作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式，優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。其次，寫一篇優秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇一
我看著我在老家彈著吉他的影片，曾祖母兩手插進袖子，眼睛眨巴著，站在我旁邊，嘴角微微上揚，就望著我。
曾祖母已經在前些日子辭世了，享年九十六。可我每每想到回老家迎新年的情景，她都還是在的。老人家去世的前一天，我還想起她，念想著她還健康，能活到我上高中，我哥哥上大學。
那天，我放學回家時，天邊燃起一陣火燒云，讓我陷入對生命的思考：人總是要走的，死亡是不可抵抗的，總有一天我也會離去，誰都會離去，再長壽，再健康的曾祖母也不例外。
僅僅過了一個晚上，消息就傳來了。
可我，一直都沒有覺得曾祖母離開了我。我低頭認真彈著吉他時，她都常伴我左右，面帶微笑，如影隨形。我在做某些重大決定時，她在我旁邊耳語，警示我，提醒我。
士兵們邁著整齊的步伐，排列著整齊的方陣，飛機掠過長空，越過他們頭頂，曾祖母的驚呼從外頭傳來，原來是國慶時，我們一家看閱兵的場景，她滿是皺紋的臉上，是眼淚流了下來，她布滿老繭的手，輕輕拍打我稚氣的細膩的手。歲月的流逝，誰也都沒辦法阻擋，這些生活的縮影，對我來說還都記憶猶新。
事到如今，曾祖母也成為一段過往了，如果有機會，我會想見您一面，見曾祖母您最后一面，對您說一聲“謝謝！”
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇二
我有個曾祖母，91歲了。
她總是一個人坐在門前那棵龍眼樹下的舊沙發上。早上，她喜歡在旁邊的小凳子上放一杯熱茶；下午，則是一碗湯藥。熱了，就拿扇子扇扇；累了，就歪下去小睡一會兒。
我放學回家了，她就向我招手，拄著那根拐杖吃力地站起來：“剛回來呀？肚子很餓吧？桌上有一個蘋果，吃完飯你就吃了它吧……”我總是厭煩地說“哎呀，知道了”待我吃完飯，她又不厭其煩地問：“吃得飽嗎？蘋果吃了嗎？會酸嗎？……”我又跑開了。
有天星期六，我吃完飯就上三樓做作業去了。沒過多久，我聽到她拄著拐杖上樓來了。我走出房門，看見她手里拿著一個塑料袋，里面裝著兩個蘋果。她已經喘氣了，對她來說，這不止是三樓。她移動著腳步走近我，把蘋果遞給我。我接過來的時候，感覺到她的手是冷的，我趕緊把她縛住坐下了。
以前很少這樣近距離地站在她面前，現在，我清楚地看到她臉上有許多深深淺淺的斑點，皮膚皺得像是被蹂躪過得牛皮紙一般，身上仿佛只剩下皮和骨頭。她的腿細的要命，怎么看我的胳膊都好像比她的腿粗那么一點。
她倚著我，讓我拉她起來。我貼緊她，抱著扶起她。就在我抱她的一瞬間，我的心十分酸，天啊，我抱的是……像是一棵飽經風霜的枯黃不已的老枝干。我不敢用力，害怕稍一用力就會把她折斷……我沒有說什么，她開口了：“啊，這副老骨頭，真沒用。人老了，是這樣。”我趕緊把眼淚擦掉。“我下去了，你做作業吧！”邊說邊推開我，拿起了拐杖。她再三叫我不用扶她。我跟著她走到樓下，我的淚又來了。
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇三
在一小學校里，我不斷的回憶起與同學之間發生的幼稚、可笑的一樁樁事件；老師們對我深深地教誨······我想，這些在小學的這一切，恐怕我一輩子也追不回來了吧！此時此刻，我才對小學發生一絲絲留戀。我將永遠告別它了，它使我經歷了酸甜苦辣，偏偏是這個如此寶貝的東西要離我遠去！我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時復西歸？這一點時間就像滾滾江水一樣流進大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息！
這六年的生活，就像一個過客。匆匆地來，轉眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻，一直碌碌無為的等待時光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時童稚的歡笑聲。考試考好了的喝彩聲和考差了的嗚咽聲。
眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無論是哪個老師，都是我在人生的道路上的啟明星，為我指點迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩啊！
我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書香班級”的獎項！我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動。這一次非凡的成功，刻骨銘心啊！
馬上就要畢業考試了，沒有多少天了。可我依然戀戀不舍，懷念這六年生活。我將要與它告別，與它再見了。我想念我的同學，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學生活，再見！
哎，畢業后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的'腦海中永不磨滅。
小學一畢業，我就結束了小學生活，即將步入中學。我對小學有太多不舍，。我舍不得關心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我帶來了知識。快樂和友誼！我永遠忘不了我的老師與同學！小學畢業后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學，現在一想到將來的分別，現在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在一起。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇四
