學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）

在書寫心得體會的過程中，我們可以更加深入地理解所學內(nèi)容。在這里，小編為大家介紹了一些成功人士的心得體會，希望能夠激勵和啟發(fā)大家。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇一

2021年（完整文檔）,供大家參考。黨100周年，單位組織了一系列的黨史。

學習。

活動。經(jīng)過學習黨的歷史，我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，一部黨史讓人心潮澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前仆后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。

中國******的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在******成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創(chuàng)立了偉大的中國******，中國******的創(chuàng)立是中國近代史上開天辟地的大事，自從有了中國******，中國的人民有了燈塔。

中國******在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，

領(lǐng)導(dǎo)。

億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，100年風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和力量，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用。

通過學習我們黨100年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，只有在中國******的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會一切都在迅速發(fā)展我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標并為實現(xiàn)目標而積極努力。作為新時期的黨員我們應(yīng)當肩負起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任這就要當前隱藏內(nèi)容免費查看求我們要有過硬的本領(lǐng)同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化。

知識。

而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉使自己成為一個文武兼?zhèn)渲拧Ｍ瑫r我們應(yīng)該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想學習社會注意榮辱觀用先進的理論和思想武裝自己的頭腦也必須堅持認真學習善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題解決新問題堅持黨和人民的利益高于一切堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策嚴守黨紀國法堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外我們還要做到自重、自省、自警、自勵不斷的進行批評與自我批評糾正自己的錯誤端正自己的行為明確自己的目標。最后我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

今天我們的中國人民，在以******為核心的***領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下闊步前進。一系列的殷殷囑托，時時刻刻在提醒著我們，今天的生活來之不易，我們要珍惜。

無論是誰，哪怕是一個平平凡凡的小角色，但是同樣也應(yīng)該在自己的工作崗位上發(fā)揮力量，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，努力做好自己的工作，奉獻自己的光和熱。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

黨員干部從黨史中汲取“智慧”

近日，我院的政法隊伍教育整頓和黨史學習教育全面鋪開，全院黨員、干警堅持集中研學和自主夜學相結(jié)合，通過讀書班、經(jīng)典誦讀、觀看警示教育片等形式，扎實開展學習教育。按照活動安排，我就以一名普通黨員的角度，談一談這段時間的學習心得和體會。

開展政法隊伍教育整頓，是黨***提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待。要深刻理解政法隊伍教育整頓工作和黨史學習教育活動的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到******、黨***重大決策部署上來。深入開展政法隊伍教育整頓，努力建設(shè)一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。而學習教育是政法隊伍教育整頓的首要環(huán)節(jié)，是必須高質(zhì)量完成的政治任務(wù)，在檢察履職中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。結(jié)合黨史學習教育抓好抓實政治教育、警示教育、英模教育。

讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國******建黨100周年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，回首展望，我們一路上風塵仆仆、篳路藍縷，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”、“最好的營養(yǎng)劑”、“最好的清醒劑”，只有認認真真學習黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能深入的搞好政法隊伍教育整頓，走好新時代的長征路。

“砍頭不要緊，只有主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”面對國民黨反動派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信，共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)！************曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅守最初的信念，堅定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠。

“述往以為來者師也，經(jīng)世之大略。”回望黨走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計，***紅軍在長征途******進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團的軍隊，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。

列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國在政治、經(jīng)濟、文化等綜合國力上遠遠落后于西方列強，在槍炮聲中，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富，破壞我國的燦爛文化，侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下，中國******成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲。“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路。”廣大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗教訓，用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇三

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

青年大學習是共青團中央為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入組織的青年學習行動。下面是小編為大家整理的2022青年大學習學習心得體會，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!

新冠肺炎疫情突如其來，不僅給各國人民生命安全和身體健康帶來嚴重威脅。同時，世界經(jīng)濟也受到前所未有的沖擊，更加惡化了全球產(chǎn)業(yè)鏈合作。在這些影響下，許多國家開始質(zhì)疑自由貿(mào)易政策對本國經(jīng)濟的積極作用，甚至奉行“自我保護主義”等逆全球化措施來刺激本國經(jīng)濟增長。

而此時，在青年大學習第九季十三期專題講解“構(gòu)建人類命運共同體”的重要性和必要性中，我了解到了此時更需要走好團結(jié)合作之路，有效應(yīng)對全球性危機。回顧歷史，2008年美國金融危機爆發(fā)導(dǎo)致世界經(jīng)濟遭遇嚴重打擊,隨后的歐債危機更是對歐盟造成了巨大沖擊等等，都在表明國際合作在重大國際危機面前具有歷史和現(xiàn)實雙重意義。

在全球治理變革中，總書記著眼于世界百年未有之大變局，提出構(gòu)建人類命運共同體重要思想。從2012年黨的明確提出“要倡導(dǎo)人類命運共同體意識”，到2017年提出“堅持和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建人類命運共同體”，再到2019年提出“堅持和完善獨立自主的和平外交政策，推動構(gòu)建人類命運共同體”，我們也都能深刻體會到中國智慧與中國力量。

在第七聯(lián)合國大會一般性辯論上，主席深刻闡釋這場疫情帶給人類的四大啟示中再次印證了：大疫當前，各國緊密相連，人類命運與共，更應(yīng)團結(jié)合作攜手應(yīng)對挑戰(zhàn)!美國庫恩基金會主席羅伯特·勞倫斯·庫恩認為，所有國家都應(yīng)該認識到人類的共同命運，這樣我們才能共同創(chuàng)造一個光明的未來。在歷史性挑戰(zhàn)下，各國是守護多邊主義還是走向單邊主義，抑或是自我保護走向孤立還是直面挑戰(zhàn)攜手并肩，這是全球治理道路上的抉擇，這個抉擇影響深遠。但是我相信，全人類的共同選擇最后指向的一定是和平穩(wěn)定的美好!

天下興亡，匹夫有責。

正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯(lián)系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯(lián)系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現(xiàn)場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。

打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權(quán)壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!

在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。戰(zhàn)國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現(xiàn)。

歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的__學子吧!

在學習了習近平總書記關(guān)于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。

要、堅定信念。當今社會物質(zhì)生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有理想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年，就要堅定理想信念，牢記青年人肩負的使命和責任，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作為?作為青年人，有遠大的理想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細、做扎實，把自己的本職工作當成一生的事業(yè)來干。

要勤奮好學、勇于創(chuàng)新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技進步、時代發(fā)展，我們所處的社會時刻都有新的事物產(chǎn)生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時候都必須擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識、法律知識、經(jīng)濟知識，豐富自己的頭腦;向上級領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學習，開拓自己的思維，通過溝通取得經(jīng)驗，通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實到自己的工作生活中，堅定信念，勤于學習，崇尚實干，敢于擔當，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!

作為當代中國的社會主義好青年，我們應(yīng)當堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，這是習近平總書記對我們廣大青年的期望與要求。

我們要不斷學習、不斷奮斗、不斷奉獻，樹立正確的理想信念，堅持自己的人生道路，為實現(xiàn)偉大中國夢而不懈努力。我此次參加三下鄉(xiāng)活動和西北調(diào)研項目，親自下鄉(xiāng)了解農(nóng)村現(xiàn)狀、了解農(nóng)民疾苦、與農(nóng)民同吃同住，就是要同人民一起奮斗、同人民一起前進、同人民一起夢想，就是要不負習近平總書記的期望，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和三農(nóng)工作的實施開展作奉獻，為中國特色社會主義和全面小康社會的建設(shè)貢獻自己的力量。

和我一樣的青年還有很多，我們努力在弘揚與踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實，愛國、勵志、求真、力行，我相信我們這樣的青年會越來越多，而且只要有我們在，中華民族的偉大復(fù)興指日可待!

