學校是我們追逐夢想的舞臺，總結學校經歷可以幫助我們更清晰地認識自己的優點和不足。通過閱讀這些總結范文，我們可以更好地理解學校教育的意義和重要性。
學校的操場四年級（專業15篇）篇一
每當星期天有空的時候，我就會約上幾個同學一起去學校的籃球場打籃球（那里沒有籃球，球我們都是自己帶去的）。一到那里，我們各自成隊，誰先投進筐，誰就勝利。我拿起籃球正準備投籃，突然身邊的陳逸恒腳一抬，手一伸，搶走了我剛拋過去的籃球。我馬上用“鐵頭功”撞他的屁股，誰知道“說時遲那時快”，他飛快地躲開了，而我的頭卻撞到了陳逸恒后面的張哲煒身上，兩個人就一起摔到在草地上。正當我們兩個在他說我，我說他時，陳逸恒就神不知鬼不覺地筐里投進了籃球，他還笑我們兩個是胖子，我和張哲煒馬上起來去追趕他，籃球場上又響起一陣開心的叫喊聲。就這樣，一個又一個的星期天在快樂的笑聲中過去了。
同時，樂園也是我失敗時給我信心的地方。有一次，英語期中考試考的很差，對于勝券在握的我打擊很大，我垂頭喪氣的拿著球走到籃球場上，一次又一次的投球，不知道投了多少次，自己也記不清了，功夫不負有心人，終于被我投進了一個，看到高高的籃球網，不管風吹雨打都默默無聞的聳立在這草操上的一角，隨風飄蕩，不管任何人去打籃球，它都是熱烈歡迎每個人的到來，又想想自己，稍微遇到小小的挫折就無精打采，突然讓我明白一個道理，只要自己努力，一定有收獲。后來，英語考試我終于考到了我想要的分數。
在別人眼里，它只是一個不起眼的籃球場，但給我帶來無數快樂和開心，我愛我的樂園！
學校的操場四年級（專業15篇）篇二
每到下課時間，我們學校的小操場就有許多的小同學聚集在這里，嬉戲，玩鬧，做游戲，快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄，我喜歡我們學校的小操場!
我們學校的操場既是一個社會的縮影，又是一個游樂場的版本。如同巨龍般盤旋的跑道上，有著馳騁的身影，這是永恒不變的景色。足球場上的青草連成一片，就如上好的綢緞，在陽光的沐浴下，和我們一同成長。籃球框下，跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一片歡呼聲。
在這里，我們歡樂著，學習著，成長著。
學校的操場四年級（專業15篇）篇三
是哪里傳來的笑聲如此清脆悅耳？是哪里的氣氛如此輕松快活？那當然是我們的樂園――操場。
操場上有網球場、足球網，籃球場、沙坑、司令臺、竹林…“我最喜歡竹林了，那里其不光有竹子還有筍，如果你仔細去觀察一下，就會發現那里還有覆盆子，如果你運氣好，翻開樹葉就會發現葉片下還藏著一些西瓜蟲或黏黏乎乎的鼻涕蟲。
操場上不僅僅竹林好玩沙坑也很不錯，我喜歡在沙里跳遠，也喜歡看里面的貝殼和小海螺。把手伸進沙坑里面摸一摸，就會發現里面有各種各樣的小貝殼，有時候手氣好，一摸摸到一個小海螺，我就把海螺挨到耳朵上聽風吹大海的聲音。有趣的想象立刻就在我的腦海里面展開了。
我也會到網球場上去，因為我挺喜歡打網球，每次只要我用力一揮球拍，球就像一顆子彈一樣飛了出去，飛得很遠很遠，很高很高，我和同學比賽誰能把球打得最高最遠，每一次幾乎全是我勝利了，那時我就很自豪很快樂！
操場是我們的樂園是我們放松的地方，它使我們感到愉快也使我們感到自由，更讓我們感到幸福。
啊！操場，我們那美麗的樂園！
學校的操場四年級（專業15篇）篇四
說起校園，我們是很熟悉的。因為校園是我們的母親，它伴隨著我們小學六年的學習生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福地度過這美好的六年時光。走進我們學校的大門，就可以看見寬闊的操場。
