優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。小編為大家準備了一些值得一讀的優秀作文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇一
馬，是一種高傲不羈的動物，隨著時間的推移，它們卻與人類漸行漸遠……。
古時候，馬是人類最忠誠的伙伴與戰友。行軍打戰之時，它們矯健的奔馳在沙場，助主人殺敵，為主人犧牲，勇敢堅毅是它們的天性。在“千軍萬馬”這個成語中，馬的重要性已不言而喻。除了征戰沙場，馬還是那時必不可少的交通工具。古人出門時常會騎馬或乘坐馬車，商人用馬運載貨物，大街上，馬的身影幾乎是隨處可見的。
可是現在呢?它們被先進的交通工具所代替，它們不再自由馳騁，而是被關起來供游人觀賞、玩樂。我見過馬，可是碰一碰，摸一摸，看著它們明亮的眸子，我感到莫名的酸楚，它們是多么向往無拘無束的生活啊!
不曾親眼看到過你雄健的英姿.
不曾親自感受過你奔跑的豪放.
不曾親身經歷過你豪邁而狂野的一生.
然而你在人類社會中受了多到的苦難?你心中的`痛苦有誰能夠理解?
你曾經奔跑在美麗可愛的大自然中,那時你是多么開心,多么自由!
而現在,你離開了大自然,含著眼淚離開了大自然.我知道這并非你所愿,是那些強暴而鹵莽的人類,他們給你帶來了傷害.
此后,你從來是披著鞍轡在勞動這,從來不會有人來為你接觸羈絆.當你偶爾在牧場上行走時,也總是帶著奴隸的標志.
馬兒啊,你曾經是多么高貴,而如今你卻以“人類的奴隸”現身!
人人類以為,征服了你這豪邁而剽悍的動物,是他們所曾做到的最高貴的征服.但是他們不知道,他們同時也在殘害你的身體啊!
他們所給予你的殘酷痕跡,即使把你現在的羈絆解脫掉也是枉然.你的嘴巴被銜鐵勒得變了形,腹側留下一道道瘡痍或被馬刺刮出一條條傷疤,蹄子也被鐵打穿了.你渾身的姿態在現在看來顯得是那么不自然!
曾經的你,以大自然的一草一木為伴,以一山一水為侶,而現在你孤身一人密植能在馬既里無奈地望著藍天,渴望有一天能沖破這種束縛......
你辛勤的勞動著,默默的為人組哦出貢獻,你把人類當成了朋友,但人類卻把你當成里奴隸,他們束縛了你自由,主宰了你的一切,間接得掠奪了你的快樂!
馬兒,我為你哭泣!相信有一天,你將永遠的擺脫這種束縛,大自由才是你的家啊!
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇二
曾幾何時，馬作為人類最好的朋友，最忠實的伙伴，是那么的英勇！它總是無怨無悔，在田地里，能看到它繁忙的身影，在戰場上，隨處可見它矯健的身姿，在刀光劍影、硝煙四起的戰場上盡情馳騁。沒有人能抹殺馬為人類作出的.卓越貢獻。
千里走單騎，人們聽到這個故事后往往只會嘆關公重情重義，卻遺忘了最大的功臣――赤兔。若不是它和它的同伴們日夜兼程，只怕“武圣”關公也沒法保全他的二位嫂嫂。而同時期的劉備躍馬檀溪，不同樣也是依仗著的盧才逃離險境的嗎？在人類歷史上，像這樣的事幾乎比比皆是。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇三
我正準備入睡，突然一束金光閃閃的強光射進房間，我的眼前一片黑暗，仿佛跌入了時光黑洞，原來我來到了未來世界。
這是100年后的杭州城，可我卻找不到美好的回憶。天空一片灰暗，四處彌漫著刺鼻的臭味，我馬上捂住了鼻子，想去西湖邊欣賞美景。但映入眼簾的卻是發黑的湖水，魚兒翻著眼睛浮在水面上，它們都死了。道路兩旁堆滿了垃圾，蒼蠅、蚊子圍著垃圾團團飛，嗡嗡地叫著讓我頭皮發麻。柳樹只剩下枯爛的樹枝無精打采地低著頭。沒想到路上的行人還抽著煙，吃香蕉把皮亂丟，臉上卻戴著厚厚的口罩，我逃一樣地離開了西湖。
拭去眼角的淚水，我在心里默默地想：地球媽媽，我會像愛護眼睛一樣愛護你，未來我不會讓你哭泣！
馬,。
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馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇四
馬兒，我為你哭泣。在我依稀的記憶中，你是那樣的威武!當你奔騰在田野時，你是那樣的豪邁奔放，熱情灑脫!你的鬃毛隨風飄揚著，像是一個在執著追求自由的高尚靈魂!每一次的奔騰;每一次的跳躍;每一次的執著追求都是你生命中的一次升華!在道路上，你不畏巖石，將他們粉碎在你的腳下!你不懼嚴寒，將他們遠遠地拋在了身后!你不怕那難以飛躍的山澗，即使會粉身碎骨，你也會毫不猶豫的跳出!
