優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思，在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇一
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，營(yíng)造我校良好的足球文化氛圍，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神品質(zhì)，提高我校初中部學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。
1、利用體育課和活動(dòng)課向?qū)W生宣傳足球活動(dòng)的意義和簡(jiǎn)單比賽規(guī)則。
2、初中部各班級(jí)組建足球隊(duì)，統(tǒng)一隊(duì)服并組個(gè)性隊(duì)名。
3、教師在體育課和活動(dòng)課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué)，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
學(xué)校足球場(chǎng)（半場(chǎng)）。
1、20xx年3月17日至21日（具體比賽看附表）。
2、比賽時(shí)間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10（請(qǐng)各班組織學(xué)生按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地）。
1、采用積分制，每班各兩場(chǎng)比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。
2、人數(shù)：參賽班級(jí)上場(chǎng)人數(shù)7人，（一名守門員）。
1、本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。
2、各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)各一名。
根據(jù)20xx年濟(jì)寧孔子國(guó)際學(xué)校首屆科技體育節(jié)活動(dòng)方案獎(jiǎng)勵(lì)要求，團(tuán)隊(duì)將積分翻倍計(jì)算，冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為4分。
即日起至3月13日止，請(qǐng)各班將參賽運(yùn)動(dòng)員名單交至體育辦公室。
1、比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動(dòng)。比賽中的一切異議，請(qǐng)?jiān)谫惡?4小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。
2、各隊(duì)要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對(duì)本班拉拉隊(duì)等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3、各班班干部要做好帶頭工作，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。在賽后會(huì)對(duì)各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4、班級(jí)須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運(yùn)動(dòng)員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5、拉拉隊(duì)加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6、觀看者請(qǐng)離球場(chǎng)邊線兩米，否則視為破壞比賽紀(jì)律，一次扣本班總積分一分。
總領(lǐng)隊(duì)：xxx。
仲裁委員會(huì)：xxx。
安全巡視：xxx。
保衛(wèi)組：xxx。
攝影：xxx。
場(chǎng)上執(zhí)行裁判：xxx。
活動(dòng)報(bào)道：xxx。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇二
根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》（體群字[20xx]54號(hào)）文件精神以及芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了推動(dòng)我校青少年校園足球活動(dòng)的開展，經(jīng)五岔路中學(xué)學(xué)校行政辦公會(huì)研究，特制定本實(shí)施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
按《芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動(dòng)的`開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項(xiàng)工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動(dòng)開展予以有力配合。
為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校行政辦公會(huì)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：xxx
成員：xxxxxxx全體教師
（一）課程處負(fù)責(zé)利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理；負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。
（二）教科處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。
（三）體育組負(fù)責(zé)組隊(duì)參加全校足球聯(lián)賽。
（四）總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)管理；負(fù)責(zé)器材和裝備購置。
（五）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。
（一）每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，以初二年級(jí)為主舉辦班級(jí)間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場(chǎng)次此賽分上、下半時(shí)各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場(chǎng)比賽，以利更多學(xué)生參與活動(dòng)，聯(lián)賽于10月開始啟動(dòng)至12月結(jié)束。
（二）每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，以初一年級(jí)為主舉辦班級(jí)聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動(dòng)至5月結(jié)束。
（一）組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。
（二）足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。
