醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）

整改措施的實施需要有明確的目標和計劃，同時還需要注重過程中的監控和評估。在下面，小編將為大家分享一些成功的整改經驗和教訓，供大家參考和學習。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇一

開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰，目標更明確。

在一個單位工作，我們每個人都會或多或少的存在這樣或那樣的問題和不足，非常感謝，剛才各位成員給我提出的批評與建議，我都虛心接受并在今后的工作中不斷改進。

一年來，雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，只注重工會業務工作方面的學習，對其它專業知識學習較少，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對群眾的批評和對單位的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在工會工作上沿用老套路開展工作，在組織職工的活動方法形式不夠靈活多樣。

7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，工會活動開展了，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇二

通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。

下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。

3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

3、發揮黨員主觀能動性，進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。

總之，在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自我，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇三

今年以來，按照縣委和局黨委的統一安排，我積極參加集中學習，認真開展自學，研讀了黨章、黨的紀律規定和習近平總書記系列講話，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”，做到對黨忠誠、積極工作。根據要求，對照檢查清單，梳理排查出個人存在的突出問題，并深刻剖析原因，提出具有針對性的整改措施。現將個人對照檢查情況匯報如下，請同志們批評指正。

在工作推進中，對一些涉及群眾利益的改革舉措思想上存在模糊認識；

片面認為上級注重的是目標考核，應當緊緊圍繞考核指揮棒，多講經濟、少講政治，多談發展、少談理論，存在只看到眼前卻看不到長遠的現象。

有時感覺自己每天努力工作就是在為群眾服務、為人民工作，有小滿即足心理，不能很好地向先進典型看齊。與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，作決策、辦事情主要考慮領導想法，而對群眾訴求關心不夠。

與班子成員間平時相互交流交心不足，自我批評不足。

（一）加強理論學習。把加強理論武裝擺在第一位，學深學透黨的經典理論及習近平總書記系列講話精神，增強黨性修養。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立強烈的組織觀念，自覺按黨章辦事，按照規定參加組織生活。堅決執行上級黨委政府及縣委、縣政府決策部署不走樣，不搞變通。抓好系統學習，加強自我監督，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）改進工作作風。按照習近平總書記“三嚴三實”要求，弘揚求真務實之風，堅持群眾觀點和群眾路線，真正落實“以人民為中心”的發展思想，努力提高認識和分析問題的能力，從深層次上觀察問題、認識問題、解決問題。

（三）提升工作成效。堅持解放思想、膽大心細，堅持實事求是、積極穩妥推進各項工作。在具體工作中，對待工作承諾言必行、行必果，不做言行不一、口是心非的“兩面人”。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇四

要做一位優秀的醫生，首先我要深進剖析自己，找準本身存在的不足。我從事結石病醫生工作這10多年來，固然取得了一定的成績，連續讀了醫學中專、大專、本科，固然后來經過努力又考取了執業醫師資格證、業務技能得到了相當大的提升，但是我信為我的學習還不夠系統、全面和深進;理論學習和具體實踐還不能很好的融匯貫通;病人多的時候自己有時會顯得急躁，病人少的時候自己偶然又會顯得浮躁。針對本身存在的不足，通過反復查找緣由，我想從以下幾方面來進行整改和進步。

最重要的是應有高度的責任心，高度的責任心、耐心和一絲不茍的工作態度，也是非常重要的。謙虛謹慎、不驕不躁的工作態度也是必須要有的，尊師重道是我們年輕醫師必須具有的美德，我作為一位年輕醫師，在業務、教學、科研等各項工作中要尊重高年資的醫師，以得到他們的愛惜和教育，對所有有關的學科同仁均應謙虛，向他們學習對業務展開有益的東西。

醫術是為病人服務的本領，要能很好地為病人服務，必須技術要過硬要高深，豐富的臨床經驗和練習的操縱能力，只有通太長時間的臨床實踐而取得，實踐才能出真知!實踐應從基本開始，各項操縱應練習把握，操縱進程熟練規范，只有練習把握基本功以后，在各項操縱中才能得心應手。在學習進程中應理論與實踐相結合，偏重哪一方面均得不到進步，把握些研究的基本方法，如論文書寫的格式和資料的搜集方法等等，親身參與科學實驗研究也是有必要的，這對本身的進步及終究成為一位合格醫生都能起到很好的作用。

在臨床醫療各活動中，應有冷靜的頭腦和心理上的預備，又要有物質上的預備，判定正確和治療得當，不耽誤寶貴的治療時機。而對事后的分析和經驗更應給予足夠的重視，這些都是指導臨床工作難得的財富，乃至是難以在書本上見到的病材。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇五

為了提高我們公司干部員工管理能力，公司安排我們很好的學習全面質量管理，通過本次培訓自己也學到了許多管理方面的知識，對全面質量管理有了一個全面的了解。質量是企業的生命，質量的控制與質量的改進是企業的原動力。而企業要持續發展，應該遵循一個科學的管理程序。全面質量管理的內容包含產品質量、工作質量與服務質量。我以前認為全面管理就是判定產品的好與壞，是檢查的工作。但是真正意義上的全面質量管理是全體員工的工作，是所有一切工作的質量的提高。我們要成立一整套方法和體系，并能不斷完善與提高。

通過本次培訓，學習了全面質量管理建設與方案提升體系，而在實際工作中，如何進一步有效的貫徹落實全面質量管理建設方案，進一步提高自己的工作品質及產品的品質，成為持續的工作要求。聯系自身實際工作中，應進一步著力學習全面質量管理建設方案，專業性上持續加強，這是提高自身工作品質的根本，工作上不斷精細化，這是提高工作品質和產品品質的有效方法，要整合完善相關信息的收集，不斷完善管理系統，這是提高工作品質的必然要求。通過本次全面質量管理的培訓，我學會了應用統計技術來分析問題。

在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。

1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識，使工作逐步細化無論是日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項工作。

2.在日常的工作中要多思考問題，遇到不懂得要善于思考，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發現問題。

3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據自己發現的問題來找到一個好的解決辦法，將導致問題的原因羅列出來，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案。

4.在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談，所以最重要的還是實踐的階段，通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案準確性。并能夠發現前期方案的不盡完善的地方。

5.事后善于總結總結的一種很好的思考問題的方法，就是當你發現存在的問題，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結的必要，總結的目的就是根據一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇六

古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習總書記的三嚴三實，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。”字字珠璣，寓意深遠。酣然品讀之余，對自己以后的人生有了更多的思考。

一要鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。身為一名公安干警，肩負維護社會穩定和公平正義的重任。更應時刻牢記：全心全意為人民服務宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民警察的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到公安工作全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動，以先進典范事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發自己不竭的工作熱度;以反腐警示錄里的典范案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，主動營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養和勤政廉政認識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

二要減少應酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為執法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關乎整個公安隊伍的公信力。我們務必要嚴以律己，慎用手中的權利。明白權為民所賦、利為民而謀。身為公安干警，要率先垂范、以身作則。在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，主動倡導健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調中央八項規定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。

三要摒除貪念，修身務實，維護一心為民的恒心。當今社會，物欲橫流，我們手中的權利成為居心叵測者眼中發財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執政為民、執法為民不動搖。

黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣強力促進作風建設，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振!身為公職人員，借此_整整衣冠、照照鏡子、洗洗澡、看看病，強身健體正當時。

在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一_寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，并初步擬出改進措施。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框_太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，_發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關系，護患關系，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。

四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況，表現在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。

五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執行首問負責制、辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的積極性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領導:。

這天下午是我們深化學習落實科學進展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生氣與活力的一*寶。批評與自我批評作風是中國*的三大優良作風之一，是中國*區分于其他政黨的顯著標記之一。

1937年*在《沖突論》中指出，\”*內的沖突，用批評和自我批評的方法去解決’。以后*多次反復強調批評與自我批評對于*的建設來說共性重要。”我們務必拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進步’。1942年4月20日*作了《關于整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，”批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不行，但作為，對自己的批評是主要的’。*同志在《論*員的修養》的報告中提出了*員要有多方面的修養，其中包括\”要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養’。在*七大上，發揚批評與自我批評優良作風的資料第一次被寫進了*七大透過的新黨章中。新黨章中寫道:\”中國*就應不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國*就應用批評和自我批評的方法，經常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來訓練自己的黨員和千部，并準時訂正自己的錯誤。中國*反對那種自高自大、可怕承認自己錯誤、可怕批評與自我批評的心情’。

縱觀中國*的進展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史閱歷告知我們:。

1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在沖突斗爭中進展的，是在不斷的否定、否定之否定中進展的。在沖突斗爭中，戰勝自我是不簡潔的，由于自我的弱點是不簡潔被發覺的，即便發覺了，具有敢于承認、揭露、改正的士氣，也是不簡潔的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。

2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人心情舒適的生動活潑的局面。假如黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監督、制約、民主都會是空話。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不行偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種好處上講，是以批評的手段，到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不肯理解批評、甚至抵制批評的人，明顯不能很好培育批評作風。那些只擅長及熱衷于批評別人，而不會、不擅長批評自己的人，他的批評作風確定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。

會前我們之間進行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深化溝通，作為*員我們務必擁有自我批評的士氣，擁有匡助同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和看法，同時也要敢于應對自身不夠，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望動身。

自開展科學進展觀訓練活動以來，我按規定仔細學習了持續*員先進性訓練讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，透過深化學習實踐科學進展觀活動，我的確有很多的收獲，思想生疏有了很大的提高，深深生疏到落實科學進展觀的需要性和重要性，增強了努力提高老師工作的職責感和使命感。我透過對比《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，對比科學進展觀的精神，我仔細分析自己存在的問題與不夠，從自身找緣由:。

1、學習上還不夠留意，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。

2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于仔細完成學校領導交給的任務，經常只是依據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，經常求穩怕亂。

3、在工作上認真主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫千啥就千啥，不夠認真主動，缺乏機敏機動性。

4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，制造性地開展工作還不夠好。

5、平常只顧忙著盡力去做好本職工作，不太留意四周發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱忱主動地關懷，與一些老師溝通還不夠。

本人在各方面存在問題，緣由是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這釀成自覺的行為。

2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學閱歷、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實改變觀念，提高創新意識和職責意識。

3、在工作中要認真主動地參與，仔細仔細地爭辯，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探究頭腦奧林匹克活動。

4、平常要多和老師們溝通，要躲傾聽老師們的想法和推舉，要熱忱主動地關懷老師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學進展觀活動中，透過學習自己在思想深處進行了仔細的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優秀的*員。

通過\”不忘初心、牢記使命’主題訓練的學習，生疏到自己還有很多不夠需要改正和生疏。作為一名******員，我時刻嚴格要求自己，對自己確定嚴格的目標，雖然取得了一些小成果但還有不少的問題需要正確的生疏和改正。現在對自己思想和工作中存在的問題和不夠，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源，做一個自我評定。

工作中，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風;應變力量不強，機敏性不夠。自己認準的事理，過于執著，缺乏審時度勢、見機行事的機敏，不擅長吸取他人看法。對自己要求不夠嚴格，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。

要加強學習，把理論學習作為自己的第一需要，加強職業所必需的特地學問和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對比檢查自己的缺點和不夠，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，高質量的完成本職工作。

階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不夠，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。要嚴格要求自己，嚴峻約束自己，時刻警示自己。在充分生疏到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不堅決、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找緣由，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永久連結自己主動肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有學問、有力量、有水平的同志在一起，充分生疏他們的優點和長處，對比先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇八

按照省、市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的要求和區委的統一安排，針對個人在民主生活會上查擺出的問題，提出以下整改措施。