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇五

待人員，下車后簡單交流一番，便由特變電工李總帶領(lǐng)我們參觀特變電工展廳。經(jīng)講解，我們了解到特變電工總部位于新疆吉昌市，并在遼寧、天津、山東等地設(shè)有九個現(xiàn)代化制造基地。公司擁有中科院士五名，博士及博士以上學歷兩千余人，員工總數(shù)達兩萬余人，平均年齡為三十三歲左右。作為變壓器行業(yè)首家上市公司，是全球變壓器產(chǎn)能的企業(yè)之一。目前集團業(yè)務(wù)遍布世界各地，已經(jīng)成為中國政府指定在輸變電領(lǐng)域開展對外經(jīng)濟技術(shù)合作和對外援助項目建設(shè)的企業(yè)集團。這樣一個產(chǎn)值已達400多億的跨國集團，誰能想到在二十世紀初期還只是一個蝸居在新疆小鎮(zhèn)瀕臨倒閉的小作坊，短短三十余年能變成世界五百強企業(yè)之一，全體員工的努力與付出功不可沒，也與他們一直秉承“誠則立、和則興、簡則明、變則通、廉則榮”的理念，通過企業(yè)文化建設(shè)改變固有的思想觀念和員工行為也有很大的關(guān)系，由此，我深刻體會到企業(yè)文化建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的重要性，其中的很多經(jīng)驗和智慧結(jié)晶也值得我們借鑒深思。

此次外出考察交流，主要的目的是學習和借鑒優(yōu)秀企業(yè)的先進經(jīng)驗，做到“真學、真信、真懂、真用”，在延安城投今后的實際工作當中，特變電工從困境中艱難跋涉并一步步走出困境，最終實現(xiàn)資產(chǎn)達到百億的過程，其中有很多值得借鑒的東西。在此，重點分析其“思”和“變”的過程。

俗話說“思為行之先”，所謂“思”就是思想觀念，特變電工之所以能夠擺脫困境，首先在于思想觀念的更新，他們結(jié)合企業(yè)當時的實際，以公正廉明為核心，實行先進的企業(yè)經(jīng)營理念，落實責任，明確目標，大膽的使用年輕干部以擺脫困境，在此過程中，逐漸積淀形成了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能學習”的“四特精神魂魄”。無形的企業(yè)文化為企業(yè)注入了活力，領(lǐng)導(dǎo)上行下效，員工干勁十足，企業(yè)從此步入飛速發(fā)展的軌道。在飛速發(fā)展的過程中，緊緊的抓住不同時期的各種機會，不斷的借鑒國內(nèi)外先進企業(yè)的成功經(jīng)驗，思新求變，不斷調(diào)整優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)組合，最終成為了以“可靠”(產(chǎn)品可靠、員工可靠、企業(yè)可靠)為核心理念的企業(yè)文化，屹立在集團的金字塔上。

特變電工的成功不是偶然，而是在正確方向指引下，在上層領(lǐng)導(dǎo)的大毅力、大決心下，在企業(yè)員工共同為之無私奉獻，努力工作的氛圍下，凝聚成繩，各司其職，象釘子一樣破開重重阻礙，最終牢牢的站穩(wěn)了腳跟。

二、北京杰威的“鹿”文化。

北京杰威成立于1994年，專注于品牌戰(zhàn)略和企業(yè)文化咨詢服務(wù)。迄今為止，為涉及房地產(chǎn)、能源、教育、商業(yè)零售業(yè)等十多個領(lǐng)域的180多個客戶提供了專業(yè)化的品牌整體解決方案，并使得大多數(shù)客戶逐漸成長為行業(yè)的翹楚。現(xiàn)已擁有不同業(yè)務(wù)子公司的品牌溝通資源整合服務(wù)機構(gòu)，旗下包括品牌營銷顧問、服裝、文化環(huán)藝等子公司，并在西安、內(nèi)蒙古、海南、蘇州等地設(shè)有分公司。從事業(yè)務(wù)涉及企業(yè)文化和品牌管理咨詢、ci導(dǎo)入、市場營銷策劃、媒體代理、印刷發(fā)行、展覽展示、服裝設(shè)計加工、環(huán)境工程等業(yè)務(wù)。目前擁有一支高水平的專業(yè)團隊，碩士研究生以上學歷占70%，專業(yè)涵蓋戰(zhàn)略、管控、品牌文化、市場營銷、平面設(shè)計等領(lǐng)域。

北京杰威經(jīng)過20年的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大，始終保持“勇敢才有希望，行動始終成功”的創(chuàng)業(yè)激情，始終恪守“完善自我，成就他人”的核心價值觀，始終承當“為世界杰出華商筑品牌之路，引文化之航”的神圣使命，為成為“全球信賴的品牌整包服務(wù)商”而勇往直前。

杰威的品牌形象代言人是梅花鹿。他代表了杰威人的機智勇敢、熱情善良、快速反應(yīng)和立即行動。杰威人永遠像梅花鹿一樣保持警醒，謙虛謹慎、充分溝通，團隊協(xié)作，踐行、圓滿完成客戶的每一個重托。

身為我延安城投的一員，在杰威公司交流的時間里，學習著，也在反思著。杰威公司身為品牌戰(zhàn)略和企業(yè)文化咨詢公司，躋身全國前列水平，并不是偶然，有許多值得學習參考的閃光點。在杰威公司所見的員工，身上所散發(fā)出的精氣神是飽滿的，人人都在充實而忙碌的工作著。杰威公司的成功是全員公司的成功，杰威公司的榮譽也是全員的榮譽。在發(fā)展的道路上每一位員工都是功不可沒的。正如企業(yè)文化所要解決的核心問題一樣，杰威公司所形成的文化素養(yǎng)在每一個人身上都能充分的體現(xiàn)出來。在深入人心的文化氛圍中，全員都有著共同的價值觀、趨同的思維方式，都在向著一個方向前行。

“學習多成長,開窗長見識”，我慶幸能在延安城投企業(yè)文化推廣的重要時期接觸到像特變電工這類優(yōu)秀企業(yè)，在特變電工交流學習的過程中，我了解到的不僅是他們成功的經(jīng)驗，更是我們延安城投未來通過“融創(chuàng)”文化的深入開展取得新輝煌的方法，這讓我堅定了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理念。我堅信只要找準問題，對癥下藥，相信撥開云霧見天日的時光將不會久遠，“融聚資源、美麗圣地”的使命我們有信心承擔。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇六

一是優(yōu)勢互補，整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下，農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗，卻沒有系統(tǒng)的知識儲備，且市場敏銳度不高，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長興許長蔬菜專業(yè)合作社，是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合，再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍，并實行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務(wù)。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售，確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質(zhì)量安全。這樣下來，農(nóng)戶的資金問題解決了，技術(shù)煩惱沒有了，生產(chǎn)成本降低了，產(chǎn)量提高了，也不用擔心銷售不出去了。

二是改進技術(shù)，靠科技推動發(fā)展。說起農(nóng)業(yè)，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已，美國的農(nóng)業(yè)機械化水平已實現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機械化。當我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時，美國農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)民養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機械化水平，努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。智慧農(nóng)業(yè)充分利用計算機技術(shù)，將gis、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算、智能計算引入農(nóng)業(yè)管理，對土地、空氣等作物生長環(huán)境實時監(jiān)控。如：八里店現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng)，對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進行智能化管理，既節(jié)省了勞動力、降低了成本，有提高了科學化養(yǎng)殖水平。

三是開拓思維，以創(chuàng)新引領(lǐng)未來。“求是創(chuàng)新”是浙江大學的校訓精神，浙江成為全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟活躍，這些都離不開浙江人的銳意創(chuàng)新、開拓進取的精神。學習的最后一天，德清縣的副縣長跟我們分享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新，像實行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”，探索新的種養(yǎng)模式，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鱉共生”，等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng)，以養(yǎng)補種，綜合利用，循環(huán)發(fā)展，提高了土地利用率，既有效保護了生態(tài)環(huán)境，又有力促進了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥，鱉生長在原生態(tài)棲息場所，又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下，畝產(chǎn)鱉達200公斤，畝產(chǎn)稻谷達300公斤，畝產(chǎn)值達3萬元，比純稻種植經(jīng)濟效益增加30%以上。

三、學習培訓后的意見建議。

通過本次學習培訓，我見證了地處沿海發(fā)達地區(qū)的浙江在人才隊伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進經(jīng)驗和做法，我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的岳陽，雖然經(jīng)濟社會發(fā)展水平與浙江城市有一定的差距，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學習借鑒浙江發(fā)展的先進理念和做法，加快岳陽經(jīng)濟社會發(fā)展，努力把岳陽建設(shè)成為湖南經(jīng)濟社會發(fā)展新的增長極。

一是要不斷解放思想。思想是行動的指南。科學的思想能夠推動和促進社會實踐的發(fā)展。我們要認真抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平，面對經(jīng)濟新常態(tài)，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動岳陽經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。

二是要發(fā)揚擔當精神。“為官避事平生恥”。作為新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時代潮頭，敢于干事、敢于擔責，敢于給有知識、有能力、有干勁，能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機會，讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。

三是要勇于真抓實干。工作是干出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實現(xiàn)。我們要發(fā)揚求真務(wù)實精神，一心一意謀發(fā)展，滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄，多做實事、多謀實績，用自己的實際行動為岳陽新增長極建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)岳陽更加美好的明天。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇七

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重溫光榮檢察史，不忘初心擔使命。

——聽檢察長講黨課有感。

3月17日，xxx檢察長在全院作了“重溫檢察歷史?永葆忠誠本色?爭做新時代黨和人民滿意的檢察干警”的專題黨課，王安明檢察長從“翻開歷史，人民檢察有著光輝的發(fā)展歷程”、“鑒往知來，隊伍教育整頓刻不容緩”、“砥礪前行，做新時代黨和人民滿意的檢察干警”三個方面，回顧過去90年中國******和檢察事業(yè)的發(fā)展奮斗歷程，并希望全體干警能夠鑒往知來，踐行初心使命，以常態(tài)化的自我進化、自我完善、自我革新，擰緊把牢思想信念的“總開關(guān)”。

