家長會是一個促進學校與社會聯系的橋梁，可以擴大學校在社區中的影響力和知名度。以下是小編為大家整理的一些成功舉辦家長會的經驗和方法，供大家參考。
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇一
周末回家孩子肯定會給你們說說班里的情況，相信你們對我們班有所了解，現在我可以告訴大家，能在這個班學習是一種值得驕傲的事情，因為咱們班是一個值得所有老師，所有家長，所有學生都驕傲的班級。班級團結，學生們上進心很強，而且非常努力，班主任耿老師不僅教學經驗豐富，而且班級管理非常嚴格，任課老師都是咱們年級的優秀教師！所以在這一學期中凡是有活動，考試等咱們班都是第一，大家可以看看我們后面黑板上的獎狀！這是最好的證明！用咱們學生的話總結就是“咱班第一已經成為一種潮流”！所以我想對你們說，你們的孩子真的都很棒，即使他可能在某一學科有偏科現象，他也一直在努力，尤其在這樣一個優秀的重點班級，你不努力，別人就會超過你！所以今天回家各位家長都要表揚一下自己的孩子！同時我作為班級英語教師，也給大家說一下咱們學生的英語學習情況！俗話說“親其師，信其道”，只有讓學生喜歡上你的英語課堂，才會主動去學習英語，這種潛力是無限大的，我覺得我和學生們都做到了！因為我們一起努力了4個月，4次考試，4次年級第一，而且2次單科第一都出在咱們班，這真的太不容易了！我覺得讓剛入高中的學生以一種這樣自信的狀態，這樣優秀的成績揭開高中學習的第一頁，對他們以后的學習奠定了很好的基礎！相信我的學生們永遠都是英語課堂的粉絲！
謝謝大家！
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家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇二
尊敬的各位領導、親愛的老師們、家長們：
大家好！
很榮幸能在我們北辰第一幼兒園的首屆畢業典禮上發表幾句感言。首先，請允許我代表所有家長，向幼兒園的所有教職員工，致以最誠摯的謝意———謝謝你們！你們辛苦了！
幼兒園不僅是一所學校，更是孩子們的第二個家。一年前，孩子們從全國各地不同的幼兒園轉學而來，從此我們擁有了一個共同的家，那就是：北辰第一幼兒園。在去年開學典禮上，我們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園！我想，這樣的自信和承諾背后，一定有著專業的師資隊伍和全方位科學有愛的教育理念！果不其然，在這短短的一年時間里，我相信所有的家長們都和我一樣，切實感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心，見證了孩子們在幼兒園一點一滴的成長和進步！
從早上入園開始，嚴謹有序的安保工作，到校醫們一絲不茍的保健工作，再到孩子們營養豐富的保育工作，無不體現了北辰一幼獨有的霸氣和實力。在對孩子的`教育和培養方面，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區域設置，既能科學有效地教授孩子們知識，又能豐富孩子們的集體生活；心理醫生、保健醫生定期在家長群里的講座和互動，也讓家長們學到了更多寶貴的育兒知識；親子手工主題科技節、閱讀漂流活動等培養了孩子們的動手能力，養成了良好的閱讀習慣；爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學習和生活，也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛，親子關系進一步加深了。
作為一名深愛孩子的家長，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸福快樂地生活下去呀！但是，小鳥總會長大，離開媽媽的懷抱展翅高飛；正如龍應臺所說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
每一個結束都意味著一個新的開始。在此，讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園，預祝他們順順利利地踏上小學的新一段征程。我相信，老師們這一年來對孩子們習慣養成的悉心教導和科學有效的思維訓練，已經讓孩子們完成了幼小銜接的平穩過渡，在接下來的小學生涯里，孩子們也會帶著北辰第一幼兒園獨有的自信與篤定，從容面對今后的每一步，絕不辜負老師們的殷切期望；最后，讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切，祝我們的北辰第一幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇三
給我老師們，各位家長、小朋友們：
大家下午好。
非常高興，也非常榮幸能夠作為家長代表發言。聽了前面幾位家長的發言，我深有感觸，很受啟發。在此也與大家分享一下我的看法，與大家共勉。
一個錯題本，每周整理一次。現在孩子小，這個工作主要由我來做。在平常學習中出現過的錯字、錯詞，摘抄在錯題本上，讓孩子強化、鞏固；數學中發生的錯題、拓展應用，幫孩子整理、歸類，讓孩子練習，盡量達到舉一反三、觸類旁通的效果。幫助孩子減負，最好的辦法是給父母增負。
孩子的成長是一個漸進的過程，習慣的養成不是一朝一夕的事，而是一個不斷重復、不斷修正的過程。只要在生活中有意識的正確引導即可。一次考試分數的高低是偶然的，可家長是否負責任卻決定孩子的發展方向。孩子現在正需要我們的扶助，今天的扶是為了將來的不扶或者少扶。否則，問題越積越多，差距越拉越大，孩子和我們將不堪其苦。
有一本書叫《麥田里的守望者》，說教育不是管也不是不管，在管與不管之間，有一個詞叫“守望”。讓我們一起守望孩子的未來，靜等花開。
謝謝大家！
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇四
尊敬的家長們、老師、同學們：
大家好，今天我很榮幸作為初三的學生代表站在這里發言。
同學們，現在我們是一名初三的學生，不到一年就要中考了。今天，我們聚集在這里，傾聽學校領導對我們的指導和鼓勵，幫助我們樹立信心，實現人生理想。
親愛的同學們，大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望，他們希望我們可以考出優異的成績。
那么，大家有沒有想過，優異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。
對于文科，我們要開闊視野，注重積累，把語言點和知識點結合到實踐中去。對于理科，我們要加強對基本問題的認識，熟能生巧，培養理解和聯想綜合問題的能力。
短短的一年，轉眼間，同學們，在這個成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環顧四周，游手好閑。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機會，抓住每一秒，不達到目標，永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費太多的短間去享受，在這最后的一年里，為了我們的理想，為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生，三更睡五更起有什么可怕的?我相信，通過我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰場，一定能夠在中考考場中獲勝!讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運的挑戰，讓我們在沒有硝煙的戰場上取得勝利。
初中三年級的我們，是xx中學的窗口，現在，我們以學校為驕傲，明年，讓xx中學為我們的成績驕傲!所以，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運的門檻，勇敢地向我們的理想進發，再創輝煌!
