發言稿可以幫助演講者更好地組織思路，確保表達的準確性和連貫性。有時我們會在重要場合需要發表一篇發言，但是我們不知道該如何下筆，下面這些發言稿范文可以幫助到我們。
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇一
尊敬的老師：
大家好！
我是六年級五班的xx。今天我很榮幸作為學生代表在這里發言。我非常激動和自豪。謝謝大家的信任和認可。
兩年前，我們班成立。這兩年，我們知道的太多了。課本上的知識，老師的教誨，校長的留言，甚至一棵銀杏樹一棵綠草都值得回味。我們在這里長大，成長需要知識；我們在這里相遇，成長不是因為你一個人；我們在這里倒下，因為它會讓我們重新站起來。兩年后，我們班迎來了畢業，這是一個結束，一個轉折點，一個新的開始。這所小學的生活即將結束，我想每個人都希望有一個好的開始。我想和你分享一下我自己的學習經驗。
經歷，經歷，在于一句心里話。想好好學習，就要有心態。和健康一樣，如果沒有好的身體，健康衍生的財富將是浮云。如果沒有良好的學習態度，那么成倍增長的學習效率和良好的學習習慣就不會存在，更談不上好的'學習方法。畢竟連想學的心態都沒有了，總結出來的成千上萬的實用學習方法也只是紙上談兵。同樣的人，,學習心態很好，學習效率高。如果他一看就錯，結果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態呢？接下來，我來告訴你如何得到這本真經。可以參考申請。
溫柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰風景。
發泄憤怒的方法：這很簡單。心情不好的話，可以通過寫字、大喊大叫、打沙袋來發泄。
心理建議：當你快要放棄的時候，想想勝利的喜悅，給自己喂心靈雞湯。
信不信由你，歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美，也許你不優秀，也許你平淡無奇，但只要你擅長今天的你，你就可以放心地談論明天，明天交給我，哪怕是畢業考試。也許你認為初中的考試意義重大，不容易，所以請記住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你認為你已經很難了，恭喜你，黎明明來了。
20xx年，收拾行囊，追逐夢想。同學們，我們要努力學習，用有限的時間發揮無限的潛力，以良好的心態和優異的成績步入初中。
我的演講結束了，謝謝各位老師和同學。
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇二
各位老師，各位同學：
大家下午好！
大學校園里藏匿著許多用文字記錄點滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩人。這本詩集的出版，于小郭同學個人而言，是他對大學四年文學創作的。
總結。
是對他大學四年生活的留念。于我們夢陽文學社全體社員或者說是對于我們學校愛好文學創作的同學而言是鞭笞是激勵它鞭笞著我們不斷地進行文學創作激勵著我們在文學創作的道路上越走越遠。
小郭同學作為我的學長，不僅在學習上給了我很大的鼓勵，而且在文學創作上更是我的領路人。可以說，我在大學里面的文學創作之路是在踩著他的腳印前進。記得我剛拿到詩集的時候，一來是對詩歌的喜歡，二來是對這個學長的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩集。讀完這本詩集我才認識到，他的詩歌反映了我們大學生活的.每個角落，他既書寫了我們大學生對于美好未來的暢想與追求，在這個方面，對我影響最深的兩首詩是《忽然想起一片云》、《我有幾個夢想》。他的詩歌也寫出了我們對現實的擔憂與迷茫，在這個方面給我印象最深的是那首《十九個孩子》。同樣他的詩歌也反映出我們對青春易逝的憂傷、對故鄉的思念、對生命的禮贊，尤其是他的《轉彎就是家》、《母親，今天是你的節日》、《父親，你是兒今生難以趟過的河流》。他的詩讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養我們長大，用汗水供我們讀書，讓我們成材的父母們，在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。
愛詩，讓我們從詩歌中發現生活中的美好；讀詩，讓我們從詩歌中找到生活的甜美；寫詩，讓我們用優美的詩歌描摹我們的生活。最后預祝本次首發式圓滿結束，希望小郭同學能一直繼續他的文學創作，一直堅持他的詩歌夢。同時也希望所有喜歡文學的同學，也一直堅持自己的文學夢。
謝謝大家。
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇三
尊敬的老師：
大家好！
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的`新知識、新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：
當代中學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。