學習是一種信仰，更是一種精神。學習也貴在堅持，不能半途而廢，如果真是為了應(yīng)付考試、應(yīng)付考核才學習，那么學習知識就如同踏雪無痕一樣，永遠不會轉(zhuǎn)化為自己的只是儲備。在今天這樣的學習型、創(chuàng)新型社會中，如果不會學習，不持續(xù)學習，最終也將會被時代所拋棄。檢察工作具有專業(yè)性，也具有全面性，不僅是需要學習刑事法律，也需要學習民事法、行政法律制度。最重要的是要養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的實力，不僅要自覺地學習理論知識，更要在實際的工作中積累經(jīng)驗，提升自己的全面素質(zhì)。

只有固定的崗位，沒有固定的檢察干警，無論是在業(yè)務(wù)部門輔助檢察官案件辦理，還是調(diào)整到辦公室從事綜合工作，都要全心全力，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在不同的崗位上堅持嚴謹?shù)膬?yōu)良作風，盡快掌握工作技能，努力提高自己的工作能力。在具體工作中要多看、多聽、多請教，從細節(jié)做起，一點一滴地積累工作經(jīng)驗。做到“聽黨指揮，指哪打哪”的檢察干警，積極面對新工作、新崗位，盡快融入新的工作環(huán)境。

做公正廉潔執(zhí)法的身體力行者。在具體工作中要慎始，進一步樹立崇高的理想信念，樹立立黨為公，執(zhí)政為民的意識，嚴以律己。要慎微，從小節(jié)上嚴格要求自己，切實做到防微杜漸。要慎行，做到非理之財莫取，非理之事不為。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇八

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我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

眾所周知，中共黨史被確認為一門真正的學科以后，對其學科性質(zhì)的討論一直延續(xù)至今。對中共黨史的學科定位大體上有四種看法：政治學一級學科（這也是目前實行的學科分類）、歷史學一級學科、馬克思主義理論一級學科及一門獨立的一級學科。筆者認為，中共黨史學科是直接為黨的現(xiàn)實工作和建設(shè)服務(wù)的，因此與一般的歷史學相比，除了具有科學性這個共同的特定外，它具有更強的政治性、理論性，因此中共黨史是一門政治學很強的歷史學科。但對于如何確立該學科的學術(shù)規(guī)范，即如何處理中共黨史學習研究中的政治性與學術(shù)政治性與學術(shù)性的統(tǒng)一。

中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史是中華民族寶貴的精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。黨史文化是中國共產(chǎn)黨在90多年的奮斗中積累形成的。黨史文化以馬克思主義理論成果為靈魂，以崇高理想和堅定信念為核心，以全心全意為人民服務(wù)為主題，以解放思想、實事求是、與時俱進為精髓，以優(yōu)良傳統(tǒng)。

有的以"反思歷史"為名，歪曲"解放思想"的真意；

有的從詆毀新中國的偉大成就，發(fā)展到否定中國革命的歷史必然性；

有的干脆歪曲史實，顛倒黑白。對此，習近平多次強調(diào)了黨史學習的重要意義，“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”針對日本右翼一再否定侵華罪行的言行，習近平指出：“事實就是事實，公理就是公理。在事實和公理面前，一切信口雌黃、指鹿為馬的言行都是徒勞的。”這一態(tài)度，無疑是徹底唯物史觀的體現(xiàn)。因此，學習習近平關(guān)于黨史學習的重要思想對于黨員干部和青年學生加強黨史教育，弘揚黨史文化，用黨的偉大成就激勵人，用黨的成功經(jīng)驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人，使他們能夠以史為鑒，了解歷史，明辨是非。

作為一名醫(yī)生，通過學習黨史更加深刻的知道我們黨從誕生到一步步成長，都經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛，懂得了今天和平幸福生活的來之不易，增加了作為一名黨員的榮譽感，堅定了全心全意為民服務(wù)的信念。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

敬愛的黨組織：

通過這段時間對黨史的學習，讓我受益匪淺，尤其是關(guān)于黨和軍隊建設(shè)的知識。作為一名從事xx工作者，我覺得了解黨和軍隊的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累，也是時代的要求，只有學通學透才能更加深刻的認識了解黨和軍隊，以明確自己的奮斗目標，堅定永遠跟黨走的決心。下面我就對這次學習的感受對黨組織匯報如下：

首先，我最大的感受就是愧疚。現(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與呵護，然而對于我們黨和軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從沒有深入的去了解過，很少有人能真正理解如今看似平淡的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的斗爭才得以實現(xiàn)的。如果我們再不好好工作，該如何面對他們。

其次，我覺得學習黨史是一種熏陶式的教育。草草完成那幾頁摘錄與總結(jié)并不重要，重要的是通過學習和教育使我們身臨其境進入到那個時代，設(shè)身處地了解當時軍隊的建設(shè)的背景與必要性，為什么會成功，為什么會失敗，去解讀無數(shù)先輩創(chuàng)造這個世界的全過程。在這次學習中，我就是抱著這樣的心情，學習黨史婉如看一部歷史大片，靜靜的看著，靜靜的想著，只有我的思想隨著當時情景發(fā)展波瀾起伏。

我認為學習黨史是提高自己思想素質(zhì)的一個好機會。歷史上活生生的事例都告訴我們許多道理。用這面鏡子，我們看到了歷史的同時，同樣也會照出我們自己。我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊正是不斷地進行思想政治教育，才一步步的壯大起來，最終成為了不可戰(zhàn)勝的力量。

在黨史學習中，自己也有很大的提高，在思想上自己能堅持不懈的學習馬列主義思想、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、******新時代中國特色社會主義思想，以這些理論作為我的行動指南，清除頭腦不積極的。

當前隱藏內(nèi)容免費查看思想，努力改造自己的世界觀，真正理解黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

作為一名xx工作者自己要有以部為家的思想，腳踏實地做好本職工作。到xx部20多年來，我站過崗、看過倉庫、管過兵器室，特別是從事軍事科工作以來，在大家共同努力下，征兵工作連續(xù)三年全市名列前茅，被xx評為征兵先進單位，今年更是被省政府、省軍區(qū)評為“雙擁先進單位”。在去年疫情那么緊張的時候，接到區(qū)委、區(qū)政府的防汛命令后，在部領(lǐng)導(dǎo)的組織下自己也能身先士卒頂?shù)阶钋熬€，背沙袋、排險情、開沖鋒舟救援，不怕苦、不怕累、不計得失、沖鋒在前，多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚和認可，而這些成績的獲得離不開黨的宗旨的熏陶，離不開先輩們無私奉獻精神的優(yōu)良傳承。他們無時不刻不在影響著我們，引領(lǐng)著我們前進的方向。

作為一名黨員，我們要將自己對黨的認識和理解表現(xiàn)在自己的言行中，這樣才能成為他人的榜樣，更好地影響他人，用黨的先進思想來武裝自己，攻堅克難，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國出一份力。前兩天，中辦剛剛印發(fā)通知要求做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作。我想著等我入黨50年的時候，我也希望自己能戴上這枚很有份量的徽章。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十

習總書記在參加全國兩會安徽代表團審議時首次提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。之后，習總書記多次在不同場合強調(diào)三嚴三實，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。三嚴三實的概括表達言簡意賅，內(nèi)涵豐富，對于我們黨員干部做人做事提出了明確的要求。同時，作為處室負責人，也要在工作中履行好黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任，努力落實一崗雙責，為機關(guān)工作作風的進一步好轉(zhuǎn)貢獻力量。

一、深刻領(lǐng)會三嚴三實的精神實質(zhì)，在工作生活中自覺主動對照檢查，努力使自己達到忠誠、干凈、擔當。

三嚴三實強調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風貌。它既有制度上的約束，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色。讓三嚴三實變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為黨員干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，要更加嚴格要求自己，在道德修養(yǎng)、忠誠履職、廉潔實干上當好模范。修身重在學習，要靜下心來學習，敢于發(fā)現(xiàn)和正視自身的不足，敢于克服經(jīng)驗主義，要時刻保持謙虛寬容之心，敢于向同事學習，向?qū)嵺`學習。通過學習，不斷豐富自己的精神內(nèi)在，堅定信念，增強抗力。

嚴以用權(quán)，就是要常懷敬畏和謙恭之心，在本職崗位上按規(guī)則、按制度履行職責，不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私，同時履行好一崗雙責，督促帶動本部門員工秉公履職，時刻做到公私分明、公而忘私，確保履職不越軌、不謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。黨員干部能不能經(jīng)受住錯綜復(fù)雜的考驗和形形色色的誘惑，關(guān)鍵靠自省自律，靠節(jié)制私欲，靠個人修為，靠自我約束，始終保持對黨紀國法的敬畏之心。要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗；要始終不放縱、不違規(guī)，謹防得意忘本，保持一身正氣。

