優秀作文應該具備獨特的個性特點，通過表達個人觀點和感受，引發讀者的共鳴和思考。對于寫作有困惑的同學，不妨閱讀以下優秀作文范文，或許能夠帶來一些靈感和啟發。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇一
“歲歲春草生，踏春二三月”。
春天來了，春回大地，春姑娘來與大地比美啦!可是無人能比得過春姑娘。花中四君子里竹子也來了，桃花也開了。水被陽光照暖了，一群鴨子也感覺到春天來了，已經開始在湖中游泳了。這真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
我們在車上，欣賞著春天那美麗的景色，準備到目的地白塔湖去野炊。金黃的油菜花開了，粉紅的桃花也開了，他們都在和春姑娘比美呢。終于我們到達了目的地。每組占了一塊空地后，我們便開始熱火朝天地干了起來。媽媽們鋪開了一張大大的野餐墊，爸爸們拿起小鐵鍬開始挖灶臺，小伙伴們也忙著幫媽媽們準備包餃子的材料，一片忙碌的景象。爸爸們挖了一個大大的，長長的，鑰匙型的坑，坑邊分別放上四塊磚頭，上面放了一個籃球般大小的鍋。爸爸們往鍋里倒入半鍋水后便開始生火了，濃濃的炊煙隨風飄了過來，小伙伴們被炊煙嗆得趕到了另一邊，嘻笑著跑來跑去，爸爸們卻被煙子熏得眼睛紅紅的。這邊，媽媽們開始準備包餃子的材料了。一個盆子里裝著黃黃紅紅的玉米肉餡，一個盆子里裝著綠綠紅紅的韮菜肉餡，旁邊放著一小堆圓圓的餃子皮。媽媽們一聲令下：“小朋友們，快來包餃子了，看誰包得多，包得快!”話音剛落，小伙伴們一下子都圍到了野餐墊邊，卷起袖子，都開始動手包起餃子來。我拿了一張圓溜溜的餃子皮，攤開放在手心上，再用小勺子舀了一勺玉米肉餡放在皮的中間，把皮兒對折過去大指拇輕輕地沿著那條弧線往下一按，一個漂亮的餃子就做好了。我包了許許多多的花樣，有孔雀開屏，鯉魚擺尾，鳳凰展翅。。。。這些都是我為餃子取的好聽的名字。不一會兒，小伙伴們就包好了一堆一堆的餃子，它像趕鴨子一樣被我們這群調皮的小孩子放進了沸騰著的開水鍋里，媽媽們準備好碗筷，調好佐料，我們一群人圍在鍋邊，迫不急待地想吃餃子。過了大約一刻鐘，餃子終于出鍋了，小伙伴們從媽媽們手中接過碗筷，等待著爸爸們把餃子從鍋里舀到自己的碗里，爸爸們小心翼翼地把餃子分給小伙伴們，大家都爭先恐后地一筷子夾一個放在自己的嘴里，香噴噴地吃著，就好像被餓了好多天一樣，真開心哪!
吃完飯，太熱了，我組織我們組里的組員們來搭建遮陽屋。我們找了一片長得很高的稻草地，把野餐墊鋪在上面，用石頭把旁邊的稻草壓平，床就做好了。再把報紙做成枕頭放在床上，剩下的報紙掛在頭頂的樹枝上，遮陽屋就做好了。我們舒舒服服地躺在上面睡午覺。
春天真好啊!不僅可以欣賞風景，還可以游山玩水，真有趣!
我愛春天，我愛春姑娘!春天就是我的趣味樂園!
