演講稿的寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù),它需要作者有清晰的思路、準(zhǔn)確的用詞和流暢的表達(dá)能力。演講稿范文的學(xué)習(xí)可以讓我們了解不同主題和場(chǎng)合下的寫(xiě)作要求和技巧。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2019年9月,***“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》。根據(jù)意見(jiàn),第二批主題教育從2019年9月開(kāi)始,到11月底基本結(jié)束。2019年9月11日,學(xué)校召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì),深入貫徹******在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神,嚴(yán)格按照***、市委對(duì)主題教育的部署要求,對(duì)學(xué)校主題教育進(jìn)行全面動(dòng)員部署。根據(jù)《xxxx學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》,我院黨總支于9月16日進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署。根據(jù)學(xué)院《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題調(diào)研的通知》文件精神,本人通過(guò)調(diào)研、座談、訪(fǎng)談,聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議,現(xiàn)將情況匯總報(bào)告如下。
一、基本情況
根據(jù)學(xué)院《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題調(diào)研的通知》文件精神,本人圍繞學(xué)院討論擬定的八個(gè)調(diào)研提綱,深入xx系及教工黨支部、xxx教研室、三辦等三級(jí)機(jī)構(gòu),組織教師召開(kāi)座談會(huì)以及對(duì)部分教師進(jìn)行訪(fǎng)談等方式,圍繞調(diào)研提綱開(kāi)展了調(diào)研。
二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
(一)教學(xué)中心地位不突出
(二)能力提升與學(xué)習(xí)不夠
面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和智能化技術(shù)日新月異給現(xiàn)代教育帶來(lái)的新形勢(shì)和挑戰(zhàn),希望學(xué)校和學(xué)院進(jìn)一步創(chuàng)造條件,組織教師參加培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)和智慧教室的能力。三辦的管理人員認(rèn)為,學(xué)校和學(xué)院組織教師能力培訓(xùn)與提升的機(jī)會(huì)多,忽略或者忽視了對(duì)管理人員的能力培訓(xùn)和提升,希望學(xué)校和學(xué)院也將管理人員的培訓(xùn)和能力提升納入未來(lái)的計(jì)劃和工作中。
(三)缺乏科學(xué)合理的獎(jiǎng)罰制度
現(xiàn)行制度和分配方式下,課程上多上少差別不大,科研任務(wù)完成多少差別不大,未能體現(xiàn)多勞多得,缺乏科學(xué)合理的獎(jiǎng)罰體系和制度。
(四)科研資助力度不大
參與調(diào)研、座談和訪(fǎng)談的 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看部分一線(xiàn)教師認(rèn)為,學(xué)院教研科研氛圍不濃,現(xiàn)行分配制度對(duì)從事教研科研的老師不利,不能有效調(diào)動(dòng)教師從事教研科研的積極性。
(五)對(duì)教職工人文關(guān)懷不夠
參與調(diào)研、座談和訪(fǎng)談的部分教職工反映,學(xué)院層面缺乏對(duì)教職工個(gè)人發(fā)展的總體規(guī)劃,對(duì)教職工(包括辦公室人員)的個(gè)人發(fā)展關(guān)心不夠,對(duì)公共服務(wù)做出貢獻(xiàn)比較大的教職工的溝通不夠,對(duì)行政坐班人員的工作壓力疏導(dǎo)不夠。
三、建議與措施
(一)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)分工,希望有一位專(zhuān)門(mén)院領(lǐng)導(dǎo)的分管三辦,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)三辦的工作。
(二)希望統(tǒng)籌教學(xué)與非教學(xué)工作,聚焦教學(xué)的中心地位。
(三)加強(qiáng)對(duì)教職工的人文關(guān)懷,從學(xué)院層面總體規(guī)劃,定期組織各類(lèi)教職工能力提升活動(dòng),增強(qiáng)教職工的獲得感和自豪感,以調(diào)動(dòng)教職工的工作動(dòng)力和積極性。
(四)管理人員應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí),努力做到工作制度化、規(guī)范化、人性化,為師生提供一站式服務(wù),營(yíng)造良好的服務(wù)氛圍。
(五)希望學(xué)院積極思考,合理使用各種經(jīng)費(fèi),以調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
(六)建議學(xué)院對(duì)績(jī)效分配采用比例切塊,明確教學(xué)、科研、公共服務(wù)的相應(yīng)績(jī)效分配比例,按照學(xué)校教務(wù)處劃撥的教學(xué)學(xué)時(shí),優(yōu)先保障教學(xué)學(xué)時(shí)。
(七)希望學(xué)院重視科研,加大科研資助力度,建議學(xué)院采用科研積分可以沖抵部分教學(xué)學(xué)時(shí)的方法,以調(diào)動(dòng)教研科研工作人員的積極性。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇二
“砍頭不要緊,只要主義真”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”“洋裝雖然穿在身,但心已深深烙上中國(guó)印”“五星紅旗,你是我的驕傲,你的名字,比我生命更重要”…每當(dāng)聽(tīng)到這些充滿(mǎn)激情的聲音在耳畔響起,心中就會(huì)涌起一股莫名的沖動(dòng)。我驕傲,為生長(zhǎng)在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可愛(ài)的人而自豪。
歷史不會(huì)忘記,那些英勇無(wú)畏、前仆后繼、用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國(guó)的共和國(guó)衛(wèi)士。
難忘湖南游船上召開(kāi)的中共一大,難忘毛主席領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義,難忘南昌武裝反抗國(guó)民黨的第一聲槍響,難忘艱苦卓越的八年抗戰(zhàn),難忘人民英雄紀(jì)念碑上鐫刻的毛主席“人民英雄永垂不朽”的題詞,難忘雷鋒、焦裕祿、孔繁森為榜樣的鞠躬盡瘁的人民公仆。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨哺育了一代又一代杰出的中華兒女!
這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩(shī),這是一次又一次的光榮壯舉,這是用熱血和生命鑄造的紅色精神!紅色精神是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的英雄氣概,紅色精神是“洋裝雖然穿在身,但心已深深烙上中國(guó)印”的愛(ài)國(guó)情懷,紅色精神是一腔熱血,是一首催人奮進(jìn)的贊歌,更是維系一個(gè)民族蓬勃發(fā)展的不朽動(dòng)力。
紅色精神——民族之魂!
紅色經(jīng)典是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。它蘊(yùn)藏著一種精神,一種人類(lèi)永恒追求的、堅(jiān)韌不拔的精神。把目光投向我們自己,紅色精神賦予我們力量和勇氣:面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),首先要戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自己的惰性和恐懼,挑戰(zhàn)自我極限;面對(duì)生活中與他人的矛盾,我們要從大局出發(fā),以誠(chéng)信為本,舍棄小我成就大我;面對(duì)前途上的困惑,必須堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勇于開(kāi)拓,不達(dá)目的誓不罷休。
共產(chǎn)黨員都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。紅色的經(jīng)典,英勇的足跡,深深鐫刻在人類(lèi)追求解放的史冊(cè)中,被后人們永遠(yuǎn)銘記和傳承,那革命的英雄主義精神,始終激勵(lì)中國(guó)人名走向一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái)。
展望明天,中國(guó)的前途燦爛光明,中國(guó)共產(chǎn)黨為民服務(wù)的執(zhí)著,已成為引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的燈塔。
明天,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位,繼續(xù)傳承著那份血色財(cái)富;
明天,我們將在各個(gè)領(lǐng)域,用今天所學(xué)的紅色精神,照亮世界每一個(gè)角落!
我仿佛看到一片鮮艷的紅,正向著世界蔓延開(kāi)來(lái)。
那片黨旗的紅,象征著先烈們的鮮血在中華大地上鋪伸蔓延,浩浩蕩蕩,鋪天蓋地,以?shī)Z人的氣勢(shì),向全世界證明:中國(guó)是偉大的民族,中國(guó)是輝煌的民族!
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為認(rèn)真貫徹黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議和******重要講話(huà)精神,落實(shí)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。我公司根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署要求,決定以xx領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動(dòng),為保證調(diào)查研究工作成效,特制定具體調(diào)研方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大和黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)習(xí)******在黨的***一中***上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示,堅(jiān)決按照省委、市委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強(qiáng)調(diào)查研究工作相關(guān)精神要求,認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)問(wèn)題,堅(jiān)定不移地以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),謀劃做好下一階段工作,同時(shí)推動(dòng)干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變,推動(dòng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
二、時(shí)間安排。
調(diào)研工作從2019年x月x日開(kāi)始,到x月x日結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)調(diào)研時(shí)間不少于x天。
三、調(diào)研內(nèi)容。
緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題,聚焦新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和重點(diǎn)任務(wù),認(rèn)真查找黨員干部在政治、思想、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,結(jié)合園區(qū)管理工作實(shí)際,積極總結(jié)基層開(kāi)展相關(guān)工作的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,聽(tīng)取覺(jué)員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織負(fù)責(zé)人、普通黨員群眾對(duì)開(kāi)展主題教育的意見(jiàn)建議,研究提出站位高、針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的解決思路和工作舉措,認(rèn)真謀劃開(kāi)展主題教育的有效載體和推進(jìn)路徑,為開(kāi)展主題教育和推進(jìn)園區(qū)管理各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
四、調(diào)研對(duì)象。
1、基層黨員干部;2、黨組織負(fù)責(zé)人;3、第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)員和扶貧干部;4、兩代表一委員;5、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人;6、普通黨員群眾。
五、調(diào)研方式。
調(diào)研可結(jié)合各自工作實(shí)際,采取到基層宣講、召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)聯(lián)系點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)辦公、駐村蹲點(diǎn)、赴外地學(xué)習(xí)考察等靈活多樣的方式進(jìn)行。要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)家咨詢(xún)等現(xiàn)代調(diào)研方式,提高調(diào)查研究的質(zhì)量和效率。同時(shí)要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,撲下身子、沉到一線(xiàn),盡可能多聽(tīng)一聽(tīng)基層和一線(xiàn)的聲音,盡可能多接觸第一手材料。
(一)召開(kāi)座談會(huì)。分層次組織調(diào)研對(duì)象召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求開(kāi)展主題教育的可行性意見(jiàn)建議。
(二。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放《“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查問(wèn)卷》,圍繞加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)等方面重點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研,征求意見(jiàn)建議。
(三)進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題,結(jié)合宣講******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入黨員家中開(kāi)展個(gè)別訪(fǎng)談,廣泛征求意見(jiàn)建議。
(四)深入實(shí)地考察。深入基層一線(xiàn),實(shí)地考察各村產(chǎn)業(yè)、村容、村貌等開(kāi)展落實(shí)情況;現(xiàn)場(chǎng)了解部分基層黨組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和上級(jí)會(huì)議精神,推動(dòng)園區(qū)發(fā)展、服務(wù)基層群眾等方面情況。
六、工作要求。
(一)加強(qiáng)信息報(bào)送。為及時(shí)掌握調(diào)研活動(dòng)進(jìn)展情況,確保調(diào)研取得成效,公司黨委(黨組)將按照上級(jí)部署要求,建立報(bào)告制度,相關(guān)人員要及時(shí)報(bào)送調(diào)研活動(dòng)工作日志和開(kāi)展情況(包括調(diào)研主題、調(diào)研方式、時(shí)間安排、調(diào)研地點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、工作成果等),每月x日前,將領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研情況以書(shū)面形式上報(bào)匯總。
(二)突出問(wèn)題導(dǎo)向。調(diào)研要堅(jiān)持當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃相結(jié)合,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,按照“帶著疑惑、明確重點(diǎn),帶著責(zé)任、形成思路,帶著問(wèn)題、提出對(duì)策”的要求,虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,查找存在的突出問(wèn)題及存在的原因,切實(shí)把情況吃透、把思路找準(zhǔn)、把舉措落實(shí),做到“有課題、有日志、有痕跡、有報(bào)告”,形成有價(jià)值的調(diào)研成果。
(三)嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律。要統(tǒng)籌處理好調(diào)查研究與日常工作的關(guān)系,力戒形式主義、淺嘗輒止,做到“兩不誤”。調(diào)研人員要嚴(yán)格遵守***“八項(xiàng)規(guī)定”精神,廉潔自律,輕車(chē)簡(jiǎn)從,不高層層陪同,切實(shí)減少基層負(fù)擔(dān)。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇四
用愛(ài)承載希望,用心編織夢(mèng)想。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師,今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。
我是一個(gè)語(yǔ)文老師,帶領(lǐng)孩子們盡情遨游知識(shí)的海洋是我的專(zhuān)長(zhǎng)。在三尺講臺(tái)妙語(yǔ)連珠,在方寸教室自如應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況也不如此時(shí)心情激動(dòng)。如何盡快成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個(gè)像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會(huì)認(rèn)真思考的問(wèn)題。所幸,為時(shí)不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。
教育是愛(ài)的藝術(shù)。有人說(shuō),孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重他們自然地成長(zhǎng)。在他們跌跌撞撞的成長(zhǎng)過(guò)程中,作為教師的我們,要用智慧付出發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。
我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師,我試著思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理,我愿把我的青春奉獻(xiàn)給教育這片熱土!
我班里有個(gè)孩子叫榮夢(mèng)琦,個(gè)性十分張揚(yáng),做事特立獨(dú)行,任課老師提起他都非常頭疼,更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞,有次竟然差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。都說(shuō)男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎,我這個(gè)女漢子是不是選錯(cuò)職業(yè)了呢?我哭過(guò),懷疑過(guò),抱怨過(guò),后悔過(guò),我問(wèn)自己:你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下,我依然用真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)的融化他的心靈壁壘,我始終堅(jiān)信“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí),愛(ài)在無(wú)聲處”。
誰(shuí)說(shuō)教書(shū)是一場(chǎng)單戀,最終只能感動(dòng)自己?冰心老人曾說(shuō)過(guò),“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是教育的源泉,有愛(ài)就有了一切”。在我持久的愛(ài)的教育下,他有了很大的轉(zhuǎn)變。
這段讓人心酸不已的心路歷程,我相信在座的諸位老師都曾經(jīng)歷過(guò)。如今雨過(guò)天晴,籠在心頭的陰霾也一掃而空,每天早上看到同事們帶著自信的笑容,邁著從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天際的小鳥(niǎo),有時(shí)低落,有時(shí)高翔,那是我還在尋找;年輕的同事們,請(qǐng)不要讓一時(shí)的挫折蒙蔽了視線(xiàn),為自己的選擇找一個(gè)理直氣壯的理由吧!
如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲光亮而苦惱,我為自己曾無(wú)心單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)圣潔的職業(yè)時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!
路在腳下延伸,而我正在鋪路!
不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤,我都一如既往,絕不退縮。
古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。教師!是我今生無(wú)悔的選擇!我們是教師,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,任何烏云遮擋不住;我們是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!
