優(yōu)秀的作文，不僅要有清晰的思路和準確的表達，還要有獨特的文采和巧妙的轉折點。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路，以提高自己的寫作能力。
六年級說明文（通用17篇）篇一
大家都認識劉邦吧。就是漢王劉邦。當年劉邦一舉擊敗楚霸王項羽，可知其中另有隱情。
當時，項羽手下幾員大將因嫌棄項羽不會論功行賞而棄他于不顧，投靠劉邦。但他們可知道，項羽雖說不會論功行賞，但體恤額下屬，這樣一位好君主，他們的下屬為何會棄他于不顧呢？這當然是因為劉邦了。
韓信被斬后，劉邦又以其他罪名將另外一些大將、生死兄弟斬首了。
六年級說明文（通用17篇）篇二
人們都說：“桂林山水甲天下”。可我覺得長江的景色也不差。我家住在長江邊上，我是喝長江水長大的，所以我對長江也特別了解。
長江可長了，向東看不見頭，向西望不見尾，像一條長龍在祖國大地上蜿蜒爬行。長江的景色可美了，滔滔的江水由西向東，日夜不停地流。江面上大大小小的輪船鳴著汽笛穿梭往來。兩岸或者綠樹紅花，或者青山白云，真讓人有一種美不勝收之感。如果是在我的家鄉(xiāng)長江江陰段，那你會看到許許多多的高樓大廈拔地而起，一片片的廠房星羅棋布，高等級的公路縱橫交錯，好一派繁華景象。
長江里的物產(chǎn)可豐富了。這里有最著名的“長江三鮮”。它們是刀魚、鰣魚、河豚。“三鮮”肉質細嫩，味道鮮美，人人都喜歡吃。長江里的魚蝦特別多，據(jù)說光種類就有幾百萬種。清晨，太陽剛剛從地平線上升起，漁民們就駕著漁輪出航。傍晚，夕陽照在江面上，“半江瑟瑟半江紅”，一切都是那樣的美好，漁民們鳴著汽笛回來了，看得出他們滿載而歸。你看，一筐筐活蹦亂跳的鮮魚搬上了碼頭，很快就成了一坐“魚山”了。
隨著改革開放不斷深入，長江兩岸的工廠也漸漸變多了，因為這里有豐富的水資源，真是“取之不盡，用之不絕”，況且背靠長江，運輸方便。長江為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展也做出了不少的貢獻呀。
長江也有發(fā)脾氣的時候。它發(fā)起脾氣來可厲害啦，會把堤岸沖垮，把農田淹沒，把房子沖倒，但這是它對人類任意破壞大自然的懲罰。
長江你是我們的母親河，我愛你！
一支環(huán)保大軍下午四時左右，一支奇怪的軍隊從駐地xx小學出發(fā)，向著目標大街進軍。他們的武器不是刀、槍、劍、斧，而是清一色的抹布、清潔球和水桶；他們的身上絲......
