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    2023年說禮儀初一(實用17篇)

    時間:2025-06-16 作者:溫柔雨

    作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。小編為大家找到了一些優秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇一

    在生活中,我們常常會遇到很多很多的人,各行各色的人,在這些遇到的人群中,有的素不相識,有的卻十分熟悉,但是不管是與什么人在一起,發生矛盾是難免的,這個時候我們要怎么做呢?這就是我今天要談論的將心比心。

    朱熹,宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子,他曾經在他的代表作品中明顯的指出將心比心是為人處事的一個關鍵,我覺得僅靠這一點就可以使我對朱熹產生一種崇拜之情,一種認可之情,我認為她這句話說的是非常有道理的,在人為處事中將心比心,可以使我們體會到對方的難處,體會到對方的不容易,這么一想,這么一將心比心,我們就會明白,其實很多矛盾并不是刻意要發生的,別人也不是刻意要傷害我們的!

    歷史上因為將心比心而走向成功的勢力已經不是一件兩件的事情了,有的甚至因為將心比心而最終統一了中國,這種事情不僅發生在中國,現在也發生在中國古代,在唐朝的時候有一次,堂弟的手下不小心得罪了皇帝,但是皇帝將心比心,并沒有怪罪,最后,在一次戰爭中,這位將領在戰場上以死相拼,作戰非常英勇的整個戰局,是敵我懸殊的軍隊士氣大漲,最終取得了整個戰爭的勝利,而且這種事情不僅僅發生在中國,在國外也有這樣的事情,這位元帥將心比心的體貼手下,手下們都對他十分忠心,成了一只永遠無法打敗的軍隊。由此可見將心比心是多么重要啊,將心比心可以使我們取得多大的成就啊,有的時候將心比心,可以比任何人的力量都要有效!一個人的力量是有限的,但是如果我們可以做到將心比心,每個人都做到將心比心,是整個民族團結起來,那么中國就會變得富強起來!人類的前途也將會不可估量,因為全世界人民都會互相體貼,將心比心,那么各國人民也會將心比心,所有的戰爭將不會爆發,要知道戰爭是人類文明的第一殺手,既然戰爭不會發生,人類文明不但不會消失,而且會往好的一方面發展,甚至取得更高的成就!那樣的話,我們或許可以到太空探險,找尋火星的奧秘,破解各種各樣的無法破解的難題,人類的前途將是無可比擬的!

    將心比心的好處這么多,所以請大家將心比心,關愛身邊的每一個人,關愛所有愛我們的人,回報社會,回報祖國!使國家富強起來,是人類的文明變得高級起來,使人類的未來變得光明起來!為了全人類,也為了自己----因為如果全人類都進步了,你還會不進步嗎?珠寶全人類的文明都變得高級起來,你的個人文明還會不高級嗎?所以將心比心,其實也是在為了你自己,所以請大家將心比心吧!

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇二

    在日常生活中,禮儀是無處不在的。在生活中,有許多舉手之勞都可以養成文明的習慣:撿起一張紙屑;隨手關燈;不踐踏草地;遵守交通規則;見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現。

    我們在學校見到老師要向老師問好,這樣既尊敬了老師,我們的心情也會很愉快。

    我們在家里要尊重父母,父母讓干什么就干什么,父母讓做的事一定要做到。

    在生活中要看到紙屑就把它撿起來,扔進垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里,否則地上會變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬平方米的天安門有著80萬個口香糖殘渣,這與天安門的神圣形成了鮮明的對比。并且如果垃圾多了,環衛工人們也會很累。

    我們也不能說臟話。不僅我們不能說,而且看到別人說臟話,我們要馬上制止,并且耐心的教導他,只有這樣我們的生活才處處充滿文明禮儀。

    讓我們大家都行動起來吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇三

    人最寶貴的是生命,生命對于每個人僅有一次,關愛生命,文明出行,交通安全就是生命的延續,就是家庭的幸福,不要讓交通事故奪取一條條美麗而無辜的生命。

    我們是含苞待放的花朵,我們承載著親人、朋友和國家的希望,承載著無數的愛。“關愛生命,文明出行”是我們的使命,是我們的義務,認真對待生命的每一分鐘,生命便會向我們綻放出最美的笑容。讓我門把平安的種子播撒向大地,等到它發芽生長,開花結果之時,你收獲的將是更多的幸福與安寧。

    生命是美麗的,是脆弱的。馬路是偉大的,是可怕的。每當我們出行時,就應該想想交通規則,想想寶貴生命。珍愛生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就會開得更加艷麗,更加美好。

    做一個文明的小學生。

    俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度。

    首先,我們作為新時代的小學生,要做到遵紀守法,愛護花草。還要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在學校也不要玩危險游戲,更不要追逐打鬧。有的同學認為:講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。其次,要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重,妨礙了其他人學習、工作或休息,更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

