寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,指導(dǎo)自己的行動(dòng)和決策。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家寫出更高質(zhì)量的總結(jié)。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇一
閱讀是一項(xiàng)對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要的技能,它不僅幫助他們擴(kuò)大知識(shí)面,還培養(yǎng)了他們的思維能力和創(chuàng)造力。然而,在當(dāng)今數(shù)字化的時(shí)代,孩子們往往更傾向于追逐電子娛樂和社交媒體,對(duì)閱讀的興趣逐漸減弱。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣呢?以下是我在幾年的家庭教育中總結(jié)的心得體會(huì)。
首先,和孩子一起閱讀。父母是孩子最好的榜樣和導(dǎo)師,他們模仿我們的行為和習(xí)慣。如果我們從小就讓孩子看到我們閱讀的情景,他們就會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。可以和孩子一起坐在沙發(fā)上,讀他們感興趣的書或故事,并和他們討論書中的內(nèi)容。這樣不僅可以增加親子間的交流,還可以給孩子帶來閱讀的樂趣。
其次,提供豐富多樣的圖書選擇。孩子對(duì)不同的題材和體裁可能有不同的興趣,為了培養(yǎng)他們的閱讀興趣,我們需要提供多種多樣的圖書供他們選擇。這些圖書可以包括童話故事、科普讀物、小說、詩歌以及漫畫等。當(dāng)孩子獲得了自己感興趣的書籍時(shí),他們會(huì)更有動(dòng)力去讀,并逐漸形成閱讀的習(xí)慣。
此外,讓閱讀成為家庭的一部分。家庭環(huán)境對(duì)孩子的閱讀興趣有著至關(guān)重要的影響。為了讓孩子更喜歡閱讀,家長(zhǎng)應(yīng)該在家中設(shè)置一個(gè)專門的閱讀角落,為孩子提供一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境。此外,在家中設(shè)定一定的閱讀時(shí)間,約定全家人都在此時(shí)閱讀。這樣的安排能夠讓孩子感受到閱讀的重要性,也能夠增加家庭的凝聚力。
另外,了解孩子的閱讀喜好。每個(gè)孩子都有自己的喜好,我們應(yīng)該尊重孩子的選擇,并根據(jù)他們的喜好給予指導(dǎo)。如果孩子對(duì)科幻小說感興趣,我們可以推薦一些知名的科幻小說給他們;如果孩子喜歡動(dòng)物,我們可以給他們找一些關(guān)于動(dòng)物的圖書。了解孩子的興趣,我們可以引導(dǎo)他們選擇適合自己的閱讀材料,從而增加閱讀的興趣。
最后,以身作則,給予鼓勵(lì)。在孩子培養(yǎng)閱讀興趣的過程中,我們不能只是口頭上宣揚(yáng)閱讀的重要性,更應(yīng)該以身作則。如果我們自己都不愿意讀書,那么孩子也很難對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。我們應(yīng)該先架起一座心靈的橋梁,讓孩子看到我們熱愛閱讀,堅(jiān)持閱讀。此外,我們還應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和正面的反饋。當(dāng)他們讀完一本書、掌握了一種閱讀技巧或者參加了閱讀比賽時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)他們,讓他們體會(huì)到閱讀的樂趣和成就感。
總結(jié)起來,培養(yǎng)孩子閱讀興趣需要家長(zhǎng)付出一定的努力和耐心,但是這是值得的。通過和孩子一起閱讀、選擇多樣化的圖書、為家中設(shè)置一個(gè)閱讀角落、了解孩子的閱讀喜好、以身作則和給予鼓勵(lì),我們可以培養(yǎng)孩子持久的閱讀興趣,為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇二
起初,我對(duì)培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)一直沒有明確的方向和目標(biāo)。然而,隨著時(shí)間的推移,我通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的累積,逐漸悟出了一些培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先,要有真正的興趣。在培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)的過程中,興趣是最為關(guān)鍵的因素。只有對(duì)某個(gè)領(lǐng)域抱有濃厚的興趣,才能付出更多的努力和時(shí)間去進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。對(duì)于我來說,我對(duì)音樂一直有著濃厚的興趣。因此,我選擇了學(xué)習(xí)鋼琴,并加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。這一興趣的培養(yǎng)讓我愉悅地度過了許多個(gè)日日夜夜,也讓我從中學(xué)到了許多知識(shí)和技能。
其次,要堅(jiān)持不懈。培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)需要付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,難免會(huì)遇到困難和挫折,但只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得進(jìn)步。我曾經(jīng)遇到過很多技術(shù)難題,甚至曾經(jīng)想要放棄,但通過堅(jiān)持不懈的努力,我最終成功克服了這些困難。正是這種堅(jiān)持不懈的精神,讓我的音樂水平得到了提升,同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心和毅力。
再次,要廣泛參與。培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)需要主動(dòng)積極地參與各種相關(guān)活動(dòng)和項(xiàng)目。通過廣泛參與,可以拓寬自己的視野,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,并與他人進(jìn)行交流和合作。在我學(xué)習(xí)鋼琴和參加合唱團(tuán)的過程中,我經(jīng)常參加各類音樂比賽和演出,與其他樂團(tuán)和音樂家進(jìn)行合作。這些經(jīng)歷讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,為我今后的音樂發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,要不斷挑戰(zhàn)自我。培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)需要不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自我。只有在挑戰(zhàn)中才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上,我時(shí)常挑選那些較為復(fù)雜和難度較高的曲目進(jìn)行練習(xí),以此提高自己的技術(shù)水平。每一次的挑戰(zhàn)都是一次鍛煉,讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過不斷挑戰(zhàn)自我,我培養(yǎng)出了一種追求卓越的心態(tài),也收獲了更多的成就感和自豪感。
最后,要享受過程。培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)的過程中,要時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài),享受學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。只有在心情舒暢的狀態(tài)下,才能正確對(duì)待困難和挫折,從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我只有在全身心投入到音樂中,才能真正體會(huì)到音樂的美妙和魅力,享受到音樂帶來的快樂和滿足感。
總結(jié)起來,培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)是一個(gè)需要付出時(shí)間和努力的過程,然而只要堅(jiān)持下去,就一定能夠取得理想的結(jié)果。通過對(duì)興趣特長(zhǎng)的追求和實(shí)踐,我懂得了堅(jiān)持不懈、廣泛參與、善于挑戰(zhàn)和積極享受的重要性,并從中獲得了無盡的快樂和成長(zhǎng)。只要學(xué)會(huì)傾聽內(nèi)心的聲音,發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,并用心去追求,培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)一定能夠成為我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的強(qiáng)大助力。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇三
我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中常會(huì)遇到這樣的情況:講臺(tái)上教師侃侃而談,講臺(tái)下學(xué)生卻興味索然。學(xué)生們說:“語文課太沒勁了。”造成這種情況的原因是多方面的,我認(rèn)為主要方面是教者教法無趣味性,學(xué)生沒有興趣去聽。即使教者知識(shí)再淵博、再豐富,也得不到滿意的反應(yīng)。