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇五
尊敬的學校領導、老師們、家長們、同學們：
大家好！
今天是成都市三原外國語學校舉行的高20__級高考百天誓師大會和家委會成立大會，這是同學們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習同學們渴望已久的大學夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會，在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領導、老師們，努力學習的同學們致以春天的祝福。高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決定青春夢想的必經路。高考，是展現你們的實力龍門，為了這次高考，同學們準備了整整12年。在12個春秋，你們流了多少汗水，花了多少精力和心思去學習知識，鉆研知識，提高你們的知識水平和知識技能，為在高考場上過關斬將。在12個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻，你們每一個同學都是百米沖刺的運動員，讓我們一起珍惜這100天，跨越這最后的征程。
在這100天里，希望同學們找準差距，挖自己潛力，審視自己的學習現狀，在老師的指導下，實施百天復習計劃；在這個階段請同學們分清兩個關系；一是懂與真懂，會與真會；要知道，會做題才叫真懂。拿到好的分數才叫真會，要通過“總結—領會—訓練—反思”一步一步地落實，作到有準備，有信心去迎接高考。
同學們，家長們，百天沖鋒號以響，希望同學們好好把握知識的全面性、系統性，不斷戰勝知識難關，爭分奪秒，遵守規章制度，科學作息，全心投入，爭取在20__年高考中取得輝煌成績。
最后，祝同學們新年學業大成，金榜題名，前程似錦；祝老師們工作順利，事業發達，家庭幸福；祝家長們家業興旺，身體健康，子女成才！
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇六
各位家長：
小學階段是良好習慣的形成階段，是培養習慣的階段，有了良好習慣，進入初中、高中的學習就順風順水。
良好習慣的培養、形成，我分三方面闡述。一是認真聽說的習慣；二是課后文明休息的習慣；三是家庭作業、家庭生活的良好習慣。
一、認真聽說的習慣關乎學生能力的發展，知識的獲得和心智的成熟等。
好的習慣的形成，能讓他們順利進入高年級的學習。在課堂表現突出的同學有……。
這些同學的突出特點：
1、課上專心聽，包括聽老師的講課和同學的發言，積極思考，樂于回答問題，積極地參與到課堂學習中來。
2、他們自制力很強，課上思想集中，不太開小差。
3、有責任心、上進心，作業都是認真對待，認真完成。
二、課后文明休息，與同學的和諧相處。
這也是一個極其重要的方面。友好的相處，能讓他們有一個愉快的心情，過一種愉快的校園生活，同學之間也能夠取長補短，互相學習。我也經常跟他們說，你在別人遇到困難的時候幫助一下，比如，慷慨地借塊橡皮、借支筆，人家心里都是銘記的，你對人家好，人家才會對你好，你傷害了人家一次，人家就對你有意見一次。表現比較好的同學有：……課后的玩耍應該隨著年齡的增長，慢慢地有所改變。如果三年級了還是跟一年級的時候那樣只知道瘋狂地玩耍，那么進步就基本不大了。
三、家庭作業。
家庭生活這一塊，看家長的責任心和水平了。孩子能夠一絲不茍地完成家庭作業，還能夠看看課外書，收看健康有益的電視節目，能夠健康快樂地過家庭生活，有條件的還能經常出去看看外面的世界，開闊孩子的視野，增長孩子的知識。
希望我的這點談話，能夠對家長朋友們有一點啟發。謝謝！
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇七
敬愛的老師，親愛的家長:。
大家好！
今天，二（1）班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會，做為二（1）班的班長，我代表全體同學向您說聲謝謝！您辛苦了！做為班長，我想從以下幾個方面說一說：
水是每個人必須擁有的，它在人類生命中具有十分重要的意義，給我們帶來了健康的生活和愉快的時光，讓我們享受著環保世界的美景，請節約水源，也要注意用水的安全，不到河里去游泳，珍惜生命。
人們常說：生命第一，安全第一。關于安全這個問題，很多同學總是不注意。當出現了安全事故以后，人們流下了后悔、悲傷的淚水，留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災害無情地催殘著人類的健康，甚至剝奪了生命；還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等，讓我們驚慌、痛苦；還有的因為不注意自己的言行與別人發生矛盾而相互傷害，造成了無法挽回的悲劇。這些，老師每天都在強調，要求同學們時刻都要注意，只要每個人都做到了提高自我保護的意識，做到按規則、按要求，自覺遵守，我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會，大家也都一直擁有幸福。
在這個學期里，我對自己的表現還比較滿意，但這次中考我沒有發揮好，因為粗心而沒有進入前三名，仔細一想，其實我是完全可以都做對的。今后的學習中我一定會仔仔細細地讀題目，我也相信同學們一定可以找到自己的缺點并改正的。
親愛的家長、親愛的同學們，我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福，我們一定會努力學習，以優異的成績向家長、老師，還有我們的母校匯報。
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇八
各位家長：