積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養。當前，我們學校正面臨著難得的發展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|！讓我們為振興中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧！
謝謝大家！
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好！今天我懷著無比激動的心情站在這里，代表新一屆干部發言，感到十分光榮，同時，歡迎大家共同見證我校新一屆干部的工牌交接儀式。
新一屆干部是開拓創新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發揚上一屆優良傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面，使我校團總支、學生會、社團聯合會提升到一個新的發展平臺，在我們的心目中，學生會是個十分重要的組織，它是一個連接學校與學生，學生自主管理、傳遞學校規章制度與管理志向、組織同學們參加各種活動的橋梁。所以，能夠加入學生會，我們都感到無比光榮。
展望新一屆的工作計劃，我們還有更多更精彩的事情要做，在今后的工作中，我們一定會全心全意為同學們服務，盡自己最大的努力做好各項工作。為學校的建設和活動的舉辦做出貢獻，作為學生會的一員，我們也會更加嚴格地要求自己，向上一屆干部學習，同時也十分樂意接受同學們的批評、指正，發揚優點、改正缺點；在服務的`同時不斷的鍛煉、完善自己的各種能力，增強各種認識，把自己的工作做得更好！把我們的校園建設的更加美麗！最后，我謹代表新一屆干部宣誓：
我們將會以同學服務為目標，以創建和諧校園為目標，嚴守校紀校規，提高自身素質，以身作則；面對目標，信心百倍；面對困難，毫不退縮。為把團總支、學生會、社團聯合會建設成為一個民主、團結、和諧的集體而奮斗；努力學習，努力工作，成就自己，成就未來。我的發言完畢，謝謝大家！
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇五
尊敬的老師、各位家長你們好：
我叫蓋思琦，昨天的我還年少無知，今天卻不知不覺地步入了中學的殿堂。相對昨天的我成熟了很多，因為這里有新的老師、新的同學，雖然這里有太多的陌生與好奇，但對于我和其他新同學來說更多的是對未來的憧憬。
沒有走進中學校園之前，就聽人說盼盼中學的教師出類拔萃，每年的中考成績在大石橋市名列前茅，那時我就夢想著，夢想著那神圣的中學殿堂。
現在的我是幸運的，七年四班的全體同學是幸運的，因為我們不但走進了這夢寐以求的神圣殿堂，更重要的是我們的班主任是劉麗然老師，劉老師所帶的班級一直是學校公認的紀律最好的班級，也就是說我們有了一個良好的學習環境，有這樣的老師、這樣的環境，我們真的很欣慰。在這樣的環境中，我們沒有理由不刻苦學習。
課堂上聚精會神聽老師講的每一道題、每一個句子、甚至是一個生字，抓住重點，理解難點，遇到問題利用課余時間與同學探討，向老師請教。不失時機地解決當天課堂上所遇到的難題，無論主科、小科均衡發展，沒有輕重之分，準確及時地完成各科作業。同時在老師的啟發下，我要養成多看一些與學習有關的課外書籍的習慣，以提高自己的閱讀與寫作水平。
通過這一段學習我的內心充實、富足。但我深知我們的收獲直接來自于我們老師的辛勤付出。她們是最辛苦的，我真心地說一聲謝謝您——老師。
老師的教育固然重要，但我們的成長也離不開家長的關心與呵護，你們的責任是我們學習的保證，我想在老師教育和家長的關愛下，即使我們在學習上不能優秀，但做人一定是優秀的。
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
你們好！
今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關心、支持我校發展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學目標，抓實教學常規，積極開展教育教研活動、不斷優化教師素質，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，教育教學又取得了優異成績。
在各學科教育教學質量不斷提高。2015年10月30日，在新場鄉中心校安排的半期考試中，被抽考的數學，我校七（3）班史鑫老師以75.2的均分獲新場鄉第一名，七（2）班鎖梅老師以74.6的均分獲全鄉第二名。優異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力。今天，我們每一個人都應該為此而感到驕傲和自豪。
家長朋友都很關心自己的子女在黑塘中學的學習情況，關心黑塘中學、關心學校的學習風氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。現階段我們看到了一些不良好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個學生的樣子。
現象之四：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。對孩子抽煙、上網打游戲聽之任之，結果越陷越深。
