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    西電生產實習總結(優秀20篇)

    時間:2025-05-19 作者:筆硯

    實習總結是對實習期間所取得成效、遇到問題以及解決方法的一個總結和總結。在這里,小編為大家整理了一些實習總結的例文,供大家參考和學習。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇一

    在這實習的時間里,我收獲了許多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性熟悉、對學問有了更深化的了解。

    在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美妙的,我想企業和工廠應當都是挺美麗。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方處處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產。

    在實習時的工作學習同時讓我熟悉到社會是殘酷的,沒有(文化)、沒有本事、懶散,就注定你永久是社會的最底層!但同時社會又是美妙的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

    總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!

    雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務力量是基礎力量。因此,對于我們這些在校的高校生,把握好堅固的專業學問就顯得尤其重要了。

    還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

    在實習的過程中,自己學到了很多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業。也發覺了自己看問題的角度,思索問題的方式漸漸開拓,這與實踐密不行分,在實習過程中,我又一次感受充實,感受成長。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇二

    在實習期間透過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的潛力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

    首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。

    用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不一樣學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的`專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

    第二、在工作中要有良好的學習潛力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自我能透過相關途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學習潛力,透過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習潛力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的潛力,在沒有另人幫忙的狀況下自我也能透過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)。

    第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

    在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

    另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

    透過這次畢業實習,把自我在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的潛力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自我能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

    經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了完美的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

    一、繼續學習,不斷提升理論素養。

    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

    二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

    從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自我選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。

    三、提高工作用心性和主動性。

    一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

    最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫忙,我會繼續努力的。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇三

    我擔任副班長一職到現在已經有四個月時間了,在這段時間里,我強化了工藝操作技能,提升了班組人員管理能力,豐富了現場操作和檢修的經驗,同時也為班組建設和人員管理做了一些工作。

    二、班組管理:以前雖然每天和班組打交道,但是很少參與其中。這段時間我作為班組長參與到班組具體的管理工作中,能更深地體會到班組工作的重要性與責任感。要當好班組長,光靠好的技能是不行的,更要帶好團隊。班組員工的分配和管理是日常工作中的重點,在這段時間我能夠合理的安排員工完成生產和檢修任務,身先士卒,帶動了大家的工作積極性。在安全方面也扭轉了部分員工的惰性,讓大家意識到安全工作的重要性。

    工理解和支持班組的考核工作;

    三、班組執行力打造:今年班組在執行力方面有了較大提高,但是在生產不穩定,檢修任務繁重時,大家的執行力又有所下降,窩工,拖活的現象時有發生。班組長作為基層管理的橋梁,不能只站在班組的角度看問題,更要站在部門甚至公司的角度來分析問題,先從員工的思想工作入手,讓大家了解只有班組的工作搞好了,才能使部門和公司的工作做好。生產中遇到問題不能逃避,不能怕麻煩,怕臟怕累怕危險不是生產部員工的作風,如果人人都有這種意識,則班組的工作會有更大的進步。

    多考慮別人,少考慮自己,要有維護班組利益的理念。在班組考核中要做到公平,公正,公開,做到實事求是。班組長平時要注意班組成員的動態,哪些班員今天情緒低落,哪些班員有病請假,誰懷孕生子等情況,都要關心愛護到每個人。在工作中,班組長還要善于引導班組員工的言論,多談談工作相關的內容,當有人提及工資低這類消極內容時,要及時制止,因為這些消極話語將極大影響班組其他員工的士氣。最后,班組長應該嚴于律已,起好帶頭作用,時刻要牢記自己是班組員工的模范,不能嚴于待人,寬已待己。

    一、班組人員培養:在以后工作中部門和班組應對新老員工的培訓和成長加大關注力度,使得部門員工能力得到穩步提升,進一步促進班組能力的提升,使得員工感受到部門對自身成長的關注和幫助。對于新員工,要制定相應的短期和長期的培訓學習計劃,給新員工樹立明確的學習發展目標,并在不同時期指定不同的老員工對其進行一對一培訓,新員工的學習進度和成績與師傅的考核掛鉤;由于部門新工藝,新項目,新技術的增多,對于老員工的培訓學習也不能放松,要及時更新員工整體的工藝、設備和儀表知識。作為部門也應更加完善和豐富培訓的方式和培訓的教材,實現多樣化培訓,提高培訓的效率,并要及時的督促和指導班組的員工培訓工作。

    新聞發布后,班組員工的思想有明顯的波動,各種猜測也在互相流傳,使得員工工作的積極性和對公司未來發展的信心有所下降。部門應在班會上多做員工的思想工作,重新樹立員工對公司的信心,提高工作積極性和班組的戰斗力。

    最后感謝公司和部門領導給我這次學習鍛煉的機會,我會將我所學習和感覺到的融入以后的工作中,為公司和部門的進步做出更大貢獻。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇四

    實習單位簡介:揚州日興生物科技股份制藥有限公司,成立于20xx年,固定資產投資1億多元,占地面積5萬多平方米,是依據gmp(已通過認證)標準建設的氨基酸葡萄糖保健品以及其他藥品生產企業。地址位于揚州高郵工業園區,20xx年被市政府授予花園式企業稱號。20xx年中試車間、中心化驗室等相繼落成,原料藥生產及中試基地。公司現有員工近400人,主要產品為年產1200噸的氨基酸葡萄糖,其工藝和經濟技術指標均已達到國際領先水平,產品質量均符合國際最新藥典標準。年產值和銷售額均已近4億元,現已成為國內最具規模的氨基酸葡萄糖原料藥和氨基酸原料藥生產基地之一。同時為了適應企業的持續發展,對原有品種擴展的同時開發鹽酸鹽原料藥以及新藥的研發及生產。本公司以市場為依托,以高新技術為動力,以現代治理為手段,以創名牌、上規模為目標,以"超越自我,挑戰極限"的企業理念,迎接新經濟時代的到來。

    一、實習目的及意義:(1)了解藥廠廠區布局,車間布局,熟悉相關原則;(2)熟悉藥品生產工藝流程(從原料到成品),學習各車間物料流程,加強gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合;(3)了解各部門日常工作,親自體驗,并自我總結;(4)提高溝通及人際關系處理能力;(5)體驗上班族生活。豐富專業知識,積累工作經驗,為以后走上工作崗位打基礎;(6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。

    二、實習內容:

    1.公司生產部門介紹合成部分:合成一車間,合成二車間,合成三車間。精制部分:精制一車間,精制二車間,精制三車間,精制四車間,負責對氨基酸葡萄糖進行精制加工無菌處理,得無菌粉,再送進包裝車間包裝就得到成品。

    2.崗位實習內容(1)了解化驗室以及實驗室崗位職責和工作制度;了解化驗室崗位標準操作規程,熟悉產品和半成品的質量標準;把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項(2)熟悉車間布局和管線流。(3)進行藥品基礎檢測以及合格檢驗。

    具體實習內容:儀器分析、藥品檢驗、工藝流程研究。儀器分析學習和鞏固了高效液相色譜儀、高效液相色譜數據處理一體機、氣象色譜儀、紫外分光光度計、雙光束紅外分光光度計wgh-30a型、wzz-2b自動旋光儀、kdt-全自動定氮儀、phs-3c ph計等。藥品檢驗學習了新的檢驗項目和鞏固了學校學習到的內容:水分、氯跟、旋光度、灰分、ph值、重金屬、鐵鹽、澄清度、硫酸根、崩解度、崩解時限、堆密度、外觀、溶解度、粒度檢測、微生物限度等。

    在實習的一個多月里,我完全按照正式工作來對到,加強了自身的全局化和工作正規化意識。實習過程中學習和鞏固了學校學到的知識和學習了更多藥品檢驗及實驗方法與工藝流程。在日常的生產和實習中,基礎的檢驗是必不可缺的。基本操作非常的重要,滴定和標定需要精確,操作熟練。稱量也是考驗基本功的過程,實習過程中,以基礎操作為基礎,進行了重金屬,高效液相色譜儀器的分析及使用,紅外分光光度法壓片的壓制過程,高效氣相色譜儀的進樣量需要精確。ph計的使用必須得用緩沖溶液校準以及操作需要嚴格精確。烘箱溫度高達1000攝氏度,必須小心謹慎。坩堝一律用工具提取。很多自動儀器是學校所沒傳授的,但是基本原理跟學校的儀器知識差不多,所以我請教了相關的老師和操作人員,學習并掌握了自動旋光儀,雙光束自動紅外分析儀器,數據處理一體化高效液相色譜儀器。學習了微生物的檢驗方法和大腸桿菌的驗證,增強了自身的能力。學習和鞏固了學校的基礎,強化了自身的能力和知識。

