調查報告是在實地調研的基礎上得出結論和建議的一種寫作形式,它能夠幫助我們更好地了解問題。最后,感謝大家對調查報告范文的支持和關注,希望這些范文能為大家的調查工作提供一定的參考和幫助。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇一
xx同志強調:“思想政治教育,在各級各類教育都要擺在重要的地位,任何時候都不能放松和削弱。要說素質,思想政治素質是最重要的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想,是素質教育的靈魂。
組員:朱琴、徐瑛、顧麗君、閻立韻、景影、張曉樺(09秘書01)。
(09會展策劃與管理)。
分工內容:李立:收集材料、整理材料、分發材料、問卷設計、匯總材料。
朱琴:整理材料、匯總材料、題目篩選、修改意見。
徐瑛:整理材料、匯總材料、數據統計、修改意見。
景影、張曉樺:收集材料、分發問卷。
顧麗君、閻立韻:整理材料、數據統計、收集材料。
李翠連、潘曉霞:整理材料、分發問卷、修改意見。
注(我組所做調查是經過我組成員多方修改與匯總所得,幾乎所有成員都有參與了其全部過程,從中選擇出較好的材料)。
附錄二。
1、你高中時期期待的大學生活與現在的大學的校園生活一樣嗎?
a、一樣b、不一樣c、沒感覺。
2、你認為在大學里學習和生活哪一個重要呢?
a、學習b、生活c、兩者都重要。
3、在學習的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?
a、向講師或同學咨詢。
b、查閱資料,自行解決。
c、置之不理。
4、在大學的校園生活中不免舉辦各種各樣的活動,你是怎樣對待他們的?
a、積極參加b、偶爾參加c、不予理會。
5、對于每天的晨跑你的態度是?
a鍛煉身體b浪費時間c沒辦法只能認。
6當你早上起來晨跑了但pose機卻顯示漏起點時,你會怎樣?
a認倒霉b去找體育老師詢問辦法c害怕pose心理有恐懼感。
7對于每學期教學評教這項措施有什么看法?
a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無所謂,反正評好評壞對老師沒有任何作用。
8對于老師的教學模式你認同嗎?
a老師總是照本宣科,千篇一律b認同不認同又有什么關系c認同。
10在上課以外是否經常與老師有溝通?
a沒有b偶爾有c經常。
11、如果你所院校的飲食或管理存在問題,你將怎樣做?
a、向有關部門提議,并要求改善b、口頭聲討,之后不了了之。
c、無所謂。
12、你認為大學生是否應該多接觸一下社會事物呢?
a、應該b、不應該c、無所謂。
13、你認為二工大是否具有良好的學習氛圍?
a、有b沒有c無所謂。
14、你覺得我校的規章制度是否合理?
a合理b不合理c無所謂。
15.您對學校硬件方面的總體的滿意程度是。
a.不滿意b.尚可c.滿意。
16.您對學校管理的整體滿意程度是。
a.不滿意b.尚可c.滿意。
17.您對學校對學生的考核的方式和標準的滿意程度是。
a.不滿意b.尚可c.滿意。
18:對于學校周邊公交設施是否滿意?
a不滿意b滿意c特別不滿意。
19:你對學校管理模式是否滿意?例如(課程安排)。
a不滿意b滿意c無所謂。
20:你覺得如果我們對學校提出我們的意見學校會采納嗎?
a不會b會c會看但不會采納。
從報告中得到的社會實踐的結果而定。真理的標準只能是社會的實踐。由此我們組認為我們此次調查體現了實事求是,希望學校能對我們提出的意見能夠采納。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇二
面對老字號保護局面不容樂觀,老字號企業應認真的分析現狀,結合目前國內的市場環境和所處的行業地位,將老字號的競爭優勢表現出來的。經分析總結,提出以下幾點復興中華老字號的對策建議:
1、老字號企業應充分利用和發揮自己的比較優勢,確立企業的核心競爭力。
老字號企業是經過幾代人的努力發展起來的企業,凝聚了幾代的心血,是經過歷史檢驗的,也是消費者公認的。可靠、正宗和貨真價實是老字號的最大競爭優勢,老字號企業要不斷改善經營環境和提高產品質量,發展名優特商品,保持老字號商品的特色。
工藝獨特是老字號的一大優勢,企業應該加大工藝的機械化、自動化和信息化改造,改變生產方式,提高生產效率,對于必須要人工的工藝,加大傳播力度,招收較多的徒弟,防止手藝失傳。通過各種途徑確立并逐漸增強企業的核心競爭力。
2、加強企業的自主創新能力。
老字號的創新、開拓,是他們永遠立于不敗之地的根本所在。生產技術上不斷創新,營銷技術上不斷完善,管理上不斷完善,等等,都是他們的致勝法寶。只要大膽發揚自主創新精神,用現代商業手段充實、豐富老字號金字招牌的內涵,維護和提升品牌競爭力,中華老字號完全可以再次發揚光大。
耿福興的今天就在于高述紅總經理對此有清醒的認識,并且善于因時而變,因勢而變,善變而求勝。立足于自身的基礎之上,根據不斷變化的外部環境,不斷變化的消費需求,作出相應的變化,務求自己與時代的特征、時代潮流合拍,跟上形勢,合乎時勢,從而使自己在激烈的市場競爭中立于不敗之地。例如,耿福興湯包已由過去的單一鮮肉熟湯包,發展為各大系列、多個花色、多種味感。使得江城其他老字號小吃都在衰落的時候,耿福興依然風采依舊。
3、充分挖掘“老字號”潛在的無形資產,維護商標形象,加大打假和防偽力度,維護品牌,提升商標和品牌價值。
首先要強化商標注冊意識,重視無形資產的評估,使金字招牌取得應用的量化價值。
其次,對于仿冒老字號的情況,建議企業要積極配合工商行政管理部門打擊假冒偽劣商品,充分利用企業分公司的信息優勢,及時向當地工商行政管理部門提供信息,同時及時督促當地工商行政管理部門取締非法企業,沒收假冒偽劣產品,對于有較大影響的案件要尋求法律救濟,及時在相關媒體發布信息,將不利影響減少到最低限度。
4、對消費者進行研究,提升產品檔次。
細分市場消費者是不斷變化的,因此,“老字號”也需要對消費者進行研究,并針對自己產品的檔次定位,進行準確的市場細分。
老字號可以借鑒寶潔,可口可樂等運營品牌的經驗,比如常年對消費者的形態進行研究,要轉變觀念,不要僅僅把眼光停留在產品上,要懂得研究消費者的需求,特別是消費者越來越挑剔的今天這一點相當重要。
總之,“老字號”如果始終沉湎于過去的輝煌,仍舊拖著原有的經營模式和管理方法不放,必然會“店老字黃”,失去吸引力,被“喜新厭舊”的消費者拋棄,丟掉原有的市場。“老字號”只有跟著時代走,不斷地改革、創新,才能使“老字號”發揚光大,真正做到幾百年不倒。
老字號的興衰沉浮直接關系到老字號品牌保護的重視程度,因此,要加強老字號的保護首先要振興老字號,讓企業認識到老字號帶來的經濟效益和在企業競爭中發揮的價值,從而自覺的保護老字號。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇三