謀事要實，就是要從本單位實際情況和本部門業(yè)務(wù)實際出發(fā)謀劃工作，制定方案、政策要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神。不好高騖遠，不脫離實際。其本質(zhì)要求就是求真務(wù)實、實事求是。要做到這一點，首先必須是出于公心，為單位發(fā)展考慮，而不是應(yīng)付推諉或為了出風頭，秉持正確的政績觀；其次，要身體力行開展調(diào)查研究，虛心請教，弄清實際情況，盡力使方案和政策合乎實際、可操作；第三，落實工作時不照搬照抄，把上級精神與本單位、本部門實際有機地結(jié)合起來，把對上負責與對下負責結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的工作成績。作為處室負責人，要明確部門職責分工，勇于擔當主要責任，分工合作，將本部門工作落到實處；帶頭實干，強化服務(wù)意識，加強督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，確保業(yè)務(wù)有序開展；深入基層一線開展調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

做人要實，就是要對黨、對組織、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。為人處世應(yīng)當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。

總之，概括起來，三嚴三實的核心思想就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。三嚴三實是新形勢下我們黨對黨員干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范，為新形勢下作風建設(shè)提供了重要依據(jù)。作為一名共產(chǎn)黨員，在本職工作崗位上，唯有時刻用三嚴三實的戒尺規(guī)范自己的言行，真正嚴字當頭、落到實處，進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務(wù)實干，形成風清氣正、團結(jié)拼搏、廉潔實干的良好工作氛圍。

二、正確認識和把握嚴和實的辯證關(guān)系，努力使自身達到又嚴又實，努力使自己從要我做變成我要做。

三嚴三實中，實是一個關(guān)鍵切入口。再華麗的形式，不如樸實的內(nèi)容。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。實是作風建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從實字入手，一步一個腳印把作風建設(shè)推進下去，從而取得實效。嚴是另一個必不可少的切入口。嚴是改進作風建設(shè)的根本保障，要求別人做到的，自己要首先做到，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀保持形象。

又嚴又實是兩個不可分割的切入口。只有實沒有嚴不行，必須既要有實也要有嚴才管用，把三嚴三實當成改進作風建設(shè)不可分割的風向標。

三嚴三實是作風建設(shè)的標桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標尺，對領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)提出了新的要求。從以前扎緊制度藩籬、嚴格實行他律，到現(xiàn)在自我約束成為習慣、變成自律自覺。三嚴三實讓作風建設(shè)步入一個新的階段：強調(diào)自律，更強調(diào)他律；強調(diào)制度約束，更強調(diào)價值引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要主動加強自我修為，從要我做變成我要做，積極的去追求修身的更高境界。

要我做，是以外在的方式給人的一種規(guī)定，缺乏主動性，人的懶惰本性容易激發(fā)出來，需要用他律來制約，否則制度再密集，規(guī)定再具體，不去執(zhí)行就是一紙空文，執(zhí)行不力或者執(zhí)行走樣，其效果就會大打折扣；我要做，是內(nèi)心的一種自我服從，是實現(xiàn)自我選擇、自我管理的一種成就感、榮譽感，靠的是自律、自覺。他律是低境界，只是不違反制度規(guī)定和相關(guān)約束；自律是較高境界，會清醒地認識到不可為之事，不突破底線，不闖紅線；自覺是高境界，能在自律的同時自覺接受各方面監(jiān)督，并能夠自覺律他。嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己就是強調(diào)自我約束、自我提高，徹底拋棄要我做的心態(tài)和狀態(tài)。

作為一名黨員干部，要深刻認識到要我做，不如我要做，要努力變他律為自律、自覺，要不斷自我修煉，自我完善，既加強修又注重養(yǎng)，于公要秉公用權(quán)、廉潔從政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，經(jīng)常自重自省、自警自勵，做到思想境界高、個人修養(yǎng)好、工作能力強，努力把自己塑造成單位事業(yè)發(fā)展需要的黨員干部。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十一

立德樹人是大學的立身之本，是對人才培養(yǎng)的根本要求。小編在此整理了教師學習立德樹人心得體會，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

聽完學校組織的“立德樹人，師德師風”講座，結(jié)合自己的教學生涯，談一些自己的體會。教師是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。top100范文排行可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒。”又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。

“無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，范文大全為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、****上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導(dǎo)學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

作為新時期的人民教師，我認為應(yīng)養(yǎng)成良好的師德師風，愛崗敬業(yè)，勤奮好學，嚴謹治學，堅持言傳身教，思想育人，榜樣帶人。

有一句諺語說得好：“決定你成就如何的不是你的能力，而是你的態(tài)度。”因此，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、生活態(tài)度是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們?nèi)嗣窠處熥鳛閷W生的良師益友，應(yīng)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生務(wù)實的態(tài)度。

樹木易，樹人難。德育為先，把立德做人作為教育的根本任務(wù)，作為“傳道”的師者來說，必須樹立現(xiàn)代德育理念，以尊重、理解、信任的強大精神力量，去感化學生、昭示學生、熏陶學生、誘導(dǎo)學生、影響學生。

我深知，要培養(yǎng)學生務(wù)實的生活態(tài)度，樸實的品質(zhì)、扎實的知識，就必須在今后的工作中努力實踐****們所提出的理念，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。

在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，******思想及******理論以及******同志“********”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，全面的范文參考寫作網(wǎng)站不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到****業(yè)務(wù)兩過硬。從自身做起，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，當好學生的榜樣，在學生的思想****教育工作中作出貢獻。

以上就是《教師學習立德樹人心得體會》的范文全部內(nèi)容，講的是關(guān)于學生、教師、自己、教育、心靈、我們、學習、精神等方面的內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教師角色的性質(zhì)就在于幫助學生成長;或者說，教師是促進學生成長的人。下面是小編給大家整理的教師師德學習個人心得體會，僅供參考希望能夠幫助到大家。

通過培訓學習，在學習中，我仔細研讀，靜心體會，通過學習，使我真正的理解了很多過去所不理解的內(nèi)容，收獲了許多相關(guān)知識。特別是再次學習標準中的四個理念，既學生為本、師德為先、能力為重、終身學習后，受益匪淺，無規(guī)矩不成方圓，各行各業(yè)都有自己的相關(guān)標準，只有有了標準，才有個衡量好壞的依據(jù)，才能有所進步和提高!

第一、以學生為主體，教師為輔導(dǎo)的教學方法。充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主動性;遵循學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律，提供適合的教育，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。

第二、尊師重道，以教師道德為先，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學生，尊重學生人格，富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表，教書育人，自尊自律，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

第三、通過學習，我懂得了要快樂的工作，只有調(diào)整好心態(tài)才能更好的工作，為教師工作付出自己的一切。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。三尺講臺，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫不完人生風景。捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我深感一位人民教師的責任，教師的責任就是點亮學生心中的燈。也深感一位人民教師的光榮，作為一位人民教師，只有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能趕上時代的步伐、取得更大的成績。作為一位人民教師，只有愛自己的學生，像愛自己的孩子，盡情欣賞學生的創(chuàng)造，才能感受人生的幸福。

前不久，曾讀過資深學者余秋雨先生的一篇文章《一個庭院》。余先生在文中提到的一個庭院指的是湖南省岳陽的岳麓書院。南宋的大哲學家朱熹曾經(jīng)在這里統(tǒng)領(lǐng)、執(zhí)掌教務(wù)。朱熹曾對于學院教學的最終走向有系統(tǒng)的思考。“他說，人性皆善，但在社會上卻分成了善的類別和惡的類別。因為每個類別里風氣和習慣不同，熏染而成。只有教學，能夠從根本、從大道上弘揚善的風氣和習慣，讓人們復(fù)歸于善。他又說，教學能改變一個人的氣質(zhì)，使他能夠從修身出發(fā)，齊家、治國”(摘自余秋雨《摩挲大地》第140頁)。當時看過之后，因覺朱熹對于教學的言論確實有自己獨到的見解，因此便在此折了一個角，以待日后重看時加以體會和揣摩。今天，寫師德心得體會，因這幾句話有了體會的靈感：從教學中修身，從修身中提升。

1。修煉自己的學識，讓它有如泉涌。我們常說“教給學生一碗水，教師要有一桶水。”隨著年歲的流逝，我們的知識儲存越來越少，而知識又以無比迅猛的速度在發(fā)展，在更新。如果我們不時時學、處處學，就會掉隊落伍，跟不上時代前進的步伐。從教這么多年來，雖然我一直閱讀，有時也動筆，但閱讀的種類太單一，基本上是教學技巧類書籍居多，為了上課、教書而讀。現(xiàn)在看來，我覺得這類閱讀只是飲食中的“快餐”，起填飽肚腹之用，沒有多少營養(yǎng)可言，吃多了對身心健康并無多大裨益，近幾年，隨著教育科研的興起，隨著教學研究的深化，發(fā)覺自己在教學中常有“心有余而力不足”之感，這感就源于自身學識的不夠。觀摩了幾次名、特師的課堂教學之后，隱隱覺得這些教師的課上得挺有“味”，這“味”來源于教師自身的語文功底和語文素養(yǎng)。著名的語言學家、教育家呂叔湘說過：“學好語文是學好一切的根本”。作為一名語文教師，要不斷學習，加強閱讀，吸收古今中外優(yōu)秀的文化精華，從中汲取有益的營養(yǎng)，滋養(yǎng)自己，從而承擔起母語教學的重任。信息時代，教師僅有“桶水”是遠遠不夠的。要使自己成為一泉清亮、甘醇的活水去潤澤學生的心田，讓他們熱愛祖國的文字、語言，同他們一道感受祖國語言文字的魅力。