    我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

    做一個講文明的人。

    我們生活在一個環境優美,綠色環保的城市里。可是,總有這么一些人,就愛“高空拋物”。

    高空拋物不僅造成了環境的危害,還會傷到他人。一年前,小區電梯里登了一個關于杜絕“高空拋物”的宣傳標語,每天上學或放學,只要乘坐著電梯,我都會把這個宣傳標語看一遍。這個宣傳標語上的話,雖然很普通,但是,只要有人看了,都會覺得“高空拋物”是個不好的現象。這句話是:如果一個雞蛋從8樓掉下來,能使一個人的頭皮破裂;一個鐵釘從18樓墜下,可能會扎進人的腦袋;一塊西瓜皮從25樓拋下可能會讓人當場失去生命。這句話的意思是:如果高空拋物,將會造成他人受傷、死亡的現象。

    幾天過后,小區了貼滿了關于杜絕“高空拋物“的溫馨提示,有的關于請勿從高空扔香煙頭,有的關于請勿從高空扔紙屑,有的關于請勿從高空扔易拉罐&;&;總而言之,就是告訴我們不要高空拋物。

    杜絕“高空拋物”這種現象吧!文明不是一件商品,它是不能用金錢來衡量的,它是一種素質。一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會長生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人心里萌發,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈照亮一份熱情,許多文明就可點燃無數的熱情。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇四

    老師總是對我們說,要熱愛祖國。可是我卻不明白怎么去愛國。和劉翔一樣在奧運會上拿金牌?和解放軍一樣保衛祖國邊疆?還是和楊靖宇一樣獻身抗日?這些我都做不到。

    國慶節又到顧,我又要寫國慶征文了。我該怎么寫呀!我無法和劉翔一樣,也無法和解放軍一樣,更無法和楊靖宇一樣。我只好去問媽媽,愛國到底是什么,為什么我覺得我沒有一點愛國的表現,也沒有做過什么愛國之事!

    媽媽詫異地望著我,良久,語重心長地對我說:“你怎么能說你不愛國?奧運期間,看比賽為我國健兒加油,這難道不是愛國嗎?這段時間每天看新聞,關注釣魚島事件,對日本強占中國領土的行為表示憤慨,這難道不是愛國嗎?從不傷害花草樹木和小動物,愛護環境,這難道不是愛國嗎?升旗儀式時,看著五星紅旗冉冉升起,挺胸抬頭,不做小動作,不說話,這難道不是愛國嗎?其實,不是只有做出驚天動地的大事才是愛國的表現,愛國,只要你從小事做起,做好你自己,盡到你自己的責任。”

    又是一年國慶節,我拿什么奉獻給祖國呢?

    小鳥奉獻給藍天,小路奉獻給遠方,我把一顆純潔善良的心奉獻給您,我的祖國。我不會讓人去傷害花草樹木;不讓別人破壞您的大好山河;祈禱上蒼天災別來到您的身上,希望您變得更加美麗。

    小鳥奉獻給藍天,小路奉獻給遠方,我把一支畫筆奉獻給您,我的祖國。我要在屬于您的“畫板”上,畫出明亮的月亮和星星;畫出夕陽和晚霞;畫出展翅高飛的雄鷹;畫出鮮艷的五星紅旗;畫出巨龍般的長城;畫出幸福生活的人們。

    小鳥奉獻給藍天,小路奉獻給遠方,我把話筒奉獻給您,我的祖國。我要對著話筒,用那洪亮的聲音唱起國歌,讓全世界人民聽到祖國崛起的贊歌。

    啊!我那歷史悠久的祖國,我為你感到自豪。我要用純潔善良的心來保護您,我要用畫筆畫出您美麗的面容,我要用雄壯的國歌來歌頌您的繁榮富強!

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇五

    文明,首先是你給人的第一印象。我們都想給別人留一個好的印象,那就必須要站有站相,坐有坐相,中國有句古話“站如松,坐如鐘”,我們應給別人留下一個瀟灑的形象。

    文明,就在你的言談舉止中,你也許不經意間說了一句臟話,就會給他人留下不好的形象,也許你不經意間的一句謝謝,就會讓他人認為你很有禮貌。有這樣一句話:暖言一句三冬暖,惡語商人六月寒。所以我們要注意說話的一些文明。

    說完了言談,再說舉止,文明就在你的舉手投足間體現。一個有文明的人,不僅是保護環境,愛護公物以及講文明話,還應該勸導他人文明,作為學生的我們,更應如此。

    文明像空氣,看不見,摸不著,卻養育著生命;文明像水,以柔克剛,給萬物營養,不求一絲回報;文明像陽光,光芒照耀別人,卻不曾說過一句怨言。作為一名中學生;更應該做一個文明的中學生,展現我們的活力,展現我們的無限風采。

