意見建議是提出對某個問題或者情況的看法和建議，能夠引發對該問題的思考和改進。小編為大家收集了一些優秀的意見建議案例，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
同學聚會建議書（通用15篇）篇一
親愛的老同學：
您好!
光陰荏苒，歲月如梭。轉瞬間，我們從大學畢業已是整整二十年了。整整二十年了，二十年滄海桑田，二十年風雨兼程，二十年花落花開。二十年間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。但是無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何變化，也無論世事如何的變遷，我們都沒有忘記曾經唱過的那首“再過二十年，我們來相會”的歌，沒有忘記當年全體同學間的真摯友情。
二十年前的盛夏，我們滿懷對未來的憧憬，帶著青春的熱情，各奔前程。二十年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，年少輕狂。在這二十年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖努力改變著自己的人生。但無論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論你貧窮還是富貴，都改不了一個樸素而真誠的稱呼—老同學。
人生沒有更多的二十年給我們揮霍，讓我們暫時拋開繁忙的事務，掙脫身邊的煩惱，遠離塵世的喧囂，相聚在我們的母校，共飲這壇珍藏了二十年的陳年佳釀!
神馬都是浮云，唯有人間真情，親愛的同學，來吧!快來吧!
xx工業大學畢業二十周年同學聚會籌備委員會。
同學聚會建議書（通用15篇）篇二
親愛的同學：
好!
好粥是熬出來的!執手相看似水年華30載，應該是第三次揭開鍋蓋的時候了。
人永遠不要把身后的門“砰”地一聲鎖上，因為說得清還要不時的回來。
于是，我們一群好事者、好玩人想要說得清了：想去普洱中學看看那一園花、一池水，更想看你一眼，因為你的那一眼，多么地毒啊，還足可以在明天的`夜里夢到你!
盡管我們在生活的道路上有了不同的選擇，盡管我們在人生的旅途中有著不同的際遇，盡管歲月的流逝漸老了我們的容顏……多年的各自打拼使我們聯系漸少。這種貌離神合的分別，注定要我們驀然回首，歡聚一堂，享受那些屬于我們生命中陽光燦爛的日子。
是的，這種想法，這個念頭，或許在你心頭已積壓太久太久!有這種感覺的人或許已有許多許多!
我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，酒過三巡，菜過五味，再次攪動我們心中的那一份離騷情緒和素色愛戀。當然，它也會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷!普洱中學80屆高中的全體同學期待著你，普洱等候著你，你的青春時代呼喚著你!來吧，快快來吧!
此致
敬禮
同學聚會建議書（通用15篇）篇三
回想起這一幕幕一樁樁，我們怎能不倍感溫馨，怎能不心馳神往?親愛的同學們，二十五年了，人生能有幾個二十五年?所以，值此乙未年春節來臨之際，我們盼望著所有的同學能夠濟濟一堂，共話離別情，再敘同學緣。無論你在南國還是在北疆，無論你是一介布衣還是身居要職雜務繁忙，都請你回家看看，看看母校，看看老同學，因為我們是同窗!
我們期待著，期待著久別重逢的那一天。
同學聚會建議書（通用15篇）篇四
浪費文具的同學：
同學們可以想一想，大家這樣隨手亂扔文具，不等于在扔掉地球的資源嗎?,舉個例子來說:一棵大樹可以制成5000張紙，而一棵樹生長成才，需要幾年，甚至更長的時間，而每一張紙的生產過程又需要很多工序，同時，在生產過程中還會產生許多的廢物，污染我們的生活環境，治理污染又要花很多的錢，這樣算起來，這是一個多么驚人的數字呀!。而且我們都知道不能亂伐樹木。但大家在浪費紙張的同時，不就是在親手破壞植物和環境嗎。我們都知道樹木、植物是吸進二氧化碳呼出氧氣，氧氣是人類和動物們生存的必須元素，如果植物和樹木都消耗沒有了，氧氣不就沒有了嗎!我們與大地上的山巒、河流、動物、植物共同屬于一個家園，如果他們中的任意一個不在了，人類也會滅亡的。
還有哪些“可憐”的橡皮，它們把自己的一生全部無私的“奉獻”給了主人，卻受到了主人“五馬分尸”的殘酷懲罰，它們做錯了什么啊?有的橡皮的身子還被主人畫上了畫，涂上了顏色，當成子彈扔來扔去，許多橡皮正因為如此“下崗”了，當成垃圾送進垃圾箱，這不是太殘忍了嗎。我們人類所走的每一步都應當經過慎重考慮，不然就會受到自然界無情的懲罰，我們人類所做的每一件事，都將給地球帶來不一樣的變化。同學們地球是我們賴以生存的家園，我們要盡自己最大的努力保護地球，保護我們共同的家園。對此我給大家提出以下建議:
1 將自己的文具分類擺放整齊，并時刻提醒自己“物歸原處”養成良好的習慣
2 不講鉛筆頭亂扔，獎其改裝成一直低碳筆，做到“物盡其用”
4 不玩弄橡皮，保證其“盡忠職守”
5 同學們相互監督，堅決反對浪費，做到節約光榮，浪費可恥
同學們，讓我們從身邊的每件小事做起，不浪費文具，保護我們的地球，讓地球永遠綻放生命之花!