本來我們早該到一起來暢談一下，然而由于許多因素，還有本人的懶惰，我們沒有聚到一起談孩子們的學習，愛好，以及生活等等。尤其是上半年收到家長的意見問答后，我的感受更深。不錯，無論是在教學上還是在班級管理中我們都做了大量的工作，有些看得到有些看不到，而且有些工作是在與小語界的專家以及學校的領導的商討后進行的，當然還有在外面學來的經驗。然而我忽略了一點，那就是我們所做的工作不但要得到領導的認同還要得到家長的認同，雖然這一切全是為了孩子們。這不能責怪家長們，這是我工作的失職。是因為我沒有與家長們做好溝通工作，更不能以工作忙為借口，因為我們的目標是一樣的，那就是孩子的進步，成長。在此我向你們深表歉意。
我想通過這次家長會，達到我個人設想的目標，那就是能夠產生一種凝聚力，我們每個人能發自內心地接受二二班這個集體。不管做什么我們首先想到的應是這個班，而不是個人的私利。還有以前在工作中我們互相不理解的因素也能因為交談而消逝，有一個更好的開始。，我主要談兩個方面。一是班主任工作。二是教學工作。
首先我想談一下這一年以來，在擔任一年級的班主任工作的一些體會。值得一提的是，在這一年中得到許多家長們的支持與鼓勵。比如說有些家長也從事過教育工作，他們就向我傳授了許多寶貴的經驗，而且給我的工作給與了贊賞，這讓我的勁頭更足了。一次教室的玻璃破了，一位家長不聲不響地買來了玻璃和鐵紗把窗戶釘好了，這讓我很感動，不怕你們笑話，這件事還被我在辦公室里談了好幾次呢。這樣的事有許多許多，在此我非常感謝你們！當然我更不能不說我與孩子們的交情，前幾天還有同事對我說：“你來和我打一個班，重新教一個班。”我說：“那不行，我舍不得我那班孩子。什么事也不能影響我和他們的感情”記得一次班會課，我對同學們說：“如果你認為老師喜歡你就舉手”其實這是想培養同學們的自信，這時一位同學說：“老師，你也應該舉手。”我說：“為什么？”他說：“因為我們也喜歡你。”我想這是我聽到的最動人的語言。那次出差回來，我先沒到教室，而是到辦公室整理上課的教案。這時我背后有一個熟悉的聲音：“徐老師！”我問他：“有什么事嗎？”我的話還沒說完，后面又來了許多同學，我一下子明白了。其中一個同學驚喜地對我說；“徐老師，你回來了。”孩子們的舉動真讓我感動。的確他們有時也很淘氣，很讓人生氣，更苦惱的是得不到家長的理解。也有家長對我說：“我一個小孩都有頭痛，你要面對這么多小孩，多操心！”可我擁有的是這么多人的真情，真情說一點與你們無關的事，其實，我有許多動力是來自于家長，是他們教會我怎樣愛孩子，怎樣做一個好媽媽。有一次講故事，只要一個人參加，人選已經決定了。一位家長對我說：“徐老師，我的小孩想參加，你能不能想想辦法？”我覺得這種精神可佳，他尊重了孩子的意愿，愿意為孩子創造良好的學習機會。我覺得我自身作為一個孩子的媽媽也有義務為孩子創造學習的機會。當然也有一些問題值得我們思考，比如說學生的行為習慣，開學報名學生手冊寫著30號報名，大部分學生做得很好，有些人硬是拖到31號來報名，這種現象還表現在其它活動中，這不但不利于老師正常工作，也不利于學生好的習慣養成。現代社會是一個竟爭激烈的社會，如果從小養成遵守時間的好習慣對孩子的一生都會有所幫助的。有時候也會因為與家長太熟了，老師不好意思說，這是我個人的錯誤，個人負責。我想以后我不會犯這種錯誤了。
其次是教學工作。我個人的教學宗旨是：第一，教思想。第二，教方法。第三，教給學生一個寬松的環境。為了辦好這個實驗班，我們在去年暑期就開始了準備工作，首先是確定了“大語文”教學實踐研究課題，及課題內容。制定了課題方案。開學后又制定了班級實驗計劃，將語文教學體系作了調整。這些都得到了縣、市、省教委的批準。在實驗教學過程中，開展了讀書筆記展覽、課本劇表演、故事會、朗誦會等活動。還對學生進行了寫句子和片斷的訓練，有心的家長一定發現了我們班的“班級樹”，可謂是欣欣向榮，學生們的熱情很高。有些學生能夠流暢地閱讀課外讀物了。談到課外讀物，我想再次強調一下，讓孩子有適量的課外讀物是很有必要的，像去年我要求訂的《小學生語文報》，只有一小部分同學有，這樣上課效果就很難保證了。我希望這個問題能引起家長們的重視。這個學年我們仍然將這份報當課本一樣使用。為的是讓孩子們養成愛看報的好習慣。上一學年我們是以識字為主，這一學年我們計劃還是以識字為主，要增大識字量，增大閱讀量以及與寫作量。在去年寫了大量讀書筆記的基礎上進行寫日記的訓練。老師只是教給學生讀書方法，起到引導作用，還需要家長的共同努力，讓孩子養成好的讀書習慣。需要我們有極大的耐心，但為了孩子們，我們能做到。好了，最寶貴的時間留給最尊貴的客人，我想家長們一定有許多寶貴的意見，我們可以一起交流一下。
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇九
尊敬的老師、各位家長朋友：
我是_的爸爸，首先，感謝三(四)班的老師們對小頡以及本班所有孩子們的精心培養和關愛;同時也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題。其實說實在的，我認為每位家長在教育孩子方面都有自己獨到的心得，比如賴紫瑤、盧安琪、吳一帆家長等等，他們都把自己的孩子培養得很優秀、很出色，倒是我有的時候教育方法簡單粗暴，結果欲速而不達、適得其反，留下了深刻的教訓。以下是我的家庭平時教育孩子積累的一些做法，歸納成七個方面，希望能與在座的各位家長朋友們取長補短、相互學習、共同把我們的孩子們培養好。
一、溝通交流。
教育要從了解孩子，理解孩子開始，作為家長要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么，需要怎樣的幫助，教育才能達到預期的效果。因此首先得學會與孩子交流，要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見。從幼兒園起，我們一家人幾乎每天都會像朋友一樣靠在沙發上、躺在床上開心輕松地聊天，小朋友經常把學校和班級發生的事情帶到家里來說，我們就作一個忠實的聽眾，肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之處。長期下來，他就覺得我們非常重視他的感受，發生什么事無論好壞都會第一時間主動和我們匯報，與我們共同分享快樂、共同解決遇到的困難。