    與其說文明是一種行為,不如說文明是一種良好的習慣,一種自覺的習慣。做一個文明人,應該從小做起,從自身做起,注重生活中的一點一滴、每個細節,養成文明的好習慣。

    電視上的公益廣告天天播,就是告戒大家要文明,要做一個文明人。當文明已養成習慣時,在潛意識里會自動作文人應該做的事,希望大家都做一個文明的中國人。

    公德比賽,今天起正式開賽。那么,就讓我們一起喚醒自己內心深處的良知,做一個講文明,懂禮貌,彬彬有禮的青少年!

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇六

    不知從什么時候起,從前的藍天白云變成了灰蒙蒙的陰霾,天空幾乎每天都陰沉著臉,過去清新甜潤的空氣現在已變得渾濁嗆人,以往清澈見底的小河現在已變成發黃發黑的污水山涇了……直到有一天,地球嚴肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環境,你們的生存環境也已經受到了嚴重污染,你們的生命已經有危險了!”

    每天清晨本應該是空氣最清新的時候,但外出的人們卻早早地被熏陶在汽車尾氣之中。現在,可怕的病菌又回來了,它們進入了人們的體內,威脅著人們的生命……這一切都在告訴我們一個警醒:不愛護自然環境,破壞生態平衡,大自然就會對我們作出嚴厲的懲罰。保護地球環境就是保護我們的未來啊!

    環保是人類的責任,大家要立即行動起來,從身邊的小事做起不亂扔垃圾,用環保袋代替塑料袋,積極植樹,愛護花草,不捕捉益蟲……讓我們為地球上的每一個生命盡自己的一份心意吧!

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇七

    瞧,這幾天,我又升級了,從掃地、打掃房間,收拾碗筷的雜活,升到洗碗,煮飯炒菜,這對我來說,又是另外一個境界,想要到另外的一個境界,那可不是一件容易的事情,做完這些活,還要有領導來檢查呢。

    從今天起,我開始學炒菜了,媽媽先教我炒雞蛋,聽媽媽說,炒雞蛋是做出美味佳肴的最基本,我一邊看著媽媽的演習,一邊認認真真的聽著。不一會兒媽媽的演習完畢了,就應該讓我這只菜鳥(新手)表演了。

    我從冰箱里拿出兩個雞蛋,又拿出了一個碗,把蛋殼打破后,蛋黃蛋清一下子“溜”到碗里,然后,我拿了一個乘醬油的小碟子乘了一丁點水,在水里撒了點鹽,攪拌,這可是媽媽教我的秘訣哦!我把攪拌后的鹽水倒進蛋汁里,媽媽告訴我,這樣把鹽和雞蛋一起攪拌,才能讓鹽均勻的分布于雞蛋的.每一個地方。

    接著,我朝鍋里倒了一點油,開始熱鍋了,過了一會兒,鍋里的油沸騰了起來,媽媽提醒我該把雞蛋倒進鍋里了,我隨手一倒,雞蛋馬上炸開了鍋,“噼噼啪啪”的響個不停,有一滴油差點濺到了我的臉上,媽媽告訴我,在倒雞蛋的時候要圍著將近鍋的邊緣繞圈,我剛想問為什么?媽媽一把奪過我手中的鍋鏟,手把手的教我該如何將雞蛋分布于過的每一個地方。

    “恩,好香哦!”剛出爐的炒雞蛋真香啊,雖然這盤鏟雞蛋炒的并不怎么樣,但是,我吃在嘴里,甜在心里。不過,嘗嘗自己做的炒雞蛋,還別有一番風味啊!

    有時間多多做做家務,這不僅僅能提高我們的自立更生的能力,還能減輕父母的負擔,此不為一舉兩得之計。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇八

    作為一名小學生,學習是我生活中最重要的一部分。

    學習是陽光,它可以驅除心中的陰影。

    學習是雨露,它可以滋潤干涸的心靈。不知不覺,學習陪伴我走過了好幾個春夏秋冬。

    在學習中,我嘗到了四種滋味,那就是酸、甜、苦、辣。但不管是哪種滋味,細細品味一下,感受到的總是快樂。尤其是在考試之前,老師抓緊時間讓我們做大量的復習題,回家還要寫小山般的作業。可是當我取得好成績時,我覺得那些復習題不再枯燥、無味。當我得到老師和爸爸媽媽表揚的時候,當我被同學們刮目相看的時候,我真的感到很欣慰,這也讓我嘗到了苦與甜的味道。記得上一年級時,有一次,我忘了寫作業。老師把我叫到了辦公室,批評教育了我。我哭了,這個教訓讓我嘗到了酸與辣的味道。這些事讓我久久不能忘懷。其實,我們每個人都應該好好學習,不是有句話說:少年不努力,老大徒傷悲。