    三、實習總結:在為期一個多月的實習里,像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,和上班族一樣上班,實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發生過重大事故,虛心向有經驗的同事學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業知識,使自己在工作中更有競爭力,在實習過程中我順利的通過了司級,車間級,班級的層層考核,獲得了獨立上崗操作的資格。

    四、實習體會:實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在揚州日興生物科技股份制藥有限公司的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發現了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識的膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇五

    剛到淳化縣城,就有相關人員熱情地接待了我們一行,給我們點了一頓當地的特色小吃—蕎麥餄絡。雖然我們不是很習慣這個玩意兒,但是大家都很愉快。飯畢,我們又跟著給我們帶路的車在蜿蜒盤旋的公路上走了一個多小時,終于到達了目的地---方里鎮。我們在那里的中心小學安頓了下來。學校沒有宿舍,我需要將教室的桌子拼起來作床,同時縣領導給我們租來了很多被褥床單。雖然大家一開始有點沮喪,但是,想到自己都是報名來吃苦的,不能想著有什么優厚的待遇,所以我們很快轉變過來,很快收拾好了我們的床鋪,還幫老師們也鋪好了。

    我們在當天下午就展開了此次活動的組建支教班級的項目。原本定為50人以內的名額,很快就滿額。在家長強烈要求下,我們又將名額增加了幾十名。在往后支教的幾天里,還絡繹不絕的有家長帶孩子過來報名。可惜我們只能婉言謝絕。從報名的積極性來看,我們看到了這里的人們對接受教育、對接受知識的渴望之深。

    接下來幾天的宣講、支教等工作,我們進行得十分順利。

    當然,這些和這些孩子,和這里的人的淳樸,是分不開的。同時我們也發現了很多這樣或者那樣的問題。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇六

    我們此次活動分為四個版塊:宣講、支教、文藝、社會調查。

    宣講,定了三個主題:“關愛女孩”、“環境保護”、“甲型h1n1的預防”。

    支教,有很多主題,比如有關于歷史、語文、英語、音樂、生活等等。大家每個人都積極的準備好自己各自的教案,由組長給大家分配授課時間,我自己也給學生們上了一堂題為《蜂》的語文課。支教組分為小學組和初中組。由于小學組學生人數比較多,所以有眾多老師準備的課程,隨時都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息。初中組主要有兩名歷史系的同學以討論形式給他們講授歷史、政治和心理方面的知識。

    文藝,是我們事先排練好的一場演出。當然,在演出前一天,我們也邀請并彩排了方里鎮小朋友所給我們表演的節目。文藝演出之前,學院團委書記學校薛曉娟老師代表學院向方里鎮中心小學捐贈了價值xx余元的學習用具和體育器材。

    社會調查,分為四個問題:農村醫療衛生、農村留守兒童、近年來農村經濟。

    活動前期的主要工作是文藝節目的編排、調查問卷的設計和宣傳資料的準備。還好,宣傳組組長很快就設計好了問卷調查表和社會調查的主題。而宣傳資料和板報,我們宣傳組的成員也很快做了出來。在文藝組組長的領導下,在帶隊老師的指導下,全體成員積極排練、相互合作,使得演出的節目在出發前已經相當嫻熟。所以,前期工作大家一起進行的非常順利。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇七

    生產實習是我們機器專業學習的一個緊張環節,是將講堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的控制水平有很好的贊助。為期10天的生產實習,我們去了南通市正鑫機床廠,在正鑫機床廠實習傍邊,我們學到了很多講義上沒有的知識,真的是受益匪淺。

    1:通過在南通市正鑫機床廠生產實習,深入生產第一線進行察看和查詢訪問研究,獲取需要的感性知識和使本身全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產歷程,了解和控制本專業根基的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教授教化,課程設計,卒業設計打下堅實的根基。

    2:在實習期間,通過對范例零件機器加工工藝的闡發,以及零件加工歷程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,闡發和辦理問題的工作才能獲得有效的進步。

    3:通過實習,普遍打仗工人和聽工人技巧人員的專題申報,學習他們的好的增產經驗,技巧改革和成果,實踐中的經驗,學習他們在機器行中的無私供獻精神。

    4:通過參不雅南通市正鑫機床廠,控制一臺機床從毛坯到產品的整個生產歷程,組織治理,設備選擇和車間部署等方面的知識,擴張知識面,坦蕩了視野。

    5:通過記實習日記,寫申報范文,熬煉與培養我們的察看,闡發問題以及搜集和整理技巧材料等方面的才能。

    為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

    依據實習工廠的產品,選定幾種范例零件作為實習工具,通過對范例零件機器加工工藝的學習,控制各種機械零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方法,在此根基上指定此中幾個范例的零件進行重點的闡發研究,要求如下:

    (1):閱讀和查閱范例零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的布局特點及要求,闡發此零件的加工工序、工藝。

    (2):大致了解毛坯的制造工藝歷程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

    (4):對主要零件加工工序、工藝做進一步的闡發,并做好工序卡片、工藝卡片。

    (1):了解機器的裝配組織形式和裝配工藝措施和裝配工藝所必要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

    (2):了解個中裝配措施中的優、缺點,如何避免缺點;及裝配措施使用類型、要求。

    (3):了解范例裝配對象在裝配措施中的工作原理,布局特點和使用措施。

    3:基礎知識;銑削加工的特點、利用范圍。

    (1)所實習搖臂萬能銑床的基礎布局、加工范圍。

    (2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、布局、利用及安裝。

    (3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工措施與利用。

    (4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方法。

    (5)平面、溝槽導軌面的銑削措施,尺寸以及一些緊張精度的查驗,銑削用量的選擇。

    (1):第一周了解車間及工件大體環境。

    (2):第一周闡發萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。

    3.搖臂萬能銑床在銑齒輪時必要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面慎密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖.

    5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;。

    8.銑床與刨床加工工件的不合特點:銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面)。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇八

    美好的生產實習就將結束了,回顧這短短里的十個多月點點滴滴,有著學校領導老師的關心,醫院領導的支持和各科的帶教老師耐心的教導,使我在思想、學習上及綜合素質上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、有責任心、適應能力強、具有團體協作精神的青年。在此,我要感謝學校及柳鋼醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。同時,就對這十個多月來的學習和工作做一個小的實習總結,希望從中發現一些優點和缺點,為以后的再學習和工作增加經驗。

    我知道臨床的生產實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但知其重要性,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習醫生職責,始終有一顆愛心、責任心要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,為醫院為社會提供優質服務。

    在這種責任目標開始實習過程中,剛進入病房,有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,更沒有良好的臨床思維能力。慶幸的是,老師熱情的介紹各科室的情況及一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我較快地適應醫院各科室臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境和程序,為以后在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

    實習的最大及最終目的之一是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能,這就要求多接觸病人,了解病情。在帶教老師指導下,積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,醫囑記錄等這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

    遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則為基礎,所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為中心,在內、外、婦、兒、傳等各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,系統地對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理,積累了一定的臨床經驗,比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,培養和提高了獨立思考和獨立工作的能力。

    在這段短暫的實習時間里,收獲很多很多,可以說受益匪淺。樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度將為我今后工作和學習打下良好的基礎。但這些都屬于過去,未來的路更長更需努力,尤其在工作經驗上不夠豐富,知識學歷上有限,得繼續積累學習,提高自己,充實自己。總之,在感謝柳鋼醫院培育之恩時,我將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,牢記醫生職責,全面提高自身綜合水平,對衛生事業盡心竭力。

    時間過的真快,轉眼間一個星期的光陰已經匆匆離去。回顧這一個星期所經歷的種.種可謂是記憶猶新。20xx年4月1日出發到貴州路發實業有限公司化工廠認識實習,這次能有機會到貴州路發實業有限公司實習,我感到非常榮幸。雖然只有8天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