斯文又不失魄力,謙虛中透著鋒芒,挫折后百折不撓,敢想敢干敢闖,這就是鞍山羿鳳閣電器制造有限公司總經理馬羿,一個25歲的大學生創業者,“創富大賽”遼寧賽區總冠軍,鞍山民企新銳。
初生牛犢志存高遠。
出生于1987年的馬羿,彬彬有禮,說話時總愛笑。已經在商場打拼5年,依然透著學生的氣息,但他的內心卻比同齡人成熟老練得多。
時的馬羿,還是遼寧工程技術大學計算機專業大二的學生,當同學們都在享受大學的悠閑時光時,馬羿卻在謀劃著自己的未來。他利用學業之余到北京的一家網絡公司實習,但理想中職場白領的生活被現實打得粉碎,馬羿覺得這不是他想要的生活。
20的冬天,一個商機出現在他的面前:北漂生活中,馬羿租的房子里沒暖氣,他買了一臺瓦的油汀電暖氣。用了一個月,電費將近1000元,供暖效果卻不盡如人意。馬羿發現,市面上的電暖設備,不但耗電,熱量散發也不充分。北方供暖前和停暖后的一個月室內陰冷;南方冬天無集中供暖,取暖主要靠空調,耗電量非常高。“要是有省電、供暖效果好的電暖氣,肯定有市場。”想到這,馬羿拿定了主意,就研究電采暖,開創一份屬于自己的事業。
商海試水一炮打響。
馬羿一邊攻讀學業一邊拿著父母辛苦積攢的50萬元創辦了鞍山羿鳳閣電器制造有限公司組建了自己的研發團隊。
經過幾番研究,碳纖維發熱材料闖進了馬羿的視野,這種材料具有發熱和節能兩種性能,經過半年的研發,鳳閣牌電暖氣問世了。馬羿公司的碳纖維電暖器是新型節能電采暖產品,采用鋁合金結構和速熱發熱材料,具有節能、環保、智能控制的特點,而且在同類產品中率先通過3c認證。由于市場需求把握的準確,產品一經上市就得到了用戶的歡迎和代理商的青睞。
就這樣成功了?馬羿自己都覺得有些突然,有些不真實。果然,麻煩接踵而至,當他的.第一批產品沒賣出去多久,就遭遇了客戶出于各種原因的退貨。經過前期的歷練,只有22歲的馬羿已經成熟了很多。為了樹立自己的品牌,他答應給所有客戶退貨。挫敗和傷心過后,他挨個給客戶打電話,詢問退貨原因,希望得到諒解。在他的誠意下,很多用戶給出了中肯的建議,僅記錄客戶的意見就記了厚厚一本。
一位成功人士曾跟他說過這樣的話:“年輕真好,可以犯錯。”這時,馬羿多少理解了這句話的含義。馬羿振奮精神組織團隊進行改進,當升級后的產品問世后,那些曾經退貨的老客戶基本都重新購買了鳳閣牌電暖器,當年公司的銷售收入就突破了100萬元。
遭遇挫敗百折不撓。
對供暖需求巨大的南方市場,如同一塊巨大的蛋糕,僅是想象就令馬羿無比激動、興奮。,當鳳閣牌電暖氣在東北地區得到認可之際,馬羿大舉進軍南方市場,想在南方一展拳腳,果然一周的時間,就賣出去500臺。但出乎意料的是南方市場又讓馬羿碰了釘子。南方與北方不同,房屋的保溫程度、生活習慣以及對產品外觀要求不同,沒過多久,又遭遇了退貨,退貨2000余臺的巨大損失,讓馬羿從南方市場敗下陣來。
就這樣放棄嗎?這不是馬羿的性格。他又開始帶著團隊潛心研究,在多位高校熱學教授的幫助下,采用國際上廣為應用的遠紅外納米發熱技術,設計了多個鋁合金單體翼式散熱片,采用了先進的可視化智能溫控系統等,使產品發生了質的飛躍,并獲得了6項國家專利。不但熱傳導效果好,大大提高了散熱量,擴大散熱面積,還可定時開關、自動溫控,并實現了雙重漏電保護、高溫警報等功能,保障了用戶安全。更主要的是比空調和其他電暖氣節電一半左右。
馬羿知道,這次他一定行。
鋒芒顯露勇往直前。
經過挫折洗禮的馬羿,更加堅韌,更加謙虛,但是并沒有遮掩住這個年輕人的鋒芒,他依舊敢闖敢拼。1月,郵儲銀行“創富大賽”的舉辦,激起了馬羿的興趣。馬羿帶著羿鳳閣fg遠紅外速熱采暖器項目參賽,大賽競爭異常激烈,既有52歲二次創業的老將,也有年輕的“80后”新秀。憑借著低碳環保、節能速熱的特點,馬羿的羿鳳閣項目從5893個創富項目中脫穎而出,他一路過關斬將,最終一舉奪得了遼寧賽區的總冠軍。后來馬羿又參加了由國家創業企業協會舉辦的全國創業黑馬大賽,獲得全國第六名的好成績。國家科技部創辦的創新創業大賽中,馬羿獲得遼寧省總冠軍。馬羿并不是沖著這些冠軍的頭銜去的,更多的是展示和宣傳。
今年,憑借成熟的產品,馬羿在鞍山開了一家直營店,隨即在鞍山刮起了“鳳閣”風,平均每天的銷售量達到300臺左右,最多的一天賣了1000多臺。前不久,馬羿胸有成竹地再次進軍南方市場,一個月的時間就賣掉了2000多臺,目前市場反映十分良好,貨品供不應求,公司的銷售收入也達到了1500余萬元。
如今,鞍山羿鳳閣電器制造有限公司已經成為電采暖節能環保領域的領軍企業。目前,鳳閣fg智能速熱采暖器已經在國內市場占有重要地位,擁有北京代理加盟店68家,全國各地代理商118家,產品暢銷北京、山東、江蘇、遼寧、西藏等地區。與此同時該公司還堅持國際化戰略,積極開拓國外市場,產品遠銷美國、加拿大、英國、俄羅斯、西班牙等歐美國家。
這次,馬羿真的成功了。
未來等待著這個25歲小伙子的還有很多,馬羿已經做好準備――勇往直前!
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇四
湖光塔影,讓人留連忘返。未名湖景色出眾,已經成為北大風景的標志。環湖的楊柳婀娜多姿,枝條低垂,溫柔地拍打著水面,博雅塔的倒影在水中隱隱浮現。橫臥在湖中的有石舫,點綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚,則是湖中一道獨特的風景。
從老師那里,才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦等植物旺盛生長的優良環境,是一個生態極其協調的小環境,與翻尾石魚一道構成一道獨特的風景。然而在百年校慶時,學校為了更好地進行介紹和說明,在小島上設立了一塊說明牌,由此吸引了大量游客上島,人的影響使得蘆葦的生長受到了極大的影響,直到蘆葦完全從小島上消失。
好在學校已經認識到這點,今天看到的說明牌,已經從小島上轉移到湖邊。具有自恢復性的生態系統,在得到長期發展的條件后,應該可以恢復到原先的狀態。不久的將來,我們可以重新擁有一個優良生態的小島,然而并非所有的錯誤都可以得到補救,有時候,一個不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規劃的長遠性由此可見一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇五
時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打假期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇六
(一).要立足社區,因地置宜,創新思路,發展特色社區經濟產業。
加大招商引資力度,加強聯營合作。以加強社區黨的建設促進勞動就業和再就業工程為載體,以推動社區經濟產業發展為目標,切實解決社區居民和城中村群眾就業,增加群眾收入,改善群眾生活。發展社區特色經濟產業取得顯著成效。
(二)、全面加強管理,建立健全的規章制度。