2。修煉自己的行為，讓它規(guī)范專業(yè)。“千里之行，始于足下。”教學之路漫漫，有書陪伴，有生同行。如此的人生應(yīng)是富足而快樂的，也應(yīng)是充盈而有意味的。為了使自己常教常新，為了尋求職業(yè)生涯的精神愉悅感，走在教學行程中，如履薄冰，不敢有懈怠。我總想使自己能超越些，我總想讓自己的課堂靈動，我總想喚醒學生的生命活力，我總想讓自己與學生共筑快樂的精神家園……太多的“總想”促使我在拿到新教科書后，馬上學習，及時充電，查閱資料，指導(dǎo)教學;臨上講臺前，反復(fù)閱讀，把握文本本義，找準重、難點，整合教學資源，設(shè)計教學計劃，設(shè)置教學環(huán)節(jié)，精簡課堂結(jié)構(gòu)，讓學生學得活而主動。課后，及時記下課上的點滴：或得或失，或短或長。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”有積累才有成長，有成長才會有規(guī)范，有規(guī)范才會有專業(yè)。

3。修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗。“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”、“教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”……這些崇高、耀眼、質(zhì)樸的贊譽，承載了社會對教師的無限敬仰和熱愛。如今，這些稱謂已逐漸失卻其光環(huán)和熱度。環(huán)顧四周，我們發(fā)覺學生的靈性止于課堂上老師的諄諄教誨;學生的天性凐于書桌上攤開的道道習題。孩子們的休息時間讓位于聽課、作業(yè)、考試;孩子們的娛樂空間，留給補習、學琴、abc……是誰縛住了孩子們靈動的手腳，是什么讓孩子們失去了歡快?為了考試、為了分數(shù)、為了升學、為了競爭，有償家教，招生搭伙，相繼滋生，三令五申，屢禁不止。學生與學生、學生和家長、學生與教師、教師與家長、社會與學校時有怨氣、時有誤解、時有對立、時有沖突……我們的教育是引學生走向知識的殿堂，領(lǐng)學生奔向理想之門;我們的校園是培養(yǎng)孩子保持善良本性、富于幻想天性的場所。蘇霍姆林斯基說：“為每個人培養(yǎng)起善良、誠摯、同情心、助人精神，以及對一切有生之物和美好事物的關(guān)切之情等品質(zhì)，是學校教育基本的起碼的目標。學校教育就要由此入手。”知識的學習固然重要，但精神品質(zhì)的塑造對孩子的終身幸福卻是至關(guān)重要的。

4。修煉自己的人生，讓它陽光幸福。在我們看來，實現(xiàn)自己的夢想，達到自己的理想，這就是幸福。記得有首唱幸福的歌：“幸福在哪里，朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在睡夢里。它在辛勤的耕耘中，它在知識的寶庫里……。”于丹在解讀《論語》中孔子關(guān)于理想的言論時說：孔子并不認為志向越高越遠越好，真正重要的是一個人內(nèi)心的定力與信念。于丹進一步說：無論你的理想是大是小，實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)，在于找到內(nèi)心的真正感受。一個人的內(nèi)心的感受永遠比他外在的業(yè)績更加重要。是的，在辛勤的耕耘中，在探尋知識的寶庫時，在追尋教育理想之路途中，我們自身的感受才是通往幸福之門的“鑰匙”。

新課程的實施將我們引向一個浩瀚無邊的知識海洋。新世紀要求我們對自身的職業(yè)價值重新認識和定位：從平凡的教學活動中體驗著愉悅和崇高;從忙碌的工作中塑造自身美的職業(yè)形象;從繁瑣、復(fù)雜的教育現(xiàn)象、問題形成富有個性風格的教學藝術(shù)、教育智慧。當我們能把自己置身于學生中，成為他們中的一員，傾聽他們的喜怒哀樂時;當我們能在課堂上激發(fā)學生濃厚的學習興趣，激勵學生思考，讓學生學會利用知識發(fā)展自己時;當學生仰起天真的笑臉，向你表達他(她)對你的純真的謝意時;當你和學生能融進那充滿歡樂和光明的知識海洋，享受著人類文明和智慧之光的點醒時，那么，作為教師，我是成功的，我是幸福的!

記得還是在念大學的時候，天天聽著、看著師大校訓"學高為師，身正為范"，我就下定決心要以此為目標，為人之師，當率先垂范;栽培桃李，須辛勤耕耘。

當前，我國教育事業(yè)已經(jīng)進入一個新的發(fā)展階段。在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上，家長們不僅要求"有學上、有書讀"，而且進一步要求"上好學、讀好書"。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標尺，更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。

1、有理想信念。

2、有道德情操。

沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。我們要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。如果一個人不熱愛自己的工作崗位，就談不上干好自己的工作。

我們要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。

3、有扎實知識。

教書育人，是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。我們市教育局開展的"用文化凝心聚力，靠學研富腦修身"的讀書活動，正適應(yīng)了這一要求。

4、有仁愛之心"。

"愛"是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。

哲學家愛默生說過：教育成功的秘訣在于尊重學生。任何一個教師要尊重學生的人格，才能從本質(zhì)上熱愛學生。教育教學和管理工作才能取得成功，在我們的教學工作中，要多花時間和工夫在學生身上，多一點笑容，多一點關(guān)愛，讓他們健康，快樂的成長。民主、平等的師生關(guān)系，既能發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用、教育作用，又能調(diào)動學生的積極性、主動性。只有師生關(guān)系的融洽，才能使學生感受到老師的愛，班級氣氛就會融洽，工作才能取得效果。

"責任"與"愛"是教師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂和核心。所以在日常教學工作中我以"愛"為核心，滿腔熱情地關(guān)心、愛護、尊重每一個學生，用愛感化學生，用真誠的心啟迪學生的心靈。與他們交知心朋友，讓學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習生活。當看到學生進步時要及時表揚鼓勵;當學生犯錯誤時要尊重學生的人格，理解他們的年幼無知，幫助他們分析錯誤的原因，采取行之有效的方法幫助學生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化，融洽的師生關(guān)系才能縮短師生之間的距離，學生才能喜歡我們，樂于接受我們的教育，我們的班級才能班風正、學風好，學生之間才能團結(jié)友愛、互幫互學，積極向上，有較強的凝聚力和向心力。

學師德禮儀做"四有"教師。我們要在今后的教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中不斷鍛煉成長。成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師。

十月二十八下午我校開展了全員師德師風學習活動，認真聆聽了陳詩武主任《這，就是老師》專題講座，受益匪淺，下面就談?wù)勎业囊恍w會：

一、守住清貧。

沒有加班費，沒有年終獎，就要記得沒有怨言。當初各行各業(yè)擺在面前的時候，是自己選擇了老師。也許會說我是迫不得已，迫不得已也在千萬職業(yè)中選擇了老師，也許會說是機遇錯過了自己，錯過了你就不能回頭。那也許這輩子就是老師，這是一種緣分，一種守住清貧的緣分。守住清貧，在清貧中計劃生活。不要成天仰視誰誰誰有多少工資多少獎，仰視的結(jié)果是你的心情越來越差，工作上也總是疏忽，也許就連這份清貧都會離你而去。我們想的是每天學校、家，學生的簡單生活，我們的心啊，像雪花一樣無暇。我們沒有煞費苦心的設(shè)計，沒有熬跟守夜的艱辛，沒有爾虞我詐的猜疑。我們每天和孩子打交道，也許我們毫無社會閱歷，也不懂得太多的人情世故，可是我們卻能永遠保持一顆年輕的心，和孩子一樣，我們遐想的事情太多太多，世界在我們眼里永遠是明亮的和潔凈的。因為這份清貧呀，我們穿著高檔衣服的時候就越發(fā)珍惜，我們擁有名牌鞋子的時候走路就更加老師，我們在清貧中懂得了珍惜，生活這樣才過得有滋有味。守住這份清貧，我們懂得了，凡事都要憑著自己的勞動創(chuàng)造，價值才更加有價!