而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？比如：我們九（3）班的一位學生家長，在2015年 10月20日早上，我在校門邊清點學生，學生說他的飯卡丟失了，這位學生家長不問任何原因，就當著我和這位學生的面，亂罵我們學校及老師，后來我在班上去調查，這位學生，平時不愛學習，經常躲在宿舍里睡覺不來上課，不遵守學校的規章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家長聽之任之，家長朋友們，像這樣的家長能教育好自己的子女嗎？家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。 黑塘中學今天的辦學成果與無數個優秀的學子的刻苦努力和無數個優秀的家長的真誠支持是分不開的，在黑塘中學這個光榮稱號的背后有許許多多我們優秀學子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優秀的家長真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
理仍然管用。
今天的孩子，能否成為有用的人，除了學校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養，即良好的道德品質教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。
各位家長，作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事，因為教育孩子，必須發揮家庭、學校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的'各種不利因素和問題，及時協調交流，才能使教育發揮最大效益。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發展的關鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發展，也才會為今后的可持續發展提供更強大的源動力。鑒此，特向各位家長匯報學校兩個多月以來的總體情況，同時衷心感謝各位家長對學校的關心、支持和厚愛，我們將一如既往地協同各位任課教師創造性地做好自己的本職工作，使黑塘中學能再上新臺階，能成為一個優秀的集體。
家長朋友們，為了黑塘中學，我們想盡千方百計為孩子創造一個良好的學習環境，2015年10月8日，我們召開了“黑塘中學關心下一代工作座談會”，邀請了黑塘片區9個村的村長，支書以及關心黑塘中學發展的知名人士等參加了會議，為黑塘中學的發展出謀劃策，黑塘中學的發展希望得到老百姓的管理和監督。有人說黑塘中學要撤并了，為了黑塘片區的人民，我們將想盡辦法，不懈努力，用嚴格的管理制度和努力提高教育教學質量來贏得上級教育部門的認可，才能保住黑塘中學，才能讓我們的孩子就近入學，讓我們的家長花不必要花費的錢。
來，前天，在中心校以阮光文校長為領導的一行來檢查黑塘中學時，對黑塘中學的變化作了很高的評價，但檢查到學生宿舍時，阮校長看見我們的部分學生鋪蓋很薄時特別強調，當寄宿生生活補助來的時候，必須為鋪蓋薄的學生更換，這個錢是學生生活補助，不是發給家長的，更不是發給家長去打麻將的，因此，我建議，當學生補助來的時候，每學期625元，每星期按一定的比例沖到學生的卡上，這樣，我們的家長就不用再為學生的生活費而擔心。
家長朋友們，為了你的孩子，為了黑塘中學，誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友們參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業有成，教子有方！
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇六
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
大家下午好！我是西柏坡中學八年級學生，我叫xxx，今天能代表我校全體同學在這次座談會上發言，我感到非常幸福。
記得踏進學校大門的第一天，老師就告訴我們“選擇西柏坡中學你就選擇了幸福”。是的，一年多的時間讓我充分體會到了這一點，學校的每一位老師都是那么敬業，那么慈愛。重要的是這里還有一批備受師生和鄉親們喜愛的特殊教師，那就是來自中直機關支教隊的老師們。他們不是專業老師卻教給我們豐富的知識，他們不是親人卻比親人還更關心我們。
今年的8月31日我們興高采烈的迎來了第十七批支教隊的老師們，他們顧不得行程的勞碌，一到學校立刻投入緊張的工作中：熟悉學校環境、到辦公室向學校老師請教上課技巧、熟悉自己所帶班級學生及課程、走訪學生家庭等。校園中、馬路上經常看到他們熟悉、匆忙的身影，同學們都說大家的學習和生活節奏被支教老師感染的都快起來了。他們為了準備好一節課，總是翻閱很多資料，斟酌再斟酌，他們的課堂不僅僅是傳授書本知識，更多的是把我們的目光和思想引向外面更加廣闊的世界，讓我們自由的'翱翔在知識的海洋。難怪大家最喜歡上支教隊老師的課，難怪一年下來同學們會與支教老師結下深厚的情誼。
除了課堂教學外，他們還積極組織我們的鄉村少年宮社團活動。張冠宇老師的籃球社團、張樂樂老師的音樂社團、趙筱婧老師的舞蹈社團、李妍老師的美術社團、王浩老師的書法社團、林依彬老師的廣播站等社團備受同學們歡迎。這些社團活動的開展在豐富了我們課余生活的同時還發展了我們的特長，我們第一次認識了簡譜，第一次領略了水彩世界的奇妙，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教隊老師把我們引向了更加絢爛多姿的世界。