（三）保證學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動(dòng)。
（四）定期組織班級(jí)間的足球比賽。
（五）組隊(duì)參加市級(jí)足球聯(lián)賽，力爭(zhēng)隊(duì)伍取得好成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇三
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動(dòng)我校的足球品牌建設(shè)，舉辦xx二小20xx年校園足球活動(dòng)，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校際足球后備人才。
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓返淖闱蚧顒?dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
活動(dòng)主題：快樂足球、活力足球。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：吳清易、卓立香、王應(yīng)就。
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、協(xié)調(diào)全校師生足球活動(dòng)開展等。
競(jìng)賽組組長(zhǎng)：陸飛。
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性活動(dòng)及開幕式的策劃、組織、足球的競(jìng)賽。
1、由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng);。
2、提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件;。
3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);。
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
5、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
6、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性，班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽比賽。
(二)、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)男女組。
(三)、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)。
(五)、比賽時(shí)間：5-6月每天下午第二節(jié)課后。
(六)、比賽辦法：
2、全場(chǎng)比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
3、以年級(jí)為一組，以班為單位進(jìn)行，采用5人制足球比賽。
4、每場(chǎng)比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限。
5、比賽時(shí)各班主任必須到場(chǎng)。
1、本次校園足球賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。
2、如參賽隊(duì)不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。
評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
昊清易。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球活動(dòng)橫幅懸掛、學(xué)生獎(jiǎng)狀。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇四
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
按《芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項(xiàng)工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動(dòng)開展予以有力配合。
為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校行政辦公會(huì)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：孔成明(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：劉永興(副校長(zhǎng))。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：黃興邦。
成員：代德林、番加連、劉永堂、章正樓、體育組全體教師。
(一)課程處負(fù)責(zé)利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。
(二)教科處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。
(三)體育組負(fù)責(zé)組隊(duì)參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，以初二年級(jí)為主舉辦班級(jí)間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場(chǎng)次此賽分上、下半時(shí)各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場(chǎng)比賽，以利更多學(xué)生參與活動(dòng)，聯(lián)賽于10月開始啟動(dòng)至12月結(jié)束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，以初一年級(jí)為主舉辦班級(jí)聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動(dòng)至5月結(jié)束。
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的.比例逐漸加大。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動(dòng)。
(四)定期組織班級(jí)間的足球比賽。
(五)組隊(duì)參加市級(jí)足球聯(lián)賽，力爭(zhēng)隊(duì)伍取得好成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
##結(jié)束。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇五
在國(guó)家提倡“足球戰(zhàn)略”背景下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球的發(fā)展，4月11日，茶壩中學(xué)首屆校園班級(jí)足球聯(lián)賽拉開帷幕。本次聯(lián)賽由我校修業(yè)年級(jí)以班為單位組隊(duì)參賽，組建了18支隊(duì)伍。
