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    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）
    
                            
    時(shí)間：2025-07-26
                                作者：紫薇兒
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    一個(gè)好的工作方案需要考慮到各種因素，如時(shí)間、成本、人力等等。請(qǐng)看下面的實(shí)例，它們展示了不同情況下的工作方案設(shè)計(jì)和實(shí)施的思路和技巧。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇一
    為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師(1名北邊門)、3名學(xué)校保安(1名北邊門)組成。
    1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師上下班走北邊門，進(jìn)門時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口測(cè)溫通道，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊(duì)入校，馬路南到校的排入南縱隊(duì)，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
    一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊(duì)出校;。
    三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊(duì)出校;。
    五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊(duì)出校。
    注意上下學(xué)排隊(duì)，兩人都要保持1.5米距離。
    3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇二
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    1.學(xué)生在開(kāi)學(xué)前一天須在班級(jí)群上報(bào)體溫，體溫超過(guò)37.3°不得上學(xué)。每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩，手套等防護(hù)用具，準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)應(yīng)急處置組，并進(jìn)行登記其相關(guān)情況，帶往校外隔離區(qū)，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門口，學(xué)生在校門口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊(duì)、單排經(jīng)測(cè)溫區(qū)測(cè)量體溫后入校。
    2.學(xué)生在校生700名，學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定。
    七八九年級(jí)早上7：20。
    四五六年級(jí)早上7：40一二三年級(jí)早上7：50。
    (初三學(xué)生4月20日先開(kāi)學(xué)，按照以上時(shí)間執(zhí)行)。
    3.班主任要求7:20之前入校，做好班級(jí)通風(fēng)、消毒工作。為避免學(xué)生入校擁堵，開(kāi)車教師7：20之前必須入校，不開(kāi)車教師也建議7：20之前入校，與學(xué)生錯(cuò)峰入校。
    4.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校門前隔離墩，而且車輛不能停放在校門區(qū)域內(nèi)，對(duì)于違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    本方案自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行，如有不妥善的地方由校委會(huì)解釋并修改。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇三
    系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
    一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作(一)完工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
    2、成立_學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
    領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：_x副組長(zhǎng)：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
    3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與__x醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
    5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
    標(biāo)語(yǔ)。
    等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策。
    措施。
    不信謠、不傳謠消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
    (二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
    2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日。
    報(bào)告。
    零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)漏報(bào)瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
    工作計(jì)劃。
    督促教師備課提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
    2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。
    (四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
    3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、開(kāi)學(xué)后具體工作(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
    2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
    3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
    (二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
    (三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
    (四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
    2、盡量不組織開(kāi)展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
    4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
    5、持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
    6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
    2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
    (六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇四
    一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):校管辦主任成員:所有教職工二、學(xué)生上學(xué)時(shí)間上學(xué)時(shí)間:我校實(shí)行分年級(jí)分時(shí)段檢測(cè)入校.（周末）年級(jí)入校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人六年級(jí)8:00——8:15電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人五年級(jí)8:15——8:30電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人四年級(jí)8:30——8:45電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人三年級(jí)8:45——9:00電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人三、離校時(shí)間年級(jí)離校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人三年級(jí)17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級(jí)17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級(jí)17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級(jí)17:50——18:00電梯間入口各班班主任四、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間差由校管辦安排各類活動(dòng).
    五、入校流程。
    圖排隊(duì)入校——檢測(cè)體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測(cè)——檢測(cè)離校六、幾點(diǎn)要求.
    （一）要求學(xué)生不外出、不聚會(huì),確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,認(rèn)真健康打卡.
    （二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生.接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸.
    （三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規(guī)范放置廢棄口罩等.
    （四）學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒.
    （五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理.
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇五
    為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師(1名北邊門)、3名學(xué)校保安(1名北邊門)組成。
    1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師上下班走北邊門，進(jìn)門時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口測(cè)溫通道，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊(duì)入校，馬路南到校的排入南縱隊(duì)，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
    一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊(duì)出校;。
    三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊(duì)出校;。
    五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊(duì)出校。
    注意上下學(xué)排隊(duì)，兩人都要保持1.5米距離。
    3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    本辦法自公布之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，由校委會(huì)解釋并修改。
    為嚴(yán)格落實(shí)疫情期間師生出入校管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校園管控，保障師生生命健康安全，維護(hù)校園秩序，特制訂本實(shí)施方案。
    一、高度重視，成立專項(xiàng)工作小組。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由教科室、政教處負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由帶班領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，每天由1名帶班領(lǐng)導(dǎo)，2名值班教師、1名學(xué)校保安負(fù)責(zé)秩序維持和體溫監(jiān)測(cè)。
    二、學(xué)校門口每日體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)管理人員要求：
    1、早上6:40和中午1:20前，每天校門口值班人員和必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作規(guī)范、迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回隔離觀察、治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3、學(xué)校保安負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序,教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，不打鬧，按照學(xué)校畫定的標(biāo)志線站立，每人之同相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    三、師生入校要求。
    1、教師和學(xué)生上下學(xué)一律走校門口消毒區(qū)域，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。教師在校門口右側(cè)一路縱隊(duì)依次入校，學(xué)生在校門口左側(cè)一路縱隊(duì)依次入校。
    2、五個(gè)年級(jí)和幼兒園，具體錯(cuò)峰出入學(xué)校時(shí)間如下：
    年級(jí)班級(jí)。
    責(zé)任人。
    上午入校。
    上午出校。
    下午入校。
    下午出校。
    五年級(jí)。
    6:50—7:00。
    11:45—11:50。
    13:25—13:30。
    16:45—16:50。
    四年級(jí)。
    7:05—7:15。
    11:40—11:45。
    13:35—13:40。
    16:40—16:45。
    三年級(jí)。
    7:20—7:30。
    11:35—11:40。
    13:45—13:50。
    16:35—16:40。
    二年級(jí)。
    7:35—7:45。
    11:30—11:35。
    13:55—14:00。
    16:30—16:35。
    一年級(jí)。
    7:50—8:00。
    14:05—14:10。
    16:25—16:30。
    幼兒園大班。
    8:05—8:15。
    14:15—14:20。
    16:20—16:25。
    幼兒園中班。
    8:20—8:30。
    11:15—11:20。
    幼兒園小班。
    8:35—8:40。
    11:10—11:15。
    3、乘坐校車學(xué)生入校時(shí)間：
    (1)早入校6:40--6:45上午出校：11:25--11:30。
    (2)下午入校：13:20--13:25下午出校16：25--16:30。
    4、家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校門前設(shè)隔離線，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報(bào)警處理。
    本辦法自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，逐步實(shí)施修改。
    xxxxx小學(xué)。
    2020年3月18日。
    為做好新冠病毒防控工作，東陳樂(lè)智幼兒園堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門允許可開(kāi)學(xué)的政策支持下，根據(jù)疫情時(shí)勢(shì)隨時(shí)更新防控方案。目前，幼兒園根據(jù)園本實(shí)際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
    （一）開(kāi)學(xué)前15天工作：
    1、對(duì)幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動(dòng)軌跡進(jìn)行每天摸底與統(tǒng)計(jì)；
    2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動(dòng)軌跡和健康情況分類。
    （二）根據(jù)幼兒健康情況確定返校資格：
    1、發(fā)燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進(jìn)入園門；
    2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認(rèn)同意后方可進(jìn)入園門返校。
    分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：
    為避免家長(zhǎng)和幼兒在園門外聚集，我園實(shí)行分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、分批來(lái)園接幼兒放學(xué)形式。家長(zhǎng)接送幼兒拉開(kāi)1米距離。
    幼兒分批入園。
    3月1日上午大班入園。
    3月1日下午大班入園。
    3月2日上午小班入園。
    【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：
    大班級(jí)組，時(shí)間7:20-7:40；
    第二批上學(xué)幼兒：
    中班級(jí)組，時(shí)間7:40-8;00；
    第三批上學(xué)幼兒：小班級(jí)組，時(shí)間8:00-8:20。
    【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：
    小班級(jí)組，時(shí)間5:00-5:20；
    第二批放學(xué)幼兒：
    中班級(jí)組，時(shí)間5:20-5:40；
    第三批放學(xué)幼兒：
    大班級(jí)組，時(shí)間5:40-6:00。
    就餐時(shí)間安排。
    大班：12:00。
    中班110:30。
    家長(zhǎng)義工維持園門外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長(zhǎng)排隊(duì)秩序，家長(zhǎng)排隊(duì)間隔不得少于1米。
    我園會(huì)錯(cuò)時(shí)安排不同班級(jí)和年齡入園和離園時(shí)間，希望家長(zhǎng)在園門外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理，嚴(yán)禁非本園教職員工、幼兒生進(jìn)入本園，對(duì)所有進(jìn)出本園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入本園。
    為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《_市系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
    一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作(一)完工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
    2、成立_學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
    領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：_x副組長(zhǎng)：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
    3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與__x醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
    5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、、等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
    (二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
    2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
    (三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
    2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。
    (四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
    3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、開(kāi)學(xué)后具體工作(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
    2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
    3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
    (二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
    (三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
    (四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
    2、盡量不組織開(kāi)展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
    4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
    5、持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
    6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
    2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
    (六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇六
    按照葫蘆島市2020年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間安排，初三學(xué)生將于4月20日返校，其他年級(jí)將分批跟進(jìn)開(kāi)學(xué)(具體時(shí)間等待通知)。為落實(shí)好遼寧省新冠肺炎疫情防控指揮部下發(fā)的《春季開(kāi)學(xué)疫情防控措施40條》《春季開(kāi)學(xué)總體工作方案》，確保疫情防控期間防護(hù)措施到位，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全，經(jīng)學(xué)校研究決定實(shí)施錯(cuò)峰上下學(xué)，具體方案如下：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    1.學(xué)生在開(kāi)學(xué)前一天須在班級(jí)群上報(bào)體溫，體溫超過(guò)37.3°不得上學(xué)。每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩，手套等防護(hù)用具，準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)應(yīng)急處置組，并進(jìn)行登記其相關(guān)情況，帶往校外隔離區(qū)，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門口，學(xué)生在校門口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊(duì)、單排經(jīng)測(cè)溫區(qū)測(cè)量體溫后入校。
    2.學(xué)生在校生700名，學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定。
    七、八、九年級(jí)早上7：20。
    四、五、六年級(jí)早上7：40一二三年級(jí)早上7：50。
    (初三學(xué)生4月20日先開(kāi)學(xué)，按照以上時(shí)間執(zhí)行)。
    3.班主任要求7：20之前入校，做好班級(jí)通風(fēng)、消毒工作。為避免學(xué)生入校擁堵，開(kāi)車教師7：20之前必須入校，不開(kāi)車教師也建議7：20之前入校，與學(xué)生錯(cuò)峰入校。
    4.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校門前隔離墩，而且車輛不能停放在校門區(qū)域內(nèi)，對(duì)于違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    5.放學(xué)規(guī)定按以往的放學(xué)時(shí)間執(zhí)行，尤其同一樓層的各班級(jí)錯(cuò)峰下課，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)。
    本方案自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行，如有不妥善的地方由校委會(huì)解釋并修改。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇七
    為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師（1名北邊門）、3名學(xué)校保安（1名北邊門）組成。
    1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師上下班走北邊門，進(jìn)門時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口測(cè)溫通道，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊(duì)入校，馬路南到校的排入南縱隊(duì)，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
    一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊(duì)出校；
    三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊(duì)出校；
    五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊(duì)出校。
    注意上下學(xué)排隊(duì)，兩人都要保持1.5米距離。
    3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    本辦法自公布之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，由校委會(huì)解釋并修改。
    按照葫蘆島市2020年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間安排，初三學(xué)生將于4月20日返校，其他年級(jí)將分批跟進(jìn)開(kāi)學(xué)(具體時(shí)間等待通知)。為落實(shí)好遼寧省新冠肺炎疫情防控指揮部下發(fā)的《春季開(kāi)學(xué)疫情防控措施40條》《春季開(kāi)學(xué)總體工作方案》，確保疫情防控期間防護(hù)措施到位，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全，經(jīng)學(xué)校研究決定實(shí)施錯(cuò)峰上下學(xué)，具體方案如下：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    1.學(xué)生在開(kāi)學(xué)前一天須在班級(jí)群上報(bào)體溫，體溫超過(guò)37.3°不得上學(xué)。每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩，手套等防護(hù)用具，準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)應(yīng)急處置組，并進(jìn)行登記其相關(guān)情況，帶往校外隔離區(qū)，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門口，學(xué)生在校門口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊(duì)、單排經(jīng)測(cè)溫區(qū)測(cè)量體溫后入校。
    2.學(xué)生在校生700名，學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定。
    七八九年級(jí)早上7：20。
    四五六年級(jí)早上7：40一二三年級(jí)早上7：50。
    (初三學(xué)生4月20日先開(kāi)學(xué)，按照以上時(shí)間執(zhí)行)。
    3.班主任要求7:20之前入校，做好班級(jí)通風(fēng)、消毒工作。為避免學(xué)生入校擁堵，開(kāi)車教師7：20之前必須入校，不開(kāi)車教師也建議7：20之前入校，與學(xué)生錯(cuò)峰入校。
    4.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校門前隔離墩，而且車輛不能停放在校門區(qū)域內(nèi)，對(duì)于違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    5.放學(xué)規(guī)定按以往的放學(xué)時(shí)間執(zhí)行，尤其同一樓層的各班級(jí)錯(cuò)峰下課，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)。
    本方案自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行，如有不妥善的地方由校委會(huì)解釋并修改。
    為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師(1名北邊門)、3名學(xué)校保安(1名北邊門)組成。
    1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師上下班走北邊門，進(jìn)門時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口測(cè)溫通道，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊(duì)入校，馬路南到校的排入南縱隊(duì)，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
    一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊(duì)出校;。
    三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊(duì)出校;。
    五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊(duì)出校。
    注意上下學(xué)排隊(duì)，兩人都要保持1.5米距離。
    3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    本辦法自公布之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，由校委會(huì)解釋并修改。
    各學(xué)校、幼兒園：
    為進(jìn)一步落實(shí)省、市有關(guān)新冠肺炎疫情防控工作要求，堅(jiān)決防范疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)，做好校園疫情防控工作，切實(shí)守護(hù)全縣中小學(xué)師生安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就全縣中小學(xué)幼兒園實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)有關(guān)要求通知如下：
    一、實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)。全縣所有中小學(xué)、幼兒園根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定錯(cuò)峰上下學(xué)方案，實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)，各年級(jí)間隔10分鐘以上，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。提供住宿的中小學(xué)，要根據(jù)學(xué)生返校距離遠(yuǎn)近實(shí)行“一生一案”。
    二、選擇合適的交通工具。對(duì)距離較遠(yuǎn)且有條件的家庭，首選私家車出行，盡量避免乘坐公共交通工具。如果必須乘坐公交，須全程佩戴好口罩并盡量避免用手觸摸車上物品。如果住所離學(xué)校較近，推薦步行上學(xué)或者單車出行。
    三、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。所有師生、家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)遵守疫情防控措施，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，乘坐或使用公共交通后及時(shí)進(jìn)行清潔消毒。日常生活中，始終保持勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”、使用公勺公筷等良好衛(wèi)生習(xí)慣，全面做好個(gè)人防護(hù)。
    四、保持社交距離。家長(zhǎng)佩戴口罩根據(jù)學(xué)校安排在指定區(qū)域接送學(xué)生，期間不聚集、不閑談，人與人之間保持一定距離。接送車輛有序停放，避免造成交通擁堵。家長(zhǎng)接送孩子后，盡量快速離開(kāi)，不可逗留，做到即送即走、即接即走，放學(xué)后直接回家，不去人員聚集場(chǎng)所。
    各校要廣泛利用公眾號(hào)、班級(jí)家長(zhǎng)群、電子顯示屏、告示牌等渠道宣傳疫情防控和錯(cuò)峰上下學(xué)的具體要求，提醒家長(zhǎng)做好個(gè)人防護(hù)，遵守疫情防控要求，積極配合學(xué)校工作。
    錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實(shí)現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。經(jīng)校委會(huì)4月12日研究，決定對(duì)上下學(xué)進(jìn)行安排部署。
    一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：分管校長(zhǎng)成員：班子成員、班主任、防疫人員二、學(xué)生上學(xué)時(shí)間上學(xué)時(shí)間：我校實(shí)行分年級(jí)分時(shí)段檢測(cè)入校。
    六年級(jí)16：50——17：001、2、3通道各班班主任四、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間差由教導(dǎo)處科學(xué)安排各類活動(dòng)。
    五、入校流程圖排隊(duì)入校——檢測(cè)體溫——消毒——更換口罩——有序上樓——班級(jí)檢測(cè)——用餐前消毒——用餐后清洗——檢測(cè)離校六、幾點(diǎn)要求。
    （一）要求學(xué)生不外出、不聚會(huì)，確保孩子身體健康。上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等，認(rèn)真健康打卡。
    （二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生。接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
    （三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
    （四）學(xué)生自備餐具和口杯。提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒。
    （五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理。
    ×××小學(xué)。
    一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):校管辦主任成員:所有教職工二、學(xué)生上學(xué)時(shí)間上學(xué)時(shí)間:我校實(shí)行分年級(jí)分時(shí)段檢測(cè)入校.（周末）年級(jí)入校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人六年級(jí)8:00——8:15電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人五年級(jí)8:15——8:30電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人四年級(jí)8:30——8:45電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人三年級(jí)8:45——9:00電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人三、離校時(shí)間年級(jí)離校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人三年級(jí)17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級(jí)17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級(jí)17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級(jí)17:50——18:00電梯間入口各班班主任四、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間差由校管辦安排各類活動(dòng).