走到操場，就可以看見一片綠油油的草坪，包圍草坪的是一條條標準的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場的旁邊有一排高大的梧桐樹，炎熱的夏天到了，梧桐樹葉更是郁郁蔥蔥，挨挨擠擠，層層疊疊。龐大的樹冠好像一把把綠絨傘，在校園中搭起遮天蔽日的綠帳篷。下課了，同學們可以在梧桐樹下乘涼玩耍。
操場的旁邊還種有幾棵桂花樹。到了秋天，是桂花樹最有魅力的時候，在百花凋零時，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫著整個校園。
操場的中間是一個足球場，綠茵茵的草地在陽光的照耀下充滿活力。在操場的右邊，有一個主席臺。星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校學生都在這里，面向鮮紅的國旗，唱著國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿，下課了，同學們爭先恐后地來到操場上玩耍，度過快樂的十分鐘。
我喜歡我們的學校，喜歡我們的操場！在這里，我們快樂地玩耍著、學習著、成長著。
學校的操場四年級（專業15篇）篇五
我的樂園是操場，為什么呢？因為我在那里創造了許多“新記錄”，比如：從只能跳幾個雙飛到能連跳十個，再到連跳二十多個……我現在就給你講一下最近的記錄。
昨天，體育課上要測雙飛，我本來跳繩就不好，雙飛更別提了。找到伙伴后就開始測，我的伙伴跳了25個，當時，我雙飛30秒最快也只有十幾、二十幾個，有一些高手30秒就跳六七十個，當時，我只算是在跳雙飛的中下層，但這一次我破記錄了，一開始跳了三個，斷了，但后來我破了自己的連跳記錄，我又整整連跳了22個，22個啊！以前我只能連跳十幾個，我很開心，很快樂，還很有成就感。
雖然有時候要跑操場，我跑得很慢；跳長繩，我老斷繩；踢足球，我什么都不是；做操，老做錯，但是為什么我愛運動呢，因為運動會產生成就感。
這種成就感不是游戲帶來的假的成就，不是學習的成就感，不是參加興趣班贏比賽的成就感，也不是運動本身的成就感，而是運動突破的成就感。讀到這里，你可能有些不懂，請再讀一遍，你會懂。
學校的操場四年級（專業15篇）篇六
迎著春風，迎著暖陽，我來到了春天的校園。
從前操場左側穿過展示廊，就走進了我們的中操場，這里空氣清新甜潤，抬頭一望，我的眼前一亮，就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕，四周茂密的榕樹映入眼簾，一派綠意盎然，春光無限。
學校的操場四年級（專業15篇）篇七
我有一個樂園，它就是在大課間供我們玩樂的操場，也是我們進行升國旗和做體操的地方。
下課鈴一響，憋了一節課的我們穿上衣服直接跑下去，樂園沸騰了，有跳繩的，有玩毽子的，有踢球的……說都說不過來。
是誰在那邊跑來跑去？哦，是大家在玩鬼抓人，“噠噠噠，噠噠噠”誰發出這一串聲音？哦，是同學在玩槍戰，只要我們想玩，一大堆游戲都能搬上來，什么探險啊，塔防啊……數都數不過來了。
可是現在呢？別說學校了，連家門都出不去，只能看著照片回憶……。
希望新型冠狀病毒早日被打敗，這樣就能更快看到朋友們了。
學校的操場四年級（專業15篇）篇八
說到我的校園，自然會想到校園的操場。我們的操場是由一個足球場和一圈跑道組成的。足球場的上面鋪著綠色的“小草”，雖然是假的草，但是坐在上面可是非常舒服的!
春天的操場生機勃勃。叮鈴鈴……上體育課了，個手捧著鮮花的同學們飛一般地跑到操場上。他們把鮮花插在小草中，頓時，操場成了一個五彩繽紛的大花園。
夏天的操場格外熱鬧。下課了，同學們如潮水一樣涌出了樓。他們來到操場上盡情的跳啊，鬧啊，笑啊。
整個操場都是他們的樂園了!
