優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具，使文章更加生動(dòng)有趣，讓讀者流連忘返。以下是一系列優(yōu)秀作文，它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn)，還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇一
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我首先會(huì)看這個(gè)問題我能否應(yīng)對(duì)解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會(huì)勇敢地去嘗試、去面對(duì)。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)テ莩枪珗@游玩，但條件是要步行走到那里。開始大家都以為這次旅途遙遠(yuǎn)，一定走不到那里。但后來(lái)想一想，這是對(duì)自己意志的一次考驗(yàn)，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的地。所以面對(duì)困難，我們不能畏懼和退縮，因?yàn)椋x擇放棄帶來(lái)的只會(huì)是失敗。
但如果這個(gè)困難有危險(xiǎn)性，而且不能由我自己來(lái)解決，我應(yīng)該學(xué)會(huì)向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對(duì)，因?yàn)檫@樣可能既傷害了自己，而困難卻沒有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災(zāi)等等。
人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過傷心快樂。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，一定要沉著冷靜，這樣，才能最好地應(yīng)對(duì)困難，這才是解決問題的根本。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇二
有一天，我做作業(yè)的時(shí)候，突然遇到了一個(gè)難題，我想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒想出來(lái)。我去問爸爸，正巧爸爸出去了，這更叫我束手無(wú)策。
我失望地走回房間，心想：怎么辦？怎么辦？爸爸不在家，就說(shuō)明這道題做不上了，老師說(shuō)這道題必須要做上啊！
我感覺自己好像分成了兩個(gè)人，其中一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“于巖松，看電視去吧，明天去跟老師編個(gè)理由就行了。”另一個(gè)人卻說(shuō)：“于巖松，你必需要把這個(gè)題做完，不能騙老師！”
我決定還是靜下心來(lái)思考，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考我終于把這道題想出來(lái)了。頓時(shí)，我覺得身上一陣清爽。
通過這次努力，我懂得了，只要努力，什么困難都會(huì)被戰(zhàn)勝。
指導(dǎo)教師?崔梅茹。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇三
那天，我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。
“可以走了嗎？”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門。“哇，這輛自行車好漂亮呀！”朋友驚嘆道。“這可是我爸送我的生日禮物”，我得意地說(shuō)。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。
到了公園，看見有一個(gè)人在畫玫瑰。我驚嘆道：“哇，這玫瑰畫得好好看呀，您應(yīng)該是個(gè)美術(shù)老師吧。”畫玫瑰的人回答：“我可不是美術(shù)老師。”
抬頭看了看天空，又看了看這畫中的玫瑰，心情變得更加好了。我從自行車上拿出風(fēng)箏，正準(zhǔn)備放，看見天空移來(lái)一團(tuán)團(tuán)的烏云。那個(gè)人還在畫玫瑰，就對(duì)他說(shuō)：“快走吧，快要下大雨了，玫瑰花被雨淋濕了就不好了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我騎上自行車，和朋友一起騎走了。騎到半路，車子不能騎了，我就讓朋友先回家，讓我爸爸過來(lái)。到處都是雨的世界。豆大的雨點(diǎn)潑了下來(lái)，我的全身都濕了。我看見那個(gè)畫玫瑰的人也跑了過來(lái)，他看見了我，問：“小朋友，你怎么還不走呀？雨都下得這么大了。”我回答：“叔叔，我的自行車壞了。”他放下那幅畫，又看了看我的自行車，說(shuō)道：“原來(lái)是鏈條掉了，我來(lái)幫你修。”他修了一會(huì)兒，自行車就修好了。我騎上自行車，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您，您快走吧，這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了。”他又開始跑了。
畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個(gè)困難，他的玫瑰從此栽在了我的心里。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇四
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。”“那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常。”“那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過的`路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛。“奶奶，困難就是這個(gè)樣嗎？”
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇五
又下雪了，這是今年冬天的第二場(chǎng)雪，放眼望去大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)得意地落在樹上、房子上，給大地披上一層白紗。
星期五上午第二節(jié)是語(yǔ)文課，李老師說(shuō)要到校園里踏雪尋梅。我正在想校園里有梅花嗎？在四小上好幾年了，我怎么沒看見過？同學(xué)們已經(jīng)一窩蜂的涌出教室，我也緊隨其后來(lái)到校園。
今天的踏雪尋梅活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，面對(duì)困難不要害怕要勇于面對(duì)。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇六
小時(shí)候，我遇到了困難，這可困難是：十二家十*等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個(gè)鬼主意，我可以用手算啊！我算呀算，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學(xué)校，算出來(lái)的.人，錯(cuò)了對(duì)了都被老師表?yè)P(yáng)了。我有些難過。從這一天起，我遇到困難時(shí)，從不向困難低頭了，要克服困難。
過幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一，這個(gè)數(shù)是多少？我想呀想，我沒有放棄，但是又不知道是一億還是十萬(wàn)。爸爸過來(lái)了，“孩子你用完了你所有的方法了嗎？”“是啊！”我說(shuō)。“你并沒有用完，你可以讓我教你，也可以用計(jì)算機(jī)按出來(lái)這個(gè)數(shù)，在數(shù)一數(shù)！”在那天起，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我絕對(duì)要冷靜思考，想出所有的辦法。
世界上誰(shuí)沒有遇到過困難呢？當(dāng)你遇到困難你會(huì)怎么做？我會(huì)這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇七
當(dāng)你們面對(duì)困難的時(shí)候，你們會(huì)選擇勇敢面對(duì)還是退縮呢！我也遇到過一件事。想知道嗎？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
一天，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌兒。我的心情十分愉快，因?yàn)榻裉煳夜テ屏艘坏离y題。我在家里埋頭苦干的做是數(shù)奧呢！前面都一路順風(fēng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)沒有絲毫難度。可是天不順人意，在最后關(guān)頭我遇上了一只“攔路虎”我用盡渾生解數(shù)：解方程、畫線段圖……都沒能將他拿下。“真煩啊！別做了。”我鄒著眉頭苦惱的說(shuō)道，我徑直朝院子走去，突然我腦海浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我說(shuō)過的：“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛，在這個(gè)世上難免會(huì)遇上一些困難。我記得一句話“莫找借口失敗，只找理由成功”要不斷發(fā)掘成功，而不要一遇困難便想退縮。“媽媽的.話給了我信念，我一鼓作氣，終于用二元一次方程打敗了他。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇八