可是，現在，人類卻將你們的腳下釘上了鐵蹄，把你們的頭上套上了銜鐵，將你們執著追求自由的靈魂上了一道無法掙脫的枷鎖!你們的生活范圍從無邊無垠的`田野縮小到狹小的疆場，你們不能再自由奔跑，你們的身后隨時跟隨著一根長鞭!把你們打得皮開肉綻!
馬兒，我為你哭泣。你，作為一個類長期的朋友，在這逐漸現代化的社會中被人遺忘了，人們將你送回家園，你們卻已不在奔騰，卻還一直心甘情愿的跟隨著人類，帶著善良面具其實十分虛偽的人類。
馬兒，人類最忠實的朋友，我為你哭泣……。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇五
你，曾馳騁戰場；你，曾立下汗馬功勞；你曾是高貴的象征，然而，今天的你。
馬，我為你哭泣。戰場上的你雖英姿颯爽，可你畢竟是主人的坐騎，當對方拼殺時，總要先將那鋒利的刀刃刺進你的胸膛，才能將你的主人能打敗，你就是主人的擋箭牌。人類為了馴服你，會不擇手段武則天曾馴服一匹烈馬時，用了長鞭和刀子，你也是有血有肉的，你也怕疼。于是，你服從了人類。從此，你就變成了人類的奴隸。
馬，我為你哭泣。人類為了滿足自己的虛榮心而給你戴上了黃金鏈條，你們額上覆著一撮毛，項鬣編成了細辮，滿勝蓋著絲綢的錦氈，這一切只侮辱你們，你們在人類的裝扮下，成為人類炫富的工具。
馬兒，你失去了自由，你失去了價值，你失去了尊嚴。真正的你應該馳騁在大草原上，歡快的長嘶，你雄健的身姿，成為草原上的美麗風景。
悲，那段被人馴服的辛酸歲月；痛，那皮開肉綻，心靈的折磨；淚，永遠洗刷不了人類的殘忍。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇六
馬，我為你哭泣。你原可以在草原上自由底游蕩，蹦跳，采食著四季皆春的氣候不斷提供的新鮮產品;你們即無一定得住所，除了晴朗的天空外又別無任何庇蔭。因此你們呼吸著清新的空氣，這種空氣，比我們壓縮你們所占的空間而禁閉你們的那些圓頂宮殿里的空氣，要純潔得多。可是現在卻......
自從人類發現了你以后，你“以喪失自由而開始，以接受束縛而結束”。你被套上韁繩，披上鞍轡，還被釘上了蹄鐵......你的高貴的身體完全變形了，怎么也找不回原來的勇毅。這以一切的一切都是所謂的高等動物——人。
我去大羅山道上，深有所觸。
我剛剛到山腳，便看見一群馬，馱著比自己身體還重一半的東西，艱難的`一步步往上走。這還不算什么，更加的是，當它們減慢義點點速度時，它們的主人，一點也不心疼的用鞭子抽它們......難道它們就不會疼?它們也是生命，和人類一樣的是生命啊!