六年級說明文（通用17篇）篇三
我有許多精致的生日禮物：有跳棋，有智能機器人，還有一盞小臺燈。而我最喜歡的就是這盞色彩鮮艷的小臺燈了。
它是由底座、按鈕、支架、燈罩和燈泡組成的。底座是黑色的，是一個長方形夾子的形狀，寫作業(yè)的時候可以夾在書桌上面。臺燈上面有三個按鈕，一個是管開關燈的，一個是管夜光設置的，還有一個按鈕是專門用來給手機充電的。
小臺燈的支架細細的，好像一根彎彎曲曲的管子，這個支架還可以折疊。燈罩是長方形的，它可以把周圍的東西隔開，燈泡被燈罩包裹著，發(fā)出來的光亮亮的，可以幫我照明。
我的小臺燈有許多功能，在我寫作業(yè)的時候，可以把按鈕打開，還可以語音控制，用嘴說“打開”。小臺燈也算是一個充電器，把手機充電器插在小臺燈上，把按鈕一按，小臺燈就會把自己的電充進手機里面去。
有一次停電了，我的作業(yè)還沒有做完，爸爸的設計圖還沒有畫完，媽媽的手機也沒電了，我們把小臺燈夾在書桌上，小臺燈一邊幫媽媽的手機充電，一邊幫我和爸爸照明。
我喜歡我的小臺燈，它陪我玩耍，陪我成長。它是我的小伙伴，更是我學習上的好幫手。
六年級說明文（通用17篇）篇四
我和老爺爺繼續(xù)往前走，看到了七色花、五彩云…收獲不小。“我該走了。”“為什么呀？”我問。“因為我已經(jīng)知足了，我找到了最有孩子味的孩子。”“誰呀？”“你。”“我？”"是的，你的勇氣與正義感讓我很感動，孩子，告訴你一句話。”“什么？”
“讓夢想照進現(xiàn)實吧，你會有不堪一擊的回憶！”
六年級說明文（通用17篇）篇五
這學期暑假時，我們游覽了青島海洋館，見到了各種各樣的魚類和一些海中生物的標本。其中，我對一種海中哺乳動物——抹香鯨有很大的興趣。于是我回到家查了它的資料，對抹香鯨有了深深的了解。
抹香鯨成體米，體重可達57噸。頭大，形如盒子，身體深灰棕至棕色，有個具有功能的牙齒，可以潛入1000米以下的深水，持續(xù)一個小時不浮上來。
我還查到了抹香鯨的一個神奇之處——龍涎香。龍涎香是一種名貴的香料，有“香料之王”等美譽。龍涎香的香味輕靈而玲雅，有著一種特別的甜氣。它可保持這香氣長達數(shù)百年。龍涎香是怎樣形成的呢？原來，抹香鯨喜歡吃章魚、烏賊，而食物又有“角啄”不能消化，排出體外又會割破腸道。經(jīng)過長時間的演變，抹香鯨可以把一些物質從膽囊內排出，把“角啄”包裹起來，形成一種物質，排出體外。然而，這是的這種物質不是香的，而是奇臭無比，讓人感覺很惡心。這種物質要變成龍涎香的話，必須經(jīng)過日久天長的海水的浸泡、海風的吹拂和太陽的暴曬后，才能變成真正的，香味滿堂的龍涎香。
龍涎香很神奇吧！但龍涎香只是抹香鯨神奇之處的一部分。抹香鯨還有很多的神奇之處沒有被人類發(fā)現(xiàn)呢！
六年級說明文（通用17篇）篇六
太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風來到荷花亭，嗬!荷花已經(jīng)開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。
荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的.花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。
有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天??梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。
我喜歡你，荷花!
人從出生之時起，一直至生命的終止，都有可能會打哈欠，特別是在人疲倦的時候。這到底是為什么呢?為了搞清楚這個原因，我去問了爸爸和爺爺，爸爸和爺爺也說不清楚，大概是因為人體的需要吧，應該是大腦提醒自己改休息了。
于是，我請哥哥在網(wǎng)上查找資料，終于，我找到了答案!
