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    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:LZ文人

    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述,更重要的是對(duì)其中的深意和啟示的思考和展開(kāi)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些精神上的享受和啟示,引發(fā)你對(duì)文學(xué)的思考和熱愛(ài)。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇一

    《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典之作。《變形記》主要寫(xiě)了格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛(ài)戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依賴時(shí),他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但格里高爾一夜之間成了大甲蟲(chóng),父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無(wú)法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無(wú)存。而小說(shuō)的結(jié)尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原來(lái)的模樣。一家人就這樣忘記了一個(gè)曾經(jīng)和他們一起生活的一個(gè)人。這么輕易的`就忘記了一個(gè)人。而他,自始至終都只是被別人利用,有用的時(shí)候或許還有存在的價(jià)值,然而當(dāng)他沒(méi)用了,人們便拋棄了他這個(gè)負(fù)擔(dān),他,不過(guò)是可有可無(wú)的多余人罷了。

    這篇小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人性的壓迫,是人們無(wú)法生存下去,最終只能在社會(huì)的壓力下變形,其實(shí)與其說(shuō)是社會(huì)讓他“變形”,不如說(shuō)是他自己選擇了“變形”。擺脫自己的人形,逃離人的世界,這在格里高爾而言完全是為了不再繼續(xù)昨天的噩夢(mèng)。于是,格里高爾異化了。可是這種方式并沒(méi)有使得格里高爾的命運(yùn)走向期待的幸福,走向光明,相反加速了他的滅亡。格里高爾也和甲蟲(chóng)一樣,只能無(wú)奈地面對(duì)這悲慘的結(jié)局。他們講述著痛苦,闡釋著痛苦,逃避著痛苦,然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦,就越是不知道對(duì)抗,只想躲避,隱藏自己。在這樣不能滿意的環(huán)境里,選擇了最弱的方式——逃避,來(lái)求得暫時(shí)的心理安寧。我們不禁為書(shū)中主人公的悲劇命運(yùn)而感到難過(guò),不斷感傷,社會(huì)的壓力無(wú)形之中可以改變很多,過(guò)去的社會(huì)如此,如今的社會(huì)也是如此,人們每天承受著宏大的壓力,學(xué)習(xí),工作,生活。房子,貸款,越來(lái)越多的人被社會(huì)打敗,向社會(huì)屈服,社會(huì)是無(wú)法改變的,那么我們就應(yīng)該進(jìn)步自己的承受才能,不斷的適應(yīng)社會(huì),這樣才可以生存下去,而不是被社會(huì)的壓力打敗。

    同樣悲哀的是家人對(duì)他的態(tài)度,僅僅是一個(gè)掙錢(qián)的工具罷了,失去了利用價(jià)值便選擇拋棄,在現(xiàn)實(shí)中感情是如此的廉價(jià),不禁讓人感慨。

    一些光穿透陰暗,成為了光,而另一些光更持久地穿透,成為了光陰。卡夫卡的《變形記》用一只甲蟲(chóng)寫(xiě)盡了中年人在黑暗中的,和生存的荒唐,而光點(diǎn)也最終消逝。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇二

    “一些光穿透陰暗,成為了光,而另一些光更持久地穿透,成為了光陰。”卡夫卡的《變形記》用一只甲蟲(chóng)寫(xiě)盡了中年人在黑暗中的,孤獨(dú)和生存的荒誕,而光點(diǎn)也最終消逝。

    課文《變形記》的開(kāi)篇:一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的中年男子,開(kāi)始體驗(yàn)一種完全不同的生命樣態(tài),并在這種荒誕中走向生命的終點(diǎn)。格里高爾就是這么不幸的人,有一天他從焦慮不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)。即使變成了甲蟲(chóng),但他首先想到的是工作職位和家人。他擔(dān)心他的遲到會(huì)不保工作而無(wú)法替父親還債、無(wú)法讓自己疼愛(ài)的妹妹去上好的音樂(lè)學(xué)院。生活的壓抑,工作精神上的脅迫,人際關(guān)系的冷淡的黑暗中,格里高爾的心里仍然閃爍善良樸實(shí)的光點(diǎn)。

    即使是親情,也抵擋不住事故帶來(lái)的考驗(yàn)。這樣一個(gè)變故,對(duì)當(dāng)事人一家的沖擊是巨大的。起初家人們對(duì)他的包容、害怕隨時(shí)間的流逝,生活的脅迫漸漸沖淡,隨著而來(lái)的只有厭惡,不耐煩,直到最后自我欺騙的的應(yīng)當(dāng)將格里高爾趕出家門(mén)。格里高爾雖變成甲蟲(chóng),但知覺(jué)尚在。他為此十分難過(guò),但沒(méi)有人體察他的心情。外在的變故,使他們漸行漸遠(yuǎn),終于隔膜起來(lái)。

    甲殼蟲(chóng)里的格里高爾,象征了現(xiàn)代人的孤獨(dú),無(wú)問(wèn)東西。“孤獨(dú)、寂寞,這不僅是我們社會(huì)最深沉的體悟,本質(zhì)上說(shuō),這就是人類生存的真相。”

    在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)下,當(dāng)命運(yùn)不在掌握在自己的手中時(shí),人們就會(huì)開(kāi)始彷徨。一旦遭遇不幸,就不會(huì)再被社會(huì)承認(rèn),失去為人的價(jià)值,便被外部世界稱為“非人”。他們以黑暗中瀕危的光點(diǎn)作為生活的目標(biāo),一直麻木的生活著。但他們也存善良、樸實(shí)、勤勞,他們?yōu)閻?ài)存在,為愛(ài)前行,點(diǎn)滴愛(ài)意匯聚,也能如散發(fā)璀璨銀河般的光芒。

    即使課文中的格里高爾的結(jié)局并不隨人意,但我仍相信只要自己不放棄,以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)生活。即使在不如意的生活面前,仍能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的美好存在,而這些美好的存在,就是支持我們生存下去的存在。

    最重要的,不是別人沒(méi)有愛(ài)我們,而是我們值不值得被愛(ài)。在茫茫人海中,有過(guò)超越極限的瞬間,經(jīng)歷過(guò)自己的改變,走過(guò)的痕跡都會(huì)變成生命中的光點(diǎn)。

    人生如夢(mèng),我投入的卻是真情。世界先愛(ài)了我,我不能不愛(ài)它。我們值得被愛(ài),每一份愛(ài),不分大小,都是有意義的,是閃爍在黑暗中的光點(diǎn)。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇三

    《變形記》(德語(yǔ)dieverwandlung,英語(yǔ)themetamorphosis)卡夫卡短篇代表作,是卡氏藝術(shù)上的成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。

    記得剛看完變形記的時(shí)候,我說(shuō)了這樣一句話:“這就沒(méi)了?”

    的確,那就是結(jié)束了。

    很多人看變形記后,都說(shuō)看不懂,不知道它到底在寫(xiě)什么,而這樣一部不知道寫(xiě)些什么的短篇小說(shuō)居然代表了“卡氏藝術(shù)上的成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。”

    在我中學(xué)時(shí)期,我就敏銳的察覺(jué)到了:這個(gè)世界很冷。我不知道的是在地球的另一半,早就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,并且還用超現(xiàn)實(shí)主義的手法把它寫(xiě)出來(lái)了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨(dú)感與陌生感,即人與人之間,競(jìng)爭(zhēng)激化、感情淡化、關(guān)系惡化,也就是說(shuō)這種關(guān)系既荒謬又難以溝通。但這卻是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的存在,真真確確的存在。

    我最佩服這本書(shū)的還有一個(gè)地方,這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),可作者并為對(duì)此做任何批判,這是很少見(jiàn)的,一般來(lái)說(shuō),作者寫(xiě)書(shū)往往會(huì)帶入自己的感情基調(diào),最明顯的屬三國(guó),在三國(guó)中,劉備一定是仁慈的,曹操一定是的,因?yàn)樗皇菨h室正統(tǒng)。而這本書(shū)卻并沒(méi)有任何的批判。這個(gè)我只在紅樓夢(mèng)里面見(jiàn)過(guò),能寫(xiě)這樣的文章,其作者非有大胸襟不可。

    懶的修改什么的,就這樣了……。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇四

    今日讀了卡夫卡的《變形記》。覺(jué)得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺(jué)把我捆住了,周身動(dòng)探不得,仿佛變成甲蟲(chóng)的不是哥里高爾而是我,是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下,動(dòng)探不得。

    以往見(jiàn)過(guò)卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的,只是一雙大大的眼睛中,充滿了說(shuō)不清,道不明的感情。絕望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。許是扭曲的絕望吧。他,是被一生的孤獨(dú)所造就的巨人;他,站的太高太高,他的眼睛從我們所無(wú)法到達(dá)的高度往下俯瞰,看到了整個(gè)人類的絕望。

    的生活充滿恐懼。對(duì)生活的恐懼又使他有些愛(ài)上了此刻的狀況。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他死在自我房間的地板上。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,哥里高爾,他就是卡夫卡的真實(shí)寫(xiě)照。卡夫卡不僅僅在寫(xiě)小說(shuō),他在寫(xiě)自我,在寫(xiě)自我的生活。

    除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡著力表現(xiàn)的人物。不像劣等小說(shuō)那樣,把他妹妹塑造成一個(gè)十全十美的人物。在《變形記》里,每個(gè)人都是普通的,社會(huì)基層的小人物。他們都是真實(shí)的,有血有肉的小市民。他們的愛(ài)是建立在生存和金錢(qián)的基礎(chǔ)上的。當(dāng)自我的生活美滿時(shí),他們會(huì)去愛(ài)別人,關(guān)心別人,照顧別人。可是,一但別人破壞了自我的生活,自我的夢(mèng)想時(shí),愛(ài)就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。從主人公妹妹上的變化上,這一點(diǎn)表現(xiàn)的入木三分。這個(gè)形象的成功塑造,也看出來(lái)卡夫卡不可估量的天賦。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇五