還有不久前剛剛落幕的電影周，很是在同學們的心中泛起了不小的漣漪，在支教隊老師的積極聯系下優秀電影走進了我們的校園。播完第一部《15歲的笑臉》，影片中程濤的扮演者劉岳老師來到了我們身邊，與我們談拍攝的艱辛，勉勵同學們努力學習。主演走下銀幕與我們交流，感覺新奇又震撼。看完《小小升旗手》這部電影，張隊長為我們請來了北京天安門國旗班的首席薩克斯演奏手，他向我們詳細講述了天安門廣場升旗的過程。同學們對國旗的崇敬，對祖國的熱愛之情油然而生。
現在我們又在支教隊老師的大力支持下為參加《漢字聽寫大會》做準備。《漢字聽寫大會》我們每期必看，既羨慕場上同學的精彩表現，又向往有朝一日也能走進漢字聽寫大賽的現場。如今，我們正在朝著我們的夢想邁進，感謝張老師的信任、感謝全體支教老師的鼓勵和支持，我們一定全力以赴，沖出石家莊，沖向更遠的地方。
支教隊老師是朋友，是親人，不僅教給我們知識，也教給我們如何做人；不僅關心我們的學習，也關心我們的身體健康；不僅關愛我們，也關愛貧困山區的每一個孩子，每一個家庭。周末時間是他們走村串戶了解民情的時刻，小到書、本等學習用具，大到衣物，資金等，可以說老區的每一個貧困家庭都裝在他們的心中。
今天，請允許我代表我校全體同學向你們說一聲：謝謝！（鞠躬）謝謝你們的關心與厚愛，你們放棄大都市的繁華與舒適，來到條件艱苦的西柏坡，這種奉獻精神值得我們學習并傳承下去，請你們放心，一年的時間很讓人珍惜，很讓人懷念，因為這一年的時間你們所教給我們的東西將使我們受益終身。
在這里我也代表西柏坡中學學生、代表平山學子們對中直團工委領導道聲謝謝，對所有關心和支持我們的領導們說聲謝謝，再對支教隊老師們說一聲：老師，我愛你們！（深鞠躬）。
謝謝大家！
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇七
湖北省鐵山供電公司召開xx年客戶代表暨社會義務監督員座談會。黃石市經貿委施主任、鐵山區副區長胡長漢、黃石供電公司行評小組行風代表——東貝集團公司王總經理、黃石供電公司總經理助理宋全清、市場營銷李主任出席座談會。來自社會各界的用電客戶代表和社會義務監督員共50多人參加了座談。
大會首先向各位代表及監督員匯報了當前電力供應保障情況，詳細介紹了電力規劃，以及迎峰度夏保電、防汛等主要工作及措施。對公司xx年優質服務及行風建設工作的開展情況作了實事求是的總結，對今年的行風建設和服務工作提出了新的目標。
市經貿委施主任在會上提了幾點要求：一是廣大客戶要加強監督、敢于監督；二是客戶對供電企業要給予支持與理解；三是供電企業要以“為客戶服務”為指導思想，多聽取意見，盡量解決問題。
最后，王芳俐總經理、宋全清助理、李主任就代表們提出的問題一一作了現場答復，并對優質服務工作的內容、方式向與會代表們作了宣傳。針對客戶代表在會上反映的各種問題和建議，將認真做好梳理，確保問題及時解決。同時表示在今后的工作中，全方位、多渠道、多形式收集廣大客戶意見和建議，找到企業服務工作中存在的問題，解決好客戶的各種用電難題，實現客戶、企業、社會三贏局面。
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇八
各位領導、各位家長和小朋友們：
大家好！
今天是“六一”，是孩子們的節日，首先讓我真誠地對小朋友們說一聲：“祝你們節日快樂！”其次，居委會為讓孩子們過一個既快樂又有意義的節日，特意舉辦了社區慶六一座談會，并委托我在會上和家長及孩子們談談家庭教育問題，在此非常感謝居委會為大家搭建這樣一個平臺，讓我有幸認識各位家長，有機會與家長、與孩子們近距離交流，愿我的發言能在教育孩子方面給家長有所啟發，對小朋友們的健康成長有所幫助。
我今天想說的主要有以下三方面問題。
在孩子成長的過程中，讓孩子養成良好的品格很重要，它是孩子未來生存的必要條件。那么，我們應注意培養孩子那些良好的品格，又如何培養呢？我給大家幾點建議。
孩子出于種種原因，編造理由來掩蓋錯誤或欺騙家長，就是我們所說的說謊，這是孩子比較普遍存在的問題，也是家長最關注、最擔心、糾正最多的事。每遇到孩子說謊時，家長一般的都會采取不分青紅皂白地橫加指責，喝斥，甚至打罵的方法，這是不可取的。因為，其一這些方法會導致孩子為了自我保護，或發泄對家長的不滿，更變著法兒的說謊。最好的辦法是先問清孩子說謊的根由，告訴孩子：一個人犯了錯誤，承認了，改掉了，1—1=0錯誤沒有了；如果犯了錯誤還說謊，1+1=2那就犯了兩個錯誤，以此來引導孩子說真話，孩子說出了真話后，還要給孩子及時的表揚和鼓勵。例如說一些“寶貝敢于承認錯誤，你是最棒的！”，“相信你，寶貝以后不會再撒謊！”然后再耐心地給孩子講清道理，讓孩子知道養成說謊的壞毛病的危害。另外，要想讓孩子養成誠實的品格，還要允許孩子真實地表達自己的感情，比如，喜歡什么、不喜歡什么；喜歡誰、不喜歡誰，等等。不論孩子表達的是對還是錯，都應讓孩子自由表達，想說什么說什么，然后因勢利導，以避免孩子為掩飾自己的感情而說謊。
