當我們發現問題存在時，我們需要及時采取整改措施來糾正錯誤。公司部門針對內部管理不規范問題，制定了一系列整改措施，包括建立健全工作流程、提升員工素質和加強監督機制等。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇一
1、牢固樹立黨性意識，進一步加強政治理論學習。把學習作為一種精神追求、一種政治職責，切實加強理論學習，以理論指導工作，始終在思想上、政治上與上級黨組織持續高度一致。進一步學習相關業務知識、法律法規知識等相關民生政策，不斷提高班子的決策潛力和工作水平。
2、踐行“兩學一做”，樹立為民服務意識。加強團隊合作意識，班子成員之間關系融洽，相互支持，相互幫忙；落實包片聯戶，定時入戶走訪，在精神上給予安慰，在生活上給予幫忙，做到八小時以內，工作嚴謹，八小時以外，注重自己的作風和形象。
3、為民辦實事為已任，推動社區工作。轉變工作的方式方法，不損害群眾的利益，在不違背政策法規的前提下，靈活處理居民的矛盾；做到辦事公平公正，發揮社區監督委員會的監督作用。尤其是困難慰問、農村低保、財務收支等及時張榜公開。
4、嚴格要求，切實做一名合格黨員。進一步加強班子和隊伍建設，堅持民主集中制，完善社區各項會議制度；認真落實中央“八項規定”，進一步轉變作風，切實為居民解決實際困難，展示班子黨員干部的良好形象，推進社區建設；嚴格自我要求，切實以黨員的標準嚴格要求自己，履行好本職義務，貫徹好為民服務宗旨。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇二
1、增強學習的針對性系統性和自覺性。向書本學實踐學他人學。多學習領會上級文件方針政策法律法規和業務知識，努力提升自己的理論素養和業務潛力。
2、增強工作的主動性，加快工作節奏，做事要雷利風行不拖拉不敷衍塞責。
3、用心圍繞上級和縣委縣政府中心工作。盡量為領導提針對性的推薦。遇事要向領導多請示多匯報，以爭取領導的重視和支持。
4、對自已要高標準嚴要求。少說多做。堅持原則，做到不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，自覺維護黨委政府的權威和班子的團結。
5、切實轉變工作作風，增強宗旨意識和職責意識。多深入群眾，力所能及地把群眾反映的問題辦實辦好。
6、要增強爭先進位意識。工作既要有熱情又要有激情，更要以良好的精神狀態投入到工作當中去。
7、注重理論與實踐相結合。在實踐中積累工作經驗。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇三
1、創新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應跨越式發展的新要求，對當前教育教學工作發展趨勢定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，思考處理問題就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏不斷創新的進取精神。有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，用心性不高，今后的工作中我會逐步克服以上缺點。
2、個人學習的整體意識還不夠強。政治理論和業務知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。雖建立了學習制度，但政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，有時學習的自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，往往以會代學，以工代學的狀況多，系統學理論少。學習形式和方法單一。今后必須加強政治業務學習，并落實到工作實踐中去。
（二）官僚主義方面。
1、重智育、輕德育，重教書、輕育人。本人負責政工工作，從大隊輔導員做起，雖然對政工工作比較熟悉，但是在工作中沒有真正從德育實際出發，對學生的德育養成教育，還不夠深刻，存在學習第一重要，德育為輔的思想，在以后工作中，轉變此觀念。
2、備課不深、對學生輔導不勤，敬業精神不強。由于政工活動比較多，在備課方面，不夠深入，對學生的指導也不到位，沒有做到利用休息時間進行備課和對學生的輔導，敬業精神不夠，在以后的工作中必須加強。
（三）享樂主義方面。
1、進取思想不強，對工作要求不高。總覺得自己對本部門的行風、紀檢等工作完全勝任，所以有滿足感，今后會繼續努力學習工作，使自己更加勝任本職工作。
2、創新意識有所淡化。每一天的工作按部就班，缺少激情，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。今后我會重抖精神，做好教育教學改革工作。
3、有時會有些攀比情緒。自己還沒有完全做到“淡泊名利”，說到底是世界觀、人生觀、價值觀學習改造有所放松。
（四）奢靡之風方面。
1、沒有做到艱苦樸素。家里來遠方的親屬的時候，人多想做飯很困難，索性出去上飯店訂一桌算了，也體面。偶有同學之間，互相請吃飯的狀況，沒有做到艱苦樸素。
2、為人師表自律觀念不強。總覺得平時工作做得很實，在我分管的部門工作不會出現問題，導致自律為人師表自律觀念不強。
三、產生問題的原因分析。
（一）理想信念方面：對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。個性是對辯證唯物主義和歷史唯物主義的學習不夠系統，導致有時對校園發展改革出現模糊認識。
（二）黨性修養方面：通常狀況下，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現。對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒，個性是隨著市場經濟的不斷發展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、腐朽文化、不良社會風氣等資本主義腐朽落后的東西抵制不力。總認為，我又沒有犯錯誤，沒有講享受的條件，不需要對“三觀”進行再改造。由于還沒有牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，有時對共產黨人精神追求領悟不夠、堅守不力，放松了高尚的精神追求。
（三）宗旨意識方面：全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，理解群眾的監督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有時對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對上級負責多、對群眾負責少。有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高潛力的重視，放松了對持續黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象。因此對照黨員標準能嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。
（四）政治紀律方面：雖能嚴格執行中央和省市區黨委以及區教育局黨委的各項政治紀律，對中央和省市區黨委以及區教育局黨委的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時簡單，對紀律和決策的落實狀況缺乏比較硬的督促檢查；有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的職責和勇氣，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執行到位。
（一）堅定理想信念。首先是進一步增強政治理論學習的自覺性，提高學習的實效性，以進一步提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑，堅持正確立場、持續正確方向的潛力，真正做到對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的高度自信，對中央決策部署的有力貫徹，對各種錯誤思想的堅決抵制。
（二）強化宗旨意識。要堅持全面系統的學習理論知識，一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀的精神實質，做到入腦入心，要把黨的路線、方針、政策學深學透；二是要深入系統學習教育科學理論知識和業務知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身素質，不斷學習校園教育管理、教育教學教研方面的知識與方法，提高教育理論水平。
（三）提高黨性修養。嚴格遵守并自覺執行黨規黨紀，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重自省自警自勵，時時處處嚴格約束自己。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求用心向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義黨性風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現象作斗爭，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。
（四）遵守政治紀律。堅持解放思想、實事求是、與時俱進、以人為本，透過實現學習方式、工作觀念、工作手段和工作機制的創新，促進工作成效的不斷提高，堅持一切從實際出發，講實話、報實情、辦實事、求實效，充分聽取和尊重廣大師生的意見，集思廣益，群策群力，盡職盡責做好各項工作，努力完成各項工作任務。在校園的課程設置、教師隊伍建設、課堂教學改革上大膽創新，勇于探索。充分調動全校教職工、廣泛學生家長的用心性，為校園提升教育教學水平打下堅實的基礎。為校園事業的發展做出自己應有的貢獻。
以上是我的個人剖析。在今后的工作中，我會進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺理解監督，努力工作，與班子成員一道，出色完成各項工作任務，為銀州教育事業作出應有的、用心的貢獻！
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇四
3個多月來的教育實踐活動使我進一步深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。”具有十分重大而深遠的意義。同時，也使我進一步深刻體會到，完成十八大確定的各項任務，奪取中國特色社會主義偉大事業的新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。自己決心把“甘當扶貧人，終事扶貧業”的個人理想融入中華民族偉大復興中國夢，切實改進自己在“四風”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進措施。
（一）努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，多謀全局之事，率領中心干部職工全力推進扶貧外資工作邁上新臺階，為新階段扶貧開發作出新貢獻。
（二）整改措施。一是加強理論學習，堅定“三個自信”。
1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關系，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務；帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力；帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。
3、做到“三個轉變”。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。
4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，提高思想素質，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創新。
二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。
1、定時學習黨章。帶頭貫徹落實習近平同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，組織中心黨支部黨員每半年原文學習黨章一次，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。
2、堅守理想信念。作為中心黨支部書記決心帶領全體黨員堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。
致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經受得住歷史的檢驗。
4、深入調查研究。堅決克服形式主義、官僚主義，一年爭取到基層調研不少于60天，特別注重既“調”又“研”，自己動手撰寫調研報告不少于。以此。
總結。
經驗教訓，汲取群眾營養，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯系群眾，切實轉變作風。
1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助扶貧對象，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號，把他們滿意作為第一追求，以優質的服務，良好的形象，一流的業績做好扶貧外資工作。
2、努力做到“三為”。堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，為加快扶貧開發步伐、助推全省“三大戰略”、實現“兩個跨越”做出應有的貢獻。
