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    童話故事演講稿五年級范文(15篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:HT書生

    演講稿范文是演講者通過文字的形式將演講思路和主題發(fā)揮到最佳效果的一種方式。想要提高自己的演講能力,閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,以下是一些值得一讀的范文。

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇一

    一位婦人在先生往生后,帶著三個(gè)女兒到富有人家里當(dāng)奴仆,母女四人過著非常困苦的生活。

    有一天,一只全身長滿金黃色羽毛的鵝,突然飛到三位女孩面前說:"我是你們的父親,我知道你們的生活很困難,母親養(yǎng)育你們也很辛苦,你們可以拔我身上的羽毛去賣錢,改善生活。"。

    婦人聽了高興地要女兒們趕快動手拔它的羽毛;金鵝的的羽毛閃閃發(fā)亮,母女四人每人拔四、五根羽毛,束成一把出售,賣得的錢,足夠讓她們生活無虞。

    金鵝也遵守,每三、五天固定來一次,讓她們再拔幾根金羽毛去換錢。漸漸地,母女們的生活就安定了下來。

    有一天,婦人對三位女兒說:"人心都靠不住了,更何況是禽類的心呢?這只金鵝雖然固定讓我們拔它的羽毛去賣錢,但是,要是哪一天它突然不來了,我們的生活不就會發(fā)生問題嗎?這次它如果再來,我們把它全身的羽毛都拔光,多換點(diǎn)錢存起來,以后的生活才有保障。"。

    因此,當(dāng)這只金鵝再來時(shí),母女四人聯(lián)手將它全身的羽毛都拔光。失去羽毛的鵝,渾身光溜溜的,再也無法飛起來,婦人只好把它關(guān)在籠子里飼養(yǎng);不久,鵝的毛又慢慢長了出來,但新長出來的卻是一般的白色羽毛,再也不是金黃色的了。

    物質(zhì)不過是幫助我們維持生活而已,若不懂得節(jié)制,貪無止盡,不但會讓自己自私的行為不斷膨脹,也會最終失去真正的快樂和人類應(yīng)有的和諧。一個(gè)被物質(zhì)利益吸引而逐漸道德下滑的社會,不會有真正美好的未來。

    日常生活中,懂得不斷提升自己的心靈才是真正對自己和人類的未來負(fù)責(zé)任,否則貪心一起,就像掉落無底洞,讓人不可自拔。

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇二

    一天,小白兔蹦蹦跳跳地來到森林里采花。咦,大樹下有個(gè)特別特別大的蘑菇,就像一張小圓桌,真好看。

    采好花,我就在這蘑菇桌上吃午飯。這樣想著,小白兔走了。

    小白兔剛走,小松鼠來了。他也看見了這個(gè)像小桌子的大蘑菇。“嘻嘻!”小松鼠高興地想:在這蘑菇桌上吃飯,一定很有意思!小松鼠也去采花了。

    后來呀,小狐貍,小猴子,小刺猬都發(fā)現(xiàn)了這張蘑菇桌,也都想采了花在這兒吃午飯。

    到了吃午飯的時(shí)候,五個(gè)小伙伴都來了,都說是自己最早發(fā)現(xiàn)這張蘑菇桌的,誰也不讓誰。

    “哼,你們?nèi)幇?”小白兔搶先在蘑菇桌前坐了下來。

    小松鼠、小狐貍、小猴子也擁到蘑菇桌前,氣呼呼地坐下了。

    小刺猬一看沒他的份兒,火了,“啪”的一聲跳上蘑菇桌,狠狠地踩幾腳,把蘑菇桌踩了個(gè)稀巴爛。

    現(xiàn)在誰也別想在蘑菇桌上吃午飯了。

    “你們哪,你們!”咦,誰在說話,五個(gè)小伙伴抬頭一望,原來是大樹公公,小白兔明白,大樹公公在批評他們呢。

    “其實(shí),我們擠一擠,就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想說。

    “是我不好,”小刺猬不好意思,“今天是我太霸道了。”

    “我們也不好!”小松鼠他們幾個(gè)也趕緊認(rèn)錯(cuò)。

    五個(gè)小伙伴剛說完,呀,奇怪的事發(fā)生了,被踩得稀巴爛的大蘑菇竟一點(diǎn)一點(diǎn)動起來了,最后又拼成了一個(gè)特別特別大的像小圓桌一樣的大蘑菇。

    五個(gè)小伙伴高興極了。“這蘑菇桌真美!”小猴子說。

    “我想,把它打扮起來一定更美。”小狐貍說著,把采來的幾朵最美的花插在蘑菇桌上。

    啊,真的很漂亮。別的小伙伴也學(xué)小狐貍的樣兒,用采來的花兒把蘑菇桌打扮得漂亮極了。

    “你們呀,你們!”大樹公公又開口了。這回呀,大家都聽出來了,大樹公公在表揚(yáng)他們呢!

    親愛的寶寶,我們一起來猜謎語吧:

    有面沒有口,有腳沒有手,雖有四只腳,自己不會走。(打一生活用品)【謎底:桌子】。

    白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,洗洗身體小,再洗不見了。(打一生活用品)【謎底:香皂】。

    圓筒白漿糊,早晚擠一股,兄弟三十二,都說有好處。(打一生活用品)【謎底:牙膏】。

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇三

    從前有個(gè)國王,他有一個(gè)英俊瀟灑的兒子,名字叫克瑪薩爾。克瑪薩爾早已到了結(jié)婚的年齡,卻遲遲不肯結(jié)婚。國王雖然心里著急,但因?yàn)樘蹛蹆鹤樱灾缓帽硎境龃葠酆腿棠汀?/p>

    國王一天比一天老,便對克瑪薩爾說:“我的兒子啊!在我死之前,最大的愿望就是看見你快樂地結(jié)婚。”

