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    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    我不相信眼淚,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)可憐你;我不相信眼淚,因?yàn)闆](méi)有人在乎你。眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但眼淚所能給你帶來(lái)的,只不過(guò)是一閃即逝的同情,而不是尊重,正因如此我不相信眼淚。

    一次次的失敗,讓我覺(jué)得前方一片渺茫,坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我想起當(dāng)初我堅(jiān)定學(xué)琴的態(tài)度。

    想到這兒,眼淚悄然從眼角滑落。不,我不相信眼淚!眼淚只會(huì)博得別人瞬間的同情,我要微笑地面對(duì)人生,就算再苦再難的坎兒,我也要靠自己跨過(guò)去。

    我重新坐在琴凳上,手圓圓鼓鼓;指高高抬起;掌平平坦坦,我的手尖像被抹了膠水一般,巴在琴鍵上。左右手分別彈奏,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,我很快就學(xué)會(huì)了,接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。

    倏地,一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的書(shū),看著那繁亂的音符,我深呼了一口氣,慢慢地拿起笛子,反復(fù)吹了三遍,我的額頭、掌心漸漸滲出了汗,臉頰也因缺氧而微微變紅。可是聽(tīng)著那沒(méi)有起色的曲子,我的耐心漸漸地消失了。

    不,我要堅(jiān)持!經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),我坐在琴凳上,再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí),悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個(gè)教室,一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來(lái),時(shí)而汪洋澎湃,時(shí)而泉水叮咚。

    我仿佛置身于世外桃源,悠游其中,煦暖的陽(yáng)光下,站在高坡,眺望田野,一邊是麥笛漾起的綠浪,一邊是犁鏵泛起的土浪。

    一曲過(guò)后,身后傳來(lái)了媽媽的掌聲,這掌聲中有媽媽對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)!

    人生途中,總會(huì)有落淚的時(shí)候,但我們要堅(jiān)信,眼淚是不可以相信的!我們要相信的是自己!

    眼淚,它只不過(guò)是失敗者隨便給自己找的一個(gè)換取原諒的借口而已,但在我看來(lái),它所表現(xiàn)的更多的是他們的軟弱、怯懦與無(wú)能,生后從來(lái)不相信這個(gè)泛濫的借口,它只相信堅(jiān)強(qiáng)者失敗后的微笑與拼搏。

    聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候就是個(gè)淚人兒。學(xué)不會(huì)走路時(shí),哭;學(xué)不會(huì)使筷子時(shí),哭;學(xué)不會(huì)寫(xiě)字時(shí),還是哭。遇到困難時(shí),我唯有哭,我多想父母能幫幫我,可淚光里的他們無(wú)動(dòng)于衷,只是非常平靜卻又很堅(jiān)定地說(shuō):“你自己可以。”一句話,從小伴我長(zhǎng)大的一句話,讓我懂得眼淚就像是六月的雨,當(dāng)雨下過(guò)后,風(fēng)刮過(guò)后,天空依然明朗,太陽(yáng)依然明媚,絲毫留不下雨的任何痕。

    眼淚只是無(wú)用的排泄物,是一種苦澀的汁水,它無(wú)法讓海平面上升,也不能讓地球停止轉(zhuǎn),它只能讓人沉浸在痛苦之中,讓人失去希望,沒(méi)有再次重新開(kāi)始的勇氣。

    用眼淚向生活哭訴的人,渴望得到他人的憐憫,卻不知自己已成為人人都厭惡的對(duì)象;而那些堅(jiān)強(qiáng)者,他們深知未來(lái)沒(méi)有人可以替自己開(kāi)創(chuàng),未來(lái)艱難的旅途需要自己去拼搏,所以人人敬仰他們。

    兩者鮮明的對(duì)比,其道理人人都知道,可究竟又有多少人做到了呢?我不相信眼淚,我只相信失敗后的拼搏與奮斗,那不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)、更可信!

    純真的童年里,總會(huì)有著或多或少的眼淚,也許是摔了一跤,也許是因?yàn)榭荚嚥焕硐耄踔潦前ち肆R。

    在我的心靈出的那一片小小藍(lán)色天空里,絕不允許有那一小片“烏云”,有那一滴“雨水”,我不相信眼淚,雖然眼淚灰機(jī)與我們一種爽快感,眼淚過(guò)后,人心便不再彷徨,但我還是不相信它。

    不相信眼淚,有事,并不是我們不相信眼淚,而是眼淚真的不值得我們相信。當(dāng)我們對(duì)它失去信任后,它卻又處心積慮的博取我們的同情心,使我們?cè)僖淮蜗嘈潘?/p>

    記得那一次,我因?yàn)檫`反紀(jì)律而被扣了分,那是我有史以來(lái)的第一次,但我也同時(shí)保證那是最后一次。那次,我真的感到害怕,我害怕班主任以后都會(huì)不理我了。我就那樣絕望地哭,哭的時(shí)候,我總是想著種種不好的結(jié)果。但是,令我意外的是,班主任并沒(méi)有因此而怪罪我,而且還用那溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話。我頓時(shí)明白了,人在無(wú)助的時(shí)候,總是想著種種不好的,而腦海中種種不好的預(yù)感,卻不會(huì)造成我們?nèi)松械奈埸c(diǎn)。

    從那以后我不再相信眼淚,因?yàn)檠蹨I他不值得我們信任。對(duì)于眼淚,我不再需要它;對(duì)于眼淚,我不再憐憫它;對(duì)于眼淚,我不再信任它。

    很多人都會(huì)認(rèn)為,一滴小小的眼淚就會(huì)將自己擊垮,不管這眼淚經(jīng)歷的事情是大還是小。只是認(rèn)為,自己會(huì)被這所謂的渺小的眼淚擊垮罷了。

    當(dāng)眼淚過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前程似錦,自己的前方道路是多么的美好。所以,人們你們請(qǐng)記住,不要因?yàn)橐坏涡⌒〉难蹨I而被擊垮,它很有可能是你下一步奮斗的目標(biāo)。

