生活讀書的精彩（模板13篇）篇一
讀一本好書，就等于結交了一位益友。
就是因為這句話激起了我想讀好書的火焰。世間有讀不完的書，這就要看你去如何的選擇。
我是一個十分喜歡讀書的人，特別是喜歡讀關于文化。歷史。人文等方面的書，小說也略讀一點。我一看到同學有好的書，就去借，不借到就決不罷休，因為我想揭開一層層知識的面紗。
在學校里，我是圖書館的常客，里面有許許多多的雜志，我也辦了一個借書證，沒事也會借本書去翻翻，我也經常拿支筆與本子將有益的句子和詞語給抄下來，畢竟它有宜于我平常的寫作。
書是精神的食糧。我經常是埋在書海里吃著香噴噴的食糧，一埋就必須被脫出來，因為我十分沒有時間觀念，家里也收藏了許多書，大到《大英百科全書》，小到上世紀流行的小人畫。
我還十分喜歡三國。看見各路英雄血戰沙場，看足智多謀的諸葛孔明草船借箭，看義薄云天的關云長在萬人軍中取敵將首級里面的英雄被刻畫的惟妙惟肖，從話說天下大勢，分久必合，合久必分，一直到公元280年，晉武帝統一天下。我閱讀完后都會感到無比的其樂無窮，津津樂道，好似給自己的精神洗禮了一般。
讀好書能使人明智。我從書中獲取了許許多多的精華，知識就是力量，我也從中獲取了許多知識，讓我的知識庫也更豐富了。
我還十分喜歡看些關于世事政治方面的雜志。因為了解這些可以知道世界最近發生了些什么事，然我也不覺得落伍。這也是我與同學之間最愛談及的一類話題了。
書伴隨我走過了許多人生道路，書讓我在遇到困難時尋找到了克服的方法，書也讓我的人生閱歷豐富了許多。
我與書的友誼一定會地久天長！
生活讀書的精彩（模板13篇）篇二
人們常說：“讀萬卷書，行萬里路”，這話說的一點也不錯。其實，讀書不僅可以行萬里路，還可以“穿越古今，上天入地”，這種感覺是網絡、媒體所不能給予的。
“恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所抒發的豪情似乎與我們初三的生活所差無幾了罷。課上，同學們冥思苦想，只求如何將這些難死人不償命的關卡攻克；課下，同學們馬不停蹄，只想如何將之、乎、者、也這些晦澀的字詞融會貫通……一戰下來，能夠與之匹敵的毫不受傷的似乎所剩無幾了。當然，熱衷于小說的同學忙里偷閑，捧起一本《西游記》津津有味地品著，隨著“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”那扣人心弦的場面時而摟袖，時而鄒眉，好不精彩！
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，兒時無憂無慮的生活還不知足，總是雞蛋里挑骨頭，到了初三，才知道什么是愁。此番感覺，只可意會，不可言傳。總之，“而今識的愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”，讀罷此句，真有種他鄉遇故知的感覺。
追溯歷史，讓我明了什么是有意義的生命。讀書，真的是人類的精神食糧。生活，真的因讀書而精彩！
生活讀書的精彩（模板13篇）篇三
擁有一本好書，就好比在荒無人煙的沙漠中有了一只駱駝隨行，就好比在無邊無垠的大海擁有了一條渡船，也好比在喧囂繁雜的城市擁有一片凈土。
寤寐
總愛在睡前閱讀幾則小詩，知古通今，不過常常是看著看著就入了迷，睡意全無。
“舉杯邀明月，對影成三人。”閉了眼，仿佛看見李太白在皎潔透亮的月光中舉杯共酌，直到酩酊大醉。
“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”又不禁令我陷入杜甫對家國興亡的愁苦和擔憂之中。
等到沉沉入睡，夢中卻還同王安石在千尋塔上“聞雞鳴”“見日升”。
第二日醒來時，便又拾起枕邊的小冊子，趁著朦朧再與李清照游一回藕花深處，看鷗鷺驚飛。
遠道
烈日炎炎，走幾步便會汗流浹背，哪怕是吃過了晚飯，它也戀戀不舍的掛在天際，在這時我會出發。沒有目的地，只是走走停停，等天邊泛紅才返回。
行走在南國的阡陌，一腳踩出一個金黃的印子，但我總會在綠茵間的一個亭子前駐足，那是一個精巧的復古的亭子。它沒有名牌，只是單單的矗立在草地上，不引人注目，從此那里就成了我讀書的場所。從此在出門散步時，手中便多了一本《萬物簡史》。
那本書很厚重，抱著這樣的一本書，來來回回的走，并不是件輕松的事兒，可我卻也愿意。我還給這個亭子取了一個別有深意的名字——遠道亭。
黃昏之時，你尋到了此處，便會看見一個女孩拿著本厚厚的書看得入迷。
星辰
還記得那時總為上回看到的頁數而發愁，卻又不愿將書頁折起，便自己做了幾張輕巧的書簽，也就是一張三折的紙。那時就想：如此簡單的書簽怎么配得上這么好的書呢？于是買了淡紫青黃的水彩，自己在上面抹上了紫色的葉，黃色的星，金色的光，還有淡淡的星辰二字。
那個小小的書簽，伴了我四載，如今尚存。
可惜上中學后卻沒有那么多閑適的時間來讀書了，我多么希望有一天我還能帶著唐詩小冊去到遠道亭，伴著星辰，暢讀一番。
生活讀書的精彩（模板13篇）篇四
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心弦，迫不及待得打開書進入一個神奇的精神世界，在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光；在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的升華完結中沉淀精神結晶。啊！讀書，美哉，妙哉！
