心得體會是在個人經歷的基礎上對所得到的思考與感悟進行總結和概括的文字材料。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇一
“大學習、大討論”活動的舉辦是很有必要的，那么學習大討論活動。
的認識，不斷提高自身政治素養。轉變觀念，勇于創新，努力工作。我深刻識到，從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創造性地開展好自己的工作。
一、勤于學習，增長才干。
首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。
二、善于思考，提高應變能力。
“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面，如何利用質量體系和環境體系的不斷完善，進一步提高質量意識和環境保護意識，充分發揮工作的能動性，以促進績效的持續提高。
三、勇于實踐，開拓創新。
就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要創新發展。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。我們在為服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層企業中去，為他們做好服務。腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務。
書記在省委八屆八次全會上明確要求，堅持用科學發展觀改造主觀世界，從不符合科學發展觀要求的思想觀念中解脫出來。
我們認為，傳統的發展觀和發展方式對人們主觀世界的影響主要表現在以下幾方面：
第一、從發展的目的上看，傳統發展觀是一種“見物不見人”的發展觀，忽視了以人為本，忘記了馬克思明確提出的，社會的發展進步是以人的全面發展為全部的目的和歸宿。因此，傳統發展觀喪失了發展的目的性，注重經濟的增長和財富的增加，而忘記了發展的目的是造福于人民，忽視了人的發展和社會的全面進步，這就必然帶來一些嚴重的問題，甚至出現“經濟有增長而社會無進步”的尷尬情況。
第二、從思維方式上看，傳統的發展觀把經濟增長作為唯一的價值取向，只求快只求量，不求好不求質，只顧當前而忽視長遠，那種高投入、高消耗、低效益、低產出的“gtp崇拜”，正是這種思維方式影響的表現，最終導致了“求發展而無力發展”的狀況。
第三、從發展的理念上看，傳統的發展觀是一種非均衡、不協調的發展，沒有認識到發展是經濟社會的全面發展、進步是經濟社會文化的全面進步。忘記了發展是人類社會均衡、協調、系統的推進，絕不是某一要素的發展。即使是經濟的增長，也是建立在人類已有條件基礎之上的，發展不可能是超越現實基礎條件的無限嘎吱，必須受制于環境和資源，必然要與社會全面進步實現同步。
第四、從發展模式上看，傳統的發展觀仍然習慣于傳統計劃經濟下的發展模式，缺乏對社會主義市場經濟規律的研究和把握。市場配置資源的途徑不暢，根源在于傳統體制和舊的運行機制，在于建立與社會主義市場經濟體制相適應、與科學發展相符合的體制和機制上不愿和不敢大膽探索與創新，發展方式單一，增長方式粗放，體制僵化，機制陳舊。
正是因為我們的主觀世界存在諸多與科學發展不適應、不符合的思想，所以在推進經濟社會文化全面發展中存在著“重速度、輕效益，重生產、輕生活，重建設、輕管理，重開發、輕環境，重自強、輕開放，重物質、輕精神，重發展、輕穩定，重人治、輕法治，重行政、輕服務，重眼前、輕長遠”的認識誤區，成為我們全面貫徹落實科學發展觀的主觀思想上的障礙。
書記的要求對我們從事的檢察工作同樣具有指導意義。在目前的形勢下，我們的日常工作中存在一些單純的“為了執法而執法、機械執法”的觀念，在自偵、刑檢案件的辦理中，重案件的數量、輕案件的質量，重案件的實體、輕案件的程序，重案件的法律效果、輕案件的社會效果，重對犯罪的打擊、輕社會大局的穩定。通過“新解放、新跨越、新崛起”大學習、大討論活動，我們要切實改正工作中存在的問題，堅持案件的數量與質量并重、案件的實體與程序并重、案件的法律效果與社會效果并重、對犯罪的打擊與預防并重，為我市經濟社會的新跨越、新崛起做出新的貢獻。
三十年前，一場關于真理標準的大討論引導全國人民打開了思想的閘門，沖破了“兩個凡是”的禁錮，拉開了改革開放的大幕。三十年來，我們黨始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，團結帶領全國各族人民不斷排除各種錯誤傾向的干擾，開辟了中國特色社會主義道路，構成了中國特色社會主義理論體系，實現了人民生活由溫飽不足到總體小康的歷史性跨越。今年是改革開放三十周年，又時值奧運年，在我省努力實現河南跨越式發展的關鍵時期，省委召開了八屆八次全會，會議決定動員全省上下繼續解放思想，深化改革開放，推進科學發展，以思想的新解放推動河南的新跨越、新崛起，為加快中原崛起而努力奮斗。黨的xx大明確提出要繼續解放思想，并作出了解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶的重要論斷，我省開展的以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動正是用心響應黨的號召，貼近時代脈搏，緊隨改革大潮，堅持以人為本，深入貫徹落實科學發展觀的重要舉措。
我們**市司法局作為政府的重要組成部門，歷來為全市經濟社會的發展帶給著有力保證，但對照“三新”大討論活動的精神，我們正面臨著如何從官衙門向政府服務窗口轉變、如何從被動性工作向主動性工作轉變、如何從服務于工作崗位向服務于經濟發展、社會穩定轉變的多重考驗。透過這次學習活動，我深刻認識到，解放思想正是順利透過這些考驗的制勝法寶。只有解放思想，才能打破束縛制度改革的藩籬只有解放思想，才能轉變影響當前工作的不良習氣只有解放思想，才能開拓司法工作的新局面只有解放思想，才能使我們司法部門的工作真正成為全市發展的動力之源。現就我們司法部門，尤其是我們公證處就如何解放思想談一談我的幾點不成熟的認識。
一、要充分認識繼續解放思想的極端重要性和重大好處。
科學發展是當今中國發展的時代最強音，實踐充分證明，越是發展困難大、矛盾多、任務重，越是要解放思想越是發展成績大、形勢好、水平高，越不能放松解放思想。繼續解放思想是實現科學發展的迫切需要，繼續解放思想是改革開放的內在要求，繼續解放思想是實現跨越式發展的必由之路，繼續解放思想是構建和諧社會的正確選取，繼續解放思想是加快中原崛起的動力之源。解]放思想是永恒的、普遍的，開展以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動，思想新解放是關鍵，推進新跨越是途徑，實現新崛起是目標，我們要緊緊圍繞“新解放，解放什么、解決什么問題”、“新跨越，跨越什么、如何跨越”、“新崛起，怎樣樣崛起、靠什么支撐崛起”這三大主題，以思想的新解放促進新跨越、實現新崛起。
二、要充分認識到解放思想是我們公證部門的引路之光。
今年是改革開放30周年，我國正處于1500美元發展階段的矛盾尖銳期，我國的經濟發展正處于向第二次騰躍發展的瓶頸期，我們的政府處于如此復雜的時期該如何解決叢生的社會矛盾、如何大力優化經濟發展環境、如何實現經濟社會又好又快的發展、如何更好地貫徹落實科學發展觀，正是目前我國迫切需要解決的難題。中央在這緊要時刻提出“解放思想”，正是號召各級干部群眾集思廣益，共同攜手渡過這個難關。我們作為基層的公證部門，因為體制的限制，目前尚不能發揮最大的能動性，不能采用一些切實有效、靈活多樣的工作方法更好地方便群眾、提高工作效率。“解放思想”的提出為我們帶來了引路之光，使我們能夠在法律、法規內勇于突破限制，靈活應用各種政策，真正使我們公證部門成為政府服務于群眾的一個敞亮窗口。
三、要牢牢把握解放思想這條公證部門轉變工作作風的必由之路。
從“。
先進性教育。
”到“三講活動”、從“大學習、大討論”到“三新大討論”，每次學教活動都對我們公證部門轉變工作作風提出了緊迫要求。這說明，轉變工作作風、轉變工作態度、轉變工作方法、轉變工作思路已是當前各項工作發展的必然要求，而解放思想正是到達這些要求的必由之路。
解放思想，能夠開拓公證工作的新思路。時代的發展、社會的進步、經濟的飛躍都在要求政府部門不斷轉換自我的主角，不再充當參與者，而是以管理者和服務者的姿態應對社會大眾。解放思想，破除官本位思想，能夠加速我們盡快融入到新主角中去，真正履行好管理職能和服務職責，將以人為本的理念切實貫穿到工作中去。
解放思想，能夠提高公證工作的新水平。與時俱進是我們黨對各級干部工作水平穩步提高的殷切期望。公證工作在當前時期面臨著眾多機遇，公務員法落實、公證法實施、事業單位改革等工作都是提高公證工作水平的堅實臺階。只有解放思想、大膽創新，才能踏足這些臺階迎難而上，不斷抬升公證工作水平的新高度。
]和堅強后盾。思想解放了，我們才能放開手腳大力推進公證體制改革思想解放了，我們才能克服阻力解決各類遺留問題思想解放了，我們才能大膽創新，努力開拓公證工作新局面。
三、要以解放思想為核心，努力使公證工作成為全市經濟社會建設的動力之源。
解放思想，要以科學發展為核心。我們公證處作為一個服務型的窗口單位，應以這次“三新”大討論活動為契機，全面開展創新活動，從各個層面大力開掘突破口，努力推進多方位、多層次的改革與發展目標，以發揮公證工作在全市和諧發展中的巨大能動性。就公證工作而言，我認為應做好以下幾個方面的工作：
(一)要加強學習，在理論學習中解放思想，在實踐中總結經驗解放思想，在加強合作交流、借鑒經驗中解放思想，在剖析自身問題、剖析個案中解放思想。只有堅持理論聯系實際，用學習所得促進思想解放，推進思想觀念、思維理念和工作方法的創新，才能推動工作的有效落實。
(二)進一步拓展公證業務領域，改善、優化工作作風和工作方式，充分發揮公證的職能作用，更好地為社會帶給公證服務。
(三)用心、穩妥地發展公證隊伍，不斷提高隊伍素質，努力建設一支政治強、作風正、業務精、素質好、效率高、服務優的公證隊伍。
(四)加快公證體制改革步伐。1979年公證制度恢復以來，我國的公證事業取得了較大的發展，在經濟建設、社會生活和對外交往等方面發揮了必須的作用。按照黨的xx屆三中全會和xx屆四中全會明確的公證工作改革方向，要加快公證工作改革和發展的步伐，盡快建立健全適應社會主義市場經濟要求的公證制度，充分發揮公證機構的服務、溝通、公證、監督作用，把我國的公證事業推向一個新的發展階段。根據中央精神和公證法的要求，現有行政體制的公證處要盡快改為事業體制，改制的公證處要成為執行國家公證職能、自主開展業務、獨立承擔職責、按市場規律和自律機制運行的公益性、非營利的事業法人。