興趣是求知獲識(shí)的先導(dǎo)。教學(xué)中,傳授知識(shí)、培養(yǎng)技藝,一旦引起學(xué)生的興趣,那么,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)大大提高,智慧的火花就會(huì)進(jìn)發(fā)出來。老師要竭盡全力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,就要千方百計(jì)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我們的講授要新鮮有趣,就得力戒生硬刻板、千篇一律,要刻意出新,讓學(xué)生感到別具風(fēng)味。我們的講授要使學(xué)生喜愛,就得力戒晦澀堆砌,冗長(zhǎng)沉悶,而要顯豁適度、讓學(xué)生感到“正合我意”。我們的講授要使學(xué)生著迷,就得力戒壓抑思索,包辦代替。縱觀優(yōu)秀語文教師的講課,學(xué)生之所以津津有味,思維的馬達(dá)轟鳴運(yùn)轉(zhuǎn),根本原因就在于他們十分講究教學(xué)藝術(shù),因而,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們除了熟悉教材,做到運(yùn)用自如;熟悉學(xué)生,講得有的放矢;語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,能給學(xué)生以直觀的`陶冶外;還有幾“點(diǎn)”是十分值得注意的。
一、前提誘導(dǎo)法。
俗語說,不設(shè)誘餌,魚兒不會(huì)上鉤。要使你的講授在不知不覺中把學(xué)生俘虜,使他們情思躁動(dòng),“馬達(dá)”運(yùn)轉(zhuǎn),這一點(diǎn)是少不了的。就以引入新課,出示課題來說,也是一個(gè)誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的良機(jī)。在教“寓言、童話”類文章時(shí),可給學(xué)生先講一個(gè)短小、富有哲理的一則笑話引入新課,激起學(xué)生興趣。有些課文,你不如介紹一點(diǎn)背景材料,問問學(xué)生在那樣的情勢(shì)之下,你有什么觀點(diǎn)、意見?等學(xué)生思索討論后,教師趁機(jī)稱贊課文的作者很有見識(shí)地提出了一個(gè)有意義的命題,隨即出示課題,引入新課。這樣,容易使學(xué)生對(duì)新課產(chǎn)生興味。
二、文中開花法。
在分析篇章結(jié)構(gòu)時(shí),往往使學(xué)生產(chǎn)生厭倦“沒啥意思”的心理。對(duì)于記敘文類結(jié)構(gòu)分析時(shí),可采用“中間開花”。讓學(xué)生把文章中心部分,人物事件按課文中原句歸納成幾個(gè)小故事來敘說,可略加葉添枝,當(dāng)然不能遠(yuǎn)離文章而大肆渲染。教師稍加點(diǎn)撥,使學(xué)生清楚文章脈胳,這樣既活躍了課堂氣氛,又增加了學(xué)生對(duì)文章學(xué)習(xí)的興趣。
三、歌訣記憶法。
歌訣,易記,易解。在語文教學(xué)中,有些基礎(chǔ)知識(shí)需要學(xué)生牢記不忘。為了使學(xué)生在興趣中速記,我們就編寫歌訣,讓學(xué)生當(dāng)堂背會(huì)。如在講單復(fù)句時(shí),讓學(xué)生熟背“主謂賓定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚,定語必在主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。”復(fù)句的歌訣是“不但而且表遞進(jìn),雖然但是表轉(zhuǎn)折,只有和才表?xiàng)l件,如果和就表假設(shè),因?yàn)樗员硪蚬喾聪嚓P(guān)表并列。”此外,我們又分別編寫了“關(guān)聯(lián)詞語歌丫區(qū)分短語歌份‘劃分多重復(fù)句歌’魯迅作品歌”中國(guó)古代文學(xué)歌”等。這樣易背,好記,使學(xué)生在興趣中掌握了語文知識(shí)。
總之,使學(xué)生在興趣中積累語言知識(shí),逐步掌握語文工具。最終使學(xué)生達(dá)到“欲罷不能”的程度,便培養(yǎng)了他們的課堂興趣。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇四
如果一個(gè)學(xué)生閱讀面廣,視野開闊,語文素養(yǎng)一般也會(huì)比較高,考試也不會(huì)差到哪里。為孩子終身學(xué)習(xí)打底子,讀書不僅是一種能力,也是一種良性的生活方式。在中小階段,特別是孩童時(shí)期,培養(yǎng)讀書的興趣與習(xí)慣,這是為學(xué)生的一生打底子,是建樹一種良性的生活方式。改進(jìn)語文教學(xué)的根本辦法就是多讀書,觸及到語文教學(xué)的核心,對(duì)當(dāng)下語文教學(xué)的弊病是有特別的針對(duì)性的。
語文最基本的就是學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用,培養(yǎng)讀書的興趣和習(xí)慣,有了讀書的興趣和習(xí)慣,很自然就可以把素質(zhì)教育,人文教育等等帶動(dòng)起來。課程標(biāo)準(zhǔn)中提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味,提倡少做題,多讀書,好讀書‘讀好書,讀整本的書。”
一、老師要有引導(dǎo)讀書的自覺。
讀書興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),以及讀書方法的掌握,遠(yuǎn)比現(xiàn)在這種面向考試、精簡(jiǎn)精講、反復(fù)操練的做法要高明,也更加重要。
二、教學(xué)方式有利于提升讀書興趣。
精讀課主要是老師教,一般要求講的比較細(xì),比較精,功能是什么?就是給例子,給閱讀的方法,舉一反三,激發(fā)讀書的興味;而略讀課呢?主要不再是老師授課,而應(yīng)當(dāng)時(shí)學(xué)生自己去讀,其實(shí)就是把在精讀課中學(xué)到的方法,拿到略讀課中去實(shí)踐、嘗試、體會(huì),所以略讀課主要是學(xué)生自己讀,而且很多情況下,是自主性的范讀。
語文教學(xué)也要有知識(shí)點(diǎn),能力點(diǎn),最好是一課一得,“細(xì)”要有意義,意義就是指向?qū)W生讀書的興趣,并要學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法。
三、語文課一定要教讀書的方法。
我們要把讀書的方法與能力的訓(xùn)練,納入到教學(xué)中,比如:瀏覽、猜讀、跳讀、群讀、默讀,等等,需要具體的方法。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇五
閱讀是孩子們?nèi)姘l(fā)展的重要一環(huán),培養(yǎng)孩子閱讀興趣具有廣泛的意義。作為家長(zhǎng),我通過多年的育兒經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一些心得體會(huì),希望與大家分享。
首先,要為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。在家中設(shè)置一個(gè)溫馨的閱讀角落,放上孩子喜愛的圖書,并配備一把舒適的椅子。保持屋內(nèi)的光線明亮、干凈無雜物,能夠讓孩子更容易進(jìn)入閱讀狀態(tài)。此外,多給孩子購買適合他們年齡階段的書籍,并建立一個(gè)家庭閱讀時(shí)間,每天都有一段專屬的閱讀時(shí)光。
其次,我們要給孩子提供豐富多樣的閱讀材料。每個(gè)孩子的興趣愛好都不同,我們可以根據(jù)他們的需求提供多樣化的圖書選擇。例如,如果孩子喜歡動(dòng)物,那就為他們準(zhǔn)備一些關(guān)于動(dòng)物的書籍。如果孩子喜歡探險(xiǎn)和冒險(xiǎn),那就給他們提供一些冒險(xiǎn)故事的書籍。除了紙質(zhì)圖書,我們還可以給孩子提供一些數(shù)字資源,比如電子書和有聲書,以豐富他們的閱讀體驗(yàn)。
第三,我們要以身作則,為孩子樹立榜樣。孩子們往往是模仿大人的行為,所以在培養(yǎng)孩子閱讀興趣上,我們家長(zhǎng)要先做好榜樣。在孩子面前多讀書,并與他們分享你的閱讀心得和感受,讓他們從小就感受到閱讀的樂趣和重要性。同時(shí),家長(zhǎng)也可以和孩子一起參加一些文學(xué)活動(dòng),比如讀書會(huì)、講座等,讓他們更深入地了解閱讀的豐富內(nèi)涵。
第四,要適度引導(dǎo)孩子的閱讀選擇。在提供多樣化的閱讀材料的同時(shí),我們也需要關(guān)注孩子的閱讀內(nèi)容。年幼的孩子往往對(duì)一些情節(jié)較為暴力的書籍或者含有不當(dāng)內(nèi)容的書籍產(chǎn)生興趣,這時(shí)候我們需要進(jìn)行適度引導(dǎo)。找到符合他們年齡特點(diǎn)、適合的書籍,并多與他們進(jìn)行溝通,了解他們的閱讀需求和理解程度,這樣能夠更好地指導(dǎo)他們選擇合適的閱讀材料。
最后,要給孩子鼓勵(lì)和認(rèn)可。閱讀是一種需要持續(xù)努力和堅(jiān)持的行為,當(dāng)孩子愛上閱讀且成為一個(gè)習(xí)慣之后,我們要給予他們積極的反饋和肯定,激發(fā)他們更多的閱讀欲望。可以給予一些小獎(jiǎng)勵(lì),比如鼓勵(lì)他們?cè)诿總€(gè)月讀完一定數(shù)量的書籍后,給予一些小禮物或者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。此外,我們還可以與孩子一起制定一些閱讀目標(biāo),比如每學(xué)期讀完10本書,到達(dá)目標(biāo)后,可以一同慶祝或者組織一次家庭閱讀活動(dòng)。
通過以上的一些心得體會(huì),我成功地培養(yǎng)出了一個(gè)閱讀興趣濃厚的孩子。我相信只要家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥拈喿x成長(zhǎng)中給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和積極的培養(yǎng),每個(gè)孩子都能夠在閱讀的世界中茁壯成長(zhǎng)。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇六
