優秀作文需要經過反復推敲和修改，以求達到最佳的表達效果和文學價值。接下來，我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文，不妨從中汲取一些寫作的智慧。
特別的我九年級范文（13篇）篇一
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的特別的愛六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天，就是教師節了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天，我早早的來到學校，我們班的門沒開，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒來，李展豪也忘帶鑰匙了，怎么辦呢？同學們陸續到了好多，全都在走廊上等著，大約7：25了，蒲老師來了，打開門，叫我們一塊過來。老師一看班干部只有我一個，嚴厲地說：“你身為一個班干部，看見我在下面，為什么不趕緊下來拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴厲地說：“跟我來辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。老師心平氣和地對我說：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門打開是最重要的。因為有早讀，有衛生區要打掃，還要打掃教室衛生，你們為什么要干等呢？以后遇到事，多想想辦法，把事情做得好一些。”老師又說：“我今天這樣教育你，是因為我想讓你更優秀，你能理解老師嗎？”我心悅誠服地點點頭。自從這件事之后，我做什么事都比之前更負責任、更勤于動腦。多次得到老師的肯定。
如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天，就是教師節了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天，我早早的來到學校，我們班的門沒開，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的'想：這下完蛋了，老師也沒來，李展豪也忘帶鑰匙了，怎么辦呢？同學們陸續到了好多，全都在走廊上等著，大約7：25了，蒲老師來了，打開門，叫我們一塊過來。老師一看班干部只有我一個，嚴厲地說：“你身為一個班干部，看見我在下面，為什么不趕緊下來拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴厲地說：“跟我來辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。老師心平氣和地對我說：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門打開是最重要的。因為有早讀，有衛生區要打掃，還要打掃教室衛生，你們為什么要干等呢？以后遇到事，多想想辦法，把事情做得好一些。”老師又說：“我今天這樣教育你，是因為我想讓你更優秀，你能理解老師嗎？”我心悅誠服地點點頭。自從這件事之后，我做什么事都比之前更負責任、更勤于動腦。多次得到老師的肯定。
嚴厲是一種愛，師愛是非常偉大的，老師的慈愛有時像媽媽一樣，老師的嚴格有時像爸爸一樣。我們愛我們的老師！愿我們的老師永遠美麗、快樂、幸福！
特別的我九年級范文（13篇）篇二
今天是個特別的日子，因為今天我當了一天家長。
一直夢寐以求哪天能當一天家長，像媽媽一樣利索能干，像爸爸一樣威風凜凜。一直都很羨慕家長的威風，家長像長官似的命令我們做這做那。今天，讓我如愿以償地當上了家長。
這一天都是在勞動中度過的，好累呀!真是不做不知道，原來做家長是這么的不容易。
經過這一天的做家長的特別經歷，讓我深深體會到了家長的辛苦和對兒女的疼愛。他們為了養家糊口辛勤的工作、勞動，一天的工作下來已經很疲憊了，回到家還要做飯、洗衣……做很多的家務。以前我都是飯來張口，衣來身手，現在想想感到很慚愧。以后我要好好學習來回報父母。也要行動起來，多干些力所能及的家務，為爸爸媽媽減輕些負擔。
特別的我九年級范文（13篇）篇三
在我們身邊，“愛”無處不在。它指的東西很多，也許是人與人之間親情的陪伴，也許是母牛日日夜夜守護初生的小牛犢，也或許是一種漫長的等待，又或者是......簡直是說也說不完。但，有一種愛是特別的......
清晨的陽光灑進了奶奶家的庭院，在晨曦之下，一只剛出生不久的小狗崽子依偎在狗媽媽的.身邊。公雞的鳴叫聲使它們統統從睡夢中清醒過來，狗媽媽趕緊起身，把裝滿的食盆往小狗面前推。在遠處默默觀望的我，看到這幅溫馨的畫面，不知怎么的，總有那么一點感動。
小狗快半個月了，狗媽媽對它的照顧一天比一天差，甚至有點微不足道。當小狗滿月時，母狗已經完全其它于不顧。早晨被公雞叫醒以后，母狗自顧自的到后院散步去了，只剩小狗獨自趴在窩前。小狗不著的發出“嗚嗚”的聲音，似乎在向母狗發出信號——自己要吃東西！我站在一旁，什么話也沒說，呆呆的看著母狗遠去的背影，突然，母狗轉過頭來看了看小狗，又轉過頭管自己走路，過了一會兒，又轉過頭來看看小狗......一剎那，我瞬間明白了，母狗的苦苦用心。它是為了讓小狗學會自立更生啊！一個偉大的母親形象樹立在了我的心中......