科學家研究發(fā)現(xiàn)，人打一次哈欠的時候大約是6秒鐘，在這期間是人閉目塞聽，全身覺得舒服。因此，可以認為打哈欠使人在生理上和心理上得到了最好的放松，對人體具有重要的勝利保護作用。之前我聽爺爺說打哈欠是大腦缺氧的表現(xiàn)，其實并不是這樣的。相反，人體通過打哈欠的深呼吸運動使血液中增加養(yǎng)氣，排除更多的二氧化碳，從而使人的精力更加充沛。
區(qū)由抑制狀態(tài)轉變?yōu)榕d奮狀態(tài)，這樣大腦皮層才能更出色地工作。瞧吧，只要我們去發(fā)現(xiàn)，去追問，一個小小的哈欠里盡然也藏著這么多的學問!我一定要努力學習，學到更多的知識，以后才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
最近，我對口琴起了極大的興趣。凡是和琴有關的字眼，鋼琴，小提琴，大提琴，揚琴……我總是不由地會想起一位友人，她的名字中恰好有一個琴字。奈何她絲毫不通音律，真是可惜了這么美好的的一個名字。
談到口琴，大家對它的感覺大都是像兒童玩具，離正統(tǒng)的樂器似乎有千里之遙。口琴在正統(tǒng)樂器的行列中是難覓芳蹤的，但是由于其易學易練，攜帶方便所以在民間流傳極廣。
提到口琴，這讓我想起了另一種樂器――笙。我第一次聽說這種樂器的時候，是在一部電視劇《何以笙簫默》，其中女主角的名字“趙默笙”里就有這個字。“笙”被認為是近代口琴的鼻祖。同樣的受笙的發(fā)聲原理的啟發(fā)，薩克斯風和簧風琴也隨之誕生。笙是我國古典樂器八音之一，而且又是一種自由律動的簧樂器，也是最早的一種和聲的樂器。據(jù)說口琴是德國人弗里德利克·布殊曼在18發(fā)明的，至今已有1的歷史。
口琴雖然是民間流傳最廣泛的樂器之一，但是也深得一些音樂大師的喜愛。世界著名指揮大師托斯卡尼尼曾對半音階口琴這樣評價道：“這是一種奇妙的樂器，可以預言，它將在管弦樂家族中放出異樣的光彩。”世界著名指揮大師小澤征二也對口琴有著深厚的感情。他在他的自傳中寫道：“還是在我孩提時代，我就喜歡這個奇妙的小樂器，我用它吹奏母親教我的歌，應該毫不夸張地說，我的心扉是被口琴打開的。”
對口琴了解得越多，我就覺得口琴真的是一種很奇妙的樂器。如今的口琴各種各樣，復音口琴，半音階口琴，十孔口琴，合奏用口琴等等，這些都極大地引發(fā)了我的好奇心。
讀書這么多年，突然間我也想學習一門樂器，但是又不喜歡古箏，吉他那么大的樂器，反倒是喜歡口琴這樣小巧玲瓏又能隨時帶在身邊的樂器。
其實學好數(shù)學是十分簡單的，只要你細心、認真，并掌握好數(shù)學四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數(shù)學是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導致在數(shù)學老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業(yè)認真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業(yè)，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業(yè)，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業(yè)的同時，就是相當于是在復習課上內容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復習完了。第二，復習效果也是極佳，所以，要想又省時又要復習的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復習和預習了。所謂復習，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預習，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應手。
