)距離投籃，在訓(xùn)練時(shí)，我更加認(rèn)真，爭(zhēng)取早日掌握投籃技術(shù)。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)和努力，終于在一次比賽時(shí)成功的投進(jìn)三分球。記得那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里如云，太陽(yáng)公公穿起紅外衣來(lái)，白云姐姐也穿著潔白的衣服趕來(lái)，它們像是來(lái)給我助威來(lái)，比賽剛開(kāi)始，因?yàn)槲揖o張，導(dǎo)致動(dòng)作變形，連續(xù)投9次三分球都沒(méi)有投進(jìn)，這時(shí)候伙伴們來(lái)，他們鼓勵(lì)我，要相信自己的實(shí)力，我答應(yīng)著調(diào)整好心態(tài)，只見(jiàn)中鋒晃來(lái)晃去，機(jī)敏的躲著對(duì)方防守隊(duì)員，突然見(jiàn)我跑出空擋，順手將球傳遞出來(lái)，我立刻以最快的速度跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)的接住籃球，用力跳起來(lái)，瞄準(zhǔn)好角度，使勁投籃，球像箭一樣飛向球籃，球打板落進(jìn)球筐里，球進(jìn)，我們得分，大家也高興，我興奮的跳起來(lái)，揮動(dòng)著手，打進(jìn)三分球，終于進(jìn)來(lái)三分球，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
通過(guò)練習(xí)投球技術(shù)，我懂得“天下無(wú)難事，只要有心人”，做任何事，只要我們認(rèn)真、付出，都會(huì)收獲成功，收獲成功的喜悅。
收獲在六一（精選20篇）篇十七
三、活動(dòng)思路：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)”，兒童節(jié)現(xiàn)在不僅僅是孩子的節(jié)日，更是家長(zhǎng)的節(jié)日、也是絕好的商業(yè)機(jī)會(huì);不僅僅能帶動(dòng)人氣、促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷(xiāo)售，而且能構(gòu)建良好的企業(yè)形象、增強(qiáng)品牌的勢(shì)能。
四、活動(dòng)形式：
1、少兒遙控車(chē)大賽：5月26日開(kāi)始報(bào)名，5月31日開(kāi)始布場(chǎng)熟悉場(chǎng)地及賽道、6月1日上午開(kāi)始預(yù)賽、6月1日晚上參加決賽;(__商場(chǎng)、__購(gòu)物中心同時(shí)進(jìn)行)。
活動(dòng)說(shuō)明：
a、指定賽道、指定路線、跑完一圈;時(shí)間最短為獲勝者;。
b、可自帶遙控車(chē)也可用商場(chǎng)提供的賽車(chē)參加比賽;。
c、遵守比賽規(guī)則聽(tīng)從裁判安排維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序;。
d、跑完整個(gè)賽道一圈時(shí)間不得超過(guò)4分鐘超過(guò)為淘汰;。
e、在比賽過(guò)程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員，否則取消比賽資格。
活動(dòng)名次：
冠軍(1名)：價(jià)值200元遙控車(chē)一臺(tái)。
亞軍(2名)：價(jià)值150元遙控車(chē)一臺(tái)。
季軍(3名)：價(jià)值100元遙控車(chē)一臺(tái)。
2、陀螺戰(zhàn)斗王挑戰(zhàn)賽：5月26日開(kāi)始報(bào)名、5月31日開(kāi)始布置場(chǎng)地試練、6月1日開(kāi)始挑戰(zhàn)、以?xún)?yōu)勝者為挑戰(zhàn)者、連登挑戰(zhàn)者10局可獲得兒童節(jié)禮品一份。
截止6月1日晚8點(diǎn)30分的勝利者為冠軍獲得者。
獎(jiǎng)品：黑暗蛇妖攻擊型脫落一套(含托盤(pán)一個(gè))(在_商購(gòu)物中心門(mén)前舉行)。
3、邀請(qǐng)幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專(zhuān)場(chǎng)(5月31日至6月3日期間);
4、廠商兒童節(jié)文藝匯演(各部門(mén)經(jīng)理在5月28日前報(bào)到辦公室徐德勝經(jīng)理處登記、安排具體時(shí)間。
5、商品促銷(xiāo)輔助活動(dòng)：(快樂(lè)兒童節(jié)、開(kāi)心轉(zhuǎn)獎(jiǎng)人人有禮)。
a：5月31日至6月3日在黃商兩賣(mài)場(chǎng)購(gòu)物滿61元可參加轉(zhuǎn)獎(jiǎng);多買(mǎi)多轉(zhuǎn)單票3次封頂;100%中獎(jiǎng)。
b：獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：61元兒童節(jié)購(gòu)物禮券一張。
二等獎(jiǎng)：跳繩或望遠(yuǎn)鏡精心整理用心發(fā)布精品文集薈萃。
三等獎(jiǎng)：智慧魔方一個(gè)。
四等獎(jiǎng)：毽子或口哨一個(gè)。
6、特別的寶寶特別的愛(ài)：6月1日當(dāng)天出生的小朋友可到黃商兩賣(mài)場(chǎng)領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。
7、5月25日各個(gè)部門(mén)商品促銷(xiāo)內(nèi)容交廣告部、5月29日開(kāi)始電視字幕集中宣傳。
8、廣告形式。
收獲在六一（精選20篇）篇十八
立馬笑了：“哈哈，鬼丫頭，你倒是記著呢，好吧，就依你，去超市。”
我們來(lái)到縣城最大的超市“信業(yè)商廈”。我在就想好了：一年就一個(gè)兒童節(jié)，我可得多買(mǎi)點(diǎn)，過(guò)完今天的兒童節(jié)，要等十二個(gè)月才過(guò)下一個(gè)。媽媽跟著我，幫我抱著我的東西，最后，媽媽說(shuō)：“行了寶貝，我懷里滿了。”“行了，我再挑一個(gè)玩具就好了。”到了玩具柜臺(tái)前，左挑右挑，終于選好了一個(gè)玩具。媽媽長(zhǎng)吁了一口氣：“天哪，你可算選完了，我快累死了。”我沖媽媽擠了擠眼：“不會(huì)的，等你過(guò)兒童節(jié)，我給你買(mǎi)更多的好東西。媽媽笑了，我也笑了。
今天真快樂(lè)，一年要是有兩個(gè)兒童節(jié)該多好啊!
