優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇一
曾經(jīng)看過這樣一則新聞,講的是一個慣盜總是拿著一束玫瑰花,敲別人家的門,若有人開門,則問:這是你叫送的鮮花嗎?若是無人開門,便乘機行竊。
有一天,他敲動了一個病危的女鋼琴家的門,迎之而來的是一雙美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過鮮花,一邊忘情地嗅著,一邊說:“多美的花兒,但愿你比我的生命開放的更長久。”隨之,捧著花關上了門。小偷又呆住了,經(jīng)過一番思想斗爭,他終于棄惡從善,用自己攢的第一筆錢買了一束花,給那位鋼琴家送去,可是他晚了。
后來,那位小偷在接受采訪時,只說了一句:“她感動了我。”緊接著,又一位評論家發(fā)表了議論:“那位鋼琴家在感動自己,同時,也感動別人。”
是的,也許我們這個世界已經(jīng)不再年輕,已經(jīng)十分蒼老了,不再需要一些被世人認為“無謂”的感動了。
正備戰(zhàn)高考的孩子,會為母親在半夜端來的一杯牛奶感動么?
專橫獨斷的上司會為屬下的一個卑微卻有益的建議感動么?
游人會為一個傷痕累累但依仍屹立著的路牌感動么?
……
學會感動吧!那些微妙的感動有如常春藤,向著太陽,伸著小手般的藤蔓。如果人人都學會感動,那么世界將在感動中年輕起來,充滿生機與活力。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇二
感動,不需要驚天動地,不需要難得一現(xiàn),生活中那些小小的感動,已足以溫暖每個人心房,親情就像一條條彩帶,串聯(lián)著一個個感動,將生活裝飾得五彩繽紛,也像一條潺潺的小溪,源源不斷地用一股股感動之水滋潤著生活。
高二上學期,不知怎么地錢不夠用,苦撐了一段日子,實在熬不下去了,只得打電話向家里要錢,結果星期天來到銀行取錢時發(fā)現(xiàn)卡里根本沒錢,回來,我難過極了,爸爸怎么可以騙我?怎么可以把我丟在這舉目無親的地方,又不管我?我拿起電話就問:“爸,你是不是覺得我用的錢多了?”
“怎么會呢?我只會擔心你的錢不夠用。”爸爸的聲音依舊那么親切。
“那怎么又不給我寄錢?”
“哦,今天中午寄的,你說要兩百,爸給你寄了四百!記著以后沒錢用了就跟爸說,爸都給你寄,別太省了。”
“我上午去取的,沒取到,我現(xiàn)在去,取到了,給你打電話,你別接呀!”
果然,卡里有四百塊錢,我真蠢,應該相信爸爸的。
“嘟…嘟…喂――”
“爸,你怎么還是接了,浪費電話費!”
“嘿,嘿,我女兒的電話我就是想接,記住,錢不夠用一定要跟我說呀!”
“嗯,知道了,掛了哦!”
我擔心著錢用光了,爸會怪我,可爸不但沒怪我,還用他的關心感動了我,將這個月以來的愁云驅趕得干干凈凈,讓我的生活再次充滿陽光,七彩的陽光!
記得手機丟了時,打電話告訴家里,是姐接的電話,我哽咽著、抽泣著說手機被人偷了,誰知姐毫不猶豫地說:“哭啥,不就是個手機嘛!也不就是二三百塊錢的事嘛!聽姐的話,別哭了,姐給你再買一個去。”我一下子就感動了,姐還說過一句豪言壯語:“妹呀!想考什么大學就好好考,別天天念叨著沒錢讀,天天記著北師大不要錢,你有你姐、你爸、你媽,怕啥!”然后我就說:“姐,做姐真辛苦,還得照顧妹妹。”她可倒好,嘴一撅:“姐姐天生就應該照顧妹妹,要不這么早出來干嘛!”話都說到這份上了,我能不被感動嗎?我抬頭看向天,湛藍的那么甜美,讓人忍不住幸福地掛上微笑。
當然,還有行動上的感動,比如姐每次在我回來前,都會給我攢很多好吃的;比如我總會聽姐笑盈盈地說:“嘿嘿,我又給你煎了荷包蛋。”比如我在學校腳凍僵時,媽媽突然出現(xiàn)――給我送棉鞋來了;比如我說我會回家時,爸爸便早早來車站接我。
生活中,家人總會給我們很多感動,這些感動大多是大家習以為常的,父母在孩子病時的焦急,孩子為疲憊的雙親捶捶背、揉揉肩。認真體味生活,你很容易就能發(fā)現(xiàn)親情創(chuàng)造了那么多的感動,使我們的生活五光十色,閃爍著溫暖的光芒。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇三