足球作為一項(xiàng)全球性的運(yùn)動(dòng),深受人們喜愛。對(duì)于許多人來說,足球不僅是一種娛樂活動(dòng),更是一門藝術(shù)。作為一位長(zhǎng)期從事足球培訓(xùn)工作的教練,我從自己身上體會(huì)到了足球培養(yǎng)興趣的重要性。在這篇文章中,我將分享我對(duì)足球培養(yǎng)興趣的心得體會(huì)。
首先,營(yíng)造積極的足球環(huán)境是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵。足球并不僅僅是球場(chǎng)上的比賽,更是在一個(gè)充滿激情和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中成長(zhǎng)。作為教練,我們需要為學(xué)員們創(chuàng)造一個(gè)積極、激勵(lì)和充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。我們通過鼓勵(lì)學(xué)員們相互學(xué)習(xí)、合作和競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)他們對(duì)足球的熱愛和興趣。尤其是在初學(xué)者階段,我們要特別注重培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)精神,幫助他們發(fā)現(xiàn)足球的樂趣。
其次,注重訓(xùn)練的多樣性也能培養(yǎng)足球興趣。在足球訓(xùn)練中,單一的方式容易讓學(xué)員們感到厭倦。因此,我們需要通過多樣化的訓(xùn)練方式來吸引學(xué)員們的興趣。我們會(huì)設(shè)置不同的訓(xùn)練項(xiàng)目,如傳接球、射門、策應(yīng)等,使學(xué)員們可以在不同的技能上有所突破。同時(shí),我們會(huì)定期組織小型足球比賽,讓學(xué)員們能夠在比賽中體驗(yàn)足球的樂趣和緊張氛圍。
第三,鼓勵(lì)自由創(chuàng)造與表達(dá)對(duì)于培養(yǎng)興趣也是至關(guān)重要的。足球是一項(xiàng)自由創(chuàng)造的藝術(shù),我們需要鼓勵(lì)學(xué)員們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在訓(xùn)練中,我們會(huì)給與學(xué)員們更多的自由和空間,讓他們可以自由地選擇和表達(dá)。我們鼓勵(lì)他們嘗試不同的技巧和戰(zhàn)術(shù),激勵(lì)他們積極參與比賽的策劃和組織。通過這種方式,學(xué)員們能夠感受到足球所帶來的自由和快樂,培養(yǎng)出持久的興趣。
第四,在足球培養(yǎng)興趣的過程中,激發(fā)學(xué)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也是重要的。足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人競(jìng)技能力的運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練中,我們鼓勵(lì)學(xué)員們樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念,學(xué)會(huì)與他人合作協(xié)作。我們會(huì)組織比賽,設(shè)置不同的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)員們通過自己的努力和實(shí)力去獲得勝利。這種競(jìng)爭(zhēng)和獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制激發(fā)了學(xué)員們的積極性和激情,使他們對(duì)足球保持了持久的興趣。
最后,作為教練,我們應(yīng)該給予學(xué)員們足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)。學(xué)員們?cè)谧闱蚺囵B(yǎng)興趣的過程中需要得到教練的指導(dǎo)和支持。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員們的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并針對(duì)不同學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn)給予個(gè)性化的指導(dǎo)。同時(shí),我們要及時(shí)給予學(xué)員們正面的反饋和鼓勵(lì),讓他們感受到自己的進(jìn)步和價(jià)值。通過這種方式,我們可以幫助學(xué)員們建立起自信和興趣,不斷提高他們的足球水平。
總之,足球培養(yǎng)興趣是一項(xiàng)艱巨而又有意義的任務(wù)。通過營(yíng)造積極的足球環(huán)境、多樣化的訓(xùn)練方式、鼓勵(lì)自由創(chuàng)造與表達(dá)、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及給予足夠的關(guān)注和鼓勵(lì),我們可以幫助學(xué)員們建立起堅(jiān)持和熱愛足球的興趣。對(duì)于我來說,與學(xué)員們一起參與足球培訓(xùn)的過程是一種享受。他們的笑容和進(jìn)步是對(duì)我最大的鼓勵(lì),也讓我更加熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇七
古今中外眾多的教育家都充分肯定了興趣在學(xué)習(xí)中的作用。孔子說"知之者不如愛之者,愛之者不如樂之者。"著名教育家烏申斯基更明確地說:"沒有絲毫興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)將會(huì)扼殺孩子探索真理的愿望。興趣是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的特殊認(rèn)識(shí)傾向,具有穩(wěn)定性,對(duì)主體帶來歡樂、滿意等情緒體驗(yàn)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是其學(xué)習(xí)需要的情緒表現(xiàn),在學(xué)生活動(dòng)之前具有導(dǎo)向作用,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能產(chǎn)生積極的、愉悅的情緒體驗(yàn)。它不僅可以減輕學(xué)習(xí)帶來的疲勞,維護(hù)較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng),還有利于保護(hù)學(xué)習(xí)者的心理健康。培養(yǎng)學(xué)生廣泛而有中心的.、穩(wěn)定的興趣,對(duì)于探求知識(shí)和培養(yǎng)能力具有重要的意義。
應(yīng)注意從以下幾個(gè)方面入手:
1、使學(xué)生在明確學(xué)習(xí)的目的,明白掌握知識(shí)、技能對(duì)自己,對(duì)國(guó)家的意義。我任教一年級(jí)數(shù)學(xué)。首先讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)在日常生活中的作用和其重要性,通過認(rèn)時(shí)間、認(rèn)識(shí)人民幣,用數(shù)學(xué)等知識(shí)的教學(xué),使他們感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,有學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望,從而對(duì)該學(xué)科有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)在教學(xué)中設(shè)置近期目標(biāo)(單元目標(biāo))和遠(yuǎn)期目標(biāo)(本學(xué)期或本學(xué)年),讓學(xué)生有逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅和設(shè)立目標(biāo)的期望,從而為更好地學(xué)習(xí)該學(xué)科打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在教學(xué)中,要加強(qiáng)應(yīng)用環(huán)節(jié)的教學(xué),使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,感受到知識(shí)的力量,感受到成功的樂趣,容易引起學(xué)生對(duì)該學(xué)科的興趣。新課改理念下的數(shù)學(xué)新教材"用數(shù)學(xué)"內(nèi)容較多,特別是創(chuàng)設(shè)了許多富有情趣的生活情境。例如農(nóng)民收向日葵、游樂場(chǎng)買門票、小運(yùn)動(dòng)員們喝飲料、小朋友們買氣球、捉迷藏等小朋友們感興趣的生活場(chǎng)景,將數(shù)學(xué)知識(shí)融入其中,小朋友們樂意解決數(shù)學(xué)問題。在《位置》單元教學(xué)中,我將小朋友們的座位擺成電影院的形式,給小朋友們發(fā)電影票,讓他們找到各自的座位,他們無比的興奮,興致很高,準(zhǔn)確地找到了座位,感受到成功的喜悅。
3、過易或過難的內(nèi)容都會(huì)使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣,因面教學(xué)內(nèi)容要保持一定的難度和新度。要在已有的基礎(chǔ)上,引申出新內(nèi)容,保持前后的連貫性和教學(xué)梯度,不要簡(jiǎn)單重復(fù)已有知識(shí)。因而在教學(xué)中,應(yīng)注意知識(shí)的處理和整合,教學(xué)中,應(yīng)注意不同層次的學(xué)生,新授知識(shí)注意循序漸進(jìn),同時(shí)也應(yīng)注意"跳一跳,摘桃子"的環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。
