每天的日記都是一段寶貴的人生歷程，它可以記錄我們的喜怒哀樂、成長與變化。以下是一些精選的日記范文，希望能夠給大家帶來一些閱讀的愉悅和思考的啟示。
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇一
前段時間，老師讓我們觀察一種植物的生長變化，我想來想去，最后決定觀察豆芽的生長過程。
首先，我準備了一小袋綠豆，接著詢問媽媽應該怎樣種豆芽。媽媽讓我把綠豆放進一個有水的盆子里，水只要剛好沒過綠豆就行了，最后還要在盆子上面蓋上潮濕的紗布。“不應該是把綠豆放到土里種嗎?”我心里疑惑地想著，但還是按媽媽說的去做了。盆里的綠豆穿著綠色的外衣，腰上還露出小小的“肚臍眼”，真可愛!第二天，綠豆還沒有什么變化，只是綠色變淡了一點，我真希望它的變化能再大一些。
又過了兩天，我早上起來就迫不及待地去觀察綠豆。綠豆的變化真的讓我大吃一驚，小綠豆們喝水喝飽了，肚子撐得大大的，把“綠衣服”都撐破了，還露出了白白的肚皮呢，好像在對我說：“我的朋友，我馬上就要長出來了!”
接下來的第二天，綠豆又有了新變化。綠豆們的白肚皮上居然伸出了一根小手指，好像在和我打招呼呢!但還有一些綠豆害羞地沒伸出“小手”，我想它們肯定是還沒做好出來的心理準備。
之后的一兩天里，綠豆全部都伸出了“小手”，而且“小手”都變長了，大概有一厘米左右。有的“小手”長得有些彎了，看起來就像是白色的卷發。我仔細瞧，綠豆們的“小手”上面還有兩片芽瓣，芽瓣是嫩黃色的。媽媽說這是綠豆芽的葉子。又過了兩天，綠豆芽又長高了三四厘米，葉子也張開了，黃綠黃綠的。豆芽也完全脫去了“綠衣裳”。這時候它們就成為了真正的豆芽了。
看著一天天長大的綠豆芽，我的心里美滋滋的。
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇二
一大早，我和爸爸爬上了臨平山，靜靜地遙望東方的天際。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星。大地朦朦朧朧的，如同穿著一件銀灰色的輕紗；一會兒，東方天際浮起一片魚肚白。大地漸漸亮起來，在東方的屋頂、樹梢上，都蓋上了一層紅色的綢緞——我知道那就是朝霞，太陽就要出來了。
慢慢地，太陽從遠處的山頂露出一點紅紅的，像一個害羞的少女在窺視人間；最后，終于露出了整個笑臉，此刻霞光萬道，將半個天空染得通紅。廣闊的大地，也涂上了一層鮮紅的油彩。片片翠綠的樹葉在微風的吹拂下閃著耀眼的光芒。鳥兒身披一件紅霞，歡快地叫著，飛向天空。
太陽離開了山頂，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動，紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，正在翩翩起舞。
過了一會兒，紅光退去。太陽閃出了萬道金光，天空變得跟加湛藍，仿佛是一片深沉的大海遼闊而明凈。云兒也變了，變得更加柔和、優美。
看著這景色，我陶醉了，仿佛覺得自己已經融入了朝陽的光輝。
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇三
“好一朵美麗的茉莉花兒，滿園花開香也香不過它……”人們經常用這首歌來贊美茉莉花。我最喜歡的植物就是清香四溢的茉莉花。
茉莉花的花朵呈現雪白色，莖只有人食指那么粗，呈現綠色，葉子不窄不寬，是水滴形狀的。
清晨，太陽從東邊剛剛升起，橙紅色的霞光罩在茉莉花上，宛如天上的仙物，花仙子將橘紅色的光輝融入花的每一個地方。
到了中午，太陽立在頭頂，把金色的陽光灑在了茉莉花上。只見它瞬間從白色變成了金色，好似用黃金打造成的花兒，一閃一閃的，又似東邊的啟明星，預示著新一天的來臨。
而我用茉莉花蜜做成的蛋糕更美，甜而不膩，令你回味無窮。
我愛你——美麗而清香的茉莉花！
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇四
我家養了一株馬蹄蓮，它像亭亭玉的少女站在陽臺上。
馬蹄蓮才發芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的，而是把自己卷了起來，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！長大后的葉子大大的，綠綠的，像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊，從中間的葉柄向兩邊舒展開來，清清楚楚！
