無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇一
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬。五彩的生活中必不可缺的就是趣事,我的童年趣事多多,打開(kāi)一個(gè)記憶出現(xiàn)一個(gè)趣事,瞧瞧這個(gè),看看那個(gè),逗得我捧腹大笑,來(lái)!一起看看這個(gè)趣事吧!
一天早上,我迷迷糊糊起了床,一看表7:45分,我像觸了電一樣跳了起來(lái),媽媽竟然還不叫我起床,我既憤怒又委屈的穿著衣服,下床洗漱。這時(shí)媽媽已做好早飯,笑吟吟的叫我起床。見(jiàn)我已經(jīng)起了床,滿面春風(fēng)的夸我:“今天,昊昊起得真早,走,吃飯去!”我板著臉和媽媽走到餐廳一看表7:55分,我心想:“我馬上要遲到了,那還有心情吃飯呢?媽媽還笑呢!”我想著便留下了眼淚并哽咽起來(lái)說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憬o我請(qǐng)個(gè)假吧!都7:55分了,”說(shuō)罷,我又哭了起來(lái)。一臉疑惑的媽媽看了看表笑著說(shuō):“什么呀,你再看看表,到底幾點(diǎn)了!”我抹抹眼淚,睜大眼睛看了看表,呀!是6:55分,我不好意思的破涕為笑了。媽媽見(jiàn)我不好意思了,拉起我的手走到了餐桌旁,我大口大口的吃起了早飯。
童年趣事,是那么天真無(wú)邪,每當(dāng)想起我都忍俊不禁暗暗發(fā)笑,我的童年就是在這樣一個(gè)又一個(gè)充滿天真的記憶中長(zhǎng)大的。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇二
窗外落日的余暉透過(guò)枝葉,細(xì)細(xì)碎碎地灑在地板上,如同星光點(diǎn)點(diǎn)遍布銀河。不是那么耀眼的光芒卻像豐收的麥穗,壓在我心頭,又沉又悶,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“一次成績(jī)并不能說(shuō)明什么,只是檢驗(yàn)了你一段時(shí)間的努力成果。”外婆走到桌前輕輕拍了拍我的肩,“我一個(gè)老太婆也不會(huì)說(shuō)什么。來(lái),我們出去走走散個(gè)步吧。”
慢慢地走近,才發(fā)現(xiàn)這對(duì)老夫婦慈眉善目,頭發(fā)已全然花白。他們安詳?shù)刈陂L(zhǎng)椅上,老爺爺慢悠悠地?fù)u著蒲扇,在比劃著,逗得老奶奶捂著嘴呵呵直笑。那爽朗的聲音、幸福而充滿樂(lè)趣的笑容將她眼角的魚(yú)尾紋都漾開(kāi)了,顯得年輕了許多。如此溫馨的場(chǎng)景如同一幅畫(huà),誰(shuí)也不忍打擾。我們漸漸走遠(yuǎn),聽(tīng)外婆邊走邊聊起了這對(duì)老夫婦過(guò)去的生活,我專(zhuān)注了許多。他們年時(shí)的理想、工作時(shí)的奮力打拼、共同面對(duì)生活中的難關(guān)。一路攜手走來(lái),想不到長(zhǎng)椅旁那顆老槐樹(shù),當(dāng)初一顆小樹(shù)苗,現(xiàn)在也在跟隨他們的腳步慢慢變老。看著他們,腦海中不禁浮現(xiàn)出幾句歌詞“慢慢地回憶,慢慢地陪你慢慢地老去……”
也許他們并不懂得浪漫,但從他們身上,從幾句歌詞中,我的心情也漸漸從浮躁變得淡定,似乎感到這里也有樂(lè)趣。我想,對(duì)他們來(lái)說(shuō),浪漫并不是一件漂亮的晚禮服,不是一枚奪目的鉆戒,更不是海枯石爛的誓言。奮斗一生陪伴著彼此,慢慢老去,不時(shí)回味過(guò)往與從前的苦與樂(lè)是更大的樂(lè)趣吧。
外婆說(shuō):"奮斗過(guò),努力過(guò),一時(shí)的失敗只是人生路上的的一段風(fēng)景。”
晚風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽(yáng)依舊。暖暖的余暉灑在遠(yuǎn)處人的臉龐上,映照出生活的愜意與樂(lè)趣。在這里,我也找到了人生的樂(lè)趣。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇三
在成長(zhǎng)的故事中有許多,勞技老師曾說(shuō)過(guò),人的一生有許許多多的事要做,有大事、小事,事情是無(wú)所不能的,但凡事都需要自己去創(chuàng)造,去論那件事是悲傷還是快樂(lè),無(wú)論是失望還是悲慘,在生命中總是會(huì)有挫折的,總是會(huì)有坎坷,就是看你這是怎樣克服它、度過(guò)它的了。
每個(gè)人都會(huì)有童年,童年是孩子們的樂(lè)趣,自從我從小學(xué)跨入中學(xué)的那一剎那我便也從童年中釋放出來(lái),變成了那朝氣蓬勃的少年,雖然現(xiàn)在的我已是少年,但童年的光輝到現(xiàn)在仍然記得如此清晰。
