優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法，提升自己的寫(xiě)作水平。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇一
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2013年元旦如約而至。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的`心扉，釋放你的激情;。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門，
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……。
讓我們共同迎接2013年的到來(lái)!在此，我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們天天開(kāi)，茁壯成長(zhǎng)!!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇二
今天是2020年的最后一天，下午，我們舉行了迎新年的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
同學(xué)們積極踴躍的表演節(jié)目。有獨(dú)唱、合唱、講笑話、變魔術(shù)、相聲還有才藝表演。我最喜歡的節(jié)目是董乙辛表演的相聲，他用的普通話和陜西方言的表演，逗得我們哄堂大笑。我也表演了節(jié)目，用電子琴給大家演奏了兩首樂(lè)曲，《可愛(ài)的藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》，表演中大家跟著節(jié)奏給我的掌聲和表演完大家給我的鼓勵(lì)，讓我越來(lái)越有自信，明年我一定做好準(zhǔn)備，給大家獻(xiàn)上更好聽(tīng)的樂(lè)曲。最最讓我感興趣的是劉z璇媽媽帶來(lái)的“棉花糖”機(jī)。我也被阿姨邀請(qǐng)一起動(dòng)手給同學(xué)們制作棉花糖，太有意思了！看著一朵朵白白的棉花糖做好后，又由我和劉z璇親手送給大家，我感到很自豪！說(shuō)不定今天晚上做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到在做好吃的棉花糖呢。
今天的“元旦聯(lián)歡會(huì)”，雖然時(shí)間短，但是仍然帶給了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谛β曋兴妥吡?020年，也在笑聲中迎來(lái)了嶄新的一年。我希望在新的一年里每天都開(kāi)心。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇三
今天是2020年的最后一天，為迎接2021年元旦，我們二年級(jí)七班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)舉辦地就是我們的教室，不過(guò)，這可不是上課時(shí)的那個(gè)亂糟糟的教室，今天的教室和往常的不一樣，因?yàn)椋覀兲崆鞍呀淌已b扮了一下，掛了各種顏色的彩帶，看起來(lái)非常漂亮，充滿著節(jié)日的氣息。
聯(lián)歡會(huì)在中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕，李娜老師是聯(lián)歡會(huì)的主持人，在李老師的主持下，小朋友們不僅表演了文藝節(jié)目，還吃到了美味的棉花糖和面包。聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目很豐富，但是留給我印象最深的是高一峻和伏厚宇唱的《怒放的生命》，這是我最喜歡的一首汪峰演唱的歌曲，我本人也會(huì)唱。還有董乙辛的相聲也讓我笑的肚皮疼，留下了很深的印象，回家后我還給媽媽學(xué)了董乙辛的表演。
開(kāi)心的時(shí)光總是很短暫，今天下午的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我好想留住這美好瞬間。好了，在2020年最后的一天，我還想許幾個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是希望霧霾天氣不再出現(xiàn)，因?yàn)椋@種天氣污染了環(huán)境，傷害了我們的身體，影響了我們的健康；第二個(gè)愿望是希望在我生日的時(shí)候能收到我最喜歡的禮物；第三個(gè)愿望是希望在下個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步；最后一個(gè)愿望我希望我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我的老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇四
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
參加活動(dòng)對(duì)象：全體師生活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子。
活動(dòng)總策劃：王少平主任活動(dòng)中的安全教育：各班主任。
活動(dòng)頒獎(jiǎng)組：劉校長(zhǎng)活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé)：時(shí)主任。
活動(dòng)照相、錄像：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月12月30日下午。
活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新年致辭郝校長(zhǎng)。
2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：
4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級(jí)部主任。
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：
1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置：
2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播：
1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶祝活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇五
12月31日星期四，班上要舉行“元旦慶祝會(huì)”。同學(xué)們都提早做了充分的準(zhǔn)備。下午，哦早早來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶;透明的窗子上系著橙黃色的綢帶;鐵門和黑板上的空白處貼滿了洋溢著喜慶的。
對(duì)聯(lián)。
都是同學(xué)們自己寫(xiě)的很不錯(cuò);桌椅也都移了位置盡量靠邊或靠后擠出了一個(gè)舞臺(tái)。
等同學(xué)們都來(lái)齊了，節(jié)目便開(kāi)始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩(shī)朗誦等。
最有趣的要數(shù)小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節(jié)目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著名的四大才子，要見(jiàn)秋香，受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。最終，四大才子通過(guò)了文武兩關(guān)，見(jiàn)到了秋香，誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。
還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當(dāng)梅花傳到我手中時(shí)，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數(shù)學(xué)老師害個(gè)正著，王老師只好朗誦了一首《長(zhǎng)江之歌》。真是深藏不露啊!