春天百花齊放，萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初，馬蹄蓮的花朵含苞待放，像一支蘸滿墨水的毛筆，長長的，細細的，尖尖的，卷卷的。花苞下面是綠色的，上面泛著白。過了幾天，“毛筆頭”變成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹個不停，仿佛告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了，里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭，像一支沾滿了細小的白砂糖的黃色蠟筆，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那么光滑，使它更顯高雅、純潔。又過了幾天，“小喇叭”變成了“大喇叭”，被直直的、長長的、綠綠的花莖托得越來越高，超過那大片大片葉子的高度，格外出眾，真是鶴立雞群！
我要學習馬蹄蓮那頑強、永不屈服的品質！
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇五
茉莉花（一）。
今天，媽媽給我買了一盆茉莉花，我可喜歡它了！我把茉莉花擺放在我的房間的陽臺上，因為陽臺上陽光充足，適合茉莉花生長。我迫不及待地給茉莉花澆水，嘴里還不時地念著：“茉莉花快快長大，快快開花。”
10月27日星期日天氣晴。
茉莉花（二）。
今天，我來到陽臺給花澆水，我發現茉莉花的枝干是淡綠色，皺皺的。葉子是橢圓形的，綠得發亮，上面剛長出的葉子是嫩綠色的，又軟又薄，下面的.葉子是深綠色的，又厚又硬。而且每個枝上的葉子是成對長的。枝干的頂端長著許多嬌小可愛的花骨朵，像一顆顆小小的米粒。
10月28日星期一天氣晴。
茉莉花（三）。
今天，茉莉花的花骨朵長大了一些，變胖了。顏色也變成了米黃色。我仔細觀察，有的枝頭只長了一個花苞，有的枝頭長了兩三個花苞，最多的長了四個花苞，它們依偎在一起，好像在爭論誰最先開放。綠色的花萼襯著花苞，像碧綠盤中撒了幾粒珍珠，真好看！
10月29日星期二天氣晴。
茉莉花（四）。
盼望著，盼望著，茉莉花的花苞終于露出了一絲笑臉。
那珍珠般的花苞裂開來，里面露出的白色的花朵，有的花朵滾滾的，飽脹得快要破裂似的。我開心極了，希望茉莉花盛開的日子早點到來。
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇六
在我們的校園里，有一個美麗的大花壇，花壇里有各種鮮花，爭奇斗艷，成了校園里一道亮麗的風景線。
花壇里有火紅的雞冠花，樸實的茉莉花，還有鮮艷的杜鵑花……其中我最喜歡的還是茉莉花。
茉莉花雖然比不上鮮艷的杜鵑、高貴清香的菊花、婀娜多姿的水仙、端莊大方的康乃馨。但是它生命的頑強卻是別的花所不能比的，不管是貧瘠的土地，還是肥沃的土地，它都能生存，生長的也會很旺盛。
茉莉花的莖長而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，葉脈是白色的，清晰可見。遠遠望去，茉莉花就像一位含情脈脈的少女，楚楚動人。
茉莉花開出的花朵更是可愛，芳香撲鼻，美麗動人，那一片片如雪似的花瓣，襯托著中間有點發黃的花蕊，美極了！
清晨的茉莉花上有許多珍珠似的小水珠，風輕輕一吹，小水珠就像坐滑梯一樣滑來滑去，輕輕一碰就會跳起來。
茉莉花把芬芳和生命都無私地獻給人間，人們常常稱贊它的美麗芬芳和它頑強的生命。
我愛茉莉花，因為它美麗迷人。
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇七
今天下午，媽媽帶我去一個農場，里面養了許多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒有一個巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。
有的兔子稍微大一點，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。
還有一些更大的，盡管它們還不是的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結果，我才也剛拿上去，它們全都立起來等著吃了。后來，我一走過去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復活節兔子。
這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇八
我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。
它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實驗。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎咽的。啊！
原來小倉鼠和我們作息時間一點都不同！
我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機靈，我愛我家的小倉鼠！
