情況匯報是在一定時間內(nèi)對工作進(jìn)展、成果、困難和解決方案等進(jìn)行概括總結(jié)的一種形式，它對于組織管理至關(guān)重要。小編為大家搜集了一些情況匯報的寫作技巧和注意事項，一起來看看吧。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇一
各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)），各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校，各社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，加快我區(qū)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，我區(qū)將舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周（以下簡稱“活動周”）?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進(jìn)職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院校長，社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
（一）廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學(xué)習(xí)開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)。農(nóng)村基層綜合性化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。利用信息技術(shù)，探索新型學(xué)習(xí)形式，通過引導(dǎo)和培訓(xùn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等模式，提高社區(qū)居民的學(xué)習(xí)積極性和認(rèn)同感。
（二）向社區(qū)開放各類學(xué)習(xí)資。職業(yè)學(xué)校、開放大學(xué)、成人學(xué)校、社區(qū)學(xué)校、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他社會教育機(jī)構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資及服務(wù)。
（三）共同推動全民閱讀。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學(xué)技術(shù)、歷史人等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全民終身學(xué)習(xí)。
（四）認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗。組織開展“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應(yīng)認(rèn)真發(fā)掘全民終身學(xué)習(xí)的優(yōu)秀案例和成果，總結(jié)本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農(nóng)民教育、校外教育的典型做法和經(jīng)驗，進(jìn)一步宣傳全民終身學(xué)習(xí)的理念，營造良好社會氛圍。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本屆活動周由中共武進(jìn)區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進(jìn)職業(yè)教育中心校承辦，武進(jìn)開放大學(xué)協(xié)辦。武進(jìn)區(qū)全民終身學(xué)習(xí)周指導(dǎo)委員會全程指導(dǎo)。各單位、各校要加強(qiáng)對本單位、本校活動周工作的組織和指導(dǎo)，結(jié)合實際，制訂活動周工作方案。
（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學(xué)習(xí)的成果；宣傳終身學(xué)習(xí)典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進(jìn)社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等，宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學(xué)生需求，結(jié)合實際制訂活動周實施方案，落實經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進(jìn)教育資公共服務(wù)平臺”xx上展示。
各單位、各校舉辦活動周要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和有關(guān)要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的`服務(wù)成效。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇二
（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進(jìn)職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院校長，社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
（一）廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學(xué)習(xí)開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)。農(nóng)村基層綜合性化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。利用信息技術(shù)，探索新型學(xué)習(xí)形式，通過引導(dǎo)和培訓(xùn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等模式，提高社區(qū)居民的學(xué)習(xí)積極性和認(rèn)同感。
（二）向社區(qū)開放各類學(xué)習(xí)資。職業(yè)學(xué)校、開放大學(xué)、成人學(xué)校、社區(qū)學(xué)校、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他社會教育機(jī)構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資及服務(wù)。
（三）共同推動全民閱讀。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學(xué)技術(shù)、歷史人等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全民終身學(xué)習(xí)。
