策劃方案的編寫可以幫助我們清晰地思考活動的流程和步驟，從而提前解決可能遇到的問題。接下來，我們一起來欣賞一些出色的策劃方案，它們在實施過程中取得了令人矚目的成就。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇一
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
每個工會小組組選出十人參加活動。
學校操場。
奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷。
學校全體教職工。
2月2日下午。
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
攝影攝像：王以賢、童圣壽、王慧。
后勤服務：王六培、肖宜武、丁婉君。
裁判：王康舟、王友森。
記錄：洪彩芳。
設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
1、奔騰列車。
（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇二
讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。
為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的`形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
2、活動時間：20xx年11月。
3、活動對象：團委下屬各組織、各部門。
4、活動形式：集體參與賽。
5、活動地點：xx學院新校區（硬化地面）。
6、活動主辦方：團委學生會主席團。
7、活動協助方：核算部、人才資源部。
8、活動宣傳：
（1）、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員；
（2）、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。
（一）、穿越暴風眼內容：
（二）、同心協力。
內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來（從新計時），也可以繼續比賽（記錄失誤次數相應扣時間），每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。
道具：繩子（自備）。
規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成可以放棄）。
（三）、同心解鎖內容：
注意事項：
三項目期望目標：
1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長（部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員（請假扣部門考核分）。
4、各隊至少參加一項，最多參加二項。
5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。
每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2.5分；三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇三
運動總動員，健康你我他！
4月24日—4月26日。
繡山籃球場。
主辦單位：畢節學院體委、畢節學院團委、畢節學院體育學院。
承辦單位：畢節學院體育學院團總支。
（一）、團體活動。
1、三人籃球街霸（限報5人）。
規則：淘汰制，抽簽進行兩兩pk。甲組：體育學院以班為單位自行組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。
活動時間：4月24日至4月26日。
獎項設置：甲乙組分別取前三名。
2、拔河（10男5女）。
規則：淘汰制，抽簽進行兩兩pk。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。
活動時間：4月24日下午。
獎項設置：甲乙組分別取前三名。
3、接力折返跑（10男5女）。
規則：三支隊伍同時開始，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。
活動時間：4月24日下午。
獎項設置：甲乙組分別取前三名。
4、呼啦圈過山車（10男10女）。
規則：三支隊伍同時開始，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。
活動時間：4月24日下午。
獎項設置：甲乙組分別取前三名。
（二）、個人活動。
1、自行車慢騎。
