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    策劃書的活動背景(專業20篇)

    時間:2025-06-18 作者:溫柔雨

    無論是企業還是個人,都需要一個好的策劃書來指導他們的行動和決策。策劃書是一個完整而詳細的項目規劃和實施方案,以下是一些優秀范文,供大家參考。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇一

    一、 活動主題:關愛老人,從你我做起,從現在做起!

    二、 活動背景:隨著社會各方面的壓力越來越大,很多兒女們都無暇照顧自己的父母,而這些老年人——這些弱勢群體,就只有住到敬老院了。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延續不滅的傳統美德,關注他們,給他們獻上我們的愛心。同時,為了培養我們青年志愿者的服務技能和愛心,孝心,意志力,責任心,我系青年志愿者協會特組織一次愛心慰問活動。

    三、 活動時間:2012年x月x日(周日)下午

    四、 活動地點:武威市xx敬老院

    五、 活動目的和意義:

    1、關注弱勢群體,給祭城敬老院的老人們送去溫暖和愛心,讓他們知道社會上有很多人關注著他們,讓他們感受到人間的溫情。

    2、讓我系的志愿者們感受到為人民服務的樂趣和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養愛心,孝心,堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

    3、擴大我系青年志愿者協會在全校,甚至社會上的影響力。為社會樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統,讓世界充滿無限的愛,為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

    六、 活動內容:

    1、經歷艱難困苦的老人們好多應該都不記得自己的生日了,還有好多都還沒嘗過生日蛋糕,我們借此機會買個生日蛋糕,給老年人們集體過次生日,讓他們也感到生日的樂趣。

    2、陪老人們聊天,分享發生在他們身上的故事,聽他們生活中的煩惱。(主要是傾聽?。?/p>

    3、幫助敬老院打掃衛生,擦玻璃等,做些大家力所能及的事。

    4、陪老人們打牌,下象棋。

    5、攙扶老人們到外面附近綠化帶曬太陽,散步,聊天。

    6、向院方表達照顧老人的艱辛,同時感謝能給我們提供這樣的一次鍛煉機會。如有不當之處,敬請他們能夠諒解。

    7、安排一些文藝節目,歌舞表演,給老人們看。(根據時間狀況,靈活安排該項。)

    七、活動準備:

    前期:

    1、提前摸索好線路,熟悉周邊環境等。

    2、與院方協商,達成一致。

    3、準備好生日蛋糕,象棋,撲克牌等工具。

    后期:

    1、回校后每個志愿者寫出自己在此次活動中的感想,總結報告材料上交。

    2、日后在校園里,宿舍收取塑料瓶,廢紙等,賣掉,所得資金用來日后給老人們買禮物,水果等。保持和敬老院的長久聯系,以后定期的去看望老人們。

    八、活動備注:

    1、外出時每人務必千萬注意安全問題!在路途中特別是交通安全問題。

    2、由于老年人年紀太大,聽力不會太好,每個志愿者在交談的過程中,一定要注意語氣,對他們要有耐心。要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。說話時不要輕易打斷他們的話,要注意聆聽,要面帶微笑。

    3、由于年齡差別過大,代溝問題是必然存在的,所以交談時要選好話題,不要到時候出現都沒話可說的尷尬局面。多問一些簡單問題,如:在這里生活習慣么?在這里生活多長時間了?然后問深入一些。比如,每天都做些什么?由哪些愛好?平時有哪些人來看您?喜歡看電視么?由淺入深,慢慢發現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮,那我們可以多問問老人孫子的一些情況,這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問,避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。

    4、近期天氣多變,到時候看天氣情況,備用雨具。若天氣狀況惡劣,取消活動,另改活動日期。

    5、關于活動經費:由于處于剛開學階段,我系經費緊張,買蛋糕等費用向系里申請,去當天的車費由各自付。

    活動背景:

    尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。同時,為了培養我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“愛駐夕陽,關愛老人”的活動。作為大學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的.社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。

    活動主題:“愛駐夕陽,關愛老人”

    活動地點:不老松敬老院

    活動時間:2011年11月19日

    主辦單位:安徽財經大學商學院青年志愿者協會

    活動目的:

    1、給不老松敬老院的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。

    2、讓參加本次活動的青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

    3、鍛煉青年志愿者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。

    4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統,讓世界充滿無限的愛,為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

    前期準備:

    1、召開本次參加的青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。

    2、組織相關人員到不老松敬老院熟悉路線、地形和環境。

    3、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

    4、取得學院青協理事會的批準,并開出本次活動的許可證明。

    5、確定參加活動的志愿者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務項目。

    6、活動宣傳(海報、橫幅等),并由生活委員負責采購禮物。

    7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等)

    活動方案:

    1、出發前集中志愿者,清點人數,交代細節。

    2、依據自愿原則,志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。

    3、11月19日下午1:30到達敬老院后,所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意,進行一段短小精悍的開場白,并請敬老院負責人致辭。

    4、小型見面會結束后,各位志愿者按照既定安排展開服務工作,主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活動中去。

    5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

    6、勞動完成之后,由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節目。

    7、活動結束后,召集志愿者并清點人數。

    8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

    9、向院方負責人表示感謝,并對活動的不當之處請求諒解。并祝老人們生活幸福,長命百歲。

    10、活動后,各位志愿者要及時完成文學稿,及時上交。

    11、本次活動青協辦公室負責及時完成并上交活動總結報告。

    活動備注:

    1、志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以平等親善的態度對待每位老人,不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

    2、所帶禮物必須要在安全范圍之內,不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險物品。

    3、進行勞動時,所有志愿者必須認真負責,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

    4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執行。

    5、參加活動的所有志愿者都必須按規定佩戴志愿者徽章。

    后期延續:定期委派本次活動志愿者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站,所得資金全額捐贈給不老松敬老院,與敬老院的老人們保持長期聯系,不定期的前往探望。

    文宣方式:

    1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“安徽財經大學商學院青年志愿者協會”

    2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽,關愛老人”

    注意事項:

    1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

    2、參加勞動時需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允許對老年人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。

    3、注意天氣變化,做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。

    4、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法,爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

    5、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

    后期安排:

    1、由本次活動青協辦公室將活動材料匯總并寫出總結報告上交理事會。

    2、由宣傳部負責將活動的各項材料加以篩選整理,制作成精美宣傳海報,力求具有可觀性和感染性。粘貼在宣傳欄進行展示。

    活動經費:由辦公室申請,學院批準。(盡量避免不必要的經費開支)

    安徽財經大學商學院青年志愿者協會

    一、 活動背景:

    尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統,在今天這個經濟繁榮的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。

    今年3月5日是第51個學雷鋒日,半個世紀多以來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代人愛黨、愛國、愛人民。為了進一步建立學習和弘揚雷鋒精神長效機制,培養我院學生良好行為習慣和道德情操,將校園建設成傳播社會主義精神文明的窗口,積極響應院團委“我愛紅子”學習雷鋒活動,將于3月舉辦“愛駐夕陽,關愛老人”的活動。 作為當代大學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群更多的關注。