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年過去了。我們畢業了！現在，我會常常拿出小學的畢業照片看看，緬懷過去的歲月。照片上的那些熟悉的面孔一一浮現在我的腦海里。我會想起那一件件有趣的事、那個我們一起上學的課室、那朗朗的讀書聲，還有同學間的嬉戲聲。
現在，我已經踏入了初中的校門，我想時光倒流，讓我回到從前那些無憂無慮的日子，不過已是不可能的事了。我會永遠懷念小學生活，永遠記住那段美好的時光。
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇五
我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小學。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區，有一棵百年的老樟樹，注入云天，我記得，一年級的時候，那時的我，乳臭未干，那時我還不認識同學，胡老師讓我們每人打一個小牌子，上面寫上自己的名字，從那是起我認識許許多的好朋友。一年級我最要好的朋友是徐宇軒，那是他是一班之長，我是組長，來輔佐他。我們是當時最好的朋友，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫務室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享，我帶了吃的大家一起吃，他帶了玩的大家一起玩，不亦樂乎。
三年級，我認識了張琢，我和他可謂是知心朋友，我在想什么他都知道。我們兩個人說說笑笑……但他成績不他好，我便來輔導他，他的成績也緩緩上升……老師稱我們為“最佳拍檔”。有了我們教室里就是其樂融融，像一個溫馨的大家庭。
這就是我最留念的校園啊我真是難忘校園生活啊母校再見。
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇六
盈盈月光，我掬一杯最清的，將它給予你作生日禮物；落落余暉，我擁一縷最暖的，擁輝于你；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，將它給予你；漫漫人生，我采人間最重的———孝心，將其作為生日禮物給予你——曾祖母。
每年的元月五日，對于我家來說，慶祝的不僅是元宵節，更是大壽星——曾祖母的的生日。
生日當天，拍全家福是最有趣的，有的人手拿食物，有的人臉似花貓，而曾祖母，則傻笑，沒人知道她笑什么，曾祖母一笑，眼睛笑成一條縫，只露出稀稀疏疏的三顆呀齒，眼角的魚尾紋，額頭上的皺紋，都在笑，曾祖母的笑聲像鈴鐺般。照出的曾祖母總是笑瞇瞇的，和藹可親。
拍完照，約十桌的菜，曾祖母對花生貌似有特別的愛好，這幾年她總是把花生裝在自己的口袋里，不知道她為什么這樣做。姥姥說曾祖母老了老年癡呆。今年的時候，曾祖母看見姥姥在廚房，自己扶著墻進廚房，顫顫巍巍的拿出她藏得花生，‘小小軟，給你最愛吃的花生。’姥姥的表情可笑又可悲，姥姥似笑非笑的久久佇立在那。
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇七
我現在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學生，但是母校的點點滴滴都讓我依依不舍，因為校園里的每一處都留下了我一段段無法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級了！
我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小學。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區，有一棵百年的老樟樹，注入云天，我記得，一年級的時候，那時的我，乳臭未干，那時我還不認識同學，胡老師讓我們每人打一個小牌子，上面寫上自己的名字，從那是起我認識許許多的好同學。一年級我最要好的同學是徐宇軒，那是他是一班之長，我是組長，來輔佐他。我們是當時最好的同學，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫務室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享，我帶了吃的大家一起吃，他帶了玩的大家一起玩，不亦樂乎。
三年級，我認識了張琢，我和他可謂是知心同學，我在想什么他都知道。我們兩個人。
這就是我最留念的校園啊！我真是難忘校園生活啊！母校再見！
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇八
“奶奶，回來吧!回來吧!”盡管我無數次地失聲呼喚，但奶奶還是離我遠去了。奶奶的音容笑貌至今仍回蕩在我的腦海里，奶奶的勤勞和儉樸至今令人難以忘懷。
記得我五歲時到鄉下看過奶奶。當時看到的是一間破爛的'屋子，屋子里坐著一位年逾花甲的老人，她就是我的奶奶。奶奶一見到我，就把我緊緊摟在懷里哭了。我那時不知道為什么，也跟著哭了。在鄉下那些日子，奶奶帶我到處玩，給我買這買那。我知道奶奶的錢是來之不易的，是她耕田耕地換來的一點零用錢。有一天中午，人們都回家休息了，奶奶卻冒著酷暑頂著烈日在田中忙來忙去，這個時候連一個年輕人都受不了，何況一個年已7旬的老人!我從內心贊嘆：奶奶您真偉大!