    五、入校流程。
    圖排隊(duì)入校——檢測(cè)體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測(cè)——檢測(cè)離校六、幾點(diǎn)要求.
    （一）要求學(xué)生不外出、不聚會(huì),確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,認(rèn)真健康打卡.
    （二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生.接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸.
    （三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規(guī)范放置廢棄口罩等.
    （四）學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒.
    （五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理.
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    1.學(xué)生在開(kāi)學(xué)前一天須在班級(jí)群上報(bào)體溫，體溫超過(guò)37.3°不得上學(xué)。每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩，手套等防護(hù)用具，準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)應(yīng)急處置組，并進(jìn)行登記其相關(guān)情況，帶往校外隔離區(qū)，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門口，學(xué)生在校門口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊(duì)、單排經(jīng)測(cè)溫區(qū)測(cè)量體溫后入校。
    2.學(xué)生在校生700名，學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定。
    七八九年級(jí)早上7：20。
    四五六年級(jí)早上7：40一二三年級(jí)早上7：50。
    (初三學(xué)生4月20日先開(kāi)學(xué)，按照以上時(shí)間執(zhí)行)。
    3.班主任要求7:20之前入校，做好班級(jí)通風(fēng)、消毒工作。為避免學(xué)生入校擁堵，開(kāi)車教師7：20之前必須入校，不開(kāi)車教師也建議7：20之前入校，與學(xué)生錯(cuò)峰入校。
    4.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校門前隔離墩，而且車輛不能停放在校門區(qū)域內(nèi)，對(duì)于違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    本方案自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行，如有不妥善的地方由校委會(huì)解釋并修改。
    為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《_市系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
    一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作(一)完工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
    2、成立_學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
    領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：_x副組長(zhǎng)：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
    3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與__x醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
    5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、、等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
    (二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
    2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
    (三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
    2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。
    (四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
    3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、開(kāi)學(xué)后具體工作(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
    2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
    3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
    (二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
    (三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
    (四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
    2、盡量不組織開(kāi)展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
    4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
    5、持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
    6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
    2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
    (六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
    為做好新冠病毒防控工作，東陳樂(lè)智幼兒園堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門允許可開(kāi)學(xué)的政策支持下，根據(jù)疫情時(shí)勢(shì)隨時(shí)更新防控方案。目前，幼兒園根據(jù)園本實(shí)際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
    （一）開(kāi)學(xué)前15天工作：
    1、對(duì)幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動(dòng)軌跡進(jìn)行每天摸底與統(tǒng)計(jì)；
    2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動(dòng)軌跡和健康情況分類。
    （二）根據(jù)幼兒健康情況確定返校資格：
    1、發(fā)燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進(jìn)入園門；
    2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認(rèn)同意后方可進(jìn)入園門返校。
    分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：
    為避免家長(zhǎng)和幼兒在園門外聚集，我園實(shí)行分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、分批來(lái)園接幼兒放學(xué)形式。家長(zhǎng)接送幼兒拉開(kāi)1米距離。
    幼兒分批入園。
    3月1日上午大班入園。
    3月1日下午大班入園。
    3月2日上午小班入園。
    【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：
    大班級(jí)組，時(shí)間7:20-7:40；
    第二批上學(xué)幼兒：
    中班級(jí)組，時(shí)間7:40-8;00；
    第三批上學(xué)幼兒：小班級(jí)組，時(shí)間8:00-8:20。
    【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：
    小班級(jí)組，時(shí)間5:00-5:20；
    第二批放學(xué)幼兒：
    中班級(jí)組，時(shí)間5:20-5:40；
    第三批放學(xué)幼兒：
    大班級(jí)組，時(shí)間5:40-6:00。
    就餐時(shí)間安排。
    大班：12:00。
    中班110:30。
    家長(zhǎng)義工維持園門外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長(zhǎng)排隊(duì)秩序，家長(zhǎng)排隊(duì)間隔不得少于1米。
    我園會(huì)錯(cuò)時(shí)安排不同班級(jí)和年齡入園和離園時(shí)間，希望家長(zhǎng)在園門外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理，嚴(yán)禁非本園教職員工、幼兒生進(jìn)入本園，對(duì)所有進(jìn)出本園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入本園。
    為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師(1名北邊門)、3名學(xué)校保安(1名北邊門)組成。
    1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1.教師上下班走北邊門，進(jìn)門時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口測(cè)溫通道，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊(duì)入校，馬路南到校的排入南縱隊(duì)，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
    一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊(duì)出校;。
    三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊(duì)出校;。
    五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊(duì)出校。
    注意上下學(xué)排隊(duì)，兩人都要保持1.5米距離。
    3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    為嚴(yán)格落實(shí)疫情期間師生出入校管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校園管控，保障師生生命健康安全，維護(hù)校園秩序，特制訂本實(shí)施方案。
    一、高度重視，成立專項(xiàng)工作小組。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由教科室、政教處負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由帶班領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，每天由1名帶班領(lǐng)導(dǎo)，2名值班教師、1名學(xué)校保安負(fù)責(zé)秩序維持和體溫監(jiān)測(cè)。
    二、學(xué)校門口每日體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)管理人員要求：
    1、早上6:40和中午1:20前，每天校門口值班人員和必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作規(guī)范、迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回隔離觀察、治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3、學(xué)校保安負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序,教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，不打鬧，按照學(xué)校畫定的標(biāo)志線站立，每人之同相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    三、師生入校要求。
    1、教師和學(xué)生上下學(xué)一律走校門口消毒區(qū)域，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。教師在校門口右側(cè)一路縱隊(duì)依次入校，學(xué)生在校門口左側(cè)一路縱隊(duì)依次入校。
    2、五個(gè)年級(jí)和幼兒園，具體錯(cuò)峰出入學(xué)校時(shí)間如下：
    年級(jí)班級(jí)。
    責(zé)任人。
    上午入校。
    上午出校。
    下午入校。
    下午出校。
    五年級(jí)。
    6:50—7:00。
    11:45—11:50。
    13:25—13:30。
    16:45—16:50。
    四年級(jí)。
    7:05—7:15。
    11:40—11:45。
    13:35—13:40。
    16:40—16:45。
    三年級(jí)。
    7:20—7:30。
    11:35—11:40。
    13:45—13:50。
    16:35—16:40。
    二年級(jí)。
    7:35—7:45。
    11:30—11:35。
    13:55—14:00。
    16:30—16:35。
    一年級(jí)。
    7:50—8:00。
    14:05—14:10。
    16:25—16:30。
    幼兒園大班。
    8:05—8:15。
    14:15—14:20。
    16:20—16:25。
    幼兒園中班。
    8:20—8:30。
    11:15—11:20。
    幼兒園小班。
    8:35—8:40。
    11:10—11:15。
    3、乘坐校車學(xué)生入校時(shí)間：
    (1)早入校6:40--6:45上午出校：11:25--11:30。
    (2)下午入校：13:20--13:25下午出校16：25--16:30。
    4、家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校門前設(shè)隔離線，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報(bào)警處理。
    本辦法自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，逐步實(shí)施修改。
    xxxxx小學(xué)。
    2020年3月18日。
    為做好新冠病毒防控工作，東陳樂(lè)智幼兒園堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門允許可開(kāi)學(xué)的政策支持下，根據(jù)疫情時(shí)勢(shì)隨時(shí)更新防控方案。目前，幼兒園根據(jù)園本實(shí)際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
    （一）開(kāi)學(xué)前15天工作：
    1、對(duì)幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動(dòng)軌跡進(jìn)行每天摸底與統(tǒng)計(jì)；
    2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動(dòng)軌跡和健康情況分類。
    （二）根據(jù)幼兒健康情況確定返校資格：
    1、發(fā)燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進(jìn)入園門；
    2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認(rèn)同意后方可進(jìn)入園門返校。
    分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：
    為避免家長(zhǎng)和幼兒在園門外聚集，我園實(shí)行分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、分批來(lái)園接幼兒放學(xué)形式。家長(zhǎng)接送幼兒拉開(kāi)1米距離。
    幼兒分批入園。
    3月1日上午大班入園。
    3月1日下午大班入園。
    3月2日上午小班入園。
    【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：
    大班級(jí)組，時(shí)間7:20-7:40；
    第二批上學(xué)幼兒：
    中班級(jí)組，時(shí)間7:40-8;00；
    第三批上學(xué)幼兒：小班級(jí)組，時(shí)間8:00-8:20。
    【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：
    小班級(jí)組，時(shí)間5:00-5:20；
    第二批放學(xué)幼兒：
    中班級(jí)組，時(shí)間5:20-5:40；
    第三批放學(xué)幼兒：
    大班級(jí)組，時(shí)間5:40-6:00。
    就餐時(shí)間安排。
    大班：12:00。
    中班110:30。
    家長(zhǎng)義工維持園門外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長(zhǎng)排隊(duì)秩序，家長(zhǎng)排隊(duì)間隔不得少于1米。
    我園會(huì)錯(cuò)時(shí)安排不同班級(jí)和年齡入園和離園時(shí)間，希望家長(zhǎng)在園門外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理，嚴(yán)禁非本園教職員工、幼兒生進(jìn)入本園，對(duì)所有進(jìn)出本園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入本園。
    為做好新冠病毒防控工作，東陳樂(lè)智幼兒園堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門允許可開(kāi)學(xué)的政策支持下，根據(jù)疫情時(shí)勢(shì)隨時(shí)更新防控方案。目前，幼兒園根據(jù)園本實(shí)際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
    （一）開(kāi)學(xué)前15天工作：
    1、對(duì)幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動(dòng)軌跡進(jìn)行每天摸底與統(tǒng)計(jì)；
    2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動(dòng)軌跡和健康情況分類。
    （二）根據(jù)幼兒健康情況確定返校資格：
    1、發(fā)燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進(jìn)入園門；
    2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認(rèn)同意后方可進(jìn)入園門返校。
    分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：
    為避免家長(zhǎng)和幼兒在園門外聚集，我園實(shí)行分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、分批來(lái)園接幼兒放學(xué)形式。家長(zhǎng)接送幼兒拉開(kāi)1米距離。
    幼兒分批入園。
    3月1日上午大班入園。
    3月1日下午大班入園。
    3月2日上午小班入園。
    【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：
    大班級(jí)組，時(shí)間7:20-7:40；
    第二批上學(xué)幼兒：
    中班級(jí)組，時(shí)間7:40-8;00；
    第三批上學(xué)幼兒：小班級(jí)組，時(shí)間8:00-8:20。
    【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：
    小班級(jí)組，時(shí)間5:00-5:20；
    第二批放學(xué)幼兒：
    中班級(jí)組，時(shí)間5:20-5:40；
    第三批放學(xué)幼兒：
    大班級(jí)組，時(shí)間5:40-6:00。
    就餐時(shí)間安排。
    大班：12:00。
    中班110:30。
    家長(zhǎng)義工維持園門外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長(zhǎng)排隊(duì)秩序，家長(zhǎng)排隊(duì)間隔不得少于1米。
    我園會(huì)錯(cuò)時(shí)安排不同班級(jí)和年齡入園和離園時(shí)間，希望家長(zhǎng)在園門外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理，嚴(yán)禁非本園教職員工、幼兒生進(jìn)入本園，對(duì)所有進(jìn)出本園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入本園。
    為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《_市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
    一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作(一)完善工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
    2、成立_學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
    領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：_x副組長(zhǎng)：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
    3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與__x醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
    5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
    (二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
    2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
    (三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
    2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。
    (四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
    3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、開(kāi)學(xué)后具體工作(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
    2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
    3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
    (二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
    (三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
    (四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
    2、盡量不組織開(kāi)展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
    4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
    5、持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