    眼淚有時(shí)沖昏著每一個(gè)人的頭腦,是每一個(gè)人精神恍惚,一瞬間忘記自己應(yīng)該做的事情。但眼淚,我不相信你。

    眼淚所能給你帶來(lái)的不過(guò)是同情罷了,無(wú)關(guān)尊重。從人呱呱墜地的那一刻起,就注定在這個(gè)世界上要飽受酸甜苦辣。在我們的人生道路上,并非時(shí)時(shí)處處一帆風(fēng)順、一馬平川。而面對(duì)層出不窮的困難,有人望而卻步,甘愿放棄,錯(cuò)過(guò)了戰(zhàn)勝困難,鑄造另一片天空的機(jī)會(huì);有人迎難而上,永不言敗,最終撥云見(jiàn)日,不斷品嘗成功的喜悅。

    真正的強(qiáng)者,不會(huì)相信眼淚,不會(huì)困頓于一時(shí)的無(wú)奈,而會(huì)把內(nèi)心的熱情凝結(jié)成不倒的信念之樹(shù)。具有不倒的信念,夢(mèng)想才不會(huì)被打破,而是涌動(dòng)在人生旅途沒(méi)有停滯的腳步里。正如越王勾踐,在自己受到屈辱時(shí),當(dāng)自己的帝王尊嚴(yán)被踐踏在吳王的馬蹄下時(shí),當(dāng)自己的國(guó)家在風(fēng)雨中岌岌可危時(shí),他并沒(méi)有相信眼淚,并沒(méi)有沉浸失意和痛苦中。而是擲下馬鞭,在歷史的浮塵中隱藏了倔強(qiáng)和狂傲,臥薪嘗膽,嚼盡了吳王的獰笑和世人的譏諷,最終成就了“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的千古功業(yè)。是的,他沒(méi)有被打倒,他有不屈的信念,忍辱負(fù)重,再次贏得王者的尊嚴(yán)。

    回首過(guò)去,我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,總希望自己站在耀眼處。可是有人質(zhì)疑我的能力,說(shuō)我資質(zhì)不夠,完全是異想天開(kāi)。我感到很委屈,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),那時(shí)真的很想大哭一場(chǎng),可是我不能哭,我不能相信眼淚,因?yàn)槲也荒茏寗e人看笑話。我開(kāi)始努力,用功讀書(shū),在這條布滿荊棘的路上行走多么不易,一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至,可是我沒(méi)有放棄,我要讓那些看錯(cuò)我的人知道我鮮活的存在。最終,我看到了希望,每次考試我都名列前茅,我的作文也屢次獲獎(jiǎng),我頻頻登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),贏得了陣陣掌聲。

    生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。我不相信眼淚,所以我選擇笑對(duì)生活,我的生活也更加美好燦爛。

    眼淚,在曾經(jīng)的我的心里,是唯一可靠的武器。而現(xiàn)在的我,早已不再相信眼淚。

    曾經(jīng),還記得有那么一個(gè)女孩,動(dòng)不動(dòng)就哭。考試考砸了,哭;玩具不見(jiàn)了,哭;被爸爸媽媽罵了,哭!那個(gè)女孩是誰(shuí)?不錯(cuò),那就是曾經(jīng)的我。

    而現(xiàn)在,已經(jīng)步入初中生門(mén)檻的我,早已不再相信眼淚。眼淚,只是留給的人的懦弱的人的,而我所需要的,是堅(jiān)強(qiáng)。眼淚,是留給弱者的,要做一個(gè)成功的人,必須要做到一點(diǎn),那就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!有一句俗話說(shuō)的是男兒有淚不輕彈,而現(xiàn)在的我,可以說(shuō)是已經(jīng)做到了男孩們都做不到的一點(diǎn)。記得在很久以前,我還只是個(gè)流著眼淚,一把鼻涕掛在臉上的孩子。在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)回想,還真的不記得是在何時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是在何時(shí)呢?現(xiàn)在,就算是我要哭泣,也只是自己一個(gè)人窩在被子里,低聲抽噎,我想向所有人證明,我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!可能真的有些許日子沒(méi)有嘗試過(guò)哭泣了吧。不知在何時(shí),連流淚的感覺(jué)都已經(jīng)很模糊了。也有人說(shuō)過(guò),女孩子只有會(huì)哭泣,會(huì)流淚,才能讓人看著心疼。可我并不覺(jué)得,難道在人們心中,只有男孩才是堅(jiān)強(qiáng)的?女孩只能被定義成那種一哭二鬧三上吊的?不懂,真的不懂。難道只有女孩子會(huì)哭,才能被人疼惜嗎?隨手拿起了mp3“我要的堅(jiān)強(qiáng)”。里面有幾句歌詞寫(xiě)得好:“我要的堅(jiān)強(qiáng),不是借雙翅膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方,這世界有多遙遠(yuǎn),就有多匆忙,用盡所有寂寞時(shí)光,去給自己鼓掌。”是啊,只有自己先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才不會(huì)在生活當(dāng)中很容易失去信心,感到迷茫。

    只有不相信眼淚,才會(huì)有能力打造出一片屬于自己的天地!受傷,不哭!遇到挫折,不能哭!遇到困難,不能哭!堅(jiān)強(qiáng)!起碼在我的心中,眼淚根本毫無(wú)用處!眼淚,能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎?能使人成功嗎?是我們這群朝氣蓬勃的中學(xué)生該擁有的嗎?不是的!只有堅(jiān)強(qiáng),才能使我們不再脆弱!秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,幾縷發(fā)絲隨著秋風(fēng)飛舞了起來(lái)。枯黃的葉子從樹(shù)枝上飄飄然地落到了地上。朋友,讓我們一起告別眼淚,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你眼中的世界將會(huì)更加美麗!