3、認真辦好“三事”。牢記扶貧對象利益無小事，時刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠心誠意、腳踏實地為他們辦實事、解難事、做好事；爭取堅持一年在扶貧對象家里住上一個晚上，帶頭樹立好外資中心親民愛民的良好形象。
4、尊重首創精神。發自內心拜扶貧對象為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創精神，在他們中發現、挖掘和總結經驗，推動扶貧外資工作創新發展。
四是健全規章制度，權力關進籠子。
1、健全規章制度。嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關規章制度，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，絕不搞“一言堂”、個人說了算，把權力關進制度的籠子。
2、正確對待得失。堅持把“甘做扶貧人、終事扶貧業”的個人夢想融入中國夢，把個人的追求融入黨的事業之中。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎、不事張揚，愛崗敬業、任勞任怨，做好各項扶貧外資工作。
為官，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。
4、自覺接受監督。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監督，堂堂正正地做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。
五是改進工作方法，提高服務水平。
1、努力鉆研業務。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的領導和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開發工作的新思路、新舉措、新辦法，進一步做好傳幫帶。
2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新地做好中心各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率；努力完成好局里安排的相關工作。
3、發揮集體智慧。堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取中心領導班子一班人和全體職工的意見，發揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動中心的各項工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待扶貧對象，認真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨群干群關系，和班子一道團結和帶領干部職工為中心的發展、為扶貧開發事業做出貢獻。
5、提高“六個能力”。努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個能力”：提高了解貧困地區貧困群眾的能力，提高激發貧困群眾內在活力的能力，提高引導教育貧困群眾覺醒的能力，提高服務貧困群眾脫貧致富的能力，提高協調關系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發事件的能力。
總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。請大家予監督。
1、加強學習不斷提供好理論素養和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和業務知識放在首位，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還有要學習管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學習中總結，在總結中提高。
2、積極上進，充分發揮主觀能動性。用語進取，在工作中樹立超前意識，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極是一個和跟上當前形勢，把自己的本質工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求，切實轉變工作作風，今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉，做到工作認真，務實，把好的作風運用到實踐中去，干出成績，干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發放密切聯系群眾優良作風，深入學生中，傾聽學生呼聲，了解學生思想動態，充分發揮思政課教師的優勢，與學生打成一票。
1、進一步增強理論功底，用理論指導實際工作。
制定更加具體的學習制度、學習計劃，靈活集中學習、個人學習，樹立終身學習意識。不但要完成學習的數量，還要保證學習的質量。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解xx總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。（自xx，請保留此標記。）。
在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇五
一、存在的主要問題和不足(一)政治理論學習不夠，組織觀念不強。我是學電專業的，并且長期從事專業工作，對政治理論學習向來要求不嚴，政治敏感性不強，組織觀念較淡薄。主要表現在：一是不重視政治學習。總認為政治方面的東西不過是喊喊口號而已，沒有什么實際內容，是枯燥的、空洞的、流于形式的理論，對實際工作的指導意義不大，出于這種認識在頭腦里存在，導致不愛學習政治理論，參加組織活動不積極，進而導致政治理論水平不高，政治敏銳性不強，政治方向不明確，達不到黨性要求：二是理論信念不夠堅定。作為一名黨員，對社會主義制度特別是對中國特色社會主義認識理解不夠深刻，對共產主義理論模糊不清，精神上缺乏在的動力和支柱，工作就缺乏沖勁和闖勁，沒有嚴格按照黨員先進性要求來指導自己的行動，在思想上有所放松，沒有真正樹立黨員的良好形象;三是組織觀念不強。表現在政治上不求上進，對黨組織的活動不是積極踴躍地參加，對個別黨員的不良行為持消極態度，甚至把它歸結于黨的純潔性，存在模糊認識，由此導致組織觀念不強。(二)安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧于人民，這就是一種對黨對人民不負責任的態度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現。(三)群眾觀念淡薄，工作作風不夠扎實，平時聽匯報聽的多，下基層調研的少了，到基層單位聯系的少了，為群眾辦完事少了，與干部群眾溝通少，對其思想、工作、學習和生活了解不夠，由于深入基層，調研不夠，遇到實際問題解決的思路不實，辦法不多，有時對基層反映的問題，表現為思想上麻木不仁，行動上反應不快。(四)明哲保身當老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現在一是在平常的工作和生活中，對經常遇到的一些歪風邪氣、不良現象還是當面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領導強調、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調的事就隨便應付一下。二、整改措施及今后的努力方向隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進和努力：(一)加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。(二)加強黨性修養鍛煉，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯系群眾，全心全意為為人民服務，多為群眾辦實事、辦好事，改進工作作風和工作方法，時時處處以黨員和黨員干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要著眼全局，切實履行好黨員義務。(三)立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進，在今后的工作中，要敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高工作能力和工作水平。(四)堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模范作用。(五)切實改進工作作風和工作方法。定期或不定期地深入基層開展調研，加強與基層單位、與群眾、與同事之間的聯系和思想溝通，與群眾打成一片。堅持立黨為公，執政為民，艱苦奮斗，求真務實。對照“三個代表”重要思想要求，深刻反思問題，剖析原因，我深感自己與黨員先進性要求差距很大，我遇到要以這次先進性教育活動為契機，認真學習政治理論，努力改造世界觀、人生觀、價值觀。堅定理想信念，弘揚行業精神，勤奮學習工作，堅持依法行政，保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責，為資興電力事業做出自己應有的貢獻。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇六
存在的問題：思想意識不清。工作沒有腳踏實地。學習落實不到位。
2、進一步自覺接受家長監督，保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準則》中“8個禁止”、“52條不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。
3、進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，做一個遵紀守法的模范。
在今后的工作中，我將繼續嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準則》要求為準繩，更加廉潔從教、克己奉公，更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，恪盡職守，為學生的成長盡自己最大的努力。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇七
認真學習，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自我“充電”，經常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自我的教學水平和本事；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的職責意識；進取參加學校的思想政治學習，努力提高自我的思想素質。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。
我們工作的最終目標要體此刻為學生服務上。所以在教學工作中，自我始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自我的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的職責意識。
3、開拓創新，樹立大局意識。
在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為貼合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自我要勇于剖析自我，經常對照檢查自我的思想和言行，進行自我反思。
破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為貼合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自我要勇于剖析自我，經常對照檢查自我的思想和言行，進行自我反思。
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黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇八
真實性是對黨員領導干部黨性素質的檢驗。在教育實踐中，對組織的忠誠是一塊試金石。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。
在工作方面，這一年里，我不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。我積極完成領導安排的各項工作，貫徹落實局方下發的各種規章制度及文件并編寫各項安全業務通告。在每天的工作中，和駐場各單位，一線作業人員隨時保持溝通和交流，提高員工的安全責任意識。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。平日我心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。我在平日工作中注重細節，及時做好各項臺賬記錄。
在思想方面，我時刻牢記自己是一名共產黨員，政治合格、素質過硬至關重要。為此，我始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態度，明確學習目標，增強學習的自覺性。幾年來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習了黨和國家的各項方針政策。系統學習了十九大大報告等重要資料，不斷解放思想，更新觀念，促進政治上的堅定和成熟。
下面，我剖析自己各方面存在的問題和不足，并提出整改措施和努力方向，請大家批評指正。