二、言傳身教。
家庭是孩子的第一所“學校”，父母是孩子的第一任“老師”，孩子小的時候就像是臺攝像機，家長的一言一行都在潛移默化的影響著他，說的好話再多，也抵不上孩子對家長所作所為的模仿。“養不教父之過”，做父母的責任重大，首先，作為家長要不斷提高自身素質，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣，在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人;第二，家庭和諧是教育的基礎，家庭成員之間應該做到大事講原則，小事講風格，實行民主作風，讓家庭其樂融融，讓孩子生活在幸福的家庭環境中;第三，注重營造良好的家庭學習氛圍，孩子做作業時不看電視，不打麻將，花些時間看點專業書籍、小說、雜志，有時也可以陪著他做，給孩子做出適當的指導。一直到現在，我們家也沒裝閉路電視，小學三年級以前孩子做作業時我們連電腦也不開，在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的，這樣與孩子交流溝通才更有共同語言。
三、賞識鼓勵。
要賞識孩子，善于發現他們的閃光點，不要總是居高臨下的去教育孩子，俗話說得好“數落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，對孩子的每次進步給予堅決的鼓勵，多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子。記得三年級上學期的時候，謝蘇頡剛開始接觸作文，一開始沒掌握方法，寫得很不好，我心里很著急，批評了好幾次也不見有轉變，反而使孩子對作文產生了畏懼心理，后來冷靜下來才發現自己的方法錯誤，于是改變了策略，降低要求，只要每次作文里有一些閃光點，不管是個別好詞好句，甚至只要是字跡工整對給予表揚鼓勵，再不斷加強與孩子的共同閱讀和引導情景交流對話，經過半年多的努力，現在孩子對作文已經不那么感冒，有時也能寫出較為滿意的作文。
四、開拓眼界。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀，再閱讀”。我從謝蘇頡很小的時候就注意培養他的閱讀習慣，每年我都征求孩子意見，訂閱一些適合他的兒童讀物，如幼兒園時的《東方寶寶》、《幼兒畫報》、小學時的《小哥白尼》、《幽默大師》、《兒童文學》等，還經常到三明的各大書店購買大量少兒讀物，家里隨處都有他看的書。因為有了良好的閱讀習慣，孩子的知識面廣了，對學習也有很大幫助，也為培養孩子的自學能力打下了良好的基礎。“讀萬卷書、行萬里路”，在孩子在成長過程中，除了從書本上學習知識外，我還為孩子提供各種各樣的機會，盡可能讓他接觸外面的世界，每個周末，只要天氣許可，我都帶著他步行或騎車到郊外去，看花鳥魚蟲、感覺四季變化，從幼兒園大班開始，每年暑假我還會帶他出一兩次遠門，通過旅行讓孩子親身感知和體驗大千世界，擴展視野，豐富知識。
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十
各位家長朋友們：
上午好！能利用休息時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。在此，我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝！
今天，我與各位家長交流兩點內容：
首先談第一點內容：加強對學生的品德教育工作。在學校里，我們能通過多種形式對學生進行品德教育：我們通過國旗下講話、櫥窗、黑板報、班會等，對學生進行理想教育，激發他們的學習興趣；對學生進行感恩教育，教育他們要有一顆感恩的心，學會感恩社會、感恩父母、感恩師長；對學生進行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育，教育他們知道家長的辛苦等。學校教育至關重要，但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內容又包括哪些呢？大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過愛心教育，讓學生知道孝敬老人、尊敬長輩，關心他人。
第二、通過文明禮貌教育，讓學生有修養，有素質。
第三、通過勞動教育，讓學生理解勞動的意義，懂得勞動的艱辛，知道勞動成果的來之不易，并從勞動中磨煉孩子意志，培養孩子的責任心，學會勤儉節約等。
第四，我們家長要幫助學生養成良好學習習慣，仔細檢查孩子的作業，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度。
第五，要給孩子創造良好的學習氣氛，孩子學習時，家長所做的事情盡量以不影響孩子學習為原則。品德教育只在家中談論還是不夠的，還要與學校老師合作，一起對孩子的思想言行進行管理，使孩子的思想認識更加有條理。大家要經常與老師取得聯系，及時了解學校信息，積極與班主任及任課老師進行溝通，這樣，便于家長教育孩子有針對性。
家庭教育的內容還有好多，各位家長要結合學生實際，家庭實際對學生有的放矢地進行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格，孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長，這些比什么都重要！
下面談談第二個話題，這也是今天要重點談論的一個話題。即強化學生、家長的安全防范意識。細心的家長，處處留心的家長可能經常會從新聞媒體中得到一些有關學生受到傷害的信息。我們到底怎樣來保證孩子們的安全。
