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    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)

    時間:2025-05-24 作者:書香墨

    優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口,也是提升語文水平和文學素養的重要手段。這里有一些優秀作文的寫作心得和經驗分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇一

    未滿十四周歲的他,整天就浸泡在書本的深潭里。耳邊總是縈繞著父親的千叮萬囑和母親的不停嘮叨。書包給足的是身體與思想上的禁錮,親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時的會出現一大群人:爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90后的我們多數都是獨生子女,是他們的“銀花金果”。接受那么多的“澆灌”與“施肥”,實在無法喘氣。人人見著都是成績,成績,早也習慣的他見著人人都是匯報成績了。每當他想多看會兒電視,吵著鬧著要出去玩玩,逛逛公園,總會有很多變化極多而極端的面孔對著他:“哎!你也經不再是小孩子了,早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧,學習才重要。”他到現在只能懷疑“十年寒窗無人問”這句的作者究竟是不是一個孤兒寫的。

    不能上網,不能去游戲廳。從家到學校,聽課、學習、考試;從學校到家,復習、吃飯、睡覺。每天也就反復的這樣來回五六次,除了書本的頁數不斷更新外,幾乎每一次都做著重復而同樣的動作。夜深人靜時,他都會迷迷糊糊的睡著。醒來時汗水都會毫不留情的浸濕衣衫。平時里,滿腦子就是文字與符號;睡夢中,人書桌都是練習與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強的眼睛與太多無端的疑問。感到些許委屈時,只好捂被拭淚,還得牢牢記住你們常說的那句話,“男兒有淚不輕彈,人到傷心可重彈”。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇二

    每一個人一生當中最快樂的時光就是童年,在我小時候就有許多趣事。

    我三歲的時候在七小上幼兒園,到了六一學校要表演節目,我們要唱兒歌。到了那天,家長和老師都坐在臺下準備欣賞我們的節目,我們也被老師畫成了一個個“小妖精”,穿上了小花裙和小西裝。老師把我們領上臺,我們一看這么多人不僅都害怕起來,等到老師說:“一二三,唱!”我們就都哭了起來!老師見狀有些不知所措,趕緊把我們抱下臺,家長也在旁幫忙,讓其他年級的哥哥姐姐先來表演。

    爸爸還拍了張照片,最為我第一次上臺表演的紀念。照片上的我眼里閃著淚花,淚珠碰到了腮紅變了顏色,小臉蛋好像是一塊小花布!現在想想可真是好笑!

    還有一次老姨來我家做客,我拿了塊手表問爸爸:“老姨的?”爸爸抱著我說:“這是你媽的!”因為當時我還小分不清你我,就有說道:“這是你媽的!”爸爸又說道:“怎么會是你奶奶的呢,是你媽媽的!”我又嘟著小嘴反駁道:“是你媽的!”

    爸爸又解釋了幾遍,可一點用也沒有。直到我眼圈紅了,爸爸趕緊拍拍我說:“好好好,爸爸說錯了啊,不哭啊,是你媽的”我有堅定的說:“就是你媽的,爸爸錯了,本來就是你媽的!”

    這要是被別人聽見了,還以為我們爺倆在罵街呢!

    想起自己的童年,真是到處都洋溢著快樂和幸福!我們馬上就要上初中了,就要把全部精力都投入到學習中去了,要好好珍惜童年的時光!過了青春就沒少年!

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇三

    童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數顆貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年的趣事。我正在那回憶的海岸,尋覓著最美麗燦爛的貝殼。

    從我記事起,外婆家里養了兩只小雞,一有時間我就去外婆家里看小雞,時光流逝,兩只小雞漸漸長大了,不多久,母雞下蛋了,蛋中就要孵出小雞了,20多天后,聞聲可聽一陣小雞在蛋殼里“唧唧……唧”的叫聲,我覺得小雞太可憐了,誰是孩子的母親也不忍心看到孩子這樣呀!于是我小小的心出了一個念頭:在母雞不在家時,幫一下小雞。

    雖然這件事過去很久了,雖然那時我還年幼無知,每但我想起這件事總會情不自禁的哈哈大笑起來,但這件事一直深深的印在我心中,讓我勇往直前,永不后退。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇四

    還有一次老姨來我家做客,我拿了塊手表問爸爸:“老姨的?”爸爸抱著我說:“這是!”因為當時我還小分不清你我,就有說道:“這是!”爸爸又說道:“怎么會是你奶奶的呢,是你媽媽的!”我又嘟著小嘴反駁道:“是!”