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    在漫漫的人生旅途中,一個(gè)人總會(huì)有遭到不信,遇到挫折而傷心失意的時(shí)候,會(huì)掉下痛苦的眼淚.但不同的是,有的人將痛苦一再延續(xù),盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒(méi)自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻能毅然拭去眼淚,把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力的潤(rùn)滑劑,以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活,以至于成為生活中的強(qiáng)人,被生活所接納。

    眼淚,對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō),是成功是欣慰的喜悅;而對(duì)于失敗著來(lái)說(shuō),卻是軟弱的表現(xiàn),生活不相信眼淚,生活不相信不屈不撓的追求和奮斗。

    我們也時(shí)常耳聞目睹一些懦夫,他們?nèi)淌懿涣送纯嗪驼勰ィ謸醪蛔∩铒L(fēng)浪的襲擊,失去了對(duì)生活的勇氣,有的人自殺了。不論怎么說(shuō),他們都成為且已經(jīng)成為生活的失敗者。殘疾者的"笑"和懦夫的"死"相比之下,殘疾者愈加的偉大,懦夫則愈加的渺小無(wú)能。

    不止為何,每個(gè)人從娘胎里出來(lái)時(shí),沒(méi)有笑的,或許他們已經(jīng)知道來(lái)到這個(gè)世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的,生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不會(huì)一帆風(fēng)順,平原縱馬,總有曲折和坎坷。生活是一個(gè)艱辛,持續(xù)的奮斗過(guò)程。只有正視生活,直面人生,方能百折不撓,積極進(jìn)取,獲得事業(yè)的成功,成為生活強(qiáng)者。

    用眼淚來(lái)向生活哭訴,渴望能感動(dòng)天神,得到憐憫,并賜以成功的機(jī)會(huì),這是懦夫,是膽小鬼。祈求上帝的憐憫,庇佑,都是徒勞的。

    從來(lái)沒(méi)有什么"救世主",只有扼住命運(yùn)的咽喉,從挫折中奮斗,才是生活的"真諦',也才會(huì)成為生活寵兒。

    生活不相信眼淚,我們應(yīng)該不相信眼淚。不幸者,失敗者們!瀟灑的抹去眼淚,

    讓我們用歡笑對(duì)待生活,做一只生活的海燕,去接受暴風(fēng)雨的洗禮;做一只浴火鳳凰,在烈火中永生。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    人有“喜、怒、悲、喜、愛(ài)、惡、欲”的七情,也有“眼、耳、鼻、舌、身、心”的六欲,天生就有“人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺,古難完成”的淚。但是有人說(shuō):“我不信眼淚。”

    晉文公—重耳。

    晉獻(xiàn)公的長(zhǎng)子重耳和他的兩個(gè)弟弟互相照顧。然而,在晚年,晉獻(xiàn)公偏愛(ài)李記,不得不除掉他的三個(gè)兄弟。因此,他帶著一群大臣逃走了,受到了羞辱和羞辱。40多歲的他還在外面游蕩,他曾經(jīng)迷失過(guò)自己,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但他堅(jiān)持下來(lái)了。他很努力。在絕望的情況下,重耳敢于說(shuō):“我不相信眼淚。”后來(lái),在秦穆公的幫助下,他回到晉國(guó),61歲登基,為成為新一代霸主而努力。重耳大器晚成,忍辱負(fù)重,終于成功了。

    太史公—司馬遷。

    李陵投降時(shí),你奮力防守,惹怒漢武帝,遭宮刑,成了廢人。但是你“在困難面前要放松”為了完成父親的理想,他忍辱負(fù)重,從不相信眼淚。13年后,第一部傳記體通史《史記》誕生了。從今以后,你的名字響徹中國(guó)大地。

    牧羊的韓做了個(gè)蘇武。

    去了那里風(fēng)景無(wú)限,被關(guān)在匈奴北海放羊。渴望雪和水,渴望草,蘆偉的繁榮和財(cái)富勸他,但他被責(zé)罵和返回。李沒(méi)有辦法勸他黃,但這次失敗了。抱著一只羊幾十年,我不相信眼淚。天道有眼,我終歸帝都。

    我不信眼淚,所以有霸王精神,有太師的堅(jiān)持,有漢使的'堅(jiān)持。如果不相信眼淚,我們會(huì)放棄自己的一點(diǎn)點(diǎn)感情,放棄自己的欲望,走出美好的人生,健康成長(zhǎng)。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    雨一直在下。

    劈頭蓋臉的從天空灑下來(lái),似乎要傾瀉掉所有的傷感。

    一個(gè)人行走在雨中。

    耳邊只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲,雨聲。路上沒(méi)有一個(gè)行人。

    這是一段鄉(xiāng)間的土路。雨水已經(jīng)將土路浸淹的松軟如斯。腳踩在上面,一步一滑。這讓人驀地想起兒時(shí)光著腳踩在土路上的感覺(jué)。

    抬頭看天,灰蒙蒙的,雨似乎沒(méi)有停止的意思。感覺(jué)很累。但是我知道,在這前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者的地方,斷然不能停下的。

    咬咬牙,繼續(xù)吧。

    雨中行走,總喜歡回憶過(guò)去的事情。記憶像電影一樣,在眼前閃現(xiàn)。

    記得兒時(shí),也是這樣的雨天,也是這樣的泥濘的土路。周末放學(xué)回家,突降大雨。雨水嘩嘩的灌進(jìn)了衣領(lǐng),書(shū)包里。我拼命的跑,深一腳,淺一腳的,好像逃命。

    啪!我一下子沒(méi)有踩穩(wěn),趴在了泥水中。臉上,衣服上,滿是泥水。所有的委屈,所有的恐懼,此時(shí)一下爆發(fā)出來(lái)。那感覺(jué)似乎比世界末日來(lái)臨還要絕望。

    這時(shí)候,一把傘罩住了我。一雙很溫暖的大手把我從泥水里抱起來(lái)。狼狽中,我看見(jiàn)一張年輕陌生但是很溫和的臉。他笑了,“摔倒了,就爬起來(lái),哭鼻子,沒(méi)出息。”

    雨繼續(xù)下著。頭腦里一直想著這句話:摔倒了,哭什么,爬起來(lái)繼續(xù)走!

    人的一生不可能一帆風(fēng)順的。也許生活中會(huì)經(jīng)常遇到雨天,會(huì)經(jīng)常遇到始料不及的困境。如果有一雙溫暖的大手,在這個(gè)時(shí)候幫你一把,那是一種溫暖,一種鼓舞,一種幸福。

    也許布滿荊棘的路途中,只有你自己。就像今天,我如此孤寂的走著,如此艱難的摔倒,艱難的爬起來(lái)。

    別哭,摔倒了,爬起來(lái)繼續(xù)走!

