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    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:GZ才子

    在寫(xiě)作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些來(lái)自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩(shī)意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和主題。

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇一

    所謂的偶像,就是自己的榜樣。有些人的偶像是天王巨星,有些人的偶像是貌若天仙或帥氣的明星。我的偶像則是——航天英雄楊利偉。

    因?yàn)闂罾麄ナ迨迨且晃缓教靻T,他20xx年10月15日時(shí),乘坐著神舟五號(hào)火箭飛上太空。成為了*首位飛上太空的航天員。而我的理想就是當(dāng)一名女航天員,去探索浩瀚的宇宙星空。因此,楊利偉叔叔便成為了我的榜樣。

    記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《*名人成長(zhǎng)故事》。我一翻就看見(jiàn)了一個(gè)大標(biāo)題——《航天英雄楊利偉》。我看得津津有味。

    榜樣的力量是無(wú)窮的,隨著這股力量,我會(huì)越發(fā)前進(jìn),朝著成功走去!

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇二

    我喜歡周杰倫的歌,蔡依林的舞,徐志摩的詩(shī),凡高的畫(huà),朗朗的琴,王羲之的書(shū)法,劉墉的書(shū),蘇軾的詞,朱自清的散文喜歡蝴蝶的破繭而出,喜歡雄鷹的一搏長(zhǎng)空,喜歡林黛玉的多愁善感,諸葛亮的足智多謀,喜歡陶潛吟詠“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,喜歡詩(shī)人李太白的仰天大笑,李清照的“綠肥紅瘦”,但我心中的偶像只有一個(gè)老爸。

    老爸是一個(gè)很普通而又很特別的人,他小時(shí)候,被貓傷了眼睛,奇怪的是,它自己竟慢慢的愈合了。爸爸不挑食,也不許我們挑食,如果能在老爸的身上找出一丁點(diǎn)的溺愛(ài),我敢說(shuō),那肯定不是我老爸。

    老爸今年夏天回來(lái)了一趟,把我藏起來(lái)的卷子全翻了出來(lái),黝黑的臉頓時(shí)紅了幾分。將我罵了一通,然后摔門(mén)而出,說(shuō),不讓我吃飯了。委屈的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn),我蒙在被子里大哭,任憑老爸在外面敲門(mén),“出不出來(lái),出不出來(lái),不出來(lái)我砸門(mén)了!”老爸越我喊哭的厲害,最后還是老爸妥協(xié)了,將飯菜放在門(mén)口,說(shuō)了句:“多吃些青菜,小孩子長(zhǎng)身體,要營(yíng)養(yǎng)的!”便走了,我打開(kāi)門(mén),蹲下去,端起碗,那碗似乎有千斤重,嗓子里好像也塞了什么東西,用筷子扒拉著飯粒,眼淚大顆大顆的滑在臉上,掉在碗里。

    第二天,我們就和好了,老爸坐在院里,我把頭枕在老爸的腿上面,老爸說(shuō):“以后,可不許再瞞著老爸了!”“那你以后也不許對(duì)我兇了!”“丫頭,還和老爸講條件。”“誰(shuí)叫你是我老爸呢?”

    老爸是弓,我是箭,老爸用了他的小半輩子來(lái)照顧我,將我射進(jìn)了初中的大門(mén),卻拉彎了他的背。老爸就像下午一點(diǎn)鐘的太陽(yáng),雖然有些熱辣照人,但還是用溫暖籠罩著我和弟弟這兩片小小的晨曦。

    老爸,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,很愛(ài)很愛(ài)您!”您是我老爸,我真的很自豪,感謝上帝賜了一個(gè)愛(ài)我的老爸。

    老爸,我愛(ài)您,您是我心中的偶像。

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇三

    他是一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)守的人,1963年夏天,這個(gè)瘦弱的年輕女子在北京火車(chē)站整裝待發(fā),帶著理想,同時(shí)也帶著對(duì)未來(lái)的猜測(cè)。她就是樊錦詩(shī),那年他25歲。作為當(dāng)時(shí)北京大學(xué)畢業(yè)的高才生,他可以選擇的人生路有很多條。可是她卻選擇了最艱難的一條路。大漠條件艱苦,對(duì)一個(gè)才畢業(yè)的女學(xué)生而言,種種不便不消細(xì)說(shuō)。但他毫無(wú)怨言,因?yàn)樗麗?ài)敦煌,愛(ài)這片絢爛寶貴的文化圣地。于是他堅(jiān)守了56年,從青春到暮年,從年少銳氣到淡定從容。