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)怎樣？是像那些偉人一樣一次次地去面對(duì)困難，還是只會(huì)選擇逃避，我無(wú)法知道，但接下來(lái)發(fā)生的那件事讓我得出了結(jié)論。
窗外一片漆黑，月光被厚實(shí)的云霧遮住了，寒風(fēng)呼嘯，嬌嫩的花兒沒有了太陽(yáng)的庇護(hù)，只能在此忍受著這不近人情的寒風(fēng)的虐待。屋內(nèi)也是一片漆黑，伸手不見五指，桌上的那盞臺(tái)燈，被我關(guān)掉了，我坐在書桌前，靜靜地梳理著我那雜亂的愁緒。
看著眼前那道我始終解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題，煩躁的心緒慢慢涌上心頭。
我不禁想問：為何這道題這么的難，是上天給我的懲罰嗎？慢慢的，我想放棄了，那盞被我打開的臺(tái)燈，我又想再次關(guān)掉了，隨著練習(xí)本上的字越來(lái)越亂，我的思路也越來(lái)越亂。正當(dāng)我想放棄時(shí)，腦海里的一個(gè)聲音突然出現(xiàn)：這就想放棄了？不，不能，你要堅(jiān)持下去。此時(shí)堅(jiān)持和放棄這兩種信念同時(shí)出現(xiàn)，他們就像天使和惡魔，讓我放棄的是披著天使外衣的惡魔，讓我堅(jiān)持的有著惡魔樣貌的天使，他們形成岔路口出現(xiàn)在我面前。
我討厭選擇題，可現(xiàn)在問題已經(jīng)出現(xiàn)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，有著惡魔樣貌的天使勝利了，最終我選擇了堅(jiān)持下去。如果連這點(diǎn)小困難我都要逃避，我還能做些什么？我在心中一遍遍地告訴自己。
此時(shí)的窗外，呼嘯的寒風(fēng)不見了，也許是因?yàn)樗膊簧岬每粗@些嬌嫩的花兒在這受凍吧！那盞臺(tái)燈依舊亮著，在書桌上盡職盡責(zé)地完成它的使命，這道數(shù)學(xué)題終于解開了，原來(lái)，它也并不是那么的艱難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)持，現(xiàn)在這道人生難題，我也有了答案。這樣小小的事，讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇九
誰(shuí)沒有一點(diǎn)兒困難呢？最近，我就遇上了一個(gè)困難。
我們生活小組一共四個(gè)人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初，我根本沒有意識(shí)到我?guī)У倪@個(gè)小組慢，但是當(dāng)我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內(nèi)務(wù)快，這無(wú)疑補(bǔ)了他的短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。
到底怎么辦呢？我倒是想出了一個(gè)辦法——限時(shí)。我和小李內(nèi)務(wù)快，足以完成按時(shí)到達(dá)教室的'目標(biāo)。而阿焌，自從限時(shí)之后，注意力開始集中，速度自然提上來(lái)了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時(shí)間來(lái)催他吧，可他依然很慢。上課時(shí)間越來(lái)越近，我們又差點(diǎn)兒遲到。限時(shí)又行不通了。
我冥思苦想，突然靈光一閃，對(duì)，就用合作的方法——一位組員包做一項(xiàng)工作，我曾經(jīng)在三年級(jí)用過。當(dāng)我說(shuō)出我的想法之后，他們一致同意了。試驗(yàn)正式開始，大家各自行動(dòng)，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點(diǎn)零七分我們進(jìn)宿舍，十八點(diǎn)二十二分完成全部?jī)?nèi)務(wù)，僅僅耗時(shí)十五分鐘，這不能不說(shuō)是一個(gè)漂亮的數(shù)字！
試驗(yàn)成功了，困難解決了，只因?yàn)槲覀兺膮f(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇十
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手……”聽著這首歌，我又想起了暑假時(shí)的騎車經(jīng)歷。
去年暑假，我在外婆家的院子里學(xué)習(xí)騎自行車，我覺得他們家的院子太小了，所以對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我能去外面的大操場(chǎng)上學(xué)騎自行車嗎？”外婆搖搖頭，“不行，你媽媽交代了不能去外面學(xué)自行車。外面很危險(xiǎn)的！”面對(duì)外婆的拒絕，我只好在院子里練習(xí)。等我學(xué)會(huì)的時(shí)候，趁外婆不注意，我偷偷地騎車溜出去。
