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毛概抗日報告（熱門15篇）篇一
大學時期是人生道德意識形成和發展的一個重要階段，在這個時期的思想道德觀念對一個人的一生影響重大，大學生活幾乎決定了一個人的思想道德水平的定型，加強思想道德修養，學習社會主義榮辱觀，做一個知榮辱、講道德的人，是黨和人民對大學生的基本希望，也是大學生自身全面發展、健康成長的重要條件。大學生是新生代力量，是未來社會的主要生力軍。大學生的道德狀況如何，將直接關系到中華民族的整體素質，關系到和諧社會的建設進程，關系到社會主義現代化建設能否成功，關系到能否實現中華民族的偉大復興。大學生道德屬于特定社會群體的公民道德，因此大學生的道德取向，是一個社會道德的風向標，它的好壞可以直接反應出這個社會所存在的問題。當代大學生的道德現狀是令人困惑的，它既有好的一面也有不好的方面。在就業、經濟、社會等方面的壓力下，大學生的道德現狀是值得思考的。我們要了解道德的起源、本質、功能及其實踐，加強道德修養錘煉道德品質。
在本次調查中，男生大約占六成，女生占四成，男女比例偏平衡，符合南京郵電大學學生比例情況，因此具有一定的有效性和真實性。
在調查中，23.33%的同學對考試周在圖書館占座的現象表示極度反感，62.22%的同學表示理解但不贊同，14.44%的同學表示理解且自己也會這樣做。所謂占座，即通過放在這個座位上的物品作為對這個座位資源享有優先使用權的行為。表示理解的同學認為：
3）從個人的角度上說，占座也為大家的學習提供了極大的便利，體現了學校的人文關懷。高校圖書館占座現象層出不窮，究其本質有以下幾個原因：
1）高校擴招造成高校圖書館座位資源短缺。
2）圖書館環境的改善，使越來越多的學生喜歡去圖書館，圖書館成為了學生自習的首選，這必然帶來座位緊張的壓力。
3）教育體制的改革，越來越重的學業壓力使學生開拓“第二課堂“——圖書館成為自己課業之余的去處。
4）當代大學生多為獨生子女，利己心過重導致圖書館座位利用率低下。
我們認為，占座行為，只可能會被改善，不可能會被杜絕。但是我們始終相信我們的圖書館一直在看到這些行為，他們一直在改善。
比如，有些圖書館圖書館閱覽室中設有專人進行巡查，發現座位空閑半小時會發放一個提醒的小紙條，指出如果再有10分鐘不回到座位則會將座位清空。有些圖書館想方設法利用一切可以用的地方作自習室，向學生開放，以減輕圖書館座位不足的壓力。把原來的辦公室和部分書庫以及其他空地都利用起來，增加閱覽座位230個，閱覽座位從原來的1600個增加到1830個，緩解了壓力。當然還有一些土豪學校用計算機管理閱覽室座位,從根本上解決了座位被搶占現象。
3.緊緊抱著黏在一起，親吻親的頭轉來轉去，甚至還有黏黏糊糊的聲音；4.公眾場合發生性行為。
“公共場所親熱”（或“公開展示感情”），英文為pda（publicdisplayofaffection），指的是身體上相對溫和的親密方式，比如牽手、擁抱、接吻、愛撫。在世界上大多數文化里，這些親密形式無可非議，但在另一些地域文化里，人們十分反感這種公共場所親熱，甚至會動用法律來明文禁止。
即使是在大學校園，在課堂上接吻也會引來同學的不滿，制造矛盾沖突；學生寢室里的男女同居更是存在很大的安全隱患，不僅會帶來感情不穩定，而且制造危險。2009年武漢理工大學華夏學院出臺新規，禁止學生干部在公共場所與戀人親熱，如有違反，將被撤職。2011年，重慶郵電大學成立文明督查隊，勸阻“公共場所親熱”?？梢姡谥袊?，pda至少沒有受到鼓勵。
公共場合親熱，其實和激情的關系并不大。相反，這種行為多半是心理動機的外化，即向公眾展示當事人對一份感情的占有，和佩戴昂貴珠寶首飾的行為類似，都是在炫耀性地展示自己擁有伴侶。所以一些擁有長期穩定關系的人們也許永遠也理解不了，為什么有些人如此熱衷于公開展示。
課桌亂涂亂畫背后的動機。
我們經過調查和分析，將它們分為幾大類：
1）一不小心畫起來的。這類不存在文明問題，只要以后小心點兒或者及時擦干凈就行。2）上課無聊就在桌子上亂涂亂畫。這類人絕對是成績不好或思想開小差的人，當然老師也有一點點的責任。應該調動他們的學習熱情，讓他們上課不再感到無聊。3）小心眼兒類的。這類人會在課桌上發泄，罵自己討厭的人。這種人心胸狹窄，很可憐很陰暗。不敢和討厭的人正面交鋒，卻連累了可憐、無辜的課桌。
4）覺得好玩兒。這種人更不可救藥，竟拿課桌當玩具。這類人真應該批評教育，嚴肅地警告他破壞公物大錯特錯，嚴重的話還可以懲罰。
5）打小抄。這往往是狡猾的人做的。要抓住這種作弊現象，并嚴厲處分，他就不會作弊了。我們整理了這次調查獲得的資料，歸納出課桌亂涂亂畫的危害：1}有損自己和班級的形象，被人指為不文明，對你印象大打折2}對眼睛有不良刺激。相信你的眼睛也不愿意看到這樣骯臟難看的東西。3}損壞了無辜的課桌，破壞了公物。4}促進早熟，色情方面的內容可能會影響到一些人。5}導致心情不好。每天看到這些不好的、罵人的話你的心情能好嗎？6}欺騙了自己，也欺騙了別人。在課桌上作弊，也許你挽回了一分兩分，道德和人格卻丟失了不止幾分，損失更加慘重。解決方法和建議：
4.建議每個教室貼有“溫馨提示”的標語，隨時提醒同學們注意。
一、考試作弊成因分析。
大學生考試作弊的客觀因素分析。
1、社會大環境的影響。表面上看，考試作弊是一種校園現象。但深層追究，考試作弊是一種社會行為，它與社會上的不正之風有著千絲萬縷的聯系。：假貨、偽劣產品充斥著整個商品市場；辦事情靠拉關系，政府官員知法犯法、貪污、腐敗案例時有發生及社會上組織的各類職稱考試在大學校園中尋找替考等等，這些現象給年輕的大學生們帶來了負面影響。
2、現行教學模式的陳舊。我國大部分高校現在還實行傳統的學年制教學管理模式，大學生一入學不管其基礎的差異，按統一的教學大綱、課程、教材、進度和標準進行教學，按統一的時間畢業離校。用同一種模式培養學生，忽視了因材施教和對大學生個性的關注，使得一部分學生因跟不上進度而失去了學習的興趣和動力。
3、監考教師執行不力。盡管每個學校都有一整套的考試制度，如《考場規則》、《監考職責》、《違紀考生處罰條例》等，然而對有關制度的理解、執行卻存在著漏洞?？紙黾o律的執行不力，使作弊者有機可乘；監考教師監督管理尺度不一，為作弊者提供了可能條件。
4、評價體系的不科學。盡管整個社會在呼喚素質教育，但是應試教育依然有著肥沃的土壤。獎學金的評定，各類單項獎的評定，優秀畢業生的評選，學位的授予，無不牽涉到學習的成績，甚至大學生追求入黨學習成績也是重要的參考條件。尤其是大學畢業找工作，學業成績成了一個硬指標。于是就有了這樣一個錯覺：學習是為了考試，考試是為了繼續學習。一小部分同學通過一些不正當手段獲取高分就不足為怪了。
二、學生考試作弊的主觀因素分析。
從學生考試作弊的心理動機方面分析，可以看出，當代大學生缺乏健康向上的心理，自信、自尊、自重、自強、自立意識薄弱和自我約束力差是導致作弊行為的重要原因。
三、大學生考試作弊現象的對策分析。
面對當前大學生屢禁不止的考試作弊現象，高校學生的教育和管理工作應如何開展呢?
1、重誠信教育，引導大學生學會做人誠實和信用是做人的根本，是未來社會的通行證。
2、重視宣傳教育工作，樹立正確的考試觀。
3、改變教學管理模式，實施彈性學制。
4、改進考試形式，建立科學的評價體系。
我校在校園內開設免費公共自行車，以期解決部分師生員工校內交通的困難，為師生的工作和學習提供方便。然而，有些同學卻不遵守校園公共自行車管理辦法，非正當開鎖、亂停放公共自行車等，擾亂了校園的文明秩序。
在調查中，三分之一多的同學有自己的自行車小電驢或喜歡走路上下學。在使用過小黃車的同學中，絕大部分同學都是正當開鎖，嚴格遵循校園公共自行車的使用秩序。而百分之十六的同學曾經有過不正當開鎖的行為，經過我們小組的調查分析認為：1.部分同學愛貪小便宜，逃避小黃車費用。2.部分同學存在獵奇心理，想要通過開鎖證明自己的動手能力。3.部分同學不知道小黃車的使用方法，又耳濡目染了同學朋友的開鎖過程，與之一起開鎖。解決辦法：
1.校內宣傳小黃車的使用方法，讓更多的同學學會使用小黃車。2.對小黃車現有的密碼鎖進行改進，讓想要暴力開鎖的同學無機可乘。3.加強思想文明建設，從根本上讓同學們懂得維護校園文明秩序。
對于公共文明秩序維護的問題，直接反映了當代大學生的道德情操。當遭遇不文明行為時，只有35.56%的學生選擇出言提醒，維護秩序，過半人選擇無感，既不開口支持，也不反對。這是對于不文明現象的縱容，直接或者間接的導致了最后5%左右的人在看到他人不遵守的同時自己也相應的不遵守。
那換個角度來談談，維護秩序究竟有多重要呢？
1、有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。建立平等、互助、協調的和諧社會,一直是人類的美好追求。構建社會主義和諧社會,是中國共產黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的出發提出的一些項重大戰略任務。我們所要建設的社會主義和諧社會,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。安定有序是社會主義和諧社會的重要特征,也是構建社會主義和諧社會的必要條件。一個社會安定有序,本身就是不同利益群體各顯其能、各得其所而雙和諧相片的表現。當代社會的公共生活不但顯示出了前所未有的廣泛性和普遍性,而且對社會生產和生活的影響也是前所未有的，如果人們在社會公共生活中隨心所欲、各行其是,整個社會就會處于無序的混亂狀態,人民群眾就不可能安居樂業,社會和諧也就無從談起。因此,有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。
2、有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。隨著公共生活領域的擴大,個人活動對他人和社會造成的影響也越來越大。社會成員無論職業、地位、身份如何,只要進入公共生活場所,都應當自覺遵守公共生活規則,這是維護公共生活秩序,促進經濟社會健康發展的必要前提。在社會公共生活領域日益擴大的今天,生產活動與日常生活出現了越來越多的交叉重合現象。例如,商場對于生產者、經營者來說,是銷售商品、實現利潤的場所；對于消費者來說,則是購買商品、滿足生活需要的地方.電子商務改變了傳統的“面對面”的交易方式,使網絡不僅成為人們娛樂休閑的工具,而且也成為現代生產經營活動的重要場所。生產場所與生活領域交叉重合的情況,使公共秩序的狀況對社會生產活動產生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,也會促進經濟社會的順利發展。
公共文明秩序作為最直接反應個人道德的問題，應該被廣泛引起注意，在做好自身的前提下監督影響他人，以身作則，做到出言提醒是基本，摒棄他不文明我也不文明的糟糠想法，少點無感的人，多點對社會負責的人。
本題的出發點是考量當代大學生的容納量。言語中傷的過程本身其實是一個交流的過程。值得慶幸的是，過半的當代大學生將其一笑而過，不會被他人的情緒所干擾。每個人都是一個獨立的個體，看法不盡相同是一件很正常的事。一個成功的人，必須先是一個特立獨行的人，他必須承擔很多對立的言行。而且，越成功的人，反對中傷他的人愈多。
剩下30%左右的人選擇自己生悶氣或者以牙還牙。對于前者，人畢竟是社會上的人，人與人之間肯定是相互影響，只是影響有大有小，雖然完全不受他人言語影響是件近乎不可能的事情，但是也應該學會削弱他人言語的影響力，縮短他人言語影響的時間?？梢苑此籍斚碌淖约海赡苡心承┎槐M如人意的地方，有道是“忠言逆耳”，有則改之，無則加勉。想清楚自己生悶氣的理由，才會在下次面對同樣的言語中傷時一笑而過。反觀后者的“以牙還牙”，是典型的報復心理，不能容忍他人評價自身的不足，這種想法是十分不可采取的。人無完人，作為當代大學生，應該具備良好的道德涵養，他人的惡意中傷，可能只是針對某件事情的片面看法，太過較真，反倒不利于自身的發展和提高。
第九題：你認為決定一個人價值觀的原因：
一個人的價值觀決定了人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質。在調查中，同學們認為家庭環境對于一個人的價值觀的影響最大，個人因素其次，社會環境影響最小。
價值觀是因人而異的。由于每個人的先天條件和后天環境不同，人生經歷也不盡相同，每個人的價值觀的形成會受到不同的影響，因此，每個人都有自己的價值觀和價值觀體系。在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀和價值觀體系的人，其動機模式不同，產生的行為也不同。
價值觀是相對穩定的。它是隨著人們認知能力的發展，在環境、教育的影響下，逐步培養而成的。人們的價值觀一旦形成，便是相對穩定的，具有持久性。
價值觀在特定的環境下又是可以改變的。由于環境的改變、經驗的積累、知識的增長，人們的價值觀有可能發生變化。價值觀是支撐人類生活的精神支柱，它決定著人類行為的取向，決定著人們的什么樣的心態和旨意去開創自己的新生活，因而它對于人類的生活具有根本性的導引意義。
但就社會和群體而言，由于人員的更替和環境的變化，社會或群體的價值觀念又是不斷變化著的。傳統價值觀念會不斷地受到新價值觀的挑戰，這種價值沖突的結果，總的趨勢是前者逐步讓位于后者。價值觀念的變化是社會改革的前提，又是社會改革的必然結果。
價值觀作為人對自身生活意義的反思和追求，既具有相對的穩定性，又會隨著社會生活的變化而變化。
結語。
當代大學生作為即將注入社會的新鮮血液，一言一行不止關乎自身的發展，更會對身邊的人或事產生影響，從而帶來裙帶效應，影響自身的發展和社會的共同進步。所以在進入大學之時和跨入社會之前，對每位當代大學生進行嚴格的道德情操分析評定是非常具有現實意義的事情。
從本次的社會實踐調查中，我們也從中學到了很多，得知當下大部分的當代大學生擁有正常的道德情操，有自己主觀性的同時兼具全局性，不僅僅只是從單方面出發看待事物，嚴于律己，寬以待人。從而也說明了學校的教育，社會的教育是成功的，當代大部分的大學生在四年后都將會成為有才能，有道德，能促進社會進步的好青年。
當然，依舊也有小部分的大學生思想偏激，容納性不夠，會根據自身的個人利益而做出損毀他人的事，雖然這部分的學生在少數，我們也要引起重視，不應該放棄任何一個人，放棄任何調整其錯誤觀念的可能，如果任由其發展，將會阻擋社會文明的進步。
社會一直在發展，文明一直在發展，愿即將踏上社會的每一個當代大學生都是“五好青年”!