    她,是一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人,古羅馬哲人塞涅卡說(shuō),“正是心智讓我們變得富有,在最蠻荒的曠野中,心智與我們一起流放,在找到維系身體所需要的一切后,它飽嘗著對(duì)自己精神產(chǎn)品的享受。”因?yàn)楣ぷ鞣较蚝脱芯奎c(diǎn)的不同,婚后,樊錦詩(shī)和丈夫開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)19年的分居生活,與兩個(gè)兒子也是聚少離多。對(duì)這個(gè)四口之家來(lái)說(shuō),最奢侈的也是最美好的事,就是短暫的相聚。我曾無(wú)數(shù)次猜想:樊錦詩(shī)先生難道從來(lái)不想家,不思念丈夫和兒子嗎?不,不可能,她是有血有肉的人,內(nèi)心一定懷有無(wú)奈和不舍,也一定渴望家人團(tuán)聚的溫暖。可是我相信,在樊錦詩(shī)先生心里,國(guó)家文化、民族瑰寶的傳承和與守護(hù),遠(yuǎn)比自己小家庭重要。于是,她毅然選擇了堅(jiān)守大漠,把自己活成了敦煌的女兒。

    放下書(shū),樊錦詩(shī)執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神讓我受益匪淺。在上半年的居家學(xué)習(xí)中,網(wǎng)絡(luò)常誘惑著我,讓我萌生偷懶的念頭。可是,看到桌面上《我心歸處是敦煌》這本書(shū),看到封面上樊先生堅(jiān)韌淡然的面容,再憶起新聞中的時(shí)代追夢(mèng)人,想起自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)……我放下鼠標(biāo),拿起奮筆桿,奮筆疾書(shū)。可能這就是我在這個(gè)年齡能做到的堅(jiān)守吧。

    在沒(méi)有網(wǎng)課的日子里,我望著窗外明媚的陽(yáng)光,感受著和煦的春風(fēng),聽(tīng)著樓下孩子們的歡笑,靜坐桌前,復(fù)習(xí)、拓展一個(gè)不落。拒絕眼前的誘惑,樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),試著像樊先生一樣甘于吃苦,甘于寂寞,甘于坐冷板凳。

    樊錦詩(shī)先生是我的偶像,我感動(dòng)于她在艱苦寂寥中為了理想和情懷不忘初心的事跡。我不僅感嘆她堅(jiān)守奉獻(xiàn)的“莫高精神”,更驚嘆祖國(guó)的繁榮發(fā)展。我愿意學(xué)習(xí)他的精神,以他為偶像成為更好的自己。

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇四

    一個(gè)人,一盞燈,一顆心,便行走在燈火闌珊處。天暗了,寒風(fēng)陣陣,時(shí)不時(shí)吹散了纏繞在我脖子上的圍巾。樹(shù)葉沙沙吹動(dòng),地上點(diǎn)點(diǎn)燈光躍動(dòng)。挑頭,便望見(jiàn)前方燈火通明,鮮艷的燈光吸引著我,邁開(kāi)大步,奔跑而去。來(lái)到明亮中心——新廣場(chǎng),周?chē)鸁艋鹚纳洌鞣N不同的顏色,閃耀在人們臉上,在這個(gè)跨年之夜盡情地釋放著幸福、甜蜜、溫馨與祝福。我邁開(kāi)步,踩著碎步在人群中行走著,一個(gè)個(gè)人與我擦肩而過(guò),回頭望望他們漸行漸遠(yuǎn),時(shí)不時(shí)俯身?yè)肀В瑫r(shí)不時(shí)笑容蕩漾,時(shí)不時(shí)前傾輕吻,漸漸地消失在燈火闌珊處,燈光交相輝映,甚美甚美繼續(xù)前行,迎面走來(lái)了一對(duì)父子,父親沉穩(wěn)的大手緊握孩子稚嫩的小手,時(shí)不時(shí)望一眼身下的孩子,深邃的眼中泛濫著柔情。孩子抬起頭問(wèn)道:“爸爸,這是這年最后一天了嗎?”“對(duì)啊!你又大了一歲,要乖乖聽(tīng)話(huà)了。”“可是爸爸,這樣你不就又老了一歲了嗎?”父親不知從何答起,只是蹲下來(lái),伸手親昵地?fù)崦⒆拥念^,眼睛望著孩子,似乎有很多話(huà)要對(duì)孩子說(shuō),卻欲言又止。“我不希望爸爸老,爸爸和媽媽還有奶奶要一直陪伴著我。”聽(tīng)著孩子天真的話(huà)語(yǔ),父親揚(yáng)起嘴角,那一刻,在燈光的映襯下,是多么的美好,多么的甜蜜。最后,一大一小的身影相互攙扶著,消失在燈火闌珊處。

    停下腳步,望向眼前這燈火闌珊處,熱淚漸漸地模糊了我的雙眼再見(jiàn),憧憬!