一路上，我沒有感到媽媽說(shuō)的外面的危險(xiǎn)，心想：原來(lái)騎車上路也沒有什么。我在路上扭來(lái)扭去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)上坡路，我用力蹬自行車，可是怎么也上不去，我就一次一次地努力。可剛剛上坡，自行車就向后滑下去，我險(xiǎn)些摔倒。于是，我打算放棄。但一個(gè)念頭在我心中升起“我要戰(zhàn)勝困難”。我鼓起勇氣，身體向前傾，雙腳不停地蹬車輪，自行車終于沖了上去。
我高興的'簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我外婆正在我的身后，為我伸出了大拇指。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇十一
每日都有新日光，每天都有新希望，每天都有不一樣的事，所以生命中的每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段，都有很大的挑戰(zhàn)，但是困難并不等于阻礙，能不能接受挑戰(zhàn)，突破難關(guān)，完全靠自己的意志來(lái)決定。
舉例來(lái)說(shuō)－－愛迪生雖然小時(shí)后被老師認(rèn)為有學(xué)習(xí)障礙，但在自己努力與媽媽的支持下，勇敢面對(duì)困難，最后終于成為發(fā)明大王。在看看國(guó)父孫中山先生，歷經(jīng)十次革命失敗，但是他不屈不撓，再接再勵(lì)，終于革命成功，建立中華名國(guó)，才讓我們現(xiàn)在有如此美好的生活。
反觀在社會(huì)上，銀行的搶匪，手腳健全，但不務(wù)正業(yè)，貪圖一時(shí)之快，最后被警察抓走，關(guān)在監(jiān)牢里。還有職棒球員，為貪圖巨大利益，竟然打放水球，最后失去了自己的戰(zhàn)場(chǎng)。
因此，我要像愛迪生一樣勇敢面對(duì)困難，不要貪圖巨大利益。古人說(shuō)：若欠缺有待克服的障礙，在多樣的人生中，將失去一些回饋的喜悅；若欠缺需要跋涉的黑谷，山頂?shù)臅r(shí)光，只怕剩下半個(gè)美妙。
人生是一連串的過程，必須活過才明白。在人生中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到困難，但是，只要我們永不放棄，努力向上，不要怕吃苦，反而要越挫越勇，在艱困的環(huán)境中自我挑戰(zhàn)，才能邁向成功之路！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇十二
是愛激勵(lì)我成功；是媽媽耐心的話語(yǔ)激勵(lì)我成功；是同學(xué)的加油聲激勵(lì)我成功。
昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽，快要輪到我的時(shí)候，我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳，王老師喊“預(yù)備"時(shí)候，我深深的吸了一口氣，閉上眼睛，讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，隨著一聲：“開始”我飛快地甩動(dòng)著手臂，讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，跳著跳著我的腳突然抽筋了，疼痛讓我想放棄比賽，我不由地放慢了速度，這時(shí)只聽見身后的韓飛雁大聲說(shuō)：“張怡楠，你快跳呀，時(shí)間不多了，張怡楠我相信你，你一定行，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就會(huì)勝利。”聽完韓飛雁說(shuō)的話以后，我鼓起了勇氣，克服了疼痛，又加快了速度，跳了起來(lái)。短暫的比賽結(jié)束了，雖然今天我沒有其他同學(xué)跳的好，但是，心里剎那間充滿了一個(gè)新的信念，就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時(shí)腿抽筋的那一剎那，這是鼓勵(lì)和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn)，而我勝利了，我用行動(dòng)來(lái)證明了自己的能力。看看身邊的同學(xué)們，分散的走到王老師的跟前的時(shí)候，而我卻自己獨(dú)自坐到了一邊，大聲的喊道：“我，戰(zhàn)勝了困難，獲得了勝利。
通過昨天的預(yù)賽，我深深地明白了一個(gè)道理：“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它可以匍匐在你腳下”，我大聲地對(duì)自己說(shuō)：“面對(duì)困難，不要害怕，勇往直前！”
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇十三
困難，大家都遇到過吧?但是面對(duì)困難的時(shí)候，每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣。現(xiàn)在，說(shuō)說(shuō)吧。