相信只要大家學會學習，并掌握學習方法，注意這四個要點，數(shù)學成績一定會上去。
人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障。
這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會成功。
天底下所有的問題就可以迎刃而解。
擺在我們面前的名人有哪一個人一生是一帆風順的呢?不都有挫折嗎?但名人之所以能成為名人是因為：他們能在受到挫折時抬起頭來奮力向前追趕。
正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。
達到了高峰期時可以說走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。
這樣往往可以達到一個最好的效果。
愛迪生小時候最喜歡科技小制作，但是他學習非常不好。
青年時仍憑借著自信堅持發(fā)明創(chuàng)造，我們現(xiàn)在用的燈泡，可是費了愛迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲，當時周圍的人們都取笑于他，但是愛迪生不顧周圍的輿論，堅持做實驗，終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。
他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻，愛迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
美國著名作家海輪凱勒，一歲半就雙目失明。
命運對他是凄慘的，可是她憑著對自己的信心，頑強的活了下去，又踏入中學校門。
此后，她對她自己越來越有信心，并且被美國著名學府——哈佛大學錄取。
可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。
但是，自信也要有度，過高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。
最終是沒有好下場的。
三國時候的馬謖，的確有才能，但是他看不到自己的弱點，過高的估計了自己，終究就因為街亭失守而身首異處。
可見，“驕兵必敗”就正好應了這一個事實。
自信，可以使一個人從平常走到輝煌;自信，可以使一個人從絕望看到希望;自信，可以使一個人從暗淡走向光芒。
自信，是一個人事業(yè)成功的保障。
六年級說明文（通用17篇）篇七
20xx年，我們的日常生活中，周圍大部分都布滿了被污染了的氣體，而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體，這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染，于是，我想在未來發(fā)明一種既功能強大又不污染環(huán)境的汽車。
首先，我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死，不會讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物，然后，我要在汽車馬達內安裝一個“污染空氣吸收器”，可別小看了它哦，這個“污染空氣吸收器”呀，不但可以吸收它本身將會產(chǎn)生的污染氣體，還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來，而那些污染空氣和垃圾會在馬達里通過精密的活動，瞬間變成氧氣，再釋放出來，絕對不會對這個世界產(chǎn)生任何的污染，而且還能為它造福呢！
未來，我一定要發(fā)明許多為人民服務的東西，這只是其中的一種，所以在以后，我一定要好好學習，天天向上，這樣才能夠創(chuàng)造出更多對人類有利的東西。