    克瑪薩爾卻說:“我的父親啊,我相信,只要我一結(jié)婚,災(zāi)難就會降臨的。”

    國王聽了這話生氣極了,便叫侍衛(wèi)把兒子綁起來,關(guān)到一座古塔里。克瑪薩爾有些后悔自己的魯莽。后來,他點(diǎn)著燈睡著了。

    在這古塔里有一口古井,井里住著一位仙女。她一到晚上,就從井里出來,在人間游蕩。她看見塔里有光,覺得奇怪,便走了進(jìn)去。

    仙女看到了克瑪薩爾,自言自語地說:“我一定要救他脫離災(zāi)難,因?yàn)檫@樣英俊的一個(gè)青年,應(yīng)當(dāng)?shù)玫叫腋!!?/p>

    她伸展翅膀,飛到空中。不久,她在空中遇到一個(gè)神。那個(gè)神對她說:“波斯國的國王有個(gè)女兒,她長得非常漂亮,但因?yàn)榫芙^結(jié)婚而被國王關(guān)了起來。你跟我去看看她吧。這樣美麗的公主,在哪里都找不到。”

    仙女冷笑道:“我可以帶你去看一個(gè)青年,他才叫真正的英俊呢。他被關(guān)在一座塔里,也是因?yàn)榫芙^結(jié)婚。”

    于是,神先跟著仙女來看青年。后來,他們就誰更好看爭了起來。最后,那個(gè)神就把波斯公主帶到塔里來,放在了王子的身邊。他們真可以算是兄妹,兩人的模樣像極了。

    于是,他們找來了一個(gè)丑惡的神,讓他給個(gè)判斷。丑神聚精會神地看了半天,也分不出誰更好看,只好說:“他們兩個(gè)一樣好看,但是我們可以輪流讓他們醒來,看看哪一個(gè)的舉止更值得贊美。”

    神和仙女都接受了這個(gè)建議。仙女于是變成了一只蚊子,先把克瑪薩爾咬醒了。克瑪薩爾醒來看見身旁有一位漂亮的公主,既驚喜又迷惑。他想:“我父親要我娶的一定是她。如果我知道她是這么可愛,那我一定不會違反父親的意志。”他不忍心吵醒她,就輕輕地摘下公主的一個(gè)戒指,又把他自己的一個(gè)戒指套在公主的手指上,然后在仙女法術(shù)的作用下又睡著了。

    然后,仙女又變成一只蚊子,重重地咬了那公主一口。公主醒來后看到身邊的王子也很驚奇,然后她注意到他和她交換的戒指,就要去叫醒王子。仙子便用魔法讓她睡著了。于是三個(gè)神得出結(jié)論:王子更禮貌些。那個(gè)神又把公主帶回她自己的地方去了。

    天亮了,克瑪薩爾醒來,卻不見睡在他身旁的那位公主,便去問看守他的奴仆。奴仆大吃一驚,說道:“我的天啊!這里從來沒有來過年輕的公主。”

    可是克瑪薩爾說什么也不相信,還大罵奴仆一頓。奴仆趕緊跑去見國王,向他說明了情況。國王聽了,便親自去見兒子,問他究竟是怎么回事。

    克瑪薩爾回他父親的話,說道:“我的父親啊,我們別再開玩笑了。我同意娶昨天晚上我看見的那位姑娘。”

    “我的兒子啊,”國王目瞪口呆,說,“這肯定是一個(gè)夢。”

    王子說:“我證明給你看。這不是夢,瞧,她的戒指在這里,是我從她手指上拿下來的。”

    國王看了看戒指,也覺得很奇怪,但又沒有辦法。王子哀求道:“父親啊,您讓我去找回那位姑娘吧!不然我會痛苦死的。”國王看到兒子那么悲哀,就同意了。

    克瑪薩爾走了很長時(shí)間,來到了波斯國。他聽到這里的人們都在談?wù)摴鞯昧似婀值木癫。谑潜闳ゴ蚵牎.?dāng)他聽完人們的訴說后,便確信那個(gè)公主一定是他要找的人。于是他買了一身商人的衣服,以及一套看相算命的用具,來到了王宮。

    波斯國王說:“如果你沒有足夠的把握,可不要拿生命冒險(xiǎn),因?yàn)槿绻汜t(yī)不好我女兒的.病,那就要砍下你的頭。”

    “我知道這個(gè)條件,并且情愿接受。”克瑪薩爾說。

    于是國王吩咐一個(gè)仆人送克瑪薩爾到公主那里。到了公主房間的門簾前,克瑪薩爾說道:“我在這里醫(yī)治公主的病好呢,還是到她房間里去?”

    仆人說:“在這里醫(yī)治也好,隨你的便吧。”

    克瑪薩爾便坐下來,寫了一封信給公主,上面寫道:“我送回那一天晚上我從你那里拿來的戒指,因此請你把從我這里拿走的東西還給我吧。”

    他寫完了,把公主的戒指放在信里,把信給了仆人。

    公主讀了信以后,滿懷歡欣,對仆人說:“去告訴國王,我的病好了。”

    國王聽了這消息非常驚喜,便把公主許配給克瑪薩爾。克瑪薩爾表明了自己的姓名和身份,并把整個(gè)經(jīng)過從頭到尾談了。國王聽了覺得非常奇怪,立刻為這兩個(gè)人舉行了婚禮。從此,克瑪薩爾和公主幸福地生活在一起了。

    寶寶,克瑪薩爾王子和波斯國的公主,兩人誰更漂亮?

