讀后感不僅可以幫助我們梳理思路,還可以提高閱讀的深度和廣度。如果大家還不知道如何寫一篇讀后感,可以參考以下幾篇范文。希望能夠幫助到大家更好地撰寫讀后感。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇一
今天我讀了一篇名叫蝴蝶總統的文章,讀完我感觸深刻。
文章主要講加拿大總統讓?克雷蒂安,小時候說話口吃,導致左邊臉麻痹,嘴角畸形,說話時嘴巴總向一面歪。他聽一位有名的醫生說含石頭可以矯正口吃,聽完他就練習直到舌頭磨破了他也沒放棄。他媽媽看不下去了,就對他說:“媽媽會永遠陪著你,孩子。”但他還是堅強地說:“媽媽,聽說每一個漂亮的蝴蝶都要沖破束縛自己的繭才成漂亮的蝴蝶,我一定要矯正口吃。”1993年,克雷蒂安在競選總統中,他的對手譏諷他的缺陷,但他很誠懇的對群主說“:我要國家和人民變成一只漂亮的蝴蝶。”最后他以極高的票數獲選。
上面的故事告述我們人生中繭子就是一時間束縛我們的挫折和困難,如不面對被嚇得落荒而逃,你就是一個膽小怕事的懦夫,無論怎么樣我都勇敢闖蕩,我堅信所有美麗的陽光都在,風云后。
努力吧!讓我們從現在開始,勇于克服種種困難。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇二
最近的一段時間,我一直在反復地讀一本書,我每次看都百看不厭。這本書的名字叫做《蝴蝶落在流淚手心》。
這本書主要講一個叫李函娟的女孩子,生活在一個家境良好的家庭里。可她的媽媽卻不在身邊,爸爸也一直在外面工作,不管她。只有一個看上去很討厭她,其實很疼她的奶奶照顧她。后來,她爸爸破產了,逃了出去,又在外面去世了,奶奶也走了,她只好住到爸爸以前生意伙伴陳菲家里去。陳菲有一個弟弟,后來她與以小弟為首的三劍客發生了很多各種各樣的事,最后來到師范大學,獨立起來的事。
我看了這本書后,深深地被它給打動了,也可以說是被李函娟給打動了。從她記事起,媽媽就不在身邊,沒跟爸爸一起生活過,還受其他親人的羞辱,可她總是默默地忍受著,還有傲人的成績。雖然后來被小弟欺負,可也沒有很大的抱怨。而我呢。
媽媽幾天前給我剪了頭發,剪掉了很多。不過,不就是一點頭發嗎,剪掉了以后再漲就是了,可我卻發了很大的脾氣,還讓媽媽明天跟我剪的一樣短。媽媽沒說什么,只是好聲相勸了一下。過了幾天,她真的把頭發剪短了,雖然沒有我那么短。現在我在想想,當初真是不應該呀,媽媽十一年時間為我付出了多少,只不過把頭發多剪掉了一點,我卻發這么大的脾氣。李函娟她受了多少欺辱啊,可她也并沒有說什么呀,比起她,這件事多小呀,我何必這么斤斤計較呢,不如向她學習,對凡事都豁達一點。
這本書使我懂得了的道理不止一個,我對它百看不厭,在以后,我再翻起這本書,也許還會沉迷在這本書里呢。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇三
今天,我看了林清玄的一篇散文。
寫的是林清玄在院子里觀察一只蛹如何變成蝴蝶。有一只蝴蝶破蛹而出,立刻就飛到一朵花上,專注地吸著花蜜。林清玄感覺很驚訝,蝴蝶一出生就學會了飛翔。因為這樣林清玄聯想到了蝴蝶以后還要交配、繁衍、產卵、死亡,這些也都不用經由學習和教育。其它動物也是這樣:鳥的巢、蜘蛛的`網、天鵝的游技......