    在《變形記》一書(shū)中,卡夫卡描述了小職員格里高爾·薩姆沙突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲(chóng)的荒唐情節(jié),借以提醒人與人之間——包括倫常之間——外表上親親熱熱,內(nèi)心里卻極為孤獨(dú)和陌生的實(shí)質(zhì),生動(dòng)而深刻地再現(xiàn)了資本主義社會(huì)中人與人之間的冷漠。

    要閱讀不同年代的文學(xué)作品,首先要了解作品寫(xiě)作的年代,故事情節(jié)產(chǎn)生的背景。否則的話一來(lái)由于時(shí)空差異無(wú)法激起閱讀興趣,導(dǎo)致閱讀無(wú)疾而終,二來(lái)無(wú)法把握作者所要借小說(shuō)表達(dá)的思想。

    本書(shū)的寫(xiě)作時(shí)間是1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)期間,當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí),痛苦的生活,使得人們對(duì)資本主義社會(huì)失去信心,一方面尋求出路,銳意改革,一方面又陷于孤獨(dú)、頹廢、絕望之中。19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,一些思想敏銳的藝術(shù)家認(rèn)為世界是的、荒唐的,他們著書(shū)立說(shuō),批判資本主義的人際關(guān)系,批判摧殘人性的社會(huì)。了解了這些背景,就能從各個(gè)不同的角度,去領(lǐng)悟作者要表達(dá)的思想。

    如果人變成蟲(chóng),對(duì)主人公的主體屬性分析,他的軀殼和靈魂分割開(kāi)來(lái)了。主人公所受到的待遇,能很好地反響當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值取向——是更重視外表美,還是注重內(nèi)在美;是更注重物質(zhì)追求,還是更注重精神修養(yǎng)。

    格里高爾變成蟲(chóng)以后,他的人性并沒(méi)有改變,還是一如既往地關(guān)心怎樣還清父親欠的債務(wù),送妹妹上音樂(lè)學(xué)院,但是由于相貌和生活習(xí)性的改變,逐漸成為了家庭的負(fù)擔(dān),最終遭到了摒棄。連親人都變得冷酷無(wú)情,更說(shuō)明,在那個(gè)年代人們的價(jià)值體系中,是忽略人性的善良與純真的重要性,而把更多的重點(diǎn)放在外表、地位等物質(zhì)因素上。物質(zhì)文明受到嚴(yán)重威脅的一戰(zhàn)期間,人們過(guò)于追求物質(zhì),而忽略了精神文明,人性的丑惡、殘酷在這一年代赤裸裸的表達(dá)。

    在作者筆下,雖然只有一個(gè)人變成了蟲(chóng),而一個(gè)社會(huì)的丑態(tài)卻淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。

    如果把人變成蟲(chóng)的假設(shè)按照原書(shū)的情節(jié)放在現(xiàn)在的背景中,我們可能沒(méi)有這么深的體會(huì),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活的社會(huì),大多數(shù)家庭的物質(zhì)條件相對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,是比較富裕的,而我們也注重精神文明的培養(yǎng)。人變成蟲(chóng)的假設(shè),在現(xiàn)代社會(huì)中,可延伸為另一個(gè)命題——性與愛(ài)的關(guān)系。

    有一幅很著名的.外國(guó)漫畫(huà),叫“如果你被困在荒島上,你會(huì)選擇哪個(gè)。”選項(xiàng)是兩張圖,一個(gè)是人的上身魚(yú)的下身的美人魚(yú),一個(gè)是魚(yú)的上身人的下身的人魚(yú)怪。這幅漫畫(huà)其實(shí)也是在拷問(wèn)現(xiàn)代人的靈魂,如果人變成了魚(yú),就像卡夫卡把軀殼和靈魂分開(kāi)一樣,把性與愛(ài)分開(kāi),你會(huì)如何選擇。現(xiàn)代社會(huì),父母因孩子的樣貌而拋棄他們的事例已經(jīng)不是普遍現(xiàn)象了,但因外貌而背叛愛(ài)人,為追求性而拋棄愛(ài)的事例還是比比皆是。

    好的小說(shuō)在不同的時(shí)代都有其不同的時(shí)代意義,在我看來(lái),卡夫卡的《變形記》在當(dāng)代社會(huì)的意義,應(yīng)該演化為“如果人變成魚(yú)”的命題了。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇六

    這天讀了卡夫卡的《變形記》。覺(jué)得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘謹(jǐn),壓抑,扭曲,種種感覺(jué)把我捆住了,周身動(dòng)探不得,仿佛變成甲蟲(chóng)的不是哥里高爾而是我,是我拘謹(jǐn)在宏大的皮沙發(fā)下,動(dòng)探不得。

    以前見(jiàn)過(guò)卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的,只是一雙大大的眼睛中,充滿了說(shuō)不清,道不明的感情。絕望?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。許是扭曲的絕望吧。他,是被一生的孤獨(dú)所造就的巨人;他,站的太高太高,他的眼睛從我們所無(wú)法到達(dá)的高度往下俯瞰,看到了整個(gè)人類的絕望。

    惶恐之后,余下的方法只有一個(gè)——理解。習(xí)慣了就好。到那里,在絕望的大山中似乎看到了一塊期望的石頭。淡淡的愛(ài)意出現(xiàn)了,妹妹細(xì)心的照顧,母親溫暖的語(yǔ)言,都讓主人公看到了一陣陣的溫暖。主人公也很知自己的狀況,默契的陪和著。開(kāi)篇緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來(lái),事情又得到了緩解,讓人開(kāi)始浮想聯(lián)翩:也許,哥里高爾還會(huì)再變回來(lái)的,生活還會(huì)恢復(fù)原狀。可卡夫卡不這么認(rèn)為。我看到的只是光明,而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉,但是是厭倦的第一步,稍稍熟悉之后,無(wú)限的厭倦就在前面。

    最后,經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個(gè)家疲憊不堪也狼狽不堪,心理上的重負(fù)讓哥里高爾越來(lái)越多的做出他不該做的`事——絕望最后把他逼瘋了。他想克制,又無(wú)法克制。理智已經(jīng)無(wú)法戰(zhàn)勝本能。對(duì)過(guò)去的回憶已經(jīng)占據(jù)了一切。他雖然擁有甲蟲(chóng)的外殼,但他還有一顆人類的心,只要他在世界上還存在一刻,他就仍然是個(gè)頂天立地的人。他無(wú)法忍受別人把他當(dāng)作惡心的爬蟲(chóng),他渴望自己像原先一樣!但是,他又對(duì)以前的生活充滿恐懼。對(duì)生活的恐懼又使他有些愛(ài)上了此刻的狀況。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他自己房間的地板上。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,哥里高爾,他就是卡夫卡的真實(shí)寫(xiě)照。卡夫卡不僅僅僅在寫(xiě)小說(shuō),他在寫(xiě)自己,在寫(xiě)自己的生活。

    除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡著力表現(xiàn)的人物。不像劣等小說(shuō)那樣,把他妹妹塑造成一個(gè)十全十美的人物。在《變形記》里,每個(gè)人都是普通的,社會(huì)基層的小人物。他們都是真實(shí)的,有血有肉的小市民。他們的愛(ài)是建立在生存和金錢(qián)的根底上的。當(dāng)自己的生活美滿時(shí),他們會(huì)去愛(ài)別人,關(guān)心別人,照顧別人。但是,一但別人破壞了自己的生活,自己的夢(mèng)想時(shí),愛(ài)就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。從主人公妹妹上的變化上,這一點(diǎn)表現(xiàn)的入木三分。這個(gè)形象的成功塑造,也看出來(lái)卡夫卡不可估量的天賦。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇七

    “世上只有爸爸好,長(zhǎng)大了才知道。教我什么是尊嚴(yán),什么是渺小。時(shí)光你慢些跑,不要讓他煩惱。等我長(zhǎng)得比他高,再給他擁抱......”

    ——趙英俊《世上只有爸爸好》。

    當(dāng)我坐在滿臉淚水地坐在電腦前的時(shí)候,里面播放著的是《熊出沒(méi)變形記》的預(yù)告片。就在那時(shí),我毫不猶豫的決定帶妹妹去看這場(chǎng)爸媽看來(lái)十分幼稚的電影。這個(gè)電影里有我想要的東西。

    大年初一,《變形記》上映,那天正好是爸爸的生日。出門(mén)之前,我拿了一百塊錢(qián),那是看電影和給爸爸買(mǎi)蛋糕的錢(qián)。我爸爸是個(gè)很節(jié)儉的人,當(dāng)他知道我要帶妹妹花六十塊錢(qián)去看一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,他很不高興,只說(shuō)了一句“在家看不是一樣的嗎,非得花那個(gè)錢(qián)。”我什么都沒(méi)說(shuō),帶著妹妹去了電影院。我?guī)タ矗恢皇且驗(yàn)槊妹靡恢焙芟矚g熊出沒(méi),更多的是想讓她開(kāi)始接受“愛(ài)”這個(gè)東西。可能她真的只是把它當(dāng)成一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)片來(lái)看,但是沒(méi)關(guān)系啊,慢慢地,她會(huì)懂的。

    我是個(gè)不太擅長(zhǎng)表達(dá)情感的人,有些東西我們心里都明白,但從未說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。《變形記》的后半場(chǎng),我一直在哭。當(dāng)光頭強(qiáng)他爸爸和光頭強(qiáng)看著麻哈魚(yú)逆流而上的時(shí)候,我鼻子一酸,眼淚又掉了下來(lái)。走出電影院后,妹妹一直笑話我,她說(shuō):“你這么大的人了還哭?你看我都不哭。”我沒(méi)回答她的問(wèn)題,我看著她:“電影看懂了嗎?”

    “看懂了。”

    “那光頭強(qiáng)愛(ài)不愛(ài)他爸爸啊?”