不忘初心,方得始終!
最后,讓我們用汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》共勉:
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠(yuǎn)方。
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想能否贏得愛(ài)情。
既然鐘情于玫瑰。
就勇敢地吐露真誠(chéng)。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線(xiàn)。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。
只要熱愛(ài)生命。
一切,都在意料之中。
謝謝大家!
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是"伴我成長(zhǎng)——國(guó)學(xué)經(jīng)典”
我從來(lái)不知道,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái),在老師那里,在課外書(shū)里,在電視里,讓我明白,媽媽?zhuān)瑸槭裁丛谖毅露氖澜缋锉悴ハ挛拿鞯姆N子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐,言少意深的文字深深地影響著我.
《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!”
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇六
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
尊敬的各位評(píng)委,同事們:
大家好!今天,我演講的題目是《我是黨員,看我的》。
98年前,風(fēng)雨飄搖,殘美的精致中,最多的卻是傷痛。泥土路上,哀戚的人們邁著毫無(wú)生氣的腳步;泥土墻里,滿(mǎn)是煙灰的煙囪里已經(jīng)多久沒(méi)有冒出裊裊炊煙?舊中國(guó)的人民生活在水深火熱之中,此時(shí)此刻,整個(gè)中華民族需要一個(gè)強(qiáng)有力的支撐,需要一聲長(zhǎng)嘯打破這死寂的民族的沉睡,這是1921年。
一木舟,一烏篷,江河浩淼,還是1921年,一個(gè)巨人應(yīng)運(yùn)誕生了,她就是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)是一座巨人的搖籃,用江河為乳,以青山為脈,予以青云之志,贈(zèng)以大地之懷。中國(guó)共產(chǎn)黨從此扛起了民族的榮辱,承托了4萬(wàn)萬(wàn)人的得失。她召喚著愛(ài)國(guó)的仁人志士,她點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火,她如一盞明燈,引領(lǐng)著苦難的中國(guó)人民沖破黑暗,向著光明前進(jìn)。共產(chǎn)黨用血與火熔鑄的鐵錘和鐮刀,砸碎了壓在中國(guó)人民身上的“三座大山”,用小米加步槍的堅(jiān)韌,趕走了8年欺壓人民的日本鬼子。共產(chǎn)黨的錚錚鐵骨,挺起了中國(guó)的脊梁。
新中國(guó)成立后,在一代代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,全國(guó)人民一起艱苦奮斗,在外交、政治、文化領(lǐng)域不斷摸索前進(jìn),中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)不斷地向前發(fā)展。改革開(kāi)放深入發(fā)展的今天,是一個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)代,有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗,一切都有可能,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬,無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力,帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起,傲然屹立在世界的東方!
走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,中國(guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代的中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)!
列寧說(shuō):“把遠(yuǎn)大理想同實(shí)際工作統(tǒng)一起來(lái),用實(shí)干精神做好本職工作,是個(gè)勿庸置疑的原則”。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,既應(yīng)該是思想上的先進(jìn),更應(yīng)該是實(shí)踐上的先進(jìn);既應(yīng)該是言論上的先進(jìn),更應(yīng)該是行動(dòng)上的先進(jìn)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代“共產(chǎn)黨員,沖鋒在前”,五、六十年代共產(chǎn)黨員“跟我上”“朝我看”“看我的”激勵(lì)了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員,感召了無(wú)數(shù)普通群眾。
對(duì)我而言,“我是黨員,看我的”就是從平凡的小事做起。如果把整個(gè)xx工作比作一部樂(lè)章的話(huà),那么組成這部樂(lè)章的音符就是一件件平淡無(wú)奇的具體事務(wù)。就拿自己從事的辦公室工作來(lái)說(shuō),頭緒多、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、影響大,沒(méi)有“謹(jǐn)慎從事、如履薄冰”的意識(shí);沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的作風(fēng);沒(méi)有奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌;沒(méi)有勤勞善思的良好素質(zhì);沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí),是斷然做不出精品的。其實(shí),正如華為總裁任正非所言:最重要的還是把自己的事做好。
我們要一切以黨的事業(yè)為重,把工作當(dāng)作事業(yè)去追求,當(dāng)作學(xué)問(wèn)去研究,滿(mǎn)懷激情、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一件細(xì)小的工作——因?yàn)椋沂屈h員,看我的。我會(huì)倍加珍惜已走的路和將要走的路。通過(guò)聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),打下厚積薄發(fā)的基礎(chǔ);通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作,取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步;通過(guò)健康向上的生活,留下無(wú)悔不愧的口碑。
我深信:面對(duì)未來(lái),多一些學(xué)習(xí),就多一分準(zhǔn)備;多一些磨練,就多一分底氣;多一些合作,就多一分氣度;多一點(diǎn)自市,就多一分成熟;多一點(diǎn)實(shí)干,就多一分認(rèn)同。多一分認(rèn)同,就多一分人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員的信任。
不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。我感動(dòng)于共產(chǎn)黨人的初心,也為共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)感到振奮,這是一種氣吞山河、胸懷天下的精神。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是知識(shí)與文明的傳播者。作為教師,更應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,這不僅關(guān)乎今后工作的開(kāi)展,也對(duì)教育引導(dǎo)學(xué)生有很大助益。根據(jù)上級(jí)安排,我中心校開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動(dòng)。全校教師必須用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝進(jìn)自己的頭腦,著力培育為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
不忘初心,陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng)。教師是我職業(yè)的起點(diǎn),在這個(gè)職業(yè)中我度過(guò)了最美好的時(shí)光。其中,有初為人師的喜悅,有與學(xué)生相處的甜蜜,有工作成功的興奮,有遇到問(wèn)題的惆悵,更有瑣碎事務(wù)的疲憊,在人生的低潮期也迷茫過(guò)、彷徨過(guò)、失望過(guò),但最終還是選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槲覠釔?ài)教育這份事業(yè),喜歡和學(xué)生在一起的狀態(tài),我也始終認(rèn)為這是一個(gè)神圣的、光榮的職業(yè),這是我選擇教師職業(yè)的初心。
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,我感受到共產(chǎn)黨人的初心,感受到了共產(chǎn)黨人為堅(jiān)守初心幾十年所作出的艱苦卓絕的奮斗和努力。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們不怕?tīng)奚⒉慌铝餮:推侥甏麄儾慌驴唷⒉慌吕邸⒉慌铝骱梗瑘?jiān)守在各自的崗位,為實(shí)現(xiàn)自己的初心而奮斗。這是一種多么可貴的奉獻(xiàn)精神!我要汲取這種偉大精神所蘊(yùn)含的力量,不忘育人初心,心系學(xué)生接地氣,在這個(gè)崗位上與我的學(xué)生們一起成長(zhǎng),做好新時(shí)代學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。
牢記使命,做好學(xué)生的引路人。習(xí)總書(shū)記指出建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿(mǎn)意的教育。作為一名教育者,深感肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任。新的時(shí)代不僅需要新的思想,新的理論,更需要將之傳承、實(shí)踐的人,這既是對(duì)今天中國(guó)的責(zé)任,也是對(duì)未來(lái)中國(guó)的承諾。青年承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。一個(gè)青年學(xué)生,即便知識(shí)再多,如果沒(méi)有情感,無(wú)論對(duì)民族、國(guó)家,還是對(duì)他的父母,甚至自己,都是不負(fù)責(zé)任的。所以他們需要被引導(dǎo),被激發(fā)。無(wú)疑,教師有擔(dān)當(dāng)更有義務(wù)做好這件事。
習(xí)總書(shū)記希望廣大教師做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,為廣大教師進(jìn)一步提高整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子,真正擔(dān)當(dāng)起學(xué)生成長(zhǎng)的“引路人”,教師自身必須具有嚴(yán)格自律和不斷學(xué)習(xí)的精神,具備廣博的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)擁有愛(ài)國(guó)奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神。
作為青年學(xué)生的引路人,教師對(duì)于新時(shí)代、新思想、新征程、新斗爭(zhēng)的理論內(nèi)涵與實(shí)踐意義還要有敏銳的判斷力,深厚的理解力和扎實(shí)解釋力,讓我們的工作可知、可信、可用,在每一個(gè)學(xué)生的心中呈現(xiàn)出共同努力的愿景,并信念堅(jiān)定地走下去。這就是我們的初心,更是我們的使命,要砥礪前行,擔(dān)負(fù)起引路人的重?fù)?dān)。
作為新時(shí)代的教師,我將用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝我的頭腦,將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想切實(shí)轉(zhuǎn)化為提升思想政治素養(yǎng)和教育理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)行動(dòng)、提高教育教學(xué)水平的立德樹(shù)人行動(dòng)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的落實(shí)行動(dòng)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的科研行動(dòng)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)行動(dòng),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),使新時(shí)代教育教學(xué)工作更顯新氣象、更有新作為。
大家好我是一位普通而平凡的小學(xué)教師,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花園中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民卻稱(chēng)我們?yōu)槿祟?lèi)靈魂的工程師。我已在鑄造人的偉大工程中,奮斗了十一個(gè)春秋,我深深眷戀著幼教事業(yè)。
面對(duì)天真可愛(ài)的兒童,我有著火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和愛(ài)心。在工作中,我熱愛(ài)關(guān)心每位兒童,班里每個(gè)孩子的饑飽冷暖我都時(shí)時(shí)掛在心上,做到了像母親般的關(guān)心、呵護(hù)他們。教師工作需要愛(ài)心,這種愛(ài)心就體現(xiàn)在對(duì)孩子的耐心、細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度上。
我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱?chǎng)所,作為一名小學(xué)教師,我努力把我的孩子陶冶成一首最美的詩(shī),我要讓愛(ài)之旋律永遠(yuǎn)留在他們身上。我懂得小學(xué)教師良好的行為本身就是一種無(wú)形的教育力量,因此,為人師表是我的全部工作。身為班主任,積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開(kāi)展班級(jí)工作,我班三位老師不分份內(nèi)份外,有事?lián)屩觯谢顡屩桑瑥牟挥?jì)較個(gè)人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,使班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)氛圍。
陳鶴琴先生曾經(jīng)指出:"大自然是最好的活教體,生活即教育。"于是我在教育中盡可能多創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子親近自然、融入自然,接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)還只是個(gè)孩子觀察春天的樹(shù),欣賞夏天的雨,感受秋天的風(fēng),體驗(yàn)冬天的雪,給幼兒提供與動(dòng)物對(duì)話(huà)、交朋友的機(jī)會(huì)。在充分于自然社會(huì)的接觸中,激發(fā)了孩子關(guān)注社會(huì),研究自然的興趣,陶冶了美的情操,增強(qiáng)了體魄,以及樂(lè)觀合作的態(tài)度,鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的品質(zhì)。
"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高育兒能力。"家園結(jié)合是我們搞好各項(xiàng)工作,促進(jìn)孩子發(fā)展的有效途徑和有利的保證。我還充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,使家長(zhǎng)成為班級(jí)活動(dòng)的合作伙伴。我們給家長(zhǎng)提供最優(yōu)質(zhì)的教育,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,老師、家長(zhǎng)共同關(guān)心孩子的發(fā)展,形成了教育的合力。
作為一名小學(xué)教師,我無(wú)悔,我情愿,我愿像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,蠟炬成灰而不悔。作為一名小學(xué)教師,我自豪,因?yàn)槭俏覕v扶著孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的小學(xué)教師,伴隨孩子們?cè)诎倩▓@中快樂(lè)成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
記得一篇散文中有這樣一段話(huà):“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話(huà)告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?世間事,堅(jiān)持一陣子易,堅(jiān)守一輩子難。惟其艱難,更顯勇毅,惟其堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就事業(yè)。
“平民將軍”歐陽(yáng)平只讀過(guò)兩年半書(shū),通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成為政治教員,毛澤東為他題寫(xiě)“奮斗到底”,四個(gè)字激勵(lì)他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生,退休后還拿出省吃?xún)€用的錢(qián)和稿費(fèi)收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)農(nóng)家子弟學(xué)成報(bào)國(guó)。有“當(dāng)代雷鋒”之稱(chēng)的孫茂芳,把助人為樂(lè)當(dāng)做一種生活方式,數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持學(xué)雷鋒,40年義務(wù)照顧18位老人,為12位老人送終。行事貴有恒,長(zhǎng)久自芬芳。
我認(rèn)為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書(shū)育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性。
首先,作為教師,要時(shí)刻注意以自己的人格力量,感染每一個(gè)學(xué)生,感染每一位家長(zhǎng)。要鑄就教師的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。
其次,要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美;為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。
第三,要爭(zhēng)做教學(xué)能手。教學(xué)是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學(xué)境界.學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)和教育創(chuàng)新能力。
這就要求教師要解放思想,更新觀念,勇于實(shí)踐,走在教育教學(xué)改革的前列,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。
從做好“一陣子”到堅(jiān)守“一輩子”,定格的是高雅人生,散發(fā)的是靈魂芬芳。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣使命和責(zé)任。
只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命無(wú)法重來(lái),要記得自己的初心。
經(jīng)常回頭看一下自己的來(lái)路,回憶起當(dāng)初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到原點(diǎn),給自己鼓足從頭開(kāi)始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄清的眼睛。
不忘初心,才會(huì)找對(duì)人生的方向,才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,抵達(dá)自己的初衷!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:
你們好!
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫(xiě)道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話(huà)告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
我不是山東人,我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無(wú)反顧地選擇了師范專(zhuān)業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來(lái)到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫(huà)卷上繪出最絢麗的色彩,寫(xiě)下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線(xiàn)上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。
猶記得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去。
老實(shí)說(shuō),我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話(huà)里說(shuō)出這想法時(shí),父親總說(shuō)自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后,他生起氣來(lái),引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說(shuō),只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假!
父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說(shuō):“這輩子該做的事,我都做完了。”直到今天,我仍記得當(dāng)時(shí)的情景,記得他說(shuō)的這句話(huà)。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。
流年有聲,歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過(guò)十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢(mèng)想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來(lái),仰望頭頂上那片燦爛的星空!