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、業務知識不夠鉆研。對待工作不只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，缺乏創新精神，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、創新意識不足，缺乏亮點。可能就是個人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創新問題，而自身不會在問題出現時，想辦法解決尋求更好的路徑。
我決心通過這次批評與自我批評，找準原因，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”的要求來審閱自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。詳細到實際工作上，就要把自己的思維和步履統一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本學校的發展做出應有的貢獻。
二是要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，積極鉆研業務知識，負責做好各項本職工作，要不斷進步運用馬克思主義態度、觀點和方法指導工作的能力，增強工作責任心，養成嚴謹、細致的工作作風。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、克服浮躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對碰到的問題進行理性思索；根據自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法；同時要在日常的工作中多與同道們交流，多溝通。
五是牢固樹立全心意為人民服務的思惟。切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿足。通過實踐，從大局出發，結合實際，要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作中存在的實際問題。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。
根據縣委、縣人武部黨的群眾路線教育實踐活動安排部署，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，結合同志們提出的意見和建議并聯系自己的思想和工作實際，我重點查找自己在?四風?方面存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次的剖析，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況匯報如下：
(一)貫徹落實的基本情況。
嚴格執行?中央八條?、?軍委十條?、?軍區十二條?和?省軍區八條?的規定，認真學習領會習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話精神，深入抓學習、誠心聽意見、認真找問題、全面抓整改。作為一名有17年黨齡和4年軍齡的黨員，從我在連隊入黨宣誓起，我就嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線方針政策上始終同黨中央保持高度一致。認真領會上級黨委、上級軍事機關重要文件、重要會議、重要講話，不折不扣貫徹落實工作安排部署，認識不偏差、工作不走樣、成績不虛假。中央?八項規定?等作風建設意見規定出臺以后，我及時學習，認真改進，在工作中、生活中嚴格執行，基本杜絕了自我要求松懈、貪圖安逸、奢侈浪費等不良行為，時刻自警、自省、自律，做到了政治上明白、行動上清白。
(二)存在的不足。
政治理論、軍事理論學習的自覺性不高，存在以干代學的現象，尤其是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是?軟指標?，可以往后推一推，放一放，從而導致學習的系統性不強，理論素質提高乏力。有時貫徹落實工作時死板硬套，上級安排什么就做什么，落實硬性指標為完成任務而落實，軟件建設沒有深入細致，忽視了痕跡管理。對政策法規學習不夠深入，理解不夠透徹，有些認為自己掌握了就可以了，沒有為身邊的人起到模范帶頭作用。對在工作中出現的新情況、新問題不能及時夠敞開思路、積極探索解決辦法。比如在工作中基層反映的熱點、難點問題，只注重了及時上報，沒有開動腦筋，因地制宜的研究解決問題的辦法，存在著等靠上級的依賴思想。
(一)形式主義方面。
1、學習態度不夠自覺。學習自覺性不高，特別是對理論的系統學習上，沒有長期的規劃，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是?軟指標?，可以往后推一推。學習習慣不能持之以恒，客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持續自覺學習的精神。學用結合效果不佳，在理論體系把握上和?融匯貫通?地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了軍事理論對武裝實際工作的指導作用，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合。
起來。
2、工作重顯績輕潛績。干工作習慣于出成績、見效快的方面，對常規性的、指標軟的投入精力不足。在處理武裝工作和黨委政府安排工作上，有時忙于完成政府重點任務、中心工作，而忽視武裝系統性工作。抓武裝工作也存在抓好整組和征兵就行了的認識，往往忽視對民兵政治理論的教育和軍事素質的訓練。
(二)官僚主義方面。
1、做事擺姿態、擺架子。有時覺得自己工作時間長、經驗多，對自己分管的工作滿足于憑老習慣、老辦法辦事，不想學習新的理論、不愿聽取他人意見，對自己沒有分管的工作主觀上不想著手，存在?事不關己高高掛起?，?各掃門前雪?的思想。一些具體工作，擺架子、搞指揮，沉不下身子，如：今年組織民兵應急排訓練時，我沒有親自參加訓練，而是每組安排退伍軍人組織指揮，自己在旁邊指導。
2、脫離基層，脫離群眾。抓武裝工作落實，下基層轉的不多，一般都是只看點、不看面，有情況打個電話問問、不深入一線查看，有時為了落實縣人武部部署的硬性任務，非得到基層去，才下去轉轉，去了也沒有沉下心來認真思考工作推動的困難和問題，致使工作效果不夠理想。對軍屬、退伍軍人走訪不夠，沒有經常性深入到群眾中認真的傾聽意見和建議，有時到群眾家中，多半是去看望幾個生病的黨員干部，或是退伍的老軍人，都是帶有一點走形式、表姿態的味道。
(三)享樂主義方面。
學習上不愿吃大苦，不愿意花時間，在黨校進行集中學習時，有時會因事忙而請假，進行網上學習時，為了追求高學分完成任務而沒有認真領會學習內容;平常工作和生活中艱苦樸素、節約勤儉的傳統發揚的不夠好，存在貪圖安逸、不思進取的傾向，思想上，仍然存在一定的畏難情緒，習慣安于現狀，遇有復雜問題時不愿積極努力，害怕失敗。對民兵軍事訓練抓的不到位，總想著隊伍不好組織、訓練要吃苦，想著民兵是編外隊伍，抓的太緊大家受不了，導致訓練規程、訓練計劃得不到完全落實。
(四)奢靡之風方面。
有時開展武裝工作勤儉節約不夠，過度使用標語、宣傳資料，對可以重復使用的沒有長期保持，對一些不實用的資料沒有進行精簡;民兵應急點驗有時充門面、講排場。個人工作生活中存在一些浪費現象，如隨手不關燈、短暫離開不關空調、浪費紙張，下村檢查工作經不住盛情邀請，吃吃喝喝、隨大流，個人生活講檔次、講品位，忽視了艱苦樸素的革命傳統。
(一)政治理論學習不夠深入，理想信念堅持不夠牢固。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。自己從參加工作到一步一步走向領導崗位，一直對黨充滿信心，但是隨著社會經濟的繁榮發展，特別是看到社會上的一些不公、不良現象，如貧富差異，投機鉆營，搞形式，卻步步升，自己努力工作，生活仍然艱難，總覺得受到了不公平的待遇，而沒有認識到作為一名黨員，就是要吃苦在前，享樂在。
后，把為人民服務、踐行黨的宗旨作為目標和追求，這是在政治理論上學習不深，理想信念不夠清醒和堅定的具體表現。
(二)缺乏艱苦奮斗的精神，為人民服務的宗旨觀念不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，自己埋頭工作，吃苦耐勞，也在不斷改造自己的主觀世界。但實際上存在著以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，為人民服務的宗旨不牢了，對自己要求也放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于實際工作不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
(三)居安思危意識減弱，革命精神有所松懈。存在一定的麻痹思想，總覺得當前軍事斗爭形勢有所緩和，又身在內地從事民兵預備役工作，當兵打仗、帶兵打仗的責任感、緊迫感、危機感不強，在破解制約基層武裝部全面建設和民兵預備役建設的重點難點問題上還放不開手腳，辦法還不多，使命意識有所淡化，抓武裝工作存在一些過關應付、得過且過的思想。
過緊日子的要求和制度紀律放在一邊，覺得這是工作需要，人在其中身不由己。歸根結底，是自己信仰還不夠堅定，對黨的紀律嚴肅性不夠敬畏。
針對自己存在的問題，我將圍繞?為民務實清廉?的主題和?反對‘四風’、服務群眾?的重點，嚴肅認真整改到位。
(一)加強學習，增強思想認識。以認真負責的態度抓好學習，做到學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果。認真系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想，促進思想大解放，觀念大更新，工作大跨越。根據新形勢下軍事工作需要，以提高軍事工作成效為重點，學習重點軍事理論、習主席重要軍事指示，不斷提高自身軍事理論素養。通過學習牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、利益觀，自覺做到?多學習、少應酬，接地氣、干實事，多奉獻、少享樂?，努力做黨員群眾信賴的貼心人。
(二)改變作風，強化責任，提高服務能力。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持科學的態度和求實的精神，把為黨和為人民無私奉獻的精神作為自己的畢生追求，兢兢業業地做好各項工作。樹立強烈的責任意識，深入實際，深入基層，聯系群眾，傾聽群眾的心聲，想群眾之所想、之所思、之所急。努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，保持樂于吃苦，甘于奉獻的精神，努力提高工作能力和服務水平。
(三)加強自身修養，增強拒腐防變能力。常思貪欲之害，常懷律己之心，抗得起誘惑，耐得住寂寞，時刻做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。加強道德修養，模范遵守社會公德和職業道德，做到以德立身、以德服人、以德樹威，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭。堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友，多同先進模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈，保持共產黨員的良好形象。
(四)傾注國防事業，狠抓武裝建設。搞好民兵政治教育，純潔民兵隊伍，樹立全心全意為人民服務的宗旨，保證召之即來、來之能戰、戰之能勝。抓好基層民兵連建設，軟硬件逐步規范達標，民兵各項工作要求全面落實，充分發揮民兵在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、樂于奉獻、模范帶頭作用，贏得群眾的支持和擁護。保障民兵應急隊伍建設，組建精兵強將，落實訓練任務，發揮應急隊伍的拳頭作用，在新形勢下反恐、治安、救災等方面當好突擊隊。
以上是我的個人對照檢查情況，不妥之處懇請領導和同志們批評指正。在今后的工作中，我將加強學習，認真改進，努力提高工作能力，提高自身修養，努力成為一名組織放心、群眾信服的優秀專武干部。
按照此次巡視整改專題組織生活會的要求，會前,本人認真學習深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習黨章黨規，重點學習領會以習近平同志為核心的黨中央關于巡視工作的新部署新要求，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨巡視工作條例》《關于嚴格落實基層黨組織黨內組織生活制度的通知》，對照黨紀條例，認真剖析，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，突出“兩個維護”。就查擺相關方面的問題，廣泛聽取組織和同志們的意見和建議，現將本人思想情況和工作情況以及整改措施報告如下：
1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。
本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過認真查擺，仍存在一些問題。學習自覺性有待加強，在學深悟透上有差距，對新時代思想和黨的十九大精神貫徹落實不夠深入。
2.認真貫徹落實新時代黨的組織路線方面。
作為機關黨支部紀檢委員，在黨員管理教育方面，大部分時間是通過開會學習，學習形式單一，創新能力不強。
3.強化作風建設方面。
入職以來，奮發有為的銳氣減退了，對自己的要求稍有放松，沖勁和猛勁不如從前。在工作紀律方面對自己要求不算很高，上班經常踩點來，不能做到提早一刻鐘到單位，應當繼續加強工作作風。
4.推進脫貧攻堅工作方面。
扶貧工作方面比較被動，對自己的要求僅限于按照縣里的要求完成工作。扶貧與扶志結合不夠緊密，扶貧工作多是進行物質幫扶，對思想脫貧引導不夠。稅收政策業務不夠精，應利用業務時間加強業務知識的學習。
5.履行全面從嚴治黨主體責任、“一崗雙責”和監督執紀問責方面。
作為機關黨支部紀檢委員，機構改革以來，黨內活動推進稍有滯后，比如給黨員過政治生日活動、黨日活動沒有及時開展。
