為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇一
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
××學校小學部學生及家長。
8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
附：親子活動報名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇二
小朋友致新年賀詞，宣布慶新年活動開始
游戲活動與文藝表演交叉進行：
游戲形式：以六對競賽形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼）
游戲內容：以知識和游戲結合的形式交叉融合
游戲活動規則：
游戲一：全體總動員
游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次三組，分兩次進行）
各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，第一個人立即夾著沙包跳到指定地點，然后將沙包放到小筐內，快速跑回，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友才可以出發。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的獲勝！
道具：24個沙包，三個小筐
游戲二：快樂對對碰
游戲規則：以組為單位，一組一組輪流進行。
學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。（5個）
音節練習：我說p，我說ǎ，對pǎ（5個）
道具：詩歌6組，每組5個；音節6組，每組5個。
游戲三：羊角球大比拼
游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）
各組幼兒排好隊，第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的計算題，才可以調頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。
道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道
游戲四：說相反
游戲規則：以組為單位，兩組同時進行（分3次）
游戲規則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西
道具：兩個字、三個字、四個字的詞組各100個
游戲五：快樂的小司機
游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）
各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備，聽到開始的口令后，騎著小車到指定地點，讀對拼音卡才可以調頭騎回起點，將車交給下一個小朋友，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。
道具：自行車3個（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套
文藝節目：
男孩子：歌表演《小海軍》
女孩子1：舞蹈《悄悄話》
女孩子2：環保創意時裝秀
1、公布競賽結果，發獎品
2、歌表演《讓愛傳出去》
為媽媽送出自己親手制作的禮物
3、狂歡舞曲結束
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇三
一、小試身手——模仿操：小狗史努比
活動目的：
激發寶寶參于活動的興趣。
活動準備：
開火車游戲音樂。
活動過程：
1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進入場地。
2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。
點評：這一時期的寶寶，動作發展進入記憶只能學習階段。在家媽媽應該每天定時和寶寶來做操，只要是寶寶喜歡的，都可以讓寶寶來做模仿。
二、齊齊開心——小背簍
活動目的：
1、體驗在媽媽背上的快樂。
2、通過撫摸寶寶的觸覺，增強寶寶的敏感度。
活動準備：
《小背簍》兒歌。
活動過程：
家長背起孩子走成一個圓圈，跟著兒歌節奏走走跳跳。
三、明星寶寶——歌唱表演
活動目的：感受節日的快樂，培養寶寶的自信和膽量。
1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話
2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺、小貓
四、快樂時光——好玩的彩帶
活動目的：
1、通過玩彩帶教家長善于運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。
2、能在武安彩帶中使寶寶進行多種身體活動，感受快樂。
活動準備;
各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)
活動過程：
1、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀察指導孩子用二指捏住撕紙。
點評：撕紙可以發展寶寶的小肌肉。
2、揮彩帶：上下揮動彩帶走走走，雙手自由揮動彩帶，讓孩子充分活動身體。
點評：這樣做可以發展孩子的大小肌肉，感受快樂。
3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風飄動。
點評：這樣做可以發展孩子的腿部力量，彩帶飄飄隨風擺動、五顏六色，孩子會感到很快樂。
4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來當尾巴父母來捉。
點評：這樣做可以增加母子間的親情，更加增進孩子的游戲興趣。
五、涂鴉時代——米羅可兒《新年好》
活動目的：
1、嘗試畫放射狀的直線。
2、感受快樂。
活動準備：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。
活動過程：
1、用金、銀筆畫煙花。
2、親自粘貼碎紙。
點評：孩子畫一畫綻放的煙火，看一看誰的煙火最多最美。感受節日的快樂。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇四
現場捕捉精彩瞬間，拍攝模特和汽車組合，圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。
1.參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。
2.參賽者必須注明標題、作者姓名。
3.參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作，注：作品必須是本人拍攝的原始作品。
4.所有參賽作品及入選作品一律不退稿。
5.主辦單位對獲獎作品擁有使用權（包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站）如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。
8:30前現場布置
9點客戶簽到
攝影時間：10:30-11.00所有參加人員均可參加。
演出：演員、音響、地毯、模特
大賽設獎一等獎一名：-------
二等獎二名：--------
三等獎三名：--------
優秀獎十名：--------
演出時間：10:00開始
1、主持人正式宣布開始，主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。
2、節目演出，舞蹈。
3、歌曲車模走秀
親子游戲互動11:00開始
1、踩氣球！
爸爸媽媽其中一個家長與寶寶綁上4個氣球在腿上。可以請5組家庭。在上畫個大圓圈不能出去否則犯規，腿上沒有氣球的出去，剩下氣球最多的獲勝
2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰走的快。