    6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
    2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
    (六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
    為嚴(yán)格落實(shí)疫情期間師生出入校管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校園管控，保障師生生命健康安全，維護(hù)校園教育教學(xué)秩序，特制訂本實(shí)施方案。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由教科室、政教處負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由帶班領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，每天由1名帶班領(lǐng)導(dǎo)，2名值班教師、1名學(xué)校保安負(fù)責(zé)秩序維持和體溫監(jiān)測(cè)。
    1、早上6:40和中午1:20前，每天校門口值班人員和班主任必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作規(guī)范、迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回隔離觀察、治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3、學(xué)校保安負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序,教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，不打鬧，按照學(xué)校畫定的標(biāo)志線站立，每人之同相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1、教師和學(xué)生上下學(xué)一律走校門口消毒區(qū)域，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。教師在校門口右側(cè)一路縱隊(duì)依次入校，學(xué)生在校門口左側(cè)一路縱隊(duì)依次入校。
    2、五個(gè)年級(jí)和幼兒園，具體錯(cuò)峰出入學(xué)校時(shí)間如下：
    年級(jí)班級(jí)責(zé)任人上午入校上午出校下午入校下午出校。
    五年級(jí)。
    四年級(jí)。
    三年級(jí)。
    二年級(jí)。
    一年級(jí)。
    3、乘坐校車學(xué)生入校時(shí)間：
    (1)早入校6:40--6:45上午出校：11:25--11:30。
    (2)下午入校：13:20--13:25下午出校16：25--16:30。
    4、家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校門前設(shè)隔離線，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報(bào)警處理。
    本辦法自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，逐步實(shí)施修改。
    為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《_市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
    一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作(一)完善工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
    2、成立_學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
    領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：_x副組長(zhǎng)：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
    3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與__x醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
    5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
    (二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
    2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
    (三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
    2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。
    (四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
    3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、開(kāi)學(xué)后具體工作(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
    2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
    3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
    (二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
    (三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
    (四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
    2、盡量不組織開(kāi)展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
    4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
    5、持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
    6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇八
    為嚴(yán)格落實(shí)疫情期間師生出入校管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校園管控，保障師生生命健康安全，維護(hù)校園秩序，特制訂本實(shí)施方案。
    一、高度重視，成立專項(xiàng)工作小組。
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由教科室、政教處負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由帶班領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，每天由1名帶班領(lǐng)導(dǎo)，2名值班教師、1名學(xué)校保安負(fù)責(zé)秩序維持和體溫監(jiān)測(cè)。
    二、學(xué)校門口每日體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)管理人員要求：
    1、早上6:40和中午1:20前，每天校門口值班人員和必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作規(guī)范、迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回隔離觀察、治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3、學(xué)校保安負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序,教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，不打鬧，按照學(xué)校畫定的標(biāo)志線站立，每人之同相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    三、師生入校要求。
    1、教師和學(xué)生上下學(xué)一律走校門口消毒區(qū)域，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。教師在校門口右側(cè)一路縱隊(duì)依次入校，學(xué)生在校門口左側(cè)一路縱隊(duì)依次入校。
    2、五個(gè)年級(jí)和幼兒園，具體錯(cuò)峰出入學(xué)校時(shí)間如下：
    年級(jí)班級(jí)。
    責(zé)任人。
    上午入校。
    上午出校。
    下午入校。
    下午出校。
    五年級(jí)。
    6:50—7:00。
    11:45—11:50。
    13:25—13:30。
    16:45—16:50。
    四年級(jí)。
    7:05—7:15。
    11:40—11:45。
    13:35—13:40。
    16:40—16:45。
    三年級(jí)。
    7:20—7:30。
    11:35—11:40。
    13:45—13:50。
    16:35—16:40。
    二年級(jí)。
    7:35—7:45。
    11:30—11:35。
    13:55—14:00。
    16:30—16:35。
    一年級(jí)。
    7:50—8:00。
    14:05—14:10。
    16:25—16:30。
    幼兒園大班。
    8:05—8:15。
    14:15—14:20。
    16:20—16:25。
    幼兒園中班。
    8:20—8:30。
    11:15—11:20。
    幼兒園小班。
    8:35—8:40。
    11:10—11:15。
    3、乘坐校車學(xué)生入校時(shí)間：
    (1)早入校6:40--6:45上午出校：11:25--11:30。
    (2)下午入校：13:20--13:25下午出校16：25--16:30。
    4、家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校門前設(shè)隔離線，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報(bào)警處理。
    本辦法自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，逐步實(shí)施修改。
    xxxxx小學(xué)。
    2020年3月18日。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇九
    1、早上7：20和中午1：20前相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴好口罩、手套等防護(hù)用具，準(zhǔn)備學(xué)生入校的體溫篩查工作。
    2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3、學(xué)校保安及班主任老師要通過(guò)擴(kuò)音器等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，每人之間相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1、教師和學(xué)生上、下學(xué)可根據(jù)情況自行選擇正門或者東門進(jìn)入校園（提前調(diào)查各門入校學(xué)生人數(shù)）一律走校門口消毒區(qū)域，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。教師提前到校，測(cè)量體溫、消毒后進(jìn)入學(xué)校。
    2、學(xué)生到校時(shí)間不得早于學(xué)校規(guī)定時(shí)間，一律在校門口間隔1米，佩戴口罩、排兩路縱隊(duì)測(cè)溫、消毒入校。
    3、家長(zhǎng)將學(xué)生送至學(xué)校大門口后迅速離開(kāi)，避免聚集。手機(jī)保持通暢，如學(xué)生有發(fā)熱現(xiàn)象須第一時(shí)間能夠聯(lián)系。家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校設(shè)置的隔離帶，且車輛不能長(zhǎng)時(shí)間停放。對(duì)違反規(guī)定的.家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
    4、學(xué)校大門口及進(jìn)入教學(xué)樓的路線設(shè)有間隔一米的綠色箭頭標(biāo)識(shí)，值班教師時(shí)刻提醒學(xué)生保持距離，拒絕扎堆聚集。
    5、學(xué)生根據(jù)操場(chǎng)上的箭頭標(biāo)識(shí)，按照規(guī)劃路線進(jìn)入教室。進(jìn)校或課間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)立即將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時(shí)留觀室，十五分鐘后由校醫(yī)進(jìn)行精確測(cè)溫、研判，如體溫還是異常則帶到隔離觀察室，并向上級(jí)報(bào)告、通知家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生所經(jīng)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺。
    6、分年級(jí)、分批次、分區(qū)域，錯(cuò)時(shí)有序安排學(xué)生放學(xué)，所有班主任按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間，不可拖堂或留堂。減少學(xué)生聚集人數(shù)和次數(shù)。
    （一）各年級(jí)早午晚錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間安排：（后附本學(xué)期錯(cuò)峰時(shí)間表）。
    1、早晨錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間：九年級(jí)先到校，八、七年級(jí)依次向后推遲15分鐘。
    九年級(jí)：6：30——6：40。
    八年級(jí)：6：40——6：50。
    七年級(jí)：6：50——7：00。
    晨檢時(shí)間7：10——7：50。
    3、下午錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間：九年級(jí)先到校，八、七年級(jí)依次向后推遲10分鐘。
    九年級(jí)：12：20——12：30。
    八年級(jí)：12：30——12：40。
    七年級(jí)：12：40——12：50。
    第五節(jié)課預(yù)備時(shí)間：12：55。
    4、下午錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間：七年級(jí)先放學(xué)，八、九年級(jí)依次向后推遲5分鐘。
    七年級(jí)：5：00。
    八年級(jí)：5：05。
    九年級(jí)：5：10。
    （二）具體要求：
    1、各班主任到校時(shí)間和本班學(xué)生到校時(shí)間一致，組織好學(xué)生到校后的看護(hù)工作。另外八、九年級(jí)的班主任要做好11：304：30——11：3511：40這5到10分鐘時(shí)間內(nèi)的學(xué)生看護(hù)工作，并組織學(xué)生在離校時(shí)間帶好口罩、排好隊(duì)，有序離開(kāi)教室。
    2、各年級(jí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守到校和離校時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)到校或離校，不得在校門口逗留，以免造成人員聚集。
    2、接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng)，要清楚掌握孩子上下學(xué)時(shí)間，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口，不得過(guò)早或過(guò)晚到校，以免造成人員聚集。家長(zhǎng)在校門口逗留時(shí)間最多不得超過(guò)10分鐘。
    3、如果家長(zhǎng)錯(cuò)峰時(shí)段不能及時(shí)趕到，一定要提前與班主任取得聯(lián)系，讓孩子在教室等待，不得在校門口長(zhǎng)時(shí)間逗留。
    備注：課間活動(dòng)期間，班主任組織好學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，不要與同學(xué)打斗，不要去外班進(jìn)行交流，因?yàn)橥瑯菍悠渌昙?jí)仍在上課，注意不要在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩。監(jiān)督學(xué)生，防止課間亂跑，造成集聚。
    課間活動(dòng)，班主任老師提前安排好科學(xué)健康的室內(nèi)活動(dòng)。如外出活動(dòng)，錯(cuò)峰到制定活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十
    校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：校管辦主任成員：所有教職工。
    上學(xué)時(shí)間：
    年級(jí)離校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人。
    三年級(jí)17：20——17：30電梯間入口各班班主任。
    四年級(jí)17：30——17：40電梯間入口各班班主任。
    五年級(jí)17：40——17：50電梯間入口各班班主。
    任六年級(jí)17：50——18：00電梯間入口各班班主任。
    差由校管辦安排各類活動(dòng).
    （一）要求學(xué)生不外出、不聚會(huì),確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,認(rèn)真健康打卡.
    （二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生.接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸.
    （三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規(guī)范放置廢棄口罩等.
    （四）學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒.
    （五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理.
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十一
    為做好我縣2022年學(xué)期中小學(xué)校（幼兒園）開(kāi)學(xué)工作，確保師生身體健康和安全有序返校，保障學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合我縣疫情防控形勢(shì)和教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本方案。
    全面貫徹落實(shí)教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育廳、黃山市委市政府、市教育局、休寧縣委縣政府關(guān)于常態(tài)化疫情防控的工作要求，落實(shí)“堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策”總要求，堅(jiān)決扛起疫情防控的政治責(zé)任，強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化主體責(zé)任，周密部署、科學(xué)施策，全力推進(jìn)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保春季學(xué)期校園安全穩(wěn)定。
    1.堅(jiān)持以人為本、生命至上;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé);科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對(duì)。堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格遵循相關(guān)防控要求，避免在防控措施上防控過(guò)度、防控失當(dāng)。
    2.堅(jiān)持“常態(tài)化復(fù)學(xué)、常態(tài)化防控”原則，落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，確保師生生命安全。采取多種措施，創(chuàng)造性地解決校園人員密度等問(wèn)題，著力保障春季學(xué)期如期開(kāi)學(xué)、師生工作學(xué)習(xí)恢復(fù)正常，最大限度恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
    3.堅(jiān)持“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”原則，分批分時(shí)段安排學(xué)生有序返校報(bào)到，避免人流高度集中。
    1.加強(qiáng)校門管理。寒假期間學(xué)校校門管控適度從嚴(yán)，對(duì)門衛(wèi)、保安人員要反復(fù)培訓(xùn)、反復(fù)檢查，確保管好校門。對(duì)所有入校人員嚴(yán)格執(zhí)行“核驗(yàn)身份、掃碼、測(cè)溫、戴口罩”制度，杜絕“進(jìn)門松、出門嚴(yán)、請(qǐng)假手續(xù)繁鎖”等形式主義現(xiàn)象，對(duì)師生員工等所有進(jìn)出學(xué)校人員一視同仁，推進(jìn)運(yùn)用信息化手段，建立便捷的學(xué)生請(qǐng)銷假制度。常態(tài)化防控條件下嚴(yán)禁“封校”管理，脫離實(shí)際，層層加碼。
    2.制定開(kāi)學(xué)方案。各校要認(rèn)真總結(jié)常態(tài)化防控經(jīng)驗(yàn)，研究制定春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要親自研究部署、親自調(diào)度指揮、親自查堵漏洞、親自推動(dòng)落實(shí)，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，把加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控、校園食品安全與常態(tài)化疫情防控工作相結(jié)合，同部署、同安排、同落實(shí)，堅(jiān)決阻斷各類傳染源，扎實(shí)做好春季疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決筑牢織密教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)。按照屬地管理原則，于開(kāi)學(xué)前3天上報(bào)縣教育局審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格，并反復(fù)推演后組織實(shí)施。
    3.開(kāi)展隱患排查。深入查找疫情防控中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題短板，認(rèn)真思考疫情防控隊(duì)伍是否出現(xiàn)了麻痹、懈怠、僥幸心理，應(yīng)急預(yù)案是否真正落到實(shí)處，防控措施是否精準(zhǔn)有效，免疫屏障是否牢固可靠，聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制是否高效暢通，服務(wù)保障和人文關(guān)懷是否充分到位等“六個(gè)是否”。春季開(kāi)學(xué)前，要部署開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生和食品安全專項(xiàng)檢查工作，會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管等部門加大對(duì)學(xué)校食堂監(jiān)管督查力度，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性食源性疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
    4.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。各校要聯(lián)合衛(wèi)健部門加強(qiáng)多病共防管理工作，加快做好中小學(xué)校健康副校長(zhǎng)配備工作，持續(xù)推進(jìn)疫苗加強(qiáng)針和青少年疫苗接種，嚴(yán)格落實(shí)全員定期核酸檢測(cè)制度，筑牢免疫屏障。要采取多種形式大力開(kāi)展疫情防控宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)師生參與新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的行動(dòng)自覺(jué)，將校園環(huán)境整治、傳染病防控、健康教育、校園控?zé)煹雀黜?xiàng)管理制度落到實(shí)處。同時(shí)積極引導(dǎo)師生原則上不出省，非必要不出市，避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在市探親旅游，如確需前往事先請(qǐng)假報(bào)備，做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