我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想,它叫中國(guó)夢(mèng)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:
我演講的題目是《不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)》。
常常會(huì)問(wèn)自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真,還是“人生若只如初見(jiàn)”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣,亦或是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊,不同的人會(huì)有不同的理解,而我一直都走在堅(jiān)持自己初心的路上。
曾記得,習(xí)近平總書(shū)記在給一位老黨員的回信中寫(xiě)下“共產(chǎn)黨人要忠于黨、忠于人民,不忘初心、方得始終”,短短幾句,字字入心,醍醐灌頂。是的,我們共產(chǎn)黨人的初心,不就是黨旗下“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨嗎!共產(chǎn)黨員,是一種身份,更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在深入開(kāi)展,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”對(duì)于我們每一名賞員來(lái)說(shuō),不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì),更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。我愿常懷著一顆初心,達(dá)成對(duì)崇高理想持之以恒的追求。這種追求,就像李克強(qiáng)總理所說(shuō)的民之所望,施政所向,不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅(jiān)持初心,楊善洲保持平民干部本色,退休后仍殫精竭慮,帶領(lǐng)人民改變家鄉(xiāng)面貌,留下一片綠洲,更留下了共產(chǎn)黨人最為寶貴的精神財(cái)富;堅(jiān)持初心,郭明義,入黨30年來(lái),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱,他用平凡與簡(jiǎn)單演繹出生命的華美篇章。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”新的歷史時(shí)期,我們唯有更高地要求自己,時(shí)刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心,用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜,才能堅(jiān)定最初的追求,把握正確的人生前進(jìn)方向。
不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為一名教師,我有我的教書(shū)育人夢(mèng),我愿為了實(shí)現(xiàn)我們中華民族的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的每一份力量。而這份堅(jiān)守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,“時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心”。我堅(jiān)信只有做“最好”的我,懷揣黨員先進(jìn)性,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,才能無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,無(wú)愧于黨和人民,共同的“中國(guó)夢(mèng)”就可以更加真切地照進(jìn)現(xiàn)實(shí),照進(jìn)每個(gè)教育工作者的心中。
不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中停滯不前、迷失方向。不忘初心,才會(huì)有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感;不忘初心,才會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力;不忘初心,才會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。這將是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的征途,唯有耐住清貧、守住寂寞、經(jīng)住誘惑,以得以發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人不變的宗旨和信念,推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
最后,我想用一首簡(jiǎn)短的詩(shī)表達(dá)作為黨員的信念,同時(shí)也結(jié)束我今天的演講:每一寸時(shí)光。
用我們平凡的生命。
沿著太陽(yáng)光芒。
播下我們無(wú)私的信念。
你看那前方道路。
漫長(zhǎng)坎坷,充滿(mǎn)未知。
我們無(wú)畏向前。
讓那些虛幻色彩。
隨風(fēng)飄散。
不忘初心,方能致遠(yuǎn)。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:
我演講的題目是《不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)》。
常常會(huì)問(wèn)自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真,還是“人生若只如初見(jiàn)”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣,亦或是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊,不同的人會(huì)有不同的理解,而我一直都走在堅(jiān)持自己初心的路上。
曾記得,習(xí)近平總書(shū)記在給一位老黨員的回信中寫(xiě)下“共產(chǎn)黨人要忠于黨、忠于人民,不忘初心、方得始終”,短短幾句,字字入心,醍醐灌頂。是的,我們共產(chǎn)黨人的初心,不就是黨旗下“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨嗎!共產(chǎn)黨員,是一種身份,更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在深入開(kāi)展,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”對(duì)于我們每一名賞員來(lái)說(shuō),不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì),更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。我愿常懷著一顆初心,達(dá)成對(duì)崇高理想持之以恒的追求。這種追求,就像李克強(qiáng)總理所說(shuō)的民之所望,施政所向,不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅(jiān)持初心,楊善洲保持平民干部本色,退休后仍殫精竭慮,帶領(lǐng)人民改變家鄉(xiāng)面貌,留下一片綠洲,更留下了共產(chǎn)黨人最為寶貴的精神財(cái)富;堅(jiān)持初心,郭明義,入黨30年來(lái),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱,他用平凡與簡(jiǎn)單演繹出生命的華美篇章。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”新的歷史時(shí)期,我們唯有更高地要求自己,時(shí)刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心,用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜,才能堅(jiān)定最初的追求,把握正確的人生前進(jìn)方向。
不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為一名教師,我有我的教書(shū)育人夢(mèng),我愿為了實(shí)現(xiàn)我們中華民族的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的每一份力量。而這份堅(jiān)守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,“時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心”。我堅(jiān)信只有做“最好”的我,懷揣黨員先進(jìn)性,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,才能無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,無(wú)愧于黨和人民,共同的“中國(guó)夢(mèng)”就可以更加真切地照進(jìn)現(xiàn)實(shí),照進(jìn)每個(gè)教育工作者的心中。
不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中停滯不前、迷失方向。不忘初心,才會(huì)有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感;不忘初心,才會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力;不忘初心,才會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。這將是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的征途,唯有耐住清貧、守住寂寞、經(jīng)住誘惑,以得以發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人不變的宗旨和信念,推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
用我們平凡的生命。
沿著太陽(yáng)光芒。
播下我們無(wú)私的信念。
你看那前方道路。
漫長(zhǎng)坎坷,充滿(mǎn)未知。
我們無(wú)畏向前。
讓那些虛幻色彩。
隨風(fēng)飄散。
不忘初心,方能致遠(yuǎn)。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
我是___,我演講的題目是《不忘初心,砥礪前行》。
在遷安有這樣一所學(xué)校,曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時(shí)至今日,梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。
這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn),輝煌不再!如今的二中,美人遲暮,英雄老矣。
早在幾年前開(kāi)始,二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來(lái)的學(xué)生良莠不齊,習(xí)慣差,底子薄,稍好的學(xué)生都不想留,哭著鬧著要離開(kāi);個(gè)別有想法的老師不愿意留,追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開(kāi)了。
但是還有一大批老師在堅(jiān)守,他們努力創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),修身進(jìn)取,永不言棄!越是困難重重,越是充滿(mǎn)挑戰(zhàn),越是不忘初心,砥礪前行!
面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生,老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!
為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺,老師想辦法,找路子,十八般武藝齊上陣。自編教材,讓教材低起點(diǎn),小梯度,高效率;小組學(xué)習(xí),讓學(xué)生互相監(jiān)督,共研討,同進(jìn)步;多媒體教學(xué),讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生,上微課,巧設(shè)計(jì)。
可以說(shuō)我們的老師長(zhǎng)期從事著高強(qiáng)度,大容量的工作,但是沒(méi)有人喊苦,沒(méi)有人抱怨!他們無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)。
郭書(shū)香、李紅艷、何艷秋等老教師,任憑病魔侵襲,任憑萬(wàn)般蠱惑,早來(lái)晚走,干勁十足,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情,勇往直前。
他們自強(qiáng)不息,不屈不撓,自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù),也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。
有的青年教師身兼多職,既教課,還當(dāng)班主任,而且還是兩個(gè)班的班主任,他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病,一個(gè)人教幾個(gè)班的課,還要代課、補(bǔ)課,像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開(kāi)心愉悅,甘之如飴!
有人問(wèn),他們這樣披星戴月、忘我的犧牲,到底為了什么?
是啊,他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽(yù)太少,人數(shù)太多,輪都輪不過(guò)來(lái);為錢(qián)嗎?上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn),6塊錢(qián)的補(bǔ)課費(fèi)不夠買(mǎi)一個(gè)煎餅。名利都不沾邊,他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說(shuō):“干教師這個(gè)行當(dāng),不為名,不為利,只為不忘初心,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己!”
是啊,不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展,為了二中的明天,我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息,砥礪前行!
美人雖遲暮,風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老,壯志仍能譜新篇。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
記得一篇散文中有這樣一段話(huà):“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話(huà)告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?世間事,堅(jiān)持一陣子易,堅(jiān)守一輩子難。惟其艱難,更顯勇毅,惟其堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就事業(yè)。
“平民將軍”歐陽(yáng)平只讀過(guò)兩年半書(shū),通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成為政治教員,毛澤東為他題寫(xiě)“奮斗到底”,四個(gè)字激勵(lì)他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生,退休后還拿出省吃?xún)€用的錢(qián)和稿費(fèi)收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)農(nóng)家子弟學(xué)成報(bào)國(guó)。有“當(dāng)代雷鋒”之稱(chēng)的孫茂芳,把助人為樂(lè)當(dāng)做一種生活方式,數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持學(xué)雷鋒,40年義務(wù)照顧18位老人,為12位老人送終。行事貴有恒,長(zhǎng)久自芬芳。
我認(rèn)為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書(shū)育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性。
首先,作為教師,要時(shí)刻注意以自己的人格力量,感染每一個(gè)學(xué)生,感染每一位家長(zhǎng)。要鑄就教師的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。
其次,要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美;為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。
第三,要爭(zhēng)做教學(xué)能手。教學(xué)是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學(xué)境界.學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)和教育創(chuàng)新能力。
這就要求教師要解放思想,更新觀念,勇于實(shí)踐,走在教育教學(xué)改革的前列,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。
從做好“一陣子”到堅(jiān)守“一輩子”,定格的是高雅人生,散發(fā)的是靈魂芬芳。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣使命和責(zé)任。
只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命無(wú)法重來(lái),要記得自己的初心。
經(jīng)常回頭看一下自己的來(lái)路,回憶起當(dāng)初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到原點(diǎn),給自己鼓足從頭開(kāi)始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄清的眼睛。
不忘初心,才會(huì)找對(duì)人生的方向,才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,抵達(dá)自己的初衷!
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告,很有感觸。作為一名基層黨務(wù)人員,要始終與黨的要求持續(xù)一致,奮力擔(dān)當(dāng),牢記時(shí)代使命。大會(huì)的主題是不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
習(xí)近平總書(shū)記在十九大開(kāi)幕會(huì)上的報(bào)告好處非凡,并且鄭重提出了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史定位。這個(gè)新時(shí)代,是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái),在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。
新的時(shí)代,新的主題,新的任務(wù)。此刻的我們面臨著更大的挑戰(zhàn)和使命,作為一名基層黨務(wù)工作者,務(wù)必增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央持續(xù)高度一致。我們就應(yīng)以身作則,在應(yīng)對(duì)新的歷史環(huán)境下,強(qiáng)化黨員隊(duì)伍教育管理。同時(shí),就應(yīng)把握好自身的位置,擺正好自身的態(tài)度,堅(jiān)定好自身的信念,用更飽滿(mǎn)的熱情做好基層黨務(wù)工作。報(bào)告中習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)基層組織建設(shè)。黨的基層組織是確保黨的路線(xiàn)方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,為共同打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)而努力奮斗。
我將會(huì)按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求,以本次習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)為指引,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神,不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平,要在具體工作中思考、找準(zhǔn)貫徹落實(shí)報(bào)告精神的落腳點(diǎn)。我們要堅(jiān)定不移的投入到黨和人民的事業(yè)中,不忘初心,牢記使命,扎根基層,奮力擔(dān)當(dāng),用心投身各項(xiàng)工作實(shí)踐中,用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋職責(zé)和擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇八