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春天里的故事六年級（匯總16篇）篇二
如果有一天，我老無所依，請把我留在這時光里；如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里。
三月的小雨如煙如霧，只能隱隱感到一絲朦朧，又有如一片迷茫的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，在小雨中漫步，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的第一個早晨，太陽冉冉升起，大地隨著強烈的陽光蘇醒，萬物釋冰而出，冬眠的動物也漸漸爬起，農民們走到田地，開始新一年的努力。孩子們依舊穿著棉衣，卻不知春天早已來臨！
春天里，柔和的春風吹拂著大地。路旁飄著白色的蒲公英，溪邊柳樹吐著枝頭，那黃鶯也站在枝頭上哼起了小歌曲。不知幾時，孩子們再也忍耐不住春天的美麗，于是相繼來到寬闊的草坪上，放起了風箏，做起了游戲。
春天里，萬物凈顯生機。花朵們呼吸著濃郁的香氣，讓人心曠神怡。溪流奔騰著，澆灌著一方稻田，一方土地。向藍天望去，小鳥在白云之間流竄、嬉戲，它們揮動著幸福的翅膀，用清脆的歌聲告訴人們春天的喜訊。
春天里，皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇三
轉眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的快樂，唱起了春天的曲兒；花兒醒了，是那么的漂亮，展現出那美麗的身姿；小朋友們也醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。
在這個云淡風輕的日子里，我來到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點渾濁，景色有點單調，空氣也不十分新鮮，可今天來到這里，我覺得仿佛來到了天堂。這里鮮花遍地，綠樹成陰，湖水清澈見底，一條條魚兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來，仿佛在與過往的人們頻頻揮手。無論是大人還是小孩，個個臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹————一切都是那么美，蔚藍色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫卷，令人賞心悅目。
回家的路上，我乘上了一輛公交車。車上有些擁擠，但我還是坐到了位置。到了一站又到一站，有一些人下車，又有一批人上車，但上車的總比下車的人多，車廂里更擁擠了，忽然，一位左腿殘疾的人一瘸一拐地向車上走來，只見他氣喘吁吁的擠上了車，好不容易才從口袋里湊出一元零錢來。突然，前面紅燈，駕駛員一個剎車，他就摔倒在地，幾角錢也不知滾到那里去了。大家看了這個情況，都紛紛把座位讓給他。最終，他坐下了。但是，手中的錢卻因剛才的摔倒而掉了幾毛，只見他吃力地往地上看著，尋找著，眉宇間露出焦急的神色，這時，我摸了摸口袋，哇！正好有一元錢，正當我想把它掏出來時，只聽見旁邊一個梳著馬尾辮，穿著運動服的中學生模樣的女孩說：“叔叔，別找了，車錢我幫你付吧。”邊說邊把一元錢給了售票員。那位叔叔連聲說：“謝謝，謝謝。”眼中滿是感激。
下了車，和煦的春風吹在我的臉上，路邊的楊柳輕輕地在微風中拂動，宛如少女柔軟的長發，美麗極了。我想：我們大家都應該幫助生活中有困難的人，讓世界因愛而更加美好，“贈人玫瑰，手有余香“。
這個春天的故事，我將永遠記得。
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春天里的故事六年級（匯總16篇）篇四
冬天拽著最后一朵雪花悄然離去，春天邁著輕盈的步伐姍姍走來，喚醒了沉睡已久的大地，扣響了家家戶戶的門扉。
冰雪初融，涓涓的水流聲拉開了春天第一樂意的序幕，“啪，啪”嫩綠的小草輕輕鉆出地面，身披清晨的露珠，仿佛掛了一身晶瑩的珍珠鈴鐺，一陣微風吹過，琮發出了“叮叮當當”的響聲，鵝黃的柳葉也在不經意間鉆了出來。“咻咻”柔嫩的柳枝在空中輕輕抽動，向萬物展示自己的身姿。
“轟隆隆”一聲春雷，驚天動地，喚醒了沉睡的萬物，第二樂章伴著春雨開始了。“沙沙沙，沙沙沙。”細如牛毛的雨絲輕輕揮灑，在地面上跳躍著。雨絲落在樹葉上，葉子增添了一份成熟的綠；雨絲落在花叢中，給嬌嫩的花朵加了一層華麗的色彩；雨絲落在小河里，為小河平添了無限生機，小河“嘩啦啦”地流淌，爽朗的笑聲響徹天地。
“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲，開啟了第三樂章。春姑娘披著彩衣，在百鳥簇擁中翩翩起舞。湖水是她明亮的眼眸，柳枝是她飄逸的長發，花朵是她絢麗的項鏈。百鳥爭鳴，時而急促，里面緩慢，時而高昂，時而低沉。百花齊唱，銀鈴般清脆。風在吟，雨在唱，蜂在鳴蝶在舞，在這廣闊的天地間，匯成一曲優美而又動聽的交響樂。風中，孩子們在喊叫，雨中，老農們在歡笑。這春天中的一切的一切，都是一篇篇瑰麗的文章。
聆聽青天的交響曲，心中充滿了綠色的希翼，充滿了對新的一年的美好憧憬。讓我們一起聆聽這美妙的樂曲，聆聽這美妙的春之歌。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇五
春天來了，春天的味道是什么呢?讓我們來尋找吧!