規則：在規定的賽道內，不許定車，不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰，以最后到達終點的.為勝利。
活動時間：4月25日上午。
獎項設置：取前三名。
2、折返跑。
規則：在規定賽道內，往返跑，必須用手推到標志物，用時最少的獲勝。
活動時間：4月25日上午。
獎項設置：取前三名。
3、投籃之星。
規則：站在罰球線，罰球十次，上午預賽，取前二十人進入決賽。下午決賽，如出現積分相同，加時賽直至決出勝負。
活動時間：4月25日。
獎項設置：取前三名。
4、跳繩。
規則：一分鐘跳繩，完成個數最多的獲勝。
活動時間：4月25日上午。
獎項設置：取前三名。
5、節奏大師。
規則：根據音樂節奏，現場跟隨教練，學習大眾健身操。
活動時間：4月25日上午。
獎項設置：紀念獎若干。
（三）趣味活動。
1、趣味套圈。
規則：在指定區域內，用圈套到或搭在物品上，物品就贈送。
活動時間：4月25日下午。
2、飛鏢。
規則：在指定區域內，每位選手5支飛鏢，根據環數對應發獎品。
活動時間：4月25日下午。
3、民族傳統體育押枷。
規則：現場講解。
活動時間：4月25日下午。
4月26日上午。
1、團體活動提前報名，甲組以體育學院班級為單位，乙組以學院為單位。
2、個人活動、趣味活動現場報名。
3、各參賽單位報名時須提交電子報名表和紙質報名表。電子報名表通過學校在線辦公方式下載實施方案及報名表并認真填寫，紙質報名表必須與電子報名表內容相同，紙質報名表需加蓋單位公章于20xx年4月11日前交到體育學院團總支肖正老師處，聯系電話。
4、各參賽單位報名表一經交上，不得更改。
本校在冊學生，在編教師，并且身體健康。
十一、本規程最終解釋權歸畢節學院體育學院。
十二、在比賽或游戲中，出現意外事故，后果自負。
十三、未盡事宜，另行通知。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇四
愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流。
3，增強工會的凝聚力、向心力。
每個工會小組組選出十人參加活動。
學校操場。
奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷。
學校全體教職工。
2月2日下午。
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
攝影攝像：王以賢、童圣壽、王慧。
后勤服務：王六培、肖宜武、丁婉君。
裁判：王康舟、王友森。
記錄：洪彩芳。
設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
1、奔騰列車（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇五
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的體育競賽文化節之羽毛球賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、參賽對象
xx市廣東實驗中學全體學生
二、競賽日期
待定
三、競賽地點
xx市廣東實驗中學廣育堂
四、競賽開設項目
個人賽：男單-女單
團體賽：混雙、男雙、女雙、男單、女單
五、報名規則和方法
1、xx市廣東實驗中學每班各出一個隊伍，團隊可報8人，至少3名女生。
2、個人賽每班可報男女各2人。報名后無特殊情況不得更改或者補充（不得私自換人參賽,否則給予警告，嚴重者取消比賽資格）
3、各班體育委員統一開會安排報名及賽事安排一切事項
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
4、聯系電話：邱漢穎：
六、競賽方法（擬定）及相關規則
比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進行預賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。（或拋球）
（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的'原則，比賽裁判全部由本協會提供安排；
單打：
1.發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2.發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
七、比賽服裝
各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規則要求的比賽服裝，顏色不得與比賽用球（白色）近似，雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致。若無統一衣服可用校服代替。