    貴州路發實業有限公司很有潛力,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。

    首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但貴州路發實業有限公司的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。

    其次是設備、廠房更新問題。貴州路發實業有限公司的很多設備是化工廠剛建廠時建造的,現在還在使用,已經十來年年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。

    最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調、聊天,無所事事,一周只去三四天。據我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規定的八小時制,而且極其輕松。通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。

    總之,經過了這次實習,我不僅了借了化工廠的嚴謹與踏實的工作態度,更對我們專業在化工方面的應用有了更深入的了解,我對我們專業的未來充滿了憧憬。

    堅苦的實習是一種歷練,是人生路上美妙的一站,是我們從學校到社會接

    軌的重要一步,完成實習后,我想了很多。關于我未來的工作走向,以及對川化的思考,我相信有了這次實習的經驗,將對我以后的就業產生潛移默化的影響。

    最后再次感謝川化集團提供了一個平臺讓我們能夠在里面實實在在的進行現場實習,也感謝指導我的老師和學校的大力支持。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇九

    在20xx年的11月,我告別了學習3年半的母校,與同學來到了廣東省東莞市亞華機械設備有限公司實習。轉瞬之間,為期3個月的實習工作已經結束了,在工作的時間里,我學習到了很多學校里學不到的東西,付出了很多,當然也收獲了很多,回想過往,真是酸甜苦辣,各在其中,感觸頗多。

    11月22日,懷著忐忑的心情,我們來到了公司的所在地盛景大廈,迎接我們的是公司的營銷經理翁先生,在他的介紹下,我認識了公司的老板陳先生以及將要一起工作的同事。無論是在生活上還是工作上,他們都給了我很多幫助,教會了我很多東西,讓我感受到了集體大家庭的溫暖,告別了來時的忐忑與不安,輕松開始了我的工作旅程。

    我從事的是smt行業,即表面貼裝技術,是新一代電子組裝技術,也是目前電子組裝行業里最流行的一種技術和工藝,我的主要工作是對yamaha貼裝設備進行日常維護與保養,smt所要求的貼裝設備有印刷機、檢查機、高速貼片機及回焊爐。其中貼片機的故障率比較常見,所以需要對它進行精心維護,其工作范疇主要為月度保養和年度保養,月度保養主要是對機器貼裝的氣路進行簡清潔和機器主要運動部件的清潔加油;年度保養是對氣路進行深度清潔,對已經磨損或損壞的部品進行更換,對貼片機的精度進行調整。在3個月的工作中,通過領導的悉心教導和同事的熱情幫助,我已經基本了解和掌握了貼片機的工作原理和日常維護方法,能夠對其常見故障進行簡單的維修處理。在這基礎上,我還大量閱讀了有關yamaha貼片機方面的書籍,從機器的發展歷史,到未來的前景;從機器的基本操作,到對其故障進行簡單處理都有了很大的提高。

    另外,除了對yamaha貼片機的學習,我還掌握了yamaha印刷機的日常保養及kohyoungspi檢查機的基本操作,在整個貼片的工藝流程中,印刷的質量對整個基板的貼片的質量影響很大,而檢查機是高質量印刷的重要保證。其中印刷機是將錫膏磨成微米級別的顆粒,通過刮刀在鋼網來回運動而將錫膏印刷在基板上;spi檢查機是利用三維立體技術,對焊盤上錫膏的體積、面積、厚度等各方面進行綜合分析,并將結果反饋給上流的印刷機和下流的貼片機,從而保證貼片的質量。所以,對smt工藝流程的學習也是我實習過程的又一個重要里程碑。

    美好的東西稍縱即逝,實習的時間快樂而短暫,轉眼之間就要告別實習3個月的亞華機械設備有限公司而回到母校,我想說,3個月的實習工作我很開心,很高興能夠和你們一起工作,一起為自己、為公司而奮斗。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助的領導同事們,相信這次寶貴的實習經歷回一直伴隨著我今后的工作生活。千里之行,始于足下,我將會倍加珍惜這次美好的實習,在今后的工作生活中更加努力學習知識,不斷的充實自己。

    我們此次實習的最后一站是杭州發動機廠,該廠建于1958年,是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產了浙江省第一輛重型染油機,第一輛拖拉機,第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國家重點大型企業,浙江省機械100強的美譽,現在該廠擁有員工1800人,具有20xx多臺專業機器,該廠的x6130柴油機,wd615柴油機,stair型柴油機都在浙江省內市場上占有主流地位,年產值達10多憶元,是浙江省內重點發動機生產基地。

    在此次實習中,在杭州發動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數控設備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發動機的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產過程。在該廠的實習中,深刻明白了數控機床的生產中發揮的切實作用,以及目前社會對數控機床及數控人才的急需,而在一些重要數控產品,如量大面廣的數控車床、銑床、高速高精高性能數控機床等的需求上,決不能過于依賴進口。

    歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業的第一前線,了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。它的發展趨勢可以歸結為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。

    當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而,作為社會發展的一個部分,它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有的精力從事高層次的創造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十

    前言:作為一名擁有專業知識的大學生來說,為此,學院部署我們進行了這次實習,讓我們從實踐中對這門自己將要從事的專業獲得一個感性認識,為今后工作打下堅實的基本。

    木工程是建造各類工程設施的學科、技巧和工程的總稱。它既指與與人類生涯、生產運動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指利用資料、裝備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技巧運動。土木工程是社會和科技發展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國度的公民經濟中都占領舉足輕重的位置。緊張的半個月的實習生涯停止了,在這半個月里我還是有不少的收獲。實習停止后有必要好好總結一下。

    首先,通過半個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度,通過旁站,使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,學到了很多很實用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少留神的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,在砌墻的過程中,如碰到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的進程中,可以留斜槎,假設要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特殊留神混凝土的配合比,在天熱的時候要留神養護。通過實踐,使我能夠同施工職員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成美麗建筑,學到了很多很實用的具體的施工知識和解決現場碰到問題的方式,這些知識往往是我在學校很少接觸減速機,很少留神的,但又是十分主要基本的知識經過師傅的講授提醒,加上我搜集的材料,有了不少收獲。現在我就在現場發現的問題來談談自己的所學到的知識:。

    裂縫的原因混凝土中發生裂縫有多種原因,重要是溫度和濕度的變更,混凝土的脆性和不均勻性,以及構造不公道,原資料不及格(如堿骨料反映),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大批水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基本或老混凝上的束縛,又會在混凝土內部顯現拉應力。氣溫的下降也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超越混凝土的抗裂才能時,即會顯現裂痕,如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的束縛,也往往導致裂縫。

    在鋼筋混凝土中,拉應力重要是由鋼筋承擔,混凝土只是忍受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊沿部位假設構造內顯現了拉應力,則須依附混凝土自身承擔。一般設計中均請求不顯現拉應力或者只顯現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時代的穩固溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,神經性皮炎,因此控制溫度應力的變更規律對于進行公道的構造設計和施工極為重要。具體解決措施:為保證混凝土工程質量,防止開裂,進步混凝土的耐久性,準確使用外加劑也是減少開裂的辦法之一,例如應用減水防裂劑。總之,混凝土的早期養護實踐證實,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成嚴寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點動身,保溫應到達下述請求:

    1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

    2)防止混凝土超冷,應當盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩固溫度。

    3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的束縛。混凝土的早期養護,也很主要的,其重要目標在于堅持合適的溫濕條件,以到達兩個方面的后果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期到達設計的強度和抗裂才能。合適的溫濕度條件是相互關聯的。

    沉降監測采用精密水準測量的方法,測定布設于建筑物上測點的高程,通過監測測點的高程變化來監測建筑物的沉降情況,在周期性的監測過程中,一旦發現下沉量較大或不均勻沉降比較明顯時,隨時報告施工單位。根據建筑施工規程要求和地基不均勻沉降將引起建筑破壞的機理,一般應在建筑物圍墻每個轉折點連接處設一個監測點。

