幼兒園工作計劃包括每日、每周、每月和每學期的活動計劃,旨在幫助幼兒逐步適應學校生活,并促進他們在各個方面的成長。在以下幼兒園工作計劃范文中,我們可以看到不同學校的教學特點和重點。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇一
一、安排好種植活動,為下學期幼兒的觀察、收獲活動做準備,如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。
二、開展好夏季衛生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。
三、組織好家長教子經驗交流活動,可按年齡班進行。會前,教師要了解家長的教子情況和育兒要求,與家長委員會成員共同確定專題,并預約重點發言,以保證會議質量。
四、進行學年保教質量調查和分析,以把握本單位保教質量的實際狀況。
1.班級教師根據本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,園領導對各年齡班作專題抽查。
2.重點對畢業班作全面的調查,以了解畢業班幼兒的發展水平和趨勢(可與往屆畢業生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數而定,可全部測查,也可部分抽測。
3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現弄虛作假現象。
4.組織好對家長的調查工作。調查內容可以根據幼兒園工作重點確定,如服務態度和質量;體育衛生和保健;幼兒某方面的發展水平;家園聯系情況等。
5.實事求是地分析各種數據,在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析,以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。
五、做好幼兒發展情況匯報單的書寫工作。
教師應在考慮全面發展的基礎上,根據幼兒實際發展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態度及表現,獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,并積極提出建議。
六、園領導制定出新學年班級設置規模計劃,做好新生報名前的登記工作。
七、組織慶“七·一”活動,事前對教工和大班、中班幼兒進行有關愛黨、愛國的教育。
八、指導教工根據各自的研究專題,思考論文(或總結)的詳細提綱,并整理有關的資料,如幼兒作品、活動錄像、家長調查材料。
九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。
十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產維修、采購工作;小結半年各項收支情況,并向有關部門和家長匯報。
十一、給實習教師寫評語并歡送他們。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇二
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園老師工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中透過實踐,不斷總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多完美的童年記憶!在新學期中,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習,用心開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發展計劃如下:
一、做一名有思想、有創新意識的幼兒教師。
二、做一名有必須理論功底、科研潛質、專業技能的幼兒教師。
三、做一名具有必須的開拓創新精神的幼兒教師。
四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師
一、思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的應對每一位家長。
二、教育教學工作
期望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自我的教學中;多反思,結合自我班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自我,以身作則地做好班主任工作。
用心認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的`提高與發展。在新的學期里必須要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自我,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自我。
三、發奮方向
本學期我制定了以下三個目標:
1、爭取成為幼兒園優秀教師,多學多看多聽多問。
2、認真把小二班的教學、常規建設好。
3、踏實發奮地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。
四、出勤方面
嚴格要求自我,保證工作時刻,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家長工作方面:
1、充分利用入園和離園的短暫時刻,用心主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的狀況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭消息箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。
3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和推薦,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫忙家長解決問題。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、明白幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我必須發奮去完成,也期望各位同事及領導加以督導和指正。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇三
優勢:
(1) 半學期的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
(2) 隨著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
(3) 有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經驗,面對一些問題還不能圓滿解決。
1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發展特點。