一是理論學習不到位。習近平新時代中國特色社會主義思想是國家現階段干事創業的總方針指南，對其深研細鉆不夠，導致工作方向把握不穩。對黨規黨紀、法律法規、基礎理論學得少，對黨和國家的創新理論學原著不夠，悟原理不夠，許多時候淺嘗輒止，與實際工作兩層皮。沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結合在一起。沒有系統掌握馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題。
二是黨性修養弱化。認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，進取意識、奮斗精神開始減弱，放松了對黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提供能力的重視，對共產黨人的理想和追求還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力，在精神上及時“補鈣”不夠。黨性修養在很大程度上決定著工作作風。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，各種問題就會隨之而來。
三是擔當精神不夠。敢于擔當是共產黨人最可貴的品質。隨著工作頭緒越來越多，帶頭自我加壓、持之以恒的勁頭少了，缺乏釘釘子精神和滴水穿石的韌勁。有時對某些工作也有所思考，但行動上懶惰或者有這樣那樣的顧慮，不能充分實踐。思想不夠解放，工作按部就班、求穩怕變，習慣用慣例解決問題和推進工作。這些表現的實質是責任意識和擔當精神不夠、干事創業的精氣神不足。
針對存在的突出問題及其產生的原因，我要對照要求，結合實際，逐項認真抓好整改落實。
一是樹立四個意識，維護中央權威。認真學習貫徹黨的十九大精神，深刻學習領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，堅定維護黨中央領導，思想行動上與黨中央高度一致。牢固樹立“四個意識”，進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
二是強化擔當精神，落實上級決定。堅持執行黨中央決策部署，敢于擔當，提高執行能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。
三是加強作風建設，保證清正廉潔。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。加強和規范黨內政治生活，積極組織所在支部活動，提高黨內生活質量。
以上對照檢查不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。
在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。
在工作方面，這一年里，我不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。我積極完成領導安排的各項工作，貫徹落實局方下發的各種規章制度及文件并編寫各項安全業務通告。在每天的工作中，和駐場各單位，一線作業人員隨時保持溝通和交流，提高員工的安全責任意識。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。平日我心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。我在平日工作中注重細節，及時做好各項臺賬記錄。
在思想方面，我時刻牢記自己是一名共產黨員，政治合格、素質過硬至關重要。為此，我始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態度，明確學習目標，增強學習的自覺性。幾年來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習了黨和國家的各項方針政策。系統學習了十九大大報告等重要資料，不斷解放思想，更新觀念，促進政治上的堅定和成熟。
下面，我剖析自己各方面存在的問題和不足，并提出整改措施和努力方向，請大家批評指正。
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、業務知識不夠鉆研。對待工作不只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，缺乏創新精神，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、創新意識不足，缺乏亮點。可能就是個人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創新問題，而自身不會在問題出現時，想辦法解決尋求更好的路徑。
我決心通過這次批評與自我批評，找準原因，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”的要求來審閱自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。詳細到實際工作上，就要把自己的思維和步履統一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本學校的發展做出應有的貢獻。
二是要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，積極鉆研業務知識，負責做好各項本職工作，要不斷進步運用馬克思主義態度、觀點和方法指導工作的能力，增強工作責任心，養成嚴謹、細致的工作作風。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、克服浮躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對碰到的問題進行理性思索；根據自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法；同時要在日常的工作中多與同道們交流，多溝通。
五是牢固樹立全心意為人民服務的思惟。切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿足。通過實踐，從大局出發，結合實際，要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作中存在的實際問題。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。
（一）政治理論學習不夠，組織觀念不強。我是學電專業的，并且長期從事專業工作，對政治理論學習向來要求不嚴，政治敏感性不強，組織觀念較淡薄。主要表現在：一是不重視政治學習。總認為政治方面的東西不過是喊喊口號而已，沒有什么實際內容，是枯燥的、空洞的、流于形式的理論，對實際工作的指導意義不大，出于這種認識在頭腦里存在，導致不愛學習政治理論，參加組織活動不積極，進而導致政治理論水平不高，政治敏銳性不強，政治方向不明確，達不到黨性要求：二是理論信念不夠堅定。作為一名黨員，對社會主義制度特別是對中國特色社會主義認識理解不夠深刻，對共產主義理論模糊不清，精神上缺乏在的動力和支柱，工作就缺乏沖勁和闖勁，沒有嚴格按照黨員先進性要求來指導自己的行動，在思想上有所放松，沒有真正樹立黨員的良好形象；三是組織觀念不強。表現在政治上不求上進，對黨組織的活動不是積極踴躍地參加，對個別黨員的不良行為持消極態度，甚至把它歸結于黨的純潔性，存在模糊認識，由此導致組織觀念不強。
（二）安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧于人民，這就是一種對黨對人民不負責任的態度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現。
（三）群眾觀念淡薄，工作作風不夠扎實，平時聽匯報聽的多，下基層調研的少了，到基層單位聯系的少了，為群眾辦完事少了，與干部群眾溝通少，對其思想、工作、學習和生活了解不夠，由于深入基層，調研不夠，遇到實際問題解決的思路不實，辦法不多，有時對基層反映的問題，表現為思想上麻木不仁，行動上反應不快。
（四）明哲保身當老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現在一是在平常的工作和生活中，對經常遇到的一些歪風邪氣、不良現象還是當面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領導強調、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調的事就隨便應付一下。
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進和努力：
（一）加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。
（二）加強黨性修養鍛煉，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯系群眾，全心全意為為人民服務，多為群眾辦實事、辦好事，改進工作作風和工作方法，時時處處以黨員和黨員干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要著眼全局，切實履行好黨員義務。
（三）立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進，在今后的工作中，要敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高工作能力和工作水平。
（四）堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模范作用。
（五）切實改進工作作風和工作方法。定期或不定期地深入基層開展調研，加強與基層單位、與群眾、與同事之間的聯系和思想溝通，與群眾打成一片。堅持立黨為公，執政為民，艱苦奮斗，求真務實。
對照“三個代表”重要思想要求，深刻反思問題，剖析原因，我深感自己與黨員先進性要求差距很大，我遇到要以這次先進性教育活動為契機，認真學習政治理論，努力改造世界觀、人生觀、價值觀。堅定理想信念，弘揚行業精神，勤奮學習工作，堅持依法行政，保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責，為資興電力事業做出自己應有的貢獻。
根據學院黨委下發的有關召開組織生活會的通知精神，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在著不少問題，現將查擺出來的問題報告如下：
理論學習不夠深入。由于忙于具體工作，對政治理論的學習僅停留在表面，學習主動性不強，缺乏刻苦專研的精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有吃透這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，處理問題和工作時有時憑經驗，缺乏理論和實際工作的有機結合。因為學習不夠，理論基礎不扎實，導致了工作上難有突破、難有創新。也正是沒有理論的支撐，有時很多事情想得到但無從下手做得到。
能夠嚴格執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，工作中的一些重大問題能夠及時請示報告制度。但有時執行前準備不充分，對一些臨時突發事件應變處理能力還欠缺。
對黨忠誠，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套。但有時在工作中會有報喜不報憂、報功不報過現象。
能夠履行全面從嚴治黨責任，嚴格執行黨的干部政策。但有時由于礙于情面，有時對教師中出現的問題沒有大膽地進行批評，存在老好人思想。
(一)存在說的多，具體工作體現少的現象。平時的日常工作中，把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。
(二)工作中創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，工作中存在保守思想，不敢大膽嘗試大膽創新。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，對于自己無關的或者關系不大的事還不夠熱心，不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心的幫助周圍的同志有針對性的去想辦法，幫助解決實際問題。
不存在假公濟私、化公為私的行為。在日常工作和生活中，我時刻注重維護一名共產黨員的形象，堅決不做有悖于紀律規定、不利于組織和工作的事。認真按照辦公室的工作職責進行，做好辦公室主任的參謀。存在的不足之處是有時會覺得一些細小的事情不必與太拘泥。
一是對理論學習的重要性認識不足，學習目的不夠明確，工作關系處理不當，同時也受到了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。
二是放松了主觀世界的改造，沒有始終如一的嚴格要求自己。認為工作那么忙，事情那么多，時間總不夠用，自己做好本職工作就已經很不錯了，沒有主動熱情的與廣大群眾多做交流。
三是進取精神不強，滿足于維持現狀。既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個普通人就行了，“高起點，大跨度，大發展，爭先進”這些都與我無關。入黨時那種甘為人先的精神，而今已大不如前。
四是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，放松了黨性修養、鍛煉和提升，工作中從嚴、從細、從高、從緊的原則堅持的不好。
1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性。加強政治理論學習，提高自身素質。通過學習，不斷用新知識、新文化、新理論武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辨別是非的能力。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，做到學以致用、學以促用、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。