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。從根本上著力解決自身存在的“四風”問題，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，推動街道經濟社會快速發展。

按照習近平總書記關于“教育實踐活動關鍵在整改落實，把問題解決到位”的指示精神，認真踐行“三嚴三實”從政準則，弘揚焦裕祿精神，汲取“秦亡于奢”的歷史教訓，針對自身存在的問題和不足，抓住問題本質，深挖思想根源，從工作和生活中每件細小的事情抓起，切實轉變工作作風，努力做一名焦裕祿式的好干部。

經過梳理，本人存在的問題和不足共有21條，其中遵守黨的政治紀律和組織紀律方面3條，貫徹落實中央八項規定方面3條，四風方面15條。

(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律方面。

1、政治敏銳性不強。

整改措施：加強理論學習，深入學習中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話，深刻領會其精神實質，不斷加強黨性修養，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和中央各項決策部署，自覺地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威。

整改時限：長期堅持。

2、理論指導實踐能力不強。

整改措施：把政治理論學習同自己的工作緊密結合起來，自覺運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀去認識事物、分析問題，解決在工作中出現的新問題、新情況，提高理論轉化實踐的能力。

整改時限：長期堅持。

3、大局意識不強。

整改措施：牢固樹立大局意識，正確對待集體利益和個人利益之間的關系，學會站在全區的角度思考問題，謀劃工作，促進全區和街道工作快速發展。

整改時限：長期堅持。

(二)貫徹落實中央八項規定方面。

1、有以文件落實文件，以會議落實會議的現象。整改措施：把教育實踐活動與街道當前的中心工作相結合，和班子一道認真深入基層調查研究，認真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找破解街道發展難題的方法;加強工作檢查與督促，努力消減各類形式性事務，增強工作實效，減少文字工作數量，提高文字工作質量，增強目的性和效果;對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會，對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。

整改時限：8月底。

2、開展調查研究少。

整改措施：每周深入基層村組、社區、項目建設一線開展調研不少于2次，多和群眾交流談心，了解項目進展情況，及時解決存在的問題。每年圍繞街道發展、改善民生、社會穩定等方面開展專題調研不少于2次，撰寫調研報告2篇，為推動轄區發展掌握一手資料。

整改時限：12月底。

3、厲行節儉方面對自己要求不嚴格。

整改措施：認真學習和發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統和作風，汲取“秦亡于奢”的歷史教訓，自覺克服大手大腳的生活習慣，樹立過緊日子、細日子思想，從生活中的一點一滴做起，培養節約意識。

整改時限：長期堅持。

(三)形式主義方面。

1、理論指導實際的能力不強。

整改措施：增強學習主動性，積極參與中心組學習的同時，每周利用業余時間學習不少于3小時，抄筆記不少于3000字，每年撰寫學習心得不少于4篇。認真學習馬列主義、毛澤東思想，中國特色社會主義理論及科學發展觀等理論著作，掌握其精髓，不斷提高自身分析問題、解決問題的能力。同時認真學習行政管理、經濟管理等業務方面的知識，提高自身駕馭工作的能力。

整改時限：12月底。

2、抓落實力度不大。

整改措施：加強對各項工作的督促檢查，把精力集中到工作上，把思想凝聚到干事業上，把功夫下到抓落實上，把存在的突出問題、看準了的事情、部署好的工作，分出輕重緩急，一個問題一個問題地解決，一個環節一個環節地抓好落實，一個步驟一個步驟的穩步推進，不斷提高工作效率、工作質量和服務水平。

整改時限：12月底。

3、下基層少，接地氣不足。

整改措施：多深入基層村組社區、項目建設一線、駐地企業開展調研，及時解決群眾關心的熱點難點問題，了解項目進展情況;定期圍繞街道發展、改善民生、社會穩定等方面開展專題調研，掌握一手資料，為轄區發展決策奠定基礎。力爭做到每周下基層調研不少于2次，每年開展專題調研2次，撰寫調研報告2篇。

整改時限：12月底。

4、發展觀存在偏差。

整改措施：牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，正確認識gdp的重要性，在抓好重點任務、重要指標的同時，狠抓基礎性工作，尤其是事關群眾生產生活、社會穩定、產業發展等，確保街道各項工作全面平穩發展。

整改時限：12月底。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇九

通過認真學習領會《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的工作方案》以及《關于開展“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討的通知》精神，對照提出的“五個必須，五個決不允許”的要求，逐一檢查，自己在嚴以律己方面也存在對自己要求不嚴的問題，具體表現為以下幾個方面。

一是慎獨慎微需要加強、勤于自省需要加大力度。在嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。艱苦樸素作風不夠，廉潔自律、過緊日子的意識不強，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。抵制不良風氣的意志不夠堅定，對一些鋪張浪費、慵懶散推拖現象監管力度不大。

二宗旨意識淡化，解決實際問題的能力不強。由于不能經常深入基層，深入所聯系的單位和村，對基層干部和群眾的所思所想所盼了解不夠，不能有針對性地解決基層所遇到的困難和問題，全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化。

三是進取意識不強。對于自己所分管的工作，缺乏深入細致的思考和研究，提不出系統性、科學性、前瞻性的意見，習慣于慣性思維、常規思維，工作平鋪直敘，缺乏新意。

一、嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。

始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。要樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事;真正把守規矩當作一種責任。

二、自重自省自警自勵，做自律的“明白人”。

“木受繩則直，人守規則正”，自律是嚴以律己的關鍵。要做到嚴以律己，本質在于正確對待個人私欲與黨性原則，關鍵就在面對各種誘惑時保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，做到心思正、行為正，并使嚴以律已養成自覺的思想行為習慣，體現在學習、工作、生活的過程之中，守住做人、處事、用權、交友底線。牢固樹立科學的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，常修為政之德，珍重自己的人格、名義和形象，在權力、金錢和美色面前，穩住心神，把住操守，耐住寂寞，努力使自己成為一個高尚的人、一個有益于社會和人民的人;常思貪欲之害，以周永康、徐才厚等腐敗典型為教訓，堅守做人的底線，絕不越“雷池”半步，努力做到慎獨、慎微、慎始、慎終;常懷律己之心，保持艱苦奮斗的優良作風，保持求真務實的工作作風，做到行所當行、止所當止，確保以德服人。

三、自覺接受監督，做他律的“明白人”。

“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀;聽于直言，則過行不累于身”。嚴以律己，就是要自覺接受黨內監督、社會監督和群眾監督，以他律促進自律，把自己的言行暴露在公眾之下，用“言者無罪，聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的態度對待監督，從而發現問題，不斷完善自己。主動接受監督，將該公開的信息及時公開，本著實事求是、為民負責的態度予以正確引導，方能為我們的事業不斷增添正能量。

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醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十

自開展“保持黨的純潔性、作風效能大提升，爭當發展排頭兵””作風整頓活動以來，我按照鎮黨委、政府和縣財政局關于作風整頓活動的要求，認真學習，對自己的工作及思想動態進行了仔細查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行了認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。現制定個人整改措施如下：

1、學習不夠經常。政治理論方面內容看得多，宏觀經濟理論、法律知識、電腦知識、科學文化知識等鉆研得少，知識面不夠廣;有時只顧忙于向上爭資跑項和陷入“文山會海”，自覺主動擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學得少，有時看報紙也只是看看大標題，對一些新問題新知識鉆研還不深。

2、思想解放不夠到位。總以為自己只是一個政府部門的負責人，做好本部門的工作就行，處理和考慮工作有求穩怕亂思想，而且有時仍固守傳統的思維方式去思考問題，用傳統的計劃經濟工作方法去開展工作，安于現狀，滿足于穩步發展。

3、工作開拓進取不夠強。主要在思想上還存在一定的惰性，比較安于份內工作，對上級指示經常是處于奉命行事、落實任務;缺乏工作的主動性、進取性，不能站在全局的高度思考問題，處理矛盾，不敢用超前的思路，先人一著的思維大膽工作。

4、對干部培養力度不夠。平時組織集中學習主要在思想政治學習上，專業技術業務知識培訓學習比較缺少，大部分干部知識結構缺少更新。同時從愛護干部的角度考慮的多一些，批評教育多，警示教育少，對有的干部管理“失之于寬、失之于軟”。對干部缺乏科學的考評辦法和好的激勵機制，出好干部、多出有才能的干部不夠。

二、整改目標。

始終牢記黨的宗旨，加強黨性修養，忠實實踐“三個代表”重要思想，提高自身綜合素質，與市委保持高度一致，始終做到“立黨為公，執政為民”，牢固樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，著力保持敢闖敢干、敢為人先、顧全大局、令行禁止、勤政務實、廉潔奉公的作風，全心全意為人民服務。

1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員，一名國家公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習、提高素質上努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向上級領導和同志們學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的領導干部，以高素質提高服務水平和質量。

2、與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現“三個代表”的要求，貫徹落實科學發展觀，關鍵在堅持與時俱進。自己在今后的工作中，將團結委內同志一道，圍繞發展和改革工作這條主線考慮、安排、做好財政所工作和為鎮黨委、政府當好參謀助手工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作，著力把各種宏觀經濟政策學好弄懂，體現在為領導、為企業服好務上，力爭做到對政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。

3、強化中心意識，立足中心搞好服務。。作為一名領導干部，必須服從和服務于這一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。時時、處處以一名黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創一流。把我鎮的社會事業、經濟發展放在全局范圍內考慮，要樹立鄉鎮財政系統創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。

4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為鄉鎮財政系統的一名領導干部，是鎮黨委、政府全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護發改委的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作和為企業服務也要樹立鄉鎮財政工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和所內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

5、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己負責的工作和所內工作，做到立說立行，干就干好。對鎮領導、局領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢;不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。投資項目審批、核準(備案)，凡符合要求的盡量做到隨到隨辦，當時辦不了的說明原因，在3個工作日內完成;對經濟發展重點、熱點問題調查研究，力爭在短時間內摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報告，供市委、市政府領導參考。

6、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上爭主動、早安排;工作擺布上以重點帶一般;工作落實上能提前就提前。對上爭取方面，主動與上級財政部門對接;為企業服務方面，主動征求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務;調查研究方面，根據全鎮、縣財政的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效。

7、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀律、講團結、講風格，增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。

總之，我們將本著實事求是的態度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，重點抓好整改措施的落實。自身作風的轉變，做好表率，以新的作風促進山川鎮經濟社會建設的新發展。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十一

通過作風整頓活動，要及時發現存在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，制定整改措施，扎扎實實地解決每一個具體問題。下面是本站小編整理個人作風存在的問題及整改措施的范文，歡迎閱讀!