一匹馬抬起了頭，看了一眼，可我從它的眼神中看到了憤恨，可又無可奈何。我的頭不知何時低下了，我羞愧的從它們身邊繞了過去......
我身為人類的一分子，我感覺心中有很大的愧疚。馬，我代人類向你說聲“對不起，請原諒我們的過錯，我們犯下了不可彌補的錯誤......”
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇七
曾經有一個疾風似的身影在槍林彈雨的戰場上飛馳過，他忍受著肉體上的疼痛，精神上的煎熬，為一種自稱是高級動物的可笑生物——人類服務。它們不顧生命的危險去完成一些不可能完成的任務，主人給他的獎勵只不過是一些草糧而已。
馬——這個風的影子，黑暗的天使，在我國古代立下過多少汗馬功勞；古戰場上又有多少條馬命犧牲了，馬在我國古代是必不可少的，可以說：如果沒有了馬，中國歷史上就不會畫上如此完美的句號。
隨著科技的發展，交通工具漸漸替代了馬，人們漸忘了曾經為一個句號而沾滿鮮血的生物?，F在我們只能在動物園和賽馬場上看到這可憐的生物，人們一位將他困在動物園里是對他好，但要想真正對他好，是應該讓它的生命不再受到束縛，讓它可以自由自在地在這個廣袤無垠的地球上盡情的奔跑。
馬，我為你哭泣，你不該相信這忘恩負義的.生物，不該為了他們而犧牲自己那寶貴的生命；馬，我為你哭泣，你不該擁有如此善良的心地；馬，我為你哭泣，你不該有如此寬廣的心胸；馬，我為你哭泣......
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇八
現在的馬，只不過是主人用來給游客坐一下，照兩張相片的而已，只是賺錢工具而已。隨著時代的變遷，我們人類似乎忘記了曾經和我們走過一千多年的馬兒們。原來曾經帶我們走遍陸地的馬兒們，現在卻被那鐵的冰冷的汽車代替了。雖然汽車是高科技的成果，但永遠比不上那些有生命的馬兒門，馬兒們那么辛苦為人門服務，而現在馬最多也是在賽馬時候才看得到的呢！
更令人氣憤的是那些無情的，忘恩負義的人。有些人，在養馬的同時，還把馬當成奴隸，凡馬能干的都讓它享受到。從不覺得心痛，把馬對我們的貢獻都拋到九霄云外。馬的嘴變了形，腳穿了洞。那些人只知道賺錢，除了賺錢還是賺錢，那貪婪的心吞噬了人類的本性。將曾經幫助我們立下無數大功的馬無情踐踏！
馬兒們，我為你在古代戰場的威風凜凜而感到驕傲，為你現在所受的屈辱而哭泣！
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馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇九
馬，我為你哭泣。你原可以在草原上自由底游蕩，蹦跳，采食著四季皆春的氣候不斷提供的新鮮產品;你們即無一定得住所，除了晴朗的天空外又別無任何庇蔭。因此你們呼吸著清新的空氣，這種空氣，比我們壓縮你們所占的空間而禁閉你們的那些圓頂宮殿里的空氣，要純潔得多?？墒乾F在卻......
自從人類發現了你以后，你“以喪失自由而開始，以接受束縛而結束”。你被套上韁繩，披上鞍?，還被釘上了蹄鐵......你的高貴的身體完全變形了，怎么也找不回原來的勇毅。這以一切的一切都是所謂的高等動物——人。
我去大羅山道上，深有所觸。
我剛剛到山腳，便看見一群馬，馱著比自己身體還重一半的東西，艱難的一步步往上走。這還不算什么，更加的是，當它們減慢義點點速度時，它們的主人，一點也不心疼的用鞭子抽它們......難道它們就不會疼?它們也是生命，和人類一樣的是生命啊!