學校的操場四年級（專業15篇）篇九
每個人都有自己的樂園，我的樂園不是讓人流連忘返的游樂園，也不是春意盎然的公園，而是學校充滿樂趣的操場。
走進操場，首先映入眼簾的是一根高高的、白色的旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗下是綠色的草地，外面一圈是環形、紅色的跑道。我們就在那里踢足球、打羽毛球、扔沙包，玩的游戲樣式數不勝數。而我最喜歡的游戲便是：打羽毛球。
羽毛球是大部分同學最愛的活動。你看，那位同學把羽毛球往天上一扔，然后抓緊球拍往那位同學方向拍去。那羽毛球就像一個風火輪向對方飛奔而去。那個人也不甘示弱，目光緊盯飛奔而來的羽毛球，接到球后直接來了一個扣球。幸好，另一位同學身手敏捷、眼疾手快，當球落的時候球會彈一下，那位同學抓住時機，接下球，來了一個反殺。另一位同學沒想到他能接住球，所以輸了。
一場接一場的打羽毛球接力賽還在火爆進行中。這就是我最喜歡的地方，它帶給了我無窮的樂趣。
學校的操場四年級（專業15篇）篇十
在我們的校園里，有一個200米的操場，雖然操場小，但也能讓我們玩得很開心。
早上，我來到操場上，周圍都是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩在操場上。在操場的南側中這一排柳樹，春天的時候，它干枯的枝條慢慢變綠，透著生命的氣息；夏天的時候，它枝葉茂盛，我們玩熱了，就去樹蔭下乘涼；秋天的時候，葉子隨風擺動，好像在向我們招手，飄落下去的葉子像一只只蝴蝶；冬天下雪的時候，樹杈上的雪經不起風吹片片落了下來，就像走進了童話世界。下課了，同學們在操場上打打鬧鬧，原本安靜的操場上變得熱鬧起來，有得玩雙杠；有得玩跳繩；有得玩劃小船，操場變成了我們的大樂園。操場前面是個花壇，花壇里長滿了不過三寸長的小草，遠遠望去，就像鋪成了一層綠色的地毯，花壇里有三株粉紅色的月季花，正中央有兩顆大松樹，就像兩個武士，護衛著三位害羞的少女呢！放學了，同學們陸續走出校門，操場似乎向我們招手！說：“拜拜，同學們，歡迎明天再來。”
我們的操場不但美麗，我特別喜歡我們的操場。
學校的操場四年級（專業15篇）篇十一
11月29日，我市迎來了今年冬天的第一場雪。30日早晨起來下樓，只見地面鋪上了一層厚厚的“雪毯”，踩在上面松軟極了，還發出咯吱咯吱的聲音。
我來到學校看到整個校園如同銀色的世界。房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上開滿了“梨花”，冬青上掛滿了“雪球”，在太陽光的照射下還發出亮晶晶的光，銀裝素裹、玉樹瓊枝，好一個潔白無瑕的校園。
在老師的帶領下，我們來到了操場，這里頓時變成了歡樂的海洋！像歡慶元旦，又像六一節那樣，同學們三五成群的打雪仗，堆雪人，我也加入了他們的隊伍。我做了個雪球，瞄準王文月正要投她，哎呀，我挨了一個大雪球，誰投的我，回頭一看是王明強，我的雪球也掉到了地上。我撿起雪球投他，投中了！啊，我又挨了一下，是張老師投的，我立刻做了個雪球去投張老師，投到了，我笑了，張老師也笑了。那邊韓老師正和別的班級的老師打雪仗呢！這時，張舒益對我說：“咱倆一塊投韓老師吧”。我說：“行呀。”我們拿著雪球瞄準韓老師，投了出去。
在一片歡聲笑語中我們度過了最開心的時刻。
學校的操場四年級（專業15篇）篇十二
在母校已經五年了！在五年的學習中。母校的每個角落都令我十分留戀，特別是那個大操場。