3、抱腰推行
要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開地面，媽媽是推車人，向前推時，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。
4、運氣球
孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點抱氣球運到終點給媽媽，中途滑落返程重來。計算氣球數量。
5、模仿物語猜猜猜
男士背對主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說有關題面的字。此游戲一般都是家用物件名詞，共10道題，最后統計分數。
6、倒著說：游戲玩法：女士和孩子參加
主持人給孩子看題板，比如“蘋果”，媽媽立即要說“果蘋”
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇五
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
生活處處有精彩
1。布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
2。以班為單位作好參加活動的準備。
3。由幼兒園準備活動獎品和禮品。
（一）活動倡議
1。目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2。時間：20xx年5月28日上午7：30—11：00
3。對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）“六一”活動流程
1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長講話和家長代表發言8：40—9：00
3、幼兒節目表演9：00—9：45
4、親子活動9：45—10：45
5、發放獎品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
（三）系列活動
親子游戲：
小 班 組
1、親子二人行（組織者： ）
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球（組織者： ）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦（組織者： ）
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。
規則：一次性只能拿一個禮物。
中 班 組
1、聽音樂搶椅子（組織者： ）
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
2、我的寶寶在哪里（組織者： ）
游戲準備：布帶若干
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
規則：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 （組織者： ）
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
2、投海洋球 （組織者： ）
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
3、網小魚（組織者： ）
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網，有一部分小寶寶當小魚，爸爸媽媽唱“一網不撈魚，二網不撈魚。三網四網撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇六
增進親子之間的感情，體驗歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時，有效發展幼兒四肢的協調性。
3歲～6歲孩子及其家長，一個家庭一組，分兩隊進行比賽。
各種形狀的積木或盒子。
1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動，跑步成圓形站立。
2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。
3.爸爸媽媽引導孩子相互介紹方法，看哪一種方法。
4.引導幼兒和爸爸媽媽進行搭高樓的游戲，介紹方法和規則。
5.游戲開始時，由爸爸媽媽手挽手交錯相握，搭成"轎子"，孩子坐在"轎子"上，把蓋"樓房"所用的積木或盒子抱在懷里。
6.老師發出口令后，爸爸媽媽開始抬"轎子"，從起點出發，抬至終點后放下"轎子"，讓孩子將積木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人依舊搭"轎子"跑回起點再運材料，都運完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。
1.必須等教師發出口令才能出發。
2.游戲中，父母和孩子一起到"建筑工地"蓋"樓房"。并引導孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。
游戲目的：訓練幼兒方位感，鍛煉幼兒語言表述能力。
適宜年齡及游戲人數：5歲～6歲孩子及其家長。人數不限。
1.起點和終點的距離大約10米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"s"型。
2.通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進。
3.在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。
注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇七
20xx年4月12日周日
東湖公園
上午九點梨園門口集合。
1、(9：30—11：30) 親子游戲
2、(11：30—12：00) 臨時自由活動時間
3、(12：00—1：30) 集體午餐
4、游鳥語林
5、活動結束(解散)
1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)
可分成動物、食物、體育項目
比賽規則：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。
2、數字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)
隊員起跑在中途放置一道數學題(如：(2*3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成，隊員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續前行，不對重算。
3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)
4、汽球運輸。。兩人一組。。背對背夾球接力。
5、五毛和一塊 ：
規則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。
6、耳語傳真 ：
將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。
7、詞語接龍 ：
上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可， 接不上者罰
8、看看誰會錯：
由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數到 “15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。
1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。
2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?