    5.強(qiáng)化師生健康監(jiān)測(cè)。密切關(guān)注中高風(fēng)險(xiǎn)等重點(diǎn)地區(qū)師生健康動(dòng)態(tài)，特別是做好中高風(fēng)險(xiǎn)等重點(diǎn)地區(qū)師生的關(guān)心關(guān)懷工作，完善返校人員閉環(huán)管理和應(yīng)急預(yù)案。對(duì)外省來(lái)皖人員和外出返皖人員，查驗(yàn)48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明、行程碼和健康碼。開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)等重點(diǎn)地區(qū)返回的師生，在落實(shí)縣疫防指要求的隔離、檢測(cè)等防控措施前，不得進(jìn)入教學(xué)生活場(chǎng)所。持續(xù)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，全面動(dòng)態(tài)掌握師生假期的行動(dòng)軌跡、健康狀況。落實(shí)開(kāi)學(xué)前14天健康監(jiān)測(cè)，結(jié)果正常方可入學(xué)，并按要求填寫《開(kāi)學(xué)前14天活動(dòng)軌跡和健康狀況統(tǒng)計(jì)表》。
    6.開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。充分利用寒假期間，全方位開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，清理衛(wèi)生死角，垃圾“日產(chǎn)日清”，加強(qiáng)物體表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄。加強(qiáng)食品、飲用水等安全管理，加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、校（園）長(zhǎng)陪餐等制度。同時(shí)設(shè)立專用的快遞、外賣服務(wù)場(chǎng)地，對(duì)所有快遞包裹“先消毒、再投放”，定期對(duì)貨架、分揀設(shè)備、電子秤等進(jìn)行清潔和消毒。嚴(yán)禁一刀切簡(jiǎn)單拒絕外賣進(jìn)校園。
    7.強(qiáng)化應(yīng)急處置演練。完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，組織應(yīng)急處置演練。對(duì)體溫檢測(cè)異常癥狀處置、重點(diǎn)場(chǎng)所管理等進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)演練，確保各環(huán)節(jié)無(wú)縫對(duì)接，確保所有崗位人員熟練掌握。當(dāng)校園內(nèi)一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時(shí)，按照疾控部門和校衛(wèi)生指導(dǎo)員指導(dǎo)，及時(shí)隔離、治療、排查密切接觸者，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。
    8.強(qiáng)化防疫物資儲(chǔ)備。按照疫情防控要求，配備符合標(biāo)準(zhǔn)的臨時(shí)隔離場(chǎng)所，配齊充足的口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、隔離衣（防護(hù)服)、消毒液等防疫物資，確保種類全、數(shù)量夠、滿足實(shí)際需要。
    9.全面開(kāi)展評(píng)估核驗(yàn)。開(kāi)學(xué)前，按照屬地管理原則，縣教育局聯(lián)合衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門，對(duì)全縣學(xué)校開(kāi)學(xué)條件逐一進(jìn)行核驗(yàn)評(píng)估，對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校限期整改，整改合格后方可開(kāi)學(xué)。
    1.合理安排錯(cuò)峰報(bào)到。各校按照“一地一策、一校一案”原則，有序組織學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校，避免返校報(bào)到期間人員過(guò)于集中。
    2.嚴(yán)格返校報(bào)到審核。為確保師生安全返校，各校要安排人員嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)要求，提前做好教職員工和學(xué)生返校條件核驗(yàn)，堅(jiān)決杜絕不符合返校條件的人員返校。
    3.嚴(yán)格校門封閉管控。學(xué)生返校報(bào)到期間，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，教職員工和學(xué)生進(jìn)校門必須通過(guò)身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)等防控措施。同時(shí)，做好異常情況應(yīng)對(duì)處置，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等不適癥狀的，按照防控要求，及時(shí)穩(wěn)妥處置。
    1.堅(jiān)持校園相對(duì)封閉管理。全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，教職員工和學(xué)生進(jìn)校門必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記、查看健康碼和體溫檢測(cè)。校園內(nèi)以年級(jí)（或?qū)I(yè)）、班級(jí)、宿舍為單位實(shí)行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定。錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)設(shè)置“一米線”。按要求隨身配備口罩，明確校內(nèi)各類人員佩戴口罩時(shí)機(jī)和場(chǎng)合。從嚴(yán)控制、審核聚集性活動(dòng)，大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。學(xué)生在上、放學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”，避免不必要外出活動(dòng)。
    2.落實(shí)傳染病防控“兩案九制”。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午晚檢、因病缺課缺勤登記與追蹤等制度，加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等疑似傳染病癥狀監(jiān)測(cè)。對(duì)因病缺勤的`教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。根據(jù)疫情防控實(shí)際，動(dòng)員學(xué)生接種新冠疫苗、流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等春季呼吸道傳染病發(fā)病，降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險(xiǎn)。
    3.加強(qiáng)返校后教育教學(xué)管理。上好“開(kāi)學(xué)第一課”，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展新冠肺炎及春季傳染病防控教育、愛(ài)國(guó)主義教育、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)教育、安全教育、地方病和血吸蟲病防治教育、衛(wèi)生和心理健康等教育。扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作，及時(shí)摸清并勸返未返校學(xué)生，確保“一個(gè)不漏”。同時(shí)，關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢等方式幫助教職員工和學(xué)生調(diào)整好心態(tài)。尤其做好未能及時(shí)返校教職員工和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
    4.持續(xù)開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和公共衛(wèi)生間的保潔和消毒，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒，垃圾做到“日產(chǎn)日清”，加強(qiáng)物體表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)食品、飲用水等安全管理，加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、校（園）長(zhǎng)陪餐等制度。加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生實(shí)踐，培養(yǎng)健康生活方式。
    5.加強(qiáng)常態(tài)化宣教和溝通。各校要結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入健康教育內(nèi)容，讓教職員工、學(xué)生掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，如學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)送醫(yī)就診。
    6.加強(qiáng)應(yīng)急處置能力。在做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控“掃碼+測(cè)溫，通風(fēng)+消毒，備罩+科學(xué)佩戴口罩，安全排查+宣傳教育”等基礎(chǔ)上，加強(qiáng)經(jīng)常性應(yīng)急演練。確保教職員工能熟練掌握應(yīng)急處置措施。
    1.調(diào)整防控措施。學(xué)校所在地新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照我縣疫防指新冠肺炎疫情防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
    2.及時(shí)報(bào)告處置。教職員工和學(xué)生入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，及時(shí)報(bào)告，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格防護(hù)要求及時(shí)就醫(yī)。
    3.嚴(yán)格應(yīng)急流程。教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校要立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，在縣疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下落實(shí)疫情防控和消殺措施，配合做好密切接觸者、密接的密接等人員排查和相關(guān)人員核酸檢測(cè)工作。
    4.做好服務(wù)保障。學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”，解決困難、普及知識(shí)，心理疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)不必要恐慌和負(fù)面輿情。
    1.壓實(shí)防疫責(zé)任。各校充分認(rèn)識(shí)常態(tài)化疫情防控形勢(shì)下做好開(kāi)學(xué)工作的特殊性和重要性。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班值守、領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、外出請(qǐng)假報(bào)備等制度，黨政一把手要堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，保證工作不斷檔，確保緊急情況下第一時(shí)間穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)。堅(jiān)持落實(shí)疫情防控信息“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，指定專人上報(bào)學(xué)校防疫信息，所有上報(bào)信息需經(jīng)學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志或分管負(fù)責(zé)同志審簽后方可報(bào)送。疫情信息報(bào)送聯(lián)絡(luò)渠道務(wù)必24小時(shí)暢通，確保責(zé)任到人、落實(shí)到位。
    2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。各校要在縣教育局和所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極配合黨政、衛(wèi)健、疾控、公安等部門落實(shí)相應(yīng)措施，嚴(yán)格落實(shí)好“五有”要求（即有疫情防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備），提升防控應(yīng)急保障能力。要主動(dòng)對(duì)接縣（或鄉(xiāng)鎮(zhèn)）疾控部門，完善聯(lián)絡(luò)機(jī)制，對(duì)校內(nèi)臨時(shí)隔離點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所及工作流程進(jìn)行全面排查整改，規(guī)范場(chǎng)所設(shè)置，加強(qiáng)人員培訓(xùn)。春季開(kāi)學(xué)前至少開(kāi)展1次應(yīng)急處置演練，根據(jù)應(yīng)急演練情況進(jìn)一步優(yōu)化流調(diào)排查、核酸檢測(cè)、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程。
    3.落實(shí)保障措施。各校要加強(qiáng)人力、物力、財(cái)力統(tǒng)籌，確保疫情防控工作需要。
    4.確保校園安全穩(wěn)定。要保持政治敏銳，加強(qiáng)與公安、網(wǎng)信等部門信息溝通和輿情分析研判，重點(diǎn)關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)開(kāi)展心理咨詢與幫扶、危機(jī)干預(yù)與救助。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情防控措施的理解和支持，線下處理問(wèn)題，線上主動(dòng)應(yīng)對(duì)，杜絕因工作不到位、反應(yīng)不及時(shí)導(dǎo)致小事拖大，甚至演變?yōu)橐庾R(shí)形態(tài)問(wèn)題。同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注因未審核通過(guò)返校學(xué)生、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。重大信息要及時(shí)報(bào)告。
    5.加大督查問(wèn)責(zé)。各校應(yīng)定期組織開(kāi)展疫情防控工作督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)防控漏洞和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并督促整改到位。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用和監(jiān)督職責(zé)，把疫情防控納入監(jiān)督重點(diǎn)，對(duì)松懈麻痹、失職瀆職的依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十二
    根據(jù)上級(jí)有關(guān)疫情防控工作的文件精神和工作要求，為做好春季學(xué)期學(xué)生返校及常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)保障全校師生員工的生命安全和身心健康，確保學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作安全、穩(wěn)妥、有序進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)生開(kāi)學(xué)錯(cuò)峰返校方案，具體事宜如下：
    組長(zhǎng)：肖煥盛。
    副組長(zhǎng)：李婷薛增強(qiáng)薛曉文。
    成員：高勇丁強(qiáng)于濤張瑋偉胡建麗管群薛崗?fù)鯐约t江少華王雪劉金文桑田。
    職責(zé)：按照上級(jí)要求，統(tǒng)籌安排應(yīng)急事宜，做好應(yīng)急處置，避免疫情發(fā)生，一旦出現(xiàn)緊急情況，立即上報(bào)衛(wèi)健部門，并做好緊急處理，小組成員研究解決對(duì)策，落實(shí)應(yīng)對(duì)防范措施。研究部署開(kāi)學(xué)工作。
    1.學(xué)校教職工20xx年2月13日起正式上班。
    2.學(xué)生以2月16日為開(kāi)學(xué)起始時(shí)間，按照分年級(jí)錯(cuò)峰原則有序開(kāi)學(xué)返校。
    （一）返校要求。
    學(xué)生不得提前返校，必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間返校報(bào)到。
    7:40—8:10五六年級(jí)。
    8:10—8:40三四年級(jí)。
    8:40—9:10一二年級(jí)。
    （二）返校條件。
    除以下情況外，其他人員按照統(tǒng)一要求返校報(bào)到：
    1.來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或返校前14天去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工，暫不返校報(bào)到。
    2.本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者，暫不返校報(bào)到。
    3.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校報(bào)到。
    4.本人仍在境外、本人或共同居住的家庭成員從境外返回但仍在觀察期內(nèi)的師生員工，暫不返校報(bào)到。
    申請(qǐng)返校學(xué)生務(wù)必做好開(kāi)學(xué)前14天身體健康狀況監(jiān)測(cè)并按時(shí)完成日?qǐng)?bào)打卡；所有學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)要提交《學(xué)生返校防疫安全承諾書》；因不符合上述條件或因其他特殊情況不能按時(shí)返校的，需提前向所在年級(jí)履行請(qǐng)假手續(xù)。
    各年級(jí)安排班主任要準(zhǔn)確掌握學(xué)生健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬。
    （一）返校方式。
    結(jié)合本地和學(xué)校實(shí)際，采取分年級(jí)分批錯(cuò)峰方式返校。各年級(jí)要結(jié)合實(shí)際情況，做到每天返校人數(shù)精準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)，并告知學(xué)生返校條件和要求。
    （二）返校前準(zhǔn)備。
    1.班主任通知學(xué)生返校時(shí)間和到校后的具體安排，要嚴(yán)格。
    按照通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間返校，確保全覆蓋、無(wú)遺漏。
    2.所有返校學(xué)生務(wù)必做好開(kāi)學(xué)前14天身體健康狀況監(jiān)測(cè)并按時(shí)完成日?qǐng)?bào)打卡，返校學(xué)生要及時(shí)上交《14天健康登記表》。
    3.所有返校學(xué)生和家長(zhǎng)要簽訂《返校防疫安全承諾書》，學(xué)習(xí)《返校健康承諾書》，明確告知學(xué)生及家長(zhǎng)返校條件、要求和路途注意事項(xiàng)。
    （三）返校途中防控要求。
    1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。路途中注意交通安全。
    2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
    3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，要主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告班主任。
    （四）返校報(bào)到要求。
    1.要提前通知學(xué)生在指定門口入校，出具返校憑證按照保衛(wèi)處要求進(jìn)入校園。
    2.所有班主潤(rùn)要督促學(xué)生到校后2小時(shí)內(nèi)做好衛(wèi)生大掃除和通風(fēng)消毒工作。
    （五）返校后防控要求。
    1.嚴(yán)格日常管理。每天嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度、學(xué)生因病缺勤追蹤登記制度和學(xué)生請(qǐng)銷假制度。對(duì)于瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)疫情防控信息或個(gè)人身體狀況等行為將給予嚴(yán)肅的紀(jì)律處分，情節(jié)嚴(yán)重的將依照法律法規(guī)移送有關(guān)部門處理。每日掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，聯(lián)合教導(dǎo)處、德育處、年級(jí)組做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。定期開(kāi)展防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)生日常管理的重要內(nèi)容。
    2.聚集性學(xué)生活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，加強(qiáng)各類聚集性學(xué)生活動(dòng)管理，除必要的上課以外，原則上不舉行聚集性活動(dòng)。大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。
    3.進(jìn)出校請(qǐng)銷假制度。實(shí)行校園封閉管理，學(xué)生如因特殊情況需要外出的，必須提前向班主任申請(qǐng)，并報(bào)德育處，經(jīng)批準(zhǔn)后，由班主任送到校門口做好體溫檢測(cè)方可出行。學(xué)生請(qǐng)假期間，班主任要做好學(xué)生行為跟蹤管理，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。
    4.學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。要針對(duì)各類學(xué)生進(jìn)行線上、線下的心理教育及疏導(dǎo)，避免學(xué)生盲目恐慌。開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、電話輔導(dǎo)及郵箱咨詢服務(wù)，要為全體學(xué)生提供人文關(guān)懷和專業(yè)的心理教育服務(wù)，幫助學(xué)生以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情。
    5.嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定，盡量減少出校，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所保持社交距離。
    （一）提高政治站位，落實(shí)主體責(zé)任。
    要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、群策群力，全力以赴做好疫情防控工作。
    （二）強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，有效精準(zhǔn)施策。
    要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、教育廳和市區(qū)關(guān)于做好疫情防控的工作部署，把師生員工的生命健康安全放在第一位，針對(duì)不同區(qū)域、不同人群、不同專業(yè)、不同年級(jí)、不同環(huán)節(jié)、不同特點(diǎn)做好返校前后的準(zhǔn)備工作，提前做好應(yīng)急預(yù)案，做到全員、全過(guò)程、全方位“三全防疫”，堅(jiān)決杜絕疫情輸入校園。
    （三）嚴(yán)格工作紀(jì)律，創(chuàng)新工作方法。
    要嚴(yán)格紀(jì)律要求，做好學(xué)生思想教育和輿論引導(dǎo)；要優(yōu)化工作流程，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，減少交叉感染的可能性，確保校園平安穩(wěn)定。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十三