一匹馬抬起了頭，
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十
聽，在遠古傳來了馬兒馳騁的蹄聲，一路上踏花歸去馬蹄香。
高貴的馬兒喲，你低頭，你前走，你哭泣，但從沒放棄；你被抽打，被李瑞，被拋棄，但從不吭氣。
可是人們并沒有把機會讓給你，他們自私，而無情地把你留住，繼續為他們服務。
不，這不公平，憑什么他們能鎖住你的自由呢？莫非你們的祖先與她們簽過生死契？
勇敢的馬兒喲，無需再這樣折磨下去了，快掙脫你厭倦的困的枷鎖吧，與人類作一場“自由”的戰爭吧，擺脫千年來的所謂的契約。
可是，忠厚的馬兒喲，你卻什么也沒有干，仍然低著頭，往前走……。
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初二語文《馬說》教案。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十一
馬，我為你哭泣。戰場上的你雖英姿颯爽，可你畢竟是主人的坐騎，當對方拼殺時，總要先將那鋒利的刀刃刺進你的胸膛，才能將你的主人能打敗，你就是主人的擋箭牌。人類為了馴服你，會不擇手段武則天曾馴服一匹烈馬時，用了長鞭和刀子，你也是有血有肉的，你也怕疼。于是，你服從了人類。從此，你就變成了人類的奴隸。
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山西大同城區大同鐵路職工子弟第一中學初一:忘記那一縷憂傷。
忠誠的馬作文。
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馬云演講觀后感。
初二語文《馬說》教案。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十二
馬，我為你哭泣“又讓馬兒跑，又要馬兒不吃草”馬為何要受如此之罪？為什么馬失去了與人類平等的地位，而倫為人類的奴隸？馬，我為你哭泣。你原可以在草原上自由底游蕩，蹦跳，采食著四季皆春的氣候不斷提供的新鮮產品；你們即無一定得住所，除了晴朗的天空外又別無任何庇蔭。因此你們呼吸著清新的空氣，這種空氣，比我們壓縮你們所占的空間而禁閉你們的那些圓頂宮殿里的空氣，要純潔得多?？墒乾F在卻......自從人類發現了你以后，你“以喪失自由而開始，以接受束縛而結束”。你被套上韁繩，披上鞍?，還被釘上了蹄鐵......你的高貴的身體完全變形了，怎么也找不回原來的勇毅。這以一切的一切都是所謂的高等動物——人。我去大羅山道上，深有所觸。我剛剛到山腳，便看見一群馬，馱著比自己身體還重一半的東西，艱難的一步步往上走。這還不算什么，更加的是，當它們減慢義點點速度時，它們的主人，一點也不心疼的用鞭子抽它們......難道它們就不會疼？它們也是生命，和人類一樣的是生命??！一匹馬抬起了頭，看了一眼，可我從它的眼神中看到了憤恨，可又無可奈何。我的頭不知何時低下了，我羞愧的從它們身邊繞了過去......我身為人類的一分子，我感覺心中有很大的愧疚。馬，我代人類向你說聲“對不起，請原諒我們的過錯，我們犯下了不可彌補的錯誤......”馬，我為你哭泣......
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馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十三
我來到了曾經養育過我的大草原，四周一眼望不到邊，青翠欲滴的小草讓人心情格外舒暢，幾朵白云在天空中自在悠閑地飄來飄去。我漫步在草原上，不時有幾頭馬的叫聲傳進我的耳朵里。多么熟悉的聲音，我尋聲來到馬的附近，只見它們正成群結隊的.在小溪邊喝水、嬉戲。我慢慢地走上前，它們看見我，也毫不懼怕，反而像是在歡迎著我的到來。我輕輕地摸了摸馬身上的鬃毛，好不高興!