    “剛開(kāi)始不愛(ài),最后又愛(ài)了。”

    我笑了笑,摸了摸她的頭:“走,去給爸爸買(mǎi)蛋糕。”她跟在我身后一路小跑。傻妹妹,他一直都很愛(ài)。

    我?guī)е案饣氐郊业臅r(shí)候,爸爸還在為我亂花錢(qián)的事情介意。他一個(gè)人自言自語(yǔ):“看看,這出去了兩個(gè)小時(shí),一百塊錢(qián)就沒(méi)了。”他生日過(guò)得很簡(jiǎn)樸,蛋糕也沒(méi)吃多少。“快點(diǎn)吃,吃完收拾了。”爸爸的話語(yǔ)中帶著些怒氣。我嘆了口氣,打開(kāi)手機(jī)微信,給他編輯了一條很長(zhǎng)的消息,解釋了我?guī)妹萌タ措娪暗脑蛞约拔业囊恍┫敕ǎ牢也皇且粋€(gè)亂花錢(qián)的孩子,他會(huì)理解我的。爸爸很快給我回了消息“你長(zhǎng)大了,也懂事了。謝謝你能理解我,我也愛(ài)你。”我望著這條消息,忽然就笑了。

    小孩子的認(rèn)知里,大多世上只有媽媽好,第一首會(huì)唱的歌也是這個(gè)。我很感謝趙英俊填補(bǔ)了爸爸的空白。母愛(ài)溫潤(rùn)如水,父愛(ài)莊重如山,可能從孩子的印象中,父親的威嚴(yán)讓我們不敢接近。總是父親來(lái)扮演這個(gè)威嚴(yán)的角色,來(lái)讓他的孩子通過(guò)嚴(yán)厲的方式感受到他的愛(ài)。

    “沒(méi)那么多微笑,也沒(méi)那么多擁抱。跌倒要自己爬起來(lái),玩具要自己找......”

    ——趙英俊《世上只有爸爸好》。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇八

    筆能夠讓我們構(gòu)造出無(wú)數(shù)的可能,完美的世界并不存在,生活中的'缺陷,也就是我們的追求,只能靠我們的幻想,而我們所認(rèn)為的不現(xiàn)實(shí)其實(shí)是現(xiàn)實(shí)的前奏,所以,我會(huì)熱衷于不現(xiàn)實(shí)的事物,可是同時(shí)承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。

    你必須會(huì)覺(jué)得她們很無(wú)情,可是,我認(rèn)為倘若生活中真有這么一件事,我們大眾必定會(huì)拋棄他,甲蟲(chóng)就是甲蟲(chóng),動(dòng)物就是動(dòng)物,就算我們明白它的靈魂是一個(gè)人,可是,我們就是本性的排斥,所以,任何人都不應(yīng)當(dāng)?shù)玫截?zé)怪,這就是現(xiàn)實(shí),而卡夫卡只是用了不現(xiàn)實(shí)的事件來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)罷了。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇九

    人長(zhǎng)大后,大部分發(fā)生的事情大都帶著童年的影子,或者說(shuō)是童年的縮影。也不曉得這樣是否足夠準(zhǔn)確。但是,一個(gè)人的后天的性格大都和童年有關(guān)吧,后期的成長(zhǎng)可能占的僅僅是一小部分而已。

    卡夫卡,為什么沒(méi)有結(jié)婚。書(shū)中提到說(shuō)是,孤獨(dú)是他創(chuàng)作的源泉,有點(diǎn)害怕婚后的生活會(huì)打亂他的節(jié)奏。我覺(jué)得,可能不是足夠喜歡未婚妻吧,沒(méi)有喜歡到為她放棄一切的地步,也沒(méi)有喜歡到僅僅是憧憬與未婚妻未來(lái)生活場(chǎng)景,就會(huì)感到幸福的地步吧。所以,才會(huì)不想讓現(xiàn)在的生活節(jié)奏被打亂。

    當(dāng)然,最有可能的是,童年時(shí),父親的專制,父子關(guān)系的不好。從小看著母親或著說(shuō)是整個(gè)家庭在父親的暴虐下生活。那種對(duì)婚姻生活的害怕,對(duì)父親的恐懼如影隨形。想要走出來(lái)總是很難的吧。

    這篇讀后感并非在讀完就寫(xiě)的。具體什么時(shí)候讀完已不記得了。可能是一個(gè)月前,兩個(gè)月前。記得最清楚的就是卡夫卡的小說(shuō)里透露出的那種壓抑,抑郁,黑暗以及孤獨(dú)。讀后感·好像尋尋匿匿總是找不到光芒的感覺(jué),如同在漆黑中尋找光明,一片靜寂。

    最近,也在想,究竟忙忙碌碌的一天天的過(guò)活是為了什么。怎樣才有意義,人生才有痕跡。很抱歉,暫時(shí)還未想明白。猶如處于一個(gè)大盒子里,好似差了點(diǎn)什么就可以看到不一樣的世界了。人生大約就是如此,一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,爬過(guò)一座又一座的山,最終才能明了事理,收獲安寧。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十

    卡夫卡和梵高一樣,都是死后出名。《變形記》是他的代表作,受卡夫卡影響的大作家很多,闡釋卡夫卡作品風(fēng)格的文章也很多。

    但一個(gè)作品,不可能只有口口相傳的偉大,它必定還有直擊人心的偉大,否則第一張口從何而來(lái)?所以我打算,什么都不要看,只看《變形記》本身,然后談?wù)劯邢搿?/p>

    一覺(jué)醒來(lái),男主變成了一只大甲蟲(chóng),這個(gè)想象力在今天不算牛,放在遙遠(yuǎn)的神話時(shí)代,也不算太出挑。

    作者為什么要這么寫(xiě)呢?這種變形僅僅只是無(wú)來(lái)由的一次想象嗎?

    男主是個(gè)旅游推銷員,一個(gè)人養(yǎng)著父母和妹妹,欠老板一大筆債務(wù),需要四五年才能還清。這個(gè)基本設(shè)定很普通,如你我。

    變成大甲蟲(chóng)的男主,無(wú)法工作,成了廢物。除了要被供養(yǎng),還嚇人。

    請(qǐng)想一下,我們現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)出現(xiàn)類似的事情嗎?答案是,會(huì)的。

    如果以大甲蟲(chóng)來(lái)象征突然喪失工作能力的人,一切都說(shuō)的通了。

    比如因外界刺激而精神崩潰的人,又如因某些事件而突然殘疾的人,再或者,由于違反法律而身陷囹圄的人。

    在本該賺錢(qián)的年紀(jì),沒(méi)有了賺錢(qián)的能力,會(huì)發(fā)生什么?這也是男主變成大甲蟲(chóng)之后要面對(duì)的事情。

    卡夫卡筆下看似荒誕的想象,卻深深隱喻著現(xiàn)實(shí)。在一次不現(xiàn)實(shí)的變形以后,刻畫(huà)了那么多現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)和人性,可能才是作品的最難寫(xiě)、最有價(jià)值、也最有共鳴的地方。

    作品借由細(xì)節(jié)反映了人性,是西方小說(shuō)的常見(jiàn)筆法。但作者并沒(méi)有用過(guò)于諷刺、過(guò)于辛辣的語(yǔ)言,因?yàn)樗哪康囊膊⒉煌耆强卦V男主的家人。

    正是由于大家都是無(wú)可奈何,所有的鈍角最后卻突出了一個(gè)尖銳的銳角,才讓人覺(jué)得這不是某些特定人的悲劇。而是,將這鋒利的銳角直指社會(huì)和人性。

    我們可以看到,家人對(duì)于男主的厭惡是一個(gè)依時(shí)間漸變的合理過(guò)程。從人物看,父親最為堅(jiān)決,妹妹是逐步松動(dòng)的,母親到最后還是模棱兩可。這可能正是符合人性的。

    看這部作品,讓人不僅同情男主,也同樣同情他家人。家庭間的矛盾在日常本就是不可避免,而現(xiàn)在失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源,無(wú)異于塌天。

    作者的天才在他詳盡的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中展露無(wú)遺,情節(jié)合理的向前推進(jìn),而人物的刻畫(huà)、變化,人性的揭露,都那么深刻而自然地完成了。

    在社會(huì)中,人都是無(wú)力的;面對(duì)命運(yùn),人也同樣無(wú)力。但無(wú)力時(shí),我們的人性還發(fā)著光。誰(shuí)也不知道,自己哪一天會(huì)不會(huì)變成一只“大甲蟲(chóng)”,遭人嫌棄。

    最后我想說(shuō),哪怕是父母,也有自己的生活要過(guò)。若用生命做考驗(yàn),只有一部分父母做的到。還有比瞬間丟失生命更痛苦的事,那就是長(zhǎng)久無(wú)盡的折磨。

    我們不能指望父母能為我們獻(xiàn)出一切,因?yàn)榉催^(guò)來(lái)說(shuō),我們?yōu)樗麄儯膊灰?jiàn)得做的到。

    如果你變成“大甲蟲(chóng)”,或者親人變成“大甲蟲(chóng)”,你會(huì)怎么做?

    誰(shuí)知道,男主最后不吃不喝,悄無(wú)聲息的死亡,不是他最好的選擇呢?