八、獎勵方法：
比賽取前三名頒發獎品及證書；
九、仲裁、裁判員由組委會統一指派
十、運動員所用球拍應自行準備，羽毛球由組委會統一準備。
十一、本規程解釋權歸屬廣東第二師范學院支教委員會所有。
十二、將報名表完成填寫并打印紙質版4月25日之前上交到各班體育委員處
十三、聯系電話：xxxxxx
十四、抽簽時間待定，另行通知！
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇六
塑造人文體育風貌，繁榮校園體育文化，深化素質教育改革。
二、活動意義。
舉辦本屆體育文化節，旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的云大精神，“揚文化之波，播科學之種”，倡導“人文體育”和“素質教育”理念，塑造健康、向上、活潑、陽光的'校園體育文化風貌，以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵，展示體育工作的豐碩成果。
三、承辦單位。
云南大學體育學院。
四、活動時間。
6月7日下午2：00—6：00；
6月14日下午2：00—6：00。
五、活動地點。
云南大學楠苑體育中心。
六、活動內容。
（一）開幕式及表演。
1、開幕式（20分鐘）。
2、節目表演（40分鐘）：6——8個節目（具體待定）。
1、武術表演。
2、龍獅表演。
3、板鞋體驗。
4、風箏體驗。
5、陀螺體驗。
6、竹竿舞體驗。
7、跳腳體驗。
9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會。
七、組織策劃開展。
（一）活動宣傳。
1、橫幅4條：懸掛于楠苑學生園區、體育中心周圍。
2、展板：布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地，內容為體育文化節節目安排。
3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。
4、校園媒體：在云大廣播臺作專題報道，在微博、微信、172校園活動網、校園bbs、qq群上宣傳。
（二）活動安排待定。
八、經費預算。
文檔為doc格式。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇七
塑造人文體育風貌，繁榮校園體育文化，深化素質教育改革。
舉辦本屆體育文化節，旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的云大精神，“揚文化之波，播科學之種”，倡導“人文體育”和“素質教育”理念，塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌，以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵，展示體育工作的豐碩成果。
云南大學體育學院。
6月7日下午2：00—6：00；
6月14日下午2：00—6：00。
云南大學楠苑體育中心。
（一）開幕式及表演。
1、開幕式（20分鐘）。
2、節目表演（40分鐘）：6——8個節目（具體待定）。
1、武術表演。
2、龍獅表演。
3、板鞋體驗。
4、風箏體驗。
5、陀螺體驗。
6、竹竿舞體驗。
7、跳腳體驗。
9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會。
（一）活動宣傳。
1、橫幅4條：懸掛于楠苑學生園區、體育中心周圍。
2、展板：布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地，內容為體育文化節節目安排。
3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。
4、校園媒體：在云大廣播臺作專題報道，在微博、微信、172校園活動網、校園bbs、qq群上宣傳。
（二）活動安排待定。
省略。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇八
活動意義及目的：為展示班級風采，加強同學們的'班級意識，促進班級團結，提高班級凝聚力，增強學院各班級之間的溝通與聯系。
報名時間：11月5日——11月7日。
比賽時間：11月13日——11月15日。
活動對象：全體10級班級09級自愿參加。
報名方式：詳情各班咨詢班長、團支書。
準備階段：各班級按照活動展示階段要求積極準備，以求達到班級文化形象最佳展示效果。
展示階段：（11月13日——11月15日）。
1、班級調查問卷。
2、班級形象設計、班服設計、班徽設計（a4紙，有顏色要求）；
3、班級文化展示，如班級逸聞趣事漫畫展、班訓、班級相冊、班級語錄（可以繪畫書法等多種形式展示）。
要求：11月12日以班為單位貼在規定的版面上，版面自行設計。
地點：玻璃展廳。