禮貌是與人溝通應有的態度，你的態度好與否，都會給人留下深刻的印象，這就是所謂的先入為主，印象一經形成就很難改變；感恩教育是當今比較或缺的，特別是獨生子女，眾星捧月般的生活環境，讓他們覺得別人為他所做的一切都是理所當然的，這樣的孩子長大后是很適應生存環境的，所以讓孩子從小就懂禮貌、知感恩也很重要。在這方面，我想我們家長主要應做到兩點：一是家長要率先垂范，給孩子做出榜樣，讓孩子在耳濡目染中受到有禮貌的教育與培養，例如，家里來客人，家長熱情招待，友好交談，說話文雅，注意傾聽對方講話；家里有老人，家長要尊老、愛老，對老人有一顆感恩的心，用自己的實際行動詮釋“百善孝為先”，讓孩子從小就懂孝道，就有感恩的心；二是從生活細節入手，教孩子養成禮貌的習慣。如，教孩子早上醒來和爸爸、媽媽說：“早上好”，爸爸、媽媽上班說：“再見”，吃飯和吃東西的時候先讓長輩，然后再吃。帶孩子外出時，遇到熟人主動給孩子作介紹，讓孩子有禮貌地問好、打招呼。帶孩子走訪親友時，除教孩子有禮貌地打招呼外，教育孩子不在人家亂鬧，亂翻東西，亂拿人家孩子的玩具等，臨走要說道別的語言“請回”“再見”等。另外，要讓孩子明白，衣著整潔、舉止斯文，注意傾聽別人講話，不打擾別人的休息和工作，去小朋友家輕聲敲門、尊敬父母和師長等，也都是對人有禮貌的表現。
愛心是善良的體現。要培養孩子的愛心，最好的辦法就是要讓孩子親身經歷體驗，感受助人為樂的喜悅。首先，為孩子創設溫馨的家庭氛圍，家庭成員互相關心、互相愛護，讓孩子在潛移默化中學會關心別人；其次，家長要善于抓住機會，讓孩子體驗助人之樂。例如，帶孩子外出，看見小朋友摔倒，讓孩子主動去攙扶；把自己的文具分給生活困難的小朋友使用等；遇到有捐助的社會公益活動時，先給孩子講清楚什么是公益活動，為什么要開展公益活動等，然后讓孩子親自選擇自己的書籍、玩具、衣物捐給貧困的兒童。讓孩子參與這類活動，不僅可以有效地培養孩子的愛心，還可以使孩子認識社會的不同層面，同時也可增進親子關系。
積極進取是一個人進步的階梯，也是家長對孩子的熱切希望。在培養孩子積極進取方面，主要應該注意給與孩子適時、適當的鼓勵，幫助孩子樹立自信，以防孩子養成依賴和怯懦心理。例如，孩子喜歡畫畫，說長大要當個小畫家。這說明，在孩子的幼小心靈中，對未來有了美好的憧憬和希望，這時家長千萬不要給孩子潑冷水，應該給與積極鼓勵，告訴孩子，有了理想，就積極努力，理想一定會實現。同時，要用賞識的眼光看孩子，發現孩子的優點或長處，哪怕是一點點，也要及時肯定和表揚。例如，孩子的畫有了進步，就要跟孩子說：“你畫的畫又有進步了，照這樣，你長大了一定會成為好畫家”。另外，在對待老師給孩子的評語問題上，有的家長看到好的評語就高興、許愿、獎勵；看到不好的就生氣、責怪、懲罰，這樣對孩子幼小的心靈會造成傷害，令其失去自信，感到灰心。正確的態度應該是肯定、贊揚孩子好的一面，讓孩子更加堅定正確的方向；對差的一面家長在孩子面前要表現出誠懇的態度，給孩子最真誠的安慰，可以對孩子說：“寶貝，不要緊，媽媽相信你會改好的，因為你是一個最要強的孩子。”
作風踏實，是成功的基礎。在這方面，家長要在生活中多留意和觀察孩子的活動和游戲，適時地對孩子進行教育，使其逐步養成踏踏實實的作風。例如，孩子畫畫時，不專一，花的小人兒或小動物不是丟了胳膊就是丟了腿，這時要告訴孩子：做事要踏實，專心致志做好一件事；孩子搭積木沒搭完倒了，就扔在一邊干別的去了，這時要告訴孩子：做事要一步步來，小心謹慎，不要急于求成，更不能半途而廢，如果失敗了就重新來，直到成功為止；孩子看書總是走馬觀花、不認真，這時要在孩子看書前對孩子提出要求：“認真看，看完后給媽媽講一講。”以此來培養孩子認真看書的好習慣。如此等等。另外，孩子上學后，家長要幫助孩子養成每天定時做功課和溫習的習慣，提醒孩子對學習不能存有僥幸心理，這對培養孩子的踏實作風是大有裨益的。
責任感是做人必備的品格。為了培養孩子的責任感，一些家長有很好的做法。如，身體力行，給孩子做榜樣，讓孩子參與家務，有事和孩子商量，在家庭中開展“今天我當家”等豐富多彩的活動，這些對培養孩子建立責任感是很有益處的。但是，有一點需要注意，那就是在培養的過程中，要注意啟發孩子主動參與，不要讓孩子感到是在家長的強制下，不得已而為之，那樣就會失去培養的意義與效果。在培養孩子責任感的過程中，還要注意有耐心，循序漸進，不要總想著一口吃個胖子，要給孩子一個自己體會、理解的過程。同時，在屬于孩子有權作主的事情上，要給孩子發言權和選擇的機會。例如，家長給孩子買圖書，就要給孩子選擇的機會，并要求他既然選擇了，就要好好看、好好學，讓他潛意識里明白要對自己的選擇負責；另外，在家長責任以內的事情上，要在一定范圍內給孩子發言權和選擇的機會。例如，管理和督促孩子寫作業是家長的責任，家長可以規定孩子必須先寫作業然后再玩耍，并與孩子達成一致，但是，在做作業的先后次序上可由孩子做主，先寫語文也好，先寫數學也罷，總之要在規定的時間內把作業做完后才能玩耍。否則后果由孩子自己負責，或取消游戲、或有一點小小的懲罰。并抓住時機，對孩子進行責任教育，讓孩子明白：約定好的事，就要按約定的去做，否則就是失責；承諾的事，就要兌現，否則就是沒有責任感，會失信于人。