    由于控制點是整個沉降監測的基準,所以在遠離基坑比較安全的地方布設2個控制點。每次監測時均應檢查控制點本身是否受到沉降的影或人為的破壞,確保監測結果的可靠性。對此嚴格執行,一旦超限,立即重新監測以確保監測精度。

    令人難忘的半個月工地實習停止了,在這半個多月里,我學會了很多東西,理解了很多道理。實踐是對科學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,并不能控制具體的體系的科學知識,尤其是對儀器的應用。在課堂上,我們學習的理論知識,假設在實際生涯和工作當中不能夠靈巧應用,那一切將即是是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識應用到實戰當中往。所以我們要做到能把課本上的知識機動適當的應用,成為對別人對社會有用的人,我們要做到適應該今飛速發展的社會,要能夠斷定自己的人生坐標,要能夠實現自己的人生價值。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十一

    114歲女孩上小學三年級。

    2淳化縣最好的鎮上最好的中心小學,教室中沒有一套光滑整齊的桌凳,全都陳舊的不像樣子,表面凹凸不平,釘子和斑駁的漆皮成為顯而易見的歡迎者。

    3操場上的體育器材只有乒乓球案、壞了的籃球架,兩個晃晃悠悠的單雙杠,一對足球門,一只爬竿、一只吊環及都被鐵絲僅僅環繞的的秋千。

    4大部分的學校部開設電子信息課,即使開設了也從來不上。

    5小學沒有圖書館,初中即使有也不開放。

    6教師隊伍中有假文憑、以次充好現象。

    7大部分的孩子都希望教師隊伍素質能提高,希望有更多的資料及課外時間,同時課外活動希望可以更豐富。

    8體育器材、教學用品相對較少,而且單一。

    9多媒體教學根本在很多小學根本達不到,甚至有的中學也達不到。孩子們基本沒見過。

    10教室里所擺放的電視機柜,只是一個擺設,根本沒有電視。

    11普九教育中,有的學校竟用歧視、孤立等手段逼迫有些孩子退學。

    12家長由于賺錢沒有時間,不管孩子,放任自流。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十二

    此行前往xx鋼鐵集團有限職責公司的生產實習是在已完成了鋼鐵冶金生產過程與工藝的認識實習,已學習了金屬學、傳輸原理和鋼鐵冶金學的基礎上進行的。這次生產實習的目的在于透過組織學生參加專業生產活動:培養學生進一步學習生產技術的實際知識,鞏固和深化所學的專業及基礎理論知識;培養和提高學生學習和掌握面向生產、深入實踐對生產實際問題進行調查研究的方法;培養和提高學生學習理論聯系實際分析解決問題的潛力和獨立工作的潛力;培養學生學習現場的生產、技術、質量控制、勞動、經濟等各方面管理知識,增強學習經濟、管理觀點;堅定和加強學生為四化建設努力學習,面向生產第一線的思想和觀點。

    實習要求:參加專業生產崗位的各項生產活動,包括必要的勞動,了解和熟悉專業生產流程和相應的操作規程,學習工人和工程技術人員的實際操作經驗,掌握操作要領;了解和熟悉生產工藝流程的主要設備,其工作原理和性能,主要工藝參數和指標;透過調查研究,與工人和工程技術人員座談討論了解生產中取得的先進經驗,存在的薄弱環節、技術措施和發展前景等;了解鋼鐵生產的生產組織,產品成本和生產經濟效果;在教師指導下結合實習廠具體狀況深入開展某些專題的調查研究,并為課程設計作資料準備工作。

    (1)實習過程:這次在鋼鐵企業的生產實習是較校園課堂學習更為直觀的一種主動性學習的平臺,透過直面鋼廠生產現場的實踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認識,同時鍛煉運用所學理論知識去分析實際問題,培養理論聯系實際的獨立工作潛力。

    (2)實習資料:在xx鋼廠實習的時間是20xx年x月x日至20xx年x月x日。實習期間,我有幸作為班上實習小組的組長之一,平時主要負責通知小組各成員實習事務,檢查小組出勤人數,帶領小組有序地進行生產實習。在此之前,我們在校園進行了實習的前期準備工作。

    在進入鋼鐵企業實習之前,我對于煉鋼煉鐵只有一個模糊的理解。x月xx日,學院組織冶金工程專業x個班級在校園觀看了xx的煉焦系統、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外,我們還觀看了xx煉鋼生產工藝系統、初軋生產工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產工藝流程、熱軋生產工藝流程、冷軋生產工藝流程、xx連鑄新技術。這次契機讓是我學了專業課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面,對于我在進入鋼廠實習有很大幫忙。

    (1)實習體會:在酷暑難當的實習期間,老師十分辛苦、認真負責為我們班的實習聯系實習單位、商量實習的各種繁瑣事宜,我覺得老師為我們這次生產實習付出了很多辛勞。在實習過程中,老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實習所要完成的任務,大大提高了效率,這是大家有目共睹的。

    對于立刻要進入大四階段的我們,已經學過了冶金傳輸原理、冶金物理化學、金屬學、煉鐵學、煉鋼學、凝固原理與連鑄工藝等專業課,對專業知識有必須的掌握,捫心自問,我們對于踏上鋼鐵企業參加工作、或是繼續前行做研究還沒有做好充分的準備。生產實習是一個增長我對專業領域見識的平臺,是一個從大學校園園走向社會的過渡,是一個在本專業領域繼續深造的樞紐。

    從自身的體會來講,我有種個性強烈的感受。xx的學習就這樣結束了,而xx的專業課程也并不是很多,不管在大學的這幾年學習成績如何,我認為僅把它當做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才適宜。眼前最重要的是在畢業前放平心態,重新給自己定位,著實梳理和鞏固所學的專業知識。對于今后的發展趨向,我不免有點茫然,而且我相信其他同學中也有很大一部分人會有這樣的體會。實習之前,對于高爐、轉爐、精煉爐、連鑄設備所明白的在實習之后才發現竟是那樣的少,比如說對高爐的進料系統、熱風爐的工作原理、熱風爐如何往高爐內送熱風、針對高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路;還有比如說轉爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在校園里一時難以真正吸收為己用的知識;精煉爐和連鑄機也同樣,老師們在課堂上不斷重復給我們講解,但是如果沒有經過現場親身感受,對與這些設備的工作狀況的理解永久只會停留在膚淺的表面,很難深入其本質去分析問題。

    我記得在轉爐區觀看鋼鐵轉爐出鋼過程,在實習之前只會用“出鋼”二字概括了這個過程,其實它并不是一個如此簡單的事情:經過取樣合格后,擋渣機裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉爐,然后傾斜轉爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進行拉碳),鋼水在出鋼口位以下時將擋渣球堵住出鋼口(防止轉爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水,最后濺渣護爐,再將擋渣球推入轉爐的剩渣中一同倒出。這個放擋渣球的時間也是相當關鍵,若時放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口,并且擋渣球由于在鋼液中停留時間太長會融化在鋼水中,影響鋼液的成分,若放得太晚,由于出鋼太多,鋼液面在出鋼口位以下則會導致超多鋼渣隨鋼水流出,只有在恰當時間既能出鋼又能擋渣才會有的效果。

    生產實習既是一次難得的學習機會,也是千金不易的查缺補漏的機會。不久的將來,我們即將走向實習地這樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗”鋼鐵企業的工作環境,能夠增長我們對鋼鐵領域工作場所的理解力,為以后真正投入工作做好準備。透過這樣的一次生產實習,我明白了自己僅在校園里學習的不足,發現自己還有很多地方都不懂,對冶煉的大部分數據沒有一個清晰的概念。實習過程中,每一天都要接觸十分多的工藝參數,雖然不能僅依靠這一次實習掌握,但是在不斷的重復和學習中,我發現自己還是學到了不少東西。另外,這次實習讓我發現了自己欠缺的地方,幸好還有x年的大學生活,這x年我更明確自己努力的方向,扎扎實實彌補之前學習中留下的空缺。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十三

    水庫大壩為均質碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長6294.5米的土壩,最大壩高55.5米,大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。

    泄洪洞為壩下埋管式,位于主壩左岸,由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成,共9孔,洞徑8 10米,除了右邊孔用作電站輸水外,其他8孔均用來泄洪,最大泄洪量3530立方米每秒。