幾年后的一天，我們突然接到了奶奶病危的通知，大家一聽如同五雷轟頂。我忙趕到鄉下來看奶奶。奶奶躺在病床上聽到我的聲音，慢慢地醒了，顫巍巍地說：“來，讓奶奶看看，我不能給你買東西了，那個柜子里有糖，是你最喜歡吃的，拿去吃吧!”聽了奶奶的話，我哭了，哭得好傷心。我走了不久，奶奶死了，聽說奶奶走時還叫我的名字。
今天，回到家，看見媽媽把餐桌上擺得滿滿的，我好奇地問媽媽：“今天是什么日子，為什么又這么多的菜?”
“今天是奶奶的生日，為了……”媽媽慢慢地說到。
開始吃飯了，飯桌上擺著一盤西瓜。西瓜，是我和奶奶都最喜歡吃的東西，這種冰冷的帶甜的水果，暑假我們回老家時，一般都會給奶奶他們帶西瓜。現在，在打回老家的電話里，不會再傳來奶奶叮囑的聲音，不會再傳來奶奶那滿含著期望的話語。
懷念奶奶，為我付出的多少。今天是奶奶的生日，以前奶奶從沒在我們這里過過一次生日，今天終于在我們這里過過一次生日了。奶奶，祝您生日快樂!
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇九
我的好朋友住在農村，比我小5歲，是一個典型的農村娃像：黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永遠在笑的臉總給你一種平易近人的感覺。
有一次，由于過年，我們一家都來到爺爺家。
那個晚上，土上‘飛’約我出來玩。夜空，無數的星星在眨眼睛，哇，農村的夜空真美麗啊！聽到我的贊美，土上‘飛’回過頭來你們城市沒星星嗎？有到有，可就是沒你們農村多。我笑了笑，對了，我們在哪兒捉蛐蛐？你看，就在前邊。說著，他指了指前方，那片地里的動物可多了，有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲、貓頭鷹、夜鶯還沒等他說完，我就說快別說了，我口水都流下了！
土上‘飛’見了，笑了，接著說：好，我不說了，你待會自己去‘發現’吧！
果然，田間有許多動物。就在我發愣的時候，土上‘飛’驚奇地叫了起來：快看，那兒有只貓頭鷹！快逮住它！我朝它指的地方看去，在皎潔的月光下，一只貓頭鷹站在一棵樹上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動。我正納悶怎么捉住它，土上‘飛’以閃電般的速度沖了上去，爬上了樹，還沒等貓頭鷹反應過來，就被他逮住了，不得動彈。土上‘飛’小心翼翼地從樹上爬了下來，把貓頭鷹拿給我看，哇，真漂亮！我一邊說，一邊把貓頭鷹拿在我手里，小心地撫摸著。過了一會兒，貓頭鷹開始不安地叫了起來，聲音刺耳。我正想把它拿回去養，土上‘飛’一把從我手里搶走它，放走了。我有些生氣，問他：你為什么把貓頭鷹放走了？那可是你好不容易捉到的呀！沒想到，土上‘飛’笑了笑說：你沒聽見貓頭鷹的叫聲嗎？多可憐啊？再說，我們不能只顧自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道嗎？貓頭鷹是在夜間活動，能幫農民伯伯吃好多害蟲啊！我聽著這個比我小好幾歲的小孩的話，不覺低下了頭，他見了，高興地說：走吧，我們繼續玩吧！這一夜，我過得十分開心。
過了不久，我和爸爸媽媽回到了城里。我時常會想起我的農村小伙伴。放暑假了，我來到爺爺家，急迫的去找土上‘飛’玩，想聽到他的聲音，看到他的身影，可是，我卻沒有找到。我跑到爺爺家問：爺爺，土上‘飛’哪去了呢？爺爺聽后，掉下了幾滴眼淚，低聲告訴我這件事的原因。原來，土上‘飛’前些天正在樹上玩，突然看到一輛車正朝著公路上玩沙的小孩駛去，他還沒來得去想，就飛速跑到公路上，把小孩使勁地撞開，自己卻沒來得躲開，被撞上了，雖然送到了醫院，卻因搶救不及時而過早的離開了人世聽到這，我大聲哭了起來，跑到門外大呼土上‘飛’的名字，但都無濟于事。晚上，我久久不能入睡，土上‘飛’的'聲音與他的身影。
