<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)

    時間:2025-06-10 作者:文軒

    小班教案是指為小班學(xué)生制定的教學(xué)活動計劃和指導(dǎo)方案,有助于提高教學(xué)效果。精選了一些小班教案評析,希望對教師們提供一些教學(xué)思路和方法。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇一

    設(shè)計意圖:

    大掃除對任何年齡階段的孩子來說都是一件既興奮又有意義的事。在大掃除的過程中孩子們感受著勞動的快樂。小班的孩子雖然動手能力相對較弱,但簡單的`放玩具、抹桌子等勞動是孩子們最樂意干的。國慶節(jié)前夕,在老師的帶領(lǐng)下給娃娃家大掃除,在爸爸媽媽的幫助下把自己的小房間打掃得干干凈凈,孩子們在勞動的同時體驗著快樂,積累了經(jīng)驗。美術(shù)活動“大掃除”意圖讓孩子的涂鴉的過程中回味整理娃娃家的勞動情景。借助“吸塵器”上下左右把房間內(nèi)的灰塵吸干凈,使小班幼兒從無控制涂鴉向有控制的涂鴉過渡,在擺放家具過程中的促進幼兒空間知覺的發(fā)展,寓繪畫表現(xiàn)于游戲之中。

    活動目標(biāo):

    1、在表現(xiàn)整理娃娃家物品的情境中,體驗勞動的樂趣。

    2、能有控制的畫直橫線。

    活動準(zhǔn)備:

    “吸塵器”:將兩支深淺不同顏色的水彩筆用膠帶紙捆綁,上面貼有吸塵器圖片。

    淡紫色紙作底板、用奶黃、淡綠色紙剪出各種家具的形狀作為粘貼的材料。固體膠、抹布等。迷你型吸塵器一臺。

    情景布置:娃娃家(家中有小床、桌椅等家具),地毯,地毯上有垃圾。

    過程:

    (一)情境導(dǎo)入。

    1、老師用語言激發(fā)幼兒幫助娃娃家打掃地毯。

    提問:你們有什么辦法幫寶寶把地毯打掃干凈呢?

    2、教師用吸塵器打掃娃娃家。

    3、老師小結(jié):先從左到右一排一排吸,再從上往下一排一排吸,每個角落都吸到,就干凈啦!

    (二)大家一起來打掃。

    1、教師與幼兒共同操作畫直線,以兒歌提示操作的方法,同時豐富詞語:左、右、上、下。

    2、教師演示把家具模型紙貼在畫好線的紙上。

    (三)寶寶自己來打掃。

    1、幼兒自己來打掃,教師按操作步驟逐步提供材料。

    a、提供地毯、雙色蠟筆。

    b、家具模型紙、固體膠。

    c、細(xì)勾線筆。

    2、在幼兒操作過程中,教師以兒歌的形式提示幼兒正確使用材料。

    (四)欣賞各自打掃的房間,看看哪個房間最干凈最漂亮。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇二

    1、熟悉樂曲,引導(dǎo)幼兒感受樂曲活潑跳躍的性質(zhì)。

    2、通過多種方式,讓幼兒感知音樂的節(jié)奏和重低音的部分。

    3、引導(dǎo)幼兒在游戲中用身體動作表現(xiàn)音樂,感受音樂活動帶來的樂趣。

    4、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。

    5、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇三

    1、引導(dǎo)幼兒觀察兔子,認(rèn)識兔子的外形特征和初步了解其生活習(xí)性。

    2、使幼兒萌發(fā)喜歡小白兔、愿意親近小白兔的情感。

    3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

    4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

    1、小白兔1只。兔子圖片、菜地圖片若干。

    2、ppt課件。

    1、重點:認(rèn)識兔子的外形特征。

    2、難點:由兔子的局部特征尋找小兔子。

    1、教師帶領(lǐng)幼兒隨兒歌《小白兔白又白》學(xué)兔跳進活動室。

    2、教師引導(dǎo)幼兒說說講講小白兔的外形特征和生活習(xí)性。

    今天老師給你們帶來了一位好朋友,看是誰呀?

    (1)幼兒自由觀察小白兔。

    出示小白兔,引起幼兒的興趣。幼兒自由觀察小白兔的外形特征,親近小白兔。

    (2)教師一道幼兒說說小白兔的外形特征和生活習(xí)性。

    兔子的外形特征:兔子的`顏色、耳朵的形狀、眼睛的顏色、尾巴的長短、前腿與后腿的不一樣等。

    生活習(xí)性:小兔吃什么?小兔走路的樣子等等。

    同時,滲透數(shù)的概念:小兔幾只眼睛?幾只耳朵?幾瓣嘴?幾條腿?幾條尾巴?等等。

    教師利用兒歌概括兔子的特征:小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,紅眼睛,三瓣嘴,短尾巴呀四條腿,前腿短來,后腿長,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。

    3、根據(jù)兔子的外部特征來尋找小白兔,進一步加深幼兒對兔子外形特征的認(rèn)識。

    幼兒玩游戲《捉迷藏》。把藏在圖畫中的小白兔找出來,進行經(jīng)驗再現(xiàn),進一步加深幼兒對兔子的認(rèn)識。

    幫小兔子找到它最喜歡吃的食物。一只小兔找一種喜歡吃的食物,進行一一對應(yīng)。

    4、發(fā)散思維,欣賞不同的兔子。

    5、師幼一起跳《小白兔白又白》結(jié)束活動。

    我感覺本次活動設(shè)計符合我班幼兒年齡特點、,整個活動,我圍繞目標(biāo),層層遞進,特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗,愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會收獲更多。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇四

    1.引導(dǎo)幼兒觀察小兔,認(rèn)識其外形特征,了解其生活習(xí)性。

    2.萌發(fā)幼兒喜歡親近小兔的情感。

    3.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

    4.積極參與活動,能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。

    小白兔1只,課件。

    師:今天老師給你們帶來了一位好朋友,看!是誰呀?

    2.組織幼兒觀察小白兔,說說它的外形特征。

    (3)兒歌小結(jié):小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,紅眼睛,三瓣嘴,短尾巴呀四條腿,前腿短來,后腿長,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。

    3.了解小兔的生活習(xí)性,親近小兔。

    (1)小兔是怎樣走路的?幼兒學(xué)一學(xué)。

    (2)小兔喜歡吃什么?幼兒說一說。

    (3)喂喂小兔:請小朋友帶上食物去飼養(yǎng)區(qū)喂小兔。

    我感覺本次活動設(shè)計符合我班幼兒年齡特點.,整個活動,我圍繞目標(biāo),層層遞進,特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗,愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會收獲更多。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇五

    1.認(rèn)識小白兔的外形性特征,了解小白兔的生活習(xí)性。

    2.喜歡小白兔,愿意親近小白兔。

    1.幼兒對小白兔有初步的印象。

    2.一只小白兔及相關(guān)食物3.幼兒用書第三冊第一頁。

    1.組織幼兒觀察小白兔,講一講它的外形特征。

    (1)將小白兔放在地上,引導(dǎo)幼兒觀察它的外形特征。

    (2)鼓勵幼兒嘗試著輕輕撫摸小兔子,看看、講講小白兔的頭、身體、四肢。

    (3)引導(dǎo)幼兒和小白兔說說"悄悄話",親近小白兔。

    2.引導(dǎo)幼兒喂喂小白兔、了解其食性,學(xué)習(xí)它的動作。

    (1)請幼兒說一說小白兔愛吃什么食物。

    (2)微微小白兔:請幼兒用菜葉、蘿卜、瓜果皮等喂小白兔,看看小白兔愛吃那些東西。(幼兒能說出的食物盡量都能提供,讓幼兒嘗試喂食。)。

    (3)學(xué)小白兔:教師引導(dǎo)幼兒注意觀察并模仿小白兔的走路姿勢,和幼兒一起學(xué)學(xué)兔子跳。(邊說兒歌邊做動作:"小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。")。

    3.教師小結(jié)。

    1、設(shè)計目標(biāo)明確,重、難點突出,以發(fā)展幼兒各種姿勢的'跳躍動作為主,提高了幼兒的彈跳能力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。

    2、發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性、探索能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

    3、該活動是在幼兒基本掌握跳躍動作的基礎(chǔ)上,再進行結(jié)組一起跳的練習(xí),收到了較好的效果。

    4、本次活動能根據(jù)幼兒年齡特點,做到動靜交替,幼兒參與活動的積極性較高,合作較好,并能互相學(xué)習(xí)、共同提高。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇六