各社區都有針對不同項目形式,制定不同規章制度,明確崗位職責,并將制度上墻公示,形成縱向到底橫抽到邊的規范化、系統化管理體系。財務管理嚴格,不管企業或經濟實體效益如何都能嚴格管理財務,做到收支平衡、專款專用,無亂帳現象。
對進一步發展社區集體經濟建議。
(一)黨委、政府加強引導、扶持。
一方面要引導社區干部發揮優勢,面向市場自力更生辦好服務業、加工業;另一方面要幫助解決好啟動資金問題,籌集好資金來源渠道。
(二)施行社區干部工資嘉獎制。
要積極推行社區黨組織書記、居委會主任結構工資制度,把他們的工資待遇、使用與發展集體經濟掛起鉤來。無論是承包、租賃、還是合股聯營項目,都要簽訂協議,做得好的,起到帶頭作用的要予以獎勵。
(三)與經濟能人合股聯辦項目。
社區內不少的十萬仍至百萬家廠的企業家,他們有著豐富的經濟和雄厚的資本,能夠聯系到一到兩個經濟能人合股創辦事業,有利于社區集體經濟飛速增長。
(四)歷屆社區領導都始終以經濟建設為中心,狠抓各項具體工作,使社區經濟社會得到健康協調發展。社區是黨和政府密切聯系人民群眾的橋梁和紐帶,是人民群眾生產、生活的基地,處在黨和政府了解社情民意的最前沿。
1、要提高社區干部對社會經濟的管理經營能力,使他們成為推廣農業科技的專家,市場運作的行家,結合實際指導好社區居民發展訂單生產,調整產業結構,使他們在指導社區居民按照市場運作規律,提高農業生產效益。
2、要切實轉變工作作風,深入實際,解決好難點熱點問題,調動群眾的生產積極性為轄區廠礦工人、干部提供生活商品。
3、對果樹專業戶加強技術指導和技術培訓,使他們更好地產生經濟效益,與此帶動更好地農戶調整產業結構;同時利用現有果園、水庫魚塘、山林等資源,發展觀光農業,探索假日經濟發展模式,增加社區經濟。
當前,在經濟轉型、社會轉軌的關鍵時期,城市的改革、發展、穩定都依托社區。解決社會問題、緩解社會矛盾、維護社會穩定、離不開社區,加強城市建設、管理、優化投資環境、離不開社區,加強精神文明建設,也離不開社區。由此可見。社區建設衍生了許多新的內容,涵蓋了社會生活的方方面面。而要解決這些問題,必須以發展社區經濟作為前提和基礎。只有經濟發展了,才能更好的加強社區建設。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇七
與耿福興相比,同樣歷史悠久的老字號同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業知名老品牌,卻未能同耿福興一樣在傳承中發展,在發展中創新,最終湮沒在激烈的市場競爭中。究其原因,缺乏老字號的保護意識是最主要的,而老字號的衰落則是導致保護意識淡薄的根源。
據商務部副部長張志剛先生透漏,現存的1600家中華老字號企業,大多是舉步維艱,20%經營不善,出現虧損,面臨破產和倒閉,70%的企業勉強維持生存,只有10%的企業經營比較不錯,是盈利的。
老字號有自己的文化專利:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越,因而能令有經歷的中老年人對它情有獨鐘,然而,經歷了歷史的滄桑變遷,老字號的所有制形式、企業性質、管理方式也都發生了根本性的變化,有些老字號卻沒能跟上時代的步伐。理念的落后使得老字號活力銳減,激勵機制和約束機制的喪失,使得企業缺乏生機活力,最終被社會所淘汰。
《北京市餐飲業中華老字號企業調查報告》曾經發出這樣的感慨語言:佇立在老字號的廢墟上,內心升騰的不僅僅是時空交錯的失落,更多的是對這些曾經燦爛的歷史瑰寶的深省和反思。
經分析總結,把老字號衰落的原因歸結為以下幾點:
1、產品質量滑坡。原材料已變,而老字號烹飪技術不變。一些“老字號”換了新的經營者,就將原來的質量體系打破,以至于消費者認為老字號不如從前了,這是餐飲老字號產品難以保持的一個制約因素。
2、產品創新不足。隨著市場經濟的到來,如果產品缺乏創新意識,坐吃老本,勢必會出現新產品開發速度過慢、難以跟上市場步伐的尷尬局面。飲食樣式單一、技術含量低,產品開發觀念與現代消費觀念差距日漸擴大。如果有創新意識的話,“老字號”完全可以制造出更多符合現代消費者需要的產品,而不是原地踏步。
3、品牌商標保護意識不強,重視程度不高,品牌價值的提升不足。“老字號”經過幾百年的風霜洗禮,本身是具有品牌價值的,那么面對新的市場競爭,就需要對品牌價值進行提升,在品牌的內涵和外延的建設方面下功夫。然而,一些不法分子利用“老字號”的金子招牌,分羹“老字號”的品牌資產,致使“老字號”的品牌形象嚴重受損,如果“老字號”不在品牌維護重點環節上投入力量,那么市場遲早會被這些造假者蠶食,從而嚴重影響品牌的形象。
4、飲食風潮在改變,而老字號產品不改變。老字號面對的消費求,使得餐飲業主必須時刻把握市場產品的風向標。老字號的產品一旦改變或提價,很可能失去老顧客,又喚不來新顧客。
綜合起來,如果不以市場的變化而采取相應的策略,一味沉迷于“老牌子”,按以往的思維模式按部就班地運作,難免要在市場中陷入尷尬的境地。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇八
從調查中可以發現大學一年級的學生在自己的第一個長的假期當中還是比較有意義地度過了第一個假期,由于剛考完高考的壓力徹底的解放,大學一年級的學生能夠更好地過個好年以及能更好地在春節期間自我增值以及更好地進行社會的實踐,以及在自我的消費當中能夠體會到了錢的攢來不易以及有了一個宏觀的了解到了如何進行適當的消費以及制定了消費的計劃。
另外,沒有人只是選擇以消費至上的原則,也許或多或少的在運用利是錢的方面,有與原計劃的偏差,因為大多數的大學一年級的學生能夠是第一次的運用自己的利是錢,因此學生們大多數對自己的利是錢的運用并沒有一種約束的計劃,因此大學一年級的學生的金錢花費方面都喜歡投入到自己所喜歡的方面,因此在飲食以及在逛街買衣服的方面都投入了較多,新年因為很多商品都打折銷售,因此大學一年級的學生能買到了較多的商品以及能在新年期間能夠打扮的更靚。在選擇消費的方面,都能夠在適當的消費上能夠滿足到各個大學一年級的學生的心理上的要求以及能夠過個愉快的新年。但由于是第一次的自己來決定自己的金錢如何消費,因此部分的大學一年級的學生認為不夠利是錢使用再向父母來拿取雖不可取,但情有可原,因此能夠更好地運用金錢的使用及制定消費計劃很重要!
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇九
范文:
“和諧江蘇,生態文明倡導之行”的暑期社會實踐,豐富了大學生的暑期生活,拓寬了學生接觸社會、了解社會、服務社會的渠道。在之前的實踐之后,懷德小分隊來到常州市里的幾個小區做了調查,深入的研究了居民對燃氣相關知識的了解程度,并且想通過實踐學來的知識對天然氣做一個全面的宣傳。
隨著溫室效應的加劇,全球環境保護和污染減排的呼聲越來越高,都加劇了對清潔能源的需求。天然氣作為清潔能源越來越受到青睞,很多國家都將lng列為首選燃料,天然氣在能源供應中比例迅速增加。越來越多的居民小區都是由原來的液化氣或煤氣轉變為現在的天然氣.
