通過軍訓總結，我們可以對自己的成長軌跡和進步歷程有一個清晰的認識和了解。接下來是一些同學們寫的軍訓總結，他們在總結中分享了自己的感受和收獲。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇一
在此次軍訓中，教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關，按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
增強學生組織紀律觀念，潛移默化培養了學生強烈的時間觀念，對新生的行為舉止起到規范作用，為加強同學們的日常管理起了促進作用，增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養成了一日生活作息的良好習慣，使新生盡快地適應了新的環境。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓已經結束，雖然短短半月不能改變同學們的一生，但是軍訓對于每一位同學即將開始的大學學習生活，和將來畢業后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之后，同學們依然會繼續發揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。并且將其運用到生活中的每一個方面，繼續發揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。作為輔導員，我也會用這樣的精神去教導，去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗，同時也是對輔導員的考驗，這是軍訓的意義，同時也是生活的意義。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇二
荊家中學第一屆初一新生軍訓從9月8日開始至9月13日結束，歷時六天，班中同學全部參加，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當的糖類以便補充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象，可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰勝困難的勇氣。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇三
軍訓，讓我喜，喜的是它給予了我鍛煉自己的機會和我畢生從未經歷過的生活樂趣。讓我懂得了作為一個軍人應有的可貴精神和頑強的毅力;讓我明白了當代大學生應有的學生風范和鐵的紀律。
軍訓不僅僅是對我們身體素質的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養并提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進入大學的第一節課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓的各種理由。可是一向嚴肅、認真的教官卻用他們訓練時的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學是一個自我學習，自我提高，自我鍛煉的一個小的社會環境。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇四
我校的****級新生緊張，愉快而又充實的軍訓生活今天就要結束了，剛剛舉行的隊列匯報表演,是對這次軍訓活動的最好總結.各班那整齊的隊伍,矯健的步伐,響亮的口號,飽滿的精神,向我們展示了當代青年師范生的精神風貌和良好的素質。整齊劃一、自然有序、清潔優雅的宿舍內務整理、又反映出同學們良好的思想修養和禮儀修養，這一切都充分證明我們的軍訓活動是圓滿的、是成功的!
首先，我代表學校領導及全體教職工向為這次軍訓活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關心愛護學生、時刻生活在同學們中間的21位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學表示最熱烈的祝賀!
和往年相比，今年的軍訓工作日程安排的比較緊，任務重、容量大、人數多，11-23班的同學在解放路小學參加訓練。四天中，教官、教師和同學們克服了很多困難，同學們接觸了高強度的軍事訓練。從隊列訓練到內務整理，從早起晨鍛到就餐就寢，一日生活嚴格規范，受到了嚴明的紀律訓練，嚴整的隊列訓練嚴謹的內務訓練。初步學生了解放軍戰士嚴守紀律、雷厲風行、一切行動聽指揮的優良作風。
我們欣喜的看到：無論是訓練、還是集會，同學們基本能做到舉止端莊、精神飽滿，那種站如松、坐如鐘、行如風的軍人特有的姿態風度，在同學們身上有了體現。這是令人十分高興的。
短暫的軍訓生活給我們留下了美好而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了內務整理時教官們認真負責的態度、忘不了昨天晚上同學們踴躍登陸臺一層歌喉，盡情歡唱、翩翩起舞的聯歡晚會。始終洋溢著軒結緊張、嚴肅活潑氣氛的軍訓生活，將成為我們師生共同的回憶。
喜看軍訓的豐碩成果，我們每一位師生的心里都很清楚，解放軍教官為此付出了怎樣艱辛的勞動.我們的教官來自英雄的王杰部隊,他們對工作的高度責任感,有不怕苦不怕累的工作精神,他們不愧是英雄部隊的英雄戰士,不愧為一支政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明的鋼鐵長城。
希望同學們能把解放軍同志的好思想、好作風帶到你們的工作、學生中去，時時處處嚴格要求自己，全心全意為集體為他人服務，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進的學生。多年來我校的軍訓工作一直得到王杰部隊的大力支持，曾連續四次榮獲徐州市中學會操比賽第一名，并榮獲江蘇省軍訓工作先地單位的榮譽稱號。這些成績的取得無不凝聚著王杰部隊官兵們的辛勤努力!