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇九
有的人喜歡華麗富貴的牡丹，有的人喜歡千姿百態的紅梅，還有的人喜歡香飄十里的金桂……而我，就喜歡那四季常綠的仙人球。我愛仙人球，不僅僅是因為它用途大，而更重要的是它有頑強的生命力。
仙人球的身體呈橢圓形，胖嘟嘟的，像個翡翠球，又像一只可愛的小刺猬，它全身布滿了像鋼針一樣的刺。仙人球的圓形球狀的莖上，從頂部到根部均勻地分布著十幾條棱角，它既像桔瓤一樣分成一瓣一瓣的，又像十幾個兄弟擁抱在一起相親相愛不分離。仙人球全身上下長滿了鋒利無比的小刺，像給自己穿上了一件保護衣；我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的，真有趣！
仙人球，又稱“草球”，又名“長盛球”，為仙人科多年生肉質多漿草本植物。莖呈球形或橢圓形，花著生于縱棱刺叢中，仙人球開花一般在清晨或傍晚，持續時間幾小時到一天，而且必須在20度以上才能開花；仙人球的莖、葉、花均有較高觀賞價值，它是水培花卉的藝術精品。
仙人球的花不易開，但開出的花美麗勝過牡丹。仙人球花一般是銀白色或粉紅色，也有開紅色花的，長喇叭形，長度可達20厘米左右，清香宜人，美麗無比。
仙人球雖然沒有華麗的外表，但是我更喜歡它默默無聞的奉獻精神和頑強的生命力。
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇十
今天，我做了一個有趣的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里，并觀察它的發芽過程。我剛把它們放下去的時候，它們就好像是一個個調皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。
10月3日星期四晴。
兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發現綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
10月5日星期六晴。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
10月7日星期一晴。
又過了兩天，綠豆已全部脫了衣裳，吐出了芽，有的好像大象的鼻子，有的好像天鵝的脖子，還有的好像沒睡夠的小孩子，耷拉著腦袋。
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇十一
廚房里的一袋土豆發芽了，媽媽準備扔掉，可我覺得很有趣，準備把發芽的土豆種到花盆里。
我回想著爺爺種土豆的方法，先把泥土翻松，接著挖了一個洞，把土豆放到洞里，然后把泥土蓋上，把土豆的芽露出地面，最后還澆了一些水，土豆就這樣種好了。
我經常給這盆土豆澆水。過了幾天，我驚喜地發現土豆慢慢長出了小小的兩片葉子。土豆一天天長大，由于放在陽臺上沒有太多的陽光照射，土豆的莖長得又細又長，而且沒有一片綠色的葉子。媽媽說這樣的土豆是沒有營養的，長不出小土豆。可我不甘心，還是照常給它澆水，希望她快快長出小土豆。
過了一個多月，我發現土豆芽越長越黃了，我以為它已經枯萎了，就把土豆一下子拔掉了，可沒想到竟然挖出了一個小小的土豆。我驚喜極了，心想：不止是一個吧!我再挖又挖出了一個，比剛才又大了一點。
我高興地拿著兩個小土豆跑到媽媽面前，大聲歡呼：“媽媽，瞧，這是我的勞動果實!”媽媽也為我高興。
這是我第一次種出的兩個小土豆，我感到很自豪。
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇十二
今天是大蒜生長的第四天了，我又去觀察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發芽了，而且長高了很多，最高的有7厘米，我很驚奇地說：“呀！長高了6厘米，我簡直不敢相信。”媽媽說：“是啊，在你的精心照顧下長高了許多吧！”芽兒張開了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子好像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。我靠近一聞，有一股清清的香味。
我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，好像一個白胡子老爺爺，媽媽數了數，足足有40根胡須，它就是靠著這些根吸收營養的。我怕它拿出來很久，會折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來了。