突然，不知道為什么，馬開始嘶叫起來，叫聲好凄慘，我站在一邊，手足無措。眼睜睜地看著風云突變，藍天、白云失去了原有的光澤，好像披上了一層薄薄的灰紗，連草原邊上清澈的小河也變成了又黑又臭的“陰溝”。草原變得一片荒蕪，一根根枯黃的草垂著頭，四周的環境讓人透不過氣來。這究竟是為什么?誰能告訴我?不等我想完，一陣黑煙飄來，籠罩了整個天空，一匹匹馬陸續倒下，我的頭也變得有些暈，倒在了枯死的“草原”上，昏厥過去，沒有了知覺。
一股惡心的臭味傳來，我不由得捂住了鼻子。
耳邊傳來了一陣談話聲……
“什么東西呀?”
“這味兒真難聞。”
“是誰這么臭呀?”
“是我，我是水!”一個細弱的聲音回答。大家一看，啊。這是水嗎?這還是那清澈的水嗎?出現在大家眼前的是一攤黏乎乎的黑黑的發著惡臭的液體。
馬伯伯關心地問：“是誰把你弄成這副模樣的?”
“是呀!”小羊也問，“你怎么變成這樣了?”
水聽了大家關切的詢問，忍不住流出了眼淚，“我本是清澈透明的，可那人類把工廠的廢水往我體內排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物質也往我身上扔，把我污染得面目全非，而且重病纏身，你們若是沾了我也會生病的，我……”
水的哭訴還沒講完，只見一團黑乎乎的氣體飄來，沒等大家發問，它卻搶先開了口：“大伙兒都看見我現在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經是多么潔凈的空氣呀!”
大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲，又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放到我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會得病的……”
回來吧，藍天、白云;回來吧，清澈的小河;回來吧，膘肥體壯的牛馬;回來吧，夢中的碧綠的大草原。
馬云演講觀后感
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馬說知識點總結
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馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十四
踩著歡樂的鼓點，揚著朝圣的長旗，這里，高處不勝寒。
不知道你是否羨慕藍天翱翔的雄鷹，不知道你可曾憎恨騎士手里揚起的長鞭，但我知道，你曾在心底呼喊：自由!
你原本是草原上奔跑的健將，你本是威武不屈的勇士，你本是大地的兒子、自由的神靈!
從你那透明而又憂傷的眼睛里，我仿佛看見了碧藍的天，無垠的草原，還有你同伴的矯健的身影。
當人們再次將你放回大自然的時候，你的眼神空洞而無助，似乎眼前這一切的景色都太陌生了。而你也已經被馴服，那個關于草原的愿景也已經飄落在現實的最深處。而這重獲的自由，讓你手足無措，讓你局促不安。
這是多么悲哀。你已經習慣被人駕馭，這遼闊的天地，肥美的青草已經不再屬于你，這一切反而讓你窒息。
于是你返身去追尋人類，只有回到人類身邊你才有安全感。可是現你對他們已經毫無用處而們也不再需要你了，你得自己是最沒用的一匹馬。
殘破的身體，不完整的靈魂，你仿佛處在馬和人的世界的邊緣。
會不會孤單?
有沒有過后悔?
忠誠的馬作文。
“千里馬”作文。
初二語文《馬說》教案。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十五
馬，我為你哭泣“又讓馬兒跑，又要馬兒不吃草”馬為何要受如此之罪？為什么馬失去了與人類平等的地位，而倫為人類的奴隸？馬，我為你哭泣。你原可以在草原上自由底游蕩，蹦跳，采食著四季皆春的氣候不斷提供的新鮮產品；你們即無一定得住所，除了晴朗的天空外又別無任何庇蔭。因此你們呼吸著清新的空氣，這種空氣，比我們壓縮你們所占的空間而禁閉你們的那些圓頂宮殿里的空氣，要純潔得多?？墒乾F在卻......自從人類發現了你以后，你“以喪失自由而開始，以接受束縛而結束”。你被套上韁繩，披上鞍?，還被釘上了蹄鐵......你的高貴的身體完全變形了，怎么也找不回原來的勇毅。這以一切的一切都是所謂的高等動物——人。我去大羅山道上，深有所觸。我剛剛到山腳，便看見一群馬，馱著比自己身體還重一半的東西，艱難的一步步往上走。這還不算什么，更加的是，當它們減慢義點點速度時，它們的主人，一點也不心疼的用鞭子抽它們......難道它們就不會疼？它們也是生命，和人類一樣的是生命??！一匹馬抬起了頭，看了一眼，可我從它的眼神中看到了憤恨，可又無可奈何。我的頭不知何時低下了，我羞愧的從它們身邊繞了過去......我身為人類的一分子，我感覺心中有很大的愧疚。馬，我代人類向你說聲“對不起，請原諒我們的過錯，我們犯下了不可彌補的錯誤......”馬，我為你哭泣......