第二批主題教育開(kāi)展以來(lái),局黨委在的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和第指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)“十二字”總要求,密聯(lián)系實(shí)際,對(duì)焦“四項(xiàng)措施”,突出“四個(gè)到位”,周密部署、統(tǒng)籌推進(jìn),主題教育起步迅速、推進(jìn)有序、氛圍濃厚、特色突出,取得了良好成效。
一、主要做法。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、部署周密。一是深化認(rèn)識(shí)提站位。局黨委深入學(xué)習(xí)************關(guān)于開(kāi)展主題教育重要講話(huà)精神及局長(zhǎng)講話(huà)要求,準(zhǔn)確把握主題教育的任務(wù)、目標(biāo)和要求,深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義,以高度的政治責(zé)任感把主題教育抓實(shí)抓細(xì)抓到位。二是對(duì)焦主體嚴(yán)部署。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,并制定兩個(gè)“工作規(guī)則”,建立日動(dòng)態(tài)、周報(bào)告、周例會(huì)等制度機(jī)制。局主要負(fù)責(zé)人發(fā)揮“第一責(zé)任人”作用,帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭講。黨委班子成員履行“一崗雙責(zé)”,督促分管部門(mén)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。機(jī)關(guān)各黨支部組織開(kāi)展形式多樣、有聲有色的主題教育。局紀(jì)檢組落實(shí)監(jiān)督工作任務(wù),充分發(fā)揮紀(jì)檢機(jī)構(gòu)監(jiān)督作用。局主題教育辦指導(dǎo)各市局、縣區(qū)局結(jié)合重點(diǎn)工作先學(xué)起來(lái)、先改起來(lái),一竿子插到底推動(dòng)問(wèn)題解決。三是把握研定方向穩(wěn)推進(jìn)。制定學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃、調(diào)查研究工作方案、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問(wèn)題工作計(jì)劃、講專(zhuān)題黨課工作計(jì)劃和專(zhuān)題民主生活會(huì)方案,制作任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、責(zé)任人一覽表和路線(xiàn)圖,以表格化、清單化的形式從“組織推動(dòng)、學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)”大方面細(xì)化大類(lèi)、項(xiàng)具體任務(wù),對(duì)表推進(jìn)。
(二)學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。局黨委集中舉辦為期天的主題教育讀書(shū)班,處級(jí)以上黨員干部參加為期天專(zhuān)題輔導(dǎo)班。局黨委委員帶頭制定每天自學(xué)不少于小時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,通讀指定書(shū)目本,正精讀指定書(shū)目本,人均撰寫(xiě)心得體會(huì)篇,講專(zhuān)題黨課場(chǎng)次。局黨委委員先后開(kāi)展專(zhuān)題集中研討次,并以普通黨員身份參加機(jī)關(guān)各支部組織的學(xué)習(xí)交流次。抓載體、豐內(nèi)涵,做實(shí)“七個(gè)一”活動(dòng)顯特色,先后開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”紅色教育,組織收看《兩彈一星精神》《紅色》等影片;參觀紅軍西路軍紀(jì)念館,開(kāi)展“重溫入黨誓詞、銘記初心使命”主題黨日活動(dòng);推進(jìn)“不忘初心、扛牢脫貧攻堅(jiān)使命”脫貧攻堅(jiān)活動(dòng);結(jié)合巡視開(kāi)展“巡視整改補(bǔ)短板、立行立改見(jiàn)成效”活動(dòng);組織機(jī)關(guān)黨員開(kāi)展主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試;開(kāi)設(shè)主題教育專(zhuān)欄,刊登信息簡(jiǎn)報(bào)篇;召開(kāi)紀(jì)念中國(guó)******成立98周年大會(huì),評(píng)選表彰個(gè)先進(jìn)黨支部、名優(yōu)秀******員和名優(yōu)秀黨務(wù)工作者;以張富清、黃文秀等先進(jìn)典型為榜樣,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)事跡,汲取精神力量,不斷提高主題教育針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)感染力和號(hào)召力。
(三)調(diào)查研究深接地氣、求真務(wù)實(shí)。局黨委委員緊扣個(gè)調(diào)研課題方向,分頭帶隊(duì)深入市局、縣局、企業(yè)一線(xiàn)、生產(chǎn)車(chē)間看實(shí)情、聽(tīng)介紹、開(kāi)座談、問(wèn)需求、話(huà)心聲、談措施,摸清摸透各方情況,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),制定解決舉措,推動(dòng)矛盾在一線(xiàn)化解、問(wèn)題在一線(xiàn)解決。局班子成員主動(dòng)向地方黨政部門(mén)專(zhuān)題匯報(bào)重點(diǎn)政策落實(shí)、主題教育進(jìn)展情況,聽(tīng)取對(duì)工作的意見(jiàn)和建議。召開(kāi)主題教育調(diào)研成果交流會(huì),分析研判問(wèn)題并研究制定可行措施,使調(diào)查研究真正成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作落實(shí)的有力抓手。主題教育期間開(kāi)展實(shí)地調(diào)研個(gè)次,與群眾座談戶(hù)次,向地方黨政部門(mén)專(zhuān)題匯報(bào)次,形成調(diào)研報(bào)告篇。
(四)檢視問(wèn)題刀刃向內(nèi)、自我革命。嚴(yán)格按照“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)著力查找”要求,對(duì)照主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案、對(duì)照黨章、對(duì)照《準(zhǔn)則》、對(duì)照《條例》,面向地方黨政部門(mén)、面向基層機(jī)關(guān)、面向機(jī)關(guān)干部、面向服務(wù)對(duì)象廣泛征求意見(jiàn)建議,深刻檢視,查擺問(wèn)題個(gè)。針對(duì)巡視、督查反饋問(wèn)題、上年度民主生活會(huì)查擺問(wèn)題和集中整治形式主義、官僚主義方面問(wèn)題,局黨委召開(kāi)集體約談會(huì),開(kāi)展“照鏡子”“找病灶”“開(kāi)良方”,督促責(zé)任單位立行立改、整改到位。
(五)整改落實(shí)全程督辦、一抓到底。堅(jiān)持問(wèn)題不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則,通過(guò)清單式掛賬督辦、標(biāo)尺式嚴(yán)整立改、倒查式跟蹤問(wèn)效等方式,建立問(wèn)題“大清單”和“整改清單”,制定專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案,緊盯關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、基建項(xiàng)目、政策落實(shí)等方面存在阻礙高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題,緊盯優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、深化“放管服”改革等方面的重點(diǎn)問(wèn)題,層層壓緊壓實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成問(wèn)題整改個(gè),占比%,正在推進(jìn)整改個(gè),同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題分成長(zhǎng)期、中期和短期三大類(lèi),建立長(zhǎng)效機(jī)制,將整改成果轉(zhuǎn)化上升為新制定的制度辦法個(gè),修改完善的制度辦法個(gè)。
二、取得成效。
按照***關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,局黨委班子努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),取得了一批理論成果、實(shí)踐成果和制度成果,總體上實(shí)現(xiàn)了主題教育的預(yù)期目標(biāo)。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝,厚實(shí)了理論素養(yǎng)。班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線(xiàn)貫穿始終,帶頭聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、創(chuàng)新方式學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇、作專(zhuān)題研討發(fā)言人次、上專(zhuān)題黨課人次,參加所在支部“三會(huì)一課”人次,參加主題黨日活動(dòng)人次。形成了一批理論學(xué)習(xí)成果,加深了對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨***大政方針的理解,增強(qiáng)了貫徹落實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,提高了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。
(二)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高了政治覺(jué)悟。班子成員通過(guò)深入研讀原著,認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)時(shí)代楷模先進(jìn)事跡、革命傳統(tǒng)教育、警示教育等形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看步深化了對(duì)馬克思主義基本原理和******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步筑牢了信仰之基、補(bǔ)足了精神之鈣、把穩(wěn)了思想之舵。
(三)進(jìn)一步推動(dòng)解放思想,增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)精神。班子成員堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,做實(shí)調(diào)查研究,開(kāi)展“三個(gè)換位”體驗(yàn)式調(diào)研,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告篇,反映問(wèn)題條,提出解決問(wèn)題的措施建議條;做實(shí)檢視問(wèn)題,形成班子問(wèn)題個(gè)方面類(lèi)、班子成員問(wèn)題清單條,通過(guò)逐條逐項(xiàng)抓整治,取得了讓干部群眾看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同時(shí),針對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題,研究出臺(tái)一系列夯基壘臺(tái)的制度規(guī)章,做到已解決的鞏固提高、未解決的緊盯不放,擔(dān)當(dāng)實(shí)干的意識(shí)、方法、能力均得到提升。
(四)進(jìn)一步踐行為民情懷,強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)。班子成員樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念,針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)堵點(diǎn),推廣優(yōu)化“三項(xiàng)服務(wù)”,研究制定優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境10條新舉措;針對(duì)基層部門(mén)屢有反映的形式主義突出問(wèn)題,實(shí)施方面共計(jì)條為基層減負(fù)措施,解決了一批長(zhǎng)期以來(lái)想解決但未解決的難題,增進(jìn)了同干部群眾的感情,贏得了廣大群眾的信任和好評(píng)。
(五)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律約束,把穩(wěn)了廉政關(guān)口。班子成員堅(jiān)守為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色,針對(duì)損害群眾利益、內(nèi)外勾結(jié)參與虛開(kāi)發(fā)票和騙取出口退稅、黃賭毒和掃黑除惡等方面存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展個(gè)方面專(zhuān)項(xiàng)整治,涉及項(xiàng)整治任務(wù),目前已完成項(xiàng),正在推進(jìn)或持續(xù)整改項(xiàng),查處起人員違法案件,嚴(yán)辦參與經(jīng)商辦企業(yè)、虛假公務(wù)接待等行為,建立健全有關(guān)制度辦法項(xiàng),促進(jìn)了廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn),推動(dòng)了廣大黨員干部嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律、做到廉潔從稅。
三、下步打算。
下一步,局黨委將認(rèn)真貫徹落實(shí)************重要指示精神和黨***和上級(jí)黨委關(guān)于主題教育的部署要求,通過(guò)主題教育,更好地堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。并緊緊圍繞局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)提出的建設(shè)“政治堅(jiān)定、遵規(guī)守紀(jì)、清廉守正、勤勉務(wù)實(shí)、為民謀利、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo),著重在以下四個(gè)方面下足功夫:
(一)強(qiáng)化責(zé)任導(dǎo)向,在學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上持續(xù)往深里學(xué)。堅(jiān)持和完善主題教育形成的良好學(xué)風(fēng),持續(xù)深入學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,引導(dǎo)廣大黨員、干部把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上,加深對(duì)自身職責(zé)的領(lǐng)悟,推進(jìn)工作實(shí)打?qū)崱⒂才鲇玻鉀Q問(wèn)題雷厲風(fēng)行、見(jiàn)底見(jiàn)效,弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干作風(fēng)。
(二)強(qiáng)化需求導(dǎo)向,在堅(jiān)持群眾觀念和群眾路線(xiàn)上持續(xù)往實(shí)里做。堅(jiān)持眼睛向下、腳步向下,緊緊圍繞群眾和基層的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題,不斷鞏固和堅(jiān)持三個(gè)“換位體驗(yàn)式”調(diào)研方式和成果,持續(xù)推出一些更有針對(duì)性、開(kāi)創(chuàng)性的便民服務(wù)舉措,讓基層干部群眾看到行動(dòng)、看到改變,對(duì)主題教育有實(shí)實(shí)在在的獲得感。
(三)強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,在解決實(shí)際問(wèn)題上持續(xù)往深里改。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終,從思想深處檢視問(wèn)題原因,既治已病,又治未病,既抓當(dāng)前,又謀長(zhǎng)遠(yuǎn),把局黨委班子個(gè)方面類(lèi)問(wèn)題、班子成員條問(wèn)題及專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)逐項(xiàng)整改到位。建立跟蹤問(wèn)效機(jī)制,在整改落實(shí)過(guò)程中力戒形式主義,確保各類(lèi)問(wèn)題最終得到解決,展現(xiàn)出新氣象新成效。
(四)強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向,在鞏固和擴(kuò)大主題教育成果上持續(xù)往實(shí)里走。同***部署和上級(jí)安排對(duì)表對(duì)標(biāo),同改革發(fā)展對(duì)接銜接,豐富方式方法,結(jié)合第二批主題教育,進(jìn)一步把黨委在主題教育調(diào)研中形成的重大項(xiàng)目制度做細(xì)做實(shí),形成一批主題教育成果,及時(shí)總結(jié)和推廣基層探索創(chuàng)新的好經(jīng)驗(yàn)好做法,使主題教育成果不斷鞏固擴(kuò)大。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇九
有人說(shuō),公安是利劍,具有斬?cái)嘧飷旱匿h芒。驚天動(dòng)地固然壯美,但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”,潤(rùn)物無(wú)聲,更具回味。
不忘初心。選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)用熾熱溫暖每一顆潮濕的心靈,給他們注入健康的養(yǎng)分,用真情挽起一個(gè)個(gè)迷茫的身影,為他們重新鼓起堅(jiān)強(qiáng)和自信;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)讓法律春風(fēng)吹過(guò)每一個(gè)角落,把法治的甘露灑遍田間地頭,讓法律常識(shí)的河流澆灌心靈;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)把矛盾化解在萌芽,傾情演奏和諧的交響,把各種糾紛處置在基層,讓你我之間散發(fā)出和諧的幽香;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)伸出法律援助之手,攙扶起困難群眾,用正義的聲音為他們吶喊助陣,讓公平的旗幟在天空久久飄揚(yáng)。
牢記使命。繁雜的司法工作,聽(tīng)起來(lái)或許有些誨澀而生硬、平凡而細(xì)微,而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細(xì)微處為百姓做好“小事情”、解決“小問(wèn)題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”。我們從“小社會(huì)”著手,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)平安和諧。春夏秋冬,我們走村串巷,訪(fǎng)民情、問(wèn)民意,為弱者提供援助;陰晴雨雪,我們進(jìn)門(mén)入戶(hù),不拋棄、不放棄,矯正歧路人生;夫妻口角、鄰里糾紛,我們不厭其煩、苦口婆心,用情理化解;兩勞回歸、迷途靈魂,我們?yōu)槠渑艖n(yōu)解難、重樹(shù)希望。瑣碎中沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉大,有的只是一張笑臉、一腔熱情、一份重任。
20xx年,注定是極不平凡的一年。新時(shí)代新任務(wù)新要求,新征程新作為,新,已經(jīng)成為20xx年開(kāi)年的熱詞,新就要有新的姿態(tài),新就要有新的作為。在這樣的大時(shí)代大格局大視野大背景之下,司法行政改革吹響了再出發(fā)的“集結(jié)號(hào)”。新時(shí)期司法體制改革面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和工作任務(wù),從讓更多困難群眾打得起官司,到“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”,司法體制改革一直在路上。隨著司法體制改革的號(hào)角吹響,作為事關(guān)公共法律服務(wù)體系建設(shè)和社會(huì)民生福祉的司法行政改革扎實(shí)推進(jìn)——推行法律顧問(wèn)制度、健全人民調(diào)解機(jī)制、完善法律援助服務(wù)、健全社區(qū)矯正制度、建立并完善公共法律服務(wù)體系等。法律的陽(yáng)光、法治的溫度和司法的熱情,正一步步投射進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。司法行政改革雖然取得了階段性成效,但仍有大量改革任務(wù)處于縱深推進(jìn)階段,需要我們共同謀劃,攻堅(jiān)克難,提供更加優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),完成改革發(fā)展任務(wù)。