節(jié)目結(jié)束后，老師還發(fā)了食品，獎(jiǎng)狀，好高興喲!真希望天天是元旦!!
每年的元旦，我們都會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的都很感人，每一次的聯(lián)歡會(huì)都值得懷念。
今天，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，主持人張歆藝和張?jiān)抡驹谥v臺(tái)上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋！⒖鞓?lè)。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇六
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xxx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿；
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情；
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xxx等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想；
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章；
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇七
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
丁：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家晚上好！
甲：歡迎來(lái)到，xxx小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！
丁：祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙：—年吉祥、家和萬(wàn)事興。
丙：更祝福我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
丁：回首過(guò)去，我們熱情洋溢；展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋；
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xxxxxx—，以及學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記，老師們歡迎你們！下面有請(qǐng)xxx學(xué)校黨委書(shū)記xxx上臺(tái)致辭！有請(qǐng)！
丙：xxx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
丁：下面請(qǐng)欣賞有xxx系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天；
乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請(qǐng)xxx系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，
丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷；
甲：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；
丁：青春是一團(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬；
甲：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)卷，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界，請(qǐng)欣賞由xxx系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
甲：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車聲、鳥(niǎo)鳴聲等，能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請(qǐng)xxx系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)校園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》，掌聲歡迎！
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；
丙：下面請(qǐng)欣賞由xxx系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，它是無(wú)數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由xxx系為我們帶來(lái)《街舞》表演。
甲：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。
丁：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)！
丁：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂(lè)！
合：親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)！我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇八
啊！期盼已久，一年一度舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)了！
上午，我來(lái)到學(xué)校，心里一直想著下午吃什么。卻因?yàn)橄氲奶度肓耍搅松险n時(shí)，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到了我覺(jué)得沒(méi)有意思了，才慢慢地緩過(guò)神來(lái)，聽(tīng)老師講課。
而中午，我因?yàn)橄挛缦氪蟪蕴爻粤闶常裕以谛★堊赖娘埐瞬畈欢喔緵](méi)有動(dòng)過(guò)。終于到了下午啦！我?guī)е脦装闶硜?lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)班里，就看見(jiàn)了很多學(xué)生和家長(zhǎng)早早地就來(lái)到了教室，有的開(kāi)始吹氣球，有的踩在桌子上掛裝飾品，還有的拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球編動(dòng)物的樣子呢！那樣子真是滑稽。
十幾分鐘過(guò)去了，展現(xiàn)在我的面前的，是一個(gè)鮮艷的教室。不一會(huì)兒，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)就隆重開(kāi)始了。我和同桌迅速把零食井井有條地放在了桌子上。
下面，我們的同學(xué)開(kāi)始表演了，每當(dāng)演完一個(gè)節(jié)目，我們的教室就會(huì)想起一片掌聲。我們一邊吃東西，一邊看表演。因?yàn)槌詵|西和看節(jié)目總共才一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，所以，到了半個(gè)小時(shí)過(guò)完了的時(shí)候，我們就在屋子里走動(dòng)了五分鐘，就繼續(xù)表演，表演演完了，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一條消息說(shuō)今天柴兆澤要回來(lái)了！
我肯定不相信，就沒(méi)有當(dāng)真，可是，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)教室里的人都蜂擁而至到了門外，我也就出去了，我踮起腳尖，用力往上看，我竟然看到了柴兆澤！我們一高興，就把柴兆澤舉過(guò)了頭頂，把他抬到了教室里。
柴兆澤還給我們準(zhǔn)備了禮物：一個(gè)本子和兩個(gè)花生酥。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇九
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。
輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的.目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。
雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
元旦已經(jīng)近在咫尺，它提示著我們這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了!