這輛車是不是很好呢？你如果也想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就和我一起好好學習吧！
六年級說明文（通用17篇）篇八
在一個陽光明媚的早上，鴨媽媽帶著自己的寶寶在溫哥華街頭散步。
溫哥華大街上熱鬧非凡，熙熙攘攘的人們絡繹不絕，來往的車輛川流不息，鴨鴨們被這些五顏六色的東西吸引了，一時間竟沒有注意前面有一個沒蓋蓋兒的井。
幾只鴨鴨“撲通”一聲跌進了下水道，鴨媽媽聽見聲音，回頭一看，幾只鴨鴨不見了！她馬上想到了井，她到井旁一看，鴨鴨們正在水里拼命掙扎。鴨媽媽嚇得一時竟不知該如何是好！不過一會她就冷靜了下來，因為她知道，沖動什么事也辦不了，反而會越弄越糟！一會她想起辦法來了。
她讓她的鴨鴨們把井蓋包圍起來，引起路人的關注，同時鴨媽媽也大聲叫：“嘎嘎嘎！”好像在說：“這里有人遇難了，快來解救啊！”
巡警們知道后，馬上開始了救援工作。首先他們找來一根又粗又長的繩子，找來一個巡警，把繩子系在巡警身上，巡警手拿籮筐，“嘩啦”一聲滑下了下水道，把籮筐往水中一拉，在一提，幾只鴨鴨便被安全救了上來！得救的鴨鴨們快樂的從籮筐里蹦出來，回到了媽媽的身邊。鴨媽媽深情的看著巡警，不時的點頭，表示感謝！
危險解除了，鴨媽媽又帶著他的寶寶們上路了，此時，所有的車都停止了前進，目送這群可愛的鴨鴨們！看著他們遠去的背影，人們感覺到人和動物要和諧相處是多么的開心、快樂的事。
六年級說明文（通用17篇）篇九
我的家鄉(xiāng)在建始縣，這些年來建始有許多的變化。下面，就由我來為大家介紹吧！
原來建始的船兒島可并不像現(xiàn)在的這個樣子。原來船兒島里面的河水都是垃圾，臭熏熏的，每一次大家要過去都是捂著鼻子跑過去的，有時候河水也是污的，很不衛(wèi)生！可是現(xiàn)在不同啦，人們把船兒島建設的很好，把它修成了一個船的樣子，在那個“船”里面還建了一棟大大的房子，可好看了！那條臟臟的河，也把它清理干凈了，河里還有小魚兒在里面游來游去，夏天的時候還有人在那條河里面游泳呢！
大街上的房子一年比一年多了起來，有紅的、黃的、藍的還有粉紅色大房子。許多的房子都正在逐漸的變化，老房子變成了新房子，新房子變成了更新的房子。比如說，現(xiàn)在家家樂后面的房子樓層變多了，里面還加了電梯；公路段原來是一個造紙廠，但是現(xiàn)在卻變成了一個小區(qū)，很漂亮！里面有許多的花、草、樹、木，還有四棟六層高的房子，我就住在里面。
原來去往鄉(xiāng)里的時候那個路都是坑坑洼洼的，可是現(xiàn)在不同啦！那些坑坑洼洼的路變成了水泥路，可好走了看，我們建始的變化大吧！
六年級說明文（通用17篇）篇十
很久以前，有一座美麗而又富饒的廣闊森林。森林里居住著許多小動物。一天，森林里發(fā)生了一件大事————孔雀的新衣不見了。孔雀出了名的愛美，前天它買了一件漂亮的衣服，愛不釋手，可第三天就不見了！后來查到是淘淘猴偷走了衣服。可大家到淘淘猴家里時，它已經(jīng)落荒而逃了，只剩下一個大箱子，上面還有一把密碼鎖。
“孔雀的衣服就在這個箱子里！”小狗貝貝嗅了嗅，說道。可是，要做么打開呢？“咦？這里有張紙條！”百靈鳥第一個發(fā)現(xiàn)了它，上面寫著：由最小的質數(shù)、最小的合數(shù)、最小的自然數(shù)與最大的一位數(shù)組成。“我知道密碼了！”小刺猬果果開心地叫道，“密碼是2409！”“你怎么知道的？”大家異口同聲地問。“首先是最小的質數(shù)，質數(shù)只有1與它本身兩個因數(shù)，由此判斷出最小的質數(shù)是2！其次是最小的合數(shù)。合數(shù)除了1和它本身，還有其它的因數(shù)，而最小的合數(shù)就是4。最小的自然數(shù)是0，最大的一位數(shù)是9，將它們連在一起密碼就是2409！”果果驕傲地抬起頭，輸了密碼，果然正確！鎖“喀嚓”一聲掉了下來。“太好了！”一聲聲響亮的歡呼聲爆發(fā)，動物們個個手舞足蹈，可事情還沒結束。