小時(shí)候,我是那么地愛(ài)美,看著那些漂亮的阿姨和媽媽?zhuān)业男睦锟偲谂沃幸惶熳约阂呀?jīng)長(zhǎng)大成人,穿著那時(shí)尚而又高雅的衣服在大街上一亮,會(huì)不會(huì)被別人認(rèn)為我是從天而降的仙女?我一直期待著那一天的到來(lái)。
就在這時(shí),媽媽回家哪一個(gè)文件,看見(jiàn)我花枝招展的,首先愣了一下,嘴角又慢慢吐露出把甜美的笑意,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女孩子嘛,愛(ài)美是件好事,但是你現(xiàn)在還沒(méi)到這個(gè)時(shí)候,看看你現(xiàn)在,臉紅得像個(gè)猴子屁股似的,趕緊去洗掉!”雖然我的心中有些慚愧,但我還是忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
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每個(gè)人的腦海里都有一條記憶的銀河,銀河里有無(wú)數(shù)顆記憶著童年樂(lè)趣的星星,每個(gè)星星里都有一個(gè)故事。今天在這里我就摘下一顆閃亮的星星,與大家一同分享。
關(guān)上記憶的閘門(mén),我仍意憂未盡,童年時(shí)的我是多么天真快樂(lè).金色的童年編織著燦爛的明天,以后的童年中一定還會(huì)發(fā)生許多趣事,還有很多事情帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。本站.原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的`腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀!隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。
童年是一汪清澈的海水,
是一串歡樂(lè)的笑聲,
是一只自由飛翔的小鳥(niǎo);
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇四
在我童年的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許許多多的趣事,其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新,每每回想起來(lái),還忍俊不禁。
小時(shí)候的我總是很羨慕大人,他們可以做自己想做的`事情,不用一天到晚被人管著,自由自在,是多么快樂(lè)啊!我盼望著自己也能快點(diǎn)成為大人,不用再整天被爸爸媽媽管著,做自己喜歡做的事,那該多好!
可是媽媽告訴我,長(zhǎng)成大人要用好久的時(shí)間。我不相信,心想:一定有什么快速長(zhǎng)成大人的竅門(mén)。一天,我看見(jiàn)了正在廚房媽媽做飯,只見(jiàn)她在炒菜時(shí)總會(huì)撒一些白色的東西下去。我一問(wèn),才知道那叫鹽。媽媽還跟我說(shuō),菜里放點(diǎn)鹽會(huì)更好吃,大家才會(huì)多吃點(diǎn)飯。可是為什么媽媽在炒菜時(shí)要放鹽呢?多放些肉不是更好吃嗎?經(jīng)過(guò)思考后,我得到一個(gè)答案,那就是――多吃鹽能快速長(zhǎng)成大人!“媽媽一定也是吃了許多鹽才長(zhǎng)成大人的!”我心里想。
于是,在晚上吃飯的時(shí)候,我偷偷舀了半勺鹽,倒進(jìn)我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口,呀!好咸!我緊鎖著眉頭,艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己,還是原來(lái)的樣子,一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)高。我心想:一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯,再看看自己,還是沒(méi)有長(zhǎng)高!媽媽看見(jiàn)了我痛苦萬(wàn)分的表情,關(guān)心地問(wèn):“怎么了,不舒服嗎?”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便嘗了一口我的稀飯,剛放進(jìn)口就全都吐出來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事?我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你要多吃飯,多運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)大,不能只吃鹽!”
你看,小時(shí)候的我多么好笑、有趣!