我們人呢?卻還是要通過學習才懂得一些事情。動物們卻不用。它們是怎么做到的呢?我們人為什么不能做到呢?它們是不是在一開始是毛毛蟲的時候,就知道了呢?讀到一半,我心里就有這么多疑問。
打我看完剩下的一半后,,才知道原因。蝴蝶不比人,它沒有我們的智慧,更沒有我們的情感。它不會哭,,不會笑。但是它是如何做到不經受教育就懂得一切生活之道呢?也許是因為它帶著前世的種子投生到這個世界,在它的種子里,有一個不可動搖的信念:“我將飛翔!我將采蜜!我將繁衍子孫!”正是因為這個信念,他才不經受教育,懂得飛翔、采蜜、繁衍子孫。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇四
本文主要寫了一只檸檬蝶穿過急流,翻山越嶺,沿著馬蹄聞著花香去尋找花田,最終找到了。可是那片花田已經被大水淹沒了,最后檸檬蝶傷心地哭了,永遠地浮在了水面上。
我感受到了檸檬蝶強大的信念所產生的極大的勇氣能使它在一次次的困難和挑戰面前堅持著,而正是這種強大的精神鼓舞,才使檸檬蝶能勇往直前,義無反顧。
最后檸檬蝶永遠地浮在了水面上,讓我明白,執著是實現夢想的關鍵。而實現夢想的過程,肯定是充滿了各種各樣的艱難和挑戰的。希望,失望,希望,失望,在希望與失望中左右徘徊。等待夢想實現的時候,或許它不是我們想象中那么美麗,但這有什么關系呢?這依然是我們心中的夢想。其實理想有時候就是我們自我夸大想象的結果。也就是說,它原本沒有想象中那么美麗,而一切的美好和感動,都是在過程中所體會到的。
檸檬蝶由信念產生的力量是巨大和強大的,我們在生活中也應該要有這種信念,因為信念往往都會讓人有種無法想象的強大力量并存著!
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蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇五
我覺得蝴蝶夢,勝似夜夜夢魘。麗貝卡絕對不愧為一個主角,她以死者的身份操縱著生者的命運——活著的人都在不知不覺中為她所擺布著,無論是忠仆、情夫、丈夫、甚至丈夫新婚的妻子,每個人都是麗貝卡手中的犧牲品——在她通往欲望和邪念的路上。因此,“我”永遠生活在絕望之中,因為一顆單純而天真的心永遠無法想象這一切;但它們卻這樣暴露地現于眼前——真實與虛偽在此刻交織成一幅關于人性的陰森畫卷:麗貝卡心中的那種欲望已經像火一般蔓延到了她崇拜者的心中,那些人不顧一切地膜拜著這些令人不齒的行為。一切似乎都暗示著悲劇,“我”依舊相信德溫特先生能重新擁有莊園——直到最后,烈火燃燒在曼陀麗絕望的土地上;天空中,麗貝卡那猙獰的笑容還不時閃現著。杜穆里埃的寫作目的實現了——這種場景無疑是難以釋懷的、詭異的。它所揭示的那些丑陋全部赤裸裸地展現在眼前:畸形的婚姻,家族榮譽至上的悲哀,敲詐,行騙。麗貝卡無時不刻地化作它們,來威脅尚在人世的人們——她嗤笑著光明,卻也不知廉恥地嗤笑著自己的卑鄙。頗為戲劇性的是,她的勝利,恰恰是建立在自己俘獲靈魂的絕望之上。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇六
那次是偶然在書城看到這本書但是內容深深刻在了我的腦海里。
這本書的內容正如介紹所說:“我們說人類的童年越來越短了,這本書中的李函娟、維丹利、小弟的身世背景以及復雜的社會關系似乎就是一個證明。他們經歷過親情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及許多不是他們這個年紀應該遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言:除了自尊,我不知道自己還有什么。這種自尊實際上是一種脆弱,是他們抵御外來侵害的最后一道防線。”
人類的童年……這社會呀……。
我們在此就喊女主角娟吧,娟原來是一個很漂亮學習也很好的女孩子,但是因為學費的原因……唉,她就被送到爸爸生意上伙伴的家里,卻在那里意外的發現了欠她一根藍絲帶卻還了六根紅絲帶的男孩小弟,(這家伙書里就說叫小弟具體姓名不詳--。)娟在那里收到了小弟姐姐的資助又上了學。
但是有一天,小弟要在家里開party,請了全校最低級的女生——娟的堂姐。事后維丹利告訴娟,小弟和他還有飛豬打賭要全校最低級的女生給他寫表白信了他們就不再提小弟打的臭球--。這人世吶,怎么可以拿一個女孩子純真的感情這樣開玩笑?!