解放思想永無止境，心有多大舞臺就有多大，發展的空間就在多大思想有多遠，我們就能走多遠。吳天君書記講得好，不進則退、慢進亦退，相信透過我們全體公證工作者的不懈努力，必須能夠使我們的公證工作為全市的跨越式發展添磚加瓦。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇二
開展大學習大討論活動以來，按照院里的安排對xx大報告及會議精神進行了反復的學習，使自己對會議精神有了更進一步的理解和領會。
在報告中全面總結回顧了改革開放近三十年的偉大歷史進程，得出一個重要診斷，歸結起來就是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。這個論斷準確地講清了社會主義與中國特色社會主義、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系的區別和聯系，準確地講清了在改革開放新時期，中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系的關系，闡明了改革開放以來的偉大實踐是以中國特色社會主義理論體系為指導的，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
識，全面深刻地論述科學發展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法，使我們認識到科學發展觀是一個完整的科學理論體系，體現在對深入貫徹科學發展觀提出了明確要求，就是要始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極構建社會主義和諧社會，繼續深化改革開放，切實加強和改進黨的建設，具有很強的針對性和指導性。
《報告》明確提出要促進國民經濟又好又快發展。“好”字當頭、好中求快應當是我們經濟工作的重要知道方針，也是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，明確了要做到“好”，不“好”的“快”反而有害，強調“好”并不是要否定“快”。中國是一個有13億人口的發展中的大國，沒有一定的發展速度，就無法實現全面建設小康社會的宏偉目標，就富不起來、強不起來。只有堅持又好又快、好中求快，才能把經濟發展切實轉入科學發展軌道，才能縮小發達地區與不發達地區的差距，才能實現不發達地區的崛起，為全國經濟社會發展全局作出更大貢獻。
《報告》提出深化政治體制改革的總體要求和基本原則。就是“必須堅持正確政治方向，以保證人民當家作主為根本，以增強黨和國家活力、調動人民積極性為目標，擴大社會主義民主，建設社會主義法治國家，發展社會主義政治文明”。就是要積極穩妥地推進政治體制改革，從擴大人民民主、發展基層民主等方面著手，不斷推進社會主義政治制度的自我完善和發展。
地位要進一步增強;要通過推動社會主義文化大發展大繁榮來建設強大的文化;要高度重視充分發揮黨在文化建設中領導作用、人民群眾的文體作用，調動廣大文化工作者的積極性，興起社會主義文化建設的新高潮。
社會建設，作為中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分，與人民幸福安康息息相關。《報告》指出社會建設如果不能與經濟建設、政治建設、文化建設一樣得到很好的發展，全面建設小康社會目標也難以實現。當前，我們在社會建設方面還存在很多關系民生的難題、難點、難關，需要加以破解。中央在改善民生上采取了一系列的有力措施，必將有力推進科學民工觀的貫徹落實，有力推動全面建設小康社會的進程。
總之，通過學習，不僅僅是對《報告》本身的理解和認識，更重要的是對國家的大政方、社會形勢和經濟建設和更加深刻的認識。我們將以報告的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀、立足本職，求真務實，努力工作，開拓進取，用自己的微薄之力，在本職崗位上做出應有的貢獻。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇三
按照上級院和院黨組的安排和部署，我院積極開展了大學習、大討論活動，在認真學習各種文件和各項會議精神后，我結合自身工作實際展開了討論，通過學習討論，我的思想有了一次大的攪動，為以后的工作積蓄了力量，理清了思路，明確了目標。
執法水平，推動首都檢察工作創新發展具有重要的現實意義。
要把“大學習大討論”活動作為首都檢察工作創新發展的奠基工程和靈魂工程。在“大學習、大討論”活動中，關鍵是要在思想上有一個清晰的認識。要始終用中國特色社會主義理論武裝檢察人員頭腦，在執法思想、執法實踐、執法作風等各方面真正體現中國特色社會主義的正確方向;要始終堅定發展和完善中國特色社會主義檢察事業的信心和決心，創造性地把中國特色社會主義理論與首都檢察實踐相結合;要始終自覺用社會主義法治理念指導檢察工作，確保檢察工作沿著正確方向發展。
要把“大學習大討論”活動的核心目標放在提升法律監督能力上。重點提升“五個方面的能力”:必須提升依法懲治犯罪的能力，提升執法為民的能力，提升訴訟監督的能力，提升化解社會矛盾的能力，提升運用寬嚴相濟刑事政策的能力。具體而言，要在推進平安奧運和維護首都穩定上有所作為，在服務首都經濟社會發展上有所作為，在保障和改善民生上有所作為，在維護和促進司法公正上有所作為。
要把“大學習、大討論”活動的成效體現在塑造檢察機關良好的執法形象上.首都檢察機關要恪守“忠誠、公正、清廉、嚴明”的檢察官職業道德，發揚英勇頑強、團結奮進的抗震救災精神，切實樹立嚴格、公正、文明執法的良好形象，全面履行檢察職能，為辦好一屆有特色、高水平的奧運會作出積極貢獻。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇四
思想是行動的先導，思想解放的高度決定單位事業發展的高度。自我中心開展解放思想學習討論活動以來，本人也主動參與到這場主題教育中。通過認真的學習與思考，有一些自己的所思與所得。
一、我省會展行業發展需要進一步解放思想、真抓實干。
回顧我中心二十年來的發展歷程，實際上也是一個思想解放、真抓實干、觀念創新、艱苦創業的過程，特別是近年來，我中心堅持把會展發展放在經濟建設和社會發展的大環境中去思考、堅持突破創新與經濟創收的協調發展；堅持社會效益與經濟效益的協調發展，銳意進取，開拓創新，使會展規模急遽擴大，展會質量迅速提高，社會知名度空前提升，社會影響日益增大。解放思想、創新形式勢在必行。為此，我認為通過解放思想學習討論活動至少要達到兩個方面的效果：
一是要真正解放思想，加快發展。做到只要有利于推動會展發展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破妨礙發展的思想觀念，堅決改變束縛發展的陳規做法，堅決革除影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個不能做、那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。
二是要很好地抓住這次學習討論活動和思想大解放的良好契機，堅持把解放思想、更新觀念放在首位，以新的思想觀念和精神面貌、境界標準、工作作風去適應新形勢的要求，再興觀念創新之風、再鼓苦干實干之氣、再謀科學發展之策，以新層次上的思想大解放、新標準上的作風大轉變促進我省會展事業的大發展、再超越。
二、解放思想的關鍵是解放自己。
總而言之，當前我中心的改革發展已經進入關鍵階段，新情況、新問題層出不窮，這在客觀上更加要求自己繼續解放思想，不斷地學會認識新情況、懂得分析新趨勢、善于解決新問題，以新一輪思想大解放帶來的收獲推動我省會展事業的新一輪大發展。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇五
近期，我參加了一場由學校組織的專題討論活動，該活動旨在提升學生的思辨能力和社交能力。通過此次活動，我深深意識到自己的不足，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將就活動的三個問題進行詳細探討，并談談我在這個過程中得到的啟示。
首先，我們討論的第一個問題是如何培養良好的學習習慣。在討論中，我發現大部分同學的意見都是認為制定合理的計劃和提高自律能力是關鍵。而我自己則認為養成定期總結和回顧的習慣也非常重要。通過跟他人的交流，我了解到了很多關于時間管理的技巧，比如番茄工作法和堅持“獎勵-懲罰”制度。這使我認識到，要想改變自己的學習習慣，我們不能只局限于自身經驗，還需要積極聽取他人的建議和分享。
第二個問題是如何提高寫作水平。在討論中，大家提出了很多有益的建議，如多讀多寫、勤加練習、增強詞匯量等。我自己的觀點是要培養良好的閱讀習慣和多寫作。通過與其他同學的交流，我了解到很多寫作的技巧和方法。如有人建議可以多看一些優秀作家的作品，以提高自己的寫作水平；同時，可以多參加寫作比賽，通過比賽的形式激發更大的創作熱情。通過這次討論，我明白了只有不斷練習才能成為一名優秀的作家。
最后，我們討論了如何有效地進行團隊合作。在這個問題上，大家提出了很多觀點，如互相尊重、共同目標、溝通等。我自己認為建立良好的溝通渠道和培養高度的責任心是非常重要的。通過這次活動，我看到了別人成功的經驗和技巧，也感受到了沖突和困難的挑戰。在和其他同學溝通的過程中，我認識到了溝通的重要性，只有與團隊成員保持良好的溝通，才能更好地共同努力完成任務。
通過這次專題討論活動，我不僅學到了很多知識，還提高了自己的思考能力。我明白了團隊合作和交流的重要性，并能夠將這些理論應用到實際中。同時，我還對自己的問題有了更深入的了解，并獲得了其他同學的指導和幫助。通過和其他同學一起思考和討論，我明白了合作和分享的重要性，才能取得更好的效果。
總的來說，這次專題討論活動給了我很多啟示。通過與他人的交流和討論，我認識到了自己的不足，并學到了很多提高自身能力和技術的方法。我深深體會到了團隊合作和溝通的重要性，在以后的學習和生活中，我會更加注重與他人的交流和合作，不斷提高自己的能力。我相信，通過這樣的討論和思考，我會在未來的學習和工作中取得更好的成就。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇六