    大二剛剛結束,學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。盡管我們的專業課還沒有開設,我們沒有理論基礎,更沒有實踐和經驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,了解自己的任務和應該必備的知識,初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識,為我們以后的專業課學習作基礎。

    我們的水庫認識實習定期為一周時間,在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業本科4個班,加上專科6個班,共10個班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個實習指導老師的帶領下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“岳城水庫”進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的,如壩的類型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設計也有講究,此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發電洞)、電站等。

    水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設計和環境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:

    水庫類型 水庫庫容量

    小型水庫:小(二)型 10——100萬立方米

    小(一)型 100——1000萬立方米

    中型水庫 1000萬立方米——1億立方米

    大型水庫:大(二)型 1億立方米——10億立方米

    大(一)型 大于10億立方米

    水庫的建造有其重要的作用,主要表現在以下幾個方面。

    1.防洪 無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產的巨大損失,起到了間接創造價值的作用。

    2.發電 水庫除了間接創造財富外,也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環利用,尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特征。水利發電占我國總發電量的20%——30%,雖然沒有核能發電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發展前景。

    3.工農業供水與養殖 農田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里,引導農田灌溉,扶助農業增產增值。我國是個農業大國,農田占有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業的發展,工業用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門,使其正常運轉,創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展,為當地居民增加了一些經濟收入,相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。

    4.發展旅游業 水庫可以根據自身條件與周邊環境,在許可的條件下開發一個旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區的開發,旅游度假村的開發,都可以帶動一方經濟的發展。

    5.航運 在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。

    以上是我在實習過程中的總體認識,我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結。

    一 口上水庫

    口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業用水,另外由于水質較好,成了游客度假的好去處。

    二 東武仕水庫

    水庫大壩為均質碾壓土壩,上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米,最大壩高34.1米,壩頂寬6.0米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開敞式明渠。

    泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進口采用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內設置平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇,內設有液壓起閉系統。發電洞為圓形壓力洞,共2孔,進水塔為封閉式井筒,塔內設置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。

    發電站位于大壩上游,電站分為主、副兩廠房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(2 3200)。電站內系統設置復雜,操作規程嚴格。該水庫電站年發電量1900萬度,供邯鄲居民和工業生產所用。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十四

    xxxx級計控1-2班、過控1-2班、自動化1-3班、智能,共計8個班,歷時四周的生產實習結束了,我們這一組主要負責protel軟件使用。

    在每周的第一天,先給學生講解該軟件的使用方法和各種功能,然后讓學生在計算機上親自使用,熟悉利用原理圖設計工具繪制原理圖的方法,并且生成對應的網絡表,最終生成pcb,即印刷線路板。

    在實習中,我們發給每個學生一張“pwm控制電路原理圖”圖紙,文件,文件。在實習期間指導教師以身作則,嚴格要求學生,不能遲到早退,要求學生將每天的收獲記在實習日記上,結束時還要求寫實習總結。

    通過學習摸索,學生均能熟練掌握該軟件的基本操作,較好地完成了實習任務,由于實習條件較好,學生的學習熱情很高,在每周最后一天的現場操作考核中,學生基本能達到靈活操作的水平,效果良好。很多同學深有感觸地認為,通過protel實習,不僅學到了知識,更體會到了團隊精神的重要性,為今后走向社會奠定了知識和合作基礎。

    總之,通過實習,學生確實學到了印刷電路板的繪制方法,為生產實踐奠定了基礎,在指導實習過程中,教師收獲也很多。達到了教學相長的目的。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十五

    時光荏苒,一眨眼又是一個學期過去了,我們陪著標本園的果樹走過了兩個季節。雖然只有4次實習,但是每次實習經歷現在的我都還歷歷在目。

    第一次生產實習課,我們集中到果園,老師主要進行物候期測量的方法介紹和注意事項還有發物候期測量的表格。當時的我們對物候期這個概念也是因為之前學的植物學和植物生理學多少有些理解,但是從未知曉物候期如何測量和表格的登記。測量的方法并不難,就是選四個方向,對理想的枝條進行掛牌。然后利用游標卡尺或卷尺等對果樹的枝條的莖粗、節長和果實的直徑進行測量。

    但是以下注意事項:

    1.物候期觀察記載項目的繁簡,應根據具體要求確定。專題物候期研究須詳細調查,一般則只記載主要物候期。本實習是一般物候期調查。

    2.根據物候期的進程速度和記載的繁簡確定觀察間隔時間。萌芽至開花期一般每隔2-3天觀察一次,生長季的其他時間,則可5—7天或更長時間觀察一次。開花期進程較快,在有些地區須每天觀察。

    3.在詳細的物候期觀察中,有些項目的完成,必須配合定期測量,例如枝條的加長、加粗生長,果實體積的增加,葉片生長等應每隔3—7天測量一次,畫出曲線圖才能看出生長高低峰的節奏。有些項目的完成需定期取樣觀察,例如花芽分化期應每3一7天取樣切片觀察一次。還有的項目需要統計數宇,例如落果期調查。除日測外,應配合開花前和落花后的定期統計。

    姓名凌婷婷。

    農學院園藝專業112班。

    20xx年x月x日。

    指導教師潘介春。

    體情況確定,一般每品種3-5株。進行測定和統計的內容,應選擇典型部位,掛牌標記,定期進行。

    荔枝是喜光植物,充足的光照是荔枝高產穩產的必要條件,荔枝枝條修剪的目的是去除一些樹冠內沒有辦法接收陽光進行光合作用營養物的累積但是又要需要消耗果樹養分和一些營養不良對果樹的生長沒有作用或者影響果樹生長的枝條,以使得果樹的養分能夠充分利用并且能保證荔枝的高產。

    荔枝修剪使用的是花剪。

    方法是人到樹冠下,從下往上觀察哪些枝條符合需要修剪的條件:無陽光照枝和弱小畸形枝。然后拿起花剪,從枝條的基部開始將枝條整枝剪下,并且盡量保持切口水平以減少水分的蒸發。

    我們分到的任務是一人一顆果樹,聽老師講完了技術要領和示范之后,我們都歡歡喜喜地行動起來為自己的荔枝樹進行枝條的修剪。由于方法比較簡單而且大家都有聽老師進行講課,在老師的指導下我們全部人完成的都很好。

    材料:環割刀。

    環割,就是用利刀或環割器切斷果樹主干或主枝基部皮層(至韌皮部,不傷木質部)一圈或幾圈。環剝,就是將主干或主枝基部剝去一定寬度的皮層。果樹實施環割、環剝技術,其原理是暫時阻礙光合作用生產的有機物向地下部運轉,使營養集中在枝、芽上積累,促進花芽形成,提高花質,減少落花落果;使幼樹營養生長周期縮短,提早結果,使旺長、空懷樹增加產量。但環割與環剝是對樹體的人為傷害,如處理不當,環割次數過多,環剝皮層過寬,造成傷口愈合困難,樹體不能及時恢復正常的生理代謝,容易引起樹勢衰退,造成黃化落葉,乃至枯枝死樹。果樹的環割和環剝要注意以下幾點:

    1.針對性。要根據不同地區的環境因素,針對不同的品種、樹齡、樹勢進行。對速生豐產栽培幼樹促早果、初結果旺樹與徒長小年樹保果、長期花而不實或不開花的空懷樹,進行環割或環剝,可促進結果,提高坐果率,增加產量。穩產樹、衰老樹、多花大年樹不得進行環割、環剝。管理粗放、肥水不足、營養不良的果樹,不宜環割與環剝。桃、李等容易從傷口處產生流膠病的果樹不可環割、環剝。

    姓名凌婷婷。

    農學院園藝專業112班。

    20xx年x月x日。

    指導教師潘介春。

    生理落果前)進行環割(剝)。處理時間過早或過遲,促花促果效果不明顯。果樹實施環割環剝處理,一般在生長旺期進行。冬季休眠期進行環割(剝),傷口難以愈合,易遭凍害。像葡萄等容易產生傷流的果樹,在萌芽前(樹液開始流動),不可行使環割(剝)處理,以免造成枯枝死樹。

    3.程度適當。一般來說,環割應用較普遍且安全一些,環割切斷韌皮部1~3圈為宜,成螺旋形環割較好。環剝,剝去的皮層寬度以0.3~0.5厘米為宜,強旺樹可稍寬,樹勢弱的宜窄,剝皮過寬,傷口難以愈合,上部容易枯死,剝皮太窄,上下接口迅速愈合,難以起到促花、促果的效果。對果樹實施環割、環剝,是促進其營養生理平衡,實現高產穩產的一種手段,但實施手術后的果樹,必須加強肥水管理與病蟲防治,確保傷口適時愈合,恢復正常的生理代謝功能.因為我們都是新手,所以老師建議大家主要使用環割的方法,因為環剝如果掌握不好很容易導致明年這顆可憐的果樹不能正常的生長發育了。在環割的過程中大家都會犯的錯誤就是因為很心疼樹木,又害怕自己下手過重不小心讓它受傷過重明年長不好。所以很多人都沒有把韌皮部全部去掉,老師提醒大家如果沒有完全露出木質部,那么這次的實驗就是白做了,大家才放心大膽地進行了補割,最后順利完成任務!