毛概抗日報告（熱門15篇）篇二
2011年8月30日。
2011年暑假我回到家鄉江蘇省淮安市漣水縣五支村用了3天的時間完成了這次毛概社會實踐調查活動,本次社會調查實踐的主要目的是對江蘇省農村及新農村建設有所了解,并且正確認識“三農”問題和新農村建設中出現的具體問題.經過對原始資料的收集和整理和分析,我對江蘇省農村的新農村建設得出幾點認識,并且嘗試提出幾個自己的觀點,具體如下：
第一,國家政策好。
調查過程中,我們發現我們的前輩們都認識到了教育的重要性.雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書,但他們從認識的那些讀書的朋友們的發展狀況也看到了其重要性,所以非常希望下一代,下兩代能夠好好讀書.調查過程中我們還發現現在農村基本沒有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況.可以說絕大部分農村家庭供給孩子讀書的環境是相當寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書.對于這個問題我也做了些簡要的調查,調查中發現：
1．我在調查中主要通過問卷,訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來源：鄉村干部訪談,鄉村教師訪談和農戶訪談.2．我本次調查時進行同步記錄,保證原始信息真實可靠.3．由于問卷問題不足以概括我所想了解的問題,之后調查主要以訪談為主,回答都做了及時的記錄.首先,對于此次調查要做幾點說明：
2考上了好的學校的學生,家里無論如何困難都會讓其讀下去；
農村生活中農忙的時間畢竟有限,那么農村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢？通過調查發現,農村的主要娛樂活動集中于傳統的娛樂方式麻將上.當然其主要目的不是贏利,而是打發空閑的農閑時間.對于這個現象我們也做了一些簡單的調查,調查發現娛樂活動單一的原因有兩個：
第二,部分年紀大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌,也只會打牌,就算給他們設施也只會去打牌.我想這就是一個觀念的問題了,一直習慣以前的方式,然后就不想有新的發展和改變,娛樂上如此,生活上便更可能如此了.感覺傳統的生活方式餓不死自己就滿足了.新農村想要進一步發展,這種觀念必須改變,新的機器和技術再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到.本次社會實踐活動中,感覺自己也有了很大的收獲吧.我從對農村只是表面了解開始,通過上網查資料,以國家政策為背景,做出了一份調查問卷.在實踐過程中發現,這樣的問卷時經不住考驗的,沒有人會耐心的回答完那些枯燥的問題.于是我及時總結,重新刪選了問題,做到既是我想了解的問題,也是農民朋友們感興趣的話題,通過反復實踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問卷,這便是我第一次感覺到總結和反思在一次實踐中的重要作用,感覺自己離社會生活又進了一步吧.雖然還沒有好好深入了解,雖然很多時間在正中午的烈日下度過,雖然是第一次在家鄉以這種方式和別人說話,雖然有些同學會說我這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情.但我沒有中途放棄過,我一直相信我的這次實踐活動有意義.娛樂方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準確,但至少還是有那么一點的.當然娛樂方式的單一也可能是一個風氣的問題,如果鄉鎮干部能夠努力營造一個好的學習,和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍,新農村應該可以更加快速的發展.本次社會實踐活動中,我學習了解了許多國家出臺的關于扶持農村發展的政策,也通過社會實踐活動,了解了新農村建設以來農村生活的巨大變化.同時也了解了新農村現在的面貌和農村的生活情況.在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解,有些吹毛求疵地提出了一些新農村建設中的問題.當然就像采訪過程中幾乎所有人都會說的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強多了”.新農村建設以來,在國家政策的扶持下,各級鄉政府還是為農村的發展做出了巨大貢獻的.要不然我們也無法看到今天的成果.回想全部調查活動,我也是在一直收獲著，從不知道怎么開口開始,到有了第一個聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問哪些問題開始,到有了一份很完善的調查問卷；從在家很少曬太陽開始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色.一路走下來,我一直執著調查著；而回首這幾天的實踐,卻突然發現自己成長了好多好多，發現自己也可以和家里的人用這種方式聊天，而不管別人怎么說我們，比如形式主義，文縐縐啦……通過這次事件調查，我更進一步地認識到了農村建設的良好局勢以及存在的問題，我一定要好好學習，以后為國家作出應有的貢獻，為新農村建設出自己的一份力量！
毛概抗日報告（熱門15篇）篇三
社會調查題目：新疆大學生各民族節慶習俗調查小組成員：院系專業班級:。
2015年12月20日。
1/5。
是我們應該做到的。為此展開此次問卷調查，旨在提高眾多學生對于新疆多彩的民族節慶習俗的認識，使大家正確認識民族文化與民族關系的重要性。
新疆自古以來便是多民族聚居地，現如今總共有47個民族生活在此，其中有十三個是世居民族，分別為維吾爾族、漢族、回族、滿族、哈薩克族、錫伯族、塔吉克族、蒙古族、烏孜別克族、俄羅斯族、達斡爾族、塔塔爾族、柯爾克孜族。在歷史的發展過程中，各民族都發生過一定的演變，形成了各自的民族習俗文化，而節慶日文化是其中很重要的一部分。故此次調查以“新疆各民族節慶習俗”為主題，以石河子大學學生為主體調查對象，試圖通過此次調查了解石大學生對于新疆各民族節慶日的認知程度及思想態度，為了解民族習俗文化提供一定的資料。
2/5。
3/5。
日的信息主要渠道是長輩的口口相傳及媒體的一些報道，但是對于以前從未到過新疆的同學而言，他們主要是通過新疆的同學知道的。其它方面的因素，如性別、就讀年級等與此關系不大。
第三部分設計的問題主要是調查同學們對于新疆各民族節慶日的看法與態度，設計的主要問題有（選擇題和填空）：你認為新疆各民族節日是否有足夠的官方宣傳；你認為新疆各民族節慶日是否應該成為新疆地區的法定節日；各民族節日對于新疆地區的民族關系有什么樣的影響；就你所知，新疆地區是否有專門保護各民族節日的法律？從學生的反饋來看，大多數少數民族的節日沒有得到足夠的官方宣傳，這一點是很多疆外學生對于新疆各民族節慶日不甚了解的重要原因。此外，大概有75%的同學認為應該將更多的少數民族節日設定為新疆地區的法定節日，讓更多的民眾能共享節日，接觸節日進而了解其民族文化。大多數同學認為各種民族節日的存在對于促進民族和睦團結的友好關系有很大的正面作用，而且在此基礎上有利于新疆這個多民族聚居地區的民族文化和社會經濟的長遠發展。至于法律對于少數民族節日的保護問題，大多數同學表示不甚了解。其實據本人所知，目前為止新疆地區有對于宗教文化保護的立法，但是新疆地區的民族節日有一部分本身就是由宗教文化發展而來的，例如開齋節，所以說官方對于各種民族節慶日有一定法律依據上的支持與保護。
4/5。
寫問卷調查）。而且通過這次調查，我們發現少數民族的文化在宣傳方面力度不夠，像哈薩克族、蒙古族、柯爾克孜族的節日基本上很少有人了解，這或許與官方的態度有關?？偟膩碚f，增強民族團結，營造友好和睦的民族關系是我們每個公民應盡的義務。作為在新疆生活并學習的大學生，我們身邊不乏少數民族學生，正確認識民族節慶習俗文化，弄清楚各民族的風俗習慣，尊重他們的節慶習俗，是我們搞好民族關系、增進民族團結基本手段。
作為新疆的大學生牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，正確認識理解民族團結和睦對于民族發展和社會經濟的發展的重要意義。希望通過此次問卷調查，引導同學們經過自己的努力，養成尊重民族習俗文化的良好素養，為建設團結和睦的民族關系作出力所能及的微薄努力。我們有理由相信，通過各民族的一致努力，一定可以使維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務。
5/5。
毛概抗日報告（熱門15篇）篇四
——關于新中國的外交政策問題分析。
學
院：信息工程學院。
專
業：電子信息工程。
指導老師：婁亞萍。
組
員：左忠義。
2013130042。
新中國的外交是經歷了坎坷但有不斷取得輝煌的外交。從新中國的外交中我們可以吸取兩條重要的經驗：一方面，堅持獨立自主的外交政策，以維護國家主權和領土完整，是中國外交政策的主線。另一方面，堅持和平共處五項基本原則，反對任何國家侵犯別國、干涉別國內政，是新中國外交的基本準則。新中國外交的思想上發生的許多變化，把它分為五個階段；“一邊倒”時期、“兩個拳頭打人時期”、“一大片、一條線”時期、“大調整”時期和“深化”時期。
1、“冷戰”正式開始，杜魯門主義、馬歇爾計劃，北大西洋公約組織成立，相應地，蘇聯也在東歐針鋒相對地建立起了對應的組織和訂立了計劃，東西方兩大陣營形成，兩極格局正式形成。
2、美國敵視新中國，并且還受到以美國為首的反華勢力的直接和間接干預，中美關系成為了影響中國國家安全的最主要問題，美國企圖利用軍事威脅、政治包圍、經濟封鎖等手段來對新中國進行遏制，以圖挽回在內戰中的失敗。
中國外交最緊要的目標是為了鞏固來之不易的政治獨立，為社會主義建設爭取一個有利的國際環境。新中國認為要通過以下幾個方面來實現：一是需要堅決反對美國的侵略和戰爭政策，二是加強同蘇聯以及其他社會主義國家的聯系，三是積極支持亞非拉的民族獨立，同時同它們發展友好關系。針對于大的目標，毛澤東在1949年，提出了“三大外交方針”：“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”。
“三大外交方針”的實施，確實是維護了國家的安全和主權與領土的完整。結束了國民黨在中國大陸的反動統治，徹底地驅逐了帝國主義的勢力，實現了中華民族的獨立。另一方面，獲得蘇聯等社會主義國家在經濟上、政治的援助，特別是156個援建項目為我國的工業化打下了基礎。
2、就是東西方各自陣營中，開始出現了分化現象，如社會主義陣營中，有蘇匈、蘇波事件，而在西方陣營中，有法國的獨立自主的外交政策。同時，第三世界也開始進行了不結盟運動。
3、中蘇之間出現了較大的分歧，結盟關系不斷走向破裂。中國外交的目的是反對美國對中國的國家安全的威脅。反對蘇聯對中國的國家安全的威脅。并且把這兩者當作中國外交的重中之重。因此，稱為“兩個拳頭打人”時期。
事件。
1957年10月，蘇聯撕毀了國防協議，拒絕給中國提供原子彈樣品和相關的技術，同時又支持印度擴張主義，公然在中印邊界滋事。1958年，蘇聯要求在中國建立長波電臺，后又要求建立聯合艦隊，這些都有損中國的主權。
1958年的“第二次臺海危機”期間，中國人民解放軍炮轟金門和馬祖，蘇聯領導人深怕這會影響到美蘇之間關系，希望赫魯曉夫在訪美之前，營造“良好的氛圍”。中國和蘇聯的關系惡化，1969年，蘇聯悍然發動對中國領土珍寶島的入侵。
美國依然奉行敵視中國的政策，在中國的周邊地區和國家簽訂了一些的軍事同盟和約，對準中國和蘇聯。
