優秀作文是一種文學藝術的結晶，它可以感染和啟發讀者的思維和情感。通過閱讀優秀作文的范文，我們可以學到一些寫作技巧和方法，希望對大家的寫作能有所幫助。
五年級我的心愿（模板14篇）篇一
每個人小時候都會有自己的愿望，當然我也不例外。
在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業本來做回家作業。我又覺得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個學生，像他們一樣背著書包說笑著上學，看書做作業。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業來做。可是，他們都說：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能夠上學讀書，而且還要做作業。”每當聽到這一句話的時候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學回家又做起了作業來了。我像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業。看著看著，我突然看到表姐的作業本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零！”我聽得懂數學，但是不知道什么叫阿拉伯數字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續一聲不吭地看著他們做作業。
表姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數數，覺得好有趣，好開心！
現在，我已經長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現了。但我會繼續努力，漫游在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。
我有一個愿望，聽起來像是癡人說夢，但是，我相信總有一天會變為現實。
我想把錢捐給四川的`重災區，讓那個原本被世人稱為“天府之國”的地方盡快恢復往日繁榮的景象，校園里再次傳來朗朗的讀書聲和孩子們的嬉鬧聲，讓那同我們一樣的祖國的花朵在陽光下盡情的綻放。
五年級我的心愿（模板14篇）篇二
(1)時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2010年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
(3)我的.愿望我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我，并不崇拜現在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。生活是個舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是愿望之意。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了愿望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。我的愿望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實現這個我從小就盼望已久的愿望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什么毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大一時獲全隊硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現自己的愿望。我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的愿望。
五年級我的心愿（模板14篇）篇三
時光流逝，每天，時間一點一點地從我身邊經過。不知不覺中，已經來到了2020年，又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際，每個人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應該對他們更加嚴厲，讓同學們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師，我不會占用同學們的副科。體育課時，我會和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步上課時，我會細心教給同學們知識，當然，玩歸玩，上課就一定要認真，不能因貪玩而破壞了紀律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課，把同學們帶入一個充滿知識的世界，要讓同學們知道，其實學習并不難，并鼓勵他們上課積極發言，不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難，我會讓好的同學幫助他，使整個班集體充滿溫情。當同學遇到煩心事使成績退步，我會伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補課。