忠誠的馬作文。
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馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十六
馬，是一種高傲不羈的動物，隨著時間的推移，它們卻與人類漸行漸遠……。
古時候，馬是人類最忠誠的伙伴與戰友。行軍打戰之時，它們矯健的奔馳在沙場，助主人殺敵，為主人犧牲，勇敢堅毅是它們的天性。在“千軍萬馬”這個成語中，馬的重要性已不言而喻。除了征戰沙場，馬還是那時必不可少的交通工具。古人出門時常會騎馬或乘坐馬車，商人用馬運載貨物，大街上，馬的身影幾乎是隨處可見的。
可是現在呢?它們被先進的交通工具所代替，它們不再自由馳騁，而是被關起來供游人觀賞、玩樂。我見過馬，可是碰一碰，摸一摸，看著它們明亮的眸子，我感到莫名的酸楚，它們是多么向往無拘無束的生活啊!
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十七
不曾親眼看到過你雄健的英姿。
不曾親自感受過你奔跑的豪放。
不曾親身經歷過你豪邁而狂野的一生。
然而你在人類社會中受了多到的苦難?你心中的痛苦有誰能夠理解?
你曾經奔跑在美麗可愛的大自然中，那時你是多么開心，多么自由!
而現在，你離開了大自然，含著眼淚離開了大自然。我知道這并非你所愿，是那些鹵莽的人類，他們給你帶來了傷害。
此后，你從來是披著鞍轡在勞動這，從來不會有人來為你接觸羈絆。當你偶爾在牧場上行走時，也總是帶著奴隸的標志。
馬兒啊，你曾經是多么高貴，而如今你卻以“人類的奴隸”現身!
人人類以為，征服了你這豪邁而剽悍的動物，是他們所曾做到的最高貴的征服。但是他們不知道，他們同時也在殘害你的身體啊!
他們所給予你的殘酷痕跡，即使把你現在的羈絆解脫掉也是枉然。你的嘴巴被銜鐵勒得變了形，腹側留下一道道瘡痍或被馬刺刮出一條條傷疤，蹄子也被鐵打穿了。你渾身的姿態在現在看來顯得是那么不自然!
馬兒，我為你哭泣!你渾身的傷痛是人類最大的殘酷!
你辛勤的勞動著，默默的為人組哦出貢獻，你把人類當成了朋友，但人類卻把你當成里奴隸，他們束縛了你自由，主宰了你的一切，間接得掠奪了你的快樂!
馬兒，我為你哭泣!相信有一天，你將永遠的擺脫這種束縛，大自由才是你的家啊!
馬兒，我為、你哭泣，為你祈禱，為你自豪!