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇五

    看過(guò)劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在2001年以前,110米欄20個(gè)13秒以?xún)?nèi)的成績(jī),有9個(gè)是約翰遜創(chuàng)造的,他是世界公認(rèn)的“跨欄王”,也是劉翔的偶像。2001年的埃德蒙頓國(guó)際田徑錦標(biāo)賽中,劉翔跑了13秒51,約翰遜跑了13秒04。比賽結(jié)束時(shí),劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名,還和他留影。

    毫無(wú)疑問(wèn),約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下,劉翔不知道付出了多大的努力,和約翰遜也不知道同場(chǎng)較量過(guò)多少回。但,在2001年后兩年多時(shí)間里,劉翔始終不能超越約翰遜。可是劉翔沒(méi)有氣餒,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,劉翔寫(xiě)下了這樣的話(huà)——那個(gè)時(shí)候,約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前,但我隱隱約約感覺(jué)到,這座大山已經(jīng)不像當(dāng)初那樣遙不可及了,我甚至覺(jué)得我已經(jīng)站在了山腳下,接下來(lái)要做的,就是翻越它!

    經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次較量之后,劉翔于2004年5月8日,在日本大阪國(guó)際田徑錦標(biāo)賽上以13秒06的成績(jī)首超約翰遜。約翰遜當(dāng)時(shí)的成績(jī)是13秒13。

    在觀眾的一片嘩然聲中,劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜,一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。

    現(xiàn)如今,劉翔已經(jīng)成為了國(guó)人的偶像,甚至是世人的偶像。我一直在想,在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上,大多數(shù)人都有自己的偶像,可是,有幾個(gè)人可以超越自己的偶像呢?我覺(jué)得,追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著對(duì)方,最重要的是以偶像的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,學(xué)習(xí)偶像的進(jìn)取精神,把對(duì)偶像的崇拜變成一股力量,然后朝某一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。

    人們追逐偶像的形式是很復(fù)雜多樣的。當(dāng)然,大多數(shù)人是這樣想的,偶像的社會(huì)高度和影響,和自己相比是可望而不可即。而且,隨著歲月的流逝,自己越來(lái)越覺(jué)得,偶像就是偶像,自己就是自己,屈居于偶像之下也是心安理得的事情。

    我在讀初中一年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)叫學(xué)英,她家庭條件優(yōu)越,還聰慧好學(xué),成績(jī)一直是全班第一。在學(xué)校老師的不斷表?yè)P(yáng)下,學(xué)英就是我那時(shí)候的偶像。我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等,家境也貧寒,每天放學(xué)回家不是做飯就是放牛,要不上山拾薪火,可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。當(dāng)時(shí),山旮旯出生的我,走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是,以好成績(jī)考入高等學(xué)府。可什么樣的成績(jī)才是好成績(jī)呢?思量之后,我給自己定下了一個(gè)好成績(jī)的定義——超越學(xué)英的成績(jī)就是好成績(jī)。

    為了取得“好成績(jī)”,我開(kāi)始廢寢忘食地學(xué)習(xí)。從初一到初二,我的成績(jī)成直線(xiàn)上升趨勢(shì),并且在初二第二學(xué)期,我以總分665的成績(jī)奪得了全校第一。那個(gè)時(shí)候,我突然想明白了一個(gè)道理:與其仰視自己的偶像,不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他,但你也在進(jìn)取不止。

    我想,我們?cè)撊绾纬绨葑约旱呐枷衲?在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們其實(shí)都還是有夢(mèng)想的,而我們的夢(mèng)想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名,留影,給他助陣那樣簡(jiǎn)單,真正的偶像崇拜,是崇拜他向上拼搏的精神面貌,不達(dá)目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量,可以讓你的生命更加輝煌,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo)。

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇六

    偶像是什么呢?倘若是大庭廣眾下拋出這個(gè)問(wèn)題,準(zhǔn)會(huì)迎來(lái)鄙夷的目光——這都不知道。可是你別樂(lè),若是細(xì)談偶像的“前世今生”,可不是人人都能說(shuō)道兩句的。