    爸爸又解釋了幾遍,可一點用也沒有。直到我眼圈紅了,爸爸趕緊拍拍我說:“好好好,爸爸說錯了啊,不哭啊,是”我有堅定的說:“就是,爸爸錯了,本來就是!”

    這要是被別人聽見了,還以為我們爺倆在罵街呢!

    想起自己的童年,真是到處都洋溢著快樂和。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇五

    生活中的我們一定不缺少歡樂。朋友間的友誼讓我們充滿歡樂;美妙的閱讀帶給我們心靈的享受;溫馨的親情讓我們沉浸幸福……而我,最喜愛的是音樂,因為它能給我帶來無限的歡樂。

    每一段旋律都是一段記憶,或快樂,或悲傷,或憂愁,或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點得絢爛繽紛、美妙無比。

    小時候,我躺在搖籃里,聽著媽媽唱著搖籃曲,甜甜的睡著了……你看笑容已經掛在我的嘴角,快樂悄悄地來了。慢慢的我長大了,時常聽著爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲,自己也不由自主的跟著咿咿呀呀,手舞足蹈。在上幼兒園的時候,學校里經常舉行一些親子活動,有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》,贏得了觀眾的陣陣掌聲,從那以后我更喜歡唱歌了。

    音樂,有著一種無與倫比的神奇的魔力,蕩滌著我們的心靈。心情煩躁的時候,我喜歡聽一些節奏感強的音樂,整個人立刻充滿激情,笑容綻放,身體也不由得跟著音樂擺動起來,煩惱、憂愁一下子全拋到了九霄云外;激動的時候我會聽一些舒緩的音樂,優美的旋律讓我仿佛置身于大自然當中,綠草茵茵,春風蕩漾,鳥語花香,心情慢慢的平靜下來,身心已經完全沉浸在音樂當中,被陶醉了,久久不能清醒。

    歡樂就是這樣,一點一滴,時時刻刻陪伴在我的身邊。歡樂就是要我去尋找,去享受。我愛音樂,是它,給我的童年送來了陽光,帶來了歡樂。

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    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇六

    國慶節這天,爸爸和媽媽帶我去妹妹家玩。

    到了妹妹家,妹妹就拉著我的手去玩芭比娃娃。妹妹一邊把一個叫愛莎的娃娃遞給我,一邊說:我當‘小可愛’(另一個娃娃)的姐姐,姐姐你當‘愛莎’的姐姐,可以嗎?當然可以。我一個勁地點頭。

    游戲開始了,我們把小廚房玩具放在陽臺上的梯子下,因為我們把他當作車。妹妹說她當司機,因為梯子與墻的空隙只能容下她。

    車子啟動了,我搬來一把椅子,坐在車子旁看風景。不一會兒,我們到站了,妹妹說我們到三亞了。停了車,妹妹去wc了,我說:我們這是房車!可媽媽卻說:你們這是異想天開。反正我才不管呢。這時妹妹wc回來了,便說:我們玩成語接龍吧?當然可以我一口答應。

    成語接龍開始了。我先說:平步青云。妹妹得意洋洋地說:云蒸霞蔚!蔚然成風!我也不甘示弱。風......風......妹妹想了又想也沒想到,這回我贏了!第二回開始了,妹妹先說富國安民。民殷國富!富麗堂皇!不用說,我輸了。

    這時,外公叫我們去吃飯,我才知道已經12點了。

    今天上午真開心!

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇七

    我有一個和睦、歡樂的家,它使我感到無比的`快樂。我們家有五口人,那就是爺爺、爸爸、媽媽、我、弟弟,構成了一個“五好家庭”。

    我家最歡樂的時候莫過于除夕之夜了。這天,我們全家圍坐在桌旁,一邊吃著豐盛的年飯,一邊看電視里的“卡西歐杯”家庭演唱大獎賽。看完電視,我提議說:“咱們也來個‘家庭演唱會’吧!”我的提議得到全家人的贊同。于是豐富多彩的演唱會開始了。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇八

    編者按:對于孩子們來說六一兒童節是最幸福的節日啦!你的六一兒童節是怎么過的呢?下面就讓我們一起來看看這篇《歡樂的六一》。

    你知道我今天為什么這么高興嗎?因為今天是“六一”兒童節啊!