不忘初心、方得始終,牢記使命,方顯本色。沒(méi)有鮮花簇?fù)?沒(méi)有掌聲相伴,但長(zhǎng)征漫道,毅然前行;一肩霜雪,風(fēng)雨兼程,正是這樣一代又一代的他和她,以兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)譜寫(xiě)著那曲激昂的司法行政之歌……無(wú)論走得再遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記為什么而出發(fā),我們會(huì)牢記為人民謀幸福的初心,永遠(yuǎn)以人民對(duì)美好生活的向往為導(dǎo)向,用釘釘子的精神,一錘一錘接著敲,一件一件接著干,不松勁、不停步、再出發(fā)。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十
當(dāng)前社會(huì)對(duì)于健康越來(lái)越重視,特別是中老年人對(duì)于養(yǎng)生和運(yùn)動(dòng)健身的人越來(lái)越多,這是社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的重視。同時(shí)學(xué)校體育工作也受到越來(lái)越高的重視,但是由于應(yīng)試教育的影響,體育課的課時(shí)不能得到有效保證,特別等到考試來(lái)臨,體育課就被別的文化課擠占了,有的學(xué)校到了畢業(yè)班,體育課干脆就不上了,有的學(xué)校對(duì)體育器材長(zhǎng)時(shí)間不投資,場(chǎng)地器材老化,有的體育器材殘缺不全,缺乏有效的管理。學(xué)校對(duì)體育教學(xué)重視不夠,沒(méi)有很好的體育課評(píng)價(jià)機(jī)制和對(duì)體育教師的獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)體育教師的培訓(xùn)力度不夠,體育課存在放羊式管理,這些都或多或少地制約影響著體育教學(xué)質(zhì)量的提高。
很多體育教師教授學(xué)生某種運(yùn)動(dòng)技術(shù)的細(xì)節(jié),或把一種完整體育項(xiàng)目分成幾個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)。其實(shí),教師除了動(dòng)作技能以外還可以從整體上研究體育教材,從學(xué)生的身心發(fā)展的高度安排體育教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生成為課堂的主人,不能簡(jiǎn)單地把體育教學(xué)看成是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健壯的提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的一種工具,應(yīng)該把教學(xué)活動(dòng)放開(kāi)搞活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)就是這樣,新教師模仿老教師你學(xué)會(huì)了,但是你可以靈活使用么?老師給學(xué)生營(yíng)造寬松民主的教學(xué)環(huán)境,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式,讓學(xué)生自己在實(shí)踐中掌握動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)到體育常識(shí)和鍛煉技能,但學(xué)生真的學(xué)會(huì)了嗎?;老師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),以及社會(huì)適應(yīng)能力和身心適應(yīng)能力,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和樂(lè)觀的生活作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,從而不斷改變、塑造者學(xué)生的人格品質(zhì),潛移默化的做就可以么?顯然是不夠的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程是經(jīng)歷,學(xué)會(huì)實(shí)踐才是結(jié)果。
我還記得第一年參加工作時(shí),信心滿(mǎn)滿(mǎn)的備課,上課,反思……學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),總覺(jué)得有的地方不適合自己風(fēng)格,沒(méi)辦法改變自己的風(fēng)格去適應(yīng)不是個(gè)自己的內(nèi)容;第二年我慢慢的試著把內(nèi)容修改,讓自己更加手到擒來(lái);第三年、第四年我覺(jué)得我已經(jīng)可以獨(dú)立完成大部分的教學(xué)內(nèi)容,而且可以比較輕松,這樣有一段時(shí)間我覺(jué)得對(duì)自己很滿(mǎn)足,但是回頭想想第一年,第二年,那樣的奮斗的熱情呢?一個(gè)國(guó)家生于憂(yōu)患死于安樂(lè),一個(gè)人自己太安逸就會(huì)出問(wèn)題,自己這個(gè)時(shí)候其實(shí)就是自己的瓶頸,如果想要突破瓶頸就要努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,保持自己的優(yōu)勢(shì)風(fēng)格,讓自己與時(shí)俱進(jìn)才不會(huì)受制于人。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十一
學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容,尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿(mǎn)足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取有價(jià)值的信息,并最終取得成功的法寶。下面就是小編精心收集整理的“不忘初心牢記使命”
演講稿。
報(bào)告。
總結(jié)。
了我國(guó)經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個(gè)大局相輔相成。這種成績(jī)據(jù)說(shuō)引起了一些西方理論學(xué)界的人士開(kāi)始對(duì)資本主義進(jìn)行。
反思。
和懷疑,對(duì)社會(huì)主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然,還有很多的不如意之處,腐敗問(wèn)題、分配不公,貧富分化、權(quán)力分配等等,但在當(dāng)今的大環(huán)境下,以主要方面和次要方面的視角看,我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績(jī)的取得是不容易的,對(duì)成績(jī)必須予以肯定。自信,我們就能更好的保持堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。
我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分運(yùn)用多種形式,對(duì)總書(shū)記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前,我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿(mǎn)足于當(dāng)前群眾對(duì)我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。
作為一名黨員,更應(yīng)該以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿(mǎn)的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆,時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性,像x部長(zhǎng)要求的那樣:“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職,為了自己事業(yè)上的目標(biāo),勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間,在勤奮中找到合適的。
方法。
尋求進(jìn)步,不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力,更好地為人們服務(wù)。
不忘初心,牢記使命。這是十九大報(bào)告主題中的打頭的8個(gè)字。就是這簡(jiǎn)短8個(gè)字,讓“使命黨”特點(diǎn)充分展現(xiàn)。學(xué)習(xí)十九大精神,樹(shù)立堅(jiān)持刻苦努力的。
學(xué)習(xí)態(tài)度。
腳踏實(shí)地努力學(xué)好自己的業(yè)務(wù)知識(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技巧同時(shí)也要把理論與實(shí)踐有效的聯(lián)系起來(lái)從而進(jìn)一步提高自己的綜合能力和素質(zhì)。
不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。而這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。11月24日,參加了“榜樣面對(duì)面”黨的十九大精神宣講團(tuán)渝北分團(tuán)首場(chǎng)示范活動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到榜樣的力量是無(wú)窮的。它是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,是一個(gè)參照物。在今后的工作中,我們學(xué)習(xí)這種榜樣的精神,牢記責(zé)任,不斷進(jìn)步,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。作為一名基層黨員干部,我們一定要不忘初心,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在首位。牢記作為一名共產(chǎn)黨員的使命。
不忘初心才能永遠(yuǎn)年輕,不忘初心才能贏得民心。現(xiàn)在正是決勝全面建成小康社會(huì)的沖刺階段,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新時(shí)代的壯麗畫(huà)卷正在鋪展。我們只有不忘初心,牢記使命才能在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,昂首邁向新的征程。
黨的十九大報(bào)告以“不忘初心,牢記使命”為大會(huì)主題,明確指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。是這個(gè)初心將我們凝聚在一起,使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民凝聚共識(shí)、制定偉大工程、采取有效。
措施。
達(dá)成惠民惠國(guó)的實(shí)效。
“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”這一初心使我國(guó)8900萬(wàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,臨近百年依舊風(fēng)華正茂,是為民為國(guó)的共識(shí)讓我們聚在一起,為了同一個(gè)理想而努力奮斗。同時(shí)也是這一初心,讓我國(guó)人民緊緊圍繞在中國(guó)共產(chǎn)黨身邊,心往一處想,勁往一處使,龐大的人口基數(shù)既是一個(gè)巨大的難題,也是一股偉大的力量,在億萬(wàn)國(guó)民心中凝聚起同心共筑的中國(guó)夢(mèng)是一股偉大磅礴力量,必將使中國(guó)戰(zhàn)無(wú)不勝。
教育。
改革、精準(zhǔn)扶貧、全面小康、科技創(chuàng)新等重大工程,其功在長(zhǎng)遠(yuǎn)。
任何偉大的工程需要切實(shí)的執(zhí)行,需要制定相應(yīng)的政策,采取有效的措施。中國(guó)共產(chǎn)黨針對(duì)每一項(xiàng)重大工程都會(huì)制定相應(yīng)的政策,是初心讓這些措施在層級(jí)傳遞過(guò)程中得到切實(shí)執(zhí)行,發(fā)揮作用;是初心讓這些措施在百姓當(dāng)中得到最好的實(shí)用,取得實(shí)效。就像脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),其成效顯著,6000多萬(wàn)貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%。無(wú)數(shù)惠民舉措落地開(kāi)花,人民幸福感顯著增強(qiáng)。
用“初心”凝聚“使命”。中國(guó)共產(chǎn)黨人要牢記這一初心,保持初心,用初心指導(dǎo)每一名黨員的人生方向,這樣才能在日常工作中帶著使命去工作,去踐行自身的初心,達(dá)成使命,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)10月18日上午在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。作為基層工作人員,我通過(guò)電視直播全程觀看了開(kāi)幕會(huì)實(shí)況,并認(rèn)真聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告。
通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)為黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì),大會(huì)“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”的主題鼓舞人心、令人振奮;習(xí)近平總書(shū)記所作的報(bào)告,描繪了決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的宏偉藍(lán)圖,報(bào)告內(nèi)容高屋建瓴、催人奮進(jìn),是指引全黨和全國(guó)各族人民邁向決勝全面建成小康社會(huì)征程和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)宣言,進(jìn)一步堅(jiān)定了全體黨員干部建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的決心和信念。
作為一名基層工作者,我相信我還有很多的時(shí)間,在祖國(guó)的建設(shè)的快速步伐中添磚加瓦。作為基層工作者,我們要做好宣傳工作,讓群眾感黨恩,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。我會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)懷和囑托,帶著全隊(duì)朝著小康目標(biāo)闊步前行。不忘初心,方得始終,在接下來(lái)的工作中,要以黨的十九大精神為指導(dǎo),把十九大精神落實(shí)到工作的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),立足本職,以身作則,干一行、愛(ài)一行、精一行,以鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)推進(jìn)工作再上新臺(tái)階、做出新貢獻(xiàn),為建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
我要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,和全體駐村干部一道站在新時(shí)代的最前沿,展現(xiàn)出新時(shí)代的新風(fēng)貌,不斷總結(jié)駐村工作的新方法新。
經(jīng)驗(yàn)。
做好本職工作做好群眾工作深入家家戶(hù)戶(hù)了解群眾疾苦關(guān)心群眾生活急群眾之所急想群眾之所想把總目標(biāo)扛在肩上抓在手上裝在心上落實(shí)在行動(dòng)上為人民群眾排憂(yōu)解難完成工作任務(wù)為推進(jìn)駐村工作新局面而貢獻(xiàn)力量。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十二
打開(kāi)記憶的大門(mén),你一定有過(guò)許多許多的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是走上三尺講臺(tái),一定要做一名優(yōu)秀的老師!終于夢(mèng)想成真了!我感到快樂(lè)和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力、要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺(tái)最初的目標(biāo)。
為此,我在工作上再苦再累,毫無(wú)怨言,每天都是面帶微笑,迎接班中每一個(gè)孩子。還記得上一學(xué)期開(kāi)學(xué),某個(gè)班原先的兩位老師都有孕在身,一位開(kāi)學(xué)就要請(qǐng)產(chǎn)假,還有一位也只能堅(jiān)持一個(gè)月,最后校領(lǐng)導(dǎo)決定讓我去做這個(gè)班的班主任,我想都沒(méi)想,很爽快的答應(yīng)了。其實(shí)我們都知道,這一去意味著什么。首先作為一個(gè)代課老師去做班主任,工作內(nèi)容增加了,責(zé)任也更重了,更主要的是由于人手緊缺,在沒(méi)人去代課的時(shí)候,我將一個(gè)人負(fù)責(zé)起一個(gè)班的日常生活,班級(jí)的所有事情將壓在我一個(gè)人的身上。但是,想到孩子們天真的笑臉,我沒(méi)有猶豫,快樂(lè)的來(lái)到了這個(gè)班級(jí)。10月初,搭班休產(chǎn)假了,我默默的開(kāi)始了一個(gè)人撐起一個(gè)班的重任。和孩子們愉快相處,開(kāi)展好每個(gè)活動(dòng),和孩子們?nèi)诤铣闪艘粋€(gè)整體。這一切老師們看在眼里,孩子們也記在心里。在孩子心目中,王老師為人正直,言行一致,嚴(yán)厲而又不失童心,公平且不失靈活,既是他們的好老師也是他們的好朋友。
現(xiàn)在班級(jí)中的特殊孩子越來(lái)越多,上學(xué)期就遇到了一個(gè)。他生下來(lái)后就被確診為弱聽(tīng),第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來(lái)看著我,奶奶將他推到了我的面前,讓他叫人。小家伙猶豫了,過(guò)了好一會(huì)才開(kāi)口道:“老師!”我一下子就被他這發(fā)音不準(zhǔn)的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心:一定要讓他在我們班上開(kāi)心、快樂(lè)的生活。我是這樣想的,當(dāng)然也是這樣做的。在接下來(lái)的日子,每天早上我都會(huì)在教室門(mén)口開(kāi)心的迎接他的到來(lái),孩子們都會(huì)主動(dòng)的幫助他,他也從開(kāi)始的抗拒排斥慢慢地變得開(kāi)心快樂(lè)起來(lái),看到這樣的情景,我真是打心眼里高興。后來(lái)江江到上海去種植人工耳蝸,他就辦理休學(xué)手續(xù),雖然我們大家都很不舍得江江,但是為了江江的未來(lái)能夠聽(tīng)到更多更好聽(tīng)的聲音,我們就只能和他告別了。這學(xué)期我去大班聽(tīng)課的時(shí)候,突然一雙小手過(guò)來(lái)摸了摸我,我抬頭一看,啊,這不是江江嗎?我很激動(dòng)的摸著他的頭說(shuō):“你來(lái)上學(xué)啦,真好,我又看到你了!”說(shuō)完之后眼眶都有點(diǎn)濕潤(rùn)了,江江也是很開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,在上課的時(shí)候他還不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我。之后每次在幼兒園遇到他,他都會(huì)主動(dòng)的跑過(guò)來(lái)和我打招呼,我們儼然已經(jīng)是一對(duì)親密的好朋友了。
對(duì)于孩子們的付出是值得的,是有回報(bào)的,我?guī)н^(guò)的每一屆孩子都說(shuō)我像“媽媽”——溫柔的好媽媽?zhuān)聜冊(cè)u(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)、家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我工作有方,每一個(gè)肯定都讓我堅(jiān)守了自己愛(ài)孩子的心。我熱愛(ài)幼教這份職業(yè),它讓我有一種幸福感。我深信:今天操場(chǎng)上奔跑的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;今天教室里傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì)響徹世界音樂(lè)的殿堂。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望,只有真心的付出才有美好的回報(bào)。
不忘初心,用愛(ài)托起明明天希望,用愛(ài)堅(jiān)守我們?nèi)松哪繕?biāo),相信我們付出的真情和汗水,會(huì)在白發(fā)回首時(shí),匯聚成:“人世間最博大的愛(ài)!”