分高中、初中兩組，采取組內(nèi)循環(huán)賽制，裁判員由我校陳強(qiáng)老師、張平老師、劉歐老師和陳涵祎老師擔(dān)任，結(jié)合我校實(shí)際情況，比賽利用課外活動(dòng)時(shí)間（下午第四節(jié)課）進(jìn)行。開幕式上，裁判員代表陳強(qiáng)老師和球員代表黃鉞進(jìn)行了宣誓，隨著張湧校長(zhǎng)“我宣布巴中市恩陽區(qū)茶壩中學(xué)首屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽開賽”一聲令下，迎來了高一年級(jí)與高二年級(jí)的'表演賽。
在張湧校長(zhǎng)的親自開球下，正式拉開了聯(lián)賽的帷幕。
此時(shí)，整個(gè)校園彌漫著球員們騰騰的“殺氣”，他們用自己的方式捍衛(wèi)著集體榮譽(yù)，詮釋著健康、陽關(guān)、向上的校園風(fēng)貌。通過足球比賽來增加孩子們對(duì)足球的興趣，為迎接足球項(xiàng)目示范學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇六
12月14日下午，我校男子足球隊(duì)參加了20xx年包河區(qū)足球聯(lián)賽初中男子組小組賽最后一場(chǎng)比賽，對(duì)手是主場(chǎng)作戰(zhàn)的四十六中南區(qū)男子足球隊(duì)。由于兩隊(duì)實(shí)力明顯存在較大的差距，比賽最終毫無懸念的以我隊(duì)失敗結(jié)束。雖然輸了比賽，但我們的隊(duì)員并沒有垂頭喪氣，仍然樂觀堅(jiān)強(qiáng)，毫不氣餒，都表達(dá)出了今后要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練的決心，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
通過這次的包河區(qū)足球聯(lián)賽，我們發(fā)現(xiàn)了自身的問題，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這對(duì)隊(duì)員的成長(zhǎng)具有重要的作用。我校足球隊(duì)由于缺乏小學(xué)足球隊(duì)員的輸入，絕大部分隊(duì)員都是從七年級(jí)才開始接觸足球，所以足球基礎(chǔ)非常薄弱，今后還是要繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，并逐漸提高整體攻防能力，爭(zhēng)取成為具有一定戰(zhàn)斗力的球隊(duì)。雖然很難，但我們?nèi)栽趫?jiān)持，二十九足球隊(duì)，加油！
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇七
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為學(xué)生打造一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行銅仁一中2022年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開幕式于5月16日下午在足球場(chǎng)舉行，參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級(jí)組組長(zhǎng)張霽鵬，體育教研組組長(zhǎng)陳勇，裁判員以及高二年級(jí)全體運(yùn)動(dòng)員參加了開幕式，開幕式由校團(tuán)委副書記代慧玲主持。張延舟副校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)“足球無越位、籃球無三秒”，要求學(xué)生們尊重裁判，遵守競(jìng)賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格，以我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂為宗旨，友誼第一，比賽第二。
本次比賽采用以模塊班級(jí)為基礎(chǔ)的組隊(duì)模式，共計(jì)40個(gè)班級(jí)參賽，4個(gè)班為一個(gè)模塊組隊(duì)，男女共20支隊(duì)伍參賽。
為了積極響應(yīng)國(guó)家提出的“足球從娃娃抓起”的號(hào)召，培養(yǎng)幼兒對(duì)足球的興趣，營(yíng)造校園足球氛圍，普及足球知識(shí)和技能，1月10日，我和足球的快樂“約會(huì)”為主題的全市幼兒園游戲化足球課程研發(fā)活動(dòng)在蓓蕾幼兒園舉行。教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍，新教育培訓(xùn)中心辦公室主任、學(xué)前教育負(fù)責(zé)人范菁華，中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長(zhǎng)江曉東親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。全市各幼兒園負(fù)責(zé)足球游戲的教師代表、海門市體育學(xué)科帶頭人、骨干教師、直屬小學(xué)體育教師代表參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，由晨間活動(dòng)、活動(dòng)序幕、課程解讀、敘事分享、活動(dòng)展示、活動(dòng)研討六個(gè)板塊組成。
首先，與會(huì)教師在操場(chǎng)上觀摩中大班的親子足球游戲。足球?qū)氊惡桶职謧冊(cè)诓賵?chǎng)輕靈活潑的身影構(gòu)成了一幅跳躍、變幻的風(fēng)景，讓整個(gè)操場(chǎng)上充滿了活力和快樂的氣息。伴隨著動(dòng)感活潑的音樂，中大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下還給大家?guī)砹司首闱蝽嵚苫顒?dòng)“幸福足球”。
接著，參加活動(dòng)的老師們來到幼兒園的多功能廳，范菁華主任講話，希望全市幼兒園積極研發(fā)校園足球游戲課程，為孩子們創(chuàng)造良好的足球游戲氛圍。學(xué)校足球教練員代表與家長(zhǎng)、孩子們進(jìn)行了精彩互動(dòng)游戲，為孩子們留下了一份美好的記憶。隨后，蓓蕾幼兒園的薛主任對(duì)我和足球的快樂“約會(huì)”游戲化足球課程進(jìn)行了精彩的解讀。蓓蕾幼兒園的四位老師進(jìn)行了《教學(xué)研討，開啟足球活動(dòng)之旅》、《一課多研，開啟足球活動(dòng)之行》、《創(chuàng)造玩法，開啟足球活動(dòng)之新》、《家園共玩，開啟足球活動(dòng)之樂》的敘事分享，她們從不同的角度出發(fā)向大家講述了在實(shí)施游戲化足球課程過程中的'所思所想，所做所感，把一路走來的感悟和大家一起分享。
敘事分享之后在大操場(chǎng)上進(jìn)行小、中、大三個(gè)足球教學(xué)活動(dòng)的觀摩，分別是戚老師的《小小射門員》、陸老師的《勇戰(zhàn)灰太狼》、茅老師的《運(yùn)動(dòng)會(huì)》。三個(gè)活動(dòng)從幼兒喜愛游戲的特點(diǎn)出發(fā)，將足球與游戲緊密結(jié)合。扎實(shí)的教學(xué)技能、自制的精美教具、活潑的課堂氛圍、出色的課堂教學(xué)效果，讓在場(chǎng)的觀摩老師們眼前一亮，贊嘆不已。課后，在共同體中上課的老師進(jìn)行說課活動(dòng)，并由觀摩老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家各抒已見，暢所欲言，不斷碰撞出思想的火花。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇八
足球運(yùn)動(dòng)是全面鍛煉和健全體魄的良好手段，是全民健身活動(dòng)中一項(xiàng)行之有效的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為進(jìn)一步凸顯我校足球特色學(xué)校的亮點(diǎn)，豐富校園足球活動(dòng)，更好的提升、營(yíng)造良好的足球氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校舉辦了學(xué)校班級(jí)足球聯(lián)賽。