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十一

    《變形記》(德語(yǔ)dieverwandlung,英語(yǔ)themetamorphosis)卡夫卡短篇代表作,是卡氏藝術(shù)上的最高成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。

    記得剛看完變形記的時(shí)候,我說(shuō)了這樣一句話:“這就沒(méi)了?”的確,那就是結(jié)束了。

    很多人看變形記后,都說(shuō)看不懂,不知道它到底在寫(xiě)什么,而這樣一部不知道寫(xiě)些什么的短篇小說(shuō)居然代表了“卡氏藝術(shù)上的最高成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。”

    在我中學(xué)時(shí)期,我就敏銳的察覺(jué)到了:這個(gè)世界很冷。我不知道的是在地球的另一半,早就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)像,并且還用超現(xiàn)實(shí)主義的手法把它寫(xiě)出來(lái)了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨(dú)感與陌生感,即人與人之間,競(jìng)爭(zhēng)激化、感情淡化、關(guān)系惡化,也就是說(shuō)這種關(guān)系既荒謬又難以溝通。但這卻是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的存在,真真確確的存在。

    我最佩服這本書(shū)的還有一個(gè)地方,這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),可作者并為對(duì)此做任何批判,這是很少見(jiàn)的,一般來(lái)說(shuō),作者寫(xiě)書(shū)往往會(huì)帶入自己的感情基調(diào),最明顯的屬三國(guó),在三國(guó)中,劉備一定是仁慈的,曹操一定是奸的,因?yàn)樗皇菨h室正統(tǒng)。而這本書(shū)卻并沒(méi)有任何的批判。這個(gè)我只在紅樓夢(mèng)里面見(jiàn)過(guò),能寫(xiě)這樣的文章,其作者非有大胸襟不可。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十二

    當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成一只甲蟲(chóng),一定會(huì)萬(wàn)分驚訝。但在奧地利作家卡夫卡的筆下,使這一切都成為可能。

    在一天清晨,醒來(lái)的旅行推銷員格雷高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲殼蟲(chóng)。起初,它還可以說(shuō)話,但后來(lái)就逐漸喪失了人的聲音。格雷高爾的丑陋模樣驚動(dòng)了家人們,他們把格雷高爾關(guān)在了房間里。他成了家中的丑聞,親人的累贅,連最為關(guān)心他的妹妹也公然宣稱不能和動(dòng)物生活在一起。家人們紛紛謀求生路,格雷高爾也在人們的唾棄下悄然死去。

    這篇小說(shuō)曲折動(dòng)人地寫(xiě)出了格雷高爾變形前后家人們的態(tài)度,同時(shí)也發(fā)人深思:這種“變形”在生活中是否存在呢?答案是肯定的。但,他們真的“變形”了嗎?事實(shí)上,格雷高爾的變形僅僅是一個(gè)軀殼,他的內(nèi)心仍執(zhí)著于以往的一切。在小說(shuō)中,格雷高爾起床后想的還是自己的差事,并不是自己正遭受的厄運(yùn)本身;他還是保持著自己的愛(ài)好,堅(jiān)持不讓家人拿走他心愛(ài)的畫(huà),以至于被父親趕回房間;他被妹妹的美妙琴聲所吸引,嚇走了訪客,招致了家人的徹底唾棄。他一如既往的保持著他對(duì)生活的熱愛(ài),甚至忘了自己是一只甲蟲(chóng)。而格雷高爾的家人們的丑惡嘴臉,在生活中更是比比皆是。有的父母先孩子生理有缺陷,就丟棄了他們;有的人生活不能自理,家人們便任其自生自滅……格雷高爾的家庭,就是一部分社會(huì)的縮影。也許,一些人身體上有缺陷,但他們對(duì)生活的熱情,對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)不曾改變對(duì)他們的嫌棄只能是澆滅希望之火的冷水。對(duì)待他們,則更應(yīng)該是像對(duì)待一個(gè)正常人一樣,而不是一昧的討厭和施舍。也許一個(gè)人的力量是微薄的,但集腋成裘,聚沙成塔,只要人人都懷著一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心,坦誠(chéng)相待,相信這世間將更美好。

    或許,我們沒(méi)有足夠的能力讓每一個(gè)人都不“變形”,但挽救每一位“變形者”,才是對(duì)他們的申訴的最好答復(fù)。

    變形記的審美藝術(shù)探析論文。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十三

    故事的發(fā)展似乎合情合理,就象生活一樣,平淡無(wú)奇而又真實(shí)無(wú)比,仿佛發(fā)生自己身邊的片斷一樣。隨著格里高爾———家庭的經(jīng)濟(jì)支柱的倒塌,一家人不知所措,不得不外出就業(yè)或是重操舊業(yè)。“父親在銀行里幫小職員們買(mǎi)早點(diǎn),母親把自己的精力耗費(fèi)在替陌生人縫制內(nèi)衣上,妹妹聽(tīng)從顧客的命令在柜臺(tái)后面急匆匆地跑來(lái)跑去”。為了生計(jì),他們采取了一切窮人應(yīng)該做的一切:辭去了保姆,出租了本就不大的公寓,典當(dāng)了那些曾經(jīng)為之自豪的手飾。而這一切的原因就是因?yàn)楦窭锔郀栕兂闪艘恢患紫x(chóng)。

    牐牴適碌慕崳埠孟笠蒼諞飭現(xiàn)中,但是還是讓我覺(jué)著有些遺憾。因?yàn)樵谖业耐葡胫校窭锔郀柕募胰藭?huì)悉心照料他,愛(ài)護(hù)他,那畢竟是他的家人,是他的精神支柱。然而卡夫卡并沒(méi)有按照我的想法去寫(xiě),我的良好的善良的希望被一只蘋(píng)果、妹妹的抱怨、甚至是全家人準(zhǔn)備換房遺棄他的想法所打消了。我在想象這個(gè)故事的結(jié)尾時(shí)就象中國(guó)人習(xí)慣的的大團(tuán)圓的收?qǐng)鲆粯樱窭锔郀栐诩胰藷o(wú)微不至的照看下,一夢(mèng)睡醒會(huì)恢復(fù)人形,重新可以開(kāi)始工作和賺錢(qián),重新成為一家人的精神和經(jīng)濟(jì)支柱,可以贍養(yǎng)父母,驕寵妹妹,把妹妹送到音樂(lè)學(xué)院去學(xué)她夢(mèng)寐以求的小提琴!我一直抑制住內(nèi)心的煎熬,努力地往下讀,期盼會(huì)有這樣一個(gè)美好的結(jié)局。可是,卡夫卡畢竟沒(méi)有按照我的思路往下延續(xù)他的筆觸,他的思路更加的現(xiàn)實(shí)和冷峻,他就要讓格里高爾在無(wú)望中死亡。“‘當(dāng)然是死了。’老媽子說(shuō),一面用掃帚柄把格里高爾的尸體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)艿揭贿吶ィ源俗C明自己的話沒(méi)錯(cuò)。”

    在閱讀完作品的一剎那,對(duì)卡夫卡有滿滿的怨恨。這位奧地利19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的大師,這位在臨終前囑托友人一定要將他的手稿全部焚毀,不想讓其“內(nèi)心的不安”影響后人的思想家,百年后依然有力的在圣誕的早晨將我向往的理想主義的思想架構(gòu)擊潰。讓我在西歷新年的第一天,就要正視人性的無(wú)奈與煎熬。

    可是同樣要感謝卡夫卡,他讓我可以更好的省視人性這一深刻的話題,回想現(xiàn)今的社會(huì),物欲的膨脹,人性親情正在不斷地被冷漠和淡化,而這種淡化并不是一蹴而就的,就象故事一樣,是有一個(gè)發(fā)展過(guò)程的:在格里高爾變形之初,母親和妹妹并沒(méi)有表示出很大的絕情,而是仍然把他當(dāng)成自己的親人,母親總是想著他是自己的孩子,總想去看看他,心中還留著很濃的牽掛。妹妹則勇敢地挑起負(fù)擔(dān)哥哥生活起居的重任,她能夠細(xì)心地為哥哥準(zhǔn)備可以選擇的食物,為哥哥打掃房間,把沙發(fā)推到窗口,好讓哥哥能夠看到窗外的風(fēng)景。她們所做的一切,合乎情理。在她們的心中,親情還沒(méi)有泯滅。但隨著情節(jié)的推進(jìn),事情也變得越來(lái)越糟了,感情也在被慢慢地磨蝕,不甚耐煩的情緒日益濃重。妹妹不再有耐心替他打掃房間了,也不再管他的吃飯問(wèn)題了,甚至連他吃了沒(méi)有也無(wú)心過(guò)問(wèn)。最后還提出了搬家,準(zhǔn)備把哥哥遺棄。

    一家人在經(jīng)歷了磨難之后,終于不再顧惜那最后一絲的親情,準(zhǔn)備有所行動(dòng)了。而這時(shí),格里高爾的死亡,給他們帶來(lái)了極大的快樂(lè)。他們解脫了,他們解放了。最后一點(diǎn)淚水掛在他們的臉上還沒(méi)有干透,他們就想著各自請(qǐng)假好好放松一下,父母親的眼光盯在女兒的身上,“應(yīng)該給她找個(gè)好的婆家了”。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十四

    《變形記》是由主人公格里高爾一覺(jué)醒來(lái)變成了一只大甲殼蟲(chóng)為開(kāi)始的。這個(gè)故事表現(xiàn)出了十九世紀(jì)西方現(xiàn)代文明掩蓋的種種弊端給人們帶來(lái)的種種心靈創(chuàng)痛。下面是本站小編向各位推薦的變形記讀后感,希望對(duì)各位能有所幫助!