2、進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。要從日常事務中超脫出來，克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與教師們多做交流，熱心的幫助老師們解決實際問題。
3、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性的開展教學工作。進一步增強責任意識、創新意識，以實際行動切實抓好教學工作。
總之，由于時間倉促，本人認識水平有限，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。
以上自查，請各位領導批評指正!
按照此次巡視整改專題組織生活會的要求，會前,本人認真學習深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習黨章黨規，重點學習領會以習近平同志為核心的黨中央關于巡視工作的新部署新要求，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨巡視工作條例》《關于嚴格落實基層黨組織黨內組織生活制度的通知》，對照黨紀條例，認真剖析，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，突出“兩個維護”。就查擺相關方面的問題，廣泛聽取組織和同志們的意見和建議，現將本人思想情況和工作情況以及整改措施報告如下：
1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。
本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過認真查擺，仍存在一些問題。學習自覺性有待加強，在學深悟透上有差距，對新時代思想和黨的十九大精神貫徹落實不夠深入。
2.認真貫徹落實新時代黨的組織路線方面。
作為機關黨支部紀檢委員，在黨員管理教育方面，大部分時間是通過開會學習，學習形式單一，創新能力不強。
3.強化作風建設方面。
入職以來，奮發有為的銳氣減退了，對自己的要求稍有放松，沖勁和猛勁不如從前。在工作紀律方面對自己要求不算很高，上班經常踩點來，不能做到提早一刻鐘到單位，應當繼續加強工作作風。
4.推進脫貧攻堅工作方面。
扶貧工作方面比較被動，對自己的要求僅限于按照縣里的要求完成工作。扶貧與扶志結合不夠緊密，扶貧工作多是進行物質幫扶，對思想脫貧引導不夠。稅收政策業務不夠精，應利用業務時間加強業務知識的學習。
5.履行全面從嚴治黨主體責任、“一崗雙責”和監督執紀問責方面。
作為機關黨支部紀檢委員，機構改革以來，黨內活動推進稍有滯后，比如給黨員過政治生日活動、黨日活動沒有及時開展。
一是理論學習不到位。習近平新時代中國特色社會主義思想是國家現階段干事創業的總方針指南，對其深研細鉆不夠，導致工作方向把握不穩。對黨規黨紀、法律法規、基礎理論學得少，對黨和國家的創新理論學原著不夠，悟原理不夠，許多時候淺嘗輒止，與實際工作兩層皮。沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結合在一起。沒有系統掌握馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題。
二是黨性修養弱化。認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，進取意識、奮斗精神開始減弱，放松了對黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提供能力的重視，對共產黨人的理想和追求還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力，在精神上及時“補鈣”不夠。黨性修養在很大程度上決定著工作作風。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，各種問題就會隨之而來。
三是擔當精神不夠。敢于擔當是共產黨人最可貴的品質。隨著工作頭緒越來越多，帶頭自我加壓、持之以恒的勁頭少了，缺乏釘釘子精神和滴水穿石的韌勁。有時對某些工作也有所思考，但行動上懶惰或者有這樣那樣的顧慮，不能充分實踐。思想不夠解放，工作按部就班、求穩怕變，習慣用慣例解決問題和推進工作。這些表現的實質是責任意識和擔當精神不夠、干事創業的精氣神不足。
針對存在的突出問題及其產生的原因，我要對照要求，結合實際，逐項認真抓好整改落實。
一是樹立四個意識，維護中央權威。認真學習貫徹黨的十九大精神，深刻學習領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，堅定維護黨中央領導，思想行動上與黨中央高度一致。牢固樹立“四個意識”，進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
二是強化擔當精神，落實上級決定。堅持執行黨中央決策部署，敢于擔當，提高執行能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。
三是加強作風建設，保證清正廉潔。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。加強和規范黨內政治生活，積極組織所在支部活動，提高黨內生活質量。
以上對照檢查不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。
按照市紀委和市委組織部的有關安排，此次民主生活會，自己堅持以認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署為主題，緊扣六個方面的要求，重點對照黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨內有關規定，結合自己的思想和工作實際，本著實事求是的態度，從思想作風，工作態度，廉潔自律等方面進行了對照檢查，現將具體情況匯報如下：
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。雖然自己能認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，但是學習的深度和緯度都不夠，系統性的學習還不夠，沒有深入挖掘新思想的理論內涵，思想上缺乏緊迫感。比如在創園工作中，雖然自己能抓小抓細，但是面對人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，自己的措施還不硬，力度還不夠，更多的時候是束手無策，導致創園工作離市委、市政府和全市人民的要求還有一定的差距。
(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。自己能認真執行黨中央的決策部署，深入推進市委、市政府安排的各項重點工作，扎實落實局黨委的決定，但是統籌協調推進各項工作的能力稍顯不足，工作完成的標準還不夠高。
(三)在對黨忠誠方面。作為一名中國共產黨黨員，自己能牢記入黨誓詞，堅決擁護中國共產黨，在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。雖然自己能在思想和行動上始終與黨中央保持一致，但是在政治理論學習上下的功夫還不夠，在深刻認識黨的內涵及黨的宗旨上還不深不透，導致自己不能站在更高的層次去審視、對待工作。比如在公園精細化管理上，自己主動作為，經常到公園檢查指導，但是公園的管理離國內一流、國際化標準的差距仍然很大。
(四)在擔當負責、攻堅克難方面。在工作中，自己能承擔起自己分管的各項工作任務，肩負起自己的工作責任，始終能以精益求精的工作態度完成好自己分管的各項工作。但當遇到不是自己分管的工作時，存在態度不夠積極、落實不夠到位的問題，有時也不免會產生生一些顧慮，我想，歸根結底還是大局意識不強。同時，在攻堅克難方面，自己干事的激情、熱情始終高漲，能認真面對工作中出現的復雜疑難問題，但是破解難題的能力仍稍顯不足，比如在招商引資工作中，自己能積極主動，但是仍然未完成全年工作任務。
(五)在糾正“四風”不止步方面。面對“四風”問題，自己能堅決抵制，無表態多調門高、行動少落實差的問題，能持續轉變作風，在公園檢查指導堅持實事求是，始終能做到發現問題在一線，解決問題在一線，無走過場的情況，更無作秀的問題，但是“領頭雁”作用發揮不明顯，以上率下，壓力層層傳導還不夠。比如在分管的全域旅游工作上，自己能積極與旅游委對接聯系，但是對我局全域旅游的各項工作進展情況尚不能吃透吃準，只是機械式的每日向旅游委報送工作動態。
(六)在嚴格執行廉潔自律準則方面。自己自覺遵守各項廉潔自律規定，能在思想上筑牢拒腐防變的道德防線，始終做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對位，清白做人，干凈做事，公心待人，公正處事。但是由于自身的經歷，滋生了自己對現狀的滿足，對工作的高標準定位和快速推進有一定影響。
(一)理論學習不深。平時由于事務性的工作較多，把學習擺在了次要位置，對黨的理論學習不全面，不深入，不經常，平時雖然積極參加了局黨委組織的周五學習日等學習活動，但總體來說存在走馬觀花，淺償輒止，缺乏刻苦鉆研的勁頭，導致自己政治上不夠成熟。
(二)政治站位不高。對中省市各級黨代會精神的學習不夠，對xx追趕超越，建設區域中心，引領黃河經濟帶協同發展的認識不夠，在思想和行動上尚不能與xx發展的節奏同頻共振，政治站位不高，縣域思維嚴重，眼界不寬。
(三)創新意識不濃。對新形勢下工作的新情況、新問題研究不夠，對“用創新帶動發展”的認識還不夠，不論是在站位上、思想上、具體措施上，都存在一些與新時代、新要求、新理念不相適應的問題，創新的意識不濃，傳統思維在工作中占主流。
(四)進取精神不強。責任擔當意識不夠，隨著工作閱歷的增加和年齡的增長，過去那種工作激情和熱情在不經意間己消磨了很多，主要體現在工作標準低，爭創意識不強，主動想事干事越來越少，被動接受的越來越多。
今后，我將緊扣存在問題，以“花無塵城有愛”為目標，以國際化管理標準為抓手，在國家園林城市創建和公園精細化管理等重點工作上求突破，既要多學廣學，又要學深悟透，既要固本培元，又要科學創新，既要苦干實干，又要快干巧干，努力實現“五個過硬”。一是政治過硬，深入學習黨的十九大和市委十八屆三次全會精神，努力提高自己的政治站位和政治定力，始終做政治上的“明白人”，用過硬的政治素質謀劃好、計劃好2018年的各項工作;二是責任過硬，牢固樹立“創園不成心不甘、公園管理不精細心不安”的責任意識，深刻領會我市創建國家園林城市和實現公園精細化管理的內涵，心無旁騖，一心一意抓好工作落實;三是能力過硬，站在國際化城市管理的新起點，必須在學習上下功夫，向書本學、向榜樣學、向智者學，在學習中悟，在實踐中思，努力提高自己的自身素質，鍛煉過硬的本領;四是作風過硬，緊緊圍繞局黨委的安排部署和目標要求，以實干為先，快干為要，不猶豫、不懈怠，從最緊迫、最突出的事情做起，做小、做細、做具體，從自己做起，進一步扭轉作風，進而影響身邊的每一名同志;五是標準過硬，緊扣把城區當作景區來管理的工作理念，深入落實“品牌創建”，抬高標桿，以國內一流、國際化標準來進行國家園林城市創建和公園精細化管理工作，進一步引起城市管理工作的國際效應。
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會，我們黨明確宣示了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標，并提出了具有全局性、戰略性、前瞻性的行動綱領。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國共產黨人新時代的精神旗幟和力量源泉，是必須長期堅持的指導思想。黨的十九大將全國各族人民的心緊緊的凝聚在一起。作為一名黨員教師，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。學習近平系列重要講話，就是要把思想和行動統一到講話精神上來，堅持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對講話科學內涵和精神實質的理解把握，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;全力糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，努力做一名新時代合格的黨員教師。
(一)“四風”中存在的問題。
1.專業理論學習欠缺，推進課程改革力度弱，有形式主義傾向。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。在推進課程改革的今天，改革傳統的填鴨式教學模式，優化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統教學仍占據課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經驗型教師的經驗缺少系統的梳理和專業引領，類似個人自由主義，因而出現教學中重知識、輕能力，重解題、輕規律的現象，導致題海戰術、晚自習講課等不規范的教學行為出現。與師生交流不多。面對幾處室，幾個學部，幾百名教師，個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無關。每天都要處理日常瑣碎事務，導致除上課，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
2.深入課堂不夠，顯官僚主義毛頭。每學期雖能堅持聽課50節以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。現在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。