如今，那只小狗已成了奶奶家英勇的看門狗，這都離不開它那“其它于不顧的”母親啊！
特別的我九年級范文（13篇）篇四
父愛如一盞路燈，照耀著我前進，父親的愛像一座大山，給我指明要去的路途方向，父愛像一塊田地，給予我食物讓我生存。
父愛從小到大哺育著我，給我吃給我穿，我特別想報答一下自己的父親。
有一次，學校進行期末考試，我垂頭喪氣地走在回家的路上，因為這次考試成績不好，心想：“爸爸會不會揍我啊！，我要不去同學家躲躲去。”我的心里一直在糾結著，我到底該不該回家，回家的話就要被爸爸揍，我該怎么辦呢？最后，我還是決定選擇面對爸爸。
回到家，爸爸用激動的眼神看著我問：“考得怎么樣？”爸爸興奮地說。“不好，我考的不好”。聲音小得感覺蚊子一樣。
“什么呀！你再說一遍。”“考的不好”，說完有兩股清泉從我的眼睛里冒了出來。“沒事。”爸爸把我扶到洗發上說：“快說說有哪些不會做的題，或者是因馬虎而不該錯的題。”
那一個晚上我和爸爸一起講了很多題，我感到特別幸福。
有一次，我把花瓶打碎了，可是爸爸他并沒有責怪我，也沒有打我而是耐心的給我講一些道理。
爸爸的愛伴隨著我，伴隨我一生一世。
我想說爸爸：“我愛你”。
特別的我九年級范文（13篇）篇五
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂……”每到農歷五月初五也就是端午節，這首小詩就火爆全球，沒有一個人不知道。今天又是一年一度的中華民族傳統節日端午節了。
端午節到了，我們要涂雄黃酒、包粽子、吃粽子、賽龍舟……雖然我和媽媽沒有回老家和家人一起過端午節，但是我們母女倆依舊度過了一個快樂的端午節。
我們進行的第一個活動就是包粽子。我們在新鮮的粽葉上刷一層油，然后把粽葉折成一個三角形，把米飯放進粽葉里，然后用一根細長的繩子捆著。我們母女倆齊心協力做好了一個粽子，接著我們又合作，做出了許多粽子。雖然粽子賣相不怎樣，但我覺得自己親手做的更有意義。那我們為什么要做粽子呢?我聽過一個傳說。傳說屈原投汨羅江后，人們劃船在江里日夜打撈，沒有打撈到屈原的尸體。大家怕江里的魚、蝦把屈原給吃了，于是人們就做了粽子投入江里，等這些魚、蝦吃飽了，它們就不會去吃這個偉大的人屈原。
接下來是吃粽子的環節了。我和媽媽比賽吃粽子，看誰先吃完。”預備——開始!"我立刻拿起一個粽子，把繩子剪開，狼吞虎咽地吃起來，就像一個從沒吃過粽子的似的。媽媽也緊追其后，不愿服輸。粽子就像許多的珍珠做出來的，既誘人又美味。我的肚子開始脹起來了。我有點想放棄了，但我看到媽媽還是堅持不懈，我心想：媽媽都在吃，我一定要比過她。不一會兒，兩盆粽子被我和媽媽吃了個一干二凈，就像變魔術似的。吃完了粽子，我還得到了媽媽的表揚。
這個端午節我過得十分開心。
文檔為doc格式。
特別的我九年級范文（13篇）篇六
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”今天是5月7日，我看了看日歷，呀，后天就是母親節了！我應該在母親節那天為媽媽做寫什么呢？做張賀卡給媽媽？沒有創意。送花？太普通。要不……送給媽媽我自己編的一首小詩，放進她的包里，有空的時候讀一讀？可是那天媽媽要去外地，不在家。哦，對了，我讓媽媽提早兩天過母親節，那樣，我可以把詩讀給媽媽聽了。我想出的這個辦法真是萬無一失啊！
詩寫什么呢？我較盡腦汁地想。這時，我的腦海中浮現了媽媽為我奔波勞碌的身影：在我生病的時候，媽媽總是陪在我身邊，無微不至地照顧我，當我遇到挫折的時候，媽媽總是為我加油鼓勁……正如孟郊所言“誰言寸草心，報得三春暉”。我可以把媽媽比喻成太陽，而我就是那棵享受陽光的小草。
詩可以這樣寫：
媽媽是太陽，那我就是小草，
溫暖的陽光讓小草更加茁壯。
媽媽是大樹，那我就是小鳥，
繁茂的大樹讓小鳥有了溫馨的家。
終于寫完了，就等媽媽回來了。時鐘的指針指向了九點五十分，媽媽才回來。我對媽媽說：“媽媽，我有禮物送給您。”“什么禮物？”“你就聽著吧！”于是，我把詩有感情地念給媽媽聽，媽媽高興地說：“我女兒懂事了！”
我覺得，雖然今天不是母親節，但媽媽也感受到了我的愛。
特別的我九年級范文（13篇）篇七
朋友。
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！朋友之間應該互相幫助！