元旦，是美好的總結(jié)，就像句號(hào);元旦是未來(lái)的開(kāi)啟，就像冒號(hào);元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號(hào);元旦是幸福的未知，就像省略號(hào)。愿你元旦時(shí)寫(xiě)滿快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)!
下面我有一首兒歌送給大家：
元旦來(lái)臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;。
元旦來(lái)臨訪訪友，愿你開(kāi)心無(wú)煩憂;。
元旦來(lái)臨探親人，愿你心間勝暖春;。
元旦來(lái)臨信息傳，愿你輕松長(zhǎng)悠閑。
最后，祝大家元旦節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十
今天是xx年的最后一天，也是我們最快樂(lè)的一天。
20xx年1月1日上午8點(diǎn)，太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)。學(xué)校里那些樹(shù)靜靜的教室里每個(gè)學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的'。
教室里并不是沒(méi)有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了窩一樣，突然，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，然后有笑瞇瞇的說(shuō)道：聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。耶主持人說(shuō)下面讓我們有請(qǐng)姚沈陽(yáng)上場(chǎng)，讓我們熱烈歡迎他。大家好，我叫小沈陽(yáng)，別看我長(zhǎng)成這樣，其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問(wèn)我媽：姐呀，你這猴從哪里買的呀！說(shuō)完我們哈哈大笑。下面，我要找一位保鏢上臺(tái)來(lái)保護(hù)我，下面讓我們有請(qǐng)?jiān)犁S，我跟你說(shuō)，我要是跟別人說(shuō)話，你得攔著我點(diǎn)，知道不保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭。老哥你好，快攔呀，哥你好來(lái)握個(gè)手，還沒(méi)握上就被抱走了。這是姚沈陽(yáng)走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說(shuō)了一句小妹。然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個(gè)好玩的了。
伴著時(shí)間的流逝，聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。讓我們迎接新的世紀(jì)和未來(lái)，讓我們一起加油！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十一
星期六的下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。下面，我們來(lái)看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂(lè)、怎樣表演的吧！
首先是鏡頭一：
開(kāi)場(chǎng)白。
上課鈴一響，我班同學(xué)都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現(xiàn)。
我們主持人剛從們外走上講臺(tái)，剛要說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來(lái)救援，我才幸免，順利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。
鏡頭二：高潮時(shí)期。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一多半，我上去說(shuō)：“下面由王瀚彬和鐘揚(yáng)為大家演唱的《菊花臺(tái)》，大家掌聲歡迎！會(huì)唱的要一起唱哦!”
隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚(yáng)似乎早有準(zhǔn)備,拿起袋子里的糖果向同學(xué)們?cè)胰?頓時(shí),教室里變成了“美國(guó)vs伊拉克”——大家都學(xué)他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂(lè)乎。
鏡頭三：張一嘉跳舞時(shí)（臨近結(jié)尾）。
張一嘉大方地鞠了一躬，說(shuō)：“我為大家?guī)?lái)的舞蹈是：[動(dòng)感節(jié)拍]！”
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十二
新的一年要來(lái)臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場(chǎng)喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師把一部分人分成藍(lán)隊(duì)，把一部分人分層紅隊(duì)，我是紅隊(duì)的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場(chǎng)小游戲。他想了半天說(shuō)：“我先找十個(gè)人，圍成一圈。從一個(gè)人開(kāi)始數(shù)以，數(shù)到三的倍數(shù)就拍手。”全班頓時(shí)歡騰起來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語(yǔ)。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的人比我們對(duì)人多，所以我們處于略勢(shì)。主持人一看就說(shuō);“老師，你愿不愿意加入紅隊(duì)?”老師說(shuō)：“愿意”藍(lán)隊(duì)的劉嘉軒可不高興了，說(shuō)：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對(duì)呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰(shuí)贏就加入誰(shuí)隊(duì)。結(jié)果我贏了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)隊(duì)派5名學(xué)生，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，同學(xué)們就唱一句帶著個(gè)字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊(duì)的隊(duì)員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個(gè)游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說(shuō)：“我們組笑到了最后。”
聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束，但是同學(xué)們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場(chǎng)景，噓，別吵，開(kāi)始了……。
“下面有請(qǐng)劉漢卿來(lái)為我們跳騎馬舞，掌聲。”
“哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來(lái)到了講臺(tái)，老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好，待到一切準(zhǔn)備就緒，李安名放起了江南style的歌。霎時(shí)間，教室里充滿的搖滾音樂(lè)的歌聲，同學(xué)們都熱血沸騰起來(lái)，老師也不例外。
“哦吧剛囊style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的.目光都轉(zhuǎn)向了講臺(tái)，此時(shí)，劉漢卿已唱起了江南style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會(huì)兒做騎馬的動(dòng)作，一會(huì)兒移動(dòng)雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動(dòng)作惹得我們捧腹大笑。
哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當(dāng)時(shí)的情景，我還是會(huì)捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會(huì)啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂(lè)多多。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十三
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
丁：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;。
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
丁：說(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!
戊：真好聽(tīng)，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中國(guó)人民倍感悲痛的事。
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完名族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
合：本次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，讓我們將參加聯(lián)歡會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生!
1.2015元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白匯總。
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10.2015年青春追夢(mèng)元旦晚會(huì)主持詞。
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小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十四
終于到了星期五，下午我早早的來(lái)到了學(xué)校。“丁零零”，上課零響了，第一節(jié)課是美術(shù)課，揚(yáng)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)，他放下課本，喊了一聲：“起立。”“嘩”同學(xué)們站了起來(lái)，：“老師好。”“同學(xué)們好。”他看了看我們，又說(shuō)：“第二節(jié)課開(kāi)聯(lián)歡會(huì)啊！你們現(xiàn)在把桌子擺好干什么？”有的同學(xué)嘀咕“下課擺來(lái)不及。”老師指著許鑫說(shuō)：“看你們擠的，一個(gè)位子坐那么多人！”說(shuō)著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子：