    堅(jiān)持自己的方向,堅(jiān)守自己的信念,一直往前走!因?yàn)槿松幌嘈叛蹨I。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    悲傷和無(wú)奈至今在我心里糾結(jié),讓我哭濕了袖子。

    “這次考試按排名順序看成績(jī)。越好越不好。”班主任的聲音像一把刀,切斷了大家的思緒。眼睛像箭一樣刺穿每個(gè)人的思想。眼睛像箭一樣刺穿了每個(gè)人的心,我不禁感到緊張。

    冷汗。

    “小a99小b98小c100……”班主任眼睛亮了一下,然后暗了下來(lái)。

    呼吸加快。

    “95”,她看著我。

    我還沒(méi)來(lái)得及松一口氣。“哦,多30分。”她說(shuō)話的時(shí)候,手里的紅筆就像法官的筆,判了我死刑,傷了我的心。

    伴隨著同學(xué)們嘲諷或者同情的目光,我從班主任手里接過(guò)試卷,看著窗外。花兒枯萎了,不爭(zhēng)氣的眼淚立刻掉了下來(lái)。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    眼淚只是失敗者給自己一個(gè)原諒的借口,但在我看來(lái),他們表現(xiàn)出更多的軟弱、懦弱和無(wú)能。他們從來(lái)不相信出生后這種猖獗的借口。他們只相信強(qiáng)者在失敗后的微笑和奮斗。

    聽(tīng)我母親說(shuō),我是個(gè)淚流滿面的孩子。當(dāng)學(xué)會(huì)不走的時(shí)候,哭吧。學(xué)習(xí)不能讓筷子哭。當(dāng)你不能學(xué)會(huì)寫(xiě)作時(shí),你還是會(huì)哭。面對(duì)困難時(shí),我只會(huì)哭。我希望我的父母能幫助我,但是他們?cè)跍I水中無(wú)動(dòng)于衷。他們只是平靜而堅(jiān)定地說(shuō):你可以自己做。”總之,我用一句話長(zhǎng)大,讓我知道眼淚就像六月的`雨,當(dāng)雨落下,風(fēng)吹過(guò)后,天空依然晴朗,陽(yáng)光依舊燦爛,不留一絲雨水。

    眼淚只是無(wú)用的排泄物和苦澀的汁液。它們不能使海平面上升或阻止地球轉(zhuǎn)動(dòng)。它們只能讓人沉浸在痛苦中,失去希望,沒(méi)有勇氣重新開(kāi)始。

    哭著面對(duì)生活的人渴望得到別人的同情,但他們不知道自己已經(jīng)成為每個(gè)人都討厭的對(duì)象。那些堅(jiān)強(qiáng)的人,他們知道沒(méi)有人能在未來(lái)為自己創(chuàng)造,未來(lái)的艱難旅程需要他們自己去奮斗,所以每個(gè)人都尊重他們。

    這兩者形成鮮明對(duì)比。每個(gè)人都知道真相,但是有多少人做過(guò)呢?

    我不相信眼淚。我只相信奮斗和失敗后的奮斗。不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)可信。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    我小時(shí)候很愛(ài)哭,什么事情都會(huì)引發(fā)我驚天地泣鬼神的大哭。

    記得那次,我和我的姐姐去爬山,我的手被一只大蟲(chóng)子咬了一下,我“啊”的一聲便開(kāi)始哭,聲音大的都把山腳的那家飯店里的人都引了出來(lái)。

    可是現(xiàn)在,別說(shuō)被蟲(chóng)子咬,就是出車(chē)禍我也不會(huì)哭。那天天氣很好,我和我媽媽去買(mǎi)東西,回家時(shí)沒(méi)看到車(chē),被撞了。我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)到有人把我扶起來(lái),就那么一丟丟的意識(shí),能讓我忍住眼淚。到醫(yī)院沒(méi)一陣我就醒了,醫(yī)生用酒精擦我胳膊上的傷口,那種鉆心的痛,沒(méi)讓我掉一滴眼淚。醫(yī)生問(wèn)我為什么不哭,還說(shuō)什么哭出來(lái)就好了。我說(shuō):“哭出來(lái)就好了嗎?”“哭出來(lái)至少不那么痛了。”醫(yī)生尷尬的回答。“呵呵,。”我見(jiàn)他沒(méi)說(shuō)話便補(bǔ)充道。

    如果眼淚可以擺平一切的話,那我的爸爸媽媽就不會(huì)離婚;如果眼淚可以擺平一起,那就不會(huì)讓我的弟弟出生;如果眼淚可以擺平一切,那我的親生奶奶就可以不用離世;如果眼淚可以擺平一切,那該多好。可是眼淚擺平不了任何事,我又何必去相信它。我不是不想哭,我只是覺(jué)得,即使我哭干了眼淚,也無(wú)法阻止命運(yùn)的到來(lái),不是嗎?那我為何還要白費(fèi)力氣去哭。所以,。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    以前我很膽小、粗心、自卑、糊涂……但現(xiàn)在的我和以前有許多變化,我不再像以前,我更不再相信眼淚。

    之前,我認(rèn)為眼淚可以解決所有的問(wèn)題,但是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。有一次,我在游樂(lè)場(chǎng)不小心將自己的手劃破了,我又哭又喊(那時(shí)我才3、4歲),媽媽走過(guò)來(lái),帶我到水池邊,用水輕輕地潑到我手上,然后用一張紙把我的手慢慢地包起來(lái)。接著,我不哭了,由傷心便到了歡樂(lè),那時(shí)候起,我就以為眼淚是萬(wàn)能的。

    但是后來(lái)有一次我開(kāi)始討厭眼淚,漸漸地否定我的想法。大概是在七、八歲時(shí),我去吃飯,那是自助餐廳,每一個(gè)食物幾乎都需要排隊(duì),我當(dāng)時(shí)在排隊(duì)領(lǐng)雞米花,隊(duì)伍很長(zhǎng),我為了能夠早早吃到雞米花,我靈機(jī)一動(dòng),又開(kāi)始哭,但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用,就哭得非常大聲,媽媽一聽(tīng)見(jiàn)哭聲,便聞聲趕來(lái),但是媽媽并沒(méi)有勸告我,而是躲在墻后偷偷觀察我的一舉一動(dòng)。