第一段：引言（200字左右）。
最近，我參加了一場名為“三問專題討論活動”的研討會，這是一個由學校組織的小組討論活動，旨在鼓勵同學們思考和交流關于特定專題的問題。這次討論的專題是“人工智能對未來社會的影響”，這是一個備受關注的話題。通過這次活動，我獲得了一些有關人工智能的新的見解和思考，也收獲了一些寶貴的學習經驗和心得體會。
第二段：分享見解（200字左右）。
在討論中，我了解到人工智能正在逐漸融入我們的日常生活，并在各個領域帶來了巨大的改變。我向與會者分享了我對人工智能對就業市場的影響的看法。我認為，雖然人工智能的發展可能會導致一些崗位的消失，但同時也將創造更多新的就業機會。人工智能可以自動化一些重復性、繁瑣的工作，從而使人們能夠將更多時間和精力投入到更有價值的工作中，比如創新和創造性的工作。此外，人工智能還可以在醫療、交通等領域發揮重要作用，提高生活質量和效率。
第三段：交流收獲（200字左右）。
這次討論活動給我帶來了一次寶貴的交流機會。在與其他同學討論人工智能的應用領域時，我了解到了一些我之前不熟悉的領域。有同學分享了人工智能在農業領域的運用，通過智能攝像頭和傳感器監測農作物的生長情況，并為農民提供精確的種植建議。這讓我意識到人工智能的應用可以帶來更先進的農業技術，提高農業生產的效率和質量。此外，還有同學分享了人工智能在教育領域的應用，如智能化的輔助教學系統，能夠根據學生的學習情況提供個性化的學習建議。這些分享讓我對人工智能的應用領域有了更全面的了解。
第四段：思考和啟示（200字左右）。
通過這次討論，我開始思考人工智能對未來社會的深遠影響。我意識到，人工智能雖然帶來了許多便利和發展機遇，但也會引發一些問題和挑戰。如何平衡人工智能的發展與人類的利益，如何應對人工智能可能帶來的就業問題等，都需要我們思考和解決。我也意識到，我們作為未來的領導者和決策者，需要積極參與到討論和決策過程中，才能為未來社會的發展做出貢獻。
第五段：總結（200字左右）。
通過這次專題討論活動，我不僅對人工智能有了更深入的了解，還提高了自己的分析和交流能力。我學會了傾聽他人的觀點，并從中汲取有益的信息。同時，我也認識到自己在知識儲備和專業領域的深度上還有待提高。我要繼續學習和關注人工智能的發展，為未來的社會做出自己的貢獻。
總結起來，通過這次“三問專題討論活動”，我對人工智能有了更全面的了解，并從與他人的交流中獲得了寶貴的收獲。同時，這次活動也加深了我對人工智能的認識，提醒我要積極參與到未來社會的發展中。我相信，在不斷學習與思考的過程中，我能夠為未來的社會發展做出更大的努力和貢獻。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇七
大討論活動是一種開放式的討論形式，在這個過程中，學生可以自由地表達觀點、思考問題和互相交流。最近，我的學校也組織了一次大討論活動，我參與其中，收獲良多。在這篇文章中，我將分享我的學習心得和體會。
第二段：積極參與，自由表達。
大討論活動讓我感受到了對自由表達的重要性。在討論中，我可以毫無保留地闡述自己的觀點，而不必擔心被評價或者被指責。這種自由的氛圍激發了我的思考，讓我對各種問題有了新的見解。我注意到，當我積極參與時，我能夠更好地理解并記住討論的主要觀點。通過自由表達，我不僅能夠提高我的口頭表達能力，還能夠學會傾聽他人的觀點，并從中受益。
第三段：批判性思維，邏輯思考。
大討論活動對培養我的批判性思維和邏輯思考能力起到了重要作用。在討論過程中，我了解到了批判性思維的價值，不僅在于質疑和挑戰，更在于理解和分析問題。通過仔細分析和評估他人的觀點，我能夠更好地了解問題的各個方面。同時，邏輯思考也是大討論活動中不可或缺的一部分。我學會了如何組織自己的觀點，以及如何運用邏輯推理來支持自己的觀點。這種能力在日常生活中同樣具有重要性，幫助我更好地解決問題和做出明智的決策。
第四段：團隊合作，互相學習。
大討論活動也是一個培養團隊合作精神的機會。在討論中，每個人都有機會分享自己的觀點，但同時也需要學會傾聽他人的意見。通過互相傾聽和尊重，我們可以建立起一個相互學習的環境。在一次討論中，我記得有一個問題引發了激烈的爭論，但通過團隊合作和互相學習，我們最終達到了一種共識。這個經歷讓我明白了合作和共同努力的重要性，也學會了如何處理不同觀點之間的沖突。
第五段：發展自我意識，改善提高。
通過參與大討論活動，我發展了自己的自我意識，并不斷改善了自己的學習和表達能力。在每個討論結束后，我都會反思自己的參與方式，思考我在討論中的亮點和不足之處。這種反思讓我更加清楚地了解自己的學習風格和學習需求，并能夠根據反饋改進自己的表達能力。我發現，通過這種持續的自我反思和改進，我能夠不斷提升自己的學習和表達能力。
總結：通過大討論活動，我積極參與，自由表達，培養了批判性思維和邏輯思考能力，學會了團隊合作和互相學習，并發展了自我意識，改善提高。這次活動不僅幫助我在學術上取得了進步，還讓我更加自信和成熟。我期待以后能夠繼續參與這樣的活動，不斷挑戰自己，發展自己的潛力。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇八
為貫徹黨的十七屆六中全會精神，推動社會主義核心價值體系建設，增強全醫療行業的凝聚力，充分調動醫療衛生工作者的積極性，進一步深化“三好一滿意”活動和普及基本公共衛生服務行動，持續加強行風建設，提升服務水平，樹立衛生行業良好形象，進一步思考、探索、凝練新時期衛生系統核心價值觀，大力弘揚和宣傳醫療衛生職業精神，我院認真貫徹省、市、縣衛生行政部門《關于轉發衛生部醫療衛生系統開展醫療衛生職業精神大討論活動的通知的通知》精神，于20xx年7月4日組織衛生院職工進行醫療職業精神大討論活動，以深入開展“三好一滿意”和“為民服務創先爭優”活動相結合，進行展開討論。現就我中心開展醫療衛生職業精神大討論活動結果做如下匯報：
把一分一秒的時間抓牢；做好每一項服務，填好每一項記錄，算準每一個數據，寫好每一個醫療記錄，扎扎實實做好本職工作。同時強調，在開展基本公共衛生服務和其他工作時，始終以高度的熱情進行服務。拒絕“推諉扯皮”和“庸、懶、散”的出現，以“醫療質量萬里行”活動和“創建平安醫院”我契機，突出中心各項工作建設，加強醫療安全教育和質控管理，增加學習意識和學習氛圍，提高業務素質，切實履行社會職責，廣泛開展健康教育和科普宣傳，向人民群眾普及科學防病治病和正確擇醫、就醫等方面知識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面梳理和排查各部門質量和安全隱患，查找醫療質量管理漏洞和薄弱環節，自覺規范職業行為，通過各項措施，促進醫療安全，提高醫療質量和服務質量，改善醫療環境和醫患關系。
人的一生總要有個發展方向，既然大家都把醫生做為終身職業，那就要把自己的理想、信念、青春以及才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，遇到任何困難時別有任何借口，應當盡心盡責完成本職工作。平時加強自我反省加倍努力，對于工作中存在的問題自我剖析找內因。在工作上，要嚴守本職強醫能，不斷提高醫療衛生服務能力，創建一流的工作團隊。
我鎮嚴格按照縣委《大討論活動第二階段的推進方案》的要求，以樹標定位、學標提能、定標創優環節為重點，認真組織好各項會議，周密安排部署，狠抓工作落實，圓滿完成了第二階段各項工作任務，取得了明顯的成效。現將工作情況總結如下：
在學習動員階段結束前，鎮大討論活動領導小組認真學習領會了縣委下發的關于做好大討論活動對標查擺階段工作的有關文件精神，制定了鎮《大討論活動第二階段的指導意見》，對標查擺階段各項工作進行了具體安排部署，并及時下發到鎮各科室和村。5月4日，全鎮召開了深入大討論活動推進會，對標查擺階段進行了再動員、再部署，為鞏固學習調研成果，扎實做好標查擺階段工作打下了堅實基礎。
對標查擺階段是整個大討論活動取得成效的關鍵環節，為真正找到發展差距，切實把存在問題查準、查實、查具體，我鎮狠抓落實，確保對標定位位，原因剖析到位。
一是經過認真選擇，確定北京市延慶縣康莊鎮和我縣沙城鎮為對標單位，并分別與5月30日和6月9日，組織鎮村干部到上述兩地實地參觀學習。
二是開展問題意見大征集活動。組織全鎮干部職工、村“兩委”干部、鎮直單位、黨員群眾積極開展意見征集活動，共發放征求意見表450余份，征求意見表回收率達95%。
三是召開黨群座談會。開展解放思想“大家談”活動，縣鎮人大代表、駐鎮企業代表、各村黨員群眾代表86人參加座談會，暢談對解放思想的觀點、看法、意見、建議。
四是開展“我為懷來科學發展獻良策”活動，采取電話征集、來信來函征集、發放征集意見表等形式，廣泛征集干部、群眾和社會各界的對策建議，共收到各類良策200余條。
一是干部思想懶散，一些干部存在著求穩怕亂、自我滿足、封閉保守等思想；
二是發展視野狹窄，沒有充分利用近臨北京這個巨大的區位優勢；
三是產業發展不快，旅游、葡萄、現代農業等我鎮特色產業規模不大；
四是生態環境投入不足，鎮村干部發展生態環境意識不強；
五是群眾法律意識薄弱，大局意識不強，在征占地、開放開放等涉及個人利益的工作中，不能用市場觀念、法制思維解決問題。
一是做好葡萄、葡萄酒產業，我們要以中法、迦南、瑞云、百花谷酒莊的示范引領來推動葡萄大道兩側酒莊酒堡集群的建設，通過鼎興公司和盛唐公司引進國際知名葡萄酒產業規劃專家進行重新規劃設計，發展成國際一流的葡萄酒知名小鎮。
二是裝備制造業以西部的裝備制造園區為重點，不斷引進央企、上市公司、有國際市場的民營企業投資到新區，打造成高端制造業的聚集區，農民就業的中心區。
三是旅游產業做好沿湖自然風光游和沿山生態長城游兩條線，傾力打造京西草原賽馬大會的體育品牌、陳家堡北京少林養生谷的文化品牌，最終做成北京京西休閑旅游的第一目的地。
四是農業發展注重現代和觀光的相融合，重點打造京包鐵路兩側的現代農業示范區和與北京相鄰的8個村的觀光農業示范區。
此外，通過三條線綠色廊道建設，即康祁線、葡萄大道、京藏高速，讓花園綠成網，樹成林，花成海，果飄香，通過京北生態新區基礎設施、高端人才家園的建設，讓我鎮城鎮化走在全市的前列。
在大討論的第三階段，我們將嚴格按照縣委《推進方案》的的安排部署，嚴格制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制，以嚴肅、認真、負責的態度切實做好各項工作，確保整個大討論活動達到預期目的。