經調查發現,現在使用天然氣與使用液化氣和煤氣的比例還是相對平衡的,但是使用液化氣和煤氣的居民還非常向往能夠使用上清潔新能源天然氣的。大部分居民,對于用氣的一些安全知識還是比較了解的,例如一些常見問題:漏氣后如何自檢,各種氣型熱水器的使用壽命,安裝熱水器的注意事項,如何安全使用天然氣以及對天然氣知識的了解等等。很多居民還談了各自對天然氣的看法,最普遍的就是都認為使用天然氣非常環保、安全、方便、價格適中。居民們也很有想法地提出了自己的意見,他們認為安裝天然氣的費用有點昂貴,最大的希望就是提倡安全使用,也就是說讓安裝人員能夠進社區定期對檢查天然氣,若有必要的話可以進行個別指導。
隨著兩天社區的調查接近了尾聲,該實踐小分隊此次活動也圓滿結束,大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導大學生健康成大和成才的重要舉措,只有走出校園的象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,才能見識世面,增長才干。
范文:
大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的,后來不知怎么搞的.變了程序,變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌著,不管做事的或多或少,報酬的或有或無,我始終是抱一顆虔誠的心去學習的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得:
我想,這已經成了一種社會現象。不管是什么東西,都會和利益扯上關系,各自為了自己不同的目的,將心比心,勾心斗角。我想告訴大家的是,不是任何東西都是能用錢解決的。我們人生一輩子,很短暫,為了每個人不同的夢想,我們要做好多事。在我們奮斗的過程中,很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生,把這當成一次鍛煉的機會,擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西,但我所獲得的收獲比那失去的會更有用,并將會影響我一輩子。從而我也更早的認識了這個社會的某些現象,為以后自己進入社會打下好的心理基礎。我不敢說我比別人清高,我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關系。
第二,高三老師的品德問題和高三學生的無知(這里我想說的只是一部分人)。在我招生的過程中,我真的為有些人感到悲哀。有些學校為了拉到更多的生源,不惜一切代價,賄賂畢業班的老師,要他們老師幫他們宣傳。他們也不看看這個學校究竟怎么樣,就給他們的學生瞎指點,有的幾乎第一志愿填的都是同一所學校。我不敢說我們學校比別人好多少,但我能大膽的說,我們學校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師,你們的良心會受到譴責嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運啊!想想那些高三的有些學生,難道老師所說的和所做的就真的那么正確嗎?即便你們沒出去認識世面,你們也有自己的辨別能力啊!什么好,什么不好?為了自己的未來,你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學。學校并不在乎公辦的就一定民辦的好?錢多錢少的問題?我要看的是這個學校是不是國家承認的,有一定師資力量的,你能學到東西的學校。雖然大家都不懂,但我相信一個高三的畢業生能辨別一些是非。因此,我只能說部分高三老師品德有問題,部分高三學生很無知。
第三,矢志不渝的不離不棄,你一定能堅持到最后。我的同學都認為我是一個特別喜歡往外跑的人,一周不出去一次就代表我不正常了。我自己也承認,的確如此,我不可能是個宅女。可沒想到這次幫老師招生,一切不可能的都變了可能,我當場了名副其實的宅女。其實我來這里主要是幫老師招生的,不是來玩的,所以我不得不約束自己的行為,把老師交代的事盡自己最大的努力完成好。因此,我就沒那么有時間閑逛了,再說這里也沒什么好逛的,也就天天呆在賓館里。在這段時間里,我其實多次呆不下去了,心里有點煩惱,我為什么要這樣?沒辦法,和姐姐經常聊天,我的心態才好些,不然,以我的性格,是真的呆不下去。也因此,我終于堅持到了最后,我覺得這就像我生命中的一個奇跡:我真的能這么安分的在一個地方呆這么久。所以,以后我做什么事也不會像以前那樣常常放棄了。矢志不渝的不離不棄,我們大家一定能堅持到最后。
第四,放寬自己的心胸,你一定比別人快樂!打電話是一件非常繁瑣的事,學要耐心、心態好、說話溫柔。恰恰這都是我所沒擁有的。有時給別人打電話,態度不夠好,耐心也不夠。但姐姐告訴我,你不要總想那些不好的事,你想一想你做這件事獲得了什么就可以了,不必在乎太多的得和失,有收獲就行。再說有時候社會就這樣,有可能比這更殘酷。所以,有時候心胸稍稍開闊些,你就會獲得更多的快樂!與其痛苦,不如快樂的過好每一天。
以上幾點,是我在這次暑假社會實踐中的心得。點點滴滴,都代表我每一份的進步。雖然花費了一個暑假幫老師招生,但我覺得值。在乎太多的得與失,只會讓我們經常在人生的道路上走錯更多的冤枉路。我們何不保持樂觀的心態過好每一天,你一定會是世界上最幸福的人!
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十
第一個學年就這樣結束,一個熟悉而又陌生的暑假來到了,本應該參加工作我們有回到了暑期休假的時光,1個多月的時間是應該在社會上歷練歷練。
作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
假若將中國比作一棵大樹,我覺得每個中國人都是一片樹葉。只有樹葉蔥綠茂盛,才能彰顯出大樹的頑強不息、昂揚向上的生命力。也就是說,只有我們每個人去努力實現自己的夢想,中國夢才能早日實現。空暇時間,經常跟朋友們談及這樣的話題——夢想是什么。有的人說想畢業后找的一份體面的工作,有的人則說想買車、買房,還有的人說找個好人嫁了這些都是一些很現實的夢想。不要說這些夢想太狹隘或渺小,因為我們是大學生,絕大部分都是在為了這些努力的拼搏,努力的去達成。其實,這就是他們心中的中國夢,一個小小的中國夢。 我是中國人,我有我的中國夢。我知道自己很平凡很平凡,只是萬千學子中的一個。我或許一輩子也不可以香莫言一樣,去圓中國人的諾貝爾文學獎的夢。但是,我有我自己的夢,我的中國夢就是事業有成,婚姻美滿,敬老孝老。生活在當今這個物欲橫流的世界,能夠給自己準確定的人越來越少,作為新一代大學生,并能夠準確給自己定位的人更是少之又少。所以,我不想去空談一些大道理、大抱負。我能做的就是做好自己分內的事情,認真學習,積極奮斗。等到一切安頓之后即事業穩定、婚姻落實后,就好生孝敬父母,讓父母安享天年。
也許你會說我沒什么大抱負,沒有為國家做多大貢獻。但是,我想澄清一點:我只是一個普通的學生,我做的只為使自己的小家安定無憂。倘若每一個中國人都有一個安定的家,中國夢的實現還會遙不可及嗎?中國夢不可能一蹴而就,而是一個由量變到質變的過程。我們現代大學生正處在實現“中國夢”年富力強的時期,要堅定中國特色社會主義的道路自信,刻苦學習、品學兼優、全面發展,打牢堅實的文化基礎,在實現中華民族偉大復興的歷程中,讓青春煥發出絢麗的光彩。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。
實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。
實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十一
中華老字號積累了中華民族深厚的文化底蘊,對發展工農業,繁榮市場,振興經濟,弘揚優秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。當下,中華老字號的發展問題備受各方人士的關注。為了更好的了解蕪湖市餐飲業“中華老字號”發展與保護現狀,由沈喜彭老師帶隊,09級文化產業管理專業學生骨干參加的社會學院暑期社會實踐分隊,以“調查研究蕪湖市餐飲業老字號的發展與保護現狀,增強老字號品牌保護意識”為中心,采取“全面了解,重點突破”的方法進行了為期5天的實踐調查。此次調查以安徽省首批入圍“中華老字號”的耿福興酒樓為重點,連同同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業知名老品牌。調查期間,走訪故址,走訪檔案局搜集相關資料,采訪酒樓新老經理、白案紅案大師,咨詢蕪湖老人。熟悉中華老字號企業的經營模式,了解企業內部的商標管理情況,總結中華老字號企業成功的經驗,探尋中華老字號沒落的原因,了解企業發展的瓶頸。經過調查分析,發現蕪湖市飲食業“中華老字號”發展與保護現狀不容樂觀,進行體制創新,開展靈活的經營策略和營銷策略等舉措是中華老字號企業的發展必由之路。
第一部分:回憶歷史。
第二部分:分析現狀。