老師，是一名勤奮的'園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈。
這就是我的一個新年愿望，我現在要好好學習，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實現，長大當一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！
五年級我的心愿（模板14篇）篇四
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會聽我的話，不怕要多少時間多少代價，青春是我的籌碼，我只有這第一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……”
月色朦朧，窗外的一草一木如同籠罩在淡淡的霧氣中，白天喧囂明朗的一切，現在都顯得如同在夢中。寂靜的空氣中，甜美的歌聲在回蕩。我抿了一口清茶，把背往后靠了靠，讓椅子的兩只腳離開地面，微微地晃蕩起來。
每個人都有自己的愿望，我——一名行走在凡塵俗世中的小女孩怎么能例外呢？沉浸在《一千零一個愿望》的悠揚旋律中，我的心兒也不禁變得輕柔了許多，點點思緒隨著歌聲飛向心底深處塵封的愿望。
蕓蕓眾生中我是普通的一員，一個真實而平凡的人，我不崇拜歌星影星，也不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，我有我自己的平凡愿望。
生活就是一個絢麗的舞臺，在這里我能看到人生的多姿多彩，體會到生活的酸甜苦辣。當我看到周圍的人們都為金錢而迷失自我，看到曾經恩愛的夫妻反目成仇，看到有人為了追求大富大貴的生活而不惜一切，看到有人為了嫁入豪門而重拳出擊……我的心開始徹底冷卻，我知道，美麗的童話離我越來越遙不可及，我強迫自己學會了面對現實，不再相信童話中王子公主的浪漫故事。
或許，我真的是長大了。心中的愿望不再是想過什么繁華生活，也不奢求有輝煌的前程，我只想平平淡淡的生活，一份踏實的工作和一個可以依靠的.堅實肩膀，漫長的人生，我需要用一輩子的認真和執著來走過喲！
不過，我已經準備好了，準備用一輩子，來實現這第一千零一個愿望！
五年級我的心愿（模板14篇）篇五
來源:因為，現在世界上有不少盲人，他們看不到光明，還有很多學生甚至大人都帶上了眼鏡，有的是近視，有的是遠視，還有的是弱視群體所以我要克隆眼球，給他們換上好的眼球，讓盲人重見光明，讓眼病患者減輕痛苦。
作文。
讀書高了，戴上眼鏡，近處的東西或人都看不清，這樣就容易造成誤會。但還有一些人比這還糟糕。他們連世界的.“容貌”都看不見，走路時磕磕碰碰，那可真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊！
眼睛是心靈的窗口，可只眼睛過么重要。所以我們也要好好保護眼鏡（千萬不要依賴克隆哦）！
五年級我的心愿（模板14篇）篇六
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學子的心愿是踏入理想的學府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。
我的心愿是愿每個人都有愛心，愛是什么？愛就是用心去感受。
廣州小學生馬昊的三碗米飯實驗：“你美得像個天使，我真舍不得扔了你！”“你這么惡心，還敢呆在我家里，我要好好教訓你！”每天上學前，四年級學生馬昊總會從冰箱里捧出兩樽米飯，一樽盡說贊美話，另一樽則用力罵。還有一樽米飯則靜靜躺在冰箱里，從未被理睬。
原來，這是最近正在天河區華成小學三四年級學生中風靡一時的“米飯實驗”。這個實驗緣于上月初該校播放的科學紀錄片《水知道答案》。為親身驗證人的行為舉止是否能對事物產生如此大的影響，米飯實驗在三四年級學生開始推廣，孩子們可自愿參加。
小馬昊的三碗米飯實驗，最終結果會如何呢？
一個月后，奇跡發生了。一直被贊美的米飯還是白白的，只有一點黃，被用力罵的米飯變得又黑又臭。“爸爸一打開冰箱就不停地罵‘臭死了’。”
而原本應該變得更臭的不理不睬的米飯，在小馬昊的手中居然只是變黃了。
專家說法，量子物理學佐證米飯實驗。
不少人對米飯實驗心存懷疑，不過，廣州團校青少年危機干預中心主任張慶說，米飯實驗得到了心理學和量子物理學的理論支持，是真實可信的。
量子物理學證明，粒子能記憶身邊環境的變化。水分子也是一種粒子，就像鏡子一樣，會記憶外界的想法、語言、音樂和圖像，并通過自身變化反映出來。只要是帶有水分子的物質，都能得到米飯實驗的結果，比如香蕉、蘋果、蜂蜜。
五年級是孩子自我意識、人格意識的建立期，在這個階段所形成的習慣會影響孩子以后的人格發育。通過簡單的實驗，可以讓孩子直觀地認識到，自己的想法、語言會對物質世界有很大的改變，人體內80%以上都是水分子，人也是一種物質，在人際交往過程中，如果你對他人也像對米飯那樣不理不睬，結果往往是最差的。而正面的想法和贊美、鼓勵的話，比如說句“我愛你”，能獲得更好的`人際關系。