六年級二班 郭佳瀠
早上來到辦公室后，我仔細閱讀了同學們昨天晚自習寫給語文老師，也就是我的建議書，感慨頗深。老師在這里先說一下，昨天晚上布置這篇小作文的初衷。首先老師想聆聽一下，自己在你們這里稚氣未脫的孩子眼中有哪些需要缺點需要改正，其次老師也想借此機會，糾正一下我們同學在寫作上存在的毛玻同學們寫作文時大多是抄寫作文選，其實身邊有很多事情是值得我們寫的，但是由于觀察不仔細，你們往往發現不了可寫之處，這樣長期下去會導致同學們喪失了抒寫自己心情，表達自己感情的機會。通過這次寫建議書，老師欣喜地發現了同學們鮮活的思想，這點是我最欣慰的，借此寫建議書的時機，老師也希望同學們能找回自己在寫作上偏離的方向。
再者老師就同學們對老師的'建議檢討解答一下。
一.
二.
晚自習作業多的問題，老師也想說幾句。這點怪老師不好，老師對同學主動學習太缺乏信心了。總是對同學放心不下，覺得布置作業少了，同學們把作業完成了，會把自習課其余時間浪費掉，因此總想把自習作業布置得滿滿地，想提高你們的學習效率，充分發揮自習課的作用。這點老師不但會虛心接受而且會改正的，同時老師也希望同學們好好利用自習課的學習時間，自習是課堂學習的延續，不要把自習課當成休息課，如果長久這樣下去的話，會直接影響我們的學習成績的，“水滴石穿”的故事啟示我們：學習貴在持之以恒，積累要從一點一滴開始。
三.
課堂上背誦的問題，老師想說的是，不僅僅是你們這些小孩子同學不喜歡背誦，就是那些早已畢業的大哥哥大姐姐同學們，不喜歡背誦的也不在少數，而且也因為語文背誦太多，而不喜歡語文課的。但是孩子們你們想過沒有，背誦是我們必備的能力之一，而這種能力也是需要培養、需要鍛煉的。我們語文課上，每天要學習那么多好的片段，每篇文章幾乎都有自己的寫作優點，這些在背誦中我們會不自覺的掌握的，每天背誦一點點，久而久之你會不自覺地發現自己的表達能力提高了，那是因為你肚子里的詞語豐富了，說話也講究技巧了，因此能把事情更清楚甚至打動別人的講給別人聽了，“熟讀唐詩三百首。不會作詩也會溜。”就是這個道理。
四.
老師很抱歉，因為我的神色嚴肅給同學們造成這么大的壓力，對于這點老師誠心誠意地說句“對不起”。但是，老師還是要請同學們理解，每個人的氣質有不同，老師嚴肅并不是因為對同學們不滿意，更不是故意給同學們制造緊張氣氛。這點老師可以非常自信的告訴你們：老師是個外表冷淡，內心火熱的人。老師的孩子和你們差不大，我一直象要求我的孩子一樣要求你們進步，也象呵護我的孩子的自尊心一樣呵護著你們。老師歡迎你們敞開心扉，在你們爸爸媽媽不在身邊的日子，不僅是你們的嚴師，在某些時候也能勝任你們爸爸媽媽的角色。
同學們給老師還提出了不少建議，老師向你們保證會認真考慮，并且虛心接受的，也希望同學們和老師一起進步。
同學聚會建議書（通用15篇）篇五
大家好!
還記得1994年的金秋嗎?我們相聚在校，開始了人生中最美好的一段校園時光。我們相識、相知，人生從此摯友相伴;我們同吃、同住，互幫互助情同手足。一起度過了一千多個朝夕相處的日日夜夜!然時光如流水，至今已16載。但時空的拉長并沒有使我們的情誼逍退，我們是那么熱烈地企盼老同學再聚首!
過去，我們是同學，是寒窗苦讀的學友;。
無論何時何地老同學相遇，問得最多的總是我們的老師，談得最多的總是同學。曾多次有人倡議：找個適當的機會，邀請上我們的老師，聯絡好我們的同學，大家聚會一次吧!