4、一定領(lǐng)域的知識(shí)積累,是對(duì)該領(lǐng)域產(chǎn)生興趣的基本條件。我在一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中,著重抓學(xué)生計(jì)算能力,讓學(xué)生將最基本的加、減計(jì)算熟能生巧,內(nèi)化成一種能力,使學(xué)生對(duì)枯燥的計(jì)算產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,從而喜歡數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是一個(gè)非常大的命題,可以從情感、規(guī)律、直觀、游戲、情境、操作、互動(dòng)等多方面闡述,甚至就語言魅力一個(gè)子課題都可以有許多研究。我們作為教育者,可嘗試從不同角度入手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使其將學(xué)習(xí)當(dāng)作一件很感興趣的事,因?yàn)榕d趣是最好的老師。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇八
興趣是最好的老師,在培養(yǎng)幼兒閱讀能力中也是如此,想讓孩子愛上閱讀,首先要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
如果你的孩子平時(shí)就很喜歡看喜羊羊與灰太狼動(dòng)畫片,你就可以給他買一本《喜羊羊與灰太狼》圖書送給孩子,相信你的孩子一定會(huì)愛不釋手,甚至拉著你講其中的故事給他聽;再如你的'孩子喜愛繪畫,可為他多買一些精美的畫畫書。只有如何幼兒自己喜歡的書才能激發(fā)幼兒閱讀的興趣。也就是說,家長(zhǎng)要把選書的權(quán)利讓給孩子,讓孩子的興趣做主。
2、父母自己必須喜歡讀書。
一般父母喜歡讀書,久而久之,孩子也會(huì)耳濡目染,因?yàn)橛變罕旧砭拖矚g模仿大人的樣子,當(dāng)父母沒事就捧著本書津津有味地閱讀的時(shí)候,你的孩子自然也會(huì)像你一樣拿著本他自己喜歡的圖書仔細(xì)的閱讀。
3、讓幼兒在游戲中閱讀。
要讓孩子喜歡閱讀,必須讓他有參與的興趣,游戲往往是孩子最樂意接受的活動(dòng)。在家庭閱讀的活動(dòng)中,和孩子玩串字游戲、排圖游戲、編故事結(jié)尾等,使孩子覺得閱讀也是有趣的游戲。媽媽在講故事的時(shí)候,故意在孩子熟悉的部分說錯(cuò),讓孩子來糾正,以刺激孩子在聽故事時(shí)專注地投入,增強(qiáng)孩子的自信,同時(shí)也大大提高了幼兒閱讀的興趣。
4、將故事表演出來。
例如:媽媽和孩子一起看故事《白雪公主》,一家三人共同扮演書中的角色,玩味語言韻味及其構(gòu)成,學(xué)說角色的對(duì)話,教育兒童要做個(gè)善良的人,但要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要輕易受騙。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇九
4月17日下午,學(xué)校組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣》,由吳玉金老師主講。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣將受益一生。現(xiàn)在,我們也都認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,想盡一切辦法讓學(xué)生多讀一些書。但是,學(xué)生如果對(duì)讀書沒有興趣,就達(dá)不到預(yù)期的效果。下面就自己談?wù)劦囊稽c(diǎn)體會(huì):
一、優(yōu)化閱讀環(huán)境、敲響讀書之門。
學(xué)生的成長(zhǎng)很大程度上受到環(huán)境的影響。優(yōu)化閱讀環(huán)境,讓生活彌漫書香氣息是我們做教師的追求。
二、名人故事、榜樣激勵(lì)。
我國(guó)古代大教育家孔子曾經(jīng)說過“知之者,不如好知者,好知者不如樂知者。”世界上的一些偉人、名人及對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)的`的學(xué)者等,無不是從大量閱讀引起的閱讀興趣,遷移為強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,求知欲而走向成功的。教師要經(jīng)常向?qū)W生介紹歷史人物。
三、因勢(shì)利導(dǎo),激發(fā)興趣。
蘇霍姆林斯基說:“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望”。作為一名小學(xué)語文老師,要充分掌握兒童的這一特點(diǎn),開展不同形式的活動(dòng),讓兒童體驗(yàn)成功。
四、營(yíng)造閱讀氛圍,拓寬閱讀面。
首先讓孩子擁有“小小的書城”。倡議用自己的零花錢買書;同學(xué)、親友家里有兒童讀物,可借閱;倡議“捐出一本書,獻(xiàn)出一份愛”,班級(jí)里配備“愛心書柜”并充實(shí)圖書,書本均注上小主人姓名。其次提供閱讀成果展示舞臺(tái)。每天早讀課利用10分鐘,在同學(xué)們面前或講故事、背詩文。
五、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),教給學(xué)生閱讀方法。
不少學(xué)生閱讀的效果不盡人意,影響閱讀興趣,主要原因是閱讀方法不當(dāng),沒有形成良好的閱讀習(xí)慣,因此,教師要加強(qiáng)學(xué)生閱讀指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生讀好書、好讀書、善讀書。
總之,興趣不是天生就有的,讀書的興趣也必然在讀書的實(shí)踐中形成。只要我們用心去培養(yǎng)學(xué)生,長(zhǎng)此以往,相信一定能夠培養(yǎng)起學(xué)生的讀書興趣。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十
足球是一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng),它不僅能夠鍛煉身體,還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。足球培養(yǎng)興趣需要長(zhǎng)期的投入和耐心的磨練,但在這個(gè)過程中我也收獲了許多體會(huì)和感悟。
首先,足球培養(yǎng)興趣需要時(shí)間和耐心。要想提高自己的足球水平,光有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練,掌握各項(xiàng)基本技巧,不斷強(qiáng)化身體素質(zhì),這需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和堅(jiān)持。而有時(shí)候,我們可能還會(huì)遇到困難和挫折,但是不能放棄,要相信只要有付出就會(huì)有收獲。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)守,學(xué)會(huì)了用行動(dòng)詮釋諾言。
其次,足球培養(yǎng)興趣需要團(tuán)隊(duì)合作和交流。足球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合決定了球隊(duì)的勝負(fù)。當(dāng)我參加足球培養(yǎng)興趣時(shí),我學(xué)到了如何與隊(duì)友相處、溝通和合作。在球場(chǎng)上,我們不僅要學(xué)習(xí)如何找到合適的機(jī)會(huì)傳球,還要學(xué)會(huì)傾聽隊(duì)友的建議,鼓勵(lì)并支持他。只有通過良好的合作與交流,才能夠最大程度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)整個(gè)球隊(duì)的目標(biāo)。通過與隊(duì)友的互動(dòng),我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,也建立了深厚的友誼。
此外,足球培養(yǎng)興趣也注重健康和堅(jiān)持不懈的毅力。足球運(yùn)動(dòng)是體能消耗極大的運(yùn)動(dòng),需要有良好的身體素質(zhì)才能保持長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練。為了保持自己在比賽中的競(jìng)爭(zhēng)力,我開始注意飲食和睡眠,規(guī)律鍛煉身體。這個(gè)過程需要很大的毅力和堅(jiān)持,但是我相信只有身體健康才能在足球場(chǎng)上發(fā)揮出自己的全部實(shí)力。在堅(jiān)持不懈的過程中,我也培養(yǎng)了自己的意志力和決心,這些品質(zhì)也將在其他方面起到積極的影響。
最后,足球培養(yǎng)興趣也可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我激勵(lì)。足球是一項(xiàng)高度競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都希望能夠在隊(duì)內(nèi)脫穎而出。為了提高自己的實(shí)力,我積極參加訓(xùn)練和比賽,不斷尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己。在比賽中,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、處理壓力、迎接挑戰(zhàn)。每一次的進(jìn)步和成績(jī)都會(huì)激發(fā)我的自信和動(dòng)力,讓我更加努力地投入到足球培養(yǎng)興趣中去。