    有機肥的作用是:

    1.改良土壤結構,培養土壤肥力。

    2.提供作物所需的多種養分,含有大量元素和微量元素,養分齊全。

    3.改善土壤理化性狀,促進團粒結構的形成。

    4.增加土壤中有益微生物的數量,為微生物提供營養來源。

    5.調節土壤ph,雙向調節,利于作物生長。

    6.提高土壤保水保肥能力。

    而我們為什么冬季了還要深埋有機肥呢?原因是改善土壤品質,提高土壤肥力,因為有機肥的釋放是一個緩慢的過程,所以當來年春天到來,萬物復蘇,正是需要營養的時候剛剛好為樹木提供好的土壤結構和營養,并且還能防止土壤板結喲。

    材料和用具是:雞糞、桶、鋤頭、鏟子。

    姓名凌婷婷。

    農學院園藝專業112班。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十六

    1:通過下廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生較全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下基礎。2:在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,分析和解決問題的工作能力。

    3:通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。

    4:通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。5:通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

    8月20日—8月22日在學校看生產實習的錄像片。

    8月23日昂昂溪宏順重工。

    8月24日—8月25日齊齊哈爾建華機械廠。

    8月28日富拉爾基中國一重。

    8月29日—8月30日齊齊哈爾宏旭達機械廠。

    8月31日齊鐵印刷廠。

    9月4日齊市電視新聞報印刷廠。

    齊齊哈爾建華機械廠,昂昂溪宏順重工,齊齊哈爾宏旭達機械廠,齊齊哈爾一重(德達廠)。

    1)齊齊哈爾宏順重工集團有限公司是由順通冶金機械制造有限責任公司、大慶順力機械鍛造有限公司、錦州順鑫機械鍛造有限公司、錦州順達鍛鋼軋輥有限公司、順恒物資回收有限公司、順藝廣告傳媒有限公司6個子公司組成,分別分布在齊齊哈爾昂昂區生產基地、大慶泰康縣生產基地,錦州義縣生產基地。員工總數306人,其中,大中專畢業生105人,高級工程師6人,工程師18人,高級技師6人,技師10人。資產總額4億元,占地面積40萬平方米,是黑龍江省最大的民營企業之一。

    2)齊齊哈爾建華機械廠。

    3)齊齊哈爾第一重型機械廠。

    4)齊齊哈爾宏旭達機械廠。

    這次實習我們班首先來到了齊齊哈爾昂昂溪宏順重工,上午在郭建華老師和潘永閣老師的帶領下來到了機械加工車間,看到了工人們在用機床,銑床,磨床加工零件,而我們知道每個合格工件的前身是毛坯,那么怎么對工件毛坯進行再加工哪?通過詢問工人師傅我了解到毛坯是由鑄件,鍛件,沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后,已獲得一定的形狀,尺寸和性能的毛坯和零件的成型方法。

    在一般機械中,鑄件的重量都為總機重量的50%以上,它是零件毛坯的最主要來源。鑄件的突出優點是各種形狀復雜的零件毛坯,特別是具有復雜內腔的零件毛坯;此外,鑄件成本低廉,其材料可以是廢棄的基料和切屑,且費用也比較低:適用范圍廣。據領導我們實習的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制造毛坯,而這其中最主要的鑄造方法就是沙星鑄造。其缺點是在其生產過程中,工序多,鑄件質量難以控制,鑄件機械性能較差。在鍛件的沖擊和壓力下,使坯料和鑄錠產生局部或全部的塑性變形,從而獲得一定的幾何尺寸,形狀和質量的零件毛坯。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是鑄件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以可用于做軸承重載和沖擊載荷的重要機械零件和工具毛坯。沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產生塑性變形和分離,從而獲得的值體。沖壓通常是在常溫下進行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優點,在很多條件下沖壓件可直接作為零件使用。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十七

    20xx年7月20日,我們完成了為期三周的暑期實習,在這三周里我們先后去了西安、湖北宜昌、寶雞的變壓器廠、水電站等地方進行了學習。我們每到一個地方,那里的工作人員就會為我們進行具體的講解,讓我們了解了更多電氣方面的專業學問,拓展了我們的思維,開闊了我們的視野。實習的第一周我們去了西安。到了那里以后的其次天我們便去了本次實習的第一個地方西安西電電力電容器有限責任公司。西安西電電力電容器有限責任公司是我國第一個五年安排期間由原蘇聯援建的156項重點項目之一,1953年籌建,1958年建成投產,20xx改制為公司至今,隸屬于國資委企業中國西電集團西電電氣,是我國高壓及超高壓交直流電力電容器及成套裝置、cvt、ct產品的研發、生產與檢測的重要基地,也是我國歷史閱歷積淀最久、規模最大、研發實力最強的電力電容器和電容式電壓互感器專業制造企業。那天雖然下著大雨,我們也準時趕到了那里。那里的師傅先帶我們參觀了制造車間,因為那天下雨,空氣較為潮濕,為了不讓生產受到濕度的影響,所以我們沒能進去參觀,師傅把其中的一個產品拿出來讓我們看了一下,并給我們講解了一下原理。接著我們又去參觀了制造車間,我們穿上了規定的衣服,站在玻璃窗外的長廊上,那里的師傅為我們講解了電容器的構造等一些學問,讓我們對電容器有了更深化的了解。

    在西安的第三天,我們參觀了西安西電變壓器有限責任公司和西安西電電力系統有限公司。上午我們去了西安西電變壓器有限責任公司。西安西電變壓器有限責任公司隸屬于中國西電集團、西安電力機械制造公司,專業從事交、直流輸變電工程用變壓器、并聯電抗器和冶煉、化工工業、科研及軍工等用特種變壓器的制造,是中國最大的變壓器類設備制造企業之一。

    我們進去以后,一個師傅把我們領到了一個教室,然后給我們介紹他們的車間。其中有冷作車間、沖剪車間等。冷作車間里有加工油箱、夾件的拉板、儲油柜、聯管、上升座、支撐件、法蘭和蓋板。其中儲油箱又叫付油箱,主要用于補給油的不足,聯管用于檢測儲油柜,愛護溫升在120度左右。上升座用于削減變壓器的變損,愛護變壓器,低壓為35kv,高壓為40kv,同時,我們還了解了幾種常用的工具:等離子切割機、800t,500t折板機、行車、板車。我們還知道了線圈的五種形式:螺旋、圓筒、連續、糾結等。沖剪車間里有縱剪機和橫剪機。隨后,我們便到了車間里參觀,我們看到了許多大型變壓器,師傅也很具體的講解了我們看到的各種變壓器的型號、給哪個公司生產的等等,讓我們受益良多。