人無非就有三種感情：愛情、親情、友情。雖然現在已經畢業了，但那美好的童年生活至今令我難已忘懷。如果時間能夠倒流的話，我愿意永遠停留在那個時侯，盡管有很多的不如意。
我喜歡班里的每一個同學，他們純樸而又善良。他們每一個動作、每一個眼神都成為我美好的回憶。我們就像是一家人，雖然我們不是兄弟姐妹，但我們的感情勝似親兄妹。盡管平時我們會有一些小磨擦，但每一次磨難后都會使我們成長，使我們更懂得爭惜友情。
時間就像是嚴酷的執法官，每好的童年已成為過去，我今生都不可能再回到過去。童年只能成為我美好的回憶。我已經跑完了人生的第一站，接下來的歲月還很漫長，無數的困難還等著我去挑戰。
人生其是就是一堂課，無論哪種情感都是人一生所必須經歷的。人生是一把雙刃劍，凡事有的必有失。世界殘酷而又現實，美好的事物總會過去。
世界又是公正的，它不會將任何人溺愛，也不會將任何人排斥，它對每個人都是公平的。有人會怨天怨地，其實只能怪他自己每有把握好機會。
題記。
踏著鋪滿繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的墻上還粘滿了干癟的彩帶條兒。
今天沿路的風景特別得美，只因又是一個六一節，有的人覺得初中了還過兒童節，幼稚。可是，我會認真地過完初二的兒童節，很享受，很幸福。
忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過小學，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開開心心地走過童年，夢過哆啦a夢的方便袋，養過小智的寵物機，學過柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強地要過兒童節。童心未泯？呵，還未老過，談何而過？！
夢中，有花有草，有老屋，和童年的那個我。剝落的墻還留下兒時的字，好好學習，天天向上長大后當科學家紅領巾學雷鋒摸著這些稚嫩的字體，現在的我只能苦笑，看著消極的自己，無言以對。
路，很長很遠，童年的你，能教我，我該怎么做呢？
路，是很長很遠，現在的你，更應該振作一點，堅持下去。
我行嗎？
你一定可以的，相信我，相信你。
有你，有我，就算路上荊棘叢生，我不該害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海闊天空。
有我，有你，夢就在不遠方，勇敢追夢去吧，不要做失敗的守望者。
釋懷，我突然笑了。
煙花再美，也只不過轉瞬即逝，而這又恰恰是它最美的地方；
人生的美，也莫過于短暫的童年，單純美好的回憶。在另一個起點，向之前的故事告別。童年，到站了，就揮手告別吧。新的旅程，新的青春，還在延續。太舍不得昨天，就去完成一個更幸福的明天。
轉身。啟程。
第一次感受到朋友對我的愛。
第一次友誼，讓我感受到了朋友對我的關愛。
還記得那天，我們幾個一同到院子里玩耍，我們決定玩跑步比賽，開始了，我跑得更快所以在最前面，這時我一不小心踩空了，摔了一個狗啃泥，膝蓋被劃破了，出血了，柔、瑤、嫻和邢看見了，馬上把我扶起來，柔把我背到臺階上，瑤和嫻到家里拿藥，邢用一些葉子幫我止血，不一會瑤和嫻拿著一瓶雙氧水，酒精和棉簽。柔接過藥，輕輕的幫我擦藥，一邊擦著，一邊問我怎么樣了，不一會血止住了，我也好了許多，我們又開心的在一起玩起來，到了午飯時間，我們決定每人做一道拿手菜，每人的菜都做的很好吃，晚上，我們又在院子里烤燒烤，可好吃拉。這天，我們過得很開心。
我感受到了朋友對我的愛，這使我知道這就是——友誼！
童年是美好的，它如同一個百寶箱，儲存著曾經的喜怒哀樂。打開它，那個世界依然是五彩繽紛。
很小的時候，爸爸就教我學唐詩，背成語等。到讀一年級時，我在同齡人中已經是學富五車了。