來到田野，滿地的油菜花金燦燦的，像黃金，像一束束金黃的陽光，遠處望，仿佛是金黃的海洋。各種各樣的菜種子都發了芽，眼前一片新綠，它們害羞地探出了腦袋，挺著柔軟的腰，隨著春風搖擺著腰肢，跟墻頭草似的。小草也探出腦袋，堅強地挺著身子，我好奇地湊過來聞了聞，哇，真香啊，原來，春天的味道是清新的。
來到公園，五顏六色的花兒映入眼簾。它們色彩明麗，紅的像熊熊燃燒著的火焰，黃的似金燦燦的麥子，白的如天上潔白無暇的白云，紫的似晶瑩剔透的葡萄……它們形狀各異，有的像可愛的小鳥，有的像紅通通的鞭炮，有的像五彩繽紛的煙花……它們真香啊，幾十里都聞到香味，小蜜蜂也趕來采蜜。我湊到花邊聞了聞，哦，原來，春天的味道是芳香的呀!我找到了春天的另一種味道!
回到院里，瞧，家家戶戶的陽臺上都放上了棉被。那棉被花花綠綠的,五彩斑斕。太陽照射出萬丈光芒，溫柔的射在棉被上。我在一旁跟邊上的小伙伴玩了起來。我們玩得可開心了，我們臉上露出了笑容，還時不時的笑出聲來。哦，我明白了，原來春天的味道還是歡快的。我又來棉被前聞了聞，春天的味道也是溫暖的。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇六
1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……1992年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇……有一天我在電視上聽到這首好聽的歌。我疑惑不解，“一個春天”、“又一個春天”為什么要寫這兩個春天呢?春天不是每年都有嗎?爸爸在一旁笑著說：“今年是改革開放四十年，《春天的故事》講的就是改革開放的故事。”
1979年和1992年是改革開放的兩個重點年。改革開放的春風吹遍了神州大地，吹綠了中國的每個角落。改革開放使中國發生了翻天覆地的變化，讓人們生活從困苦走向富足，喚起了人們追求美、創造美，追求富裕生活的熱情。
爸爸說因為改革開放，我們才能過上如今這樣美好的生活。爸爸講起了他小時候的生活場景。那時候在鄉下交通很不發達，路幾乎是土路，坑坑洼洼的，遇上下雨天，十分泥濘，難以前行。人們也沒什么衣服穿，一般也只有過年時才會穿上新衣服，爸爸小時候還穿過打補丁的衣服褲子。大家幾乎都是住低矮的土木房子。周末背一袋米步行去當寄宿生，舍不得花錢坐車。那時候的交通工具主要是三輪車。一周的生活費就五元錢，不敢買葷菜，經常買一碗青菜湯。經過努力爸爸考上了大學。以前想要買張火車票都要排隊排好久好久，然后坐幾天幾夜的火車才到達目的地。那時候的生活真的苦啊。爸爸感嘆道。
我聽完爸爸講那過去的事情，頗有感觸。我現在的生活跟爸爸小時候的生活相比，簡直一個天上一個地下啊!處處高樓大廈拔地而起，汽車在平坦寬闊地柏油馬路上川流不息。路邊成排的商店，賣各種各樣的物品，吃的、穿的、用的，要什么有什么。生活這個年代的我們是多么的幸福啊!想吃什么，想穿什么爸爸媽媽都會盡量滿足，就怕我們吃不飽穿不暖。住的是漂亮的小區，設施齊全的家。每天上學放學都是媽媽電動車接送。記得去年暑假我們全家去北京玩，媽媽網絡訂票，幾分鐘就搞定，彈指之間就到了北京，這是爸爸以前想都不敢想的。以上種種的變化，都體現了中國經濟取得了飛速的發展，人們生活越來越幸福。