賽場(chǎng)風(fēng)姿
在較量中，運(yùn)動(dòng)員們始終以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽，每場(chǎng)比賽，隊(duì)員們拼搶都非常積極。他們?cè)谫悎?chǎng)盡情奔跑，一次次將足球踢向球門。雖然他們的`技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契。但這并不影響賽場(chǎng)上觀看比賽的同學(xué)們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場(chǎng)上，掌聲、吶喊聲將學(xué)校的足球氛圍推向高潮。
校園足球運(yùn)動(dòng)的開展，激起了學(xué)生參與的興趣，讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)積極向上的足球文化氛圍，同學(xué)們?cè)诒荣愔袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，鍛煉了意志。我們相信，在此次足球比賽的帶動(dòng)下，我校學(xué)生的足球水平將會(huì)進(jìn)一步提高！
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇九
學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開始了。我觀看了我們班的全部比賽，其中和6班比賽中，我們隊(duì)員充沛的體力，頑強(qiáng)的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。
比賽中，我們隊(duì)員像敏捷的豹子一樣，不停地從前場(chǎng)防到后場(chǎng)，從后場(chǎng)攻到前場(chǎng)，不知疲倦地滿場(chǎng)飛奔，體力非常充沛。有的隊(duì)員一看對(duì)方搶到了球，就會(huì)像憤怒的獅子一樣，不顧一切的沖上去進(jìn)行拼搶，作風(fēng)十分頑強(qiáng)。還有的隊(duì)員面對(duì)多人防守，及時(shí)把球傳給遠(yuǎn)處無人防守的隊(duì)友，巧妙地撕開了對(duì)方的防線，創(chuàng)造出很好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，戰(zhàn)術(shù)配合很默契……。經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力，在拉拉隊(duì)的熱烈歡呼中，最終我們以2：1獲勝。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇十
為促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高校園足球水平，南京市曉莊小學(xué)在10月11日-21日舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽。
為全面落實(shí)“雙減”政策，為實(shí)現(xiàn)“五育并舉”提質(zhì)增效，豐富校園文化生活，一、二年級(jí)進(jìn)行定點(diǎn)射門比賽，對(duì)手班級(jí)派出一名同學(xué)做守門員。
四年級(jí)進(jìn)行五人制足球比賽，伴隨著夏日的驕陽，藍(lán)天白云綠茵場(chǎng)上，一位位足球小將斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏。接球、傳球、射門.......你來我往，精妙的傳球配合，漂亮的帶球過人，每一次進(jìn)攻和防守都扣人心弦，大家你追我趕，表現(xiàn)出不服輸、不氣餒的體育精神，也彰顯了同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)以及奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過激烈角逐，一年級(jí)一班、二年級(jí)五班，三年級(jí)二班、四年級(jí)二班分別獲得年級(jí)冠軍。校長(zhǎng)為年級(jí)前三名的班級(jí)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
球賽已經(jīng)結(jié)束，但賽場(chǎng)精神永續(xù)。通過開展校園足球活動(dòng)讓學(xué)生們強(qiáng)健體魄、堅(jiān)韌意志，營(yíng)造良好的校園體育氛圍，曉莊陶娃們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)生活里，也將繼續(xù)拼搏向上，不斷超越。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇十一
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬分。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強(qiáng)我們的體育意識(shí)。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來。”
記得那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場(chǎng)比賽即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊(duì)員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊(duì)員，然后跑去球門前暗示隊(duì)員給我球。這時(shí)，另一對(duì)隊(duì)員跑過來搶我球。誒！我還沒緩過來呢，二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊(duì)員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí)，班級(jí)同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強(qiáng)大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊(duì)員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球，我們的隊(duì)員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個(gè)共同的名字，我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來一些抱怨。有人說：“會(huì)不會(huì)踢？”還有的說：“人選得不對(duì)。”……但是這些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動(dòng)力！隊(duì)員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時(shí)成績(jī)已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門時(shí)，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊(duì)員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒過兩分鐘，另一隊(duì)就又進(jìn)了一球。我心想：這球不是和沒進(jìn)一樣嘛！