一、接送孩子的問題。
1、進校園問題。
學校要求家長必須在學校門衛登記過方可進校園，但總有個別家長不配合學校。要么硬闖，還有的騎車進校園，這給我們的校園安全帶來隱患，校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學校制度工作，也是職責，再說管得嚴是為了你們的孩子有安全保障，竟然還有人與保安同志和學校執勤的行政爭執，謾罵，我們很是困惑，真的很不應該。確實有什么特殊情況，好好講，也可以先和班主任老師取得聯系，帶走小孩需要班主任老師的字條，這也是對您孩子的安全負責。請大家理解學校的用心和規章制度。因為萬一出了什么事，誰負責任？請各位能理解。這里順便提醒一下，請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼，不僅僅是班主任老師的號碼。
2、早上送小孩上學時，除了值日生外，時間上不要太早（7：30早讀），早了，孩子在學校門口玩耍，有的在小店里玩耍，吃零食，有的抄作業還有補家庭作業的等等，浪費了早上的寶貴時間，也脫離了學校和家長的視線，安全也是一個問題。
二、學校安全管理措施。
1、學校每天在學生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育，學校都按上級主管部門按時張貼安全標語并宣傳教育。
2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識。
3、告誡孩子不要購買的"三無"食品，各種各樣的零食。有一天，一位男生買了一口袋糖果，一毛錢一個，出去包裝、利潤，成本值得幾分錢，大家想想，幾分錢成本的，是什么東西，能吃嗎？有的孩子吃飯不香，總想著零食，對身體健康也不利。請家長在零花錢上要做好控制，不是不給，而是給了怎么用，用在哪里，不是亂花。
4、告誡孩子經過馬路時要注意紅綠燈標記，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈，遵守交通規則；不到法定年齡不能自行車（小于12歲）；不乘坐報廢車輛、農用拖拉機、拼裝車等。有一天，郭二雷等6個學生乘坐一輛三輪摩托，真的很危險，請家長注意，其他家長引以為戒。
5、告誡孩子。要慎重交朋友，不到游戲廳等不該去的地方。
6、孩子因病、因事不能到學校，家長要向班主任、老師請假或電話告之。（坐校車的學生，不坐了，一定和跟車教師聯系；家長接送的，要么在學校門口登記，要么和跟車教師電話聯系。有的時候校車沒有按時到站點，一定是有原因，例如上次雨污分流道路不通或繞道，學校發校訊通通知，另外也麻煩你多和跟車教師聯系。畢竟，校車上不是你家一個孩子，是一車子學生，請家長理解和配合。）。
8、教會孩子一些必須的自護知識，提高孩子的求生本領等等。我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。特別是在孩子在成長過程中，會遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢？現在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長，缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小，孩子的安全應由父母負責。事實上，父母是不可能時時刻刻跟著孩子。
三、家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次宣傳的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的教育不是萬能的；所以還需要家長的支持和配合。
1、關于孩子的監護問題。
教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，孩子到學校了，把孩子交給學校的想法是不正確的，家長應依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，學校教育只是一方面，更離不開家庭教育打基礎。
因此，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態，以防為主，杜絕不良行為的發生。有教育專家批評中國的教育，就這么說：很多人都想望子成龍，其實首先應該“望子成人”。
2、家長來接的，教育孩子，家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。可以在學校門房處或者宣傳欄那里等待，也可以告訴孩子家長電話號碼，便于和家長聯系。
3、關于老師對學生的批評教育。現在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。請各位家長理解老師的良苦用心，確實有問題的及時和老師溝通。
5、關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買零食，油炸的食品、碳酸飲料等，東西垃圾亂仍，也嚴重影響孩子的身體健康；二就是玩，有些同學愛買些小玩具、塑料的刀、槍等，上課都舍不得放手不只影響學習，影響安全是大問題。
所以學校的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學習用具時也應該選擇一些簡單，實用的，否則孩子就會把尺子橡皮等學習用具當成玩具，上課時拿在手中玩，注意力分散，學習效率難以保證。（關于零食，今天在座的也許有開商店的，但是今天這種場合，對于零食問題，我必須說。爺爺奶奶接小孩的，不要買路邊攤點的食品，孩子確實肚子餓的，可以買一些好的東西吃。）。
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十一
各位家長：
上午好!