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馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十八
每每看到馬，我的心里都禁不住會有一個念頭：馬，我為你哭泣。
如今，景點上的你成了人們拍照留念時的道具；賽場上的你成了人們角逐勝負的工具；舞臺上的你成了人們心中最溫順，最容易被馴服的動物；鄉村里的你成了一種交通工具，只能默默地忍受著背上的壓力。我知道，當你從大草原中走出來時，并不想這樣。但你太舍己從人了，使得你慢慢被這個世界淡忘。
馬，我為你哭泣。在黑暗而潮濕的馬圈里，你一定夢見了一望無際的大草原，你流著淚在陽光下奔跑；馬，我為你哭泣，一頓頓皮鞭抽在你的心上，你為何不反抗？你有強健的身體，你為什么甘愿做他們的奴隸？馬，我為你哭泣。你有美貌，也有美德，但你卻倒在了皮鞭下！
馬，我為你哭泣。但我也會笑著哭泣，你的執著，你的堅強，同樣不失當年的風采！
山西省興縣城鎮中學初一：康銘。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇十九
無論多美好的事物到了人類的手中都只會淪喪其本性。每至于此，我的心就會鉆透的疼。畢竟，天然的要比人工的更美麗些。
——題記。
想起馬，第一閃過的便是廣闊的草原奔馳著一匹棗紅馬，它擁有炯炯的雙眼和健壯的身軀，還有那細長的鬣毛，如火一般。是那樣的不羈，那樣的放縱，充滿了生命的新鮮，仰天長嘯。
然而，我見到的馬，只有瘦弱的胸膛，無神的瞳仁，那安詳咀嚼著草料的嘴，托了一副沉重的馬靴，拖了一串鐵掌的腳印，一直蔓延在那深深淺淺的淤泥中。
而在馬戲團的馬，它們的身軀是如此的肥壯，四只釘了鐵掌的蹄子不緊不慢地小跑著，眼中只殘留著乞求、溫馴。它費力的表演著，盡力的討好觀眾。當訓馬師喂它一丁點兒食物，它便親昵的對他舔舌頭。看到這一幕，我心中酸酸的。
馬！你為何不起來抗掙？為何甘愿做奴隸？讓這本來不是你的性格，卻附在了你身上！你為何只一味地樂就、順從，任人擺布？即便傷心也只能強忍著。為何讓人束縛了你？掌控了你的命運？你淪喪了！你沉淪了！你墮落了！向人俯著，僅僅是為了這一丁點兒誘惑？！你站起來，像大山一樣聳立，插上野性的旗幟掙脫這韁繩，掙開這鐵掌，甩開這馬鞍，飛奔吧！嘶嘯吧！縱情吧！用你殘損的馬蹄撫平心靈的創傷，用這清純的河水洗凈塵世的污垢，用震天的嘶嘯釋放你不羈的靈魂！來到這廣闊的草原，聽聽花開的聲音，小河的流水，婉轉的鳥鳴；看看茂盛的牧草，疊起的山丘，藍天上翱翔的雄鷹。
不？你為什么不？你甘心嗎？你真的墮落了，你那烈烈的野性喪失了！看一下北美的馬吧！那兒的馬是如此的矯健，如此的有魄力！你，難道真的不動心嗎？看著你無力的眼神，我嘆了口氣，無奈的默默地，只有離開你！
忠誠的馬作文。
【薦】寫馬的作文。
寫馬的作文【精】。
“千里馬”作文。
馬我為你哭泣初中（通用20篇）篇二十
踩著歡樂的鼓點，揚著朝圣的長旗，這里，高處不勝寒。
不知道你是否羨慕藍天翱翔的雄鷹，不知道你可曾憎恨騎士手里揚起的長鞭，但我知道，你曾在心底呼喊：自由!
你原本是草原上奔跑的健將，你本是威武不屈的勇士，你本是大地的`兒子、自由的神靈!
從你那透明而又憂傷的眼睛里，我仿佛看見了碧藍的天，無垠的草原，還有你同伴的矯健的身影。
當人們再次將你放回大自然的時候，你的眼神空洞而無助，似乎眼前這一切的景色都太陌生了。而你也已經被馴服，那個關于草原的愿景也已經飄落在現實的最深處。而這重獲的自由，讓你手足無措，讓你局促不安。
這是多么悲哀。你已經習慣被人駕馭，這遼闊的天地，肥美的青草已經不再屬于你，這一切反而讓你窒息。
于是你返身去追尋人類，只有回到人類身邊你才有安全感?？墒乾F你對他們已經毫無用處而們也不再需要你了，你得自己是最沒用的一匹馬。
殘破的身體，不完整的靈魂，你仿佛處在馬和人的世界的邊緣。
會不會孤單?
有沒有過后悔?