11月13號—11月15號展評，每班派五人進行投票，每人三票。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇九
為了進一步推動學校籃球文化特設建設，實施“快樂籃球”，讓學生在活動中求愉快，在愉快中求發展，從而激活學生參與籃球學習的熱情，啟發學生掌握籃球鍛煉的方法，提高學生自主鍛煉的能力，培養學生經常鍛煉的習慣，體驗勇敢、頑強、競爭、拼搏的籃球精神，形成有益的籃球品質，促進學生身心和諧的發展。推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
xx年12月31日下午1：00——3:30
1.文藝演出1：00——2:00
2.籃球游戲籃球對抗賽2：00——3:30
1.節目表演：舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂器演奏、配樂詩歌朗誦、時裝表演、英語劇、課本劇等等，服裝、道具、音樂等自備。
2..籃排球游戲
3.籃排球對抗賽
1.組長：陸靜
副組長：陸允龍 汪京元
成員 ：虞彩娟 蘇曉燕 蘇偉 陳麟燕 潘勤紅 體藝組教師 各班班主任
2.策劃：蘇 偉 蘇曉燕
負責落實各班節目，檢查質量，12月15日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。
3. 會場布置：陳麟燕、潘勤紅老師;紀律、安全負責人：當天值日老師
負責會場的布置，整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4.文藝節目：各班班主任負責
準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，時間為3-8分鐘，節目形式自選。
節目內容基本要求：
1)健康向上，體現團結協作的籃排球精神。
2)形式活潑、主題突出、藝術性強;
3)服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4)老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。
5.音響、話筒負責：陸覺明、周迎新老師
6.主持： 周 彤 王金丹 (九 曲)
待 定 待 定 (老 閘)
蘇偉、蘇曉燕負責挑選、形象設計，主持詞的編寫與訓練。
7.評分人員
陸 靜 陸允龍 虞彩娟 陶麗玨 龔曉峰 陸旭東
汪京元 閔春蘭 蘇曉燕 潘勤紅
8.計分人員：錢亞明老師 錢 裕老師
計分方法：去掉最高分與最低分，取中間平均分。
9.獎狀書寫人員：沈俊福老師 陳建忠老師
10. 評分標準
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
(一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
(二)細則：
(1)表演狀態(20分)：演出服裝較為統一，表演者動作恰當得體，表情自然大方，整體狀態控制較佳。
(2)節目內容取材(20分)：創意新穎，自然健康，能展現當代小學生的精神風貌，若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分)：表演者：吐字清晰，語言流暢，聲調準確，整體水平感覺良好。
(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。
(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3——10分鐘，節目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分，評分表由蘇偉老師負責設計。
11.獎勵方法：
低年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名
匯演結束之前頒發證書，獲獎班級常規加分。(頒獎主持：蘇 偉;蘇曉燕
頒獎人：一等獎：陸靜校長、汪京元副書記 二等獎：陸允龍校長、閔春蘭副主任 三等獎：虞彩娟主任、潘勤紅副主任)
1.全體起立，唱中華人民共和國國歌
2.陸靜校長祝新年賀詞
3.文藝節目匯演
4.統分、書寫獎狀時間段，進行游戲(龔曉峰老師負責內容并主持)
5.頒獎
6.匯演結束
一年級 (時間：12月31日下午)
內容：原地2分鐘單手運球，統計運球次數。
參賽人數：每班參加20名學生。(男女不限)
比賽方法：統計20人運球總次數，最多的班級獲勝。
獎勵辦法：獲勝班級發給獎狀。
負責人：陸旭東
二年級 (時間：12月31日下午)
內 容：直線往返運球接力賽 。
參賽人數：每班參加30名學生。(男女各15名)
比賽方法：以先完成的班級為勝隊。
獎勵辦法：獲勝班級發給獎狀。
負責人： 錢亞明
三、四年級 (時間：12月31日下午)
內 容：三人制籃球比賽。