開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：

到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的。

學習計劃。

確定學習中心議題確保每天拿出一定的時間用于學習堅持作。

讀書筆記。

和

心得體會。

不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項。

規章制度。

時時處處嚴格要求自己不該說的話不說不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風高標準、快節奏的做好每一項工作重視工作中的每一個細節和每一件小事力爭使每一項工作都不出紕漏達到完美;進一步解放思想求真務實增強工作主動性和科學性工作想到前頭想細想全克服盲目性變被動為主動做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

在這次開展的干部作風整頓活動中，我認真學習了有關文件和材料。現結合自己的工作職責，在自我查找和征求意見的基礎上，為接受黨員群眾的評判和監督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，真正切實轉變干部作風的目的，制定個人整改措施：

一、加強學習，夯實理論根基。要常常“洗腦充電”學好理論，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、認真學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，尤其要學深、學透“三個代表”重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，并在實踐中加強黨性修養鍛煉，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。要樹立良好的學風，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀，把學習能力轉化為工作能力，用馬克思主義的立場、觀點和方法認識問題、解決問題，堅持以人為本，科學統籌發展。要以學立德、以學明智、以學促行，使自己不斷提高執政能力，始終走在時代前列，做一名“學習型”干部。

二、求真務實，改進工作作風。自覺加強黨性修養，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以“三個代表”的標準要求自己，指導和規范自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務。堅持在實踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，從全局的高度分析和判斷問題，根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，不斷完善和提高自己。發揚求真務實的作風，多深入群眾，堅持開展調查研究，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法;堅持和諧團結，注重發揮黨總支統攬全局、協調各方的領導核心作用，一以貫之地講黨性、講大局、講團結、講協作，有責不避、大權不攬、遇難不推，全力營造和諧干事，共謀振興的工作氛圍。要帶頭堅持民主集中制，發揚民主，集思廣益，認真聽取和借鑒他人意見和建議，充分發揮班子每名成員的積極性。要加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，以組織原則約束自己，以民主作風凝聚人心，以自身形象影響大家，帶頭維護團結，做一個名符其實的民主型領導干部。

三、善謀實干，提升工作水平。要堅持“三先發展”和“科學發展觀”理念，堅持群眾觀點，走群眾路線。本著對黨和人民高度負責的精神，盡心盡責地履行好自己的職責，抓好各項工作的落實。要積極適應社會形勢和社會結構的不斷變化，提高總攬全局能力，做到抓重點兼顧一般，突破重點帶動全面，切實統籌各項事業的發展，有條不紊地做好各項工作。要堅持和落實科學發展觀，居盛思興，知任圖進，知責思為，多做一些管長遠、打基礎、攢后勁的事，尤其要把推進建設社會主義新農村等工作做實做好，竭心盡力為民解困、為黨分憂，做一名勤政創業的實干家。

四、廉潔自律，發揮表率作用。要時刻牢記黨員身份，知恩、知足、知樂，勤政廉政，奮發實干。認真執行兩個《條例》，遵守黨的組織紀律和政治紀律，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，努力用自身的模范行為把本區域風氣樹正、作風搞實。要嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，小事防微杜漸，暗處守住清心，及時制止和糾正錯誤行為。繼續保持清廉作風，不講排場，低調處事，帶頭樹立干凈干事、創業為民的正氣之風，做一名廉政守紀的紀檢組長。

通過扎實有效的整改工作，切實解決好自己在思想、組織、作風以及工作中存在的突出問題，使這次作風整頓活動成為人生的一個“加油站”、接受教育的大課堂，使自己不斷強化學習意識，在理想信念、執政能力上做好表率;強化發展意識，在科學決策、善抓落實上做好表率;強化創新意識，在解放思想、與時俱進上做好表率;強化黨建意識，在選賢任能，民主團結上做好表率;強化公仆意識，在執政為民、廉潔勤政上做好表率，達到自己在思想上有明顯進步、政治上有明顯提高、紀律上有明顯增強、作風上有明顯改進，使自己的素質與先進性相適應，行動上與先進性合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

以上整改措施，一經制定立即行動，馬上實施，并長期不懈地堅持一貫，決不間斷，請組織和同志們今后監督實現。

自作風集中整頓活動開展以來，根據活動實施方案的具體安排和有關要求，我認真學習了作風整頓活動有關文件。針對一年工作中存在的問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

圍繞作風整頓活動，我深刻地認識到了作風整頓的重要性和必要性，紀律作風是執行路線、完成任務的根本保證，作風是事關人心向背、事業興衰的大事。在新的歷史時期，加強紀律作風建設具有特殊而重要的意義。在這次活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風集中整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識：

1、政治學習堅持不夠，學習標準不高。由于日常工作繁忙，平時讀書看報的時間比較少，學習領袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠，不能用新的政治理論來武裝頭腦，指導工作。學習的自覺性不強、鉆勁不夠、學習重點不清、學習深度不夠，在學習方面，我認為自己還做得很不夠，思想跟不上客觀形勢發展變化。

2、理論聯系實際上還有差距，政策理論水平不夠高。理論和實踐存在一定的差距，對理論的精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。在抓問題的主要矛盾時，有時分不清主次。對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時查找文件和資料，耽誤工作進度。

3、對工作的熱情不夠。社區日常工作繁雜而又枯燥乏味，剛接觸時，還覺得新鮮，但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如前，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。艱苦奮斗的精神有待進一步加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。

二、查找原因。

我認為，存在上述問題有客觀原因，也有主觀因素。客觀上是工作比較忙，缺乏足夠思考和學習的時間。主觀上是自己平時政治學習不夠，缺乏政治上的進取性，因而在作風紀律上有時有些松散。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不做深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

針對在工作生活中存在的紀律作風方面的問題，我將在以后的工作中嚴格要求自己，具體做到以下：

1、加強學習，提高政治素質。要通過政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，增強紀律觀念，強化紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好各項工作任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養，開拓創新，積極進取。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。要更加自覺、刻苦地鉆研，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，進一步提高工作水平和服務群眾水平。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，服從意識上下功夫，要時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為，而是社區的整體形象，自覺執行相關“禁令”和各項規章制度;要在加強與同志間的思想交流上下功夫，團結同志，相互幫助、相互尊重、相互信任、真情相待。

一年的時間已近尾聲，總結一年來的工作，基本達到了上級要求，但也存在一定的問題，我一定會以此次作風集中整頓活動為契機，認真整改，扎實工作，為建設和諧社區貢獻力量。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十二

逝者如斯夫，不覺間自己將要離開生活四年的大學，借此黨員自我剖析的機會也想好好的下自己在大學的成長點滴，剖析如下：

1、理論知識學習不足。剛進大學那會，對自己的學習沒有太用心，一直想著怎么過的痛快，結果就是成績一直不如人意。大二時有幸成為一名入黨積極分子，參加學院的入黨積極分子的黨課，這期間對黨的歷史和基本的性質有了較深刻的認識大三開始想把技術學更扎實些，忽略了自己思想理論方面的繼續學習，所以總體思想理論知識不做。

3、學習效率有待提高。學習節奏沒能與學校課程表協調一致，有冷熱病。

4、對班級服務意識有待增強，與同學間的交流有待增多。

二、分析形成的原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、學習方法和處事方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，學習作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把學習作為負擔，沒有將學習和生活兩者有機結合起來。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十三

身為一名黨員，通過問題的查擺，要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，制定好整改措施，解決好存在的問題，增強改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。以下是小編整理的黨員存在的問題及整改措施【3篇】，歡迎閱讀與收藏。

通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習，使我進一步增強了作為共產黨員的自信，使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發揚“三個代表”重要思想。

作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“十六大”精神、鄧小平理論和江澤民的"三個代表"重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守單位的各項規章制度，堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

作為共產黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的"三個代表"的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：

三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務。

針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實際出發,把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想、與時俱進、開拓創新，以新的觀念、新的風貌，開創新的工作局面。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

一是宗旨觀念有所淡化。認為自己工作了二十多年，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質量。

由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：

1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識，不斷適應時代發展的要求。

2、進一步增強責任意識，加大協調工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大業務工作力度，使各項業務工作再上一個新的臺階。

3、進一步解放思想，適應工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

作為新世紀的國家機關工作人員，由于我國正處于高速發展變革階段，城市發展日新月異，注定在這個時期里會任務繁重，但要以正確的觀點來看待。通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為事業而鞠躬盡瘁。

同時必須發揚與時俱進精神，努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新，就看不到希望，一個國家沒有創新就不可能強大，唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高我們的業務水平，更好的為人民服務。

“理論聯系實際，密切聯系群眾”，“批評與自我批評是中國*的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自己總結也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。

在工作方面，于我們學生而言主要體現在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。

開展批評和自我批評必須堅持理論聯系實際，廣大黨員要緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。

只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

在以后的學習、生活、工作中，我會繼續保持自己的優點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

4月23日，全市“兩學一做”學習教育工作會議召開,深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，學習貫徹系列重要講話精神特別是關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，學習貫徹中央、省委“兩學一做”學習教育工作會議精神，對全市“兩學一做”學習教育工作進行安排部署。市委書記何雄出席會議并作重要講話。

何雄在講話中指出，開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續深化黨內教育、深入推進全面從嚴治黨的又一次重要實踐，也是今年黨建工作的龍頭任務。今年年初以來，多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明了開展學習教育的重大意義、總體目標、基本要求、主要任務，明確指出了各級黨組織及其負責人應履行的主體責任，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。省委書記謝伏瞻圍繞貫徹落實重要指示精神和黨中央部署要求，深刻闡述了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，要求各級黨組織把學習教育作為一項重大的政治任務，聚焦“學、做、改、促”四項重點，切實加強組織領導，確保學習教育任務落到實處。我們一定要認真學習領會，按照中央精神和省委要求，結合我市實際，認真開展“兩學一做”學習教育。

何雄強調，要提高思想認識，切實增強開展“兩學一做”學習教育的政治責任感。開展“兩學一做”學習教育，首先是推進思想政治建設常態化、制度化的重大部署。要從思想建黨出發，在常態化、制度化、規范化上下功夫，在經常性教育上下功夫，把思想政治建設融入日常黨內政治生活之中，著力解決一些黨員理想信念方面的突出問題，真正抓在日常、嚴在經常。其次是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。要推動黨內教育從“關鍵少數”向基層延伸、向廣大黨員拓展，推動全面從嚴治黨落實到每個黨支部、落實到每名黨員，讓黨的細胞都健康起來、基層組織都堅強起來，讓全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，使黨在基層的執政基礎更加穩固。再次是推進富裕文明和諧美麗新濮陽建設的重要保證。全市各級黨組織和廣大黨員干部要勇于擔當，充分發揮主觀能動性，提高自身素質能力，不斷提升工作精氣神，在各自的崗位上踏實干事、建功立業，匯聚起強大正能量，真正成為趕超發展的“主心骨”，加快建設富裕文明和諧美麗新濮陽。

何雄要求，要強化問題導向，推動“兩學一做”學習教育扎實開展。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。一要把握重點“學”。要把學黨章黨規、學系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，對照《學習教育實施方案》中“六個著力解決的問題”，結合自身思想、工作、作風實際，努力學思踐悟。在學習黨章黨規方面，要充分認識到黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循;黨規黨紀是黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。要重在明確基本標準，樹立行為規范，牢記黨員身份，增強黨員意識，把握為人做事的基準和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。在學習系列講話方面，要結合崗位實際，認真研讀關于理想信念、中國夢、“四個全面”戰略布局和五大發展理念等方面的新思想新論斷，保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。二要明確標準“做”。

堅持以學促做、知行合一，做合格的共產黨員，根本要求是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導全市廣大黨員干部堅定不移地向黨中央看齊、向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，堅決維護黨中央權威、維護這個核心，堅決服從黨中央集中統一領導，堅定跟著黨中央的令旗走，在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。要把“四講四有”作為基本標準，做到講政治、有信念，保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨;要講規矩、有紀律，增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規矩;要講道德、有品行，傳承黨的優良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚;要講奉獻、有作為，牢記宗旨，干事創業，時時處處體現先進性。要以個人崗位作為實踐平臺，把先進典型作為榜樣標桿，在我市改革發展實踐特別是脫貧攻堅工作中，引導廣大黨員干部當好標桿、做好表率，帶頭勇挑重擔、攻堅克難、促進發展，切實發揮黨員先鋒模范和橋梁紐帶作用，打贏脫貧攻堅戰。三要針對問題“改”。堅持問題導向，以解決問題為牽引開展學習教育。