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五年級(jí):裴可馨。
點(diǎn)評(píng):小作者想成為大人,于是開(kāi)始仿照大人,但是卻發(fā)生了很有趣的事情。小作者善于觀察生活,通過(guò)觀察媽媽做飯時(shí)候的舉動(dòng),接著自己進(jìn)行了模仿,但是卻鬧出了笑話。小作者在描寫(xiě)這個(gè)“放鹽趣事”的時(shí)候,將細(xì)節(jié)寫(xiě)得十分有趣,語(yǔ)言描寫(xiě)尤為生動(dòng)。童年的美好時(shí)光被小作者描繪得淋漓盡致,有趣而耐人尋味。
點(diǎn)評(píng)教師:陳凱倫老師(畢業(yè)于中國(guó)青年政治學(xué)院,熱愛(ài)并專(zhuān)注于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于低年級(jí)的孩子,要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),從而從小培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng);對(duì)于高年級(jí)的孩子,希望孩子們通過(guò)和我的學(xué)習(xí),可以掌握知識(shí)掌握方法,語(yǔ)文,也可以像數(shù)學(xué)一樣有公式有方法。希望通過(guò)我的努力,讓孩子們愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上作文,從而快樂(lè)學(xué)習(xí)!)。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇五
記得有一次,我家新買(mǎi)了一盆含羞草,我十分喜愛(ài)它。有一天,我不知從哪里得知把顏料涂在植物上,植物就會(huì)變成顏料的顏色的消息,我便把目光盯在含羞草上,我拿出一個(gè)調(diào)色盤(pán),把紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色都滴在含羞草上,盼望著含羞草快快變成彩色的,讓媽媽高興一下。
第二天,我迫不及待地來(lái)到含羞草前,看看含羞草有沒(méi)有變成彩色的,但是結(jié)果卻大相徑庭,含羞草還是那樣的平淡無(wú)奇,普普通通。第三天,我懷著期待的心情來(lái)到含羞草前,一看,含羞草還是那樣的脆弱,那樣的嬌小,還是那樣的碧綠,并沒(méi)有傾吐七彩光芒,我想:大概是含羞草想慢慢吸收七彩顏料吧,明天應(yīng)該可以變成彩色含羞草了!于是到了第四天,我如期而至地來(lái)到含羞草前,我失望而又悲傷,那含羞草還是沒(méi)有變成彩色的,我徹底失望了。
跑到媽媽面前,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁春卟莶粫?huì)變色呢?”媽媽撫摸著我的頭,說(shuō):“小傻瓜,植物當(dāng)然是不會(huì)變色的了。”我又問(wèn):“可是我給它加了七種顏料的呀,為什么還是綠色的呢?”媽媽又說(shuō):“乖孩子,以后可別再做傻事了,植物是不會(huì)吸收顏料的,所以含羞草是不會(huì)變色的。”我總算明白了。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇六
這時(shí),我和媽媽的腦袋里有同一個(gè)想法:游泳去。當(dāng)媽媽說(shuō)出她的想法時(shí),我心里頓時(shí)感到有說(shuō)不出的高興,比吃了蜜還甜呢!
到了游泳館,我換好了泳衣,來(lái)到了游泳池前,眼前一亮,一眼望去,哇,好多人呀!真是人山人海,真巧,還有同學(xué)也在泳池里游呢!
夏日炎炎,太陽(yáng)把池水曬得都有點(diǎn)溫了,我不會(huì)游泳,只能戴上我的無(wú)敵裝備——救生圈,再戴上我的超級(jí)武器——游泳鏡,“撲通”一聲跳入水中,濺起了歡樂(lè)的水花。
我在水里歡快地游著,像一只小魚(yú)游來(lái)游去,我用游泳圈模仿各種各樣的游泳姿態(tài),我看見(jiàn)那些不要游泳圈的人,有的蛙泳,有的仰泳,有的自由泳,還有的在跳水中芭蕾呢……我真是羨慕不已呀!清涼的池水讓我已經(jīng)忘記了炎熱,我慢慢游到同學(xué)身邊,然后,“撲通”一聲潛入水中,跟同學(xué)玩起了“捉迷藏”,可好玩了!