感謝家長對我們工作的大力支持與配合!
對此表示忠心的感謝。
一、班級情況介紹。
我們二(5)班共有學生44名，男生23名，女生21名。學生個個天真活潑、聰明可愛。由于留守學生給我們的管理帶來了難度。但是經過我們不懈的努力，班級各主面情況還是不錯的。
我們這個班級通過近半年的來與學生朝夕相處，可以說我們對每個孩子的情況已經很了解。從整體看來，孩子們進步都很大，由剛開學時的不適應，注意力不集中，不知道上下課，紀律散漫，到現在能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動腦，能在上課時，積極舉手發言。變化可謂是很大的。為了能更好的調動學生的積極性，我們在學生的作業本上獎勵個小紅花。我感覺學生對自己是不是得到小紅花、小紅旗很在意，所以我們就充分利用這一點，充分調動了學生的積極性，效果非常好。
本學期在班級管理方面嘗試班干部管理促進養成教育。培養了一批協助老師管理的小班干部。學生的養成教育已基本形成。什么時候該干什么都很明確，如預備鈴后的歌聲、大課間中眼保健操、作業的收發等學生們都能自己完成，老師只起一個監督指導的作用。
二、做得好的方面：
(1)集體觀念強了。同學之間能做到團結互助，已有了為集體著想的意識。
(2)在作業方面，大部分學生能按時完成，并且在書寫、速度方面也進步了。
(3)聽課習慣和課堂紀律明顯有了改觀。
(4)學生在文明禮貌方面也進步了。
(5)衛生觀念強了。動手勞動的能力也增強了。
三、存在的幾點問題：
1)上課時部分學生不夠專心，經常分神、開小差、講話、搞小動作也有部分學生不愛動腦筋。
(2)有部分同學對待學習不當回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。
(3)部分學生作業書寫馬虎，作業上的錯題不改正，以及個別學生作業書寫太亂。
(4)有些同學認為書面作業更重要，口頭作業可以不做，這種想法是錯誤的。
(5)有個別同學學習踏實，但是上課不發言，表現不積極。
四、下面我主要談談孩子的學習習慣。
1、寫的習慣。盡量避免孩子一邊寫作業，一邊吃東西或玩耍，久而久之養成孩子思想不能集中的習慣，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。
2、作業當考試，每次作業都要非常認真仔細，要求孩子要認真仔細。讓孩子自己發現錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發現而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發現錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養了孩子認真的作風。
我希望家長明白，如果家長在孩子剛入學就不在意家庭作業的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現：
一、不完成作業，因為家長不過問，而使孩子養成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業。
二、字跡潦草，為了玩而應付作業。會使孩子形成不僅對家庭作業，進而提升至對考試，對學習都不負責的態度。有些學生交上來的作業，上面很明顯的錯誤，我翻開本子就一眼看到，而上面還顯然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長在學生作業上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當孩子把作業拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著掙錢，連作業都懶得看一下，更別說簽字了。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養放在第一位。
五、安全教育：
1、校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。這也是我最擔心的也是最操心的，安全問題時時講，當發現一些不安全的事件我絕對是放在首位。安全問題家長怎么做呢?一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦。
大多數父母首先想到的問題是孩子的學習跟不上怎么辦，對習慣不夠重視，其實培養孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的"第一步，至關重要"、，好習慣決定成績，好習慣決定命運，好習慣是一個人成才和成人的關鍵，習慣比知識重要，好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。是培養學習習慣，知識并不復雜。分數只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。應教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。“小樹易直也易彎”。培養孩子，應從小開始，從培養孩子良好的習慣開始。
2，關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。
再次感謝各位家長對我們工作的支持，希望我們班在新學期創造佳績!