“啊，中國，你邁開了氣壯山河的新步伐，你展開了一幅百年的新畫卷。”在鄧爺爺改革開放政策下的中國，發生了多么大的變化啊，取得的成就是全世界任何人都可以看到的事實，相信我們的祖國會更加的輝煌，我為生活在這么偉大的祖國而感到自豪驕傲，同時我也會更加努力學習取得好成績來報效我們的偉大祖國。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇七
春雨“淅淅瀝瀝”地下著，猶如一根根銀絲，密密的斜織著，給大地籠上一層薄紗，它們落在地上，滲入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小樹們，它們一點一點地滲入，一點一點地消失，它很滿足自己所做的一切，它認為這是值得的。
一切春雨來得平淡無奇，它換來的卻是生命的復蘇，換來的是花紅柳綠，一個姹紫嫣紅。我們的生活里是否有這樣的人存在呢？肯定是有的。他們很普通，也許是一位農民工，一位清潔工，甚至于一位乞丐，原諒我用了“位”這個字，因為我覺得默默奉獻的人是值得尊敬的，這就是“春雨”。
【二】小草的故事。
也許在大自然中我們見得最多的是小草，特別是在春天。冬天走后，留下了一個素色的世界，你有沒有為素色中的一點嫩綠而感嘆呢？它給我們帶來了興奮與激動。
我們只看到了它光輝的一面，在光輝的背后呢？它為自己的發芽經過了整整一個冬的`掙扎，它積極的汲取養分，在暗黑潮濕的泥土中艱難地生存，只為自己某一天的發芽。現實中的我們常常被挫折打敗，何不像小草一樣去挑戰自己呢？也許過程很艱苦，但“暴風雨后才有最美的彩虹”！
【三】兩棵樹的故事。
這是一棵枯樹，他的旁邊是一顆枝葉茂盛的蒼天大樹。春天到了，這棵不愿抽出嫩葉的枯樹對于這一片生機盎然的景象似乎有些礙眼，所以人們決定砍了它。刨開枯樹身邊的泥巴，卻怎么也抬不起這棵枯樹來，大家決定挖得更深一點，更深一點，終于，大家被眼前的景象驚呆了：枯樹的根與那棵枝葉茂盛的樹的根緊密相連！以前由于這棵樹本身原因再也長不了蒼天大樹了，它把機會留給了比它更有前途的樹！
也許生活的我們就不必時時都沖前鋒，首先要看看自己的能力如何，有時候，退一步，你會發現更美的風景！
這是一場關于春天的故事，給了我莫大的啟發，在快節奏的生活中，我們可以走得更慢些，留心發現更美好的東西，春天里，仔細觀察身邊的一草，一木，一花，一沙，他會給你的人生添上精彩的一筆！
初二:象牙之森。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇八
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
和諧的大森林。
看，太陽公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。
小草也起來了，她伸了一個懶腰說：“咦!我的頭上是什么?”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天上的，帶是地下的?”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀!”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦!”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們應該友好團結，這個大森林是一個和諧的集體。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不應該這樣。我們會團結的!”