我希望我以后能放下“武器裝備”,像游泳高手一樣在池中自由自在地游,相信我一定能做到,因?yàn)樗自捳f(shuō):"世上無(wú)難事,只怕有心人。”
快樂(lè)的游泳結(jié)束了,我還幻想著下一次游泳的樂(lè)趣……。
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車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇七
在我的童年里,發(fā)生了很多的事情,許多事就像小鳥(niǎo)一樣從我的腦海里飛走了,但有一件事情讓我記憶猶新。
那一次,是夏天太陽(yáng)炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭;小貓們都躲進(jìn)了房里;人們都打開(kāi)了空調(diào)。中午,我滿頭大汗的從外面回來(lái),媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后,身子感覺(jué)非常涼爽。忽然,一只公雞出現(xiàn)在我的視線里,我想:公雞應(yīng)該也很熱吧,身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是,我躡手躡腳的來(lái)到公雞身后,乘它不注意抓住了它。我拿來(lái)一個(gè)盆子,放了些水,又拿來(lái)一個(gè)香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里,用香皂擦它的身子,它一直在掙扎。忽然,公雞趁我分心,啄了我一下,我一松手,它就乘機(jī)逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭,媽媽聞聲趕來(lái),看到我受傷的手問(wèn):“你的手怎么流血了?”我指著那只東張西望,渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說(shuō):是這一只公雞,我給它洗澡的時(shí)候不領(lǐng)情,還啄了我一下。“媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:”孩子,公雞是不會(huì)洗澡的`。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天,看到大公雞,我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得那一次,媽媽買(mǎi)回了一些橘子,放在桌子上就去做飯了。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假,表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課,無(wú)聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領(lǐng)情,說(shuō)要看書(shū),不管我怎么哀求,他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了,只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書(shū)房,見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢,更是氣不打一處來(lái),嘴里憤憤地嘀咕著:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊:“亮,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了。”媽媽話音一落,忽然一條妙計(jì)從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上,心中有鬼的我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音:“舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì)有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)。”媽媽驚奇地說(shuō):“不會(huì)吧!”我一聽(tīng)趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來(lái)。不多久,媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子,手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō):“亮亮,是不是你干的?”我抿著嘴,吐了吐舌頭天真地說(shuō):“是哥哥不聽(tīng)我的話,我請(qǐng)他吃臭豆腐呀。”媽媽和哥哥聽(tīng)了異口同聲地說(shuō):“你這臭小子!”說(shuō)完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事,雖然覺(jué)得不應(yīng)該,但是還是忍不住笑出聲來(lái)。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇八
童年,每個(gè)人都有。可每個(gè)人的童年都不一樣,可有一點(diǎn)是一樣的:每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她的童年:“家里很貧窮,很少會(huì)穿到新衣服,衣服都撿別人穿小了的穿,她還沒(méi)到上學(xué)年齡的時(shí)候,就要幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活,看到別的小朋友每天背著書(shū)包去上學(xué),非常羨慕。終于到了上學(xué)的年齡了,心情別說(shuō)有多么激動(dòng)。每天放學(xué)后和小伙伴一起去打豬草,放牛、砍柴;從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么玩具和童裝,最她感到快樂(lè)的是一有空就偷偷上山去采野果、赤著腳到池塘里捉泥鰍、抓蝌蚪。”
我的童年,不管是吃的、穿的、玩的,想要什么就會(huì)有什么,除了學(xué)習(xí),我什么都不用做,連吃飯都要父母追在后面喂,玩具多得勝不勝數(shù),什么芭比娃娃、毛絨狗、小豬枕頭,可這些給帶我的是瞬間快樂(lè),讓我感到最快樂(lè)的是有關(guān)心體貼我的父母,有辛勤培育我的老師,有熱情開(kāi)朗的同學(xué)及知心的伙伴。
媽媽?zhuān)遥钤诓煌哪甏粋€(gè)從小貧困,一個(gè)從小富裕,我們的童年生活是不一樣的。可這有什么關(guān)系呢?不一樣的童年有不一樣的快樂(lè)。這才真正體現(xiàn)了我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮,共產(chǎn)主義事業(yè)的進(jìn)步。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇九
在童年的快樂(lè)記憶里,我總是會(huì)做同一件事—畫(huà)畫(huà)。
說(shuō)起這件事,我總是很尷尬的,5歲半前,我原來(lái)是住在深圳的,小時(shí)候,因?yàn)轶w質(zhì)不好,就在深圳租了一間房子,可是,我3歲時(shí),血液里的:『搗亂』分子開(kāi)始,蠢蠢欲動(dòng),我每天都在墻上作‘大杰作’,特別是在中午午休的時(shí)候偷笑,黃金時(shí)段【作畫(huà)】,怎能放棄?拿出了彩筆,鉛筆,等畫(huà)呀畫(huà),搞得爸爸,媽媽哭笑不得,搬回老家時(shí),爸媽還重新把墻刷了呢!‘唉,‘小孩都不好帶啊,不省心’,爸媽的嘆息,家中的日歷,地板,難逃‘命中畫(huà)劫’讓人頭疼,為此,童年爸媽的嘮叨和皮肉之苦沒(méi)有少挨,(真是無(wú)比欠揍啊,因?yàn)橛袑?zhuān)門(mén)的畫(huà)紙,還亂畫(huà),不揍才怪……)。
你是也否有過(guò)一段天真傻傻的童年呢?可以告訴我嗎?