參賽人數：每班男女兩隊。
比賽時間：15分鐘。
比賽方法：以男女兩隊得分相加總分高的隊獲勝。
獎勵辦法：獲勝班級發給獎狀。
負責人：三年級：章 標 四年級：陸允龍
五、六年級 (時間：12月31日下午)
內 容：五人制籃球比賽。
參賽人數：每班男女兩隊。
比賽時間：上下半場各10分鐘。
比賽方法：以男女兩隊得分相加總分高的隊獲勝。
獎勵辦法：獲勝班級發給獎狀。
負責人：五年級：楊偉康 六年級：吳士良
12月15日 收集節目單，并編寫主持詞，訓練主持人
12月26日 節目初審
12月27日 節目彩排
12月31日 正式演出
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇十
隨著汽車工業長期的發展，尤其是進入21世紀以來中國汽車工業的飛速成長，汽車越來越成為生活中不可或缺的重要組成部分。濟寧作為一個二三線的城市，汽車產業已成為推動城市發展的重要力量和標志。
此次首屆汽車文化節就是在促進汽車經濟繁榮，拉動汽車消費的宗旨下，堅持文化建設和低碳經濟雙軌并進，更是通過舉辦“汽車文化節”這一活動，把“倡導綠色汽車，引導健康消費，弘揚汽車文化，服務市民生活”的理念傳遞給社會大眾和廣大消費者，塑造金宇形象、打造金宇品牌、普及汽車知識、傳播汽車文化。活動期間通過舉辦汽車展銷會、汽車趣味活動、兒童涂鴉、萬人簽名等系列活動，將車輛展示與文化活動有機相結合，讓汽車文化節成為精神文明和物質文明的載體，老百姓的節日。讓行業組織、汽車經銷商、各新聞媒體、消費者零距離接觸傾情對話，為繁榮、促進我市的汽車展銷會的健康發展作出積極努力。
一、時間：**年7月19日―25日。
二、地點：金宇汽車汽配城。
三、原則：氣氛熱烈、場面大氣、儀式隆重、費用節儉。
四、活動主題：低碳?汽車。
六、現場布置：
5.舞臺前側十米開外分列金宇員工及商戶方隊；
7.舞獅2對（一對大、一對小，含鼓手），在現場入口處迎賓助興；
8.四周邊線，插刀旗100面，預示“金宇汽車汽配城”的事業的一帆風順；
9.設簽到處，由專人負責來賓簽到，分發貴賓胸花及有關資料等，
同時由專人負責引領貴賓到達貴賓休息室；
3.早7：30整，現場一切準備就序，總指揮組織籌備小組成員召開協調會；
4.早8:00時，參加儀式來賓簽到；
5.早8：20整，禮儀小姐在主席臺兩側迎賓，軍樂隊奏樂；
6.早8時30分，儀式開始，由×××主持；
第一項：主持人介紹與會領導并宣布“中國金宇首屆汽車文化節”儀式開始，21門禮炮鳴響，軍樂隊奏樂，威風鑼鼓擂響。
第二項：金宇公司領導致歡迎詞；
第三項：南張街道辦事處領導講話；
第四項：文明行車宣誓；
第五項：濟寧市任城區領導講話；
第六項：與會領導宣布中國金宇首屆汽車文化節開幕；
開幕式結束后，文化節活動開始，領導參觀展區及金宇汽車汽配城。
（二）文明行車宣誓。
時間：**年7月19日開幕式中。
地點：開幕式場地。
人員：領宣人――阿輝。
宣誓人――濟寧市電臺車友俱樂部200名車友。
宣誓內容：關遠燈做好人，
停車等候為行人留出斑馬線，
不向窗外拋灑雜物，
不加塞排好隊，
遵章駕駛，文明行車。
（三）“低碳生活，健康未來”萬人簽名活動。
時間：**年7月19日――25日。
地點：車展展館前。
物料：桁架加噴繪布（提前設計好內容）。
活動內容：
**年7月17日設計制作完畢萬人簽名長卷，材質是精噴噴繪布，內容為低碳環保的標志和相關形象。
**年7月18日組織金宇家具城商戶和工作人員進行簽字，并提前保留出領導和活動當天的簽字區域。
**年7月18日將該噴繪布用桁架布置于展廳前，并設置桌子一張，簽字筆數支，以便到場人員簽名。
位置：汽車展館圓形廣場。
（四）兒童汽車涂鴉大賽。
開始時間：2010年7月19日上午8：28。
地點：圓形小廣場。
人員：兒童畫室。
繪畫主題：美麗濟寧我的家。
繪畫車輛：選擇三輛車，分別為白色兩輛、紅色一輛。
活動內容：**年7月18日前聯系好兒童畫室，人數定位20位小朋友和其家長，自帶繪畫工具。
**年7月18日確定好涂鴉車三輛，并與19日上午7點30分前停放在圓形廣場內。
**年7月19日8：28―9:28為繪畫時間，完畢后統一參加開幕式。
位置：汽車展館汽車涂鴉。
（五）汽車趣味活動――極速換胎賽。
時間：**年7月19日上午開幕式后10:30――11:30。
地點：汽車展廳南。
人員：濟寧市汽車4s店維修師傅10名及社會報名，自帶工具。
車輛：提供試乘試駕車輛兩部，作為換胎比賽用車。
裁判：兩名，由金宇負責，并準備秒表兩部和成績記錄白板一塊。
比賽設置：每兩人一組進行pk，兩輛車同時進行換胎，然后記錄時間，最后時間最短的人獲得冠軍，并請維修師傅講解車胎保養知識，現場同時展示保養知識展板。
獎項設置：
一等獎一名：300元金宇購物卡。
二等獎一名：200元金宇購物卡。
三等獎一名：100元金宇購物卡。
（六）汽車趣味賽活動――汽車障礙賽。
時間：****年7月19日――21日。
地點：汽配城文化廣場。
才賽選手：濟寧市車友會、社會報名人員。