足的小徑;重溫往日年輕的心懷，一起回憶那段不平凡的歲月!我們殷切期望所有的同學都能夠放下一切大小事務，前來參加，敞開心扉，促膝長談，共敘友誼。惟念三年同窗情。去往事里走走!回現實中看看!
親愛的同學們，三年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，十幾年的時光難以割斷你我的情意，今天的聚會也許是生命中燦爛的永恒，讓我們奔走相告：來吧!再聚首，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面孔。用我們的聚會再次點燃我們心中的激-情。相信您除了欣喜和激動，還會有更多的收獲!
盼望看到倡議書的同學，不管你遠在天涯，還是近在咫尺，都積極的行動起來，相互轉告，并對此次同學會策劃提出寶貴建議!我們想：這樣難得的相聚，會因您的缺席黯然失色，更令我們黯然傷神!所以：盼望您早作安排，如期赴約。并以盡快給予回復!
同學聚會建議書（通用15篇）篇六
光陰荏苒，日月如梭，年華似水流匆匆過。十四年前的盛夏，我們保山師范153班的43位同學，滿懷對未來的憧憬，帶著青春的熱情，唱著年輕的旋律，灑淚惜別，各奔前程。彈指間，昔日同窗，當年意氣風發的少男少女如今已是鬢角飄雪，青春不再。在這十四年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖改變著自己的生活。在這十四年里，我們曾咀嚼過種種艱難困苦，品嘗過成功的喜悅和快樂，但無論您漂泊在異地他鄉，還是奮戰在家鄉故里，無論您地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論您貧窮還是富貴，都改變不了我們之間一個樸素而真誠的稱呼――同學。
下。十四年的風雨，十四年的打拼，十四年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。雖然同學之間各有問候、各有見面，但這樣齊聚的機會畢竟難有。那就讓我們全班同學聚在一起，給大家家的感覺、情的共鳴、愛的呼喚吧!
世事煩瑣沒盡頭。親愛的同學，來吧，讓我們暫時拋開繁忙的俗事，相聚在美麗的蘭城，聽聽陌生卻又熟悉的聲音，看看熟悉卻又陌生的面孔，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發展，讓我們齊聚20xx年的盛夏，用聚會再次點燃我們心中的激-情!讓聚會變成我們燦爛生命中的一朵永恒的浪花!
同學聚會建議書（通用15篇）篇七
好!
好粥是熬出來的!執手相看似水年華30載，應該是第三次揭開鍋蓋的時候了。
人永遠不要把身后的門“砰”地一聲鎖上，因為說得清還要不時的回來。
于是，我們一群好事者、好玩人想要說得清了：想去普洱中學看看那一園花、一池水，更想看你一眼，因為你的那一眼，多么地毒啊，還足可以在明天的夜里夢到你!
盡管我們在生活的道路上有了不同的選擇，盡管我們在人生的旅途中有著不同的際遇，盡管歲月的流逝漸老了我們的容顏……多年的各自打拼使我們聯系漸少。這種貌離神合的分別，注定要我們驀然回首，歡聚一堂，享受那些屬于我們生命中陽光燦爛的日子。
是的，這種想法，這個念頭，或許在你心頭已積壓太久太久!有這種感覺的人或許已有許多許多!
我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，酒過三巡，菜過五味，再次攪動我們心中的那一份離騷情緒和素色愛戀。當然，它也會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷!
普洱中學80屆高中的全體同學期待著你，普洱等候著你，你的青春時代呼喚著你!來吧，快快來吧!
致辭。
敬禮
同學聚會建議書（通用15篇）篇八
親愛的同學們：
三十年光陰荏苒，三十年日月如梭。
同窗三載，青春似火，難忘難舍駐心頭;。
流金歲月，逝者如斯，濤聲依舊伴你我!
三十年前的盛夏，一樣如火如荼的季節，我們告別苦讀三年的母校，踏上新生活的起跑線;。
三十年前的盛夏，一樣如夢如幻的日子，我們帶著青春的激-情上路，去追趕人生的未來;。
三十年前的盛夏，一樣可歌可泣的時光，我們用祝福和眼淚送別，銘記羞澀的愛戀和無瑕的友誼。
三十年啊!我們忙學習、忙工作、忙家庭、忙孩子、忙收獲;三十年啊!我們奔學歷、奔婚姻、奔官位、奔房子、奔票子。而今，書念了、有家有口了，甚至于有子有孫了、有職有位了、有錢有房了。但是，我們卻像十六的月亮，又要面臨新一輪的人生變幻!