（四）認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗。組織開展“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應(yīng)認(rèn)真發(fā)掘全民終身學(xué)習(xí)的優(yōu)秀案例和成果，總結(jié)本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農(nóng)民教育、校外教育的典型做法和經(jīng)驗，進(jìn)一步宣傳全民終身學(xué)習(xí)的理念，營造良好社會氛圍。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本屆活動周由中共武進(jìn)區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進(jìn)職業(yè)教育中心校承辦，武進(jìn)開放大學(xué)協(xié)辦。武進(jìn)區(qū)全民終身學(xué)習(xí)周指導(dǎo)委員會全程指導(dǎo)。各單位、各校要加強(qiáng)對本單位、本校活動周工作的組織和指導(dǎo)，結(jié)合實際，制訂活動周工作方案。
（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學(xué)習(xí)的成果；宣傳終身學(xué)習(xí)典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進(jìn)社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等，宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學(xué)生需求，結(jié)合實際制訂活動周實施方案，落實經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進(jìn)教育資公共服務(wù)平臺”xx上展示。
各單位、各校舉辦活動周要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和有關(guān)要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的服務(wù)成效。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇三
崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周(以下簡稱“活動周”)將以“全民閱讀，終身學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容，通過組織系列活動推動本區(qū)全民閱讀深入到各個社區(qū)、深入到居民中，讓全民閱讀成為居民生活的一部分，讓書香飄進(jìn)各個社區(qū)，讓書聲響徹在每一個家庭里。按照市學(xué)習(xí)促進(jìn)辦〔2016〕4號文件《關(guān)于舉辦上海市第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》的部署和“2016年崇明區(qū)終身教育工作要點”中舉辦“崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周”的要求，制定“崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作方案。
一、活動周主題。
二、活動周組織領(lǐng)導(dǎo)。
本屆全民終身學(xué)習(xí)活動周由區(qū)學(xué)習(xí)促進(jìn)辦領(lǐng)導(dǎo)，縣社區(qū)學(xué)院、縣成人教育協(xié)會協(xié)助共同開展活動周的各項工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校積極參與。
三、活動周要求與形式。
(一)活動要求。
圍繞“全民閱讀，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)活動主題，充分依托各類媒體、網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)理念的宣傳，創(chuàng)設(shè)多樣化學(xué)習(xí)的平臺，創(chuàng)新活動方式，整合區(qū)域內(nèi)各種教育資源，積極發(fā)動全民參與終身學(xué)習(xí)活動。開展全民終身學(xué)習(xí)活動要與本地區(qū)的中心工作結(jié)合起來，以全民閱讀、營造書香社區(qū)為主要內(nèi)容，組織開展各類學(xué)習(xí)展示活動，以展示社區(qū)居民閱讀成果為重點，豐富閱讀形式，擴(kuò)大終身教育的影響。
(二)活動形式。
1、區(qū)級層面舉辦活動周開幕式，舉辦全區(qū)性居民閱讀成果展示活動等。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本地區(qū)實際情況，以“書聲?書香團(tuán)隊”“書聲?書香網(wǎng)絡(luò)”“書聲?書香社區(qū)”“書聲?書香家庭”為重點內(nèi)容，廣泛開展具有區(qū)域特色和人群特點的各類閱讀活動、學(xué)習(xí)競賽及學(xué)習(xí)成果展示活動。
3、活動周結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校做好總結(jié)，區(qū)學(xué)習(xí)促進(jìn)辦對積極開展各類活動并取得明顯成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
五、具體安排。
9月中旬下發(fā)崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案及相關(guān)市級層面活動周的賽事方案。
1、7――10月開展“品讀人生品質(zhì)生活”2016崇明市民學(xué)習(xí)故事征集活動(方案已發(fā))。
(二)組織居民參與市級舉辦的各類市民終身學(xué)習(xí)展示活動。
1、2016年“靜安杯”“品讀人生品質(zhì)生活”攝影比賽活動(方案已發(fā))。
2、“書香社區(qū)家庭歡樂誦”2016年上海市書香社區(qū)活動(方案已發(fā))。
3、2016年“嘉定杯”“品讀人生品質(zhì)生活”學(xué)習(xí)團(tuán)隊成長故事征集活動(方案已發(fā))。
4、第四屆“徐匯華涇杯”手工編織作品大賽(方案已發(fā))。
5、第二屆上海市民詩歌節(jié)暨第十屆市民詩歌創(chuàng)作活動(方案已發(fā))。
6、第六屆上海社區(qū)網(wǎng)上讀書活動(方案已發(fā))。
所有參與市級競賽項目的作品都要報送區(qū)社區(qū)學(xué)院，再由區(qū)社區(qū)學(xué)院分別送交各承辦單位。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織開展各類學(xué)習(xí)展示活動。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)內(nèi)相關(guān)職能部門，整合教育資源，按計劃組織居民開展各種閱讀活動和學(xué)習(xí)成果展示活動。
聯(lián)絡(luò)人：黃慧電話：69617854。
六、表彰獎勵。