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車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十
不必說(shuō)那高大的樹(shù)林,低矮的石洼,小小的籃球場(chǎng);也不必說(shuō)那鮮紅的野果,枯黃的落葉,五彩的花兒。單是那一片嫩綠的草地,就有無(wú)限的樂(lè)趣。
在草地中,最好玩的要是數(shù)蛐蛐兒了。
臥在一塊背風(fēng)的的大石頭后面,猶如一個(gè)機(jī)敏的獵人,仔細(xì)地盯著那個(gè)小小的洞口,似乎在等待什么寶藏。快了,快到了,心兒怦怦地跳著,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的一層的汗珠。蛐蛐兒終于出來(lái)了。他先搓了搓它那綠綠的腳,好像是在伸懶腰。接著一邊歡唱著歌兒一邊向旁邊散步,一下子歌聲停了,取而代之的是一聲聲刺耳的鳴聲,好似一個(gè)小型報(bào)警器。原來(lái),這只可憐的小蛐蛐爬得太快了,一不小心沒(méi)停住,不偏不倚,沖進(jìn)了一支“螞蟻突擊隊(duì)”,被抓了個(gè)正著,被圍在了中間。四周的一只只螞蟻,蠢蠢欲動(dòng),舞動(dòng)著自己的大嘴巴,一張一合。只要被它咬到,那滋味可一定不好受。
童年中那美麗的樂(lè)園,不是那高大的樹(shù)林,不是那低矮的石洼,而是那片草地上的小蛐蛐兒。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十一
前幾天,我去了奶奶家玩。
我到了奶奶家后,去了田里玩。田里種著菜,奶奶叫我去摘豆子。我看見(jiàn)一顆豆子就摘一顆,奶奶看見(jiàn)了就說(shuō):這樣摘太慢了,還會(huì)漏掉,要拔起來(lái),然后把葉子撕掉,最后把豆子摘下來(lái)。我聽(tīng)了后開(kāi)始摘豆子,我使勁地拔,可是怎么也拔不出來(lái),我就拿鋤頭來(lái),我使勁一除,一株豆子被我逼出來(lái)了,我馬上把葉子撕下來(lái),因?yàn)槎棺釉诶锩妫~子在外面,所以幾下就撕完了,葉子撕完了,就只有豆子了,我安心地把豆子一顆一顆摘下來(lái),不用擔(dān)心把葉子摘下來(lái)。我們不一會(huì)兒就摘完了。摘好后,我們自己分開(kāi)玩。我在四處玩來(lái)玩去。突然,我發(fā)現(xiàn)了好多好多野草莓!我忙碌起來(lái),我大方地摘起來(lái),東一顆,西一顆,上一把,下一把,左一些,右一些,不一會(huì)兒就有了一大堆了。摘好了,我就開(kāi)始吃野草莓,吃了幾顆,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小兄弟和我一起在吃野草莓,我差點(diǎn)把螞蟻吃下去,我馬上把螞蟻吃過(guò)的扔了,然后再看看還有沒(méi)有螞蟻在吃野草莓,接著幾位蟲(chóng)小弟和它們吃過(guò)的野草莓都被我請(qǐng)了出去,這下我安心的吃了起來(lái)。吃了一點(diǎn),我想:留一點(diǎn)給他們吃。我在車(chē)上找到他們,我看見(jiàn)他們挖了很多野菜,我想:今天真好玩!