中國此時的外交拓展是放在“兩個中間地帶”上。兩個中間地帶是毛澤東在1964年提出來的，將亞非拉成為美蘇之間的“第一個中間地帶”，將西歐、日本、加拿大、澳大利亞等成為“第二個中間地帶”。中國的外交的目的是發展同這兩個中間地帶的外交關系，并取得了可喜的成績，如1964年與法國建交。
三、“一大片、一條線”時期20世紀70年代到80年代初。背景1、1969年蘇聯對中國領土珍寶島的入侵，導致了中國和蘇聯的關系跌到了谷底，蘇聯成為中國安全的最大威脅。
1、是中美建交，開啟了中國和美國友好的大門，這為中國的國家安全良性的外部環境，改變了“兩只手打人”、“腹背受敵”的局面，中國獨立地面對了兩個超級大國的局面。那么，中國就集中力量對付蘇聯的安全威脅。
2、由中美建交帶來了中國與美國盟友建交的高潮。
1、由于美蘇兩國的“緩和”，導致中國的“一大片、一條線”的外交方針不再適用，2、國際全球化的趨勢開始迅速發展，各國都開始改變自己的戰略，開始注重經濟的發展。因此，在這樣的國際背景下，中國的外交進行巨大的調整。
五、堅持獨立自主的外交方針。
“大調整”時期，中美關系發展處于進一步深化的階段，基本上沒有出現大的波折。同時，中國和蘇聯的關系也進入了正?；能壍?。并且在實現了中國和蘇聯關系的正?；４送?，也與廣大的第三世界國家建立外交關系。
五、“深化”時期1990年至今。背景。
“深化”時期主要是深化“大調整”時期的基本方針。主要表現在：一是繼續堅持和平和發展是時代主題的形勢判斷。二是繼續加大改革開放的步伐。三是繼續堅持獨立自主的外交政策。
四是在“一國兩制、和平統一”的前提下，恢復了對香港和澳門的主權，同時也在努力地對臺灣實行“和平統一”。
五是積極融入國際社會。融入國際社會，重要表現在：第一，積極加入各種國際組織，并在其中發揮著積極的作用，如加入世紀貿易組織、世界銀行等。第二，積極與各國建立伙伴關系。第三，積極地與世界各國建立外交關系。第四，積極參加地區事務，并且在其中發揮建設性的作用。
毛概抗日報告（熱門15篇）篇五
院：
機械工程學院任課教師：
劉昕。
小組成員：吳小威（20092502）。
鄧濤（20092486）曾少佳（2009）。
班級：2009級機械設計制造及其自動化2班。
一，調查背景。
我的家鄉位于四川省樂山市夾江縣甘江鎮，地理上屬于成都平原南部，地理位置優越，交通便利，河流眾多，歷史上甘江鎮都是作為一個重要的農業重鎮和交通樞紐。如今我的家鄉甘江鎮更是發揮自己的地理優勢，大力發展無公害農業，建立很多無公害蔬菜基地，其蔬菜出去內銷部分其他的都由各大小商販收購銷往重慶主城區各大菜市場。甘江的農業生產以蔬菜為主，最主要是黃瓜，無筋豆，豇豆，茄子，番茄，辣椒，以及后來大力發展的肉豆，紅四季豆，寬豆等。種類眾多，產量也相當可觀。作為甘江鎮的主要經濟來源，農業生產也是我家的主要收入來源。每年我家要產近萬斤黃瓜，幾千斤無筋豆，還有相當數量的其他蔬菜。特別是黃瓜，在重慶的很多菜市場都可以看到冠以甘江黃瓜這個招牌的黃瓜。但是在09年我到重慶讀書的時候專門到菜市場了解蔬菜的行情，家里的黃瓜收購價那時才五毛，幾經倒手在重慶的市場上就賣到了二塊五之多。中間差了很多倍。09年后中國cpi迅速增長，蔬菜價格也借勢瘋長，農村的蔬菜收購價也得到普遍提高，但與市場價比起來其中差價也差太多。一差價一直都在3到5倍左右。所以我和我的隊友想借這個暑假調查一下造成中間這巨大差價的原因，分析一下主要原因，希望能得到一些行之有效的解決方法，以增加農民收入。
二，調查方式。
等。
三，調查內容。
小組分工如下，由我來負責調查甘江鎮每年的蔬菜產量，種類，平均價格，最低價格，最高價格。以及本地農民收入情況；由鄧濤同學跟蹤調查蔬菜運輸過程中產生的運輸費，包括過路費，油費以及其他相關費用；由曾少佳同學負責調查蔬菜由裝車到重慶后如何讓轉手到達菜市場，期間轉手的差價變化，以及最終的銷售價格等。最后由三人進行討論，由吳小威執筆記錄最后打印成文檔提交。
四，調查范圍及對象。
我負責調查的農村對象為我的家鄉——四川省樂山市夾江縣甘江鎮，其中包括甘江鎮政府，鄉干部，我們生產隊若干農民。
鄧濤同學負責調查一位常年奔波于重慶與甘江之間負責收購蔬菜轉賣的個體老板，吳里強（我堂哥），男，32歲，以及和他一起跑生意的人員若干。
曾少佳負責在重慶主要菜市場調查蔬菜到站后轉手情況以及最終的銷售價格。
五，調查時間及內容。
2011年08月06日我在本地進行當地農業調查。
2011年08月07日鄧濤同學跟車采訪了解運輸環節的情況。2009年08月8日曾少佳同學于重慶各大菜市場了解相關情況。
六，調查處理方式。
收集各個成員掌握的新鮮資料匯總后進行分析總結，找出中間主要差。
價出現在哪里，并簡單記錄后由吳小威打印成文檔。
七，調查資料內容及整理。
1，農村本地的調查情況。
震的時候，由于當年幾乎所有農戶把生產都投入黃瓜當中導致黃瓜過剩，再加上地震特殊時期交通等各個方面的限制，導致那段時間黃瓜大產時只能賣到五分，農戶損失相當慘重。再者，由于重慶商販對甘江片區的收購壟斷，加上兩地的長期合作，甘江蔬菜生產形成以針對重慶需求的生產模式，形成以黃瓜，菜豆類生產為主的蔬菜主營模式，導致蔬菜銷售處于被動的狀態，有時會出現重慶商販集體壓價的行為，據我對對本地商販的詢問調查顯示，重慶商販有個類似于商會的組織，他們通過協商集體定價，有些操控市場經濟運作的行為和能力。而甘江散戶種植的行為再加上沒有政府的合理引導沒有形成一個有效對抗壟斷行為的機制。所以這邊農戶的蔬菜銷售存在一方面價格低一方面蔬菜販賣困難的問題?？傊r戶在生產銷售過程中一直處于被動的狀態。
第二，蔬菜在運輸過程中的情況調查。
在到達重慶之后以是凌晨2點左右，很快就有二級供貨商提貨，以。
價格全部提貨。由于第二級供貨商不愿參與我們的調查，導致后續調查無法進行，只能通過第一級供貨商中的知情人士告知得知后續蔬菜轉手下落。據第一級供貨商提供消息稱，第二級供貨商從第一級供貨商提貨后一部分是直接高價銷往各大酒店餐館，然后剩下的大部分銷往各大蔬菜市場的大供貨商，再由各大蔬菜市場的大供貨商賣給市場上的小販。其中具體價格變化不得而知屬行業秘密。但由一二級蔬菜供貨商之間的差價可知后續蔬菜轉手差價可是相當可觀的。具體的差價份額由曾少佳同學在重慶菜市場調查情況可知，并在后文敘述。
第三，重慶主要菜市場最終蔬菜價格調查。
此過程由留校的曾少佳同學去沙坪壩幾個重要菜市場和超市進行相關蔬菜價格調查。他走訪調查了沙坪壩、九龍坡等13個超市和菜市場。超市的黃瓜價格略比菜市場高些，且黃瓜沒有再區分產地，也就是說來自各個地方的黃瓜都以同樣的價格出售，而菜市場中可以看到黃瓜的產地，但各個地方的黃瓜最終價格也是一樣的。超市的平均價格是，菜市場的黃瓜平均價格是。
第七，現象分析與思考。
在這些環節中農民一直處于被動以及劣勢狀態他。
們的辛苦得不到相應價值的回報，所以才出現現在農村人口流失大，土地荒廢的現象。
第八，建議。
針對這些情況我們小組經過討論并查閱相關資料總結出要有效引領農民蔬菜種植致富可以從以下幾點著手：
一，針對生產環節。
1，政府部門應該在農業生產中起積極調度和引導作用，每年播種前政府部門應該針對過去的行情以及對將來行情的分析制定相應的種植計劃。微觀調控該地區農民種植蔬菜種類份額，防止盲目集中生產從而導致生產過剩的現象。
于09年引入血紅色四季豆，經過一年的試種取得相當大的成功，現在紅四季豆幾乎完全取締了傳統四季豆的種植成為甘江蔬菜的又一大品牌，平均價格都在一塊五以上，農民受益頗大。政府部門應該在這個成功例子中吸取經驗，要與時俱進，努力創新，把創新精神作為自己發展的動力。最后，在生產模式上的改變?，F在環境變化非常明顯，顯然不能再像以前那樣以節氣來安排農業生產。相關部門應該在氣象方面做足功夫，在農時確定上要對農民起到積極引導作用。就最近情況來看，本地農民對何時播種表示很盲目，很多農戶每次播種都要補種三次以上，就是因為沒有掌握好天氣和農時變化。
二，在銷售方面。
從調查情況來看，農民在蔬菜銷售上一直處于被動的局面。政府部門在這個方面更是要做足功夫，改變這個窘迫的局面，為此我們小組作出以下建議。
1，立足于甘江蔬菜在重慶市場的地位，積極開辟其他地方市場，打破重慶商販涉嫌壟斷的局面。對兩地蔬菜的價格進行關注和調查，依法打擊行業壟斷，切實保障農民利益。
2，甘江鎮政府可以學習其他地方的成功例子，與企業合作，按需求生產，政府在其中監督調度。與企業合作有個很明顯的好處就是不會生產過剩，企業會保價收購，降低農民生產風險。也可以自己成立類似于以前農業合作的城鎮企業，有條件的發展自己的企業，將運輸這部分利潤收歸己有。甘江鎮就有一個成功的例子，甘江鎮中心村無公害黃瓜生產基地就形成了村民生產，自己運輸銷售的局面。該無公害生產基地與重慶很多超市，酒店，餐館，市場形成點對點的銷售模式。將生產出最優的黃瓜以較高價格賣給這些企業，農民從中獲益很大。我們覺得政府也該學習這個例子，制定適合自身發展的方法。
3，國家相關部門也應該在路橋費這一塊減輕農業運輸的壓力，對農業運輸車輛進行減收或者免收路橋費將大大減輕蔬菜運輸的成本，一方面可以提高蔬菜收購的價格，一方面還可以降低蔬菜的市場銷售價格，可謂一舉兩得。
第九，調查心得。
我們小組三個都是在農村長大，一直都很明白蔬菜生產和最終銷售的價格會有很大的差異，但我們卻不知道這個差異產生的具體原因，通過這次調查，我們了解到在市場上虛高的蔬菜價格的組成，具體的分析了這價格差異產生的原因，我們也參與討論了可以改變這種差異切身提高農民受益的方法。看到了許多我們書本中講不到的東西，這次調查也勢必豐富了我們的假期生活，我們小組成員分工明確，每個人都積極認真的完成自己的工作，積極參與討論，查閱資料，我們走訪了很多人，查閱了很多資料，在這個過程中我們的調查能力，或作能力，現象總結能力，問題分析能力得到很大的提高。
以上便是我們小組的暑期實踐調查，敬請老師查閱點評！
毛概抗日報告（熱門15篇）篇六
據統計，53.33%的被調查者，也就是超過一半的被調查者對目前的九年義務教育滿意程度一般。他們認為目前九年義務教育最大的問題是還有很多偏遠地區實施得并不理想，而且教育方式也不夠理想。而接近60%的被調查者指出，自己身邊的中小學仍舊有小部分收取學雜費。而阻礙九年義務教育在農村施展的主要原因有兩個——教育經費層層克扣以及農村師資力量薄弱。而解決方法大部分人選擇支持解決偏遠地區和城市地區的公共資源差距，保障農村地區的義務教育權益。
"科教興國"20xx年，全國人大審議通過了《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，其中規定，"逐步使財政性教育經費占國內生產總值的比例達到4%"今年是實施規劃的最后一年，也是實現這一具有法律約束力目標的最后一年。
那么，教育經費占gdp的比重在其他國家又是如何呢?筆者了解到，教育經費占gdp的比重，世界平均水平為4.9%，發達國家為5.1%，欠發達國家為4.1%。印度、哥倫比亞、巴西等發展中國家都超過4%。因此，根據數據來看，我國教育經費支出相對較少，還有較大提高空間。
20xx年《人口與勞動綠皮書》指出，中國教育發展的近30年來，我國教育質量有了明顯的提高，九年義務教育的`普及度為95%以上，而青壯年文盲率下降到5%以下，高等教育入學率達到了21%。
為鞏固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府應當繼續加大國家教育的投入總量，提高教育支出占gdp的比例，爭取延長人均受教育年限。
根據20xx年教育事業發布統計公報，我國高中階段學生總數為4341.9萬人，其中，普通高中2514.5萬人，成人高中17.5萬人，中等職業教育1809.9萬人，以各地高中階段公辦學校學費標準看，平均在800元左右(普通高中生均公用經費為509元，中等職業教育生均公用經費為718元)，以此計算，如果全免高中階段學生學費，每年需要政府新增投入350億元。假使每年約1900多萬的初中畢業生全部上高中，那么，新增高中生規模每年為500萬左右，根據《20xx年全國教育經費執行情況統計公告》，普通高中生均預算內教育事業費(包括教育事業費、科研經費、基建經費和其他經費)為2648.54元，中等職業學校生均預算內教育事業費為3124.01元，那么，為新增教育規模，預算內教育事業經費每年將增加150億元。也就是說，在目前基礎上實行高中義務教育，每年將新增教育投入500億元。