3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇四
工作中心:
1、培養幼兒的獨立、自主精神;
2、培養幼兒的文明意識,逐步養成懂文明、講禮貌的習慣;
3、學會1-10以內的加減運算等;
4、學會acd等漢語拼音的讀寫等;4、學會幾首兒歌、簡單的繪畫等等。工作方法:1、在日常生活中進行示范、引導;2、通過放vcd等進行教學、說明;3、老師手把手地進行教唱、示范、指導等。
幼師專業的職業生涯規劃要把握以下三點:職業環境分析:首先,隨著中國的不斷發展,各種幼兒園教學模式很多,所需的幼師人才也在不斷增多。其次,隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼,幼兒園是一個十分重要的組織機構,幼師是一個很神圣的職業。所處幼兒園的分析:幼兒園有強大的市場實力,在中國有60多家分院有強大的市場規模;能夠在這個行業中形成龍頭;幼兒園有自己獨特的教學產品和方案以:自己的幼兒玩具自己設計的教學模式;有博愛的領導能夠指導我們的方向;還有優良的生活環境和幼兒學習環境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。家庭分析:父母支持我做這個事業,覺得這個職業是一個很美的職業,希望我在這個事業中有所發展。自我分析:要扎實專業知識,學習前輩教學經驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式吸收,不好的加以改良。同時,嚴格按照幼兒園定的制度執行各項工作,聽取領導的意見和忠告,未來能成為一名合格的主班老師,從而在自己的位置上發光發熱,經過自己的努力希望將來能為幼兒園做更多的事。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇五
我教的幼兒珠心算上學期認識了算盤,學習了珠心算直加直減和珠心算滿五加,幼兒學得很好,幼兒打得又對又快,就是心算能力差點,本學期為了使幼兒揚長避短,要多加強幼兒珠心算練習,師幼繼續努力,共同提高幼兒珠算心算的能力,制訂計劃如下:
1、進一步激發幼兒學習珠心算的興趣。
2、培養幼兒動手動腦的能力。
3、進一步鞏固滿五加的珠心算能力。
4、學會珠心算破五減。
5、學習進位加的部分內容。
三月份:
1、復習;珠心算滿五加。
2、學習破五減口訣。
3、學習珠算破五減。
4、復習珠算破五減。
四月份:
1、學習心算破五減。
2、復習心算破五減。
3、學習珠算心算滿五加破五減
4、復習。
五月份:
1、練習珠算滿五加破五減。
2、練習心算滿五加破五減。
3、復習珠算滿五加破五減。
4、復習心算滿五加破五減。
六月份:
1、學習珠算進位加。
2、學習心算進位加。
3、復習珠算進位加。
4、復習心算進位加。
七月份:
1、學習珠算退位減。
2、學習心算退位減。
3、復習珠算退位減。
4、復習珠算退位減。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇六
一 、加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,加強幼兒園班主任工作計劃的實行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。
二、加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。
三、認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。
四、做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。
五、培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
六、抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。
七、在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
八、在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。
九、以上是我的個人工作計劃。總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇七
這學期我帶的是大班,是很特殊的一學期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的`學期。
我班有39名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規活動中都有了很大的提高,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學期中糾正。這學期,我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育,為幼兒進入小學做好前期工作。
我們將繼續貫徹{幼兒園教育綱要},根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據孩子即將升入小學的需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。
教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續學習專業知識,提高專業水平,多向有經驗的老師請教,不斷追求創新意識。
1.做好充分的心理準備,培養幼兒的常規。
2.處理好任務之間的沖突,按計劃完成各科教育教學任務。
3.為孩子的健康成長,提個良好的環境和氛圍,培養孩子良好的衛生習慣、學習習慣和各方面的能力,為適應小學打下良好的工作。
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的配合,要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學經驗,以及反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好成績。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇八
作為一名教師,要有良好的素質,那么怎樣才能做一名素質好的人民教師呢?這需要我們自己努力學習。只有不斷地學習和充實自己,才能全面提高自己的知識,培養良好的.素質。這學期我制定了如下個人培訓計劃:
1.繼續閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,了解2-6歲兒童的不同心理反應和兒童的各種常見行為,學習掌握相應的對策,并運用到兒童在課堂上的行為中。
2.讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應用到班級音樂活動中。
3.認真學習《3-6歲幼兒學習與發展指南》,貫徹《指南》精神,按照《指南》要求規范教學。
1.繼續提高自己的鋼琴、書法、繪畫、舞蹈基本功。
2.增強自己的班級管理能力,和有經驗的老師交流學習。
3.堅持觀察,寫觀察記錄,寫教育故事,寫教育隨筆或者學習故事,每天反思。