……。
從書中走來，縷縷的書香拂去了我身上的銅臭，從書中走來，思想的長河蕩滌了我年少的無知；從書中走來，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，！
啊！讀書，美哉，妙哉！
生活讀書的精彩（模板13篇）篇五
生活到底因什么而精彩呢，挫折、成功、親情，還是友情？我覺得。
每當我陶醉在書的海洋時，總有一種奇妙的感覺充滿在心房，那就是：“讀書真好”。
很小的時候，我就結識了書。那是充滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，古代人很早就知道鉆木取火……原來這個世界這么奇妙！這么精彩！我有一種甜蜜的感覺：讀書真好！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變深奧，眼睛不僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住拍手叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才敢放下來……讀書陶冶了我的情操，提升了我的人生價值，我不禁拍手叫好：“讀書真好！”
現在，盡管初中的學習生活非常緊張，我仍然不會壓縮我讀書的時間，它簡直成為了我精神的力量，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步也會又慢又沉。
生活讀書的精彩（模板13篇）篇六
捧著開學伊始發下的新書，聞著淡淡的墨香，我的心情十分驚喜。書中展示給我一個詩情畫意又充滿智慧的世界。那光亮的封面所蘊涵的古典美，可以撫慰你白日疲憊的心靈，展望一段美麗的人生。沉醉在這樣的氛圍中，我會覺得生命是如此的美麗-------美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒，生命因讀書更精彩！
書是人類心靈的良師益友，生命也因此變得多姿多彩。
試想：一個大書架，擺滿了書，古今中外，天文地理，偵探武俠……看哪一本都可以，不著急。然而它們對你來說，是呼之即來，揮之則去。那么多古圣賢在靜默地等著你，準備為你訴說他們的思想。你可以向孫子請教兵法，可以與司馬遷咨詢古人功過，可以和李白談論理想，還可以跟海明威斗牛，跟托爾斯泰討論戰爭與和平。當然，主人是你，慢慢地，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩。
然后，當你為一個問題絞盡腦汁百思不得其解的時候，又或是當你對一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題作了充分論述時，正好撓到了你的癢處，此時的你是否喜樂不禁呢？這種柳暗花明又一村的感覺是什么都換不來的。
書是人生的遠航明燈。與書并肩而行，我們前進的路上會變得一片光亮。
與書并肩而行，我漸漸懂得了“臨行密密縫” 式的牽腸掛肚，“遍插茱萸少一人”式的無盡思念，“西出陽關無故人”式的無奈之舉。
與書并肩而行，我也懂得了責任與使命。與杜甫秉燭夜談，我明白了什么是普渡眾生的胸襟；與范仲淹直面交流，我理解了什么是憂國憂民的情懷；與顧炎武坦誠以對，我意識到了什么是“天下興亡，匹夫有責”的擔當。
當我與《我愛媽媽》并肩而行并試著幫媽媽做家務時，我得到了一個甜甜的吻；當我與《真正的朋友》并肩而行并把自己的mp4送給好友時，我得到了一片真誠的謝意；當我與《愛的奉獻》并肩而行并把自己的壓歲錢投進捐款箱時，我贏得了持久而熱烈的掌聲。
與書并肩而行，我感悟頗多，收獲頗豐！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，先讀萬卷書，后行萬里路。相信吧，有書相伴，你的生活更精彩！
生活讀書的精彩（模板13篇）篇七
十幾年來，我讀了許許多多書，而且常常會隨書中人物的命運而喜怒哀樂。
讀書要字字句句地讀，因為只有這樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩詞的海洋，還汲取童話、散文等營養。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對比，猶如血淚控訴。
我的生活因為書而變得輕柔、縹渺，真像獨自走在空中，撥開擋住視線的`云層，看到了一個又一個海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫生說有做手術的必要，不過術后會留下傷疤。
為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時間，家人們總是無微不至地照料我。可我卻絲毫不領情，常常以冷臉相對，有時用砸枕頭來發泄內心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會被惡夢驚醒，隨之就再也不肯入眠，因為我怕在夢中又遇見那個眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對生命和生活的熱愛和堅強的意志，與困難和病魔的頑強搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開了心頭的陰云，讓陽光的重新照在我周圍。