而根據國家統計局發布的數據，20xx年國國內生產總值(gdp)為300670億元。而根據教育部、國家統計局和財政部發布的全國教育經費執行情況統計公告顯示，20xx年財政性教育經費占gdp的比重達到歷史最高，但也只占gdp的3.48%，離開4%的計劃比例尚有0.52%的差距，以300670億元計算，就是20xx億。而據此前有關人士對20xx年國家財政性教育經費達到gdp的5%計算，在gdp數值不變的情況下，1%即為3000億。因此，國家應當是有能力承當十二年義務教育的。
總之，只要下定決心，在未來的20xx年中，推行20xx年義務教育，并非不能，而在于政府為不為。對于"有效時間"長達20xx年以上的國家中長期教育改革和發展剛要的制訂來說，這一牽涉到教育基本責任、培養怎樣的勞動者的問題，有必要深入思考。
毛概抗日報告（熱門15篇）篇七
改革開放以來我國取得了令世界矚目的成績，但仍處在發展中國家的中國仍然面臨許多問題，其中比較突出的老百姓看病問題，盡管我國衛生事業得到了快速穩步的發展，醫療衛生資源不斷擴大，醫療技術、能力、水平不斷提高，醫療資源短缺的問題得到根本性的轉變，但因為我國東西部發展不平衡，在很多偏遠山區看病難問題依然存在，而看病貴成為全國性的問題，“看病難，看病貴”的不良現狀，不僅影響了政府形象，更重要的是影響老百姓的幸福指數，為此我利用寒假對家鄉老百姓看病難，看病貴問題進行調查。
本次調查以盱眙縣盱城鎮友法村居民為主體，采用隨機抽樣調查和走訪的形式進行，隨機抽樣調查歷時2天，調查了112位村民，年齡從18到72歲之間，其中男性45%，女性55%，已婚87%，未婚13%（問卷在文章最后）。
對調查結果的分析如下：
一、“看病難，看病貴”出現的原因：
1.藥品等醫療成本過高，目前在江蘇盱眙縣只有兩所大型的醫院，盱眙縣人民醫院和盱眙縣中醫院，另外還有北大醫院和盱眙同濟醫院，這四個醫院無法滿足盱眙74萬老百姓平時的需求，造成物以稀為貴的局面，醫院趁機抬高醫藥費，另外由于盱眙本地藥品生產的企業很少。不得不從外地運送藥品，從而進一步提高了藥價，在一些鄉鎮，在農村，鄉鎮衛生院在萎縮，醫生在減少，老百姓患病后不能得到及時的治療，以至于最后拖成大病、重病，這時看起來肯定就貴了，重治療輕預防的問題仍然存在。另一方面，因為設備落后，病員減少，為維持生存，不少鄉鎮衛生院采取了“以藥養醫”的方式，普遍出現了“農村看病，城里拿藥”的現象，折射出農村藥價高于城市的現狀，農民看病是又難又貴。
批發和零售企業數量較少，再加上一些企業違規操作，虛報成本，造成政府定價虛高，一些企業虛假回扣等不法手段向醫院推銷高價藥品，2、醫療衛生需求發生變化。隨著城鄉居民可支配收入增加和收入差從而造成距逐漸增大，人民群眾對醫療服務需求不斷提高，并呈現出多層次分化的特點，同時，城鎮化進程加快，人口的老齡化?，F代醫學模式的改變，是社會對醫療衛生服務需求更加復雜，而盱眙縣的醫療服務水平還存在一定的差距，從而造成“看病難，看病貴”狀況發生。
3、城鄉醫療資源發展還不平衡。從總體上說，我縣醫療衛生資源發布不合理，主要醫院集中在城區，而基層單位尤其是村衛生所設備簡單，老化，技術力量薄弱，醫療服務能力不高，藥品價格昂貴，這些都導致了村衛生所的業務冷清而城區醫院則人滿為患。
4、醫療保障水平偏低。目前，我縣群眾的醫療保障水平還偏低，廣大老百姓都參加了每人60元的醫療保險，但一旦生病，自付醫藥費的比例還是不低，而且不少城鄉居民特別是下崗工人，老人等弱勢群體還缺乏基本的醫療保障，一旦大病就難以抵御疾病風險，合作醫療制度只能在一定程度上改善“看病難，看病貴”的問題。而有些醫院也會推卸責任，不承認合作醫療的作用。
5、醫療成本和醫院的社會成本在增加，使得醫療服務價格不同程度上升?；颊邔︶t院就診環境的要求使得醫院在硬件條件上加大投入等直接導致了醫療成本的增加，病人就診對安全性的要求導致醫療成本增加，為了提高診療水平和診療安全，醫院不斷開展新技術。新項目并購置高科技的醫療設備帶來醫療費的增加，各種成本不斷增加的同時，政府對醫院的投入卻在減少，而醫院需要維持正常的工作運轉，這是醫療費用增加的最直接的原因。
6、公立醫療機構少。衛生事業是政府實行一定福利政策的社會公益事業，政府舉辦公立醫院的基本目的是提供安全、有效收費低廉的基本醫療服務，但是多年來我國政府對醫療衛生事業資金投入職能逐漸淡化，由于投入不足，醫療機構主要靠醫療服務維持運行和發展，這些驅使醫療機構為了生存不得不追求經濟利益，一些醫務人員為增加個人收入，過度服務等導致了醫療費用不合理增長，加劇了“看病難，看病貴”現象的產生。
二、解決辦法。
1、（一）對農民而言。
1．隨著農村經濟的發展和農村社會保障制度的不斷完善，要有步驟的將“大病統籌”模式過渡到“小病統籌”，最大程度地解決農民的健康保障問題。同時高度重視農村的衛生預防、保健工作。
（二）從農村醫療機構方面看。
1．加強農村基層衛生技術人員培訓，提高農村醫療人員的專業知識和技能。
2．加大對農村醫療機構的投入力度，引進先進設備，改善醫療環境，從硬件設施上保障合作醫療制度的完善。
3．要建立合作醫療定點醫療機構的準入和退出制度，引入競爭機構，嚴格控制醫療費用的上漲幅度。
4.推進公立醫院改革，試點優化資源配置，改革管理體制、運行機制和監管機制，提高醫療衛生服務的質量和水平。
（三）從政府方面看。
1.嚴格執行國家物價政策，實行藥品服務物價收費公示制度，下調常用藥品、醫療服務和功能檢查的收費價格。針對老百姓醫療門診設立費用查詢系統，住診實行費用日清制度，讓患者明明白白消費，2.深化醫藥衛生體制改革，致力于堅持公共醫療衛生的公益性質，把基本醫療衛生制度作為公共產品向全民提供，逐步實現人人享有基本醫療衛生服務。
3.合理完善合作醫療制度。要提高政府工作人員的素質和辦事效率，轉變粗放型的宣傳工作，從而降低籌資成本；因地制宜地建立農村合作醫療基金管理的新方式，既不能完全依靠一套獨立的運行體系進行基金管理，也不宜將銀行管理和保險公司這種高層次模式直接引入中西部欠發達的農村。并且必須實行基金使用管理的縣、鄉、村公示制度，保證農民的知情權和監督權；要將農村醫療救助和農村合作醫療進行有效地銜接和融合，合并重疊設置的管理機構，提高運行效率。附件：
對盱眙縣盱城鎮友法村'看病難看病貴"問題的抽樣調查。
性別：
年齡：
婚姻狀況：1.您的家庭人均年收入。
a.5000--10000。
a.看病難，但不貴。
b.看病不難，但是貴。
c.看病又貴有難。
3你所居住的地區診所或醫院多嗎？
a沒有b.1間c.1-5間d.5間以上。
4.看病時，醫生會不會給你開很多藥，甚至是多余的？
a.經常b.偶爾c.從不。
5.看病時，醫生是不是經常叫你去看這看那的？
a.經常b偶爾c從不。
6.你覺得你所居住的場所醫療設備是否完善？
a不完善b一般c非常完善。
7.你覺得目前老百姓看病難看病貴的現象主要是？
毛概抗日報告（熱門15篇）篇八
一.調查目的：
大學生的消費狀況不僅和個人成長有關，而且與社會的發展有著密切的聯系。隨著經濟社會的縱深發展，我們大學生作為社會特殊的消費群體.一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。由于大學生在社會上的社會實踐太少，理財能力有待加強。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調查清楚大學生的消費問題，弄清楚大學生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進。
二.調查過程：
1.調查時間：x年x月x日。
2.調查地點：
3.調查對象：自習的大學生。
三：進一步的思考。
1，在此次的調查的對象中有男生50人，女生60人。其中女生的消費水平有3人的生活費是在500-1100之間的，其余的為1100以上的，而男生的生活費有37人的生活費水平是在500-1100之間的，其余的是在1100以上。
2消費觀。
在主要花費上，男生的通訊、娛樂開支大于女生。男生礙于“面子”“紳士風度”而選擇“埋單”，其次，購物時，男生更注重“服務態度”，或許也與“面子”有關。而女生則更容易聽取他人的意見，也反映女生更注重他人對自己的評價。男生大多覺得自己身邊大學生的消費情況與自身差不多，體現男生生活較為簡單與統一，而女生則各有不同。
但是理性消費顯得非常的重要。價格、潮流是吸引大學生消費的主要因素當前大學生主要的消費觀念助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的往往十分謹慎，力求“花得值在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品追求品位和檔次。
3.過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌在討論中，一些同學指出愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服可以反映出一些學生不懂得量入而出。
4.戀愛中有過度消費情況。
四：結論與建議。
1.增強獨立意識，培養和加強理財能力。
學會理財對于大學生擁有、使用和保護個人財富資源的效率十分有益，因此促成大學生培養正確的理財行為，樹立科學的理財觀念十分必要。第一，從大學生自身角度來看，正確的協調好開源和節流。所謂的“開源”就是通過自己的一些勞動，包括智力和體力來獲得一定的經濟收入。大學通常的開源渠道有獲取獎學金，做臨時促銷、做書面翻譯、做家教等多種形式的兼職，通過努力學習，獲取獎學金是目前在校大學生最主要的收入來源。至于“節流”則體現在將有限的錢要花在刀刃上，有意識地控制自己的消費，養成節儉的好習慣。
2.克服攀比心理。
物質僅僅是滿足生活的需要，物質的優越在精神優越面前是不足掛齒的，每個人應該以自我完善、自我進步為追求。校園里，最受歡迎的孩子，不是最富有的，而是個性完整、有所追求、與人為善的孩子。當然，價值觀傳遞的前提，就是我們自己就要有一個明確而堅定的價值觀。
自尊心和虛榮心有很多微妙的關系，沒有自尊就沒有虛榮，沒有自卑，就不必虛榮。如果自尊心不恰當的建立在比別人優越的追求上，自然就會攀比，如果自尊心建立在自我認同和自我提升上，人就不在乎和別人比起來怎么樣。真正的高貴不是比別人優越，而是由于過去的自己。
五、調查感想。
作為我國關鍵時期的我們，有義務和責任去去克服種種，因此，當代大學生，包括你我他肩上都扛著一份重重的的責任，責任所在，無可懈怠。讓我們在今后的時光中，多一份的打磨自己，少一份的放縱自己，為自己，為大家，為集體，做出我們自己的貢獻。
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毛概抗日報告（熱門15篇）篇九
轉眼之間，進大學已經有一年半的時間了。大二的我們，對這里的一切已經熟悉了，對周圍的一切也失去了新鮮感，周圍很少有同學像大一時認認真真的上每一節課了，因此，逃課現象也似乎越來越“普遍”了。
現在大學校園“逃課族”出現了這樣的學生，他們的逃課是為了考研或者為了準備英語四、六級等其他級別的重要的考試。面對現在普通大學本科畢業生就業壓力的不斷加大，學生們開始意識到，要想在激烈的人才競爭中立足，自已必須在學校學習到一些真正屬于自己的東西，或外語、或計算機、或考研、或公務員，等等。為了復習這些考試，所以這些學生便選擇了逃課。這類“逃課族”對于課程的選擇非常講究，只選擇對自己考研有幫助的課程學習。
一位三年級學生于某告訴說：“為了保證我考研復習的時間，有的時候我必須逃掉幾節課，但是我所逃的課程一般都是選修課，上了和沒有上對我來說是沒有什么損失的！畢竟考研重要嘛！我希望得到老師和同學們的理解?！?/p>