4.積極參與各種專業能力的培訓,跟進工作室的研究工作。
1、積極參加教師工作室、國培等培訓活動,不斷鍛煉自己。
2.參加園內各種教研活動,積極探索研究,總結經驗不足,不斷進步。
在工作室積極跟進這個群體的小課題研究。
1.每天寫讀書筆記和心得體會,積極看書。
2.每天寫教案,反思教學活動。
3.定期觀察孩子或一日活動,寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事、學習故事。
4.寫論文。
不及物動詞交流和分享。
1.及時分享交流留學收獲。
2.定期參加閱讀沙龍活動,分享閱讀。
1、以身作則,做好榜樣。
2、對班級老師及時的提出建議,給予幫助。
3、及時的與班級教師交流,解決一些困惑,共同成長。
1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,并將教案傳與大家分享。
以上就是自己的學年計劃,希望自己能嚴格按照計劃進行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業租養及能力,想優秀的教師邁進。
2、每天書寫教案以及教學活動反思。
3、定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇九
強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。
4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活(銀行安全保衛工作計劃)動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。
開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇十
這學期我繼續與趙老師合作帶中班。在上一學期,每個孩子無論是在衛生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規,師德規范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
一、教育教學工作
在教學中,為了實現有效教學必須認真備好每節課,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發幼兒情感使幼兒產生愉快的心境,創設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教學活動中,根據班上幼兒年齡特征,充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養幼兒全面發展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,加強幼兒一日常規養成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發展。
加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動,增強幼兒體質,根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發現、早治療。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇十一
為了進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx-20xx)》,結合局相關開學典禮要求,學校繼續圍繞“責任教育年度目標”,同時并將我校xx年德育工作思路貫穿于此次活動之中,并通過開學典禮活動,繼續激發廣大師生的責任意識、創建和諧校園,肩負起時代賦予我們濱海新區廣大師生的責任。
人人獲獎,全員育人,創建和諧校園。
xx年2月13日(周一)上午8:10。
xx學校操場。
xx學校全體學生及教職員工。
1.開展并啟動“人人獲獎,全員育人,創建和諧校園”活動。
2.對“知禮明責,勇于擔當,爭做文明濱海人”責行教育進行宣傳。
1.宣布xx學校“人人獲獎,全員育人,創建和諧校園”主題開學典禮儀式現在開始。
2、升旗儀式。
3.王健校長發言。
4.學生代表表決心(小學部)。
5.畢業班學生代表發言(初中部)。
6.宣布xx學校“人人獲獎,全員育人,創建和諧校園”7.主題開學典禮儀式到此結束。
附:懸掛標語。
學校開學典禮。
2.知禮明責、勇于擔當、爭做文明濱海人。
3.人人獲獎,全員育人,創建和諧校園。
備注:不在設立主席臺,行政人員前排一字站立排開。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇十二
認真備好每一節活動,鉆研學習有關的資料,力爭為孩子們創設發現與探索的環境和情境,精心做好材料的準備,使幼兒在輕松、愉快、互動的環境中學到知識,做幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。引導幼兒逐步學習主動地觀察和探索,最終養成探究的習慣。通過形式多樣的活動方式激發幼兒主動地表現、積極地參與,提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養,培養幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態;捕捉幼兒生活中的教學契機,細致觀察每位幼兒能力特點及表現,隨時調整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個別差異,集體、小組、個別教學靈活進行,保證全班孩子的全面發展。
語言領域:學習有條理地敘述,培養幼兒的觀察力和思維能力,學習“有……還有……”的句式。培養幼兒在特定場合下的語言應用能力,扮演角色朗誦詩歌,感受語言形式美,了解節日文化,發展語言聯想能力,提高語言的創造力和表現力。本領域共有八個主題,計劃每月學習兩個主題分四個月完成。
藝術領域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節奏的歌曲,根據音樂節奏進行歌詞替換游戲,并根據歌詞大膽地表現自己。體驗、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術的方式表達。感知音的高低、強弱,并能用動作和繪畫的形式表現。學習感知折紙的方法,感受動手制作的快樂,并大膽嘗試重新組合的樂趣,會運用多種材料進行制作,感受節日的快樂氣氛。本領域共有七個主題,第二個和第三個主題計劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,計劃四個月完成。
社會領域:了解家,熱愛家,培養對家的責任感。認識社區,熱愛社區,培養社會服務意識。做勇敢、誠實的好孩子,培養良好品質。學習與人交往,共同分享快樂,懂得互相謙讓,學會與同伴合作,培養理解、關心、愛護他人,為他人著想的品質。本書共有七個主題,前三個主題各用一個月時間學習,后三個主題用一個月時間學習,計劃四個月完成。