一、學高為師。

終生學習就更是對我們老師的要求了。你看，我們至少得吃透我們的教材，了解我們的學生，即使不能拓展，至少我們不會誤人子弟。就課本其實遠遠不夠，每一位老師都知道，所以就不要搪塞學習，時間真的是海綿里的水，哪怕你僅僅拾起了每天上床睡覺前的10分鐘，10分鐘又有何妨，只要天天堅持，聚少成多，養(yǎng)成了一種習慣就好。當然有選擇性的讀書就更好了，在讀書前能擬訂一個計劃那就再好不過了，這樣我們看的書就可以分門別類，我們的知識就可以海闊天空，我們就真的學高為師了。相伴終生學習，潛心多讀書讀好書。你會發(fā)現(xiàn)與書打交道，我們的心就會越來越泰然，我們的眼光就會越來越高遠，我們的靈魂就會越來越圣潔。與書打交道，我們才會越來越大智慧大胸襟大氣度，也就會越來越受到學生的青睞，家長的贊同，社會的好評，我們的受人尊重才會落到實處。我們才會無悔與“老師說的”這句至高無上的評價，在這評價面前，我們才會心安理得。

三、身正為范。

德的影響是潛移默化的，不是做了一張試卷得了100分可以擺在面前的。老師也是，我們明白很多很多的大道理，知道很多很多的天文地理，只要向別人介紹說，我是老師，別人就多少會把我們和知識淵博、睿智豁達、胸襟寬廣等字眼聯(lián)系起來。所以我們自己首先要誠實，要有一顆善良的心，一種樸素的奉獻精神。這是一種潛在的德。老師還要能以身作則，這是一種表象的德。要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，比如要求學生不要遲到老師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌老師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為準則老師自己就要遵守教師守則。否則要求學生，而自己又不身體力行，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾不可信賴。自己以身作則，樹立起榜樣作用，讓學生學習。兩者結(jié)合起來，雙管齊下，就會看到一張張猶如100的試卷。先前所說的能守住清貧，能樹立職業(yè)自豪感，這些除了是對我們自己職業(yè)的一種認識外，也是我們的道德規(guī)范所要求的。當我們真正把心潛下來教書育人時，我們真的能做到自娛自樂。也才會真正得到滿足。“在滿足現(xiàn)實中求進步”，滿足現(xiàn)實中的工資，滿足自己選擇的職業(yè)，然后在不斷的學習中追求進步，達到這種境界了，我們就會有好多好多的幸福感。

四、享受幸福。

當一批又一批的孩子畢業(yè)了，我們就會被一批又一批的孩子傳誦，桃李滿天下，走到哪里，我們都會有人虔誠地喊著老師，這種感動一直溫暖到心底!這一切的一切是任何職業(yè)都沒有的，而這種幸福，她會醇香萬年，伴隨我們生命的每一分鐘。這樣，清貧又有何了得，不起眼又怎樣，我們獨享唯屬我們的幸福!

教師職業(yè)道德，其實沒有那么復(fù)雜。下定決心當好老師，就要下定決心好好付出不計得失：做好教有所教，德能所范就行!這樣就是老師!要當好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!教師對學生的愛，就是“師愛”。師愛就是師魂，是師德最好的體現(xiàn)。

有人曾說過這樣一段話：教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，如何教學生做一個真正的人，這既是教育的出發(fā)點，也是教育的過程，還是教育的歸宿，離開了培養(yǎng)人這一點，教育也就不復(fù)存在。這句話包含著這樣一個道理：教育必須以人為本、方能興教育人。也就是說，教育必須在尊重、理解、關(guān)心和信任的基礎(chǔ)上進行，才能真正實現(xiàn)教育的目的，即發(fā)現(xiàn)人的價值、發(fā)揮人的潛能、發(fā)展人的個性，使孩子們成為和諧的人、完整的人、全面發(fā)展的人。那今日的我該如何做一個老師呢?古人說天地君師親，可見為教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。因為教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)危⑹谷藘A向于真與善，排斥惡與偽。所以教師有教給學生怎樣做人的重大責任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學生，所謂身教重于言教益出于此。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。安其學而親其師，樂其友而信其道。

因此，教師首先要嚴于律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重熱情，同時還要有一顆愛心。要嚴字把關(guān)，愛字當頭，這樣，他才能贏得學生。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私，其實最無私的應(yīng)該是師愛。在現(xiàn)代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特征。有人說過：如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動力。可以說，教師的愛心能使學生更健康的成長。愛學生就要公平地對待學生，愛學生就要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神。將學生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們?nèi)绾巫鋈恕Ｌ招兄壬f得好，捧著一顆心來，不帶半根草去。這正是教師無私奉獻愛心的典范。

進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術(shù)給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠，趣避庸俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。

新的世紀，新的形勢向我們提出了更新更高的要求，所以作為一名老師應(yīng)做好充分準備，轉(zhuǎn)變理念，迎接挑戰(zhàn)。我們己經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)時代，今日的知識就是明天的經(jīng)濟。這就給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求，教育要進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，要進一步接受以人為本的理念，進一步從以教師為中心向以學生為中心，以教育為中心，以學習為中心方面轉(zhuǎn)變等等。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。并做到兩個轉(zhuǎn)變，一是由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在和諧、互動、探索、創(chuàng)新的基本教學模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格，迎接課改。過去有句形象的話，要給學生一杯水，教師必須有一桶水。而在今日僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到知得深外，還要對其它學科和領(lǐng)域的知識知得廣。

各位都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時有怎樣的最高藝術(shù)，最要緊的是看學生，而不是光看老師講課。一堂課究竟怎么上?傳統(tǒng)教學中教師是課堂的中心，教師牽著學生走，學生圍繞教師轉(zhuǎn)。

長此以往，學生習慣被動地學習，學習的主動性也漸漸喪失。顯然，這種以教師講為中心的教學，是不利學生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的語文閱讀教學，教師過多的講解、分析和說明常使學生感到枯燥乏味，從而喪失了學習的積極性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從教學觀念上來看，教師仍然把自己作為教學的中心，擔心學生讀不懂課文，于是就包辦代替，結(jié)果適得其反。在世紀的教學過程中，教給學生科學的思考方法將比簡單的傳授知識更重要，方法可以使學生受用終身，也可以使學生在某種程度上超過教師。在本世紀，傳統(tǒng)的師生關(guān)系將發(fā)生變化。教師將更多的在思維方式與知識的導(dǎo)向性上給學生以指點。教育不能再象以往那樣，只會知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學生發(fā)展為本，讓學生學會學習，學會創(chuàng)造，學會共同生活，學會審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦。總之，今日要做一位合格的老師，必須學習，學習，再學習，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十三

這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關(guān)黨的理論和共產(chǎn)主義思想，在黨課學習期間，透過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，透過和一齊上黨課的其他學員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自我的入黨動機，明確了自我的奮斗目標――永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。下方就向黨組織匯報我的黨課體會：透過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。透過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”。“黨性要求在對事要做任何估計時，都務(wù)必直率而公開的站到必須社會集團的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產(chǎn)主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自我的理論知識，提高自我的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自我只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導(dǎo)。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于理解新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，用心參加黨的活動，認真理解黨組織的培訓。自我的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自我的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自我的黨員修養(yǎng)。這天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的資料，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫忙;同學思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是透過一個個具體的黨員個性是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自我身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。

此刻有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自我管好自我就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不貼合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅僅要持續(xù)自我的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自我不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。第三，要進一步端正入黨動機。此刻的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當?shù)暮锰?有的人是認為入黨能夠得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自我的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不貼合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自我的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學們服務(wù)。在自我掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻自我一份微薄之力。十七大后我黨的黨章又加入了很多新的資料，其中包括科學發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局等新的資料寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。其中科學發(fā)展觀的構(gòu)成，使中國特色社會主義理論體系脈絡(luò)進一步清晰。將科學發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果。科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義務(wù)必堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。作為一名大學生，首先我要做好自我的本職工作-----學習。

學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識必須要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫忙有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自我的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)潛力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自我掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自我的力量。另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自我，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自我理論水平，平常多找組織談話，匯報自我的思想，用心和老黨員交流思想，爭取早日在思想上到達黨員的標準。請黨組織在以后的工作學習中監(jiān)督考驗我。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十四

遙想100年前浙江嘉興南湖畔的開天辟地，到如今全面建成小康社會的現(xiàn)代化中國，一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國的繁榮和人民的安康嘔心瀝血。作為一個新時代的青年，我們心懷感恩，也深感肩上擔子的沉重。在黨的生日的特殊日子里，我也以一個“新人”身份談?wù)劰伯a(chǎn)黨員的情懷。

新黨員，全心全意做好服務(wù)工作，為群眾之事盡全力。作為一個上個月剛剛從預(yù)備期轉(zhuǎn)正的“新黨員”，一直以來我都以一個正式黨員的標準嚴格要求自己，無論學校中的志愿活動還是所在社區(qū)的普法宣傳，我都將自己的專業(yè)與社會群眾的需求相結(jié)合，盡自己的全力讓服務(wù)對象滿意。在今年年初的“新冠”疫情期間，我也作為社區(qū)卡點的志愿者，在黨員先鋒崗和黨員同志們戰(zhàn)斗在第一線。現(xiàn)在我成為中共黨員的一分子，我會堅持一直以來的服務(wù)精神，將為人民服務(wù)始終銘記心間。