在企業安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅僅表述了語言概念不一樣，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發，由外因發出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終到達生產安全;“我要安全”則是從主體出發，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不一樣方應對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，安全是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
安全心理是人在生產勞動這一特定環境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環境、人際關系而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。透過對安全生產工作中心理現象的總結，能夠提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，到達抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以，安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優先效應，抓好對新員工進廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時期人的安全心理狀態，抓住不一樣類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理構成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行為不僅僅是個體自我保護行為，并且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為企業生產性質不一樣，存在著多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點，所以就就應從各自的實際出發，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環境中作業。這就從行政法規上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的地位上。
質;推行標準化作業和安全職責制，強化員工的.安全保護;用心搞好均衡生產，使員工持續旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。透過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就必須會到達一個新水平。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇九
根據縣作風辦《關于組織開展典型案例大討論活動的通知》要求，結合典型案例，進行了大討論活動。活動的開展使我對作風建設的重要作用和深刻的現實好處有了進一步的認識，結合自身工作崗位，談一點學習感想。
一、加強學習，掌握理論思想武器。
工欲善其事，必先利其器，加強學習對機關作風建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機關干部，掌握一些經典的基礎理論，比如馬克思主義哲學和政治經濟學，毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系等，能對工作起到十分大的指導作用。雖然這些理論的學習過程會稍顯枯燥，會有人覺得學習大道理沒多大作用，可這些經典理論經過歲月的積淀和歷史的考驗，是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價值觀的強大的思想武器。掌握了這些理論思想，工作當中就能夠不偏離方向，少一些困惑。因此，我覺得要不斷建立健全學習制度，強化理論政策和法規學習，不斷提高自身的理論素養、政策水平、依法辦事的潛力和整體服務水平。
二、務實肯干，提高工作執行力。
政策一旦制定，關鍵在于落實，俗話說三分政策七分執行也就是這個道理。作為一名鄉鎮機關干部，處于政府機構序列的末端，黨和國家的大小方針政策，都需要在這個層次一點一滴的去落實。尤其是這些年的超多惠民政策，落實好就需要不斷的提高執行力。能否保質保量，不打折扣，不找借口的完成各類工作任務，是衡量一個人工作執行力的標準。我覺得務實肯干是提高執行力的一個很好途徑。農村工作不能浮在面上，務必沉得下去，深入基層，深入田間地頭，和農民朋友打成一片，切實提高農村工作經驗。需要用我們不斷的努力，在推進社會主義新農村建設的過程中，讓農民朋友得到實實在在的實惠。
三、嚴守紀律，作風建設作表率。
遵紀守法是作為一個公民應有的素質。而作為一名機關干部，更就應嚴格的要求自我，模范的遵守國家的法律法規，遵守機關工作紀律，自覺維護良好的工作環境和氛圍，我想這也是推進作風建設的最基本要求。而作為一名基層領導干部，要自覺抵制一些社會不良風氣，提高自身防腐拒變的潛力。
四、立足崗位，主動融入名城建設。
當前，我縣正深入實施“經營山水、統籌城鄉，全面建設長三角休閑旅游名城”發展戰略，我們每一個人都是名城建設的參與者和實踐者，名城建設的推進需要大家齊心協力，團結一致才能構成強大的向心力，推動著不斷的朝目標前進。可能自我所處的崗位并不起眼，卻都是能夠為名城建設出一份力，只有大家都立足自身崗位，把屬于自我的工作任務出色的完成，綜合到一齊就是了不起的工作成績，為名城建設創造良好的環境。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十
通過深入學習系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是非常必要的，也是非常及時的。下面結合自己的本職工作談幾點學習體會和打算：
一、樹立政治意識。
堅決把思想統一到系列重要講話精神上來，把思想認識統一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統一到省委、院黨委的各項部署上來。
二、樹立法治意識。
黨的xx屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產黨員，應該以更高的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。
三、樹立大局意識。
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。
四、樹立擔當意識。
作為一名黨員干部，面對復雜形勢和種種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
五、樹立以人為本的服務意識。
首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、出國留學，用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規范，誠信禮貌，增強學生的責任意識。
其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節課，時刻關注最新國內各學科專業教育的最新動態，了解專業規范，了解同類院校同類課程的發展趨勢，比如目前比較流行的mooc,微課教學，翻轉課堂的教學模式等。及時將信息提供給學生，學生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學的專業課程。數學類課程明年準備開展一次全國性的微課大賽，可以讓學生老師提前做好準備。
最后，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發展及成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。
六、樹立創新意識。
樹立工作創新意識和科研創新意識。如何適應學院轉型提質，創辦新專業或者方向，如何體現地方性的特點，如何體現我們學院該專業的不可替代性，如何突出數學專業的特色，如何使我們培養的學生有一技之長，吸引用人單位的長期青睞等等都需要我們進一步思考。
圍繞我院轉型提質的理念，樹立科研創新意識，終身學習，注重產學研協同創新。一方面，需要實實在在做點科學研究，加強系級的學術討論班建設，組建科研團隊，加強科研氛圍;另一方面，需要加強產學研協同創新，在數學的應用方面做進一步研究。又由于它作為其它相關理工科專業的很重要的一個數量化和計算的工具(目前有數學技術一詞出現)，也需要對該專業與其它學科專業交叉問題做進一步研究。目前流行的大數據和云計算問題，在計算機、管理、數學等很多學科領域都有學者研究。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十一
中央政法委今年在全國政法系統部署開展大學習、大討論活動，進一步掀起學習貫徹黨的十七大精神和胡錦濤在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創政法工作新局面。
全國政法系統在大學習、大討論活動中聯系自身實際，找準結合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區檢察院、浙江省十里坪監獄等就是其中的代表，從他們的經驗中可以透視出開創政法工作新局面的努力和實效。
浙江臺州公安：想民所想為民生解民所憂為民安。
老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。
每月6日，是臺州市公安機關的“警民懇談日”，全市派出所或在農家小院、或在廠房工地、或在機關學校，舉行不拘內容、不拘模式的“原生態”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創安”等“請進來”活動，現在還針對不同的社會層面，在面上進一步拓展，黃巖分局社區民警戴目等不少社區民警還嘗試開展網上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。