第三部分:發現問題。
第四部分:提出建議。
第五部分:分析總結。
第一部分——回憶歷史。
人有回憶,城市也有回憶。回憶不是百分之百的復制歷史,而是經過歲月的篩選之后,留下一抹迷人的色彩。人的回憶依賴于腦,而城市的回憶卻依賴于——城市的味道。那么,蕪湖的味道,城市的回憶———耿福興酒樓當之無愧。
因此,此次實踐活動選取蕪湖市耿福興酒樓為調查重點,實地走訪耿福興舊址:第一舊址位于同慶樓后巷(原)——蕪湖市三街口,第二舊址同福源湯包館(今)——蕪湖市二街27號;走訪檔案局搜集相關資料,包括(具體檔案資料見附件):
1耿福興餃面館勞資協議書。
2蕪湖市商業創設登記申請表——耿福興餃面館。
3為呈報耿福興等戶暫停營業的報告。
4耿福興餃面館匯集鄭嘯伍撕毀發票又不到店工作。
5為耿福興歇業后修理爐灶暫停業一月的報告。
等;采訪酒樓新老經理、白案紅案大師,咨詢蕪湖老人再現歷史,了解到耿福興重要成員:原總經理——郭春林、原白案大師——劉扣鎖、原紅案大師——左炎生;并偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業知名老字號。
經走訪調查了解到,耿福興創建于清光緒年間,原設于蕪湖市三街口,始由江都耿氏兄弟長宏、長富餃面及蕪湖嚴開銀師傅酥燒餅組合而成“耿福興餃面館”。1959年遷至中二街。歷經滄桑、百年不衰、直至今日,“耿福興酒樓”譽滿江城名聞遐邇。在過去的一個多世紀中,耿福興的菜肴和點心,已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統菜肴和點心上保持傳統不斷創新,食客們在品嘗后贊道“這就是蕪湖的味道”。
分析總結后,也理清了耿福興的歷史傳承:
1888年,耿家太爺以面點手藝特長,由揚州來蕪湖挑擔賣面點。
19xx年,耿家太爺之子耿長宏、耿長富共同創立“耿福興面館”。
1942年,由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合伙經營。
1956年,公私合營,耿福興由當時蕪湖市飲食服務局接管。耿玉和任主任。
1959年-1961年,市飲食服務公司成立耿福興,仍由耿玉和任主任。
1962年-1996年,由飲食服務總公司副總經理郭春林任經理,注冊“耿福興”菜館。
1996年-xx年,由魯金富任“耿福興”菜館經理。
xx年,國有企業退出市場,由高述紅女士購買“耿福興”商標。
xx年至今,由高述紅女士任總經理,法定代表人。
今天的耿福興酒樓坐落于安徽蕪湖市鳳凰美食街中心廣場、面積近3000平方、可同時接納1000余人就餐,員工200余人。“童叟無欺,貨真價實”;“發揚傳統,與時俱進”是耿福興百年不變的經營理念。耿福興特色美食、小籠蟹黃湯包、蝦籽面和酥燒餅,加之發展豐富的淮揚菜系和徽菜菜系,招徠四海名流、八方來客。曾接待國家領導人以及世界一百三十多國家使節,備受贊譽。
耿福興酒樓現為“全國綠色餐飲企業”、“中國烹飪協會團體會員”“安徽省餐飲研究會常務理事單位”、“蕪湖市餐飲烹飪協會副會長單位”。xx年11月16日,與安徽的“紅星”牌宣紙、“口子”酒業、“胡開文”墨、“同慶樓”餐飲、“胡玉美”釀造、“壽春堂”大藥房、“余良卿”藥業等8家,被國家商務部認定為全國首批430家“中華老字號”企業。其特色菜肴有:小籠湯包、蝦籽面、酥燒餅、翡翠燒賣、蝦皮餛飩、周氏蝦絲、蕪湖鹽水鴨、蕪湖烤鴨、生煎魚絲餅、蝴蝶海參、鳳胎魚翅、肴肉等。它也是國家商務部xx年實施“振興老字號工程”,在全國范圍內認定1000家“中華老字號”我省首批入選的8家企業之一。
老字號經久不衰,輝煌如昨,“中華老字號”耿福興酒樓一方面充分利用和發揮自己的比較優勢:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越;另一方面,充分挖掘“老字號”潛在的無形資產,維護商標形象,加大商標宣傳力度,提高商標價值。網上評論,耿福興商標價值300萬。蕪湖商標事務專家江大明先生在接受采訪時表示,xx年前通過轉讓獲得的商標,在獲得了中華老字號后,其無形資產價格的飆升是不言而喻的。
曾經是江城餐飲酒店驕傲的耿福興,如今又成了蕪湖特色美食的代表。耿福興的新崛起,為江城餐飲業掀開了新的一頁。
而調查中發現,馬義興、四季春等酒樓卻忽視了對老字號的保護,沒能充分利用老字號歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越等優勢。在日趨激烈的市場競爭中,它們失去了一個與耿福興這個中華老字號品牌抗衡的籌碼,差距也隨之出現在企業的經濟效益上。
與耿福興相比,同樣歷史悠久的老字號同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業知名老品牌,卻未能同耿福興一樣在傳承中發展,在發展中創新,最終湮沒在激烈的市場競爭中。究其原因,缺乏老字號的保護意識是最主要的,而老字號的衰落則是導致保護意識淡薄的根源。
據商務部副部長張志剛先生透漏,現存的1600家中華老字號企業,大多是舉步維艱,20%經營不善,出現虧損,面臨破產和倒閉,70%的企業勉強維持生存,只有10%的企業經營比較不錯,是盈利的。
老字號有自己的文化專利:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越,因而能令有經歷的中老年人對它情有獨鐘,然而,經歷了歷史的滄桑變遷,老字號的所有制形式、企業性質、管理方式也都發生了根本性的變化,有些老字號卻沒能跟上時代的步伐。理念的落后使得老字號活力銳減,激勵機制和約束機制的喪失,使得企業缺乏生機活力,最終被社會所淘汰。
《北京市餐飲業中華老字號企業調查報告》曾經發出這樣的感慨語言:佇立在老字號的廢墟上,內心升騰的不僅僅是時空交錯的失落,更多的是對這些曾經燦爛的歷史瑰寶的深省和反思。
經分析總結,把老字號衰落的原因歸結為以下幾點:
1、產品質量滑坡。原材料已變,而老字號烹飪技術不變。一些“老字號”換了新的經營者,就將原來的質量體系打破,以至于消費者認為老字號不如從前了,這是餐飲老字號產品難以保持的一個制約因素。
2、產品創新不足。隨著市場經濟的到來,如果產品缺乏創新意識,坐吃老本,勢必會出現新產品開發速度過慢、難以跟上市場步伐的尷尬局面。飲食樣式單一、技術含量低,產品開發觀念與現代消費觀念差距日漸擴大。如果有創新意識的話,“老字號”完全可以制造出更多符合現代消費者需要的產品,而不是原地踏步。
3、品牌商標保護意識不強,重視程度不高,品牌價值的提升不足。“老字號”經過幾百年的風霜洗禮,本身是具有品牌價值的,那么面對新的市場競爭,就需要對品牌價值進行提升,在品牌的內涵和外延的建設方面下功夫。然而,一些不法分子利用“老字號”的金子招牌,分羹“老字號”的品牌資產,致使“老字號”的品牌形象嚴重受損,如果“老字號”不在品牌維護重點環節上投入力量,那么市場遲早會被這些造假者蠶食,從而嚴重影響品牌的形象。
4、飲食風潮在改變,而老字號產品不改變。老字號面對的消費求,使得餐飲業主必須時刻把握市場產品的風向標。老字號的產品一旦改變或提價,很可能失去老顧客,又喚不來新顧客。
綜合起來,如果不以市場的變化而采取相應的策略,一味沉迷于“老牌子”,按以往的思維模式按部就班地運作,難免要在市場中陷入尷尬的境地。
面對老字號保護局面不容樂觀,老字號企業應認真的分析現狀,結合目前國內的市場環境和所處的行業地位,將老字號的競爭優勢表現出來的。經分析總結,提出以下幾點復興中華老字號的對策建議:
1、老字號企業應充分利用和發揮自己的比較優勢,確立企業的核心競爭力。
老字號企業是經過幾代人的努力發展起來的企業,凝聚了幾代的心血,是經過歷史檢驗的,也是消費者公認的。可靠、正宗和貨真價實是老字號的最大競爭優勢,老字號企業要不斷改善經營環境和提高產品質量,發展名優特商品,保持老字號商品的特色。
工藝獨特是老字號的一大優勢,企業應該加大工藝的機械化、自動化和信息化改造,改變生產方式,提高生產效率,對于必須要人工的工藝,加大傳播力度,招收較多的徒弟,防止手藝失傳。通過各種途徑確立并逐漸增強企業的核心競爭力。
2、加強企業的自主創新能力。
老字號的創新、開拓,是他們永遠立于不敗之地的根本所在。生產技術上不斷創新,營銷技術上不斷完善,管理上不斷完善,等等,都是他們的致勝法寶。只要大膽發揚自主創新精神,用現代商業手段充實、豐富老字號金字招牌的內涵,維護和提升品牌競爭力,中華老字號完全可以再次發揚光大。
耿福興的今天就在于高述紅總經理對此有清醒的認識,并且善于因時而變,因勢而變,善變而求勝。立足于自身的基礎之上,根據不斷變化的外部環境,不斷變化的消費需求,作出相應的變化,務求自己與時代的特征、時代潮流合拍,跟上形勢,合乎時勢,從而使自己在激烈的市場競爭中立于不敗之地。例如,耿福興湯包已由過去的單一鮮肉熟湯包,發展為各大系列、多個花色、多種味感。使得江城其他老字號小吃都在衰落的時候,耿福興依然風采依舊。
3、充分挖掘“老字號”潛在的無形資產,維護商標形象,加大打假和防偽力度,維護品牌,提升商標和品牌價值。
首先要強化商標注冊意識,重視無形資產的評估,使金字招牌取得應用的量化價值。