    《變形記》這本是書(shū)對(duì)人物心理描寫(xiě)十分精湛。雖然篇幅不長(zhǎng),但心理轉(zhuǎn)變的很自然。既荒誕又合乎情理。

    格里高爾變甲蟲(chóng)后的心理變化大致是這樣的。

    1、格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲(chóng)。

    他驚慌、憂郁。他回憶過(guò)去的生活,怨恨自己的“累人的差使”,為還清父?jìng)喔伞K逍训叵氲狡鸫玻s車上班去。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲(chóng),露出一副惡狠狠的樣子,趕他回臥室。他謙恭地懇求,盡快回屋,免得父親生氣。他忍辱負(fù)重,還不忘順從父親。

    2、為家庭經(jīng)濟(jì)狀況焦慮,自我責(zé)備。

    格里高爾失業(yè)在家,過(guò)著甲蟲(chóng)生活,只能爬來(lái)爬去。但是,他為家庭經(jīng)濟(jì)狀況焦慮,還想著給妹妹實(shí)現(xiàn)“美夢(mèng)”。他想著,父親老了,母親生病,妹妹還只有17歲。他一聽(tīng)到家人出去做工掙錢(qián),就“羞赧和傷心得渾身燥熱”。他“受到了自責(zé)和憂愁的壓抑”,“最后在絕望中,他覺(jué)得整個(gè)房間已經(jīng)開(kāi)始繞著他旋轉(zhuǎn)起來(lái),便掉下來(lái)摔在那張大桌子的中央”。

    3、受重傷后,被親人厭棄而絕望,心態(tài)走向平和。

    一只蘋(píng)果砸在背上,身受重傷,格里高爾終于被妹妹厭棄。妹妹一再說(shuō)“我們必須設(shè)法擺脫它”。格里高爾“懷著深情和愛(ài)意回憶他的一家人。他認(rèn)為自己必須離開(kāi)這里,他的這個(gè)意見(jiàn)也許比他妹妹的意見(jiàn)還堅(jiān)決呢”。格里高爾異常冷靜,他在絕望而又平和的心境中死去。面對(duì)變形,面對(duì)親人厭棄,面對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他還是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

    格里高爾的人格形象集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是掙錢(qián)養(yǎng)家,顯示他忠厚、善良而富有責(zé)任感的個(gè)性,一是爭(zhēng)取自由,還清父?jìng)非髸r(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),自由獨(dú)立,最終在無(wú)奈與平和中追求另外一種超脫——死亡。

    格里高爾同家人應(yīng)該互相熱愛(ài),互相幫助。可是,親人們認(rèn)為格里高爾不能再養(yǎng)家,把他看做累贅,最終拋棄了他。格里高爾死去,親人們也不悲痛,反而去郊游。在資本主義社會(huì),在機(jī)器生產(chǎn)和生存競(jìng)爭(zhēng)的高壓下,人被異化為非人,人的本性失落,甚至走向反面,人接受不了現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界容納不了人。格里高爾變成甲蟲(chóng),這也是一種象征,象征人的異化,人性異化,人際關(guān)系異化。在金錢(qián)和私利面前,小說(shuō)表現(xiàn)了兩種異化:格里高爾的異化,人變成甲蟲(chóng),本性也變了,從掙錢(qián)還清父?jìng)?zhēng)取獨(dú)立自由變?yōu)榘灿诩紫x(chóng)生活的自輕自賤;以妹妹為代表的親人異化,親情變成仇情,善良變成冷酷。小說(shuō)正是通過(guò)表現(xiàn)人的異化來(lái)反映資本主義制度摧殘人性的社會(huì)本質(zhì)。

    今天讀了卡夫卡的《變形記》。覺(jué)得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺(jué)把我捆住了,周身動(dòng)探不得,仿佛變成甲蟲(chóng)的不是哥里高爾而是我,是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下,動(dòng)探不得。

    曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的,只是一雙大大的眼睛中,充滿了說(shuō)不清,道不明的感情。絕望?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。許是扭曲的絕望吧。他,是被一生的孤獨(dú)所造就的巨人;他,站的太高太高,他的眼睛從我們所無(wú)法達(dá)到的高度往下俯瞰,看到了整個(gè)人類的絕望。

    《變形記》,以一種絕望的筆調(diào)開(kāi)頭。主人公在一夜好夢(mèng)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)。全家都因此惶恐。還不夠絕望嗎?我以為這就是最絕望的事。不單單如此,絕望之中還有孤獨(dú):一個(gè)人的孤獨(dú),一家人的惶恐,全人類的絕望。惶恐之后,余下的辦法只有一個(gè)——接受。習(xí)慣了就好。到這里,在絕望的大山中似乎看到了一塊希望的石頭。淡淡的愛(ài)意出現(xiàn)了,妹妹細(xì)心的照顧,母親溫暖的語(yǔ)言,都讓主人公看到了一陣陣的溫暖。主人公也很知自己的情況,默契的陪和著。開(kāi)篇緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來(lái),事情又得到了緩解,讓人開(kāi)始浮想聯(lián)翩:也許,哥里高爾還會(huì)再變回來(lái)的,生活還會(huì)恢復(fù)原狀。可卡夫卡不這么認(rèn)為。我看到的只是光明,而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉,不過(guò)是厭倦的第一步,稍稍熟悉之后,無(wú)限的厭倦就在前面。終于,經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個(gè)家疲憊不堪也狼狽不堪,心理上的重負(fù)讓哥里高爾越來(lái)越多的做出他不該做的事——絕望終于把他逼瘋了。他想克制,又無(wú)法克制。理智已經(jīng)無(wú)法戰(zhàn)勝本能。對(duì)過(guò)去的回憶已經(jīng)占據(jù)了一切。他雖然擁有甲蟲(chóng)的外殼,但他還有一顆人類的心,只要他在世界上還存在一刻,他就仍然是個(gè)頂天立地的人。他無(wú)法忍受別人把他當(dāng)作惡心的爬蟲(chóng),他渴望自己像原來(lái)一樣!但是,他又對(duì)曾經(jīng)的生活充滿恐懼。對(duì)生活的恐懼又使他有些愛(ài)上了現(xiàn)在的狀況。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他死在自己房間的地板上。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,哥里高爾,他就是卡夫卡的真實(shí)寫(xiě)照。卡夫卡不僅僅在寫(xiě)小說(shuō),他在寫(xiě)自己,在寫(xiě)自己的生活。

    除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡著力表現(xiàn)的人物。不像劣等小說(shuō)那樣,把他妹妹塑造成一個(gè)十全十美的人物。在《變形記》里,每個(gè)人都是普通的,社會(huì)基層的小人物。他們都是真實(shí)的,有血有肉的小市民。他們的愛(ài)是建立在生存和金錢(qián)的基礎(chǔ)上的。當(dāng)自己的生活美滿時(shí),他們會(huì)去愛(ài)別人,關(guān)心別人,照顧別人。但是,一但別人破壞了自己的生活,自己的夢(mèng)想時(shí),愛(ài)就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。從主人公妹妹上的變化上,這一點(diǎn)表現(xiàn)的入木三分。這個(gè)形象的成功塑造,也看出來(lái)卡夫卡不可估量的天賦。

    《變形記》是由主人公格里高爾一覺(jué)醒來(lái)變成了一只大甲殼蟲(chóng)為開(kāi)始的。這個(gè)故事的開(kāi)頭真是有夠荒誕的,一個(gè)好端端的人怎么可能睡一覺(jué)醒來(lái)就變成蟲(chóng)子了呢,但是又不得不說(shuō)也正是這個(gè)荒誕的開(kāi)始才將那個(gè)社會(huì)的矛盾給凸顯了出來(lái),人與社會(huì)之間的矛盾、人與人之間的矛盾,表現(xiàn)出了十九世紀(jì)西方現(xiàn)代文明掩蓋的種種弊端給人們帶來(lái)的種種心靈創(chuàng)痛。

    故事的開(kāi)頭給我們描寫(xiě)了主人公格里高爾醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲殼蟲(chóng),從主人公發(fā)現(xiàn)自己變成蟲(chóng)子后的反應(yīng),我想主人公是很單純的,格里高爾在變成蟲(chóng)子后還想著要趕快起床要趕到公司工作,他怎么沒(méi)有想想當(dāng)別人知道他變成了蟲(chóng)子,大家會(huì)接受他嗎?從對(duì)格里高爾的心理描寫(xiě)可以看出格里高爾心里也是很矛盾的,對(duì)這份工作他后悔沒(méi)有辭掉它,他想,“我選擇的是多么辛苦的職業(yè)啊,我日復(fù)一日地處于旅途之中。在外面,業(yè)務(wù)上的刺激,比起在家、在公司要大得多。此外,還要承受旅途的勞累,要考慮火車的聯(lián)運(yùn),吃飯沒(méi)有規(guī)律性,伙食又差,頻繁更迭的車馬交通,一點(diǎn)也沒(méi)有人情味,沒(méi)有溫馨之感,讓這種旅差勞務(wù)見(jiàn)鬼去吧!”在枯燥、無(wú)聊、勞累又沒(méi)有人情味的工作上格里高利想辭職,但是一想到要替父母還債格里高爾又覺(jué)得自己應(yīng)該堅(jiān)持,應(yīng)該起來(lái)去工作。也正是從他的這種矛盾的心里可以看出主人公善良的性格特征,其實(shí)從很多格里高利的心理描寫(xiě)中都可以看到主人公善良的一面,但是從后面的他的親人對(duì)他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運(yùn)。

    1、表現(xiàn)了人與社會(huì)的矛盾。

    西方工業(yè)革命的到來(lái),大大的提高了生產(chǎn)力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)也改變了人的生存環(huán)境,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,外界帶來(lái)的壓力,導(dǎo)致人生存環(huán)境的惡化,生存狀態(tài)的惡化,那些小人物為了生存只能更拼命的工作,,否則社會(huì)是不會(huì)允許那些最底層的人們生活下去的,,人蛻化為沒(méi)有感情的社會(huì)工具。《變形記》中格里高爾所不能邁出的臥室,同樣也是人類異化的生存環(huán)境,變成甲殼蟲(chóng)的格里高爾面對(duì)著自己向四面八方揮動(dòng)的小腿,他自己都完全無(wú)法控制。人不能成為自己的主宰,這也正是顯示出這個(gè)物化的世社會(huì)人們的限制。所以,當(dāng)“大家相信他有什么地方不太妙”準(zhǔn)備弄開(kāi)門(mén)時(shí),“他覺(jué)得自己又重新進(jìn)入人類的圈子”。但是他真的可能重新回到人類的圈子里嗎,從下文看到這當(dāng)然是不可能的,這不僅僅因?yàn)樗炎兂杉讱はx(chóng),更因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)使他越來(lái)越遠(yuǎn)離了社會(huì)的中心。其實(shí)現(xiàn)實(shí)就是那些在格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情,比如說(shuō)他艱難的想從床上起來(lái)卻不能,他艱難的走到門(mén)口,想開(kāi)們卻不能。現(xiàn)實(shí)對(duì)人的束縛太深,壓抑太重,在社會(huì)中人永遠(yuǎn)都被社會(huì)所控制,這就使得人與神會(huì)的矛盾更加的深化。

    2、表現(xiàn)人際關(guān)系的無(wú)情與冷漠。

    人們的關(guān)系在金錢(qián)面前變了味道,也就是說(shuō)人際關(guān)系在那個(gè)社會(huì)被異化了,失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會(huì)關(guān)系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關(guān)系的異化,特別在格里高爾家人對(duì)待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲(chóng)后,母親看到他是都嚇的大叫起來(lái),下意識(shí)的往后退步,撲到父親的懷里,父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕。