“老師，那又那么多空位子他們不坐，非要到這來(lái)坐！”老師沒(méi)有再理睬他們。
穿著羽絨衫的揚(yáng)老師比平時(shí)要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。
“同學(xué)們把課本翻到外國(guó)建筑欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂(lè)神廟。”說(shuō)著便滔滔不絕的`講了起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘，老師把書(shū)一和，往講臺(tái)上一放：“同學(xué)們自己看看書(shū)玩玩吧！”再同學(xué)們的歡呼聲中，揚(yáng)老師離開(kāi)了教室。教室里熱鬧極了：有一大部分同學(xué)再聊天；坐在我對(duì)面的許鑫他們所性在教室里聽(tīng)起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿了發(fā)卡。為了檢驗(yàn)我的水平，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，她們都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“恩，不錯(cuò)。”我很自豪。這種發(fā)型是我中午專門為王潔設(shè)計(jì)得。因?yàn)橥鯘嵆氖寝r(nóng)家婦女的戲，正好這種頭發(fā)是農(nóng)家婦女常用的發(fā)型，所以，我采用了這種發(fā)型。看來(lái)，我的手藝還不錯(cuò)啊！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十五
xx年12月31日上午，在武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班舉行。參加聯(lián)歡會(huì)的有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師和同學(xué)們。
會(huì)場(chǎng)在五二班教室里。教室呈長(zhǎng)方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺(tái)。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書(shū)筆記，用來(lái)讓大家觀看。
在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學(xué)們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。。。。。。整個(gè)教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)們，早上七點(diǎn)鐘就有同學(xué)們高高興興地進(jìn)入教室了。有的是從大老遠(yuǎn)的村子里趕來(lái)的，還有的同學(xué)是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點(diǎn)多，教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲，整個(gè)教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。
一會(huì)兒，主持人從人群中走到舞臺(tái)上，跟同學(xué)們和老師見(jiàn)面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動(dòng)地宣布：“xx年現(xiàn)在正式開(kāi)始！”
這時(shí)，我們就開(kāi)始扔糖了，有的人展開(kāi)雙手，準(zhǔn)備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對(duì)面對(duì)著同學(xué)們?nèi)樱覀兘淌矣殖闪颂堑暮Ｑ蟆?/p>
開(kāi)始表演節(jié)目了，讓同學(xué)們魂?duì)繅?mèng)縈的節(jié)目一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始了。第一個(gè)是舞蹈《笛中花》，第二個(gè)是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學(xué)們非常愉悅。當(dāng)然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》，我的表演讓同學(xué)們看的目瞪口呆，同學(xué)們都表示簡(jiǎn)直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學(xué)們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的節(jié)目表演完了，也結(jié)束了。我們班的同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，下樓排著隊(duì)，老師讓我們排著隊(duì)走出了校門，同學(xué)們懷著喜悅的心情回家了。
送金送銀不足以表達(dá)我的心意，那我送你整個(gè)宇宙，世界末日來(lái)了，你就開(kāi)著諾亞方舟搬到其他星球去，到時(shí)候別忘了捎上我哦!預(yù)祝元旦快樂(lè)!送你一顆子“旦”，射穿你的憂患;送你一枚導(dǎo)“旦”，摧毀你的愁煩;送你一發(fā)炮“旦”，炸爛你的昨天。...
元旦作文一年一度快樂(lè)的元旦又要到來(lái)了，大家都很開(kāi)心。但是大家知道元旦的由來(lái)嗎?從前，在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，山清水秀的小村莊里，生活著一群小動(dòng)物和一群從外地來(lái)的人。奇怪的是這里的小動(dòng)物都和人一樣有感情，但都不會(huì)掉淚。
精彩的詩(shī)朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀看我們學(xué)校的呢!瞧!我們班的小小舞蹈家們上場(chǎng)了，她們要和其他班級(jí)的同學(xué)們一起表演舞蹈：青青小鹿。
這個(gè)星期的星期四我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。因?yàn)樵┩頃?huì)是在我們班舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)，所以我們要把班里給布置得漂漂亮亮的！我們先把老師買的氣球吹的鼓鼓的，然后又貼在了墻上。然后又把一個(gè)個(gè)裝飾品給貼在了墻上。
關(guān)于元旦的作文:元旦的資料元旦一詞，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩(shī)：四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。宋代吳自牧《夢(mèng)梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。
元旦，好比一個(gè)美麗的東西看元旦一來(lái)到我們的臉上便有了最燦爛的笑容我們穿上新衣服顯得多麼神氣元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日看省吃儉用的爸爸媽媽給你買來(lái)許多好吃的零食還有許多好玩的玩具都給你買過(guò)來(lái)讓你感到很驚奇同時(shí)也讓你感到了家庭...