總之,足球培養(yǎng)興趣是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng),但它帶給我許多寶貴的體會(huì)和感悟。通過足球培養(yǎng)興趣,我學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)守、團(tuán)隊(duì)合作與交流、健康與毅力和自我激勵(lì)與個(gè)人成長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)將對(duì)我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。無論在足球場(chǎng)上還是生活中,這些價(jià)值都將伴隨我一生。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十一
閱讀是一種獨(dú)特的體驗(yàn),通過閱讀,我們可以開拓思維、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)情感,進(jìn)而提高自己的素養(yǎng)和智慧。而如何培養(yǎng)閱讀的興趣,并從中獲得體驗(yàn)和收獲,是一道值得思考的問題。在我多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)中,我深感閱讀興趣的重要性和如何從中獲取滿足感的方法,下面將從自身閱讀的起源、多樣的閱讀材料、共享的閱讀體驗(yàn)、閱讀與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系以及閱讀帶給我的改變等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先,培養(yǎng)閱讀興趣的關(guān)鍵在于個(gè)人的閱讀起源。我自從小學(xué)時(shí)期喜歡讀書以來,就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。初讀書時(shí),我迷戀于那些富有想象力和創(chuàng)造力的童話故事,通過這些故事,我認(rèn)識(shí)到了善與惡、真愛與虛情的存在。這些故事激發(fā)起我對(duì)于閱讀的興趣,也開啟了我在閱讀世界的大門。而對(duì)于其他人而言,可以通過家長(zhǎng)的引導(dǎo)、老師的示范或者是朋友的推薦來培養(yǎng)個(gè)人的閱讀興趣。無論是什么途徑,培養(yǎng)閱讀興趣的關(guān)鍵在于激發(fā)人們對(duì)閱讀的好奇心和探索欲望。
其次,豐富的閱讀材料也是培養(yǎng)閱讀興趣的重要途徑之一。無論是紙質(zhì)書籍、電子書籍還是音頻資源,豐富的閱讀材料能夠滿足人們不同的閱讀需求。比如,對(duì)于我而言,我喜歡讀各種類型的書籍,包括小說、傳記、科普讀物等等。不同類型的書籍讓我感受到了不同的情感和思維方式,同時(shí)也為我提供了廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。此外,不僅僅是書籍,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們還可以通過博客、論壇、社交媒體等多種形式獲取閱讀材料。這多樣的閱讀材料給予了人們更多的選擇,也讓閱讀興趣更為豐富多彩。
再次,閱讀不僅是一種個(gè)人的體驗(yàn),還可以成為一種共享的閱讀體驗(yàn)。通過讀書會(huì)、圖書館、在線社區(qū)等多種途徑,我們可以與他人分享閱讀體驗(yàn),從而增進(jìn)新的認(rèn)知和見解。在我參加過的讀書會(huì)活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了各種不同背景的朋友,我們可以對(duì)同一本書進(jìn)行深入的討論和思考。這種共享的閱讀體驗(yàn)不僅豐富了我的閱讀經(jīng)驗(yàn),也讓我意識(shí)到不同人對(duì)于同一本書的理解可以大相徑庭,這讓我更加開放和包容。
進(jìn)一步地,閱讀與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,閱讀既是現(xiàn)實(shí)生活的延伸,也是現(xiàn)實(shí)生活的反思。通過閱讀,我們可以了解到世界的多樣性,培養(yǎng)對(duì)他人的理解和尊重。同時(shí),閱讀也可以激發(fā)我們對(duì)于改變現(xiàn)實(shí)的沖動(dòng)和行動(dòng)。比如,當(dāng)我讀到一本關(guān)于環(huán)境保護(hù)的書籍時(shí),我意識(shí)到人類對(duì)于地球的破壞程度,并決心從個(gè)人做起,減少對(duì)環(huán)境的損害。閱讀與現(xiàn)實(shí)生活的相互關(guān)系,讓我明白閱讀并不僅僅是為了滿足個(gè)人的娛樂需求,還可以拓寬眼界、培養(yǎng)責(zé)任感以及實(shí)踐人生的價(jià)值觀。
最后,閱讀帶給我很多的改變,從態(tài)度到能力都有了質(zhì)的提升。通過閱讀,我學(xué)會(huì)了更加專注和沉浸于一件事。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的注意力越來越分散,很難將注意力完全集中在一件事情上。而通過閱讀,我培養(yǎng)了專注力和持久力,能更好地處理學(xué)習(xí)和工作中的各種任務(wù)。同時(shí),閱讀也幫助我提高了思維能力,讓我更善于分析問題、思考解決方案,培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造力。閱讀帶給我的改變不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)的增加,更是改變了我個(gè)人的思維方式和處事方式。
總之,閱讀興趣的形成和培養(yǎng)需要個(gè)人的努力和外界的引導(dǎo)。通過從個(gè)人的閱讀起源出發(fā),豐富的閱讀材料提供,共享的閱讀體驗(yàn),閱讀與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系以及閱讀所帶給我的改變等方面的思考和實(shí)踐,我們可以為自己打開一扇通往廣闊世界的門,從中收獲智慧和成長(zhǎng)。讓我們一起走進(jìn)閱讀的殿堂,享受閱讀的魅力。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十二
英語閱讀理解教學(xué)是高中英語教學(xué)的重要內(nèi)容,而學(xué)生對(duì)閱讀的興趣則是決定高中英語閱讀教學(xué)成效的關(guān)鍵。那么,呢?以下是筆者在教學(xué)過程中摸索出的幾個(gè)方法:
首先,教師應(yīng)該盡量多地為學(xué)生創(chuàng)造英語閱讀的機(jī)會(huì)及環(huán)境。做法包括:1.給學(xué)生提供難度適當(dāng)、內(nèi)容豐富的英語閱讀材料并時(shí)常給予英語閱讀方法的指導(dǎo)。2.與學(xué)生一起創(chuàng)辦英語班報(bào),讓學(xué)生找來自己喜歡的英語文章或自寫英語文章,編輯成班報(bào),讓學(xué)生們傳閱。3.成立閱讀小組,每月或每周給出一定的閱讀內(nèi)容、提綱或任務(wù),讓學(xué)生去自由閱讀,然后互相交流閱讀的感想及閱讀方法經(jīng)驗(yàn)等。4.與學(xué)生一起收集日常生活中遇到的英語閱讀材料,如商品的英文名稱及說明等,定期讓學(xué)生展示并說明自己的收集品,然后交換各自收集的材料來閱讀欣賞,展出一些有趣的或?qū)W生喜愛的收集品。以上幾個(gè)方法可盡量組織學(xué)生參加,讓學(xué)生們?cè)趨⑴c的同時(shí)體會(huì)到英語閱讀的樂趣,從而激發(fā)他們的英語閱讀興趣。
其次,部分學(xué)生對(duì)閱讀材料的內(nèi)容不感興趣。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,教師不妨“投其所好”,先讓學(xué)生閱讀他們感興趣的英語閱讀材料,如幽默故事等。也可在開始的一段時(shí)間里讓學(xué)生自由選擇閱讀內(nèi)容,待到學(xué)生的閱讀興趣濃厚之后,再引導(dǎo)他們看內(nèi)容廣泛的英語閱讀材料。
再次,部分學(xué)生對(duì)英語閱讀有畏難情緒或者是教師所給的閱讀材料確實(shí)太難。為此,教師應(yīng)注意在選擇閱讀材料時(shí)要選擇比學(xué)生的程度稍微容易的文章來給學(xué)生閱讀,增強(qiáng)他們對(duì)閱讀的信心,從而培養(yǎng)他們閱讀興趣。
此外,教師還可通過舉辦閱讀大賽等課外活動(dòng)的方式培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀興趣。
總之,只要教師用心加以培養(yǎng)和引導(dǎo),方法得當(dāng),就可激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。有了濃厚的閱讀興趣,就為提高英語閱讀理解能力打下了良好的基礎(chǔ)。
著名的心理學(xué)家皮亞杰說“一切有效的工作必須以某種興趣為先決條件。”英國(guó)教育家洛克說:“教員的最大技巧在于集中學(xué)生注意力”。而故事導(dǎo)入法的魅力正在于此。講一個(gè)鮮為人知,充滿懸念而又幽默風(fēng)趣的小故事導(dǎo)入閱讀,會(huì)令學(xué)生全身心地投入到神奇而曲折的故事情節(jié)中去,這樣既能有效的'吸引學(xué)生的注意力,自然導(dǎo)入新課,又能啟迪學(xué)生的心智,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和欣賞力。學(xué)習(xí)英語更是如此。因此每學(xué)期開始,要求每位學(xué)生自己訂一份英語周報(bào)或時(shí)代英語報(bào),我把它稱作”英語大餐”。有的家長(zhǎng)還給學(xué)生購買一些英語雜志或資料。這些資料在什么時(shí)候發(fā)揮作用呢?比如我要求在每節(jié)課的開始,除了everydayenglish之外,我還抽出幾分鐘,輪流讓一到兩名學(xué)生用英語來講一個(gè)故事,笑話,或作一段演講,甚至是唱一首英文歌曲。學(xué)生為了展現(xiàn)自我,同時(shí)為了避免丟臉,必會(huì)在家仔細(xì)鉆研手頭的閱讀材料,觀看久已成了擺設(shè)的英語碟片。久而久之對(duì)他們的口頭表達(dá)能力和習(xí)作能力也是一種鍛煉。我經(jīng)常看到學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間三三兩兩聚在一起,或討論或交流,我想正是有了一種濃厚的興趣和愛好,才會(huì)如此著迷,才會(huì)讓學(xué)生們走得更近。