    為進(jìn)一步落實(shí)省、市有關(guān)新冠肺炎疫情防控工作要求，堅(jiān)決防范疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)，做好校園疫情防控工作，切實(shí)守護(hù)全縣中小學(xué)師生安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就全縣中小學(xué)幼兒園實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)有關(guān)要求通知如下：
    全縣所有中小學(xué)、幼兒園根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定錯(cuò)峰上下學(xué)方案，實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)，各年級(jí)間隔10分鐘以上，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。提供住宿的`中小學(xué)，要根據(jù)學(xué)生返校距離遠(yuǎn)近實(shí)行“一生一案”。
    對(duì)距離較遠(yuǎn)且有條件的家庭，首選私家車出行，盡量避免乘坐公共交通工具。如果必須乘坐公交，須全程佩戴好口罩并盡量避免用手觸摸車上物品。如果住所離學(xué)校較近，推薦步行上學(xué)或者單車出行。
    所有師生、家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)遵守疫情防控措施，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，乘坐或使用公共交通后及時(shí)進(jìn)行清潔消毒。日常生活中，始終保持勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”、使用公勺公筷等良好衛(wèi)生習(xí)慣，全面做好個(gè)人防護(hù)。
    家長(zhǎng)佩戴口罩根據(jù)學(xué)校安排在指定區(qū)域接送學(xué)生，期間不聚集、不閑談，人與人之間保持一定距離。接送車輛有序停放，避免造成交通擁堵。家長(zhǎng)接送孩子后，盡量快速離開(kāi)，不可逗留，做到即送即走、即接即走，放學(xué)后直接回家，不去人員聚集場(chǎng)所。
    各校要廣泛利用公眾號(hào)、班級(jí)家長(zhǎng)群、電子顯示屏、告示牌等渠道宣傳疫情防控和錯(cuò)峰上下學(xué)的具體要求，提醒家長(zhǎng)做好個(gè)人防護(hù)，遵守疫情防控要求，積極配合學(xué)校工作。
    錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實(shí)現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。經(jīng)校委會(huì)4月12日研究，決定對(duì)上下學(xué)進(jìn)行安排部署。
    組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：分管校長(zhǎng)成員：班子成員、班主任、防疫人員二、學(xué)生上學(xué)時(shí)間上學(xué)時(shí)間：我校實(shí)行分年級(jí)分時(shí)段檢測(cè)入校。
    六年級(jí)16：50——17：001、2、3通道各班班主任四、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間差由教導(dǎo)處科學(xué)安排各類活動(dòng)。
    （一）要求學(xué)生不外出、不聚會(huì)，確保孩子身體健康。上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等，認(rèn)真健康打卡。
    （二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生。接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
    （三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
    （四）學(xué)生自備餐具和口杯。提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒。
    （五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十四
    為進(jìn)一步推進(jìn)溫暖東洲三彩文化建設(shè)，打造和諧有序的上下學(xué)秩序，確保學(xué)生放學(xué)安全。根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制訂如下放學(xué)實(shí)施方案。
    （1）常規(guī)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
    夏令時(shí)（5月1日到9月30日）：
    一年級(jí)：16：10——16：20。
    二、三年級(jí)：16：20——16：30。
    四、五、六年級(jí)：16：30——16：35。
    冬令時(shí)（10月1日到4月30日）：
    一年級(jí)：15：10——15：15。
    二、三年級(jí)：15：15——15：20。
    四、五、六年級(jí)：15：20——15：25。
    （2）課后服務(wù)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
    夏令時(shí)（5月1日到9月30日）：
    一年級(jí)：17：20——17：30。
    二年級(jí)：17：30——17：40。
    三、四年級(jí)：17：40——17：50。
    五、六年級(jí)：17：50——17：55。
    冬令時(shí)（10月1日到4月30日）：
    一年級(jí)：16：30——16：40。
    二年級(jí)：16：40——16：50。
    三、四年級(jí)：16：50——17：00。
    五、六年級(jí)：17：00——17：10。
    每年級(jí)1、2班在大門口左側(cè)位置放學(xué)區(qū)，3、4、5、6班在大門右側(cè)放學(xué)區(qū)，7班在大門口放學(xué)區(qū)。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十五
    為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校上下學(xué)防控管理，滿足師生上下學(xué)需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    1.強(qiáng)化主體責(zé)任。學(xué)校按照上級(jí)文件精神，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)制度，專班專管，明確分工、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理。
    2.做好上下學(xué)銜接。各班要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間安排表，否則對(duì)責(zé)任人將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
    3.落實(shí)專人專管。學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員副組長(zhǎng)、成員提前5分鐘到位監(jiān)督和管理學(xué)生上下學(xué)情況，在各班安排的上下學(xué)時(shí)間點(diǎn)，各班主任組織本班學(xué)生有序上下學(xué)，要求學(xué)生成間隔1米縱隊(duì)行走，到校時(shí)必須測(cè)量體溫。
    教室屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
    1.合理開(kāi)窗通風(fēng)。使教室具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。
    2.教室具體通風(fēng)措施：
    （1）上課前窗戶全部打開(kāi)，上課時(shí)選擇性關(guān)閉部分窗戶。
    （2）放學(xué)后根據(jù)實(shí)際需求，實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。
    1.新冠肺炎消毒常用消毒劑：
    氯化消毒類：消毒液；
    高濃度酒精：75%濃度的酒精（易燃，小規(guī)模使用）。
    2.消毒方式：
    噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
    擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
    3.各班級(jí)設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。
    為阻斷疫情傳播途徑，結(jié)合上級(jí)通知精神和學(xué)校實(shí)際情況，原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，確保師生安全，具體上下學(xué)時(shí)間如附件。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十六
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省疫情防控決策部署，統(tǒng)籌做好今年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各個(gè)環(huán)節(jié)的疫情防控工作，嚴(yán)格落實(shí)“四早”要求，堅(jiān)持“人、物、環(huán)境同防”“多病同防”，引導(dǎo)全校學(xué)生安全有序返校，保障學(xué)生生命安全和身體健康，根據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于切實(shí)做好2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知》（皖教防控辦[2021]21號(hào)）等文件精神，按照屬地管理要求和“一地一策”“一校一策”、“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，特制定2021年秋季學(xué)期學(xué)生錯(cuò)峰返校工作實(shí)施方案。
    全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及省委省政府和教育主管部門應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、條塊協(xié)同聯(lián)動(dòng)、師生全面覆蓋、家校密切配合的工作原則，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校分時(shí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校各項(xiàng)措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
    為保障學(xué)生返校各項(xiàng)工作落實(shí)，在學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下成立學(xué)生返校工作指揮部，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
    指揮長(zhǎng)：李琳琦。
    副指揮長(zhǎng)：楊正清（常務(wù)）、趙輝、陳永紅、左小云。
    成員為各職能處室負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨委（總支）書記（主持工作副書記）。
    主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮新冠肺炎疫情防控期間學(xué)生返校所有工作。
    各二級(jí)學(xué)院成立學(xué)生返校工作組，負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校實(shí)施方案和校指揮部的各項(xiàng)指令。
    （一）學(xué)生返校時(shí)間安排。
    1.經(jīng)學(xué)校黨委研究，確定秋季學(xué)生返校時(shí)間為2021年9月3-5日。
    （1）第一批：9月3日，2018級(jí)全體學(xué)生；
    （2）第二批：9月4日，2019級(jí)全體學(xué)生；
    （3）第三批：9月5日，2020級(jí)全體學(xué)生。
    3.未經(jīng)批準(zhǔn)任何部門和教職工不得以任何名義要求學(xué)生提前返校，各相關(guān)職能部門、二級(jí)學(xué)院要嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一部署，及時(shí)將學(xué)校返校要求通知到每一名返校學(xué)生。對(duì)有競(jìng)賽等教育活動(dòng)需提前返校的，請(qǐng)各學(xué)院到學(xué)生處申請(qǐng)并備案。
    （二）嚴(yán)格返校條件。
    5．有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的學(xué)生，暫不返校，待治療無(wú)癥狀并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，可返校報(bào)到。
    （三）學(xué)生返校前注意事項(xiàng)及相關(guān)流程。
    1．學(xué)生按要求做好健康檢測(cè)，所有學(xué)生還要做好返校前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)；
    2.學(xué)生向所在學(xué)院輔導(dǎo)員（班主任）申請(qǐng)返校，并報(bào)告健康情況和返校行程；
    3.學(xué)校確定返校批次后，提前通知學(xué)生。學(xué)生將乘車類型、班次、時(shí)間等信息報(bào)送給所在學(xué)院班級(jí)的輔導(dǎo)員（班主任），匯總后于9月3日前統(tǒng)一報(bào)送學(xué)生處。
    4.學(xué)生按學(xué)校發(fā)布的返校時(shí)間和流程按時(shí)返校，注意做好返校途中防護(hù)，如報(bào)到當(dāng)天，途中有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員和校醫(yī)院。（校醫(yī)院聯(lián)系電話：）。
    （一）學(xué)生情況摸排。
    實(shí)行學(xué)生返校審批制。按照全覆蓋、無(wú)遺漏的要求，全面摸排學(xué)生情況，按照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》，劃分高、中、低等三類風(fēng)險(xiǎn)人群，確定返校學(xué)生。對(duì)不適合返校的學(xué)生逐一告知推遲返校，并將信息及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，學(xué)院做好登記工作；學(xué)生必須對(duì)自身健康狀況和旅居、接觸史進(jìn)行誠(chéng)信申報(bào)并簽訂《學(xué)生承諾書》；對(duì)不配合或瞞報(bào)行程和病史的學(xué)生，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。（責(zé)任單位：學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院）。
    （二）返校批次確定和信息發(fā)布。
    1．根據(jù)前期摸排情況，按照學(xué)校整體統(tǒng)籌、“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”原則科學(xué)確定學(xué)生返校批次，并提前14天發(fā)布。（責(zé)任單位：校防控辦）。
    2．制定《淮南師范學(xué)院2021秋季學(xué)生返校須知》，明確返校途中注意事項(xiàng)、要求、進(jìn)校流程等。（責(zé)任單位：學(xué)生處）。
    （三）學(xué)生管理實(shí)行包保制。各二級(jí)學(xué)院組織力量對(duì)所有返校學(xué)生進(jìn)行包保制管理。包保制責(zé)任人要全面掌握學(xué)生的身體健康情況、學(xué)習(xí)生活情況、行為軌跡、心理健康等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。落實(shí)輔導(dǎo)員“三進(jìn)”工作要求，定時(shí)巡查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，防止學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布不正當(dāng)言論。（責(zé)任單位：后勤保障與基本建設(shè)處、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院）。
    （四）廣泛宣傳教育。
    利用信息化手段，依托校園網(wǎng)、易班、易通達(dá)、微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，開(kāi)展線上新冠肺炎防控知識(shí)普及教育，確保將疫情防控政策、防控知識(shí)等及時(shí)傳達(dá)到每位學(xué)生。做好疫情防控期間的思想政治教育。（責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、校醫(yī)院、各二級(jí)學(xué)院）。
    （五）心理援助與咨詢服務(wù)。
    制定《淮南師范學(xué)院疫情防控期間學(xué)生心理咨詢與干預(yù)制度》以及《疫情防控期間學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作流程圖》。引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除學(xué)生的憂慮和恐懼心理。持續(xù)開(kāi)通心理支持熱線，引導(dǎo)師生理性看待疫情，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)。持續(xù)開(kāi)通咨詢電話（心理咨詢電話18055492110，政策咨詢電話：05546862883），及時(shí)回應(yīng)師生員工、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校當(dāng)前疫情防控、教學(xué)管理、生活服務(wù)等問(wèn)題的關(guān)心關(guān)注，解答學(xué)校有關(guān)政策措施。（責(zé)任單位：學(xué)生處、校防控辦、教務(wù)處、后勤保障與基本建設(shè)處、各二級(jí)學(xué)院）。
    （六）落實(shí)防控保障措施。
    1.加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)。要按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》要求，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)、分類掌握暑期師生健康狀況和行程軌跡，做到底數(shù)清、情況明。（責(zé)任單位：學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院）。
    2.備足防疫所需物資。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生和教職員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案，配備一定數(shù)量的口罩、體溫檢測(cè)儀、消毒液、洗手液等防疫物資。對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資要進(jìn)行全面盤點(diǎn)，清理過(guò)期、臨期和損毀物品，及時(shí)按需補(bǔ)齊。（責(zé)任單位：后勤保障與基本建設(shè)處）。
    3.大力開(kāi)展環(huán)境整治。深入開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識(shí)，提高廣大師生傳染病防控意識(shí)和能力。在開(kāi)學(xué)前，要全面開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作，特別是要做好食堂、宿舍、廁所、垃圾箱房、電梯、閱覽室和隔離區(qū)域等的衛(wèi)生消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效阻斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。結(jié)合校園環(huán)境整治，開(kāi)展校園安全大檢查，確保校園安全。（責(zé)任單位：后勤保障與基本建設(shè)處，保衛(wèi)處）。
    4．隔離區(qū)安排。學(xué)生隔離觀察區(qū)設(shè)在伴月池邊獨(dú)立二層小樓。隔離觀察區(qū)相對(duì)獨(dú)立、設(shè)施齊全，防護(hù)防疫用品配備到位，并明確了隔離辦法、要求。積極落實(shí)與淮南市衛(wèi)生防疫部門、定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。（責(zé)任單位：校醫(yī)院）。
    5.加強(qiáng)食品和飲用水安全管理。檢查食堂和校園供水設(shè)施設(shè)備，配齊配足洗手設(shè)施。落實(shí)食品安全主體責(zé)任，建立食材物料進(jìn)貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測(cè)制度，確保食品安全。（責(zé)任單位：后勤保障與基本建設(shè)處）。
    6.積極推進(jìn)疫苗接種。繼續(xù)做好師生新冠病毒疫苗接種宣傳教育和組織發(fā)動(dòng)等工作，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到所有符合條件的師生“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、知情自愿同意、保障安全”的原則，對(duì)未接種疫苗的學(xué)生，要積極聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和接種點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行疫苗接種，切實(shí)筑牢校園防疫屏障。（責(zé)任單位：校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院）。
    7.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。綜合考慮疫情形勢(shì)變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng)、線上線下隨時(shí)切換。（責(zé)任單位：教務(wù)處、學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院）。
    （一）信息跟蹤。
    各二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生工作副書記、輔導(dǎo)員等采取“人盯人”措施，全面掌握學(xué)生返校日行程動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步摸清、準(zhǔn)確掌握返校學(xué)生返程信息、健康狀況等情況。（責(zé)任單位：各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生處）。
    做好對(duì)符合返校條件的學(xué)生接站（待）工作。加強(qiáng)學(xué)生返程安全提醒，制定旅途防護(hù)措施，推送給每位返程學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)安全防護(hù)，并主動(dòng)配合沿途疫情防控工作。科學(xué)預(yù)測(cè)返程高峰及時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇交通方式及線路。鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)用私家車送學(xué)生返校，即送即走。（責(zé)任單位：校辦公室、各二級(jí)學(xué)院）。
    （二）健康監(jiān)測(cè)。
    1.身份和“健康碼”核驗(yàn)。學(xué)生在進(jìn)入校門前須間隔一米以上，進(jìn)行學(xué)生證或身份證，以及“健康碼”和行程卡核驗(yàn)。注意要快速檢測(cè)，減少學(xué)生在門口的擁擠，身份和“健康碼”、行程卡核驗(yàn)后，學(xué)生迅速離開(kāi)檢測(cè)點(diǎn)。
    2.校門測(cè)溫及行李消毒。身份和“健康碼”、行程卡核驗(yàn)后，進(jìn)入體溫測(cè)量通道。根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測(cè)方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園。在校門入口處安裝熱成像測(cè)溫儀，設(shè)置測(cè)量體溫處（搭建帳篷），對(duì)返回校園的學(xué)生全部進(jìn)行體溫測(cè)量及行李消毒。送行學(xué)生家長(zhǎng)等人員不得進(jìn)入校園。在校園出入口增設(shè)醫(yī)療服務(wù)觀察點(diǎn)，做好特殊情況的問(wèn)詢、登記、處理工作。準(zhǔn)備好應(yīng)急車輛和專用送醫(yī)車輛，車輛駕駛員佩戴符合要求的口罩、手套等防護(hù)用品，車輛每次使用后消毒，接運(yùn)發(fā)熱等異常的學(xué)生期間，車輛不作其他用途，車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生、駕駛員、醫(yī)護(hù)人員。在9月3-5日學(xué)生報(bào)到期間，各學(xué)院安排輔導(dǎo)員到校門口協(xié)助解決進(jìn)門檢測(cè)事宜。（責(zé)任單位：保衛(wèi)處、校防控辦、各二級(jí)學(xué)院）。
