在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的文明感悟篇一
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
在學校里,聽見水龍頭發出的滴滴的向人們哀求的聲音,我們就把它關緊;天已經很亮了,教室里的燈還亮著,我們就要它關了;看見地上有垃圾,雖然不是自己班的包干區的,我們也會將垃圾撿起;有同學打架了,同學們會出來制止……這些看起來都是一些極其微小的事，但能夠反映一個學生的品格。一個品德高尚、懂禮儀的人，必定會得到他人的贊許和祝福。
即使你再怎么不出眾，但是你那處處人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經對學習喪失信心的人面前，你或許只要給他一個鼓勵他的充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對學習的希望。
在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。類似這些不經意發生的事，卻能從中反映出一個人的道德品質、禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。我們的祖國,是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。
一個高素質，有道德、懂禮儀的人，必定會受到別人的贊許。文明是尊重別人，更是尊重自己，所以文明禮儀是一種無以倫比的美!四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
我眼中的文明感悟篇二
本年暑假，我和父母去日本游覽。咱們去了現代富貴的東京，風景如畫的箱根，唐宋風味的京都和很多美食的大阪。整個游覽中，讓我形象最深入的是日本人的文明。這種文明在乘地鐵時就隨處可見。
日本人很守時，他們的每輛列車都按時到站，按時發車，不相差一分一秒。即便同一條軌道上運轉著幾條不同方向的列車，由于時刻精準人們也不會上錯車。
日本人很愛學習，在地鐵上，咱們都聚精會神地閱覽書本，既增長了常識，又不浪費時刻。并且地鐵里是制止打電話的，咱們都能在安靜的氣氛下閱覽。
日本人很恪守次序，人們在站臺上順次排隊，嚴格恪守先下后上的準則。由于日本人的習氣是車到站后才動身走出車廂的，這更需要等車的人有耐性，不爭不搶。
日本人很有愛心，有幾回坐地鐵時我和媽媽的座位離得比較遠，他們發現咱們是母子后就自動和我交流位子，讓我坐到媽媽身邊。別的，每節地鐵車廂的兩頭都有愛心專座，哪怕座位是空著的，人們一般也不會隨意去坐。
小小的日本地鐵表現了國家的文明，我喜愛日本的文明，真希望有一天我國也能這樣。
我眼中的文明感悟篇三
二月里的春風，融化了心靈的冰封;文明是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;文明是一劑良藥,醫治了內心的創傷;文明是東方魚肚百肘擊碎了黑暗的第一縷陽光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過心田的汩汩清泉.
一位母親正騎自行車帶著年幼的兒子迎面而來。孩子一不小心，手中的零食掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對兒子說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文
明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
有人告訴過我:“一顆沙里看出一個世界，一朵花里映出一個天堂,把文明放在手掌上,那片刻的快樂在剎那時收藏.”昔日的我聽了這句話,只是淡淡的微笑,那時我認為文明只局限于尊敬師長，遵紀守法，不粗言野語,這類字眼而今日的我回想這句話,它給我的卻是無窮的啟迪.
文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的基礎。在別人需要幫助時,一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解時,一句”我相信你”帶給別人的是信任;在別人哭泣時,一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰.
文明不僅是語言間的交流,它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福.記憶里,摔倒時是父母給了我自信的微笑;懦弱時,是同學給了我
自信的掌聲;沮喪時,是老師給了我溫暖的呵護;一個微笑，一陣掌聲,一句呵護那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重,那就是幸福.