    我們作為小學生,不僅要學習好,也要品德好,這讓我想起了一件事。一天,我在上學的路上,看見路上沒有人,就悄悄地將一團廢紙扔到了地上,我大搖大擺地走了,走了一會兒,我見到許多同學在積極地打掃衛生。我慚愧的回過頭,把那團廢紙撿了起來,扔進了垃圾箱里。這下我心里舒服多了。我們應該從小事做起,從一點一滴做起,養成好的習慣。無論是現在還是將來在社會上,都要做一個品德高尚的人。

    我們更應該有一個健康的心理,有的人不愛表達自己,特別自卑。這說明他有心理障礙,什么事情都特別害怕,如果你不想害怕,就去做你最害怕的事,勇敢的面對它。我每次補課的時候,都會看到先來的人去坐在最后一排,因為他們最害怕別人和老師注意他。雖然坐在前面很顯眼,但要記住,有關成功的一切都是顯眼的。

    我們現在已經是大孩子了,要學會自我保護。有一次,我一個人在家,突然聽到外面有敲門的聲音。外面的人說他是我爸爸的同事。他又說:“你爸爸讓我過來取u盤。”無論他怎么說,我也沒給他開門,我哪知道他是好人還是壞人呀?還是爸爸回來時候才開門讓他進來的。這個叔叔對我說:“你這個小家伙,自我保護意識還挺強呢!”我笑嘻嘻的,什么都沒說,心里卻有我自己的“小算盤”。

    在我們的生活中一定會發生很多事,無論發生什么事我們都應該勇敢地去面對。在學習中,也會遇到很多困難,我們也一定要克服。我們也該做一個品德高尚的人,更應該有一個健康的心理和自我保護的意識。

    指導教師哈黎。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇九

    國慶節到了,我和姐姐像勤勞的小蜜蜂一般,跑來跑去開心的不得了。姐姐說:我們叫爸爸帶我們出去玩吧!我說:走,我們一起去說。

    我們一蹦一跳地去找爸爸,結果我一不小心摔了一個東倒西歪四腳朝天,爸爸看著我說:做什么事都這么毛手毛腳的。姐姐跟爸爸說了我們的來意,爸爸竟然毫不猶豫地答應了。

    我們準備出門的時候,爸爸對著我和姐姐說:我帶你們去做一件有意義的事情。我和姐姐急忙詢問去做什么,爸爸幽默地說:撿垃圾。不知不覺發現了草叢里有許多的垃圾。

    姐姐在旁邊撿起來一個飲料瓶,丟到了垃圾桶里,我也不能輸!我快速地撿起來兩個塑料袋,丟到了垃圾桶里。

    姐姐又撿起了幾個碎紙殼,丟到了垃圾桶里,就這樣我們來來回回,路邊一下子被我們撿得干干凈凈。還有一個阿姨夸獎我們呢!

    和姐姐走在路上,發現好多小朋友拿著國旗隨手搖動,特別是摩托車、小汽車也貼上了國旗,來慶祝祖國的生日。

    我們也為了慶祝國慶,去了公園廣場,特地到商店買來了一些紅、黃色的卡紙,做了一個超大的國旗,還把它貼在了廣場的柱子上。

    有一些人拿著一根巨大的紅旗,甩來甩去呢!我也不甘示弱,喊著爸爸去商店再買一個比他更大的紅,爸爸只好從了我。我拿著那個比他更大的紅旗,甩來甩去,比他們跑得更快。

    回家的時候,爸爸對我們說:今天玩得開心嗎?覺得怎么樣?有什么體會?姐姐想了想說:撿垃圾就是愛護環境,環境好了,祖國就漂亮了。

    爸爸說:對,凡事都要從小事做起,從自己做起。我聽了爸爸和姐姐的對話,特別有感觸。我要從小認真地做好每一件小事。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇十

    教育目的:

    2、引導學生自覺遵守“守則”和“規范”,養成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。

    教學準備:把學生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片

    教學過程:宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現在開始

    一、班長講話

    同學們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業的我們,應該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸,是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次,同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現出你的素養,體現出你對別人的尊重。同學們,禮儀強調的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個同學都能養成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。

    二、介紹文明禮儀知識:

    坐姿禮儀:優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學示范,一位講解,其他同學可以跟著做。

    站姿禮儀:優美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度,站姿要挺直、舒展、線條優美、精神煥發。給大家介紹幾種站姿,請一位同學示范,一位講解。