    從那以后,我不再相信自己的眼淚,我發(fā)現(xiàn)在困難面前,眼淚不能解決任何的問(wèn)題,相反的,我要擦干眼淚,奮力前行。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    這是一個(gè)真實(shí)的故事:小c剛到新公司時(shí)間不長(zhǎng),有一天正好端端地坐在辦公室里,忽聽(tīng)前臺(tái)傳來(lái)一聲慘叫,接電話的小姑娘痛哭起來(lái),其傷心程度令人以為家里發(fā)生什么飛來(lái)橫禍,最起碼也是遇人不淑慘遭拋棄。小c與同事不熟,不好細(xì)問(wèn),一直猜疑到下班,才知道原來(lái)不過(guò)是前臺(tái)小姑娘養(yǎng)的小狗生病死了。

    謎底揭開(kāi)后大多數(shù)同事都覺(jué)得有點(diǎn)小題大做,同情變成好笑,只有養(yǎng)寵物的人才明白這種相依為命的感情。可惜,辦公室并不是一個(gè)抒發(fā)感情的地方――唔,也許除了對(duì)事業(yè)的激情對(duì)公司的熱愛(ài)以及對(duì)老板的一片忠心。我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)喜劇演員有專(zhuān)業(yè)藝德,即便家中剛死了人悲痛欲絕,上得臺(tái)來(lái)馬上能換一副談笑風(fēng)生的面孔,為的是對(duì)得起觀眾。做白領(lǐng)的沒(méi)有那么戲劇化的人生,無(wú)論婚喪嫁娶失戀生病還是無(wú)名腫痛,都可以請(qǐng)假,處理好私事再來(lái)上班,用不著在大家面前上演苦情戲。

    先讓秘書(shū)朝玻璃門(mén)里看一眼,伊人表情好看不好看,才敢拿文件進(jìn)去簽字,光是跟她斗智斗力,就浪費(fèi)了公司多少資源。

    哭是調(diào)節(jié)情緒的好工具,也是女人和情侶吵架無(wú)往不利的制勝武器。但是,在辦公場(chǎng)所哭,卻對(duì)自己有百害而無(wú)一利。你不會(huì)因?yàn)槔婊◣в甓┑么蠹业膽z愛(ài)和同情,唯一能證明的就是你的軟弱無(wú)能,老板從此不敢委你于重任:萬(wàn)一在大客戶面前哭起來(lái)可怎么辦?公司丟得起單子,可丟不起這個(gè)人。剛?cè)肼毜臅r(shí)候哭一次,能被同事們記一輩子,也許等你茁壯成長(zhǎng)為百毒不侵的職場(chǎng)女強(qiáng)人,茶水間里還在傳:市場(chǎng)部那個(gè)lily姐,千萬(wàn)別給太大壓力她啊,惹急了哭給你看――萬(wàn)世不得翻身。

    當(dāng)然也不是絕對(duì)不能哭:年終代表銷(xiāo)售冠軍團(tuán)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,不妨慷慨激昂,眼睛里閃爍動(dòng)人淚花,此時(shí)此刻,只能說(shuō)明你是性情中人,被人拍下照片,載入公司內(nèi)刊,傳為美談。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    我一直認(rèn)為,戀愛(ài)中的男女只不過(guò)是兩名乘客,在同一輛時(shí)間列車(chē)上,有的人能相伴著走的久些,而有的人,可能只能陪你走有限的幾站路。

    如果和你相伴的那個(gè)人要下車(chē),你會(huì)是怎樣的反應(yīng)?懇求?挽留?如果他去意已決怎么辦?痛哭?哀求?可那又能怎么樣?如果不再相愛(ài),懇求只會(huì)增加你的.卑微,眼淚只會(huì)使他越走越遠(yuǎn)。

    我年輕的朋友,如果你同我一樣經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),請(qǐng)你擦干眼淚,抬起你高貴的頭,因?yàn)閻?ài)情、不相信眼淚!

    在這個(gè)世界上,個(gè)人的努力可以獲得許多東西。通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè),可在積累財(cái)富;通過(guò)勤奮好學(xué),可以求取功名;通過(guò)研究學(xué)問(wèn),可以攻關(guān)創(chuàng)新。但唯有愛(ài)情,是兩個(gè)人的事,一個(gè)人的努力,往往是做不好的。

    所以,如果另一方堅(jiān)持要離開(kāi),你所能做的,也只能是放手。因?yàn)閻?ài)情,不是同情、不是憐憫、更不是施舍。而是兩個(gè)盛放的靈魂。愛(ài)情,不相信眼淚!

    其實(shí),人最難戰(zhàn)勝的是自己,人如果能超越自我,就會(huì)免去許多不必要的煩惱。不為無(wú)緣的人傷心;不為無(wú)情的人流淚;不為背棄的人憔悴。在這個(gè)世上萬(wàn)物有時(shí)、花開(kāi)有時(shí)、懷抱有時(shí)、離別亦常有時(shí),相愛(ài)一萬(wàn)年,只不過(guò)是美麗的謊言,沖動(dòng)的誓言。

    分開(kāi)了,你的付出、關(guān)愛(ài)、癡情對(duì)于他已是多余,對(duì)于自己只是傷害。你只能好好的愛(ài)自己了,好好生活、好好工作、好好走路……如果有一天,你們?cè)傧嘤觯沣俱踩鐡p,他的憐憫里是否有些不屑?你若美麗依舊、光彩照人,他的目光里是否有些不舍?肯于付出的人們,你們善良而智慧,一定會(huì)做出明智的選擇的選擇。

    快快走出生活的陰影,去擁抱這個(gè)多彩的世界。只要心中有愛(ài),愛(ài)神遲早會(huì)光顧。愛(ài)情,不相信眼淚!