要找準問題，結合各自實際，重點解決好理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強、精神不振、道德行為不端等六個方面的問題，給自己一個清晰的“自畫像”，做到見人見事見思想，把問題找準，把原因找透，為整改樹立“靶子”。要整改問題，針對查找出的問題，建立整改臺賬，對個性問題要邊學邊改、即知即改，對共性問題要上下聯動、專項整治。把抓好“兩學一做”學習教育整改，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，馳而不息地糾正“四風”、整治群眾身邊的不正之風。要建章立制，堅持邊查邊改邊建，及時總結查擺整改成效，推動制度建設常態化和長效化，扎緊制度的“籠子”。四要破解難題“干”。要結合全省開展的“五查五促”，切實把“兩學一做”學習教育的成效體現到推動經濟社會發展上，以發展來檢驗學習教育成效。要把開展“兩學一做”情況、“五查五促”情況作為黨建工作考評的重要內容，作為民主評議黨員的重要方面，作為檢驗領導班子和領導干部工作實績的重要依據。

何雄強調，要加強組織領導，確保“兩學一做”學習教育取得實效。各級黨組織要把責任意識樹起來、把主體責任扛起來，周密安排部署，科學組織實施，扎實有效推進，確保取得實實在在的效果。一要壓實主體責任。各級黨委(黨組)要把學習教育作為一項重大政治任務，經常聽取匯報，及時解決問題。各縣區黨委和市直機關工委、市國資委黨委，以及各行業主管部門要結合實際，制訂具體實施方案，加強對本地本系統學習教育的具體指導。各級黨委組織部門要加強謀劃、調度和指導。新聞宣傳部門要抓好輿論引導工作，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。二要堅持領導帶頭。各級黨員領導干部要當好表率，一級做給一級看、一級帶著一級干，主動到分管部門、分管單位、聯系點作指導，在脫貧攻堅中深化學習教育，以學習教育成效推動精準扶貧、精準脫貧。三要分層分類推進。每個黨組織都要制定切合自身實際、針對性強的具體方案和措施，突出不同的側重點，引導黨員根據自身狀況學、針對存在問題改、立足本職工作做。

要給基層黨組織留出余地和空間，讓基層黨組織在學習教育中有更多的自主權、足夠的靈活性，使學習教育更接地氣、富有生機、收到實效。四要抓日常抓常態。在學習形式上、黨內生活上、基層組織建設上抓常態，在加強農村基層黨組織建設和農村“三改一化”工作上下功夫，通過扎實有效的工作舉措，使廣大黨員全面合格，使基層黨組織全面過硬，使基層黨建工作水平全面提升。五要創新實踐載體。要注重發揮載體的推動作用，廣泛開展“黨員主題活動日”活動，實施“李連成式”村支書培養工程，深入開展黨員干部聯村包戶精準扶貧工作，落實“雙聯四推六覆蓋”要求，在脫貧攻堅中鍛煉、培養黨員干部。何雄最后強調，開展“兩學一做”學習教育意義重大、影響深遠。我們一定要認真貫徹中央部署和省委要求，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，把“兩學一做”學習教育抓實、抓細、抓出成效，為推動濮陽新一輪趕超發展、加快建設富裕文明和諧美麗新濮陽提供堅強有力保證。市領導阮金泉、余廣慶、郭巖松、黃亞雄、劉漢征出席會議。會上，市委副書記阮金泉傳達了關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十四

十九屆中央紀委三次全會強調，以黨的政治建設為統領，堅決破除形式主義、官僚主義。要從堅持政治原則、嚴明政治紀律的高度，緊盯對黨中央重大決策部署不敬畏、不在乎、喊口號、裝樣子的錯誤表現，嚴肅查處空泛表態、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力等突出問題。

近日，河北省邯鄲市紀委監委組成調研組，圍繞基層存在的形式主義、官僚主義問題開展專題調研。

文山會海問題突出，干部群眾反映較為強烈。縣鄉基層“以會議落實會議、以文件落實文件”問題尚未得到有效解決。一些單位和部門正式發文雖然有所減少，但是利用電話傳真、微信短信、電子郵箱等渠道變相發文數量依然較多。有的地方存在層層發文、照搬照抄上級文件、缺乏針對性的問題。有的會議表面規格高、規模大，動輒要求一把手參加，或者為了體現規模讓與會議內容關系不大的部門參加。

督查檢查考核項目多，有些檢查考核內容重復。調研組對該市各類考核項目進行梳理，發現一些省、市兩級考核項目內容相似，但所需準備材料規格不盡相同。如，文明城市創建和衛生城市創建兩項考核，內容交叉重復，需要準備兩套資料，浪費了大量人力物力。

工作留痕較為嚴重，加重了基層工作負擔。調研發現，

扶貧。

工作要求留痕問題較為突出。一些工作考核項目，比如。

扶貧。

脫貧工作檢查考核，較多地將察看領導批示、開會發文、臺賬記錄、會議照片、工作。

方案。

階段記錄等資料作為考核標準，進村入戶核對真實情況卻明顯不夠，沒有把群眾滿意度獲得感作為根本評價標準，忽略和淡化了對實實在在的工作成效考核。有的鄉鎮專門組建一套班子負責完善檔案填表報數，干部到群眾家中慰問，每次都要求拍照留痕。

追責問責不夠精準，存在問責泛化傾向。有些問責簡單化、機械化，某縣過去兩年間問責的干部中有36人被重復問責，這反映出該縣問責項目多、頻率高，但震懾教育作用明顯不足。調研中，一名鄉鎮干部反映，一些部門如環保、扶貧、信訪等，制定的問責情形和要求簡單機械，不考慮實際情況和具體原因，搞“一刀切”式問責，幾乎半數干部被問過責，實際效果卻很差。調研還了解到，基層干部按問責概率，把當前工作分為“要命的活”“要賬的活”“要好的活”三類，其中信訪維穩、脫貧攻堅、環保治理、違建拆除等被認為是最“要命的活”，很少有干部積極主動承擔。

運用“屬地管理”原則向下推卸責任，基層干部權責不一致。一些部門將本應由自己牽頭負責的工作，以實行“屬地管理”原則為由，將責任推給鄉鎮，主責部門變成督導部門，增加基層工作負擔。調查顯示，近半數干部認為，上級部門履責中存在形式主義、官僚主義問題，向下推卸責任，是造成鄉鎮干部負擔過重的主要原因。

原因分析。

官僚主義催生形式主義。一些領導干部擔當精神不足，生搬硬套、機械執行上級政策。有的工作剛剛開會部署，就要求上報貫徹落實情況，導致下級在抓落實時，只能以形式主義應付。有的怕擔責任，遇見問題能躲則躲，躲不開便“一禁了之”，不顧實際“一刀切”。有的層層簽訂責任狀，把責任推給下級，看似層層加壓，實則層層推責。

錯位政績觀加重基層負擔。一些部門和單位學習上級政策不深不透，習慣于層層加碼，脫離實際情況，片面追求最大效果。如，上級部門30天要結果的工作，到縣里就變成20天，到鄉鎮只有10天的落實時間。此外，一些部門和單位一味地強調檢查考核，對下級工作干預多、檢查多、問責多，下級部門不堪重負，只能被動地在形式上應付。

表現形式復雜致使精準懲治不夠。形式主義、官僚主義問題不同于奢靡之風和享樂主義特征明顯、危害具體，往往表現形式復雜、難以區別定性。如，一些部門和單位打著推進工作落實的幌子，大搞形式主義、官僚主義，但對這樣的行為往往在定性量紀上缺乏界定標準，有時難以區別是上級要求還是自主行為，難以衡量危害和損失程度。相較于查處扶貧、民生等領域群眾反映集中的突出問題，一些基層黨組織和紀檢監察機關面對此類問題時，往往怕認識不足、把握不準，存在畏難情緒。

對策建議。

以上率下引領示范。各級領導機關、領導干部要帶頭把自己擺進去，在工作中做到事前嚴格審視對照、事中嚴格審核把關，強調精準落實，減少形式大于內容的會議、文件和工作安排，為下級做好示范。加強政治監督，紀檢監察機關要把整治形式主義、官僚主義作為政治監督的重要任務，堅決糾治空泛表態、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力等問題，督促各級領導干部在工作謀劃、跟蹤落實中切實履職盡責。

健全完善落實機制。全面排查形式主義、官僚主義突出問題，列出負面清單，拿出整改措施。推動構建層級化的責任落實機制，重點研究清理制度規定針對性不強、落實責任強調過度留痕等問題，制定科學合理、權責明晰的責任清單，方便基層落實。改進檢查考核方式方法，對現有考核項目進行全面梳理，對檢查考核內容進行流程再造，強化結果導向，減少查看檔案資料，突出實績實效考核，增加群眾評議權重。

做實做細日常監督。紀檢監察機關要精準執紀問責，采取調閱資料、召開座談會、面對面訪談、暗訪抽查等方式開展監督檢查，對存在形式主義、官僚主義的一般問題，運用好談話、約談等措施進行提醒糾正；定期研判區域政治生態，加強對形式主義、官僚主義問題研究，分析根源和發生規律，采取發紀律檢查、監察建議書等形式，督促有關黨組織修訂完善相關規定，堵塞監管漏洞。

精準有效實施問責。堅持實事求是，注重綜合效果，依規依紀依法實施精準問責。對在落實兩個責任中搞形式主義、官僚主義，導致出現重大違規違紀甚至違法問題的，堅決實行“一案雙查”，既追究當事人責任，又追究有關黨組織和領導干部的責任。完善問題通報制度，對查處的典型形式主義、官僚主義問題，一律點名道姓、公開曝光，有效發揮警示和懲戒作用。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十五

在干部作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“總書記重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，開展干部作風整頓工作有了進一步的認識。

1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

3、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

二、改進措施。

1、加強學習，提高自身的素質和能力。

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創新，樹立大局意識。

在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

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醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十六

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十七

黨員，即政黨成員，是指同意黨的綱領和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

通過再次收看大型電視專題片《永遠在路上》，把剖析典型案例與“警示教育月”活動，與學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等緊密結合起來，我深刻認識到，黨員干部要以典型案例為鏡、為戒、為鑒、為訓，自覺把講政治、對黨絕對忠誠放在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，筑牢理想信念的根基，努力增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。

一是領導干部要增強政治定力。政治定力是領導干部定行定心之力，是黨性修養和政治素養的集中反映。當下，個別黨員領導干部面對西方思潮、面對形形色色誘惑，理想信念動搖了、宗旨意識淡薄了、黨性修養淡化了、紀律約束拋棄了，把自己當成普通的一員，不以共產黨員標準來要求自己、約束自己、鞭策自己。作為一名共產黨員、人民公仆，只有堅定信念、牢記宗旨，時刻忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業，謹記為官為政之道，做到在黨言黨、信黨、愛黨、護黨，才能不缺精神上的“鈣”，才能做一名黨和人民的好干部。

二是領導干部要增強紀律定力。一要首先學會講規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，將規章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越雷池，不亂章法。二要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。三要公道正派，不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等，始終堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴守紀律做合格黨員。要主動適應法治建設新常態的要求，認真學習掌握法理，堅持從法律的角度思考問題，善用法治方式解決問題。要牢固樹立法定職責必須為，法無授權不可為的理念，努力做遵法學法守法用法的模范，自覺作出表率。

三是要有無堅不摧的道德定力。道德是領導能力的根基，領導素質重在修德，道德定力是關鍵。黨員干部要自覺按黨性要求修黨德，按廉政要求修官德，按人格要求修品德。道德建設重在自律，重在加強自身道德修養。黨員干部只有道德自律，才能自覺地履行好職責，才能經得起各種復雜情況的考驗。因此，我們一定要在實際工作中不斷加強自身的道德修養，努力提高道德認識，陶冶道德情操，鍛煉道德意志，確立道德信念，養成道德習慣，從而實現道德境界的升華，最終形成一種高尚的道德力量。