（一）逃課不需要理由。
持這樣觀點的“逃課族”才是名副其實的“逃課族”，他們往往喜歡時尚、前衛的東西，不喜歡拘束的、規律的生活。這些逃課族或者沉迷于網絡世界，或者忙于學習以外的應酬。這些逃課族幾乎很少上課，課堂上很少見到他們的身影，他們因此被同學們稱為“神秘一族”。
“我逃課不需要理由！我喜歡網絡游戲，喜歡和我的朋友們一起玩，現在學校的課程對我來說簡直是一種殘忍的拘束，我無法適應?！蹦掣咝６昙墝W生張某這樣為自己逃課進行辯護。
（二）去聽我喜歡的課程。
現在學校逃課族中還有這樣一類學生，他們因為不滿意學校的課程安排而逃課，利用逃課得來的時間去聽自己喜歡的課程，或者到圖書館看自己喜歡的書。
“現在學校為我們安排的課程真的很不合理，有一些必修課程不管你喜歡還是不喜歡你都得學習，對有些學生來說這是一種強迫！沒有辦法，我便會利用這些時間去聽我自己喜歡的課程，我已經為自己制定了一處屬于自己的課程表?！睂W文科的何某說出了自己逃課的理由。
“有的課程內容實在很無聊，即使不去上課，期末的時候復習一下，還是能勉強通過，反正我又不要求優秀?！?/p>
很多同學經常逃公共課，“那些課感覺沒什么用，跟本專業關系不大，對以后的就業也沒什么幫助。”任毅學的是理工科，對實踐動手能力要求比較高，所以他覺得與其花時間去聽那些“沒什么用處”的課，還不如去從事一些實踐活動，也算是積累經驗。
“有的老師的講義一成不變，上課枯燥無味，我才不想聽呢！”某重點大學學生曹娜說，她覺得既然課堂吸引不了自己，還不如在圖書館自學。
（三）為了體驗社會。
“逃課族”還有一部分屬于商品經濟中的弄潮兒，他們逃課的目的很明確，為了賺錢，為了體驗現代社會。
齊某是三年級的學生，他一直在校外擔任品牌商品的營銷宣傳、禮儀服務等社會兼職，月收入在３０００元左右。齊某告訴記者：“我在外工作很忙，幾天教室里見不到我是正常的。我們現在念大學不就為了將來能找份好工作嗎？。我現在將自己所學應用到實踐，又能為家里減輕負擔，不是很好嗎？我希望得到父母和老師的理解。”
（四）我的工作太多。
“很簡單，我工作去了。我不否認，現在很多學生的確是因貪玩而逃課，但這類學生所占的比重越來越小。就拿我來說，我學的是新聞專業，我認為書本上的東西和自己在新聞單位實踐所得完全不一樣。而且后者往往更實用，更有價值。”在回答“為什么逃課？”時，王某這樣回答。
據了解，像王某這樣為積累工作經驗而逃課的學生在“逃課族”中不占少數，他們對課堂式傳統的教育不感興趣，相信自己的實踐，他們逃課以積累工作經驗為目的，在學校的學習只以拿文憑為最終目標。
當然，逃課族中也有一部分同學因為學校的工作太多而無法上課，這些同學往往是學校或者學院的學生干部，為了做好本職工作，有所舍棄也在所難免。
據一項權威調查顯示，高校專業課逃課率在20％左右，基礎課的逃課率在25％以上，至于哲學等公共課則高達50％。逃課成了“必修課”，必修課成了選修課，選修課相當于沒課——在大學校園里流行的這句話成為一些大學生的真實寫照。面對如此普遍的逃課現象，各種各樣的考勤方式應運而生，卻也面臨尷尬。
“考勤永遠只是一種手段，如果人來心不來還是沒有用。”在南京大學做了多年輔導員工作的李老師表達了他的無奈，“現在的考勤制度都是治標不治本，不僅引起學生的強烈反感，還逼得學生們想出了種種應對之招。”
為了應對考勤，同學之間互相幫忙代答，甚至雇人幫忙上課的情況屢有發生。至于在課上看與教學無關的書，甚至打瞌睡的大有人在。
（一）在招生中，逐步實現“先統后分”的招生模式。由于目前高考是“學生管分數，家長老師填志愿”，家長、高中老師不太了解專業，不顧學生興趣，追求熱門專業?！跋冉y后分”既先統分學科類，進大學學習一段時間后，再分專業，高中學生對學科類肯定了解，從宏觀上把握填報志愿也很方便。在大學學科學習一段時間后，學生根據自身實際情況選擇專業，高校也要給一些對專業毫無興趣而對其它專業有所成績的學生提供轉專業的便利通道。
（二）在學生培養中，深化教學管理改革與考試制度改革。高校一是推動分級制教學。由于大學擴招后學生差距的擴大與本來省份存在的教育差距，學生水平參差不齊。學校應該根據學生意愿與水平分開授課，解決教師面臨的“兩難困境”，讓學生學有所得。二是確定教師的授課目標，提高教師的授課水平。高校應根據實際情況先確定課程的教學目標、范圍與程度，但又要確保教師上課的靈活性，防止教師教學偏好對學生的錯誤導向。提高教師的授課水平一方面通過“評優”激勵方式促進教師授課的充實性與生動性，激發學生聽課的積極性與主動性。另一方面，教師授課內容與社會緊密結合，讓學生學有所用。改變以點名為主的監督方式，轉變到吸引學生上課的興趣上來，防止學生隱性逃課。以中北大學為例，中北大學的教師教學基本功競賽，激勵教師促進了授課水平的提高，極大地提高了學生的聽課熱情，吸引了不少學生聽課，受到了學生的一致好評，學生聽課興趣提高了，逃課學生自然就少了。三是考試制度改革，堅持大學考試的靈活性與創新性。大學教育不是考試教育，考試只是一種督促學生學習與鞏固的手段。大學考試應該不拘泥于筆試、更不能拘泥于書本，而注重于學生的動手能力與應對能力，尤其是文史類課程的考試亟待改革，徹底改變學生的考前“突擊思想”。
（三）加強學生的思想教育，增強大學生的防變能力。大學生經歷由高中到大學兩個不同環境的轉變，表現一定的難適應性是可以理解的。班主任、輔導員與學校心理咨詢師應對大學生進行思想教育，使大學生明白大學“60分萬歲”已毫無意義，大學不是學習的終點，而是新的起點。在大學里，大學生應多參加有益的課外活動，加強大學生的思想修養與身心健康教育，尤其是對單親家庭與家庭優越型家庭的思想教育，堅決抵制網吧、錄像廳、舞廳等娛樂場所的誘惑。并且加強貧困家庭學生的教育，幫助學生解決心理壓力，克服困難，正確處理好學習與社會兼職的關系。
（四）加強學生的就業觀教育，就業教育應成為高校的一門課程。面對大學生就業壓力下的逃課行為，高校一是要改變那種畢業班才談就業的錯誤觀念，從大一開始逐步引導學生規劃人生，樹立正確與積極的就業觀念，減輕學生的就業心理壓力。二是要引導學生獲取一些有用的證書，增強學生的就業競爭力，防止學生盲目追求證書舍本逐末式逃課現象的產生。三是要加強大學生考研教育，引導學生理性考研，杜絕學生逃課“跟風式”的盲目考研，那樣有可能專業知識不扎實而造成考研與就業的“雙落空”。
針對大學生逃課原因的多樣性，高校應該注重招生、學生培養與就業的系統性，將其作為一項系統工程來做，才能減少大學生逃課現象，大學課堂效率一定能夠提高。
毛概抗日報告（熱門15篇）篇十
隨著經濟社會的迅猛發展過程中，由于人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身需求的同時，為未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題會著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應，水體染等。對此，我去了工廠開始了我的調查研究。
一直以來印花行業對環境的污染非常大，主要的原因乃是印花所用的漿料與用水洗網所造成的，雖然印花這個行業對全世界有不可磨滅的貢獻，但是也造成極其嚴重的水質污染，全世界都沒有一種完善可行的解決方法。其消耗大量的能源，因此我覺得對于該行業，有必要進行一番可行的節能減排政策。
近年來，節能節水、降低污染物排發的新型印染設備不斷推出：
(1)節能高效的燒毛機火口：電加熱接觸式燒毛機火口。
(2)高效節能軋車：軋后布面含水僅有50～55%。
(3)針織物連續化前處理設備：可節約蒸汽與水30～50%以上。
(4)快速蒸化機：耗用蒸汽僅為常規蒸化機的1/4～1/5，而且省去了。
尿素，染化料也可以節約20%左右。
(5)開幅式氣流染色機：染色浴比可達1：3～4，助劑可以節省20%以。
上，節約水、電、汽約30～50%。
(6)低給液泡沫整理機：節能約50%、節約染化料約40%。
(7)新型節能降耗的還原蒸箱：節約染化料20%左右。
(8)染色、印花放樣中試設備的配備與選擇：平均可減少大機放樣次。
數1次以上/每只色樣。
重視水、汽、能源回收技術的實施。
近年來在浙江印染企業中已得到推廣，實踐證明行之有效的節能設備。
與措施有：
(1)燃煤熱油鍋爐配裝熱管式余熱蒸汽鍋爐。
(2)蒸汽凝結水回收系統。
(3)結合高溫熱定型機廢氣凈化處理配裝熱交換器。
(4)在煮練后水洗、漂白汽蒸后水洗、絲光機水洗等部位配裝水--水。
熱交換器，充分回收利用廢水中的熱量。
(5)絲光淡堿連續擴容蒸發回收。
(6)印染廢水余熱回收裝置。
通過以上的這些處理，該廠的負責人和我說，至少可以節約20-30%的資源，這對與該廠的發展有著極大的正面利益。在接下來的幾天時間里，我就一直在關注他們對于蒸汽水的利用。發現他們特別注重利用低壓蒸汽，他們不僅用蒸汽來帶動部分機器的運行，還利用蒸汽進行燒水。為了對蒸汽的充分利用，他們還引進了國外的一套對與低壓蒸汽的管理辦法。在我即將離開單位的時候，該廠領導和我說，對于節能減排的政策，他們會一直做下去，他還和我具體的說了幾個，如：屋頂太陽能的熱能利用、天然雨水的收集與利用等，都有成功的案例，我們應注意節能節水技術新的發展，并在行業中加以推廣應用。印染企業的節能減排也是一項系統工程，要抓好此項工作，必須將嚴格管理、工藝創新、應用新技術、實施技改、設備改造等相關的各方面工作都逐一加以落實，按照抓質量管理pdca循環的方法，堅持不懈、持之以衡地抓下去，就一定能收到成效，取得可喜的成果。
毛概抗日報告（熱門15篇）篇十一
調查時光：20xx年8月10日——20xx年7月10日，地點為廣州天河區五山。
本次調查主要是透過發放調查問卷的形式來進行的。我們打印了300份調查問卷，以不記名方式在廣州天河區五山隨機派發。透過回收問卷(收回296份)，統計結果，然后進行分析研究。
本次被調查的對象組成層次如下：男女比例大致為1：1;年齡段方面，20歲以下占20%，20～40占45%，40～60占30%，60歲以上的占5%;職業方面，覆蓋了學生，農民工，個體戶，離退休職工，其他職業等不一樣社會群體。對象基本覆蓋社會公眾各個層面，能大致反映出天河區五山居民的環保意識狀況。
本次調查從居民對環境保護的了解水平、居民所涉及的環保生活方式兩個方面進行。問卷編制了13個題目，每個題目從不一樣角度和不一樣側面反映公眾環境意識水平和參與環境保護現狀。
調查顯示，公眾對環境的態度總體上是用心負責的，絕大多數公眾對環境的基本價值觀是正確的，公眾對常識性的普通環境知識答題的正確率較高，到達8.。6%，但是對于世界環境日是哪天?這一簡單題目，只有的答對。大部分的居民認為目前環境問題已成為人們所關注的一個重大的問題，這說明環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責自我份內的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節約成本。所以這些我每一天都已經習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，能夠培養自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，就應一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多?此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題。
主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這才是領導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。
我的思考：
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧!