1、獎項設(shè)置。
設(shè)置獎項：貢獻(xiàn)獎、最佳組織獎、最佳參與獎、最佳活動獎、學(xué)習(xí)活動先進(jìn)個人等。
2、評選方法。
由區(qū)學(xué)習(xí)促進(jìn)辦、社區(qū)學(xué)院和成教協(xié)會共同組成活動評審小組，評選內(nèi)容有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動組織情況、參與市競賽活動情況、市民參與人數(shù)和學(xué)習(xí)活動總體效果等幾個方面。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇四
各區(qū)縣、xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、xx旅游度假區(qū)教育局，市直各學(xué)校：
為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進(jìn)我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，根據(jù)《山東省教育廳辦公室關(guān)于舉辦2017年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（教廳辦字〔2017〕號）要求，經(jīng)研究，決定舉辦xx市2017年全民終身學(xué)習(xí)活動周（以下簡稱“活動周”）?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
（二）時間：2017年10月21日至27日。
（一）推動社區(qū)廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展“學(xué)習(xí)開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
（二）推動各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開放。組織有條件的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院（學(xué)校）和其他社會教育機(jī)構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學(xué)習(xí)活動，提供學(xué)習(xí)資源，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗活動，組織教師、學(xué)生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
（三）推動全民閱讀和開展評選活動。鼓勵機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全民閱讀。組織開展“百姓學(xué)習(xí)之星”、“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動，認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗；開展“中國傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的震撼時刻。
（一）高度重視。全民終身學(xué)習(xí)活動周是推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實際，結(jié)合活動周主題，認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動周活動，進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
（二）加強(qiáng)宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個人，用先進(jìn)的事跡感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視，結(jié)合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇五
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（x教終[20xx]x號）和《關(guān)于舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（x教字〔20xx〕x號）的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“xx實驗學(xué)校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周方案”。現(xiàn)將具體事項通知如下：
以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標(biāo)，推動全民樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。通過“全民終身學(xué)習(xí)活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”的良好氛圍，使全民終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。
1、樹立終身教育理念，弘揚(yáng)勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學(xué)習(xí)活動，著力推動非遺文化進(jìn)校園，促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，提升學(xué)校凝聚力，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。
組長：呂水庚。
副組長：張五芳、戴玲慧。
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。
20xx年10月24日—10月30日。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學(xué)習(xí)讓生命更精彩，學(xué)習(xí)讓夢想更高遠(yuǎn)”。
3、六個一活動。
（1）主題晨會。開展“非遺文化進(jìn)校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當(dāng)日上交學(xué)校。
（2）學(xué)習(xí)沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進(jìn)校園”專題，開展學(xué)習(xí)體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
（3）征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學(xué)校參評。10月30日，學(xué)校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進(jìn)行展覽。
（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