讀《很愛很愛你》的全部過程中,我被感動得一塌糊涂的。我很埋怨一草前輩,這個年頭,寫這么煽情的文字干嘛,再這樣下去,到我們寫的時候,心里面的感動用完了以后,就寫不出這么感人的文字了。
當然,這只是玩笑話。說真的,看完《很》以后,雖然沒有流淚不止,哭倒在地,不過,的確是被感動得一踏糊涂的,回不來了。
我很喜歡看到“許諾哥哥”這四個字,每次看到童謠喊“許諾哥哥”的時候,心里就溫暖了一大截。當時看到許諾協(xié)助警察的時候,真的是捏了一大把汗,不過幸好后來他順利參軍了。我高興了半天。直到他沒有如約出現(xiàn)時,又有不好的預感了。雖然這只是小說千篇一律的環(huán)節(jié),可還是害怕有不好的結果的事發(fā)生。特別是看到小說最開始敘述許諾時的文字“身材高大,長發(fā)遮眼,擁有一雙藍色眼珠猶如漫畫里走出的不良少年”的語句時,在看看后面幾年,被現(xiàn)實摩擦得千瘡百孔卻依然堅持的許諾,我真的無法定義以這樣的面貌相遇是悲劇的結束還是重演。看完最后,還是有人離開了,那些年少時由于無知而幸免的災難終于如期而至地發(fā)生了,似乎早有預謀,卻又是飛來橫禍。
總之到現(xiàn)在,還沒有完全從故事中的感動中恢復過來。
《很》算是最近印象比較深的一部作品,它的文筆沒有《雙生》那么細膩,情節(jié)也沒有那么多創(chuàng)新的想象力,可是卻又樸實中的波瀾壯闊,剩下的就是感動。而它的感動卻又和小四的《悲傷》完全不同。
《悲傷》是一部陰暗的作品,它是讓人感傷,里面的人物和情節(jié)是有疼痛的感覺的;而《很》是一種積極的感覺,讓人溫暖,總會感嘆,啊,原來現(xiàn)實有如此感動的一面!真的被許諾和童謠的愛給深深折服了。
一部作品是否好壞,在于它是否能打動人。這只是最基本的。而我認為《很》就是這樣一部作品,至少,它讓人感動了,是狠狠的感動!不是《悲傷》那樣感傷之后來唾棄現(xiàn)實的骯臟,而是溫暖之后來期待更美好的明天。這是一種強烈反差的感覺,我想《很》的特點就在于此吧!
總之,被感動得一塌糊涂的!
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學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇四
感動,在我們身邊無處不在,只要你細心觀察總會發(fā)現(xiàn)。在我們得身邊,就有著無數(shù)感動的事例;志愿者主動幫助老人打掃衛(wèi)生;對殘疾人關懷備至;積極的幫助每一位需要幫助的人。
在我的身邊這些感動就無處不在。記得,那是幾年前,我還是一名小學生,有一天,體校的老師來到我的小學去招生,后來得知是射擊隊的教練來招生了。我平時是一個愛好體育的學生,老師也知道我體育很好所以第一時間久把我拉了過去,我很喜歡射擊,所以就去試練了。
第一次去我還有些緊張,幻想著體育場的樣子,心里美滋滋的。教練先教我平衡動作,這平衡動作有6個,可能是因為我練習過舞蹈的原因吧,教練說我的平衡感很好,比以往的學生平衡感都好,我心里美滋滋的,心想:我一定要練好!我在練平衡,那些比我大的哥哥姐姐們在那里練槍。就這樣一個星期過去了,我要練習舉槍了,那步槍真是重,足足有“千斤重”。我是一個在外面比較內向的人,不太懂得如何和陌生人交流。那些事至今我都覺得很感動。
那些哥哥姐姐們知道我小,都讓著我,知道我有什么事情都不好意思講,所以什么事情都幫我,教我。
有一天我上課的時間,有一位哥哥臨時有事在我那個時間來了,所以要往后站了,無奈只好站到了練習槍的位置上,所以需要換靶紙。平時我也看那些哥哥姐姐們換,但是從來都沒有嘗試過,我只好硬著頭皮上去按。把它移動過來時很成功我也換好了靶紙,認為大功告成了。沒想到的是,它回不去了,不管怎么按,它都停在了一半就回來了,我心急如焚。他們都在舉槍,沒有時間幫我,所以我就一次又一次的弄,最終都以失敗告終了。還好我旁邊的姐姐看透了我的心思,放下槍來幫我弄:“我來幫你弄吧!”“嗯,謝謝姐姐!”
這件事使我心里暖洋洋的每位很是感動,在平時,無論多小的事哥哥和姐姐們都會幫助我的,他們很活潑,很有熱情,我明白了要常常無私的幫助別人,才能感受到溫暖,我們很是感動!