    早上,我早早地起來,打扮漂漂亮亮來到了學校,同學們也和我一樣異常興奮,在教室里歡呼雀躍起來,我們等到嚴老師來才消停下來。嚴老師來后,我和陳雨軒被叫去拿本子和獎狀,回到教室,聯歡會就開始了。

    第一個節目是我演唱的《歡樂頌》,我是第一個上臺的,當時我緊張的要命,用手直抓衣服,過了好一會兒,才放松開來。我開口唱到:“歡樂女神神潔美麗,燦爛光芒照大地,我們心中充滿熱情,來到您的圣殿里……”

    我唱好,還沒休息一下,就又是我的節目了---算盤舞!這個舞蹈可不止我一個人表演,還有陳雨軒,查博建,李毅,方子筑四個男孩,這個舞也不是普通的舞,曾去過屯溪黃山學校比賽,榮獲全場最高分,還去過合肥的南山大劇院呢!開始跳了,我們幾個人熟練地做著每一個動作,還算的上順利,可跳到一半,李毅絆倒了,真是讓在場的人哭笑不得,之后,還有許多節目呢!其中,我最喜歡方子筑表演的魔術。只見方子筑快速地拿出了一副撲克牌,讓戴豪洗亂,又讓戴豪從中摸出一張牌來讓他看看是什么,過了一會他就說:“這是一張黑桃三。”翻過來一看,唉,果真是黑桃三,他可真厲害呀!魔術表演真是神奇,獲得了大家的熱烈掌聲。

    最后一個環節就是“頒獎”了,我一共發了3個獎狀,當時我開心極了,這也讓旁人羨慕極了。

    作者:閶江小學301班方佳維。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇九

    “走走走走走,我們小手拉小手……”這首輕快的歌曲正在我耳邊回蕩著。瞧,我們正在郊游呢!

    我一大清早便起了床,來到學校。同學們早已交頭接耳地談論起來。“同學們出發了!”我們在老師的催促下,蹦蹦跳跳地上了巴士。

    游覽了第一站,我們又來到了第二站——農夫樂園。

    首先你引入眼簾的是一個個水果模型。接著,我們又發現那用稻草和黑布編成的黑人可愛極了;它一只手耷拉著,一只手朝我們擺擺,嘴巴輕輕的擺動著。好像在說:“小朋友們,歡迎你們來農夫樂園。”我們來到草坪上,便去玩了。

    我來到了志勇大闖關。最讓我感到驚險的是繩索橋。上面的木樁橫放著,兩頭吊著繩子,每個木樁都會晃動。我心里害怕極了,遲遲不敢上前,經過內心的一番激烈的斗爭。最后,我還是開始行動。我小心翼翼地提起左腳踩了上去,并馬上抓緊繩子,接著,我又踏出了第二步,第三步……正當我心里有絲意時。突然,我的腳踩空了,一下子掉了下來。我的心頓時像揣著一只小兔子似的跳個不停。幸好橋不是很高,要不然我可慘了。

    剩下的時間中,我又釣了魚,得了“戰利品”;玩了射擊,贏回了獎品,逛了商場,還買了紀念品。

    時間過的好快,我們依依不舍離開了農夫樂園。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇十

    今天晚上,我正在玩玩具的時侯,突然想起包餃子。我走過去問:“媽媽可以包餃子了嗎?”媽媽說:“等一下!”我說:“好的。”過了一會兒,我又說:“可以包餃子了嗎?”媽媽又說:“再等一下子就好了。”

    終于可以包餃子了,我前幾個包的不怎么好,我包了十個,媽媽看我包的一點也不好看,就叫我不要包了。我那時很傷心,我偷偷跑進了睡房哭了一下,我想:我包的餃子真得很難看嗎?后來爸爸又溫柔把我拉到廚房包餃子。我又開心了,我還包了個“小籠包”呢!

    今天真是一個有趣的日子啊!

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇十一

    今天是中秋節。天氣特別涼爽。可是月亮遲遲沒有露面,消失得無影無蹤。好像跟我們捉迷藏似的。

    往年的中秋節我們一家都會在陽臺上邊吃邊賞月。今年天上沒有明月,所以我們只能在家里的客廳吃。看著豐盛的菜,卻勾不起一點食欲。

    吃完晚飯,姐姐提議帶我去逛逛。剛走到熱鬧的夜市,天空出現了幾道嚇人的閃電,接著下起一陣傾盆大雨。我和姐姐飛芻挽粟地跑回家,還是全身濕透了。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇十二

    活動總目標:

    1、了解中秋節的來歷和有關習俗。

    2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅,欣賞月景,感受集體過節的快樂。

    3、在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息,使用搜索引擎搜索中秋節的信息,進一步產生對民族文化的興趣。

    4、學習用鍵盤左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學習工具。

    5、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學習的伙伴,并可以通過因特網幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

    活動一:節日的由來。

    活動目標:

    1、了解中秋節的來歷和有關習俗,感受節日的歡樂氣氛。

    2、知道中秋節是中國的傳統節日。

    活動準備:

    1、活動前請幼兒在家收集有關中秋節的資料、圖片。

    2、教師收集的有關中秋節的電子圖片及網絡資料。

    活動過程:

    1、講述有關中秋節的傳說。請幼兒說一說,教師小結。

    活動二:各種各樣的月餅。

    活動目標:

    1、欣賞各種各樣的月餅。

    2、了解制作月餅的工藝。

    3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

    4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    活動準備:幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關制作月餅的電子圖片、網絡資料。

    活動過程:

    1、布置中秋月餅展。

    2、了解月餅的制作工藝。

    活動三:歌曲《爺爺為我打月餅》。

    活動目標:

    1、學會用好聽的聲音演唱歌曲,歌唱自然。

    2、產生對中國傳統工藝的興趣。

    活動準備:月餅制作過程的圖片和歌曲。

    活動過程:

    1、出示月餅制作過程圖片活資料。

    2、播放歌曲《爺爺為我打月餅》,引導幼兒欣賞。

    3、組織幼兒學唱歌曲,重點指導幼兒用自然的聲音演唱。

    活動四:親子活動歡度中秋節。

    活動目標:

    1、感受節日的歡樂氣氛,和爸爸媽媽一起品嘗月餅,感受集體過節的快樂。

    2、在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息,使用搜索引擎搜索中秋節的信息,進一步產生對民族文化的興趣。

    3、學習用左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學習工具。

    4、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學習的伙伴,并可以通過因特網幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

    活動準備:月餅、水果若干網絡教室。

    活動過程:

    一、活動引入(家長參與)。

    1、教師:各位家長大家好,感謝各位家長的參與。我們今天的活動共有兩塊內容,首先我們邀請您和您的孩子一起到網上查找有關中秋節的資料,第二個活動是慶祝活動“歡度中秋”。今天是八月十五中秋節,我們班目前開展的主題活動是“歡度中秋”,就孩子們收集到信息來看,大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的,也有一些有關中秋的圖片,內容不是很豐富。我們覺得網絡是一個資源豐富的信息庫,所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網上去看看各個地方是怎樣過中秋節的,也可以幫助孩子們向親戚朋友發送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國傳統佳節的樂趣。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹,也可以根據孩子們想知道的信息有目的的去查找。

    二、“歡度中秋”資料搜索(以下由家長與孩子共同參與)小朋友們,今天是八月十五中秋節,今天的月亮最最圓,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。爸爸媽媽今天會幫助我們了解許多有關中秋節的知識,小朋友想知道中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽幫助我們到網上去查,還可以請爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節的電子賀卡。

    四、慶祝活動“歡度中秋”

    1、下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。

    2、下面讓我們一起來團團圓圓過中秋,品嘗月餅和水果,欣賞月景吧。播放名曲《二泉映月》欣賞活動中活動中請幼兒講一個關于月亮的故事或念一首有關月亮、中秋的古詩。“神秘的月亮。”啟發幼兒講述節前、節后月亮的大小變化。

    活動五:繪畫《歡度中秋》。

    活動目標:

    1、學習使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等表現過中秋節的活動場景。

    2、喜歡電腦繪畫,喜歡中國的傳統節日。

    活動準備:幼兒園網站、網絡教室。

    活動過程:

    1、回憶過中秋節的事情。

    2、幼兒作畫,教師指導幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線,使用油漆桶涂色。

    3、將幼兒作品保存在幼兒園網站的班級主頁中,引導幼兒和家長共同欣賞評價自己的作品。

    活動設計意圖:“一切為了孩子的和諧發展”是幼兒園的教育目標,在信息技術高速發展的今天,我們認為將信息技術與課程整合起來,有利于擴充孩子的知識經驗,同時信息技術也能解決許多傳統媒介所不能解決的問題,如認識微小的物體形狀,了解物體的變化過程等。本活動擬通過各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關中秋節的知識和信息。它通過有趣的網絡游戲鍛煉幼兒的信息技術技能,通過中秋電子賀卡傳輸祝福。在游戲孩子也認識到電腦是我們游戲的伙伴,更是我們學習的伙伴。今天我為孩子們準備的'這些多媒體、網絡資源就為孩子提供了一個良好的數字化的學習環境。

    教學反思。

    通過開展《中秋節》的活動,幼兒在體驗中加深對中秋節的認識,了解一些有關中秋節的基本知識,幼兒對此活動較感興趣,在活動中,發現我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如:在活動時,有小朋友問:“老師,月亮到底是什么形狀。”

    如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或課件,向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇十三