    1、認(rèn)識小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習(xí)性。

    2、愿意親近小白兔,喜歡小白兔。

    3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

    4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

    1、一對小白兔及小白兔愛吃的食物。

    2、小白兔頭飾每人一個、竹籃一個、木頭一塊、玩具小白兔一只。

    3、兔寶寶的圖片。

    4、呼啦圈做的山洞。

    5、音樂《拔蘿卜》。

    一、組織幼兒談話,講講小白兔的外形特征。

    1。出示玩具小白兔,引起孩子們的興趣。

    幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述小白兔的外形特征。

    2。出示真的小白兔,讓幼兒觀察它的外形特征并講講它的生活習(xí)性。

    師:寶貝們說了這么多,想不想看看真的小白兔長的什么樣mdash;mdash;我們一起來看一看。

    分別介紹小白兔白白的絨毛、長長的耳朵、紅紅的眼睛、三瓣嘴、短短的尾巴、四條腿。

    師:為什么小白兔跑的那么快?(幼兒根據(jù)想象自由回答)。

    小結(jié):因為小白兔的兩條前腿短,兩條后腿長,它的后腿肌肉發(fā)達(dá),所以跑起來特別快。

    師:(兔籠里有一塊木頭)小朋友猜一猜老師為什么在兔籠里放了一塊木頭?(幼兒根據(jù)想象自由回答)。

    小結(jié):木頭是給小白兔磨牙用的,因為小白兔的門牙長的特別快,需要經(jīng)常磨牙,如果不磨就會長的很長很長,把小白兔的嘴給封住了,就不能吃東西,慢慢的就會被餓死了,只有經(jīng)常磨牙,它的牙齒才不會長長,這樣吃起東西來才會香香的。

    3。簡單介紹小白兔的生長過程,請幼兒說說小白兔愛吃哪些食物。

    師:兔媽媽生了一窩可愛的兔寶寶,你們見過剛出生的兔寶寶嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說兔寶寶的樣子)。

    放圖片(兔寶寶的照片)讓幼兒觀察兔寶寶的外形特征,老師講解。

    師:兔寶寶長大了,它喜歡吃什么食物啊?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗回答)二、請幼兒喂喂小白兔,模仿小白兔的動作。

    師:老師準(zhǔn)備了很多小白兔愛吃的食物,誰想來喂一喂小白兔啊?(請幼兒喂喂小白兔)小白兔吃的真香啊!可是老師準(zhǔn)備的食物都讓小白兔吃完了,到明天小白兔沒有東西吃該餓肚子了,怎么辦啊?(幼兒想辦法)老師這兒有一個好辦法,我們?nèi)ゲ说匕翁}卜給小白兔吃好不好?現(xiàn)在老師扮兔媽媽,你們扮兔寶寶,我們一起去菜地拔蘿卜了!(和幼兒一起學(xué)小白兔跳)一邊跳著一邊說兒歌:ldquo;小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。rdquo;(設(shè)障礙物山洞)寶寶們,要過山洞了。跟著媽媽一起爬過山洞吧。菜地到了,寶貝們,去拔蘿卜吧!(孩子們拔蘿卜時,放音樂《拔蘿卜》)。

    師:寶寶們真厲害,拔了這么多蘿卜,讓我們回家把蘿卜洗干凈,明天再來喂小白兔吧。寶貝們,跟著媽媽回家嘍!

    我感覺本次活動設(shè)計符合我班幼兒年齡特點。,整個活動,我圍繞目標(biāo),層層遞進,特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。在活動的最后一個環(huán)節(jié),孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過程中,有幾名幼兒在活動室來回跑,ldquo;孩子們,外面危險,快到媽媽身邊來rdquo;老師的一句話把所有孩子的目光吸引過來,起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗,愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會收獲更多。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇七

    1、認(rèn)識小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習(xí)性。

    2、愿意親近小白兔,喜歡小白兔。

    3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

    4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

    1、一對小白兔及小白兔愛吃的食物。

    2、小白兔頭飾每人一個、竹籃一個、木頭一塊、玩具小白兔一只。

    3、兔寶寶的圖片。

    4、呼啦圈做的山洞。

    5、音樂《拔蘿卜》。

    一、組織幼兒談話,講講小白兔的外形特征。

    1.出示玩具小白兔,引起孩子們的興趣。

    幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述小白兔的外形特征。

    2.出示真的小白兔,讓幼兒觀察它的外形特征并講講它的生活習(xí)性。

    師:寶貝們說了這么多,想不想看看真的小白兔長的什么樣——我們一起來看一看。

    分別介紹小白兔白白的絨毛、長長的耳朵、紅紅的眼睛、三瓣嘴、短短的尾巴、四條腿。

    師:為什么小白兔跑的那么快?(幼兒根據(jù)想象自由回答)。

    小結(jié):因為小白兔的兩條前腿短,兩條后腿長,它的后腿肌肉發(fā)達(dá),所以跑起來特別快。

    師:(兔籠里有一塊木頭)小朋友猜一猜老師為什么在兔籠里放了一塊木頭?(幼兒根據(jù)想象自由回答)。

    小結(jié):木頭是給小白兔磨牙用的,因為小白兔的門牙長的特別快,需要經(jīng)常磨牙,如果不磨就會長的很長很長,把小白兔的嘴給封住了,就不能吃東西,慢慢的就會被餓死了,只有經(jīng)常磨牙,它的牙齒才不會長長,這樣吃起東西來才會香香的。

    3.簡單介紹小白兔的生長過程,請幼兒說說小白兔愛吃哪些食物。

    師:兔媽媽生了一窩可愛的兔寶寶,你們見過剛出生的兔寶寶嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說兔寶寶的樣子)。

    放圖片(兔寶寶的照片)讓幼兒觀察兔寶寶的外形特征,老師講解。

    師:兔寶寶長大了,它喜歡吃什么食物啊?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗回答)。

    二、請幼兒喂喂小白兔,模仿小白兔的動作。

    師:老師準(zhǔn)備了很多小白兔愛吃的食物,誰想來喂一喂小白兔啊?(請幼兒喂喂小白兔)。

    小白兔吃的真香啊!可是老師準(zhǔn)備的食物都讓小白兔吃完了,到明天小白兔沒有東西吃該餓肚子了,怎么辦啊?(幼兒想辦法)。

    老師這兒有一個好辦法,我們?nèi)ゲ说匕翁}卜給小白兔吃好不好?現(xiàn)在老師扮兔媽媽,你們扮兔寶寶,我們一起去菜地拔蘿卜了!(和幼兒一起學(xué)小白兔跳)。

    一邊跳著一邊說兒歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”(設(shè)障礙物山洞)。

    寶寶們,要過山洞了。跟著媽媽一起爬過山洞吧。菜地到了,寶貝們,去拔蘿卜吧!(孩子們拔蘿卜時,放音樂《拔蘿卜》)。

    師:寶寶們真厲害,拔了這么多蘿卜,讓我們回家把蘿卜洗干凈,明天再來喂小白兔吧。寶貝們,跟著媽媽回家嘍!

    我感覺本次活動設(shè)計符合我班幼兒年齡特點.,整個活動,我圍繞目標(biāo),層層遞進,特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。在活動的最后一個環(huán)節(jié),孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過程中,有幾名幼兒在活動室來回跑,“孩子們,外面危險,快到媽媽身邊來”老師的一句話把所有孩子的目光吸引過來,起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗,愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會收獲更多。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇八

    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小白兔的基本特征。

    2、喜歡小白兔,愿意和小白兔親近。

    1、拔蘿卜,玩具進行曲的音樂。

    2、動物王國圖形教具,各種小動物的圖片,小白兔等。

    一、帶孩子排隊到“動物王國”去參觀各種小動物,豐富孩子們對動物的認(rèn)識。

    1、師:今天老師要帶孩子們?nèi)⒂^“動物王國”,誰愿意和我一起去?

    2、帶領(lǐng)孩子到了“動物王國”后,引導(dǎo)幼兒說出小動物名稱,并簡單了解它們的特征。

    3、引導(dǎo)幼兒,讓幼兒驚奇的發(fā)現(xiàn)還有一位特殊的小動物沒有見面,它會是誰呢?老師和孩子一起打開動物王國教具——引出主人公“小白兔”。

    二、引導(dǎo)幼兒觀察小兔子的基本特征。

    1、“這只小兔子穿著什么樣的衣服?”輕輕摸一下小兔子的毛,有什么感覺?這種感覺就叫——毛茸茸。”

    2、“小兔子長著長長的什么?和小朋友的耳朵一樣嗎?讓孩子們觀察并比較一下。”

    3、“它的眼睛是什么顏色的?”

    4、“它的嘴巴什么樣子?和我們的嘴巴有什么不一樣的地方?互相看一下,最后總結(jié)——小兔子是三瓣嘴。”

    5、“看一下兔子的尾巴,是長的還是短的?”

    6、“小兔子有幾條腿?小朋友是幾條腿?”

    7.小兔子喜歡吃什么?