老師們、同學們：短暫而又難忘的軍訓生活就要結束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的****部隊的領導教官表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
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20xx年8月15日21日，我校20xx級高一新生220學生人在校行政、政教處、年級組的組織下，在校內進行了為期7天的軍訓。我們請來了靜安消防中隊的教官對我校新生進行嚴格的軍事訓練。期間，還消防中隊李隊長和我校教師對學生進行了政訓，介紹了消防中隊的訓練過程、防火防災知識、華模的校史和現狀、高中生的行為規范要求等，還專門來到消防官兵的軍營進行內務參觀和實地接觸現代化滅火設施。
通過軍訓，同學們的身心素質得到了提高，學校與消防中隊建立了良好的軍民關系。在這期間，學生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛煉和提高，同學們增強了組織觀念、集體觀念和國防觀念，初步形成遵守紀律、聽從指揮、舉止文明的良好風尚，激發了愛國主義熱情和革命英雄主義精神，增強了國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能，素質得到了提高，達到了學校的預期目的。
1.軍訓期間開展的一系列活動，使學生加強了集體榮譽感和組織凝聚力，如內務評比、黑板報評比、軍訓匯演等，讓他們體會到齊心協力的集體力量可以戰勝一切。立正，稍息，停止間轉法，跨立，齊步走，正步走，跑步走，整裝，敬禮等訓練項目，讓他們體會到嚴格的軍紀和軍人以服從命令為天職的風范;學校組織的國防教育、國家安全法教育、校史教育、行為規范教育，同學們的拉歌、討論、交流心得等活動激發了他們對祖國、對生活的熱愛和樂觀向上的進取心。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學生的自我約束力和時間觀念。各連在教官的帶領、訓練下，在領導、班主任的關心下，初步形成了團結向上的集體。
2.軍訓提高了學生的身體素質，也培養了學生的毅力。軍訓第一天，不到半小時就有一、二十人因身體不適而退出隊列，隨著軍訓的進行，后來雖然訓練強度增大，但再也沒有同學因太累太熱而退出，學生身體素質的增強和毅力的提高。
3.整個軍訓過程中，也加強了對新干部的培養和建設，通過學生在活動中的表現，可以檢驗新干部的能力和發現各同學的特點，為班干部集體的組建服務。軍訓期間師生之間的廣泛交流，也增進了師生、生生見的了解，為下一步在新的高中階段的學習生活打下很好的基礎。軍訓期間通過教官和班主任的觀察共推出6名學生干事。
4.通過政訓，讓學員更好地了解了華模、知道了華模的基本規范要求，為進一步融入華模這個集體做了鋪墊。
5.通過軍訓，我們與教官建立了良好的軍民關系，既為今后的軍訓準備打下了基礎，更重要的是向同學傳達了軍民如一家，共同保國家的雙擁觀念和國防觀念。
通過本次軍訓獲得的經驗：
1.領導重視：學校領導對軍訓十分重視，為了做好對新生的軍訓工作，學校6月份布置了任務并制訂了周密的計劃。李校長一直強調：要堅持以學生發展為本，所有老師統一認識，細致落實到各項工作中。帶隊班主任不放棄每一個深入學生的機會，建立團結向上的班級體，樹立班主任管理班級的威信。軍訓保障準時到位，整個管理不留漏洞。
2.管理到位：時間節點把握準確，緊湊合理，不留空隙，保證了整個軍訓嚴謹;宣傳評比準時公布，評比細致周到，評價公平(分訓練素質、紀律、黑板報、內務進行評比)，激發了學生團結拼搏的精神，培植了班級的集體觀念;總結糾正及時到位，每天有班級自我總結，一天的軍訓結束后有教師總結，及時糾正出現的問題、把預計會出現的問題消滅在萌芽狀態。其次工作先行一步，事事考慮在先，事事準備在先，工作杜絕脫節是本次軍訓的制勝之寶。
此外，班主任陪同班級軍訓、政訓的整個過程，做好細致觀察的工作，及時與同學溝通，做好同學和班級的思想工作。同學在接受軍訓、政訓的過程中，班主任不只是做個旁觀者，而必須觀察班級的每一個同學，及時做好糾偏工作，保證了在軍訓中發現和培養干部、樹立集體觀念的各項組織工作。
3.要求嚴格：軍訓實際上是一個系統上的訓練。在軍訓整個生活和過程對學員都嚴格管理和要求，并且落實到位。當然，最重要的是事先要求學生取得思想上的統一認識。全面要求下的軍訓才會得到最好的效果。
4.同甘共苦：軍訓正值高溫天氣，同學們在太陽底下頂著酷暑訓練的同時，我們的老師，尤其是班主任老師，也一直陪同同學頭頂太陽，同甘共苦，這樣可以拉近師生距離，更好促進集體形成。