四年級(jí)六一作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
收獲在六一（精選20篇）篇十九
今天，是一年一度的兒童節(jié)，這是我們兒童的節(jié)日，是屬于我們的節(jié)日。在校長(zhǎng)宣布游園開(kāi)始時(shí)，我們歡呼雀躍，跑到了游樂(lè)地點(diǎn)。
和我搭檔的是胡子旭，我們兩個(gè)可是死黨。我們玩了一個(gè)向瓶子里放筷子的游戲。開(kāi)始排隊(duì)時(shí)，我信心滿滿，認(rèn)為這件事很好做，在聊天聲中，在歡聲笑語(yǔ)中，終于到了我，我的手拿上一根筷子，對(duì)準(zhǔn)瓶嘴，可是手搖晃的厲害，一直抖動(dòng)，看準(zhǔn)了就松手，筷子差了一點(diǎn)就進(jìn)去了，在瓶嘴的邊沿晃了一下，還是掉了出來(lái)，之后的三次也都一樣。
這次不成功，我的氣就泄了一半，我懷著僥幸的心理，到了我們班的位置玩游戲，等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到了我和胡子旭，我先開(kāi)始游戲，可孫雅鑠不僅不幫我，還誤導(dǎo)我，別人說(shuō)上他說(shuō)下，別人說(shuō)左他說(shuō)右。托他的“福”，我失敗了。
我們這一下來(lái)，一張獎(jiǎng)劵都沒(méi)有得，只靠了我們的初始基金換了一些東西。
這次的六一游園是最難忘的一次，不僅因?yàn)檫@是最后一次，也因?yàn)檫@個(gè)“悲劇”。
收獲在六一（精選20篇）篇二十
昨天，也就是六月一日，我度過(guò)了第11個(gè)兒童節(jié)。在晚上，我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是，我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯，還有我的小妹妹雯雯。
一放學(xué)，媽媽就帶著我和雯雯，李雪銘來(lái)到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候，我對(duì)李雪銘說(shuō)：“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同。可是，我媽媽剛一停車(chē)，一個(gè)熟悉的身影向我們奔來(lái)，我不禁驚訝的張大了嘴：“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話，我們兩個(gè)都驚訝的張開(kāi)了嘴，陳柏霖又長(zhǎng)高了許多……陳柏霖奔過(guò)來(lái)，替我們打開(kāi)了車(chē)門(mén)，并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤(pán)頭卡子，我特喜歡它，叫它盤(pán)發(fā)器。我把我的漂亮盤(pán)發(fā)器卡在了頭上，由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短，所以她們把它戴在了手腕上。
這時(shí)，王傲普和他的弟弟大壯也來(lái)了，于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們?cè)跇窍戮屯嫫鹆四Х剑凑l(shuí)先拼起來(lái)，突然，只聽(tīng)到輕輕地“嘭”一聲，王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開(kāi)始拼裝，散架的小方體從一個(gè)到二個(gè)，從兩個(gè)到一排，可是每到最后一個(gè)就又散架了，哥哥像泄了氣的皮球說(shuō)：“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭，咦?人呢?呵呵!我們?cè)缫还赡X的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!
天黑了，該上樓吃飯了，我們又一股腦的全跑了上去，浩浩蕩蕩的，呵呵……。
今天的晚餐是以海鮮為主的，我們的主食為海鮮，有三文魚(yú)、鮑魚(yú)、扇貝、魚(yú)丸、蝦等等，配食為蔬菜、豆腐及水果，飲料為海鮮粥，甜品為藍(lán)莓冰激凌，由于太想出去玩了，我草草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí)，夜幕已經(jīng)完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲，貓由大壯來(lái)充當(dāng)，不過(guò)玩了一會(huì)后，這個(gè)游戲就被我“否”掉了，當(dāng)你問(wèn)我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”，哎!原因是這樣的，由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾，他從來(lái)不捉我和王傲普哥哥，只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘，我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色，不斷地給她們送食物，久而久之，我厭倦了這種“生活”，于是我“否”掉了這個(gè)游戲，于是我們有玩起了“搶板凳”，這個(gè)游戲好玩，我們玩了好久。可是，天色已晚，我們戀戀不舍的分開(kāi)了!