    兒歌總結(jié):小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,紅眼睛,三瓣嘴,四條腿,前腿短來后腿長,短尾巴,穿著一身毛茸茸的衣服,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。

    三、游戲兒歌《拔蘿卜》結(jié)束。

    老師準(zhǔn)備的食物一會就讓小兔子吃完了,等明天小兔子餓肚子怎么辦呢?幼兒想象,老師這有一個好辦法,拔蘿卜喂小兔子。

    整個活動,我圍繞著目標(biāo),讓孩子在輕松愉悅的氛圍中認(rèn)識了小兔子的基本特征,老師以孩子為主體,自己起到引導(dǎo)的作用,讓孩子們自己去觀察去認(rèn)識小兔子,加深了對它的了解,從而更加喜歡熱愛小兔子,在最后拔蘿卜游戲時,有個別孩子到處跑,為了孩子的安全著想,老師一定要顧及這些孩子。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇九

    1.引導(dǎo)幼兒觀察兔子,認(rèn)識兔子的外形特征和初步了解其生活習(xí)性。

    2.使幼兒萌發(fā)喜歡小白兔、愿意親近小白兔的情感。

    3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

    4.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

    【活動準(zhǔn)備】。

    1.小白兔1只。兔子圖片、菜地圖片若干。

    課件。

    【活動重難點】。

    1、重點:認(rèn)識兔子的外形特征。

    2、難點:由兔子的局部特征尋找小兔子。

    【活動過程】。

    1.教師帶領(lǐng)幼兒隨兒歌《小白兔白又白》學(xué)兔跳進活動室。

    2.教師引導(dǎo)幼兒說說講講小白兔的外形特征和生活習(xí)性。

    今天老師給你們帶來了一位好朋友,看是誰呀?

    出示小白兔,引起幼兒的興趣。幼兒自由觀察小白兔的外形特征,親近小白兔。

    (2)教師一道幼兒說說小白兔的外形特征和生活習(xí)性。

    兔子的外形特征:兔子的顏色、耳朵的形狀、眼睛的顏色、尾巴的長短、前腿與后腿的不一樣等。

    生活習(xí)性:小兔吃什么?小兔走路的樣子等等。

    同時,滲透數(shù)的概念:小兔幾只眼睛?幾只耳朵?幾瓣嘴?幾條腿?幾條尾巴?等等。

    教師利用兒歌概括兔子的特征:小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,紅眼睛,三瓣嘴,短尾巴呀四條腿,前腿短來,后腿長,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。

    3.根據(jù)兔子的外部特征來尋找小白兔,進一步加深幼兒對兔子外形特征的認(rèn)識。

    幼兒玩游戲《捉迷藏》。把藏在圖畫中的`小白兔找出來,進行經(jīng)驗再現(xiàn),進一步加深幼兒對兔子的認(rèn)識。

    幫小兔子找到它最喜歡吃的食物。一只小兔找一種喜歡吃的食物,進行一一對應(yīng)。

    4.發(fā)散思維,欣賞不同的兔子。

    5.師幼一起跳《小白兔白又白》結(jié)束活動。

    【活動反思】。

    我感覺本次活動設(shè)計符合我班幼兒年齡特點.,整個活動,我圍繞目標(biāo),層層遞進,特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗,愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會收獲更多。

    小百科:白兔是兔子的一種,全身為白色,眼睛一般為透明,古代以為瑞物。相傳為秦始皇的駿馬名為白兔,另有同名地名,白兔。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十

    自從幼兒園的養(yǎng)殖區(qū)里來了兩個小客人小白兔之后,引起了孩子們極大的興趣。每天都有很多幼兒圍著小白兔看看、說說,還有很多幼兒從家里拿來菜葉喂小白兔。動物是人類的朋友,與人們的生活密切相關(guān),而喜愛動物又是孩子們的天性。在活動中讓幼兒通過看看、講講小白兔,從中了解小白兔的外形特征和生活習(xí)性。

    小班幼兒年齡小,獨立性差,常常愛模仿別人,他們的思維仍帶有直覺行動性,主要依靠動作進行,需要在親身體驗、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征,為此,在活動中我設(shè)計了“喂小白兔,模仿小白兔蹦、跳、爬等”讓幼兒喜歡小白兔,愿意親近小白兔,在模仿的同時也鍛煉了幼兒的'雙腳跳能力,發(fā)展了幼兒的大肌肉,使幼兒從中體會到集體游戲的快樂。整個活動符合幼兒年齡特點和學(xué)習(xí)特點,正如《綱要》中所述:既符合幼兒興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗,又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗;既貼近幼兒的生活,又有助于擴展幼兒的經(jīng)驗。

    1、認(rèn)識小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習(xí)性。

    2、喜歡小白兔,愿意親近小白兔。

    1、一對小白兔及小白兔愛吃的食物。

    2、小白兔頭飾每人一個、竹籃一個、木頭一塊、玩具小白兔一只。

    3、兔寶寶的圖片。

    4、呼啦圈做的山洞。

    5、音樂《拔蘿卜》。

    1.出示玩具小白兔,引起孩子們的興趣。

    幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述小白兔的外形特征。

    2.出示真的小白兔,讓幼兒觀察它的外形特征并講講它的生活習(xí)性。

    師:寶貝們說了這么多,想不想看看真的小白兔長的什么樣――我們一起來看一看。

    分別介紹小白兔白白的絨毛、長長的耳朵、紅紅的眼睛、三瓣嘴、短短的尾巴、四條腿。

    師:為什么小白兔跑的那么快?(幼兒根據(jù)想象自由回答)。

    小結(jié):因為小白兔的兩條前腿短,兩條后腿長,它的后腿肌肉發(fā)達(dá),所以跑起來特別快。

    師:(兔籠里有一塊木頭)小朋友猜一猜老師為什么在兔籠里放了一塊木頭?(幼兒根據(jù)想象自由回答)。

    小結(jié):木頭是給小白兔磨牙用的,因為小白兔的門牙長的特別快,需要經(jīng)常磨牙,如果不磨就會長的很長很長,把小白兔的嘴給封住了,就不能吃東西,慢慢的就會被餓死了,只有經(jīng)常磨牙,它的牙齒才不會長長,這樣吃起東西來才會香香的。

    3.簡單介紹小白兔的生長過程,請幼兒說說小白兔愛吃哪些食物。

    師:兔媽媽生了一窩可愛的兔寶寶,你們見過剛出生的兔寶寶嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說兔寶寶的樣子)。

    放圖片(兔寶寶的照片)讓幼兒觀察兔寶寶的外形特征,老師講解。

    師:兔寶寶長大了,它喜歡吃什么食物啊?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗回答)。

    師:老師準(zhǔn)備了很多小白兔愛吃的食物,誰想來喂一喂小白兔啊?(請幼兒喂喂小白兔)小白兔吃的真香啊!可是老師準(zhǔn)備的食物都讓小白兔吃完了,到明天小白兔沒有東西吃該餓肚子了,怎么辦啊?(幼兒想辦法)老師這兒有一個好辦法,我們?nèi)ゲ说匕翁}卜給小白兔吃好不好?現(xiàn)在老師扮兔媽媽,你們扮兔寶寶,我們一起去菜地拔蘿卜了!(和幼兒一起學(xué)小白兔跳)一邊跳著一邊說兒歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”(設(shè)障礙物山洞)寶寶們,要過山洞了。跟著媽媽一起爬過山洞吧。菜地到了,寶貝們,去拔蘿卜吧!(孩子們拔蘿卜時,放音樂《拔蘿卜》)。

    師:寶寶們真厲害,拔了這么多蘿卜,讓我們回家把蘿卜洗干凈,明天再來喂小白兔吧。寶貝們,跟著媽媽回家嘍!

    整個活動,我圍繞目標(biāo),層層遞進,特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。在活動的最后一個環(huán)節(jié),孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過程中,有幾名幼兒在活動室來回跑,“孩子們,外面危險,快到媽媽身邊來”老師的一句話把所有孩子的目光吸引過來,起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗,愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會收獲更多。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十一

    活動名稱:歡樂蹦蹦跳。

    活動前言:小孩子的健康成長,需要平時多加的鍛煉,做為家長知道小寶寶都可以玩那些的'游戲嗎?今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)都可以通過那些的方式來鍛煉寶寶的發(fā)展跳動作吧,對于鍛煉小寶寶的體質(zhì)很有意義的噢!