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇四

    從前有一個(gè)國王,他有一個(gè)世上最漂亮的女兒。她一笑,天空就會白云飄飄;她一哭,就會雨水淋淋。她一抬右手,玫瑰花就會灑滿大地;她一抬左手,地上就會桃花盛開。這個(gè)姑娘名叫玫瑰公主,在附近國家里一提起她的名字,真是無人不知,無人不曉。

    有一個(gè)遙遠(yuǎn)國家的王子想娶她。

    王子的父親說:“你怎么娶得著她呀?她住在非常遙遠(yuǎn)的國家,而且,她是世界上最聞名的公主,娶她得花多少錢呀?!”

    可是,這個(gè)王子非常執(zhí)拗。他對父親說:“我非要娶她不可,否則,我寧可終生不娶!”

    父親拗不過兒子,只得傾其所有錢財(cái)建造了一只豪華的船,并在玫瑰公主的國家設(shè)立了一個(gè)富麗堂皇的大使館,派遣特使向玫瑰公主求婚。玫瑰公主的父親同意了這門婚事。

    不久,玫瑰公主的母親死了,她的父王又娶了一個(gè)妻子。玫瑰公主的后母對國王說:“把你的女兒和這些陌生人放在一只船上送走太不合適了。我們寧可多花點(diǎn)兒錢另造一只船,我樂意和我的親生女兒一起陪著玫瑰公主安全航行到遙遠(yuǎn)的彼岸。”

    國王同意了她的建議。新船造好以后,他們就起航向遙遠(yuǎn)的彼岸進(jìn)發(fā)了。

    他們在大海里航行了十天以后,后母便只給玫瑰公主咸魚吃,騙她說別的東西都吃完了。后來,后母囚禁了玫瑰公主。

    四天后,玫瑰公主生命垂危了。這時(shí)后母走過來說:“你可以用一顆眼珠子跟我換水喝!”玫瑰公主想:瞎了一只眼總比死了強(qiáng)。于是她同意了。那個(gè)壞女人端來了一小杯水,然后,就用長指甲把玫瑰公主的一顆眼珠子剜了出來。

    過了幾天,玫瑰公主又渴得要命。她乞求后母再給她一點(diǎn)兒水。毫無人性的后母又用同樣的方法挖去了她的另一只眼。最后,他們終于到達(dá)了目的地。

    野心勃勃的后母把親生女兒帶到王宮,交給了王子。王子怒火滿腔,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)公主太丑陋了,并不像人們說的那樣漂亮。她笑或哭也不會對天氣起什么影響;當(dāng)她抬右手時(shí),沒有玫瑰花落地;當(dāng)她抬左手時(shí),也沒有桃花盛開。但事已至此,王子不得不娶了她。

    再說玫瑰公主,她被遺棄在街頭,成了一個(gè)雙目失明的乞丐。后來,一個(gè)善心的農(nóng)夫把她領(lǐng)到自己家里,為她做飯吃。她總是落淚,所以雖然天氣晴朗,卻總是下雨。她一抬左手,地面上盛開一片桃花。她說:“請你把桃花拿到王宮門前,你就喊:請用眼珠子來換桃花呀!假如他們給你一顆眼珠子,請你把它給我拿回來!”

    農(nóng)夫就按她說的去做了。

    這時(shí),那個(gè)丑公主正在屋里落淚。因?yàn)橥踝訌娜⑺蟾緵]理過她!

    她聽到農(nóng)夫的叫喊聲,立刻飛跑到母親跟前說:“我們把桃花換回來吧!王子見了桃花也許會喜歡我的。”

    后母就從一個(gè)小箱子里取出一顆眼珠子,派人去換回了桃花。

    丑公主把桃花藏在一個(gè)袋子里,然后就走進(jìn)丈夫的房間里。她故意把左手一抬,讓事先藏在那里的桃花立刻灑滿一屋子。王子看到桃花,非常高興。但是,當(dāng)他一看到她的臉蛋兒時(shí),又立刻收斂了笑容。他說:“請你抬起右手,我想看看玫瑰花。”但是,她呆若木雞,不敢抬起右手。

    農(nóng)夫回來把眼珠子交給了玫瑰公主。她把它放進(jìn)了一個(gè)空眼窩內(nèi),這只眼睛立刻復(fù)原了。她又重新見到了光明,高興地笑了。就在這時(shí),天空里白云飄飄。

    玫瑰公主又用同樣的辦法換回了另一顆眼珠子。

    有一天,王子打獵從農(nóng)夫屋外路過。玫瑰公主看見他走了過去,心想:“他應(yīng)該是我的丈夫啊!”就傷心地哭了起來,頓時(shí)白云變成了烏云,而且下了一場暴雨。王子覺得奇怪,就到農(nóng)夫屋里避雨。

    他問農(nóng)夫:“您過去看見過白云突然變成烏云嗎?”

    “我看見過。”農(nóng)夫指著玫瑰公主說,“這個(gè)姑娘一笑,云就是白色的;這姑娘一哭,白云就變成烏云。”

    王子聽了這話感到更奇怪,就請求玫瑰公主說:“請你抬左手!”她一抬左手,地上立刻灑滿了桃花。他又說:“再請你抬右手!”她一抬右手,地上立刻灑滿了玫瑰花。

    王子這才知道,眼前的這位姑娘才是真的玫瑰公主。玫瑰公主便把殺人不眨眼的后母的一切罪行告訴了他。

    回到王宮之后,王子下令處罰了那個(gè)可惡的后母和她的丑女兒。然后,他娶了玫瑰公主做妻子,并且一直都很愛她。

    從那時(shí)起,在這個(gè)遙遠(yuǎn)的國家里,再也沒有欺騙和背信棄義的行為,因?yàn)檫@里的人民都變得十分正直。

    親愛的寶寶,你知道哪只手是左手,哪只手是右手嗎?

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇五

    小燕子小勇和小敢生活在一片美麗的樹林中,他們倆的好朋友小魚貝貝就生活在樹林旁的一條清澈見底的小溪里。

    冬天就要來了,小勇和小敢要去南方過冬,貝貝很舍不得他們。臨走的前一天,他問小勇:“小勇你們什么時(shí)候回來呀?”