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇五
我是一個對身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人,所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過,每每察覺起來,總是在心中暗自嘆息自責。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少,有的時候兩個人見了面,甚至能夠不說一句話,顯得有些陌生,可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。
這或許是因為父愛如山吧,大愛無言,如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋,然后總是默默地在你不知情的時候關愛著你,呵護著你,讓你能夠健康快樂地成長。
愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn),讓你回味無窮,迷戀而又欣喜。
記得一次,上學下了雨,可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影,卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一向下到放學,已經(jīng)演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方,不到一會也會變成一只落湯。
正是我一籌莫展之際,卻發(fā)現(xiàn)了教學樓下,一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來,欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來了一堆教訓,“早上怎樣跟你說的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴肅,不怒自威,深邃的眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能暗自道自我倒霉,此刻要苦苦挨訓。
不多時,父親似乎看我已經(jīng)明白了錯誤的樣貌,便拉著我?guī)У綐窍氯ィ缓蟾赣H開著一輛電瓶車,車位坐我們兩個人卻是綽綽有余,反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上,父親將雨衣往我身上一披,將我蓋得嚴嚴實實的,密不透風。路上,父親也沒有說一句話,氣氛顯得很是僵硬。
此刻想想父親的種種,這或許也是一種愛的體現(xiàn)吧,愛的訓誡,愛的呵護,然后此刻想想父親那嚴厲的眼神和口氣,不知為何,胸口總是暖洋洋的,讓我無比留戀那種被愛的感覺。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇六
“加油!加油!”一串串鼓勵的話語在我耳畔回響,堅持還是放棄?我很難做出選擇。
金秋十月,太陽依舊放射出全部光芒,熾熱而耀眼。運動會賽場上,我要跑800米。
我的心情異常緊張,生怕跑不下來丟臉,媽媽看出了我的擔心,說:“放松心情,努力去跑。不是說重在參與嗎?”媽媽的話給予了我站在了跑道上的勇氣。
我雙腿還在打著顫,“到底是堅持還是放棄?”時間竟不由得我猶豫,“啪”的一聲槍響,我撒腿沖在最前面。但不一會兒我就感到四肢無力,眼見一個隊員超過了我。不好!又一個隊員超過了我。他們腳下像踩著一陣風似的,將我遠遠地甩在了后面。天哪!第一圈還沒跑完,我就氣喘吁吁了。同學們,我可能要辜負你們的期望了,我還是歇一歇吧。“加油!加油!”那是同學們的聲音,他們在鼓勵我、支持我,決不放棄!我咬牙邁開雙腿,向前沖去。
想超過去談何容易?到第二圈時,我感到膝蓋有千斤重,抬也抬不起來,雙腿不停打顫。“洪亦凡,even,加油!”那是好朋友點點的聲音,她在廣播站正在為我助力。我怦然心動,甩開麻木的雙腿又往前沖了。
跑到第三圈時,終點線已經(jīng)拉起。看著前面的同學健步如飛地沖了過去,我心里越著急就越跑不快。突然身邊多了一個身影,哦,是方老師,他陪著我沖過了終點線,盡管是倒數(shù)第二名。
在愛的海洋中,淚水盈滿了眼眶。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇七
有些時候感覺自己的人品好差好差,感覺自己的人緣真的差到極點。同時也感覺很多很深厚的感情,在經(jīng)過時間的考驗后,同樣會被磨薄。
但是,我想,那句話是對的:患難見真情。
之前向鄰居的那個剛初三畢業(yè)的男生借書的時候,他跟我說歷史不見了,而語文也沒有給我。到校的時候,剛好就是語文和歷史都沒有到,其他都發(fā)了。無語死,這未免太巧了!老師說必須去借,因為書有可能要到學期末才到。
晚上,才鼓起勇氣到小學同學的群里弱弱地問一句,有誰有初三的上冊課本嗎?我并沒有期待他們回我,因為我之前從不在那個群出沒,屬于潛水。更何況,跟小學同學已經(jīng)都不聯(lián)系了。因為不上扣,也就很久不聯(lián)系了。只是抱著一絲絲一絲絲的希望,希望可以借到。因為今天想了一整天,都不知道該向誰借,除了向小學同學他們,因為他們可能有姐姐哥哥。
但是馬上地,就有人回答我,說他有。看了一下對方是誰,哦,是小學總是戲弄我感情的一個男生。后面又來了一個才怪。我冷冷地說,你要是有我就叫你姐,沒有只能勉強叫你一聲奶奶。又一個男生,他說我是需要嗎?我說是的。他說他有。晚上給我拿。那是一個之前我在給他寫信的一個男生zzw,也就是那個問我說有沒有想過去接受他,我說我還沒有想戀愛后就開始歷經(jīng)戀愛熱戀失戀等的一個男生。現(xiàn)在,他也是一個騎士了,保護自己心上人的騎士了!我說謝謝他咯!他說他晚上就去他朋友家拿。我一愣,說,那還是不要麻煩了吧~他來一句反正我晚上也是要去他家順帶拿。我說那就麻煩了。替我謝謝他全家。(笑哭)他說要那么嚴重嗎?我跟他說了借到書的重要性。
于是剛聊完,馬上地兩個在小學里混的很要好的那兩個死黨,馬上來私我說需要嗎?一個是現(xiàn)在還經(jīng)常有來往的朋友先說的,他發(fā)語音說讓她去找一下,應該是有的,找到了晚上拿過來給我。我說那好謝謝咯。另一個曾經(jīng)冒雨為我送傘自己淋成落湯雞的死貨,才發(fā)來兩本課本問我說是那兩本嗎?我說是的。她說那兩本是她哥的。我說恩,但是,我已經(jīng)找到了哦!她說那就好。那她要去工作啦!
說實話,第二個,就那死貨,他發(fā)來兩本課本的時候,心里是真的滿滿的感動,有種想要抱住她的沖動!我們已經(jīng)有將近兩年沒有聯(lián)系也沒有來往了。反正就是即便有彼此的聯(lián)系方式也都不聊,除了上次她跟我說她有男朋友了那回是我們分開后聊的一次天過后就沒聊了!突然來聯(lián)系我,已經(jīng)很激動了,但是,沒有想到還已經(jīng)幫我找好課本才問我是不是那兩本的。那真心的是滿滿的感動。
真的很幸運。真的很感謝上帝,賜給我這么多個關心我,也愿意幫助我的人!感謝!