3.參加教師aa聚會多，有享樂主義心態。總認為教師間要多溝通交流，增進友誼，才能更好的開展教學教研工作，總認為花自己的錢吃幾餐飯，完全應該。通過學習，我思想得到進步，認識到以上觀點不完全正確。4.平時工作生活較精細，愛使用新的好的教具，不惜提早上班，搶占教具;喜歡名牌和高檔物品，也購買了一個好點的錢夾，現在看來自己比較奢侈。(二)問題的原因：
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致部分“四風”問題的出現。
2、任何付出總希望回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。每月領到工資后，會想吃好些，穿好些。
3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。
(三)改進辦法和努力方向。
1.加強理論學習。進一步提高自己政治思想理論和職業道德水平，防范“四風”的滋長。
2.加強學科教研。把工作之余的時間進行合理的規劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業務水平和管理能力。積極參加各項教研活動，多參加校外的聽課教研和觀摩研討。進一步深入課堂、與學生多交流。在完成日常工作事務的基礎上，多走出年段室，深入課堂聽評課，與學生加強交流，深入了解學生，為改進教育教學工作掌握真實材料。
3.加強黨性修養和職業道德修煉，提升自己全心全意為人民服務思想，糾正享樂主義和奢靡之風。
在工作實踐中，作為黨員教師，我們要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
一是政治意識，要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況，不被負面輿論牽著鼻子走，站在黨總支、學校行政的立場上，嚴守政治紀律、政治規矩，校園的正氣就會流動、久久為之，風清氣正的氛圍就能形成。
二是大局意識，一切以學校和國家利益為重。杜絕錯把局部當全部的觀念和行為。作為黨員教師，我們要學會認識大局、把握大局、服從大局，不能只關心局部而忽視全局，也不能為了局部而影響全局，更不能讓局部和全局發生沖突。小局服從大局，部分服從全部。
三是核心意識，聽黨的話，聽支部書記的話，聽校長的話。核心意識體現話語權，小平同志說過，“任何一個領導集體都要有一個核心”。在校長和書記的領導下，大家心往一處想，力往學校工作發，把水東學校建設成一個大家公認、師生滿意的學生學校。我們全體黨員要有意識地維護校領導的核心權威，要理解、支持書記、校長的工作思路和措施。
四是看齊意識，看領導怎么做，我就怎么做;看先進教師怎么做，我就怎么做。始終同領導和先進保持一致，堅決維護水東學校的規章制度，確保政令暢通，工作順利。
學習習近平重要講話精神，就是要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。作為黨員領導干部，堅定“四個自信”就要做到：
一是堅定道路自信，就要始終堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線，深刻認識到經濟建設是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。認認真真走中國特色的社會主義道路。想問題，辦事情要以是否符合基本路線來檢驗，必須有強烈的憂患意識、責任意識，在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨護黨，在政治上、思想上、行動上自覺向黨中央看齊，勇于戰勝前進道路上的各種艱難險阻。二是堅持理論自信，就是要堅持用馬克思主義理論武裝頭腦，做到真學、真做、真懂、真用，自覺按照馬克思主義的世界觀和方法論分析問題、研究問題、解決問題。必須理論聯系實際，從實際出發，用馬克思主義理論指導解決全面建成小康等重大問題，使理論對實際工作產生強大的推動作用。
三是堅持制度自信，就要深刻認識到堅持人民民主是社會主義的生命，人民當家做主是社會主義民主政治的本質和核心觀念，在工作中自覺地堅持黨的領導，人民當家做主，與依法治國有機統一起來，使廣大人民群眾充分感受到社會主義制度的好處，自覺聽黨話、跟黨走。四是堅持文化自信，就是要善于打造行之有效的形式、平臺和載體，讓廣大群眾參與到文化建設中，使中華文化的創造力、凝聚力和影響力充分展現出來，讓中華優秀文化融入每個人的血脈，影響每個人的思維。
同志們，通過今天的民主生活會，我開闊了視野，提高了認識，更加堅定了理想信念，一定會用實際行動為水東學校的建設和發展做出自己的貢獻。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇九
黨的政治紀律是我國共產黨以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一工作糧庫副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自己。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現“上有政策、下有對策”的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。
（二）貫徹落實中央八項規定狀況。
在日常工作和生活中，我都嚴格遵守黨中央的八項規定資料。堅持走黨的群眾路線，切實深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等。總之，時刻將黨中央的八項規定作為衡量自己工作和生活的一個標準。在努力堅持貫徹執行黨中央的八項規定過程中，我發現自己仍然存在很多不足的地方。
（三）對群眾反映強烈幾個問題的說明。
1.關于公務用車問題。（1）xxxx年x月配備了xx品牌車，排氣量x升。（2）有無其它公務用車。
2.關于人情消費問題。在每年各大節假日都能夠拒絕收受客戶或者是同事之間的禮金。
3.關于職務消費問題。（1）xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，于xxxx年x月辦理了職務消費卡，額度為x萬元。（2）職務消費開支狀況。
4.關于住房問題。（1）個人住房，主要是房改房狀況。（2）是否存在租用、占用原工作單位住房的狀況。
5.關于辦公用房問題。任xxxx單位xx職務期間，安排了xx平米的辦公室；xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，重新安排了辦公室，面積xx平米，原辦公室同時退還原單位。
6.關于家屬和子女就業狀況。妻子xxx，現年xx歲，政治面目，任xxxx單位xx職務。子女xxx，現年xx歲，政治面目，現任xxxx單位xx職務。
二、四風方面存在的突出問題。
（一）形式主義問題。
作為一名工作糧庫副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自己的行事作風是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自己本應盡的義務和職責。所以，我時時刻刻都在提醒自己，工作不分高低，每個崗位都就應有其自身就應履行的職責和義務。在工作中，我切實做到真正為人民服務，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，并堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。但是，偶爾也會因為自己的個人原因或是在工作中存在的急于求成的心態而導致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。
（二）官僚主義問題。
工作中我也堅決抵制官僚主義，不理解同事或是客戶的阿諛奉承或錢財賄賂，堅決秉承著行事作風光明磊落、遵規守紀的做人原則。自己也不巴結上司或是相關領導人員，杜絕一切因個人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發生，樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因為繁重的工作任務以及來自各方面的壓力而導致自己在思想上出現偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。
（三）享樂主義問題。
就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一向倡導節約，該用的才用，不該用的或是能夠不用的就盡量不用。享樂就像是毒品一樣，一旦沾上了就會有依靠性，時間久了不僅僅會對自身造成傷害，就連對相關的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。
（四）奢靡之風問題。
奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場、檔次，換來的只會是群眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，盡量做到低調和節約。
三、產生問題的原因分析。
（一）擔當精神不強。
工作不深、不細、不實；有的回避矛盾，敷衍了事，得過且過。主要表此刻實際工作和生活中，對一些職責大、任務重的工作不敢用于承擔，存在著能推則推的思想，前進思想動力不夠，缺乏強烈的職責心和使命感。
（二）好人主義思想嚴重。
沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾持續密切的聯系。好人主義思想嚴重表此刻在平常的工作中發現周邊的同志出現一些不良工作作風和現象的時候，存在嚴重的好人思想，不敢用于對不好的思想提出指責和批評。
（三）組織協調潛力欠缺。
在工作中，自身的組織協調潛力、文字以及語言表達潛力不強，這主要是由于個人研究和學習不到位，導致在一些會議上發表吐詞吞吞吐吐。
（四）不敢抓不敢管。
在工作中，沒有認真履行自身的職責，對權利的運用沒有拿捏準確，缺乏必須的職責意識，沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和好處，缺乏自我約束的潛力，認為只要做好自己崗位該做的事情就能夠了。因此在發現一些違法亂紀的行為時，不管大膽抓，也不敢大膽進行教育。
在今后的工作中，我將以更加激昂的工作熱情和廉潔務實的工作作風投入到工作中，堅持黨的群眾路線的基本方針，時刻謹記為人民服務的宗旨，將群眾的利益放在工作的第一位，堅決不做對人民無利益的事情；堅決抵制“四風”問題，合理運用自己的職權處理好工作中的每件事情，做一名讓群眾滿意讓同事欽佩的共產黨人。
（二）下一步改正措施。
1.提高學習激情，強化思想修養。努力學習相關知識，并深入挖掘所學知識的內涵和精神實質，堅決做到不畏強權、不走形式、不貪享樂，切實為民服務，同時控制好自己急于求成的心理和個人情緒問題。
2.不斷鞭策自己，強化作風問題。一方面，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度嚴格要求自己，深刻認識到群眾就是我們的生命線，是我們一切工作的力量源泉，并堅持將人民滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作為衡量自己工作的最高標準。另一方面，堅決抵制“四風”問題，以黨章黨紀為鏡子，對照改善作風的要求找自己不足的地方；對自己存在的問題進行深入的剖析，及時改正，徹底根治問題。
3.加強培養創新思維，提高工作效率。在以后的工作中我會更加細心謹慎，多看、多學、多思考、多鍛煉，學會從多角度去看待、分析、解決問題，培養自己的創新思維潛力，提高工作效率。
只有從根本上清除“四風”問題，真正做到自我完善，自我革新與自我提高，才能獲得人們群眾堅實的臂膀，贏得人民群眾的信任，與人民群眾同心同德。作為糧庫工作者我們要做到真心實始終堅持以黨為鏡，樹正風，行正節，時刻持續黨干的良好形像，牢記黨政本色，堅定踐行群眾路線，堅持反對“四風”，全心全意為人民服務，齊手并肩與人民共同發展。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇十
按照市紀委和市委組織部的有關安排，此次民主生活會，自己堅持以認真學習領會***新時代中國特色社會主義思想、堅定維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署為主題，緊扣六個方面的要求，重點對照黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨內有關規定，結合自己的思想和工作實際，本著實事求是的態度，從思想作風，工作態度，廉潔自律等方面進行了對照檢查，現將具體情況匯報如下：
(一)在學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面。雖然自己能認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，但是學習的深度和緯度都不夠，系統性的學習還不夠，沒有深入挖掘新思想的理論內涵，思想上缺乏緊迫感。比如在創園工作中，雖然自己能抓小抓細，但是面對人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，自己的措施還不硬，力度還不夠，更多的時候是束手無策，導致創園工作離市委、市政府和全市人民的要求還有一定的差距。
(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。自己能認真執行黨中央的決策部署，深入推進市委、市政府安排的各項重點工作，扎實落實局黨委的決定，但是統籌協調推進各項工作的能力稍顯不足，工作完成的標準還不夠高。
(三)在對黨忠誠方面。作為一名中國共產黨黨員，自己能牢記入黨誓詞，堅決擁護中國共產黨，在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。雖然自己能在思想和行動上始終與黨中央保持一致，但是在政治理論學習上下的功夫還不夠，在深刻認識黨的內涵及黨的宗旨上還不深不透，導致自己不能站在更高的層次去審視、對待工作。比如在公園精細化管理上，自己主動作為，經常到公園檢查指導，但是公園的管理離國內一流、國際化標準的差距仍然很大。