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新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現角色轉變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自8月31日至9月5日，我校對初一281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《五十六中學xx年度初一新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況。
今年開學初根據有關規定及教學計劃，我校組織全體初一年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。
這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束，歷時一周，受訓的新生281人。以《五十六中學xx年度初一新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉行匯演大會。
二、主要特點。
1、領導重視，周密計劃。
為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，下設相應的組織機構，進行了具體分工。
軍訓前，專門召開了初一年級班主任參加的軍訓工作專題會議，牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《初一新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。
軍訓期間，學校領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質量。
針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
3、訓管結合、培養作風。
根據《五十六中學xx軍事夏令營計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：
一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。
二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。
4.班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務。
這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛煉自我，挑戰自我的機會。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閱兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
5.保障到位、扎實有效。
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。
三、主要收獲。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
本次軍訓，共有十三位教師參與(六位班主任、安保科兩人、體育老師一人、校醫一人、德育處三人)的通力配合，我校初一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇五
勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現中學生到大學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結經驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇六
進入高中之后，第一件事情就是軍訓，對于軍訓大多數高中生的第一印象就是熱和累，大部分的學校基本上都會選擇軍訓。為了讓高中生能夠更好的進入高中生活，軍訓成了高中生的一場必修課。
高中軍訓一般為一周，高中軍訓如果沒有身體上的疾病最好還是參加。參加軍訓對自己有好處，現在的`人都生長在城市里，基本上沒什么大體力勞動，也很少曬太陽。通過軍訓，能提高自身身體的體能。再說了，軍訓能培養和同學之間的團體榮譽感和歸屬感，在學校這是很需要的。不能自己搞特殊化，自己把自己獨立在班級這一群體之外。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇七
天津理工大學本科生為期21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。
1、這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
2、同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇八