為了讓學(xué)生繼續(xù)保持英語閱讀的興趣,有效進(jìn)行課外閱讀,教師應(yīng)該為學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。我每一個(gè)月我都會(huì)讓學(xué)生制作一份英語小報(bào)。如九月分是一個(gè)繽紛的季節(jié),學(xué)生們制作的英語報(bào)中,有的叫“九月的祝福”,寫的有關(guān)教師的內(nèi)容;有的叫“中秋的情絲”,是有關(guān)中秋明月的內(nèi)容。學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,小組成員分工合作,有的找材料,有的做設(shè)計(jì),忙得不亦樂乎,很多不為人知的故事被挖掘出來。學(xué)生們?cè)谶@個(gè)過程中,閱讀得到了鍛煉,欣賞得到了提高。又如2017年從三年級(jí)至六年級(jí)發(fā)了英語閱讀欣賞一書,我就充分利用了這本書。比如三四年級(jí)的英語歌,確實(shí)好聽,學(xué)生們唱起來特別帶勁,而五六年級(jí)的那些故事,學(xué)生們也很樂意去讀,去扮演.在“六一”兒童節(jié)文娛匯報(bào)演出中,我組織學(xué)生唱英語歌和表演英語短劇,演出效果出奇的好,當(dāng)他們體驗(yàn)到成功的喜悅,他們的信心倍增,興趣也更濃厚。教師們要充分抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái),讓學(xué)生充分展示自己的閱讀成果。
我想,只要我們廣大小學(xué)英語教師明確具體的英語閱讀教學(xué)目標(biāo)要求,持之以恒地培養(yǎng)小學(xué)英語閱讀的興趣和能力,采用恰當(dāng)?shù)拈喿x教學(xué)模式,將聽說讀寫活動(dòng)恰當(dāng)?shù)娜谌氲介喿x教學(xué)中去,小學(xué)生的英語閱讀潛能一定會(huì)得到充分的挖掘和提高。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十三
培養(yǎng)興趣是一個(gè)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的過程。人們經(jīng)常說,“興趣是最好的老師”,但是,我們?nèi)绾尾拍芘囵B(yǎng)我們的興趣?在我看來,興趣的培養(yǎng)需要多方面的努力。本文將分享我的一些心得體會(huì),介紹了我是如何培養(yǎng)我的興趣的。
第二段:發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣。
首先,要培養(yǎng)興趣,我們需要了解自己的興趣是什么。這也許是最困難的一步,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)并不清楚自己喜歡的是什么。要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,我們需要嘗試各種各樣的活動(dòng),去了解我們真正喜歡和不喜歡的事情。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的事物時(shí),我們就要好好把握,不要錯(cuò)失良機(jī)。
第三段:跳出舒適區(qū)去嘗試新事物。
其次,如果我們想要培養(yǎng)新的興趣,我們需要跳出舒適區(qū),并嘗試一些挑戰(zhàn)自己的活動(dòng)。嘗試新事物可以讓我們培養(yǎng)新技能,提高自己的適應(yīng)能力,并且讓自己從新的角度來看待事物。拓展自己的興趣圈子是嘗試新事物的一個(gè)非常好的途徑。在嘗試新事物的過程中,我們也可能會(huì)遇到困難和挫折,但只要我們堅(jiān)持下去,就一定能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
第四段:保持熱情,保持學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了自己的興趣后,保持熱情和繼續(xù)學(xué)習(xí)就成為了非常重要的一步。我們可以參加課程或培訓(xùn),讀書或觀看相關(guān)視頻等,來學(xué)習(xí)更多關(guān)于自己興趣領(lǐng)域的知識(shí)和技能。這種學(xué)習(xí)也能幫助我們保持好奇心和熱情。同時(shí),我們也應(yīng)該嘗試把自己的興趣與實(shí)際問題或工作相結(jié)合,這樣能更好地發(fā)揮我們的興趣和技能。
第五段:結(jié)論。
總之,培養(yǎng)興趣是一個(gè)需要長(zhǎng)期而堅(jiān)持的過程。我們要發(fā)現(xiàn)和理解自己的興趣,跳出舒適區(qū)嘗試新事物,保持熱情和繼續(xù)學(xué)習(xí),才能不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和技能。只有不斷地追求,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的興趣,發(fā)揮自己最大的潛力,這也是一種美好的體驗(yàn)。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十四
足球作為一項(xiàng)全球最具影響力的運(yùn)動(dòng)之一,為許多人帶來了無盡的樂趣和激情。而培養(yǎng)對(duì)足球的興趣不僅可以使我們享受到運(yùn)動(dòng)的樂趣,還能夠提高我們的身體素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我個(gè)人通過多年的足球參與和觀察,對(duì)于如何培養(yǎng)足球興趣有著一些體會(huì)與心得。
首先,我認(rèn)為了解足球的基本知識(shí)和規(guī)則是培養(yǎng)興趣的第一步。足球雖然看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則和戰(zhàn)術(shù)。了解比賽的規(guī)則能夠幫助我們更好地理解比賽的進(jìn)行和裁判的判決,從而更好地欣賞比賽的精彩。此外,還需要了解各個(gè)位置的職責(zé)和策略,這樣可以讓我們更好地理解球員的技術(shù)和決策。
其次,積極參與足球訓(xùn)練和比賽也是培養(yǎng)興趣的重要途徑。踢球不僅可以鍛煉身體,還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和堅(jiān)持不懈的精神。通過參與訓(xùn)練和比賽,我們可以學(xué)習(xí)到如何與隊(duì)友合作、如何與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)、如何在壓力下保持冷靜。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)足球場(chǎng)上有益,也對(duì)我們以后的生活和工作中都是寶貴的財(cái)富。
第三,觀摩足球比賽和了解足球文化也能夠激發(fā)對(duì)足球的興趣。觀摩比賽不僅可以欣賞到世界級(jí)球星的技術(shù)和精彩進(jìn)球,還可以感受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情和氛圍。在觀賽的過程中,我們可以學(xué)到一些球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)和策略,同時(shí)也能夠了解各個(gè)豪門俱樂部的悠久歷史和球迷文化。
第四,參與足球相關(guān)的社交活動(dòng)和組織也是培養(yǎng)興趣的好方法。通過加入足球俱樂部或者參加足球社團(tuán),我們可以結(jié)交到志同道合的朋友,一起訓(xùn)練、比賽,甚至組織一些足球活動(dòng)。這樣的社交活動(dòng)能夠更好地激發(fā)和維持我們對(duì)足球的興趣,并且為我們打造一個(gè)豐富多彩的足球圈子。
最后,不要忘記,在享受足球的樂趣的同時(shí),我們也應(yīng)該樹立正確的足球價(jià)值觀。足球是一項(xiàng)競(jìng)技性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),但勝負(fù)并不是唯一的追求。我們應(yīng)該以正面的態(tài)度面對(duì)勝負(fù),尊重對(duì)手和裁判的決定,堅(jiān)守比賽的規(guī)則和精神。只有擁有正確的足球價(jià)值觀,我們才能在足球的世界中找到屬于自己的樂趣,并且使用足球的力量造福社會(huì)。
總之,培養(yǎng)對(duì)足球的興趣是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)和參與。通過了解規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),參與訓(xùn)練和比賽,觀摩比賽和了解足球文化,參與社交活動(dòng)和組織,以及樹立正確的足球價(jià)值觀,我們可以更好地培養(yǎng)自己對(duì)足球的興趣,并且從中獲得無盡的樂趣和成長(zhǎng)。無論是在足球場(chǎng)上還是生活中,運(yùn)動(dòng)的力量都能夠讓我們更加積極向上,充滿活力。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十五
人類的天性是喜歡做自己喜歡的事情,而且對(duì)于喜歡的事情往往有著比較強(qiáng)烈的成就感和滿足感。因此,培養(yǎng)自己的興趣愛好是非常重要的,不僅可以提高自己的生活質(zhì)量,還能讓自己更有動(dòng)力去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
段落2:開拓自己的興趣領(lǐng)域。