大家又開始高興地在一起玩耍，太陽公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇九
一個陽光明媚的清晨，我早早來到了學校，遠遠地就望見自己的桌面上擺著一副嶄新的羽毛球拍：火紅色的鋁合金框架透露著一股活潑歡快的氣息，藏青色的手柄在陽光的照射下顯得既烏黑有油亮，乳白色的網面上粉染著一道橙黃色的“閃電”。“嗬，挺漂亮的嘛！”我真心贊美道，再走近一看，竟在球拍的下面發現了一張草綠色的紙條，我輕輕將它展開。只見上面端端正正地寫著幾行小楷。
放學后有時間一起打達球么？操場東南角“老地方”見，勿失約！
“狗不理，包子陳”
看到這里，我心中已明白了七八分：前幾天我與同伙陳夢瑤（即“狗不理，包子陳”）鬧了矛盾，她這樣做肯定是想與我和好。“舉四肢贊成！”我笑瞇瞇地回應了她。畢竟，對我這樣一個“羽毛球狂人”來說，在最近沒有球伴打球地日子里，每天都感覺“度日如年”，更何況我們倆原來還是形影不離的死黨。
于是，放學后，我與陳夢瑤連蹦帶跳地來到了操場東南角的練球場，每天都手持著一只火紅色的羽毛球拍，迎著和煦的春風，我將一只羽毛球輕輕拋起，緊接著舉起球拍用力一擊，“唰！“球好像一只潔白的小鳥，疾速向陳夢瑤飛去。她自然也不甘示弱，使勁一蹬地高高躍起，向我使出了一記“扣殺”！我又來了個“海底撈月”，將球“救”了上來。隨著球拍的揮動，我只覺得自己心跳加速全身發熱，臉頰上漸漸淡出了一條彎曲的夠了，喉嚨里發出了“咯咯”的聲音。我知道，我在笑！我感受著運動的快樂，更在品嘗著友誼的甜蜜！在這湛藍的碧空下，在這諾大的操場上，我與陳夢瑤盡情地奔跑，盡情地揮拍，盡情地拋灑汗水……而我們先前的矛盾也早已被運動女神明亮的光輝所驅散。
我恍然大悟，拍拍自己的額頭望著自己懷中的球拍打趣道：“嘿，瞧我這記性，竟連自己的生日都記不住，不過，我也算是“傻人有傻福，”不僅擁有你這樣的摯友，還意外地得到了一副漂亮的球拍！”
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇十
“那時候我們家吃了上頓沒下頓，特別窮。有一次，隔壁鄰居家里去祭祖，留下一個蘋果給我，我還不認識這叫蘋果，只知道聞起來香香的，又舍不得吃，便一會兒放到枕頭底下壓著，一會兒放到櫥柜里藏著，生怕被老鼠偷吃了。最后被我媽發現了，告訴我蘋果不吃會爛的，我才依依不舍地虔誠地一小口一小口地吃起來。”
“以后工作了，每月工資三十四元五角錢，一家六口人，日子過得緊巴巴的。一次你爸爸生病住院了，我站在蘋果攤前，挪不動腳步，最后還是鼓起幾分膽勇氣買了兩個蘋果，分給你姑姑和你爸爸，你姑姑舍不得吃，留下給你生病的爸爸吃了。但眼淚在眼眶里直打轉轉。唉，那時的日子叫什么日子呀!”
我聽了這個故事，再看看奶奶手中的蘋果，猛接過來，大嚼了幾口，當把蘋果同皮一起吃下去時，我想：我一家三代人吃蘋果的時間、地點、心情都不同，但它說明了同一個問題，那就是社會在前進，在發展，我們的生活真好比芝麻開花節節高呀!
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇十一
幾乎所有人的成長都與家教有著緊密的聯系，我也不例外。我的家教除了尋常人家的“勤儉、孝敬、正直、善良”之外，還多了一條，那就是學會誠實。
一天，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在屋里看書。我對書的嗜好由來已久，但爸媽不在家，我只得自己負責煮飯了，我有些失落。我一邊看書一邊煮飯，無意間撞倒了擺在客廳里的一個花瓶。“嘭”的一聲，花瓶落地而碎。我的心頓時怦怦直跳了。它可是媽媽最喜歡的一件寶貝啊。我再也沒有心思看書了。等煮好飯，我便走了過去，蹲在花瓶的碎片邊，凝視著。心里暗忖著：“沒辦法，只能撒謊騙過媽媽。”
正當我想得出神之際，媽媽回來了。她一看見地上的花瓶碎片，生氣地問道：“是怎么打碎的?老實交代!”
“剛才有只小貓跑了過來……把……花瓶……給撞……倒了。”
看我支支吾吾地說著，媽媽嘆了一口氣，說：“孩子，你可知道媽媽為何嘆氣嗎?”
“因為媽媽您最心愛的花瓶被打碎了!”