生存的窘迫也說到了,在最后時,小弟有了女朋友,那個女孩子對娟冷嘲熱諷的,說:“喲,原來你就是他家的保姆呀,虧長得還這么漂亮,看不出來喲。”娟忍氣吞聲,她知道自己在小弟家有吃有喝還有學費資助不能胡鬧,但是那女孩接下來的話讓娟受不了了,娟跑出去,小弟并沒有追上來,她很傷心,找了維丹利訴苦。
結尾,娟,離開了小弟和她的姐姐去了國外,祝娟能過的好吧。
五年級:王華羽。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇七
枯葉蝴蝶,蝶如其名。當它安靜時,便躲在樹干上,闔上它的翅膀,隱身這一樹枯葉之中。
枯葉蝴蝶為了保護自己,斂去了它所有的光彩,放棄了繁華的花叢,披上了一層枯槁的保護色,可惜擁有再高的偽裝技藝,它終究還是落入人類的魔掌之中。
文章的最后兩句:“我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這個自然界的一切都顯出他們的真相。”更加使我受益匪淺。
其實,我們有時也如同這枯葉蝴蝶一樣,也用那一層層保護色來偽裝著自己。
“人之初,性本善”,幼兒時期,是最善良,最天真,最真誠的時候。對待每一個人都想對待自己一樣真誠,都用最美好、最真實的一面去與每一個人交往。但隨著年齡的增長,人都開始變得虛偽,狡猾,就像枯葉蝶一樣,用那枯槁、死灰般顏色的翅膀去掩蓋自己內心的真誠。有些人收斂了自己的鋒芒,像一塊十分圓滑的石頭,不知是為了保護自己,還是怕傷了別人?有些人隱藏了自己純良的本性,選擇了“唱白臉”,不知是不是為了免遭別人的欺負?有些人則將脆弱,小心翼翼地埋藏在心底,戴上了那無堅不摧的面具……但有些人卻偽裝成一副善良、好心的模樣,好以掩蓋那充滿心計與惡毒的心。
此刻,我和作者一樣,希望一切都以真面目相對,即便真相是丑陋的,那又如何?只要不是被謊言圍繞著事實。我都愿意看到,愿意相信。
所以,天底下那些戴面具的人,把面具摘下來歇歇吧!用真實面貌來面對現實吧!用一顆真摯的心來感受這世間的人情冷暖吧!
我想,如果世界上的每一個人都以真誠的心去對待別人,世界定會變得更加美好。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇八
我在院子里,觀察一只蛹,如何變成蝴蝶。
那只蛹咬破了殼,全身濕軟地從殼中鉆了出來,它的翅膀卷曲皺縮成一團,它站在枝椏上休息曬太陽,好像鉆出殼已經用了很大的力氣。
它慢慢地、慢慢地,伸直翅膀,飛了起來。
它在空中盤桓了一下子,很快地找尋到一朵花,它停在花上,專注、忘情地吸著花蜜。
我感到非常吃驚,這只蝴蝶從來沒有被教育怎么飛翔,從來沒有學習過如何去吸花蜜,沒有爸爸媽媽教過它,這些都是它的第一次,它的第一次就做得多么精確而完美呀!
我想到,這只蝴蝶將來還會交配、繁衍、產卵、死亡,這些也都不必經由學習和教育。
然后,它繁衍的`子孫,一代一代,也不必教育和學習,就會飛翔和采花了。
這個世界不是有很多未經教育與學習就完美展現的事嗎?鳥的筑巢、蜘蛛的結網多么完美!孔雀想談戀愛時,就開屏跳舞!云雀有了愛意,就放懷唱歌;天鵝和娃魚歷經千里也不迷路;印度豹與鴕鳥天生就是賽跑高手。
這些都使我相信輪回是真實的。
一只蝴蝶乃是帶著前世的種子投生到這個世界,在它的種子里,有一個不可動搖的信念:
“我將飛翔!我將采蜜!我將繁衍子孫!”