    小勇回答:“明年春天就回來,我們很快就會見面的!”

    “真的嗎?”貝貝有些不相信。

    “當(dāng)然是真的!不信,我們拉鉤!”

    “好啊!”兩只手緊緊地握在了一起。

    第二天,小勇和小敢要走了,貝貝依依不舍地為他們送別。“一路保重啊!”貝貝朝遠(yuǎn)去的兄弟倆大喊。

    第二年春天,小勇和小敢從南方飛了回來,但是,當(dāng)他們看到眼前的慘狀時(shí),不禁大驚失色:樹林光禿禿一片,小草枯黃,河面上漂著隨處可見的垃圾。

    “貝貝!貝貝!……”小敢不停地呼喚著小雨的名字!

    “小……勇,小……敢!”貝貝瘦弱的身子從水里鉆了出來。

    “啊!貝貝!”兄弟倆沖上前去,“你怎么了?”

    “唉,你們走后,人類把樹木砍光建起了工廠,工廠排放的污水和黑煙污染了水源和空氣,我的爸爸媽媽都離開了我,嗚嗚……!”說著說著,貝貝便哭了起來。

    小勇趕緊安慰起貝貝來:“貝貝,你別哭了!你再哭,我也要哭了!”

    “唉!”一聲嘆息從烏云里傳了出來。小勇抬起頭一看,原來是太陽公公。“現(xiàn)在人類無休止的制造垃圾、各種污染,我們是苦不堪言啊!”

    這時(shí),小敢從小河里撿起了一個(gè)大桶,從以前的家里(一棵枯木)找出了一些干凈的水,他趕緊把水倒進(jìn)桶里,讓貝貝進(jìn)去。他們開始了尋找新家園的旅程!

    過了很長時(shí)間,他們終于找到了一個(gè)世外桃源,美美地睡了一覺。

    可當(dāng)他們一覺醒來,發(fā)現(xiàn)這里也變了……!

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇六

    菲菲有個(gè)玩具娃娃,名字叫蒂蒂。

    一天,菲菲要到奶奶家去,蒂蒂喊著:“我要去,我要去!”菲菲說:“你乖乖地呆在家里吧,我要帶點(diǎn)心給奶奶吃,沒法抱你。”說著,菲菲就跟媽媽一起走了。

    菲菲一走,蒂蒂就哭著,喊著:“哇!哇!菲菲!菲菲!我要菲菲!”

    塑料鴨子說:“蒂蒂,你別哭!好孩子是不哭的。”可蒂蒂還是哭。

    長毛絨兔子說:“蒂蒂,你別哭,我講故事給你聽吧。”可是,蒂蒂說:“我不聽,我不聽!我不要你講故事!我要菲菲講故事!”說完,又哇哇哇哭起來。

    絨布小熊說:“蒂蒂,你別哭,我們一起做游戲吧!”可是,蒂蒂說:“不,我要跟菲菲一起做游戲!”說完,她又哭了。

    橡皮獅子正在睡覺,蒂蒂老哭老哭,讓他睡不著。橡皮獅子生氣了,大吼一聲:“誰在哭?哭得讓人煩死了,要是再哭,我就把她吃掉!”蒂蒂一聽,嚇得不敢再哭了。可是過一會兒,蒂蒂一看,橡皮獅子是用橡皮做的,他哪有什么牙齒呀!蒂蒂撇撇嘴說:“哼,你咬人一點(diǎn)兒都不痛,我才不怕呢!我偏要哭!”蒂蒂又哭了。

    朋友們都生氣了,說:“蒂蒂,你哭起來聲音真難聽,你哭的時(shí)候樣子真難看!你這么愛哭,就一個(gè)人哭吧!

    我們可不喜歡跟你呆在一起。”大家一起跑掉,到一邊去玩,不理蒂蒂了。

    蒂蒂哭啊哭啊,哭得臉上濕漉漉,哭得鼻子酸溜溜,哭得眼睛生疼生疼,一點(diǎn)兒也不舒服。她看見玩具朋友們在一起玩,又說又笑挺開心,就忍不住跑過去,站在旁邊看。

    大家正在做“丟手帕”游戲,對蒂蒂說:“蒂蒂,你也一起來玩吧!”這回,蒂蒂不聲不響地跑過來了,跟大家一起玩。

    大家越玩越開心,蒂蒂咯咯咯笑起來。大家一聽,也笑了,都說:“蒂蒂,你笑起來,樣子真好看,聲音也很好聽。我們喜歡看你笑的樣子,喜歡聽你的笑聲。”

    打這以后,蒂蒂就經(jīng)常笑,咯咯咯,咯咯咯,真好聽!不光是玩具朋友們,就連菲菲,還有菲菲的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,也都喜歡聽她笑,都說:“蒂蒂變得可愛了!”

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇七

    從前有一位國王,他的王宮十分壯麗豪華,他有無數(shù)的奴仆和珍寶,但是他獨(dú)自一人并不快樂,因?yàn)樗麤]有娶過一個(gè)妻子。

    有一天,他的門衛(wèi)走來報(bào)告說:“門口有一個(gè)商人,他帶來了一個(gè)美麗無雙的女人。他說要把這個(gè)女人獻(xiàn)給您。”

    國王聽了,對門衛(wèi)說:“把他們帶進(jìn)來。”

    于是商人和女郎被帶到國王的跟前。商人揭開了女郎的面紗,露出她的臉來,室內(nèi)立刻被她的美貌照亮了。國王見她這樣美麗,很驚奇地對商人說:“老先生啊,你怎么會有這么美的女郎呢?”

    商人答道:“我花了三千金幣才買到她,現(xiàn)在我把她獻(xiàn)給您吧!”