(四)在擔當負責、攻堅克難方面。在工作中，自己能承擔起自己分管的各項工作任務，肩負起自己的工作責任，始終能以精益求精的工作態度完成好自己分管的各項工作。但當遇到不是自己分管的工作時，存在態度不夠積極、落實不夠到位的問題，有時也不免會產生生一些顧慮，我想，歸根結底還是大局意識不強。同時，在攻堅克難方面，自己干事的激情、熱情始終高漲，能認真面對工作中出現的復雜疑難問題，但是**難題的能力仍稍顯不足，比如在招商引資工作中，自己能積極主動，但是仍然未完成全年工作任務。
(五)在糾正“四風”不止步方面。面對“四風”問題，自己能堅決抵制，無表態多調門高、行動少落實差的問題，能持續轉變作風，在公園檢查指導堅持實事求是，始終能做到發現問題在一線，解決問題在一線，無走過場的情況，更無作秀的問題，但是“領頭雁”作用發揮不明顯，以上率下，壓力層層傳導還不夠。比如在分管的全域旅游工作上，自己能積極與旅游委對接聯系，但是對我局全域旅游的各項工作進展情況尚不能吃透吃準，只是機械式的每日向旅游委報送工作動態。
(六)在嚴格執行廉潔自律準則方面。自己自覺遵守各項廉潔自律規定，能在思想上筑牢拒腐防變的道德防線，始終做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對位，清白做人，干凈做事，公心待人，公正處事。但是由于自身的經歷，滋生了自己對現狀的滿足，對工作的高標準定位和快速推進有一定影響。
(一)理論學習不深。平時由于事務性的工作較多，把學習擺在了次要位置，對黨的理論學習不全面，不深入，不經常，平時雖然積極參加了局黨委組織的周五學習日等學習活動，但總體來說存在走馬觀花，淺償輒止，缺乏刻苦鉆研的勁頭，導致自己政治上不夠成熟。
(二)政治站位不高。對中省市各級黨代會精神的學習不夠，對xx追趕超越，建設區域中心，引領黃河經濟帶協同發展的認識不夠，在思想和行動上尚不能與xx發展的節奏同頻共振，政治站位不高，縣域思維嚴重，眼界不寬。
(三)創新意識不濃。對新形勢下工作的新情況、新問題研究不夠，對“用創新帶動發展”的認識還不夠，不論是在站位上、思想上、具體措施上，都存在一些與新時代、新要求、新理念不相適應的問題，創新的意識不濃，傳統思維在工作中占主流。
(四)進取精神不強。責任擔當意識不夠，隨著工作閱歷的增加和年齡的增長，過去那種工作激情和熱情在不經意間己消磨了很多，主要體現在工作標準低，爭創意識不強，主動想事干事越來越少，被動接受的越來越多。
今后，我將緊扣存在問題，以“花無塵城有愛”為目標，以國際化管理標準為抓手，在國家園林城市創建和公園精細化管理等重點工作上求突破，既要多學廣學，又要學深悟透，既要固本培元，又要科學創新，既要苦干實干，又要快干巧干，努力實現“五個過硬”。一是政治過硬，深入學習黨的十九大和市委十八屆三次全會精神，努力提高自己的政治站位和政治定力，始終做政治上的“明白人”，用過硬的政治素質謀劃好、計劃好2018年的各項工作;二是責任過硬，牢固樹立“創園不成心不甘、公園管理不精細心不安”的責任意識，深刻領會我市創建國家園林城市和實現公園精細化管理的內涵，心無旁騖，一心一意抓好工作落實;三是能力過硬，站在國際化城市管理的新起點，必須在學習上下功夫，向書本學、向榜樣學、向智者學，在學習中悟，在實踐中思，努力提高自己的自身素質，鍛煉過硬的本領;四是作風過硬，緊緊圍繞局黨委的安排部署和目標要求，以實干為先，快干為要，不猶豫、不懈怠，從最緊迫、最突出的事情做起，做小、做細、做具體，從自己做起，進一步扭轉作風，進而影響身邊的每一名同志;五是標準過硬，緊扣把城區當作景區來管理的工作理念，深入落實“品牌創建”，抬高標桿，以國內一流、國際化標準來進行國家園林城市創建和公園精細化管理工作，進一步引起城市管理工作的國際效應。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇十一
對自身知識能力的培養再造自覺性、主動性不夠強。雖然加強了理論學習，但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論精髓理解還不夠深刻。對當今科學文化知識掌握不夠深刻，并且未能真正達到全面發展、熟練駕馭知識、理論應用于實踐。
想問題、干工作、辦事情創造性不夠新、不夠強。解決新矛盾，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活。并且只停留在熟練本部門窗口業務和本科室業務上,對本部門其他科室業務了解較少。
借口工作忙沒時間學習，缺乏雷鋒的釘子精神;滿足于現狀，缺乏終生學習的毅力和意識;用什么學什么，缺乏學習的目的性和長遠性。
因工作調動使我閱歷和工作經驗欠缺，還不能對每一件業務都做到熟練快速的操作;有時領導安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風行，立桿見影，風風火火，事不過夜”的干勁。
認真學習黨規黨章，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論和系列重要講話精神，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，堅定理想信念，永葆中共黨員本色。
認真學習國家的方針政策，重點學習與自己工作相關的法律法規，學習窗口的業務，學習現代科學技術知識，緊跟時代的步伐，適應新的形勢，真正做到活到老，學到老，創新到老。
采取多種形式，經常與同事們交流，增進友誼，取長補短，共同提高;多與當事人交流，了解當事人的需求和難處，創優服務，促進發展。
時時刻刻、方方面面，永保共產黨員的先進性，牢固樹立“永遠戰戰兢兢、永遠如履薄冰”的理念，把“共產黨員永遠不存在超值服務”當作自己的座右銘，立足本職，扎實工作，為恩陽新區的追趕跨越發展做出應有的貢獻。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇十二
（2014年12月10日）自開展領導干部作風整頓建設以來，我嚴格按照干部作風整頓活動的要求，認真學習了胡錦濤總書記提出的領導干部八個方面的優良作風，通過認真學習縣委《關于在全縣干部作風整頓動員大會上的講話》精神，對自己的工作及思想動態，進行了自身查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。
一、存在的問題和不足。
通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我安慰，認為沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。開拓創新的精神不強。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學專業知識學習的多，學習黨的理論知識少，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。因而不能準確把握形勢。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。4、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，現在仔細回想起來，對待學生（特別是調皮學生）確實要再耐心些。
5、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯系、溝通得比較少。所以目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。
二、對存在問題的分析。
為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。
對工作上存在的問題，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，和更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去，二是思想不解放，對廣電系統工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，不斷提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。
2、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成教育教學的各項任務。要積極開拓進取，提高工作水平。在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心。因此，要時刻為人師表。加強學習，提高自身素質。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作。以中國共產黨的標準嚴格要求自己，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。
4、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。
5、嚴謹治學，刻苦鉆研業務，樹立優良作風，不但學習新知識，探索新規律，改進教學方法，提高教學水平。在平時多向有經驗的教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。刻苦鉆研業務知識，做到政治、業務兩過硬。熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教學生，保護學生的合法權益。團結協作，尊重他人(內容來源本站，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創文明校風。
總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇十三
根據本次專題民主生活會具體要求，對照黨員標準結合本人思想和工作情況，我學習了黨的十九大報告、新黨章及習總書記系列講話精神，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身工作實際，認真開展了對照檢查，總的來說，自己在思想上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距，現將對照檢查情況報告如下，懇請大家多提寶貴意見：
(一)在學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面。
雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，但也存在不少問題。主要表現在：
1、學習的自覺性和主動性不夠。由于平時忙于應付日常事務，真正用于學習的時間和精力很少，學習缺少自覺性和主動性。基本上只滿足于支部開展的活動，很少主動去學習。
2、學習上的深度和廣度不夠。對***新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。
(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面帶頭堅持請示報告制度方面。
有時過多地考慮個人實際，強調客觀條件。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給領導造成不肯擔責的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
(三)在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面。
主要表現在：對一些自認為無關緊要的事情，即使有主張、有建議，也遵循不說好、不好說的原則，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，認為與自己無關的事，就有多一事不如少一事的思想。不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。
(四)在擔當負責，攻堅克難方面。
主要表現在：
1、缺乏擔當意識。在工作中，有時滿足于現狀。在工作任務非常繁重，面臨較大壓力時，尤其在面對一些難以解決的問題時和處理一些不是自己分管工作的時候，產生過畏難情緒，沒有主動向前，缺乏擔當意識。
2、工作作風還不夠扎實。在工商聯工作也有六年了，時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔。
(五)在“四風”方面。
主要表現在：
1、還存在浮在機關多，走進企業少。例如每年的省市百強企業評選，主要是在辦公室打電話讓基層商會辦、企業按要求上報，沒有下到企業去了解企業的實際情況。
2、對分管工作用心多，對其它工作關注少。認為只要做好了自己的分管工作就可以了，自我要求不高，對其他工作不愿花時間去做。
3、紀律觀念有所松懈。存在上班遲到早退的現象，認為只有把工作做好了，其他方面可以馬虎點。
(六)在嚴執行廉潔自律方面。
雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得好一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有同學朋友來訪，為了面子也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識，在單位上的電燈、電腦、有時存在人走不關等浪費現象。
(七)個人事項情況：1、關于“三公經費”支出。不存在超標準接待情況。2、關于職務消費。沒有違規報銷差旅費和車輛交通費。3、關于人情消費。本人沒有借婚喪嫁娶、喬遷新居、生病住院、過生日等機會請客斂財，按有關規定向組織報告為小兒辦百日宴有關情況。4、關于住房情況。2010年在耶溪福城購買了一套124㎡的商品房，當時購價27萬元;2016在金領國際西雅苑購買了一套130㎡的商品房，當時購價53萬元，符合相關房產政策規定。5、關于家屬從業情況。妻子蔡婷是縣市監局藥品股副股長，女兒周梓靈在縣幼兒園讀書，兒子周梓淵幼兒，不存在“吃空餉”的情況。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因:。