毛概抗日報告（熱門15篇）篇十二
“關心國家，心系天下”當代大學生對南海問題的了解情況調查報告調查原因：
作為一個熱血的中國新一代大學生，關心國家大事，心系民族發展是我們的使命之一，而國家和社會的發展關系到每個人自身的發展，世界格局、社會狀況都與我們的生活息息相關。目前，南海局勢越來越緊張，隨著美國的不斷介入，南海問題被逐漸推向國際化，對于中國的形式越來越不利，一定程度上制約了我們國家的國家建設，經濟建設。外交主權問題，關乎著中國未來的發展。目前，對于大學生認知南海問題的社會調查、分析文章還比較少，鑒于此，我們班展開了關于當代大學生對南海問題的了解情況的調查，為了了解現在大學生對南海問題的了解情況、個人看法、問題對策，以便客觀的認識大學生群體對南海問題的認識情況，從而討論出我們班解決南海問題的策略。
調查對象及分配：
1.這次的調查群體是西北大學、西安外國語大學、陜西師范大學、西安電子科技大學的在校全日制本科生，考慮學科專業的不同，樣本分別抽取了來自不同專業的學生，每個學校隨即發放了100分問卷，四個學校共計400份，回收率幾乎百分之百。
2.樣本分配：在整個樣品分布中男生占51.6%，女生占48.4%，比例接近1：1。其中西北大學、西安外國語大學、陜西師范大學、西安電子科技大學分別占25%，符合平均分配。組員的分工及任務：
出發前全班同學集體查資料，對南海問題有一個概括性了解，討論并制定出最終的調查問卷。全班17名同學分成四組：1西安電子科技大學：仁陽陽、于霆、萬亮亮、張旻嘉楠2西北大學：高徐昊澤、陳星、李茜、杜康3陜西師范大學：曹則昊、赤豐華、高國柱、舒勇、任是璇4西安外國語大學：鐘昊、高琛、左果、宋增瑞。每組同學平均分配100份問卷，在調查地點隨即發放然后進行回收。然后由班長團支書統計數據。最后五組同學分別對自己的調查問題進行分析討論，寫出問題分析。
樣本回收分析：
1.每所學校的調查對象均為100人，其中選擇a選項占總人數的7%；選擇b選項的約占總人數的56%；選擇c選項的約占總人數的31%；選擇d選項的約占總人數的7%。從概率上我們可以看出，對“南海問題”比較關注的學生占到了一半以上，而有93%的學生都對“南海問題”有所了解。通過電視，互聯網，學校宣傳等，我們對南海問題有所了解。由于東南亞多個國家都主張擁有南海諸島的申索權，使我國南海面臨復雜的態勢，嚴重地影響了我國的外部環境。亦使南海成為全球矚目的焦點。在我們的調查問卷中，絕大多數高校大學生對南海問題的關注體現了我們作為國人的責任與義務。南海問題引起“比較關注”不僅是因為最近黃巖島的對峙事件，也因為我國近年對南海開發利用與保護措施不夠，致使東南亞諸國對南海的大肆掠奪等現實因素。我們當代大學生有很一部分是關心時事政治的。
2.針對大家是通過哪種途經了解南海問題的，調查表明，半數的學生是通過網絡，約四。
分之一的同學是通過電視廣播，剩余學生中的一半是通過報刊雜志，一半是通過其他途徑。這顯示在互聯網發達的今天，多數的同學傾向于從網絡上獲取信息，因為互聯網有著報道速度快速、信息量大、能容吸引眼球的特點。并且可以隨時上網，隨時查看不受時間限制。電視廣播的形式相對古老一些，現如今的大學生更愿意上網而不是看電視，電視上的信息在網上往往都能找到，而起電視的適合人群往往是中年人，所以對于年輕人來說網絡是最主要的獲取新聞的途經。電視廣播其次，其兩者幾乎是絕大多數人獲取信息的渠道。剩余的就是報刊雜志，相對于前兩者，它出版時間有限制，信息量有限制，所以只有少部分人選擇了這種方式。
3.選擇a占總數的35.36%，選擇b占總數的8.64%，選擇c項占總數的7.52%；最多的是d項，占總數的48.48%。a、d項共占總數的83.84%。由此數據看來，大多數答案集中于a、d兩項，即：爭奪石油資源和美日等國家的介入。不得不說這是這個問題兩個主要原因?？梢哉f石油資源是一些小國家敢于無視我國主權非法占領我國海島開發資源的直接原因，同時也是他們的最終目的。而美日等國的態度是他們最有力的保障抑或說是后盾。其他世界強國的制約使得我國無法拿出強有力的手段去處理與這些國家之間的矛盾。而《聯合國海洋法公約》某些概念的模糊、空白正是他們鉆空子的契機，這種契機使得各宵小敢于冒犯與之毗鄰的大國而不會得到與之相應的懲罰。與此同時我國海軍實力又是如此的難以差強人意，使得我國的海上外交受到諸多掣肘。這樣他們才敢膽大妄為，無所顧忌。南海問題再次強有力的證明了弱國無外交的正確性。此次調查結果說明了新時代大學生關注時事看問題能抓住主要矛盾忽略次要矛盾的良好素質。
4.我國針對“南海問題”所采取的政策（堅持主權，共同開發爭議區域資源），有46%近一半的同學對政府的政策比較滿意，25%四分之一的同學對政府的政策很不滿意，23%的同學不滿意，還有極少數同學非常滿意。但通過實際詢問，大多數同學對南海問題的態度冷靜，不偏激，在堅持自己原則的情況下盡量何談，避免矛盾爆發。而其余不滿意政府政策的同學則是認為政府的態度較軟弱，認為我們態度應強硬起來，甚至不惜用武力捍衛我們的民族尊嚴。可以看出多數大學生對政府的信任是很高的，支持并理解政府所采取的政策。
5在調查的八十人中，對于解決南海爭端的方法有50%的同學選擇了堅持領土主權的原則下稍作讓步，和平談判達成協議；有25%的同學選擇了通過其他方式（經濟制裁等）逼迫東南各國就范；有12%的同學選擇了武力收回被占領島嶼，驅逐非法鉆井公司；有13%的同學選擇了在南海諸島建設鉆井平臺，爭相開發，趕出他國公司。這一現象表明各位同學都飽含一顆愛國之心，沒有人云亦云，而是都對解決南海爭端進行了深入地思考并有自己的見解。大部分同學是理智并克制的，主張和平解決。我國現在的主要任務是發展經濟，為了和平崛起，我們必要時可在南海問題上作出一定讓步，乃至犧牲，因為中國崛起最大障礙和敵人就是美國，有效化解中國和周邊國家的領土爭端，將消除美國利用周邊國家圍堵中國和遏制中國的機會和野心，沒了漁翁之利的美國，也許才會尊重中國大國地位，真正愿和中國和平共處。當然我們也不能一味的忍讓，必要時可以采用經濟制裁等方式進行回擊或者如果我們有能力建設鉆井平臺時，可以爭相開發趕出他國公司。動用武力是下下之策但也不能排除使用的可能，當我們的底線也就是主權嚴重遭打侵犯，和平談判也難以解決時，我們就不得不拿起武器進行自衛反擊戰來捍衛我們的尊嚴?？傊爸鳈嘣谖?、擱置爭議、共同開發”仍然是目前中國解決南海問題最佳方法，一方面我們在主權問題上絕不讓步，堅持南海島礁為中國主權，另一方面也要考慮到目前南?，F實和中國和平崛起的總體戰略，盡量引導南海問題和平解決。為了有效化解各爭端方矛盾，避免武裝沖突，共同開發南海爭議地區油氣資源也是消除南海矛盾、控制南海矛盾有效方法。
建設，是當今十分緊迫的任務。當然還有一部分人對南海問題了解不深刻或不熟悉，這說明培養學生關心國家大事的政治素養還是很有必要的。
7.同學們關于第七個問題的回答令人驚訝的高度一致，當問及您認為收復南海能發揮的最大作用是什么時，五所大學的絕大部分同學都選擇了a.標志作用，展現中國在領土完整問題上的堅定立場。這體現了同學們對南海問題的理性看法。改革開放以來，中國的領土完整頻繁的受到侵犯與挑釁，而我們并沒有很好地維護中國的利益，中國的海洋權益一直都在受到周邊國家的蠶食與侵犯。如果收復南海，那必然是對敵視中國的國家的最好還擊，也用實際行動來表明了中國維護領土完整的堅定決心。同學們選擇a也體現了對中國以前一心一意搞經濟，放松對海洋利益的保護的無奈與焦急，希望政府收復南海揚眉吐氣的急切心情。由此可見同學們對保衛祖國領土完整，海疆不受侵犯的滿腔熱情與迫切要求。
同學們的總結與思考:。
果與我事前想象的相差甚遠。同時也深刻體會到了團結就是力量，有了班里同學的團結一致的努力才有了全面的有效的調查結果。在與同伴的交流中也能獲得更多的知識，正所謂三人行則必有我師焉。再有一個就是在我做調查的時候體會到的：對別人的尊重也會使你贏得別人對你的尊重?？磥怼巴吨蕴?，報之以李”的古訓還是很有作用的?！彼卧鋈鹜瑢W感慨道。這是我們班部分同學的發言，通過這次活動，每位同學都有著自己不同的經歷，遇到了不同的人，有著不同的收獲。比如杜康同學在發放問卷是遭到了對方無理的拒絕，心情異常沮喪，可是后來通過小組其他同學的勸說。“我們是來做實踐調查的，使我們請別人幫忙，我們應懷著一顆感恩的心，不怕被拒絕”陳星同學說道。萬亮亮同學也在途中經歷了相同的事情，他自己最后總結出了經驗，萬亮亮說：“遇到情侶時發放問卷的成功率比較大，先發給男生，可能男生要在女生面前表現出紳士風度所以接受的可能性大一些”。但大多數同學發問卷的過程是很順利的，只要上前有禮貌的給出問卷，對方都會謙和的答應。于霆同學興奮地說道：“這次實踐太順利了！”不同的同學有著不同的實踐經歷，有著對實踐不同的感悟，同學們互相交流著實踐的感慨，互相學習，相互進步。讓每位同學有著自己的收獲便是這次社會實踐最重要的意義所在。
當代的大學生普遍比較關注國家大事，心系南海問題，但仍有少部分的同學對國家大事漠不關心，在現如今如此發達的信息獲取途徑下，通過網絡，只要稍稍留些心思，就能關注到國內外發生的大事，尤其是部分的女同學，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。然而，作為祖國的未來，民族的希望，我們大學生應以國家之事為己任，將民族的命運和自身的命運聯系起來，不能局限于追求物質的小我，而要追求民族昌盛的大我。曾北大校長蔡元培說過大學生應具有獨立之精神，自由之思想，我們的眼界不能局限于專業知識，更要思國所思，民之所思。在和平年代居安思危，時刻準備著投身國防祖國的國防事業中。
在為什么南海有爭端的問題上，大多數同學認為是石油爭端以及美日等國家的介入，說明了現在的大學生具備透過現象看本質的能力，其他的原因諸如條約的模糊、小國家的參與也是存在的，但是主導局勢轉變的是最根本原因是石油爭端，同學們善于抓住事物的主要矛盾而忽略次要矛盾。這是一個很好的現象，我們不能被表面現象所迷惑，石油才是關鍵，我國正處于高速發展的階段，資源是非常重要的，因此爭奪戰略資源才是根本矛盾。關于如何解決和解決的意義所在。半數數同學們懷著冷靜的態度認為堅持領土主權的原則下稍作讓步，和平談判達成協議，我們希望和平解解決，中國現如今正在大力發展經濟，再加之海軍軍事實力不強，動武勢必導致巨大損失。但是在領土問題上決不能失去氣節，我們一只手拿著橄欖枝，而另一只手不能丟下武器，我們的主權領土神圣不可侵犯！
作為當代的大學生要明白南海問題牽扯了很多國家的經濟利益、政治利益。我們應以理性的態度對待，切忌偏激片面，理性對待突發事件，理性愛國。在做好本職學習工作的同時，關注時事政治，了解國家局勢，做一名合格的當代大學生。
2012年10月25日。
附：調查問卷。
“情系南?！鄙鐣{查問卷。
您好！我們是西北工業大學教育實驗學院2011級的學生，正在做一項關于南海問題的調查。作為新時代的大學生，關注時事政治、看世界憂國家，這是我們的使命之一。國家的現代化建設也需要一批具有強烈愛國主義和責任心的接班人。鑒于此，亦為了解目前社會知識層流對于“南海問題”的態度，我調查小組成員設計以下問題。敬請各位百忙之中、稍稍抽身、認真答題，感謝您的參與！
您的基本資料學校：＿＿＿＿院系：＿＿＿＿年級：＿＿＿＿。
1.目前，你對“南海問題”關注程度如何？
a.經常關注b.比較關注c.很少過問d.從不過問。
2.您主要通過哪些途徑了解南海問題？（多選）。
a電視廣播b報刊雜志c網絡d其他。
3.你認為我國與東南亞國家造成爭端的主要原因是以下哪個？
5.以下解決爭端的方法中你認為采取哪種更為合理？
a武力收回被占領島嶼，驅逐非法鉆井公司。
b堅持領土主權的原則下稍作讓步，和平談判達成協議。
c通過其他方式（經濟制裁等）逼迫東南各國就范。
d在南海諸島建設鉆井平臺，爭相開發，趕出他國公司。
6.南海問題難以解決，你認為最主要的原因是？
a.我國海洋作戰能力有限b.牽涉國家眾多。