袋鼠跳跳找到了七瓶標有不同數(shù)字的膠水。這是用不同比例的水和膠混合而成的膠水，可以粘羽毛。可大家試了試，怎么也無法讓羽毛乖乖地粘在衣服上。小白兔絨絨靈光一閃，拿著一瓶按1：6比例制成的膠水，涂在標有6：36的羽毛上，又粘在了衣服上寫有1/6的位置上。大家十分好奇：“你怎么不費吹灰之力就粘上了呢？”絨絨不慌不忙地解釋道：“我偶然中發(fā)現(xiàn)了這么一個“巧合”：某瓶膠水上的比與羽毛上的比，比值是一樣的，而比值，就寫在衣服上！比如那瓶寫有72：9的.膠水與寫有16：2的羽毛，它們的比值都是8，所以可以粘在標有8處的衣服上。這就運用到了關于求比值的知識，長頸鹿老師教過我們的。”“哦，原來如此！”動物們恍然大悟。后來他們齊心協(xié)力，粘好了孔雀的衣服。
六年級說明文（通用17篇）篇十一
在現(xiàn)在越來越多的人選擇在辦公工作寫習時用中性筆來書寫，因為這樣可以大大增高工作效率，省下那幾分鐘用來吸墨水的時間來工作，但我卻有不同的看法，我認為鋼筆比中性筆好用，因為鋼筆書寫流暢，寫下的漢字中蘊含了許多不一樣的韻味，使人們不禁去研究，想要揭開它神秘的一面，而且我也有一支鋼筆。
我的第一支鋼筆是英雄，表面是紅色的，是我在上小學三年級的第一學期時，我的表姐給我買的，這支鋼筆的最外面有一個和鋼筆本身顏色相同的顏色筆蓋，筆蓋的右側則有一個銀灰色的小掛鉤，當你書寫的時候你可以把筆蓋的小掛鉤取下來，用它把寫過的作業(yè)別起來，這樣就不會和現(xiàn)在寫的作業(yè)混在一起，非常的方便，筆蓋是銀灰色的，上面用黑題寫了英雄這兩個大字，鏗鏘有力，他像一個衛(wèi)視保護者里面脆弱的筆尖，很脆弱，好像隨時都會斷裂似的，比金屬卻實很流暢不會出現(xiàn)，斷墨或者斷斷續(xù)續(xù)的情況。
在進入初中以后我就把那只紅色的英雄，于是收了起來，我是在今天去柜子里找到它的，它已經(jīng)變成鐵銹斑斑了，或許有一天我再也找不到它了，那么我是怎樣的心情呢?我應該是難過吧，因為它見證了我充滿童真的童年。
六年級說明文（通用17篇）篇十二
今天，我有躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的歷游。
空間在我的眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。
一只螳螂，一直長相特別的螳螂，三角形的小腦袋上長著兩只大大的眼睛，向外鼓著，似乎能隨時彈出來似的，細細的脖子下面連著長長的大肚子，背上長著綠色的、薄如蟬翼的翅膀，胸前長著一對威武的大刀，時常收入腹中，又時時高擎在上，隨時準備砍下，活像一個嚴謹，一絲不茍的、威風凜凜的武士、將軍。
螳螂是肉食性昆蟲，捕獵各類昆蟲和小動物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲，因而是益蟲。性情殘忍好斗，是個典型的好斗戰(zhàn)士。但它缺食時，會有大吞小，雌吞雄的現(xiàn)象，也有一些螳螂——大刀螂、北大刀螂、廣斧螂、歐洲大螳螂、綠洲小螳螂都是中國農、林、果樹和觀賞植物害蟲的重要天敵。
上天賜給他一副好嗓子，具備漂亮的音色，在加上他已經(jīng)具有的卓爾不凡的體態(tài)于氣質，連蟬那樣著名的歌手在螳螂面前也是大巫見小巫，會黯然失色。
沒有哪種昆蟲會比螳螂更難對付了。如果想活捉，手指稍微用力過度，就會掐死他，失敗而歸;但是，用力不夠制服他的話，他又用大剪刀剪你，用鉤尖鉤你，用大鉗子夾你，實在是難以招架。
螳螂休息時，像一個祈禱的女人，看似毫無威脅，但只要有獵物經(jīng)過，他立刻從休息狀態(tài)切換到戰(zhàn)斗模式，變的殺氣騰騰：把末端的硬鉤跑到獵物的身上，勾住目標后就往回收，把獵物抓到他的兩把“鋼鋸”之間。接著，手臂向前彎，就像緊夾的老虎鉗一般，這時，不管是蝗蟲、蟈蟈、胡蜂，一旦被鉸住，就別想活命。
人們恐怕怎么也猜不到，這樣一位優(yōu)雅、儀態(tài)萬方的紳士，竟會是殺蟲不眨眼的冷血殺手。