    下午我們去了西安西電電力系統有限公司。西安西電電力系統有限公司,原名西安電力整流器廠、西安西電電力整流器有限責任公司,隸屬于國務院國資委管理的'中國西電集團,是中國西電電氣股份有限公司的骨干企業,是國家一五期間156項重點工程項目之一。公司主要從事高壓交直流輸電、新能源并網和節能減排等工程的系統探討與設計、工程成套以及直流輸電換流閥、直流場成套設備、無功補償設備、變頻器、新能源變流器等新型電力電子產品的研發和制造。我們在那里參觀了整流器的制作,聽師傅講解了一些整流器的原理、構造、構件等等,增長了不少見識。下電站,建6臺70萬千瓦的水輪發電機。在加上三峽電站自身的兩臺5萬千瓦的電源電站。總裝機容量達到了2250萬千瓦,年發電量約1000億度,是大亞灣核電站的5倍,是葛洲壩水電站的10倍,約占全國年發電總量的3%,占全國水力發電的20%。我們還在上面看到了泄洪,場面特別壯麗。后來我們又去參觀了三峽集團公司,在里面,工作人員為我們講解了三峽大壩的整體結構,來歷、將來規劃等一系列問題,使我們對三峽有了更深化的了解。從三峽回來后我們休息了一天,然后回到了學校,在學校休息了一天后我們便來到了寶雞。我們在寶雞去的地方是寶雞峽林家村水電站。寶雞峽林家村水電站位于寶雞市金臺區硤石鄉林家村,電站總裝機容量8000kw,安裝三臺潮流式水輪發電機組,電站設計利用小時數5190小時,發電量4150萬kw/h。電站由四大部分組成,引水和排水系統、戶外變電站、主副廠房、送出系統。主廠房分三層,發電機層、水輪機層、滌閥層。副廠房分為兩層,上層為中控室、高壓開關室。下層為勵磁變室。在這里我們的實習和以往有些不同,我們兩個班分成三個組,每個組在那里呆三個小時,學習,參觀,并體驗一下上班的感覺。我們組一共去了兩天,我們第一天去,那里的師傅給我們介紹了一下中控室,然后我們就自行參觀其他的地方了,學習了一下人家是怎么上班的,其次天我們又去參觀了主廠房,看了一下發電機,水輪機等設施,參觀了工人們工作,為我們以后的工作總結了珍貴的閱歷。

    實習可稱為實踐,學習。或許真是我們從高校踏入社會的必經之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們人生中不行缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐起先相識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。在這三周里,我們每天都在進行著這樣的實踐與學習,學習、感受到了我們在學校接觸或感受不到的東西,豐富了我們的專業學問,得到了許多珍貴閱歷,開闊了視野,留下了許多美妙的回憶。總之這三周我們所得到的多于我們來說都是一筆珍貴的財寶。通過總結閱歷信任自己可以創建出不一樣的明天。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十八

    常州xx服飾有限公司位于被譽為“中吳要鋪,八邑名都”的常州三角洲名城常州,北臨長江,南瀕太湖,東望上海,西鄰南京,京滬鐵路,滬寧高速公路,312國道,京杭大運河穿越而過,交通極為便利。

    公司公司成立于1999年12月,注冊資本435萬美元,坐落于常州市光華路2-1號。公司擁有先進的專業設備、成熟的技術工藝和完善的人才儲備,并已通過iso9001質量管理體系認證、iso14001環境管理體系和sa8000社會責任管理體系認證。產品全部出口國外,物美價廉,贏得國外用戶的好評,并建立了良好的合作關系,擁有世界大品牌客戶如下:hm、levis、zara等,公司秉承“誠實、信譽、高效、優質”的經營宗旨,遵循“以人為本,鑄就精品”的開發理念,以打造專業規范的服裝成衣企業、建立持續增長的常青企業為戰略目標。了解客戶要求和流行趨勢,確保新樣的成功率,不斷為客戶提供優質綠色服裝產品和服務,公司將以優良的品質,良好的.信譽去贏得國內外客商的歡迎和信賴。

    頂崗實習時將所學專業理論與實踐相結合的有效形式,提高對專業的了解程度、業務能力和實踐能力。通過畢業實習,使我們走出校園,面向社會,接觸實際操作,增強勞動觀念和參與工作的自覺性、事業心和責任感,深入企業,了解跟單業務流程,加深理解和鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題,解決問題的能力,增強畢業后的就業、擇業競爭力。

    1、實習時間:20xx年二月十號至今。

    2、實習地點:

    3、實習崗位:生產跟單員。

    在公司實習已有兩月左右的時間,雖說時間較短,但其中也有過困惑、苦惱、當然也有喜悅,從象牙塔般的校園步入社會,由一個學生變成公司職員,逐漸熟悉公司的組織結構。業務范圍、人事框架、企業文化。

    跟單員主要工作是在企業業務流程運作過程中。以客戶訂單為依據。跟蹤產品運作流向。并督促訂單落實的專業人員,是各企業開展各項業務的基礎性人才之一。

    此項工作團隊意識尤為重要,其中任何一個環節出錯,都不可能完成任務,所謂牽一發而動全身,所以從接單開始從業務員到跟單員到設計,投入生產都要配合好。

    在生產計劃部,擔任生產跟單員,日常工作內容,會收發傳真,復印文本,寄快遞等瑣碎事情,卻是必不可少,也掌握了傳真機、打印機、掃描儀等機器的操作。

    面對客戶所下的訂單開始展開工作的跟單員,在當今社會競爭日益激烈的市場經濟環境下,重要性不斷凸顯,跟單員成為企業與市場,業務員與客戶之間聯系的紐帶。隨著商品市場的多樣化,小批量化以及節奏的加快,跟單員工作質量的好壞直接影響公司的服務品質和企業形象。

    跟單員要具有生產管理的能力,作為企業接單、跟單以及最終出貨的窗口,跟單需要了解工廠生產的每個環節的運作情況以及進度是否符合排期要求,就訂單的生產而言,執行者是生產部門,跟單員對客戶負責而追求的交期達成率就幾乎掌握在生產計劃部門手中,跟單則可以簡單概括為:溝通、跟蹤、催進度幾個簡單的詞。

    實習內容即為跟單流程,通過在公司兩個多月的實習,不再停留在課本上生澀的描述,更深層次了解生產跟單業務流程。

    企業中生產過程跟單業務流程操作:

    首先,了解跟單工作要對應的人:貿易部、面供布、技術科、倉庫、后道、工藝組、水洗廠、繡花車間、印花車間、船務、質檢部門。整個操作流程如下:

    1、下達生產通知單。

    貿易部門業務員接到客人訂單,跟單員將其轉化為生產通知單。

    一般計劃主管會依據貿易所接訂單交貨日期安排工廠領料時間,根據貿易和工藝組提供的物料定額表,客人訂單明細表,開具生產通知單(領料日期前三天),及時跟蹤面輔料到庫情況,核實到庫時間,不得晚于發料時間,確保準時發料,給到工廠生產。

    2、面料到庫。

    注明入庫時間,入庫米數、附po(尺碼明細),給到技術科,測縮率、門幅、單耗,然后給到質檢部,確認是否可開裁,一般三天內,技術科須完成相關內容填寫,確認后,給到貿易簽字。(若在發料日,不能給到生產許可證,則出郵件給貿易部負責面料的輔料組確認,倉庫預發面料)。

    3、完善許可證。

    工藝組做好工藝卡,前后道樣卡,通知單注明分絲帶批次標記,計劃主管注明工廠交期,貿易確認簽字。

    4、發料。

    發料當天或第二天一早拿到送貨單,做好發料清單,發給領導。發料內容:面輔料(倉庫幫忙發料)、簽字版的生產通知單(統計、貿易、技術科、質檢、工廠、倉庫,共6份)、生產許可證(質檢跟單、工廠、倉庫共3份)、工藝單、樣卡、紙樣(給到工廠)、完單控制表(質檢跟單)。