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個(gè)人就我笑著下場(chǎng)。我不是不重視班級(jí)榮譽(yù)我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來，因?yàn)槲抑馈翱蕖苯鉀Q不了任何問題，反而會(huì)讓有些人瞧不起我們六年一班。“輸”就要輸?shù)脧氐祝數(shù)霉饷骼诼洹２灰岩恍┥钪醒a(bǔ)課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊，生活樂觀。人的一輩子才會(huì)活得不累。
這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級(jí)。但是，我一點(diǎn)兒沒有假的說：我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場(chǎng)上隊(duì)員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場(chǎng)，伴著珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會(huì)取得成功！讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇十二
星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步。可是，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李老師頂著一個(gè)球走過來。還沒等李老師上操場(chǎng)宣布時(shí)，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一場(chǎng)足球比賽。”話音剛落，我就抱著球來到場(chǎng)上，我們開始“拼幫”，我是藍(lán)隊(duì)的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點(diǎn)上。
“開始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個(gè)小型射球，對(duì)手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒有一個(gè)人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門前，眼看就要進(jìn)球，我從旁邊一個(gè)魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙，對(duì)手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個(gè)超球射門，“進(jìn)啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇十三
校園足球聯(lián)賽觀后感，足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員每一次都讓人熱血沸騰，下面是小編帶來的校園足球聯(lián)賽觀后感，歡迎閱讀!
1】
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。
今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場(chǎng)小組賽。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來形容，那就是“激烈”。
剛開始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。
因?yàn)椋习雸?chǎng)我們踢了個(gè)平手。
“噓――上半場(chǎng)結(jié)束!”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽。
“開始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。
雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。
裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來。
只見對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。
我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。
我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。
每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。
我們隊(duì)先射門，后守門。
高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。
全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興。
可輪到王怡守門時(shí)，卻讓對(duì)方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。
全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。
五(2)班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。
第三輪，我隊(duì)由我來點(diǎn)球，我沒有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。
我助跑了一下，猛地開了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。
頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。
緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。
而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
2006年正式我上初三的時(shí)候我邊準(zhǔn)備中考邊時(shí)刻留意著世界杯的開幕式，那時(shí)候?qū)ξ襾碚f時(shí)間是很珍貴的因?yàn)槲夷菚r(shí)準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒有錯(cuò)過世界杯的開幕式2006年六月八號(hào)開始七月十號(hào)結(jié)束。
這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁他們奪得了國(guó)際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。
我們看過許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對(duì)我印象最為深刻的是爭(zhēng)奪冠亞季軍賽因?yàn)槟鞘钦鸷橙诵牡臅r(shí)刻難忘的回憶。
如果老師允許的話我很想把三場(chǎng)比賽的賽后感都寫給他但是我怕我的老師很懶…沒有耐心看完它。
2006年又是一個(gè)炎熱的夏天對(duì)于像我這樣球迷來說又是一個(gè)激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來的歡樂可以大聲的為自己喜歡的球隊(duì)阿根廷加油…..馬拉多納加油…..