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十三
饒雪漫說(shuō):“我還是會(huì)相信,星星會(huì)說(shuō)話(huà),石頭會(huì)開(kāi)花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想,人必于世間,當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界,叩經(jīng)問(wèn)史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心牢記使命,方得始終。4月14日一大早,“世界那么大,我想去看看”十個(gè)大字,占據(jù)了所有網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。它向魔咒一般,襲擊了一大批90后的心,就連零陵這座偏僻寧?kù)o的古城也掀起了旅游熱潮。
這顯露出來(lái)的是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心,或許你對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢(mèng)想,可是你還記得你的夢(mèng)想嗎?因?yàn)橛袩崆椋心贻p,才會(huì)立下夢(mèng)想,并朝天空大聲喊道:“夢(mèng)想你給我等著,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你!”蘇軾曾曰:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿(mǎn)誘—惑的時(shí)代,若想有所成就,應(yīng)當(dāng)放棄浮華,淡然處世,才能心燈長(zhǎng)明。
城市的夜晚,燈火闌珊,不禁想到王國(guó)維先生的三境界。
境界一:獨(dú)上高樓望斷天涯路。
境界二:衣帶漸寬終不悔,為伊消得的人憔悴。
境界三:眾里尋她千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。
它說(shuō)的是人追尋快樂(lè)的過(guò)程,與眾不同過(guò),努力奮斗過(guò),最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段,它沒(méi)有什么捷徑可言,只能不斷地為之努力,不斷的奮斗,不斷地探索,最后才能守的云開(kāi),見(jiàn)月明。不忘初心牢記使命,方得始終。
社會(huì)如同一個(gè)大劇場(chǎng),不斷的演繹著,但總使我們記起,記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng),倉(cāng)央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福,周?chē)?guó)平煮豆撒鹽給人吃,愛(ài)默生透明眼睛的比喻,周敦頤的出淤泥而不染,王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世,但仍舊不忘初心牢記使命,不與污水同流,清靄晨流,他們放棄應(yīng)有的榮華富貴,放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖,讓我懂得了不忘初心牢記使命的大氣與美麗。星星不畏太陽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念,終于穿石;我們不忘初心牢記使命,恒定著那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi),塵埃落定。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十四
全面深刻把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位,充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
也。子率以正,孰敢不正?”“照葫蘆畫(huà)瓢”本質(zhì)上就是放棄了實(shí)事求是的基本原則和工作方法,黨員干部干在主題教育中總是一味挖空心思照著樣子模仿,是一種嚴(yán)重的形式主義,必須力戒。只有真正從實(shí)際出發(fā),從自身出發(fā),從群眾需要出發(fā),堅(jiān)持刀刃向內(nèi),勇于自我革新,著眼實(shí)際守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),才能永葆黨的生機(jī),創(chuàng)造新的輝煌。古語(yǔ)有云:“風(fēng)成于上、俗形于下;其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”革除主題教育中的“照葫蘆畫(huà)瓢”沉疴痼疾,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、樹(shù)起標(biāo)桿,唯有如此,才能形成主題教育“百軻爭(zhēng)流”的局面。
要著眼所在崗位、所在領(lǐng)域、所在系統(tǒng)的實(shí)際情況,堅(jiān)持因地制宜,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,深入調(diào)查研究,掌握實(shí)際情況,把主題教育與工作實(shí)際真正結(jié)合起來(lái),真正用理論武裝頭腦,真正做到善學(xué)習(xí)善思考敢擔(dān)當(dāng),確保黨的各項(xiàng)決策部署在基層落實(shí)見(jiàn)效。要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,主動(dòng)作為,善于作為,把人民放在心中、把工作擺在首位,切實(shí)解決群眾的實(shí)際困難問(wèn)題,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感。要堅(jiān)決防止脫離自身實(shí)際的“照葫蘆畫(huà)瓢”,謹(jǐn)防出現(xiàn)“畫(huà)瓢不成蝕把米”的鬧劇,成為人民群眾的笑柄。
習(xí)近平總書(shū)記指出“開(kāi)展這次主題教育是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要”“主題教育要實(shí)實(shí)在在,不能上下忽悠”。任何事物的發(fā)展過(guò)程中,最有個(gè)性和最真實(shí)的東西才有生命力,“照葫蘆畫(huà)瓢”不是長(zhǎng)久之計(jì)。黨員干部在主題教育中只有堅(jiān)持實(shí)事求是畫(huà)好“自畫(huà)像”、聚焦靶心打好“殲滅戰(zhàn)”、堅(jiān)守初心譜好“為民曲”、牢記使命繪好“創(chuàng)業(yè)篇”,我們黨的事業(yè)才能出現(xiàn)勃勃生機(jī),我們才會(huì)無(wú)愧于黨和人民的重托。愧于黨和人民的重托。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十五
初衷能使我們保持純潔;即使在泥濘中我們也能變白嗎。當(dāng)你來(lái)到這里時(shí),你將是紅色的。當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候,別忘了你還有一顆原來(lái)的心。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
“多少次魂?duì)繅?mèng)縈,多少次淚眼朦朧,多少次睡夢(mèng)中突然驚醒,多少次歡呼中直抒心胸,殷殷桑梓意、悠悠中華情,拳拳游子心、濃濃赤子情,祖國(guó)強(qiáng)大我們問(wèn)鼎成功,回報(bào)祖國(guó)我們不枉今生……”這是我喜歡的一首歌《中華情》,也是我想念家鄉(xiāng)時(shí)內(nèi)心的真情表達(dá)。
我來(lái)自擁有美麗大草原的內(nèi)蒙古,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,那就是我可愛(ài)而又美麗的家鄉(xiāng)。2009年大學(xué)畢業(yè)的我通過(guò)公務(wù)員考試來(lái)到沅江市工作,從此我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)2600多公里,成了一名漂泊在外的游子,但我卻把沅江當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng),我先后在zd、組織、紀(jì)檢系統(tǒng)工作,并在這里安家。天道酬勤,生活從不辜負(fù)我們的奮斗。9年的工作中我4次年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次,兩次評(píng)為全市優(yōu)秀組工干部、一次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。如果要用一句話(huà)來(lái)概括我人生的選擇與停留,那便是“拳拳游子心、濃濃赤子情”――既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
感恩父母幫我系好了人生第一粒扣子。我的父親也是一名共產(chǎn)黨員。當(dāng)我在人生中遇到困惑,感到迷惘時(shí),他會(huì)開(kāi)導(dǎo)我、鼓舞我。他跟我說(shuō),在這個(gè)優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,要多想一想我們出發(fā)時(shí)的初心,理一理最初的愿望,“不忘初心,方得始終”,不要變成自己曾經(jīng)最討厭的那種人。他還時(shí)常跟我說(shuō),父母不求你榮華富貴,也不希望你窮盡一生追求功名利祿和升官發(fā)財(cái),只希望你作為黨的干部特別是紀(jì)檢干部,正人先正己,守紀(jì)律、講規(guī)矩,清正為官、清白做人,“以寒士之始,當(dāng)以寒士歸”。每一次離開(kāi)家鄉(xiāng),父母的叮嚀囑咐總會(huì)銘刻在我心中,他們漸行漸遠(yuǎn)的身影早已化作了我心中的圖騰。
感謝組織使我成長(zhǎng)為一名80后紀(jì)檢監(jiān)察“新兵”。從事紀(jì)檢監(jiān)察工作時(shí)間雖短,但讓我對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)、紀(jì)檢監(jiān)察人有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。我不再簡(jiǎn)單的認(rèn)為紀(jì)委監(jiān)察委只是“抓人的”,也不再簡(jiǎn)單的認(rèn)為“留置”的人越多說(shuō)明審查的力度越大,更不再簡(jiǎn)單的認(rèn)為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)就是“保險(xiǎn)箱”。紀(jì)檢工作從來(lái)都不是只有枯燥的調(diào)查報(bào)告、繁瑣的審查流程、艱澀的黨紀(jì)條規(guī),這里還有最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事,這里也流淌著親人的脈脈溫情。我可愛(ài)的同事們,始終堅(jiān)守在反腐一線(xiàn)上。他們,既是鐵面無(wú)私、秉公執(zhí)紀(jì)的黑包公,又是有血有肉、有情有義的普通人;他們,用逢山開(kāi)路、遇水搭橋的智慧和勇氣,沖破一座座暗礁險(xiǎn)灘,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)挑戰(zhàn),當(dāng)好維護(hù)政治生態(tài)的“護(hù)林員”;他們,心中的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”早已把個(gè)人和社會(huì)的廉潔融入其中,外化為強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、職業(yè)操守與擔(dān)當(dāng)精神。
“面朝大海,春暖花開(kāi)”是哲人的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是仁人志士的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”;“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”,是我們紀(jì)檢監(jiān)察干部的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。新時(shí)代,新征程,不忘初心,砥礪奮進(jìn),自有清香,化作乾坤萬(wàn)里春。我很慶幸并自豪能夠躬逢盛世,與子同袍,做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,挺立在紀(jì)律的最前沿,“崢嶸歲月,無(wú)懼風(fēng)流”,演繹著偉大的使命和無(wú)尚的崇高,不辜負(fù)那激情燃燒的青春年華。
“重整行裝再出發(fā)”,朋友們,讓我們拋卻人生中的“茍且”,永持一顆對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心,不忘初心、牢記使命,去踏尋我們紀(jì)檢事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”,去追尋紀(jì)檢干部的“風(fēng)花雪月”――我想,那風(fēng)將是于謙的兩袖清風(fēng),那花是周敦頤的一池蓮花,那雪是焦裕祿推開(kāi)的擁門(mén)大雪,那月是康德頭頂星空的一輪明月。
舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)18日上午在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。在報(bào)告中習(xí)近平強(qiáng)調(diào),不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告,讓每一個(gè)在平凡崗位工作的黨員,倍感振奮與鼓舞,舉國(guó)上下,熱血沸騰。習(xí)近平在闡述新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命時(shí)指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧地肩負(fù)起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有潛力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
我們作為一名又一名基層工作的共產(chǎn)黨員,一個(gè)又一個(gè)扶貧一線(xiàn)的堅(jiān)定分子,一位又一位社會(huì)主義建設(shè)者的堅(jiān)定基石,唯有樹(shù)立不忘初心,立足崗位跟黨走;牢記使命,扎根基層比貢獻(xiàn)的堅(jiān)定目標(biāo)與決心,為新時(shí)代下的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而努力、奮斗,才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自我人生的根本價(jià)值。
不忘初心,經(jīng)過(guò)砥礪奮進(jìn)的五年,我們解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題,辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力顯著增強(qiáng),國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感顯著提升。如此的成就,如此的五年,我們最根本的是以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們有理由相信,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在我們每一位黨員共同奮斗下,我必須能決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。
牢記使命,當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟;意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑,給世界上那些既期望加快發(fā)展又期望持續(xù)自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族帶給了全新選取,為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。三個(gè)意味著表達(dá)出這樣一個(gè)偉大的、自信的、獨(dú)立的、智慧的、富有強(qiáng)大生機(jī)與活力的新時(shí)代的到來(lái)。黨的十九大將提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動(dòng)綱領(lǐng),在筑夢(mèng)路上掀開(kāi)新的篇章。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。決勝全面建成小康社會(huì)的歷史大幕已經(jīng)拉開(kāi),向目標(biāo)沖刺的艱巨任務(wù)落在我們這一代人肩上。2000多名代表是我們每一位共產(chǎn)黨員的代表,千千萬(wàn)萬(wàn)的基層黨員,更是我黨千千萬(wàn)萬(wàn)基層的基石與先鋒。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),行百里者半九十;中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕簡(jiǎn)單松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的;全黨務(wù)必準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。
2017年10月18日,十九大的開(kāi)幕,標(biāo)志著全黨同志一齊站在了一個(gè)新的起點(diǎn),標(biāo)志著全黨同志一齊瞄準(zhǔn)了一個(gè)新的目標(biāo),作為基石的我們,在這樣一個(gè)新時(shí)代開(kāi)啟的時(shí)候,要永久與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永久把人民對(duì)完美生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),扎根基層,立足崗位,用自己實(shí)際的工作成績(jī)與潛力,用自己的青春熱血與奉獻(xiàn),用自己對(duì)黨的忠誠(chéng)與力量,踏實(shí)工作,不忘初心,在一線(xiàn)本職牢記使命,緊跟黨走,繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
今天我演講的題目是《不忘初心成就偉大》,提出這個(gè)演講主題,是我學(xué)習(xí)十九大精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷史,得到的一個(gè)深切感受。中國(guó)共產(chǎn)黨,能夠成為一個(gè)偉大的黨,讓全世界的政黨所敬仰,讓全世界的政治風(fēng)云人物競(jìng)折腰,就是因?yàn)椋?7年來(lái),他做到了不忘初心,矢志不移,為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,為世界謀和平,為人類(lèi)共同的命運(yùn)謀大同!
這,就是初心的力量,這,更是不忘初心,寫(xiě)下的不朽篇章!
頭可斷,血可流,我們的初心不可丟!
賀龍?jiān)獛浺患覟榱顺跣模宋挥H人獻(xiàn)出了生命;毛澤東主席為了初心,六位親人獻(xiàn)出了生命,還丟失了三個(gè)兒女。
還有,我們益陽(yáng)蘭溪鎮(zhèn)的余璜一家,十年時(shí)間,犧牲了七位親人。
滿(mǎn)門(mén)忠烈,只為初心!
消滅封建帝制,實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主;趕走各國(guó)列強(qiáng),實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立;建設(shè)社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨不忘初心的每一個(gè)腳印,永遠(yuǎn)彪炳千秋!
今天,我們新一代的偉大領(lǐng)袖習(xí)近平同志,用“四個(gè)偉大”,明確了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的歷史使命。
記得我在黨旗下舉手宣誓的時(shí)候,還在讀大學(xué)三年級(jí)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,思想表現(xiàn)突出,但因?yàn)槟晟巽露瑢?duì)入黨誓詞,對(duì)初心與使命,并沒(méi)有深入靈魂。隨著參加黨的組織生活、思想政治學(xué)習(xí)多了,對(duì)黨的歷史了解多了,特別是榜樣的影響多了,我靈魂深處的變化越來(lái)越大。
從那時(shí)起,我便有了紀(jì)檢情懷,覺(jué)得做一名黨的紀(jì)檢干部,將是無(wú)尚的榮耀。大學(xué)畢業(yè),我進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍,主要從事新聞宣傳工作,可能因?yàn)檫@份紀(jì)檢情結(jié),幾年時(shí)間里,在中央和省市媒體,發(fā)表有關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察題材的報(bào)道和文章,就有30多篇。后來(lái)?yè)?dān)任桃江團(tuán)縣委副書(shū)記職務(wù)時(shí),我高興的兼任了團(tuán)縣委紀(jì)檢組長(zhǎng)一職,終于圓了當(dāng)紀(jì)檢干部的夢(mèng)想。去年下半年,在團(tuán)市委擔(dān)任正科級(jí)實(shí)職的我,獲得了進(jìn)入紀(jì)委派駐機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì),我主動(dòng)向組織提出,不要求實(shí)職,能當(dāng)一名普通的紀(jì)檢干部就行。我的家人和同學(xué)聽(tīng)到我這一想法,大多極力反對(duì),他們還提出了種種反對(duì)的理由,比如,當(dāng)紀(jì)檢干部討人嫌、沒(méi)朋友,很辛苦、沒(méi)樂(lè)趣,等等。但我知道,新時(shí)代,紀(jì)檢工作是最富挑戰(zhàn)最為重要的工作,它既能時(shí)時(shí)幫助自己不忘初心,也能時(shí)時(shí)幫助別人不忘初心。
2017年10月23日,我進(jìn)入了紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍,在緊接著的一場(chǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我看了一部名叫《初心》的電教片,習(xí)近平同志的一句話(huà)一直印刻在我的腦海里:“在后來(lái)每有一種挑戰(zhàn),一種考驗(yàn),或者要去做一個(gè)新的工作的時(shí)候,我們腦海里翻騰的都是陜北高原上耕牛的父老兄弟的信天游。”我想,心中裝著人民,這便是習(xí)近平同志最純樸的初心。也正是這份初心,讓他從梁家河到中南海的每一個(gè)腳印,都重重描繪著“為人民多做點(diǎn)事”的底色。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天,我演講的題目是《恪守初心,不負(fù)使命》。近日,我觀看了央視《時(shí)代楷模發(fā)布廳——張富清》專(zhuān)題節(jié)目,深受教育。張富清老人,是在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生華章。他用信念照亮前行的路,靠實(shí)力踏平前行的坎,憑堅(jiān)守?fù)肀靶械墓猓孟冗M(jìn)事跡生動(dòng)書(shū)寫(xiě)“榜樣”,也為新時(shí)代的黨員干部指明方向。作為新時(shí)代黨員,我們應(yīng)該對(duì)表榜樣,努力成長(zhǎng)為“榜樣”。
要以不忘初心,牢記使命的信念煉就“榜樣”的深根固柢。習(xí)近平總書(shū)記曾講:“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。”因?yàn)椴煌跣模煌鼇?lái)路才讓自己前行之路不失方向,不受迷惑,不感迷茫。如此,新時(shí)代的黨員干部更需要初心在心更在行動(dòng),跟黨走、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨干,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步為民服務(wù)的路,擰緊自己的“思想關(guān)”“信念關(guān)”“政績(jī)關(guān)”,把好人生的“總開(kāi)關(guān)”讓行動(dòng)永遠(yuǎn)跟從初心,讓“榜樣之樹(shù)”根基牢固,真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁、任爾東西南北風(fēng)”,在風(fēng)雨兼程中不變初心。
要以真才實(shí)學(xué),真抓實(shí)干的力量煉就“榜樣”的枝干堅(jiān)挺。俗語(yǔ)講,工欲善其事必先利其器。立足崗位,若沒(méi)有真才實(shí)干,必然經(jīng)受不住風(fēng)雨侵襲。對(duì)于他們而言,真才實(shí)學(xué)、真抓實(shí)干便是“利器”“尖刀”。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō),打鐵還需自身硬。這就為當(dāng)下黨員干部向榜樣學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊指明了方向。當(dāng)代黨員干部要肚里“有料”,學(xué)習(xí)理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,多學(xué)、多看、多想、多問(wèn)、多總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,靈活變通又不失原則,做用活政策的“百事通”、強(qiáng)化業(yè)務(wù)的“內(nèi)行人”、熟悉基層的“多面手”、解決難題的“真搶手”,在風(fēng)雨中從容“亮劍”。
要以功在不舍,久久為功的堅(jiān)守?zé)捑汀鞍駱印钡闹Ψ比~茂。《史記·禮書(shū)》中“守正篤實(shí),久久為功”,是說(shuō)堅(jiān)持初心,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭真干,日久成功,告訴世人做事情要講究“咬定青山不放松”。談到堅(jiān)守,談到恒心,這是“榜樣”人物的重要元素。做好一件事很容易,但長(zhǎng)久以往做好一件事卻很難。黨員干部是做好為民服務(wù)這件“大事”的“關(guān)鍵人”,也是“領(lǐng)路人”,這就需要其持恒心,下恒功,有恒力,拋下浮躁,撇下浮心,丟下雜念,恒久發(fā)力,當(dāng)好群眾的“知心人”,讓功在不舍收獲最豐碩的果實(shí)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。練就榜樣光芒,明確人生方向,奮斗從此起航!