四是領導干部要增強抵腐定力。廉潔是從政道德的底線，是評判風清氣正形象的核心點。以來黨的一系列舉措表明了中央對反腐的決心和“零容忍”的態度。但即便如此，面對社會上各種各樣的誘惑纏繞，一些黨員、干部把紀律規定置若罔聞、束之高閣、拋之腦后，搞“四風”毫無顧忌，搞腐敗心存僥幸，不知不覺就被別有用心之人請君入甕了。在貪腐已成黨和人民群眾“公敵”的今天，廣大黨員領導干部要以廉潔自律為準則，自覺抵制外界形形色色的誘惑，“慎權”“慎錢”“慎欲”“慎獨”，干干凈凈做人，清清白白做官。

(一)對新時代中國特色社會主義思想學得不夠深入、不夠系統、不夠全面，對其科學內涵把握不到位，對其精神是指理解不透徹，用理論來指導實踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進工作中只知道機械式地應用，照搬照套。

(二)對照黨章黨規準則方面。黨員義務履行到位還存在差距，例如，繳納黨費的主動性、自覺性不夠，有時還要等到黨小組長催繳時繳納黨費的現象，執行請示報告制度不到位，對自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報不及時。批評與自我批評做得不到位，平時自我檢視煩死不夠，不能及時查找自身存在的問題。在民主生活上，對他人的批評存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

(三)擔當意識不夠，主動作為不夠，斗爭精神缺乏，服務意識不強。害怕擔風險，畏懼挑戰，缺乏堅忍不拔的意志，缺少攻堅克難的銳氣，不愿碰硬，怕擔責任，怕擔風險。

遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠碰硬怕擔責任，缺少苦干實干的精神，缺少開拓進取的朝氣，缺少攻堅克難的銳氣。對工作應付了事，敷衍搪塞，對問題一推了事，對困難以躲為上，缺少攻堅可難的勇氣。

(四)作為中心工會主席，關心幫助職工不多，提升中心工會工作有待進一步加強。平時工會工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時送點慰問金等，但沒有經常與職工交心談心，了解職工家庭實際存在的困難。二是向上級工會領導和單位黨政主管領導匯報思想動態工作不夠，自達上工會主席后，還沒有向上級工作領導和黨政主要領導匯報過一次工作。總認為工會是群團組織，匯不匯就是那么回事，匯報過多認為是工作作秀，還沒有思想重視工會工作。

為職工辦實事，做好事，解難事，促進單位文化和職工文化建設，積極開展各類健康向上的文體活動，豐富職工業余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經常向上級領導及單位主要黨政領導匯報工作，爭取領導對工會工作的支持。

(五)存在一定程度的官僚主義，主動作為還不夠，調研次數不多，對基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實，扶貧幫扶工作有待進一步加強。到服務對象單位調研次數不多，對業主單位服務需求了解不夠，沒有經常深入單位調研，聽取他們的業務需求，主動作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，為業主單位做好服務思想樹得不牢。

(一)在學習黨章規上思想細研不夠，自己在學習黨章黨規上認識不到位，經常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

(二)落實黨章黨規不夠嚴格，對自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評的自覺性和主動性不強，不能主動自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導致守紀律、守規矩、守底線的意識有所弱化。

(三)自我革命的精神有所減弱。

對自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評的自覺性和主動性不強，守紀律、守規矩、守底線的意識有所弱化。

經常深入幫扶對象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結合上級要求和工作實際激發他們自力更生，勤勞致富的內生動力，幫扶他們立志和技能的培訓，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會干”，避免大包大攬。

(四)思想認識不到位，對扶貧工作政治意義認識高度不夠，認為只要幫扶對象達到脫貧標準就行了，幫扶實效差，對幫扶對象缺乏統籌管理，各吹各的號，各唱各的調，對幫扶對象效果參差不齊，幫扶效果沒有實現最大的。

(一)加強政治理論學習，嚴格遵守黨章黨規。

一是認真學習黨章黨規，把各項要求牢記于心，處理工作，切實把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀來規范和約束自己的一言一行。

二是進一步增強大局意識，擔當意識和宗旨意見，堅決落實黨章黨規各項要求，在執行上級決策部署時不搞變通，不打折扣，凡是都堅持按制度辦事、按程序辦、按規矩辦。

三是做好表率作用，帶頭落實黨章黨紀，嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，從小事做起，從點滴做起，做遵守黨章黨規的模范表率，帶頭構建風清氣正的政治生態。

四是加強黨性修養，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產黨員，時時處處體現黨員的先鋒帶頭作用。

五是堅定政治立場，、保持政治本色，堅定不移聽黨話，跟黨走，在行動上、思想上與當組織保持高度一致。

六是增強政治敏銳性，對妄議中央的言論堅決制止，對不服從組織安排的行為堅決糾正。

七是堅定理想信念，強化宗旨意識，增強群眾觀念。

八是率先垂范，帶頭發揮黨員先鋒模范作用，要敢挑重任，攻堅克難。

(二)認真履職，做忠誠干凈，擔當的合格黨員。

一是努力增強工作本領，不斷加強業務知識學習，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，不斷提高工作能力和業務本領成為工作中的**。

二是敢于刀刃向內，經常對照自己進行大排查、大掃除，對發現的毛病、癥結，結合自身實際進行整改，做一個政治硬、思想硬，作風硬，業績硬的黨員干部。

三是深入學習好黨章黨規，嚴格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴律自廉做事。

四是增強理論學習的自覺性，做到經常深入學、結合實踐學，結合形式發展學，真正把當的最新理論成果內化于心，外化于行。

提高學習教育針對性和實效性，在學懂，弄懂做實上當好示范，自覺主動學，及時跟進學，聯系實際學，篤信篤行學，學出堅定信仰，學出使命擔當，學以致用，身體力行，把學習成果落實到干部本職工作，推動事業發展上。

決不能把反腐敗當成不擔當、不作為的借口，把干凈和擔當、勤政和廉政統一起來，用于挑重擔子，啃硬骨頭。

把自己日常的實際工作，自覺同當的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態度，嚴守政治紀律，經常校正偏差，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。。

(三)牢固樹立清正廉潔意識，做嚴守黨的政治紀律和政治規矩的表率。

(一)在干事創業方面，擔當意識不強，對工作中遇到的一些難題，產生畏懼心態，不能主動去挑重擔，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實處。

五是增強責任擔當，要在工作中勇敢重任，攻堅克難，用擔當的勇氣，務實的作風，推動各項決策部署落地生根。

(二)保持清正廉潔，從高嚴格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認真落實中央八項規定及其實施細則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實，擁抱共產黨員清正廉潔本色。

(三)加強政治理論學習，堅持吧學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時間中去，持之以恒補精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學懂、弄通做實的要求。

(四)是加強黨性修養，以黨章黨紀為準繩，規范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強“四個意識”，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，嚴守黨的政治紀律，和政治規矩，保持政治本色，堅定政治立場，切實做到為當分憂，為國盡責，為民奉獻。

(五)是作為兩中心建制紀檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀律規矩意識，在守紀律，講規矩上作表率，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在日常工作中從嚴執紀，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認真履行監督執紀工作職責，加強監督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營造守紀律、講規矩的良好氛圍。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。

根據學校及院黨委的安排，現結合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。

近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。

3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、工作學習效率有待提高。工作學習節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。

1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為有用的人。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

5、進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。在學習和生活中，嚴格遵守黨紀校規、嚴于律已，以身作則，自覺接受周圍同學及群眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，虛心向周圍同學及群眾學習，不斷豐富經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發揮共產黨員先鋒模范作用。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環節深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發揮共產黨員先鋒模范作用。

為鞏固組織生活會成果，本人對自己存在的問題進行具體分析研究，形成本清單。

(一)存在問題：黨章、黨紀和十九大精神的學習深度不夠，輔導的學習材料看得少，對學習內容沒有很好的分析、消化。

整改措施：加強對黨章、黨紀和十九大精神的學習，精讀相關書籍，提高學習的深度。

落實情況：一年來自己認真學習黨的文件，通過集體學習和自學，學習了《中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編》、《黨的十九大報告學習輔導百問》、《黨的十九大報告輔導讀本》等書籍，學習的廣度和深度有提升。

(二)存在問題：溝通能力有待提高。

整改措施：主動匯報，提高溝通技巧。

落實情況：通過換位思考，主動向領導請示匯報，平時與同事加強溝通，溝通能力得到一定提高。

(三)存在問題：工作主動性有待進一步提高。

整改措施：對自己分內、分外的事情都積極主動克服怕越位的顧慮，大膽、主動地將經驗分享給大家。

落實情況：積極參加公司組織的“金點子”等各項活動，參與到公司的規劃、日常工作，培養主人翁意識。

(四)存在問題：管理水平有待提升。

整改措施：改變所有事情自己親力親為的做法，有效利用資源，提升整體效能。

落實情況：通過管理實踐，基本能將工作按照性質分類管理和布置下去。

(五)存在問題：缺乏黨務工作經驗。

整改措施：加強理論和實際學習，在事件中摸索。

落實情況：認真研究《云南省國有企業黨支部工作指導手冊》，虛心向公司黨群部請教，在實踐中摸索和開展支部黨務工作。

近期以來，我深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆歷次全會精神以及《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章內容。雖然在思想、學習、工作、廉政建設等方面取得了一定的成績，但對照標準，還存在許多差距和不足。按照習總書記關于全面從嚴治黨的要求，對照初心和使命，我認真查找自身存在的問題和不足，深刻分析問題產生的原因，并提出整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

1、政治學習缺乏針對性，理論學習不夠深入。在學習方面有時不夠積極，作為高級經理未能完全做到以身作則、率先垂范。實際情況下大多學習是根據上級要求進行，不能理論緊密聯系實際進行有效分析，相對削弱了思想政治教育應有的優勢。對政治理論學習的重要性認識不足，學習缺少主動性，存在“一陣風”和“一陣子”現象。學習不積極，學習存在不深入、不透徹、不明確，總是淺嘗輒止、學用脫節，實際工作中自運用理論知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作的情況不夠。

2、政治敏銳性不足，堅決斗爭的思想覺悟有待提高。一些重大事件或中央出臺重大決策后，對社會上的一些損害黨的形象的錯誤言論缺乏政治鑒別力，沒有堅決地予以制止，對于一些攻擊污蔑黨的言論沒有堅決制止，沒能做到及時向有關部門反映。

3、黨建工作業務不熟練，黨建責任制落實不足。作為支部宣傳委員，自己的黨務理論知識以及黨建工作水平方面還存在一定的不足。在實際工作崗位上，雖然本人始終以高標準、嚴要求推進工作，履行自己的崗位職責。但是一定程度上忽視了自己在支部的責任，對黨建促發展的思考不多，對黨建工作的研究停留在貫徹落實上級精神的層面，對于如何結合黨建工作創新推動基層業務發展的思考和研究不夠深入。作為宣傳委員，在制度層面只重視了“宣傳”，而忽視了制度的執行。工作中有時為了創造一個和諧的工作氛圍，一定程度上存在表揚較多、批評偏少情況。通過個人反思總結，出現以上情況的根本性問題就在于黨建責任制落實的不好、重視的不夠、認識的不深。

4、深入基層不夠、服務意識有所減退。在工作中未能做到深入群眾、兩頭兼顧，同群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，致使在一些細節工作中做的不夠實、不夠深入、不夠細致，服務人民意識不夠強。同時面對新形勢新任務，在服務工作中同樣存在能力不足、工作一般化、以及創新意識不夠強等不同程度的問題。