（6）主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓(xùn)活動。
4、總結(jié)表彰。
每次活動結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
xx實驗學(xué)校。
二〇xx年十月十二日。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇六
實現(xiàn)黨的xx大提出的“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，東風(fēng)街黨工委、辦事處根據(jù)廣州市教育局、廣州市成人教育協(xié)會、廣州市“創(chuàng)爭”（創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工）活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”通知》(穗教職成〔〕18號)的要求，10月26日到10月30日在全街范圍內(nèi)開展“20全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動，現(xiàn)在活動情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)組織安排。
為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本、自主發(fā)展的原則，引導(dǎo)轄內(nèi)居民群眾樹立終身學(xué)習(xí)的思想，街黨工委、辦事處召開了東風(fēng)街全民終身學(xué)習(xí)活動周的動員大會，各部門、社區(qū)居委會、機(jī)團(tuán)單位代表均列席會議。會上，街領(lǐng)導(dǎo)號召全街積極配合全民終身學(xué)習(xí)周活動，通過多種形式的活動逐步構(gòu)建我街全民積極參與學(xué)習(xí)的氛圍，提高我街居民群眾的整體素質(zhì)，以促進(jìn)全區(qū)“首善之區(qū)”的建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市工作的有序開展。各部門、社區(qū)居委會根據(jù)實際組織開展學(xué)習(xí)活動安排，制定學(xué)習(xí)統(tǒng)計表，采取座談會、廣場活動、談?wù)摃榷喾N形式開展各類教育活動。
二、深入宣傳，提高社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。
為樹立全民終身學(xué)習(xí)觀念，激發(fā)社區(qū)居民群眾終身學(xué)習(xí)的熱情，各社區(qū)深入終身學(xué)習(xí)宣傳，多方面、多角度推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)入社區(qū)。一是舉辦啟動儀式。10月27日，街黨工委、辦事處在東風(fēng)敬老院內(nèi)舉辦了“東風(fēng)街2010年全民終身學(xué)習(xí)周活動”啟動儀式，邀請了街道各部門、社區(qū)居委會及轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、居民群眾一同參與。活動通過多種精彩的文藝表現(xiàn)形式向現(xiàn)場群眾傳遞學(xué)習(xí)的重要性，活動中還邀請在場群眾上臺自發(fā)表演。不少群眾采用歌藝、舞蹈、相聲等向臺下觀眾展現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的樂趣，贏得了不少掌聲。街道向到會的群眾派發(fā)學(xué)習(xí)宣傳資料，動員居民群眾積極參加全民終身學(xué)習(xí)周活動，通過閱讀書籍、瀏覽報紙、觀看電視、自主學(xué)習(xí)等形式開拓視野，提高綜合素質(zhì)，以實際行動支持全民終身學(xué)習(xí)周活動。二是制作學(xué)習(xí)墻報。各社區(qū)居委會根據(jù)全民終身學(xué)習(xí)周活動的主題內(nèi)容，制作學(xué)習(xí)教育墻報，向轄內(nèi)居民群眾宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。三是組織居民群眾參與學(xué)習(xí)。各社區(qū)組織居民群眾、學(xué)生們到文化站五樓閱讀書籍、上網(wǎng)瀏覽資訊，激勵大家自主學(xué)習(xí)。組織居民群眾學(xué)習(xí)《勞動法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)更好了解相關(guān)的政策，以保障自己的權(quán)益。四是開展學(xué)習(xí)會。各社區(qū)居委會根據(jù)實際組織一場學(xué)習(xí)會，邀請轄內(nèi)居民群眾參加，通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)居民群眾的思想道德建設(shè)，形成人人學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展、共創(chuàng)文明的良好氛圍。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇七
一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望。
1、借閱捐贈相結(jié)合，共建“班級圖書角”。
學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識能力和語文水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎，以資鼓勵。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇八
時間：20××年10月21日至27日。
面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學(xué)習(xí)開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。
鼓勵農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
推動各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開放。
組織有條件的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院學(xué)校和其他社會教育機(jī)構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學(xué)習(xí)活動，提供學(xué)習(xí)資源，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗活動，組織教師、學(xué)生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
推動全民閱讀和開展評選活動。
鼓勵機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全民閱讀。