因為有了孔子的文明，才有了“己所不欲,勿施與人”的寬恕;因為_文明的握手，才博得外國人的尊重;因為福特文明檢紙,才有后來驚人的成績。是文明告訴我，當人與人彼此在凝視中笑臉相迎時,那是文明的、溝通的開始;文明告訴我,當雙方在內心用尊重我時,那是文明理解的開始;文明告訴我，當看到口渴難耐的陌生人時,遞上一瓢水時,那是文明愛心的開始;文明告訴我，當送人鮮花時,發現手有余香,那是文明快樂的開始。
人人渴望文明，那是因為文明的話語似春天里的和風細雨,催開我們希望的蓓蕾;人人渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風碩果實,映照著我們豐收的笑臉;人人渴望文明,那是因為文明的溝通似驚天動地地響雷,撕掉我們心中的陰霾;人人渴望文明，那是因為文明的呵護如冬日里烘培大地的暖陽,化解了心中的嚴寒.我要提倡文明，因為它是那么簡單，但又那么使人快樂,讓我們從自身做起,從身邊的人做起。
我眼中的文明感悟篇四
中國，是一個美麗而文明的民族，她不但是文明古國，而且還是世界文明的發源地，她有著“禮儀之邦”的美譽。
我心中的文明作文
文明——是個人的品質，一個人的文明品質是多么的重要，如果沒有了它，你就等于沒有了人生中最寶貴的東西——生命。
在20xx年，我國成立了一個文明社會。在這xx年里，我國有許多的都來到了文明城市里，我們都很敬仰他們，我們的祖先曾經有“修行長城”的美稱。但是如今的我國，有些人還有些人，他們的文明素質有待提高，他們不文明，他們不文明的行為是人生中最寶貴的財富。
在我國，也有許多人因為自身的原因而去環境，有些人還去環境。比如：有人在公共汽車上亂涂亂畫，隨地吐痰，還有些人還有些人不顧別人的感受，隨地大，環境。這些不是環境就是自身的美麗么。這樣的例子很不少，就比如：有一個小女孩，因為在公共汽車上亂涂亂畫，就造成了這一車上的人很少看到她，他的母親在一旁捂著鼻子，而自己就在旁邊的垃圾桶里，她的父親也在那一刻，就在那里，就在那一刻，就在她的父親就在那一刻，就把她的父親也給踩倒了，就在她父親在她的父母旁邊，就在的旁邊，就在她父親的父親在那一刻，就在他的父親就把一切都給她，都在他身上，他的父親就在那一刻，就在那個時候，就在她的父母旁邊，就在她母親的旁邊。就在她母親的旁邊就在她母親在那一刻，就在她母親的身邊，就在她的身邊，就在她父親的后面就在那一刻，就在他的父親就在他的身邊，就在她的身邊就在他的身邊。這時他們就在那一刻，就在小女孩的身旁。
這些不是環境，環境的行為么。我們每一個人都應該做到，讓我們一起來做一個文明的人吧！
我眼中的文明感悟篇五
你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來，與我相視一笑。那深邃的目光中閃過一絲辛酸。捧讀你的故事，我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對酒當歌，酒不醉人人自醉。
少年的你，謙虛樸實。
你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北，年紀輕輕便面見懷王，且一見如故，相見恨晚。面對著莫大的榮譽，你不春風得意，反而更發奮圖強。懷著一腔熱血，你滿懷期冀地描繪著你未來的藍圖。
中年的你，正直清廉。
你雖身居高位，卻兩袖清風。寧愿流放塞外，不愿與小人同流合污。你憂國憂民，想改變日益衰落的國家，但無奈，你束手無策。
暮年的你，心如止水。
你被流放到南方，清貧困苦。然而，這小小流放之地當然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠方一座座被攻陷的城池，眺望著敵國染血的鐵蹄，聆聽著戰馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知，郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒了你的軀體，留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。
屈原啊，你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴？為何不默不作聲以保全自己的生命？為何不順從君意更甚溜須拍馬？“只因我生下來就是一個鐵錚錚的男子漢，是一個血氣方剛的好男兒！雖不跨馬提刀，但卻字字鏗鏘；容不得卑躬屈膝，容不得奴顏媚骨！”屈原啊，你是我心中一顆永不落的明星，是一樹永不敗的繁花。
只見他仰天長吟：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”遂策馬揚長而去。
塵土紛飛后，只剩一地辛酸的秋葉。
我眼中的文明感悟篇六
文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我眼中的文明感悟篇七