    二、 活動主題:

    愛駐夕陽,關愛老人

    三、 活動地點:

    海陵區老年公寓

    四、 活動目的:

    1、給海陵區老年公寓的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。

    2、讓我院青年志愿者感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養堅強的心靈、頑強的意志、承社會責任的信念。

    3、鍛煉我院青年志愿者各項義務勞動技能,增長服務經驗。

    五、 活動時間:

    2015年3月9日

    六、 活動流程:

    1、活動準備

    (1)、在活動之前開個簡短的會議,明確活動內容和活動分工。

    (2) 、組織相關人員提前到老年公寓熟悉路線、地形和環境。

    (3)、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

    (4)、買慰問老人的禮品

    (5)、學習怎樣照顧老人,怎么給老人捶背按摩等。

    (6)、收集一些冬天的健康知識和養生之道以及適合老人的笑話

    2、具體活動內容

    (1)、活動當日通知所有人中午12點到3、4號樓下集合,清點人數,交代細節。

    (2)、按預定時間到達老年公寓后,所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意,進行一段短小的開場白,并請敬老院負責人致辭。

    (3)、小型見面會結束后,各位志愿者按照既定安排展開服務工作,主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活動中去。

    (4)、相關人員負責拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

    (5)、勞動完成之后,組織會文藝的志愿者給老人們表演一兩個娛樂節目。

    (6)、給老人們講講生活保健知識和養生之道,介紹一些方便實用的生活小竅門和健康知識。

    (7)、全部活動結束后,召集志愿者并清點人數,活動參加者和老人們告別,并合影留念。

    七、注意事項:

    1、進入老年公寓后,見到老人們一定要微笑打招呼,因為這是對老人的一種尊重和認可。

    2、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,

    不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

    3、與老人交談時要盡量去傾聽他們,要引導老人多講講關于他們的樂事。

    5、老人可能有耳背的,所以大家要注意說話速度

    6、清掃房間時,一定將物品放回原處,不要改變它們原來的布局。

    7、注意活動中的安全事項,特別是老人們的安全。

    9、注意維護好個人形象以及學校形象。

    八、策劃人

    動物藥學院

    外聯勤儉部

    x x

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇二

    在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙,更需要的是一個充滿回憶的童年。

    弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

    二、活動主題:健康成長,快樂童年。

    四、活動地點:南昌sos兒童村。

    五、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,正因車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。

    六、狀況說明。

    南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

    童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

    南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

    1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

    南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的.領導下,在社會各界的支持下,發奮辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

    院長:本站。

    地址:南昌市昌北云上。

    電話:0791。

    郵編:330038。

    活動安排:

    1。安排節目(由文藝委員完成)。

    2。彩排(全體班干組織)。

    3。組織文藝表演(小游戲小魔術)。

    6?;?。

    7。贈送禮物(自己購買)。

    計劃。

    文檔為doc格式。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇三

    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!

    二、活動目的。

    豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化,強化大學生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。

    三、活動主題。

    四、活動宣傳。

    1.海報宣傳:在社區各宣傳欄張貼海報。

    2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應的展板。

    3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學,朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。

    五、活動時間:20xx年5月10日下午。

    活動地點:新風里社區。

    六、活動對象。

    新風里社區居民及建材學院在校部分大學生代表;。

    七、活動流程。

    1、由此次活動主持人介紹母親節的由來,讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神圣的地位。

    2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區帶來的大合唱等節目.

    3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關于發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

    4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。

    6、最后由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結,并宣布此次活動舉辦的意義。

    八、活動后期總結及相關事項。

    1、活動結束后,主辦部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發和宣傳的素材。

    2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛,感恩母愛!

    3、此次活動由編輯部拍照,用于校內宣傳和推廣社區活動。為歌頌母愛,起到積極的教育作用。

    活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣一個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

    托班活動目標。

    1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

    2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

    活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

    活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

    活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

    小班活動目標:

    1、能夠主動說出對媽媽的愛。

    2、為媽媽做力所能及的事情。

    3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

    活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

    活動二:手工康乃馨。

    中大班活動目標:

    1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

    2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

    3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

    活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

    活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

    活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

    集體活動:

    1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的`愛。

    2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

    3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

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    策劃書的活動背景(專業20篇)篇四

    ??1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。

    ??2、教師引出重陽節主題。

    ??(1)師:你們明白明天九月初九是什么節日嗎?

    ??孩子:重陽節。

    ??老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節日,提前過一個有好處的重陽節,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

    ??(2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識資料。

    ??3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣。

    ??4、老人表演節目:時間看節目決定。

    ??5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。

    ??6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃。

    ??7、活動結束。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇五

    ??1、條幅文字:情暖金秋,愛在重陽——xx醫院重陽節大型義診(尺寸:)。

    ??2、通知:

    ??情暖金秋,愛在重陽xx醫院重陽節大型義診通知。

    ??春生夏長秋收冬藏,自然節氣轉換亙古不變,人的保健養生也有科學的規律可循。重陽過后,秋意更濃,秋冬季節的保健養生再也不是簡單的春捂秋凍,添衣加被,吃飽穿暖,針對自身具體情況的科學養生變得尤為重要。

    ??蕭瑟秋風,今又重陽,為了使廣大居民,特別是中老年人科學、安全、健康的度過秋冬,xx醫院攜xx電視臺《xx》欄目特約醫學專家,舉辦"情暖金秋,愛在重陽"大型義診活動此次義診活動,涉及心血管(心臟疾病、高血壓、冠心?。?、內分泌(糖尿病)、中醫、消化、呼吸等眾多科室,活動中,您不僅可以在專業人士指導下免費測量血壓、檢測血糖,而且為推崇傳統重陽習俗,凡參與咨詢者均將贈送重陽節習俗禮品。

    ??活動時間:xx月xx日。

    ??地點:xx醫院。

    ??3、宣傳單頁:正面通知文字,背面專家簡介(配照片)。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇六

    一、活動主題:

    手牽手,心連心。

    二、活動目的:

    1、加強學生會成員間的交流,使其相互有所了解。

    2、增進各部門間的友好關系,促進學生會工作更好的開展。

    3、增強各成員的團結協作意識,更好的運用于工作與學習中。

    4、豐富成員的課余生活,使學習與娛樂協調發展。

    三、主辦單位:

    xxx。

    承辦單位:xxx。

    xxxx。

    四、活動時間:

    20xx年xx月xx日上午9:30。

    五、活動地點:

    老校區操場。

    六、活動形式:

    趣味游戲。

    七、活動對象:

    養殖服務部與紀檢部成員。

    八、活動安排:

    1、前期準備:

    (1)與紀檢部負責人協商,共同籌劃活動內容。

    (2)準備活動所需器具(報紙、籃球、氣球等)。

    (3)與宣傳部聯系,制作紙質橫幅、海報。

    (4)邀請團總支老師參與。

    (5)準備活動獎品。

    2、前期宣傳:

    (1)在新區張貼海報。

    (2)部門人員同朋友宣傳,有興趣同學亦可參與。

    3、活動流程:

    (1)兩部門人員準時到達通知場地。

    (2)負責人介紹活動規則。

    (3)活動內容:

    1)趣味籃球:在籃球場中間設置障礙物,活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊,并繞過障礙物,運到籃框后投籃,記錄活動所需時間。

    2)三人救護:三個同學一組,用繩子將三人的腳綁在一起,最先到達終點者為勝。

    3)團結一心:五人一組,每組六張報紙,活動開始前每人踩到一張報紙上,最后一個人拿一張報紙。活動開始后最后一個人將報紙傳給前面一個人,依次傳遞到第一個人,第一個人將報紙鋪在地上,踩著報紙前進,活動過程中每人都不得脫離報紙前進,最后一人先到達終點者為贏家。

    4)瞎子摸魚:每組派兩名成員,在每組活動區域內零亂放置一些器具,活動人員其中一人需用布蒙住雙眼。活動開始后另一位同學引導蒙住眼睛的同學在規定區域內找尋器具,另一位同學只得在制定區域內指導,不得到同學身旁進行引導。拾得最多器具的`隊為勝者。

    5)紙幣游戲:將人員分為兩類:男生一組,女生一組。男生充當一元錢,女生充當五角錢。組織人員說一個數字(例如:五元),活動人員則自由組合成規定錢數,沒達到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。

    6)背靠背:兩個同學一組,背靠背站立,中間夾一氣球,兩同學需配合好將氣球夾破,在規定時間內氣球破的最多者取得勝利。

    7)游戲完后計算每組總成績,評出最佳優秀團隊,分發獎品。

    8)活動完后交流心得,合影留戀。

    九:活動要求:

    (1)活動人員需嚴格遵守游戲規則,不得投機取巧。

    (2)活動人員需聽從組織人員安排,使活動有序進行。

    (3)活動僅為趣味游戲,不應在活動過程中發生爭執。

    (4)組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。

    (5)組織人員需事先講清楚活動規則,避免由于沒明白規則而導致活動混亂,擾亂活動正常進行。

    十:獎項設置:

    一等獎:筆記本。

    二等獎:簽字筆。

    三等獎:棒棒糖。

    十一:經費預算:

    活動獎品:20元海報、橫幅:10元。

    共計:30元。

    十二:預計困難:

    (1)活動人員不足。(部門內部協調,與紀檢部商量,緊可能找大家都有空的時間進行)。

    (2)由于天氣原因(如:下雨)導致活動無法正常進行。(關注天氣預報后再安排活動時間,或另外選擇活動時間。

    (3)活動器具借用問題。(提早做好準備,借好相關器具)。

    (4)活動人員在活動過程中由于某些原因發生爭執。(事先表明活動目的,講好活動規則,避免不必要的沖突)。

    xxxx。

    20xx年xx月xx日。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇七

    孝道導演崔守杰于5月8日母親節,請全國的母親免費走進電影院觀看崔守杰導演根據親身經歷自編自導的孝道三部曲之《爸爸媽媽我愛你》。

    編劇導演崔守杰,因根據自己親身經歷自編、自導、自演電影《我和父母》被觀眾所熟知。這部電影講述了崔守杰導演的親身經歷,母親節在中央六臺播出。全國農村數字院線點映中。本片弘揚了中華上下五千年的孝道文化。之后又編劇導演了孝道電影《爸爸媽媽我愛你》和《再喊一聲爹娘》這三部電影號稱崔守杰導演的孝道三部曲。也因此被譽為中國孝道片導演。,崔守杰導演在大連成立好兄弟影業有限公司,短短幾個月時間就拍攝了《黑色圖謀》《解救吾小姐》《泡妞三十六計》等多部備受好評的網絡電影。

    多年來,在影視圈嶄露頭角的崔守杰時常思念父母健在的日子,悔恨沒能在父母健在時盡孝。為了能彌補自己過失,他將天下所有的父母都當成了自己的父母,把自己當成了天下父母的兒子,將孝敬天下父母當成了己任。并組織了多次公益活動,其中由他擔任總導演的《河南打工春晚》更是受到業內一致好評。為了提醒更多的人體會“子欲養而親不待”,讓更多的父母能讓感受到子女的孝心,崔守杰導演決定205月8日請全**親走進電影院,免費觀看根據自己親身經歷改編由自己編劇導演的孝道三部曲之一《爸爸媽媽我愛你》。無論是母親帶著孩子,還是孩子帶著母親,都可以在活動當日免費走進新影聯院線全國指定影院觀看電影《爸爸媽媽我愛你》。

    本次大型公益活動崔守杰導演請全國的母親走進電影院免費看電影,是國內首例涉及范圍如此廣,輻射人數如此多的超級大型公益性活動,更是國內首例將天下父母當作自己父母的孝心。“世上唯有孝順不可等待,趁父母還健在”是崔守杰導演的座右銘,更是他的為人準則。

    祝崔守杰導演的全國首例請母親看電影大型公益活動圓滿成功,讓天下父母都能感受到這份孝心。

    一、活動目標:。

    1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。

    2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。

    3、體驗親子活動的樂趣.

    二、活動準備:。

    1、活動前向家長宣傳此次活動的意義,邀請家長參加.

    2、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

    3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。

    4、歌曲《母親》。

    5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

    三、活動主題:“感恩母親節”

    四、活動時間:2016年5月8日下午。

    五、活動地點:幼兒園舞蹈教室。

    六、活動流程。

    1、入場3:00以前完成,幼兒和家長按指定位置坐好,主持人開場白。

    (穿插“幸福拍手歌)。

    主持人致辭:

    尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應該在母親節來臨之際,表達我們對媽媽的愛呢?好,下面我們大班“感恩母親節”親子活動現在開始。

    2、欣賞歌曲《母親》。

    目的:感受母愛的無私與偉大。

    附歌詞:

    你入學的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家.啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開咱的媽.

    主持人:

    接下來我們進行默契大考驗游戲,考驗下你們對彼此的了解程度,看看哪個家庭最默契。

    3、默契大考驗。

    目的:增進親子間的相互了解。

    方法:

    a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。

    b、主持人出題,親子一起作答:

    媽媽最??吹碾娨暪澞?。

    媽媽最喜歡吃的水果。

    媽媽最喜歡的休閑活動。

    你最愛吃媽媽做的哪道菜。

    媽媽最常對你說的一句話。

    c、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領上貼一張小笑臉。

    d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為超級默契家族,給予表揚并頒發獎品。

    4、搭橋過河,我和媽媽好搭檔。

    目的:親自體驗與媽媽的密切配合,在合作中體驗親情。

    方法:幼兒站前,家長手持三張海綿墊站旁,聽到口令后,家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒必須踩泡沫墊過河,先到終點為勝。

    主持人:

    有些家庭對彼此間非常了解,并且還很默契的完成了我們的過河任務,真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛,所以需要我們細心澆灌,細心養護。

    5、共同栽培“親子之花”

    目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進親子間的感情。

    方法:

    a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。

    b、讓孩子給花盆涂色,

    c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會帶領孩子們好好。

    呵護照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。

    d、小朋友拿著這盆花,對著媽媽說:“媽媽,我愛你”。

    6、頒發禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發禮品留作紀念)。

    主持人結束語:。

    今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛,在園內,小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個擁抱,就會讓您欣慰不已,笑容綻放,因為母親的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠!