我的演講完畢,謝謝大家!
習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,第一次提出“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”,在黨的十九大報(bào)告中,更把“不忘初心,牢記使命”寫(xiě)入主題。在今天,我要給大家講的就是我們身邊一個(gè)平凡的基層干部群體,他們沒(méi)有驚天地泣鬼神的動(dòng)人事跡,卻堅(jiān)守在平凡的崗位上默默付出;他們?cè)谧罨鶎拥膷徫簧瞎ぷ鳎珔s不在平凡中蹉跎,而在平凡中追尋非凡,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不忘初心的情懷,他們有一個(gè)共同的名字,叫xxx工商人。
每個(gè)工作日的早上八點(diǎn),xxx區(qū)政府政務(wù)中心商事登記窗口就有人在忙碌了,換好制服、收拾辦公桌、整理物品是他們工作前的三步曲。筆、回旋針、膠水、剪刀、老花鏡等,都提前有序的擺放在辦公桌旁,辦事群眾只要一抬手就可以拿到。“早上好,請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”伴隨著一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)暖心的微笑,商事登記咨詢(xún)窗口8:40準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了工作序幕,也拉進(jìn)了我們與辦事群眾的距離。還記得商事制度改革之初,窗口每天門(mén)庭若市,工作人員像機(jī)器人一樣連軸轉(zhuǎn),連口水都顧不上喝,仍無(wú)法滿(mǎn)足辦事群眾的需求,矛盾日益凸顯。為破解難題,xxx工商人敢闖、敢干、敢自我革命,對(duì)外強(qiáng)力推行實(shí)名取號(hào)制度,對(duì)內(nèi)主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,窗口安裝攝像頭和實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)器,提高辦事效率。下午五點(diǎn),政務(wù)大廳其他部門(mén)的窗口工作人員都陸續(xù)離開(kāi)了,只有商事登記窗口仍在忙碌著,只要有一個(gè)辦事群眾沒(méi)有離開(kāi),他們的工作就不會(huì)停止,值班局長(zhǎng)一動(dòng)不動(dòng)的伏案工作著,面前依舊是整齊擺放的幾大疊資料。“我們習(xí)慣了,白天要處理的事情多,核審忙不過(guò)來(lái),碰到復(fù)雜點(diǎn)的材料還是靜下心來(lái)審核穩(wěn)妥些。”是啊,正是這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、無(wú)悔無(wú)怨的付出,xxx工商才能在商事制度改革中多次迎接國(guó)家、省、市的檢閱和贊譽(yù)。為適應(yīng)“最多跑一次改革”,xxx工商人堅(jiān)持用“信息跑路”代替“群眾跑腿”,堅(jiān)持導(dǎo)辦服務(wù)“一口清”,讓注冊(cè)大廳真正成為“辦事大廳”。
xxx年xxx月xxx日凌晨5:00,街上是靜謐的。“出發(fā)。”一聲令下,只見(jiàn)身著制服的人精神抖擻、井然有序的奔赴各大安置小區(qū),原來(lái)是打擊傳銷(xiāo)又一次在xxx區(qū)拉響了聯(lián)合行動(dòng)集結(jié)號(hào),工商、公安、街道等部門(mén)聯(lián)合搗毀傳銷(xiāo)窩點(diǎn)xxx多個(gè),看著身陷囹圄卻執(zhí)迷不悟的傳銷(xiāo)人員,聽(tīng)著嗷嗷待哺的嬰兒啼哭,xxx工商人不厭其煩、耐心細(xì)致的勸導(dǎo)教育,遣散、勸返傳銷(xiāo)人員xxx多人。正是這種“功成不必在我”的精神境界,正是這種“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),多少個(gè)披星戴月,多少個(gè)風(fēng)霜雨雪,xxx工商人知難而進(jìn)、鍥而不舍,以“釘釘子”的精神,用“繡花”一樣久久為功的恒心,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“以人民為中心”。
“謝謝你們,免費(fèi)午餐吃不得,回去我就告訴老姐妹們,讓大伙都長(zhǎng)個(gè)心眼。”,這就是在xxx工商老年消費(fèi)教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中一位老人的心聲。xxx工商人每次開(kāi)展老年人消費(fèi)教育活動(dòng),都會(huì)邀請(qǐng)xxx多位聽(tīng)課老人,通過(guò)播放消費(fèi)教育宣傳片、講解典型案例、模擬騙子騙術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)受理咨詢(xún)、發(fā)放指導(dǎo)手冊(cè)等活動(dòng),讓老年消費(fèi)者免受不法商人的蒙騙,引導(dǎo)安全、科學(xué)、理性消費(fèi),提升自我保護(hù)意識(shí)和依法維權(quán)能力,共同構(gòu)筑和諧社會(huì)消費(fèi)環(huán)境。
真正優(yōu)秀源于本真的平凡,保持初心才能彰顯不凡。依法行政、盡職盡責(zé)維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,這就是我們的工作;腳踏實(shí)地、砥礪奮斗在行政執(zhí)法最前線(xiàn),這就是我們的同事。也許他們沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有掌聲,但他們始終在無(wú)怨無(wú)悔中把奉獻(xiàn)與忠誠(chéng)融入到工商行政管理事業(yè)中,融進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程里,這就是xxx工商人“不忘初心,立足平凡,追求不凡”。
我的演講完畢,謝謝大家。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)10月18日上午在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。作為基層工作人員,我透過(guò)電視直播全程觀看了開(kāi)幕會(huì)實(shí)況,并認(rèn)真聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告。
透過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)為黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì),大會(huì)“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”的主題鼓舞人心、令人振奮;習(xí)近平總書(shū)記所作的報(bào)告,描繪了決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的宏偉藍(lán)圖,報(bào)告資料高屋建瓴、催人奮進(jìn),是指引全黨和全國(guó)各族人民邁向決勝全面建成小康社會(huì)征程和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)宣言,進(jìn)一步堅(jiān)定了全體黨員干部建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的決心和信念。
作為一名基層工作者,我相信我還有很多的時(shí)間,在祖國(guó)的建設(shè)的快速步伐中添磚加瓦。作為基層工作者,我們要做好宣傳工作,讓群眾感黨恩,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。我會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)懷和囑托,帶著全隊(duì)朝著小康目標(biāo)闊步前行。不忘初心,方得始終,在接下來(lái)的工作中,要以黨的十九大精神為指導(dǎo),把十九大精神落實(shí)到工作的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),立足本職,以身作則,干一行、愛(ài)一行、精一行,以鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)推進(jìn)工作再上新臺(tái)階、做出新貢獻(xiàn),為建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
我要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,和全體駐村干部一道站在新時(shí)代的最前沿,展現(xiàn)出新時(shí)代的新風(fēng)貌,不斷總結(jié)駐村工作的新方法新經(jīng)驗(yàn),做好本職工作,做好群眾工作,深入家家戶(hù)戶(hù),了解群眾疾苦,關(guān)心群眾生活,急群眾之所急,想群眾之所想,把總目標(biāo)扛在肩上,抓在手上,裝在心上,落實(shí)在行動(dòng)上,為人民群眾排憂(yōu)解難,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),為推進(jìn)駐村工作新局面而貢獻(xiàn)力量。
近日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào),廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
宜豐社區(qū)響應(yīng)號(hào)召積極主動(dòng)組織黨員、積極分子、“訪(fǎng)惠聚”工作隊(duì)以及全體工作人員,通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展各類(lèi)主題學(xué)習(xí),在全社區(qū)引發(fā)強(qiáng)烈反響,大家紛紛表示,要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命。
古人云:“政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。”為人民謀幸福是黨的初心,亦是黨員干部奮斗的目標(biāo)。黃文秀作為一名青年黨員干部,雖然是“新手”,但其心中以民為先的情懷卻十分厚重。廣大青年干部學(xué)習(xí)黃文秀,就是要厚植民為先的情懷,把人民放在心中最高位置,把人民滿(mǎn)意當(dāng)作最高的工作標(biāo)準(zhǔn),不辭辛勞、志比鋼堅(jiān),立足崗位,實(shí)實(shí)在在為人民辦實(shí)事、解難事、做好事,真真切切帶領(lǐng)人民共赴小康社會(huì)。
“英雄是時(shí)代的標(biāo)桿,楷模是價(jià)值的燈塔”,學(xué)習(xí)黃文秀,重在踐行、貴在力行,我們作為大家庭中普通的一員,也一定會(huì)在平凡崗位上用刻苦奮斗實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)不平凡,只要每個(gè)人都能將責(zé)任和使命時(shí)時(shí)處處掛在心頭,就一定能凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
路越黑光才亮。
尊敬的首長(zhǎng),親愛(ài)的同志們:
大家好。說(shuō)真的,在我看來(lái)不忘初心這條路上多多少少都會(huì)有一些陰霾,讓我們感到迷茫找不到方向,而黨就像是黎明的曙光足以驅(qū)散所有的陰霾。
“我此番赴死是為革命,中國(guó)婦女還沒(méi)有為革命留過(guò)血,當(dāng)從我秋瑾始,縱使世人并不盡知革命為何,竟讓我狠心拋家棄子。”這是電影《辛亥革命》的一個(gè)片段,我不知道是什么樣的信念支撐著她革命的初心,我想在她赴死的那一刻,心里想著的是跟著黨走,堅(jiān)定不移的跟著黨走。
不忘初心,永遠(yuǎn)跟黨走,是當(dāng)今時(shí)代的號(hào)召,他吹響了黨中央全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨主攻的沖鋒號(hào);不忘初心,永遠(yuǎn)跟黨走,是時(shí)代的最強(qiáng)音,它反映了黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民篳路藍(lán)縷,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的磅礴勇氣;不忘初心,永遠(yuǎn)跟黨走,是時(shí)代賦予廣大青年團(tuán)員的政治責(zé)任和歷史使命,他謳歌了一代代團(tuán)員青年聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)奮斗的實(shí)干精神。
初心是什么,初心是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人。”的堅(jiān)定意志;是年僅15歲的革命烈士劉胡蘭從容就義,頑強(qiáng)抗?fàn)幍臒o(wú)畏勇氣;是石油工人王進(jìn)喜的“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的鐵人精神;是焦裕祿“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆里,活著我沒(méi)有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好”的臨終遺言;是雷鋒傳人郭明義的“雷鋒的道路就是我人生的選擇,雷鋒的境界就是我人生的追求”的樸素告白。
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。“不忘初心,永遠(yuǎn)跟黨走”就是鼓勵(lì)我們當(dāng)代軍人肩扛責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)完成國(guó)家之所需就是我們心之所向的歷史使命;“不忘初心,永遠(yuǎn)跟黨走”就是號(hào)召我們矢志不渝,銳意向前,秉承遺志,完成先烈未完成的光輝事業(yè);“不忘初心,永遠(yuǎn)跟黨走”就是告誡我們堅(jiān)定信念,勇于開(kāi)拓,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上披荊斬棘,斗志昂揚(yáng)。
謹(jǐn)以此篇,獻(xiàn)給仍然不忘初心奮勇向前的每一個(gè)你。謝謝!
還記得26年前的一個(gè)下午,一個(gè)剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的年輕女教師來(lái)到一所農(nóng)村小學(xué)任教,她不過(guò)十八九歲的樣子,穿著一件農(nóng)村孩子很少見(jiàn)到的粉色連衣裙,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,帶著燦爛的笑容,她就像上帝派來(lái)的一位天使,在那個(gè)溫暖的下午震撼著一個(gè)七歲女孩的心!她的學(xué)識(shí)讓農(nóng)村的孩子知道了外面世界的精彩,她那溫暖的話(huà)語(yǔ)讓孩子們?cè)诙炖锔惺艿酱猴L(fēng)的暖意,她用輕聲的鼓勵(lì)讓農(nóng)村的孩子插上了理想的翅膀!當(dāng)時(shí)還不過(guò)七八歲的我,被深深地吸引了,原來(lái)教師可以這樣美、這樣令人陶醉!于是做一名美麗的教師便成了我人生的夢(mèng)想。
光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的,教師的美麗同樣浸透了辛勤的汗滴。還記得,第一天上班回家時(shí),母親迎接我的那張燦爛的笑臉;還記得,第一次講課獲獎(jiǎng)后,母親撫摸紅色證書(shū)時(shí)陶醉的神情;更記得,母親用盡所有的力量,對(duì)病房的病友說(shuō)“俺閨女評(píng)上優(yōu)秀教師了!”,那是一種多么的自豪與滿(mǎn)足!也許,母親太滿(mǎn)足了,在她與病魔抗?fàn)幜肆曛螅谒龔牟蛔屌畠涸趩挝煌嘎蹲约旱牟∏椋瑥牟蛔屌畠赫?qǐng)半天假陪她之后,在她眼看著自己的大女兒長(zhǎng)成為一名優(yōu)秀的人民教師之后,她輕輕地走了,心滿(mǎn)意足地走了,可是,我是她唯一的女兒啊!可是、可是……!“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴”。但是,既然獻(xiàn)身教育的初心已經(jīng)立下,我必將奮力而前行。于是,在2016年10月16日那天,面對(duì)鮮艷的黨旗,我再次立下了錚錚誓言!