    偶像之古義,自然是泥塑木雕的漆像,說(shuō)直白點(diǎn),就是廟里供的菩薩。咱們剛從樹(shù)上下來(lái)那會(huì)兒,知識(shí)水平還不很高,看到雨雪風(fēng)霜這些不容易解釋的東西犯了愁。人總是有種莫名的優(yōu)越感,總覺(jué)得自己有能力定義世間一切事物,那這時(shí)候怎么辦呢?人畢竟是智慧生物,在這一點(diǎn)上采取了避重就輕的策略,把所有不能解釋的事物揉成一團(tuán),通通扣在一個(gè)叫做“神”的家伙頭上。天降異象,是神明懷怒,大旱三年,便是鬼神作祟,不就這回事兒?jiǎn)?神的黑鍋背多了,自然也就顯得法力無(wú)邊,神秘莫測(cè)了。人們便越發(fā)敬畏神了,得好生伺候著,塑起金身法相去上香膜拜,又擔(dān)心神餓壞了肚子——這一點(diǎn)上近代的神還是生活簡(jiǎn)樸的,上古時(shí)候的神,像句芒、榑桑都是要千人血祭的,再不濟(jì)點(diǎn)兒的山魈河伯也是要吃小孩兒的。人就是這么矛盾,既用最光明的語(yǔ)言來(lái)歌頌神,又不介意用最?lèi)憾镜男膽B(tài)來(lái)揣測(cè)神。

    于是在這些泥燒木筑的偶像前啊,人的奴性一覽無(wú)遺。統(tǒng)治者們也煽風(fēng)點(diǎn)火,為偶像的威嚴(yán)增光添彩。偶像成為麻醉反抗的針劑,成為不可逼視的神權(quán),成為難以逾越的鐵幕,成為禁錮民心的鐵鉗。人們把生活中的一切剝削認(rèn)為是應(yīng)該承受的,把哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福作為主的榮光。所以民國(guó)時(shí)期的進(jìn)步人士才提出“偶像破壞論”,倡導(dǎo)自由與科學(xué)的思想。

    時(shí)至今日,偶像的意義又有了新的發(fā)展。先前的神明偶像已漸漸變得像一種風(fēng)俗或是文化,比如在除夕的鞭炮聲中,家人的歡聲笑語(yǔ)中,那玉皇的畫(huà)像也少了幾分威壓,多了幾分慈祥。但新的偶像卻悄悄地潛入人們心中,盡管它換了名字,叫什么“男神”、“女神”、“愛(ài)豆”之類(lèi),但其本質(zhì)還是頂禮膜拜的偶像,有些藝人的影響力也超乎你的想象,粉絲的狂熱更讓人為其捏把汗。這種事,不能深想。有人說(shuō),沒(méi)有信仰的人是危險(xiǎn)的,但偶像絕不能是信仰的代名詞。總之,他人是偶像,你總不能做祭品犧牲。

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇七

    偶像,他是我心中的荷花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖;他是我心中的梅花——不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松,青松挺且直。

    我的偶像激勵(lì)著我,隨時(shí)給我正能量,他就是中國(guó)知名主持人,是觀眾們的開(kāi)心果,是大學(xué)教授,他,就是我的偶像——何炅。

    在舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若,端莊大方,每次給大家的感覺(jué)都很自然,雖然說(shuō)何老師有許多讓我敬佩的地方,但是他在臺(tái)上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子最讓我崇拜。人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感,要有充實(shí)感必須要有自信,每一次的自信讓何炅的每一場(chǎng)節(jié)目都完美無(wú)缺:每一次的自信讓何炅的每一次出場(chǎng)都令人贊嘆,偶像的力量是無(wú)窮的`,它流動(dòng)在生活的每一個(gè)角落,在我缺乏自信是,這股力量便會(huì)涌上心頭。

    時(shí)光倒回兩個(gè)周末前,我在參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì),大家說(shuō)按照抽簽的形式上臺(tái)來(lái)表演節(jié)目,抽到我了,我一片茫然,其他同學(xué)都能歌善舞,我顯然底氣不足,我心中忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái),像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著惴惴不安的心情走上舞臺(tái),為大家唱歌。一剎那,音樂(lè)就像奔馳的野馬,震撼人心:鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),我想起了我的偶像何老師,想到了他的自信,突然,一陣自信之風(fēng)流遍我的全身。我感覺(jué)我自己就像在一池碧水中,感覺(jué)很自然。這時(shí)音樂(lè)如潺潺的溪水吧,鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。我成功地表演完了,我很感謝當(dāng)時(shí)偶像的力量沖進(jìn)我的心,讓我自信。