這個操場大操場對于我們來說是十分重要的——上體育課、做各種運動，都離不開這個的操場。聽老師說：“在學校剛剛建成的時候，這個操場的位置是計劃好用來建一個菜市場的，可是由于各種大大小小的原因，這里還是成了我們的操場。”就因為老師說了這句話，是我們對這個操場感情更深了。
我們這個操場主要是有三個部分組成的。一個是位于外圈的用來跑步和跳遠的紅色橡膠地；一個是位于中間的用來踢足球的綠色草坪；另一個是位于旁邊的用來打籃球的灰色水泥地。我們都喜歡到這個操場上追逐打鬧。我們的每一節體育課都是我們最喜歡的一節課，因為我們又可以去那個大操場上“玩耍”了。
大操場我即將離你而去，再見了！
學校的操場四年級（專業15篇）篇十三
早上，我背著書包，興高采烈地走進學校大門，踏上灰白廣場磚，就走進了學校的操場，學校的操場正前方有一個檸檬黃色的舞臺，舞臺的左邊是兩面高高飄揚的國旗和校旗，還有一座朱紅色的教學樓，教學樓的底部是架空設計的，這就是我們的風雨操場。舞臺的右邊是一條長100米的跑道，每當下課時就有不少同學在跑道上進行有趣的跑步比賽。跑道旁還有幾棵老榕樹，老榕是下方還有一個宣傳欄，宣傳欄里有一些書寫比賽的紙，還有一些手抄報，有趣極了！
宣傳欄右邊還有一座假山，假山山還有一些假人，可有趣了！就在跑道的起點旁邊有一個籃球場，每當下課時或體育課時，就有不少同學在打籃球。籃球場與舞臺遙遙相對。
學校的操場四年級（專業15篇）篇十四
學校的操場總能帶給同學們快樂，我們都很喜歡它。學校的操場很普通，它也很寬闊，籃球架和球門整齊的排列在上面，運動器材樣樣都不少。但是，它每天都能充滿著快樂。
早上，同學們不約而同地來到了操場。他們像自由的小鳥，歡快的叫著，笑著，你這時就算在三層也能感受到那深深的快樂。不管是誰，都可以去玩。那奔跑的步伐和那發自內心快樂的笑聲，使整個學校都充滿了歡快的氣氛。總會讓人感到這新的一天的開始，又會是一個美好的早晨。
操場上還播撒著同學們奔跑中辛勤的汗水和那悄無聲息的努力。每天上操跑在操場上時，隨著活力四射的音樂，我們總是堅持地跑了下來。每天我們都能更進步一些，流下汗后，給明天的自己小小的.鼓勵。
下午，放了學，好多人又趕到了操場。他們是足球社團的同學。這時也和早晨沒什么兩樣。贏了，他們沒有驕傲。輸了，他們互相鼓勵。雖然很累，但忘掉了所有煩惱。
這是我們大家的操場，一個充滿歡樂的地方。它不僅是我們生活的一部分，也是我們玩耍的樂園，更是我們童年最美好的一段回憶。
學校的操場四年級（專業15篇）篇十五
我們的操場很大很大，每天上學去教室的時候總是要經過它，沿著操場跑一圈就是兩百米，操場正中有一個足球場。足球場的兩邊是籃球場。這個操場是我最喜歡的地方。
初秋的早上操場上很安靜，操場周圍有許多大樹，樹林里偶爾有幾只鳥兒在里面追逐。到了要上課的時候陸陸續續人多了起來。平時我們自己總是把操場打掃的干凈整潔，不讓操場上有半點垃圾。升國旗的時候我們全校都集合在操場上，面向國旗唱著國歌開始了一天的學校生活。
上體育課時我們就可以在操場上飛奔，有的在操場上踢足球、有的打籃球、有的在打羽毛球，一時間顯得非常熱鬧非凡。而我最愛踢足球，在操場上和同學踢足球是我最開心的時候，每次踢得總是滿頭大汗。操場里還有各種健身器、乒乓球臺，課余時間我會和同學一起去健健身，打打球。
放學后操場上又恢復了平靜，操場就像今天玩累了，也要休息了。
操場是我們鍛煉身體的地方。我們只有加強體育鍛煉，提高身體素質，才能有更好的精力學習。