    《變形記》中,人際關(guān)系的異化在家人對(duì)待主人公的態(tài)度的巨變上表現(xiàn)得尤其明顯與突出。格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后,聽(tīng)到妹妹請(qǐng)求開(kāi)門(mén)時(shí),格里高爾竟然暗示慶幸自己由于時(shí)常旅行,養(yǎng)成了晚上鎖住所有門(mén)的習(xí)慣,即使回到家里也是這樣,這反映了格里高爾與妹妹關(guān)系的疏離。社會(huì)給人的巨大壓力,而人又表現(xiàn)出了社會(huì)的不信任,這正反映了人際關(guān)系的異化。當(dāng)格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后,家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,父親妹妹都不得不出去找工作,不得不租房出去。于是由于工作勞累,妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了,甚至不關(guān)心格里高爾是不是吃了飯。當(dāng)推銷員格里高爾憑自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)養(yǎng)活全家時(shí),家人表現(xiàn)出感激熱情。而當(dāng)他喪失這一作用時(shí),家人唯恐避之不及,母親見(jiàn)到兒子,“霍地跳了起來(lái),伸開(kāi)兩臂”,身不由已地一直往后退;妹妹“大吃一驚,不由自主就把門(mén)砰地重新關(guān)上”,再也不考慮拿什么他可能最愛(ài)吃的東西來(lái)喂他了,只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物推進(jìn)來(lái),手頭有什么就給他吃什么,到了晚上只是用掃帚再把東西掃除去。父親在不得不結(jié)束養(yǎng)尊處優(yōu)生活,當(dāng)了銀行雜役后,漸漸厭惡兒子,以至有一天決心要轟炸他了。他把碗櫥上盤(pán)子里的水果裝滿了衣袋,也沒(méi)有好好地瞄準(zhǔn),只是把蘋(píng)果一只接一只地扔出來(lái)。其中一只正好打中了兒子的背并且陷了進(jìn)去。這致命的一擊最終結(jié)束了兒子的生命。依然“懷著溫柔的和愛(ài)意想著自己的一家人”的格里高爾?薩姆沙的死去,給家人帶來(lái)輕松的心情,“讓我們感謝上帝吧”;家人如釋重負(fù),因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽(yáng)光”。親情本應(yīng)是世界上最純潔最無(wú)雜質(zhì)的情感,但是在金錢(qián)和無(wú)情社會(huì)的面前依然變得冷漠與自私。

    3、表現(xiàn)人的軟弱和不可擺脫的悲劇命運(yùn)。

    面對(duì)家人對(duì)自己的無(wú)情與冷漠,格里高爾始終都抱著善良的對(duì)待,他甚至責(zé)怪自己現(xiàn)在不能工作,無(wú)法養(yǎng)活家人,不能讓妹妹上音樂(lè)學(xué)院,在看到全家人為了生活而忙碌時(shí),他難過(guò),他甚至還幻想著自己有一天還能變回到原來(lái)的樣子,過(guò)著正常的生活,他處處為家人著想,怕母親看到自己而躲到床底下,用簾子將自己蓋住,但是母親看到他出來(lái)的時(shí)候嚇的昏了過(guò)去,父親回來(lái)后將過(guò)錯(cuò)全都賴在格里高爾的身上,以至于父親拿著蘋(píng)果向格里高爾砸來(lái),有一個(gè)蘋(píng)果將格里高爾的背部咋的凹了進(jìn)去并從此留在那里。格里高利非常渴望親情,但是親情給予他的確實(shí)一次又一次的打擊和傷害,這也正反應(yīng)出了主人公不光善良而且有著軟弱的一面,也在暗示著人物命運(yùn)的悲劇結(jié)局。

    社會(huì)現(xiàn)實(shí)將人們束縛、限制住,人在社會(huì)面前無(wú)能為力,是那么的渺小,人們不能主宰自己的命運(yùn),這是最可悲的。主人公的悲劇命運(yùn)是當(dāng)時(shí)人們生存狀態(tài)的一個(gè)真是映照,也體現(xiàn)了作者對(duì)下層人們生活的同情與深思。

    從《變形記》中,我們可以看出,作者卡夫卡是一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感和同情心的作家,面對(duì)人們生活的疾苦,卡夫卡人認(rèn)真的思考,在作品中卡夫卡對(duì)格里高爾悲慘命運(yùn)的描寫(xiě)深刻的反映出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍和悲哀。《變形記》正是作家受社會(huì)使命感的驅(qū)使,冷漠而悲哀地審視現(xiàn)實(shí),抓住人的異化丑惡現(xiàn)象,以表現(xiàn)社會(huì)對(duì)人的敵視、主宰等具有廣泛性命題的表現(xiàn)主義杰作。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十五

    今夜,卡夫卡的甲蟲(chóng)在我的思維中蟄伏著。喧器的城市與疲憊的身影在我的燈光中四處搖曳,日漸消散。我試圖以仰姿與這位生前窮困潦倒,死后聲名大振,轟動(dòng)全球,被譽(yù)為西方現(xiàn)代派文學(xué)的奠基人悄悄對(duì)話。

    卡夫卡的筆記片斷中說(shuō):在巴爾扎克的手杖上寫(xiě)著:我在粉碎一切障礙。在我的手杖柄上寫(xiě)著:一切障礙都在粉碎我。共同的是一切。一切那是什么?城堡,審判,流放地,科學(xué)院,鄉(xiāng)村醫(yī)生,噪音尖利的龐大的機(jī)器,一卷一卷堆上去又掉下來(lái)的公文,甚至饑餓,甚至城墻,甚至飄搖的圣燈。

    而之后者說(shuō):卡夫卡對(duì)我們至關(guān)重要,因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。

    事實(shí)上,現(xiàn)代人的`困境就是秩序化、數(shù)字化、信息化與現(xiàn)時(shí)的既成現(xiàn)實(shí)相背離的產(chǎn)物。因而生活的苦難正需要以某種方式加以救渡,在眾多的障礙向卡夫卡的原點(diǎn)襲來(lái)的時(shí)候,這種擠壓狀誤解的境遇不得不使人產(chǎn)生變形以適應(yīng)當(dāng)前的生活。格里高爾薩姆沙在職業(yè)的習(xí)慣勢(shì)力和生活的重?fù)?dān)的壓迫下從人變成一只大甲蟲(chóng),這位奧地利作家通過(guò)隱喻的手法,揭示了一個(gè)普遍的真理:人們所創(chuàng)造的物作為異己的、統(tǒng)治人的力量同人相對(duì)立,并時(shí)刻想操縱著人,專心致志于把人變成物的奴隸,最終對(duì)人的至尊地位加以駁離,使人變成了物或非人。

    眼下的我們?cè)谧冃危舱惶煲惶斓刈呦蜃约旱谋趁妫c自己擦肩而過(guò),但絕不是說(shuō)喪失自我,只是在超越的過(guò)程中失去了原我。失意時(shí)顧影垂淚,自輕自賤,是變形;得意時(shí)自我膨脹,忘形失態(tài),是變形。社會(huì)主角的不斷變換,比如居家要做好妻子,出外交往要做禮貌人,在單位要做好同事,在領(lǐng)導(dǎo)面前做好下屬等等,如此種種,實(shí)屬異化與變形,是壓扁了的生活,它與真正好處的生活大相徑庭。這也許是一種生存的策略吧。社會(huì)現(xiàn)代化每向前邁進(jìn)一步,對(duì)人的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域就是一次強(qiáng)有力的沖擊和擠壓,這樣的結(jié)果,難免會(huì)使得當(dāng)代人的生活方式和行為方式與其本性錯(cuò)位或發(fā)生偏離。

    卡夫卡的現(xiàn)實(shí)生活表面看來(lái)是異乎尋常的,但就其生活和文學(xué)的好處來(lái)說(shuō),沒(méi)有誰(shuí)比他生活得更有好處、更理解真實(shí)。就其接近生活真實(shí)這一點(diǎn)上,現(xiàn)代新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)或多或少?gòu)闹屑橙×素S厚的營(yíng)養(yǎng)。他們的作品在展示瑣碎、苦難的時(shí)候,有意回顧了自己對(duì)苦難人生的情感和價(jià)值決定。我們被他們?nèi)绱舜竽懙乜嚯y描述弄得目瞪口呆,回過(guò)頭,卻只能看到作者那令人費(fèi)解的冷漠表現(xiàn)。

    也許這就是卡夫卡和他的甲蟲(chóng)情緒的背后。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十六

    今天,我徹底把卡布夫?qū)懙摹蹲冃斡洝纷x完了。書(shū)里有好幾篇短篇小說(shuō),我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見(jiàn)聞》的文章。

    《流放島見(jiàn)聞》主要講了一名軍官對(duì)來(lái)訪者介紹了一臺(tái)老而殘酷的處死人的機(jī)器。最后因來(lái)訪者拒絕軍官所提出的強(qiáng)烈要求,軍官自己上了處死人的機(jī)器的故事。

    讀完這個(gè)故事,我終于知道了傳統(tǒng)力量。軍官一直沿用老司令官的方法,但新司令官不同意,來(lái)訪者也不答應(yīng)他的條件。于是,他最后一次使用了那臺(tái)機(jī)器――把自己當(dāng)成犯人,處死!