    3.材料驗(yàn)收。各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)收集核驗(yàn)《學(xué)生健康承諾書》《核酸檢測(cè)報(bào)告》等材料，歸類存檔。（責(zé)任單位：各二級(jí)學(xué)院）。
    （三）交通疏導(dǎo)管理。
    所有自駕車輛不允許進(jìn)入校園，保衛(wèi)處協(xié)調(diào)交通部門負(fù)責(zé)校門口送行車輛停放，確保停放規(guī)范、學(xué)生通行有序，加強(qiáng)對(duì)校門口不能進(jìn)校的家長(zhǎng)自駕車輛的疏導(dǎo)。（責(zé)任單位：保衛(wèi)處）。
    （一）嚴(yán)格落實(shí)校園管理。
    堅(jiān)決落實(shí)“非必須不離淮”“非必須不離校”的原則。對(duì)不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
    1．外來(lái)人員確因公務(wù)需入校的，須提前聯(lián)系學(xué)校并獲批準(zhǔn)后，由學(xué)校按照健康標(biāo)準(zhǔn)確定入校人員名單；嚴(yán)格執(zhí)行入校時(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程，在做好個(gè)人防護(hù)措施的前提下，由工作對(duì)應(yīng)部門人員陪同到指定場(chǎng)所，并落實(shí)衛(wèi)生措施，避免人員之間手部及身體接觸。
    2．教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)教師員工進(jìn)出校門，要嚴(yán)格落實(shí)身份查驗(yàn)、體溫檢測(cè)、“健康碼”檢測(cè)等流程。對(duì)缺勤人員及時(shí)追蹤登記。
    3．學(xué)生返校后，要嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定。因考研復(fù)試、就業(yè)招聘、生病醫(yī)治、校外走讀等其他特殊情況需要出校，需經(jīng)學(xué)校學(xué)生處批準(zhǔn)，規(guī)劃出行路線和出行方式，外出時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，去人口較為密集的公共場(chǎng)所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩，學(xué)生外出回校按學(xué)校疫情防控相關(guān)要求嚴(yán)格登記。（責(zé)任單位：保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院）。
    （二）密切監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況。
    1．繼續(xù)落實(shí)晨午晚檢、“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按宿舍配發(fā)學(xué)生體溫計(jì)，返校學(xué)生每天按照要求測(cè)量體溫，各班安排專人負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生體溫測(cè)量結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)告輔導(dǎo)員，檢測(cè)結(jié)果實(shí)行每天通過(guò)疫情上報(bào)系統(tǒng)日?qǐng)?bào)告、零匯報(bào)。如有發(fā)熱（達(dá)到或超過(guò)37.3℃），應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告校醫(yī)院。
    2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和公共場(chǎng)所通風(fēng)消毒，嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度，強(qiáng)化浴室管理，強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。（責(zé)任單位：校防控辦、后勤保障與基本建設(shè)處、各二級(jí)學(xué)院）。
    （三）加強(qiáng)校園安全管理。
    1.嚴(yán)格實(shí)行入校人員資格審核、測(cè)溫亮碼和登記制度，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，因基建維修、物資采購(gòu)、后勤服務(wù)、對(duì)公業(yè)務(wù)等確需進(jìn)入的校外人員，需同時(shí)查閱防疫行程卡。（責(zé)任單位：保衛(wèi)處）。
    2.加強(qiáng)校園重點(diǎn)場(chǎng)所管理。加強(qiáng)校園內(nèi)部各功能區(qū)域及樓宇間管理，減少不同區(qū)域間無(wú)關(guān)人員流動(dòng)，減少交叉接觸。對(duì)門衛(wèi)區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍、公共浴室、衛(wèi)生間、職工住宅區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)防控監(jiān)管。各場(chǎng)所做到合理安排，控制人數(shù)和流量。
    3.全面排查校舍隱患。要在開(kāi)學(xué)前，對(duì)學(xué)校校舍、在建工程、校園周邊等開(kāi)展一次全面的安全隱患排查，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)遭受水災(zāi)洪災(zāi)學(xué)校的圍墻、校園樓宇地下室、學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)水電設(shè)施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查，做到不留盲區(qū)和死角，確保校舍安全。
    4.維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在開(kāi)學(xué)前，聚焦重點(diǎn)時(shí)段、重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)人群，組織開(kāi)展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強(qiáng)化管理，防止宗教、邪教向?qū)W校滲透。（責(zé)任單位：保衛(wèi)處、教務(wù)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處、后勤保障與基本建設(shè)處、團(tuán)委、學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院、物業(yè)公司）。
    （四）統(tǒng)籌做好教學(xué)工作安排。
    1.統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作。科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃，制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。視疫情防控情況，統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)工作方案，確保新學(xué)期教學(xué)如期進(jìn)行，保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng)、線上線下隨時(shí)切換。
    2．統(tǒng)籌做好實(shí)踐教學(xué)安排。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課程，根據(jù)條件，分批次合理安排，減少聚集，逐步完成，保證實(shí)踐類課程和活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的防疫物資必須到位。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，要與實(shí)習(xí)單位做好協(xié)調(diào)對(duì)接，并安排專人指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)，合理制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，妥善安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)生的食宿住行等，盡量做到“兩點(diǎn)一線”，做好師生安全防護(hù)工作。
    （五）加強(qiáng)學(xué)生日常教育管理。
    1.做好學(xué)生思想政治工作。做好返校學(xué)生的思想工作，減少和消除學(xué)生間恐慌、猜忌和歧視行為，穩(wěn)定學(xué)生情緒，努力形成互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相理解的良好風(fēng)尚。
    2.科學(xué)組織開(kāi)學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵(lì)采取線上、戶外、分批錯(cuò)峰等多種形式組織開(kāi)學(xué)典禮，減少人員聚集，確保安全健康。
    3.加強(qiáng)心理健康教育。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，嚴(yán)防“疫后綜合征”。完善心理預(yù)警機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生和教職員工調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。
    4.上好“開(kāi)學(xué)第一課”。認(rèn)真組織開(kāi)展黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育等。
    5.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。對(duì)無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，做好勸返復(fù)學(xué)工作。
    6.落實(shí)精準(zhǔn)幫扶。對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難和建檔立卡的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，制定幫扶方案；實(shí)行“一人一案”，幫助其完成學(xué)業(yè)。
    7.加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)管理。堅(jiān)持“非必要不舉辦”“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)”要求，嚴(yán)格控制大型活動(dòng)和聚集性活動(dòng)的審批與管理。原則上在校園內(nèi)舉辦的大型活動(dòng)以及有外省人員或外籍嘉賓參與的活動(dòng)暫停或推遲舉辦;必須舉辦的需制訂疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并向?qū)W校疫情防控辦公室和活動(dòng)主管部門報(bào)批，在全面落實(shí)疫情防控措施的前提下方可舉辦。學(xué)生軍訓(xùn)嚴(yán)格按照疫情防控要求制訂工作方案，配備好學(xué)生軍事訓(xùn)練必要的防疫物資，按計(jì)劃科學(xué)組織實(shí)施，確保安全。（責(zé)任單位：學(xué)生處、各相關(guān)單位、各二級(jí)學(xué)院）。
    （六）切實(shí)做好日常生活服務(wù)。
    1．保障食堂、校內(nèi)超市、理發(fā)店、浴室等生活必需服務(wù)單位的正常開(kāi)放，不得擅自停業(yè)、歇業(yè)、漲價(jià)，以滿足日常生活需求。要求校內(nèi)超市物資準(zhǔn)備充足，并適當(dāng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間。（責(zé)任單位：后勤保障與基本建設(shè)處、保衛(wèi)處）。
    2．在校門口處設(shè)立專區(qū)用于快遞存放，學(xué)校可幫助聯(lián)系物流公司為學(xué)生提供服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)快遞人員進(jìn)校的管控。校園封閉管理期間，倡導(dǎo)學(xué)生減少網(wǎng)上購(gòu)物。（責(zé)任單位：后勤保障與基本建設(shè)處、保衛(wèi)處）。
    （七）持續(xù)加強(qiáng)宣傳教育。
    持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位學(xué)生，消除學(xué)生的憂慮和恐懼心理。在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。提前制定輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)預(yù)案，警惕負(fù)面輿情發(fā)酵。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)道教職員工和學(xué)生在疫情防控中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事跡，弘揚(yáng)正能量，樹立新風(fēng)氣。（責(zé)任單位：宣傳部、各二級(jí)學(xué)院）。
    （八）加強(qiáng)應(yīng)急處置。
    1．加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與衛(wèi)健、疾控等部門的聯(lián)系對(duì)接，確保學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系的高效運(yùn)行，確保疫情防控措施細(xì)化到崗，責(zé)任到人。（責(zé)任單位：校防控辦）。
    2.制訂完善應(yīng)急預(yù)案。組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。要結(jié)合實(shí)際，制訂發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或?qū)嵕把菥殻_保出現(xiàn)突發(fā)情況，能及時(shí)有效處置。（責(zé)任單位：校防控辦、保衛(wèi)處）。
    3.加強(qiáng)值班值守。主要負(fù)責(zé)同志要靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。完善值班制度，加強(qiáng)值班監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，加強(qiáng)校園疫情防控相關(guān)輿情引導(dǎo)與管控，提前做好風(fēng)險(xiǎn)排查與處置預(yù)案。（責(zé)任單位：校防控辦、相關(guān)責(zé)任單位）。
    4．加強(qiáng)異常情況處置。對(duì)返校時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常或有其他明顯癥狀的學(xué)生，立即報(bào)告校醫(yī)院，由校醫(yī)院按照《淮南師范學(xué)院突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》處置；對(duì)符合返校條件但未按規(guī)定批次提前返校的學(xué)生以及“暫不/暫緩返校”卻提前返校的學(xué)生，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置；與家長(zhǎng)保持通訊渠道暢通，精確統(tǒng)計(jì)到校學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)返校而未按時(shí)返校的學(xué)生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時(shí)上報(bào)。（責(zé)任單位：后勤保障處、保衛(wèi)處、學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院）。
    1.落實(shí)主體責(zé)任。各單位要把疫情防控作為當(dāng)前頭等大事，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和底線思維，確保防控要求嚴(yán)格落實(shí)到位、防控機(jī)制嚴(yán)密到位、防控措施嚴(yán)實(shí)到位。結(jié)合實(shí)際制定具體工作方案，細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案。教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)要落實(shí)個(gè)人防護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。
    2．工作落實(shí)落細(xì)。各部門各學(xué)院要科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，通力協(xié)作，密切配合，統(tǒng)籌做好開(kāi)學(xué)前的安全檢查、信息發(fā)布、調(diào)查摸排等工作準(zhǔn)備，全面落實(shí)開(kāi)學(xué)期間的報(bào)到安排、返校預(yù)檢、出入管控、應(yīng)急處置等工作措施，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)學(xué)后的健康監(jiān)測(cè)、日常管理、教育引導(dǎo)、衛(wèi)生消毒、生活服務(wù)等工作要求。要建立與淮南市疫情防控部門、疾控中心和醫(yī)療機(jī)構(gòu)（發(fā)熱門診、定點(diǎn)醫(yī)院）等單位的.工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控。
    細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人。學(xué)生返校工作任務(wù)重、責(zé)任大，各部門各學(xué)院要守土有責(zé)，守土盡責(zé)，要認(rèn)真落實(shí)方案要求的各項(xiàng)工作，梳理居家、路途、學(xué)校等各項(xiàng)工作接口，緊盯重點(diǎn)任務(wù)，細(xì)化工作方案，制定具體流程，明細(xì)操作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范具體要求，做到精準(zhǔn)到事、精準(zhǔn)到人。各部門各學(xué)院負(fù)責(zé)人要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院包保責(zé)任，輔導(dǎo)員班主任要做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“人盯人”工作要求，責(zé)任到人，形成嚴(yán)密的責(zé)任閉環(huán)、管控閉環(huán)、工作閉環(huán)。
    3.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各單位要明確自己的工作責(zé)任，指定專人負(fù)責(zé)疫情防控工作。學(xué)校成立疫情防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組，從信息排查、方案制定、條件保障、安全排查、人員培訓(xùn)等方面進(jìn)行督查檢查。確保件件落實(shí)落細(xì)，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理、精準(zhǔn)防控。建立健全開(kāi)學(xué)后日常監(jiān)督檢查和問(wèn)題通報(bào)機(jī)制，根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化，及時(shí)調(diào)整防控措施，改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)筑牢校園防控防線。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十七
    為有效防范和積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，全面做好我園疫情防控應(yīng)急各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我們必須充分認(rèn)識(shí)秋冬季疫情防控的重要性、緊迫感、長(zhǎng)期性和艱巨性，在全面總結(jié)前期疫情防控工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)變化，全面分析研判秋冬季疫情防控新情況新問(wèn)題，加強(qiáng)秋冬季校園疫情防控工作謀劃，及時(shí)更新本園疫情防控方案，持續(xù)健全疫情防控體系，著力增強(qiáng)秋冬季疫情防控科學(xué)性、精準(zhǔn)性。我園在以前離園錯(cuò)峰的基礎(chǔ)上，重新制定幼兒錯(cuò)峰入離園實(shí)施方案，以國(guó)家、省、市、縣、園科學(xué)預(yù)防疫情的工作要求為準(zhǔn)繩，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，加強(qiáng)疫情信息管理，提高疫情防控和應(yīng)急處置能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情傳播，保障全體教職工、幼兒及家人的生命健康安全。
    時(shí)間錯(cuò)峰：
    大班：
    8:00-8:10入園。
    中班：
    8:10-8:20入園。
    小班：
    8:20-8:30入園。
    門口錯(cuò)峰：
    家長(zhǎng)帶幼兒依次按照入活動(dòng)室的.北門、中門、南門三條通道保持1米間隔等候，幼兒入園開(kāi)始測(cè)溫后家長(zhǎng)從兩邊通道離開(kāi)。
    路線錯(cuò)峰：
    大班：
    大一班、大二班、大三班、大四班由循環(huán)區(qū)北門進(jìn)入上至三樓活動(dòng)室，大五班、大六班、大七班、大八班、大九班由教學(xué)樓大廳正樓梯進(jìn)入四樓活動(dòng)室。
    中班：
    中一班、中二班、中三班由循環(huán)區(qū)北門進(jìn)入上至二樓活動(dòng)室，中四班、中五班、中六班、中七班、中八班由教學(xué)樓大廳正樓梯進(jìn)入二樓活動(dòng)室，中九班、中十班、中十一班由教學(xué)樓南門進(jìn)入上至三樓活動(dòng)室。
    小班：
    小一班由本班活動(dòng)室進(jìn)入，小二班、小三班、小四班、小五班小六班由教學(xué)樓南門進(jìn)入一樓活動(dòng)室，小七班、小八班、小九班、小十班由教學(xué)樓大廳進(jìn)入一樓、二樓活動(dòng)室。
    入園時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行師幼入園必須全程戴口罩，入園詢問(wèn)—體溫測(cè)量—消毒凝膠消毒手—班級(jí)門口2次測(cè)溫—班級(jí)記錄流程，堅(jiān)決隔離病毒防止疫情傳入幼兒園。每天入園時(shí)段錯(cuò)峰進(jìn)入，由3名保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師共9人在通道口、門口值勤，禁止家長(zhǎng)在幼兒園通道門口停留，盡量分散人流，避免人員密集，四名值周教師測(cè)量體溫，對(duì)發(fā)熱幼兒第一時(shí)間記錄、隔離、上報(bào)，一經(jīng)發(fā)熱不允許進(jìn)入幼兒園，值周領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)并做好記錄。
    時(shí)間錯(cuò)峰：
    小班：
    中班：
    大班：
    路線錯(cuò)峰：
    按照入園時(shí)路線下樓至活動(dòng)場(chǎng)地。
    場(chǎng)地錯(cuò)峰：
    小班：
    小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班在一樓南門放學(xué)離園，小七班、小八班、小九班、小十班依次按照離園時(shí)間整隊(duì)離園，班級(jí)之間相隔1個(gè)點(diǎn)位，家長(zhǎng)嚴(yán)格站在隔離帶外圍，主動(dòng)保持1米間隔距離帶幼兒離園。
    中班：
    中一班、中二班、中三班、中四班、中五班、中六班、中七班、中八班、中九班、中十班、中十一班依次按照離園時(shí)間依次錯(cuò)峰整隊(duì)在后門離園，班級(jí)之間相隔1個(gè)點(diǎn)位，家長(zhǎng)嚴(yán)格站在隔離帶外圍，主動(dòng)保持1米間隔距離帶幼兒離園。
    大班：
    大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大七班、大八班、大九班依次按照幼兒離園時(shí)間整隊(duì)離園，班級(jí)之間相隔1個(gè)點(diǎn)位，家長(zhǎng)嚴(yán)格站在隔離帶外圍，主動(dòng)保持1米間隔距離帶幼兒離園。
    離園時(shí)間采用每級(jí)錯(cuò)峰10分鐘離園，要求教師將離園準(zhǔn)確時(shí)間通知到每位家長(zhǎng)，每天離園前提醒家長(zhǎng)按時(shí)段接幼兒，每班固定離園場(chǎng)地，要求幼兒之間、班級(jí)之間、家長(zhǎng)之間保持至少1米的安全距離，嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)峰離園，每天離園時(shí)段錯(cuò)峰離園，由3名保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師共9人在通道口、門口值勤，禁止家長(zhǎng)在幼兒園通道門口停留，盡量分散人流，杜絕人員密集。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十八