一天，爸爸教了我種瓜得瓜，種豆得豆這個新成語，它的意思也深深的刻在我的腦海里。小時候的天真，讓我真的以為種什么就會得什么。腦子便閃現出了一個很聰明的想法：爸爸為了養家糊口，天天東奔西走，好不辛苦。我要是把自己的零花錢給種下來，不就能結出好多錢嗎？爸爸看到后也會很開心的。對！就這么做！
說干就干，我帶上自己存錢的儲蓄罐，帶上小鏟子，然后屁顛屁顛的出去了。我在屋后找了一個不怎么顯眼的地方，像做賊似的，四處瞧了瞧，確定四周沒人，便開始行動。我拿出小鏟子，一點一點的開始鏟土。勞動比我想象中的要累，看看自己的小手，都磨出水泡了，我好想放棄啊。但是，一想到爸爸的辛苦，成功后爸爸媽媽的笑臉以及對我的夸獎，我咬咬牙，繼續奮斗著！一鏟，兩鏟，三鏟終于挖了一個像樣的坑，我高興極了，把錢一咕嚕全給放了進去。看著自己的的偉大壯舉，腦子里飄出了許許多多的錢和爸媽夸獎我的情景，我更喜不自禁了。臨走時，我還不忘給它澆了點水：你要快快長大結錢哦！我會經常來看你的。
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懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇十
靜靜的月亮如水般流淌在每個望月人的心上。
李白望月，是思鄉的纏綿；嫦娥奔月，寄著占人的夢想。我看月亮，是懷念我的爺爺。
爺爺喜歡畫國畫，而他最愛畫的是月，是那黃白色的月。爺爺不僅喜歡畫月，還喜歡畫圓月，更喜歡賞月。每年八月十五，他都會拉著我的手，坐在院子里，一邊吃月餅，一邊看月亮，爺爺說：“圓月就像我心中的家一樣，每當看到圓月，就會想到咱們的家也這樣，該多好，心中就很幸福。你姑姑不在身邊，但她一定和我們一起在月下賞月，思念著家里吧！”沒有缺口的圓月，皎潔的月光傾瀉而下，覆蓋在我們身上，涼涼的，這月光也一定籠罩在遠方姑姑的.身上。
聽到爺爺去世的消息是在一個晚上，我頓時感到茫然。我沒有哭，沒有流淚，雙腳不由自主地走進爺爺作畫的書房。書桌上放著他完成的一幅畫，畫上有一盤黃白色的圓月。我拿著畫，走到窗前，望著天上的月亮。滾圓的圓盤上卻缺了一個口，正如我的心缺了一個角。缺口的圓月在我的視線中越來越模糊，彷佛看到月上有人在對我微笑。
爺爺，此時，你也在看月亮嗎？
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇十一
冬天，可能能有人會不喜歡，但是我卻非常喜歡。
冬天，我經常站在陽臺上看漫天的雪花往下飄落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，這種熱鬧喜悅的游戲場面，經常深深吸引我，讓我也有立刻跑到下面和他們一起玩的沖動。
圣誕節來臨時，裝飾美麗的圣誕樹擺在櫥窗里，十分引人注目。那一個個彩燈閃爍的圣誕樹，就像那五彩的精靈向我們飄來，讓我們感覺鮮明而又漂亮。
很多人都厭惡冬天，感覺很冷，但是在這寒冷的冬天里，也會發生許多高興而又愉快，溫暖而又感人的難忘故事。
今年的冬天有缺欠，最大的遺憾就是一場大雪也沒有下，唯一下的一場雪太小了，我還沒玩就“人間蒸發”了。多么懷念上一個冬天啊!
去年冬天的一天，我還沒起床，窗外就下起了白茫茫的大雪，等我起床時窗外已經成了雪的天下。地上、樹上、房子上全都是雪，我在雪的.天下里高興地享受著。突然，一個雪球向我飛來，正中我的頭部，只聽“啊”的一聲慘叫，我的頭上出現了一個雪球做的帽子。“是誰?”我生氣地喊到。只聽后面哈哈的大笑聲。我轉過頭去，眼前出現了憤怒的火花。“袁海朋，你個混蛋!”隨著我的一聲大罵，一場大戰一觸即發。我拿起一個很小的雪球向他打去，他一看，那么小的雪球，對他沒有危險，就沒有躲。可是，他萬萬沒有想到，我那個雪球比石頭還要硬，里面還放著一塊石頭。哈哈，我不費吹灰之力就把他打倒在地。“太好了，我勝利了!”我發出了勝利的興奮和喜悅。
唉，今年冬天的雪和往年比起來，簡直就是螞蟻和大象在比拼。我真是太懷念上一個冬天了!