今天我們豐收日。
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十二
生活中處處充滿著樂(lè)趣,生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。然而,生活在快節(jié)奏都市的我們卻很難感受到生活的樂(lè)趣,是因?yàn)樘β担€是因?yàn)閴毫μ蟆o(wú)論如何,我們何嘗不放慢腳步,靜靜地感受生活中那一點(diǎn)一滴的樂(lè)趣。
每天的培訓(xùn)班一個(gè)接一個(gè),作業(yè)堆擠如山卻沒(méi)有時(shí)間做,我的時(shí)間似海棉已經(jīng)彈盡糧絕,只能擠出可憐的一點(diǎn)水。
和往常一樣,每天都是早出晚歸,剛回到家,把書(shū)包一扔就像一團(tuán)稀泥灘在了床上,一天的勞累已經(jīng)使我沒(méi)有體力起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了。四處張望,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉,幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙簽般的枝干上,這一個(gè)在我的小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬(wàn)分。我這才想起這不是我上周種下的向日葵嗎?我驚訝怎么不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。可能是我平時(shí)太忙碌沒(méi)有注意吧。多虧我父母每天充當(dāng)臨時(shí)園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至于使小苗死掉。
幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長(zhǎng)的怎么樣了。這也是我忙碌生活中的樂(lè)趣之一,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)使我放松。
漸漸地,許多課都已上完了,我開(kāi)始抽空來(lái)親自照顧這株小苗。不,是一株大苗了。每當(dāng)給他澆澆水,當(dāng)那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時(shí)很是可愛(ài)。
小苗越長(zhǎng)越大,我的任務(wù)越來(lái)越少,看著它亭亭玉立的枝干和郁郁蔥蔥的小葉子,令人百感交集,從當(dāng)時(shí)的不屑一顧到現(xiàn)在的精心照顧,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
現(xiàn)在,向日葵在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的枝繁葉茂,我的生活也因它的存在而充滿著樂(lè)趣。
還記得一個(gè)故事,在以前的美國(guó),窮人羨慕富人,大家都認(rèn)為窮人在苦苦生存,富人在吃魚(yú)吃肉。但一個(gè)聰明的廣告設(shè)計(jì)師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告,使這個(gè)觀念發(fā)生了翻天覆地變化,在畫(huà)面中,一個(gè)人在高空一邊刷玻璃,一邊帶著笑容哼著歌,而另一邊卻是富人面對(duì)著堆積如山的文件愁眉不展。
其實(shí)生活并不如人們所說(shuō)的那樣的苦悶,而是有很多精彩,放慢腳步,細(xì)心觀察,你可能會(huì)聽(tīng)到一句話“嘿!這里也有樂(lè)趣!”
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十三
下了一整夜的雪。早上起來(lái),抬眼一看,啊!窗外的美景深深把我陶醉,樹(shù)枝上沾上了大雪,變成了樹(shù)掛,那碧綠的小草也被這鵝毛大雪蓋上了一層厚厚的被。
走出去,我仿佛進(jìn)入了雪的世界,白雪皚皚,一切都是那么的美麗。純潔。走到校門(mén)口,那里的景色吸引了我。樹(shù)上,草上,運(yùn)動(dòng)器材上,都覆蓋了層層白雪。
雪還在下,那些白皚皚的雪花打在窗戶上,給窗戶也留下了一個(gè)個(gè)小水滴。雪漸漸的停了,到了自由活動(dòng)的時(shí)間了,同學(xué)們像白馬一樣沖出教室。在操場(chǎng)上,有的'同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在談?wù)搶?duì)這場(chǎng)雪的感受,但是更多的同學(xué)在一小組為單位來(lái)堆雪人。我們小組是一份工形式來(lái)堆雪人,我是我們組的采雪員,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那層層白雪在等我們才的時(shí)候我們個(gè)個(gè)都是笑逐顏開(kāi),在我們辛苦的努力下,和大家的合作下,一個(gè)大大的雪人總算堆出來(lái)了!看看我們自己的勞動(dòng)成果,我們都是多么的高興啊!
我愛(ài)雪,我愛(ài)雪的景色,我愛(ài)雪的潔白,我愛(ài)雪的純潔,但我更愛(ài)的是大自然授予人的樂(lè)趣,雪,我愛(ài)你!
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十四
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”世界上最美的是什么?讀書(shū)!讀書(shū)可以治愚,可以塑造自己的人格:讀書(shū)就像是在和許多德行高尚的人談話,就像在聆聽(tīng)智者的教誨,讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。
我喜歡在月色溶溶的晚上,獨(dú)自一個(gè)人看書(shū)。這時(shí),我會(huì)像一葉自由的小舟,盡情地蕩漾在書(shū)的海洋中。在這里,我體會(huì)到了李紳“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?”的同情,理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客,每逢佳節(jié)倍思親。”的思親之情,領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”的孤獨(dú)。凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”的惆悵。知道了杜甫“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。”對(duì)生活的熱愛(ài)之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”的詩(shī)人與朋友之間真摯,深厚的感情。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū),你永遠(yuǎn)是我的良師益友,你給我鼓勵(lì),賦我信心。書(shū),你是最美的!