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十六
今天是xx年的最后一天，我們學(xué)校組織各班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的慶祝，我應(yīng)邀作為本次聯(lián)歡會(huì)的攝影記者，捕捉下了許多精彩的瞬間。
聯(lián)歡會(huì)由四位主持人拉開(kāi)序幕，他們分別是左靖詩(shī)、李文博和姐妹倆張麗雯、張麗雅。這四位同學(xué)可真是下了許多功夫，主持詞寫(xiě)得生動(dòng)精彩，并且串接自然，將整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)組織得有序且有趣。其他同學(xué)也拿出自己的絕活，紛紛登臺(tái)亮相。范捷華、毛雅婷分別表演了神奇的魔術(shù)，看得同學(xué)們目瞪口呆。最使人難忘的就是崔晴華表演的舞蹈，隨著伴奏音樂(lè)的響起，她也舞動(dòng)起了婀娜的身姿，只見(jiàn)她做了一個(gè)180度分腿，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了地上，柔軟的身體向后一仰，整個(gè)人形成了一個(gè)t字型，身體像片迎風(fēng)擺動(dòng)的柳葉一樣，做著優(yōu)美的動(dòng)作站了起來(lái)，博得了全體同學(xué)的熱烈掌聲。真是太美了，我覺(jué)得她就是未來(lái)的舞蹈表演藝術(shù)家。
其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)助興，分別表演了薩克斯、快板、古箏等拿手好戲。還有詞語(yǔ)接龍的智力游戲……穿插在整個(gè)聯(lián)歡會(huì)中的大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，更是把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮。我也榮幸地被抽到了大獎(jiǎng)，好高興啊！
新年就要來(lái)到我們面前了，同學(xué)們，請(qǐng)記住我們xx年快樂(lè)的時(shí)光，以更加飽滿的熱情投入到新一年的學(xué)習(xí)和生活中。相信你、我、他……我們都能超越自我，取得更理想的成績(jī)。
恭祝大家新年快樂(lè)！
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。
元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
xx年第一天，我做過(guò)了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對(duì)我而言，它就是最大的，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我長(zhǎng)大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十七
20xx年1月1日，元旦，20xx年在清照小學(xué)五年級(jí)一班舉行。參加的，有五一班的班主任和五一班的所有同學(xué)。
會(huì)場(chǎng)在五年級(jí)一班教室。教室呈長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的教室兩側(cè)與東頭是三列課桌，中間就是最主要的地方——舞臺(tái)了！
課桌后匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)隊(duì)伍。下午一點(diǎn)鐘起，就有同學(xué)的隊(duì)伍入場(chǎng)了。有的人擎著餅干，有的人提著糖果。進(jìn)入教室后，按照預(yù)定的座位入座。同學(xué)隊(duì)伍中，有吃完飯就從眼明泉小區(qū)趕來(lái)的。更遠(yuǎn)的同學(xué)是十二點(diǎn)半起走，步行一、二里路趕來(lái)的。到了一點(diǎn)半，教室已經(jīng)成了人的海洋，零食飛舞，像彩色的小龍。
下午一點(diǎn)四十整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣排山倒海的叫聲，五一班班主任劉老師出現(xiàn)在舞臺(tái)上，跟同學(xué)們見(jiàn)面了。六十個(gè)人的目光一起投向舞臺(tái)。劉老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。主持人、表演者就位。主持人宣布："20xx年開(kāi)始了！"。
這喜慶的宣告，這甜美的聲音，使全場(chǎng)六十人一起歡呼起來(lái)。這喜氣的宣告，這甜美的聲音，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的傳播，使家長(zhǎng)的心一起歡呼起來(lái)。
接著，扔慶糖。同學(xué)們拿起手中的糖，扔了起來(lái)。同學(xué)們一起歡呼著。同學(xué)們從此更加開(kāi)心起來(lái)！