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇八
早上去樓下的報箱取報時,打開報箱,忽然從里面掉出一張報紙和一張小紙條來。報紙是我給兒子訂的《作文報》,小紙條是什么?細一看,并不是紙條,而是一只折疊得非常精美的千紙鶴。打開,上面寫著幾行娟秀的小字:“訂報的叔叔,您好!非常對不起,昨天把您的報紙拿到了我家里。晚上媽媽從超市買東西回來時,發(fā)現(xiàn)報箱里的報紙掉地上了,便撿回來交給了我。我讀了這份報,辦得真好,是您為孩子訂的吧。為了不耽誤您孩子看報,我早上就把這份報紙重新插進了您的報箱,耽誤您看報了,對不起叔叔!一樓,3月20日早。”
春寒料峭,這只千紙鶴卻讓我的心一下子暖了起來。在小區(qū)內,樓外的報箱丟報現(xiàn)象時有發(fā)生,想不到這家人居然這么細心。從語氣和字跡上看,他應該是個學生吧。孩子這般懂事,真讓人感動!拿著報紙和千紙鶴,腦海里浮現(xiàn)出平時許許多多讓我感動的那些小事。
一位朋友從我這里借走一本書。還書時,我發(fā)現(xiàn)她居然給書包了個精美的書皮!她說:“看了你在書中做的批注,知道這是一本你非常看重的書,所以我給它穿了件外衣,怕弄壞它。”捧著書本的那一刻,我直覺得胸間清風駘蕩,暖陽燦爛。春節(jié)前夕,對門新來的住戶突然敲開我家的門,手里端著一盆正在盛開的水仙花,“馬上要過年了,送你家一盆水仙,我媳婦栽的,給你們增添點節(jié)日的氣氛!”接過水仙的那一刻,我覺得整個樓道里都飄滿了水仙的清香,那清香竟然帶著陽光的味道。
樓上住戶下樓時,發(fā)現(xiàn)我家防盜門上插著一串鑰匙——妻子外出鎖門時,匆忙間忘了拔鑰匙。這位大媽竟放棄了上街買菜,拔下鑰匙,整整在樓道里等了我妻子一個小時!當妻子向她致謝時,她只淡淡地說了一句:“樓上樓下住著,相互照應是應該的嘛!”一句樸實的話,卻讓我和妻子連續(xù)幾天都沉浸在“遠親不如近鄰”的溫馨氛圍之中。
前幾日出門時,忽然發(fā)現(xiàn)樓門口的電子門上貼出了一則“公告”:近期高中學生上晚自習,晚上9點鐘放學,請各位家長安好走廊感應燈!寥寥數(shù)語,讓全樓的住戶都感到有一股春天的暖流涌入心間。
類似這樣的事,在我們的日常生活中經(jīng)常發(fā)生。也許會有人詫異地說:“這有什么大驚小怪的呀,都是些雞毛蒜皮的小事嘛。”是的,這些事,既不驚天動地,也無豪言壯語,但恰恰是這些常常讓我們忽略的瞬間和情節(jié),在組成、充實并感動著我們的生活。它們如隨風潛入夜的絲絲春雨,潤澤著我們日漸麻木的心田,使我們“曾經(jīng)滄海”的心靈園圃綻放出愛的翠綠和感恩的花朵!
那些常被我們忽略的感動,無時無刻不在提醒著我們:珍惜生活的美好,珍視生命中的感動!
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇九
世界上有一種最美的情感叫做感動,它可以使人堅強,催人奮進。
--題記
隨著一聲聲巨響的傳來,房屋倒了,校園沒了,人們眼里充滿了驚恐,7。1級大地震襲擊了這個原本就不太富裕的地方--青海省玉樹縣。
這場大地震摧毀了他們的家園,帶走了他們至親至愛的人,也帶走了太多人的歡聲笑語,但同時也帶給了我們一份份感動。
人們將他救出來送到醫(yī)院途中,他突然醒過來問道:“大家怎么樣了?”當人們將他送到醫(yī)院時,他已因失血過多永遠地離開了我們,無數(shù)人流下了眼淚,好人阿福一路走好!在遙遠的天堂里希望你永遠幸福快樂!你十年的善心之旅雖然畫上了句號,但你帶給我們的感動會永永遠遠地流傳下去,永不熄滅。
珍藏感動,可以使我們重獲力量;珍藏感動,可以使我們積極向上;珍藏感動,可以使我們更加堅強。
我們行走在成長的道路上,需要無數(shù)的感動來塑造我們的精神,充實我們的內心,給予我們正確的人生觀,指明前進的方向和道路。
細心地去觀察,慢慢地去品味,小心地去收藏。只要用心,你就會發(fā)現(xiàn)身邊點點滴滴的感動,把它們收藏在你成長的百寶箱里。也許有一天,你驀然回首時,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有那么多的感動被你收藏,催你奮進。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十
在我們每個人的心里,都寫著一些讓自己感動的故事。它們不一定是驚天地泣鬼神的壯舉,也不一定是生死相隨的誓言。它們或許只是不經(jīng)意間的一個微笑、一個眼神、一次陪伴,一個幫助……但是它們會在我們平靜的心湖上泛起一陣美麗的漣漪,它們會撥開籠罩在我們心頭的烏云,讓陽光撒進我們心田。
上個月,因為老是遲到遭到老師的電話批評,媽媽終于同意我自已騎自行車去上學。記得那一天,我獨自一人騎著新買的自行車,心情真是愉快啊!這比走路不知快了多少,而且還是那么自由自在。在學校門前的林蔭道上,我遇到了我親密的小伙伴霄哥。我和他說笑著進了校門。車棚里稀稀疏疏的只停了幾輛車。“看來今天我們來得比較早哦!”我愉快地一邊跟霄哥說一邊支好車,準備上鎖。
我把鎖芯擰開,把鎖棒插入,然后往回擰緊,旋轉到一半的鎖芯卻突然卡住了。這是怎么回事呢?我一邊扭著鑰匙,一邊壓著鎖棒,可是不管我怎么使勁,鎖還是鎖不上。“唉!”我對著霄哥嘆了一口氣,“看來今天省下的時間全耗在這不爭氣的鎖上了。你先上去吧!”霄哥好脾氣地說:“沒關系,我來幫你!”