    早晨,我早早的起床,陪媽媽還有奶奶去菜市場買菜。媽媽和奶奶負責買,我負責提。買完菜回到家,媽媽和奶奶就開始做菜了,我就去玩電腦了。不一會兒,噴香的飯采味就撲鼻而來,我跑到餐廳一看,原來媽媽和奶奶做了一座子大餐,我們開心地吃了起來。

    晚上,我們又早早的吃完晚飯,去散步。到了街上,人上人海,車水馬龍。我們興高采烈地到了廣場,看見了水花四濺的噴泉宛如蛟龍噴水一樣,寧人心曠神怡。廣場上五光十色的燈,照耀在大地上,像天空上站崗。但愿天上所有人在這月圓之夜都能團聚在一起,即使遠隔千里,也能共同擁有這一輪明月。

    中秋節,是個令人回味無窮的日子,這天我過得無比快樂。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇十四

    大年三十也就是除夕夜,這一天我們全家和奶奶一起聚集在叔叔家吃年夜飯。按照臨海老家的習俗,年夜飯包“麥油子”吃的,就是把各種各樣好吃的菜包在面粉做的皮里,象春卷一樣,就是我們常說的“食品筒”,很好吃的哦!

    這時,窗外傳來“噼里啪啦、噼里啪啦”震耳欲聾的爆竹聲,一首激昂的迎春曲就這樣奏響了。隨后,一朵朵燦爛的煙花在空中綻放。一朵、兩朵、三朵……夜空頓時成了花的海洋,姹紫嫣紅,絢麗多彩,如詩如畫。大地也被煙花裝點得像仙境一樣美麗迷人。那煙花多姿多彩,時而像仙女撒花,時而像火焰爭鋒,時而像彩蝶飛舞,時而像含苞欲放的花朵。紅的象征著喜慶、藍的象征著智慧、綠的象征著生機、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……五顏六色,熱鬧非凡,令人興奮,使人陶醉。令我興奮不已。

    過了今晚,意味著我們又長大了一歲,新的一年開始了!

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇十五

    今年暑假,爸爸媽媽帶我和姐姐去了烏魯木齊,我們在烏魯木齊玩了好幾天,給我印象最深的是水族館。

    走進大廳,我們看見了許許多多,各種各樣的水生物:紫印魚,海蛇,海泥鰍真有趣!

    “快來看恐龍呀,小玲。”聽見姐姐的叫聲,我連忙跑過去。原來是一只名叫六角恐龍的'魚,它長有六條腿和一個較小的身體。大家一定會想:魚哪有腿呀,何況還有六條。其實六角恐龍已經算是一種古老的生物了,也算得上是恐龍的后代了吧。

    過了一會兒,大家來到了一個叫“水母宮”的地方,那里全是各種各樣的水母,有的水母拖著長長的須,和其他水母打鬧著;有的水母在水底慢悠悠地游著,好像在散步;還有的水母在水中放電呢。突然,一種不知名的水母吸引了我,那種水母一會到這邊,一會到那邊,游得快極了。我以前以為水母游得都很慢,沒想到水母中也有“飛毛腿”呀!

    今天玩得可真開心呀,沒想到在新疆這樣的內陸地區也能見到這么多美麗、神秘的海洋生物。

    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇十六

    今天是一年一度的中秋佳節,也叫“月圓之夜”。中午我家來了很多客人,來過這美好的中秋節。到了下午,爸爸媽媽帶我去鄉下看望兩位爺爺,一到家,我就看見爺爺給我準備了好吃的,我饞的口水直滴答。

    吃完了這么多好吃的,我和爸爸,舅舅還有好朋友們去田里砍甘蔗。享受了豐收的喜悅。我們老家還有個習俗,就是天黑了會去玩火把,晚上,我和七八個好朋友一起玩火把,一開始,我們是自己拿著火把轉圈,像一條條小火龍。后來,我們把稻草堆起來,一塊燃燒,我們在火堆旁唱起了歌,跳起了舞。可開心了。這個中秋節我過的很開心。

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    小學生三年級歡樂的童年(精選17篇)篇十七

    今天,我和爸爸、媽媽開車來到了盼望已久的姥姥家。到了姥姥家我們把車上的水果和月餅都放好,我就像小兔子一樣,飛快的去找我的表弟玩了。到了晚上,我們吃過晚飯,把桌子搬到院子里。把香噴噴的月餅和亮晶晶的水果放在桌子上,我抬頭向上看,月亮已經掛上了樹梢。

    人們常說:“月到中秋分外明。”一點也不錯。看,月亮像玉盤一樣,高傲的掛在碧藍的天空。我們吃著月餅,欣賞著月亮,高高興興的過了一個快樂的中秋節。

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