新公仆，盡心盡力做好本職工作，為集體之事拼實力。身為一名剛離開高校的應(yīng)屆研究生，對于工作與學校的銜接問題我在做全力調(diào)整，工作中可能存在一定的瑕疵，而且作為選調(diào)生，今后深入田間地壟，能力及適應(yīng)性都會面臨困境。但每當我想到陳望道、楊東海等優(yōu)秀黨員同志條件艱難依舊為黨為人民奮斗，我頓時感覺身上的力量無比強大，有了應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣與決心，這種來自內(nèi)心深處的力量正是共產(chǎn)黨長久以來積淀的品質(zhì)與特征，值得我始終學習并踐行。

新時期，再接再厲培養(yǎng)黨性修養(yǎng)，為自我提升下狠力。今年是全面建成小康社會的決勝年。雖然面臨新冠疫情，但作為一名黨員，我始終堅信共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)的正確性，同時也努力提升自己的黨情認識和黨性修養(yǎng)，并在工作中牢記使命，將自己所學專業(yè)運用到日常工作中，真正實現(xiàn)學以致用，努力成為一名合格的新時代青年，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的力量。品格意志也是我必須要鍛煉的，要主動放棄“舒適圈”去到群眾最需要的地方，真正為群眾做實事，不能有畏難情緒，而是學會勇?lián)厝危犯竦臍v練也是決定一名黨員信念堅定與否的關(guān)鍵要素。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。滄海桑田，復(fù)興可待。在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，很幸運即將見證全面建成小康社會的實現(xiàn)，同時我也看到了幾代人為之付出的艱辛。我愿燃盡我所有激情與汗水，為黨的發(fā)展和群眾的美好生活貢獻自己的力量！

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十五

奉獻、付出、使命、責任是您貴的品質(zhì)。您像一株冰山雪蓮，潔白無瑕；您像滿山的杜鵑，溫暖人間。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是對您的形象闡釋。您有一個響亮的名字中國共產(chǎn)黨。

穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她__歲的生日。

翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。160多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這片美麗的國土上，財富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士夢寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國，龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超，他們的無限憧憬只能是一場空夢；資產(chǎn)階級革命家也沒能拯救中國，辛亥革命_了封建帝王的家天下，成立了資產(chǎn)階級共和國，但僅僅三個月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國，三座大山使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長夜里，人們盼望著、等待著。

終于，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息中國共產(chǎn)黨成立了！中國共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制和腐朽；這火炬帶領(lǐng)中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。

滄海桑田，神州巨變，__年征程歲月崢嶸，__年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空；如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花香港回來了，澳門回來了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。

100年風云變幻，100年潮起潮落，中國共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興?把馬克思主義與中國實際結(jié)合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產(chǎn)黨__年成功的真諦。

走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產(chǎn)黨員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構(gòu)建社會主義和諧社會中得到充分體現(xiàn)。實踐證明，不論國際風云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心里重復(fù)著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名xx，是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。

同志們，朋友們，科學發(fā)展令人鼓舞，和諧催人奮進。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩。

我的演講完畢！謝謝！

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十六

“什么是黨史?黨史不是某一本書上的事件、年份和地址，而是一位位在我們身邊的人立定志向后堅定不移，積跬步之所至。毛澤東的一張地圖，鄧小平的一件夾克，彭湃的一支歌……先人的奮斗拼搏不是高懸空中的明月，而是我們每個人都能夠通過錘煉信念品質(zhì)接過的火炬。理想鍛造了堅定，堅定鑄就了膽識，膽識成就了黨的偉業(yè)，而這樣的偉業(yè)需要我們不負先輩期望，接著書寫。”

1.“百年已過，這盛世如你所愿”

黨史學習開啟的是一場大學生和前輩穿越時空的對話。

陸秋羽的理解令人驚喜，年輕人已經(jīng)認識到，黨史不只是前輩們的故事，而是我們的來處。

3月23日，是黨的一百歲生日倒計時一百天，大學生用各種時尚的方式拉開建黨100年的慶祝活動。華東交通大學一百名學生用快閃錄制了一段名為《五四曙光》的視頻，他們自己的微信公眾號報道中說，“百年已過，這盛世如你所愿，穿越時空，民族復(fù)興的夢想，就要實現(xiàn)。”

“百年已過，這盛世如你所愿”是當下年輕人中很流行的一句話。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常可以看到，當他們?yōu)榍拜叺墓适赂袆樱斔麄優(yōu)閲业膹娛⒆院溃斔麄兛吹浇裎魧Ρ榷锌驼f出這句話。

那不是故事，而是過往。

知道來路，才知道你是誰；知道你是誰，才知道你要去往何處。

一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。

習近平同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會的講話中講到，回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天所面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。

黨史學習教育中央宣講團成員、中央黨史和文獻研究院院長曲青山在宣講團首場報告會上說：“學習黨史不是為了學習而學習，學習黨史是要從黨的歷史中汲取智慧和力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，從而統(tǒng)一全黨的思想、意志、行動，凝聚全國各族人民磅礴的力量，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。”

2.榜樣，你好。

大學生怎樣讀好黨史這本厚重的書。

“19歲的毛澤東在長沙市定王臺湖南省圖書館第一次看到世界地圖，沒有在上面找到自己的家鄉(xiāng)韶山。”中南大學第十屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物袁世平在長沙市定王臺娓娓道來毛澤東求學時期的一個小故事——《一張地圖立志向》，這是黨史教育系列短視頻《榜樣，你好！》的第一講。由陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心牽頭發(fā)起，100名全國高校思想政治工作中青年骨干、全國網(wǎng)絡(luò)教育名師、最美輔導(dǎo)員、高校輔導(dǎo)員年度人物等共同組建的大學生黨史學習教育工作室，圍繞“理想信念、奮斗歷程、重要貢獻”等角度，推出的短視頻《榜樣，你好！》講述黨史人物故事與自身感悟，受到了學生的熱烈關(guān)注，前五期主平臺點擊量接近10萬次，全國已有50多個思政公眾號專題轉(zhuǎn)載。

大連海洋大學應(yīng)用技術(shù)學院土木專業(yè)的李維鐸說：“準時觀看《榜樣，你好！》已經(jīng)成了一種習慣，原來黨史也可以這么有趣，他們的故事激發(fā)起我心底深深的共鳴。”

南京師范大學“南師聽海”思政教育工作室推出一個“四史日歷圖冊”，每日介紹一個“四史”人物的故事，由該校思政教師沈曉海帶幾個同學制作完成。沈曉海介紹，“圖冊自2021年1月1日開始每日通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，每日直接覆蓋人數(shù)超過一萬人，好幾所學校在征得同意后對圖冊內(nèi)容進行轉(zhuǎn)發(fā)或改編，整個作品也得到了全校師生的認可和支持。”

復(fù)旦大學推出“光華·黨員說”系列視頻，展現(xiàn)新時代復(fù)旦共產(chǎn)黨員的風貌，把黨史學習和身邊的人物相結(jié)合。

清華大學圖書館推出甄選書單特別版，設(shè)置了專題書架，選取中共黨史有關(guān)的書籍200余種，特別推薦10種邀請同學們一同重溫黨的歷史。

北京大學推出系列文章回顧百年前北大在馬克思主義傳播和中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建中的歷史貢獻和故事。

全國多家高校網(wǎng)上重走長征路，學生的各種視頻、微電影、建黨百年讀書沙龍、黨史知識競賽……將黨史學習和慶祝活動融合在一起火熱開啟。

讀書之外，幾乎所有學習方式有一個共同的關(guān)鍵詞：新媒體。

“5g、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)重塑網(wǎng)絡(luò)空間，已經(jīng)成為深化高校思想政治工作的最大增量，為網(wǎng)絡(luò)思政模式創(chuàng)新提供了廣闊的空間，也為開展黨史學習教育積蓄了強大的革新動力。”陜西科技大學學工部副部長、《榜樣，你好！》策劃制作負責人之一李萌說，“網(wǎng)絡(luò)學黨史，不是用互聯(lián)網(wǎng)上黨史課的簡單疊加，而是對于現(xiàn)實話語體系、組織模式進行重構(gòu)，生發(fā)出契合青年接受特點和行為表達方式的話語語境。要緊扣學生成長成才的現(xiàn)實需求，比如，青年學生習慣于碎片化的接受方式，就要在內(nèi)容選題上把握主題主線，分層分類設(shè)置引導(dǎo)內(nèi)容，做到形散而神不散。鼓勵青年學生以自己的視角、自己的語言、自己的體驗、自己的方式發(fā)出愛黨的聲音。”

3.一代人有一代人的長征。

大學生如何從前輩們的故事中汲取精神力量。

西安電子科技大學馬克思主義學院黨委書記夏永林說：“大學生黨史教育主要不是為了歷史知識，和全黨黨史教育的要求是一致的，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。大學生黨史教育要注意避免偏差，有不少教育內(nèi)容更加注重歷史的細節(jié)。關(guān)鍵還是要讓大學生深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，在第二個百年奮斗目標的新征程中建功立業(yè)。”