那次，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見場(chǎng)上熱鬧非凡，好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔，我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋，誰(shuí)知穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”地摔倒了，我急忙用手撐著地面想爬起來(lái)，可腳剛一著地就滑了出去，再次摔倒了。再爬，腳還是滑出去，感覺腳底下像是涂了一層油，滑滑的怎么也用不上勁。我無(wú)可奈何地坐在地上，狼狽極了。媽媽見狀急忙過來(lái)，把我抱著扶起來(lái)，我坐在場(chǎng)邊的椅子上，不敢再隨便站起來(lái)。
媽媽問笑著問：“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽，再看看小朋友們自由自在的身影，我不服氣，我不信自己學(xué)不會(huì)!于是，我再次進(jìn)入溜冰場(chǎng)，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心翼翼地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去，慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺，終于學(xué)會(huì)了站立，雖然還不太穩(wěn)，但總算能站住了。接下來(lái)開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔倒了，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)!就這樣，我邊學(xué)邊摔，摔了不計(jì)其數(shù)，早已經(jīng)汗流浹背，但我仍一心一意地練習(xí)著，不知不覺地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開心極了。
通過溜冰我懂得了，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力，成功就一定屬于你!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇十四
在成功的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，是選擇臨陣脫逃，還是選擇勇敢面對(duì)？我毅然選擇了后者，做困難面前的“強(qiáng)者”
我首先找出數(shù)學(xué)書，把書中講過的'公式、概念結(jié)合著書上的例題，認(rèn)真的看了看，讀了讀，有仔細(xì)地想了想，仍然沒有結(jié)果。我又有點(diǎn)灰心了，而且鼻子一酸，好像要哭，這時(shí)媽媽的話猶在耳邊響起，我甩了甩頭，用手把鼻子擰了一下，咬咬牙，心想我一定能“自力更生”。這次我沒有馬上在演算紙上列算式，而是坐在座位上，腦子里想放電影一樣翻閱剛才看到的公式，回想老師講過的一些解題方法，突然靈光一閃，我高興的拿起筆在演草紙上寫下了一道算式，之后小心翼翼的走好每一步，最后經(jīng)過我不懈的努力，終于取得了成功，我的心情像地里久旱的小苗喝到了春雨，甜滋滋、清爽爽，高興極了。
通過這件事，我體會(huì)到了，當(dāng)遇到困難時(shí)，只要我么勇敢的面對(duì)，就會(huì)迎刃而解，做困難面前的“強(qiáng)者”！
什么時(shí)候就放了下來(lái)。媽媽這是正好進(jìn)來(lái)，按出了我的心思，就鼓勵(lì)我是哦：“遇到困難不能退縮，俗話說(shuō)得好，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你難道想被“老虎”吃掉嗎？相信自己，你一定會(huì)是個(gè)強(qiáng)者。”聽完媽媽的話，我有充滿了信心，拿起筆，從新開始“戰(zhàn)斗”。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候難忘的經(jīng)歷（實(shí)用15篇）篇十五
我們的生活中會(huì)遇到很多困難，面對(duì)困難有人選擇繼續(xù)放棄，而有人會(huì)選擇繼續(xù)勇敢的走下去。下面是小編為大家整理的。
作文。
我走在街上，聽到一個(gè)幼稚的童聲“媽媽，媽媽，困難是什么啊?”“困難是人生路上的絆腳石。”“那困難長(zhǎng)什么樣啊?”“那可說(shuō)不準(zhǔn)，困難變化無(wú)常。”“那困難可怕嗎?”“孩子，困難并不可怕，只要你勇敢地去面對(duì)。”……說(shuō)著就走遠(yuǎn)了。
聽完這段話后，我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，可能會(huì)放棄，可能會(huì)堅(jiān)持，但是，無(wú)論你是放棄還是堅(jiān)持，困難都是需要克服的，如果你把它擱著，它就會(huì)阻礙你前進(jìn)，倒不如沉著冷靜地去面對(duì)，去克服，再大的困難也會(huì)迎刃而解。