    活動目標(biāo):多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作。

    活動準(zhǔn)備:圈。

    活動過程:

    1.可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。

    2.家長幫助寶寶學(xué)跳。

    1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

    2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提權(quán),幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

    活動建議:家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,可以模仿各種動物跳。可以在見中松軟的地方跳,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十二

    活動目標(biāo):

    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小白兔的基本特征。

    2、喜歡和小白兔做朋友并學(xué)會愛護小白兔。

    活動過程:

    一、帶孩子排隊到“動物王國”去參觀各種小動物,豐富孩子們對動物的認(rèn)識。

    2.帶領(lǐng)孩子到了“動物王國”后,引導(dǎo)幼兒逐一觀察動物圖片,并說出小動物名稱,簡單了解它們的特征。

    3.引導(dǎo)幼兒,讓幼兒驚奇的發(fā)現(xiàn)用布遮蓋起來的小動物:“咦,這里面會是哪個小動物呢?猜一猜。”猜對的幼兒給予鼓勵。老師和孩子一起打開動物王國教具——引出主人公“小白兔”。

    二、引導(dǎo)幼兒觀察小兔子的基本特征。

    1.“這只小兔子穿著什么樣的衣服?”輕輕摸一下小兔子的毛,有什么感覺?這種感覺就叫——毛茸茸。”

    2.“小兔子長著長長的什么?和小朋友的耳朵一樣嗎?讓孩子們觀察并比較一下。”

    3.“它的眼睛是什么顏色的?”

    4.“它的嘴巴什么樣子?和我們的嘴巴有什么不一樣的地方?互相看一下,最后總結(jié)——小兔子是三瓣嘴。”

    5.“看一下兔子的尾巴,是長的還是短的?”

    6.“小兔子有幾條腿?小朋友是幾條腿?”總結(jié)小白兔的特征:1條短尾巴,2只紅眼睛,3瓣嘴,4條腿,穿著一身毛茸茸的白衣服。

    7.你知道小兔子是怎樣走路的嗎?學(xué)一學(xué)。(音樂起,教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地模仿小兔跳。)。

    8、師:小白兔剛才走路很累了,它想歇一會兒吃點東西,誰知道小白兔喜歡吃什么?

    三、游戲《拔蘿卜》。小白兔吃的真香啊!可是老師準(zhǔn)備的食物都讓小白兔吃完了,到明天小白兔沒有東西吃該餓肚子了,怎么辦啊?(幼兒想辦法)老師這兒有一個好辦法,我們?nèi)ゲ说匕翁}卜給小白兔吃好不好?現(xiàn)在老師扮兔媽媽,你們扮兔寶寶,我們一起去菜地拔蘿卜了!(和幼兒一起學(xué)小白兔跳)一邊跳著一邊說兒歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”菜地到了,寶貝們,去拔蘿卜吧!(孩子們拔蘿卜時,放音樂《拔蘿卜》)。

    師:寶寶們真厲害,拔了這么多蘿卜,讓我們回家把蘿卜洗干凈,明天再來喂小白兔吧。寶貝們,跟著媽媽回家嘍!

    [活動反思]。

    整個活動,我圍繞著目標(biāo),讓孩子在輕松愉悅的氛圍中認(rèn)識了小兔子的基本特征,老師以孩子為主體,自己起到引導(dǎo)的作用,讓孩子們自己去觀察去認(rèn)識小兔子,加深了對它的了解,從而更加喜歡熱愛小兔子,在最后拔蘿卜游戲時,有個別孩子到處跑,為了孩子的安全著想,老師一定要顧及這些孩子。

    臺頭鎮(zhèn)張莊幼兒園。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十三

    1、幼兒揮手,熟悉a段音樂,感受音樂節(jié)拍。

    師:小兔子來和我們做游戲,讓我們一起揮手歡迎它吧!(隨著音樂節(jié)奏表演)(播放a∕2)。

    師:小兔走路很可愛,剛剛它是怎樣走的?(小結(jié):小兔是一下一下跳著走的。)。

    2、幼兒用身體動作感受a段音樂的節(jié)奏。

    師:小兔今天可高興了,認(rèn)識了這么多好朋友。它說想和你們玩小手變小兔,和它一起跳。(帶領(lǐng)幼兒隨a段音樂用用雙手食指中指在自己兩條腿上點拍兔跳節(jié)奏。)(播放a段音樂)。

    3、引導(dǎo)幼兒探索蹦跳步的技巧,并學(xué)習(xí)蹦跳步。

    師:你們的小腳會不會像小兔一樣一下一下跳呢?小兔跳的時候聲音怎么樣?我們的小腳怎樣才能跳的很輕呢?用什么地方跳?(請一位幼兒示范。幼兒練習(xí)兔跳動作,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))提示幼兒輕輕地、一下一下地跳。)全體幼兒隨a段音樂練習(xí)兔跳動作。(播放a段音樂)。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十四

    1、使幼兒萌發(fā)喜歡小動物、愿意接近小動物的情感。

    2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察小動物的方法。

    3、引導(dǎo)幼兒了解兔子的基本特征和生活習(xí)性。

    小白兔頭飾、小白兔、蘑菇圖卡、小籃子。

    1、教師:今天,老師給大家?guī)砹艘粋€好朋友,你們看,它是誰?(可愛的小白兔)。

    2、教師引導(dǎo)幼兒觀察小白兔,并以提問的方式引導(dǎo)幼兒了解小白兔的特征。

    (它的.毛是白色的,眼睛是紅色的,尾巴很短,耳朵是豎起來的)。

    (2)小白兔喜歡吃什么?(注意告訴幼兒兔子是以苜蓿草為主食,以蘿卜、青菜為輔食,否則會導(dǎo)致兔子腹瀉)。

    (3)兔子的叫聲代表什么意思?

    〔1〕咕咕叫代表兔子很不滿意或生氣了。比如兔子不喜歡人家抱它碰它,就會發(fā)出咕咕的聲音。

    〔2〕輕輕磨牙代表兔子很滿足或很高興。如果大聲磨牙代表兔子感到疼痛,最好帶兔子去看獸醫(yī)。

    兩只耳朵豎起來,

    愛吃蘿卜和青菜,

    蹦蹦跳跳真可愛。

    4、游戲互動:小白兔采蘑菇。

    幼兒分成兩組,分別戴上小兔頭飾扮演小兔。哨聲響起,小兔們依次拿著小籃子采蘑菇(途中設(shè)置簡單障礙,而且每次只采3個蘑菇),活動結(jié)束后看看那一組采的蘑菇最多。

    5、教師評價總結(jié)。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十五

    作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班上學(xué)期《我愛蹦蹦跳》體育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班幼兒喜歡蹦蹦跳跳,但是動作協(xié)調(diào)性不夠,在平時的觀察中我發(fā)現(xiàn)有的孩子特喜歡跳,有的調(diào)皮的孩子會站在小椅子上向下跳,于是抓住孩子們的興趣,讓孩子們學(xué)一學(xué)動物的跳,在平時幼兒的練習(xí)中,我觀察到他們對于動作本身有了一定的認(rèn)知和體驗,可由于幼兒腿部力量較薄弱,動作控制意識不夠主動,缺乏動作自我監(jiān)控,常常出現(xiàn):兩腳不能同時起跳、落地;連續(xù)跳幾下就會放棄或者動作僵硬不自然。于是我設(shè)計了一節(jié)身鍛活動"我會跳",讓孩子們在模仿動物跳的同時來規(guī)范動作。

    1、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進跳。

    2、嘗試與同伴合作行進跳,體驗合作運動的快樂。

    3、培養(yǎng)幼兒的合作意識,學(xué)會團結(jié)、謙讓。

    4、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

    1、活動的重點是雙腳并攏連續(xù)向前行進跳。

    2、活動的難點是能與同伴合作進行行進跳。

    以《指南》精神為指導(dǎo),根據(jù)小班幼兒的認(rèn)知和年齡特點,將幼兒的運動融入豐富多彩的游戲情境中,采用自主探索、動作示范、重點練習(xí)、合作游戲等策略,讓幼兒在游戲中習(xí)得雙腳并攏向前行進跳的新經(jīng)驗,在不斷展開的游戲中獲得快樂,學(xué)會與同伴分享、合作。

    整個活動我設(shè)計了四個環(huán)節(jié):一是熱身運動,熱身活動很重要,能否充分地、有針對性地進行熱身活動是尤為重要的。在兩分鐘的熱身活動中,對身體各部位做了基本活動的同時重點對腳腕、膝關(guān)節(jié)、腿部等下肢活動。同時我選用節(jié)奏鮮明的`樂曲,帶孩子們進行熱身運動,更能激發(fā)幼兒參與活動的興趣;二是基本部分練習(xí)雙腳并攏向前行進跳,在這個環(huán)節(jié)中,我采用了幼兒學(xué)在先,教師教在后的原則,讓幼兒自主地去探索小動物的跳法,然后學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進跳,教師邊示范邊講解動作,從幼兒的分散練習(xí)、集中練習(xí)、教師示范、幼兒示范再到集體練習(xí)這么一個過程,每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則;三是集體游戲"袋鼠一家去旅行",主要是體驗同伴之間有一種合作游戲的意識,增強孩子們之間的友好情感;四是放松運動,在舒緩的音樂聲中用小手捏捏腳、還可以相互捏一捏身體的各個部位。

    知識準(zhǔn)備:課前引導(dǎo)幼兒觀看袋鼠的動畫片。

    一、熱身運動(播放音樂:大家一起來)師:今天的天氣真好,咱們一起來做做運動吧!