通過學習領悟及反思總結，個人認為以下四點是產生問題的主要原因。

1、政治理論學習不夠，黨性修養不足。隨著工作、生活環境的變化，自己有時放松了關于政治理論的學習，沒有深刻、系統學習領會黨中央的一系列黨的理論研究成果。特別是黨的十九大為社會主義建設、為黨的建設起到提綱挈領理論引導的作用，為今后的發展鼓足了信心，指明了方向。但是，在實際的工作和生活中，我對十九大精神的認識還不夠深，沒有很好的從精神境界、理論自覺和理論自信的層面去分析和解讀，導致自己在工作中奮勇爭先、擔當責任等方面還不夠，工作效率還有待進一步提高。

2、嚴格要求和自省自律不夠，批評管理有所懈怠。一方面是自我嚴格要求、自我反省等方面做得不夠，自我改造、自我約束還不徹底。另一方面是對自己和黨員的政治紀律教育不夠，執行紀律時缺少決心和定力，在同志之間缺少批評與自我批評的自覺性，怕傷和氣、怕傷害個人利益，認為大家在一起工作，不必要或者不方便指出別人的缺點。歸根結底，就是對嚴以修身、嚴以律己要求還的做得不夠。

3、進取精神有所弱化，創新精神不夠強。隨著工齡和職務的晉升，求穩心態逐漸上升，固守傳統的時候較多，緊迫感不太強，自我加壓不夠，進取意識有所弱化。由于有求穩思想，從而缺乏創新、不愿跳出固有工作習慣及舒適區，認為按部就班即可，存在滿足思想。

1、加強理論知識學習，堅定理想信念。要在加強學習的系統性、專業性、針對性上狠下功夫，牢固樹立終身學習的觀念，端正態度、放低姿態，向領導學習、向身邊同事學習、向群眾學習、向實踐學習。繼續學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆歷次全會精神，反復學習《黨章》以及黨的方針政策，不斷錘煉個人黨性，提高黨性修養，強化為人民服務意識。堅持從實際出發，著眼于理論知識的學習與運用，著眼于對實際問題的解決，通過學習指導實踐，不斷增添工作措施，創新工作思路，高質量推進各項工作。

2、甘于奉獻，求真務實。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。進一步轉變工作作風，把求真務實的精神落實到實處，腳踏實地、扎實苦干，不僅要解決工作中的實際問題，同時也要看到背后深層次的原因，要把員工最關心最緊迫問題作為奉獻方向，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。

3、加強廉潔自律、執行紀律。本人將繼續牢固樹立廉潔工作理念，加強自我教育，自覺接受監督，筑牢拒腐防敗堅強防線，堅守廉潔自律底線，防微杜漸，堅決防范和抵制“四風”侵蝕。

4、勇于進取，善于創新。在新形勢下，本人將繼續更新觀念、搶抓機遇、激發活力、創造潛能，緊密結合員工服務中心業務，立足當前、謀劃長遠，研究新的工作思路和新的工作機制，緊跟集團戰略規劃，嚴格落實上級要求。

以上存在問題和不足，可能剖析得還不深入具體，敬請各位領導和同志們批評指正。

按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作總體要求，按照中心黨支部統一部署和安排，我對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，緊密結合工作實際，嚴肅開展批評與自我批評，檢視和剖析個人問題如下：

政治理論學習還不深不透。

01。

尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署的學習不夠全面、不夠深入、不夠主動，存在研讀理論不系統，掌握知識較膚淺，成果轉化不實際的問題。

錘煉黨性修養不足。

02。

理想信念還不夠堅定，黨員先鋒模范作用發揮不夠突出，與黨的十九大提出的要求還存在一定差距，對錯誤思想和言行缺乏堅決抵制糾正的勇氣及斗爭精神，沒有真正做到直面揭露和糾正，認為人無完人誰還沒有缺點、小的錯誤，做事留點情面也不失風度、不傷和氣，存在畏難情緒和“老好人”思想。

開展批評與自我批評不足。

03。

對自身存在的問題揭示力度不夠，存在怕丟面子思想。

宗旨意識淡化。

04。

開展調查研究、密切聯系群眾不夠。在反映群眾實際需求上，沒有真正發揮辦公室溝通橋梁、承上啟下的職能作用，對服務群眾方面存在一定的形式主義，沒有真正掌握群眾思想動態及實際需求，沒有真正達到讓群眾滿意的工作標準。

轉變工作作風還不夠徹底。

05。

認為按節點保質保量的完成領導工作布置及上報任務就是履職盡責，不出現問題就是發揮作用，缺乏工作主動性和自覺性。在實際工作中存在貫徹落實上級工作布置上有督辦不到位、執行不徹底的情況，對于制度性、約束性文件沒有很好的建立系統落實及運行考察和持續推進的科學管理機制。在個人能力素質、工作方式方法、堅持解放思想，與時俱進，創新發展上存在不足。

一是加強政治理論學習，特別是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章準則條例等，做到學深悟透、融會貫通、真信篤行，進一步提高政治站位，堅定理想信念，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想上的收獲轉化為實際行動。

二是提高黨性修養，增強黨性意識，時時刻刻處處發揚黨員的先鋒模范作用，堅持以“雷鋒精神”為樹立人生觀、價值觀、世界觀的精神引領，學習身邊“螺絲釘”式優秀模范，以先進典型為鏡，在思想覺悟、工作作風、推進舉措、工作能力等方面全方位對標，把根源挖深、把措施想全，使思想受洗禮、黨性受錘煉，始終保持崇高境界，堅守初心使命。

三是強化宗旨意識，全面轉變工作作風，堅持以人民為中心，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把為人民服務化作一切工作的自覺行動。積極宣傳黨的大政方針政策，做思想政治工作的宣傳員，向群眾講透徹、宣傳好。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，深入一線，切實從群眾觀點、群眾立場、群眾感情出發，樹立在任何時候都必須把黨和群眾利益放在第一位的服務理念，把讓群眾滿意作為唯一工作標準，落實到思想上、行動中。

四是堅持對照黨章黨規、對照初心使命、對照人民群眾新期盼，對照先進典型、身邊榜樣，經常性自覺開展批評與自我批評，積極開展談心談話工作，深度查擺剖析自己在思想政治學習、履職擔當、為民服務、工作作風上的短板不足，針對已查擺出的問題立行立改、真查真改，盯住問題持續改進，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育工作落到實處。

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20__對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。

作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。

因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。

作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。

3、代教的方式有待改變。對于新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。

今后的改進方向：

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!

“兩學一做”學習已經開展到了常態化，我分公司黨支部圍繞“增強四個意識”，做到“四個服從’，以堅毅如鐵的信念詮釋對黨絕對忠誠”，認真組織黨員們進行了學習，在學習中，黨支部要求必須強化“四個服從”強化四個意識，在學習中進行自我檢查。

首先理解四個服從：

“四個服從”是相互聯系的有機整體。它的核心是全黨服從中央，它的基礎是少數服從多數。鄧小平同志曾經指出：“必須嚴格執行這幾條。否則，形成不了一個戰斗的集體，也就沒有資格當先鋒隊。”黨的各個組織和全體黨員，只有自覺堅持和維護“四個服從”，才能使黨成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

習近平同志指出：“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。”當前，廣大黨員干部如果都能做到對黨絕對忠誠，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，那么我們的黨一定會戰勝當前的各種風險挑戰，團結帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

我作為受黨多年培養教育的基層黨員干部，對黨充滿熱愛和真情，具有在思想上、政治上、行動上同黨保持一致的基本覺悟，對自己的思想改造不能有所放松，堅定共產主義遠大理想、真誠信仰馬克思主義、矢志不渝為中國特色社會主義而奮斗的激情從不消減。時刻深刻反思，還是世界觀、人生觀、價值觀是否存在偏差。

今后要堅持把加強政治理論學習擺在首要位置，進一步端正學習態度，改進學習方法。重點抓好個人自學，深入學習“兩學一做”，學習習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新理論武裝自己的頭腦。牢固樹立“以人為本、人民至上”的價值觀，解決好“為了誰”的問題;認真踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方法論，解決好“依靠誰”的問題;不斷強化公仆意識，解決好“我是誰”的問題。

堅持用黨的先進理論和科學發展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認識、分析社會和政治生活中出現的各種錯綜復雜的問題和現象;自覺加強和接受黨性教育、黨的理論教育以及社會主義核心價值觀教育，牢固樹立正確的權力觀;主動參加黨內組織生活，積極開展批評與自我批評;自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律，以共產黨員標準嚴格要求自己，敢于同各種不良言行亮劍，永葆黨的純潔性和先進性;自覺增強憂患意識、公仆意識和節儉意識，提高抵抗各種錯誤思潮、錯誤言行的能力，始終保持堅定正確的政治立揚。

1.本人理想信念堅定，嚴守黨紀黨規，不存在信仰宗教、參加宗教活動、參與黑惡勢力、參與涉黑涉惡等問題情況。

2.本人直系親屬及主要社會關系理想信念堅定，政治歷史清白，不存在信仰宗教、參加宗教活動是問題，未參與黑惡勢力及涉黑涉惡情況，配偶及子女無經商辦企的現象。

(一)作為黨支部書記對支部黨員的思想教育方面抓的還不夠緊，與個別信仰不堅定、黨性原則不強的黨員談心談話、轉化教育的力度還不夠大，針對網絡上。

(二)對黨的民族宗教政策學習不夠。雖然經常能組織黨員學習黨的政治理論知識，但對馬克思主義宗教觀、黨的民族宗教政策組織學習不多，導致民族宗教政策學的不深不透，學用結合不夠。

(三)履行黨員教育管理監督職責落實不夠。一是認為宗教事務與自己沒有直接的利害關系，總是認為宗教事務管理工作只是統戰、保衛部門的工作，事不關己，不管也不會追究責任;二是政策法規學習不夠，了解不多，掌握不清，特別是本人對國家有關宗教方面的法律法規知之甚少，所以不會管。

針對上述查擺出來的問題，主要表現在以下幾個方面：

一是對理論指導實踐的重要性認識不到位。思想上認為民族宗教理論知識工作對推動本職工作也起不到多大作用，在日常工作中沒有在黨員干部中引起足夠的重視，導致黨員干部不愿學、不想學，認為這些和自己的工作關系不是很大，造成對宗教事務管理的政策性法律法規知識一知半解。

二是管好宗教事務工作是做好穩定工作的關鍵認識不足。總認為作業區黨員中少數民族極少，沒有宗教極端化的情況出現，維穩形勢很好。受這種思想的影響，對管理宗教事務工作不是很關心，也對黨員干部在這方面疏于教育和管理，認為做好日常性的工作就行，履行好自己的職責就行，不用在宗教事務管理方面耗費太大精力和太多時間。

三是聯系群眾不夠。對于黨員同志思想動態和宗教信仰的了解不及時，沒有嚴格按照一名新時代共產黨員的標準來規范自己的生活工作，帶頭樹立信念堅定、遵章守紀的良好個人形象。

一是提高政治站位，嚴守黨紀黨規。始終加強思想政治學習,繃緊紀律這根弦,自覺以黨章、《條例》等黨規黨紀為活動邊界,一切行為都在紀律這把尺子的測量范圍內,時刻保持不觸紅線、不破底線、不碰高壓線的警醒,確保自己的行為始終符合黨規黨紀的要求,以身作則，用組織力量進行自我凈化、用制度力量進行自我完善、用作風力量進行自我提升。結合自身工作職責,在今后的工作中進一步提高政治站位,加大對支部黨員的思想教育,提高支部黨員的黨性修養,強化紀律意識和規矩意識。