    國王給了他一件貴重的袍子和一萬塊金幣作為謝禮。國王又下令,應(yīng)當(dāng)十分恭敬地對待這位姑娘。侍女們領(lǐng)她到一間窗子對著海的房里,細(xì)心地照顧她。可是,無論國王對她說什么,這位姑娘卻一直不說話。因?yàn)樗娜菝蔡鹈罉O了,國王也不生她的氣,依舊待她很好,而且娶她為王后。

    一年后的一天,王后終于說話了。她對國王說:“偉大的國王啊,您對待我真有耐心,您的好心會得到好報(bào)的。”

    國王聽她說話了,非常高興,便和她坐在一起,問她長期沉默的原因。

    王后答道:“我是海中國王的女兒。我的父親統(tǒng)治著海下,他死后把國家留給了我們。但我和我哥哥吵了架,我便從海里出來,在月光下坐在海岸上。后來,來了一個(gè)人,他把我賣給了商人,商人又把我獻(xiàn)給了您。您是一個(gè)善良可敬的人,要不然,我早從這窗口投入海中,回到我自己的國家去了。”

    國王聽了她的話,吻了她的前額,就問她道:“你們國里的人,能住在海里嗎?”

    她答道:“我們在海里,就如同你們在陸地上一樣。海里有許多人,有各種動物,地面上所有的東西比起海里的來,是非常少的。”國王聽了她的話,覺得很奇怪。

    這時(shí),她對國王說:“國王陛下,你現(xiàn)在藏在壁櫥里,因?yàn)槲业母绺绾臀业哪赣H、姊妹就要來了。”于是國王便藏進(jìn)了一個(gè)壁櫥里。

    一會兒海水洶涌起來,從海里出來了一個(gè)儀態(tài)俊美的年輕人,后面跟著一個(gè)灰白頭發(fā)的婆婆和五個(gè)年輕的女郎。他們在水面上走,最后走到窗前,親熱地?fù)肀Я送鹾蟆?/p>

    王后把經(jīng)過告訴了他們。她的哥哥說:“感謝上天,他使我們又團(tuán)圓了!來吧,我的妹妹,和我們回家去吧。”

    國王聽見這話,恐懼極了,生怕他的妻子會離開他。但是他聽到王后說:“國王是一個(gè)智慧和慷慨的君子,他待我好極了,我不能離開他。如果我走了,他會十分思念的,他太愛我了。”

    國王聽她這么講,衷心地感謝她,因?yàn)樗劳鹾笠埠軔鬯牒退肋h(yuǎn)快樂地生活在一起。

    王后的母親聽了王后的話,說:“我親愛的女兒,我們雖然很愛你,但如果你在這里快樂,那你就留下吧。”

    然后,王后從壁櫥里引國王出來。王后的家人趕緊站起來向國王敬禮。國王邀他們住下,一個(gè)月后再回到海里去。

    不久,國王和王后生了一個(gè)美麗的男孩,王后的家人也到宮里來祝賀。孩子的舅父抱著孩子在宮里走來走去,突然間從窗口跳進(jìn)海里不見了。國王驚慌極了,王后卻走到他的身邊,安慰他道:“國王啊,不要為兒子擔(dān)心,不久他便會安全地回來。”

    過了不久,王子的舅父果然抱著王子飛進(jìn)房里,對國王說:“現(xiàn)在這孩子能在海面上走了,就像您在陸地上走一樣。”他還從口袋里拿出一盒珍寶作為禮物。

    王子漸漸長大了,他學(xué)會了一切王子們應(yīng)該知道的事,后來坐上了寶座,成為一個(gè)正義勇敢的國王。

    在這個(gè)故事里,海里有什么?親愛的寶寶,你能想象出大海下面是什么樣的嗎?

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇八

    一天,小狐貍波米帶著小刺猬拉奇,乘著它新發(fā)明的泡泡飛船,飛到了天空玩耍。天上的風(fēng)好香呀,有股淡淡的牛奶味兒,天上的星星真亮呀,眨巴眨巴閃呀閃。它們跳下飛船,躺在柔軟的云朵里,不停地打著滾兒,翻著跟頭。玩兒了好一會兒,小刺猬拉奇說:“哎呀!肚子好餓呀!”小狐貍波米靠近小刺猬拉奇的肚子,哈!正咕嚕咕嚕響呢!小狐貍波米說:“星星可好吃啦!咱們吃星星吧!”小刺猬拉奇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,它們開始摘起了星星。星星有大有小,大的就像拳頭一般,小的好似蠶豆那樣。小刺猬拉奇吃呀吃,吃呀吃,吃了好多好多,小狐貍波米也吃了不少,它吃飽以后,看見小刺猬拉奇還在吃,沒有要停下的意思,于是說:“拉奇,別吃啦!撐壞了肚子可不好!”小刺猬拉奇卻說:“可是星星太好吃啦!我還是想吃!”說完它繼續(xù)吃,不停的吃。突然,它痛苦的叫起來:“啊呀啊呀肚子好疼啊!肚子好脹呀!”小狐貍波米搖搖頭,擔(dān)心的說:“你呀你,都是貪吃惹的禍!”