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇八

    人生中有一些小小的事情卻讓人永遠(yuǎn)銘記心中。一個(gè)目光,一個(gè)動(dòng)作。。。。幾天沒(méi)有來(lái)督促我們做值日了,全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書(shū)桌上,接受著陽(yáng)光的洗禮,望著窗外的`美景。報(bào)告,檢查衛(wèi)生。我被這洪亮的聲音嚇醒了。

    感激。

    校門(mén)外,兩排路燈無(wú)精打采的亮著,若有若無(wú)的霧氣漂浮在昏暗的黃暈里。天很冷,雖沒(méi)有什么風(fēng),可寒氣逼人,耳朵也仿佛僵硬了似的。孤單的我縮了縮脖子,一邊急急地趕著我回家的路,一邊埋怨著付清為什么要出去打工,讓我一人忍受著孤獨(dú)走...

    我和粉筆頭的故事。

    那是一個(gè)夏季,我們一起來(lái)到學(xué)校報(bào)名恰好我們分到了同一個(gè)班我們都很高興。起初她比較內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們有著相同的愛(ài)好。我們笑的時(shí)候一起大聲笑,哭的時(shí)候一起放聲哭。

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇九

    青春期的我們,會(huì)努力,會(huì)拼搏,同時(shí)也會(huì)打扮,也會(huì)追星......但是我認(rèn)為追星不一定是錯(cuò)誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    “夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道,讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒,一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,毫無(wú)保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造......”這首歌叫《夢(mèng)想起航》,我也是因?yàn)檫@首歌,才開(kāi)始喜歡他們的。

    他們是一群和我差不多大的少年,他們成為了璀璨耀眼的明星,而我卻......所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸,我也要成為學(xué)霸;他們會(huì)盡自己的力量做好每一件事,我也會(huì);他們......

    因?yàn)樗麄儯议_(kāi)始好好聽(tīng)課,好好寫(xiě)作業(yè),我希望到十年之約(他們與粉絲的一個(gè)約定)的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面,在觀眾席上為他們吶喊,加油。

    記得上一次,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我有點(diǎn)不舒服,就想找個(gè)人頂替一下。當(dāng)時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句話(huà):“我想你男神肯定不想看到你這副模樣。”就憑這句話(huà)我也要咬牙堅(jiān)持。

    他們是我的偶像,是我的精神的鼓勵(lì)者,是我?jiàn)^力向前的力量。

    他們是tfboys!他們給我強(qiáng)大的力量!

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇十

    “嗨,你好,我是青音,你是哪一位呢……”。

    聽(tīng)到這個(gè)聲音我好激動(dòng),真的好激動(dòng)。我幻想過(guò)她開(kāi)篇的無(wú)數(shù)種可能,但這種方式卻出乎意料的感動(dòng)了我,因?yàn)椋谖页砷L(zhǎng)的道路上這個(gè)聲音一直陪伴著我!

    昨天朋友告訴我,青音姐要來(lái)我們鄰校做演講,我特激動(dòng),便想方設(shè)法的托了好幾位朋友幫我弄到門(mén)票,昨晚我如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了演講現(xiàn)場(chǎng)。

    當(dāng)看到她的那一瞬間,我驚呆了,這位穿著得體、談吐優(yōu)雅、舉止端莊的女性,正是我腦海中無(wú)數(shù)次幻想的模樣。她是那么漂亮,那么美好,那么純粹。

    喜歡她,已經(jīng)好多年了,從《神舟夜航》到《千里共良宵》,可以說(shuō)我是聽(tīng)她節(jié)目長(zhǎng)大的。

    高一一次很偶然的機(jī)會(huì),我通過(guò)電波聽(tīng)到了她的聲音,當(dāng)時(shí)覺(jué)得她的聲音好美好美,聽(tīng)起來(lái)好舒服,自從那次過(guò)后,我便習(xí)慣性的聽(tīng)她的節(jié)目。尤其是在備戰(zhàn)高考的那段日子,每天都要睡的很晚很晚,有時(shí)做題會(huì)卡殼,會(huì)莫名的心煩意亂,會(huì)被壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái),會(huì)整夜整夜的失眠,但我只要一聽(tīng)到她的聲音浮躁的心便會(huì)慢慢平靜下來(lái)。

    我很感謝也很懷念那段有她陪伴的日子。日子雖苦,但每天都充滿(mǎn)了期待。或許,青音姐她并不知道那段時(shí)間我有多么需要她,多么離不開(kāi)她。當(dāng)我被物理成績(jī)打擊的慘不忍睹的時(shí)候,我一下子失去了堅(jiān)持的動(dòng)力,我甚至覺(jué)得我的努力沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),我開(kāi)始絕望,開(kāi)始想要放棄,是她那些溫暖的正能量的話(huà)語(yǔ)讓我沒(méi)有在緊要關(guān)頭放棄,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