3、中國人民解放軍軍歌。
4、軍港之夜。
5、當你的秀發拂過我的鋼槍。
6、打靶歸來。
7、團結就是力量。
8、咱當兵的人。
9、兄弟情深。
10、國防生之歌。
11、戰友之歌。
12、堅決打勝仗。
13、打靶歌。
14、沒有共產黨就沒有新中國。
15、歌唱祖國。
16、嚴守紀律歌。
17、聽黨指揮歌。
18、革命氣節歌。
19、愛軍習武歌。
20、一支鋼槍。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇九
口令：坐下。
要領：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下(坐凳子時，聽到口令，左腳向左分開約一腳之長;女軍人著裙服坐凳子時，兩腿自然并攏)，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。
2.攜便攜式折疊寫字椅坐下。
要領：當聽到“放凳子”的口令，左手將折疊寫字椅提至身前交于右手，右手反握支腳上橫杠，左手移握寫字板和座板上沿，兩手協力將支腳拉開;爾后上體右轉，兩手將折疊寫字椅輕輕置于腳后，寫字板扣手朝前，恢復立正姿勢;當聽到“坐下”的口令，迅速坐在折疊寫字椅上。
使用折疊寫字椅的靠背或者寫字板時，應當按照“打開靠背”或者“打開寫字板”的口令，調整折疊寫字椅和坐姿;組合使用寫字板時，根據需要確定組合方式和動作要領。
(二)蹲下。
口令：蹲下。
要領：右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩腿分開約60度(女軍人兩腿自然并攏)，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久，可以自行換腳。
(三)起立。
口令：起立。
要領：全身協力迅速起立，成立正姿勢或者成持槍、肩槍(筒)立正姿勢。
攜便攜式折疊寫字椅起立時，當聽到“取凳子——起立”的口令后，按照放折疊寫字椅的相反順序進行。
10、整理著裝。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇十
三天的軍訓眨眼間便結束了，明明昨天還在肌肉的酸痛中苦苦掙扎，而今天這一切都成為了腦海中的一段珍貴記憶。回首這三天，有收獲，有感悟，有困惑，有釋然，在汗水和疼痛的洗禮下，我的思想意識發生了極其明顯的蛻變，連室友都笑說我現在講起話來都是一套一套的，很有哲理的樣子。
之前兩天的訓練，與其說苦，不如說有趣，能夠和一幫志同道合的伙伴們一起去完成一個個原以為不可能達到的目標，那種成就感，那種滿足感和幸福感讓人絲毫感覺不到身體身體上的疲倦。直到回到寢室躺在床上，鋪天蓋地的酸痛一下子襲來才知道，原來這一天自己早在不知不覺中得到了鍛煉。都說人的潛能是要靠逼出來的，當我認為兩天的訓練已經達到了這一目的時，卻沒想到最后一個科目能夠把自己的潛力逼到極致。三天以來磨練出的意志力與榮譽感在這一刻盡數爆發，腿抽筋了不要緊，我還有手，我還有力所能及的事，只要尚有一口氣我就要把我的團隊帶到終點。此刻什么名次都已經不重要，關鍵是我們在一起!痛在一起，苦在一起，累在一起，不拋棄不放棄，拼盡一切也要堅持到最后一刻，哪怕結果是失敗我們也一起承擔。也許我們不是最優秀的，但我相信，能夠在經歷了一系列的挫折與打擊后，仍然頑強前進的我們一定是最團結的!因為我們每一個都愿意為團隊去挑戰自己，超越自己!
三天很短，可是我又覺得三天很長。很短，因為我們的心扉才剛剛打開，信賴才剛剛培養起來一切卻已經結束;很少，那是因為這三天是我們出生以來，頭一回一次性經歷了人生中最多的磨礪和感悟。我們學到的不只是團結、奉獻和信賴，還有感恩，還有包容，還有什么叫各司其職，什么叫拼命一搏，什么叫?用委屈把心憋大。似乎是一夜之間成長了，三天，僅僅是三天，原來我可以做到這樣的轉變。
其實我們學到的不多，慢慢人生路上還有很多很多要自己去體會，去感受。如果幸運，有人愿意指引著自己前進，那么不要忘了感恩;如果不走運，必須要自己摸索著向前，那么也不要慌張，放眼四周一定總有那么一群人是與你望向同一個方向，把彼此的手緊緊相扣，一起去面對未知的挑戰，一切都不再是難題。
感謝教官，感謝陪著我一起摔倒，一起前進，一起吶喊，一起高歌的戰友們，這三天以來的種.種收獲與感動，我永遠不會忘記。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇十一
1、批評對了要牢記，批評錯了無須記，不批不評是大忌。
2、自我批評是覺悟，領導批評是愛護，同事批評是幫助，下級批評是監督。
3、接受忠告，就等于提高自己的能力。
4、多一份寬容，就多一份和諧。
5、團結和諧的內部環境，就是一種吸引力和凝聚力。
6、談心是團結的紐帶，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。
7、每一個“我”，在別人眼里都是他人;他人，是“我”和“我們”之間的連結點。