記得那時一次期中考試過后，我的成績不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現實令我無法接受。我失去了往日活潑的一面，開始變得孤僻起來，不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。
正在我不知所措的時候，我的死黨大毛看不下去了，拽著我說;"你不覺得你變了嗎?你還夠堅強嗎?一次考試成績就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會幫助你的。有福同享，有難同當！“我可以嗎？”“可以的，一定行的！”大毛的一句話讓我有了信心。“我一定行的！”說完，我們都笑了。
從那以后我們兩個行影不離，幾乎連洗手間都一起去，我已有不會的題就向她請教，然而大毛呢？也是人耐心的幫我解釋每一道題。講一遍不會就將第二遍，第二遍不行就繼續講，直到我懂為止！
果然在第二次考試中，我取得了優異的成績。拿到成績單后，我高興萬分，正在這時，大貓跑過來說：“怎么樣？我說過你一定行的`！還滿意吧？”我們都笑了。這就是我的好朋友大毛給我的支持，使我取得優異的成績。
朋友之間應該互相幫助，互相關心，互相學習，互相......朋友之間不就應該這樣嗎？！
指導老師：王玉平，崔建新。
評語：本文寫出了作者的親身體會，開頭運用歌詞，事情新穎。語言連貫，首尾呼應。
特別的我九年級范文（13篇）篇八
雖然這個禮物并不是看的見的，但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴，更有價值。下面是小編收集整理的三年級。
作文。
：特別的禮物，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說遙控飛機、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻!
那是我五歲過生日的時候，爸爸和媽媽都顧著給我準備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當我回到家的時候就被眼前的這片景象給迷住了，我問媽媽這是怎么回是?媽媽說：“今天是你的生日呀。”說完就把我領到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說：“媽媽你給我準備禮物了嗎?”媽媽說：“當然給你準備禮物了。”“我說：“那你拿出來呀。”這時我發現媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們在弄什么玄虛，這時媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們在干什么?就先聽他們的話，閉上了眼睛，當我剛閉上了眼睛，就感覺臉的兩邊濕漉漉的，當我睜開眼睛才知道這個禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
從外面回來，看見一個郵寄員站在家門口，家里沒有人，我便過去，告訴他我就是這家的，他把一個包裝十分漂亮的禮盒拿出來，遞給了我，讓我簽了字，便匆匆離開了，我看著這個包裝十分精致，美麗的禮盒，這是給誰的呢?我拿著他進了家門，百思不得其解。
這是爸媽回來了，看我坐在沙發上，手里拿著一個漂亮的禮物盒，老爸的神情一下大變，我見得事不妙，剛想解釋著禮物盒的來歷，老爸卻一個箭步，抱住了我，說道：“你怎么知道，今天是我的生日?還特意給我準備了禮物。”我見如此場景不知道該說什么好，看著老爸淚水盈眶的眼睛，我也不忍心說出，這禮物不是我送給他的。
老爸小心翼翼地打開了禮物盒，禮物盒里有一把十分精致的瑞士軍刀，老爸打量著這把軍刀，看上去十分喜歡。我慢慢離開他，讓他好好享受一番，我進了自己房間，這時突然電話響了，我接起來，里面一個十分熟悉的聲音穿餓了出來：“嗨，浩玨你還記得我嗎?我是你小學的哥們——衍行啊，我送給你的禮物拿到了嗎?那軍刀可是我爸從瑞士帶來的，喜歡嗎?”我恍然大悟說道：“原來那是你送給我啊!”他又說道：“怎么了?”我說：“沒事，謝謝你了。”
我想想，偶然的禮物，偶然的生日，老爸這禮物送給你，祝你生日快樂!