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航。

    ——題記。

    面對(duì)人生困境,比眼淚更有用的是保持一顆堅(jiān)忍的心。蘇武被流放北海,但他不畏艱難,心系祖國(guó),十幾年后最終重歸大漢,為我們樹(shù)立了一座永恒的豐碑;司馬遷身受宮刑,卻依舊筆耕不輟,成就了被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的《史記》。是堅(jiān)忍,讓他們藐視困難,擁抱困境,在厄境中綻出了人生絢爛的花。

    面對(duì)身體缺陷,比眼淚更有用的是保持一顆執(zhí)著的心。貝多芬雙耳失聰,依舊不改對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),“我要扼住命運(yùn)的咽喉,休想讓我屈服”,最終他成為世界級(jí)音樂(lè)大師;霍金高位截癱,但仍然堅(jiān)持對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求,“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想”,最終他成為全世界人民心中的英雄。是執(zhí)著,讓他們笑看人生之不圓滿,接納自己,在缺陷中站立出自己人生的高大。

    面對(duì)生活失意,比眼淚更有用的是保持一顆平常的心。“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。”生活中的苦難大到生死離別,天災(zāi)人禍;小到考試失利、朋友失和,我們要學(xué)會(huì)保持一顆平常心,悅納生命規(guī)律,看淡生活失意,用寬容豁達(dá)修煉自己人生境界,在污濁的生活泥沼里珍藏人生春風(fēng)。

    “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)……”我不相信眼淚,讀著普希金的詩(shī),我心向陽(yáng),蓬勃生長(zhǎng)。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    眼睛是心靈的窗戶,但日子久了,眼睛也會(huì)騙人。那么,眼淚會(huì)不會(huì)騙人呢?經(jīng)過(guò)一件事后,我知道了眼淚也會(huì)騙人。

    記得那是一個(gè)暑假,我和弟弟從姥姥家步行去蛋糕店買(mǎi)蛋糕,在路上碰見(jiàn)了一個(gè)“乞丐”,只見(jiàn)他全身趴在地上,昂著頭,臟兮兮的臉上有弟弟晶瑩的淚珠。他的頭前用四塊石頭壓著一張紙,上面寫(xiě)著“我窮,媽媽死了,沒(méi)錢(qián)埋葬,請(qǐng)各位好心人發(fā)發(fā)慈悲,借我一些錢(qián)吧!我謝謝你們的!”我看見(jiàn)不少的人圍在青年人身邊,我和弟弟站在最前面。他似乎從眼睛里看出了我們的猶豫,看出了我們的不信任。于是嚎啕大哭起來(lái),心軟的我和弟弟為之動(dòng)容了,把要買(mǎi)蛋糕的五十八元錢(qián)放在了他的面前。我們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蛋糕了,只好沿著回家的路走。大約兩分鐘后,從身后的巷子里傳來(lái)了一陣笑聲,我們覺(jué)得聲音很熟悉,便貓著腰走了過(guò)去。不久后我們又回到了離那個(gè)乞討的地方不厭的巷子里。我只模糊聽(tīng)見(jiàn),“今天運(yùn)氣真好,遇見(jiàn)了兩個(gè)小孩子,一下子給了我五十八元錢(qián)。”啊!我們上當(dāng)了,一次出于好心竟然把買(mǎi)蛋糕的五十八元錢(qián)都給了他——那個(gè)乞丐,而、而且這人還是個(gè)騙子!

    哎,我的一次好心,竟然讓一個(gè)騙子的眼淚給騙了!啊,好氣憤!回姥姥家的路上,我和弟弟一直在討論這件事。

    那天,那時(shí),那人,那景,將永遠(yuǎn)印在我的心里!那次,我明白了:人的眼淚未必是真的,它像眼睛一樣,日子久了,一樣會(huì)騙人。我不再相信眼淚了!

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    在成長(zhǎng)過(guò)程中,我相信許多人哭過(guò)。

    在我很小的時(shí)候,我跟爸爸媽媽出去游玩,我蹦蹦跳跳地跑出家門(mén),我看到一位老爺爺手里拿著一堆氣球,我跑進(jìn)家拉著爸爸跑了出來(lái),我向爸爸說(shuō):“爸爸,您能不能給我買(mǎi)一個(gè)氣球呢?”并且投去渴望的眼光,可是爸爸一下子拒絕了我,說(shuō)到:“小孩子,不要一直想著玩具。”頓時(shí)我號(hào)啕大哭,可是爸爸還是不理我,我想:“爸爸是不是不愛(ài)我了?”我決定不理爸爸了。

    第二天早上,我出了門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著許多氣球,他說(shuō)到:“一帆,是你的真誠(chéng)換來(lái)的氣球。”我高興地跳了起來(lái)。

    我長(zhǎng)大了,我知道了堅(jiān)強(qiáng)努力的含義,眼淚只是軟弱的表現(xiàn)。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    在那漫漫的幾年里,我曾經(jīng)是那般地相信淚水,我總以為淚水就是我生活的必備品,沒(méi)有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,是真的錯(cuò)了。

    回首那個(gè)夏天,原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們,臉上卻掛滿了說(shuō)不盡的悲傷。我們即將與共度六年的老師、同學(xué)們分別;我們即將與充滿著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。

    在我們最后一次的兒童節(jié)里,快結(jié)束了,廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音“濱河小學(xué)2019屆的學(xué)生們,你們畢業(yè)了!”說(shuō)不盡的悲傷與留戀,就在分別的那一剎那,都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們,每天都希望可以離開(kāi)學(xué)校,每天都希望快點(diǎn)畢業(yè),可是真到了畢業(yè),我們卻又舍不得了,寧愿再上一次,永遠(yuǎn)都停留在小學(xué)。

    在回家的路上,我的心里像被石頭堵住了一樣,腳步也有種說(shuō)不出的沉重,很短的路程,今天卻感覺(jué)怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧,也許是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了吧。

    一年過(guò)去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了,我們高高興興的打鬧著,拿著奶油往別人臉上抹著,就算抹成大花貓也不會(huì)怪別人,而是珍惜這一刻。真心的希望這一刻可以停留下來(lái)。后來(lái)我們?nèi)チ烁鑿d,我們開(kāi)開(kāi)心心的圍坐在一起,認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個(gè)同學(xué),就算唱破音,也不會(huì)怪她,而是覺(jué)得這是很好聽(tīng)的聲音。

    離別時(shí),我們一個(gè)個(gè)依依不舍的看著對(duì)方,這是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,我們面帶著微笑,但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了,剛一扭頭,眼淚莫名的便流出來(lái)了,快速地跑走了。