    走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現一個人的風度和活力。請一位同學示范,一位講解。三、交往禮儀一人講解,幾個人表演1、不要言而無信2、不要惡語傷人3、及時溝通,消除彼此矛盾。4、不要隨便發怒。5、不要叫人外號。

    交談禮儀1、介紹交談慣用語:(兩個人表演)電話禮儀(兩個人表演)

    三、文明禮儀連奧運

    2015年奧運會要在我國召開,要在北京召開。屆時,會有很多國家的運動員旅游者來到我們身邊,在他們面前我們不僅代表個人,不僅代表學校,不僅代表社區,也不僅代表北京。我們將是全國少年兒童的代表,代表著偉大的祖國和炎黃子孫的形象,這就要求我們更加規范自己的言行,更加注重文明禮儀.

    1、從我做起我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規范良好的禮儀,有利提高自身的修養,改善人際關系,凈化校園風氣。

    3.分組展示分組展示一我們是快樂的好少年,我們共歡笑,我們同歌唱;我們如春天的嫩葉~~我們在學習, 我們在成長;我們做美麗的主人翁,我們講文明,我們懂禮儀。第一小組:同學之間的文明禮儀短劇:真假孫悟空自編校園短劇:同學之間自由發言:同學之間的交往還應該注重哪些問題呢?分組展示二別的人在生活中撈取金銀但是您只收獲桃李的芬芳您的金子是我們——早晨的太陽您的銀子是我們——十五的月亮您如此自豪輾轉在這三尺的講臺您如此快樂揮動著手中的粉筆第二小組:師生之間的文明禮儀改編詩朗誦:贊美老師自編小品:師生之間(同學發言:他到底錯在哪里呢?)自編三句半:校園禮儀三句半分組展示三我們愛大地,愛藍天;我們愛江河,愛山巒。我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴。

    四、班主任講話

    同學們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質,就會得到別人對你的尊重。同學們,我們即將是一名小學畢業生了,我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀,爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象,給母校留下一個好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結束。

    班會時間:2012年10月10日

    班會對象:初一(2)班

    班級人數:47人

    班會題目:文明禮儀伴我成長

    班會目的:

    1.讓學生認識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害,將文明禮儀落實到行動中。

    2.充分發揮學生的主觀能動性,在他們自編自導自演的過程中,發現自身及社會上禮儀方面存在的問題,思考如何解決,從行動上落實。

    3.通過學生的探究活動,加深對禮儀問題的重視。讓學生了解文明禮儀的知識.、使學生體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養。

    4.了解文明禮儀包括哪些方面 ,引導學生自覺遵守“守則”和‘規范’,懂得

    班級“八榮八恥”觀養成一個合格的中學生的文明習慣,以實際行動繼承中華文明 禮儀傳統。

    一、班會主題:文明禮儀伴我成長

    二、活動準備:

    1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型故事。

    2、排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌謠,視頻,歌曲等節目。

    3、調查學生日常生活中不文明的行為

    4、環境布置:黑板,教室,多媒體

    三、活動過程:

    (老師)文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,也許只是一個微笑。

    也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養成良好的文明禮儀對個人的成才有著不可忽視的作用,所以這次的班會希望同學們能夠認真對待。現在,我宣布初一年(二)班《文明禮儀,伴我成長》主題班會現在開始!

    現在讓我們欣賞一首歌《禮》

    播放歌曲“禮”

    。。。。。。。

    老師:自古以來,中國就被稱為禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。在現在的社會中,隨著科技文化的發展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。

    不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。

    文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

    1、見面問候語 2、分手辭別語3、求助于人語。 4、受人相助語

    5、得到感謝語 6、打擾別人語 7、聽到致歉語 8、接待來客語

    老師總結幾條:請記住這些校園文明禮貌用語

    1、見面問候語:您好;早上好;晚上好;您好,見到您很高興;××最近很忙吧!請轉達我對他的問候!

    2、分手辭別語:再見;再會;祝您一路順風;希望不久的將來還能在這里歡迎您。

    3、求助于人語:請;請問;請幫忙;請幫助我一下;請多指教。

    4、受人相助語:謝謝;麻煩你了;非常感謝!