二是強化學習，堅定理想信念。組織黨員認真學習馬克思主義民族觀宗教觀、黨的民族宗教政策和法律法規知識，全面提升黨員整體素質，堅定共產主義信仰，旗幟鮮明地堅決反對黨員信教、參與宗教活動和黨員涉黑涉惡問題，堅決維護民族團結，打造一支對黨忠誠的干部隊伍。

三是加強教育管理，切實提高履職能力。將黨員信教和涉黑涉惡專項整治工作管在日常、抓在經常，不能有任何的接口和理由，認真履行監督、管理、教育職能，使黨員信教和涉黑涉惡專項整治措施落到實處。

四是強化示范引領，發揮先鋒模范作用。始終對政治紀律和政治規矩心存敬畏、嚴格遵守，始終對黨忠誠，始終堅守政治信仰、站穩政治立場、把準政治方向，堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，絕不參加宗教活動和涉黑涉惡，同時教育和引導身邊同志杜絕參與宗教活動和涉黑涉惡問題，切實樹立起自己作為一名共產黨員應有的良好形象。

以上發言不妥之處，敬請批評指正。

通過前一階段的學習教育和深入思考，我個人對機關作風建設有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，剖析總結如下：

1、對活動認識不到位。在機關作風建設活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對機關作風建設缺乏危機感和責任感，認識上存有偏差，態度不夠明確。

2、創新意識不強。沒有針對實際情況，主動地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進步。

3、業務知識不精。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中未把工作做實、做深、做細。不注重知識的學習，等到實際工作中遇到了才去學習，缺乏自主學習意識，上進心不強。有時由于工作的重復性，照搬照抄、應付了事，只講求時間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時間，結合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對重要理論、思想知識沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

3、工作方法簡單，只安于表面。認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后不僅要學加強業務知識學習，更要認真學習xx重要講話。科學理論和重要論斷，精讀有關重點文章，用先進思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定理想信念。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實際，加強自己個人素質與修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。

目前最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時何地都要老實做人，認真工作，保質高效完成各項任務。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十八

一、各班認真組織學習文件精神，開展了形式多樣的教育活動。

各班在輔導員的親自組織下，開展了形式多樣的教育活動，如09級英語教育（學前方向）專業的全體同學召開了“整頓課堂紀律，樹立良好學風”班會、09級英語教育（小學方向）專業的全體同學召開了關于紀律整頓的主題班會、10級語文教育專業開展了關于紀律整頓的討論等。會上，各輔導員就近期的學習紀律、就寢紀律、夜不歸寢紀律、抽煙、喝酒、未按時歸校等情況作了通報和總結，并對出現在本班的情況作了嚴格批評。各班同學也積極發言，作了嚴肅的批評與處我批評，進行了認真的剖析，對違紀造成的不良后果有了更清醒的認識，紛紛表示要嚴格管理自己，認真遵守紀律，努力學習、刻苦訓練、提高專業技術技能水平，全面提高自身素質，為創造良好的班風、學風盡到自己的力量。

二、各班進一步健全、完善班規制度，形成監督制約的長效機制。

吳主任要求各班應盡力把解決突出問題和加強班規制度建設結合起來，這樣才能更加全面、系統、科學的管理班級，才能為規范思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎。因此各班紛紛加強了班級管理的規章制度建設。

10、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。11、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。12、做操要認真、規范、整齊、有力度。13、集會時不得說話，不看任何書籍，做姿要端正。14、解散時要服從指揮，有秩序，不擁擠。（四）勞動衛生公約15、堅持每日三次打掃制度。16、值日打掃要認真、干凈、迅速。17、值日生、勞動委員要認真負責督促檢查教室內、公區的保潔情況，發現垃圾及時通知勞動委員或值日組成員。18、值日生擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）。（五）其他公約19、放學后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。20、坐車、乘船要遵守規定，不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧，主動給老、弱、病、殘、孕讓座。21、不進入網吧、錄像廳、游戲廳等學生不得進入的場所。22、把握好自己的課余時間，多讀有意義的書，培養良好的興趣。23、進入公共場所，嚴格遵守規定的規章制度。24、堅持鍛煉身體，不做危險游戲，不私自下河洗澡。25、進入教師辦公室或上課期間，進教室必須向辦公室教師或上課教師報告，得到允許后方可進入。26．不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質、手機等帶入校園。

三、制度“紀律是學習的保證”。為了營造一個良好的學習環境，為了促進每個同學的身心健康地成長，爭創優秀班集體，特制定以下制度。（二）紀律方面1、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發向上。2、每個同學必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。（班長、值日生負責登記）3、有事出校門的必須寫好請假條，交班主任批準簽字，再到班長、值日班長處登記后方可離校。（若在家里，請假條必須由家長簽字）否則以曠課論處。4、按時參加課間操。（體育委員、值日生登記）5、上課鈴一響，同學們應該做到“快、靜、齊”，將課本統一放在課桌的左上角,等老師來上課。（班長登記登記）6、上課遲到要向老師喊“報告”，經老師許可后才可以輕輕地進來，到位置上坐下。7、上課不講小話，不得隨便離開座位，不得看小說或其他與學習無關的書，不玩手機，不聽mp3等，違者沒收所看的書和手機、mp3等。8、上課不得與老師頂撞。9、下課不得追趕打鬧、起哄。10、不得涂改班干部、組長登記本；不得撕毀登記本。11、同學應和睦相處、團結友愛，不得打架、罵架。12、為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者通知家長，協同教育。（全班同學相互監督）13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿，攀折學校花草樹木。14、本應留堂的同學，不得離開。15、有偷竊行為的，通知家長，協同教育。

新學期開學已經過去近三個月了，七年級新生仍處于紀律松散，學習不努力的狀態，為了能更好的提高學習成績，現急需加強班級的紀律管理工作。

1、課堂中學習紀律差，學習積極性不高。

2、自習前后學生不能自覺學習，秩序較差。

3、作息執行情況不太好，特別是午休不按時，甚至不休息。

4、教室衛生及物品擺設不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

5、學生作業完成不按時，存在抄襲現象，而且個別同學作業完成次數很少。

6、學生貪玩，身上缺點多，導致班級學習氛圍差，紀律遵守一般。

7、公共場所學生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

1、召開班會，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。

2、實行班級量化考核，天天有記錄，每月合計1次得分。

3、嚴格作息制度嚴格執行。

4、衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。

1、班級紀律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自覺遵守校規、校紀，爭做班級的紀律之星。

3、通過紀律的約束，每個同學都能逐步養成良好的習慣，做一名守紀、合格的中學生。

4、在了的紀律保證基礎上，個個同學學習成績能穩中有升，提高班級整體學習成績。

總之，通過本次紀律整頓，希望每位同學能自覺遵守各項紀律，做一名守紀好學的學生。

按照教育局和學區的總體工作部署，深入開展紀律作風集中教育整頓活動，推動我校教育工作再上新臺階。我們于7月14日召開了動員大會，通過層層學習動員和廣泛宣傳發動，進一步統一了思想，提高了對紀律作風建設重要性和緊迫性的認識，明確了工作要求，做到人人了解，個個參與。到7月24日止，我們已經基本完成了第一階段各項工作任務，現將有關情況總結如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日，我們召開了全校教師參加的開展紀律作風集中教育整頓活動的動員大會。會后，我們及時成立領導機構，制定實施方案，召開動員會，精心組織，狠抓落實。至目前，開展紀律作風集中教育整頓活動開局順利，情況良好。

（一）切實加強領導，精心組織部署。

動員會召開后，我們把開展紀律作風集中教育整頓活動作為暑假的一件大事來抓，統一思想，迅速行動，切實加強組織領導。一是及時成立領導小組。成立了由黨組書記、校長為組長，副校長和教導主任擔任副組長，校委會成員為成員的開展紀律作風集中教育整頓活動工作領導小組。使該項工作有秩序地進行。二是制訂工作實施方案。為確保各項工作的開展富有成效，根據學區的要求，結合我校教育工作實際，我們制定了《開展紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》，明確了開展紀律作風集中教育整頓活動的指導思想、主要內容和任務，并要求全體教師要堅持“誰主管、誰負責”的原則，把此三項工作與學習貫徹黨章和堅持社會主義核心價值體系結合起來，與廉潔自律教育和廉政文化進校園結合起來，與解放思想大討論活動結合起來，以開展紀律作風集中教育整頓活動學習為動力，以整頓工作作風為重點，進一步解放思想，更新觀念，改進作風，不斷提高服務質量和工作效率，切實加強教育教學工作建設。

（二）廣泛宣傳發動，營造良好氛圍。

為營造氛圍，表明我們自覺接受人民群眾監督的決心，使社會各界對教育作風建設給予關心和支持，做好行風建設的宣傳工作。取得了較好的社會效果。

（三）制定學習計劃，確保順利開展。

總之，我校在動員部署階段都做了許多扎實的工作，為下一步開展自查自糾奠定了良好的基礎。但是也存在一些問題，主要表現在：一是極個別教師的思想認識還不夠到位，學習的深度和廣度還不夠；二是開展宣傳教育的活動形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開展紀律作風集中教育整頓活動與業務工作的關系處理得不夠好。

在開展紀律作風集中教育整頓活動的啟動階段，出現以上存在的問題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開展，一定能逐步解決上述存在的問題。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇十九

根據校黨委、院黨委的統一部署，外國語學院教工第二支部對照“兩學一做”學習教育方案要求，開展了第四個專題的學習，認真查找了在黨員踐行黨的宗旨、聯系和服務群眾方面存在的突出問題，對存在的問題和具體表現進行了認真的梳理，現將查找到的一些突出問題、具體表現和整改措施匯報如下：

1、群眾觀念淡漠。目前年輕老師的工作、生活壓力大，黨員同志在新時期、新形勢下黨員意識減弱，說話、做事體現不出應有的黨員風格，在群眾中沒有很好的形象和作風，黨員素質與群眾素質沒有兩樣，工作生活中沒有群眾觀念，面對困難、麻煩事不會把群眾放在心上，而是把自己個人利益擺在前面。很少與群眾交流、談心，在群眾中的形象、地位打折扣。

2、服務意識弱化。正因為群眾觀念淡薄，為人民服務的宗旨不能徹底貫徹。有的同志的行為往往是只顧個人得失，毫不利人，專門利己。有利可圖時往往沖在前面，而需要自己站出來時，畏首畏尾。

3.漠視群眾疾苦、與民爭利。淡漠的群眾觀念和黨員意識造成個別人自私自利，只顧自己生活、工作的小圈子，不交流、不關心周圍的同事特別群眾疾苦，甚至在利益面前與民爭利，生怕自己有所損失。

1、堅持學習，把握內涵。支部年輕黨員居多，理論水平普遍不高，所以要堅持學習黨的群眾路線，要從黨的重要文獻著作闡述中樹牢群眾觀念。在黨的幾代領導人的論述中，群眾分別被看做是歷史的主人、力量的源泉，服務于人民建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義執政黨的試金石。《黨章》對黨的群眾路線進行了準確的表述，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。”群眾路線是毛澤東思想的一個活的靈魂，也是中國共產黨人創造的一個獨具特色的科學領導方法。“一切為了群眾”，這是我們黨的工作的根本出發點和落腳點，充分體現了黨全心全意為人民服務的宗旨;“一切依靠群眾”，充分體現了相信群眾、依靠群眾、尊重群眾的首創精神，體現了人民群眾是歷史創造者的基本原理;“從群眾中來”，是重要的方法論，要求我們相問題、辦事情要從實際出發，尊重群眾意愿，傾聽群眾心聲，使決策的每個環節都符合群眾利益;“到群眾中去”，是貫徹群眾路線最重要的途徑，要求我們深入到群眾中地，與實際相結合貫徹落實黨的方針政策。只有堅持理論學習，才能不斷提升自身的理論水平、政治覺悟，才能始終保持高度的群眾觀念。