“快，我到那邊，你到另一邊探察情況，不會(huì)迷路的，別緊張。”我對(duì)弟弟說(shuō)，說(shuō)完我們就開始行動(dòng)了。
過了一會(huì)兒，我聽到：“姐，姐，快來(lái)!”我急忙跑過去，啊，多么熟悉的一條路啊，我和弟弟就馬上從這條路下去了。
吃飯時(shí)，媽媽問：“你們?nèi)ツ耐娴?”我和弟弟互相望了望，笑了笑，不約而同地說(shuō)：“不告訴你。”
這件事說(shuō)明：困難是需要克服的。
人的一生中，不可能沒有困難的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，也許，你會(huì)煩躁不安——然而，困難是需要克服的。你如果擱著，它只會(huì)阻礙你前進(jìn)，倒不如沉著應(yīng)對(duì)，把困難克服，去接受新的挑戰(zhàn)。
回憶起來(lái)，那已經(jīng)是去年暑假的事了。那時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著我到外婆家里玩。我可喜歡那里啦，整天與表姐、表弟到田溝里摸小螃蟹，去荔枝園爬樹，坐在魚塘邊釣魚……所以，我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去外婆家。有一次，我又想去，但媽媽工作忙不開，我決定獨(dú)個(gè)兒去。
那天天氣格外好，我?guī)е宦泛眯那椋恢挥X地到了分岔路。向左走，不久就能到達(dá)目的地;靠右走呢，我從來(lái)沒走過，但我每次經(jīng)過總能看到叔叔伯伯從那條路走出來(lái)的。于是，在好奇心的差遣下，我踏上了那條陌生的路。
走著走著，沒想到眼前是一幅美麗的田園景色：一塊一塊綠油油的田地，還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風(fēng)光，一邊哼著曲子，我好不愜意。不知走了多久，我的心情開始由輕松愉快變得恐懼不安了，眼前的景色好像也變了：四周靜悄悄的，只有我一個(gè)人走在小路上。慌張之中，我被一塊突出的石頭絆倒了，膝蓋馬上青了一塊，我忍住疼痛，勉強(qiáng)站了起來(lái)，心里更加害怕。望了前頭，又望了后面，真是前頭茫茫，后路漫漫，我進(jìn)退兩難，眼睛也不禁濕潤(rùn)了。
然而，不知哪里來(lái)的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的，無(wú)論多么崎嶇，多么難走，我都應(yīng)該把它走完。就是這個(gè)信念推動(dòng)著我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地跑著……終于，“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，不遠(yuǎn)處，我看到了那個(gè)熟悉的荔枝園。
人自哇哇落地后，便要走一條終身伴隨的路，而這路上有無(wú)數(shù)的絆腳石，人不可能完全避免它，因此，要前進(jìn)，就要鏟除它。
四年前，我去了廈門，在小姨和吳侃叔叔的帶領(lǐng)下，我游覽了美麗的廈門，跟大海擁抱，跟魚兒玩耍，自由自在。在鼓浪嶼上玩的時(shí)候，我拿了一份地圖做為向?qū)АＮ野l(fā)現(xiàn)，地圖上有一股古老的竹葉味道，隱約中還有絲絲牛奶的味道。我一直想，這種味道是怎么來(lái)的。回來(lái)后，我天天用一些牛奶呀，水呀，在紙上涂，可氣味都不是那樣的。我很想放棄，但是，有一句話在鼓勵(lì)我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這件事，一直掛在我的心上。
四年過去了，我長(zhǎng)大了，成了一名五年級(jí)的學(xué)生，知識(shí)也豐富些了。我并沒有忘記我的實(shí)驗(yàn)，我經(jīng)常問爺爺一些味道來(lái)源的問題，還將牛奶和水融合在一起，放在顯微鏡下細(xì)細(xì)觀察。但是，老天還是不給我面子，我依然沒有成功。不過，我沒有向困難低頭，我相信，總有一天，我會(huì)成功的。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在學(xué)校看報(bào)紙，不小心把桌上的學(xué)生牛奶弄倒了，牛奶全散在報(bào)紙上，我拿出紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，將它放在書包里，幾天后，“牛奶報(bào)紙”被太陽(yáng)曬干，這時(shí)，一種熟悉的味道飄來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這正是那古老的竹葉味道。我高興地跳了起來(lái)，知道“攔路虎”低下了頭，知道自己又戰(zhàn)勝了一個(gè)困難。我驕傲;我自豪。我解開了四年前的秘密。我還知道，導(dǎo)致這種味道的，是一種叫酸甘油酯的東西。它是在太陽(yáng)下發(fā)酵了散發(fā)出來(lái)的。
困難，這個(gè)東西并不可怕，關(guān)鍵是你能不能對(duì)付他，你會(huì)不會(huì)對(duì)他投降。我們要戰(zhàn)勝困難，這樣，我們才能順利前進(jìn)。