    根據(jù)《中小學(xué)校嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范(實(shí)行)》文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂一日工作規(guī)范。
    1.時(shí)間：6：00-6:30。責(zé)任人：**x。
    2.主要措施：
    (1)詢問(wèn)有無(wú)疫情病例接觸史。
    (2)測(cè)量體溫并記錄，發(fā)現(xiàn)異常者立即上報(bào)并調(diào)離。
    (3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對(duì)工作服進(jìn)行酒精消毒。
    (4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對(duì)員工手機(jī)消毒。
    (5)洗手后進(jìn)入工作區(qū)。
    1.時(shí)間：7:00--9:00。責(zé)任人：**x，成員：****。
    2.主要措施：
    (1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。
    (2)索證索票，細(xì)查動(dòng)物檢疫證、肉品合格證，嚴(yán)禁野生動(dòng)物進(jìn)入。
    (3)檢查蔬菜農(nóng)檢驗(yàn)合格證。
    (4)檢查各類食材合格證，有效期。
    (5)逐樣檢查所有食材質(zhì)量、數(shù)量。
    (6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關(guān)產(chǎn)品，以及食物成品、半成品和原材料分開(kāi)存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時(shí)放入冷藏柜。
    1.時(shí)間：上午9:00--13:00;。
    下午：3：00--6:00。責(zé)任人：**x，成員：廚師長(zhǎng)****、消毒保潔人員。
    2.主要措施：
    (1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進(jìn)行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。
    (2)廚房?jī)?nèi)使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結(jié)束后及時(shí)清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。
    (3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (4)食堂外環(huán)境、食堂內(nèi)各功能區(qū)每天上午9:00-11:00消毒一次，對(duì)加工場(chǎng)所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對(duì)售飯大廳每餐前1個(gè)小時(shí)消毒一次。
    (5)所有功能區(qū)開(kāi)窗、通風(fēng)，保持空氣流通。
    1.時(shí)間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責(zé)任人：**x、成員：廚師長(zhǎng)達(dá)**x、****、保潔人員。
    2.主要措施：
    (1)早上6:30--8:00外環(huán)境徹底大掃除，全員參加。
    (2)保潔人員隨時(shí)做好保潔工作。
    (3)各功能區(qū)負(fù)責(zé)人督促做好本區(qū)域衛(wèi)生并及時(shí)保潔。
    (4)學(xué)生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。
    (5)設(shè)置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。
    (6)每天對(duì)專用的餐廚垃圾桶進(jìn)行徹底的清潔消毒。
    1.時(shí)間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責(zé)任人：**x，成員：**x、廚師長(zhǎng)、保潔員。
    2.主要措施：
    (1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。
    (2)生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)、成品與半成品分開(kāi)，分類分池清洗，嚴(yán)防交叉感染。
    (3)燒熟煮透。
    (4)售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。
    1.時(shí)間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。
    責(zé)任人：行政值班(值日教師)、**x、各年級(jí)主任、德育處、各班主任。
    2.主要措施：
    (1)錯(cuò)峰就餐，協(xié)調(diào)好各年級(jí)各班用餐時(shí)間。
    (2)就餐過(guò)程中不交談，按學(xué)校劃定區(qū)域用餐。
    (3)就餐后清洗餐具離開(kāi)。
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇十九
    為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實(shí)現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo).經(jīng)學(xué)校研究,決定對(duì)學(xué)生上下課進(jìn)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)安排部署.
    一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):校管辦主任成員:所有教職工。
    ????四、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間差由校管辦安排各類活動(dòng).
    五、入校流程。
    圖排隊(duì)入校——檢測(cè)體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測(cè)——檢測(cè)離校六、幾點(diǎn)要求.
    （一）要求學(xué)生不外出、不聚會(huì),確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,認(rèn)真健康打卡.
    （二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生.接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸.
    （三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規(guī)范放置廢棄口罩等.
    （四）學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒.
    （五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理.
    疫情錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)工作方案（模板20篇）篇二十
    為進(jìn)一步落實(shí)新冠肺炎疫情防控要求，減少人員聚集，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保障廣大師生的健康，營(yíng)造良好的上下學(xué)交通秩序，各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)管理。
    各學(xué)校按照規(guī)定上課時(shí)間，“一校一策”制定錯(cuò)峰上學(xué)放學(xué)制度，安排好本校各年級(jí)錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間。原則上各年級(jí)上下學(xué)時(shí)間至少間隔10分鐘以上，具體時(shí)間由各學(xué)校安排并對(duì)外公示，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送學(xué)生造成人群聚集。
    4月10日前，各學(xué)校在學(xué)校大門外，規(guī)范劃定學(xué)生專用綠色通道，根據(jù)家庭居住區(qū)域?qū)γ總€(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分流，班主任配合送隊(duì)老師護(hù)送至規(guī)定區(qū)域；劃設(shè)黃色網(wǎng)格線及機(jī)動(dòng)車禁停標(biāo)牌，積極引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車輛規(guī)范停放，盡量不進(jìn)入接送區(qū)域，確保通道暢通、學(xué)生平安；劃設(shè)藍(lán)色家長(zhǎng)接送愛(ài)心通道，積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)在合宜的固定地點(diǎn)接送學(xué)生，引導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車輛規(guī)范有序停放，引導(dǎo)行人文明出行。各學(xué)校要設(shè)立由教師、安保人員、家長(zhǎng)志愿者組建的“紅色護(hù)學(xué)崗”隊(duì)伍，上學(xué)前，在接送區(qū)等候?qū)W生；放學(xué)后，由學(xué)校統(tǒng)一排好路隊(duì)，由教師將學(xué)生帶領(lǐng)至接送區(qū)，交給家長(zhǎng)。教師護(hù)送路隊(duì)一定要按照放學(xué)時(shí)間及時(shí)護(hù)送，不要出現(xiàn)遲延現(xiàn)象；帶隊(duì)時(shí)要有序，教育學(xué)生行走規(guī)范，不能出現(xiàn)打鬧、亂跑現(xiàn)象。
    各學(xué)校要把好校門關(guān),家長(zhǎng)不得進(jìn)入學(xué)校接送學(xué)生。勸導(dǎo)家長(zhǎng)戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)，在指定區(qū)域接送學(xué)生，期間不聚集、不閑談，保持合理的社交距離。嚴(yán)禁家長(zhǎng)圍堵校門口、將接送車輛在校門口及路邊隨意停靠等，提倡家長(zhǎng)騎自行車或電動(dòng)車接送學(xué)生。
    學(xué)校要及時(shí)將錯(cuò)峰接送時(shí)間和指定區(qū)域安排通知到家長(zhǎng)，廣泛宣傳錯(cuò)峰上下學(xué)的意義。通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定區(qū)域，接送完盡快離開(kāi)，避免與其他時(shí)間段上下學(xué)的學(xué)生發(fā)生擁擠沖突。
    各學(xué)校要高度重視，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格按照通知要求加強(qiáng)管理。各縣（市、區(qū)）新冠肺炎疫情防控教育體育專班要切實(shí)履行屬地職責(zé)，協(xié)調(diào)公安、城管、市場(chǎng)監(jiān)管、文旅等部門，開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，共同做好學(xué)生上下學(xué)管理工作。
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        講話稿需要充分考慮受眾的背景和利益，以便能夠針對(duì)性地傳遞信息，引起聽(tīng)眾的共鳴。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以分析和思考其中的思路和方法，運(yùn)用到我們自己的講話稿
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        總結(jié)能夠幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。為了深入貫徹落實(shí)xxx中央辦公廳《黨委
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        新聞報(bào)道是公眾獲取信息、了解世界、參與社會(huì)的重要途徑之一。現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家收集的一些熱門新聞報(bào)道，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為繼續(xù)落實(shí)北京市的疫情防控
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教案模板是教師的助手，能夠提醒教師進(jìn)行必要的教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保教學(xué)的有序進(jìn)行。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板，希望對(duì)大家有所幫助。向節(jié)日里不休息，辛勤勞
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵，能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自己的自信心。個(gè)人總結(jié)是一項(xiàng)需要用心完成的任務(wù)，以下是一些別人寫得不錯(cuò)的范文，或許能給你一些寫作的幫助和思路。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        讀后感是對(duì)書本中所蘊(yùn)含的情感和思想進(jìn)行深入挖掘的過(guò)程，是對(duì)自我的思維與表達(dá)的鍛煉。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文。最近借著審稿的機(jī)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)和思考，是讀者與作者的對(duì)話與交流。在閱讀這些讀后感范文時(shí)，不妨嘗試從中挖掘出對(duì)于自己有啟發(fā)和價(jià)值的觀點(diǎn)和思路。霍金是一個(gè)怎樣的人？
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣，以及教學(xué)資源的合理利用。大班教案范文可以幫助教師了解教學(xué)的整體要求和內(nèi)容安排，為他們的教學(xué)提供參考依據(jù)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的重要性不僅在于對(duì)我們個(gè)人的思考和反思，也在于對(duì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的關(guān)注和思考。接下來(lái)，我們將分享一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家閱讀和借鑒。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在月工作總結(jié)中，我們可以對(duì)達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估，為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。下面是一些月工作總結(jié)的典型范文，供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)一
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        幼兒園中班的孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)社交技能，懂得與他人相處并解決沖突。下面是一些幼兒園中班的優(yōu)秀作品展示，讓我們一起欣賞吧。1、引導(dǎo)幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)。(1)教師：冬天到
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        培訓(xùn)心得是培訓(xùn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)中遇到問(wèn)題和困惑的思考和解決過(guò)程的總結(jié)。我在網(wǎng)上找到一篇培訓(xùn)心得范文，文章結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，對(duì)我撰寫培訓(xùn)心得有很大的幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        范文范本是一種學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的有效方式，它可以幫助我們提高寫作水平，我想我們可以參考一些范文范本吧。這些范文范本都經(jīng)過(guò)精心挑選和整理，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        高中教案要求教師充分考慮學(xué)生的興趣和能力水平，以及教學(xué)內(nèi)容的難易程度。學(xué)習(xí)和借鑒其他教師的高中教案范文，能夠幫助我們提高教學(xué)效果和創(chuàng)新意識(shí)。一、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        借款合同是一種金融合同，通過(guò)它可以形成借貸關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資金的流動(dòng)。需要編寫借款合同時(shí)，不妨參考下面為大家準(zhǔn)備的樣本和經(jīng)驗(yàn)分享。鑒于_________（借款人名稱）
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        實(shí)習(xí)鑒定可以幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，反思實(shí)習(xí)中的得失，為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)鑒定寫作有所幫助
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“嘎嘎嘎”這天，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以不斷地反思和改進(jìn)，為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織乃至
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年里的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)的重要方式。這些年終總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解如何逐步提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。20xx年，我行安全
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)月工作總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。（一）精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一篇書面材料。下面是小編為大家準(zhǔn)備的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，希望能為大家的寫作提供一些有益的參考和借
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在實(shí)習(xí)鑒定中，企業(yè)會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估，為實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)提供反饋和建議。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定的案例，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些范文，可以更好地理解實(shí)習(xí)鑒定的
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文，希望能給大家提供一些參考和啟示。2017年最后一天的上
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在教學(xué)工作計(jì)劃中，教師可以合理安排課程內(nèi)容、時(shí)間和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo)：1、分組
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫培訓(xùn)心得時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)和句子。培訓(xùn)心得范文的閱讀可以幫助我們拓寬思路，為自己的寫作提供新的角度和思考方式。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在現(xiàn)代科技發(fā)展的背景下，技術(shù)合同在促進(jìn)創(chuàng)新、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面起著重要作用。以下是小編為大家整理的技術(shù)合同范文，供大家參考和借鑒，希望能幫助大家更好地編寫技術(shù)合同
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的精彩范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1.要對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織和管理課堂教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌；顒?dòng)目標(biāo)：1、幫助
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      致辭是在重要場(chǎng)合、儀式或慶典上，以口頭形式向聽(tīng)眾或觀眾傳遞特定信息或者表達(dá)特定情感的一種方式。它具有凝練、簡(jiǎn)潔、有力的特點(diǎn)，可以激勵(lì)、感染和引導(dǎo)人們的思想和行動(dòng)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      公司是一種利益共同體，它通過(guò)合作與共贏來(lái)實(shí)現(xiàn)股東、員工和社會(huì)的共同利益。接下來(lái)，讓我們來(lái)看看一些公司成功案例，與大家一起分享行業(yè)的最佳實(shí)踐。公司生產(chǎn)部：為了豐富
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      感恩是一種力量，能夠讓我們?cè)谀婢持斜３謭?jiān)強(qiáng)，向前邁進(jìn)。以下是小編為大家整理的幾篇感恩文稿，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!提
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過(guò)程需要與實(shí)際的教學(xué)場(chǎng)景相結(jié)合，因地制宜地做出相應(yīng)調(diào)整和安排。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀教師編制的教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。想必大家都有自己的心愛(ài)之物吧。當(dāng)然，我也不
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考，引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。有一天，一匹馬在沙漠旁的草地上練習(xí)完跑步后，閑得
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我們可以深入思考自己在社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞所感，進(jìn)而提升自己的綜合能力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)閱讀一些學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中所寫的出色報(bào)告，感受
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      班主任工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己意識(shí)到過(guò)去的成績(jī)和不足，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的班主任工作總結(jié)范文，供大家閱讀參考。本學(xué)期，我們教研組雖然