報名電話：*************。
比賽內容：參與活動的自備車輛，在最短時間內到達終點，最后統計出用時最短的個人，分別取一等獎一個、二等獎一個、三等獎兩個，給予獎勵。參加比賽未獲名次的均可獲得精美紀念品一份。
獎項設置：獲獎獎勵：
一等獎一名：500元金宇購物卡。
二等獎一名：300元金宇購物卡。
三等獎一名：200元金宇購物卡。
（七）汽車趣味賽活動――最牛停車賽。
時間：2010年7月19日――21日隨時可以。
地點：汽車展館南廣場。
場地設置：在每位選手進行比賽之前，還必須回答交通安全知識問答。比如，比賽中要求，每一位參賽者上車之后的第一個動作就是系上安全帶，現場不斷重復這一要求，對于養成系安全帶的習慣，具有獨特的效果。
場地設置為標準車位一個：2.5×5米，路障圍成，并畫出黃線框。
比賽成績記錄展示白板一塊。
人員：裁判兩名，秒表一塊，車友俱樂部車友來挑戰。
獎項設置：一等獎一名：500元汽車拉桿。
二等獎一名：300元金宇購物卡。
三等獎一名：200元金宇購物卡。
（八）“我就愛濟寧”近郊自駕游路線推薦。
時間：2010年7月19日――25日。
地點：東大門兩側。
設計內容：濟寧市8處近郊游線路推薦：文化之旅；回歸自然之旅；美食行；全家福地；車友俱樂部專用線路等。
展示材質：桁架加噴繪布，尺寸為高2米，寬3米。
（九）名車展示。
時間：**年7月19日―25日。
地點：金宇汽車汽配城匯展中心2樓。
展示內容：濟寧市最大的名車展覽館，精品薈萃、品牌云集，一天了解所有汽車品牌；
百款名車周末歡暢試駕；
時尚靚麗車模配合，增加觀賞性；
八、前期宣傳。
媒體支持：濟寧電視臺、中區電視臺、任城電視臺、齊魯晚報、山東商報、濟寧日報、廣播電視報、濟寧廣播電臺、濟寧新聞網等。
1.濟寧電視臺一、二套、公共頻道三套節目每天播放10次35秒的形象片輪番轟炸；
2.濟寧電視臺《都市車影》，每天2分鐘廣告片；
3.任城電視臺《金宇時尚生活》每天30秒形象片輪番轟炸。
4.中區電視臺角標、底線字幕；
5.濟寧日報、山東商報、電視報、齊魯晚報對文化節連續報道；
6.金宇網站和濟寧信息港、濟寧建材家居網等進行全面宣傳；
九、活動總預算（略）。
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最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇十一
繼承和發揚學生公寓文化節活動的精神，創造安全、文明、潔凈、溫馨的寢室居住環境，崇尚健康、向上、博學、和諧的寢室文化，充分展現城院大學生的風采。
湖南城市學院全體學生
20xx年3月1日---20xx年4月29日
（一）學生公寓文化節標志征集
（二）公寓文化節開幕式暨校園卡開通儀式
（三）“全家總動員”趣味運動會
（四）學生公寓文化街
（五）“溫馨小屋我的家”主題征文大賽
（六）“寢室生活，美好瞬間”主題攝影、手抄報、diy工藝品展
（七）“one dream one home”星級寢室評比大賽
（八）城院三人籃球賽
（九）閉幕式晚會暨頒獎典禮
本次活動將由校學生會宿管部牽頭，并邀請校學生會及各學院宿管部、宣傳部、女生部、文娛部協助。
（一）前期：
1.策劃：由校校學生會宿管部進行活動策劃，并交由學生工作處進行審批。
2.宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，之后根據各個活動的安排和需要進行宣傳。
（二）中期：主體活動的開展。
（三）后期：活動成果的展示。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇十二
“安全節約整潔素養”
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxx、輔導員、學生公寓管理委員會成員
策劃：xxxx
活動由學生管理中心具體指導，各二級學院、學生公寓自律管理委員會負責各項活動的具體組織實施。
(二)公寓違禁電器展示
(三)“秀寢室文化，展大家風采”文明空間之雅室設計評比(與寢室掛鉤)
(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽
(一)第五屆學生公寓文化節開幕式
1、活動時間：xx年5月6日中午
2、活動地點：食堂門口
3、開幕式流程：
(1)宣傳工作
(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節約型校園”大型倡議、簽名活動
責任人：xxxxxx
(二)消防安全宣傳
通過消防安全的展板、違禁電器的展示使同學們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強同學們自我保護的意識及能力。
1、活動時間：xx年5月6日中午
2、活動地點：學校大食堂門口
3、承辦單位：學生公寓自律管理委員會