其次,對于仿冒老字號的情況,建議企業要積極配合工商行政管理部門打擊假冒偽劣商品,充分利用企業分公司的信息優勢,及時向當地工商行政管理部門提供信息,同時及時督促當地工商行政管理部門取締非法企業,沒收假冒偽劣產品,對于有較大影響的案件要尋求法律救濟,及時在相關媒體發布信息,將不利影響減少到最低限度。
4、對消費者進行研究,提升產品檔次。
細分市場消費者是不斷變化的,因此,“老字號”也需要對消費者進行研究,并針對自己產品的檔次定位,進行準確的市場細分。
老字號可以借鑒寶潔,可口可樂等運營品牌的經驗,比如常年對消費者的形態進行研究,要轉變觀念,不要僅僅把眼光停留在產品上,要懂得研究消費者的需求,特別是消費者越來越挑剔的今天這一點相當重要。
總之,“老字號”如果始終沉湎于過去的輝煌,仍舊拖著原有的經營模式和管理方法不放,必然會“店老字黃”,失去吸引力,被“喜新厭舊”的消費者拋棄,丟掉原有的市場。“老字號”只有跟著時代走,不斷地改革、創新,才能使“老字號”發揚光大,真正做到幾百年不倒。
老字號的興衰沉浮直接關系到老字號品牌保護的重視程度,因此,要加強老字號的保護首先要振興老字號,讓企業認識到老字號帶來的經濟效益和在企業競爭中發揮的價值,從而自覺的保護老字號。
“中華老字號”是指在長期的生產經營活動中,沿襲和繼承了中華民族優秀的文化傳統,具有鮮明的地域文化特征和歷史痕跡、具有獨特的工藝和經營特色,取得了社會廣泛認同和良好商業信譽的企業名稱和產品品牌。中華老字號的認定范圍:百貨、中藥、餐飲、服裝、調味品、酒、茶葉、烘焙食品、肉制品、民間工藝品和其他商業、服務行業。
中華老字號,一個積淀了厚重的傳統文化并蘊涵了豐富的人文和歷史的名字。對發展工農業,繁榮市場,振興經濟,弘揚優秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。
中華老字號已經完成了它的歷史使命,要想再創輝煌,只能讓自己變年輕。年輕就是生命,年輕就是活力,年輕才有未來,年輕才可以發展。有了心理的年輕才有行動上的年輕,有了行動上的年輕,才會永遠年輕。我希望中華老字號的標志語這樣寫:我們今天更年輕,我們永遠都年輕。
我們期待蕪湖市餐飲業的老字號品牌保護現狀的改觀,同時也祝福老字號永遠年輕!
謝辭:感謝社會學院領導的經費支持和理論指導,感謝輔導員沈喜彭老師的帶隊指導,在實踐活動過程中有意識的鍛煉我們的實踐能力,在實踐報告寫作過程中的答疑解惑、規范指導。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十二
我在很久以前就聽說了“網購”這個詞,淘寶網更是家喻戶曉的知名網站。人們對于網購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數人都覺得網購存在很大的風險,也很少人真正嘗試過。我一直都對網購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網購生涯”。從那以后,身邊的同學也紛紛開始了網購。后來網購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網上買。像我這樣喜歡網購的大學生有多少呢?因此我選了這個主題。
大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網購的真實面目,讓更多的人了解網購,對在校大學生進行此次調查。
1、調查對象:青島理工大學經貿學院(由于調查的困難性,選取了本學院進行調查)。
2、資料收集方法:采用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發放《大學生網上購物問卷調查》了解學生關于上網購物基本情形和情況。
3、調查方法:對經貿學院的全部學生(限于三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統抽樣,根據每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學號后,間隔10進行抽樣,得到樣本。
(調查問卷附在最后一頁)。
1、通過對樣本中網購人數的調查,得到以下數據:大一學生樣本中有9人進行網購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。
以95%的把握推斷經貿學院中網購人數比例范圍為45.36%~70.44%。
2、在沒有在網上購物的同學中,有近50%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網上購物。
3、在網購人群中,因為節約費用而選擇網購的占網購人數的62%,還有一部分同學是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中,淘寶網名列前茅,有87.3%的同學選擇在淘寶購物。
4、大家都在網上買些什么呢?經調查,數碼產品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網上買書也是個不錯的選擇,占到總數的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品。
5、本次調查中,還對同學們的網購消費水平進行了調查,有42%的同學每季網購一次,每月一次和每年一次的同學分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數都占總數的42.8%,其他金額范圍分布較少。
6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網站太多,網上市場太雜亂(21%),網購市場有待進一步提高。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十三
90后作為改革開放以來中國高速發展的年代出身的一代,他們的一出生都飽受到個方面的批評與指責,非主流,缺乏責任心,放縱,自私等等都成為了他們的標簽。可是到底有有多少人真正深入到90后之中,做深刻的社會調查,再做出結論的,這樣的很少,所以,現在的很多評論對于90后或多或少的有些偏激。很多評論都認為90后這樣發展下去,很難肩負起未來祖國發展的重任,而90后大學生作為這一群體中的特殊,我們更應該展開深入的調查,正確的對90后大學生做出一個正確的評判。
我從網上看到一個調查方法及結果:采用的是問卷調查的方式,首先是通過查閱各種資料制定了問卷,然后由問卷調查組的同學在全校范圍內對10個系的500名大一新生做了問卷調查,最后由問卷統計組對調查問卷做了系統的統計。這一次我們總共發放了500份問卷,回收479份,回收率達到了98.5%,確保了第一手資料的可靠性。
下面是我通過此次調查報告所做的分析:
90后大學生大部分對未來充滿信心,學習積極。
我們通過調查得出,當前90后大學生帶對于當前人才濟濟,競爭激烈的社會,大部分的同學都認為成功還是要靠自己,只有通過自己的不斷努力進取,才能在激烈的競爭中脫穎而出。很大一部分同學表示,在大學四年里要努力學習知識,為以后出身社會打下堅實的基礎。對于這一點90后大學生是比較積極的.,也并不是說90后大學生作風懶散,沒有進取心。雖然有極少部分的90后大學生還抱有啃老的思想,但是主流是積極的,我們不能因為這少部分的同學而產生對90后大學生的誤解,而且我認為,學校應該在培養同學們的積極性,改善學習環境上多做努力。我們在調查中有87%的同學學習目的明確,其中超過半數的同學認為學習的目的是為了實現自己的理想和價值。因此我們也可以看出90后大學生也是很有主見的一類人群,對于自己的未來,大部分人都有比較明確的目標,而且90后的信心我們是不用懷疑的,那絕對是70、80后不能比較的。
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大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十四
20xx年 9月 12日教育部部長周濟在國務院新聞發布會上發言中提到:從 1999年擴招到現在 ,我國高等教育的毛入學率達到了 23% ,學生人數已經是世界第一。近年來 ,在各種因素的影響下 ,大學生逃課現象有愈演愈烈之勢 ,“逃課風”一直在學生中盤旋,揮之不去,這種不良風氣在不斷的影響著其他學生觀念,直接導致了教學質量的下降,破壞了校園文化和風氣。而總理 20xx年 1月 4日在國家科教領導小組會議上的講話中更是明確提出了“要提高高等教育質量 ”、“把提高高等教育的質量擺在更加突出的位置 ”。因此,研究大學生的逃課現象 ,分析大學生逃課的原因 ,有針對性地提出一些對策 ,減少逃課率 ,就顯得非常必要了。
據一項權威調查顯示,高校專業課逃課率在20% 左右,基礎課的逃課率在25%以上,至于哲學等公共課則高達50%。逃課成了“必修課”,必修課成了選修課,選修課相當于沒課——在大學校園里流行的這句話成為一些大學生的真實寫照。面對逃課一族,很多人批評大學生叛逆、自由、散漫。然而,我們也看到,在很多高校,名師的課堂總是“人滿為患”。對大學生逃課不能簡單地求全責備,相反要引起我們對高等教育的反思。大學生逃課現象應從兩方面分析:一方面是大學生自身自律能力不夠、放任自流;另一方面學校應該認真反省,課程安排得是否科學、講課內容是否陳舊。