在那只美麗的蝴蝶身上,我看到空間的無限與時間的流動,深深地感動了。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇九
今天,我看了林清玄的一篇散文。
我們人呢?卻還是要通過學習才懂得一些事情。動物們卻不用。它們是怎么做到的呢?我們人為什么不能做到呢?它們是不是在一開始是毛毛蟲的時候,就知道了呢?讀到一半,我心里就有這么多疑問。
打我看完剩下的一半后,才知道原因。蝴蝶不比人,它沒有我們的智慧,更沒有我們的情感。它不會哭,不會笑。但是它是如何做到不經受教育就懂得一切生活之道呢?也許是因為它帶著前世的`種子投生到這個世界,在它的種子里,有一個不可動搖的信念:“我將飛翔!我將采蜜!我將繁衍子孫!”正是因為這個信念,他才不經受教育,懂得飛翔、采蜜、繁衍子孫。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十
好書是具有吸引力的,一本好書不會沉淀,只會慢慢地吸引你的到來。
在一次偶然的機會,閨蜜給我看了一篇文章,是《如果可以,我選擇尊重》,從此,我便注意上了這本書,開始讀了起來。
這是一本優秀的短篇小說,叫《蝴蝶發夾上的眼淚》。這是一種篇幅短小的小說,可也能跟一般小說一樣重現場景,個人形象、人物心理、敘事節奏。里面許多優秀的作者可以寫出轉折雖少,卻意境深遠,或轉折雖多,卻清新動人的作品,展現出一幅幅五顏六色的生活畫卷,或曲折離奇,或險象環生,或嬉笑怒罵,或幽默詼諧。于是,閱讀這本書,就成了繁忙學習生活中的點綴,緊張的學習增加了有效調劑,抹平了我微皺的眉頭,揚起了會心一笑的嘴角。
這套“生活?認知?成長青春勵志故事”短篇小說,每一輯都包括了“悟性”“創意”“想象”“品味”“風尚”“情愫”六卷,并圍繞這六個主題,選取當代國內知名作家的精品力作,各自編成書,具有很強的文學感染力,篇篇都耐人尋味。
讀了這本書,有利于我們寫作水平,提高閱讀理解,也許就在你捧腹大笑、黯然神傷、淚流不止中悟出真理。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十一
從小到大,我一直都很喜歡讀伍美珍姐姐寫的書,因為那都是她嘔心歷血的創作,今天,我又翻開了伍美珍姐姐寫的故事,故事名叫《蝴蝶流淚在手心》,看了過后,我對伍美珍姐姐的書更加愛不釋手了。
故事中的女孩原本有一個千萬富翁爸爸,但卻住在一個破舊的屋子,還被人使喚著,在開花的年齡沒有一件花衣裳……。她是一個不幸女孩,但卻幸運的.遇到了許多好心人,那些好心人都非常愿意幫助她,但自尊心強的她,選擇了師范,不好意思別人的幫助。在大學里,她非常想念她的朋友,這天她來到水房,拆開了好朋友維利丹寄給她的信,不知不覺中她哭了……雖然這個故事的結局有一點哀傷,但這個故事卻是令人欣慰。它記載了一個女孩經歷了成長過程中的許多磨難,漸漸長大。看完書后,我久久不能從故事情節回過神來。
看完這個故事后,每個人心中都會有一些小小的傷感,有的人會羨慕她,羨慕她有這么多人關心她,有些人會可憐她,可憐她的悲慘身世,但無論怎樣,看完這本書的人,都不免有些欣慰,欣慰這個女孩在磨難中慢慢長大了。這本書讓我學到了很多很多,每當我想起這個故事的時候,我會好好珍惜現在的幸福生活,讀完這本書,我懂了很多很多,我開始變得善解人意。總之,這本書讓我改變了很多很多。
讀完了這本書,我舍不得把這本書放在一旁,又一次翻開了這本書,看完后,我久久不能回過神來。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十二
人仿佛是世界上的匆匆過客,持著單程車票,如煙花一般,燦爛時映入眼簾,燃盡時便被另外的美麗取代。難道這樣我們就應該放棄那一瞬的`美麗了嗎?不!盡管是短暫的,但也要堅守,也要有美麗的風景。我渴望寧靜,但也不愿意失去原本擁有的!
“隨著一陣拔尖的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩地,飄落在濕冷冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。”即使水真的留不下痕跡,但魚兒確實游過;即使天空留不下痕跡,但飛鳥確實來過;即使生命的煙花燃盡后消失在那遙遠的地平線,但它也曾經燦爛過。生命的黑白在陽光下顯得繽紛多彩,但黑色就是生命的本色,沒有絲毫的裝飾意味,“質本潔來還潔去”。
讓生命的樂聲在喧雜的塵世中響徹心扉,陽光會因你而燦爛。留下最真的,失去后也要堅守,笑著流出眼淚,即使不開心也要勇敢地微笑。相信只要你堅強,生命的煙花也會因你而永恒!