組織開展百姓學(xué)習(xí)之星、社區(qū)教育品牌項目遴選活動，認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗；開展中國傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的震撼時刻。
一高度重視。
各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實際，結(jié)合活動周主題，認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動周活動，進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
二加強(qiáng)宣傳。
要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個人，用先進(jìn)的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的良好輿論氛圍。
三精心組織。
各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視，結(jié)合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇九
全民終身學(xué)習(xí)活動周已經(jīng)落下帷幕。在全民終身學(xué)習(xí)活動周的時間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望。
1、借閱捐贈相結(jié)合，共建“班級圖書角”。
學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識能力和語文水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎，以資鼓勵。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇十
各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)），各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校，各社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，加快我區(qū)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，我區(qū)將舉辦20**年全民終身學(xué)習(xí)活動周（以下簡稱“活動周”）?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、主題和時間。
（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進(jìn)職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)xx。
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院校長，社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
三、活動內(nèi)容。
（一）廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學(xué)習(xí)開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)。農(nóng)村基層綜合性化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。利用信息技術(shù)，探索新型學(xué)習(xí)形式，通過引導(dǎo)和培訓(xùn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等模式，提高社區(qū)居民的學(xué)習(xí)積極性和認(rèn)同感。
（二）向社區(qū)開放各類學(xué)習(xí)資。職業(yè)學(xué)校、開放大學(xué)、成人學(xué)校、社區(qū)學(xué)校、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他社會教育機(jī)構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資及服務(wù)。
（三）共同推動全民閱讀。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學(xué)技術(shù)、歷史人等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全民終身學(xué)習(xí)。
（四）認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗。組織開展“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應(yīng)認(rèn)真發(fā)掘全民終身學(xué)習(xí)的優(yōu)秀案例和成果，總結(jié)本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農(nóng)民教育、校外教育的典型做法和經(jīng)驗，進(jìn)一步宣傳全民終身學(xué)習(xí)的`理念，營造良好社會氛圍。
四、具體要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本屆活動周由中共武進(jìn)區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進(jìn)職業(yè)教育中心校承辦，武進(jìn)開放大學(xué)協(xié)辦。武進(jìn)區(qū)全民終身學(xué)習(xí)周指導(dǎo)委員會全程指導(dǎo)。各單位、各校要加強(qiáng)對本單位、本?；顒又芄ぷ鞯慕M織和指導(dǎo)，結(jié)合實際，制訂活動周工作方案。
（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學(xué)習(xí)的成果；宣傳終身學(xué)習(xí)典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進(jìn)社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等，宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學(xué)生需求，結(jié)合實際制訂活動周實施方案，落實經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進(jìn)教育資公共服務(wù)平臺”xx上展示。
各單位、各校舉辦活動周要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和有關(guān)要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的服務(wù)成效。
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開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇十一