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十二
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好！
我是__的家長，首先謝謝學校給了我們這樣一個共同交流的平臺，在此，我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。
真的感覺是轉眼的功夫，女兒已經上了高中，我們也已經步入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。
仔細回想女兒走過的這十幾年時間，昨天的牙牙學語好像還歷歷在目，可是，今天站在我面前的已經是一個大姑娘了。進入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆，整天在家生煩，開始我也很生氣。后來，通過和老師一起配合，經常和她交流、溝通，現在女兒又恢復了以前純真的笑容，我們又能和以前一樣一起逛街、說笑。
現實和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安，并把這種不安無意識的轉嫁到了孩子的身上，總怕她們將來生活得不好，受和咱們一樣的苦，就一味的學習、學習、再學習，沒有考慮他們心里真正的想法，使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中，搞的孩子不愿意進家門，不愿意見家長，寧可泡網吧。我開始意識到這個問題后，主動跟她聊天，讓她正確認識電腦，在她周末或假期期間主動讓她上上網，放松放松，但絕不沉迷。培養孩子樹立一個美好的愿景，告訴她活出生命的意義。
我們的孩子正處在青春期，愛美、好動、喜歡表現自己，這些都很正常，所以我們應該給他們個表現自己的舞臺。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學習才是我們的最終目的。
說的不好，只是我自己的感悟，也在嘗試著努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是她有一種愉悅學習的心態和自主學習的能力。讓我們和我們的孩子共同努力，達到我們最終的目標。謝謝大家！
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十三
大家好！
今天，二（1）班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會，做為二（1）班的班長，我代表全體同學向您說聲謝謝！您辛苦了！做為班長，我想從以下幾個方面說一說：
水是每個人必須擁有的，它在人類生命中具有十分重要的意義，給我們帶來了健康的生活和愉快的時光，讓我們享受著環保世界的美景，請節約水源，也要注意用水的安全，不到河里去游泳，珍惜生命。
人們常說：生命第一，安全第一。關于安全這個問題，很多同學總是不注意。當出現了安全事故以后，人們流下了后悔、悲傷的淚水，留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災害無情地催殘著人類的健康，甚至剝奪了生命；還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等，讓我們驚慌、痛苦；還有的因為不注意自己的言行與別人發生矛盾而相互傷害，造成了無法挽回的悲劇。這些，老師每天都在強調，要求同學們時刻都要注意，只要每個人都做到了提高自我保護的意識，做到按規則、按要求，自覺遵守，我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會，大家也都一直擁有幸福。
在這個學期里，我對自己的表現還比較滿意，但這次中考我沒有發揮好，因為粗心而沒有進入前三名，仔細一想，其實我是完全可以都做對的。今后的學習中我一定會仔仔細細地讀題目，我也相信同學們一定可以找到自己的缺點并改正的。
親愛的家長、親愛的同學們，我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福，我們一定會努力學習，以優異的成績向家長、老師，還有我們的母校匯報。
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十四
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十五
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好！我是家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。因此，作為家長，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下方，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要透過自己的刻苦發奮才能獲得進步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就能夠了。每一個人的起點不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也就應明白一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……因此，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我堅信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。此刻學校發生什么事，他都主動跟我講。
3、培養健全的人格，鼓勵孩子多參加群眾活動，增強群眾榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態，以平和的心態、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學習環境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發現問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言潛質和鑒賞水平。正因，語言是思維的外衣，語言潛質的增強，能夠極大的改善孩子的學習潛質，促進思維發展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個性是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的潛質。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、用心的人生觀，人生就能到達更高的目標，實現更大的價值。
七、培養孩子的社會職責感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會職責感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，到達共同教學的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十六
你們好!我是四年級一班班主任，首先，請允許我代表四年級一班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來，為什么這么說呢?因為對于學生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。并且更加努力的學習，去實現自己的理想。
召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
從以上成績中，我們不難發現，偏科的現象比較嚴重，咱們知道小學語文、數學、英語、科學、社會五門功課，如果在出現偏科現象，那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個角度分析，我們班成績排布上來看，成績的起伏、跳躍不是太大的。全班有部分同學有明顯的退步，也有幾位同學有明顯的進步，這些不穩定因素也會帶來諸多不確定。
首先，我們班一共58人。但其實每一位同學的內心都是積極向上的，或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破，所以在本次考試過程中都能認真對待。平時稀里糊涂的同學，到了這關鍵時刻，都緊繃了每一根神經，可是，我覺得這并不是我們班的成績，換句話說，我們一班的實力遠不止這些，很多同學在私底下都在加油用功!在學習上問題是學習方法。絕大部分同學所用的學習方法，都是：“老師怎么說，我就怎么做;老師不說，我就不做”。逼著學，我經常也與他們朋友似的談心，覺得他們成了“學習的奴隸”，發現他們學習的很累，我對他們學習的建議，其實很簡單，“珍惜時間，做好每一道習題”。因為課堂是40分鐘時間，上課浪費多長時間是彌補不過來的。
本班現有學生58人，其中男生36人，女22生人。班風正、學風濃，也很聽老師的話但學生的基礎不是很理想!語文教學中學生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，多多配合，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內心世界的書籍，而且還有和孩子多多的交流，因為說，是為了寫而起步，時不常的和孩子拉拉家常，講講學習以外的話題，有時候這對孩子也是一種幫助，一種學習。我希望家長與我一起共同教育學生，學會做人，健康成長。你們應該知道，父母是孩子的第一任老師。
作為班主任我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求學生自身素質的提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓學生鍛煉。在學習方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現好些，進步一點點就鼓勵，及時表揚。在我這一年的努力下，現在我們班形成了比、學、趕、幫、超的學習局面，班級學生集體榮譽感很強，當然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。比如：打掃衛生不及時，遲到、還有個別同學不按時完成作業。
我將班級孩子大體分為四類：
第一類：品學兼優的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，他們是……(孩子姓名在此省略)，我為這些孩子的`家長自豪，你們培養了一個優秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心，不要給他們施加更大的壓力。
第二類學生，他們努力學習，但基于多種原因，如：基礎不扎實，學習方法不正確，這些學生成績不拔尖，但他們也有希望，他們是……(姓名省略)，這些學生就是所謂的可上可下的學生，發展好了，是重點，稍有松懈就將擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要給予關心，有時也需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績中，不僅有老師的培養，學生的努力，更有家長的汗水。