16班的同學是隆化垣上的驕子，凝聚著半個鄉鎮的精華。我們自豪的是，三十年的時光，我們沒有虛度，我們一直在努力。我們驕傲的是，一萬多個日子，我們戰斗了、拼搏了、盡心盡力了，我們問心無愧。
三十年后，無論你漂泊在異地他鄉，還是奮戰在家鄉故里;無論你身居一官半職、忙于公務，還是作為共和國的最普通一員，在為新農村的建設而忙碌;無論你在創業致富的路上小有成就，還是默默耕耘，過著平凡而充實的日子，我們都無法改變這個樸素而真誠的稱呼——同學。
當兒女外出求學，遠走高飛的時候;當兒女長大成人，懂得談情說愛的時候;當兒女談婚論嫁，即將步入婚姻殿堂的時候，您的喜極而泣的心情里是否也飽含著一絲甜美的回憶：我們也曾年輕，我們的青春也有夢!
同學三載，是我們成長的樂園，情感的沃土，友誼的基石，也珍藏著我們難以割舍的青春夢想。值得我們用整個生命去留戀，去維護，去追憶。三十年來，我們人在旅途，身不由己，但遙遠的時空卻讓彼此的思念與日俱增。雖然部分同學之間偶有問候，許有見面，但全班團圓的機會卻顯得那么遙遠!
值得欣慰的是，畢業三十年之際，終于從四面八方迸發出同一聲呼喚：16班，您在哪里?同學們，我們要見一面!
那就讓我們全班同學來一次大團圓吧!
那就讓我們一起回家，站在告別的原點，感受那情的共鳴，愛的呼喚吧!
親愛的同學，來吧!讓我們抽身于繁忙的工作和生活，千里相會，聽聽那遙遠的時空無法阻擋的熟悉的鄉音!
親愛的同學，來吧!讓我們憶往事、敘舊情、話衷腸、增友誼、共發展，用共同的力量去迎接生活的挑戰!
親愛的同學，來吧!讓我們再感受一次昔日恩師的風采，是他們用日漸變白的華發和彎曲的脊梁，在簡陋的教學條件下點亮了幾代人的青春年華!
公元20xx年的10月，上吳中學16班同學畢業三十年大團圓活動，在翼城縣城隆重舉行!
用重聚再次燃起我們心中的激-情!
讓團圓催化我們生命中永恒的燦爛!
期待!期盼!
握手!擁抱!
上吳中學16班同學畢業三十年大團圓籌委會。
同學聚會建議書（通用15篇）篇九
老師們、同學們：
你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習，他們的父母不得不背井離鄉，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的時候，他們卻每月都要為生活費而發愁……為了繼續讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學業完成……老師們、同學們，關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議：
伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”老師們、同學們，捧著你的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!
生命因有了愛而更為豐富。
生命因付出了愛而更有價值。
xx年xx月xx日。
同學聚會建議書（通用15篇）篇十
親愛的同學們：
隨著網絡科技的發達與電子產品的'更新，電視、電腦、手機、游戲機等電子產品，已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產品給我們生活帶來很多樂趣，方便了我們的生活，但也給我們帶來很多困擾。比如，我們經常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機玩，對了，就是手機，對我們青少年危害最大！
現在很多學生一回到家，就開始玩手機，所謂“一機在手，天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小游戲、刷抖音、小視頻，一個個app不帶重樣，十足的網癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業，遇到不會的題，腦子也懶得動，就在百度直接搜答案。太過于沉迷游戲，視力下降，成績一塌糊涂。
為此，我有幾個小小的提議：
在家里，不讓孩子私自玩大人手機，若是學習需要，要在家長監督下完成。
1、不玩手機多看書，書籍不僅增長知識，還能開拓我們的視野。
2、不玩手機多活動，多在藍天白云下走走看看，親近自然，陶冶心情。
3、不玩手機多溝通，和父母長輩多聊天，和同學朋友多聊天，不僅增加相互的感情，還能了解別人眼中的世界。
以上是我的建議，希望大家能自律不玩手機，好好學習，快樂長大！美好生活，從遠離手機開始！
同學聚會建議書（通用15篇）篇十一
同學們：
你們都知道，現在大自然的環境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;。
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰，不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩!