    我不相信眼淚隨筆(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    “男兒有淚不輕彈”,這句鏗鏘的名句說(shuō)明眼淚是懦弱的表現(xiàn),有志氣的人自然不會(huì)輕易落淚。面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),是選擇拼搏還是逃避?一旦恐懼,淚水就不禁脫穎而出。哭,有用嗎?眼淚,能改變現(xiàn)實(shí)嗎?惟有直視問(wèn)題,才是光明大道。所以,我不相信眼淚。

    古往今來(lái),有多少英雄不是在困難中崛起?著名史學(xué)家司馬遷,因冒犯了皇帝而入獄,有兩條路:一是死刑;二是腐刑。司馬遷乃君子也,怎肯受腐刑之辱,寧死不屈。但是,還有一件重大的使命未完成,父親在臨死前留下遺囑,要他繼續(xù)完成《史記》的編寫(xiě),司馬遷忍下一時(shí)之苦,他沒(méi)有自暴自棄,哪怕阻礙再多,他都明確了自己的理想。眼淚,只能是堅(jiān)強(qiáng)前的懦弱。落淚之后,要么崛起,否則,沉淪一世。

    那條橘紅色跑道,曾經(jīng)是我的夢(mèng)想,也曾經(jīng)是我美好的期許。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡跑步。劉翔,這位世界冠軍,也曾重重的摔在跑道上。倫敦奧運(yùn)會(huì)上,劉翔失利了,因?yàn)樵谄瘘c(diǎn)處他就輸了,他,沒(méi)有跨過(guò)那條欄,反而無(wú)法走路了。但是,哪怕是最后一名,都要走,哪怕是爬,也得爬到重點(diǎn),他一拐一拐地走到了終點(diǎn)。他輸了嗎?不,他贏了!

    未達(dá)到終點(diǎn)怎能放棄!堅(jiān)強(qiáng)!

    沒(méi)想到,這件令我震撼的事居然與我有緣!在那一次,信心滿懷的我在終點(diǎn)前倒了!在彎道上,慘了,突然不對(duì)勁,兩腳發(fā)軟,頭腦眩暈,可是,還有一點(diǎn)點(diǎn)就到了!

    但是,兩條腿不聽(tīng)使喚,我就與跑道“親密接觸”了!

    可是,不幸再次降臨,我又里終點(diǎn)一步之遙!再也沒(méi)有力氣了!

    過(guò)后,我很自豪,因?yàn)椋沂莿⑾璧牡诙耍夷茏龅讲环艞墸缓ε拢宦錅I!

    “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)”,眼淚,沒(méi)有用!