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇八

    ??1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

    ??(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

    ??(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

    ??2、匯總同學們調查的結果。

    ??(1)有關重陽節的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。

    ??(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

    ??(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。

    ??3、調查情況分析。

    ??(1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。

    ??(2)學生的提議很有價值,或說重陽節的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現了學生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動,定能互相促進。

    ??4、全面了解有關重陽節的信息,確定活動子課題。

    ??(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

    ??(2)討論、確定活動的子課題:重陽節的來歷、重陽節的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續活動)。

    ??5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇九

    (總分100分)。

    一、衛生方面(20分)。

    1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。

    2、衛生間(10分):衛生間清潔,不留異味。

    3、天花板(5分):無蜘蛛網和灰塵,電風扇干凈清潔。

    二、整齊方面(20分)。

    2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。

    3、床鋪(5分):被子疊放整齊統一朝向,蚊帳統一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。

    4、床底(4分):鞋子擺放統一、整齊,不擺放其他東西。

    三、創意方面(40分)。

    基本分:10分。

    主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設計內容體現新生之風采和大學生積極向上的生活態度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息(10分)。

    四、個性解說(10分)。

    基本分:4分。

    宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現出一種向上、飽滿的精神風貌(3分)。

    五、宿舍建設合理建議(10分)。

    提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應的解。

    決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)。

    以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分數最高的建議作為本項標準的最終分數)。

    六、注意事項。

    1、由于我院的學生宿舍條件不一,評委在評比過程中應根據。

    宿舍的現實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。

    2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應等級。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十

    10001103團支部2011年10月。

    目錄。

    二、活動開展時間。

    三、活動的開展。

    活動一、1.前期準備工作。2.具體實施過程。3.后期活動總結4.應急措施。

    活動二、1.前期準備工作。2.具體實施過程。3.后期活動總結。4.應急措施。

    四、具體分工。

    五、經費預算。

    2011年,正值辛亥革命爆發100周年,就在100年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變,推翻了清王朝的統治,結束了兩文摘:團日活動策劃書背景)從先烈們身上學到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達到了。

    二、活動開展時間二零一一年十月二十日----二零一一年十一月。

    三、活動的開展。

    本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一(主題班會)。

    1.前期準備工作。

    a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源,意義,發展的資料,并作成ppt,以便在班會上介紹。b、定好班會的時間,地點。

    c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視,有個更深入的了解。

    2、具體實施過程。

    a、班委先對班會流程作大致的介紹,并初步發表感受。b、觀看辛亥革命相關視頻。

    c、各小組播放制作好的ppt,并詳細講敘其中內容。d、個人發表論述。

    e、班長對班會進行總結。3、后期活動總結。

    對班會中的主要收獲進行整理,收集相關視頻,照片等,并記錄下來。

    4、應急措施。

    各組將材料適當地打印下來,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。

    活動二(七星園烈士緬懷)1、前期準備工作。

    a、實地考察,明確路線。

    b、搜集有關七星園烈士的資料。c、購買適量的花。

    d、準備好進出公園的相關證件。2、具體實施過程。

    a、集體前往七星園烈士墓。

    b、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。c、獻花,默哀。

    d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。

    應用技術學院。

    “”團日活動。

    主辦單位:湖南工程學院應用技術學院團總支承辦單位:應院班團支部前言。

    主辦單位:湖南工程學院應用技術學院團總支承辦單位:應用技術學院團支部。

    顧問:李光中、彭棟梁、徐粵宇、粱開健、胡武平、指導老師:劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳歡老師、組委會負責人:姜苗苗、張壟水、李威、肖超、左甜甜、陳杰、吳明強、陳林、龍玉澤、謝爽、李子璇、王全、組委會成員:應用技術學院團總支組織部全體成員活動主題:“雷鋒精神,永駐我心”

    活動對象:會計1183,1184,旅管1081班全體同學。

    活動內容:在問答游戲及同學的節目中,學習雷鋒精神,在雷鋒的感動事跡中學習雷鋒精神。

    活動流程:1、主持人宣讀活動要求。

    2、由旅管1081班的同學帶來開場表演。

    3、由會計1184班的同學演唱《最熟悉的陌生人》。

    活動要求:

    1、每個班級要提前準備,晚上七點準時開始。(夏季七點。

    半開始,無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優資格,2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優秀班級、優秀團支部的評定資格)。

    2、不得以任何理由缺勤或遲到(上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節處理)。

    3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情(如:看小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優平干資格)。

    4、活動開展期間,嚴禁穿拖鞋、背心入教室。

    5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算。

    曠課0.5節處理)。

    中藥1201團支部。

    “中國夢,青春行”

    策劃書。

    策劃人:中藥1201團支書。

    許會芹2013-3-27。

    中藥1201團支部“中國夢,青春行”主題團日策劃書1.活動背景:

    為積極響應團市委的號召,深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,廣泛教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,努力為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而成長成才,中藥1201團支部積極響應,開展“中國夢,青春行的”主題團日活動。2.活動主題:

    學習十八大精神,暢談我的中國夢,努力踐行,青春昂揚斗志,共創輝煌!3.活動目的:

    通過暢談“中國夢,我的夢”引導學生樹立夢想,努力奮斗,報國家,意義深遠,影響深刻。通過活動,進一步感悟“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。將夢想轉化為每一天的具體行動,化做一種無形的動力,青春奮斗每一天!4.擬達到的目的:

    黨的認識,通過此次團日活動,帶領團員青年團結一致,一心一意跟黨走。

    5.參加人員范圍:

    中藥1201團支部成員。6.方案實施:(1).暢談中國夢。

    團員青年面對面,吐露心扉怎樣理解“中國夢”,并發表自己的觀點,在黨的十八大精神內涵的基礎上,結合國家發展和家鄉建設成就,闡述“中國夢”的重大意義。(2).觀看視頻“我的夢”

    把團支部成員分成五個組,每個組選出九個人,各組之間比賽三人跑(用布條把三個人的腳綁在一起,同步前行,首先到達終點的組獲勝。班長為前兩名先到終點的小組成員頒發獎品——大棒糖。(4).團支部成員合影留念7.活動地點:318,418教室8.活動時間:2013年4月10日9.宣傳方式:

    qq群、團支部微博、人人10.經費預算:

    布條:3元大棒糖:20元橫幅:48元共計:71元11.活動主辦方:

    南京中醫藥大學翰林學院團委中藥1201團支部。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十一

    二、活動目的:。

    為了活躍校園氣氛,豐富學生的課余文化生活,提高學生對大學生活有更深的認識,激發學生熱愛大學生活的積極性,提升學生的創造能力,我校特舉辦“策劃書活動”。

    三、參與人員:。

    1、參加此次策劃書活動的學生(以班級為單位成立策劃小組)。

    2、策劃書主辦單位:。

    四、活動時間:。

    201x年6、xx月xx日(具體時間待定)。

    五、活動地點:。

    六、活動對象:。

    全校師生。

    七、活動形式:。

    3、活動形式:個人自行設計制作,以班級形式組織。

    4、活動內容:。

    5)個人自我設計:根據策劃書內容,自我設計,自我設計,自我設計,設計好自己的計劃。

    6)班級自行設計:根據策劃中的不同情況,自己設計好相關的設計內容,自己制作好相應的設計圖紙。

    7、活動過程:。

    一)前期準備:。

    8)制作“大學生活動策劃書”,以班級為單位,每個班級至少設計一個策劃。

    9)宣傳委員將制作好的海報放在各個班級的展板上,以便提前宣傳,提前張貼。

    10)將班級制作“班級策劃書”放在各個學生的展板上,以便提前宣傳,提高活動效果。

    11)將活動照片貼在展板上,以便提前宣傳,提前張貼。

    12)制作宣傳橫幅。

    13)在班級展板上展出“策劃書活動”。

    二)活動中間:。

    14)活動前期準備:。

    15)策劃書主題:“策劃書活動”,并寫出活動策劃書中所列要素(詳細內容見下文)。

    16)活動流程:。

    17)由策劃小組組長進行宣傳,并在宣傳欄上公布活動時間、場地、場面(具體時間待定),并提前通知到位。

    18)活動準備:。

    19)活動前一個小時,由策劃小組組長進行活動前的宣傳。

    20)活動前一天,由策劃小組組長進行活動前的宣傳,并對活動進行指導。

    21)活動當天,由策劃小組組長對活動進行指導,并對活動進行指導。

    22)活動進行當天,由策劃小組組長進行活動中間的安全問題和活動中出現的問題,以便于活動中出現的問題。

    23)活動當天,由策劃小組組長進行活動中間的安全問題和活動后后的活動總結。

    24)活動后,由策劃小組組長進行活動后的活動總結。

    25、活動結束。

    26)將所有的活動資料整理好后,由策劃小組組長清理活動現場(具體時間待定),并對活動結束后的活動總結和活動中所得到的資料進行匯總。

    27)活動完畢后,由策劃小組組長對所有活動進行總結,并對活動中的不足之處進行匯總。

    八、活動經費預算:。

    28、宣傳橫幅:60元。

    29、宣傳展板:30元。

    30、宣傳海報:30元。

    31、宣傳材料:100元。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十二

    尊師重教是中國的優良傳統,傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。

    一、活動目的:

    充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

    二、活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香。

    三、活動對象:全校師生。

    四、活動內容:

    1.師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。

    活動時間:9月20日前責任人:政教處3.教師活動(一)師德修養教育活動方式:1.組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

    2.發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

    活動時間:9月10日前活動方式:1.級部評比。2.教室內張貼。3.匯編成冊。

    責任人:各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。

    活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

    活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

    一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

    一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

    一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

    一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面??梢约以L,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

    一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

    活動時間:本學期責任人:各級部4.學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

    活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出,參加年級部評比。

    責任人:各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

    活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

    活動時間:9月20日前活動方式:

    2.級部攝影圖片展。

    責任人:各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

    建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。

    活動時間:9月20日前責任人:政教處。

    五、其他說明。

    1.各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

    指導思想:

    為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

    活動安排:

    1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

    2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

    3、查找資料,了解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

    4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

    5、了解“教師節”的由來。

    6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。

    7、組織主題畫、手抄報展示活動。

    8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

    9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

    10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

    11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

    1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;。

    2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;。

    3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;。

    4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;。

    5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;。

    6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

    12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。

    13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。教師節活動策劃書活動背景。

    一、活動目的:

    一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。

    二、活動時間:xx年9月10日(周二)。

    三、活動地點:學校大堂、校門口。

    四、活動安排:

    1.心語書簽。

    設計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。

    負責人:盧梓晴。

    活動時間:

    活動安排:各級級委到學生會領取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。

    協助:各級級委、學生會學習部。

    2.歡樂抽簽。

    設計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節日。負責人:甘淑怡。

    活動時間:

    3.幸福一博。

    設計目的:讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負責人:辜夢琳。

    活動時間:9月5日-9月10日。

    活動安排:在活動開啟之日到教師節當天,同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話,并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意,并在所發微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學須在當周內領取禮品,否則獎勵作廢。

    活動用品:小禮品10份。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十三

    這是一個青春洋溢的舞臺,這是一場激情蕩漾的,這是一場激情蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!

    讓我們站在新學期的源頭,為進一步推進金融財務學院文藝活動的蓬勃發展,豐富學院文化,活躍學習氛圍,給大一新生們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,金融財務學院定于10月18日晚上六點半在創新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢同行”為主題的大型迎新晚會。

    晚會主題。

    暢想青春、與夢同行。

    晚會目的。

    此次晚會的舉辦可以激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

    通過這次晚會,可調動大學生對工作的積極性和主動性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。

    舉辦單位。

    金融財務學院學生會。

    晚會時間地點。

    10月18日晚上6:30創新樓d601。

    晚會形式。

    綜藝性文藝演出。

    (以相聲、小品等語言類節目為主)。

    節目要求(只針對相聲、小品等語言類節目)。

    1.內容健康,積極向上。

    2.鼓勵自創和模仿。

    3.能反映一定的社會現實生活,特別是當代青少年生活。

    前期準備。

    1、維持現場秩序,包括會議廳入口、出口、幕后的秩序。

    2、晚會前在金融財務學院官網、微信公眾平臺為晚會做宣傳。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十四

    一、前言:

    時光荏苒,歲月如歌。三年大學轉瞬已逝,留下的是淡淡的憂傷和濃濃的不舍,還有對未來的憧憬和膽怯。

    三年的青春,也許你曾彷徨無助,也許你曾墮落悲傷,也許你曾奮斗堅持,也許你曾成功驕傲,也許你曾……但是這些都已是過往,請你向前。

    這三年你收獲了友情,師生情或許還有愛情,當然還有你的學歷和技能,但是你即將畢業,這些都將是你一生的財富,請妥善保管。請你善待你身邊的他(她)。將來不管怎樣,至少對方陪伴了你一個大學,在你什么都沒有的時候陪在了你的身邊,請你記得,也請你珍惜……未來的道路也將會有坎坷和荊棘,但是你要相信命運掌握在自己手中。

    將來的日子也許會很枯燥和乏味,但是你要相信一切都是最好的安排。

    人生的歷程也必會有艱難和痛苦,但是你要相信果實必然是甜美動人。

    二、晚會介紹:

    1、背景:13級畢業生即將離校,一年一度的畢業晚會如期舉行。

    2、主題:weare伐木累。

    3、時間:暫定11月20日。

    4、地點:長沙師范學院南校區實驗劇院。

    5、晚會參與人員:電子信息工程系全體老師、全體學生。

    6、目的:為了給13級畢業生一個難忘而又意義的畢業晚會,讓他們離校后還能想起學校的點點滴滴,還能記得那年的畢業晚會。

    7、意義:促進全體畢業生的交流,鞏固師生之間的感情,為畢業生舉辦一個積極向上的畢業晚會。

    三、晚會具體工作安排:

    (1)準備階段。

    a)晚會宣傳。

    1、通過系部公眾微信及qq平臺對晚會進行全院宣傳,通過各班qq群進行系內宣傳。(負責人:胥曄)。

    2、系部老師輔導員向各班宣傳并通知各班進行節目排練(特別是畢業班級)充分擴大本次畢業晚會的影響力。

    3、網傳部聯系各畢業班級班長拍攝生活照,并將其制作成大型海報進行宣傳。(負責人:唐娟,楊玲,黃文倩)。

    b)聯系領導,老師,畢業生:

    10月13日至11月4日對畢業班級部分同學進行采訪,拍攝《畢業最不舍的人》的主題dv。(負責人:唐娟,楊玲,黃文倩)。

    11月5日至11月15日由團副及黨支部聯系系部領導老師,并拍攝領導老師對畢業生的祝福。(負責人:楊江紅)。

    (2)節目征集:

    a)節目初選:10月16日前上報節目及負責人聯系方式。10月23日在舞蹈教室5,6對節目進行最初選撥。(各畢業班級必須最少出一個節目,也可多出,若節目不夠從大二,大一中挑選)。

    b)節目復選,10月30日在舞蹈教室5,6對初選節目進行再次選撥,確定晚會節目。(并記錄所有節目的道具及其要求)。

    c)節目彩排,11月10日在舞蹈教室5,6進行第一次彩排,先到先彩。并對節目進行最終要求,實行一人跟一個節目的方式,對節目進行監督指導。

    d)節目彩排,11月16日在實驗劇院進行第二次整體彩排,并與對應各節目負責人進行溝通。11月20日下午在實驗劇院進行彩排,整場晚會形式走一遍確保晚會正常進行。

    (以上四項工作負責人:鄺世超,熊少峰,石淑彬,胥曄,歐陽美榮)。

    e)節目編排及節目單,邀請函制作,由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節目單,由辦公室及宣傳部與團副溝通制作出本次晚會的邀請函及節目單,節目單必須清新淡雅吸引觀眾,邀請函必須大方,華麗不奢侈(左江南,周明哲)。

    (3)會場布置:

    11月1日在146教室召開學生會會議(要求各部長參加),部署本次晚會各部門的具體工作事宜。

    11月5日前辦公室聯系各部門,擬好晚會所需物品清單并在11月8日前采購完成。

    11月20日中午12:30在實驗劇院開始彩排14:30由學習部和心理部,宣傳部開始布置會場,其他部門協助。16:00開始清場。16:30再次開始彩排,并對節目進行最后調整,對燈光音響等進行最后調試。18:00至18:20演員工作人員就餐,18:20至19:00進行演員主持化妝。(胥曄,江威)。

    四、晚會后勤:

    a、任思嬌,劉思。

    1、收集節目串詞,10月30日之前完成。

    2、完成各項工作11月15日之前完成。

    3、進行會前布置及勞衛勤儉部進行會后清理。

    b、學生會,熊少峰。

    1、負責活動場地申請(借單反、攝像機)及收集節目。

    2、協助外聯部拉贊助。

    3、督促宣傳部為晚會提供三塊展板及10張海報以及一張大型海報。

    c、王麗華,吳龍飛。

    1、負責禮儀,共六名。

    2、督促大一、大二進行節目排練。

    3、協助辦公室進行節目單、入場券、邀請函制作。

    d、何意暉,江威,歐陽美榮。

    1、進行晚會現場節目的協調及道具的搬運。

    2、負責嘉賓和我系觀同學的座位安排及晚會現場的秩序,包括嘉賓,觀眾入場,晚會開始后觀眾無特殊情況不得離場。

    3、負責晚會現場及晚會結束后的衛生。

    五、晚會組委會構成。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十五

    進入本學期中期,我們學生會成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力,并加深學生會各部門成員之間的聯系。

    聯誼策劃書活動背景【2】。

    開學已一個多月,尚未舉辦戶外活動,班內同學尚不熟悉,課余生活單調。

    另外在班級文化方面也有欠缺。

    特舉辦此次聯誼活動。

    進入本學期中期,我們學生會成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力,并加深學生會各部門成員之間的聯系。

    二、活動目的:

    寓玩于樂,使學生會內部成員之間更加熟悉,增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學生會內部各個活動的有效進行,快樂工作,使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展,使學生會內部成員關系更加和諧,促進學生會更好地發展。

    三、活動時間和地點:

    時間:5月8日下午2點。

    地點:大學生活動中心。

    四、主辦單位:信息工程學院學生會。

    五、策劃承辦單位:信息工程學院學生會外聯部。

    六、責任部門:信息工程學院學生會外聯部。

    七、參與對象:信息工程學院學生會全體成員。

    八、節目要求:

    1、內容健康、積極、樂觀、向上;。

    2、風格、類別不限,但必須為群體節目;。

    每個節目時長控制在6分鐘以內;。

    節目可由各部門商量所出節目,若某類節目過多則由抽簽決定。

    九、活動前期準備。

    策劃準備:

    3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

    場地準備:

    1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;。

    2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責,并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

    節目準備:

    1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別;。

    2、各部門需制作部門視頻作為開場,內容健康、積極、樂觀、向上,形式、風格不限;。

    4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

    5、在節目彩排當天負責講解游戲規則。

    后勤準備:

    1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持,以及根據預算計算出aa制下每人預收經費并負責管理已收總經費。

    2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則。

    時間安排:

    4月16日—4月18日:通知各部長抽簽具體事宜,確定各部門負責人及部門節目;。

    4月19日—4月25日:召開各部門主要負責人會議;活動經費籌集完畢;。

    4月26日—5月6日:場地準備完畢;節目所需資料準備完畢,所需道具準備完畢;。

    5月7日—5月14日:后勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢,并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

    總負責:王逸15970689973李呂琪15879003365。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十六

    為構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡,實現家、校、社的良性互動,根據上級有關文件精神,結合我辦實際,現就我辦開展“校長教師進社區進家庭”活動提出如下方案:

    一、總體目標。

    (二)著眼于學生的全面發展,充分利用學校的資源和優勢,配合社區(或村,下同)營造良好的教育環境和氛圍。

    (三)弘揚教育優良傳統,塑造教育良好形象,進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。

    二、活動安排。

    (一)校長進社區活動(年4月至年底)。

    1、活動內容與形式。

    主動走訪社區,協商學校與社區教育合作事項,采取聯辦家長學校、愛心網吧,科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式,宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法,介紹學校的發展情況、辦學理念,聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議,接受社會監督,改進教育工作。

    2、活動步驟。

    ——調查準備階段(年4月)。

    各校根據社區設置與學校片區劃分情況,每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關系,各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區,了解社區家庭的總體特征、主要需求,與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