“哪個乘客請讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家，去她家務必乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說：“多謝，你真是個好人！”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。
“下方是終點站，請全部下車。”
我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得一個東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。
“怎樣了？”媽媽關切的問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，但是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們為什么不笑了？”媽媽說：“因為他們也不讓座，他們想了一下，笑聲沒了。”她看了一下我腳底，“原先是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。
“誰這么缺德？”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉刷得一下紅了。媽媽問我怎樣了，我轉了一個話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎？孔融會讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點了點頭。
看樣貌，做人講禮貌，懂禮貌，否則下一個遭殃的就是你了！
我眼中的文明感悟篇八
文明，是一個人的品質，是一個人的道德，是一個人的修養，是一個人的品德。而文明就是在你我的一言一行中，不斷的進行修改和完善。
文明，是一種美德。古語說，文不厭百回讀。可見文明就在你我的一言一行中。在公園里，有時會看到不文明的人在亂涂亂畫，在草坪上隨處可見的小廣告。有時，也會看到有不文明的行為，在學習上，如果我們不好好學習，不努力，不尊敬老師，不愛護公共衛生，那么，在生活上，在學習上的，就沒有一點文明了。
文明，是一種修養。古人云：修身，齊家，治國。可見修身，齊家，治國，治社會的道德修養。所以，我們要做一個文明的人；要做一個文明的人；要做一個文明的人。
文明，是一種修養，是一種美德，是一種品質，是一種責任，是一份承諾。
文明，是一種習慣，是一種境界，也是一種風度。
讓我們一起努力，讓我們的文明之星成為一顆閃閃發光的星星；讓我們一起努力，讓我們的美麗之花開遍祖國的大江南北；讓我們一起努力，讓我們的文明之花永遠綻放。
我眼中的文明感悟篇九
羅丹說過：“世界上不缺少美，只缺少一雙美的眼睛。”我覺得我們家外面的大院子很美，每天都有很多小朋友來玩。
春天，那幾棵樹上就長出了花，一嘟嚕一嘟嚕的，小小的是粉色的，當你一走進去，香味撲鼻，不是淡淡的花香，而是濃濃的花香，微風一吹，它們就像粉蝴蝶一樣飛下來，一個接著一個，過了一晚上，第二天，你在去那里看滿地都是花，落花像地毯一樣又軟又香。
夏天，樹就和春天的不一樣了，樹上的葉子非常的綠，葉子長的也非常的茂盛，樹上還有在葉子里藏著的綠豆豆，一嘟嚕一嘟嚕的，像葡萄還小的時候，但是這個豆豆比葡萄還小的時候大很多，風一吹，豆豆就落在地上，滿地都是豆豆，你要是在那里走，不看路的話就會被豆豆的絆倒，每天上午，有好多人在樹底下乘涼，還有的小朋友在樹底下跑來跑去。
秋天，樹和夏天的變化也很大，豆豆變成黃的了，樹上的葉子都變成金色的了，當秋風一吹，那些葉子就隨風舞動，像金色的蝴蝶在空中飛舞，第一天，地上還不是很多，而第二天，你去院子里看，滿地都是金色的，就像鋪上了金色的地毯。
冬姑娘來了，樹上的葉子也沒有了，但是樹還是非常漂亮，雪花落在地上落在樹上，樹穿上了白色的大棉襖，很可愛。
我們家外面的樹非常漂亮。
我眼中的文明感悟篇十
閱讀經典中的歷史人物，屈原讓我銘記于心。
屈原是戰國時期的楚國人，他不但是一個了不起的政治家、改革家，而且是一個偉大的文學家，我很佩服他。
屈原是一個愛國愛民的臣子，也是一個抱負遠大的人。他在一生中時時刻刻都在努力為國家著想，一心想讓國家強大起來。屈原在擔任左徒時，為了楚國更富強進行了改革，使楚國強大了，也得到了百姓的擁護。
當秦國假意邀請楚懷王到秦國做客時，屈原極力阻止，可楚懷王的兒子卻讓自己的父親去秦國，還把屈原治罪流放到了汨羅江一帶，結果楚懷王被殺死在秦國，最終秦國攻破楚國的都城---郢。屈原當時聽到這樣的消息，悲憤交加，他決心葬身魚腹也不茍且偷生。于是，在五月初五那天懷抱巨石投汨羅江自殺，為國犧牲了，直到今天，人們還包粽子、賽龍舟來紀念屈原，可見屈原是多么的愛國愛民！他那寧可投江自殺也不巴結那些小人茍且偷生的精神真讓我敬佩。