8、給別人多一分寬容，就等于給自己多一分空間。
9、原諒是一種風格，寬容是一種風度。
10、寬容，猶如潤滑劑，能減小摩擦系數;理解，猶如粘合劑，能增大凝聚力。
11、希望別人理解，自己首先學會理解;不懂得諒解，也得不到別人的諒解。
12、對他人要“站起來看大河”，多看主流和長處;對自己要“蹲下來看螞蟻”，一點一點找不足。
13、和你一樣的不一定就對;和你不一樣的不一定就錯;你對很多人看不慣，結果是很多人也看不慣你。
14、看長處，容短處，想大處，思深處，慮遠處，尋同處，處處和諧相處。
15、話不在多，貴在真誠;事不在大，暖心就行;以人為本，和諧文明。
16、尊重別人，就會得到別人的尊重;愛護別人，才會得到別人的愛護。
17、彼此信任不猜疑，相互寬容少怨氣，牽手同行軍旅路，五湖四海親兄弟。
18、一句真誠的`話語，一次真誠的交心，一個真誠的微笑，都可以營造出真誠和諧的人際空間。
19、感情就像水一樣，受到傷害時就堅如鋼冷如冰，得到呵護時就柔如風細如絲。
20、善待他人，會獲得友誼;善待自己，會獲得新生;善待生活，會獲得快樂。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇十二
面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰，是一次鍛煉意志的機會。弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨著人。教官說：軍訓就是服從，服從再服從。下面是關于軍訓手抄報的內容，歡迎閱讀！
大學軍訓的內容包括：隊列練習、喊口號、匍匐前進、拉歌、半夜拉練等。除了正常的軍事訓練，有些高校還會有戰地救護、輕武器射擊、軍事地形學、電腦兵棋推演（模擬二戰的主要戰例）等科目。
隊列練習是軍訓重頭戲，它包括：立正、稍息、停止間轉法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數、敬禮、禮畢、跨立、半夜拉練等等。簡單講：軍訓就是站軍姿、走正步，簡單動作機械地重復幾百次。首日應該是軍訓動員誓師大會教官會說在這15天里，你們已不學生，你們只是軍人；這里只存在服從，沒有權力說不等鼓動人心的訓示。
在軍訓中最苦的科目是匍匐前進，最吸引人的科目就是打靶。最常唱的軍歌是《打靶歸來》《我是一個兵》《愛我中華》。最自豪的科目是閱兵式從訓練課到軍事理論課，從集隊拉歌到隊列對抗，每天的一切都在有序地進行，每個動作都體現出整個團隊的凝聚力。
夜晚需要有人監察一下周圍的環境，見到一些軍官自然要向他們敬禮，他們都很和善的教我們唱歌，還有向我們說些他們的奮斗史，軍訓很好的，除了能鍛煉你的體能之外，還讓你感受到溫暖。
1、一個將軍不可缺少的品質是剛毅。
2、一切行動聽指揮，步調一致得勝利。
3、一頭雄獅率領著的一群綿羊，會戰勝一只綿羊率領的.一群獅子。
4、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之。
5、不怕臟，不怕累，不怕苦，再苦，再累，再臟，也要堅持不懈。
6、不想當將軍的士兵，不是好士兵。
7、不拋棄，不放棄，堅持到底就是勝利！
8、嚴于律己，學會自強，勤奮刻苦，報效祖國。
9、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
10、體驗軍人生活，規劃人生格局。
11、體驗軍人的氣魄、紀律、素質、品質，爭做生活中的“軍人”.
12、兵熊熊一個，將熊熊一窩。
13、軍訓很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。
14、軍訓是個“寶”,累倒不得了！
15、軍訓是地獄，但是是那種讓人去了還想去的地獄。
16、軍訓是記憶中美好的回憶。
18、軍訓真的特別有意義，可能剛開始甚至到最后你都覺得很累很難過，但是軍訓結束后你會覺得那段日子特別有意義，特別回味。
19、軍訓給我插上了一雙有力的翅膀，讓我飛的更高，更遠。
20、軍訓鍛煉人鐵的體魄，磨練人鋼的意志。
21、軍訓，會使我們充實獨立——因為訓練的熱讓我們放下離家的孤獨。
22、軍訓，會使我們快速成長——因為酸甜苦辣在這里嘗遍。
23、軍訓，可以增強體質，磨練意志。
24、刻苦訓練樹新風，艱苦磨練強意志。
25、只有爭光的權利，沒有抹黑的義務。
26、只要努力，就一定有回報。
27、吃不好，喝不好，睡不好，但我們以苦為樂。
28、吃得太撐，喝的太少，站得太多，坐的太多。
29、吃苦，是磨練自己的良藥。
30、在指揮與服從中，陶冶自身品格，升華內心思想。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇十三
口令：敬禮。