這時,許多同學推著車像潮水一般地向車棚涌來。大部隊到了。周圍響起了一片繁雜的聲音。一輛又一輛的自行車停在了我們的附近。它們的主人輕輕一扣,鎖便扣上了。而我和霄哥輪流上陣,使出吃奶的勁也鎖不上這該死的鎖。我非常著急,汗不知不覺地爬上了我的額頭。
車棚里的人像流水一樣,一波一波的來,又一波一波地都走了。漸漸地車棚里安靜下來,我急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我不能連累霄哥也遲到,推著他說:“時間不早了,你先上去吧!”霄哥看了看我,又望了望教學樓,皺著眉頭想了一下說:“別著急,再試一下!”我再一次狠狠地轉著鑰匙,竟然一下轉到了底,我高興得簡直要跳起來了,正想一把撥出鑰匙蹦向教室時,那鎖棒就像一個不安分的孩子,又從束縛它的鎖孔里擺脫出來,咧著嘴示*似地嘲笑著我,我高漲的心情頓時像被潑了一盆冰水一樣從頭涼到腳。
這時教學樓里已傳來郎郞的讀書聲。我氣急敗壞地一把舉起車鎖,狠狠地扔在地上,生氣地說:“真不知我媽從哪個垃圾堆里淘來這個老爺鎖。”這時,霄哥拍拍我的肩,然后撿起地上的鎖,拿著鑰匙研究了一會,高興地說:“我知道了,這個鎖是有一個角度的,我們要這樣把膠皮往后拉一點,你看,這樣就好了。”真的,按照霄哥的辦法,這把調皮的鎖一下子就聽話了。我們立即以百米沖刺的速度奔向了教室。在我們剛剛坐在座位上的瞬間,上課鈴聲響起來了。真是謝天謝地!
愛心是一條河流。一個簡單的微笑、一個鼓勵的的眼神、一次貼心的陪伴、一個無私的幫助……都是這條愛心河流里的朵朵浪花,滋潤著我們的心田。它們像一縷縷陽光,讓我們的生活變得明亮!
生命因感動而精彩!
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十一
風花雪月,流年四季。在生命旅途中,總有一些事情使我們感動。它們或微小,或龐大,卻總能在一瞬間直擊心靈。
每當新年臨近,母親便變得愈加忙碌。有許多衣物要曬,蓮藕、土豆要洗,還要炸許多年貨。整個新年,母親的手都是略顯紅腫的。有一次,母親在河邊洗衣物,我因手上油膩而來洗手。手指浸人冰涼的水里,寒冷刺骨。母親卻兀自洗著。我便主動要幫母親洗衣。母親抬頭揩了一把汗,笑了笑便拒絕了我,要我好好去學習。我望了望母親冰涼、帶有裂口的手,我硬咽了。
母親紅腫冰涼、帶有裂口的手,蘊藏著最微小、最深沉的感動。
巍巍青山上,潺潺流水間。黑默黔的大地上青石蒼峻。幾天前,我和幾個要好的伙伴約好去登桃源山。母親等人已經(jīng)坐觀光電梯上了山,只剩我和同學在攀爬。山峰雖然才兩千多米高,但卻異常陡峭。我抬頭,看到的`不是頑石,不是黑夜,而是母親擔憂的目光。終于,我爬上了山,回頭望望兒乎九十度的石梯,確實夠險要的,我想。母親焦急地走上前來,問我有沒有事。我看著母親眉宇中帶有的幾分緊張,手心間滲出的幾分冷汗,把她擁于懷中。
母親滲出冷汗的手,蘊藏著最微小、最深沉的感動。
驕陽下,隨著最后一個字的吐出,我結束了比賽。回到后臺,我深深地吐了一口氣。等待成績出來,我竟沒有獲獎。失魂落魄地回到場地,母親迎上來,什么也沒問,只是用那雙粗糙的、帶著熱汗的手握住了我的手。望著母親滿頭大汗,我什么一也說不出口。
母親驕陽下流著熱汗的手,蘊藏著最微小、最深沉的感動。
時光里輾轉,遠了,散了,再回頭,難聚首。
但,在一個地方,永遠有一個人在默默守望著你,是母親。她的手心里,蘊藏著最微小、最深沉的感動,要你用心才能發(fā)現(xiàn)。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十二
花開花落何須問,勸爾東風酒一杯。世事正如滄海水,早潮才去晚潮來。
——題記。
山林不向四季起誓,榮枯隨緣;海洋不對沙岸承諾,遇合即興。槿花晨開夕落,蜉蝣朝生暮死。人常言宇宙無限,而生命有期。花開花落之間,自有一份感動長在。
一剎那的美麗。
夜幕將至,點點疏星爬上了靜寂的夜空,猶如黑暗里閃爍著的雙眼,見證著一個生命的一生。偌大的原野中,曇花正努力舒展著枝椏。雪白色的花瓣次第打開,相互簇擁著,不聲不響的劃過冰涼的空氣,逐漸構筑成一朵怒放著的花。四周沒有藍天、沒有白云,沒有一絲一毫溫暖的陽光,只有浩瀚無垠的星空見證著這一切。而當?shù)谝豢|晨光升起時,怒放的花朵便迅速凋零,花瓣翻飛,只余落英。
有花如曇空自憐,花飛花謝抵纏綿;寒月清光花墜淚,魂飛夢斷又何堪。———曇花語。
數(shù)千年的守候。
“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅似火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”依水而建的江南小鎮(zhèn)不僅涵養(yǎng)出了溫婉如水的江南文化,更孕育了芬芳四溢的茉莉。若說牡丹是濃妝艷抹的傾國佳人,那么茉莉則是深處幽門的閨秀,不聲不響地在重重羅紗下散發(fā)著清香,用溫婉的笑容裝點著千百年來江南的夢。