    師幼一起聽音樂做熱身運動(上肢運動、下蹲運動、轉(zhuǎn)動腳腕、整理運動)。

    二、基本部分。

    師:小朋友們這兩個動物認(rèn)識嗎?它們有一個本領(lǐng)都會跳,咱們來學(xué)一學(xué)它們是怎么跳的,輕輕地走到小動物家玩一玩,學(xué)一學(xué)它們的本領(lǐng)。

    (評析:動物是小朋友們最喜歡的,小兔和青蛙也是小朋友們最常見的動物,在創(chuàng)設(shè)的情境中分兩組進行,一組幼兒學(xué)小兔跳,一組幼兒學(xué)青蛙跳,體驗自主游戲的快樂。)。

    2、交流反饋:小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?

    (評析:幫助能力弱的幼兒加以鞏固動物的跳法)。

    3、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進跳。

    4、師:我是袋鼠媽媽,你們想做我的寶寶嗎?袋鼠媽媽是怎么跳的呢?

    5、邊示范邊講解動作(雙腳并攏、小手放在胸前、腿稍微彎曲、輕輕地一蹦一跳向前跳)(評析:幼兒的模仿能力較強,教師在邊講解時邊示范,幼兒可以進行模仿練習(xí))。

    6、引導(dǎo)幼兒觀察、模仿,小兔跟袋鼠都是雙腳并攏跳的。

    7、幼兒練習(xí)雙腳并攏向前行進跳。

    8、提出要求:小袋鼠們真能干,現(xiàn)在請小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運回來好嗎?(每人拿一個雪花片)。

    9、幼兒進一步練習(xí)雙腳并攏行進向前跳,(評析:在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松、自主地、有目的去練習(xí)雙腳并攏向前行進跳)。

    三、游戲"袋鼠一家去旅行"(播放音樂:兔子舞)。

    1、教師邊講解邊與配班教師示范,一個人在前面當(dāng)小袋鼠,一個人在后面把手搭在前面一個人的肩膀上,然后雙腳并攏一起向前行進跳。

    2、鼓勵幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進跳(評析:這個游戲主要體驗同伴之間合作的意識,同時也能增進同伴之間的相互協(xié)調(diào)能力,通過"兔子舞"音樂更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏地跳和合作的意識。)。

    3、游戲可以反復(fù)練習(xí),同伴之間增加人數(shù)合作游戲。

    (評析:在這個環(huán)節(jié)中可以挑戰(zhàn)難度,讓幼兒之間自由搭配去組建自己的家庭成員,使自己的家庭隊伍增加,變成一條長龍,一個接一個去旅行。)。

    四、放松運動(播放音樂:雪之夢)。

    1、師幼聽音樂做放松運動。

    2、師幼共同收拾器械送回家(評析:活動結(jié)束后,培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動器械并送回家。)。

    活動結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學(xué)決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個人認(rèn)為,我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十六

    學(xué)會本課生字詞,初步理解課文內(nèi)容。

    學(xué)會本課生字詞。

    生字詞的'讀寫。

    一、激趣、導(dǎo)入新課。

    1、教師出示小灰兔的圖片。

    小朋友們,今天的課堂上老師請來了兩位小客人,你看,它們是誰?(學(xué)生自由齊聲反饋)。

    2、引導(dǎo)學(xué)生自由地說一說兔子給自己留下的印象。

    3、教師總結(jié),導(dǎo)入新課,板書課題。

    二、教師范讀,整體感知。

    1、教師范讀課文,學(xué)生看文傾聽。

    2、學(xué)生借助拼音,自由讀課文。

    3、要求找出本課的生字、新詞。

    4、指名反饋。課文講了一件什么事?

    (秋天,小白兔和小灰兔種的南瓜成熟了,它們想辦法把南瓜運回了家。)。

    三、小組合作,認(rèn)讀生字新詞。

    1、借助拼音拼讀生字。

    2、以小組為單位交流學(xué)習(xí)生字時在書寫和讀音上的注意點。

    3、認(rèn)讀生字卡片,并組詞及口頭造句。

    四、學(xué)生課堂練習(xí)(略)。

    小結(jié):課文講了小白兔想辦法把南瓜運回家。

    五、作業(yè):抄寫生字詞。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十七

    1、初步感受樂曲abac的音樂結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)根據(jù)樂曲的a段較合拍地做蹦跳步。

    2、通過觀察花,能大膽地創(chuàng)編花的不同姿態(tài),在b段音樂伴奏下做花的造型,并能控制自己的動作。

    3、喜歡音樂活動,體驗音樂游戲中小兔和媽媽捉迷藏的樂趣。

    小兔木偶一只、音樂、花園ppt。

    師:今天,老師請來了一位動物朋友,是誰呢?瞧,它朝我們走來了!(隨音樂節(jié)奏表演)。

    (播放a∕2)。

    1、幼兒揮手,熟悉a段音樂,感受音樂節(jié)拍。

    師:小兔子來和我們做游戲,讓我們一起揮手歡迎它吧!(隨著音樂節(jié)奏表演)(播放a∕2)。

    師:小兔走路很可愛,剛剛它是怎樣走的?(小結(jié):小兔是一下一下跳著走的。)。

    2、幼兒用身體動作感受a段音樂的節(jié)奏。

    師:小兔今天可高興了,認(rèn)識了這么多好朋友。它說想和你們玩小手變小兔,和它一起跳。(帶領(lǐng)幼兒隨a段音樂用用雙手食指中指在自己兩條腿上點拍兔跳節(jié)奏。)(播放a段音樂)。

    3、引導(dǎo)幼兒探索蹦跳步的技巧,并學(xué)習(xí)蹦跳步。

    師:你們的小腳會不會像小兔一樣一下一下跳呢?小兔跳的時候聲音怎么樣?我們的小腳怎樣才能跳的很輕呢?用什么地方跳?(請一位幼兒示范。幼兒練習(xí)兔跳動作,提示幼兒輕輕地、一下一下地跳。)全體幼兒隨a段音樂練習(xí)兔跳動作。(播放a段音樂)。

    師:春天到了,小兔今天還想帶你們?nèi)ズ苊赖牡胤剑銈冎朗悄睦飭?來,我們跟著小兔一起一下一下輕輕跳過去吧!

    師(播放花園圖ppt)哇!真的是花園,這里的花多美啊!來,我們坐下來看看花園里的花是什么樣的。這朵花開得高高的,誰能做一朵開得高高的'花。(請一幼兒示范,并帶領(lǐng)其他幼兒一起學(xué)一學(xué)。)。

    師:這朵花開得低低的,誰能做一朵開得低低的花。真漂亮!寶寶們,還有什么花呀,請你們用動作做出來。(聽b段音樂,鼓勵幼兒創(chuàng)編花的不同造型)(播放b段開花音樂)。

    1、師:在這美麗的花園里還藏著小兔的故事呢,讓我們坐下來聽一聽吧。

    講述故事:有一天,天氣真好,兔寶寶蹦蹦跳跳地來到花園里玩,他們一蹦一跳,玩得可高興了。這時,媽媽來找他們回家了,調(diào)皮的兔寶寶和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。為了不讓媽媽找到,他們變成了一朵朵美麗的花,一動也不動的。兔媽媽來了,找也找不到兔寶寶,媽媽說:“咦,怎么都是花呀,我的寶寶到哪里去了呢”。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備回家的時候,兔寶寶們輕輕地跟在媽媽后面蹦蹦跳跳地回家了。

    2、完整欣賞樂曲。

    師:你們知道嗎,這個好聽的故事里還藏在音樂里呢!噓,讓我們一起來聽一聽。現(xiàn)在我們就到音樂里去找一找哪一段音樂是兔寶寶蹦蹦跳跳地來到草地上玩,哪一段音樂是媽媽來找寶寶了,寶寶變成一朵朵美麗的花一動不動的。仔細(xì)聽好啦!(播放完整音樂)。

    師:誰來說說哪一段音樂是兔寶寶蹦蹦跳跳在草地上玩,哪一段音樂是媽媽來找寶寶了。

    隨樂玩游戲1~2遍。

    師:玩了這么久,寶寶們都累了吧,來跟著媽媽回家吧!(播放a段音樂)結(jié)束活動。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十八