    軍官的確讓我佩服,尊敬。他走投無(wú)路也不向新司令官屈服,這種不服輸?shù)木褡屛腋械秸痼@。不管有多少挫折,軍官照樣使用著那臺(tái)老機(jī)器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話――若干年后,老司令將從這里復(fù)活帶領(lǐng)他的追隨者收復(fù)這塊殖民地。成為真的。但是不管如何,這位同樣令人敬佩的老司令官和他的追隨者們,同樣會(huì)記在我的心中。

    總之,卡布夫?qū)懙男≌f(shuō)讓我有一種奇怪的感覺(jué)。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十七

    飽餐過(guò)后,抱著老公,躺在暖暖的被窩里看著電視!我們現(xiàn)在少女和婦女最喜歡看得也就是湖南衛(wèi)視!剛好在放著變形記。

    大城市的孩子和鄉(xiāng)下的孩子互換生活!!看著山里的孩子真誠(chéng)的眼神,憨厚的笑,因?yàn)橛袀€(gè)雞蛋吃而開(kāi)心的樣子,13歲就想著打工掙錢(qián)只為給自己的媽媽買(mǎi)一床被子!我當(dāng)時(shí)真的羞愧的低下了頭!看著城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子!任性,自私,的樣子!!就像自己的翻版,我從來(lái)都不知道現(xiàn)在中國(guó)居然真的還有吃不飽的家庭!不知道自己一件衣服的錢(qián)可以是一個(gè)家庭一年的總收入,看著他們?cè)诤涞拇蠖熘淮┲”〉膯紊溃B襪子都沒(méi)有穿!!記起我曾經(jīng)站在衣柜面前看著滿滿地衣服,為不知道穿什么而大聲朗啷著沒(méi)衣服穿,比比他們我覺(jué)得我自己真的很幸福很幸福。。回想起前段時(shí)間買(mǎi)手表的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)2千多只買(mǎi)1千多而氣哭得自己,現(xiàn)在真的好后悔。有時(shí)我們追求的品牌,追求的時(shí)尚在我們心里和生活里真的那么重要嗎?比起這些,他們更珍惜的是和自己的父母能在一起,只想看著自己的父母能過(guò)的更好!看看他們!想想自己,是不是還會(huì)經(jīng)常抱怨自己過(guò)的不幸福,是不是還在對(duì)身邊的親人們發(fā)著牢騷,,,想想我們的孩子也一樣的幸福,不要讓我們的孩子也成為我們現(xiàn)在的樣子,有著數(shù)不清的玩具還不斷的想要新的,穿著幾百塊的衣服還羨慕著別人的跟更貴更好看!也要讓他們知道,還有許多人需要我們大家的幫助,還有許多更有意義的事能成為我們的追求!

    都說(shuō)慈善是有錢(qián)人干的事!!可我現(xiàn)在覺(jué)得更多的時(shí)候,慈善是我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量就能幫助別人的一種途徑!一種對(duì)善的一種表達(dá)!我們雖不是很富裕!但我們可以盡自己的一點(diǎn)小力!給他們一些衣服,一些食物,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑!這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難做到!每天一點(diǎn),每人一點(diǎn),都是愛(ài)得奉獻(xiàn)!

    想過(guò)了!從今天開(kāi)始,我不再浪費(fèi)糧食不亂花錢(qián),不再追求品牌!!盡我的微薄之力,為他們做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!!希望身邊的朋友們!!不要再抱怨自己的生活了!!為我們吃的飽飽,穿得暖暖,和家人幸福在一起而驕傲!!為那些大山里的孩子那些真摯的心驕傲!!!

    我是真的很幸福!

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十八

    這是寓言,還是夢(mèng)魘?弗蘭茨?卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來(lái),還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)?主人公究竟是什么,一只大甲蟲(chóng)?還是格里高利?薩姆薩?無(wú)數(shù)的疑問(wèn),伴隨著這篇荒誕不經(jīng)的曠世奇作的展開(kāi)而展開(kāi),進(jìn)行而進(jìn)行,結(jié)束而延續(xù)。最初的荒誕不僅體現(xiàn)在主人公格里高利無(wú)端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x(chóng),而更在于他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以為自己能夠生活得依舊正常,對(duì)于別人的態(tài)度巨變毫不理會(huì)。

    老媽子說(shuō),一面用掃帚將格里高利的尸體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)艿揭贿吶ァ;恼Q情節(jié)中生出的夢(mèng)魘與蒙克在其著名畫(huà)作《尖叫》中那現(xiàn)代式的憂慮極為相似。美國(guó)作家w?h?奧登說(shuō):就作家與其所處時(shí)代的關(guān)系而論,當(dāng)代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡……因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。文中人物的無(wú)助,那種被束縛在異化環(huán)境中的個(gè)人與四周那看不見(jiàn)摸不著但時(shí)時(shí)處處都存在的力量,所作的毫無(wú)希望的掙扎,才是人厭惡之所在。為什么我們厭惡?因?yàn)閰拹杭纯謶郑謶治覀兊臒o(wú)助,我們的無(wú)能為力。我們擁有這個(gè)星球上最強(qiáng)的力量,我們幾乎改變一切,無(wú)助似乎是不應(yīng)該的。可卡夫卡在《變形記》中揭露的事實(shí)卻破碎了我們的美夢(mèng),所以我們厭惡,可其實(shí)對(duì)象卻是我們?nèi)祟愖约骸?ǚ蚩ㄗ髌泛械目仗摗⒐虉?zhí)的懷疑,向前追求一種無(wú)信仰的安全感,這種焦慮,正是人類文明千百年發(fā)展中不曾除去的隱痛。這種痛楚并沒(méi)有因?yàn)槲拿鞯娜遮呁晟疲祟惛脑炷芰Φ娜找嬖鰪?qiáng)而減弱,反而愈加凝重。

    或者換言之,我們什么也沒(méi)有改造成功。作為對(duì)人類改造的回報(bào),一次次的自然災(zāi)害,疾病橫行,真是對(duì)人類莫大的譏諷。我們改造了什么?曾經(jīng),我們將樹(shù)木一棵棵伐去,蓋上摩天巨樓,并驚呼,我們創(chuàng)造了新世界。可轉(zhuǎn)瞬,我們卻又不得不一株株地種上。毀屋種樹(shù),退耕還林,一切依舊是原樣,什么都沒(méi)變。此刻,個(gè)體的無(wú)能為力被擴(kuò)大為群體,可在浩渺無(wú)垠的囂囂塵世中,群體又退化為個(gè)體。如此這般,和諧只能是唯一的出路。我們無(wú)權(quán)選擇自然,而自然卻在選擇我們。和諧共處,無(wú)論是人與人,還是人與自然,只有這樣,我們才不會(huì)繼續(xù)無(wú)能為力。

    正如本文的題目,由文本到感性理解,再到理性剖析,層層深入,與卡夫卡及筆下的甲蟲(chóng)一次次心靈撞擊,撞得鏗鏘有力,粉碎后融進(jìn)自己的思想中。

    變形記讀后感熱(實(shí)用19篇)篇十九

    在格里高爾醒來(lái)之后,他所擔(dān)心的并不是自己的身體發(fā)生了變化,而是想急著趕去上班,他居然沒(méi)想到當(dāng)別人知道自己的身體變成了一只蟲(chóng)子,大家還會(huì)不會(huì)接受他,可見(jiàn),他是多么的善良。當(dāng)經(jīng)理逃走之后,家人便把他關(guān)到了一個(gè)房間里,隔離開(kāi)來(lái)。剛開(kāi)始的幾個(gè)月,妹妹每天都送東西給格里高爾吃,妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語(yǔ),是格里高爾又感覺(jué)到了溫暖,事情也好像得到了緩解。

    可是,家里的經(jīng)濟(jì)能力也只能維持一段時(shí)間,所以格里高爾的父親、母親、妹妹都出去找了份工作。心理上的負(fù)擔(dān)逼瘋了他,他每天也只能活在回憶中的痛苦之中,他想克制,卻克制不了,理智也已經(jīng)失控。他多么想回到過(guò)去啊,可是,他又對(duì)過(guò)去的生活充滿了恐懼,甚至,他有點(diǎn)喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

    格里高爾就是卡夫卡生活中的真實(shí)寫(xiě)照,他不僅僅是在寫(xiě)小說(shuō),他更是在在寫(xiě)自己的生活。

    故事的結(jié)局是耐人尋味的,主人公在掙扎中死去了,生活又變回了原樣,或者,比原來(lái)還要好,在妹妹的跳躍中,已經(jīng)忘記了格里高爾這個(gè)人,或許,根本就沒(méi)有這個(gè)人,以前的生活都只不過(guò)是幻想。