有所不為,有所必為,但為此故,雖死不悔。——茉莉語。
風雪中的堅守。
她是陸游筆下零落成泥后“只有香如故”的戰(zhàn)士,她是盧梅坡筆下勝雪一段香的冷美人,她是王冕筆下“朵朵花開淡墨痕”的墨梅。梅花從歷史的深處走來,一身幽幽的冷香已在數(shù)千年來的冬日里浸泡出了冰雪的味道。幾度飛花飄零,幾夕燈火闌珊,漫天風雪吹走了春日里的勃勃生機,卻依然擋不住那新生的信念。梅微笑著,虬結的枝干屹立在風雪中,站成了一種堅定的姿態(tài)。
冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。——梅花語。
生命如花,花如生命,花開花落間自有一份別樣的感動,用一朵花開的時間去詮釋生命,去體味一種刻骨銘心的永恒,感動,就在我們身邊。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十三
當雨點落入池水,它就在水面上畫出了一個個音符,這些音符在水面上譜出一首優(yōu)美的樂曲。引我翻開記憶的樂章,回憶那些令人感動的事,總有一種顫動的感覺。
成長的避風港。
曾有那么一次,同學們在走廊內嬉鬧,我心不在焉地走著,有人突然喊了我一聲,我還來不及反應,就被同學撞倒,并且腳也扭傷不能走動。校醫(yī)建議我去醫(yī)院拍片子,話音剛落,一個身影就蹲在我身前:“來,爸背你去醫(yī)院看看。”我裝作沒聽到,就是不愿意讓他背著我。“聽話,到醫(yī)院看看有沒有傷到骨頭。”在老師的勸解下,我才答應。
說實話,他的背并不舒服,還有點挌著疼,我似乎能清晰地聽到微微的氣喘聲里,夾雜著一絲滿滿的心疼。他吃力地背著我,似乎我一掙扎,他的脊背將被壓彎壓倒。仔細一看,才發(fā)現(xiàn)他的背不像以前我那樣寬大結實了,黑色的發(fā)絲里似乎隱藏著少許銀色的線條。這時我百感交集,眼淚一瞬間流了出來。
寒冬里的溫暖。
“嗨,小伙子,這么冷的天穿太少了吧,會感冒的。”我抬頭望去:那是一張普通而又陌生的臉。可我并無感動之意,我想起了大人們平時的教育,以及那些拐賣、綁架事件。正要快步離開,她又說:“嗯,要不,我這兒有一件雨衣,就送給你吧!”她伸手遞向我,那是雙布滿皺紋的手。“快披上吧孩子,阿姨也只能幫你到這兒了。”我有些不好意思,連忙說:“謝謝,謝謝阿姨。”她又笑著說;“謝什么呀,我也有孩子,看你凍成那樣,怎么能不心疼?”她又朝我揮揮手。“好了,孩子,再見!”望著她漸行漸遠,我的心中涌起一股暖流。
啊,原來感動是這么的平凡而又不凡!它只輕輕撥動你的心弦,那蕩起的漣漪就久久揮之不去。沒錯!無論何時何地,驀然回首,重拾起記憶的碎片。你就會發(fā)現(xiàn),感動就是那雨后初晴,它就在你身邊,就在不遠處。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十四
歲月的長河緩緩流過,時間的腳步穿梭而過,于是我也將成長的腳印深深留下。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在我的成長過程中,曾經(jīng)發(fā)生過那么多令我感動的事情,但是現(xiàn)在想想,讓我最不能忘記的還是這樣一句話,這樣一件事。
記得在我上二年級的時候,雖說是個女孩,但我非常調皮,成為學校出名的“壞蛋”。同學們怕我,老師討厭我,這使得我更加調皮搗蛋,經(jīng)常做一些出格的事,當時的班主任老師都不想要我。正在父親無奈的準備為我辦理轉學手續(xù)時,剛剛來到我校教書的您聽到了這件事,在我和父親來到學校辦理轉學手續(xù)時,你把我父親和我教到了辦公室,并笑瞇瞇的對我父親說:“不用轉了,這個學生我收。”聽到這兒,我愣住了,我父親也顯得非常激動。沒幾天后,我就進入了正常的狀態(tài),可是一次大掃除時,兩位男同學辛辛苦苦將一桶水抬到教室門前,愛搞惡作劇的我竟跑到了講臺上,抓起幾根粉筆頭準備往水桶里面扔,就在這時,我聽到您喊:“寶貝,別扔。”頓時,我被震驚了,就停下了手,但腦海一想,我這么壞,您肯定不是在叫我,便準備再次實施行動。這時我又一次聽到您喊:“寶貝,聽話,別扔。”我猛地將頭抬起,看到您正用期待的目光看著我,我才明白正是您在喊我,此時的我再也無法按耐住自己的心情,放下手中的粉筆頭撲進了您的懷里,哭著說:“老師,除了我的親人,您是第一個喊我寶貝的人。”您笑著說:“傻孩子,老師早就知道,您并不壞,也是個好孩子。”
從那以后,在您的感染幫助下,我的品行發(fā)生了本質的變化,我的學習成績也有了很大進步,我逐漸甩掉壞學生的帽子,成為老師心目中的好學生,同學心目中的好朋友。
就是因為您,因為你的一句話,才改變了我,才有了今天成功的我。
謝謝您,我尊敬的老師!