    ——活動實施階段(年5月至11月底)。

    在建立結對共建關系的基礎上,組織實施學校與社區的合作項目,原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優勢資源輻射社區教育,同時要利用社區組織優勢和合作平臺,組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會,廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。

    —&mda。

    sh;活動總結階段(年12月)一。

    及時上報提供學校與社區教育合作的做法。年底前,總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法,召開現場經驗交流會,組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討,探索創建長期合作的工作機制。

    3、具體要求。

    (1)校社合作項目要因地制宜,切合社區情況和居民需求,針對性強,不強求一致,不搞形式主義。

    (2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況,宣傳科學的教育觀念和方法,不得責備、訓斥家長。

    (二)教師進家庭活動(年5月開始)。

    1、活動內容與形式。

    各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時,要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章;通報學校發展情況和學生在校表現情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導,和其他助學措施。

    2、活動安排和要求:

    ——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案,合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間,在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時,避免重復家訪或者漏訪。

    ——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中,要嚴格做到“四要四不得”:要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度,記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議,以及家長對學校教育的意見和建議等。

    ——規范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上,著手建立制度規范,長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位,全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況,形成檔案,建立隨訪工作機制,以提高學生學習能力和養成良好行為習慣為重點,制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

    三、其他要求。

    合理安排注重規范務求實效扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

    (二)加強宣傳,營造氛圍。

    要加大宣傳力度,主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介,大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價,宣傳勇于創新、取得明顯實效的事例和典范經驗。

    (三)完善機制,確保長效。

    要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制,將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持,并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況,各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔,以備檢查。(四)加強交流,反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息,并認真填《中小學校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

    文檔為doc格式。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十七

    根據《市教育局關于開展爭做“四有”好教師系列主題活動的通知》精神,結合我校實際,本學期將開展爭做“四有”好教師主題活動?,F將活動方案公布如下:

    一、活動主題。

    做“四有”教師,創滿意教育。

    二、活動目標。

    以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業認同感、職業幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質,打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質,打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養,打造能構建“大教育”格局的智慧之師。

    三、活動內容。

    1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀,指導自己所從事的教育教學活動。

    2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識,做到學以致用。

    3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點,學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。

    4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座,聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議,集中學習“四有教師”精神,二是印發相關典型資料,自我學習。

    5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業觀,營造優良的教風。

    6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動,組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。

    7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現狀,引導家長關注學生的成長,向家長宣講學校和教師對學生的學習要求,做到家校全一,提升教育效果。

    8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型,倡導愛心,傳遞正能量,營造和諧的師生關系。

    四、活動要求。

    1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業的綜合素質。

    2.職能處室要制訂好各種活動的方案,做到有布置,有落實,有反饋,促進教風和學風的進一步優化。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十八

    一、活動主題:

    以“我的地盤——寢室文化進行曲”為主題;。

    二、活動宗旨:

    1.豐富寢室文化,創造良好的寢室氛圍;充分展示青青校園的活力風采,折射當代大學生蓬勃進娶務實有為的精神風貌。

    3.加強學生會部門之間的合作,鍛煉部門的團結和協調能力;。

    三、活動目的:

    為了讓同學們更加了解生活,更加熱愛生活,鍛煉我們獨立生活的能力,為我們以后步入社會作好準備,也是為了豐富我們的大學生活,體現我們生活部的特色。

    四、活動流程:

    1、大面積進行宣傳動員。

    2、以寢室為單位進行評分。

    3、統一評分后進行統計評選。

    4、以展板或海報形式公布結果。

    五、活動宣傳:

    1)、活動伊始:

    (1)、由宣傳部出具文字及繪畫海報,在美院作重點宣傳;本部的宣傳也要進行。

    (2).制定較為完善的宿舍評分標準(其中主要參考宿管評分細則)。

    加入特色評比內容,以豐富評比內容和給同學們在打掃完宿舍之余展現自己的機會。

    注:1)、衛生評比(室內清潔及物品擺放);特色評比(室內裝飾及室標)。

    應分清主次,不可產生負面影響,具體評比參見附件。

    2)、室標作品的設計主題:內容不限,但需體現一定的寢室文化,健康向上,有創新意識,可突出一定的個性,不可從網上或圖書中抄襲。

    (3).召開美院全體生活委員大會,動員各班生活委員并且對活動個細節進行。

    詳細解答和宣傳。

    注:1)、如果有各班生活委員參與,不但可以解決人手不夠的問題,而。

    且也可以讓更多的同學參與進來,可以達到每班至少有一人參與的。

    效果。

    2)、各生活委員的重要性,他們是同學的代表,不僅參與正式打分,還要參與我部每周及每月的總評。

    3)、告知每位生活委員他們的職責所在,活動的結果不但要對每個同學有所交代,也要對他們進行獎懲。

    2)活動尾聲:

    (1)、海報宣傳:由宣傳部出具文字海報,具體分配:美院2份;本部1份。

    (2)、電子宣傳:為增加消息流通渠道,可在美院電子屏幕上宣傳動員。

    (3)、例會宣傳:在學生會例會上向各部門部長說明。

    (4)、總結展板:在本次活動結束后對評出的優秀作品以展板形式展出。

    另外,本活動因各方面原因肯定會有不足、不完善的地方,真誠的希。

    望主席團、老師給予批評與建議。以便我們在今后一如既往的發揚團。

    結勤奮,求實創新的精神,讓同學們得到實惠,得到方便。我們將在。

    以后為大家舉辦更多、更精,展現西大學子風采的活動,并以此豐富。

    同學們的課余文化生活,增進同學之間的友誼。

    美院團委學生會生活部。

    1活動對象:知行1301班全體成員。

    2賽前準備:先由班委開會確定賽事,然后知行1301班生活委員編寫策劃。各個班委協調配合。

    3比賽內容:

    (一)寢室裝飾。

    (二)寢室成員風采展示。

    總比分100分,其中室內部分60分,宿舍成員風采展示40分。具體內容如下:

    (1)寢室設計部分(60分)。

    1.衛生狀況:考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛生間等處的舍內衛生狀況。(20分)。

    (1)床鋪整潔;。

    (2)地面、床鋪下干凈,無垃圾,墻面無塔灰;。

    (3)寢室內物品擺放整齊有序;。

    (4)室內空氣清新。

    (5)衛生間、水池等潔凈;。

    (6)能給人以舒適、溫馨感。

    此項目評分以宿舍第1~第五次五次宿管檢查平均值乘以0.2計分。

    2.裝飾特色:主要考察寢室布置是否具有一定的裝飾特色,是否能體現當代大學生的精神風貌與創新意識。(40分)。

    (1)體現大學生的青春朝氣,獨特個性;(5分)。

    (2)富有文化氣息,精神內涵;(5分)。

    (3)寢室裝飾美觀大方,具有整體風格,突出主題。(30分)。

    (2)宿舍風采展示(40分)。

    展示內容主要以自作視頻(海報)為主。作品應有創意,能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求:宿舍每個成員應出現在視頻中(或者海報上),各成員介紹,布局要合理,兼顧整體。要求:視頻不超過8分鐘(海報每個寢室制作限一張)(40分)。