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    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇九

    茂密的森林里,一只可愛的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴的把一只手放在水里。

    突然,小猴子感覺自己的手有些痛。于是,它把手伸出來,繼續(xù)躺在那兒,做著美夢。

    不知過了多久,小猴子站起來。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,甩了甩手,正準(zhǔn)備到小狗家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的,而是心形的。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

    小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。

    它用一顆粉的珍珠買下一個(gè)純金的,上面有水晶點(diǎn)綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。

    這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來,這珍珠是海公主留下的,海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。

    海公主聽了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。

    但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓,而且把她的視力大大的減掉。

    從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇十

    在森林里有一只健步如飛的小豹,在每一屆運(yùn)動會上,它都能奪冠,動物們都十分羨慕它,稱它“飛毛腿”。

    得到“飛毛腿”榮譽(yù)的小豹得意洋洋,覺得自己達(dá)到了最高跑步水平,別人與它比那是望塵莫及,所以每天懶洋洋地躺在家里不再去鍛煉。

    一年一度的森林運(yùn)動會又要開始了,所有跑步運(yùn)動員都在加緊練習(xí),以提高自己的速度。每一天清晨在森林運(yùn)動場上都能看見小馬、小狗、小兔等跑步的身影,唯獨(dú)不見小豹子。一天,小馬它們?nèi)ゼs小豹練習(xí),它們來到小豹家里,邀它去運(yùn)動場練習(xí)跑步,可小豹不僅拒絕了大家的邀請,還自以為是地說:“你們這一群慢吞吞的烏龜,我才懶得與你們一起練習(xí)呢,反正冠軍非我莫屬!我不需要練習(xí)了!”小伙伴們十分氣憤,認(rèn)為無須和這樣的朋友一起,它們每一天都默默地勤奮練習(xí)著。

    終于,通過十天的練習(xí),每一位運(yùn)動員都提速不少,當(dāng)然除了傲慢的小豹。在這十天的練習(xí)后,令人期待萬分的運(yùn)動會也開始了,運(yùn)動員們枕戈待旦,為運(yùn)動會的比賽做了充足的準(zhǔn)備。每一位運(yùn)動員站在規(guī)定的跑道上,隨著發(fā)令槍一響,運(yùn)動員像離膛的子彈,向終點(diǎn)射去。無疑,剛開始小豹憑借著先天優(yōu)勢獨(dú)占鰲頭,后面有著小馬、小狗、小兔……小豹邊跑邊想:呵呵,就憑你們也配和我比嗎?真是不知天高地厚啊!它瞇著雙眼,流瀉出傲慢而不屑一顧的眼神。“小豹子真是太有天賦了,冠軍真是非他莫屬啊!”聽著圍觀動物的贊美,它顯得更是不可一世了。它邊跑邊反頭去看身后的“對手”們。不好,地上有一個(gè)極小的樹兜,小豹子沒有注意到,踢個(gè)正著,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒。雖然總算是站穩(wěn)了,但是它的腳劇烈疼痛,顯然腳崴了。它疼痛不已,在一邊停歇了下來。熊大夫立馬過來了,它一邊查看傷情一邊詢問小豹子:“疼嗎?動一動看看,應(yīng)該沒有斷吧!這些天你都有進(jìn)行訓(xùn)練嗎?剛剛比賽前你有進(jìn)行熱身運(yùn)動嗎?”小豹子除了一個(gè)勁地喊疼什么也不說……最終,大家意想不到的結(jié)果呈現(xiàn)了出來,小馬率先越過終點(diǎn)成為了第一名,小豹成了最后一名。

    比賽結(jié)束后,大家都圍過來祝賀小馬。小豹這才明白,虛心會使人進(jìn)步,驕傲只會使人落后。

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇十一

    春天到了,春色滿園,萬里無云,小猴孫小圣和小熊去公園玩。公園的景色真迷人,有碧綠的樹木,有美麗的`花朵。五彩繽紛的鮮花在微風(fēng)吹拂下香味撲鼻、一群小鳥在藍(lán)天上,清清的河水里游著幾只可愛的小鴨,孫小圣走到小河邊,看到河中有一塊石頭,想學(xué)自己祖先齊天大圣的樣子,跳到石頭上。小熊看見了著急地說:“危險(xiǎn)!危險(xiǎn)啊!”孫小圣不聽小熊的話,做出了一個(gè)金雞獨(dú)立的動作,手放在額頭上,一只腳抬了起來,尾巴豎得筆直的,正看著前面的風(fēng)景呢!不熊說:“這樣你會掉到河里去的。”孫小圣剛想下來,一不小心掉到河里去了,孫小圣濕漉漉地爬上岸,又往前面走了。不熊和孫小圣走到一座涼亭里,它們在涼亭里玩了地會,孫小圣想我要留一點(diǎn)紀(jì)念,隨手拿了一支毛筆,躥到?jīng)鐾さ闹由希煤笸群臀舶途o緊夾住柱子,來了倒掛金勾,歪歪扭扭地寫下了“孫小圣到此一游。”小熊看見了忙擺擺手說:“快停下!快停下!要是人人都像你這樣,這個(gè)公園就不迷人、美麗了。”孫小圣不理不睬,繼續(xù)寫他的字,小熊看孫小圣沒有停手,又語重心長地對孫小圣說:“你在學(xué)校還被評為文明之星,到了外面你也應(yīng)該講文明啊!你這算文明嗎?”孫小圣慚愧地低下頭說:“我知道錯(cuò)了,下次我不會了。”說小猴轉(zhuǎn)身就往小河跑去,小熊問:“你干什么?”小猴說:“字還沒干,快用水擦掉。”小鳥和太陽公公看見都笑了。

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇十二

    很久以前,有一個(gè)從事木雕工藝的匠人,雖然他手藝很不錯(cuò),但也不過是過著溫飽的生活。從來沒有人把他當(dāng)做什么了不起的人物,也沒有人注意他的生活,他就這樣一直過著平平淡淡的生活。

    有一天,木雕工看到院子里的一段木頭放在角落里已經(jīng)很長時(shí)間了,但是一直沒有派上用場。每次有人來定做工藝品,在院子里挑來挑去,這段木頭總也沒有人相中,所以這段木頭一直被人們所冷落,現(xiàn)在它卻突然進(jìn)入主人的視線。