爺爺是解放前夕去中國臺灣的，五十年來，杳無音信。前些天，突然接到他老人家的來信，并約定了時間要爸爸去香港與他見面，這真是天降的喜事。
連日來，我們全家人為準備送給爺爺什么禮物爭論不休。最后，爸爸說，爺爺最喜愛吃花生米，他決定帶點花生米，讓爺爺再品嘗一下家鄉的特產。媽媽說，她過門后還從未見過爺爺的面，她要親手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺，以示她對爺爺的孝心。快嘴的小妹妹搶著說：“爸爸，您一定要將我那張三好獎狀帶給爺爺，讓他老人家也高興高興。”
我躺在床上想啊想，我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節倍思親”的書法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的，我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時，我喂養的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀，又“咕咕”叫了幾聲，好像在說：“我去，我去。”對，就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們全家對爺爺的祝福，對臺灣同胞的祝愿。
爺爺，您回家吧!
特別的我九年級范文（13篇）篇九
愛有許多種，父母的愛，同學的愛，鄰居的愛……而我今日要講的是人世間最特別的愛--教師的愛。
教師就像春蠶一樣為我們奉獻者自己的青春，就像蠟燭一樣默默燃燒著自我，就像園丁一樣呵護著祖國未來的期望，就像潔白無比的白云，把知識的雨露降落在我們的身邊。
我作業做錯了，教師用放學后的時間，給我評析題目，我一遍聽不懂就再講一遍，直到我聽懂為止，等我全部改完，夕陽已經落下了半邊臉，我和教師踏上最終一抹夕陽的余暉中，回家了。當我考試考砸了，教師并沒有責備我不好好復習，而是和我一起坐在林蔭小道上，和我一起分析錯誤的'原因。在一邊分析的時候，還不忘一邊教給我一些學習的方法。這時，我抬頭望著教師，發現教師充滿年輕稚氣的臉不知什么時候早已悄悄爬上了皺紋，烏黑的發絲中也不自覺的多了白絲，這時，我發現教師老了。
當課間活動的時候，我和教師不再是課堂上那種嚴肅的師生關系，而是成了無話不談的好朋友。我們經常坐在蔭涼的樹底一起開心的聊天，一起玩永遠也玩不厭的翻花繩，而此時，我又覺得教師年輕了。
教師！您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把您那博廣的知識傳授給我們，把我們培育成才。教師！您明白嗎，藍色是天空的顏色，象征著您對我們的關懷；黃色是土地的顏色，象征著您為我們付出的辛勞；綠色是生命的顏色，象征著您賜予我們的活力；紅色是夕陽的顏色，象征著您為我們的學業付出的青春！
教師啊！多謝您給我們這特別的愛！
特別的我九年級范文（13篇）篇十
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了起來，教室里的我們還在吵鬧著，前后左右交替說話，調皮的男生不肯回到座位上，老師還沒有進來。
“咚咚咚”教室前門傳來了一陣敲門的聲音，全班頓時安靜。“老師，早上好！”全班同學異口同聲地說到。今天是吳老師上課，平時她聲音很大，但這次卻很小聲地說：“同學們，請坐！”我們向老師那兒望去：只見吳老師臉色比以前蒼白而憔悴，以前神采奕奕的眼神不見了，只剩了疲憊和呆滯，但眼里的慈愛和溫暖不變。大家紛紛猜測起來，覺得吳老師可能生病了，然后關切地問老師：“吳老師，您生病了嗎？”“沒有，我沒事兒。”吳老師不在意的擺擺手，可聲音卻沙啞著。我們心里都明白了：吳老師是為了不讓我們擔心，故意說沒事兒，其實是帶病給我們上課。她對我們的認真負責讓我們無比感動。這一次課，我們全班都活躍起來，舉手的'人多了，就連平常調皮的男生們都在專心致志地聽講，以前吵鬧的我們因為老師的認真負責而選擇安安靜靜地認真講課。
這次語文課很“吵”，但這份吵鬧包含著認真和感動。我希望以后的每一次語文課都跟這次語文課一樣“吵”。
特別的我九年級范文（13篇）篇十一