2.與時俱進，務實踐行。隨著時代的發展，世界在變，國家在變，人民群眾的思想觀念、價值理念在變，黨的歷史任務、方針政策、工作方法也在變，但黨的宗旨、黨的核心思想、中國共產黨人的堅定理想信念不能變。黨除了代表工人階級和最廣大人民群眾的根本利益，沒有自己的特殊利益。我們要始終堅持以群眾為中心，把為民務實清廉的價值追求深深植根于每個黨員的思想自覺、政治自覺、行動自覺，把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，毫不保留地為人民群眾貢獻一切。我們要深入基層接地氣，加強與群眾的密切聯系。想事情、做決策時，要多聆聽群眾心聲，與群眾面對面地談心，探討問題，了解基層的真實情況，聽到有價值的意見建議。我們要深入群眾聚人氣，真正與群眾打成一片。黨員隊伍的力量畢竟有限，但只要能用好為人民群眾賦予的職權，為人民群眾掌好權，做好群眾工作，團結群眾、帶動和鼓勵群眾，帶動起廣大群眾的勢情。群眾熱情高漲，就會積極參與到社會的各項建設中來，就能形成強大合力。我們要樹榜樣、學榜樣，用典型人物的優秀事跡引領為人民服務的事業，在各個領域內帶頭垂范，身體力行，吃苦在前，享樂在后，用先進的理論和技術武裝自己，用暖心的行動團結群眾，用務實的成績來推動事業的發展。

通過學習教育，我們深刻認識到，新時期深入貫徹黨的群眾路線必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，必須始終堅持從群眾中來、到群眾中去，這是我們黨最根本的世界觀和方法論。扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，是以習近平同志為總書記的黨中央加強黨的建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大部署。我們應堅持維護最廣大人民根本利益，多謀民生之利，多解民生之憂，在教學、工作、生活的地方使得學有所教、教有所得、病有所愛、困有所解，堅持群眾路線，為教職員工以及廣大普通學子的美好生活而奮斗。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇二十

黨員在作風上發現存在問題，要加強自身建設，嚴格要求自己，始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵。下面是本站小編整理作風存在的問題和整改措施的范文，歡迎閱讀!

根據我局在作風紀律整頓活動的安排部署，通過前兩個階段的認真學習和自我剖析，本人進行認真研究,從思想、本職工作、作風等方面進行整改。為確保整改提高階段取得明顯成效，特制定以下整改措施：

一、思想方面的整改。

1、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發展觀。緊密聯系工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路符合客觀實際。堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念。堅持和落實科學發展觀，自覺實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來，用先進的理念和發展目標來指導實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強黨的觀念，黨員觀念和黨性修養，在平時的工作、生活中保持和體現共產黨員的先進性，進一步提高自己的綜合素質，做到政治素質優良、本職業務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創新的精神，扎實有效地做好新形勢下的本職工作。

3、不斷加強政治學習，強化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態，銳意進取。以高度事業心和責任感，愛崗敬業、奮發進取、求真務實、恪盡職守、充分調動工作的積極性、主動性和創造性，充分體現團隊合作精神，切實履行自己的職責，高標準、高質量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的水平，爭創一流業績。

作風方面的不足主要體現在團體觀念不強、創新意識不足。團結就是力量，要想使單位發揮巨大的力量、創新工作形式，就必須強調團結。但自己在這方面還有欠缺，以致團體的力量不能發揮到極至。

整改措施：在這個方面，我以后不僅要繼續工作好，還要時刻注意和同志之間搞好溝通，克服個人主義，增強集體觀念，以發揮集體的團體力量。同時，加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，同時放開目光，能從長遠的角度進行考慮問題，使自己所處的股室保持在全局位于先進之列。

三、本職工作方面的整改。

在本職工作方面自己的不足就是目光短淺，有時不能替單位的長遠發展考慮周到。作為一名中層干部，自己有時不能為單位的長遠發展出謀劃策，僅錮與本職或領導交辦的事情。

整改措施：充分發揮先鋒模范作用。堅定理想信念、加強黨性素養，牢固樹立大局意識、全局意識，愛崗敬業、勇于奉獻、正確處理個人利益和集體利益的關系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。履行本職工作要事事爭先，用于表率，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，樹立地稅干部的良好形象。同時，放遠目光，把未來、大局都想到，使自己的工作能夠有目的的做、有計劃的做，使自己的股室成為先進股室、文明股室。

以上是本人的整改措施，我將虛心接受黨組織和群眾的監督，力爭在較短的時間內整改自己存在的問題，達到政治上有明顯進步，思想上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，工作上有明顯推進的目標要求。

自領導干部作風整頓活動開展以來，通過前一階段的學習以及召開專題民主生活會，廣泛收集各方意見，本人決心從以下幾個方面進行整改，切實和改進自身在學風、工作作風、生活作風方面存在的不足，進一步振奮精神，以自身良好的表率作用來帶動全所同志，共同搞好各項工作。

一、加強政治理論和相關法律知識及業務學習，提高自身政策理論水平，不斷增強自身的法律素養和業務知識水平，為不斷適應新時期公安工作的需要，奠定堅實的基礎。要克服過去在學習中存在的淺嘗止的壞習慣，克服工學矛盾，使自己真正能夠靜下心來，認真學習，刻苦鉆研，同時要克服面子觀念，虛心求教，通過學習來彌補自身知識的不足，充實和提高自己的素質。

二、在工作上，一是要更加嚴謹務實，克服重傳達布置、輕督促檢查的作法，在狠抓各項工作的落實上下功夫，促進全所各項工作的順利開展。二是要進一步改進管理模式和工作方法，抓大放小，充分信任副手，放手讓副手各司其職，管好各自分關的工作，逐步將自己從繁瑣的具體事務中脫身，將主要的精力放在抓隊伍管理，抓派出所的長遠發展上來。三是進一步轉變執法觀念，切實樹立社會主義執法理念，秉公執法，嚴格執法，同時認真做好服務群眾的各項工作，是個人及全所民警的執法水平有進一步的提高，與轄區群眾的關系進一步密切。

三、在生活上，堅持艱苦樸素作風，自覺抵制拜金主義享樂主義的各種誘惑，始終保持共產黨員本色，不追求所謂的高消費和奢侈享樂，認真餞行社會主義榮辱觀，真正做到一身正氣，兩袖清風。

按照鄉黨委《紀律作風整頓活動》總體部署，通過深入學習，我深受教育且收獲很大，在這次學習整頓活動中，讓我對自己有了新的更進一層的認識，通過認真反思，找出了自己在工作、生活中的缺點和不足，結合自身實際，特制定本人整改方案如下：

一、加強思想學習。

1、我要牢固樹立終身學習的思想，認真學習鄧小平理論和三個代表思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨保持高度一致，堅持理論聯系實際，深入學習政治理論，提高理論素養，對黨的新知識、新理論及時掌握，全面掌握，從工作的實際需要出發，自覺學習人大業務知識，提高依法辦事水平，使思想觀念和知識水平始終與時代前進的步伐相合拍，堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念，把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來，用先進的治理理念和發展目標來指導實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、牢記黨的宗旨，不斷增強黨員觀念和黨性修養，在平時工作和生活中保持和體現共產黨員的先進性，以科學發展觀指導工作，進一步提高自己的綜合素質，做到政治素質優良、本職業務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創新的精神，扎實有效地做好新形勢下的本職工作。

二、自覺遵守單位制定的。

規章制度。

經常性地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰斗力，定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。

三、進一步增強大局意識、責任意識和服務意識。

1、以高度事業心和責任感，愛崗敬業、奮發進取、求真務實、充分調動自身的工作積極性、主動性和創造性，切實履行自己的職責，高標準、高質量地做好本職工作，爭創一流工作業績。

2、牢記全心全意為人民服務的宗旨，轉變作風，服務人民，密切聯系群眾，善于聽取并及時反映廣大人民代表的意愿和建議，設身處地的關心幫助群眾解決生活中的實際問題，維護群眾的正當利益和合法權利。弘揚求真務實精神，端正自己的思想作風、工作作風和學習作風。在日常工作中要出實招，干實事，重實效。

3、堅持局部服從整體，個人服從集體的原則，正確處理個人利益與全行整體利益的關系，識大體、顧大局、搞好同事間的配合協作，互相尊重、互相信任、互相支持，在工作推動發展中發揮更大的作用。

4、自覺遵守黨的紀律，維護黨的團結和統一，遵守國家的法律法規，嚴格按照規章制度辦事，增強自律意識，做到清正廉潔，自覺接受組織和群眾的監督。發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

醫生批評與自我批評存在的問題整改措施（模板21篇）篇二十一

根據“不忘初心、牢記使命”主題教育，對照黨章黨規，結合在工作和學習中檢視自己存在的問題、原因以及整改措施匯報如下：

（一）在黨員意識方面。

對照黨章黨規標準，我感到自己在素質能力、思想觀念、服務群眾等方面，雖然時刻以一名共產黨員的標準覺悟嚴格要求自己。但經過檢視標準主要存在的問題和不足表現在：黨的理論知識不足，學習原文原著不夠，掌握的理論基礎知識不扎實，學習過后沒有真正的去理解，能用于實踐的還有差距。

（二）在擔當作為方面。

把個人的擔當與實現中華民主偉大復興的中國夢聯系起來，立足本職砥礪品質、錘煉作風，練就服務群眾的真本領，經認真對比，主要存在問題表現：擔當的能力和素質不足，對環衛新情況新問題研究不夠，辦法不多。

（三）在服務群眾方面。

全心全意為人民服務，一切為了群眾、一切依靠群眾，發展為了人民、發展依靠人民、發展成果與人民共享。經過認真對照，主要存在問題表現：服務群眾方式方法單一。

（四）在遵守紀律方面。

堅決遵守黨的政治紀律和政治規矩，自覺的服從領導安排，聽從領導的指揮，做到令行禁止，是對黨員干部的基本要求。經比照，主要存在的問題表現：遵守政治紀律不夠嚴格，如對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的言行時不敢直血斗爭。

（五）在作用發揮方面。

每個共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，充分發揮先鋒模范作用。經過認真對照，主要存在問題表現：工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。

（六）要認真查找在肅清孫政才惡劣影響和薄熙來、王立軍流毒上存在的差距和不足等方面。經過認真對照，本人堅決同肅清孫政才惡劣影響和薄熙來、王立軍流毒作斗爭。

（一）理論學習深度不夠，往往是為了學習而學習，未深學弄通弄懂，單位組織就學，不組織就不學，導致在學以致用方面不強，理解不到位；（二）環衛業務知識儲備不足，工作開展起來就會困難重重；（三）認為干好本職工作就認為是做得最好的想法，滿足于第一時間完成領導交待的工作任務，遇到困難不善于思考、動腦筋想辦法。

加強理論學習，認真學習黨和國家的大政方針政策，在學懂弄通上多下功夫，切實增強自己的辦事能力，發揮好黨員的模范帶頭作用；全方位學習各方面的業務知識，同時將好的工作經驗行成文字，便于與新的業務知識相結合，更有力地促進環衛工作；與時俱進，主動學習、善于思考、樂于探索，始終保持共產黨員的先進性，以強有力的責任感和使命感做好環衛工作。

以上是我對照黨章黨規在查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足的一些認識以及整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。