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十五
感到是世界上最美好的一直感情,而收藏感動,是我成長過程中一直努力做的一件事。
還記得當我上小學的時候,每天上學,放學都會有人和我同行。那個人就是外公。因為有外公的陪伴,我并不感到孤單。在每天所走過的路上,灑滿了外公對我的愛。每天上學,放學,外公牽著我的手走在路上,摸著外公手的溫度,我感到我是世界上最幸福的人,因為我知道外公愛我勝過他自己。
還記得每次生病了,我不用懼怕去醫(yī)院。因為外婆是一位稱職的護士。從小到大,除了外婆沒人給我打過針。人們常把護士比作白衣天使。在我的印象中,外婆真的就是一位白衣天使。不管是風吹雨打,還是冰天雪地。只要有人讓外婆給打針,她都會不求回報的有求必應。
還記得每次下雨了,別的同學都在為怎么回家而感到發(fā)愁,我卻從來都不用去想。因為爸爸一定會帶著傘來學校接我。別的同學都很羨慕我,說我有一個好爸爸。我也為有這么一個好爸爸而感到自豪,自豪之余更多的還是感動。
還記得每天早上,我起來就會吃到熱乎乎的飯菜。我的很多同學早上都因為來不及而不吃早飯,而我卻從來沒有過。從上小學開始,我就沒有遲到過,也沒有因為不吃早飯而胃痛。那是因為我有一個愛我的媽媽。媽媽對我的愛在無言中,她對我的愛,無時無刻不在溫暖著我。
還記得每次與好友一起騎自行車。在路上總會聽到好友的提醒:“慢點騎,看著點車。”雖然每次,我都會回應一句:“我知道了,別總把我當成小孩子。”但我的心里還是很溫暖的,因為我感受到了好友的關心。每次與好友一起上學,她都要送我去班級。盡管我每次都說:“不用了,我都這么大了,不會丟。”但我卻感到我真的很幸福。有人說過這樣一句話:“擁有幾個真心對你的朋友,你將是最幸福的人。”我深刻的體會到了這句話的含義,說實話,我真的很幸福!
在我的成長記憶中,發(fā)生了無數(shù)讓我為之感動的事。而收藏感動,更讓我明白了這是一種財富。我會繼續(xù)收藏感到,并且把這種感到帶給更多的人。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十六
53中是一個美麗的地方。在冬天這個萬物沉睡的季節(jié),53中,依然有很多正能量,以及一些讓人感動的事,今天我就來說一說這些事情。
首先要收到是我的英語老師——一個普通卻不平凡的人,他在幾個星期前不小心傷到了腿,但是他為了我們的學業(yè),不影響我們的學習進度,強撐著還未痊愈的腿就來給我們上課了,而且那兩天還在下雪,更是讓他那打著石膏的腿行動行動困難十分不方便,但他依然堅持給我們上課。
這讓我倍受感動。
還有我的物理老師,他也是一個普通但不平凡的人,他盡職盡責的教學,因為繁重的教學任務他的嗓子已經(jīng)啞了,等他講課時,就會時不時地咳嗽一下。
以及我尊敬的政治老師,盡管他要交的班很多可能還是對每個學生都很關心,他為了讓我們學好對人生觀價值觀等觀念的形成有著至關重要的作用的政治,讓我們經(jīng)常去找他背書,這樣一來他經(jīng)常不能按時吃飯,可他從來沒有怨言,而是以更多的熱情投入到事業(yè)之中對學生有著無盡的關懷。
我感謝我的老師,他們都是為學生盡心盡力的好老師,他們普通卻不平凡。他們日夜操勞是為了學生,這是從小個方面來說,而從大的方面來說,他們是為了祖國的未來,是為了國富民強。是在培養(yǎng)未來的花朵,他們是一群英雄!