六年級說明文（通用17篇）篇十三
前些年，走在鄉(xiāng)野間的小路上，一抬頭，就能看見水，水如映空明鏡，深深的吸引著你，如果你是開車，不管你開的多快，它總是不離你的視野。
這些年，變化如此之快，我在鎮(zhèn)上住了幾個月沒回家，前些天由于壓力有點大，想回家看看那清澈見底的小河放松放松，可是沒想到，我來到我熟悉的小河邊，到了之后我發(fā)現(xiàn)我對這條小河好陌生，水里面到處都是垃圾、農藥、剩菜剩飯、零食包等遍布了整個小河，沒有一處是干凈的，河里的魚，蝦都死了，清澈見底，如映空明鏡的小河沒了，這是為什么呢?如今的社會發(fā)展迅速，人的條件越來越好，可是素質越來越低，條件好了，每條路上都有垃圾桶，可是人們?yōu)榱藞D省事，就倒在河里，尤其是靠近河邊的人們。
看到如此痛苦的小河，不由的心疼她，人們?yōu)榱俗约旱睦妫幌茐男『印Ｂ飞系睦协h(huán)保工人們打掃，而且素質好的人都沒扔進垃圾桶，而河里的垃圾卻沒有人打掃，里面的垃圾只會越來越多，其實并不需要打掃，只有你們多走幾步把垃圾倒入垃圾桶，也許就是你的舉手之勞，便可以改變滿地垃圾的境況。
小河的難處又有誰會理解，又有誰會心疼小河，又有誰會懂小河的苦難。水的污染，罪魁禍首還是人類，如果人人都能少扔一份垃圾，河水就不會被污染。
水是我們的生命之源，水也是一切生物依賴生存的基本條件之一，更是人類生存和發(fā)展的重要條件。所以請你們不要再破壞水源了。
六年級說明文（通用17篇）篇十四
我家院外有兩顆高大的白楊樹，喜鵲總喜歡在這兩顆楊樹的枝頭棲息。白楊樹旁粗大的榆樹、槐樹喜鵲卻從不落腳。早晨，每當聽到喜鵲喳喳的叫聲，奶奶總要停手下手中的活，樂呵呵地說：“喜鵲給咱們報喜來啦!”這時，奶奶臉上密密的皺紋也一下子舒展開了。傍晚，喜鵲飛來了。依舊在白楊樹上喳喳的叫著。奶奶聽見后又笑著說：“喜鵲給咱們報財來了!”我問奶奶：“喜鵲怎么還報的不一樣?”奶奶說：“早報喜，晚報財!”說也奇怪，在我的記憶中，喜鵲飛來時總是在早上或傍晚。早上喜鵲叫后，還真有幾次親戚就來到我們家中。在那整日與單調，寂寞相伴的鄉(xiāng)村里，有親戚遠道而來是多么令人喜悅的一件事情呀!大人們親切的吁長問短，我們也跟著跑前跑后，端茶倒水，家里好像一下子熱鬧起來。接著是熊熊的灶火，呼呼的風箱聲以及裊裊的炊煙。在這幾乎頓頓都是黑面與雜糧的日子里，也許我們也能跟著吃上白面或油旋饃呢!至于報財，我倒沒有發(fā)現(xiàn)我們家因而此得了什么財富。忙碌、勞累、清苦的日子也未見有絲毫的改觀。但每次聽到喜鵲的叫聲，我心中依然會泛起喜悅，會高興的抬起頭靜靜地注視著喜鵲，直到它打開那扇子般帶有白色羽毛的翅膀啪啪地飛走。而那喜鵲的叫聲，激起的對美好生活的向往，久久的還在心中蕩漾。
喜鵲，我心中吉祥的鳥兒，你曾帶給我無數(shù)美好的期盼與憧憬，今天又勾起我對童年，對親人深切的回憶。我喜歡你，喜鵲!
六年級說明文（通用17篇）篇十五
一個風和日麗的早晨，我在陽臺上做早操，突然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂在欄桿上爬動。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它抓回了房間仔細觀察起來。
螳螂全身綠油油的，不認真看還以為它是一片普通的葉子呢!于是，我給它起了個名字叫“小綠”。“小綠”那三角形的“粽子頭”靈活地扭來扭去，保持著很高的警惕性，像是在偵查周圍的動靜。頭上兩根觸角像頭發(fā)一樣隨風飄動。它有一對大復眼，復眼中隱藏著幾千只小眼睛呢!兩把“大刀”十分鋒利，能把人的手刺破，但只要不去招惹它，它一般是不會主動來咬你的。