(三)文明寢室設計大賽
1、活動時間：xx年5月
2、活動要求：
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創意，寢室溫馨文明內務整潔。
(2)每組照片限定4張，像素要清晰。
(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽
(一)各二級要重視學生公寓文化節活動，加強領導，認真組織，積極配合院學生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評選奠定良好的基礎。
(二)各二級學院要廣泛發動，大力宣傳，認真實施，很好的利用這次機會，讓全院同學積極投入到這次文化節活動中來，充分發揮學生宿舍這個承載“教書育人”陣地的重要作用。通過活動的開展，培養廣大學生團結協作、健康向上、文明和諧、創新進取的良好風尚。
(三)評選要求：本次活動始終堅持“公開、公正、公平”的原則，加強領導和民主的監督，切實評選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設計不得對寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫等。
最新體育文化節策劃書方案（優秀13篇）篇十三
20xx年11月21日-12月5日（具體時間各班自行安排）
機械系大一各班
1、要求各班以“創業創新”為主題開展一次主題班會。
主題班會的內容各班自行安排。
各班安排主題班會，并提前通知記者團，記者團對各班的主題班會內容進行拍攝。
主題班會結束以后，各班班長、團支書寫一份書面總結，在12月5日前上交學生工作辦公室。
輔導員老師以及大賽評審組對各班上交的書面總結以及記者團拍攝的照片進行評比，評比結果將在本次系列活動的閉幕式上宣布，并且頒發榮譽證書以及獎品。
截止時間：以班級為單位于11月20日前上交高二(6)班z。
2、寢室生活攝影征集
參賽要求：
（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
（2）要求將照片洗出，粘貼于8開的紙張上，并附說明或注解，同時注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月23日前上交高二（1）班z。
3、寢室生活故事、笑話征集
參賽要求：
（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的多姿多彩。
（2）請統一使用a4大小稿紙，上交作品注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月26日前上交高二(9)班z。
（二）益智競猜類
1、成語接龍比賽
參賽地點：寢室內
參賽規則：
（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。
（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最后一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。
3、各寢室比賽時間為2分鐘
參賽時間：
11月18日 16：20―17：00 a、b幢寢室二、三、四樓
11月19日 16：20―17：00 a、b幢寢室五、六、七樓
請準備參賽的寢室于15日前到高二（8）班z處報名，并在比賽時間內在寢室等候參賽。
2、健康生活環保知識競猜
參賽規則：采用游園活動的形式，于藝術樓大廳張貼健康生活環保知識小問題，同學們可自愿參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。
參賽時間：
11月24日 16：15
參賽地點：藝術樓大廳
（三）寢室布置類
1、寢室形象評比
參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。
評比時間：11月25日
2、寢室節能環保小妙招評比
參賽要求：
（1）寢室生活中節約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環保貢獻一份力量。
（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在a4紙上及時上交，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月25日前上交高二(4)班z。
表彰和獎勵
每項活動各級段評選出一、二、三等獎，并分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節”的總積分中。在寢室文化節中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。