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十三
以雨烘托氣氛,將信、雨、人、事完美結合起來。開始時那時候剛好下雨,柏油路面濕冷冷的,我們站在騎樓下躲雨,此時的這對戀人是無比浪漫幸福的,因只帶了一把雨傘,善良的櫻子不忍心讓心愛的男友穿過馬路去寄信,自己就去寄信。正是因為下雨,疾馳而來的車輛鏡框模糊不慎將櫻子撞倒,“其實雨下得并不大,卻是一生一世中最大的一場雨”此時的雨不單單是雨而是作者的淚水,作者情感極度傷悲的實物襯托。
文章以信為線索并制造波瀾,兩人在樓下躲雨,為寄信女友橫穿馬路,不幸,被車撞,最后文章,一語道破,信中內容是,他打算下個月和櫻子結婚,線索分明卻富有傷感色彩。
本文多處使用了虛實結合的手法,抒發作者強烈的感情。“他只離我五公尺,竟是那么遙遠”這里的“五公尺”是外在的作者和女友的現實距離,“那么遙遠”是指兩人天人兩相隔,今后再也沒有機會一起生活,距離是最遙遠的。“更大的雨點濺到我的眼鏡上,濺到我的生命中”“其實雨下的并不大卻是一生一世中最大的一場雨”中都以雨來比喻作者內心深處的瓢潑大雨,情感極度悲傷。文章中沒有一處直接寫苦痛,但卻是處處苦痛,字字血淚,這是作者匠心獨到之處,這比直抒胸臆更增強了表達效果。
全文線索分明,情節一波三折,以美景寫悲情,感情真摯,聽者傷心,聞者流淚是一篇杰出的短篇小說佳作。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十四
今天我在一本書上讀了一個故事――《迷途的蝴蝶》,里面講的是我初學寫作時,因為過于自負,結果失敗了,我就發誓再也不寫了。后來有一天我在窗邊喝茶,突然一只蝴蝶闖進來,它一直找不到正確的方向,最后氣息奄奄。我從蝴蝶身上得到了啟發,降低了寫作目標,重拾寫作的熱情,后來慢慢獲得了成功。
放下書本,我的眼前仿佛出現了這只蝴蝶,它總是往高處飛,就不飛低一點,最后它氣息奄奄的落了下來。
我非常敬佩文章的作者,他看到了這只蝴蝶不肯低飛,氣息奄奄的時候就想起自己得自負,就想到自己的半途而廢,自己就像蝴蝶一樣。于是他趕緊改正自己的錯誤,調整好目標,后來獲得了成功,這種行為非常值得我們學習。
我們都曾經聽過《愚公移山》的故事:愚公的家門前有一座大山,出門不方便,于是他帶上自己的家人去挖山。他的鄰居對他說:“我看你別再挖了,等你死了也挖不完。”愚公說:“如果我死了,還有我的子孫孫來挖呀,最后一定可以移走的。”這個故事說明:只要我們一直去做,行動起來,夢想就會實現!
親愛的同學們,希望這只蝴蝶能夠讓你們抬起頭,用眼睛看著自己的目標,然后前進。我們都有自己的夢想,只要去行動那就一定會成功的!
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十五
今天,我讀了《蝴蝶的故事》這篇文章。
它是這樣寫的:有一個孩子在院子的樹上發現了一個透明的東西,就問爸爸,爸爸說:“這是蛹,它很快就會變成蝴蝶了。”過了兩天,蛹破了個小口,蝴蝶慢慢地鉆了出來,又過了幾天,這個孩子又發現了一個蛹。孩子想,這個蝴蝶鉆出來好慢呀,我來幫幫它吧,他把蛹弄破,可這一次,蝴蝶沒有出來,蝴蝶只是靜靜的躺在里面。孩子哭著去找爸爸,問爸爸是怎么回事,爸爸說:“蝴蝶要經過自己的努力,才能鉆出殼來,生存下去。你把它的殼弄破了,蝴蝶沒有經過破殼而出的過程,沒有經過鍛煉,是生存不下來的。”
看了這個故事,讓我們懂得了:大自然創造的每一個生命在成長的過程中都需要經過艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎,只有經過苦難和困難的磨練,我們才能變得堅強、勇敢,才會走得更遠。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十六
昨晚,伴隨著樓下小女孩響亮的讀書聲,我忍不住拿起了之前沒見過的《毛毛蟲與蝴蝶》,細細讀了起來。
看著標題,我想,這本書不是講毛毛蟲如何變成蝴蝶的嗎?然而,我錯了。
當我打開第一頁時,我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲,有很多奇奇怪怪、五花八門的名字:狗、石頭、亞亞、熊、黑豆.