在對孩子的教育上，大致有兩種主張，一種主張“賞識教育”，認為賞識教育符合孩子喜歡表揚和鼓勵的特點，利于孩子心境愉悅、快樂成長；一種主張“懲罰教育”，認為懲罰教育對孩子來說很有必要，可以讓孩子體驗受挫，增強孩子接受挫折的承受力。在我看來，從理論上講兩種教育主張都有其一定的道理，但是任何一種教育都不是萬能的，都有利和弊。一味地強調“賞識教育”，孩子在一片贊揚聲長大，容易養成嬌、驕二氣，經不起失敗，容不得批評；一味地采用“懲罰教育”，會讓孩子產生焦慮、自卑、暴力傾向或比較強烈的逆反心理。那么在教育孩子上，究竟應該如何去做呢？我有兩點建議：一是“賞識教育”和“懲罰教育”既要有機結合又要因人因事而異。孩子的生活環境、生活背景和受遺傳基因影響不同，孩子的喜好、性格也就各異，所以在教育孩子方面要從孩子的實際特點出發，針對孩子的心理有的放矢地進行教育，比如性格內向的孩子，一般比較膽小、拘謹、缺乏自信、依賴性強、對愛的渴望也比一般孩子要多一些，所以對待這樣的孩子，要多一些“賞識教育”，與他們多交流，在交流中多鼓勵、多表揚，對他們的不當行為，要耐心引導，講道理給他們聽，讓他們認識到，自己有很多優點，大家都很喜歡他，有了錯誤大家也不會傷害他，讓他們在愛的撫慰中逐步建立自信，增強自主能力；性格外向的孩子，一般比較頑皮、自主意識強、敢于冒險，對這樣的孩子要以“賞識教育”為引導，發現他們的閃光點就要及時表揚和鼓勵。例如孩子一向我行我素，大人說東他偏向西，一旦發現孩子聽話了，就要及時對他說：“寶寶，你長大了，懂事了，媽媽好愛你！”讓孩子及時體驗到聽話的快樂，這樣孩子會越來越懂事！對于他們的壞習慣和冒險行為要適時進行“懲罰教育”，讓他們受到一點挫折，記住教訓很有必要！二是不要光“賞識”、“懲罰”不教育。“賞識教育”也好，“懲罰教育”也罷，關鍵在“教育”。
在實際生活中，一些家長只是“賞識”、“懲罰”不教育，想賞識了就夸幾句，想懲罰了就罵幾句完事兒，這樣只會讓孩子在情感上有喜、怒的變化，不會從根本上朝著健康方面發展。正確的做法是：在“賞識”時不是簡單地對孩子說“寶寶真乖！”，“寶寶你好棒！”等等，要在夸獎的同時跟孩子說清楚他乖在那里，棒在那里，這樣做有什么好處。例如，孩子吃飯很好，不挑食，就跟孩子說：“寶寶真乖，什么都吃，這樣營養才豐富，有利寶寶健康，我寶寶身體一定會長得壯壯的！”又如，孩子很愛玩積木，能玩出很多花樣，就跟孩子說：“寶寶好棒，你能玩的這么好說明你很會動腦，常動腦小腦瓜會越來越聰明的，我寶寶一定會成為智慧寶寶！”；在“懲罰”時，不要只用簡單的制止、呵斥或打罵的方式來“教訓”孩子，“教訓”之后還要有必要的“教育”跟上，例如，一位家長跟我說：“孩子太犟怎么辦？越打越犟，還說不得，輕說一下就哭，煩”，這就是只有“教訓”沒有“教育”的結果。太犟是孩子自我意識較強的表現，一般這樣的孩子逆反心理較強，對家長的態度很敏感，家長稍有過激言行他就會覺得失去了家長的愛，就會以自己的方式跟家長對抗，所以，越打越犟。對這樣的孩子懲罰之后，更要及時進行教育，讓孩子知道他所犯錯誤的嚴重性，要讓孩子知道為什么要打他，要肯于跟孩子說對不起，讓孩子知道家長打他不是不愛他。比如，你打過孩子之后，要跟孩子說：“寶寶，你不聽話，爸爸（媽媽）很生氣，打了你，爸爸（媽媽）也很心疼，對不起！”這樣說，孩子會很感動，從心理上會消除對立情緒，在此基礎上繼續對孩子說：“但是你不聽話是不對的，爸爸（媽媽）打你就是想讓你記住不聽話會受到懲罰的，懲罰和表揚都是對你的教育，教育是爸爸（媽媽）的責任，如果看著你犯錯不管，爸爸（媽媽）就沒盡到責任，那會害了你的，懂了嗎，寶寶？”這樣說，對于較小的孩子或許還不太明白其中的道理，但在潛意識里會感覺到爸爸（媽媽）是為了他好，逆反心理就會減弱，然后家長要明確表示對孩子的愛，把孩子摟在懷里，對他說：“爸爸（媽媽）知道寶寶是個知錯就改的好孩子，爸爸（媽媽）很愛你！”這里邊既有心理暗示，又有對孩子的心理安撫，對孩子修正錯誤、心理的健康發展是大有裨益的！
第一句：百善孝為先，禮貌記心頭；第二句：學習長本領，勤動手、腦、口；第三句：大人多辛苦，感恩化無有；第四句：小手拉大手，快樂向前走！
最后，再次衷心祝愿小朋友們節日快樂！
謝謝大家！
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇九
尊敬的各位領導：
上午好！
在第30個教師節來臨之際，今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視，對我們一線教師的關愛。
我是1990年參加工作的，20多年的教育教學實踐，我感觸很深。辦人民滿意的教育，這既是我們教育教學工作的奮斗目標，也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來，我時時告誡自己，要像愛護自己孩子一樣關愛學生，尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子，他們有權利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一，但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說，我盡其所能教育學生成人，做好人，努力教育督促學生成才責無旁貸。20多年來，教育教學經歷了從應試教育向素質教育轉變，從傳統教育手段向現代教育手段轉換，從雙基訓練向三維目標改變的歷程，每一次教改都讓我感到壓力巨大，要求自己努力學習，力求跟上教育理念的更新，與時俱進。為提高教育教學水平，我先后自學拿到了大專、本科學歷，掌握了電腦、多媒體運用技術，參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵，省市縣學生作文征文一二三等獎指導老師獎，榮獲過市級優秀班主任稱號等。我知道，距離家長和學生的要求，跟其他優秀教師相比，我的教育教學水平永遠是有差距的，唯進步不止步，愛崗敬業，求知奉獻，保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視，我們的工作條件正在逐年改善，教育公平正在實施。