    聽(tīng)她的節(jié)目,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。她就像是我人生的導(dǎo)師,每次心情不好的時(shí)候,我都會(huì)選擇聽(tīng)她的聲音。我喜歡那個(gè)幫大家排憂(yōu)解難的她,我喜歡那個(gè)樂(lè)于分享的她,我喜歡那個(gè)愿意聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)心事的她。

    雖然現(xiàn)在的我沒(méi)有精力每天晚上等到凌晨守在電臺(tái)邊聽(tīng)她的節(jié)目,但她帶給我的精神財(cái)富卻是可以傳遞的。她讓我明白了該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的黑臟丑。她讓我明白了我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。她教會(huì)了我不要去抱怨生活。她教會(huì)了我接納不完美的自己。她說(shuō)接納是變好的開(kāi)始。她讓我懂得了沒(méi)有人會(huì)為我們的人生負(fù)責(zé)。她讓我懂得了我不努力誰(shuí)也給不了我想要的生活。

    或許,這就是偶像的力量,它像一只無(wú)形的手鞭策著我們前行、為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想和希望!

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇十一

    追星,大概是現(xiàn)在社會(huì)遇上比較普遍的事情了吧,他們很多都集中在學(xué)生中,我也一樣,我也追星。

    但是和別人不同的是,我追星也是有好處的,有用處的,對(duì)我有幫助的。

    但是不管怎么說(shuō),如果有人侮辱到我的偶像,當(dāng)然我也會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)維護(hù),但是你們要知道這可不屬于腦殘粉,至少我的目的是對(duì)的——我在反駁別人的謠言。

    可能我就是受到了偶像的影響吧!因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅苏芰浚虼藢W(xué)會(huì)打擊負(fù)能量,聰明的人應(yīng)該已經(jīng)悟出來(lái),我想表達(dá),侮辱我的偶像的人都是負(fù)能量的表現(xiàn)。

    當(dāng)然我受到影響不止這一點(diǎn),還有,來(lái)舉個(gè)例子吧!

    這個(gè)例子是這么你是發(fā)生在我身上的,比如每周末早晨,我都會(huì)有課外班,當(dāng)時(shí)我就會(huì)有起床氣,我想和我同齡的人應(yīng)該都有感受吧,因?yàn)橐粋€(gè)星期了,好不容易熬到周末,本想休息休息,但是卻有一大堆事壓著自己,換做誰(shuí)都有想賴(lài)床的感覺(jué)吧,但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想,我的偶像不比我更忙嗎?他們也還是學(xué)生啊,他們不但要穩(wěn)住學(xué)業(yè),還要工作,參加各種節(jié)目,而且每天晚上都比我們睡的晚,每天早上都比我們起得早,不但要排舞,唱歌,還要到學(xué)校補(bǔ)課,特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都是在工作空余擠時(shí)間,更重要的是還不能有缺點(diǎn),要在大眾面前有一個(gè)完美的形象,傳播更多的正能量……我每次想到這里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己根本不算什么,既然喜歡比自己優(yōu)秀的人,前提是要有資格喜歡他們,所以要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,努力,才能像優(yōu)秀的人靠攏。

    也許你們體會(huì)不到,哪怕我說(shuō)的再多,但是這種感覺(jué)只要我自己懂就好,他的力量是很強(qiáng)大的,所以我們稱(chēng)之為——偶像的力量。

    那么我的偶像是誰(shuí)呢,他們的名字最值得我驕傲,他們是——tfboys!

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,只為了能讓精神和現(xiàn)實(shí)更近距離地接觸那個(gè)讓你欣喜若狂的人。你敢這樣么?帶上一個(gè)裝滿(mǎn)了歷史知識(shí)的頭腦;帶上一顆想要更貼近史實(shí)的心;帶上那些疑問(wèn),背上行囊,說(shuō)走就走。本書(shū)作者毅然踏上自己的偶像蜀漢丞相諸葛亮生前五次北伐時(shí)曾走過(guò)的路。開(kāi)啟了一場(chǎng)文化追尋之旅。他從成都一路行至西安。但他并不似考古那般細(xì)致勘查,也不似緬懷歷史那般悲傷沉痛。他開(kāi)開(kāi)心心,幽默風(fēng)趣,旅途氛圍輕輕松松。