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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地與自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃保持一致。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,歡迎大家閱讀。20xx年,酒店前臺(tái)在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。一個(gè)眼神,可以指導(dǎo)
    通過(guò)總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)特定主題有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。先進(jìn)典型共產(chǎn)黨員盧永根的事跡,感人肺腑
    國(guó)旗下講話稿是向全體人員傳達(dá)國(guó)家政策和重要信息的重要渠道。想了解一些令人動(dòng)容的國(guó)旗下講話實(shí)例嗎?請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下范文。挫折,就是我們平常所說(shuō)的失敗或者被壓制、阻礙
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    演講稿范文是一種以文字表達(dá)的演講內(nèi)容,用于在公眾場(chǎng)合傳遞信息和觀點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范例,希望能讓大家受益匪淺。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容和過(guò)程的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理未來(lái)的工作。最后,附上一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考,希望對(duì)大家在教學(xué)工作中有所幫助。為了喚起幼兒的相
    講話稿的成功與否離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備和演講者的自信與發(fā)揮。講話稿范文八:主題為“讀書(shū)的樂(lè)趣與益處”,內(nèi)容主要介紹了讀書(shū)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備的重要性,以及如何培養(yǎng)閱讀
    心得體會(huì)是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以為我們未來(lái)的發(fā)展指明方向。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。時(shí)光如梭,不知不覺(jué)
    家長(zhǎng)會(huì)可以為家長(zhǎng)提供與其他家長(zhǎng)互動(dòng)的機(jī)會(huì),分享育兒經(jīng)驗(yàn)和教育資源,共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)心得與感悟,希望對(duì)大家有所啟示。合:親愛(ài)的叔叔阿姨們,大
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    衛(wèi)生工作總結(jié)需要全面了解衛(wèi)生管理工作的各個(gè)方面,并圍繞重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入分析,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。衛(wèi)生工作總結(jié)可以幫助我們制定明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃,指導(dǎo)工作的
    一個(gè)好的工作方案需要明確目標(biāo),具備可行性,同時(shí)考慮到資源的合理利用。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
    報(bào)告范文是對(duì)一個(gè)事件、一個(gè)項(xiàng)目或一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行全面剖析和評(píng)估后的結(jié)果呈現(xiàn)。為了幫助大家更好地了解報(bào)告范文的寫(xiě)作要點(diǎn),下面是一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和一些建議。
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。我的家鄉(xiāng)在美麗的`竹
    報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該精煉、準(zhǔn)確、客觀,避免主觀色彩和個(gè)人情感的影響。如果你對(duì)如何寫(xiě)一份出色的報(bào)告感到困惑,不妨看看下面這些精選范文。我出生在江漢平原的一個(gè)小村莊,父母
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    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能為大家的寫(xiě)作提供一些有益的啟
    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。昨天晚上,我坐在電視前
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    在制定工作方案時(shí),我們需要充分考慮各種因素,包括資源限制、人力安排、預(yù)算控制等等。在下面的工作方案范文中,你可以了解到一些行業(yè)的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
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    畢業(yè)論文的寫(xiě)作需要學(xué)生具備批判性思維和邏輯思維的能力。小編特意為大家整理了一些精選畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。摘要:在水利工程的建設(shè)過(guò)程中,工程的預(yù)算管理以
    優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家
    優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成更好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和思路。本人有幸參加了我校組織的
    報(bào)告范文可以用來(lái)匯報(bào)研究成果、工作總結(jié)、項(xiàng)目分析等,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。在下面的范文中,作者通過(guò)詳細(xì)和全面地陳述和分析,展示了他們對(duì)某一問(wèn)題或情況的獨(dú)特見(jiàn)解和觀
    優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言?xún)?yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。冬爺爺走了,春
    我通過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中取得的一些成績(jī)和亮點(diǎn)。下面是一些值得閱讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟迪和幫助。個(gè)多月過(guò)去了,在這短短的
    教師工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程。為了讓大家更好地了解如何寫(xiě)一篇完美的教師工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
    通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與他人進(jìn)行交流和討論。在下面,我們將分享一些成功學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的熱情和動(dòng)力。
    奮斗不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更是為了對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。給大家分享一些奮斗中的小故事和成功的案例,希望能激勵(lì)大家持續(xù)努力。上帝是公平的,這個(gè)時(shí)候他只不過(guò)是不小心遺
    優(yōu)秀作文是以?xún)?yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。它夾在祁連山支脈完顏通布
    實(shí)習(xí)心得不僅是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和思考。希望以下實(shí)習(xí)心得范文能給大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)心得時(shí)帶來(lái)一些靈感和思路。為期兩周的生產(chǎn)實(shí)
    更多申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量往往關(guān)乎我們能否成功地獲得理想的機(jī)會(huì)或職位。讓我們一起來(lái)看看一些成功的更多申請(qǐng)書(shū)范文,獲取靈感和指導(dǎo)吧。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:你們好!我叫xx
    讀書(shū)心得是對(duì)閱讀過(guò)程中的感悟和思考的總結(jié),是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的深入理解與個(gè)人體驗(yàn)的表達(dá)。7.以下是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得寫(xiě)作技巧和方法,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),它還是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的搖籃。希望以下這些學(xué)校總結(jié)能給大家一些啟示和思考,幫助大家更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作。20xx年,我校家長(zhǎng)學(xué)校
    衛(wèi)生工作計(jì)劃的編制可以提前預(yù)判并解決衛(wèi)生工作中的各種問(wèn)題,使得工作更加有條不紊。衛(wèi)生工作計(jì)劃是指對(duì)某個(gè)單位或組織在衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)的各項(xiàng)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書(shū)面文
    每一次讀后感的撰寫(xiě)都是一次思維的升華和思考的總結(jié),是對(duì)讀書(shū)過(guò)程的盤(pán)點(diǎn)和反思。無(wú)論是文字的力量還是思想的影響,下面這些讀后感范文或許能讓你更加熱愛(ài)閱讀。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)雙方的合作與共同進(jìn)步。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)交流心得,希望對(duì)大家今后的家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友
    通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。這是我的工作計(jì)劃書(shū),希望通過(guò)科學(xué)的時(shí)間管理和任務(wù)分配,提高工作質(zhì)量和效率。
    月工作總結(jié)是一種評(píng)估自己工作表現(xiàn)的方式,可以讓我更加明確自己在工作中的位置和方向。接下來(lái),小編為大家分享一些寫(xiě)月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對(duì)大家在工作中有所啟發(fā)
    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。他,像一杯味兒深厚的茶,
    優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們
    編寫(xiě)講話稿需要多次修改和潤(rùn)色,以確保語(yǔ)言流暢、準(zhǔn)確,充分體現(xiàn)演講者的個(gè)人特色。這些講話稿范文來(lái)自于政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管、社會(huì)名流等各個(gè)領(lǐng)域,具有一定的權(quán)威性和表達(dá)
    在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己所制定的目標(biāo),并思考是否取得了預(yù)期的結(jié)果。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。少年興則國(guó)興,少年
    匯報(bào)材料是在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所做的事情和取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文檔。在這里,你可以找到一些有關(guān)匯報(bào)材料的范文和指導(dǎo),希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
    在工作中,情況報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題的重要手段。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為認(rèn)真貫徹全省街道社區(qū)黨的建設(shè)工作經(jīng)
    優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。聽(tīng)說(shuō)海濱公園又新造了一塊地,我還
    制定計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和總結(jié)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。琴行是一種集樂(lè)器銷(xiāo)售和培
    致辭的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,引人入勝,同時(shí)具備一定的情感和感染力。以下是一些膾炙人口的名人致辭,通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí),我們可以借鑒并提升自己的演講能力。
    通過(guò)寫(xiě)總結(jié)范文,我們可以更好地把握自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作的橋梁,可以促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。以下是家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備的一些建議和技巧,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)和發(fā)言稿。
    策劃方案的實(shí)施過(guò)程需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和調(diào)整,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。策劃方案是一個(gè)綜合性的文件,如何編寫(xiě)一份出色的策劃方案,請(qǐng)參考以下范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    地震可以產(chǎn)生多種次生災(zāi)害,比如地震引發(fā)的海嘯、山體滑坡、火山噴發(fā)等。以下是小編為大家收集的地震總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。汶川大地震紀(jì)念句子(精選
    自我介紹是展示自己個(gè)性和特長(zhǎng)的最佳機(jī)會(huì),通過(guò)它可以向他人傳達(dá)自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹范文,可以幫助大家準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人信息和主張。
    讀后感是在讀完一本書(shū)后,基于自己的理解和感受對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文體,它能夠幫助我們思考和拓寬思維。通過(guò)閱讀其他人的讀后感,可以了解到不同人對(duì)同一本書(shū)
    自查報(bào)告的撰寫(xiě)不僅僅是完成一個(gè)任務(wù),更是通過(guò)思考和總結(jié)來(lái)提升自己的能力和水平。想要寫(xiě)一份出色的自查報(bào)告,不妨先來(lái)看看這些成功的案例。為深入貫徹落實(shí)陜鐵投公司《關(guān)
    培訓(xùn)計(jì)劃不僅僅是為了提高個(gè)人能力,也是為了推動(dòng)組織發(fā)展和創(chuàng)新的必要手段。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師的建議和心得,希望對(duì)大家有所幫助。2.個(gè)人大客戶、中高端客戶各
    一篇成功的致辭應(yīng)該能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈,使他們對(duì)演講者或主題產(chǎn)生共鳴。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到各種不同的致辭表達(dá)方式和技巧。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午
    班主任工作計(jì)劃應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求,兼顧全體學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。班主任工作計(jì)劃范文一:關(guān)注學(xué)生自主發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間飛逝,晃眼間,
    在制定計(jì)劃書(shū)之前,我們需要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出問(wèn)題與改進(jìn)的方向。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的實(shí)際案例和步驟。一、活動(dòng)時(shí)間:二、活動(dòng)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。
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