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十五
我擁有一個(gè)具有豐富知識(shí)的好朋友,它就是書(shū)。我和它親密無(wú)間,同睡一張床,同躺一個(gè)枕。
書(shū),就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。每天晚上,我把頭壓在那松軟的枕頭上,雙手拿起書(shū),津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀呀讀,眼皮慢慢地垂了下來(lái),在回味書(shū)中的內(nèi)容的同時(shí),我也漸漸地香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊,書(shū)和我的生命緊緊地連在了一起。我的床頭上放著好幾摞書(shū),我經(jīng)常寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè),就下意識(shí)地翻開(kāi)一本書(shū),身不由己地走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。
我喜歡在書(shū)的海洋里暢游,讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。
吃飯的時(shí)候,我也有個(gè)看書(shū)的習(xí)慣,雖然這樣不利于胃口的消化,對(duì)健康有害,可我這一“惡習(xí)”始終無(wú)法改掉。我家餐桌下的玻璃上,那幾本《意林故事》,已被我翻掉了頁(yè),可是我依然愛(ài)不釋手。
前幾天的一次,媽媽讓我到熱水器那兒接一杯水給她喝,當(dāng)時(shí)我正在看《綠刺猬》這本書(shū),聽(tīng)見(jiàn)有人喊,我連頭都沒(méi)抬,答道:“嗯。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,伴著媽媽急匆匆的腳步,我的書(shū)也翻到了盡頭。只見(jiàn)一道陰影擋住了燈光,我猛地抬起頭,只見(jiàn)媽媽像鐵塔似的站在面前,她劈頭蓋臉地嚷:“水呢?”我不好意思地?fù)狭藫项^,撇了撇嘴。
聽(tīng)說(shuō)我們班王也買(mǎi)了一全套《皮皮魯叢書(shū)》,我就急忙向她借,一天借一本,白天看不完,就半夜起來(lái)看。媽媽說(shuō)我看書(shū)已經(jīng)走火入魔了,可她哪里知道,書(shū)帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的。書(shū),豐富了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野。有了書(shū),許多難題我都能迎刃而解。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)打開(kāi)書(shū)的大門(mén),我看見(jiàn)一束強(qiáng)光向我撲來(lái),這就是知識(shí)。
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)就是我的老師,書(shū)就是我的朋友,書(shū)啟迪了我,書(shū)教我怎樣學(xué)習(xí),教我怎樣生活。
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車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十六
當(dāng)我還是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的嬰兒時(shí),我就已經(jīng)愛(ài)上了書(shū),但那時(shí)書(shū)只是我手中翻來(lái)翻去能“嘩嘩”作響的玩具而已。
當(dāng)我上幼兒園中班時(shí),書(shū)就是我手中美麗的圖畫(huà)本。我常常趴在地上津津有味地看著那些美麗的圖片,還拿著筆在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)我上幼兒園大班時(shí),書(shū)就成了媽媽的好幫手。我常常拿著書(shū)粘著媽媽講故事,不再調(diào)皮,搗蛋。書(shū)就像一個(gè)超級(jí)“故事寶”,里面裝滿了無(wú)數(shù)精彩的故事,每晚都會(huì)陪著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我上_年級(jí)了,學(xué)會(huì)了拼音,能跟著拼音慢慢地讀故事了。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《西游記》……我都已經(jīng)讀過(guò),有的甚至讀了好幾遍。
上_年級(jí),書(shū)在我手中又有了新的意義。一天晚上,我做完了作業(yè),第一次靜下心來(lái),自己一個(gè)人獨(dú)自坐在書(shū)桌前又一次打開(kāi)了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)。讀著讀著,我好像跟著小女孩走進(jìn)了童話世界。那兒可真冷啊。小女孩穿著單薄的.衣服,光著腳在冰冷的大街上孤獨(dú)地走著,用微弱的聲音喊道:“請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……”我真想買(mǎi)下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)回家。小女孩再也走不動(dòng)了,蜷縮在墻角里,她劃著火柴取暖。可是風(fēng)雪越來(lái)越大,小女孩凍得發(fā)抖,我真想去抱抱她,給她溫暖。漸漸地,她停止了呼吸。看到這里,我禁不住大哭起來(lái)。媽媽跑來(lái)急切地問(wèn):“怎么啦?”我一邊抽泣一邊說(shuō):“賣(mài)火柴的小女孩凍死了,太可憐了。”媽媽摸著我的頭安慰我說(shuō):“小女孩一定去天堂和奶奶團(tuán)聚了,她再也不會(huì)冷了。”聽(tīng)了這番話,我才慢慢地平靜了下來(lái)。
書(shū)陪伴著我漸漸成長(zhǎng),我走進(jìn)書(shū)中,隨著主人公的歡喜而高興,隨著主人公的遭遇而難過(guò)。書(shū)讓我體驗(yàn)了一次又一次不同的經(jīng)歷,讀書(shū)其樂(lè)趣窮!