    小班教案《小白兔蹦蹦跳》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒愿意親近小白兔,喜歡小白兔,認(rèn)識小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習(xí)性,提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,快來看看幼兒園小班《小白兔蹦蹦跳》含反思教案吧。

    【活動目標(biāo)】。

    1、認(rèn)識小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習(xí)性。

    2、愿意親近小白兔,喜歡小白兔。

    3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

    4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

    【活動準(zhǔn)備】。

    1、一對小白兔及小白兔愛吃的食物。

    2、小白兔頭飾每人一個、竹籃一個、木頭一塊、玩具小白兔一只。

    3、兔寶寶的圖片。

    4、呼啦圈做的山洞。

    5、音樂《拔蘿卜》。

    【活動過程】。

    一、組織幼兒談話,講講小白兔的外形特征。

    1。出示玩具小白兔,引起孩子們的興趣。

    幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述小白兔的外形特征。

    2。出示真的小白兔,讓幼兒觀察它的.外形特征并講講它的生活習(xí)性。

    師:寶貝們說了這么多,想不想看看真的小白兔長的什么樣mdash;mdash;我們一起來看一看。

    分別介紹小白兔白白的絨毛、長長的耳朵、紅紅的眼睛、三瓣嘴、短短的尾巴、四條腿。

    師:為什么小白兔跑的那么快?(幼兒根據(jù)想象自由回答)。

    小結(jié):因為小白兔的兩條前腿短,兩條后腿長,它的后腿肌肉發(fā)達(dá),所以跑起來特別快。

    師:(兔籠里有一塊木頭)小朋友猜一猜老師為什么在兔籠里放了一塊木頭?(幼兒根據(jù)想象自由回答)。

    小結(jié):木頭是給小白兔磨牙用的,因為小白兔的門牙長的特別快,需要經(jīng)常磨牙,如果不磨就會長的很長很長,把小白兔的嘴給封住了,就不能吃東西,慢慢的就會被餓死了,只有經(jīng)常磨牙,它的牙齒才不會長長,這樣吃起東西來才會香香的。

    3。簡單介紹小白兔的生長過程,請幼兒說說小白兔愛吃哪些食物。

    師:兔媽媽生了一窩可愛的兔寶寶,你們見過剛出生的兔寶寶嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說兔寶寶的樣子)。

    放圖片(兔寶寶的照片)讓幼兒觀察兔寶寶的外形特征,老師講解。

    師:兔寶寶長大了,它喜歡吃什么食物啊?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗回答)二、請幼兒喂喂小白兔,模仿小白兔的動作。

    師:老師準(zhǔn)備了很多小白兔愛吃的食物,誰想來喂一喂小白兔啊?(請幼兒喂喂小白兔)小白兔吃的真香啊!可是老師準(zhǔn)備的食物都讓小白兔吃完了,到明天小白兔沒有東西吃該餓肚子了,怎么辦啊?(幼兒想辦法)老師這兒有一個好辦法,我們?nèi)ゲ说匕翁}卜給小白兔吃好不好?現(xiàn)在老師扮兔媽媽,你們扮兔寶寶,我們一起去菜地拔蘿卜了!(和幼兒一起學(xué)小白兔跳)一邊跳著一邊說兒歌:ldquo;小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。rdquo;(設(shè)障礙物山洞)寶寶們,要過山洞了。跟著媽媽一起爬過山洞吧。菜地到了,寶貝們,去拔蘿卜吧!(孩子們拔蘿卜時,放音樂《拔蘿卜》)。

    師:寶寶們真厲害,拔了這么多蘿卜,讓我們回家把蘿卜洗干凈,明天再來喂小白兔吧。寶貝們,跟著媽媽回家嘍!

    【活動反思】。

    我感覺本次活動設(shè)計符合我班幼兒年齡特點。,整個活動,我圍繞目標(biāo),層層遞進,特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。在活動的最后一個環(huán)節(jié),孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過程中,有幾名幼兒在活動室來回跑,ldquo;孩子們,外面危險,快到媽媽身邊來rdquo;老師的一句話把所有孩子的目光吸引過來,起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗,愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會收獲更多。

    小百科:小白兔俗稱兔子,是哺乳類兔形目,草食性脊椎動物。為幼小的白色的兔子。因為比較可愛,常出現(xiàn)在兒歌和冷笑話當(dāng)中。

    最新幼兒小班小白兔蹦蹦跳社會教案(模板19篇)篇十九

    鞏固字詞、理解課文內(nèi)容。

    理解課文內(nèi)容。

    讀書法、練習(xí)法。

    導(dǎo)學(xué)。

    掛圖。

    一、鞏固復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課。

    導(dǎo)言:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,秋天,小白兔和小灰兔種的南瓜長得怎樣?(又大又圓)。

    那么,小白兔和小灰兔能把又大又圓的南瓜搬回家嗎?如果能,它們又是怎么做的.呢?今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《聰明的小白兔》。

    二、讀文,整體體會。

    1、學(xué)生集體讀課文3~4自然段,并填空。

    小白兔和小灰兔就這樣把南瓜一個一個()回家去了。

    2、學(xué)生自讀課文,然后把下面的句子說完整。

    小白兔看見(),它想()。于是它們就這樣把南瓜一個一個運回了家。

    小結(jié):小白兔看見了自行車輪,想到了南瓜,它把南瓜豎起來,南瓜像輪子一樣在地上滾,南瓜一下子輕了許多。這樣又省力又快。

    4、感情朗讀課文第三自然段。

    教師指名分角色讀這一自然段,大家評議。

    小結(jié):小白兔看到自行車的輪子在轉(zhuǎn)動,覺得南瓜的形狀和自行車的輪子相似,因此把南瓜豎起來,把南瓜一個一個地滾回家。

    三、指導(dǎo)朗讀課文。

    小結(jié):

    四、作業(yè):