奧福音樂活動:奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程,在學期初,我會認真參加課前培訓,鉆研教材,根據四季變化和時令節日的到來,力爭為孩子創設良好的情境,以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術視野。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創造力和鑒賞力。從生動的圖畫書和動手做的活動中,孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動舞蹈教學,靈活孩子的肢體及心靈,為孩子提供一個多元、快樂、精致的藝術體驗。
本學期計劃教幼兒認識五線譜音符位置,聽辨高低旋律變化,感應節奏長短變化。認識木質樂器、皮質樂器和木管樂器:長笛和雙簧管,學習用樂器演奏各種音色,并進行合奏練習。感應一些固定的曲式,認識連音線、小節線、終止線,學習角色扮演,并根據音樂進行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題,每月學習一個主題分四個月完成。
1.根據幼兒園“一月一個好習慣”活動計劃,配合班主任和保育老師培養幼兒良好的常規,會使用禮貌用語,主動和老師打招呼。學會飯前便后和手臟時洗手,并學會正確洗手的方法。培養幼兒的良好進餐習慣,做到安靜就餐,不挑食,不浪費、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
2.與班主任和保育老師團結合作,積極主動創設健康衛生的班級環境,嚴格根據一日消毒制度執行,做好室內通風、做到教室無雜物,廁所無異味,休息室整潔干凈,透氣。
3.戶外活動中配合保育員做好護理工作,及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。
1.認真做好晨(午)檢工作:首先要清點幼兒人數,然后檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥,把藥妥善收好,最后做好晨(午)檢記錄。
2.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。
3.加強一日活動各個環節的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交班內容,發現問題匯報,妥善處理。
1.在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節目,感受節日的快樂氣氛。
2通過“家園聯系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發放家園聯系手冊. 同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯系,交換情況,交流幼兒在園內、園外的表現。不定期地與家長電話聯系,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經驗。
4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據。
加強教育教學理論學習,積極參加區教育局組織的繼續教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業素質而組織的“教師每月專題培訓”。在每周四下午的教研活動中,積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學中遇到的困惑,提高個人的教學質量。
總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己快速成長為一名優秀的幼兒教師。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇十三
為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處。具體做法如下:
1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的.物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。我們將選擇幾個小周六上午進行班級模擬自救演習。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
(一)在保育工作方面,我們將一絲不茍地做好各項衛生消毒通風保健工作,積極創設健康衛生的班級環境:
1、嚴格執行各項衛生保健工作制度,堅決落實通風消毒工作,認真徹底地做好班級衛生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣,同時,還要做好門前三包工作。
2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監督,共同維護好班級的環境。
3、讓孩子們樹立“我是中一班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規的培養。
(二)嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。
3、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將根據中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養成習慣,發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預防疾病的侵擾。
4、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動。
園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標體系為指向,在課程內容的整和上進行深入研究和探索,進一步將雙語教育與幼教課程五大領域有機結合起來,使主體探究課程的內容更加豐富完整。
要實現這個目標,我們首先要改變教育教學觀念,在雙語教學方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習得轉變為同步習得,讓幼兒能在語言發展的顛峰時期全面地接觸雙語。英語老師在堅持說英語的同時,幼師和保育員老師要把握好和孩子交流時漢語和英語使用的比例。
幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,定時向家長發放個案及一日生活記錄表及有關資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇十四
20xx年9月,我進入了x市鶴翔幼兒園,在這短短的一月中,我感受到這所幼兒園與我之前的一家幼兒園有所不同,但是對于幼教這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定一份個人發展計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
我今年26歲,大專專業是工藝雕塑,這是和幼教完全不同的兩個專業,但是我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的.、優秀的幼兒園老師!