我們背負著父母的殷切希望,歷盡千辛萬苦邁進了自己夢寐以求
的大學校園。大學是知識的殿堂,是我們偉大夢想的新起點,但是現身在大學校園里的我們卻不珍惜這來之不易的學習機會,而是彌漫著一種逃課的`風氣,而且這種不良風氣的擴散的范圍越來越廣,持續的時間比較長,對校園文化有很大的破壞性。
希望通過對大學生逃課問題的調查,找出大學生逃課問題的主要原因,為高校改變現有的教育模式提供幫助,加強教師、學生以及學校社會之間的共同發展,提高大學生的整體素質,融洽師生關系、改進教育方法、提高教育質量等措施,盡早解決大學生的逃課問題,提高高校的教學質量。
以問卷調查方式(包括電子稿和紙稿)為主,以口頭調查和網上查閱相關資料(包括參考文獻)為輔。
以安陽市所有在校本科大學生(包括安陽師范學院、人文管理學院、安陽工學院)為調查對象,進行抽樣調查。
本次調查的主要是大學四年的本科生,調查年級從大一到大四。共發放問卷200份,其中電子問卷100份,回收有效問卷98份,回收率達98%;紙質問卷100份,回收有效問卷100份,回收率達100%。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十五
20xx年9月12日教育部部長周濟在國務院新聞發布會上發言中提到:從1999年擴招到現在,我國高等教育的毛入學率達到了23%,學生人數已經是世界第一。近年來,在各種因素的影響下,大學生逃課現象有愈演愈烈之勢,“逃課風”一直在學生中盤旋,揮之不去,這種不良風氣在不斷的影響著其他學生觀念,直接導致了教學質量的下降,破壞了校園文化和風氣。而總理2009年1月4日在國家科教領導小組會議上的講話中更是明確提出了“要提高高等教育質量”、“把提高高等教育的質量擺在更加突出的位置”。因此,研究大學生的逃課現象,分析大學生逃課的原因,有針對性地提出一些對策,減少逃課率,就顯得非常必要了。
據一項權威調查顯示,高校專業課逃課率在20%左右,基礎課的逃課率在25%以上,至于哲學等公共課則高達50%。逃課成了“必修課”,必修課成了選修課,選修課相當于沒課——在大學校園里流行的這句話成為一些大學生的真實寫照。面對逃課一族,很多人批評大學生叛逆、自由、散漫。然而,我們也看到,在很多高校,名師的課堂總是“人滿為患”。對大學生逃課不能簡單地求全責備,相反要引起我們對高等教育的反思。大學生逃課現象應從兩方面分析:一方面是大學生自身自律能力不夠、放任自流;另一方面學校應該認真反省,課程安排得是否科學、講課內容是否陳舊。
我們背負著父母的殷切希望,歷盡千辛萬苦邁進了自己夢寐以求的大學校園。大學是知識的殿堂,是我們偉大夢想的新起點,但是現身在大學校園里的我們卻不珍惜這來之不易的學習機會,而是彌漫著一種逃課的風氣,而且這種不良風氣的擴散的范圍越來越廣,持續的時間比較長,對校園文化有很大的破壞性。
希望通過對大學生逃課問題的調查,找出大學生逃課問題的主要原因,為高校改變現有的教育模式提供幫助,加強教師、學生以及學校社會之間的共同發展,提高大學生的整體素質,融洽師生關系、改進教育方法、提高教育質量等措施,盡早解決大學生的逃課問題,提高高校的教學質量。
以問卷調查方式(包括電子稿和紙稿)為主,以口頭調查和網上查閱相關資料(包括參考文獻)為輔。
以安陽市所有在校本科大學生(包括安陽師范學院、人文管理學院、安陽工學院)為調查對象,進行抽樣調查。
本次調查的主要是大學四年的本科生,調查年級從大一到大四。共發放問卷200份,其中電子問卷100份,回收有效問卷98份,回收率達98%;紙質問卷100份,回收有效問卷100份,回收率達100%。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十六
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1、前言。有幾種寫法:
成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;
共2頁,當前
免;??
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要??。
一、課題的研究背景
信息技術與小學英語教學的整合,正在成為當前我國信息技術教育乃至整個教育信息化進程中的一個熱點問題。在世界其他教育信息化程度較高的國家如美國、加拿大、新加坡等,在信息技術教育發展的過程中,也都是逐漸將信息技術教育與小學英語教學的整合放在十分重要的地位。《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出:“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,促進信息技術與教學的整合,逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革,充分發揮信息技術的優勢,為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。”
在這種大環境下,我們英語教師必須進一步從自己學科的角度來研究如何使用多媒體網絡技術等來輔助自己的教學,把信息技術有機“地融入到小學英語學科教學中,以計算機及網絡技術為核心的信息技術對基礎教育所產生的促進和變革作用,對學校和教師實施新課程提出了新的要求,創新地運用信息技術成為教師實施新課程的重要素養之一。為了適應這個發展趨勢,小學教師必須進一步從自己學科的角度來研究如何使用信息技術來幫助自己的教學,把信息技術有機地與小學英語教學進行整合——就像使用黑板、粉筆、紙和筆一樣自然、流暢,才能更好地適應時代的要求。
新的課程觀讓我們重新審視延續多年的教學觀、質量觀、發展觀、人才觀,深刻影響著教師長期習慣的教學行為。同時隨著以計算機為核心的信息技術的不斷發展及其在教育中的應用,對學校教育教學也產生了廣泛而深刻的影響,無論是宏觀的.教育目的、教育內容,還是微觀的教學組織形式、教學方法、教學手段,最終都在因之而發生根本性的變革。綜上所述,信息技術與小學英語教學的整合,體現了在保證學生主體性的前提下,促進學生全面發展的現代教育思想,必將成為教育改革的著力點和發展方向。
二、課題研究的目的意義
通過“信息技術與小學英語教學的整合”課題的研究,我們力求從理論和實踐層面共同推進,提高師生的信息素養,增強師生的信息技術操作能力,真正掌握最先進的教育技術,促進教與學的革命。信息技術與小學英語教學的有效整合研究目的是當前教育教學改革的大方向,怎樣合理利用網絡資源,有效將信息技術與小學英語教學的有效整合是當前教育教學改革是否取得成效的關鍵。其應用價值是利用網絡信息資源豐富、時效性強的特點,將信息技術與小學英語教學內容有機整合,充分利用各種信息資源,與小學英語教學內容相結合,使學生的學習內容更加豐富多彩,更具有時代氣息、更貼近生活;同時也讓教師能拓展知識視野,改變傳統的學科教學內容,使教材“活”起來,讓英語學習更貼近生活。
教師要改變以課件制作、電腦輔助教學即為信息技術與小學英語整合的片面的教學觀念,努力貫穿開放的教學理念,充分發揮信息技術的作用,尋求信息技術與小學英語教學相結合的最佳切入點,從而實現人與機、人與人、課程與信息的高度交互,并通過這種教學模式的實現,把學習的時間和空間真正還給學生,創設情境,培養學生的探究意識,讓學生自主式地學習,讓學生在豐富的學習資源中自由發展。
三、課題研究組織分工
負責人:
成 員:小學一級教師(英語)
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十七
時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。
大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿大學1名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。 調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
通過派發問卷進行調查,發放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)
從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。
有5%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占1%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,3%會選擇任何沒有課的時間,1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,%覺得學校應該提供就業體驗,至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占1%。