我很想了解一些大蒜的知識，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當的溫度和濕度的條件下就會生根、發芽、長出葉子。大蒜具有很強的殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用最強的一種，它可以殺死腸胃的細菌病毒，幫助人們排除體內的毒素；吃大蒜還可以預防感冒，減輕發燒、咳嗽等感冒癥狀。
大蒜、大蒜，你快快長大，我還等著吃你的蒜苗呢！
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇十三
別的同學考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊！我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側出現了一個淡紅色的印記，并時不時發出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。
6月29日星期六天氣：陰。
今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變為咖啡色，就好像肉色的皮膚上抹了一層泥土。
到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個“水球”，但很小，由細胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經上網查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
6月30日星期日天氣：陰。
這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發白。中午，發白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已開始褪皮了！
人體真是奇妙極了，還有自動修復的功能！
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇十四
有一次上語文課，老師給每個小組一粒東西，讓我們仔細觀察，說說它是什么，有什么特征。
傳給我時，我仔細一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當大家都觀察完，老師問它到底是什么的時候，有同學說：“這是大葡萄干。”有同學說：“這是松樹的種子。”有同學反駁說：“你們都錯了，哈哈…這是小橄欖。”老師看手舉得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動地大聲說：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。”
老師高興地說：“張澤睿回答對了！”老師剛說完，同學們就熱鬧起來，有的說沒有聽說過胖大海，有的說它一點都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來，然后說：“張澤睿能回答大家的問題嗎？如果可以，請張澤睿解答這個問題。”
我努力地回想媽媽用胖大海時的情景，然后站起來說：“我可以解答，胖大海看起來是皺皺小小的，但是用開水泡了之后就會變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個杯子，就像大海里的水藻一樣。”
同學們聽了半信半疑、議論紛紛，老師說：“張澤睿同學解答的對不對呢，下面我們就來實驗一下，每個小組用開水泡一下它，仔細觀察它的變化，一定要仔細觀察，結束后每個人要寫一篇作文。”
同學們興致勃勃地按老師說的做了實驗，果然和我說的差不多，我興奮極了。老師說：“今天拿給大家的就是胖大海，同學們都做了實驗，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表揚張澤睿同學，他在生活中善于發現和觀察，希望同學們在生活中也能夠仔細觀察事物，并細心研究他們、了解他們。”
四年級寫觀察日記茉莉花觀察記（優質15篇）篇十五
我有一只可愛的小烏龜，它叫“米粒”。
“米粒”是媽媽買的。它的眼睛小小的，像兩顆小珠子一樣。眼睛下面有兩個小洞，那是它的鼻子。我怎么也找不到它的嘴，大概太小了吧。
有一次，我去給“米粒”喂食。我丟了一些米到魚缸里，只見“米粒”聞了聞那些米，又把頭縮進了“房子”里。過了一會，我悄悄地躲到門后面盯著看。這才發現“米粒”吃的正香呢！幾天過后，“米粒”不再像之前那樣怕我了，米剛剛進了魚缸，它就直接游過去大口大口地吃。
一天，我正看書，書上說：烏龜有十三塊小殼時，我立刻去看“米粒”的殼，仔細地數起來。“米粒”很配合我，一動不動地讓我數著，結果我發現它有十四塊小殼，我很好奇。過了一段時間，問了老板，我才知道，原來它剛出生時被一塊大石頭壓到了，雖然逃了出來，但是把殼給弄碎了。
哈哈，堅強的“米粒”，希望你快快長大啊！