每個(gè)球迷不僅是足球的愛好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。
世界杯上我最多聽到的一句話是“他們有夢(mèng)想他們有實(shí)力，他們永不放棄，成功與夢(mèng)想只有一線的距離，榮譽(yù)與尊嚴(yán)永不會(huì)失去，世界杯賽場(chǎng)上，他們像英雄一樣離開……”我看完德國(guó)和阿根廷的比賽后才真正的理解。
賽前我不大知道兩隊(duì)的實(shí)力只知道德國(guó)在16年前的世界杯決賽上曾打敗過阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅(jiān)定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。
比賽終于開始了，但是卻沒有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，
兩隊(duì)似乎都不打開放。
很快的90分鐘過去了，比分還是1：1三十分鐘的加時(shí)賽過去了，比分仍然沒有變。
我很期待，目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕，因?yàn)槲也⒉恢澜酉聛頃?huì)發(fā)生什么?短暫的休息之后，世界歷史上最高水平的點(diǎn)球大戰(zhàn)開始了點(diǎn)球大戰(zhàn)是窒息的。
當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵(lì)的時(shí)候，你就可以體會(huì)到日耳曼人是多么的團(tuán)結(jié)，球隊(duì)的最危急關(guān)頭，卡恩和萊曼冰釋前緣。
的確全場(chǎng)的德國(guó)球迷為之動(dòng)容。
德意志的氣勢(shì)嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。
當(dāng)阿亞拉把點(diǎn)球送到來慢的懷里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事發(fā)生，終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實(shí)!
阿根廷輸了…..再次敗給了德國(guó)隊(duì)，我也再次感到失望。
里克爾梅們告別了本屆世界杯，他們不得不會(huì)到遙遠(yuǎn)的阿根廷。
不要阻止阿根廷人的哭泣，淚往心里流的感覺不如淚如涌泉。
我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納，為巴蒂……
2006年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。
經(jīng)過了數(shù)周的.努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯(cuò)的驕人成績(jī)。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場(chǎng)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)飽含著對(duì)足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊(duì)員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場(chǎng)上，我們的隊(duì)員們生龍活虎的，高個(gè)子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實(shí)的則防守著，人人在用自己的行動(dòng)去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!打得對(duì)手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。
在球場(chǎng)上，友誼第一，比賽第二，這一點(diǎn)在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了，我們雖然勇猛，但不會(huì)亂傷人，賽場(chǎng)上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰說女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個(gè)女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場(chǎng)球賽中，我見到我班隊(duì)員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪!我相信，在往后的日子里，我們將會(huì)以此態(tài)度來面對(duì)漫長(zhǎng)的學(xué)生之路，用此來自信度過自己的人生之路!
這場(chǎng)足球賽，令我感到受益匪淺。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇十四
“加油，加油”操場(chǎng)上此起披伏地尖叫聲震耳欲聾，是在干什么呢？原來是在進(jìn)行足球比賽。
我們班對(duì)五三班，上半場(chǎng)開始了，上場(chǎng)的是小趙，小楊，小江，小韓和小浩，他們都很厲害，小趙是守門，小楊是后衛(wèi)，小韓和小浩是前鋒。開始了，先是對(duì)方進(jìn)攻，對(duì)方一個(gè)飛球過來，差點(diǎn)就進(jìn)了，幸好小楊和小趙身手敏捷，一個(gè)前撲把飛球撲住了，但到了后來三班還是進(jìn)了兩個(gè)球，一定要加油呀！
上半場(chǎng)我們雖然輸了，但我們毫不氣餒，因?yàn)橄掳雸?chǎng)我們班派了出了名的最強(qiáng)選手——小席。下半場(chǎng)開始了，我們的守門員沒讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球，我們觀眾十分高興，因?yàn)槲覀儼噙€進(jìn)了一個(gè)球，我們都尖叫起來，因?yàn)榭赡馨饣乇确郑@得勝利。最后我們班還是輸了，但是沒什么。雖然我們班輸了，但是重在參與，輸贏不重要，下次一定會(huì)勝利。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇十五
今天是我們中年級(jí)足球聯(lián)賽的第一場(chǎng)，我們的對(duì)手是四（1）班，我們都知道他們班上有一位超級(jí)戰(zhàn)將，我們都稱他為“足球王子”，他就是我的堂哥小彬，幸虧我對(duì)他的技術(shù)了如指掌，所以比賽前我就安排好我的隊(duì)友們都圍繞著他，由我來功破他們的球門。