我覺得屈原還是一個忠于皇帝的人。屈原曾遭兩次流放，甚至在第一次被流放了五年，雖然被皇帝流放，可他還是一心為國著想，天天盼著皇帝回心轉意，重新召見他任用他。那時有許多人都朝秦暮楚，屈原也可以到別的國家去做官，可他到死都沒有離開自己的祖國。
屈原這位出色的詩人，他給后人留下了許多詩。從他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”中我更加感受到了他那感人的情懷。
雖然已經過去了兩千多年，但屈原那高尚的品德值得我學習。
我眼中的文明感悟篇十一
所有的中國人都認為屈原是忠臣，所以每年炎黃子孫都來祭祀他。然而我認為他的忠誠固然可貴，但他的才華也同樣不可忽視。
屈原本身是貴族，因而懷王讓他擔任朝中左徒。縱觀中國歷史，我們發現宦官外戚掌權的結果基本上都是覆亡，唯有屈原與衛青不同。這只能說明一點：屈原是個十分有才的大臣。《史記》中記載說他“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯。”這些都足以說明他的政治才華之高。正因為他的政治才華“王甚任之”。
只可惜屈原雖然也有文學才華，但他的這兩種才華并沒有相結合在一起，并不像韓愈等忠臣那樣上書直諫君王的過失。相反，他在遭誣陷后只是自己做《離騷》來表達內心的憂苦。這一舉動，我認為是不明智之舉。不過好在《離騷》的文學成就很高，因此還是受到世人們的贊揚。
其實我們仔細想想就能的出一個結論：屈原的《離騷》是被逼出來的。我們假設沒有奸臣的陷害，那么屈原也就不會訴冤訴苦。換句話說，若不是楚國的那個社會環境，自然也不會出現楚辭。楚辭中的“楚”便有力地證明了楚國國君之昏庸。
我們贊揚屈原是歌頌他作為臣子對國家與君王的忠誠。鞠躬盡瘁的精神是我也贊同的，但是我卻不贊同他自盡的這種做法。這種做法表面看起來是與國共存亡，但其實也表現了屈原的軟弱：愧對現實而逃避。楚國滅亡之時，他應主動去承擔責任。我認為他應這樣就更忠于國君了：免官后先隱居不出，等到秦國入侵時便再向國君請愿做官，并表明自己盡忠于國家的決心。這樣國君任用他的可能性就大得多。這樣，即使楚國亡國了，那么屈原也只是死于秦人之手，而非死于自己之手。人們就更加認為屈原是盡忠之臣，屈原也能完成自己效忠的心愿了。不過我這一切都是空想，可能沒有考慮到當時的楚國社會環境與屈原的心情。而且屈原要是按我所云去做的話，后人也不會用賽龍舟與吃粽子的方式來紀念他了。
屈原確實是偉大的，盡管有些事他做得并不好，但這一點也不能遮住他的忠誠與才華橫溢。他應該成為我們每一位炎黃子孫的驕傲。
我眼中的文明感悟篇十二
我們每個人都希望有一個文明的社會，文明是一種美好的道德素養，
我眼中的文明征文500字作文
。做文明人，就是要講文明話，做文明事，學會尊重他人，懂禮貌、明事理。
那么文明是什么呢?文明是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座，文明是見到師長時的親切問候，文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”……文明就體現在我們平時生活中的細小事情中。
做文明人，就要講文明話。文明用語是文明人的一種基本素養，它能增進同學間的友誼，然而，平常在與小朋友玩耍時，總會聽到一些小朋友亂說臟話，讓人聽起來很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學之間的團結，也得不到同學們的喜歡。所以，我們無論何時何地，都要文明用語，不講臟話。
做文明人，就要學會尊重他人。比如在教室里，你將別人的學習用品弄倒在地上，你卻一走了之。這就是一種不尊重他人的行為。我覺得一個人如果不能學會尊重他人，就肯定得不到別人的尊重。所以，我們一定要學會尊重他人。
做文明人，就要自覺養成文明習慣。比如吃飯時不能隨便浪費糧食，課間不亂打亂鬧，愛護公共衛生，不亂扔垃圾，愛護環境，人人有責。
因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園、社會，從現在起，從我做起，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行!
我眼中的文明感悟篇十三
文明，是你不經意間做的一個小動作，是你忽略的一個細節，是你常干的一件小事。它，都可能成為我眼中的文明。
文明，是你隨手撿起的一張紙片，那一刻，我感到校園又多了幾分潔凈。
文明，是你小心翼翼地把垃圾倒到垃圾房中，那一刻，我感到垃圾房不是那么臭了。
文明，是你輕輕的將告示牌扶正，那一刻，我感到所有的告示牌都在向你道謝。
文明，是你一聲友善的提醒，那一刻，我感到你勝過我最好的朋友。
文明，是你普通的一聲問候，“老師，您好。”那一刻，我感到校園里充滿了禮儀之光。
文明，是你一個甜甜的笑臉，那一刻，我感到心中暖暖的。
我眼中的文明，還有太多太多，因為生活中的點點滴滴，都會成為我眼中的文明。