就此我積極配合家長與醫生，皇天不負有心人，做完手術后，居然沒有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會在書頁中采擷生活最艷的花朵。
范文小時候，爸爸媽媽經常在晚上帶我去散步，教我背唐詩。那時的我還不認識漢字長什么樣，也不知道什么是讀書。直到上了一年級，開始學拼音，學漢字，開始在媽媽的......
生活讀書的精彩（模板13篇）篇八
記得，作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。想象著，坐在陽光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看著書，拋開一切煩惱，好似陽光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細閱讀書中的文字，字字觸動人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心里便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。
閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后更加深了對書的熱愛，也是她振奮了我的心，從那以后便不再沉迷于網絡，畢竟沒有仔細品味過書中的味道的人，是絕對感受不到文字帶來的樂趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，于是身邊的喧鬧全都靜止了，引領我走向遠方。
一路走來，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要說記憶最深刻的無非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進了美麗的草原。看著狼的每一次偵察、布陣、伏擊等高超戰術讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的'頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結，永不退縮是我萬萬比不了的。也因此，消除了對狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來，感動了我的心，曹文軒的字是干凈的，就像清澈的水一樣，純潔。
生活里，不只有的是手機，更重要的是詩和遠方。面對四溢的書香，身心都開始飄飛，它永遠不會隨著時間而逝去，將永恒傳承下去，滋潤人的心靈。使我明白了人生，使我從網絡中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩和遠方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
生活讀書的精彩（模板13篇）篇九
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
這是《青玉案`元夕》，字字珠璣，印證了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的經典名言。
書為我們描繪了大好河山。北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽。好一壯闊的景象，好一震撼的意境千萬里乃目所不及，惟余莽莽也未必言過其實了，但心懷闊達純潔，眼前單調的河山，不正也大好么？！又有煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數，亂紅如雨，不記來時路。這般溫婉的詞句不用太偉大，只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣，就剛好足以傾國傾城。江山如此多嬌，我們何不細細品位書這可愛的剪影，不妄為泱泱大國之人。
書為我們介紹了哲理人生。興福寺的月亮，是成了精的月亮從離開興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日，帶一瓶幸福。到了晚上，就出來曬月亮。曬月亮，曬的是寧靜與安詳，而非太陽一般的灼人；曬的是溫存淡然，而非戚戚汲汲；曬的是人生價值，而非物質追求。曬，要曬出快樂，曬出高尚，曬出一瓶幸福不要多了，多了本質就變了，多了就俗媚夢幻了，多了就少了價值，少了安全感，更讓人患得患失了曬月亮，一瓶足矣。
書點染了一幅離愁別緒的水墨畫。
書點燃了一束驚天動地的易煙花。
書開掘了一口流動真理的古水井。
讀書用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。
讀書用耳去聆聽用筆敲響的歲月回聲，真實的心靈樂音。
讀書用手去采擷生活的糧食，醞釀出歲月的酒，一嘗，便醉了。
生活讀書的精彩（模板13篇）篇十
題記：沒有書本的滋潤，我們的心靈將是一片荒漠，生活因讀書而精彩。
讀書，是我心目中一個神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。
翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數不勝數。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。
李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。
遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅強故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國戰爭背后的愛情故事，中學生作文《生活因讀書而精彩》。
感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
生活讀書的精彩（模板13篇）篇十一
人生道路，像一局落子無悔的棋，像一場熱熱鬧鬧的戲，像一片無邊無際的海……盡管我只是日常生活一個平庸的匆匆過客，但也是有一份自己的精彩紛呈。
書，使我漫天飛舞的心身趕到海島，與魯賓遜一起逐漸漂泊職業生涯，應對而且戰勝困難；使我漫天飛舞的心趕到了黃土高原地區，感受安塞腰鼓的激動人心，激越昂貴；是書，要我走入一個他人沒法走入的.全球，讓我懂得什么叫挫敗的寶貴，什么叫堅強不屈和膽量，什么是善良和邪惡……總而言之，是書要我感覺到了日常生活一個又一個精彩紛呈。
作家的興趣愛好是優美的詩歌，文學家的興趣愛好是一篇篇可歌可泣的文章內容，而我呢，我普普通通得什么都不是，難道說就沒有自身的興趣愛好嘛？不，并不是的，我有，我的興趣愛好便是書。在我虛度青春時，我能用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警示自身；當我和朋友各自時，我能用“海內存知己，天涯若比鄰”來尋找大家的友情；在我對自身失去了自信心時，我能用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來鼓勵自己。正由于這種書，人生之路路才越來越絢麗多彩。
生活讀書的精彩（模板13篇）篇十二
讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
——題記。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……生活因讀書而精彩！
窗體頂端。
為什么生活因讀書而精彩？有很多方面：有的人讀書為增長知識，有的人讀書為陶冶性情，有的人讀書只為獲取片言只語作為談論的材料或能夠使人微微一笑的笑語。無論究竟是為何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。高爾基說：“幾乎每一本書都在我面前打開了一個新世界的窗口。”書給我們插上想象的翅膀，時而翱翔天空，時而淺游海底，時而追溯遠古，時而憧憬未來。兒童文學作家莊之明形象的說：“我撲在書上，像蜜蜂采集花粉那樣急切，像禾苗喜逢春雨那樣歡欣，知識的甘泉流進我的心田，理想在這里吐穗揚花……”讀書，可以增長知識、開拓視野、啟迪思路，活躍思維，發展智力。現代科學技術的發展，把方法提到了比知識更重要的地方。一個科學的學習方法，可以達到事半功倍的作用。
古今中外，有多少人因為書改變了命運？被譽為“發明大王”的發明家愛因斯坦的成功與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達旦地讀書，有時候困了他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。魯迅12歲進“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經歷……幾乎所有人的成功都和讀書密不可分。
窗體頂端。
古人云：書中自有黃金屋。但我覺得書中自有真性情。以書為師，以書為友。只愿有一日佳文積滿斗室，醉臥其中，便可無所求了。生活因讀書而精彩！
生活讀書的精彩（模板13篇）篇十三
我們為什么要讀書？讀書對人到底有什么好處呢？下面，我就來說說讀書的益處。
讀書使人快樂。書可以使人仿佛身臨其境，與主人公一起喜怒哀樂。如讀《女巫》，看主人公智斗女巫的高興、興奮，讀《岳飛傳》時，秦檜害死英雄岳飛時的怒發沖冠，讀《老人與海》時，鯊魚把老人好不容易釣上的大魚吃掉時的氣憤與沮喪……讓人其樂無窮。
讀書可以豐富我們的知識。“讀萬卷書，行萬里路”，書可以讓你坐在小小的房間里，在宇宙中自由自在的遨游，而且，讀書對我們的語文有莫大的幫助，甚至有益于其他學科。就比如說，大家在做數學題時，如果不能正確的理解題意，那么，不論下面的計算如何正確，這道題也會做錯。
讀書還可以提高我們的修養。書就像無聲的老師，循循善誘的教導我們該怎樣做人，什么事該做，什么事不該做，怎樣幫助別人，怎樣不傷害別人等等。這些道理會使我們終身受益。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀可以醫愚”，“書是人類進步的階梯”。書在人迷茫時，給予人星光般的鼓舞；失落時，給予人清風般的慰籍。書，像老師，孜孜不倦的教導；像蠟燭，在寒冷的冬夜中散發出耀眼的光和熱；像邊疆的戰士，守護著我們的生命和財產。
同學們，讓我們捧起一本書來讀吧，人生會因讀書更加美麗，生活會因讀書更加精彩！