    木雕工把這段木頭拿起來,在院子里仔細(xì)地端詳起來,邊看邊琢磨:用這塊木頭可以雕出什么作品來?不知出于什么想法,他決定用這塊木頭雕刻一個(gè)神像。

    木雕工從那天起,開始認(rèn)真設(shè)計(jì)和制作起這個(gè)木雕神像來。經(jīng)過一個(gè)月的`細(xì)心雕琢,一尊神采奕奕的神像雕刻成功了。這一個(gè)月的辛苦只有他自己知道。

    他決定把這尊神像送到很遠(yuǎn)的一個(gè)寺院里供奉。

    當(dāng)他扛著神像從家里出來時(shí),鄰居和街上的行人幾乎沒有人對他肩上扛著的東西在意過,仿佛他扛著的仍然只是一段木頭。

    他扛著神像繼續(xù)走,等出了城之后,他發(fā)現(xiàn)有人開始對他的神像注意起來,時(shí)時(shí)可以看到有行人停下來觀看他肩上的神像,還時(shí)時(shí)聽到人們在低聲議論:

    “看,一個(gè)新的神像,那神像多精致啊!瞧那眼神、那表情,真是不同凡響。”

    “這神像不知是送到什么地方去,一定是很有名氣的寺院,看那神像的神態(tài)就不是一般的神,一定是最尊貴的神!”

    木雕工繼續(xù)走,越走聽到的恭維之辭就越多。有的路人看到他扛著的神像,竟然立在路邊,行注目禮,口中虔誠地祈禱起來。再往前走,圍觀的人越來越多,幾乎連走路都有些困難,需要穿過層層人群才能走過去。最后,木雕工就把神像送到了山坡上的一個(gè)寺廟里。

    木雕工回家以后,照常干他的木雕活兒,照常過他的普通人的生活,一切都恢復(fù)了原來的樣子。又隔了半年時(shí)間,木雕工決定到他送神像的那個(gè)寺廟里去看看。

    木雕工剛剛走到山腳下,就看到人們?nèi)齼蓛山j(luò)繹不絕地往山坡上寺廟的方向去,一位老太太還邊走邊向人介紹:“這寺廟里新請來的神靈著呢!過段時(shí)間還愿來吧。”

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇十三

    一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣貌,小老鼠靈機(jī)一動跑過去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件就是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)刻外,還有一個(gè)特異功能,就就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫忙時(shí),你能夠去找我。”還有一件禮物就是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

    從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!

    文檔為doc格式。

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇十四

    作文要求:用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場、暈倒"寫一篇童話故事作文,400字以上。

    神奇的指南針

    在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里傳出一個(gè)科學(xué)家的聲音:“我終于研究成功了!”

    原來是哈哈城里的哈博士發(fā)明出了一個(gè)指南針,這可不是一般的指南針,這個(gè)指南針可以帶你穿越到別的年代。

    哈博士醒后,翻了個(gè)身,起來以后,卻發(fā)現(xiàn)指南針不見了,哈博士連忙啟動自救裝置,只聽見“刷!”的一聲,哈博士又回到了實(shí)驗(yàn)室。

    指南針順著小河漂走了。

    在不遠(yuǎn)處,一只大灰狼正在追一只小白兔,小白兔逃啊逃,總算是安全了。這時(shí),

    小白兔看見了躺在地上的指南針,便好奇地?fù)炝似饋恚婀值膯枺骸斑@是什么呀?”小白兔邊說邊把指南針轉(zhuǎn)了一圈。這一轉(zhuǎn)可不得了啦!指南針把小白兔帶到了一個(gè)考場里。真巧!這個(gè)考場正在進(jìn)行考試,老師看到了小白兔,就對她說:“小白兔,你來得正好!來!你也考考!記住,考不好可是要被狼吃的哦!”老師邊說邊給小白兔發(fā)卷子。小白兔拿到卷子后,一看,頓時(shí)暈倒了。

    原來卷子上的字小白兔都不認(rèn)識!!!

    考完試后,老師并沒有把小白兔送給大灰狼,而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后,連忙拿起指南針轉(zhuǎn)了一圈兒。

    就這樣,小白兔又回到了她心愛的草地上了。

    童話故事演講稿五年級范文(15篇)篇十五

    在一個(gè)城堡中,國王正在舉行一個(gè)活動,說是要選舉一個(gè)“快樂大使”,參賽者有小麻雀、烏鴉、小猴等。

    主持人站在臺上,拿著話筒說:“第一個(gè)參賽選手——烏鴉,請登場!”臺下的掌聲如雷鳴般響起。烏鴉站到臺中央拿起話筒給大家唱了一首歌,臺下的小猴怨聲載道:“你聲音那么粗,唱歌難聽死了,你沒有資格做快樂大使!”烏鴉只好低著頭走下了臺子。

    “第二個(gè)參賽選手——小猴!”小猴蹦蹦跳跳的到了臺子上,小猴給大家表演耍雜技,一不小心把一個(gè)東西砸到了觀眾身上,觀眾們?nèi)碌溃骸澳氵@潑猴,快滾下臺子!”小猴不但沒給觀眾道歉,還給大家做了一個(gè)鬼臉,然后迅速跑下臺去。

    “第三個(gè)參賽選手——小麻雀!”小麻雀走上臺子,先給大家舉了一個(gè)九十度的躬,然后給大家唱了一首好聽的歌,大家都沉浸在了美妙的歌聲中。表演結(jié)束后,又給大家舉了一個(gè)九十度的躬,還說謝謝大家,觀眾們都拍手叫好。接著小狗表演了跳舞,小刺猬表演了打滾兒。

    最后,國王宣布:“我將‘快樂大使’此稱號獻(xiàn)給小麻雀!下面請小麻雀發(fā)表獲獎感言。”小麻雀清了清嗓子說:“快樂其實(shí)哪里都有,只要大家團(tuán)結(jié)一心、互相友愛,哪里會沒有快樂呢?”這次連國王也站起來拍手叫好,接著大家開開心心的玩了一天。