愿每個人都有愛心。去學習，工作、生活。用愛心去對待每一個人，每一件事。這就是我的心愿。只要人人都獻出一點愛，世界就是美好的人間。
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五年級我的心愿（模板14篇）篇七
說道心愿，我會問，心愿是什么？有人說心愿就是一個人的愿望；有人說心愿是一個人的理想；還有人說心愿是一個人追求的夢想。可不管心愿是什么，我對它的理解，就是一個美好但卻可以實現的愿望。
美好的愿望是需要我們來灌溉的。而成功的前提則僅需要百分之一的天分，卻要付出百分之九十九的汗水。你可能會問到，我的心愿是什么呢？那么，我將為您講述一個用百分之九九的汗水而換來的愿望。
年幼的我，在幼兒園被老師哄著，聽著動人的童話故事，進入甜美的夢鄉。在夢中的我，不知夢到什么，把被子都踢開了。老師，輕輕的為我蓋下。受到老師悉心照料的我，在心底，埋下了一顆愿望的種子——當我長大了，也要做老師。懷揣著這個夢想，我成為老師得力的好幫手。可漸漸地，我覺察到，老師雖然偉大，伴隨的卻是辛苦。我怕吃苦怕受累，所以，我退縮了。可兒時的愿望卻在我的心里一遍遍的回響，提醒我不應該放棄。夢想的實現，總是需要汗水和努力的，不能因為怕吃苦受累就放棄。下定決心，拋開外在因素，夢想的種子在心里破土發芽，朝著夢想，堅定不的移走下去！
其實，我還有一個未完成的心愿，就是成為一個為國家效力，對國家有貢獻的人。我會堅定我的信念，用百分之一的天分再加上百分之九十九的汗水去努力完成它的。
五年級我的心愿（模板14篇）篇八
小小的心愿，像小小的種子，輕輕地，堅強地萌根發芽。焦急都化為了期盼，期盼它快快長大，讓我的美夢成真。
人人都有心愿，同樣，我也有一個美麗的心愿。它一直埋在我的心底，沒有說出來。
那是一個星期日的早上，風和日麗。媽媽去上班，留下我一個人。我悄悄拿著錢，來到花店買了三朵鮮艷的玫瑰。因為我知道，三朵玫瑰意味著“我愛你”。我回到家，把玫瑰藏在柜子后，偷偷地笑。因為我清楚地記得，今天是媽媽的生日。
晚上，爸爸早回家，我對爸爸說：“爸爸，今天是媽媽的生日，您為她做一桌豐盛的晚餐吧!”“好啊!”爸爸笑著同意了。媽媽到家了，我迫不及待地問媽媽：“您知道今天是什么日子嗎?”媽媽想了一會：“不知道!”“今天是你的生日!”爸爸一邊端菜一邊說。“哦!我差點忘了。”媽媽驚喜地說。于是，我們高高興興地吃起來。
吃完飯，我神秘地拿出玫瑰，藏在身后。“媽媽，你猜我身后藏了什么?““別藏了，讓我看一看吧。”媽媽笑著說。我忽地一下把玫瑰拿出來：“媽媽，我愛你!”媽媽激動地抱著我：“寶貝，我也愛你!”這時，爸爸開口了：“你們開心了，我多孤單呀!”“哈哈……”小屋內充滿了歡聲笑語。
五年級我的心愿（模板14篇）篇九
每個人都有自己的心愿，有大的，有小的，有美好的，有低俗的`……我也有許多許多小小的心愿。
有一天，大伯來到我家，我熱情地接待了他。我把爸爸的上好龍井茶泡給大伯喝，可他說不用，邊說邊從口袋里拿出一枝煙抽了起來。不到一分鐘，客廳里就被煙霧彌漫了，我和奶奶都被這煙嗆地直咳嗽。我們都被這些煙嗆得直咳嗽。我們勸他別抽了。把煙戒了。可他每次都說：“好好好，這是最后一枝了。”大伯的煙三年都沒給戒掉。所以，我希望大伯可以把煙戒掉。這是我一直以來的心愿。
除了這一個心愿，我還有一個心愿……。
有一次，爸爸出去喝酒，回家途中，他突然醉倒在路上。媽媽見爸爸還沒回來，就出去找他。在路上看見了他，就把他背回了家。酒喝多了就會醉，對身體也不好。所以，爸爸把愛喝酒的習慣改掉。這是我的第二個心愿。
這就是我小小的心愿，如果它們都能實現的話，我就心滿意足了。
五年級我的心愿（模板14篇）篇十
心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是卻可以開出美麗的`花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它不大，卻可以澆灌綠色的希望田野。心愿，應該是藏在心底的，非常渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，善良的。
我的心愿雖算不上偉大和驚世駭俗；不，應該說是平凡的不能再平凡的，那就是——當一位家庭主婦。
假如，我當上家庭主婦，我會用我的雙手，將每一個孩子都培養成聰明、天真可愛、活潑的棟梁之材，可以為國家出一份力；假如，我當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理得井井有條，讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都洋溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的一雙巧手，我的鬼斧神工和我的精打細算。我多想看到他們羨慕的眼神阿！
有一次我問媽媽，我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說："要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學畢業了之后，嫁了個好丈夫才行啊！