在大學習、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調研，臺州市公安局發現，盜搶案件的多發、少破是群眾最為關注的焦點，這與一直以來公安機關重視大案、命案并將其作為評判戰斗力重要參數形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數是“小案”，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是“大案”，更何況其量大面廣。”
臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預防機制。比如，加強命案預防體系建設，在全市各大醫院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十二
黨的十七大所確定的中國特色社會主義，是旗幟，是方向。政法機關必須從政治認同、理論認同、感情認同上，充分認識中國特色社會主義道路的必然性、實踐的先進性、理論的系統性，做好各項政法工作。
中國特色社會主義的一個顯著特點，就是法治建設成為重要組成部分，政法機關既是中國特色社會主義的建設者、又是捍衛者。作為政法干部，必須充分履行兩大職能，充分實踐“五個角色”：“以人為本”的踐行者;科學發展的推動者;社會和諧的守護者;法治社會的建設者;黨的領導的捍衛者。
時代飛速發展，社會矛盾復雜紛繁，政法工作面臨的挑戰是空前的。搞好當前政法工作，作好中國特色社會主義的建設者、捍衛者，實現兩個“有效”，關鍵是要從容淡定，沉得住氣，追求長治久安，切忌急于求成。
一、要慮及長遠，把握時代新變化。當前，由于信息技術迅猛發展，催生社會歷史進程進入一個以公開、對稱、透明為主要特征的透明時代。這種變化在推動社會文明大步前進的同時，也給政法工作提出了一系列新考驗。
二、要把握全局，樹立法治新思維。在社會形態發生重大變化的情況下，必須及時樹立新思維，而應對透明化趨勢，最重要的是樹立系統意識、底線意識、導向意識、可持續意識，擺正“人為本、和為貴、法為上、教為先、久為功”的關系。
三、要科學治穩，創新維穩新方法。社會和諧狀態與人的行為規范和社會人際關系密切相關，有很多行為科學、社會學、法學、心理學的規律可循。政法工作必須十分重視用科學原理指導實踐，使法治進程和維穩工作走上科學發展的軌道。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十三
2014年12月11日下午，響應上級號召，我校黨支部組織召開了學習討論落實活動動員大會。之后，黨組織快速啟動，層層落實，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學習討論落實活動高潮。在自主學習的基礎上，支部組織了三次專題學習會。其中包括專題報告,分組討論、小組交流發言、提交學習心得等內容。學習討論落實活動是省委開展群眾路線教育活動的深入和繼續，我們一定要真正把這項活動放在心上、抓在手上,通過學習討論,進一步統一思想,凝聚共識,落實行動，取得成效。此次活動，感悟頗深，以下是我作為教師的幾點體會：
1、深刻領會,貫徹落實。
全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委著眼于長遠發展、治晉興晉強晉、實現富民強省作出的重大決策部署，意義重大、影響深遠。我們要進一步提高開展好活動的自覺性和積極性，全身心投入到學習討論落實中，對自己的主觀世界進行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到學習先一步、剖析深一層、實踐勝一籌，推動學習討論落實活動取得實效。通過學習，繼續挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問題。努力掃清自己思想上和前進道路上的羈絆和障礙，堅定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚清，重塑教師形象。
2、開拓創新，謀求發展。
以本次活動為契機，狠抓學校教學常規工作，在保持工作連續性的基礎上，進一步深化和完善發展思路，把創新觀念同解放思想、實事求是結合起來，沖破傳統觀念的桎梏和陳規陋習的束縛，強化創新發展的理念，大膽進行課堂教學改革。要結合自身實際，認真研究和把握教育發展趨勢，拿出科學、有效、切實可行的工作計劃，指導教師不斷改進課堂教學行為，幫助教師探尋解決教學過程中不當教學的策略與方法，善于用改革的思維解決課改過程在的重大矛盾和難點問題。切實做到真學真用、真抓真改，為做好今后的工作奠定堅實的基礎。
3、廉潔自律，守住底線。
習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。
作為一個領導干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個領導干部首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。嚴格上下班，請銷假制度，積極參加學校的教研教改活動等其他活動，不遲到、不無故缺席。決不在上班期間干與工作無關的事情。
以大局出發，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線作為一名領導干部要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下，這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結全體同志共同完成任務。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。
總之，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇于擔當，心往一處想、勁往一處使，率先垂范、主動作為，解決好目前工作中存在的問題，把學習討論落實活動高標準、嚴要求、大力度地推進好，才能確保各項工作任務圓滿完成。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十四
按照省委要求，以貫徹落實科學發展觀為主題的“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動是為全面貫徹落實黨的十七大精神，審時度勢，站在新的歷史起點上，針對云南改革發展正進入關鍵時期，面臨著一系列新的情況和問題，如何準確判斷形勢，清醒面對挑戰，敏銳抓住機遇，用改革的辦法著力解決我省發展中的深層次的矛盾和問題，及時推動我省經濟社會又好又快發展上新臺階、邁大步伐而作出的重大決定，順應了全省人民的愿望和要求。我們要站在全局和時代的高度，充分認識開展大討論活動的必要性和重要性，切實把思想統一到省委的重大部署和工作要求上來。通過三個階段的學習思考，我體會到開展這項活動的重大意義，對于查擺存在問題，進一步推動扶貧開發工作具有十分重要的作用。
一、通過學習和實踐，全面提高解放思想大討論的認識。
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系目前的實際，對解放思想有以下幾方面認識和體會：
第一，要把握好解放思想這個前提。必須把握從實際出發。做到主觀和客觀相統一，是解放思想的本質。改革開發三十年來，進行了三次解放思想，他們的共同點都是怎樣和中國的基本國情相結合，怎么在實踐當中把握好主客觀兩者相統一。十七大對扶貧工作提出了明確的要求，如果標準提高了，以前每年十多億的扶貧資金面對600多萬的貧困群眾，現在將要面對1000多萬貧困群眾，這些情況給我們扶貧工作提出了嚴峻的挑戰，應該值得深入研究，研究這些問題的基本的前提和基準點是怎么從我們省情、我們扶貧部門的工作實情出發，所以解放思想不是蠻干亂干，而是怎么把握好從實際出發。
第二，要把握好一條主線。這條主線就是解放思想，必須貫穿于與時俱進的基本思想，如果沒有與時俱進的基本思想來貫穿，解放思想只能成為一個階段性的。從另一個角度來說，解放思想是永恒的，物質決定意識，意識反作用于物質。我們腦子里的意識，都是對客觀事物的一種折射，一種反映，隨著時空、條件的變化，人們的思想觀念也會隨著外界事物客觀條件的折射的不同產生不同的思想意識，這樣就提出解放思想的永恒性，解放思想永無止境。今天的解放思想不等于明天的解放思想，為什么三十年搞了三次全國性的解放思想大討論，這本身就貫穿了與時俱進的基本精神。
第三，要把握一個關鍵。各級領導干部的解放思想是關鍵，扶貧工作面對農村，大家都有一個共識，凡屬貧困地區的解放思想和發達地區的解放思想是有差距的。我們經常說農村、農民要解放思想，但是解放思想非一日之功。貧困群眾處在偏僻落后山區中，接受良好教育的機會很少，物質決定意識，如果能讓貧困群眾走出來或者接受更好的教育，再讓他們回去，可能解放思想程度可能更好。解放思想的關鍵在領導，解放思想的問題在基層。我們的領導干部都帶頭解放了思想，率先垂范，上下相呼應，解放思想將進一步推進我們各項工作的開展。
第四要把握一個主題。這個主題就是解放思想任何時候都必須把握好，怎么貫徹落實好科學發展觀，三次解放思想大運動，每次主題不同，這次的主題我感覺是怎么在實踐中真正落實科學發展觀。科學發展觀的前提是發展，在一個地方要加速發展必須貫穿解放思想，解決我們在貫徹落實科學發展觀這個過程中，在機制、體制到主客觀中存在的問題，離開了主題講解放思想是空洞的，一個地方要發展，一個省要發展，各行各業的工作必須相互對應，同樣我們的扶貧工作也要圍繞科學發展觀，落實到實踐中，就是當年的扶貧工作怎么確保完成，而且有所創新，最終推動各項工作的開展，最根本的落腳點是推動工作、促進發展，推動工作、促進發展的載體最終要把握科學發展觀。
二、通過解放思想大討論，認真查擺問題。
針對學習、思想、工作方面存在的不足，通過這次解放思想大討論活動，用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高素質，自覺維護班子團結，增強執行力、創新力，進一步扎實抓好分管工作，協助黨組書記主任完成好省委、省政府部署的各項工作，為全省扶貧事業貢獻力量。在解放思想大討論中的整改措施：一是加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養，樹一流觀念。進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，清正廉潔，樹立一流思想觀念。二是埋頭苦干，勤奮工作，創一流業績。抓好分管工作，確保各項工作任務圓滿完成，創新思路，提高工作效率，努力創造一流工作業績。三是重視分管處室建設，加強干部教育，建一流隊伍。抓好處室建設，就是抓好辦機關工作，只有辦機關工作做好了，才能有效指導全省工作。因此，從抓處室建設入手，進一步加強干部學習、教育和培養，努力提高干部隊伍素質，建設一流干部隊伍，這是搞好扶貧開發工作的'基礎和前提。