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十七
微風(fēng)輕輕地吹,暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地,小草在陽(yáng)光的沐浴下突出了嫩嫩的小芽。
那天和媽媽去趕集時(shí),看見(jiàn)了一位賣(mài)茉莉花的老爺爺,媽媽看我很喜歡就幫我買(mǎi)下了一盆。
到了家,媽媽對(duì)我說(shuō),全家誰(shuí)都不管這盆花,讓我一個(gè)人養(yǎng),天啊!這是在鍛煉我嗎?我頓時(shí)想被雷劈了一樣,嚇到了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,人們常說(shuō):雨后見(jiàn)彩虹,我相信,我只要努力有耐心就一定能取得好的成績(jī),我一定要把這原本是一件雨天的事情變成帶有彩虹光芒的晴天!
今天是我養(yǎng)這盆花的第五天了,有些事情已經(jīng)成了習(xí)慣,比如每天澆水啊,每天觀察它一下啊等等,都成了我生活的一部分。剛開(kāi)始的時(shí)候,沒(méi)有任何養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的我把花放在了太陽(yáng)光很強(qiáng)的地方,過(guò)一會(huì)我再去看時(shí)它已曬死了很多的花,哎。好傷心,隨后我去查閱了資料才發(fā)現(xiàn)花是不能在光線太強(qiáng)的地方的不然會(huì)曬傷的,這讓我恍然大悟啊。我把花搬到了有點(diǎn)陰涼的地方去了,然后的幾天里我都是第一個(gè)去看望它的,雖然每天澆水很辛苦,但是看著花一天天長(zhǎng)大也就把我壞心情給變好了。今天晚上再去看花時(shí),花枝上已經(jīng)有新的芽了,看到這些剛剛冒出的小生命,我發(fā)現(xiàn)我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。
大家都知道,茉莉花有著一股很香的氣息,它可以帶給人們一種沒(méi)有的感覺(jué)。所以在外面有什么不高興的事情回到家聞到那花的芳香你就會(huì)把不高興的事拋到九霄云外了。
從此,養(yǎng)花就成了我的一大興趣,這種樂(lè)趣就叫芬芳!
車(chē)上樂(lè)趣多初一(優(yōu)秀18篇)篇十八
我非常喜歡讀書(shū),也聽(tīng)到身邊很多不同的聲音,比如身邊的同學(xué)不喜歡讀書(shū)。但是這都影響不了我。
二年級(jí)時(shí),書(shū)成了我不可缺少的朋友,成了我一絲不茍的老師。書(shū),便是我的良師益友。從書(shū)中,你能感受人文環(huán)境的熏陶;從書(shū)中,你能穿越時(shí)空;從書(shū)中,你能了解歷史,斥貪官污吏為非作歹……啊,書(shū)啊,你便是歷史,你便是未來(lái),你便是世界萬(wàn)物。
當(dāng)你由年少無(wú)知到滿腹經(jīng)綸,你可曾想過(guò),書(shū)已奉獻(xiàn)了一生。當(dāng)你再次翻開(kāi)久違的“朋友”,意義已不再相同,此時(shí)的你與書(shū)長(zhǎng)談,書(shū)中的含義顯而易見(jiàn),你不在迷茫,留給你的只是無(wú)盡的回味、無(wú)盡的悠長(zhǎng),一種書(shū)香的纏綿,這便是書(shū)中的樂(lè)趣。
書(shū)中的樂(lè)趣有許多許多,只要我們認(rèn)真去“品味”,就會(huì)有很大收獲。看啊,那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊;那“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;那“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的勸誡……我的朋友啊,你還懂哪些?我的朋友啊,你找到讀書(shū)的樂(lè)趣了嗎?我的朋友,深刻的挖掘吧!閱讀是我們獲取知識(shí)的一條途徑。但是,品味到讀書(shū)的樂(lè)趣,才是你最大的收獲。當(dāng)你聞到書(shū)香,嗅到甘苦,你便領(lǐng)悟到閱讀的樂(lè)趣。其樂(lè)、其味、其香,如潺潺流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。