    抄寫詞語。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    報告范文的寫作過程包括確定主題、收集資料、整理數(shù)據(jù)、撰寫結(jié)論等多個步驟。隨著社會的發(fā)展和科技的進步,報告范文已經(jīng)成為我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。
    申請書的寫作需要注意條理清晰、內(nèi)容詳實、語言得體等方面的要求。范文中的語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡練,邏輯清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫小編,于20xx年x月x
    一分鐘,讓我們思考自己的時間管理,是否能夠更加高效地利用每一分鐘。以下是小編為大家精選的一分鐘總結(jié)范文,希望能給你一些靈感。《最后一分鐘》這是一首充滿激情的詩,
    活動策劃要考慮到活動參與者的體驗和感受,以確保活動能夠留下深刻的記憶。在以下范文中,我們可以看到活動策劃的成功要素和關(guān)鍵步驟。樹的精神是高尚的,把綠陰帶給人們,
    寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。小豬整天偷懶,無所事事。有
    黨員思想?yún)R報是黨組織了解黨員思想動態(tài)和工作情況的重要途徑。以下是一些黨員思想?yún)R報的實例,希望能夠給大家?guī)硭悸泛挽`感。敬愛的黨組織:您好!當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟發(fā)
    小班教案是針對小班幼兒進行教學(xué)設(shè)計和準(zhǔn)備的一份重要文件。這些教案范例展示了教學(xué)設(shè)計的多樣性和個性化,可以啟發(fā)教師的創(chuàng)新思維。1.學(xué)習(xí)包糖果的技能。2.積極參與操
    中班教案能夠幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。接下來是小編為大家整理的一些中班教案范文,希望對大家有所幫助。活動目標(biāo):1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人,愿為好朋友帶
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括認(rèn)知、語言、藝術(shù)、音樂、體育等多個方面。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,看看能否對你們的寫作提供一些啟示。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時
    理想是人生的航向燈,指引著我們的前進方向,讓我們勇往直前。理想是一個人內(nèi)心深處的火炬,照亮著前行的道路。那么我們應(yīng)該如何追逐并實現(xiàn)我們的理想呢?以下是一些成功人
    教學(xué)工作計劃是指在一段時間內(nèi)對教學(xué)工作進行規(guī)劃和安排的書面材料,它是教師有效組織教學(xué)活動、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工具。教學(xué)工作計劃是教師的重要工作之一,下面是一
    月工作總結(jié)幫助我們審視自己在這個月內(nèi)的工作成果,促使我們思考如何更好地提升自己的工作效率。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的例子,供大家參考。希望對大家的寫作有所幫助。
    通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過
    護理是一項專業(yè)技能,要求護士具備良好的溝通能力和責(zé)任心。以下是小編為大家整理的一些護理經(jīng)驗和技巧,供大家參考。希望能對大家在護理工作中提供一些幫助和借鑒。大家一
    小班教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些適合小班學(xué)生的教案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、教會幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。
    競選需要充分準(zhǔn)備,包括制定競選計劃、準(zhǔn)備競選演講稿等,以確保成功。以下是一些競選活動中建立選民信任關(guān)系的實踐經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,于x
    發(fā)言稿的結(jié)尾部分應(yīng)該具有總結(jié)性質(zhì),簡潔明了地回顧演講的要點,并提出鼓勵或呼吁等行動性的建議。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些撰寫和發(fā)言的技巧和經(jīng)驗。
    合伙協(xié)議是商業(yè)合作中必不可少的部分,它對于合作伙伴的利益保護和合作關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些成功合作案例所使用的合伙協(xié)議,供您借鑒相關(guān)經(jīng)驗。
    貧困申請書是幫助貧困人群獲得幫助和支持的一種正式文件。下面是一些成功獲得救助的貧困申請書,希望能給大家一些信心和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,xx市xx鎮(zhèn)xx
    民族團結(jié)需要各民族自覺增強民族意識,增強對中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的認(rèn)同感和使命感。以下是一些成功推動民族團結(jié)的經(jīng)驗和案例,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。**x單位多年來把民
    通過撰寫述職報告,我們可以了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來設(shè)定更高的目標(biāo)。以下是一些常見的述職報告范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。述職人xx,現(xiàn)任縣住
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨到見解。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。共享單車火了。不到
    申請書的結(jié)構(gòu)要清晰,包括自我介紹、申請理由、個人經(jīng)歷和成就等幾個主要部分。以下是一些優(yōu)秀申請書的范文,供大家參考借鑒,希望能給大家在寫申請書時提供一些靈感和思路
    讀后感可以是對書中主題的思考,也可以是對作者觀點的評論。在下面這些讀后感范文中,有些是批判性的,有些是贊美性的,不同的角度可以給大家?guī)聿煌乃伎己陀|動。
    述職報告可以反映出一個人在工作中的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平,也是提升職業(yè)形象的一種重要方式。以下是一些真實的述職報告范文,這些報告展示了作者在工作中所取得的成績和經(jīng)驗
    優(yōu)秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家有所幫助。我的家鄉(xiāng)在一個小山城,這里空氣清新,環(huán)
    工作計劃范文是用來反思過去一段時間的工作表現(xiàn)并對未來工作進行規(guī)劃的重要工具。下面是一份詳細(xì)的工作計劃范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握工作計劃的要點和技巧。
    運動會是學(xué)校舉辦的一項重要活動,有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、競爭意識和團隊意識。運動會是一次集體榮譽的展示,以下是小編為大家?guī)淼倪\動會精彩瞬間合集。
    買賣的發(fā)展與經(jīng)濟環(huán)境、市場需求、消費者心理等因素密切相關(guān)。買賣案例的分享不僅僅是經(jīng)驗的傳遞,更是對買賣行為的思考和探索。簽訂地點:_____。出賣方:(以下簡稱
    月工作總結(jié)是一個機會,能夠?qū)⒐ぷ髦械牧咙c和問題都放在一個整體中進行分析和思考。以下是一些經(jīng)驗豐富的職場人士的月工作總結(jié),大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。隨著xx年的到來
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
    優(yōu)秀作文需要有扎實的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。接下來是一些提高作文質(zhì)量的實用方法和技巧,供大家參考。客房部采取“送餐飲消費卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金
    在教學(xué)過程中,教案起到了指導(dǎo)教師教學(xué)、促進學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。請大家閱讀以下的初中教案范文,從中汲取教學(xué)的經(jīng)驗和教育的智慧。1、理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確的語言和清
    心得體會是通過對經(jīng)歷、經(jīng)驗或?qū)W習(xí)的總結(jié)和概括,以達(dá)到提高自身能力和思考力的一種書面表達(dá)形式。我想我們都應(yīng)該積極總結(jié)自己的心得體會吧。下面是小編為大家整理的一些值
    月工作總結(jié)是一種重要的自我反思的方式,它可以幫助我們不斷成長并提高自己的能力。接下來,為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我從xx工地調(diào)入xx
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期盼的節(jié)
    幼兒園教案是教師在教學(xué)過程中,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價等進行總結(jié)和記錄的重要工具。下面是一些幼兒園教案的教學(xué)分享,希望能夠啟發(fā)大家的教學(xué)思維。
    在社會實踐報告中,我們可以通過記錄和分析實踐中的觀察、思考和體驗來提升自己的綜合素質(zhì)。下面是一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的社會實踐報告樣本,它們以專業(yè)性和可靠性著稱,對我們
    申請書要體現(xiàn)出自己的特長與優(yōu)勢,塑造積極向上的形象。接下來,讓我們一起來看看一些成功的更多申請書案例,希望能給大家啟發(fā)。xx市xx區(qū)公安局:本人現(xiàn)用名,男,漢族
    英語是現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟的基礎(chǔ)語言,掌握好英語能夠為我們的學(xué)習(xí)和工作提供更多的資源。小編整理的這些英語總結(jié)范文是由各個領(lǐng)域的專家撰寫的,具有一定的權(quán)威性和參考
    優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來新的思考和認(rèn)識。以下是一些來自各年級學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。一朵花開,一片
    在演講稿中,我們可以用生動的語言描述問題,引發(fā)觀眾的共鳴,體現(xiàn)自己的個性和魅力。演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,在各個領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。要寫一篇較為完美的演
    范文范本提供了實例和示范,使讀者更好地理解和運用寫作技巧。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀范文范本,希望對大家的學(xué)習(xí)和寫作有所幫助。(中國海洋大學(xué)工程學(xué)院,山東青
    范文范本是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要素材,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。隨著社會的發(fā)展,范本作為一種學(xué)習(xí)和參考的工具越來越受到人們的關(guān)注和重視。民主評議黨員的內(nèi)
    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。今天是中國傳統(tǒng)的節(jié)日----
    思想?yún)R報是對個人成長和發(fā)展過程的回顧和總結(jié),讓我們從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),獲取更多的成長機會。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,希望能給大家一些寫作的啟示。
    活動總結(jié)可以提供一個寶貴的機會,讓我們反思自身在活動中的表現(xiàn)和感悟,進而獲得成長和進步。為了幫助你更好地理解活動總結(jié)的寫作方式和風(fēng)格,以下是一些優(yōu)秀范文供你參考
    每個人在工作中都應(yīng)該定期進行工作匯報,以便及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。如果你正在尋找一些實用的工作匯報范文,那么以下的內(nèi)容一定會對你有所幫助。從年開始,我鎮(zhèn)將培
    一年級教案是一份針對一年級學(xué)生的教學(xué)計劃,旨在幫助學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的一年級教案范文,供教師們參考和借鑒。1、在具體的乘車情境中,
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和
    感恩是一種智慧,它能夠讓我們更好地認(rèn)識和珍惜身邊的一切。以下是一些關(guān)于感恩的實踐經(jīng)驗,希望能夠給大家一些參考和借鑒。1、母親節(jié)送上精心采摘的康乃馨,祝媽媽身體健
    校園活動是學(xué)生在校園中展示個性和發(fā)揮潛能的重要舞臺,可以增強他們的自信心。學(xué)校組織的軍事訓(xùn)練活動,鍛煉了同學(xué)們的紀(jì)律性和堅強意志。縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、全縣中各小學(xué)、