    5、得到感謝語:別客氣;不用謝。

    6、打擾別人語:請原諒;對不起;給您添麻煩了;讓您受累了。

    7、聽到致歉語:不要緊;沒關系;您不必介意。

    8、接待來客語:請進;請坐;請喝茶;再次見到您,真是十分高興;歡迎光臨。

    9、送別客人語:再見;慢走;歡迎再來。

    10、無力助人語:抱歉;實在對不起;請原諒。

    老師:活動第二個環節校園“不文明的行為知多少”(規則同上)

    老師總結幾條:十園不文明現象用于自戒:

    1、出口成臟——說臟話

    2、桌面文化——在桌面上亂涂亂寫

    3、拳王爭霸——動粗打架

    4、愛滿校園——早戀,并且交往親密,不顧場合

    5、我為歌狂——大聲喧嘩

    6、上跳下串——上下樓梯不守秩序

    7、處處留香——拿著食物邊走邊吃

    8、吞云吐霧——吸煙現象

    9、青睞周公——上課睡覺

    10、拳來腿往——開、關門

    老師(過渡):如果我們對這些不文明的言行聽之任之,姑息遷就,就是對自己,對家庭,對社會的不負責任;如果我們以不文明的方式為人處事,我們就不可能將文明的意識帶到各方。接下來讓我們一起來欣賞小品《說話》,大家邊看邊思考,你有什么看法? (表演)

    乙:嗨,好久不見,您好!

    甲:哎!你說我會說話嗎 ?

    乙:你怎么不會說話 ?

    甲:我我不是啞巴吧 !

    乙:誰說你是啞巴啦 !

    甲:可有人說我呀!

    乙:誰呀!

    甲:咱們鄰居趙爺爺啊。

    乙:他怎么說的呀

    甲:他說:“挺機靈的孩子不會說話。”

    乙:你是怎么和趙爺爺說話的呀?

    甲:我就說一句,“哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢,我明白了,你是老外吧,外國趙老頭兒! ”

    乙:你是不會說話。

    甲:我怎么不會說話?

    乙:你說的話都是橫著出來的。

    甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信,你看! 乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。

    甲:比喻 ?

    乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

    甲:那我應該怎么說呀 ?

    乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。

    。。。。。

    老師:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應該怎么樣呢?

    老師(過渡)古今中外,關于文明禮儀的故事有很多,這里老師給你們講幾個故事,看

    看同學們聽后又會什么感想: (“孔 融 讓 梨 ” 視頻)

    1、 孔融有五個哥哥,一個小弟弟。 有一天,家里吃梨,一盤梨放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個什么樣的梨?他不挑好的,不挑大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事。就故意問孔融:“這么多的梨,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的,大的留給哥哥吃。”爸爸又問他:“你還有個弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”你看,孔融講得多好啊。他爸爸聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。”

    (老師過渡):2015年3月4日,中共中央胡-錦-濤在看望政協委員,胡主席為了引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,讓祖國的文明傳遍四方提出了“八榮八恥”觀強調堅持:

    以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,

    以服務人民為榮、以背離人民為恥,

    以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,

    以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,

    以團結互助為榮、以損人利己為恥,

    以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,

    以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,

    以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

    為此我們也制定了一套班級的“八榮八恥”方案

    以勤儉節約為榮,以浪費攀比為恥

    以遵守紀律為榮,以曠課遲到為恥;

    以刻苦學習為榮,以不求上進為恥;

    以尊師敬友為榮,以不講禮貌為恥;

    以誠實守信為榮,以弄虛作假為恥;

    以文明謙遜為榮,以語言粗穢為恥;

    以熱愛勞動為榮,以偷懶耍滑為恥;

    以熱愛班級為榮,以損害班級為恥。

    接下來搶答環節

    。。。。。。

    (老師過渡):我們現在知道很多關于文明禮儀的故事了,那么多的文明禮儀,有的我們也可以通過用一段歌謠或者一些“七字經”來幫組我們記憶,現在就先讓老師來教你們一段歌謠:

    (集體拍手歌):

    你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。

    你拍二我拍二,同學互相好伙伴。

    你拍三我拍三,自己事情自己干。

    你拍四我拍四,做事不能自顧自。

    你拍五我拍五,禮貌誠信好相處。

    你拍六我拍六,行為規范要遵守。

    你拍七我拍七,互助友愛要牢記。

    你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。

    你拍九我拍九,文明用語不離口。

    你拍十我拍十,文明禮貌要堅持。

    (老師過渡):文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心,一起來創造文明、和諧的校園環境,做合格的學生,做優秀公民。現在就由班長來帶著全班同學一起宣誓做一個文明小標兵。

    班長宣誓:從現在做起,做一個熱愛生活的人。講文明,樹新風,勤奮學習,珍惜時間;遵守學校各項規章制度,尊敬師長;孝敬父母,團結友愛。一起創造文明、和諧的校園環境和社會環境;做學習的主人,樹文明的自我,達夢想之彼岸!

    班主任總結 我覺得,我們今天的 班會開得很成功。這是我們全體同學共同參與、共同努力配合的結果。禮儀文化是我們做人的起碼要求,也是我們修身的最高境界,是中華民族寶貴的精神財富。未來的時代是文明對話的時代,你們是肩負重任的跨時代的青少年,讓我們從小事做起,時時刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話:說到不如做到,要做就做最好!同學們,攜起手來,讓我們一起努力吧!讓禮儀之花開遍每個角落!謝謝大家!