現在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心里也蕩漾著甜蜜，整個家都充滿了溫馨，這是多么快樂的事情啊！
五年級我的心愿（模板14篇）篇十一
新年來到，家家戶戶一片紅紅火火的景象。我也盼來了期待已久的寒假，享受著悠閑自在的時光。在一年即將結束的時候，我的心里產生了一種微妙的悸動，腦海中浮現了對新年的遐想。
新的一年，我們送走了過去一年里發生的喜、怒、哀、樂，即將迎來新年的酸、甜、苦、辣。回想過去的點滴，學校里生活雖然緊張，但也按部就班，只要認真完成每一天的學習任務，考試時就能做到胸有成竹了。老師們在課堂上講課的聲音、神情還歷歷在目，語氣是那樣的抑揚頓挫。一年里，我們在學校里學到了很多有用的知識，雖然看不到摸不著，但是相信將來一定有大用處。
新的一年，一定會有新的挑戰，我們要勇敢地面對將要到來的考驗，絕不輕言放棄。每一次做錯題目，都給我們一次改正的機會；每一次失敗，都給我們一次成功的經驗。
我更加希望有個新的自己誕生，她要加強自己的獨立性，更加成熟懂事，學校里是同學的好伙伴、老師的小幫手，家里也成為爸爸媽媽的貼心小棉襖。她要通過平時的鍛煉，擁有一個更加強健的體魄，這樣才能更好地投入學習中去。
當新年的鐘聲響起，希望和夢想涌上心頭，未來一定會更加美好，但那是需要我們用實際行動腳踏實地去完成的。就讓一切美好的愿望都成真吧！
五年級我的心愿（模板14篇）篇十二
有的人想當畫家，有的人想當歌手，還有的人想當老板。要是問我想當什么家，那么，我會告訴你：我最大的心愿就是當一名美食家，建造一座美食宮殿。
進來看看，對面墻上掛著中式、西式的各種糕點，香氣撲鼻;左面墻上掛著紅紅的草莓、黃黃的香蕉、小小的荔枝、大大的椰子等水果;右面墻上掛著粉紅的洋蔥、淡綠的蒜苔、長長的蘿卜、圓圓的白菜等蔬菜;天花板上，吊著紅紅的西紅柿燈、綠綠的西瓜燈、紫紫的茄子燈。宮殿里的柱子晶瑩透亮，是由冰晶糖做成的。果丹皮做成的地毯上嵌著各色的葡萄，閃閃發光。
一到節假日，朋友們就會團聚在這里，圍著南瓜式的茶幾，坐在土豆式的沙發上，端著辣椒式的杯子，品茶，聊天……多么自在!
我堅信，我會如愿的，那時，您一定要來光臨我的美食宮殿啊!
五年級我的心愿（模板14篇）篇十三
(1)時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
(3)我的.愿望我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我，并不崇拜現在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。生活是個舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是愿望之意。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了愿望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。我的愿望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實現這個我從小就盼望已久的愿望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什么毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大一時獲全隊硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現自己的愿望。我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的愿望。
五年級我的心愿（模板14篇）篇十四
我的心愿不是當一名光榮而又神圣的教師，也不是一個家財萬貫，無憂無慮的公司老板。而是當一名普普通通，為人民排憂解難的好警察。
如果我是警察，我會第一時間告誡大家；法律是一張無形的網，沒有人會鉆空子。正所謂天網恢恢疏而不漏。
如果我是警察，我會竭盡全力捕捉壞人不會讓受害人傷心欲絕，也不會讓壞人的家屬悲傷過度。如果需要家屬協助調查時，我會語重心長地教導他們：“你們的孩子走上了一條不歸路，只要你們協助調查，你們的孩子或許可以減輕罪行。”
如果我是警察，我會做好每一件事。我不會誣陷每一個好人，也不會放過每一個壞人，讓他們遠離網吧、酒吧等娛樂場所。讓他們多做一些集體活動，鍛煉身體。我還會鼓動大家尊老愛幼。遇到老人摔倒要扶起來，公交車上要主動給老弱及孕婦等讓座。不要為一點小事就吵鬧不停，或是毆打。我還希望大家遵守交通規則。紅燈停綠燈行。
如果我是警察，我會給每一個發一張不要觸反法律的小故事，他那里講的是一個人的犯罪道路是怎么形成的，里面還有許多法律知識，讓我們一點一點了解發律，知道處犯法律的嚴重性。
假如我是一名警察，我會給大家帶來歡樂與幸福。可是我并不是警察，我相信在我的不懈努力下，我一定會成為一名實實在在為人民辦事的好警察。