“不對!”媽媽說，“是你的誠實品性丟了呀，媽媽才會這么傷心的。”
我聽了，不由得一陣臉熱，低下了頭，撿著地上的碎片不好意思地說：“媽媽，是我錯了，不該對您撒謊!”
花瓶被修復了，我的誠實也找回來了。從此，我也養成了知錯就改的好習慣。
擁有了誠實，我們才可以坦然地面對自己。否則，遮遮掩掩的，活得多不自在，多尷尬啊。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇十二
今天下午對于孩子們來說，是個充滿期待的日子。因為他們在興奮地等待一個神秘的“老師”。
下午2:40分，梁天的媽媽高興地走進我們的課堂。伴隨著老師的介紹，孩子們歡呼雀躍，滿臉興奮。故事媽媽進課堂了！“小朋友們，梁天的媽媽給你們帶來了什么好聽的故事呢？”我們趕快來看一看吧！孩子們坐姿端正鼓掌歡迎。
梁天媽媽大大方方地走上講臺，一三班的“故事列車”出發了：請聽《小豬變形記》。小豬會變形？大家猜猜它變成什么了呢？剛開始孩子們有些拘謹。隨著天媽的引導，孩子們的思路打開了。“小豬看到長頸鹿在吃樹上的葉子，它瞪大眼睛，一個勁地盯著人家看”“我敢說，做長頸鹿一定很刺激。”小豬突然有了一個絕妙的好主意！天媽順勢引導：“小朋友們猜猜看，小豬的好主意是什么？”孩子們紛紛舉手：“它想做個長脖子”，“它想踩高蹺”“它想吃樹葉”。”你們猜對了，它做了個高蹺。當小豬踩高蹺的畫面出現時，孩子們一陣歡呼！我在一旁心中暗喜：孩子們走進故事里了。
面對活躍的課堂，天媽很高興孩子們喜歡這個故事。小家伙們和故事媽媽互動交流，別開生面！天媽講到“站在河邊的大象笑著說小豬，說它不是斑馬，是身上有斑馬紋的小豬，并且馬上就會......”時停下來了。問:“聰明的孩子們，你知道小豬馬上會怎樣呢？”“它身上的顏色掉了”，“它掉到河里了”“大象給它洗澡了”！真是一只可愛的小豬呀！小豬一次次想做別人，可是，當它和小伙伴一起在泥潭里打滾玩樂的時候，它忽然明白：做自己才是最快樂的。小朋友們相當媽媽不用上學。劉一諾想當奶奶不用寫作業，還想當老師不用考試。一群天真的孩子呀！其實當小朋友最快樂！因為我們有爸爸媽媽的疼愛，有小伙伴一起玩耍：溜冰，踢毽子，跳繩，打乒乓球，跳方格做各種游戲，多開心呀！
天媽領著孩子們暢享在生動有趣的故事中，一起感受小豬的調皮可愛，一起品讀文中幽默的語言，天媽正確的引導，孩子們大膽想象。我被這種歡快的課堂氣氛感染著，置身于故事的世界，真的很美妙！！
瞧：天媽已經領著孩子們踏上了“故事列車”
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇十三
我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶，上面記錄著我整個寒假里發生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。
記得那一天，我和小美、小蘭一起去玩，一路上人山人海，熱鬧非凡。我們穿過了人群，走進了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽得見，突然我的腦袋一晃，感覺頭有點暈，我雙手捂住腦袋，腳步停了下來。終于，我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見我倒在了地上，立馬沖過來，大聲地呼喊：“曉威，曉威，你怎么了，快醒醒啊，快醒醒……”小美說：“怎么辦？我們已經走了離街道很遠的地方了，如果再返回去，可能會來不及的。”小蘭手托下巴，眉頭緊皺，眼睛直眨，最后她激動地說：“我想到了，前面有一間醫院，我們到那里去吧！”小美皺著眉頭問：“可是要怎么帶她去啊，地板這么骯臟，怎么拖著去？”小蘭堅決地說：“我們背她去啊，總不能見死不救吧！朋友有難，我們應該拔刀相助的才對啊。”小美點了點頭。小蘭急忙背起我，往前面跑去。霎時間，狂風大作，電閃雷鳴，下起了大雨。偏偏就在這時，老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著，小美擦著臉上的雨水，說：“小蘭，讓我背吧！”小蘭說：“不用了，這樣節省時間。”到了醫院，小蘭快速地沖了進去，叫喊著醫生。