要領：上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處(戴卷檐帽、無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，約與眉同高)，手心向下，微向外張(約20度)，手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。
2.注目禮。
要領：面向受禮者成立正姿勢，同時注視受禮者，并目迎目送(右、左轉頭角度不超過45度)。
3.禮畢。
口令：禮畢。
要領：行舉手禮者，將手放下;行注目禮者，將頭轉正;行舉槍禮者，將頭轉正，右手將槍放下，使托前踵輕輕著地，同時左手放下，成持槍立正姿勢。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇十四
軍事訓練要由簡到繁、循序漸進、講解示范、提高效果。
教員在隊列指揮時的要求：
1.姿態端正、精神振作、動作準確熟練;。
2.清點人數、檢查著裝;。
3.用口令指揮、用講解示范的方法耐心糾正動作、嚴格要求，認真維護隊列紀律;。
4.指揮位置應便于指揮和通視全體;。
5.口令要準確、清楚、宏亮;。
6.禁止打罵和體罰員工。
對員工在隊列和日常生活中的要求：
1.堅決執行命令、嚴格遵守規定、做到令行禁止;。
2.著裝整齊、姿態端正、精神振作、嚴肅認真;。
4.奉令出入列均用跑步或按指揮指定的步法執行：因故出入列要報告(須經允許);。
5.將學到的隊列動作自覺地用于訓練、日常生活、工作和戰斗中去，做到學用一致。
軍訓的總結寫內容（熱門15篇）篇十五
行進的基本步法分為齊步、正步和跑步，輔助步法分為便步、踏步、移步和禮步。
(一)齊步。
齊步是軍人行進的常用步法。
口令：齊步——走。
要領：左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，并高于春秋常服最下方衣扣約5厘米(著夏常服、水兵服時，高于內腰帶扣中央約5厘米;著作訓服時，與外腰帶扣中央同高)，離身體約30厘米;向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘116-122步。
(二)正步。
正步主要用于分列式和其他禮節性場合。
口令：正步——走。
要領：左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節;向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高于春秋常服最下方衣扣約15厘米處(著夏常服、水兵服時，高于內腰帶扣中央約15厘米處;著作訓服時，高于外腰帶扣中央約10厘米處)，離身體約10厘米;向后擺臂時(左手心向右，右手心向左)，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘110-116步。
(三)跑步。
跑步主要用于快速行進。
口令：跑步——走。
要領：聽到預令，兩手迅速握拳(四指蜷握，拇指貼于食指第一關節和中指第二節)，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時，拳貼于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
(四)便步。
便步用于行軍、操練后恢復體力及其他場合。
口令：便步——走。
要領：用適當的步速、步幅行進，兩臂自然擺動，上體保持良好姿態。
(五)踏步。
踏步用于調整步伐和整齊。
停止間口令：踏步——走。
行進間口令：踏步。
要領：兩腳在原地上下起落(抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米;落下時，前腳掌先著地)，上體保持正直，兩臂按照齊步或者跑步擺臂的要領擺動。
(六)移步(5步以內)。
移步用于調整隊列位置。
1.右(左)跨步。
口令：右(左)跨×步——走。
要領：上體保持正直，每跨1步并腳一次，其步幅約與肩同寬，跨到指定步數停止。
2.向前或者后退。
口令：向前×步——走。
后退×步——走。
要領：向前移步時，應當按照單數步要領進行(雙數步變為單數步)。向前1步時，用正步，不擺臂;向前3步、5步時，按照齊步走的要領進行。向后退步時，從左腳開始，每退1步靠腳一次，不擺臂，退到指定步數停止。
(七)禮步。
禮步用于紀念儀式中禮兵的行進。
口令：禮步——走。
要領：左腳向正前方緩慢抬起(腿要繃直，腳尖上翹，與腿約成90度，腳后跟離地面約30厘米)，按照腳跟、腳掌順序緩慢著地，步幅約55厘米，右腳照此法動作;上體正直，兩臂下垂自然伸直、輕貼身體(抬祭奠物除外);手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節，中指貼于褲縫。行進速度每分鐘24-30步。
(八)攜槍行進。
略
(九)攜便攜式折疊寫字椅行進。
攜折疊寫字椅行進時，左手提握支腳上橫杠，左臂下垂自然伸直，寫字板面朝外。