由校外輔導員進行主題講座。
七、集合合影留念、快樂返程
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇八
1、 通過種植激發幼兒關注成長、關注自然、關注生命的意識。
2、 培養幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責任感。
3、 發展幼兒發現問題解決問題的能力，發揮孩子們的想象力及創造力。
4、 樂意探索植物生長所必需的.條件。
5、 培養孩子關注大自然、注重環保的意識。
6、 進一步增進親子之間的感情。
幼兒園準備：水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子
家長準備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
周日下午
15：:00
1、開始之前，各班級教師講解活動要求及注意事項。
2、活動開始，請家長和孩子充分發揮想象力及創造力制作帶有創意的花盆。
3、規定時間，時間過后，請家長都去填土和澆水。
4、活動結束，時間充足可做親子游戲。
1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。
2、中間不提醒孩子集體喝水，請家長在孩子口渴時，主動去找班級相應的杯子。
3、請家長引導孩子一定都在活動區域內。
4、結束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。
5、后期會有孩子們的植物展覽，請家長一定認真對待此次活動。
6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。
注：1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。
2、花盆有標準，如果過于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據班級情況，活動時間自己擬定，活動自己負責。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇九
共享“六一”，快樂“玩美”
主辦單位：校工會、筑夢創客園
承辦單位：張勇工作室
xx職業技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子
通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫；團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性；室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門發揮自己的智慧，過關斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創客園度過一個難忘的節日。
筑夢創客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
1.水上畫畫-神奇的水拓畫（親子互動項目）
2.彩色石頭拼圖（團隊合作項目）
3.室外探寶（個人智慧展示項目）
4.我是手工小能手-制作小眼鏡（親子項目）
1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。
2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。
3.活動現場不允許攜帶食品，確保場地衛生整潔。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇十
20xx年6月1日
幼兒園大操場
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1．通知爸、媽來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
4．獎品。
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。
飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
兩人三足走
繩子、小紅旗
幼兒、爸爸或媽媽
把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
小小領路人
蒙眼布，礦泉水制的障礙物
幼兒和家長
家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者
若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
讓幼兒和家長的關系更密切。
家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
投球
自制的球數個，小框框數個
幼兒、家長（4個家庭為一組）
幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。
筷子、球
從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束。
活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇十一
隨著"六一"兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂的童年時代，為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來的快樂，故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動，在活動中促進孩子和家長的感情培養，實現共享天倫之樂，與子同樂的目的。另，時下人們生活節奏加快，不少家長沒有時間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一"與"端午"同時來臨，小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。
20xx年5月31日—6月2日
森林溫泉度假酒店園區
"盡享六一溫情端午"————————森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動
親子游園活動：（時間：5月31日—6月2日）
1、集體項目：以家庭為一單位，需家長參與
（1）放風箏比賽：
規則：一家三口，選10對（或以上）家庭，同時起放風箏，20分鐘止，選出飛得最遠最高的家庭
獎品：第一名兒童卡通書包
第二名卡通彩筆套裝
第三名各色卡通貼紙
（2）筷子夾乒乓球傳遞比賽：
規則：以家庭為一個單位，組織本家庭成員（3人）用筷子夾住乒乓球，通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出（不準用手或其它輔助工具）。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發獎
獎品：卡通文具套盒
（3）拔河比賽：（兒童按年齡分組）
規則：三口之家，一家對一家，2個家庭為1組，分6組，選小組優勝者發獎
獎品：卡通文具套盒
2、個人單項：以個人為單位，分成人組、兒童組（按年齡分組）
（1）跳繩
（2）踢毽子
規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著勝出，每小組第一有獎獎品：卡通文具套盒
3、輔助活動：
（1）森林尋寶：
獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等
（2）貼"鼻子"：
準備：娃娃頭像，取"鼻"專用
規則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。
（3）謎語競猜
（4）兒童手工沙畫
（2）、（3）、（4）活動參與獎：各種動物掛件1個
4、優惠套餐："六一"特推出一家三口套票活動（門票+自助餐+泡溫泉）220元/次；團隊20人起（含20人），單人套票（門票+自助餐+溫泉）118元/人/次；單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費
1、廣告宣傳：園內外條幅、縣內發放宣傳單頁及活動內容
2、媒體宣傳：
（1）"論壇"、等網站及公司網站
（2）電視臺滾動字幕廣告
3、微信、微博宣傳：通過微信微博平臺圈內轉發
1、活動總督導：
總負責：、
落實人：、
2、園區辦公室：（）
1）條幅制作：a）森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動
b）"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區（拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶）
c）"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區
d）"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區e）"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區
2）現場影像
3）尋寶活動用品
3、園區現場工作：
1）各活動區域負責人：
a、負責：競技比賽區地點橡樹林北面
b、負責：風箏比賽放飛區地點橡樹林對面空曠草地
c、負責：沙畫、貼鼻子才藝展示區地點橡樹林南面