    這次朝圣之旅,他用雙腳去丈量,讓自己置身于歷史之中,只為尋找真實(shí)之感。他想象著自己正踏著偶像千年之前曾駐足的土地,聞著山林的味道,感受著仿佛從不曾變過(guò)的風(fēng),任由歷史的悠遠(yuǎn)渾厚之感將自己包圍。正因?yàn)橛H身經(jīng)歷了這些,所以他當(dāng)初對(duì)丞相北伐的種種分析和疑問(wèn)也就隨之迎刃而解。此次北伐之旅,不僅讓他體會(huì)了一次偶像的心路歷程,還讓他加深了對(duì)偶像的了解,讓那個(gè)在史書(shū)上被一行行冷漠描述的人變得鮮活生動(dòng)。也因?yàn)榇舜温眯校屗羁痰伢w會(huì)到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行的道理就像他在書(shū)中說(shuō)的不在勉縣,不知鞠躬盡瘁、死而后已的精髓;不穿略陽(yáng),不知蜀軍艱苦卓絕的行軍;不過(guò)鹵城,不知孔明出祁上的用心何在;不親眼考察街亭,又怎能體會(huì)馬稷決策背后的心情。或許這就是偶像的力量吧。他讓你有足夠的勇氣去做那些你曾經(jīng)從來(lái)不曾想象的事情,他讓你看到一個(gè)更遼闊的世界。

    最新偶像的力量高中(熱門(mén)13篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    他雖然個(gè)子不高,但卻有著迅捷的身手。哈里斯創(chuàng)造了運(yùn)球過(guò)全場(chǎng)的世界記錄,布魯克斯號(hào)稱(chēng)nba百米飛人,但是他們引以為傲的速度為自己的球隊(duì)帶來(lái)了什么呢?他們永遠(yuǎn)也不能復(fù)制艾弗森那真正迅捷而致命的身手,自打他一進(jìn)入聯(lián)盟起,這就是令人忌憚的武器。

    強(qiáng)硬的身體是他戰(zhàn)勝對(duì)手的有力武器,如果有一個(gè)比艾弗森還硬朗的'球員,那么他的身體素質(zhì)一定比艾弗森好。20xx年,東部決賽,艾弗森咽著滿(mǎn)嘴的鮮血與雷?阿倫死磕,激勵(lì)了全隊(duì)的士氣。

    在這個(gè)聯(lián)盟,他是突破最多的球員,同時(shí)也是被放倒最多的球員,看著他一次次跌倒,再一次次爬起,真覺(jué)得那些喜歡假摔的壯漢真是十足的娘娘腔。