開始飼養(yǎng)“小綠”時，我全然不知它是肉食昆蟲，我喂它吃葉子，它一點都不吃。于是我查閱螳螂的一些資料才恍然大悟，原來小綠是肉食昆蟲啊!我趕緊到樓下草叢中抓了幾只活蹦亂跳的蝗蟲，把蝗蟲和螳螂放在同一個盒子里。突然，“小綠”迅速舉起鋒利的“大刀”，以迅雷不及掩耳的速度向一只蝗蟲撲去，一擊命中，蝗蟲不肯束手就擒，開始拼命掙扎，但不管蝗蟲怎么用力，都無法逃脫“小綠”的魔掌。“小綠”用“大刀”把蝗蟲抓住后，把尖尖的小嘴巴刺進了蝗蟲的脖子，蝗蟲用盡全力掙扎了幾下，就一命嗚呼了。
過了幾天，我在樓下的芒果樹下又發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，并把它抓回家。我打算把兩只螳螂放在同一個盒子里面，看看會發(fā)生什么事情。有一天，我發(fā)現(xiàn)它倆正在交配，我開心得一蹦三尺高。
觀察了兩只螳螂兩天后，我懷著依依不舍的心情把兩只心愛的螳螂放歸大自然。想著它們會在大自然的陽光和雨露中繁衍生息，生下許許多多可愛的螳螂寶寶，它們還會告訴同類，人類是善良的……我的嘴角不禁往上高高揚起。
六年級說明文（通用17篇）篇十六
保溫瓶是常見的日常用品，外面有竹篾du、鐵皮、塑料等做zhi成的殼，內裝瓶膽。瓶膽由雙層玻璃制成，夾層中的兩面鍍上銀等金屬，中間抽成真空，瓶口有塞子，可以在較長時間內保持瓶內的溫度。盛熱水的通常叫暖水瓶;盛冷食的通常叫冰瓶。
保溫瓶：科學發(fā)明蘇格蘭詹姆士·杜瓦。
有關保溫瓶的概念很簡單：瓶有內壁和外壁;兩壁之間呈真空狀，空無一物(里面甚至沒有空氣)。熱不能穿過真空進行傳遞，所以凡是倒入瓶里的液體都能在相當長的一段時間內，保持它原有的溫度。
這就是為什么保溫瓶能夠冬天保持飲料暖熱，夏天保持飲料冷涼的原因。許多參加過多次旅游的人覺得很難想象，沒有保溫瓶會是一種什么樣的情形。
但是保溫瓶直到1892年才發(fā)明出來，雖然那時它的發(fā)明者也并沒有意識到它會有多大的用途。發(fā)明者是蘇格蘭科學家詹姆士·杜瓦。
在-240攝氏度的低溫下制出了液態(tài)氧.為了保存這種液態(tài)氧,杜瓦設計了一個熱不能傳進去,也不能散出來的瓶子.現(xiàn)在我們使用的保溫瓶,就是從這種”杜瓦瓶“演變出來的.杜瓦的保溫瓶,是根據(jù)熱傳遞設計的:第一,它用兩層玻璃瓶制成,瓶中間抽趁真空,隔絕了空氣對熱的傳遞;第二,瓶壁涂上了水銀,就像鏡子反射光線那樣,能把熱量的輻射反射回瓶內;第三,瓶口蓋上瓶塞,防止熱從瓶口溜出去,若用來裝開水,也就成了保溫瓶.
然而，認識到保溫瓶在各種情形中都會有用的是德國玻璃制造工人賴因霍爾德·伯格。他在19獲得了保溫瓶的專利，并且制訂了把它投入市場的計劃。
伯格甚至舉辦了一次給他的保溫瓶起個好名字的比賽。他挑選的獲勝名字是”瑟莫斯"(即熱水瓶)，那是關于熱的希臘字。
伯格的產(chǎn)品非常成功，很快他就將保溫瓶運往世界各地。
六年級說明文（通用17篇）篇十七
駱駝是我特別喜歡的動物。今年暑假，爸爸媽媽帶我到內蒙古鄂爾多斯的響沙灣游玩，我見到了真的駱駝。
走近一頭跪著的駱駝時，我發(fā)現(xiàn)它的嘴一張一合，我想它一定是餓了，趕緊買了桑樹枝來喂它。駱駝吃得可優(yōu)雅了，它慢慢地嚼，慢慢地咽，那慢條斯理的樣子特別討人喜歡。
我最喜歡的游玩項目就是騎駱駝。駱駝都是一隊一隊地趴在地上，等待游客坐上去。那淺棕色的毛和沙漠的顏色很接近，渾然一體，真不愧是沙漠的主人。我被安排在一隊駱駝的最后一只上，當坐在像小沙丘一樣的兩個駝峰之間時，感覺特別穩(wěn)當。等我們都坐穩(wěn)了，駱駝才起身，它起身時就像起伏的海浪，趴下時從高到低的一瞬間也很刺激。
我從課外書上知道駱駝的鼻子和眼睫毛可以阻擋風沙，它肥厚的蹄子不僅可以分散身體的重量，以免在沙漠行走時陷到沙子里去，而且可以抵御沙漠中的高溫。真的就像書中描述的那樣，駱駝帶我們走在沙漠里的每一步都那么平衡堅定，它們從容不迫地踱著步子，像極了一位紳士。聽爸爸說駱駝是“沙漠之舟”，還為我國絲綢之路的發(fā)展做出過重大的貢獻。置身在這廣袤的沙漠中我才真正理解了這句話的意思。
這次旅行，我在沙漠里看到了駱駝，摸到了駱駝，騎到了駱駝，就是我想像中的樣子。我以后還要多多地了解駱駝的習性，做駱駝的好朋友。