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇十一

    “天行健,君子以自強不息。”這句話是今年新鄉市高考狀元高潔姐姐送給我的人生格言。她告訴我:“學習是獲取知識的過程,也是心靈成長的過程。”

    積流成海。

    要想學習好,首先要養成良好的學習習慣。其實,養成好習慣并不難,只要持之以恒,自然地好習慣就養成了。我就有很多好習慣:一、上課認真聽講,不做小動作,不開小差,積極舉手回答問題;二、做作業精神集中,不邊玩邊寫,一氣呵成;三、按時復習,每學幾個單元,就把學過的.知識復習一遍。

    寧靜求索。

    在學習過程中,學習態度至關重要。學習看似枯燥,一旦取得成就,就會讓你感到快樂。學習是為自己而學,一旦做了,就必須做好。讓我們以認真的態度投入到學習當中吧!

    矢志前行。

    前進不止,拼搏不息。在學習當中遇到困難是免不了的。遇到困難,要冷靜,找出問題所在,以后不犯同樣的錯誤。

    “彩虹總在風雨后。”高潔姐姐說:“陽光曾照亮我前進的道路,風雨未阻擋我匆匆的步履。一路走來,收獲的不僅是路旁的風景,還有成長中的心靈體會。”學習也是這個道理。我要向高潔姐姐學習。我的理想是當一名科學家。我現在要努力學習,比別人多付出,把學習當成快樂的事情。相信我的理想一定能夠實現!

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇十二

    千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

    首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”就像一個軍人的使命一樣。

    表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份。

    其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

    第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

    每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。

    文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

    講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。

    著名文學家歌德說:“一個人的.禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人,所以禮儀還是能存在的。

    初一:xxx。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇十三

    '禮儀'是一個名詞,那加上'對勞動者'就是所謂的'專有名詞'了。今天,我們就來談談'禮儀'這個詞。

    是啊,鞠躬是對勞動者的'一種基本禮儀和尊重。可真正做到這些的又有多少呢?你是否向在打掃衛生的學生說聲‘‘謝謝’’,你是否在放學時對講了一天課的老師說聲‘‘你辛苦了’’然后在發自內心的鞠一個躬呢?如果你是這樣做的話,那請繼續保持,不必擔心多此一舉,因為任何一個有素養的人對這種行為是不會奇怪的。如果沒有,那就從現在開始,對勞動者保持最起碼尊重和禮儀。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇十四

    講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾,無論大人還是孩子,都應遵守規矩。規矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣,成為整個社會新的風尚。

    俗話說得好“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這就是我們中國人民的禮儀。中國是“禮儀之邦”。謙虛禮貌是一個民族文明進步程度的標志,也是一個國家社會風貌的實際反映,對一個人來說,它反映著這個人的思想、道德狀況和文化教育程度。

    我們每天要跟各種各樣的人打交道,你的舉手投足,你的談吐,是不是合于禮?你想繞都繞不開。比方說,兩口子出門,在路上,遇到一個熟人,我們這個男同志要向熟人介紹自己的配偶,對第三方稱自己的配偶為夫人,對不對?再比方說我們請人吃飯,隔著桌子,從座位上站起來,跟桌子對面的'人說王先生,我敬您。這個合不合禮。

    一談到“禮儀”很多人往往首先想到的是西方禮儀,無論是書店里有關禮儀方面的書籍,還是社會上的各種商務活動,幾乎都被打上了西方禮儀的標簽。而曾經在華夏大地上盛極一時的“中華禮儀”卻一度被人們忽略和淡忘。究竟是什么原因造成了它的寂靜和沉默?又是什么原因令它又次煥發出勃然生機,為當今的人們所關注。在日新月異的現代社會,“君子”一詞似乎離我們有些遠了,不過我們在評價一個人時,還常常會用到“德才兼備”這樣的詞,由此可見,即使在物質生活高度發達的今天,品德和修養依然是評價一個人是否有素養的重要標準,這和“君子”的評價標準基本吻合。

    我們要懂禮貌,對父母要恭敬孝順,對老師尊敬愛戴,對兄弟謙讓友愛,對朋友熱情誠懇,無論在學校或家中,都應該講禮儀,從身邊的事做起,從小事做起,從一點一滴做起。只有這樣,才能把中國的美德發揚光大。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇十五

    初中生活中,我們升入初一,不僅意味著我們將開始面臨學習和生活上的新挑戰,同時我們要開始進入一個全新的環境,學會與不同的人相處。因此,正確使用文明禮儀顯得十分重要。接下來,我將分享我的一些初一文明禮儀心得體會。