糖扔完了，節(jié)目開(kāi)始。主持人在一陣陣歡呼聲中念著節(jié)目。
開(kāi)頭是五個(gè)同學(xué)表演的小品，笑得同學(xué)們回腸蕩氣。接著，是由幾個(gè)同學(xué)唱的《逆戰(zhàn)》。然后，由京劇武生組的三個(gè)同學(xué)表演了京劇片段。第四個(gè)節(jié)目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語(yǔ)話劇---《匹諾曹》。第五個(gè)節(jié)目是兩個(gè)女生唱了一首歌……彈吉他、唱歌、跳舞，……應(yīng)有盡有。倒數(shù)第二個(gè)，襲悅的電子琴演奏，最后一個(gè)是我的沙畫(huà)表演。
一個(gè)小時(shí)的表演，教室里不斷地歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮。同學(xué)們都把嗓子喊啞了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己的激動(dòng)。
表演結(jié)束，同學(xué)們?cè)谑帐皷|西和站隊(duì)時(shí)還帶著那股熱鬧勁兒！
下午三點(diǎn)十分，同學(xué)隊(duì)伍走出學(xué)校。兩股"熱流"分頭像東邊、西邊的街道流去，歡笑充滿了整個(gè)清照區(qū)。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)（模板18篇）篇十八
“慶元旦派對(duì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！”聽(tīng)到這一句話，你一定會(huì)想到這是在舉行吧。對(duì)！你猜對(duì)了，我們班正是舉行元旦派對(duì)。
因?yàn)槭?0xx年最會(huì)一天了，一早大，大家就早早到了學(xué)校，并抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始聊天。突然，一陣悅耳的琴聲打破了喧鬧，所有人都目光轉(zhuǎn)向了講臺(tái)——原來(lái)是彭芷馨首先展示了她那“家里蹲”十級(jí)的高超琴技。頓時(shí)，大家都沉醉在她《夢(mèng)中的婚禮》這首美妙的歌曲中。只見(jiàn)彭芷馨那雙手，就像五位美麗的少女，扭動(dòng)著腰肢再黑白相間的地毯上翩翩起舞。漸漸地一曲彈罷，而同學(xué)們美妙的音樂(lè)世界中蘇醒過(guò)來(lái)，便又在我這個(gè)主持人的帶動(dòng)下要求道：“再來(lái)首！再來(lái)首!再來(lái)首!”彭芷馨彈出了她準(zhǔn)備好的另一首曲子——《童年的回憶》，漸漸這第二首歌也縈繞在了同學(xué)們的耳邊。
兩曲彈奏完畢后，我和李雪媛、許楚琪三位主持人也登上了舞臺(tái)。“新年的鐘聲越來(lái)越近！”“20xx距離我們?cè)絹?lái)越近！”“現(xiàn)在，我們盼望已久的慶元旦班級(jí)派對(duì)正式開(kāi)始！”就這樣，慶元旦班級(jí)派對(duì)來(lái)開(kāi)了帷幕！
“下面有請(qǐng)李冠增主演的小品《藥店》。”這個(gè)小品講述了一個(gè)不懂藥的要點(diǎn)店主王小二把“銀珠”當(dāng)成了銀子做得的珠子；把“白雞”當(dāng)成了白色的母雞；把“附子”當(dāng)成了父子倆。到最后，他們的鄰居陳皮匠看不下去了，驚慌地說(shuō)：“我還是管快走吧，要不然有人買陳皮還不得把我賣了？”其中李冠增一口地道的徐州話和多次強(qiáng)調(diào)的“先賠后賺嘛”都令人捧腹大笑。
接下來(lái)的表演中大家都八仙過(guò)海各顯神通，把自己的看家本領(lǐng)都是了出來(lái)。我們的節(jié)目就像春節(jié)聯(lián)會(huì)晚會(huì)里的節(jié)目一樣齊全。喬怡丹的古箏曲《瀏陽(yáng)河》美妙動(dòng)聽(tīng)，拾禹韜的笛子曲《西湖春曉》、《棗園春色》動(dòng)人心弦，吉翔的小提琴曲《花兒與少年》一鳴驚人。在眾多樂(lè)器之外邵禹豪他們的四則小品趣味無(wú)窮，吉翔統(tǒng)領(lǐng)的組合“gyd”牛氣沖天。而平時(shí)最靦腆的乖乖女崔靜伊和張譯允也展示了他們的舞姿于歌喉。
最幸福的就是下面觀眾了，他們?cè)谝粋€(gè)個(gè)動(dòng)人的節(jié)目面前展現(xiàn)出了難得安靜，一個(gè)個(gè)全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛、一心一意、專心致志的看著表演。
我們?cè)谛蕾p完gyd唱完《素顏》后，聯(lián)歡會(huì)也接近了尾聲。最后，在王老師一番總結(jié)后，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了！不過(guò)，我相信所有人都是懷著戀戀不舍的心情回家的，并且所有人都會(huì)永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡，這次聯(lián)歡也一定會(huì)成為同學(xué)們生命中的美好的點(diǎn)綴！