“喂——老公,我班有個(gè)孩子燒得厲害,家長(zhǎng)一時(shí)來(lái)不了,你開(kāi)車(chē)送她去醫(yī)院吧!”
“喂——老公,我班的孩子要上臺(tái)演出,你把咱家的古箏給送過(guò)來(lái)吧!”
“喂……”
“別喂了老婆,你是一人當(dāng)老師,我們?nèi)腋山逃?”老公一句半開(kāi)玩笑半抱怨的話(huà)倒是提醒了我,是啊,“一人當(dāng)老師全家干教育”!看看身邊,有哪一位老師,特別是女老師不是這樣呢?我就親眼所見(jiàn),不只是一位老師的老公,不只一次地幫他的愛(ài)人批閱過(guò)試卷;我也親耳所聞,多少好男人指導(dǎo)過(guò)他妻子班里的孩子上臺(tái)表演;我還知道,我們的寇祥明校長(zhǎng)一家,受家長(zhǎng)之托,曾夜入民宅與反鎖在屋里的孩子隔窗對(duì)話(huà),徹夜未眠;我更聽(tīng)說(shuō),世紀(jì)學(xué)校的郭海珍老師,帶著不滿(mǎn)八個(gè)月的孩子外加60多歲的婆婆,遠(yuǎn)赴濟(jì)南參加暑期培訓(xùn),一呆就是7天……正所謂“莫道君行早,更有早行人”環(huán)顧周?chē)业耐拢业暮糜眩业念I(lǐng)導(dǎo)無(wú)不用這樣的小事踐行著他們教育的初心;放眼壽光,更是有無(wú)數(shù)個(gè)我的同仁,肩扛教育的使命,在三盡講臺(tái)上默默耕耘!
我都想好了,如果老公再發(fā)牢騷我就用這樣的事例來(lái)好好地教育教育他,同進(jìn)還會(huì)提醒他:“怎么?不樂(lè)意啊,那我找別人家的老公來(lái)幫我了?”
平凡無(wú)悔教育路,一路辛苦一路歌。從教十年,從教學(xué)能手到優(yōu)秀教師,再到一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我收獲了許多也見(jiàn)證了許多:世紀(jì)學(xué)校,從一片灘涂成長(zhǎng)為一所4個(gè)校區(qū)、8所學(xué)校、在校生達(dá)14200多人的聞名全國(guó)的大型優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán),“每一人都很重要”的辦學(xué)理念得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,能到世紀(jì)上學(xué)已成為學(xué)生的驕傲,家長(zhǎng)的期盼。也正是有了一所又一所像世紀(jì)教育集團(tuán)這樣優(yōu)秀的學(xué)校,我們壽光教育也才有了今天的輝煌成就,基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、學(xué)前教育高水平普及、職業(yè)教育產(chǎn)教融合,社會(huì)贊譽(yù),人民滿(mǎn)意的教育全市開(kāi)花……東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春,我是幸運(yùn)的,生逢社會(huì)主義新時(shí)代,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用共產(chǎn)黨人的信念與擔(dān)當(dāng)打開(kāi)了壽光《優(yōu)質(zhì)教育的“紅色密碼”》;我是自豪的,我是世紀(jì)學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的一分子,也是壽光大地上一萬(wàn)多名扎根講臺(tái),默默奉獻(xiàn)的教育同仁的一員!
“不忘初心,牢記使命”,理想化駿馬,創(chuàng)業(yè)趁年華,讓我們用勤勞和智慧共鑄壽光教育更加美好的明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大家上午好!
我是來(lái)自某某的某某,我很榮幸能參加這次演講比賽,心情很激動(dòng),我今天的演講題目是《奮斗青春》。
今年,中華人民共和國(guó)迎來(lái)70歲生日,70年砥勵(lì)奮進(jìn),70年春華秋實(shí)。一路走來(lái),中國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗,創(chuàng)造了舉世矚目的中國(guó)奇跡。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“70年砥礪奮進(jìn),我們的國(guó)家發(fā)生了天翻地覆的變化。無(wú)論是在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,這都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩(shī)。”
時(shí)光荏苒,歲月如歌。新中國(guó)70年,在中華民族發(fā)展史上也是彈指之間,卻如此深刻地改變了中華民族和中國(guó)人民的命運(yùn)。經(jīng)過(guò)70年的奮斗,我國(guó)已成為世界第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)。雜交水稻、“兩彈一星”、載人航天等重大科技成果振奮人心,三峽工程、南水北調(diào)、西氣東輸?shù)葒?guó)家工程捷報(bào)頻傳,機(jī)場(chǎng)、公路、航運(yùn)等基礎(chǔ)設(shè)施日益完善。一個(gè)繁榮昌盛、日新月異的泱泱大國(guó)不斷向世界呈現(xiàn)出中國(guó)精彩。
經(jīng)過(guò)70年的奮斗,新中國(guó)人民生活得到極大改善。我們的民族從來(lái)沒(méi)有像今天這樣揚(yáng)眉吐氣、自信滿(mǎn)懷,我們的人民也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣幸福安康、意氣風(fēng)發(fā)。70年前,舊中國(guó)的人們衣不蔽體、食不果腹,命運(yùn)多舛、顛沛流離,人們生活在饑寒交迫、水深火熱之中;而今,中國(guó)人民早已成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人,過(guò)上了幸福的小康生活。從貧困到溫飽再到總體小康,我們告別了商品短缺,扔掉了各種票證,吃、穿、住、用、行各方面民生福祉持續(xù)改善,人民的獲得感幸福感顯著增強(qiáng)。
與很多同齡人一樣,我小時(shí)候都?jí)粝胫L(zhǎng)大后要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,要成就一番偉大的事業(yè),做祖國(guó)的棟梁之才。就是懷揣著這一份初心,我來(lái)到了基層,來(lái)到了某某鎮(zhèn)工作。因?yàn)槲液芮宄鎳?guó)發(fā)展其根本就在基層,基層是祖國(guó)偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)場(chǎng),是落實(shí)民生福祉的重要環(huán)節(jié)。雖然基層工作是平凡的,是繁瑣的,就是這一份初心,我決定在基層崗位上奮斗自己的青春。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,黨的十九大在為民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)規(guī)劃了藍(lán)圖,我們比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近這一偉大目標(biāo),但中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,她需要我們的奮斗,時(shí)代在召喚,基層黨員干部更需要以身作則,勇做新時(shí)代的弄潮兒!還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣一句話(huà):“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。”作為一名基層工作人員,組織引領(lǐng)我前行,我?jiàn)^斗,奮斗的人生都有出彩的機(jī)會(huì)!
我的演講結(jié)束了!謝謝!
學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告,很有感觸。作為一名基層黨務(wù)人員,要始終與黨的要求持續(xù)一致,奮力擔(dān)當(dāng),牢記時(shí)代使命。大會(huì)的主題是不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
習(xí)近平總書(shū)記在十九大開(kāi)幕會(huì)上的報(bào)告好處非凡,并且鄭重提出了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史定位。這個(gè)新時(shí)代,是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái),在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。
新的時(shí)代,新的主題,新的任務(wù)。此刻的我們面臨著更大的挑戰(zhàn)和使命,作為一名基層黨務(wù)工作者,務(wù)必增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央持續(xù)高度一致。我們就應(yīng)以身作則,在應(yīng)對(duì)新的歷史環(huán)境下,強(qiáng)化黨員隊(duì)伍教育管理。同時(shí),就應(yīng)把握好自身的位置,擺正好自身的態(tài)度,堅(jiān)定好自身的信念,用更飽滿(mǎn)的熱情做好基層黨務(wù)工作。報(bào)告中習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)基層組織建設(shè)。黨的基層組織是確保黨的路線(xiàn)方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,為共同打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)而努力奮斗。
我將會(huì)按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求,以本次習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)為指引,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神,不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平,要在具體工作中思考、找準(zhǔn)貫徹落實(shí)報(bào)告精神的落腳點(diǎn)。我們要堅(jiān)定不移的投入到黨和人民的事業(yè)中,不忘初心,牢記使命,扎根基層,奮力擔(dān)當(dāng),用心投身各項(xiàng)工作實(shí)踐中,用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋職責(zé)和擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十六
大家好!
初心就是我們最初的夢(mèng)想,不忘初心便是懷揣著最初的夢(mèng)想,一路前行,最終抵達(dá)!
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子;當(dāng)果實(shí)成熟于金色的秋天,是園丁最欣慰的時(shí)刻。綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉,默默地映襯著紅花——無(wú)怨言!。
我想,這就是每一位教師的初心。
20xx年走上講臺(tái)的我,也給自己定下了一個(gè)夢(mèng)想——用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)孩子!五年來(lái),我也一直在用自己的行動(dòng)緊握著這一份初心。
我驕傲,我是一名教師。
我慶幸,我是一名語(yǔ)文教師。我可以用一雙“文學(xué)的耳朵”去傾聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”,我沒(méi)有想到,在這些平凡的日子里,我們班的孩子,已經(jīng)讓我收獲了太多的感動(dòng)。
之前桀驁不馴的李蓋俊同學(xué)變得懂事了,從喜歡打架到能夠禮貌待人;從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的葉小涵同學(xué)也能按時(shí)完成作業(yè)了,雖然字不美觀卻是很用心地在書(shū)寫(xiě);忸怩的陳安定同學(xué)慢慢開(kāi)朗活潑了,課堂上發(fā)現(xiàn)了她高高舉起的小手。在那么一瞬間,我的內(nèi)心十分愉悅,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步,而我并不覺(jué)得自己付出了多少。
“我會(huì)盡我所能,讓他們快樂(lè),讓他們成長(zhǎng)。”在我的日記里,我寫(xiě)下了這樣的句子。
課堂上,我與他們一起激烈地探討;課下,我和他們親切地交談,從學(xué)習(xí)聊到生活,從現(xiàn)實(shí)聊到理想;拔河比賽,我與他們一起加油,共同拼搏出好成績(jī);六一慶典,我為他們加油鼓勁,展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)采。
在這些生活的分分秒秒中,我覺(jué)得自己不僅僅是孩子們的老師那么簡(jiǎn)單了,我為他們每一次成功而欣喜,為他們每一次挫折而心疼,我愿意將自己淺薄的知識(shí)傾囊相授,我愿意和他們一同分擔(dān)喜怒哀樂(lè)。他們無(wú)助時(shí),我伸出援手;他們憧憬時(shí),我默默支持。
期中考試的那天早晨,我們班朱旭同學(xué)因?yàn)榕c母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有吃早飯便來(lái)了學(xué)校。我了解情況后,立即給他買(mǎi)了早餐,考試后,又找他談心。后來(lái),他在作文中寫(xiě)道:“我頓時(shí)覺(jué)得老師就像詩(shī)中的人物一樣偉大,她帶給我的,不僅僅是熱乎乎的早飯,更是她無(wú)私的愛(ài)與關(guān)心。”
依然記得那次生病,孩子們?cè)谖肄k公桌上留下的紙條:老師,您用知識(shí)教育我們,用真情感染我們,用愛(ài)關(guān)心我們,我會(huì)努力學(xué)習(xí),管好自己,管好班級(jí),為您分憂(yōu)。老師,我們愛(ài)您!
淚水一下子濕了眼眶,這群孩子,你怎能不愛(ài)呢?
我立志將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,正如著名教育家陶行知所說(shuō)的,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”潛心教書(shū),用心育人,腳踏實(shí)地、立足自己的崗位,努力工作,終身學(xué)習(xí),不忘教育初心,牢記教師使命。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我以荷爾德林的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講,并表達(dá)我的心聲:
這是飛蛾對(duì)星星的追求,
是暗夜對(duì)晨光的渴望,
這是從我們冷色的星球。
向遠(yuǎn)方傾注的一片向往……。
這愛(ài),靜水深流,
這情,潤(rùn)物無(wú)聲。
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的誓言,
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的熱血,
因?yàn)槟菐资p含著熱淚的眼睛,
我不復(fù)有更高的要求!
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十七
以實(shí)際行動(dòng)和成效踐行“兩個(gè)維護(hù)”
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真參加街道讀書(shū)班集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討,深入開(kāi)展自學(xué)研讀,每次都有新的收獲、新的感悟、新的升華。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、抓好政治建設(shè),增強(qiáng)把“懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求融入“兩個(gè)維護(hù)”、“三個(gè)確保”的政治自覺(jué)。要堅(jiān)持樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以為核心的黨中央保持高度一致。
二、堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)把“守初心、擔(dān)使命”要求融入錘煉黨性、踐行宗旨的思想自覺(jué)。要求我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以人民為中心,破難題、攻堡壘、闖新路,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上。
三、積極擔(dān)當(dāng)作為,增強(qiáng)把“找差距、抓落實(shí)”要求融入干事創(chuàng)業(yè)、繪就藍(lán)圖的行動(dòng)自覺(jué)。要把開(kāi)展主題教育同完成街道各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),同做好脫貧攻堅(jiān)、三務(wù)公開(kāi)、掃黑除惡、信訪(fǎng)維穩(wěn)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),同市委、市政府部署正在做的事結(jié)合起來(lái),使黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。
最新第二批不忘初心牢記使命教育演講稿(通用18篇)篇十八
1912年春天,哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課,突然,一只知更鳥(niǎo)飛落在教室的'窗臺(tái)上,歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥(niǎo)所吸引,靜靜地端詳著它。過(guò)了許久,他才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),輕輕地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,我與春天有個(gè)約會(huì),現(xiàn)在得去踐約了。”說(shuō)完,便走出了教室。
那一年,49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后,《英倫獨(dú)語(yǔ)》誕生了,桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來(lái),初心,就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢(mèng)想,是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō),創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情。
每個(gè)人都擁有自己的初心,納蘭性德說(shuō),“人生若只如初見(jiàn)”。在這個(gè)時(shí)代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。因?yàn)橥浟顺跣模覀冏叩檬置H唬嗔嗽S多柴米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫;因?yàn)橥浟顺跣模覀円呀?jīng)不知道為什么來(lái),要到哪里去;因?yàn)橥浟顺跣模瑫r(shí)光荏苒之后,我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到人們的懺悔:假如當(dāng)初我不隨意放棄,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不會(huì)是眼前的樣子。
人生只有一次,生命無(wú)法重來(lái),要記得自己的初心。經(jīng)常回頭望一下自己的來(lái)路,回憶起當(dāng)初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn),給自己鼓足從頭開(kāi)始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心牢記使命,才會(huì)找對(duì)人生的方向,才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,抵達(dá)自己的初衷。