    在學校里,遇到老師和同學時,樹立起文明禮儀的形象,不僅需要我們的行為有所表現,更需要我們去內化。初一剛開始的時候,因為生疏和年少,我也會不注意一些細節問題,例如講話聲音大,帶著筆擦過衣服等等。但隨著日子的推移,我慢慢地明白,文明禮儀的含義是要把他們內心真正理解和分解,然后付諸行動。

    二、著裝要得體。

    初一生活中,衣服的選擇也是非常關鍵的一點。正如《禮儀小姐》講的一樣,每個人都應該有一雙干凈明亮的眼睛和一雙能反映內心的鞋子。在初一學校生活中,我們也應該盡力做到這一點。穿著整齊干凈,不要穿太暴露或太過花哨的衣服,更不要穿帶有不良含義的衣裳。為了樹立起好的形象,我們需要在穿著上下一些功夫。

    三、尊重自己的老師。

    在學校里,我們的老師是重要的人物,他們不僅提供知識,還會教育我們如何在人際交往中得體地表現自己。當我們走進教室時,第一件事是向老師問好,并且叫他們的名字。在課堂上,要保持安靜和專心,并在老師講解時認真聽講,如果有問題或不明確的地方,可以適當地提問。課程結束時應該向老師鞠躬并謝過他們的教導。總體來說,我們應該學會尊重自己的老師,她們是我們學習和成長的重要指導者。

    四、尊重同學。

    在初一生活中,同學之間的相處方式也是尊重文明禮儀這一要求的重要部分。我們應該重視每一個同學的存在,尊重他們的意見和想法,并且不歧視任何一個人。當我們和同學一起學習或活動時,應該提高我們的合作意識和團隊精神,相互關心幫助,而不是用語言或行為來傷害對方。我們的每一個行動和語言都需要客觀和友好,不需要口是心非。

    最終,在初一生活中,尊重和遵守禮儀應該成為我們的文化,而不僅僅是語言和日常行為中的形式。尊重每一個人,尊重自己,才可以建立起一個誠實而可靠的人際交往環境。符合禮儀規范的行為,可以展現出我們對于有素質世界的追求和敬重。

    綜上所述,文明禮儀是我們必須遵守和尊重的重要規范。我們應該以尊重為基礎,學會用心去做好每一個細節,建立出清新、明亮和優美的人際交往環境。在初一的學生生活中,文明禮儀的觀念將會成為我們一生中的基礎理念,這個過程會帶給我們更多成長和自信,讓我們能夠享受更多的快樂和更豐富的人際交往經驗。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇十六

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我要講的主題是,文明禮儀伴我行,文明禮儀在校園。

    今天我們講文明禮儀,禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?作為家長我們首先要讓孩子們著裝得體,符合學生的身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道一個人的修養。這也是德育教育的一種方式。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每當國歌響起國旗徐徐上升的時刻,孩子們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。

    課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,我們要時刻叮嚀孩子們,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。見教師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

    同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,我們要引導孩子多進行自我反省,互相理解、寬容待人。并培養他們較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明會場,到處都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們約束自己,大手拉起小手,挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

    2023年說禮儀初一(實用17篇)篇十七

    寒假期間,我們幾個同學對中國春節傳統的禮儀習俗做了一個綜合的調查,以下是我們的調查報告。

    臘月二十三,又稱“小年”,人們在這天舉行祭灶儀式。舉行過祭灶后,便正式地開始做迎接過年的準備。每年從農歷臘月二十三到除夕的這段時間,民間稱之為“迎春日”。

    大年三十,也就是除夕。除夕的意思是“月窮歲盡”,人們都要除舊迎新,有舊歲至此而除,來年另換新歲的意思。這一天大多數人們回家與親人團聚,在門上貼春聯。到了晚上,人們都在家里邊吃餃子邊看春晚。

    大年初一,人們都出門拜年。拜年時要用左手包住右手,右手握拳。拜年一是走親戚;二是禮節性的拜訪;三是感謝性的拜訪;四是串門式的拜訪。

    正月初五,俗稱破五,民俗一說破五前諸多禁忌過此日皆可破。這天為財神圣日,因此大小店鋪都開張,認為這一天開張必將招財進寶。

    民間傳說初一到初六都是六畜之日,初七日為人日。正月初八,傳說是谷子的生日;正月初九是天日,傳說此日為玉皇大帝生日;正月初十,磨、碾等石制工具都不能動,恐傷莊稼。

    正月十五,也就是元宵節。這一天是中國主要的傳統節日,又稱上元節,因為這是新年第一個月圓夜。因歷代這一節日有觀燈習俗,故又稱燈節。

    春節是中國一個古老的節日,也是全年最重要的一個節日。如何過慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今,我們要讓這些春節習俗保留下來。

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