故事是這樣的:毛毛蟲是城里的小學生。有一次,我在學校犯了錯,不敢回家。他跑到他鄉下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里,怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲害怕的時候尿褲子。早上,她告訴狗。她的朋友中有一個叫亞雅的小女孩。亞雅對媽媽撒了一個謊,讓毛毛蟲住在他們家。給了她一個新名字――臭蟲毛毛。
蟲子毛毛和亞雅一起吃飯,一起生活。在農村,孩子們是如此快樂和自由。她也觀察了一些bug,了解了一下(比如比較好)。
看完這本書,有趣的故事仍然深深吸引著我。
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蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十七
峨眉山下,伏虎寺旁的那只枯葉蝶,收斂起它的翅膀,甘做枯葉般的蝶,然而卻依舊無法如愿。因為,它的花紋,圖案是掩蓋起來的;它的粉墨,彩色是隱藏起來的,即使它逸出了繁華的花叢,停止它那傲然的姿態,變成一張憔悴的,干枯的,枯黃的,如同死灰顏色的枯葉,也遮蓋不了它本身的`美和它那用隱蔽的方式透露出的神秘與憔悴。正因為這樣的偽裝更勾起了最善于偽裝的生物——人的好奇。人們將它們捕捉,制成標本,再以高價出售,以至于枯葉蝶快要滅絕。
我們既然擁有理想與夢幻的一雙翅膀,為何不盡情的讓它們綻放,顯出最美的姿態,四處飛翔?即使被捕捉也枉擁有過這樣一雙翅膀。用枯葉的形式將自己偽裝,卻還是難逃被捕之命。不僅丟失了生命,也浪費了那翅膀上的流光異彩,絢爛繽紛,如此沒有價值的活著到不如轟轟烈烈的拼一場,即使滅亡也有價值!
這就象幾只小蟲破繭成蝶的故事。為了度過漫長而寒冷的冬季,它們都編制好了一套自己的“住宅”,又溫暖有結實。春暖花開的時候,許多小蟲都不愿舍棄那溫暖的窩而甘愿守在那兒度過一生,只有一只小蟲,試探著躍出繭兒,沒想到竟變成了一只美麗的,芳菲的蝶。
是啊!多少時刻我們都缺少嘗試,缺少挑戰,而錯失了再次的價值體現抑或是改變。殊不知,這挑戰過后,也許會迎來更明媚的藍天!
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十八
《蝴蝶,飛》是一篇反映同學之間友誼的兒童作品。這本書緊緊圍繞著蝴蝶結來展開情節。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結經常擋住后排的視線,在老師的勸阻和同學的幫助下,放棄了個人愛好,解下了蝴蝶的過程。
當我剛看到故事開頭時,心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個人的自由,一只又大有紅的蝴蝶結,戴著頭上該是多么神氣、漂亮啊!如果我是程紅才不會解下來呢!可是隨著故事的發展,我的觀點是有點過分了。因為大紅蝴蝶結擋住了后排同學的視線后,同學之間經常鬧矛盾,連考試成績都下降了。看完故事,我真后悔自己怎么會有這么自私的念頭。
書中同學們的深情厚誼最讓我感動。她們得知程紅被燙傷后,不顧相互的糾紛,熱情地給程紅補課、背她上學,護送她回家,使程紅在考試中取得了好成績,這是一種多么高尚的品質啊!如果我是那些同學,那我會是怎么樣的行動呢?程紅頭上的蝴蝶飛了,換上了兩只金蝴蝶發卡。
蝴蝶的種子讀后感(實用19篇)篇十九
今天,我讀了一篇文章《尋找你心中的“蝴蝶卡”》。里面的主人公有娜娜、黃米和王老板。
從前,在一個小城市里有一位可愛的小女孩,他叫娜娜。她從不說話,也不愛與人交往,總是低著頭。有一天,她去商店買果汁,正要結賬時,她發現小箱子里有5個非常漂亮的蝴蝶卡。娜娜想著,戴著它,一定會很漂亮。于是她選了一只金色的蝴蝶卡。交了錢就歡快的又唱又跳離開了商店。
在回家的路上,她看見了朋友黃米。黃米看到娜娜開心的樣子很吃驚。黃米和娜娜開心的交談著,還請她吃了糕點。這時,娜娜問:“我的蝴蝶卡好看嗎?”黃米驚奇的說:“什么蝴蝶卡?”。娜娜摸了摸頭,還真的沒有。她飛快的.跑向王老板,王老板告訴她,她付完錢后,就把蝴蝶卡忘在了柜臺上。娜娜拿著蝴蝶卡心有所想的往前走。
原來,娜娜和黃米一起交談,不是因為那只蝴蝶卡而是因為她內心有了自信。想到這,娜娜露出了迷人的笑容。這個故事也告訴我:人的魅力不僅僅在于漂亮的外表和華麗的裝飾,而更在于自己內在的活力與信心。