1、優勢:
(1)三年半的幼教工作經驗,讓我對孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
(2)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。
2.不足:
非專業的我在教學經驗上是有很多不足。對于音樂活動我不知道要用什么樣的好方法,讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學習。同時,我雖然用心在愛著孩子,但是要掌握好這個“度”對我來說也是一個挑戰。
1~3年發展目標:
1)努力完成學前教育專業的本科學習,在理論上進一步完善自己。
2)努力提高自己的專業素質,認真學習、盡快了解、掌握各個幼兒的年齡特征和發展特點。提高自身的教育技能技巧,如:舞蹈、彈唱等。
3)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施。
1)請帶教老師及有經驗的老師指出自己的不足之處,及時改正缺點,對教學活動進行反思。
2)根據主題的需要,拓展幼兒學習空間,為幼兒自主學習提供豐富的材料,并且不停的吸取教育學科的新知識、新技能。
3)利用空閑時間來學習舞蹈律動和彈奏樂器的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇十五
在經過托、小、中班三年的共同學習和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活。現根據本班實際情況以及家長的建議,制定如下計劃。
幼兒情況:我班共有幼兒36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲,動手能力較均衡,交往能力較好,具備解決小部分問題的能力。在互助,關心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫。培養幼兒做事的主動性。
1、認真研《新綱要》,《幼兒園課程》,領會其精神并結合園本課程,本年級幼兒的實際情況,落實到生活中去,從幼兒興趣出發,積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動。
2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。
3、根據本年齡組幼兒實際情況和出現的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規,自理能力方面再上一個臺階。
1、加強常規管理,做好開學工作。
2、加強幼兒的'語言培養。
1、結合國慶節、中秋節進行愛祖國、愛家鄉的教育,與幼兒共同布置節目環境。
2、結合主題進行環境創設。
3、根據季節變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。
1、結合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。
2、向家長展示半日活動,讓家長了解幼兒在園表現。
3、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意,怎樣預防呼吸道疾病。
1、根據季節變化增設環境。
2、了解小動物是怎樣過冬的。
1、書寫幼兒評語。
2、幼兒期末測試。
3、假期安全教育。
1、充分利用社區資源與周邊的環境行成互動。
2、加強幼兒對幼兒的習慣培養。
3、開展合作性的活動。
6、家長工作重點:
1、定期召開班級家長會。
2、建立與家長聯系的多層橋梁。
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幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇十六
新的學期已經開始了,我會繼續發揚我的優點并盡力做好我的不足之處。針對新學期的目標,我制定了以下計劃:
隨著冬春季節的交替,幼兒感染病的概率變得更高。因此,作為一名保育員,我必須嚴格遵守衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時進行消毒。隨著天氣轉暖,我還要增加通風次數和時間,并且加強戶外陽光消毒。我也必須更加負責,在幼兒服藥時,認真檢查藥的記錄,并且在服藥前反復查看說明再喂藥。
在過去的學期中,大部分班中的幼兒已經養成了良好的生活規律,但少數年齡較小或能力較弱的幼兒仍需老師的貼心提醒。因此,在這個新學期中,我必須不斷鞏固幼兒的生活習慣,培養他們良好的生活規律。本學期班中將加入十名新幼兒,因為他們還沒有適應幼兒園的集體生活,所以我必須有充分的耐心和細心,培養他們的`生活規律并讓他們盡快適應幼兒園的生活。
隨著天氣轉暖,戶外活動時間也會更長,所以在戶外活動時,我必須細心照看幼兒,確保他們及時擦汗。我也必須杜絕任何安全隱患,認真仔細檢查戶外場地和幼兒的著裝,以確保幼兒在戶外活動中的安全。
大班幼兒的自我服務能力相對較強,但小班幼兒則需要更多的教育指導。因此,除了做好衛生工作外,我也盡可能參與教育活動,使教育活動能夠深入到保育環節中,并且貫徹落實保育結合、統一的教育原則。本學期,園內將舉辦“我的好媽媽”、“勞動最光榮”和“我愛我的幼兒園”等活動。在班級教師準備活動過程中,我要盡力看護好班中幼兒,使教師能夠充分發揮并搞好各種活動。
在這個學期,我們將迎來第一次的復驗工作。為了讓幼兒園能夠順利通過復驗,我將認真對待每一項工作,嚴格遵守衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保持班中環境的整潔。在復驗過程中,我也將盡力保護幼兒園的聲譽,并且確保復驗能夠順利通過。
在這個學期的工作中,我需要不斷挑戰自我,朝著更高的目標不斷前進。我會全力以赴,以積極、進取、求知的態度展現自己在工作路上。
幼兒園老師新一年的工作計劃(熱門17篇)篇十七
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。
其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。
再次,定時召開班務會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
1、在理論學習中成長: 主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。
4、利用寒暑假和節假日,進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
二月份:
學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。
學習教育論文的.寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。
制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。
學習托班課程目標、內容。
三月份:
學習教師觀察技能。
確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。
寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份:
學習創造性美術活動的方法,閱讀有關幼兒創造性美術活動的書籍。
書寫有關閱讀筆記一篇。
五月份:
學習教師的師德,書寫一篇心得。
對各別幼兒進行有針對性家訪。
教研組對有關創造性美術教育活動進行開課、研討。