    我喜歡艾弗森,是因?yàn)樗那蚣迹且驗(yàn)樗诘购笥性俅握酒鸬挠職狻?/p>

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    每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行思想?yún)R報(bào),以便及時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些思想?yún)R報(bào)范文,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
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    調(diào)查報(bào)告的目的是為了提供決策參考,因此撰寫(xiě)過(guò)程中需要充分考慮讀者的需求和背景。在下面的范文中,你將看到一些典型的調(diào)查報(bào)告,它們展示了不同研究方法和數(shù)據(jù)處理技巧。
    在商務(wù)合作中,合同協(xié)議是不可或缺的一環(huán),它具有明確各方責(zé)任、保障交易安全等作用。小編為大家整理了一些合同協(xié)議的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。根據(jù)法律規(guī)定的有關(guān)規(guī)定,雙
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的xx:年輕是什么?年
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小旗一面。幼兒四散
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。在枝繁葉茂的大森林里,住著一
    人生總結(jié)是一種對(duì)自身價(jià)值和意義的思考,可以讓我們更加明確自己的生活目標(biāo)和追求。以下是小編為大家整理的人生態(tài)度范文,希望能給大家傳遞一些正能量和思考。
    自查報(bào)告是一種自我反省和自我評(píng)估的方式,它可以幫助我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)或者生活中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并促使我們持續(xù)提高。小編為大家整理了一些精選的自查報(bào)告范文,希
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    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它是教師有效組織教學(xué)活動(dòng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工具。小編找到了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家
    自我介紹也是一個(gè)展示自信和個(gè)人形象的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)自我介紹來(lái)留下良好的第一印象。無(wú)論是在求職、面試還是社交活動(dòng)中,自我介紹都是必不可少的,以下是一些范文供您
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域,
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地理解學(xué)科知識(shí)和學(xué)生需求,提供個(gè)性化教學(xué)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范本,希望對(duì)大家有所幫助。1、了解小學(xué)生下課10分鐘適合做
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們建立起自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。劉紅秀半年的英語(yǔ)教學(xué)工作結(jié)束了,本
    6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。魯迅先生文筆淡雅細(xì)膩,真摯
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。總結(jié)讓我明白了自己所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。在未來(lái)的工作和生活中,我會(huì)堅(jiān)持自己的原則,
    合同協(xié)議的主要目的是明確交易或合作的內(nèi)容、條件和權(quán)益,保護(hù)合作雙方的合法權(quán)益。無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),制定合同協(xié)議都是必要的。以下是小編為您整理的合同協(xié)議范文,希望
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    教師心得體會(huì)有助于加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升職業(yè)素養(yǎng)。推薦幾篇經(jīng)典的教師心得體會(huì)文章,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法。開(kāi)學(xué)初,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作中的重要環(huán)節(jié),通過(guò)家長(zhǎng)的參與和反饋,有助于學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)方式。以下是小編為大家整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)范文,供您參考和學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng)朋友們:大家
    優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開(kāi)闊自己的視野。我喜歡夏夜,但我更喜歡夏夜的星空。每天晚
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間所做工作和努力的一種總結(jié)和回顧。個(gè)人總結(jié)可以注重提煉出關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助自己更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。光陰荏苒,時(shí)光流逝,xxx年轉(zhuǎn)瞬
    北京是一個(gè)充滿(mǎn)活力和機(jī)會(huì)的城市,吸引了許多人才的聚集。了解北京的文化底蘊(yùn),小編為大家收集了一些關(guān)于北京歷史文化的知識(shí)。今天是1月21日,也是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,
    他們不僅善于消化吸收知識(shí),還能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。在這里,小編給大家推薦了一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思考和感悟,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。要寫(xiě)出一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷的
    讀后感可以幫助我們形成批判性思維,審視和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的價(jià)值和意義。以下是一些精選的讀后感,每篇讀后感都帶有讀者自己的思考和感悟,對(duì)于理解作品有著積極的作用。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
    心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解決問(wèn)
    教案模板是教師的得力助手,幫助教師更好地組織教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)特的教案模板范文,希望能夠給教師們帶來(lái)一些新的思路。教學(xué)目的:指導(dǎo)學(xué)生用輕
    演講稿范文可以激發(fā)我們的思考能力,提供新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解。下面是小編為大家整理的精彩演講稿范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。追憶之瞳驀然又張開(kāi),流浪半生,在沉
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的教學(xué)策略。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文旨在幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織。《恐龍》是一篇說(shuō)明文。文中首先
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    演講稿是一種用于表達(dá)觀點(diǎn)和傳達(dá)信息的書(shū)面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。這些演講稿范文包括了不同主題和風(fēng)格,可以讓我們從中借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    在訂立合同協(xié)議之前,雙方需要充分了解合同的內(nèi)容和條款。請(qǐng)注意,在使用范文時(shí),請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。第一條甲方經(jīng)批準(zhǔn),取得位于____市用地面積__
    中班教案是教師為中班幼兒設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,旨在提供系統(tǒng)、有組織的教學(xué)指導(dǎo)。這里為大家提供了一些中班教案的范文,供教師參考和借鑒。1、懂得保持好心情是一件快樂(lè)
    合作需要團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和尊重,建立良好的溝通與合作關(guān)系。下面是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和啟示。甲方:乙方:經(jīng)友好協(xié)商,甲方同意乙成為甲
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。在我心中,你們一直居于
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。下面是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能為教師的教學(xué)工作提供一些思路和指導(dǎo)。咪咪是只膽子很小的貓,他的
    通知需要關(guān)注文風(fēng)和情感因素,既要表達(dá)權(quán)威又要兼顧親和力。如果你對(duì)寫(xiě)通知感到困難,不妨參考以下范文,或許有助于你更好地展開(kāi)思路。尊敬的各位員工:您們好!首先感謝大
    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心最深處的情感和思考,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人生意義的探尋具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
    優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。
    通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),我們可以對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目進(jìn)行分析、評(píng)估和改進(jìn),從而提高工作效率和質(zhì)量。掌握好策劃書(shū)的要點(diǎn)和方法,可以提高活動(dòng)策劃的效果和成功率。讓大四即將畢業(yè)的師兄師
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    通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。尊敬的徐老師:您好!您像一盞臺(tái)
    實(shí)施方案的執(zhí)行需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)資源和人力,確保任務(wù)的完成和目標(biāo)的達(dá)成。如果你正在面臨一個(gè)實(shí)施方案的制定和執(zhí)行問(wèn)題,可以看看下面的范文和建議,或許能夠找到解決的線(xiàn)
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