來到足球場(chǎng)，看到操場(chǎng)上早就站滿了大大小小的觀眾，有的拿著照相機(jī)，有的拿著加油棒，不停地為我們歡呼著！我暗想：這場(chǎng)是我們第一場(chǎng)比賽，我們一定要贏！
比賽就要開始，上半場(chǎng)我們上場(chǎng)的有眼疾手快的守門員小凱，有沉著冷靜的后衛(wèi)阿豪，有健步如飛的前鋒小萬，有無所畏懼的邊鋒小熙，還有在中場(chǎng)指揮的隊(duì)長(zhǎng)我。裁判開始倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一！”隨著哨子聲，比賽正式開始，一開球，我們就緊張起來，我大聲對(duì)小萬說：“過了他們！過了他們！”小萬一連帶球做了幾個(gè)假動(dòng)作過了三個(gè)人，但“過得了初一，過不了初二”，一下子又被對(duì)方的“足球王子”搶到了球，我怎會(huì)輕易放過機(jī)會(huì)？我一個(gè)鏟球，又把球搶了回來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地飛起一腳，奔向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方守門員萬萬沒想到，我射的是“香蕉球”，守門員全力一跳，伸出手，還是沒撲到。“進(jìn)球了！”我們歡呼躍雀，高興得一蹦三尺高。“二班二班，非同一般！”啦啦隊(duì)喊出我們班雷鳴般的口號(hào)。
比賽繼續(xù)，對(duì)方看我們進(jìn)球，更加警惕，他們他的拉拉隊(duì)員也大聲喊起來：“一班加油、一班加油！”不知道是不是我們過于自信，還是他們真的拼出了全力。令我們都意想不到的事情發(fā)生了，對(duì)方小彬居然也使出了我的“殺手锏”“香蕉球”踢進(jìn)了我們的球門。現(xiàn)在的比分是1：1，我有點(diǎn)緊張了：不能再讓對(duì)方進(jìn)球了，一定要加油啊！
我方先開球，我射了一個(gè)飛車似的高球直竄禁區(qū)，立刻命令小萬和小盧去補(bǔ)射球，他倆打了一個(gè)眼色，于是，小萬一個(gè)“頭球擺渡”，小盧“飛身魚躍沖頂”，這球就像一條活蹦亂跳的魚，徑直飛入網(wǎng)底，我側(cè)身一撲，球擦著我的指尖入網(wǎng)了，這真是一個(gè)天衣無縫的配合，暫定2：1。
快要過我的時(shí)候，我急中生智，想到了鏟球，立刻伸腳，用力的鏟了過去，球剛好落到了小萬的腳下，他帶球一路狂奔，用右腳使出了無敵必殺技，“無敵旋風(fēng)球”，那球直接奔向球門的右上角，守門員反應(yīng)不及，球應(yīng)聲入網(wǎng)，比分3：1，接著，我們以最快的速度又進(jìn)了一球。忽然“滴”的一聲，裁判說：“比賽結(jié)束，四（2）班以4：1獲勝！”。這時(shí)，我們班的同學(xué)再次高喊出我們引以為豪的口號(hào)“二班二班，非同一般！”頓時(shí)整個(gè)足球場(chǎng)都沸騰起來。
記校園足球聯(lián)賽（實(shí)用16篇）篇十六
根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在我校現(xiàn)有校園足球活動(dòng)的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動(dòng)，建立符合我校青少年校園足球活動(dòng)開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸福·成長(zhǎng)。
組長(zhǎng):艾清新。
副組長(zhǎng):賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項(xiàng)目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別:七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組。
1、報(bào)名時(shí)間:截止時(shí)間3月13日。
2、比賽時(shí)間:3月15日。
3、運(yùn)動(dòng)員要求:每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動(dòng)員12人，注明隊(duì)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼。
1、在本年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行班與班的比賽，進(jìn)行淘汰賽制度。
2、一場(chǎng)比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場(chǎng)比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長(zhǎng)需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護(hù)腿板。
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該隊(duì)本場(chǎng)比賽0:2失敗。
2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場(chǎng)。在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會(huì)比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無成績(jī)，各記零分。
2、在比賽中，如對(duì)裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時(shí)照會(huì)仲裁委員會(huì)，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
4、球隊(duì)要在比賽前15分鐘到場(chǎng)，球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊(duì)員名單交由工作人員核對(duì)。名單所列必須是班級(jí)球隊(duì)備檔資料中的正式球員。
5、賽會(huì)有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
1、由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場(chǎng)上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝(不用踢滿5次)。