很多人說，教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼，不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻，選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經濟社會，教師的待遇確實不高。“既來之，則安之。”我認為教師確實應該保持一份淡泊心態。社會需要教育事業，“十年樹木，百年樹人。”我認為教師自己應該首先認識教師職業的社會價值，自尊自重，樹立自己的職業榮譽感，用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來，我的學生上千人，他們先后走上了各行各業，不少人成為自己崗位上的佼佼者，我想這正是我們為人師者最欣慰之處。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”太傷感，我更愿意用“待到山花爛漫時，她在叢中笑”來表達我的心境。
在以后的工作中，我將一如既往勤勉發奮，做一個學生心目中的好老師！
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇十
尊敬的各位領導、各位校友，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
我是xx級水產養殖學專業的學生xxx，今天非常榮幸能夠作為校友代表在這里發言。其實，我是三天前才接到要我發言的通知的，當時內心惶恐不安，一時竟不知作何準備。我想祝福的話要說、感謝的話要說、傾訴的話要說、感悟的話還要說，學院讓我發言5分鐘，我就按5分鐘的話來發言。
第一句是祝福的話。請允許我代表已經在全國各地奮斗的各位校友對母校百歲華誕致意崇高的敬意和美好的祝福。祝福母校前景光明、桃李滿天下；祝福學院前程似錦、各項事業蓬勃發展。
第二句是感謝的話。感謝母校的培育與教誨、感謝學院老師的呵護與幫助、感謝學弟學妹們的關心與厚愛。說起感謝，我想以學生的角度和大家分享一下我們學院的發展歷程。20xx年我們生命科學學院的前身生命科學系成立，我們xx水產是我們系首屆學生，當時的老師和我們一起為系里的教學工作、學生工作、黨團工作等等共同努力。當時，我們和老師亦師亦友，從老師們的身上我們學到了“為人要正直謙虛、做事要勤奮踏實、研究要嚴肅認真”的優良品格。這些品格教育對我們進入和融合社會起到了很好的作用，也使我們迅速成長、壯大。這里，請允許我代表我們班同學向一直以來對我們關心呵護的老師們表示衷心的感謝和良好的祝福，祝各位領導、老師工作順利、合家歡樂。
第三句是傾訴的話。不知不覺，我已經離開大學校園x年了，這x年來，我在xxx公司工作了4年，在xxx工作了4年。在基層4年時光里，時刻不忘自己是一名xx大學的人，自己是一名共產黨員，無論在工作中還是在生活里，我都嚴格要求自己。從懵懂青年到單位骨干，我付出了很多，也得到了很多。基層的歷練讓我知道什么叫貧窮、什么叫執著、什么叫向往、什么叫奮斗。在開封市政府工作期間，我又開闊了眼界、鍛煉了寫作、豐富了經歷。我獲得的所有榮譽與肯定離不開洛陽師范學院生命科學學院對我的教育與教誨，在這里再次感謝學院一直以來對我的關心支持與幫助。
第四句是感悟的話。無論是當時的學生會時代還是現在工作階段，我始終認為在xx大學求學四年的寶貴經歷不僅僅給我‘魚’，更給了我‘漁’，解決問題的方法與途徑是我從中學到的最為重要的東西。對我而言，每天都需要學習，學習各種理論知識、群眾智慧、模范品格、道德修養，這樣才能使我更加成熟、更加有責任。
最后，向各位領導、老師、同學們發出邀請，請各位有空到xxx公司走一走、轉一轉，我隨時恭候大家。
我的發言完了，謝謝大家。
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇十一
尊敬的各位領導、各位企業家、同志們：
大家好！
今天召開企業座談會，我受邀請能夠參加這個座談會感到十分的榮幸，向各位領導對我們企業的關懷和支持表示衷心的感謝！
我們企業是一家大型制造企業，創建于年，隨著區和xx鎮社會經濟的的不斷發展，我們企業也逐步壯大起來。特別是近年來，區作為的前沿陣地，其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，區的發展空間迅速打開，綜合實力快速增長，地位在市日益重要。在這過程中，我們企業加快內涵建設，注重產品創新，經濟效益明顯提高，企業整體實力日益增強。所有這些成績的取得為我們企業日后的發展奠定了扎實的基礎，我們企業的明天一定會更美好。這些成績來之不易，是企業全體職工作出了辛勤的努力，付出了汗水和心血；是區和xx鎮各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關心厚愛；沒有你們就沒有我們企業的今天，沒有你們就沒有我們企業的發展，沒有你們就沒有我們企業美好的未來。為此，我代表企業向區和xx鎮各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