有人說過“世上最偉大的職業是母親”。是啊，母親的付出，母親的辛勞都是無私的。在母親節來臨之際，我將特別的禮物獻給親愛的媽媽，也獻上了我特別的愛。
那天晚飯后，我把禮物放到了我房間最顯眼的桌子上，并把門關上，躲在衣櫥旁，等待著媽媽的到來。近了近了，聽到媽媽的腳步聲逐漸接近，我的心怦怦直跳，隨著房門被輕輕推開，緊接著傳來一聲驚喜的尖叫。哦，媽媽一定是看到了我精心為她準備的禮物。我悄悄從角落里鉆出來，偷偷地溜到媽媽身后，猛地從后面抱住她："媽媽，我愛你！”
看看媽媽臉上那抑制不住的喜悅和感動，聽著她大聲贊揚我的禮物貼心實用，我既歡樂又激動，心就像抹了蜜一樣甜，費盡心思準備禮物的辛苦也即刻煙消云散。
就在母親節的幾天前，看同學們各自使出絕招給媽媽準備禮物，我的心糾結不已，總想以最特別的方式表達我對媽媽的愛，而眾多的方案讓我難以抉擇。直到一天晚上看到媽媽一臉疲憊地回到家，我決定送她一個既能讓她感受到家的.溫暖，又能讓她保持天天開心的好東西。主意已定，我便立即找來工具，動手干了起來。雖然制作過程很累，但媽媽勞累的身影和眼旁的皺紋就是我的動力，激勵我更加細心地制作。
經過兩天的努力，小巧精致的工藝品完成了，那是一個別有新意的相框。五朵絢爛的絲網花點綴在白色相框上，相框里是我們一家三口的甜蜜合影，照片旁的一個小盒子里裝滿了色彩各異的小紙條，每張小紙條上都有我精心編選的小笑話和小故事。精致的相框、溫馨的照片，再配上那貼心的小盒子，構成了一個特別溫暖的生日禮物。
特別的禮物，特別的愛。媽媽的快樂，就是我最大的滿足。
媽媽，我愛你！
特別的我九年級范文（13篇）篇十二
我的媽媽很愛我。從每天的吃穿住行到喜怒哀樂，媽媽一直都默默無聞，無微不至地照顧著我。所以我也很愛我的媽媽。但是，有一件事，讓我曾經很煩媽媽。
那是三年級的一個晚上，媽媽帶回來一本《奧數精講與練習》，讓我每天晚上都做一道上面的習題。我一看這都是些“聰明小屋”類的題，比課本上的習題難多啦，頓時很煩燥。一直以來，我都很怕做難題，耽誤時間不說，即便勉強應付著做出來了，答案還經常不對。所以遇到難題，我總是能逃就逃。因此，我不假思索地向媽媽喊：“我不做！別人都不用做，為什么我要做？再說老師也沒要求！”媽媽說：“每天做一道奧數題，這樣就相當于你每天都給了自己一次認真思考的機會。堅持下去，你一定會有收獲！”媽媽語氣堅決，我抗議無效。
就這樣，我帶著對媽媽無限的厭煩，極其不情愿地在每天寫完作業以后做一道奧數題，這成了我每天的固定作業。在這個過程中，媽媽總是在我快要絕望的時候來給點提示，幫助我走出困境。漸漸地，我不再覺得“聰明小屋”有多難，反而對這種題產生了濃厚的興趣。因為在你千辛萬苦解出難題時，你會覺得非常有成就感，這種感覺很美妙！現在的我，遇到難題即使不能很快解答，也不會再逃避，我自信了許多！我也終于明白了媽媽的良苦用心！
媽媽的操勞是愛，媽媽的擁抱親吻也是愛。在學習上嚴格督促和幫助我們，更是愛，是一種特別的愛！
特別的我九年級范文（13篇）篇十三
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的特別的愛給特別的'我六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
大家都感受到媽媽的愛是無私的，偉大的。但是，在我身上，我感受到了媽媽愛的特別之處，就像是一股無形的暖流，隨時能包圍我，給予我力量；媽媽的愛也是一種無聲的的教育，讓我能自我反省，不斷改進。
當我讀完這封信，心理的失望全部表現在了臉上，當媽媽過來招呼我洗漱時，我愛理不理地。我知道，每年的圣誕老人就是媽媽，這不就是媽媽沒有給我準備禮物嗎？爸爸看到了，顯得很生氣，過來和我說：“因為下雪了，快遞公司送貨慢，你知道媽媽打了多少電話，催促這份禮物嗎？你知道媽媽為了不讓你傷心，昨天晚上怎樣精心地給你寫這封信嗎？你知道媽媽有多擔心你會因為失望而心情不好嗎？……”
聽著聽著，我的淚水奔涌而出，不是因為沒有收到禮物，而是因為自己有多么的任性和不懂事，竟然忽略了禮物背后的母愛。我提起筆來，也要給媽媽，哦，是給“圣誕老人”寫封回信，告訴她我對她深深的感謝和愛意。我也要給她送一份禮物，一份愛的禮物！