世界上除了親情最可貴的就是友情了，不知是哪個詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。”歌頌友誼的詩句人們百聽不厭，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，何遜的“春草似青袍，秋月如團扇，三五出重云，當知我憶君”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動人的篇章。
朋友們，珍惜友誼吧！你身邊的朋友一定是你的第2個靠山！
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇十四
古人說：讀萬卷書行萬里路。雖然我平時我不喜歡看書，可當我看到我喜愛的書時，我就會情不自禁的去看著一本書。
我五年級上冊時，學習成績一直下降，我一直努力，可一點改變也沒有。
當我看到了《老人與海》這一本書時，我發現這一部小說是一部象征性的小說。
故事內容：桑提亞哥是一個老漁夫，他年輕時非常出色，強健有力，可當晚年時，他的精力和反應都不如以前。有一段時間，老漁夫獨自乘船打魚，他接連84天，但一條魚也沒有捕到。但他沒有被打敗，毅然再次出海。在海上他拼勁全力捕到一條巨大的魚，但筋疲力盡的他又要面對成群的來搶奪他的戰利品的鯊魚，他用盡最后一絲力量與鯊魚對抗到底，最后巨魚只剩下殘骨，就是這殘骨見證了老人的偉大。
正如他所說的那樣：一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他，無論遇到什么挫折，老人都沒有被打敗。
當我看完著一本書時，當我在五年級下冊里，我努力用功，成績飆升，因為只有堅持不懈，我們才可以像《老人與海》的那個老人一樣抓到大魚。
再不節約，人類就會死掉，我可不想死啊！聽完弟弟的發言后，我們大家都笑了一笑。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇十五
這一天，艷陽高照，天空格外晴朗，空氣也十分清新。喜鵲在枝頭上“喳喳喳喳”叫個不停。杜甫走出門外，欣賞著外面的農家風景，聽見了喜鵲那不停的叫聲。他想：據說喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊，難不成今天有好事要發生！想著，想著，便長嘆一聲。
正如他所預料一樣。“官軍收復薊北啦！”街頭巷尾歡笑聲不絕，仿佛像過年似的，只有杜甫一家人被蒙在鼓里。“杜甫先生，杜甫先生，快開門！”“來啦來啦！”杜甫打開門：“喲！原來是鄰家呀！怎么？出什么事了嗎？”杜甫著急地問。“官軍??收?收復薊北啦！”鄰居說完后喘了一口氣。“怎么？我沒聽錯？”“沒聽錯，外面都奔走相告呢！”“真的，太好啦！”說完，杜甫心里萬分激動，樂開了花。急忙把這個喜訊告訴妻子。
妻子和孩子知道后，臉上的愁也不知道哪去了，反而興高采烈起來，杜甫深情地對妻子說：“哎呀！我們日夜盼望的薊北，八年動亂，終于平定啦！終于可以回到自己魂牽夢繞的故鄉了！”“是呀”！妻子答道。說著說著不知不覺中，杜甫喜極而泣，淚水不停地涌了出來，衣裳也濕了一大片。妻子忙擦干杜甫的眼淚說：“今天是個好日子，怎么可以哭呢！”“對對對，好日子，好日子，你去準備酒菜，咱們喝一杯，今晚不醉不休。”杜甫引吭高歌，且縱情喝酒。醉醺醺地便睡下了。凌晨起來，杜甫胡亂地將詩稿一卷，高興得簡直要發狂。妻子故意逗笑：“你看你，天還沒亮呢！你就嚷嚷著要收拾行李，要設計回家的路線了。”“你們不知道，現在收拾好行李，明天起來就可以直接回去了。”說著，全家人都笑了起來。