d、負責：家庭森林謎語競猜區地點懸掛橡樹林（100條）
f、負責：燒烤區域（備滅火器）地點規劃地
4、酒店接待細化分工：
a、采購部負責：獎品：兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買
b、財務部負責：1）套票、獎券的印刷及獎品領用
2）臨時小賣部
c、前臺負責人：
1）做好前臺接待工作
2）租用物品的管理
d、客房部負責人：
1）保證房間衛生
2）保證物品的足夠使用
3）準備好客房內客人隨時加床的需求
4）做好一切細小服務
f、餐飲負責人：
餐廳：1）做好正常接待工作
2）提前通報助勤人員數字報趙秘書處，考慮助勤人員的工裝問題
3）包間及餐具衛生，經常通風
4）備足自助餐具
廚辦：1）原材料的配備，開好菜單，備50—80人用餐
2）檢查食品衛生和環境衛生，做好食品留樣工作
g、溫泉中心負責人：
1）做好正常接待
2）配備做夠的使用物品，準備茶歇臺
3）保潔工作的完善
4）保持浴室內衛生，注意客人安全
h、工程設備保障負責人：
1）確保活動期間，水、電、氣等設施設備的使用
2）對活動期間報修的物品，能及時維修
i、游園活動現場保障負責人：安保部（借用派出所消防車）
1）大門口游客及車輛秩序的維持，保證安全
2）停車場區域劃分：主停車場、橡樹林、廠部開拓地
3）做好園區道路的管制工作，確保道路秩序和暢通
4）提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草，確保環境衛生
5）保證客人及物品的安全
6）疏導車輛，并安排人員巡視，防止各類盜竊事件
備注：1、各部門做好"緊急預案"，確保突發事件能及時處理
2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作
3、如遇有部門臨時缺人手，有總值統一調配，請各部門管理人員做好員工思想工作
4、執行小長假價格，篝火場地費（含木材）300—500元/場
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇十二
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20xx年3月?日(周六上午)
2、活動地點：育文中學操場
3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
規則：
(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一
對開始，依次類推;
(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：
(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;
(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;
(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：
(1)家長在起點線、孩子在折返線。
(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。
(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續
(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：
(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;
(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;
(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發令1人，記錄1人
規則：
(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。
6、協力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發令2人，記錄2人
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
規則：
(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;
(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇十三
活動背景：
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游，文秘部落 以及培養各項技能與綜合素質。
社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。
xx年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。
活動目的：
歡樂假日豐富社區小朋友假日生活;
增進家長與孩子的溝通與親情;
為企業提供一個品牌產品宣傳的平臺;
為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
活動主題：
“溫馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長”
活動地點：
普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園
活動時間：
xx年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場;
活動對象：
現場參與人群：每場500-1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動群眾;
輻射影響受眾：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;
活動價值：
大型社區活動，兼具焦點性與權威性;
社區公園處熱點地域，人流密集而矚目;
價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動;
綜合性的環境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產品信息;
活動形式：
開展方式：
在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。
時間安排：
下午2：00—6：00 各主題互動游樂活動
下午7：00—9：30 社區電影播放
主題游樂活動內容：
1.兒童游藝區
▲ 歡樂城堡蹦跳氣墊
2.安全展覽區
▲ 以易拉寶或展板的形式進行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲ 全球兒童安全網絡介紹
3.交通宣傳區
▲ 交通安全小游戲
▲ 學做安全操
▲ 交通安全展覽
4.血糖檢測區
▲ 專家咨詢站
▲ 免費血糖檢測
▲ 糖尿病預防知識展覽
5.醫藥護理區
▲ 專家咨詢站
▲ 傷口護理知識介紹
▲ 醫藥知識展覽
▲ 熊寶寶飛行棋游戲
6.運動健康區
▲ 肯德基餐廳小游戲(暫定)
▲ 運動傷害預防知識介紹
7.學習用具展示區
▲ 各種學習文具用品展示
▲ 各種文具用品功能和使用介紹
8.其它主題展示宣傳區
9.各類咨詢區
社區電影：
入夜后于現場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區群眾可在晚間免費觀看電影，電影前與中場休息時可播放企業廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數。
環境布置：
活動現場劃分若干個主題區域，主辦方為每個區域提供帳篷、桌椅, 同時現場結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環境布置烘托場地氣氛。
大型親子活動策劃方案 特色親子活動策劃方案篇十四
早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。
但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。
在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
結合以上特點，我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
小一班 教師。
：定于20xx年xx月xx日 上午：9：00分
集體合唱：歡樂頌、新年頌
肖：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
下面，讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！
三句半
1、堆紙杯
堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時間內（三十秒），誰最高者就得獎。
2、搶椅子（幼兒游戲）
3、占圈（幼兒和家長共同游戲）
一名家長和孩子為一隊，邀請數對聽音樂 ，音樂停止后誰占到圈誰贏，每次淘汰一隊，最后一隊為勝利者。
4、投中目標
家長拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長把紙球投進去，進數目最多者為勝。
5、掌上明珠
要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
小一班