第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，這些學生有……(姓名省略)，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持，盡管他們成績不是秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。
第四類學生是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發生。
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十七
發言稿。
在座的各位老師和家長們你們好，今天能站在這里我感到非常高興，高興的是感謝各位老師給了我這次機會能和各位老師探討如何教育孩子的問題，我做位一名家長首先要知道怎樣去教育他們，因為每個學生的家長都是孩子的第一位老師，這需要什么呢，需要的是做位每位學生的家長如何去教育他們，怎樣使我們的孩子都能成位一個好學生，在家要靠父母，因為孩子的父母是學生的第一位老師，做為父母要給孩子講清道里，要讓他們知道什么是錯，什么是對，對在哪里，錯在哪里，這樣才能讓他們懂得每個道理，即使孩子有做錯的時候不要打罵，要給他們講清道理，這樣才能讓他們有所進步，因為每位學生都是祖國的花朵，老師是辛勤園丁，他們用辛勤的汗水澆灌著每位學生，為此，請允許我代表向所有在工作崗位上的老師們說聲老師辛苦了，謝謝，謝謝各位老師。
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
尊敬的各位老師，家長朋友，親愛的同學們：
你們好!
一、重視孩子的“健康”
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
四、積極配合老師和學校。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!
謝謝大家!
各位尊敬的家長，我今天十分榮幸能夠站在這為大家演講。
我已經是一位xx年級的學生了，我的父母已經養育了我xx個年頭，在這xx個年頭當中，包含了他們多少的愛啊。我已經能夠看見媽媽那淺淺的皺紋，那是養育我的見證，我也能夠找出爸爸頭上的白發，那是撫養我所凝結的心血。我在此真的相對爸爸媽媽說：感謝您，感謝您為我付出的那么多，從我降生在這個世界上時，您就是最疼我，最愛我的人，我將會將您的愛永遠的珍藏在心中。
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十八
尊敬的校園領導、各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是__同學的家長，這天坐在那里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校園領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。
首先，培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。
其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網。不要大人高興的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認真培養，孩子必須會養成好習慣。當然，發現孩子身上有了一些壞習慣，也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是1個不斷地犯錯和改錯的過程。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
三、給孩子創造1個良好的家庭學習環境。
孩子學習或做作業時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子1個安靜、舒適的學習環境。
四、把孩子當作1個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力必須有收益。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果，但務必重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。
五、要激發孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。
興趣是的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現出濃厚的興趣。但是如果不注意保護，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。此刻大多數家庭只有一2個孩子，父媽媽沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一向對學習持續興趣，是他能主動地學習的關鍵。
六、用心配合老師和校園。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長必須要用心配合老師，配合校園做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都期望每1個學生都能成功。試想，在家里只有1個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，1個班也有幾10個孩子，其職責之大，難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與校園用心配合，才能與校園構成幫忙孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發展。
感謝校園領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識，更多的是讓他們樹立用心向上的人生態度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，校園在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!
最后，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇十九
尊敬的各位老師、家長、朋友們：
大家好！
這天我能代表家長發言感到十分榮幸，其實在各位老師、家長面前我也是一個學生，在教育孩子方面，我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。此刻，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執著敬業的xx幼兒園老師，是你們的無私奉獻，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們！
人們對于諾貝爾獎獲得者十分崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢？”這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園。”作為家長我們也期盼著這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么？
人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧完美，建設并生活在和諧的環境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛的藝術節，有自己獨特的文化；我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想；我們有令人期盼的親子日，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。
孩子喜愛幼兒園，喜愛幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛幼兒園的花草樹木，喜愛這些辛勤的xx地方的人。
有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們堅信：幼兒園是孩子成長的金色搖籃。
為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創造一個更完美的明天。
謝謝大家！
家長會發言稿分鐘范文（20篇）篇二十
親愛的各位家長朋友們：
大家好！
老師安排我在這里發言，與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為__自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區。
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成。
一是培養良好的作息時間。上一個學期，我和__爸爸最值得自夸的是我們陪著__一起執行著良好的生活作息。因為我和__爸爸都是__，基本上能做到生活比較有規律，遇到工作上的一些應酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴__生活作息。
二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案，但我也還沒能讓__現在就顯現出愛閱讀品性特征，我自己對__理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對__理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女。但如前面所說的，__能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而__的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。
三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。
三、積極配合學校的教育計劃。
要配合學校，就要先了解學校對學生的要求。x老師非常認真負責，學校對學生的要求，x老師每天都會用校訊通給我們家長發短信，還經常給我們寄寫給家長的信，我覺得我們一定要把老師傳達給我們的信息認真接收，并用自己的方法給予積極配合。
教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步！謝謝老師，謝謝各位家長！
在寫好這篇稿子時，__爸爸看了后又特地給我加了這樣一段話：對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母并不是給孩子創造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！