在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。
另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。
馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷發展演變的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。
總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對"有經驗者優先"的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十八
當今社會就業壓力越來越大,我們大學生在今后想要找到一份與自己專業對口的好工作,就要不斷擴展自己的認知領域,提高自身能力。
作為英語專業的大學生,專業本身要求我們不僅要有牢固的英語基礎,而且還要有較強的交際能力。這就需要我們大學生不斷增強我們的社會實踐能力,提高我們的交際能力。但就目前來說,大多數的英語專業的學生都能具備良好的英語學習能力和比較扎實的英語基礎。就我們班而言,有大約70%的同學能在考試中獲得良好的成績,班上掛科的同學也只有一兩個,甚至有時候還沒有,這就我看來我們班的英語學習底子還是。但在學習過程中我也發現同學們一旦碰到英語角或英語交流之類的活動,就會變的非常不自信,支支吾吾的,說起英語來自然沒有平時說的那么流利,這同樣是我的問題——交際能力差。
就我個人而言,我是一個比較內向的女生,因此不喜歡說,在英語角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽,我也明白這樣是不行的。其實我覺得自己的英語成績還算不錯,但就是開不了口,有時候我也是很郁悶糾結的。我想這也應該是我不自信,甚至自卑的結果吧。但我自己卻很清楚英語學習主要還是在于說,而不是在于寫,因為它畢竟是一門語言,是用來與人交流的,因此我暗下決心要開口說。
今年暑假,也是一次偶然的機會,經由家里人介紹,我當上福臨門新款dha谷物調和油的一名臨時推銷員。這也許對我的英語水平沒有什么幫助,畢竟跟別人推銷解說時,說的是中文,但我想這可以練練我的膽子,讓我能敢開口說,對我的交際能力的提高應該是有好處的。而且通過這次兼職我對于生活也是有所感悟的。
上班的前一天,我還是蠻興奮的,想到自己要開始獨立自主的生活,并且還將有一比收入,就覺得不可思意,但現實往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商,第一天上班就被潑了一盆冷水,本來是去賣油的,結果卻當起了搬運工。我被告知首先要將贈品油以及促銷展臺運進賣場,在這之前,要找經理保安柜長出納之類的一些人簽調撥單以及財物管理單,除開到處跑和電話費不說,還要受到別人的冷嘲熱諷,甚至還有人不大搭理你,搞得我很是郁悶。好不容易,將贈品油和促銷展臺弄了進去,卻發現已經過去一上午。到了下午和晚上,不知是太累還是心情不好,竟一桶油也沒賣出去。站了一整天腳痛死了,還加上生意沒開張,那時侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利,早上一去就有四位阿姨在我的詳細講解和推銷下買了四桶油,還有一位阿姨連連夸獎我感謝我,我當時就高興極了,感覺腳沒那么痛了,心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報的,只要努力過。
第二個星期,我被調到沙市沃爾瑪門店,這里的工作要比武商的輕松些,因為這里被指定為旗艦店,有一名營養師來協助我,并且還有量子弱磁場共振分析儀這種可以檢測人體健康的儀器,來幫助我更好的對福臨門這款新油進行宣傳。在我們倆無懈可擊的配合下,我們兩天竟賣出了30桶油,并且在這期間我還因為向顧客介紹的詳細準確,一直面帶微笑,富有耐心而受到督導和長期促銷員的表揚,這也讓我增加了信心。同時我也發現隨著促銷天數的增加,我能更容易的抓準顧客心里所想的,根據這些找到突破口,對我們的油進行合理推銷。依照這樣的策略,第三周我們的銷量也不錯,賣出20多桶。
到了第四周,事情出現了一些變動。我們的營養師由于她工作時間的變動而不做了,我們沃爾瑪的長期促銷員也沒干了,這樣一來,由于少了兩名大將,我們這周的銷量就呈直線下降,兩天下來只賣出9桶油。我這個小臨時促銷員也因此受到了批評,沃爾瑪的糧油柜柜長也通知我說,如果下個星期的銷量沒有上個星期好的話,就不讓我們在進行促銷活動了。聽到這話,加上生意又不好,腳又疼,我便有了退意。正好星期天這一天,福臨們公司的項目經理和幾位督導對我們這些臨時促銷員進行了一次摸底檢查,一方面檢查我們這些臨時促銷員是否合乎要求,另一方面也進行一次市場調查,并要求我們在星期一下午到糧油市場開會交流。到了之后才知道大家也都遇到一些問題,我們隨及就這些問題進行啦討論交流。后來也才曉得也有同事不想做了,我們便一起告知經理,卻才發現我們的付督導由于一些原因也不做了,我們當時所有的臨時促銷員就決定不作了,便詢問有關我們工資的事宜,那個經理不但不解釋,還將所有責任全推到我們的督導頭上,語氣中也帶刺,我們大家當時就聚在一起,你一言我一語的說開了,有意思的是我們還想到尋求媒體的力量來討要工資,如果公司拖欠我們工資的話,很是具有戲劇性。后來事情越鬧越大,我們的督導也隨即趕來,這個事情在調解中也慢慢被解決掉。當然,我們這些促銷的同事也就都沒作了,這還是讓我蠻感動的,因為我們同進退。
我們這次搞促銷的同事其實都是大學生,有的甚至還比我低兩屆,還有一個同事才剛剛高中畢業,大家都是自己出來找兼職做,都是想一方面能減輕家里的負擔,另一方面也是出來鍛煉一下自己,大家都還是蠻吃苦耐勞的,這就說明我們這些獨生子女,別人口中溫室里的花朵,都還是能頭頂一片藍天,肩負一方責任的。都說90后是垮掉的一代,我看并不然,只要我們勤勤懇懇,吃苦耐勞,還是能擁有自己的一片廣闊天地。
其實我覺得促銷賣油還是蠻有壓力的,我有時候都覺得很是難受,這種感覺甚至比我為專四考試作準備的`時候還要強烈。作為一名臨時促銷員,我當然還是想把這份工作做好,盡可能多的把油給推銷出去,但有時候生意就是如此,我也無能為力。這也讓我明白做每一份工作都需要承載一份壓力,都要承擔一定的責任,天底下沒有免費的午餐。
這次讓我感受最深的還是賺錢的不容易。雖說每天的工資是50元,十二天后就有600元,雖然錢不多,但總是可以買點自己喜歡的東西,還是蠻滿意的,但卻未曾考慮到其中的艱辛。回想起來,我都覺的很是受不了,每天要工作9個小時,也就是每天要堅持站整整9個小時,腳鉆心的疼,下班后還要拖著腳走回去,有時候晚上腿還腫,這些都是身體上的,都可以忍受。最難受的要數一些顧客的冷嘲熱諷,不買油不聽我推銷就算了,有的還冷笑或忽視你,這些都說明這50元錢不是那么好賺的。回到家里,看到我的母親,我忽然了解了她曾經跟我說的。我是在單親家庭下長大的小孩,應該早已體會生活的艱辛與不易,但每當我聽我的母親跟我講她在單位上受的氣,我也只是發泄一下我的憤怒和表示一下我的同情,并沒有什么深切的體會。通過這次兼職,我也能親身體會到那種滋味,雖然一天有那么多錢,但身體心理都要受到傷害,那種感覺還是很不好受的。而我的母親她是一名綠化工人,不僅要當苦力拖運花花草草,還要在大熱天的頂著炎炎烈日工作,身上經常曬的脫皮。以前我不懂事,覺得沒什么,現在我知道了,并且也了解到生活的不容易,因此我覺得大學生應該多體諒父母,作到取財有道,用錢有度,應該有計劃有節制的花錢。
有些人可能覺得推銷是一件很容易的事情,因此就不尊重超市里的促銷員,我以前也是這樣,從來不聽促銷員的講解,也更不會買他們所推銷的商品,其實現在想來,這也不會耽誤我多少時間,我應該更好的尊重他們。再者,推銷也沒我們想的那么容易,也是需要一定的技巧,并且根據不同的顧客,要拿出不同的推銷技巧,這樣才能吸引顧客來購買你所推銷的商品。就我而言,這次的推銷是不太成功的,但通過這次兼職經歷,我也收獲了許多,成長了許多,可能這樣的機會一生也只有這么一次。不過以后,我還是想作自己喜歡,感興趣的事情,這樣才能調動自己最大的積極性和潛力,將事情做好做長遠。
大學生社會的調查報告字(專業19篇)篇十九
引導語:一般來說,社會調查報告應該包含以下一些內容:調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。今天,小編為大家整理了關于大學生社會調查報告范文,歡迎閱讀與參考!
又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。“ 沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。
所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。
在這種地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。