    分析生產能力、制定生產計劃。(計劃主管)。

    5、跟蹤生產進度。

    關注上線時間,每日產值,聯系質檢跟單,做生產進度表。

    若按此生產進度,影響交期,實際進度與計劃進度發生差異,要分析原因,及時解決。

    (1)面輔料不夠,若發料給到及時準確,則工廠寫補料單,注明原因,主管簽字,給到貿易確認,補發面輔料。

    (2)機器設備故障,臨時工作或訂單有特急影響,要與質檢溝通,根據原因,在客戶同意情況下,可推遲交期。

    (3)若工廠上線人數不夠,與廠長或聯系,增加上線人數。

    6、印繡花。

    若訂單需要印繡花,工廠需提前打印,印花繡花款要繡花提前與工廠說明(打樣定線)。

    技術科提供:印繡花樣板。

    貿易提供:印繡花標樣,繡花電子稿。

    7、工廠出成品(前道)。

    有大貨可拉水洗,通知水洗廠拉貨。出郵件給主管、水洗廠跟單、計劃員、水洗廠廠長。

    8、模擬箱單。

    大貨水洗出成品,通知技術科測紙箱,防止紙箱尺寸問題。模擬箱單需技術資料:貿易提供的包裝資料及尺碼明細。模擬箱單作出后,以郵件形式給到后道統計,通知船務打箱貼紙。

    9、跟蹤水洗進度,盤點后道輔料。

    有大貨水洗除成品,要提前盤點后道輔料,催車間提前領(紙箱、箱貼紙、裝訂、價格牌、尺碼貼、工字扣、后道線、吊牌、腰牌、槍針)。

    10、做模擬箱單,給貿易托書。

    計劃主管簽字,貿易確認,給到船務報關,需附上的技術資料:dmf、模擬箱單、紙箱資料、po(一般加拿大單不可短溢裝,按原訂單走貨、網絡單綜合單不可短溢裝、美、日、歐單可短溢5%)。

    11、跟蹤后道生產進度。

    工廠生產結束,包裝完成,提供最終箱單,核實短溢裝,若超出比例,郵件形式通知工廠調整,若無法找出大貨進行調整,及時將短溢數發給貿易及相關部門,及時與客人溝通并回復,最終箱單要給到船務,貿易,計劃主管,總統計。

    12、大貨尾查。

    大貨尾查一般由客人提出,先抽箱若無問題,質檢人員安排尾查,若有問題須及時與質檢主管溝通,確保大貨能順利進倉,出貨,若無法及時進倉,則申請晚進倉,以免空運,承擔重金賠償。

    13、完單、對賬。

    出貨后3天,完單報告拿到,紙質完單要生產廠長簽字,我們需要撕下財務聯,復印生產聯,(之前須給到計劃部長、貿易業務員簽字,若超出比例則注明原因,否則退給工廠)、底聯,其余拖車給到后道統計,倉庫依據完單提供入庫單,短裝控制表給到財務,做好對賬單,給財務結賬,上面注明fob價。

    理論和實踐相結合,是實習的最終目標,使得片面的書本知識能夠靈活運用于實際操作中,實習期間很多專業理論知識幫了我,實習緩解了就業壓力,通過實習了解工作實際需要,使專業學習目的性更為明確。

    跟單工作瑣碎,重復性多,掌握單證實務及國際貿易實務,尤為重要,這剛好契合大學所學專業,在此基礎上,需具備綜合分析能力,應變協調能力,溝通能力,各部門之間聯系緊密。

    積極進取的工作態度是每個公司職員都需要的,不僅為公司帶來效益,同時也提高了自己的綜合能力,剛剛走出校門的大學生尤其需要積累工作經驗來充實自己,積極進取的心態是關鍵。

    為人處事作為公司職員,我們面對的不再是老師,同學,更多的是領導,以及各部門的同事,妥善處理人際關系,是展開工作的前提,多角度思考問題,為人熱情,樂觀。

    團隊精神團隊精神是一個企業成功發展的必要,與別人溝通交流,配合默契,合理的分工,各盡所長,才能更好的完成工作,且事半功倍。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇十九

    自動化系01級8個班于xxx-xxxx學年秋季學期第1周開始生產實習,到第4周圓滿結束,現總結如下:

    本次實習完全按教學計劃進行,實習內容包括:t68臥式鏜床電氣控制系統安裝與調試、專業繪圖軟件的學習與繪圖訓練、現代化工業企業控制設備的現場參觀與了解。

    在實習中全體學生分三批按實習內容輪換進行,每個學生都得到了全面的訓練,從分階段的實習報告可以看出,此次實習增加了學生的實踐能力,增強了專業技能,開闊了眼界,達到了預期目的。

    在實習過程中,參加指導的教師認真負責,特別是各組的`負責教師,盡職盡責,為此次實習任務的完成付出了艱苦的努力。

    當然,生產實習是一項比較復雜的教學環節,尤其是學生人數眾多,資金偏緊,更給實習帶來了一定的困難。今后,應該進一步進行探討,以其更加完善生產實習工作。

    西電生產實習總結(優秀20篇)篇二十

    雪龍公司是專業生產冷柜、陳列柜、酒柜、制冰機等家用電器的民營企業。從1993年打出“阪神”牌子開始,就以“一流品質,創世界名牌”為目標,在“企業求信、產品求精、質量求好、管理求嚴、營銷求實,服務求誠”上狠下功夫,使“阪神”冷柜在激烈的競爭中產銷量始終名列前茅,出口量也在與日俱增。在此期間,“阪神”冷柜榮獲了國家“質量、服務、信譽”消費者可信產品獎,國家權威檢測達標品牌國家質量檢測連續合格產品,1997-20xx年江蘇省名牌產品,江蘇省質量信得過(重點保護)產品,江蘇省高新技術產品認定證書、江蘇省高新技術企業認定證書、江蘇省技術密集型知識密集型企業認定證書。“阪神”商標連續四年被認定為江蘇省著名商標。20xx年阪神冷柜被評為“中國名牌”。20xx年商標“阪神”被評為“中國騁名商標”。

    江蘇白雪電器股份有限公司原系國有中型一檔企業,國家機械工業局重點、江蘇省機械工業廳骨干企業,國家定點電冰箱、電冰柜及全封閉制冷壓縮機生產廠,國家機電產品自營進出口企業。現有職工1200余入,固定資產8000余萬元,占地面積12.6萬平方米,銀行信用等級aaa級。

    大家都非常珍惜這次難得的實習機會。雖然在常熟實習的時間很短暫,但是實習期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實習以生產實習參觀為主,實習的方式主要是請工程師講解什么什么,下生產車間參觀和向工程人員請教相關知識,通過看生產、聽講座來學知識。

    車間的參觀學習是實習的主要內容,期間我們在康明斯曲軸作業部參觀了曲軸工藝和生產線,在康明斯連桿作業部參觀了連桿工藝和生活線,在雜件作業部參觀了雜件加工生產,在凸輪軸作業部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線,在4h作業部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線,在西城作業部參觀了軸加工工藝和流水線。的帶領下我們仔細觀察了汽車生產的每一個環節,每一個零件的加工過程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學的是機械相關專業,這次實踐觀察大大開闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,只要按照工藝安排原則安排,并且在實際生產中符合工人的操作習慣和提高生產效率就行。通過對實際生產過程的接觸,了解從金屬材料開始,制成毛坯、零件,直至組裝機的整個現代機械制造工藝過程,使我腦中大概形成了一個現代的、系統的、具體的機械制造的過程的概念。

    為期10天的生產實習結束了,這10天來,我們經歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。

    第一天懷著興奮和激動的心情來到了他們廠。廠里接待我們的人很熱情,第一天,他帶我們走了一遍他們的廠。每到一個部門都會耐心介紹我們這個部門的'作用及管理,這幫助我們大概的了解了他們廠的布局及管理模式。在一番介紹之后,我們便開始了自我介紹。我們去實習的15個人,都一一介紹了自己。原來一直待在學校里,沒怎么跟外面的人接觸,連簡單的跟陌生人自我介紹都很緊張。上午我們15個又被分到了3組,以后幾天輪流做事。

    我們這一小組被分到車間去工作。剛好當天車間流水線上有三名員工請假,

    我們被頂了上去。每個人負責流水線上的一項,而我是負責器件的裝訂。剛拿到錘子釘了幾下覺得也不難啊,可是要持續不斷的釘,還要彎下腰,這時就感覺有點吃力了。如果想偷懶的話,又不行,這時流水線,一個人的停滯會導致整個流水線停滯的,所以每個人再苦再累也要堅持,不能拖大家后腿。下午我又被分到了包裝組,去粘膠帶。果真是新手上路,速度跟不上啊,旁邊的師傅見到了,趕忙幫我做了些,越做越熟練。一天過去了,腰酸背痛啊,然后想想在這邊工作的師傅們有多辛苦,多需要耐力啊。

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