第二天，杜甫一家伴著明媚的春光開始返回那久別的故鄉。在路上，他們心里別提多高興。各自想著家鄉的美好前景，想著自己的兄弟姐妹。隨即，杜甫詩興大發，吟出了一首《聞官軍收河南河北》：
“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”
這首詩是杜甫的“生平第一首快詩”，表達了他為收復失地而喜悅，歸心似箭的`心情。
春天里的故事六年級（匯總16篇）篇十六
在一個美麗的小村子里，有一個特殊的家庭，特殊到什么程度呢？父親是啞巴，家里只有一個男孩和一個女孩，因為兒子讀書不成器，只好讓兒子初中時就退學了，在家里干活，因為他們的母親死得早，啞巴父親只好起早貪黑的做豆腐上市去買，扛起了整個家，在賣豆腐的時候，經常會有一些壞孩子去把豆腐搶走，不給錢就跑了，啞巴父親就算伸直了脖子也喊不出聲，所以小女孩恨她父親，恨他是個啞巴，他兩歲時就懂得有啞巴父親是多么屈辱，在她小的時候，經常有一些人去罵她，說：“你個啞人的女兒，怎么不是又聾又啞呀？不是你爸親生的吧！哈哈哈……”，每當聽到有人像這樣說她，她就躲到角落里淚流滿面，她恨她媽媽死得早，她恨他爸爸，她恨他爸爸是個啞巴！她就這樣把她對父親的恨一點一點堆積在自己心中，發瘋似得讀書，她一心想要離開這里，離開這個全村都知道他爸爸是啞巴的村子，她經過不懈努力，終于考上了大學，她的啞巴父親很高興，為她感到驕傲和滿足，殺豬宰羊，請全村的父老鄉親為她慶祝。用還殘留著豆腐味的錢，供她上完了大學。工作以后，她和父親的心結才一點一點解開，慢慢的懂得了父親對自己的愛。
安頓好一切后，她去接父親來城里享受女兒遲來的親情，卻不幸遭遇了車禍，她的哥哥嫂嫂來到渾身是血，被別人認為必死無疑的她身旁，手忙腳亂的不知如何是好，她的啞巴父親，抱著昏迷不醒的她攔住一輛出租車，她父親把她抱上車，在胸口不停地畫著十字，請求司機把她送到醫院，總算到了醫院，因為量不到血壓，醫生搖搖頭表示沒救了，他父親急忙跪下，高高的揚揚手，做出種地，喂豬，做豆腐的姿勢，再伸出兩只手反復地比劃著，那表示：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救救她！我會種地，喂豬，做豆腐，我這有四千塊錢。”又指了指屋頂，把雙手合起來放在右側，閉上眼，表示：“我有房子，可以賣的，我可以睡在地上，就算是花光我所有的錢，我也要我的女兒平安活下來。”他用乞求的目光望著醫生，希望他們能救自己的女兒，見醫生不語，又指了女兒的哥哥嫂嫂，握緊了拳頭，表示：“就算我花光了所有的錢，還有他們，我們一起努力，一定會付得起醫藥費的。”他指著醫生的胸口，把雙手放平，表示：“醫生，請您放心，我們不會賴賬的.。錢，我們會想辦法。”醫生還沒等哥哥把父親的手語翻譯完就已經潸然淚下！偉大的父愛，不僅支撐著女兒的生命，也撐起醫生搶救女兒的心信和決心。謝天謝地，女兒終于得救了！
讀到這里，我震撼了，你們想一想，一個啞巴父親，在各種人的嘲笑和女兒的冷漠下，不僅扛起了整個家，還讓女兒讀完了大學，到現在，他還是沒有責怪女兒，就算傾家蕩產也要救活女兒，這偉大的父愛，是多么的無私呀！雖然女兒還在昏迷中，但他還是不相信女兒成了植物人，每天在床頭哇啦亂叫，他在叫：“丫頭，醒醒，快來喝碗香噴噴的豆漿吧……”突如其來的橫禍，摧殘了女兒的生命，在別人都已放棄的情況下啞巴父親仍然保留著希望，無言的力量征服了所有人，感動了上蒼，女兒終于完全康復了！
讀完這個故事，我明白了一個道理：父愛如山，比海還深。父親的愛是天地間最無私，最偉大的愛，他教我做人，幫我改正錯誤；指引我前進的方向。我會用一生來報答爸爸，報答他對我的養育之恩。