很多人可能都有一個(gè)疑問:如何培養(yǎng)自己的興趣愛好呢?首先,要開拓自己的興趣領(lǐng)域,嘗試一些新的事物,或者重新審視一些舊有的愛好。可以閱讀關(guān)于新事物的書籍,或者去試一試新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,探索自己未曾涉獵過的領(lǐng)域。有時(shí)候,一個(gè)看似平淡無奇的事情,也有可能成為自己熱愛的領(lǐng)域。
段落3:積極交流分享。
其次,要積極地和他人交流分享,借助他們的經(jīng)驗(yàn)和意見幫助自己更好地理解和深入學(xué)習(xí)自己的興趣愛好。可以參加一些興趣小組,或者線上社群,溝通交流自己的感受和學(xué)習(xí)心得。通過分享、比較和討論,不僅可以加深對(duì)興趣愛好的了解,還可以結(jié)交到志同道合的伙伴。
段落4:堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
興趣愛好的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和練習(xí),這其中的付出和努力很可能不會(huì)立刻收到明顯的回報(bào)。但是,堅(jiān)持不懈地練習(xí)是必要的,只有通過大量的實(shí)踐和不斷的探索,才能真正掌握自己的興趣領(lǐng)域,達(dá)到更高的水平。在練習(xí)的過程中,要保持樂觀的心態(tài),克服難關(guān),相信自己一定能夠取得更加卓越的成績(jī)。
段落5:享受興趣帶來的快樂。
最后,要學(xué)會(huì)享受興趣帶來的快樂,不要只是為了一些“功利”目的而去學(xué)習(xí)和練習(xí)。興趣愛好本身就是一種享受,可以帶給自己輕松愉悅的心情和愉悅的體驗(yàn)。當(dāng)自己樂在其中時(shí),興趣愛好不僅是一種精神上的滿足,還可以帶來身心健康、增強(qiáng)人際關(guān)系和提升自信心的積極影響。
回想自己培養(yǎng)興趣愛好的過程,不難發(fā)現(xiàn)其中的好處。只要積極開拓、分享,堅(jiān)持不懈地練習(xí),也許就能從中發(fā)現(xiàn)屬于自己的樂趣,帶給自己更加美好的生活體驗(yàn)。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十六
良好的閱讀習(xí)慣,是打開通往知識(shí)之門的鑰匙,是滿足孩子求知欲和好奇心的工具,也是家長(zhǎng)送給孩子受益終生的禮物。今天筆者就家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣的必要性、方法和途徑和大家一起探討。
有的家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨自己的孩子坐不住,注意力不集中,缺乏學(xué)習(xí)興趣,甚至懷疑自己的孩子有“多動(dòng)癥”,我想產(chǎn)生這些問題的原因歸根結(jié)底還在家長(zhǎng)。閱讀是培養(yǎng)孩子靜心最有效的途徑。很多家長(zhǎng)給筆者反饋,孩子閱讀后,每次作業(yè),都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,而不像有的小朋友,每次作業(yè)字跡潦草,好像總有人在后面趕他似的。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為閱讀僅僅與語文有關(guān),其實(shí)不然。我們現(xiàn)在提倡“終身學(xué)習(xí)”,這就要求我們要有良好的閱讀能力。因?yàn)橐磺兄R(shí)和技能都是以閱讀能力為基礎(chǔ)的。比如:我們數(shù)學(xué)里的應(yīng)用題,要求學(xué)生能找出一些數(shù)據(jù)內(nèi)在的關(guān)系;而英語的語感要以中文的語言能力為基礎(chǔ),一切都源于語文能力。如果從小孩子形成了良好的閱讀習(xí)慣,那么面對(duì)將來的考試和學(xué)業(yè),他們就能輕松愉快地渡過,進(jìn)一步在社會(huì)上脫穎而出。所以我們要求孩子多閱讀,俗話說得好:“開卷有益”“讀書百遍,其義自見”,只有讓孩子不斷地閱讀,才能進(jìn)一步地提高孩子的閱讀能力,這是沒有捷徑的。
現(xiàn)在高考中要求學(xué)生表達(dá)要精確、到位,語言要上檔次、有品位。這些語言來自哪里?靠平時(shí)的積累。你別看平時(shí)他們好像隨便東翻翻,西看看,但總有一些會(huì)在腦子里留下痕跡,在他需要的時(shí)候會(huì)自己躍出來。
有的家長(zhǎng)會(huì)給孩子去買各種各樣的作文選,我個(gè)人認(rèn)為這是“急功近利”型的,長(zhǎng)此以往,你的孩子的文章永遠(yuǎn)不會(huì)有新意,只會(huì)跟著別人走。所以我提議,家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子多看文學(xué)作品,如世界名著,名家名篇。所謂“站得高,看得遠(yuǎn)”,你想,《作文選》是孩子寫的,高尚的文學(xué)作品是大師們寫的,你更愿意你的孩子與誰交朋友?孩子們閱讀多了,自然就會(huì)產(chǎn)生一些思考,或者找到一些感情上的共鳴,學(xué)會(huì)去體會(huì)、去感受,這樣一來,良好的觀察、記憶、思維、想象、創(chuàng)新品質(zhì)就培養(yǎng)起來了,寫文章也不會(huì)那么頭疼了。
既然閱讀那么重要,如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣呢?
首先、家長(zhǎng)以身作則,作好榜樣。言教不如身教。家長(zhǎng)要愛讀書,善讀書。家長(zhǎng)良好的讀書習(xí)慣,對(duì)孩子是不無裨益的。我想,如果家長(zhǎng)在看電視,卻拼命叫孩子讀書,孩子只會(huì)覺得你在娛樂,而要他去做苦差。家長(zhǎng)要善于在家庭之中創(chuàng)造讀書條件,營(yíng)造讀書氛圍,讓孩子在潛移默化中愛上讀書。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十七
第一段:介紹培養(yǎng)興趣的重要性(200字)。
培養(yǎng)興趣是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要組成部分。它不僅可以豐富我們的生活,還可以成為追求成功和幸福的動(dòng)力。興趣可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和熱情,使我們更加專注和投入。在培養(yǎng)興趣的過程中,我們可以獲得自豪感和成就感,并通過不斷精進(jìn)和實(shí)踐來提高自己。因此,培養(yǎng)興趣是非常重要的,它可以給我們帶來無盡的樂趣和成就。
第二段:個(gè)人經(jīng)歷和方法(200字)。
我個(gè)人在培養(yǎng)興趣方面有過一些經(jīng)歷和體驗(yàn),從中我學(xué)到了一些方法和技巧。首先,要積極主動(dòng)地探索和嘗試不同的事物。盡管可能會(huì)遇到困難和挫折,但只有不斷嘗試才能找到真正適合自己的興趣。其次,要保持耐心和堅(jiān)持。任何技能或愛好都需要時(shí)間和努力來培養(yǎng)和提高。不要輕易放棄,要堅(jiān)持下去。最后,要與其他對(duì)同一興趣感興趣的人交流和分享。通過交流,我們可以得到他人的支持和鼓勵(lì),還可以從他們身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第三段:培養(yǎng)興趣的益處(200字)。
培養(yǎng)興趣不僅可以給我們帶來樂趣,還可以幫助我們?cè)谄渌矫嫒〉贸晒ΑJ紫龋d趣可以增加我們的專注力和自律力。當(dāng)我們對(duì)某個(gè)事物充滿興趣時(shí),我們會(huì)愿意投入更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和提高自己。這種專注和自律的能力在學(xué)習(xí)、工作和生活中都非常重要。其次,興趣可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。通過從不同角度思考和解決問題,我們可以培養(yǎng)創(chuàng)造性和靈活性,這對(duì)于解決各種挑戰(zhàn)和創(chuàng)新思維非常有幫助。最后,興趣可以幫助我們建立社交關(guān)系和提高人際交往能力。通過與其他對(duì)相同興趣感興趣的人互動(dòng)和交流,我們可以結(jié)識(shí)新朋友,拓寬自己的社交圈子,并且通過分享和合作,我們可以相互學(xué)習(xí)和提高。
第四段:在日常生活中如何培養(yǎng)興趣(200字)。
在日常生活中,我們可以通過一些簡(jiǎn)單而有效的方法來培養(yǎng)興趣。首先,認(rèn)真觀察和傾聽自己的內(nèi)心聲音,找到自己真正感興趣的事物。然后,制定一個(gè)明確的目標(biāo),并制定一個(gè)實(shí)施計(jì)劃來達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。例如,如果我們對(duì)音樂感興趣,我們可以報(bào)名學(xué)習(xí)一個(gè)樂器或加入一個(gè)音樂團(tuán)隊(duì)。此外,我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)和發(fā)展興趣愛好。有許多在線課程和教程可供選擇,我們可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后,要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。培養(yǎng)興趣是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持積極、樂觀并堅(jiān)持努力,最終會(huì)取得成功。
第五段:總結(jié)(200字)。
在培養(yǎng)興趣的過程中,我們不僅可以獲得樂趣和成就感,還可以提高自己在各方面的能力。通過積極探索、耐心堅(jiān)持和與他人交流分享,我們可以找到真正適合自己的興趣,并且通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己。因此,培養(yǎng)興趣是非常重要的,它可以為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。讓我們珍惜興趣,并將其融入到我們的生活中去,讓我們的人生更加豐富多彩!