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    根據(jù)有關(guān)職位統(tǒng)計(jì)資料顯示,在國(guó)外大多數(shù)軟件公司,1個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師就需要輔有2個(gè)軟件測(cè)試工程師。目前,軟件測(cè)試自動(dòng)化技術(shù)在我國(guó)則剛剛被少數(shù)業(yè)內(nèi)專家所認(rèn)知,而這方
    采購(gòu)部門(mén)要與其他部門(mén)密切合作,及時(shí)了解生產(chǎn)和銷售的情況,以準(zhǔn)確把握采購(gòu)需求。以下總結(jié)了近幾年采購(gòu)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和變化,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法
    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。我所了解的環(huán)衛(wèi)工人就是每天
    平等和公正是社會(huì)發(fā)展的基石,我們要堅(jiān)持平等和公正原則,構(gòu)建一個(gè)公平的社會(huì)。如果你喜歡經(jīng)典作品,以下是一些經(jīng)典文學(xué)導(dǎo)讀和解讀,希望能夠加深你對(duì)這些作品的理解和欣賞
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    中班教案是中班教師在備課階段準(zhǔn)備的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它是教師授課的重要參考依據(jù)和有效支持。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的教
    優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。為了讓我們的地球生態(tài)環(huán)境更
    范文可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,拓寬思路,豐富語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。xxxx年5月31日。地點(diǎn)。會(huì)議室。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。任憑滿城風(fēng)絮也好,風(fēng)起弄
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。我最害怕的就是蟑螂了。每當(dāng)家里出現(xiàn)蟑螂,我總會(huì)躲的遠(yuǎn)
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的不足和改進(jìn)的空間,為下一次的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些思路
    黨課是黨建工作中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于發(fā)展黨員隊(duì)伍具有重要意義。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的案例分析和思考,供大家參考借鑒。三、認(rèn)清敦煌市情,明確肩負(fù)責(zé)任。(加深對(duì)敦煌市情的
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮當(dāng)前的教學(xué)資源和條件,合理分配教學(xué)工作和教學(xué)任務(wù)。隨著教學(xué)工作的發(fā)展和變革,教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的重要性愈發(fā)突顯,下面是一些值得借鑒的
    教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師們可以參考以下教學(xué)計(jì)劃樣例,以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作。清貧:潔白樸素的生活。方志敏
    開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要逐步細(xì)化研究問(wèn)題,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告樣例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。
    工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,有助于我們更好地提升工作能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,工作領(lǐng)域也在不斷變化,這些工作心得體會(huì)范文能夠幫助我們更好
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)成績(jī)上表現(xiàn)出色、在品德、思維能力等方面也具備一定優(yōu)勢(shì)的學(xué)生。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上的突出表現(xiàn)和成就,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一個(gè)老母親她一
    規(guī)章制度的存在是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和公平公正的原則。以下是一些規(guī)章制度的執(zhí)行評(píng)估報(bào)告,供大家參考和交流。新的一年到了,返鄉(xiāng)的農(nóng)民或許又重新燃起了自己創(chuàng)業(yè)的想
    畢業(yè)論文的選題是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),需要與所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域緊密相連。畢業(yè)論文是一個(gè)學(xué)術(shù)性的研究工作,以下是一些范文供大家查閱和參考。各單位要求不一致,例如四川大學(xué)的文科類
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一件事的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。3月11日上午,嚴(yán)老師把全
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。我們可以從以下這些心得體會(huì)中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,國(guó)家的體制和政治環(huán)境也在不
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。20xx年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了,快樂(lè)二班元
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。時(shí)光如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)法律診所的結(jié)課悄
    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。我是一棵平凡的小草。我的媽媽是大地
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。昨天,我們懷著同一
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。“砰砰砰”,這是
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種建立自我的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們的體會(huì),我們不斷完善自己。這些心得體會(huì)范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細(xì)細(xì)品味和參考。在夏令營(yíng)當(dāng)中,我體會(huì)到了,有一
    優(yōu)秀學(xué)生善于思考問(wèn)題的本質(zhì)和深層次,他們能夠從不同的角度和層面思考問(wèn)題,提出全面而深入的見(jiàn)解。借助以下的優(yōu)秀學(xué)生事例,我們可以深入了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的核心素養(yǎng)和品
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。在心間種一朵荷,傾聽(tīng)她破土而
    優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。剛剛圣誕節(jié)悄悄離去,又迎來(lái)了新
    通過(guò)述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己所承擔(dān)的職責(zé)和所取得的成就,增加彼此的了解和溝通。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以深入了解述職報(bào)告的重要性和寫(xiě)作的難點(diǎn)。
    演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),讓其在演講過(guò)程中不至于偏離主題或者忽略重要內(nèi)容。接著,我將向大家展示一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)
    廣告是商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段之一,能夠幫助企業(yè)在市場(chǎng)中占據(jù)有利位置。每一個(gè)廣告案例都有獨(dú)特的創(chuàng)意和傳播策略,值得學(xué)習(xí)和借鑒。。姓名:國(guó)籍:中國(guó)。個(gè)人照片。目前所在地
    自我介紹可以幫助你在陌生環(huán)境中快速融入,建立起與他人的互動(dòng)。經(jīng)過(guò)篩選,我給大家找到了一些精彩的自我介紹示范,希望對(duì)大家的自我介紹寫(xiě)作有所幫助。我是
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和效果對(duì)求職者的深入面試和獲得工作機(jī)會(huì)起到至關(guān)重要的作用。下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷成功應(yīng)用的案例,希望能給大家在求職過(guò)程中提供幫助。。簡(jiǎn)歷編號(hào):。更新日
    制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行課程教學(xué)的工具和參考,以下范文為你提供了一些樣例。
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)能夠激發(fā)思考和深刻思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到改進(jìn)的方向。以下是一些思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要我們有良好的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)所討論問(wèn)題的深入研究和理解。下面是一些成功演講者的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧可以為您的發(fā)言稿撰寫(xiě)提供一些
    優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
    國(guó)旗下講話稿可以是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)人民的感激、對(duì)祖國(guó)的美好祝愿等內(nèi)容的表達(dá)。這是一篇優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家更多的思考和表達(dá)。尊敬的老師、親愛(ài)的
    一個(gè)成功的發(fā)言稿應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言通俗易懂,盡量避免使用過(guò)于專業(yè)或復(fù)雜的詞匯,以便讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。哪些發(fā)言稿被譽(yù)為經(jīng)典之作呢?下面是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿
    青春是奮斗的時(shí)刻,我們要為理想努力拼搏,創(chuàng)造美好未來(lái)。以下是小編為大家介紹的青春旅行目的地,希望能給大家?guī)?lái)美好回憶和人生體驗(yàn)。最近,很流行“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)。
    報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要具備分析、整理和邏輯思維等能力,同時(shí)也要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和格式的規(guī)范性。小編為大家整理了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們需要合理運(yùn)用各種調(diào)研工具和技巧,以確保調(diào)研的有效性和高效性。請(qǐng)大家看一下下面的調(diào)研報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。1.榜樣的定位
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。
    總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提升自己。請(qǐng)您閱讀以下這些心得體會(huì)的例子,相信會(huì)對(duì)您撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。
    網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)毫無(wú)疑問(wèn)是一門(mén)技術(shù),職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯(cuò)的職位和薪金,但大部分人可能并不能達(dá)到這個(gè)水平,比如美工這
    教師演講稿是教師進(jìn)行演講前的必備準(zhǔn)備工作,它需要包括演講的主題、內(nèi)容和思路,以確保演講的連貫性和邏輯性。讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的教師演講稿,感受其中的魅力和能
    講話稿可以幫助演講者更好地組織思路,提高演講的效果和自信心。下面是一些歷史上著名的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立。”我國(guó)是一
    演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)講座、商務(wù)演講、婚禮致辭等。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)
    走上三尺講臺(tái)已有好幾個(gè)年頭,一直擔(dān)任班主任工作。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,也見(jiàn)過(guò)彩虹。《學(xué)記》曰:是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。對(duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西太多,而我知道的
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,并持續(xù)進(jìn)步。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)意和靈感。
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)自信心,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)心得的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。第一段:引言(200字)。憲法
    每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。剛來(lái)到新單位,我心情充滿期
    優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。
    講話稿是以口頭形式表達(dá)某種觀點(diǎn)、見(jiàn)解或意圖的一種書(shū)面材料,它具有直觀、生動(dòng)、感人等特點(diǎn),是一種常見(jiàn)的演講形式。我們是否需要準(zhǔn)備一篇講話稿呢?講話稿可以幫助我們更
    班主任工作總結(jié)是對(duì)自己在班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面的工作進(jìn)行概括和總結(jié),以期提高工作質(zhì)量。班主任工作總結(jié)范文:充分發(fā)揮家庭作業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督作用,提高學(xué)習(xí)效果。
    年終總結(jié)是對(duì)一年的努力和付出進(jìn)行回顧和評(píng)估的必要步驟。以下是小編為大家精心挑選的年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.發(fā)貨:當(dāng)我們的產(chǎn)品賣(mài)出時(shí),勢(shì)必會(huì)派人員到現(xiàn)場(chǎng)
    幼兒園小班是教育孩子最初接觸學(xué)校的階段,讓孩子逐漸熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)基本學(xué)習(xí)能力的重要時(shí)期。讀完這些幼兒園小班總結(jié)范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)總結(jié)有更多的思考和理解。
    讀后感是自己內(nèi)心深處的聲音,是一種對(duì)感知世界的獨(dú)特方式。這是一些讀者自發(fā)分享的讀后感,他們通過(guò)自己的文字,表達(dá)了對(duì)書(shū)籍的獨(dú)特理解和感受。我不禁被這深厚的書(shū)香味吸
    軍訓(xùn)心得是對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容、方式和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種書(shū)面材料,可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好地運(yùn)用所學(xué)。以下是一些富有經(jīng)驗(yàn)和感悟的軍訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的寫(xiě)
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從我懂事開(kāi)始,就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)、大海
    培訓(xùn)工作總結(jié)能夠幫助我們反思自身的能力和素質(zhì),尋找自身在培訓(xùn)中的不足并加以改進(jìn)。閱讀以下培訓(xùn)工作總結(jié)范文,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和技巧。時(shí)間稍縱即逝,2
    教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    軍訓(xùn)是一種特殊的體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)在軍事化管理下的集體生活和嚴(yán)格的訓(xùn)練,可以提高學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作能力。在軍訓(xùn)中,我明白了紀(jì)律的重要性,學(xué)會(huì)了服從命令和執(zhí)行任務(wù)
    對(duì)自己工作期間面臨的問(wèn)題和困難進(jìn)行梳理和分析,提出解決方案和對(duì)策。為了提高寫(xiě)述職報(bào)告的能力,我們特意搜集和整理了一些好的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。引導(dǎo)語(yǔ):述職報(bào)告
    心得體會(huì)是在自己的親身經(jīng)歷中產(chǎn)生的對(duì)某件事情或某種情感的感悟和概括。為了方便大家寫(xiě)心得體會(huì),小編整理了一些寫(xiě)作技巧和范文,供大家參考。時(shí)間過(guò)得好快,開(kāi)學(xué)第一課又
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的文檔。以下是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家的總結(jié)寫(xiě)作帶來(lái)一些啟迪和幫助。以前,對(duì)于警察的理解和認(rèn)識(shí),
    發(fā)言稿的寫(xiě)作需要反復(fù)修改和精益求精,通過(guò)不斷的打磨和提升,使得我們的演講更加富有魅力和感染力。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和不同場(chǎng)合的精彩發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造更好的成績(jī)和更大的價(jià)值。以下是一些寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的經(jīng)典范文,你可以參考一下,看看自己是否做得具體和系統(tǒng)。
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所學(xué)所悟的一種總結(jié)和反思。寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討在實(shí)習(xí)中的應(yīng)用和發(fā)展前景。20xx年3月,我參加了
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