主要表現在：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好。在具體工作遇到困難時，戰勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，在面對較大難度時，有困惑、有猶豫，戰勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。
主要表現在：深入企業了解情況，解決實際問題不多;存在“緩口氣”的想法，認為進城了，應該休息休息，這屬于黨的宗旨意識不強的具體表現。
主要表現在：缺乏系統學習新理論、新方法的強烈愿望，常把業務工作當成硬任務，政治理論學習變成軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。
主要表現在不重視黨性鍛煉、放松了主觀世界改造，致使黨性不純，大局意識弱化，公仆意識弱化。
工作存在問題及整改措施。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇十四
戰斗力。
（二）認真解決民警在宗旨意識、求實作風和法制觀念方面存在的問題。
一是針對自己查擺和群眾反映的民警宗旨觀念淡薄，服務態度冷、硬、橫的問題，強化措施，落實責任，堅決予以糾正。重點加強值班室和戶籍室兩個窗口的建設，進一步落實《首接責任制》和《辦證報警回執制度》，積極推行和兌現限時服務、預約服務、登門服務等便民服務舉措，進一步推行和規范文明服務用語，認真落實所領導和民警接訪日制度，主動聽取群眾意見，熱情為群眾排憂解難，全面推行警務公開制度，方便群眾辦事。
二是堅決糾正不實事求是的問題。要求民警以實事求是作為一切工作的出發點，牢固樹立求真務實的精神，如實立案，如實反映問題。同時，建立責任追究制度，對民警不如實立案，隱報轄區重大治安刑事案件和治安災難事故，發現案件不立不做工作的，嚴肅追究直接當事人的責任。
三是大力加強民警的業務培訓和法制教育，強化民警的法律意識，堅決糾正和杜絕刑訊逼供、體罰人犯、超期羈押、亂扣亂罰、以罰代處等執法不公、執法不嚴、濫用職權問題。對違紀違法行為，堅決不護短，不遮掩，積極配合上級嚴肅查處。
（三）加強隊伍的正規化、制度化建設，建立以制度規范民警行為的長效管理機制。
一是建立健全各項教育管理制度，重點針對工作和隊伍管理中存在的突出問題和薄弱環節，建章立制，認真整改。
二是完善內外監督制約機制，嚴格全方位的目標管理制度，認真落實崗位責任制，積極推行激勵機制，認真執行各項責任追究制度，嚴格考評考核，嚴格兌現獎懲，充分調動民警的工作積極性。此外，進一步完善各項聯系群眾制度和警務監督員制度，全面推行警務公開，自覺接受群眾監督。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇十五
1、學習方法不對。今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到具體的教育教學行動上。
2、創新意識不夠強。看待具體教學難題習慣使用網絡，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、教學方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。
5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
通過學習新修訂的《教師職業道德修養》，我找到了產生問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。針對存在的問題和不足，要加強以下工作：
1、加強自身建設，提高素質。一是要提高教師法制理論素養，加強學習。二是在要求教師在業務上，勤練內功，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展。
3、開拓創新，提高教育教學水平。要在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想,急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。
4、正確處理好依法與執教之間的關系：要做好依法執教核心在于正確處理好依法與執教之間的關系，首先在執教過程中要堅持法律意識，禁忌按照主觀意愿隨意對學生處罰;其次要靈活理解和運用法律法規，避免盲目的教條式的按照法律文字執教，畏首畏尾從而對學生出現的各種問題不敢過問。
5、加強對教育方面法律法規的學習：通過各種方式(學校組織培訓、業余時間自學等)結合目前自身的特點，逐步開展各種教育法律法規的學習，增強自身的法律意識，避免出現問題時還不清楚是否違法。
6、在法律的框架下，做好課堂突發事件應對措施：根據實際情況總結課堂上可能發生的各種情況，針對這些情況制定與之對應的應對措施。措施的核心是在合法的范圍內，關鍵是不斷的總結和完善。
7、建立健全老師—學生—家長互動聯系機制：合理的教育體制應將家長納入到學生的教育管理中來。這樣來一方面可以通過家長來管理學生，彌補家長在學生管理方面的職責缺失，另一方面可以避免教師在處理某些事情時要違法的尷尬處境。
8、學習老教師依法執教經驗：充分的吸收老教師在教育學生過程中的各種經驗，應用到實際工作中，同時不斷的反思執教過程中遇到的各種問題，不斷提高自身依法執教的水平。
總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照學校要求，在領導和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學作風都有明顯進步。
黨員整改措施和今后努力方向（專業16篇）篇十六
班子成員通過學習。
兩學一做。
要提高認識問題、分析問題和解決問題的能力堅定理想信念制定整改措施明確今后努力的方向永葆中共黨員本色。下面就由本站小編為大家推薦班子兩學一做整改措施及今后努力方向的范文歡迎閱讀。
一、政治理論水平不夠高。
對自身知識能力的培養再造自覺性、主動性不夠強。雖然加強了理論學習，但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論精髓理解還不夠深刻。對當今科學文化知識掌握不夠深刻，并且未能真正達到全面發展、熟練駕馭知識、理論應用于實踐。
二、工作創新意識不夠強。
想問題、干工作、辦事情創造性不夠新、不夠強。解決新矛盾，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活。并且只停留在熟練本部門窗口業務和本科室業務上,對本部門其他科室業務了解較少。
三、業務學習抓的不夠緊。
借口工作忙沒時間學習，缺乏雷鋒的釘子精神;滿足于現狀，缺乏終生學習的毅力和意識;用什么學什么，缺乏學習的目的性和長遠性。
四、辦事效率不夠高。
因工作調動使我閱歷和工作經驗欠缺，還不能對每一件業務都做到熟練快速的操作;有時領導安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風行，立桿見影，風風火火，事不過夜”的干勁。
針對以上問題，提出以下整改措施：
一、加強政治學習，不斷提高政治理論水平。
認真學習黨規黨章，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論和系列重要講話精神，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，堅定理想信念，永葆中共黨員本色。
二、加強業務學習，不斷提高業務工作能力。
認真學習國家的方針政策，重點學習與自己工作相關的法律法規，學習窗口的業務，學習現代科學技術知識，緊跟時代的步伐，適應新的形勢，真正做到活到老，學到老，創新到老。
三、加強業務交流，不斷提高服務水平。
采取多種形式，經常與同事們交流，增進友誼，取長補短，共同提高;多與當事人交流，了解當事人的需求和難處，創優服務，促進發展。
四、加強自我修養，不斷提升自身素質。
時時刻刻、方方面面，永保共產黨員的先進性，牢固樹立“永遠戰戰兢兢、永遠如履薄冰”的理念，把“共產黨員永遠不存在超值服務”當作自己的。
座右銘。
立足本職扎實工作為恩陽新區的追趕跨越發展做出應有的貢獻。
強化問題意識、堅持問題導向，是黨的以來全面從嚴治黨的鮮明特點和成功經驗。確保“兩學一做”學習教育扎實開展取得成效，非常重要的一點，就是按照中央和省委部署要求，突出問題導向，把解決問題貫穿于學習教育全過程，學要帶著問題學，做要針對問題改，進而把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，更好地保持黨的先進性和純潔性。
近年來，我省先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和學習討論落實活動及專項巡視，經過集中發力抓作風，黨員隊伍素質和基層黨組織建設有了很大提升。但也要看到，與全面從嚴治黨的要求相比，還存在許多問題，有的還很嚴重。比如，一些黨支部領導地位缺失、黨的領導弱化;一些農村干部宗旨觀念淡薄、法治觀念淡薄，以權謀私，為所欲為;一些基層黨組織黨內生活不正常，黨內。
規章制度。
“上得了墻”，卻“落不了地”;有的企業黨組織擅自確定黨費標準，一些黨員領導干部長期未按規定交納黨費;一些黨員干部精神不振、為官不為、不善為、不能為、不作為等。對這些存在問題，不能視而不見，不能諱疾忌醫，更不能任其肆無忌憚。
“兩學一做”學習教育，要聚焦突出問題，把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。帶著問題學，才能學得深入;針對問題改，才能改得到位。黨員和基層黨組織存在的問題，中央方案指出了“五個著力解決”，省委書記王儒林在“兩學一做”視頻會上講得很具體，省委實施方案明確了要重點解決的問題。學習教育中，各級黨組織和黨員干部要以這些問題為牽引，結合自身實際，認真對照細化，以嚴的精神剖析查找，真正把自己擺進去、把問題亮出來，找準“病根子”、開好“藥方子”，有的放矢解決。切不可避重就輕、輕描淡寫，更不能文過飾非、遮遮掩掩。
突出問題導向，關鍵是立行立改、解決問題。正視問題、查找問題是過程，最終目的是解決問題。對于學習教育要重點解決的問題，要建立整改臺賬，拿出可操作、可監督的整改措施，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，推動問題及時解決。對個性問題要邊學邊改、即知即改，對共性問題要上下聯動、專項整治。要抓緊整頓軟弱渙散黨組織，對問題特別突出的，一律先整頓到位，再開展學習教育。要抓細抓小抓落實，從是否按時交納黨費、參加黨的組織生活等具體問題著手，于細微之處見成效。要持之以恒糾正“四風”，繼續抓好群眾反映強烈的問題整改，抓好不嚴不實的突出問題整改。特別是對“為官不為”的問題，要區分情況、找準癥結、辨證施治。同時要補齊制度短板，針對學習教育中查找的問題，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。
問題是時代的聲音，“兩學一做”是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。各級黨組織和黨員在“兩學一做”學習教育中，把問題導向貫穿全過程，堅持向問題發力，進一步解決好黨員在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，進一步解決好基層黨組織的軟弱渙散問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，為實現弊革風清、富民強省提供堅強政治保證。
一、存在的問題和不足。
1、學習方法不對。今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到具體的教育教學行動上。
2、創新意識不夠強。看待具體教學難題習慣使用網絡，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、教學方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。
5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
通過學習新修訂的《教師職業道德修養》，我找到了產生問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。針對存在的問題和不足，要加強以下工作：
1、加強自身建設，提高素質。一是要提高教師法制理論素養，加強學習。二是在要求教師在業務上，勤練內功，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展。
3、開拓創新，提高教育教學水平。要在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想,急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。
4、正確處理好依法與執教之間的關系：要做好依法執教核心在于正確處理好依法與執教之間的關系，首先在執教過程中要堅持法律意識，禁忌按照主觀意愿隨意對學生處罰;其次要靈活理解和運用法律法規，避免盲目的教條式的按照法律文字執教，畏首畏尾從而對學生出現的各種問題不敢過問。
5、加強對教育方面法律法規的學習：通過各種方式(學校組織培訓、業余時間自學等)結合目前自身的特點，逐步開展各種教育法律法規的學習，增強自身的法律意識，避免出現問題時還不清楚是否違法。
6、在法律的框架下，做好課堂突發事件應對措施：根據實際情況總結課堂上可能發生的各種情況，針對這些情況制定與之對應的應對措施。措施的核心是在合法的范圍內，關鍵是不斷的總結和完善。
7、建立健全老師—學生—家長互動聯系機制：合理的教育體制應將家長納入到學生的教育管理中來。這樣來一方面可以通過家長來管理學生，彌補家長在學生管理方面的職責缺失，另一方面可以避免教師在處理某些事情時要違法的尷尬處境。
8、學習老教師依法執教經驗：充分的吸收老教師在教育學生過程中的各種經驗，應用到實際工作中，同時不斷的反思執教過程中遇到的各種問題，不斷提高自身依法執教的水平。
總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照學校要求，在領導和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學作風都有明顯進步。