我們在門衛(wèi),他為了校園的安全盡職盡責,將一些無關的人擋在門外。
宿管也是一個可敬的人,他每天都會在門外確定當每一個人都回來后再鎖門,在第二天,大部分人在睡夢中時,他就已經(jīng)起來將門打開,讓廣播站的學生和一些要早點去排隊的人可以早走,還會一個一個寢室的去開空調,這些事情同樣讓我感動。
我認為每一個普通但不平凡的人,都讓人很感動,感動就在我們的身邊,就在53中。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十七
感動是一種從內心發(fā)出的真實感覺,帶著除去浮華的自然,拔動心弦。有的,產(chǎn)生這種美好感覺的原因,是自己。
蟬鳴無力地從樹葉中擠出來,在空氣中摩擦出令人煩燥的`聲響。有點不敢相信自己剛才聽到的數(shù)字:800米?800米!這意味著什么?意味著要繞著這“巨大”的操場,頂著余毒的太陽,跑上整整兩圈!我不由地倒退了一步:對于一個運動神經(jīng)并不發(fā)達的人來說,這無疑是一個“難于上青天”的任務。
體育老師還是吹響了哨子,伴隨著那尖銳刺耳的哨聲,我一腳邁入了800米“征程”。
標榜著夏季的陽光打在我身上,心跳的加速壓迫著我的胸腔,汗水混雜著疲憊與吃力攪亂了我的呼吸,濕熱的風并沒有使我感覺清涼。跑了不過300米,我就有了喘不過氣的感覺,甚至覺得兩條腿已不屬于自己,它們在地面上機械地擺動。盯著它們,我突然有一種看陌生人的感覺。身前身后的一些人因受不了而止步不前了,我的視線掠過他們,兩種想法在腦海里不停地糾纏:真累啊,停下來吧,和他們一樣去休息吧!不行啊,800米而已,如果連這么短的距離都征服不了,又怎能征服日后的漫漫人生呢?我搖了搖頭,都已堅持了這么久了,如果此刻停腳步,不就前功盡棄了嗎?懷著這種想法,我加快了腳步。
漸漸地,終點離我越來越近,我的腳卻越來越無力,我甚至聽到了關節(jié)超負荷的“咔嚓聲”。就在我再一次考慮要不要放棄時,一個聲音從心底升起“加油!你一定可以!”這個聲音成功地打消了放棄的念頭。
終于,我又一步跨入了終點,雙腿近乎麻木了。我回頭望望,這樣長的一段路,我竟堅持了下來,我做到了!剎時,一種感覺在心中油然而生:欣喜激動帶著一點點自豪。
原來被自己感動,是這樣一種感覺,一種美好的感覺。
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十八
又是一個晴空萬里、陽光明媚的星期六,我和媽媽跟大家一起去杭州西湖游玩,但我怎么也沒想到,在這次旅行中上演了一幕感人的畫面。
大巴車在公路上快速地行駛,窗外的一棵棵樹向后飛快“奔馳”著。大家望著窗外的景色,不時和家人有說有笑地聊上幾句。可我卻沒那么高興。肚子中的'食物在胃里翻江倒海,似乎在向我抗議。我緊緊抓著扶手,閉著眼睛,皺緊了眉頭,額頭已經(jīng)有了一層細密的汗珠,苦苦地想著:大巴車什么時候才到達目的地?這簡直就是“黑色的星期六”啊!
“咚!咚!”車子在一段坑坑洼洼的路上顛簸著,自已的胃一陣收縮,最終還是沒能忍住,“哇!”的一聲吐在了地上。媽媽十分著急,手足無措。旁邊的一位阿姨見狀,迅速遞過來一個塑料袋,撐開來,掛到我的面前,防止我再次暈車嘔吐。“你家兒子也快要暈車了,怎么可以用你的塑料袋呢?”媽媽想退還給那位阿姨,“沒事,再過半小時就到西湖了,再說他都睡著了,沒事的。”
媽媽的同事也看到了,從旅行包中拿出濕巾遞給媽媽,并提醒媽媽:“陸經(jīng)理,你讓你兒子睡一會兒就好了。”說著,把我臥放在座椅上。大家明白了情況后,都自發(fā)地熱心地幫助,拿出濕巾、口香糖、暈車貼等物品遞給媽媽,還幫忙把地上的臟東西清理干凈。司機明白后,播放了車載音樂、電影,緩和車廂里的氣氛。在大家的有說有笑中,目的地—西湖到達了。
聞著遠處飄來的郁金香的香味,回想起剛才的一幕幕。雖說這份感動不足以驚天地、泣鬼神!但這份“微感動”,卻深深溫暖了我的心靈!
學會感動初三(優(yōu)質19篇)篇十九
那一幕是平凡的一幕,但也是最感人的一幕.
——題記。
那天細雨綿綿,使人感到幾分涼爽。我走在街上,看見前面有一名婦女,懷抱著一個孩子,差不多兩歲左右,衣服破破爛爛的,全身上下臟兮兮的,用乞求的目光望著路過的人群。這小孩又黑又瘦,嘴里啃著手指頭,另一只手摸著肚子,看起來他們已經(jīng)好幾天沒吃飯了。周圍有一些圍觀的人,我也忍不住駐足觀望。
“別給她!”一位年輕漂亮的阿姨說:“她好手好腳的,干嘛不去找工作呀!何必來乞討!”周圍的開始議論起來:“是呀!肯定是騙人的,這些人他可惡了,只會裝可憐來獲取別人的同情!……”小男孩猶豫了,把手縮了回去。
幾分鐘過后,小男孩的手又伸了出去,把已經(jīng)捂得熱乎乎的五元錢給了那位婦女,只用甜甜的聲音說了一句:“我相信你!'然后就跑開了。
我愣住了,在場的所有人都愣住了,都為小男孩的做法感到驚訝,更為他那一句話所感動。我愿以為小男孩會收起這五元錢,已備其它用場。沒有想到她竟把錢給了這位婦女,看得出,這位小男孩是多么純潔善良啊!在場的人都受到了感染,拿出錢來給這位婦女,其中也包括那位漂亮的阿姨。
雨越下越大,小男孩已經(jīng)消失在雨幕中,一陣風吹來,讓人感到絲絲寒意,而我卻覺得有一股暖流涌上心頭,讓我全身暖乎乎的。
回到家里,回想起剛才那一幕,我又陷入了沉思。雖然那只是平凡的一幕,但小男孩自身的至純至善,對人的至誠至信,卻使我感動至深!