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      畢業(yè)典禮是一種傳統(tǒng)和儀式感的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的成長(zhǎng)和成就。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)白，希望能給大家提供一些靈感。同學(xué)們：本論文在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃參考資料，可以幫助教師們更好地編寫自己的教學(xué)計(jì)劃。本冊(cè)共分四個(gè)單元，共32課。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合伙協(xié)議的制定應(yīng)當(dāng)考慮到各方的利益平衡，避免出現(xiàn)任一方的利益被忽視或者偏袒的情況。范本合伙協(xié)議是根據(jù)一些成功案例總結(jié)而成，可以為大家提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      購(gòu)銷是企業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利的關(guān)鍵，如果購(gòu)銷環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，就可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)虧損。在這個(gè)專題中，我們匯總了一些購(gòu)銷成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能夠給大家啟發(fā)。雙方本著自愿友好誠(chéng)實(shí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在中班教案中，我們要注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力，因此需要設(shè)計(jì)一系列有趣的活動(dòng)。下面給大家分享了一些中班教案的案例，希望能夠?yàn)榻處煹慕虒W(xué)提供一些參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      策劃書應(yīng)該以邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的方式呈現(xiàn)，便于讀者理解和接受。以下是小編為大家收集的策劃書范文，僅供參考，歡迎大家查閱。一、活動(dòng)主題:。“學(xué)黨史銘黨恩強(qiáng)黨性”慶
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是對(duì)于某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)研究和總結(jié)后得出的典型案例，它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本，供大家參考和學(xué)習(xí)，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      檢討書是一種對(duì)過(guò)去所做事情的回顧和總結(jié)，從而能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀檢討書范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)提供一定的啟示。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      為了提高教學(xué)效果，我們需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文，希望能給教師們提供一些啟示和靈感。在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)閱讀范文范本，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái)是小編為大家?guī)?lái)的一些精選范文范本，希望大家能夠從中受益和啟發(fā)。親愛(ài)的老師，同學(xué)們：早春的校園里
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿范文可以幫助演講者更好地把握演講的時(shí)間和進(jìn)度，確保演講的有效性和完整性。下面是一些著名演講者的演講稿范文，這些范文中的觀點(diǎn)和語(yǔ)言都很精彩，非常值得一讀。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)感言，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到內(nèi)心的平靜和滿足。如果你想了解更多不同主題的感言作品，以下是一些值得參考的感言范文。。軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。演講稿范文中的引言和結(jié)尾設(shè)計(jì)得恰到好處，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力和共鳴。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！不管
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      檢討書是一種積極的心態(tài)和態(tài)度的表現(xiàn)，能夠讓我們?cè)谑≈形〗逃?xùn)，迎接新的挑戰(zhàn)。如果你不知道該如何寫一份出色的檢討書，不妨看看以下小編為你準(zhǔn)備的范文。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選，不僅是對(duì)自己能力的一種鍛煉，也是對(duì)個(gè)人責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力的考驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)，希望對(duì)大家的學(xué)生會(huì)競(jìng)選有所幫助。。你們好！我是來(lái)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心，能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。最后，請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。今天，我看了一本《腦
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品，展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在人生的旅途中，挫折是必然的，但只要堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處。小編搜集了一些著名人士的勵(lì)志演講，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和觸動(dòng)。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)的方式，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和提升能力。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀書心得是對(duì)我們閱讀過(guò)的書籍進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式，可以幫助我們更好地理解和掌握書中的知識(shí)。以下是小編為大家收集的讀書心得范文，供大家參考和借鑒，歡迎閱讀和討
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的思考和感悟的總結(jié)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許可以給我們寫作提供一些思路和靈感。“開(kāi)封有個(gè)包青天，鐵面
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)合理、用詞準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密等方面的要求，才能使演講更加有說(shuō)服力和影響力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，我想在今天的會(huì)議上就某個(gè)問(wèn)題向大家匯報(bào)一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)調(diào)研報(bào)告，我們可以了解市場(chǎng)需求、消費(fèi)者行為、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等關(guān)鍵信息，為企業(yè)發(fā)展提供重要參考。接下來(lái)，我們將分享一些精彩的調(diào)研報(bào)告案例，希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋和自己的觀察，教師心得體會(huì)可以幫助教師找到教學(xué)中的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。借鑒下面教師心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信能夠?qū)δ憬窈蟮慕逃虒W(xué)工作有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。趕緊來(lái)看看小編為大家整理的這些月工作總結(jié)范文，或許能給大家?guī)?lái)一些寫作上的新思
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      嚴(yán)格遵守規(guī)章制度可以減少摩擦和沖突，并有助于維護(hù)組織的內(nèi)部秩序。如果你對(duì)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行有興趣，以下是一些相關(guān)資料和文獻(xiàn)，供你參考。為了規(guī)范學(xué)生宿舍安全用電
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      主持詞需要具備良好的口才和表達(dá)能力，以便與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)。請(qǐng)大家注意下面的總結(jié)案例，希望能給你們帶來(lái)一些寫作靈感。親愛(ài)的各位主管，大家早上——好！我們
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      離婚協(xié)議是一項(xiàng)法律程序，在簽署之前，雙方應(yīng)該充分了解其內(nèi)容和影響，確保自己的合法權(quán)益得到維護(hù)。下面是一些離婚協(xié)議范文供您參考，希望能夠?qū)δ鸬揭欢ǖ膸椭?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在工作崗位上，撰寫一份精確、有條理的述職報(bào)告是被高度推崇的表現(xiàn)。閱讀下面的述職報(bào)告范文，或許能夠給你一些寫作的靈感和思路。大家好！20xx年是公司二次創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵，富有感染力的情感，以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文，它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花，或讓我們感受到文字的魅
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要工具，有助于規(guī)范市場(chǎng)秩序和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果你需要編寫一份合同協(xié)議，不妨參考以下范文，它可以為你提供一個(gè)寫作框架和思路。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      購(gòu)銷是商業(yè)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，它涉及到商品的采購(gòu)和銷售。購(gòu)銷是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，指的是商品的購(gòu)買和銷售過(guò)程，它是市場(chǎng)供求關(guān)系的體現(xiàn)之一。購(gòu)銷決策是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫一篇優(yōu)秀的作文，不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容，還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文，感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。作文。：爬山，歡
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在寫中學(xué)生演講稿時(shí)，我們應(yīng)該注意用詞得體、語(yǔ)句通順，并避免過(guò)于夸張或太過(guò)保守的表達(dá)方式。演講是培養(yǎng)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要方式，以下是一些成功的中學(xué)生
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      提綱是寫作過(guò)程中重要的一步，它可以幫助我們系統(tǒng)化地整理我們的想法。接下來(lái)是一些關(guān)于制定提綱的范例，希望能夠給您一些啟發(fā)和幫助。親愛(ài)的老師、同學(xué)們：您們好！我愛(ài)媽
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      這篇報(bào)告還可以用來(lái)記錄個(gè)人在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，給自己樹立更高的目標(biāo)。以下是一些成功的述職報(bào)告范文，希望能夠給大家在撰寫時(shí)提供一些思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：在公司
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)活動(dòng)總結(jié)，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的活動(dòng)提供借鑒和參考。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文，希望能給大家提供一些靈感。根據(jù)市愛(ài)衛(wèi)辦《關(guān)于印發(fā)第-個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      人生就像一場(chǎng)馬拉松，需要堅(jiān)持不懈地奮斗才能取得成功。接下來(lái)，是一些成功人士的勵(lì)志經(jīng)歷的總結(jié)，他們通過(guò)自己的奮斗和努力，改變了命運(yùn)。3、我的希望是想確定因?yàn)槲疑?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到問(wèn)題和困惑的解決思路和方法的總結(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精彩分享吧。現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面寬，接受的信息廣，這就對(duì)我們提出
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是在閱讀一本書籍后，對(duì)書籍內(nèi)容及所引發(fā)的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。下面是一些精選的讀后感范文，希望能為大家提供一些參考和啟示。“智慧與知識(shí)不
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是一個(gè)表達(dá)自己思考和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，在寫讀后感的過(guò)程中，我們可以更好地鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。為了幫助大家更好地寫讀后感，以下是一些經(jīng)典的范文供大家參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)，還要能夠打動(dòng)人心，引發(fā)讀者共鳴。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段，相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。1.xx，你上課時(shí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的思考和評(píng)價(jià)，既可以表達(dá)個(gè)人的喜好和觀點(diǎn)，也可以客觀地分析和評(píng)判。閱讀之后，讀后感是我們總結(jié)和記錄自己思考的方式，以下是一些優(yōu)秀的讀后感范
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      制定活動(dòng)方案需要考慮活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和影響，以便為未來(lái)的發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)提供有力支持。我們希望通過(guò)分享這些活動(dòng)方案范文，能夠幫助大家更好地理解和掌握制定活動(dòng)方案的要
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      計(jì)劃書的重要性在于它可以幫助我們制定明確的目標(biāo)，從而更好地追求自己的夢(mèng)想和成功。下面是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的計(jì)劃書范文，它們經(jīng)過(guò)精心篩選和審查，具有較高的參考價(jià)值。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      策劃方案的執(zhí)行需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，并及時(shí)做出調(diào)整和優(yōu)化。以下是一份具體的策劃方案范文，希望能對(duì)您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。活動(dòng)主題：慶元宵，燈火晝，飯約黃昏后。具
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所接受的指導(dǎo)和培訓(xùn)效果的一種評(píng)價(jià)和反饋。這里整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的優(yōu)秀例句，供大家參考和借鑒。4、經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在年度總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也可以檢視并改進(jìn)自己的不足之處。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。我國(guó)已故著名教育家陶行知先
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決方案，并進(jìn)行有效的工作調(diào)整。看看以下的月工作總結(jié)范文，或許能給你一些啟示和思考。20xx年在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的地方，通過(guò)學(xué)校教育，我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。以下是小編為大家搜集的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給大家?guī)?lái)啟示。通過(guò)訓(xùn)練，增強(qiáng)自信心。一個(gè)人
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自查報(bào)告的內(nèi)容可以包括工作成果、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、自我評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。自查報(bào)告需要包含對(duì)自己的評(píng)估和目標(biāo)設(shè)定，以便能夠有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。根據(jù)20xx年12
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自查報(bào)告是一種對(duì)自我進(jìn)行認(rèn)知和反思的方式，可以幫助我們更好地認(rèn)清自己，提升自身素質(zhì)。以下是精選的自查報(bào)告范文，供你閱讀和參考，希望能對(duì)你的自查報(bào)告寫作提供一些參
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去回憶和思考的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。茶與畫，兩者都與詩(shī)歌、文學(xué)以
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      勞動(dòng)合同是雇傭雙方達(dá)成共識(shí)的重要工具，保護(hù)雇員的合法權(quán)益和勞動(dòng)條件。需要一份優(yōu)秀的勞動(dòng)合同范文嗎？這里有一些可以供您參考的范本，希望能對(duì)您有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議是在雙方自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種法律約定，用于明確雙方在某項(xiàng)事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。接下來(lái)，將為大家展示一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本，供大家參考和使用。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫有助于形成自己的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。20xx年暑假，我們學(xué)校安排了
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該能夠清楚地表達(dá)項(xiàng)目的目標(biāo)、原因、方法和預(yù)期結(jié)果。請(qǐng)大家注意，以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃書范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。為了積極準(zhǔn)備區(qū)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教師心得體會(huì)是教師踐行教育教學(xué)改革的一種方式，有助于教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和提升。教師心得體會(huì)是對(duì)自己教育教學(xué)思路和方法的反思和調(diào)整，教師心得體會(huì)是育人理念和教育教
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)也是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，增強(qiáng)工作的自信心。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文，在這里與大家分享，希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在現(xiàn)代社會(huì)中，各個(gè)組織都會(huì)制定一套完善的規(guī)章制度，以確保組織內(nèi)部的各項(xiàng)工作能夠有序進(jìn)行。規(guī)章制度是保障企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和員工權(quán)益的基石，希望大家共同努力做好落實(shí)工作
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)撰寫月工作總結(jié)，我們可以給自己設(shè)定目標(biāo)、監(jiān)督自己、激勵(lì)自己，不斷進(jìn)步。以下是小編為大家精心挑選的月工作總結(jié)范文，供大家參考。x年已過(guò)去，新的一年已到來(lái)。在這
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)年度總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，以便在未來(lái)更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。如果你還在為寫年度總結(jié)而犯愁，不妨可以看看下面這些年度總結(jié)的范文，或許會(huì)有所啟
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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