c.地區和平更重要d.其他。
7.您認為收復南海能發揮的最大作用是什么？
a標志作用，展現中國在領土完整問題上的堅定立場。
b展現中國的實力，顯示中國肌肉。
c威脅美國，限制美國在南海的實力發展。
d有助于威脅印度對中國藏南的覬覦。
毛概抗日報告（熱門15篇）篇十三
弱水三千，只取一瓢。
——大學生就業及就業心理情況調查。
沈秀婧。
091512207。
（一）引言。
為進一步貫徹落實黨的十八大精神，深入開展“我的中國夢”主題的宣傳教育活動，引導廣大師生積極投身社會實踐，助力基層發展，服務基層群眾，將“個人夢”融入“中國夢”，在實踐中增強社會責任感，踐行使命，增長才干，促進大學生健康成長成才和青年教師更好地教書育人，為引導廣大學生為實現國家富強、民族復興，人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈努力，特別在此次開展以了解群眾對“中國夢”的實際認知情況、外來務工人員生活狀況調查分析、大學生艱苦奮斗精神調查、大學生就業及就業心理情況調查這四個子課題來進行“我的夢，中國夢”為主題的社會調研活動。
高校擴招的政策使大學生的人數飆漲，同時也對大學生畢業后的就業形勢造成了極大的影響，就業難早已成為一個不爭的事實?！爱厴I就失業”似乎也已經成為大學生的普遍心理。對每個大學生來說，及早規劃自己的職業生涯，對決定自己的職業生涯的主客觀因素進行分析，總結和測定，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業環境中處于不敗之地。針對這一社會現象，我們展開了關于大學生就業問題的調查問卷。
（二）社會調查主題。
組長：了解群眾對“中國夢”的實際認知情況成員：外來務工人員生活狀況調查分析。
大學生艱苦奮斗精神調查。
大學生就業及就業心理情況調查2.3我的社會調查主題。
大學生就業及就業心理情況調查。
正文：上海工程技術大學。
（三）社會調查基本情況。
（四）社會調查基本情況4.1社會調查目的。
高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業生就業問題。而事實上，在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道，企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養缺乏市場導向。這使大學生就業時缺乏足夠信息，從而產生就業盲目性。
通過本次調查，主要了解在校大學生就業期望，自身素質的評價，學校就業指導，以及一些社會人士對就業形勢的看法，旨在了解當前的就業形勢對正在擇業的市民（大學生）的影響;通過對影響大學生就業因素的調查，更好地調節用人單位與畢業生之間的供需關系;為當代大學生職業生涯規劃的發展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我，學校為學生提供就業引導，使學生能謀取理想職業。為同學們在今后的求職就業過程中提供參考。
4.2社會調查方式4.2.1問卷調查。
對于上海工程技術大學。
4.2.1訪談形式。
這次的調查，我選擇了訪談的形式，很有幸的遇到了幾個很友善的大學生，打擾了她們的寶貴時間，幫助我完成了這次的訪談。本次的訪談選擇在了路邊的茶餐廳門口，時間是2013.10.26.調查對象是以女性為主的大學生。
（如圖：地點是路邊攔截的茶餐廳。時間是2013.10.26.面向鏡頭的是筆者，背對鏡頭的是某高校大學生）。
4.2.3路邊攔截。
本次調查我采用了隨機采訪的形式，時間是十二月上旬，地點是各大商場，采訪對象時進行半工半讀的大學生和有一定消費能力的大學生。
（如圖：地點是某商場。時間是下班高峰。圖右為筆者，圖左為剛兼職下班的大學生）。
（五）社會調查數據匯總5.1問卷統計。
5.2問卷內容。
1).受訪者（生源）來源地：
246018135a本省農村b本省城市c外省農村d外省城市。
2）.調查對象對于所學專業感興趣程度。
女男048***00118c不感興趣b感興趣a特別感興趣150。
3).進入畢業期的去向。
?調查顯示，絕大多數同學選擇畢業后直接求職，選擇考研求職兩手準備和創業的同學較少。有少數同學畢業后選擇出國、考公務員。
正文：上海工程技術大學。
4).何時開始關注就業信息。
7).對上海工程技術大學。
?可以看出，68%的同學在上海工程技術大學。
2）.對自己的就業前景的感想。
上面的調查報告統計結果我們可以看出，大部分的同學對自己的就業前景持悲觀態度，對自己的就業前景深感焦慮，很有壓力；認為船到橋頭自然直，只要做好就業準備，就能較好就業的同學有一小部分；真正感到就業形勢對自己來說比較樂觀的同學只占到了總數的3%。雖然金融危機的影響進一步縮小，雖然國家出臺了一系列鼓勵大學生就業的政策，但面臨著如此多的高校畢業生，以及其他各方面的就業限制因素，就我國目前的實際情況來說，就業形勢仍然十分嚴峻，不容樂觀。
3）.大學生的擇業希冀出現多種矛盾。
在失業制度上，既情愿走向人才市場，又希望政府能保證失業，如今有不少大學生對“祖國需求就是我的意愿”的認識也很淡漠。以為在失業成績上，應該無條件、有限制地讓畢業生走向人才市場，經過雙向造反來滿足本人的擇業需求和職業興味，而不應有任何約束和限制。同時，也有局部學生還希望國度和政論應有維護措施，即假如選擇不到失業單位，國度還應布置失業，不能呈現大學生的就業景象；在擇業競爭認識上，既想自動競爭謀取理想職業，又擔憂競爭失敗，蒙受波折。少數同窗都城有積極自動的競爭認識，想經過團體的努力取得理想的職業，但同時也有不少學生對憑本人的知識、才能在社會上停止擇業競爭缺乏足夠的決心。還有的大學生以為社會還未構成對等的競爭機制和環境，因而既想積極競爭又擔憂不能公道競爭的心思景象比擬突出；在專業與職業的關系不，既想發揚專業專長，又有保持專業，預備改行的心思預備，而預備改行的學生除了興味發作變化的緣由外，更次要的是受社會對不同專業的需求量不一樣的影響；在擇業環境中，既支持拉關系、走后門等不正之風，又積極找關系、托人情，希望能找到好的接納單位。由于社會用人制度的不完善，如今還存在優生不能優分，多數成果差的學生因某種特殊緣由而失業單位好于成果好的學生的景象，這除了生源、專業、性別等緣由，也不掃除不正之風的影響，所以少數大學生雖然對此有意見，但都想找路徑、托關系，以求得一個理想的職業，由原來的支持憑關系找單位變為拉關系找單位。
4）.大學生就業中存在的不平衡心態。
正文：上海工程技術大學。
過于自卑或自大，心理脆弱、心態失衡等一系列心理問題。
（七）調查結論7.1調查結論。
正文：上海工程技術大學。
面，調查對象贊成國家現行“雙向選擇，自主擇業”的就業政策，認為應具備勇于創新和踏實勤奮的素質，應該時刻關注就業市場動態，調整就業策略等。在就業期望方面，大部分調查對象認為家庭對個人擇業具有一定影響，家庭對子女最重要的影響是做人做事的道理，以及人品的培養，最注重調查對象的工作前景。此外，我們對調查對象對工作地域、工作薪酬、工作行業等方面做了調查，并對一部分作對比，在此不再贅述。
有許多同學在畢業、擇業的時候，尚未達成自我同一性。具體來說，對自己的職業目標、需要、價值觀以及自身特點等沒有明確地認識；在就業時不能正視自己的能力、素質和擇業的客觀環境，不能對自己有一個客觀、清醒、全面的評價。因此，他們在職業選擇時往往是茫然、猶豫不決、反復無常、見異思遷、躁動不安，不能主動、獨立地獲取職業消息、篩選目標、規劃職業生涯，也不能解決就業中的問題，做出正確的決策。自我同一性混亂在就業中的兩個突出表現就是盲目從眾與依賴。
盲目從眾，是指在求職中不考慮自己的興趣、專業等特點，盲目聽從或跟隨別人的意見以及盲目尋求熱門職業的現象。持有這種心理的畢業生往往脫離自己的實際狀況，跟在別人的后面走，如在就業市場中哪個攤位前人多他們就往哪里去，別人說什么工作好他們就尋求什么樣的工作，而全然不顧自己的能力和現狀，不會揚長避短。
不少大學生在求職時只想成功，一旦遭受挫折就會像泄了氣的皮球，一蹶不振，陷入苦悶、焦慮、失望的情緒之中不能自拔。他們對求職中的挫折既缺乏估計也缺乏承受能力，不能很好調節自己的心態，也不會通過總結求職中的經驗教訓來獲得下一次的成功。
正文：上海工程技術大學。
1）.學生應努力提升綜合素質。
（1）、注重專業學習。專業強、基礎實、理論深、技能佳，是每個用人單位渴望的人才標準。
（2）、加強實踐鍛煉。要在加強專業學習的基礎上，重視校內和校外的社會活動，這些活動特別是社會兼職可以引導大學生走向社會，加強實踐學習，熟悉工作流程，豐富社會經驗，拓寬人際關系，是大學生進行能力鍛煉、施展個人才華的重要舞臺。
（3）、調整就業心態。對于大學生自身來說，首先要有一個健康的心理直面壓力和挑戰。“物競天擇，適者生存”，是亙古不變的真理，特別是我國現階段，社會的轉型和轉變都不可能一蹴而就，在不能改變社會的情況下，要逐步調整自己的心態，適應社會的要求。
（4）、還應在大學時全面關注社會動態，早早做好職業規劃，并不斷朝著這個方向奮斗。同時在不影響學業的情況下，適當的做些兼職工作，增加對社會的認識和經驗的積累。
2、單位：切實糾正用人偏見。
用人單位一方面要與學校加強互動交流，多了解學校里各專業的特色，還可以借鑒大學生見習制度的思路，為在校大學生提供寒暑假實習基地，既鍛煉了學生的實際工作能力，也有助于企業考察人才。另一方面，用人單位要進一步轉變思想，牢固樹立科學的人才觀，切實糾正用人選材的偏見。企業不能只圖眼前的短期利益，過分看重工作經驗，而要有長遠的人才戰略眼光，要改變唯經驗論、唯文憑論的做法，還要糾正性別上和地域上的用人偏見，切實做到不拘一格招攬人才，實現企業與人才的雙贏。
3、高校提高大學生就業對策。
（1）、應該努力提高辦學水平。高校應轉變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領域的交流與合作，全面提高辦學水平。
正文：上海工程技術大學。
（2）、不斷進行教育改革，高校必須以市場為導向，緊密聯系經濟社會發展的實際情況，加快調整高校專業結構，合理配置教育資源，以培養適銷對路的人才。（3）、建立完善大學生就業服務體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導和服務等功能于一體的畢業生就業指導和服務體系。
（4）、學校應該實行積極的大學生安排就業政策，不僅在未來的發展方面，而且在心理調節上面，減輕大學生的就業焦慮心理。同時老師們應該對學生們加強教育，并進行積極暗示，多增加學生們的鍛煉機會（。
通過這次的社會實踐,我感慨頗多,見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。
通過這次的的社會實踐活動，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！
（八）參考文獻[1]中國教育在線。
[2]中人網《大學生就業現狀及發展2013年度調查報告》。
正文：
毛概抗日報告（熱門15篇）篇十四
“如果沒有光，就點亮一盞；如果沒有奇跡，就創造一個?！闭沁@樣一種堅定與執著，伴我走過高中，開始了我的大學旅程。步入大學半年了，這是大學以來的第一個長假。當一些人說象牙塔里的我們經不起風吹雨打，只讀圣賢書的我們不了解社會時，我便決定利用這個寒假參加一些實踐活動，這樣既增加自己的實踐能力，又鍛煉自己的意志品質。
我找到的一個臨時工作就是當輔警，“輔警”顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個男孩，有的甚至比我還小。時間一長，我們便有了合作的默契。我們的工作時間大多是在晚上，巡邏小區，維護小區車輛安全以及治安工作。也正是由于春節期間，所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機會也就多了，小區里也不免會有車輛被盜的情況。