三、結合解放思想大討論活動，切實提高扶貧開發工作水平。
開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動的主要目的和任務，主要是提高干部素質，推進工作。作為副主任，我主要分管易地處和老區處的工作。
今年，易地扶貧開發工作要在三個方面取得新突破：一是在易地扶貧開發項目資金整合上有新突破，充分發揮扶貧資金的使用效益。易地扶貧搬遷和貧困地區勞動力轉移培訓項目，首先要與其它扶貧項目有機結合，在此基礎上，易地扶貧搬遷項目要重點爭取整合省建設廳的地震安居工程項目、省交通廳的通村公路建設項目，省水利廳的農村人畜飲水或小型水利建設項目，以及省農業廳、省林業廳的沼氣建設等項目資金；貧困地區勞動力轉移培訓要在機制上大膽創新，通過校企合作、引進民間資本等改革措施，整合用工企業、民營企業的資金，做大做強貧困地區勞動力轉移培訓。真正發揮易地扶貧開發項目資金四兩撥千斤的作用。二是在易地扶貧開發搬遷安居房建設質量和標準上有新突破，確保貧困群眾直接受益。()堅持以人為本，把提高貧困移民安居房建設的補助標準和質量標準，作為今后易地扶貧搬遷的重要突破口，明確必須嚴格按《云南省人民政府關于實施農村民居地震安全工程的意見》（云政發〔2007〕53號）的抗震設防要求和相關技術標準，組織實施易地扶貧搬遷工程，確保貧困移民安居房建設質量和水平的明顯提高。三是在示范基地廉政建設上有新突破，確保示范基地開展職業技能證書轉移培訓取得新進展。按照辦黨組關于黨風廉政建設和反腐敗工作專題會議紀要，今年示范基地要對轉移培訓項目進行廉政建設承諾，要求各示范基地在認真研究組織實施項目的同時，要認真研究落實廉政建設規定，保證示范基地嚴格執行項目資金管理的相關政策措施，做到“項目、資金、干部”安全。
去年，省委省政府召開了革命老區開發建設工作會議，省委出臺了專門文件，安排了專項資金，辦黨組高度重視，革命老區開發建設工作已經有了一個良好的開端，發展勢頭較好。主要從以下三個方面抓好革命老區工作：一是進一步找準切入點，扎實有效推進革命老區的開發建設。省委、省政府審時度勢，作出了加快革命老區開發建設的戰略決策，老區開發建設迎來了歷史性機遇。我們要在辦黨組的領導下，抓住機遇，找準切入點，積極主動加大協調力度，爭取有關部門加大對革命老區開發建設的扶持力度：努力增加資金投入，著力形成推進革命老區開發建設的合力；加大基礎設施建設力度，著力改善革命老區生產生活條件；加大產業培植力度，著力提高革命老區發展后勁；加大社會事業建設力量，著力推進革命老區全面協調發展；加大宣傳力度，著力形成促進革命老區加快發展的良好社會氛圍。二是加強調查研究，切實編制好革命老區開發建設規劃。革命老區開發建設規劃是做好老區開發建設工作的基礎，在省發改委的牽頭下，充分吸納州市縣對革命老區開發建設規劃的意見，積極與省級有關部門銜接，按照“因地制宜、統籌規劃、突出重點、分步實施”的原則，緊緊圍繞革命老區開發建設的總體要求，充分考慮革命老區的實際需要，加大投入力度，重點解決扶貧開發、基礎設施、產業發展、社會事業、救濟救助等方面的突出困難和問題。三是完善制度，切實管好用好革命老區開發建設專項資金。認真總結今年開展革命老區開發建設試點工作經驗，分析存在的問題，完善管理制度和辦法，在組織領導、項目申報、資金整合、建設方案、公告公示、檢查驗收、檔案資料等方面形成科學合理的管理制度和辦法，將有限的專項資金用在特殊問題、特殊人群、特殊區域、突出問題的緩解和解決上，使這些人員、區域、問題的解決讓他們感到黨和政府的關懷和溫暖。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十五
幾天來，通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是非常必要的，也是非常及時的。山西省委提出的凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱巨的，也是全面落實習近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程、全面從嚴治黨”四個全面戰略部署的重大舉措。
下面結合自己的本職工作談幾點學習體會和打算。
1.樹立政治意識。
堅決把思想統一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統一到省委、院黨委的各項部署上來。
2.樹立法治意識。
黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產黨員，應該以更高的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。
3.樹立大局意識。
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。
4.樹立擔當意識。
作為一名黨員干部，面對復雜形勢和種.種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
5.樹立以人為本的服務意識。
首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規范，誠信禮貌，增強學生的責任意識。
其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節課，時刻關注最新國內各學科專業教育的最新動態，了解專業規范，了解同類院校同類課程的發展趨勢，比如目前比較流行的mooc,微課教學，翻轉課堂的教學模式等。及時將信息提供給學生，學生可以不出校門，選修任意一門全世界大學的專業課程。數學類課程明年準備開展一次全國性的微課大賽，可以讓學生老師提前做好準備。
最后，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發展及成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。
6.樹立創新意識。
樹立工作創新意識和科研創新意識。如何適應學院轉型提質，創辦新專業或者方向，如何體現地方性的特點，如何體現我們學院該專業的不可替代性，如何突出數學專業的特色，如何使我們培養的學生有一技之長，吸引用人單位的長期青睞等等都需要我們進一步思考。
圍繞我院轉型提質的理念，樹立科研創新意識，終身學習，注重產學研協同創新。一方面，需要實實在在做點科學研究，加強系級的學術討論班建設，組建科研團隊，加強科研氛圍;另一方面，需要加強產學研協同創新，在數學的應用方面做進一步研究。又由于它作為其它相關理工科專業的很重要的一個數量化和計算的工具(目前有數學技術一詞出現)，也需要對該專業與其它學科專業交叉問題做進一步研究。目前流行的大數據和云計算問題，在計算機、管理、數學等很多學科領域都有學者研究。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十六
7月1日至7月3日，我們學校全體教師參加了三問教師師德大討論，全體教師通過學習和討論紛紛表示要以高度的政治責任和崇高的歷史使命感，發揚優良師風，弘揚崇高師德，以愛為本，塑造新時期的教師形象。
三問教師即一問傳道授業，我會什么；二問關愛學生，我做什么；三問為人師表，我憑什么；這三問從各方面對教師師德修養的提高指出了方向。我決定從以下幾方面做起：
一、不斷加強學習，提升自我，完善自我。
社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷地學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。
二、加強師德建設，提升自身素質。
教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德權威。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。
三、心中有學生，多一份關愛，多一份牽掛。
在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養美好感情作為教育教學中的一項重要內容和目標。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：隨風潛入夜，潤物細無聲與其說的'是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。
在教育過程中教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我在教學的過程中要將愛的雨露灑向每個學生心理發展的良師益友，讓他們在愛的教育中健康成長。幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十七
自全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態，實現弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省”為主題的學習討論落實活動以來，我積極參與活動，認真學習貫徹上級講話精神并不斷對照自身，對此次活動有了深刻的認識。
這次活動，是落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發展作出的重大決策，也是治晉興晉強晉、實現富民強省的重大舉措。鄧*同志曾經告誡：“風氣如果壞下去，經濟搞成功又有什么意義?會在另一方面變質，反過來影響整個經濟變質”事實正是如此，貪腐不僅踐踏了社會規則，破壞了公平正義，敗壞了社會風氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯系，而且對經濟社會發展造成了極大的破壞。所以如果沒有一個弊革風清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進取、奮發向上的精神狀態，就會在新一輪的發展機遇面前喪失良機，就會在全面建成小康社會的征程上落下步伐。為此，我將按照上級關于開展這次活動的安排部署，切實增強思想自覺和行動自覺，真正明了活動的目標任務，準確把握學習、討論、落實各個環節的重點，知行合一，真正達到活動實效。