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    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感
    演講稿范文的開頭應(yīng)引起聽眾的注意,結(jié)尾要留下深刻的印象,讓聽眾對演講內(nèi)容有所收獲。這里有一些精心挑選的演講稿范文,它們蘊(yùn)含著作者的智慧和對生活的思考,希望能給大
    優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也
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    范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識面,增加我們的文化素養(yǎng)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和借鑒。各位朋友們:同學(xué)們,每年的`十
    通過寫實(shí)習(xí)心得體會,可以提高自己對實(shí)習(xí)過程中所學(xué)知識的理解和運(yùn)用能力。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得體會范文,供大家參考和借鑒。20xx年,在市分行辦公室的
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    運(yùn)動會的舉辦可以加強(qiáng)班級之間的交流與合作,促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。以下是小編為大家整理的運(yùn)動會慶祝活動,一起來感受運(yùn)動會的歡樂氛圍吧。大家好!非常感謝幼兒園給了
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。尊敬的長城風(fēng)景區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo):我特提出如下的建議:
    閱讀范本可以培養(yǎng)我們的寫作感覺和審美能力,提高我們對作品質(zhì)量的判斷和評價(jià)能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯闹笇?dǎo)和幫助。
    無論是個(gè)人還是團(tuán)體,有時(shí)候我們都會遇到一些問題和困惑。在這種情況下,向他人提出意見和建議是很有必要的。我們可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,來解決我們的疑惑和困局,而不
    經(jīng)驗(yàn)材料是一種總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要資料,我們可以從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這里我們整理了一些經(jīng)驗(yàn)材料的范例,希望對大家的寫作有所幫助。我于x年9月參加工作
    述職報(bào)告可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn),并找出不足之處。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,記錄了個(gè)人在工作中的成績和發(fā)展。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。你們好!轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)
    在講話稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法和語言技巧,使演講更加生動、有力。通過閱讀這些講話稿范文,可以了解不同情境下的講話要點(diǎn)和技巧,從而提升自己的寫作水平。
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    學(xué)習(xí)心得是我們對學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識。如果你正在為寫學(xué)習(xí)心得而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。貴州省委書記、省長
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    在編寫計(jì)劃書的過程中,我們不僅可以更好地思考和策劃自己的工作,也可以提高溝通和協(xié)作的能力。通過參考這些計(jì)劃書范文,你可以了解到一些常見的寫作模式和邏輯框架,以及
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    寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。新年到,真熱鬧,每家每戶都
    一份完整的述職報(bào)告可以反映出我們的工作態(tài)度、職業(yè)能力及成長和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。
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    我將通過撰寫一份具有深度和創(chuàng)意的述職報(bào)告,展示我在工作中的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些成功的述職報(bào)告范例,供各位參考。經(jīng)過近三個(gè)月的試用期
    今天是一個(gè)特別重要的日子,我們齊聚在一起,舉行這個(gè)莊重而隆重的儀式。以上是我為大家準(zhǔn)備的一些資料和案例,希望對大家有所幫助。男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的
    總結(jié)心得體會不僅是對自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對他人的一種分享和幫助。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作過程的一種總結(jié)和概括,可以讓我們更加深入地思考自己的行動和決策是否合理。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它可以幫助我們豐富詞匯、增強(qiáng)語感。以下是一些寫作專家為大家推薦的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些思路。在當(dāng)前全面開展“兩學(xué)一做
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    條據(jù)書信是一種輔助工具,它能夠幫助我們在信函中提供更多的證據(jù)支持。小編特意為大家搜集了一些成功的條據(jù)書信范例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。2、充分運(yùn)用語言
    在轉(zhuǎn)專業(yè)申請書中,我們需要清晰地表達(dá)自己希望轉(zhuǎn)入的專業(yè),并提供充分的理由和依據(jù)。接下來,讓我們一起來看看成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請者的申請書范例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障,對于提高教學(xué)效果具有重要意義。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。《你一定會聽見的》是人教版八年級上
    優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升
    個(gè)人總結(jié)是對個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來,小編為大家分享幾篇個(gè)人總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過程中對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種形式。以下是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽_M(jìn)入公司已經(jīng)快2年了,不僅僅學(xué)習(xí)到了很多手
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    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫是一個(gè)動態(tài)的過程,需要不斷進(jìn)行評估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
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    在年度總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,同時(shí)也看到需要改進(jìn)的方面。以下是一些成功人士的年度總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和學(xué)習(xí)的動力。xxxx年的車間管理工
    幼兒園工作計(jì)劃有助于教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以滿足孩子們的成長需求。希望大家能夠通過閱讀這些范文,對幼兒園工作計(jì)劃的編寫有更深入的了解和理解。
    一個(gè)良好的教案模板能夠充分考慮到教學(xué)過程中的評價(jià)和反思環(huán)節(jié)。接下來小編為大家分享一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。1.理解課文內(nèi)容,了解魯迅
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    即興是一種在舞臺上即興進(jìn)行的表演,要求演員有快速反應(yīng)和判斷的能力。即興表演可以是個(gè)人的自我展示,也可以是與其他藝術(shù)家的互動與碰撞,帶來不同的藝術(shù)效果和感受。
    心得體會是我們對自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。心得體會是人們在某個(gè)經(jīng)歷或活動后,對所見、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。生活中,我們贏遵守
    競聘是一場積極的挑戰(zhàn),能夠促使人們不斷追求進(jìn)步和提高自己。參加競聘需要準(zhǔn)備一份扎實(shí)的競聘材料,以下是一些優(yōu)秀競聘范文的分享,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過程中對所學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄,它可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)的過程、鞏固知識、提升思考能力。我相信每個(gè)人都有了解和分享學(xué)習(xí)心得的
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