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇十二
以前的時光沒什么可懷念的，只有那里的一張張的面孔，一件件的小事。
凄風、狂雨、昏天、地暗。
在這個狂暴天氣的日子里，我坐著飛馳的車來到了五道江，在車上我想著這個地方人的惡劣品質，隨地吐痰、亂扔垃圾、等等。但我看到了他，陌生的他，也就是他，徹底改變了我的想法。在車上他對列車員說：“我身上沒帶錢，我來給你，行么？”“切，無聊。”說著我用鄙視的眼光看了他一眼撐開傘，下了車。然而，他卻征求了列車員的同意，頭頂著大雨從我身邊跑過。一看他就是要逃跑，我繼續往前走著，之后向左拐走進了媽媽的小店，不經意轉身的瞬間，我又看到了他，手里拿著100元的票子含著：“給你錢，給你錢……”之后是一陣跑步聲，濺起的水花落到了小水坑中，產生滴答的聲音與這雨的節奏似乎是一首真的樂章、真誠的'樂章。
陽光、普照、風和、日麗。
上午是個狂風暴雨，下午是風和日麗，真是奇怪的一天。在媽媽的小店里，我無憂無慮地玩耍。走到小街上，看到了一位老大爺不小心摔了一個跟頭，在這個人流擁擠的小街上充滿了雨后的芳香，與水果的清香。這時走來了兩個其貌不揚的小伙子，毫無防備的將他扶起，老大爺還算硬朗，站起來后幾聲謝謝后便消失在人群中。這是一種善、美麗的善。
夕陽、紅霞、清風、楊柳
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這句詩好像已經在這個小鎮上消失了。這是一個美麗的小鎮、和諧的小鎮，雖然有時會傳來幾聲吵鬧，誰然會出現人流堵塞的情況。但這些都不會影響這個小鎮—五道江，在我思緒中的真、善、美。
我會念這個地方以及這里的一草一木。
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇十三
轉眼間我們六年的校園生活就要結束了，在六年期間我們有享受過成功的喜悅有嘗試過失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至仿佛看到，有一群一年級的小朋友排著路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一個人可是轉眼間我們要畢業了!
校園里的點點滴滴，都離不開我們沒個人!現在我們要離別這個校園了，難道我們就不傷心嗎?不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿著畢業證，眼睛里含滿了淚水，我們全班人都哭了。我們都知道，老師舍不得我們離開，畢竟已經生活了六年了，我們也舍不得她呀。
我會懷念老師是他們讓我懂得了真情我會懷念潮汐相處的同學們他們讓我懂得了什么叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了。我會懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時的事情，我又不禁流出了眼淚。
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學們!再見了，哺育我六年的母校!
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇十四
我的童年是在家鄉度過的。尤記得家鄉的街車。雖然現在已經很難在家鄉搜索到這種街車的身影了，但那凝聚著親人之愛的街車卻始終行駛在我心里。
家鄉的街車是不同于現在滿大街跑的那些人力車的。家鄉的街車看起來有點像運輸貨物的大貨車，但體積要小得多。沒有后車門，只有一塊可折疊的低矮的攔板，可方便乘客上下車。駕駛室和乘客艙是隔開的，只開著一個小窗口。乘客艙兩邊各有一拍軟皮長椅。邊上垂下兩條粗繩，類似于公交車的扶手。