我園區(qū)開展了以“為實現(xiàn)中國夢——終身學(xué)習(xí)人人成才”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動。活動時間為__年10月15日—31日，現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
為引導(dǎo)康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動，專門成立了學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
二、明確要求，宣傳到位。
終身學(xué)習(xí)活動周期間利用機(jī)關(guān)例會、升旗儀式、學(xué)習(xí)型社區(qū)組織專題會廠（企）學(xué)習(xí)會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網(wǎng)、村黑板報等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。
三、主題突出，形式多樣。
終身學(xué)習(xí)活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。
（1）啟動儀式宣傳。__年10月25日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。
（2）開展各類讀書活動?；顒悠陂g利用學(xué)校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認(rèn)真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會，各組織出好一期以建設(shè)“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來的好處。
（3）開展各種知識普及。
針對當(dāng)前一段時間，麻疹、結(jié)核病有“抬頭”的形勢，結(jié)合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進(jìn)行結(jié)核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結(jié)核病的基本知識，掌握必要的防控常識。
（4）讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭婦女的生活必備。
家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點，組織婦女30等人進(jìn)行讀書知識的宣傳，并根據(jù)各自愛好特點所需進(jìn)行書本推薦，為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學(xué)習(xí)的重要性。
康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達(dá)到3500多人。那么提高職工的文化科技素質(zhì)就成為終身學(xué)習(xí)活動的一個重要內(nèi)容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學(xué)習(xí)周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學(xué)習(xí)使生活更美好，學(xué)習(xí)使生活更精彩”的理念，從而進(jìn)一步樹立自覺學(xué)習(xí)的自覺性。
（6）加強(qiáng)幼兒教師的培訓(xùn)，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展。
10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進(jìn)行了培訓(xùn)，掀開了加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進(jìn)行集體培訓(xùn)，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務(wù)。
（7）加大宣傳力度，讓終身學(xué)習(xí)理念深入人心。
為了“讓終身學(xué)習(xí)人人成才”的理念進(jìn)一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標(biāo)語進(jìn)行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學(xué)習(xí)活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇十二
終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念，是各行各業(yè)自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。我們公路客運(yùn)行業(yè)作為服務(wù)行業(yè)的一種,也要做到與時俱進(jìn),新的觀念、新的知識都有助于提高專業(yè)服務(wù)素質(zhì)以及業(yè)務(wù)能力，因此作為公路客運(yùn)行業(yè)的每一個員工都應(yīng)該在不斷的學(xué)習(xí)中來提高自己，終身學(xué)習(xí)才是唯一的途徑。
一、終身學(xué)習(xí)的含義1994年在意大利舉行了“首屆世紀(jì)終身學(xué)習(xí)會議”，提出了終身學(xué)習(xí)是二十一世紀(jì)的生存概念。終身教育的理念被越來越多的人接受，終身學(xué)習(xí)成為時尚?，F(xiàn)代教育思想達(dá)到共識：終身教育是“人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和”，包括“教育的一切方面”;終身教育貫穿于整個人生，是人自發(fā)地、主動的、持續(xù)的教育過程;突破時間、空間的限制，涉及人的思想、智能、個性和職業(yè)等方面的內(nèi)容。處于現(xiàn)代社會中的人，學(xué)習(xí)是不能一次性完成的，終身學(xué)習(xí)觀點激勵人們從生到死堅持終身學(xué)習(xí)自己教育自己。
二、終身學(xué)習(xí)的意義“知識就是力量”，知識才是財富。我們從小就開始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識只占一生所需知識的很少部分，很多知識要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點知識而企望它管用一生。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。中國加入wto以來，外語、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦信息技術(shù)等專業(yè)日益火暴，要求學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識的人越來越多。