王陽明說：“知是行之主意，行是知之功夫。知是行之始，行是知之成。”

知與行，行是關(guān)鍵，要力行，就要有當下。

“一是在史論結(jié)合上講透理論之道。二是在縱橫比較中講深自信之基。三是在賡續(xù)傳統(tǒng)中講活精神之源。四是在生動實踐中講出未來之問。”教育部部長陳寶說，要善于運用歷史變焦鏡、思想透視鏡、時代反光鏡，用好用活百年黨史這部最厚重的教科書。

一代人有一代人的長征。

兩個百年的歷史交匯點，風云激蕩的世界百年未有之大變局，年輕人的長征已經(jīng)開始。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十七

代表”重要思想作為自我的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的資料，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫忙;同學思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是透過一個個具體的黨員個性是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自我身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。

國特色社會主義道路和理論體系的論斷，“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局等新的資料寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。其中科學發(fā)展觀的構(gòu)成，使中國特色社會主義理論體系脈絡(luò)進一步清晰。將科學發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果。科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義務(wù)必堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。作為一名大學生，首先我要做好自我的本職工作-----學習。

學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識必須要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫忙有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自我的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)潛力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自我掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自我的力量。另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自我，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自我理論水平，平常多找組織談話，匯報自我的思想，用心和老黨員交流思想，爭取早日在思想上到達黨員的標準。請黨組織在以后的工作學習中監(jiān)督考驗我。

學習黨史心得體會兩篇完整文檔范文（18篇）篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

要求，對黨史學習教育工作作出如下安排：

一、學習目標。

堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，做到學深悟透、融會貫通、真信篤行，不斷堅定馬克思主義信仰、中國特色主義信念，增強貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想的自覺性、堅定性，激發(fā)擔當使命的責任感、緊迫感，不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，切實把黨史學習教育的成效轉(zhuǎn)化為xxx事業(yè)改革發(fā)展的動力。

二、學習內(nèi)容。

******在***黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《*********關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》（中發(fā)（2021）6號）、******同志《論中國******歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國******歷史論述摘編》《******新時代中國特色社會主義學習問答》《中國******簡史》等指定學習材料，用好《中國******的100年》以及《中華人民共和國簡史》《改革開放》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料，參閱黨關(guān)于歷史問題的兩個決議等史料。把學習黨史與學習******新時代中國特色社會主義思想、******視察xx重要講話結(jié)合起來，及時跟進學習******最新重要講話，自覺對表對標，及時修正學習中的偏差。

三、具體安排。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

5.《論中國******歷史》。

6.“百年奮斗初心彌堅”（“學習強國”學習平臺）。

7.全國“兩會”精神。

8.按照省、市、縣學習計劃要求的內(nèi)容學習。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.《論中國******歷史》。

2.“新中國70年宏偉歷程彰顯科學社會主義鮮活生命力”（“學習強國”學習平臺）。

3.“論中國特色社會主義的獨特優(yōu)勢”（“學習強國”學習平臺）。

4.觀看電影《建黨偉業(yè)》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國******歷史論述摘編》。

2.“用正確歷史觀看百年黨史”（“學習強國”學習平臺）。

3.周恩來談學習黨史（“學習強國”學習平臺）。

4.百年大黨何以風華正茂（“學習強國”學習平臺）。

5.讓紅色基因代代相傳（“學習強國”學習平臺）。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.偉大轉(zhuǎn)折，打開革命新局面（“學習強國”學習平臺）。

2.我國進入新發(fā)展階段的理論邏輯、歷史邏輯與現(xiàn)實邏輯（“學習強國”學習平臺）。

3.這場偉大“創(chuàng)業(yè)”為什么會成功？（“學習強國”學習。

內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》。

2.在學習黨史中汲取奮進的力量（黨建網(wǎng)）。

3.始終堅持加強黨的建設(shè)是百年大黨風華正茂的根本秘訣（中國社會科學報）。

4.改革是社會主義發(fā)展的強大動力——讀鄧小平《改革是中國發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路》。

（“學習強國”學習平臺）。

5.抗美援朝：毛澤東一生中最為艱難的決策之一（“學習強國”學習平臺）。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.中國******的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇（“學習強國”學習平臺）。

2.毛澤東關(guān)于新中國構(gòu)想的歷史演變（“學習強國”學習平臺一黨的文獻）。

3.中國******領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的歷史過程（“學習強國”學習平臺一中國領(lǐng)導(dǎo)科學）。

4.觀看電影《秋收起義》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.《中國******簡史》。

2.黨史上的為什么（一）：五四運動為什么是新民主主義革命的開端？（“學習強國”學習平臺）。

3.黨史上的。

事100講》。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.《中國******簡史》。

2.堅定不移貫徹新發(fā)展理念（《******新時代中國特色社會主義思想三十講》）。

3.在發(fā)展中保障和改善民生（《******新時代中國特色社會主義思想三十講》）。

4.觀看電影《遵義會議》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1******在慶祝中國******成立100周年大會上的重要講話精神。

2《中國******的100年》。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.《中國******的100年》。

2《中國******黨史工作年鑒》。

3中國******干出了一片新天地（“學習強國”學習平臺）。

4觀看電影《建黨偉業(yè)》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.《中國******簡史》。

2.黨史上的為什么（一）：五四運動為什么是新民主主義革命的開端？（“學習強國”學習平臺）。

3.黨史上的為什么（二）：7月1日為何成為中國******成立紀念日？（“學習。

1.《中國******簡史》。

2.堅定不移貫徹新發(fā)展理念（《******新時代中國特色社會主義思想三十講》）。

3.在發(fā)展中保障和改善民生（《******新時代中國特色社會主義思想三十講》）。

4.觀看電影《遵義會議》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.《中華人民共和國簡史》。

2.五四運動在******黨史研究中的地位（“學習強國”學習平臺）。

3.鄧小平的破局智慧（“學習強國”學習平臺）。

4.井岡山時期黨如何踐行初心使命（“學習強國”學習平臺）。

5.“中國******的使命擔當”（“學習強國”學習平臺）。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.《中華人民共和國簡史》。

2.“‘小我’與‘大我’：價值引領(lǐng)的根本問題”（“學習強國”學習平臺）。

3.中國******歷次全國代表大會簡介（“學習強國”學習平臺）。

4.觀看電影《百團大戰(zhàn)》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.《改革開放簡史》。

2.“毛澤東談學習黨史”（“學習強國”學習平臺）。

3.“百年恰是風華正茂”——慶祝中國******成立100周年（“學習強國”學習平臺）。

4.土地革命時期的農(nóng)村思想政治教育（“學習強國”學習平臺）。

5.銘記歷史砥礪奮進——寫在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年之際。

（“學習強國”學習平臺）。

6.學習黨史紀錄片《信仰的力量》。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.《改革開放簡史》。

2.如何學習馬克思主義經(jīng)典著作（“學習強國”學習平臺）。

3.百年大黨對中華民族的偉大貢獻（“學習強國”）。

4.觀看電影《周恩來回延安》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.《社會主義發(fā)展簡史》。

2.中國******百年輝煌（“學習強國”學習平臺）。

3.走向偉大復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點（“學習強國”學習平臺）。

4.偉大勝利為什么能——讀毛澤東《抗美援朝的勝利和意義》（“學習強國”學習平臺）。

5.從抗美援朝戰(zhàn)爭中汲取敢打必勝的精氣神（“學習強國”學習平臺）。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.《社會主義發(fā)展簡史》。

2.“打得一拳開，免得百拳來”——抗美援朝的出兵決策及其歷史意義（“學習強國”學習平臺）。

3.《論持久戰(zhàn)》的新時代回響與史鑒價值（“學習強國”學習平臺）。

4.觀看電影《四渡赤水》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.學習黨的******精神。

2.千秋偉業(yè)鑄巨制——中國特色社會主義制度是怎么來的？（《中國制度面對面》）。

3

1.《黨的******精神輔導(dǎo)百問》。

2.觀看電影《血戰(zhàn)湘江》。

個人自學。

時間。

學習內(nèi)容。

學習形式。

備注。

1.《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》。

2.從歷史走向未來——加強黨的創(chuàng)新理論與“四史”學習（“學習強國”學習平臺）。

3.學會用唯物辯證法分析問題——重溫毛澤東《學習和時局》（“學習強國”學習平臺）。

4.“中國******的使命擔當”（“學習強國”學習平臺）。

集中學習。

及時跟進學習******最新重要講話精神及省、市、縣委重要文件精神。

1.《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》。

2.神舟人人皆舜堯一一黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系為何擺在首位（（《中國制度面對面》））。

3.凝心聚神譜新篇——社會主義先進文化制度怎么守正創(chuàng)新（（《中國制度面對面》）。

4.觀看電影《會師井岡山》。

個人自學。

備注：以上內(nèi)容可根據(jù)上級要求進行適當調(diào)整。