    讀書心得是我們對書籍中知識、情感和思想的提煉和歸納,是把自己的理解與作者進行對話的過程。以下是一些讀書心得的典型范文,它們包含了各種不同類型的書籍和觀點,相信會
    總結(jié)自己在工作中遇到的優(yōu)點和不足,以及對所處崗位的理解和把握。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在局黨組的正確
    大家好,我是今天的主持人,很高興能夠和大家一起度過這美好的時刻。接下來,我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的主持范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。同志們:經(jīng)縣委研究決定,今
    離婚協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合法合理,不能違背法律法規(guī)和公序良俗。這些離婚協(xié)議樣本包含了財產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)等方面的規(guī)定,可以幫助您更好地制定協(xié)議。離婚協(xié)議書不同于普通的合
    教案模板能夠幫助教師在備課時考慮到不同學(xué)生的差異性需求,制定個性化的教學(xué)方案。下面是小編為大家收集的一些教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所幫助。
    在學(xué)習(xí)和工作的過程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,寫下來可以加深印象,也方便以后的參考。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文具有扎實的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。中華民族素有“禮儀之邦”之稱
    心得體會的寫作過程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀心得體會范文的分享,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。這一階段來我學(xué)校正在進行高效課
    借款合同是一種法律文件,規(guī)定了借貸雙方在資金借貸過程中的權(quán)利和義務(wù)。借款合同范文是借款人和出借人制定借貸協(xié)議時的參考文本。張××要從事個體經(jīng)營,急需一筆資金。借
    通過寫培訓(xùn)心得,我們可以對自己的學(xué)習(xí)成果進行評估和總結(jié)。我們搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望能激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱情。隨著廣告行業(yè)的快速發(fā)展,形體文案在廣告創(chuàng)作中所
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。改革開放4()0年來,我們的祖
    這個月我的工作進展比以往更順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。再次分揀收獲和不足就像整理自己
    編寫幼兒園教案需要結(jié)合幼兒的心理特點和認(rèn)知能力,因材施教,使每個幼兒都能得到良好的教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考。在這些范文中,包含
    通過練習(xí)和反復(fù)修改,我們可以提高講話稿的質(zhì)量和演講的效果。演講者們的講話稿范文是他們多年經(jīng)驗和積累的結(jié)晶,希望可以為大家提供一些有用的參考和指導(dǎo)。一、致歡迎詞各
    優(yōu)秀作文是對文化底蘊和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。每天放學(xué),我想看看剛
    寫心得體會是對自身成長和提高的一種自我激勵和自我評價手段。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。暑假是學(xué)生最期待的假期,也是家長
    一個月的工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和效率的一種檢驗,可以幫助我們提高自己的工作水平。在撰寫月工作總結(jié)時,可以參考以下范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá),使自己的總結(jié)更具規(guī)范性和
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和經(jīng)驗。“好舒服呀!”這是誰在說話呀
    教師在備課時要仔細(xì)研讀教材,了解教學(xué)要求,才能編寫出合適的教案。請大家查閱以下小編為你們精心整理的三年級教案樣例,希望能夠給你們的教學(xué)工作提供一些思路和參考。
    通過安全演講稿的傳達(dá),可以減少事故的發(fā)生,保障人身和財產(chǎn)安全。如果你需要一份優(yōu)秀的安全演講稿,不妨閱讀以下范文,相信能夠給你一些寫作的啟示。同學(xué)們:早上好!今年
    個人簡歷是展示個人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和能力特點的一份重要文件,它是求職和提升自己職業(yè)發(fā)展的必備材料。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些個人簡歷的示范,希望能夠幫助大家更好地撰寫個
    匯報材料的目的是向上級或團隊成員傳達(dá)信息、反饋進展,并促進合作與溝通。小編特意整理了一些優(yōu)秀的匯報案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。范文本站小編為你精選2、工作積極性不高
    通過寫培訓(xùn)心得體會,可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進交流和共同進步。下面是一些學(xué)員寫的培訓(xùn)心得體會,對于即將參加培訓(xùn)的同學(xué)們有很好的借鑒作用。五月的武漢,春意
    英語是一門世界性的語言,掌握好英語對我們來說非常重要。推薦給大家一些英語學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和應(yīng)用程序,希望能方便大家的學(xué)習(xí)。一、考試目的通過學(xué)習(xí)英語教學(xué)法課程,檢測英語
    寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識和敏銳的觀察力。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。我喜歡吃小海鮮,像
    活動總結(jié)是加深對活動內(nèi)容和目標(biāo)的理解,并提高自身的學(xué)習(xí)能力。大家可以在活動總結(jié)范文中找到一些有用的寫作思路和技巧。為深入貫徹落實《職業(yè)病防治法》,加強職業(yè)病防治
    在寫心得體會時,我們可以充分運用自己所學(xué)的知識,通過概括和總結(jié)使得文字更加簡明扼要。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
    教學(xué)工作計劃包括學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法的選擇等方面的內(nèi)容。如果您對編寫教學(xué)工作計劃還有一些疑惑,不妨看看以下范文,或許能找到答案。
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展示了優(yōu)
    中班教案是中班教師在教學(xué)過程中總結(jié)和梳理的一份教學(xué)大綱。以下是小編為大家整理的一些中班教案范文,供教師們在編寫教案時參考使用。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使
    優(yōu)秀作文是積累和運用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是一些備受贊譽和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。在這個世界上,有很多成功
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要提供詳細(xì)的轉(zhuǎn)專業(yè)理由和個人發(fā)展規(guī)劃。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的參考范文,希望能對您的寫作提供一些幫助。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是20xx級xxx
    我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。
    誠信是人與人之間建立真實關(guān)系的前提,只有真誠與信任才能讓人心靈相通。以下是小編為大家收集的誠信范文,希望能夠給大家提供參考。尊敬的老師們、同學(xué)們:中國是一個擁有
    個人總結(jié)是在一段時間內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)和成長進行梳理和總結(jié)的一種重要方式。我特意為大家收集了一些個人總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家對寫作的靈感和創(chuàng)造力。教育工作,是一項
    通過總結(jié)自己的心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點,為今后的發(fā)展指明了方向。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,相信會對大家的寫作技巧有所幫助。
    在月工作總結(jié)中,可以對過去一個月的工作目標(biāo)和計劃進行評估和調(diào)整。小編為大家整理了一些寫得比較好的月工作總結(jié)范文,供大家參考使用。作為*村的村長助理,自*年**月
    檢討書是我們向他人表達(dá)懺悔和愧疚之情的方式,它有助于我們與他人建立信任關(guān)系。掌握寫好檢討書的技巧和方法,對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。尊敬的老師:您
    一個成功的自我介紹需要具備自信、真實和有吸引力的特點。以下是一些常見場景下的自我介紹范文,希望對你有所幫助。本人是一名臨床應(yīng)屆生畢業(yè)生生,名叫xxx,畢業(yè)生于湖
    教學(xué)計劃是指在一段時間內(nèi)對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)安排進行詳細(xì)規(guī)劃的一種文件。在這里,小編為大家推薦一些教學(xué)計劃范文,希望能給大家的教學(xué)工作帶來一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗自己掌握的程度和能力。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。今天,是星期六。早晨,
    自我介紹是展示自己的形象和素質(zhì)的工具,因此我們需要認(rèn)真思考并準(zhǔn)備好一份簡明扼要但又能夠準(zhǔn)確展示自己的自我介紹。以下是一些精選的自我介紹范例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈?/div>
    通知是一種有效的溝通工具,能夠迅速地將信息傳達(dá)給相關(guān)人員。以下是小編為大家搜集的一些通知范文,希望對大家的寫作有所幫助。親愛的爸爸媽媽:。幼兒園將于4月18日(
    工作計劃書是對工作目標(biāo)、計劃、任務(wù)和執(zhí)行方式進行明確和規(guī)劃的一種書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作。以下是幾份經(jīng)過整理和修改的工作計劃書樣本,希望能對大
    通過活動總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身在活動中的優(yōu)點和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家
    醫(yī)院工作總結(jié)不僅是對過去工作的總結(jié),更是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。想要寫一篇出色的醫(yī)院工作總結(jié)嗎?那就不要錯過小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
    演講稿是一種重要的溝通工具,能夠在公共場合傳達(dá)有效信息。這些優(yōu)秀的演講稿范文充分展示了作者的演講技巧和思維深度,令人嘆為觀止。各位老師,各位同學(xué):大家好。誠信像
    工作總結(jié)是評估和提高學(xué)生工作能力的關(guān)鍵一環(huán),我覺得現(xiàn)在是總結(jié)的好時機。接下來是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和感悟,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握學(xué)生工作總結(jié)的
    主站蜘蛛池模板: 亚洲欧洲美洲无码精品VA| 国产精品欧美久久久久天天影视 | 久久精品国产亚洲AV无码麻豆| 自拍偷在线精品自拍偷无码专区| 精品欧美一区二区在线观看| 国产小呦泬泬99精品| 免费短视频软件精品一区二区| 热综合一本伊人久久精品| 亚洲AV无码乱码精品国产 | 一本大道久久a久久精品综合| 国产精品电影在线观看| 777欧美午夜精品影院| 精品欧美小视频在线观看| 国产在线精品一区二区高清不卡| 久久精品亚洲乱码伦伦中文| 久久99国产乱子伦精品免费| 国产成人久久精品一区二区三区| 2020国产精品| 国产久爱免费精品视频| 人妻少妇看A偷人无码精品| 国产成人精品2021| 精品人妻一区二区三区毛片| 人妻精品久久无码专区精东影业| 亚洲欧美日韩精品永久在线| 国产va免费精品| 久久久久人妻一区精品色| 国产精品电影在线观看| 精品久久人人妻人人做精品 | 欧美精品在线视频| 国产精品久线在线观看| 成人亚洲日韩精品免费视频| 西瓜精品国产自在现线| 国产精品亚洲片在线观看不卡| 精品国产自在在线在线观看| 国产香蕉国产精品偷在线 | 久久国产精品免费一区| 亚洲精品国精品久久99热| 97精品伊人久久大香线蕉app | 日韩精品无码Av一区二区| 国产精品无码成人午夜电影| 国产一区二区三区在线观看精品 |