很多個夜晚，都是我們幾個分幾路去蹲點或者巡邏，黑暗和嚴寒并沒有使我們退縮，反而更激起我們的斗志，在做輔警的一個月里，總共抓到三個偷竊電動自行車的人，其中一個是我們整整跟蹤一天才抓到的，當時他正在行竊，被我們一舉抓獲。還有一個是我們用自己的新車當誘餌釣到的，他正要逃跑時，被我們按倒在地，他還從口袋里拿出刀片進行反擊，最后依舊被我們制服了。另外一個，我們追了幾百米才追到，當時腦海里就只有一個念頭，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命，最終他也沒能逃脫。當時幾個兄弟都歡呼起來，這并不是因為我們抓到了賊而興奮，而是我們用行動保衛了人民的財產不受損害。
時間總是不經意間流過，短短一個月的輔警實踐生活結束了。給我留下最多的是我和兄弟，隊長之間無比深厚的友情。是大家的團結合作才使我的實踐生活無比充實，忘不了大家一起巡邏的場景，也忘不了大家拼盡全力追捕偷車的人，更忘不了離別時大家的最后一次碰杯。雖然實踐生活短暫，但是我深刻體會到了作為一名人民警察的無比神圣的心情，也領悟到鋼鐵般的意志是如何煉成的。我也更加明白了今后的最終奮斗目標，即作為當代大學生，實現自身的最大價值，全心全力為人民服務。
這次實踐，我的總結如下：在新經濟時代學生應當具備掌握成熟技術的能力，，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
此次社會實踐還告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。
這次實踐，同時也暴露了我自身的一些問題，那就是還是缺乏實踐經驗。處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。現在正處于大學一年級，課業還是比較輕松的，在保證自己專業課成績合格的情況下，最是給自己充電的好時機。做到無論是專業知識還是自身技能都可以使我自己應對一切多變的就業形勢。說到這，我想到了一句話“我拿著一麻袋錢去上大學，換來了一麻袋書，畢業了，想用這些書去換錢，卻買不起一個麻袋?！闭\然，這是一個天之驕子在就業大潮中“栽了面兒”，但是真正使我們大學生貶值的不正是我們自己嗎？如果有過硬的實力，社會企業當然會求之不得，又怎么會貶低你的個人價值呢？所以說，學生與社會對接不協調主要原因還在于學生本身。
毛概抗日報告（熱門15篇）篇十五
向盟，四川大學建環學院，0943052080，***，任課教師陳樂香。
一、調查項目概述。
中國自古以來就是一個農業大國，有百分之七十的人口是生活在農村的農民，農民生活的改善，農業的可持續發展，農村經濟的健康發展是社會穩定和提高綜合國力的基石。我國政府將工作的重點轉移到農村的決策是非常英明的基本國策，深得民心。
“農業基礎仍然薄弱，最需要加強；農村發展仍然滯后，最需要扶持；農民增收仍然困難，最需要加快?！秉h的十七屆三中全會《決定》用“三個仍然、三個最”集中概括了新形勢下推進農村改革發展的重要性和緊迫性。
為了實現農村與城市的共同富裕，國家特地出臺了一些惠民政策：農村醫療保險、農村養老保險、家電下鄉......這一系列的惠民政策的內容都很好的體現了國家為農民牟福利的思想。近年來,我國農村社會福利事業有了較大發展,但從整體來看,還存在諸多問題。如覆蓋面狹窄，地區發展不平衡，各項目發展不平衡，缺乏統一的組織管理等。為了了解我國農村福利問題的現狀。我對西安市戶縣當地農村福利問題進行了粗略的調研。
2011年暑假。
3.調查方法。
調查問卷和采訪問答。
調查問卷：
調查問卷在設計上主要包括四方面的內容：
＆調查對象基本信息調查：包括調查對象的家庭人口、家庭收入、收入的主要來源等基本信息。
＆調查對象對國家在農村實施的各項福利政策的認知度調查。
＆調查對象對已實施的福利政策的滿意度調查。
＆開放式調查：由調查對象自由填寫的部分，包括對國家福利政策的意見和建議，對現有政策在實施中出現的問題的看法，對國家未來在農村事業發展上的期冀等。此次調查中使用的問卷發放和回收方式：
——上門采訪方式發放和回收問卷。
采訪問答（占主要）：
此次調查中使用的采訪問答的方式包括：
＆針對不同年齡人群的采訪。
＆針對不同職業（在外打工、務農、做小買賣等）人群的采訪。
4.調研成果概述。
此次實踐主要取得了以下成果：
＆了解了湖北省五峰土家族自治縣當地農村的基本現狀：從有效問卷中采集的信息讓我基本了解了當地農村的經濟狀況、文化狀況以及農民的日常生活情況。＆充分鍛煉了我本人的實踐能力。通過社會實踐活動，使得我在心理上得到更多成長，懂得包容和換位思考的重要性。
二、數據分析。
1.合作醫療和醫療保險。
根據調查顯示所調查的的人都知道國家實施的農村合作醫療保險。其中，70%的被調查對象對它較為清楚，而另一半的人對其中的內容不是很清楚。
所調查的人群中有大約四分之三的人參加了醫療保險，四分之一的人沒有參加?？梢钥闯鰧︶t保持好的態度者不占多數，相當一部分人還認為醫保的執行力度還是不夠。
從我調查的過程中發現：近乎一半的人的人認為生小病花錢多，生大病看不起；還有人認為很多疾病不在醫保范疇內；一些人還認為醫保的定點醫院比較少；少部分人還談到亂收費的情況。
而現今人們對醫生的看法也大不一樣：一些人認為醫生是我心中的白衣天使；有的人認為一些醫生對病人的態度極其惡劣；少數人談到一些醫生向病人收紅包。
接下來，談談醫保報銷問題。人們對醫保報銷的滿意度還不是很高。有些人覺得醫保宣傳不足，不知如何報銷以及報銷多少；有人覺得報銷的程序過于復雜；還有人認為起付線過高，封頂線過低。有人談到：“參加了醫保但是從來都沒有報過。好像不同的醫院報的也不一樣。”還有人抱怨：“雖然交保了，但是根據今年8月份做手術的醫藥費來看，藥費還是很高。雖然醫生不收紅包了，但是報銷的程序很麻煩，而且門診又不給報?！庇行┤诉€說：“有關系才能報”。有人說農民得到的實惠少，沒保障，速度慢。
然而，在報銷的時候會遇到很多類似以上的一些事情。但是，根據調查顯示也只有不到一般的人知道該怎樣維護自己的權益。所以，針對以上的種種問題，大多數人認為我們應該設立專門的監督部門，別走形式。少數人認為這無所謂，并不在乎之（這些也是家庭條件比較好的）。
在采訪的過程中很多人反映：國家出臺的政策是很好，就是執行的力度不是很好。所以，有被采訪的人說：“要獲得醫保所得的錢需要得到各級的批準。先到當地的醫院再到市醫院，至少要一個星期的時間才能得到相應的保費，由于時間太長，可能會耽誤治病。而直接去醫院的話又有種種的原因不給報?！币灿腥松踔梁苁恼f：“天下沒有免費的午餐。哪怕是醫保收費高一些也應該落實工作?！?/p>
2.關于補助、義務教育和征地問題。
a補助。
2補助、低保補助等。那么這些補助的實施情況又是怎樣呢？
本地農村的居民告訴我：“玉米小麥有補助、有的按地補、有的按作物種類補，按地補的每畝地都補，50~80元畝”。當問到關于農村慢性病醫療補助、農村孕產婦定額免費分娩補助的情況時，基本上沒人聽說過。問及他們用國家的這些補助可以做些什么時，他們說到了這幾個方面：其中有人反映道：“對于這些補助啥的，我們也不知道國家到底給多少，當地政府說是多少就是多少”?！半m然有補助，但農藥、肥料啥的都在漲，根本不頂用?！庇腥诉@樣說道。還有人說：“國家給的補助估計很多，但是一層一層下來，等到農民手里就所剩無幾了。‘澆地渠還滲水呢！’”。
b義務教育。
據我回家，在家鄉的了解：九年義務教育在這些農村的實施和發展情況良好，著實為農民們減輕了生活壓力，更多的孩子接受到了教育，學到了知識。但同時也暴露出一些問題。通過采訪街道鄰居家小孩，從他們那了解到：現在孩子上學不要錢了，確實減輕了農民的負擔。但感覺現在的老師沒有以前那樣負責任了，有些孩子也越來越不聽話，不好管了。
c征地。
回家后了解到，近兩年的征地幾乎是每個農民目前最為關注的問題。據我的了解，在五峰縣的漢馬池村，被征收的土地補助為21300/畝，有些地方還實行了地保政策，即是被征地的家庭，其這一代和家中下一代子女可享受定期的補助。當問到大家是否同意征地時，大家紛紛說到：“我們不想變成城里人，離開了土地，我們靠什么活啊?！眴柤盀槭裁床幌蛏戏从硶r，大家說道：“反映了啊，沒什么效果，我們也沒辦法，既然這是國家的政策，我們只有執行了”。但是通過一些渠道了解，比亞迪在戶縣征地時分5年分批征出，但是漢馬池村的村委干部在一年之內將地全部租出。也因為此而引起了相關一些干部與村民之間的糾紛。可見，國家政策好是好，但還是要落實執行?。?/p>
3.關于老人的福利問題。
近年來，我國人口老齡化的趨勢越來越明顯。關于老人的福利問題也備受關注，據悉湖北省將在五年內投10億元為老年人做實事。
對群眾訪問結果告訴我，幾乎所有人認為在城市和在農村的老年人受到政府的幫助不一樣，并認為有很大區別。主要是，分配不均衡、農村享受的福利政策不如城鎮全面。不到一半群眾對老人的福利還是比較滿意的。對于老人福利政策感到不夠滿意的人覺得：希望能再加強一些實施上的力度，擴大政策宣傳的覆蓋面。在調查訪問中，幾乎所有群眾表示：很多政策存在不公平性，不夠公開和透明。
4.家電下鄉。
家電下鄉國家出臺的一項激活農民購買能力，擴大農村消費，促進內需和外需協調發展的惠民政策。大多數的人都認為還行?！把a助總比不補強”。相當一部分滿意的人里面，有位大嬸激動的說：“家電沒有很多，報了850元，售后服務也很好，很精細?！钡菑恼w的調查情況來看，這一政策在執行的時候也出現了一定的問題：有的人說產品的種類不夠；少數人說產品的售后服務較差；也有一些人提到了一些其它的因素。
關于家電下鄉產品的質量，農民普遍有提到：“家電下鄉是城市賣不了的產品。
3拿到農村來銷售的，好像是來農村銷售次品的。”也有反映說：“有的型號補貼，像那種品牌型號好的，檔次比較高的產品就不補貼。而且盡管是家電下鄉產品，它的價格也還是很高，沒有能力購買。”但是，大家對家電下鄉還是比較依賴的。
三、調查結論和建議。
從此次調查中，可以得出以下結論：
一．農村社會福利保障體系已形成了相當規模，但仍處于未完善的探索階段。
二．農民對農村社會福利保障政策的認知度十分有限，存在很多疑問。
三．農民對農村社會福利保障政策的并不是很滿意，在執行力度和公開透明工作。
上還需要更好的解決手段。
據此，為建立健全國民同等待遇的社會福利保障體系特提出以下建議：
一．在科學研究論證的基礎上，本著公平合理的原則，盡快出臺一部不存在國民。
差別待遇的《社會福利保障法》，使得國家政府行為有法可依。
二．盡快取消歧視農民的戶籍制度，代之以全國通用的身份證制度，使國民歧視。
政策失去根基。
三．盡快消滅體制內外福利保障制度方面的差別，逐步減少體制內社會統籌的份。
額，以相應地減輕財政的負擔。
四．積極推動商業保險的發展，鼓勵商業保險公司增加險種及靈活運用，鼓勵有。
條件的個人積極參加商業保險。
五．國家要集中精力和財力確保失業,包括國企下崗、待業、農村勞動力富余救。
四、結語和參考文獻。
無論是從實踐過程還是從實踐結果看來，我在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐中都取得了很好的的成果。從實踐過程中的了解的情況來看，我國強農惠農政策正在平穩有效發展。黨的十七屆三中全會所頒布的《決定》正在有效改善農村發展勢頭和農民生活現狀，縮短地區農村和城市差距。只是我們更愿意看到這些切合實際的優惠政策能夠更透明地下發到農民手中，讓農村地區的廣大群眾能以更加飽滿的熱情投入到農村建設當中來，享受更多政府的體恤和幫助。
粗除了此次意義非凡的時間活動以外，我希望今后還能有更多機會、和更多同齡人一起關注三農問題的解決辦法，了解并幫助農業和農民，用我們的努力去改變這一群養育我們的人，這一片養育我們的土地。
參考文獻：《村社會福利保障》；
百度百科。