學習是打開思想之門的鑰匙。只有認真學習、深刻領會系列重要講話精神，才能補足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。玉不琢不成器，人不學不知義。一些黨員干部正是因為忽視了學習，迷失了方向，才滑入違紀、違法以至犯罪的深淵。我今后將認真學系列重要講話，學習黨的xx大及三中、四中全會精神，結合全省領導干部大會精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領悟精髓，努力學深學透。并且結合工作實際學新形勢、新判斷、新思路、新常態，學優良傳統、優良作風等。通過認真學習、扎實學習，形成正確認識，補足精神之鈣，充實思想之魂。
討論是活動的核心和關鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識、拿出辦法、建章立制，無一不可逾越這一過程。開展討論，就是讓自身在思辨中明是非、識大局，審視別人、反觀自身。討論又可視為一種集體學習、互相幫助、共同進步的過程。通過討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進行學習改變，更好的來促進今后的工作開展。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”德國詩人海涅這段平實的話，蘊涵著一個極其深刻的道理。抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請群眾監督，走群眾路線，把全程置于群眾監督之下。為此，要充分發揮人民群眾的主體地位，特別是對涉及群眾切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。同時建立思想的自覺和行動的自覺，主動把自身擺進去，深刻反思、認真剖析，革弊立新、扎實整改，以達到學習討論活動的預期目的。
落實是活動的目的和根本。執行就是能力，落實就是水平。針對本部門、本單位工作實際情況，我要認真反思剖析自身缺點和存在的問題，嚴格制定各項整改措施，并作出莊重的承諾，接受群眾監督，務必改到位、執行好、辦實處。
自身的一言一行、一舉一動，對下級、基層和黨員群眾的影響最直接也最深切。我要學習以為黨中央的優良作風，向黨中央看齊，自覺踐行“三嚴三實”，堅決執行八項規定和各項紀律，堅決做到崇尚實干、勇于擔當、廉潔自律。同時在工作中遵紀守法、修德養廉、求真務實，樹立對黨忠誠、紀律嚴明、勤政為民、敬業奉獻的新形象。
深入開展學習討論落實活動，就是要在反思剖析和全面整改中，來一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。這次活動，是對自身的一次思想洗禮，也是對自身能力的一次提升。我們要主動作為、迎難而上、群策群力、化危為機，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅決打贏“凈化政治生態，實現弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省”這場艱苦的硬仗。
目前，全局上下正在集中開展黨的學習討論落實活動，作為質監系統一名工作人員，我深刻感受到此次活動的重要性。通過這段時間的學習，我主要有以下幾個方面的感想和體會：
密切黨群干群關系，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。
這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導我們工作生活的行為準則。做好本職，服務群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。
開展“學習討論落實活動”，就是要通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領導的偉大事業中，堅持為了人民、依靠人民，持續誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益，黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要尊重人。
民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量，是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持以人為本，執政為民。以人為本，執政為民，是我們黨的性質和宗旨的集中體現，是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。要始終把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深入基層，發揮基層黨組織作用。基層是提高干部的“大學校”，是鍛煉干部的“大熔爐”，是服務群眾的大舞臺。要堅持工作重心下移，經常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地，引導干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。要把服務群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務和基層干部的基本職責，使基層黨組織成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。
來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。在實現宏偉藍圖、全面建成小康社會的新征程中，只要我們堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利益，更加奮發有為地為創造人民的幸福生活、為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗，就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十八
按照市委統一部署，在市委第五督導組的精心指導下，我校黨委高度重視，把開展學習討論落實活動作為重大政治任務，緊緊抓在手上、落實在行動上，各黨支部、各科室和廣大黨員干部積極響應、踴躍參與，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，全力凈化學校政治生態，努力塑造服務學生服務社會醫學教育新形象，促進學校可持續健康發展，活動進展有序，扎實深入，達到了預期目的，取得了階段性成效。
一、主要做法。
(一)強化組織領導，上下合力推動。
2014年12月14日，我校召開學習討論落實活動動員大會，全體副科級以上干部及各支部書記參會，校黨委書記郭明旺作了動員講話，學習討論落實活動在我校正式拉開帷幕。為確保活動順利開展，學校成立了學習討論落實活動辦公室，由副校長、校黨委委員郭躍擔任活動辦公室主任，辦公室下設綜合組、綜改組、宣傳組、紀檢組四個工作組，分工協作，負責學習討論落實活動的組織實施。
校長程錫軍、校黨委書記郭明旺帶頭參加學習討論，帶頭抓落實促整改，親自參加反思剖析材料的起草和多次修改，親自協調解決重點難點問題，切實履行了“第一責任人”的職責，發揮了示范引領作用。校黨委多次召開專題會議，從活動前期準備、正式啟動、到學習討論落實工作的具體部署、深入推進、回顧總結，均給予了強有力的組織領導。同時，充分利用校園網、宣傳欄、電子屏、微信飛信、校園廣播等平臺，大力宣傳中央和省委、市委精神，即時報道我校學習討論落實活動的進展情況和整改落實的工作成效，形成濃厚的輿論氛圍。
1、強化學習教育，提高思想認識。
督查和違紀追究，推動責任落實。校紀委正式“約談”14名干部和職工，針對存在問題予以嚴肅批評教育。特別是對臨床教師周慧珍在行醫中違規收取紅包一事，在調查核實的基礎上，給予行政記大過處分，責令其作出書面檢查，紀委書記徐國強親自進行了誡勉談話，責令其深刻反省，汲取教訓，加強廉潔自律，同時學校對其他三名疏于教育和監管的責任領導分別進行了誡勉談話。
二、主要成效。
(一)全校黨員干部接受了一次深刻的黨性教育。
通過開展學習討論落實活動，全校廣大黨員干部深刻認識了習近平總書記系列講話精神的要義所在，深化了對學習討論落實活動重大意義的認識，把思想統一到中央反腐倡廉的重大決策部署上來,統一到中央對山西工作的重要指示要求上來,統一到省委、市委開展學習討論落實活動的決策部署上來,統一到校黨委的各項工作部署上來。堅定了革弊立新、激濁揚清、富民強省、強市和強校育人的信心和決心，增強了投身活動的自覺性、積極性和主動性。通過開展學習討論落實活動，全校廣大黨員干部在思想上醒了神、補了課，精神上補了“鈣”，進一步增強了政治意識、紀律和規矩意識、法治意識、責任意識和廉政自律意識。通過開展學習討論落實活動，廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，進一步明確了做人、處事、用權、交友等方面要守住的底線、不能逾越的紅線和不能觸碰的高壓線。通過開展學習討論落實活動，廣大黨員干部重視起來、緊張起來、從嚴起來、作為起來、擔當起來，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在了干事業、抓落實、促整改、謀發展上，干事創業的精氣神明顯提振，昂揚向上的精神狀態逐漸呈現。
(二)遵規守矩意識明顯增強。
開展學習討論落實活動以來，我校多管齊下層層傳壓，作風建設呈現以遵守黨的政治紀律和政治規矩、遵守中央“八項規定”精神、狠剎“四風”為主要抓手的新常態。通過開展學習討論落實活動，全校教職工的遵規守矩意識、廉潔自律意識明顯增強，特別是通過對一名臨床教師違規受處分的教育，促進全校教職工汲取教訓，增強廉潔從教、廉潔行醫意識，嚴格按照有關規定規范從教和合法行醫。
(三)“兩個責任”良性互動共同發力。