為促進區和xx鎮的進一步發展，穩固奠定區和xx鎮的“城市新門戶、都市新中心”的地位，區和xx鎮作出了轉型升級的戰略抉擇，抓住省、市委加快“四大建設”的契機，按照“六個著力、一個結合”的要求，全力推進經濟又好又快發展，努力在轉型升級上見成效。作為一家大型企業，我們的想法是，首先要堅決擁護區和xx鎮作出的轉型升級戰略抉擇，積極配合政府做好轉型升級工作，在實際行動上服從服務于政府轉型升級的中心工作，在區和xx鎮的轉型升級工作中，作出我們企業應有的努力與貢獻。其次要根據區和xx鎮轉型升級的目標與要求，全面檢驗自己的企業，能不能夠符合轉型升級的需要，在轉型升級中有哪些機遇和存在的問題，需要未雨綢繆、提前謀劃，積極應對，爭取在轉型升級中求得主動。再次，要加強與區和xx鎮各位領導的`聯系與溝通，主動積極匯報企業在轉型升級中的情況，爭取區和xx鎮各位領導對我們企業的支持。
各位領導、各位企業家、同志們，轉型升級對我們區和xx鎮來說，是一個宏偉的目標，也是艱巨而光榮的任務，其中一定會碰到很多困難和問題。但是，我們相信有區和xx鎮政府的正確、有力領導，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰，轉型升級的宏偉目標一定會實現，為區和xx鎮的廣大人民帶來真正的福祉。
我的發言完了，謝謝大家！
學生代表座談會發言稿（匯總12篇）篇十二
尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們：
大家好！
今天是公歷x月x日，農歷二月初九，農歷新年已經過去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝福，祝愿大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！
同時，我很高興能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次員工大會，我代表公司，代表總經辦，代表行政人事部，對新員工的加入表示熱烈的歡迎，正是你們的到來，才使文章注入新的血液，增添新的力量；對老員工的返回，表示由衷的感激和深切問候，正因為有你們，文章才會更加精彩。
剛才杜經理的講話具體實在，同時對生產工作作了詳細安排，對今后的工作作了表態發言。
在這里，我也要強調三點：
20xx年我們的管理將要上一個新臺階，那么，首先會完善公司，向實現管理規范化進軍，因為成功的企業源于卓越的管理，卓越的管理源于優異、完善的制度，隨著公司的不斷發展，搞好公司管理無疑是持續發展的根本。其次，要加強培訓力度，目前公司各部門人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是管理人員，身肩重責，需根據實際情況制定，從真正意義上為大家帶來幫助。再次，加強團隊建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，只要我們這個團隊對工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我相信我們會越做越好，工資會越來越高。因此每位員工應嚴格遵守公司的各項和操作規程，一定要按廠規廠紀行事，努力樹立企業形象，比如現在啟動的考勤制度（拓展細說，把問題及要求羅列出來），同時注意安全，服從領導和工作安排。
截止今天，我們公司現有人員（管理及職工）共有近350人，我們的員工來自五湖四海，但我們為一個共同的目標（賺錢），也為了文章的成長和我們自已的進步而凝聚在一起，所以，不論是管理人員，還是員工，也要像兄弟姐妹一樣緊密團結在一起，工作、生活有什么困難，及時反映，發生什么矛盾、別扭，也要心胸開闊，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，因為，團結就是力量，只有團結，才能保證各項生產工作順利進行，但對于拉幫結派、明爭暗斗、陽奉陰違這種丑惡現象絕不允許在我們內部存在。目前，公司條件有限，比如對宿舍的調整（要調整及調整的要求和意義），如有不到之處，還望大家多體諒與理解。
我們的整個公司就像一部大機器，每一個人就像機器上的一個零件，每一個人都有他的地位和作用。各位管理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力量。管理人員的作用體現在哪里？在發生緊急情況時，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務前，更要看到你們的身影。你們要在平時工作中看得出來，關鍵時刻站得出來，困難面前挺得過來，這就是我對公司全體管理人員的要求。我們的全體員工，也都要發揚主人翁的精神，樹立“廠興我榮，廠蓑我恥”的觀點，你們要干一行，愛一行，鉆一行，精一行，360行，行行出狀員。你們的努力，公司是看在眼里，記在心里的。公司的成長離不開大家，公司發展了，你們的待遇也會跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁，讓我們在劉總的正確領導下，在各級管理人員的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們團結一致、頑強拼搏、開拓進取，為全面完成20xx年各項目標任務，為文章文具公司創造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！