    4時間安排策劃。

    1準備期年11月6日~年11月23日。

    請各宿舍做好裝飾及宿舍風采展示(拍視頻或者做海報)的準備。

    上交材料:。

    1.宿舍裝飾后照片(照片數目不限,不許p圖);。

    2.近五次宿舍檢查成績;。

    3.一張宿舍集體照;。

    4.8分鐘內視頻(或一張海報)。

    一、活動主題:建設溫馨家園,活躍校園文化。

    二、主辦單位:四川藝術學院。

    三、承辦單位:四川藝術學院學生處。

    四、具體工作:四川藝術學院學生會生活部。

    五、活動對象:四川藝術學院09、10級全體同學。

    六、活動時間:年12月2號——年12月21號。

    其中12月2號到12月13號為寢室整理準備時間,12月14、15號為評比時間,12月20號、21號為展示時間。

    七、活動內容:寢室美化設計寢室衛生評比寢室標志設計。

    八、活動宗旨:培養在校大學生的主人翁意識,倡導積極樂觀的人生態度和健康的生活方式,共建一個和諧的寢室。讓同學們意識到寢室就是自己的第二個家。

    九、活動形式:

    (一)、寢室美化設計。

    美化要求:1、寢室設計內容必須積極向上,體現大學生的朝氣活力。

    2、具體形式不限,各寢室可自由確定其內容,體現積極健康的精神風格,突出宿舍主題。(溫馨家園)。

    3、提倡自制、手工原創,不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫,衛生簡潔為主。

    (二)、寢室衛生評比。

    寢室衛生評比以生活部的檢查標準。

    (三)、寢室標志設計。

    設計要求:

    1、給寢室取個健康富有特色的名字。

    2、寢室標志設計要創新、個性,簡約大方。

    3、評比期每個寢室必須有一個寢室代表在寢室等待檢查并代表該寢室介紹創作內涵!

    1、宣傳期:以海報形式公布寢室美化大賽的通知,并公布活動具體內容及流程(11月22號)。

    2、最終成績=衛生20%+室內設計50%+寢室標志設計30%。

    3、獎項及獎勵設置:

    一等獎:4名。

    二等獎:8名。

    三等獎:18名。

    獎品設置:

    一等獎:200元獎金。

    二等獎:100元獎金。

    三等獎:50元獎金。

    4、表彰大會:公布評選結果,并頒發獎品及獎狀。

    5、相片展示期:紅榜形式公布獲獎寢室名單,并展示優秀獲獎寢室的照片(寢室照片拍攝由攝影社全權負責)。

    十一、活動經費預算。

    項目。

    具體內容。

    預算(元)。

    獎品。

    一等獎。

    二等獎。

    三等獎。

    4200。

    8100。

    1850。

    其它。

    沖洗照片的費用及流動。

    50。

    總計:2550元。

    策劃書:四川藝術學院學生會生活部。

    年11月18日。

    2評選期:年11月19日~年11月23日。

    比賽結果將通過知行1301班微信平臺以及北交理院知行班人人主頁推出。

    5.獎品設置:

    本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,參與獎。

    一等獎。

    車家兩用小冰箱。

    二等獎(兩名相同)。

    德爾瑪(deerma)dem-f2801.6l靜音迷你加濕器(綠)。

    參與獎。

    每個寢舍將獲明信片六張(包括混寢)。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇十九

    為了豐富同學的業余時間,提高同學的積極性,培養學生之間默契配合程度,讓我系新同學更好的融入到這個大家庭,讓大家有個更好的交流平臺,團總支學生特此舉辦“趣味籃球賽”,為我系增添活力,為我校增添色彩。

    二、活動簡介:

    “趣味籃球賽”是一場以籃球為載體,男女之間相互配合傳、運、投球的娛樂性活動。

    三、活動地點及負責人:

    院籃球場。

    宣傳活動地點:辦公樓前男生六號公寓樓下。

    本系部負責人:張茂笙。

    班級負責人:各班班長及隊長。

    四、活動步驟:

    (一)前期準備。

    一、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的展板。

    二、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的通知。

    三、文體部制作關于“趣味籃球賽”的活動通知并下達各班班長比賽規則。

    四、負責人召集系部各班班長開會動員各班積極參加。

    五、負責人召集系部各班班長進行比賽抽簽。

    六、文體部負責安排比賽賽程。

    七、辦公室負責準備活動所需物品。

    八、負責人提前與其他系協商關于場地問題。

    (二)具體活動實施方法及過程。

    一、學生會主辦人員按比賽時間提前三十分鐘到達院籃球場。

    二、學生會成員到達比賽場地之后開始進行簽到制度。

    三、學生會成員進行懸掛應化系系旗。

    四、學生會成員開始規劃比賽場地。

    五、學生會成員召集即將比賽的各班班長進行簽到。

    六、裁判重點向即將比賽的各班參賽人員再次強調比賽規則與細則。

    七、比賽開始之前,學生會人員按照人員安排各就各位,各班參賽人員站在指定的比賽場地。

    八、比賽正式開始,首先有第一個男生傳球給第二個女生,然后再由第二個女生傳球給下一個女生,接著繼續傳給下一個女生,然后由這個女生將球傳給最后一個男生,當男生接到女生的傳球之后,開始向傳球的方向進行繞八字的運球,直到球完全交到第一個男生的手中,然后再由第一個男生繼續重復向相反的方向開始運球,直至運到籃筐的切線位置,然后開始傳球給最后投球的女生,由該女生進行投籃,球進了記為進一球,球落地之后有學生會成員將該球撿起,并放置指定的緩沖區。整場比賽是一個循環的模式。

    (三)注意事項:

    一、傳球過程中應防止意外砸傷。

    二、觀眾應站在指定的區域內進行觀看,以便確保安全。

    三、拉拉隊成員應使用文明用語,不得重傷別班參賽隊員。

    系書記簽字:王雷。

    學生會負責人簽字:張茂笙。

    團總支負責人簽字:李凌玉。

    策劃書的活動背景(專業20篇)篇二十

    (總分100分)。

    一、衛生方面(20分)。

    1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。

    2、衛生間(10分):衛生間清潔,不留異味。

    3、天花板(5分):無蜘蛛網和灰塵,電風扇干凈清潔。

    二、整齊方面(20分)。

    2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。

    3、床鋪(5分):被子疊放整齊統一朝向,蚊帳統一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。

    4、床底(4分):鞋子擺放統一、整齊,不擺放其他東西。

    三、創意方面(40分)。

    基本分:10分。

    主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設計內容體現新生之風采和大學生積極向上的生活態度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息(10分)。

    四、個性解說(10分)。

    基本分:4分。

    宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現出一種向上、飽滿的精神風貌(3分)。

    五、宿舍建設合理建議(10分)。

    提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應的解。

    決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)。

    以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分數最高的建議作為本項標準的最終分數)。

    六、注意事項。

    1、由于我院的學生宿舍條件不一,評委在評比過程中應根據。

    宿舍的現實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。

    2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應等級。

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