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十八
我是一個(gè)熱愛讀書的人,閱讀是我生活中不可或缺的一部分。在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀中,我不僅從中收獲了知識(shí)和智慧,還深深地感受到了閱讀所帶來的樂趣和心靈的滿足。在閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些興趣的來源和心得體會(huì)。
首先,對(duì)于我來說,閱讀興趣的來源主要是家庭和學(xué)校的影響。從小,我的家庭就把閱讀當(dāng)作一種培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣的方式。我們家里有許多豐富多彩的書籍,父母經(jīng)常鼓勵(lì)我閱讀。每當(dāng)我讀了一本好書,他們都會(huì)跟我一起討論書中的內(nèi)容,這讓我感到很開心和激動(dòng)。而在學(xué)校,老師也積極推動(dòng)閱讀活動(dòng),定期組織讀書角的討論,還會(huì)分享一些好書的故事和心得。這一系列的影響使得閱讀成為了我生活中無法拋棄的所愛。
其次,閱讀給我?guī)砹撕芏嘈牡皿w會(huì)。首先,閱讀開拓了我的視野。通過閱讀,我了解到了許多不同的文化、歷史和思想。無論是古代的名著還是當(dāng)代的小說,每一本書都給我?guī)砹艘环N全新的體驗(yàn)和思考方式。其次,閱讀培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。通過不斷閱讀,我的思維能力得到了鍛煉和提升,我能夠更加清晰地思考問題并提煉出自己的觀點(diǎn)。同時(shí),通過讀書,我也學(xué)會(huì)了如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言去表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。最后,閱讀給我?guī)砹诵撵`的滿足。當(dāng)我沉浸在優(yōu)秀作品中的時(shí)候,我忘記了一切煩惱和煩憂,只是享受著書中所展現(xiàn)的世界和故事。這種心靈的滿足讓我從書中獲取到了更多的快樂和力量。
然而,盡管我熱愛閱讀,但有時(shí)候也會(huì)遇到一些閱讀的困擾和難題。我發(fā)現(xiàn)自己在面臨太多選擇時(shí)往往迷茫不知所措。在書店或圖書館的面前,我常常陷入選擇困難癥,不知道應(yīng)該讀哪本書,怕自己選錯(cuò)了。在遇到這樣的問題時(shí),我會(huì)先嘗試了解一本書的簡(jiǎn)介和讀者評(píng)論,再根據(jù)自己的興趣和需求做一個(gè)選擇。另外,有時(shí)我也會(huì)選擇一本新的、激發(fā)興趣的類型的書來開拓自己的閱讀領(lǐng)域。
最后,為了不斷激發(fā)自己的閱讀興趣,我嘗試著給自己設(shè)定一些小目標(biāo)。我會(huì)設(shè)定每個(gè)月讀幾本書的目標(biāo),并挑戰(zhàn)自己完成任務(wù)。在每個(gè)目標(biāo)完成后,我會(huì)給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì),例如買一本自己喜歡的書或者去看一場(chǎng)心儀的電影。這樣不僅能夠讓我保持對(duì)閱讀的熱情,還能夠一直有新的書籍可以讀,不至于陷入“沒書可讀”的窘境。
總之,閱讀對(duì)我來說是一種樂趣,也是一種享受。通過閱讀,我汲取智慧,拓展視野,培養(yǎng)思維和表達(dá)能力,并從中獲得心靈的滿足。雖然有時(shí)候會(huì)遇到閱讀的困擾和選擇難題,但我通過設(shè)定小目標(biāo)和不斷開拓閱讀領(lǐng)域來保持自己的閱讀興趣。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,我相信,它會(huì)陪伴我走向更美好的未來。
培養(yǎng)閱讀興趣的心得體會(huì)大全(19篇)篇十九
在生活與學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)興趣是極為重要的一點(diǎn),興趣既能夠調(diào)整人的心理狀態(tài),也能夠激發(fā)人的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。如何培養(yǎng)興趣已經(jīng)成為一個(gè)公認(rèn)的話題,本文就以自身經(jīng)歷為例,為大家分享一下培養(yǎng)興趣的心得與體會(huì)。
第二段:尋找初心。
興趣的培養(yǎng)需要一顆認(rèn)真且堅(jiān)定的內(nèi)心。在我還很小的時(shí)候,我喜歡看電影、電視劇和漫畫,雖然這些愛好很普通,但是在我的心里是自己最鐘愛的。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我開始了解更多有趣的東西,比如臺(tái)球、羽毛球和書法等等。我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)或者愛好的方面,只要自己堅(jiān)持下去,慢慢地就能形成自己的特色。
第三段:堅(jiān)持與努力。
興趣不僅是需要尋找,更需要堅(jiān)持和努力。首先,堅(jiān)持需要信念與行動(dòng),便不會(huì)因?yàn)橥饨鐗毫蛘卟贿m應(yīng)而中途放棄。努力則是需要自我驅(qū)動(dòng)力和堅(jiān)韌不拔的毅力。例如我個(gè)人,因?yàn)橄矚g臺(tái)球,所以每天半個(gè)小時(shí)的練習(xí)是必不可少的。在沒有日常練習(xí)的情況下,一旦走進(jìn)球房打球便會(huì)手生、技術(shù)生疏。只有堅(jiān)持練習(xí),才會(huì)有所提高,才會(huì)讓自己在這個(gè)方面更有自信。
第四段:開闊視野。
培養(yǎng)興趣,還有一個(gè)重要的Benefit就是豐富視野。不管是書法、攝影或者運(yùn)動(dòng)類的興趣,都會(huì)讓人從不同的角度看待周圍的環(huán)境,拓展自己的眼界。比如說我從運(yùn)動(dòng)愛好中,不僅學(xué)到了如何協(xié)調(diào)身體,優(yōu)化技能,也懂得如何去揣摩朋友們的情感與心理。
第五段:總結(jié)。
興趣是人類情感最直接最真實(shí)的呈現(xiàn)形式,與其說是消遣,不如說是生活態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn)。正是有了興趣,才能激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整心路歷程,讓人的價(jià)值更加全面和豐富。在這里,希望大家能吸收這些個(gè)人案例的啟發(fā)性思考,找到自己的興趣所在,堅(jiān)持下去,讓生活更加精彩多姿。