校黨委緊緊抓住“主體責任”這個“牛鼻子”，校紀委聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭，強化監督執紀問責。今年年初召開黨風廉政建設專題研究會，召開全校黨風廉政建設工作會議，及早對全年黨風廉政建設工作進行了部署。傳達學習了市委落實“兩個責任”實施意見和黨風廉政建設責任簽字背書等五項制度，并結合實際，制定了我校落實“兩個責任”實施方案和黨風廉政建設責任簽字背書、約談、四述等五項制度。按照市委“清單式明責、臺賬式管理、鏈條式傳導、倒逼式追責”的責任落實體系，校長、校黨委書記對班子其他成員集體約談，對各科室負責人重點約談，班子成員對所分管科室負責人約談，簽訂黨風廉政建設責任書，各科室負責人與科室成員簽訂責任書，科室成員簽訂承諾書，責任分解到人，層層傳導壓力。
(四)始終保持了“三個高壓態勢”
一是始終保持反腐敗的高壓態勢。通過省、市典型警示案例，對全校黨員干部強化了預防腐敗教育，營造預防腐敗的濃厚氛圍，強化了黨員干部預防腐敗的意識。加強執紀問責，做到了關口前移，機制先行，從源頭上預防腐敗。
二是始終保持反“四風”的高壓態勢。對作風方面存在的新變化新問題進行定期分析研究，狠抓中央八項規定精神的落實，推動反“四風”向深度延伸廣度拓展。進一步改進作風，緊盯時間節點，聚焦突出問題，強化正風肅紀，持續開展了文風會風和“三公”經費專項整治，會議減少、效率提高。2013年每周召開一次校科兩級會議，全年召開會議32次;2014年、2015年調整為根據工作需要召開會議。2014年全年召開會議20次，比2013年減少了25%;2015年，到目前為止，召開全校教職工大會、黨風廉政建設工作會議、校科兩級會議各1次。文件精簡、印發規范。2013年發文件100余份，2014年，發文件80余份，減少了20%;停發了《校園快訊》、《出國留學》、《理論學習園地》66份，減少了紙質簡報66份;2015年，到目前為止，發文件12份，紙質簡報0份。“三公”經費支出大幅減少，使用規范。2014年，公務接待費用8377元，同比下降96%;公車運行費用同比下降3%。堅決整治“四風”隱形變異問題，建立健全作風建設督查機制，加大督查力度，推動形成作風建設抓常、抓細、抓長的有效機制，以作風建設新成效推動我校改革發展各項工作。
三是始終保持打擊不良勢力向出國留學校園滲透的高壓態勢。以建設平安校園為目標，進一步完善學校治安防控體系，健全學校維穩工作機制。校園公共場所加裝了監控設備50套，學校安全技防實現全面升級。加強督查，對校內外影響安定的不良因素進行排查，阻斷其力向校內的滲透。對校園周邊存在的安全隱患會同公安部門及時清理整頓，維護了校園安全穩定，確保師生生命財產安全不受威脅，為師生營造了學習、工作、生活的良好環境。進一步完善應急預案，完善學校突發公共事件應急管理機制，做到了全覆蓋常更新。
(五)學校發展環境大為改觀。
通過開展專項整治，學校工作紀律得到進一步整頓，形成長效機制，杜絕了工作日中午飲酒現象，杜絕了上班時間瀏覽與工作無關的網頁及網上購物等現象，工作效率進一步提高;教學秩序日趨規范，杜絕了無教案上課及擅自停課、缺課等現象，杜絕了教師上課使用通訊工具的行為，教學質量明顯提高;學生管理進一步加強，集體榮譽感、愛國意識、紀律意識進一步加強，紀律明顯好轉，良好行為習慣逐步形成。杜絕了亂收費、亂罰款、亂攤派現象，杜絕了接受學生家長的禮品、禮金等現象，杜絕了賭博、迷信和婚喪嫁娶大操大辦現象，為進一步促進學校改革發展、提升教育教學質量營造了良好氛圍。
(六)學校“六大發展”呈現新局面。
今年年初，我校檢驗、助產專業被省教育廳批準為省級實訓基地，獲省、市專項建設資金600萬元，為推進學校實訓基地建設奠定了良好基礎;在連續六年摘得團體“六連冠”基礎上，今年4月，我校選手參加全省第九屆中等職業學校護理技能大賽再創佳績，榮獲一個一等獎，兩個二等獎。為進一步拓寬就業渠道，校長親自帶隊，學校就業辦組織護理專業應屆畢業生50余人到**市晉龍澤養老院參觀考察，現場簽訂就業意向書30余份。目前，23名畢業生已在此就業。校園網信息平臺得以有效整治和規范，學校重大事項、各方面工作進展情況得到及時發布。校園綠化美化凈化進一步強化，衛生死角得到徹底整治，校園環境大為改觀。校長、后勤副校長及食堂管理人員專程赴山西省實驗中學就食堂管理學習取經，并結合學校實際，重點對職工中午就餐進行整改，由集中售飯改為自助就餐，進一步提高了飯菜質量，就餐條件全面改善。
(七)探索推進“六權治本”
按照落實省、市委部署，結合實際，學校積極探索推進“六權治本”，做了一些嘗試。
1、編制了責任權力清單，篩查出廉政風險點。一是在學習討論落實活動剖析材料中主動明確提出“推進‘六權治本’，規范權利運行”。學校21個內設機構根據科室職權和崗位自身行使的權限，對權力進行了重新梳理，厘清權力邊界，明確責任主體，初步編制了權力清單和責任清單。二是科學配置科室職能。學校將校醫室歸教學管理系統、公寓辦歸學生管理系統。
十問專題學習討論活動心得體會（專業19篇）篇十九
通過學習相關教育思想大討論和師德師風建設的知識，本人感想頗多，我深刻地認識到：
教師，作為精神文明的開拓者，文化知識的傳播者，在社會發展中，起著承前啟后，繼往開來的重要作用。
隨著現代教育事業的不斷發展，普及義務教育的確立及其年限的不斷延長和終身教育的蓬勃興起，教師勞動在社會總勞動中的比重日益增加，教師職業已成為整個社會發展中具有舉足輕重的職業。教育和科技是當今社會各個國家的興國之本，國際間各種競爭之本。所以，各國都很重視教育、重視教師。因此，作為教師應自覺地認識到自己所從事的工作的社會意義、國際意義和民族意義。教育不好學生，不僅僅是誤人子弟的問題，而是涉及一個國家的興衰，一個民族的強弱的大問題。
當前，我國改革開放和現代化建設事業進入了一個新階段。建立社會主義市場經濟體制，加快改革開放和現代化建設步伐，進一步解放和發展生產力，使國民經濟整體素質和綜合國力都邁上一個新臺階。這時教育工作者既是難得的機遇，又提出了新的任務和要求。誠然，作為一個從事基礎教育的教育工作者，必須冷靜地看到我國教育的負面影響，我國教育在總體上還比較落后，不能適應加快改革開放和現代化建設的需要。教育的戰略地位在實際工作中還沒有完全落實，教育投入不足，教師隊伍建設有待加強，教育思想和教學方法程度不同地脫離實際，多數農村和偏遠地區的辦學條件較差，對教育工作中存在的這些問題直接影響和制約教育的發展。我認為，在影響教育發展的首要問題還在于教師隊伍的行風建設。百年大計，教育為本，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍職業道德、素質水平的高低，直接關系到素質教育的實施，直接關系到青少年學生身心的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。
在師德師風的建設方面，自改革開放以來，在各級黨委政府的高度重視下，經教育行政部門和學校的努力，我們中小學教師職業道德、教育取得了顯著的成績，大多數教師能忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻，為教育改革和發展作用了應有的貢獻，贏得了黨和人民的信賴，體現了讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。但是在我們教師隊伍中仍存在一些不容忽視的問題。有部分教師，經不住商品經濟的誘惑，不安心地工作，而把主要精力放在搞第二職業上，千方百計撈取個人收入，熱衷于拜金主義、享樂主義、個人主義、敷衍學生，怠慢工作，甚至根本不把本職工作放在眼里；有的卻不注意加強業務素質方面的學習，教育教學方法老化，遇事不冷靜，隨意體罰或變相體罰學生，以罰代教，致使學生身心受到嚴重傷害；有的只追求個人利益，利用職權，向學生濫發學習資料，人為地加重學生經濟和學習負擔，有的借輔導之機，巧立名目，亂收輔導費，致使有些本來就困難的學生，雪上加霜；個別教師道德敗壞，聚眾賭博，打架斗毆，擾亂社會治安，做一些違法亂紀的事；有的甚至觸犯刑律等。這些現象，無一不嚴重影響人民教師的形象，損害得聲譽，給教育事業的健康發展帶來不良影響。因此，加強教師職業道德教育，提高教師的職業道德，建設一支高素質的教育隊伍，進一步增強廣大中小學教師遵紀守法、忠誠黨的教育事業、教書育人、為人師表意識，樹立良好的行業形象，是一件刻不容緩的大事。
首先，要明確教師這一職業的社會地位和價值。在社會主義條件下，教師的職業不再是一種謀生的手段，而是社會主義事業不可缺少的重要組成部分。《中國教育改革和發展綱要》和《教育法》中也明確指出教育優先發展的戰略地位。教師對此應有深刻的認識，并通過工作實踐去體驗，對此認識越深，體會越全面、越深刻，職業的信念就越堅定。就能自覺地熱忠于本職工作，獻身教育，從而樹立高度的責任感和無私的奉獻精神。
其次，教師的勞動是一種創造性勞動，教師的教學態度、治學精神，直接影響教學任務的完成和效果，也關系到學生的成長和教育事業的發展，乃至整個社會的利益。教師工作的目的是教書育人，是培養全面和諧發展的人，教師的言行是一股感誘力很強的教育力量，對學生起著潛移默化的特殊作用。故教師隨時應注意“以身立教”、“為人師表”的影響。
第三，要明確教育是一項系統工程，教師是完成這一工程的重要人物，教師之間、教師同領導之間、教師同職工之間是團結協作的關系，它影響著學校教育的“綜合成果”。因而，教師要有團結協作的精神。
第四，要確立“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的思想。不論在何種情況下，應總是堅持工作為上、他人為上、集體為上，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于思想和行動的全過程。
第五，要堅持學習、學習再學習的思想。一名好教師，必須有崇高的師德、淵博的學識、高超的教學藝術，必須不斷學習，自我提高。教師終身生教人，也需終身受教育。否則，最終被社會、時代所淘汰。首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的`教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
經過這次教育思想大討論和師德師風知識的學習，我受益良多；要把界頭建設為騰沖優質生源基地，需要有具有奉獻精神，業務素質高的教師，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，踏實認真地工作，書寫出燦爛美好的未來！
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