那時候，家鄉還沒有公交車，往來的人多半都乘坐這種街車。鄉里的人大多熟識，在車上見著了，總有說不完的`話。或是問起家里是否平安，或是撩起鄉里最近發生的事兒，或是談到誰家的孩子有了出息。街車儼然成了鄉里人的聊天場所。逢年過節，人們更是會慷慨地拿出糖果和糕點，和同車的人分享，聽幾聲祝福，得幾個彩頭。而孩子們也總是高興地接過糖果，含在嘴里，眨巴著眼睛，似懂非懂地聽大人們講話，盼著能再得到一顆糖。
不過，街車也并非完全討人喜歡。那震耳欲聾的發動機聲和街車內壁硌背的鐵條，就令人討厭。但在那時，做在外婆懷里，被捂著耳朵的我卻對此毫無感覺，反而覺得車跑得好快，坐得好舒服。知識，幾年后，當我長大，當我也自然而然地為弟弟捂上耳朵，用手臂護著他的背部時，才發覺自己的粗心。
如今，因為嘈聲太大的緣故，家鄉的街車已經被出租車等交通工具所取代。我多么懷念家鄉的街車啊。
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇十五
“立正！”屋里傳來我和爺爺的嬉笑聲，外面的落葉飄然而下。
每次放長假爸爸媽媽總是上班，沒有一點時間和我一起玩，只能把我送到爺爺奶奶家去，和爺爺奶奶度過一個漫長而又快樂的長假。
今天奶奶不在家，只剩我和爺爺，一絲無趣的空氣在我和爺爺面前飛過，正在我發呆之時，爺爺忽然叫到：“大孫子，我有好東西藏在柜子里，那是你爸爸當兵時的東西喲！”我一聽，像猴子一樣竄了起來，像小兔子一樣在床上蹦來蹦去，很想知道是一個什么樣的“寶貝”我瞟了一眼窗外，綠色包著黃色，黃色包著綠色的落下來。
爺爺從柜子里翻找著，一會兒，從柜子中找出一個軍帽，綠色的帽子上混著淺淺的黃色，顯得格外老而舊，但是帽子的正中間有一個八一軍徽，看起來是嶄新的似的。
爺爺帶上帽子，立正站好，我也學著爺爺，背直起來，手指緊夾著褲縫。
爺爺說：“這是軍長給爸爸親手戴上的，到今天，爸爸給了爺爺，爺爺一直保存著，藏在柜子里。”
那個秋天，那份快樂，使我不能忘記！
懷念曾祖母小學生（實用16篇）篇十六
走出辦公室門，不經意間瞥見一位朝一個小男孩揮手的五十多歲的男子，我的意識告訴我他是送孩子的家長，但我還是不由睜大了眼睛，目不轉睛地看著他，一種內心深處久藏的親切仿佛猛然從他身上迸射而出。是什么呢？父親的特質？似乎朦朧中從他身上幻化出另一個人――我的父親。只一瞬間后，我一聲嘆息，移開眼神。只是一個似曾相識的場景而已。
一個場景，一個陌生人，竟如一柄利劍劃過我的記憶，滿臉風霜的父親便如此真切的又浮現在我的眼前。父親走了快四年了，這四年的時光恍然若夢，揀拾起他生前的點點滴滴，那樣清晰深刻。
父親向來是一個冷峻似山的人，沒有溫和的語言，更沒有親昵的行為，所以作為女兒的我從來沒有機會在他懷里撒嬌，看到那張威嚴的臉也沒有膽量撒嬌。記得小時候，只有上街，他才會伸出大手緊緊拉住我的小手一路走去，每每那時我心里總美美的，似乎感受了一種來自父親的驕傲與力量。這樣的時光也是我最溫暖的記憶，以至于在夢里總是出現被他牽著手走在路上的情景。
自從我女兒的出生，我看到原來父親真的還有慈愛溫柔的一面。五年前，我親愛的父親，也一樣護送他的外孫女去幼兒園，與她揮手告別，放學的時間早早等候在校門外，臉上寫滿慈愛。亦如今天，不一樣的人再現了一樣的場景。作為女兒我真心的感謝他給予我孩子的那份愛。
更多的時候父親是一臉嚴厲，只是這一臉嚴厲對于我也只有30年的緣分，他匆匆走完53歲地生命，一去不復返。那一天做夢一樣，我滿心疑狐的趕到醫院，他已在慘白的被單下面長眠，我不能相信這是事實，跪在他面前撩開被蒙住的臉，握住那雙粗糙的大手，只是任憑我用力再握也沒有任何反應，我悲痛欲絕……握著他的手一路哭泣陪伴他回家。
失去父親以后，我猛然發現，我記憶里所有父親的不好之處全然消失的不留痕跡，存留的是在他嚴厲的背后那數不清的愛，在每一件小事，每一句叮囑里“路上小心，記得走大路小路不安全”“把摩托車擦擦，車干凈顯得人也講衛生”“把車鑰匙拔了”“工作一定要干好”“放假了嗎？哪會兒回來？……”細數數原來父親比母親嘮叨的要多，細數數原來每字每句里都是父親的關愛。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。真正關心我們的父母吧，讓他們在有生之年享受那份來自兒女的愛。