“當(dāng)今時代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識，知識挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度有目共睹，每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機(jī)。21世紀(jì)是“知識爆炸”的時代，知識老化加速，職工更替頻繁，社會變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R，而需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。“活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)公司黨委《20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案》的通知精神，今天，我們在這里隆重舉行全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式。本次活動旨在通過大力宣傳全民終身教育理念，激發(fā)廣大干部職工終身學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高職工的綜合素質(zhì)和文明程度，營造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。為保證活動順利開展并取得成效，我代表基層黨組織和廣大黨員表態(tài)，努力做到以下幾個方面：
一、精心組織、認(rèn)真部署。
各黨支部將成立終身學(xué)習(xí)活動周工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作，精心制定活動方案，強(qiáng)化工作措施，圍繞“終身教育，服務(wù)供水大業(yè);人人學(xué)習(xí)，促進(jìn)改革發(fā)展”的學(xué)習(xí)主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際的學(xué)習(xí)教育活動。
二、結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧。
結(jié)合各黨支部和部門工作實際，要突出單位特點，抓住學(xué)習(xí)重點，把握思想內(nèi)涵，展示特色文化成果，并將“全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作與其他各項工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保活動落到實處。
三、深入動員，營造氛圍。
要廣泛宣傳動員，充分調(diào)動廣大黨員職工的積極性，擴(kuò)大學(xué)習(xí)活動周的知曉率和覆蓋面，讓活動深入人心。充分運(yùn)用黑板報、簡報、oa辦公系統(tǒng)等載體，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗做法，在全公司營造良好輿論氛圍，掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的高潮。
同志們，此次活動對于我們而言，是展示公司文明形象的重要平臺，也是推進(jìn)建設(shè)一流省會城市、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的重要抓手，讓我們一起攜手，共同參與，積極投身到全民終身學(xué)習(xí)活動中來，為企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
開展全民終身學(xué)習(xí)活動周情況匯報（熱門14篇）篇十四
我校根據(jù)讀書活動方案，落實“五有”目標(biāo)，緊扣“五個結(jié)合”，扎實開展讀書活動。經(jīng)過兩輪的讀書活動實踐，各校已積累一定的經(jīng)驗，呈現(xiàn)一定的效果。下面我把各基層小學(xué)在開展讀書專項活動中一些優(yōu)秀的做法點出來，把存在的問題講出來，把今后的思路提出來。
（1）中心校在確立走“雙線并行，內(nèi)涵發(fā)展”的道路上，始終不渝地把讀書活動作為一項重頭戲，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，工作計劃，活動方案，每周工作匯報等各個層面可以充分說明。
（2）各校樹立“讀書，為學(xué)生終生發(fā)展奠基；讀書，是學(xué)校、師生發(fā)展的共同體”的理念；明確讀書活動是一項長期、潛質(zhì)的教育工程，需持之以恒并堅持不懈地開展下去的細(xì)活；需打持久戰(zhàn)，還要打攻堅戰(zhàn)，更要打勝利戰(zhàn)。
（3）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長掛帥，班子成員具體分工，語文教師或班主任負(fù)責(zé)實施，全體教師共同參與的大活動。
（4）制定活動方案，做到有計劃有實施有記錄有總結(jié)，注重過程性工作開展和材料收集與整理。
（2）營造校園讀書風(fēng)：走進(jìn)學(xué)校，朗朗書聲不絕于耳，步入校園，濃濃書香撲面襲來，走廊墻壁張貼名人格言，教室版地展示學(xué)生作品，學(xué)校專欄彰顯辦學(xué)特色，顯眼之處書寫激勵讀書標(biāo)語。如樟塘小中心在教室門口設(shè)置學(xué)習(xí)展示欄，圍墻上設(shè)置讀書活動專題；湖尾小學(xué)在走廊墻壁上張貼學(xué)生字畫組合，港西、湖尾小學(xué)在樓道墻上懸掛讀書活動展板，讓人感到校園“書卷氣”彌漫，“書香氣”濃厚。
在落實“五有”目標(biāo)中，書源一直是開展讀書活動的首要前提，也是制約活動推進(jìn)的瓶頸，各校能想方設(shè)法擺脫困擾，不斷充實書源，拓寬書源渠道，解決有書讀，讀好書的問題。如樟塘、港西小學(xué)把書店引進(jìn)學(xué)校，下湖、湖尾小學(xué)倡導(dǎo)家長帶領(lǐng)學(xué)生購書，南埔小學(xué)爭取社會賢達(dá)人士和駐校部隊為學(xué)校捐書近1400冊；樟塘中心小學(xué)聯(lián)系有關(guān)部門為轄區(qū)學(xué)校獻(xiàn)書。其次各校通過開放圖書室、建立班級圖書角，開展校內(nèi)“閱讀交換站，好書換著看”，嘗試校際“圖書借閱，資源共享”。如湖尾小學(xué)的“圖書滾動傳閱”。
（1）采用專用筆記本，用于摘抄優(yōu)美語句，品析精彩句段，寫讀后感或習(xí)作小練筆；
（2）每周一份手抄報或剪貼報；
（3）堅持寫日記或周記；
（4）學(xué)校開放圖書室，班級建立圖書角；
（5）定期開展優(yōu)秀習(xí)作展，出好學(xué)習(xí)專欄，這些做法在教學(xué)常規(guī)檢查中都體現(xiàn)相當(dāng)充分。我們有一種體會，只要堅持做一件正確的事情，時間久了，成效往往令人驚嘆不已。
各校積極提供機(jī)會和創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生有表現(xiàn)自我和彰顯才能的舞臺和空間，讓學(xué)生體驗閱讀成功的喜悅，分享彼此的閱讀成果，交流各自的心得體會，保持學(xué)生讀書的激情。如港西、湖尾、南埔小學(xué)的才藝展示，每周一至兩次，雷打不動，已經(jīng)成為學(xué)生心儀的活動項目；樟塘小中心建立“蓓蕾”廣播站，把美文、趣事、佳作等讓學(xué)生在輕松時分一同分享，近期開展得如火如荼，成為校園一道文化景觀；下湖小學(xué)以“紅孩子書屋”為平臺，匯聚了全校學(xué)生的精彩作品，不時引來學(xué)生在此駐足欣賞。