xx年xx月xx日。
同學聚會建議書（通用15篇）篇十二
xx班的同學們：
你們好，我是你們的同學，我們一同在二小共同學習了整整6個春秋了，我們在一起建立了深厚的友誼，我在這里向大家提出一個建議：
我們現在是畢業班了，正要向我們心儀的中學發起最后的沖刺，我們都應該把全部的精力都放在學習上，可是有的同學一放學會家就開始上網，了了草草的把作業寫玩。上網也不是為了查學習的資料，就是為了打游戲，或者是聊天，我感覺這樣會很影響學習，上網不是不可以，網絡應該是我們的好朋友，我們可以在網絡上查閱我們所不知道的資料，解決我們不明白的問題，它是我們的老師，是我們的一游，千萬不可以沉浸在網絡游戲之中哦，這個建議不知道同學們有什么看法呢？希望有時間我們來討論一下。
xx年xx月xx日。
同學聚會建議書（通用15篇）篇十三
你們好！我是我們班其中的'一員。
我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非常活潑、可愛，因此也有些同學比較調皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。
李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請專心聽，少說話。
二、請勿說粗口話，大家要做文明的學生。
三、請勿捉弄女同學，這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
此致
敬禮
建議人：黃佳佳。
20xx年10月4日。
同學聚會建議書（通用15篇）篇十四
針對給同學抄作業的現象，我在深刻反思后，認為是我做出的不理智，目標不長遠，道德觀念差的行為。說它不理智，是因為大多數時候都是因為自己想偷懶，想早點做完早點玩，以這樣的心理來應付作業，沒有理智地思考誰主誰次。
說它目標不長遠，是因為其本身是敷衍了事的化身，這里偷一點懶，那里偷一點懶，看看眼前的利益，覺得好像“賺”了一大把，其實沒有想過，獨立做作業的根本任務就是要通過對題目的理解分析，做出相應的判斷和解析，它的根本目的在于通過做題，扎實牢固持久地掌握好教科知識與一些應試技巧、方法，如果我們給別人抄了答案，就讓別人失去了鍛煉自己能力的機會，從而在實際應用以及各種質量調研中不能高水準地，甚至不能正常地發揮，有時還會導致人生的遺憾。
說它道德觀念差，是因為這關系到人的信譽問題。抄作業好比翻版仿冒，如果一個人抄作業了，那么好比翻版仿冒的人要承擔刑事責任與道德后果一樣，有損信譽，也要承擔一定的責任。基于以上三點，我將不會再給同學抄作業。
同學聚會建議書（通用15篇）篇十五
親愛的xxx：
我們都喜歡在一個上課沒有嘈雜聲的小組里學習，我們都想看到“小組評比”里打滿小紅勾的是第十二小組，因為那樣的小組才是最佳小組。可看看我們小組現在的情況，因為你上課時特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰，聽不了課；因為你時而交時而不交的現象在“小組評比”里打了多少個小紅叉，這對我們全組人多不利呀！
我想你現在一定不知道學習為了什么吧。我告訴你吧，現在你的學習雖然非常艱巨，但農夫辛辛苦苦種養的稻谷總會有收獲的！也許將來與你同期學習的同學能坐在辦公室里享受著空調，而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場為兒女賺學費，那時的你一定后悔莫及，恨自己當初為什么不認真學習。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！命運掌握在你手中可以改變，但時光是握不住的，它只會在不知不覺中一點點溜走，你要為你未來的日子負責！
以前常有人問我一個這樣的問題：在你的人生出現岔路時，你選擇浪尖上的生活還是風平浪靜？我每次都會毫不猶豫地選擇后者。可我現在后悔了，我應該選擇前者。因為我希望我的人生前路一片光明，而不是死氣沉沉。你也一樣，你想讓你的人生泛淡無味，沒有一絲高低潮嗎？不想的話，你得要好好學習！你的父母工作了一半世，也只是想你讀好書、上大學，讓他們可以自豪地告訴別人：“我兒子上大學了！”難道你連這一點點的小希望都不給他們嗎？就算你不為自己的父母，也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩！
為了能讓你改變自己，針對以上幾點，我特提出以下建議：
一、凡事都要相信自己，遇到什么事（除了非法的事）都不能說“不可能、不會、不知道”之類的話。
二、主動遠離那些所謂的豬朋狗友，利用邊角余料的時間把老師上節課所教的重點復習、背下來。
三、在你即將做壞事前、上課開小差前，想想自己的未來是什么樣好？
四、凡事都要先訂立遠大的目標，比如你這次考試只有八十分，那你下一次最少要考到八十五分，因為有心才能成功！
五、意志堅定：我覺得男孩應該有著處變不亂的心理素質，一旦確定奮斗的目標，就朝著它努力，遇到挫折，就分析原因，吸取教訓，及時修正方向，但決不后退。你可以疲倦，但休息過后，又要信心十足地出發。
我相信！你先由以上這幾點做起，你一定會成為一名優秀的學生的！
20xx年11月5日。