優秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感，讓人動容。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處，這些作品不僅能夠給我們帶來思考，還能夠提升我們的寫作水平。
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇一
愛，不僅僅要關心別人，還需要一種精神。“最美媽媽”吳菊萍阿姨和“最美司機”吳斌就為我們呈現了一種精神與關心的愛。
在7月2日下午一點半左右，一位2歲的小女孩兒妞妞，也就是吳菊萍阿姨的女兒從高高的窗戶上掉了下來，當時，剛買完菜的吳菊萍阿姨發現此事后，立即脫下自己的高跟鞋，丟到手中的菜，用雙手去接住小女孩兒，當時，小女孩兒的體重約36.5千克，雖然抱著應該不怎么重，可是，如果從高空摔下來，承受的體重約是76.9千克左右。附近的居民看到這一刻，趕緊拿起手機拍下了這幅畫面，并趕緊送吳菊萍阿姨到醫院進行治療。到了醫院后，吳菊萍阿姨被診斷為粉碎性骨折，不過可幸的是如果是頭受這樣的傷，一定會傷亡。事后，她并沒有為自己的雙手救妞妞而感到后悔，她說：“我并沒有后悔，因為我用我的`雙手去挽救了一個小生命。”這句話讓人們感到震撼，一個當時年僅31歲的吳菊萍阿姨竟能說出這樣的話！
從此，在網絡上，網友們都稱她為“最美媽媽”。5月29日，吳斌叔叔駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風玻璃后，擊中其腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關頭，吳斌叔叔強忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來，告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌叔叔卻因傷勢過重，經醫院搶救無效，于206月1日凌晨3時45分去世。英雄走了，可是他的品質和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中，但他的事跡永存、他的精神不朽！從此以后，人們把一個閃閃發光的稱號獻給吳斌叔叔——“最美司機”。
愛在自然，吳斌叔叔與吳菊萍阿姨為我們呈現了一種自然美與愛的奉獻精神。
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇二
從我記事起，爸爸的“打”就一直伴我成長。
平日里，我總愛和爸爸一起打鬧。我坐在爸爸旁邊，我們就打了起來：南拳北腿、蛇掌猴拳；連我的鼠形、蟲樣都出來了，可爸爸硬是無招勝有招、以不變應萬變。我怎么也贏不了，只好甘拜下風，要不就只有求饒的份了。但我這只小老鼠哪能安分守己地呆上一天呢？這不，在房間里躲了一會，看看沒有敵情，又悄悄溜出來。哪知剛解放就遇上了鬼子。“呀——救命！”一看見爸爸我趕緊往房間跑，可過了沒1分鐘，我又按捺不住了。一步，兩步，三步……“哈哈！我終于逃……”“出來”倆字還沒出口，突然，老爸“從天而降”，把我逮個正著。“哈哈，屁股拿來！”隨之，“啪——啪——”兩聲，我的屁股就遭殃了。
哼，我鐘喬飛也不是吃軟飯的！我馬上反擊：“呀——”我雙手使勁一捏，嘻嘻，爸爸的屁股被我“夾”到了！可是爸爸的鐵掌一來，我立馬敗下陣來，連忙搬救兵：“媽媽呀——救命！”可媽媽卻見死不救，慢騰騰地說道：“救誰呀？”“救我呀！”“清官難斷家務事哦，更何況我又不是清官？”唉，媽媽不救，那就自救吧。于是，我又腳底抹油，躲過爸爸，回房間里去了。
別看我爸爸平日里那么好玩，一旦我犯了錯誤便板起面孔教訓我。這時候要是不虛心認錯，好好改正，向他道歉，那么，打鬧時還算輕柔的鐵掌可就要發威了。
記得小時侯，我老是生病，還老是不吃藥，爸爸勸了好幾遍我都不聽。結果，爸爸生氣了，把護著我的媽媽和外婆都關在門外，開始打我。我只好一邊淚流滿面，一邊喝著苦澀的中藥。還有一次，我在外面玩到很晚才回家，都九點多了，又忘記打電話。爸爸媽媽到處找我，都擔心死了。回到家里，爸爸臉色極其不好看，二話不說，我的屁股和腿上就留下了他那大大的五指印。我又賭氣地跑進房間里，打算再也不理他了。可是，我哭夠了，爸爸氣消了。第二天，爸爸和我又和好如初了。
爸爸的“打”永遠充滿父愛，它給了我歡笑，它給了我進步，它給了我動力，它給了我陽光！
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇三
世界上最無私，最偉大的愛就是媽媽的愛。母愛好比溫暖的`陽光，我每天都在陽光下健康、快樂地成長著。成長中的很多感動都讓我歷歷在目。
媽媽，您的愛給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮；在陽光下成長的我，將會更加陽光！
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇四
人們常說：“天底下最偉大的愛是母親的愛。”世界上的每一位母親，都有一顆最虔誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。”
一年又一年，你像個辛勤的園丁，不辭辛勞地撫育我，培養我，不知費了多少心血！你不斷地鼓勵我，鞭策我，只希望有朝一日，我能成為平凡人中不平凡的人。無情的歲月，在你的額上留下痕跡，但你對我的愛，非但不變，而且更加深厚。
您還記得嗎？有一次，我遇上了一道難題，左思右想都解不出，我便說：“這道題太難了，反正老師明天會講的，我何苦動腦子呢？”想不到是這些話被您聽見了。我心想：完蛋了，又要挨批評了。您卻說：“好吧！你的想法我同意。”“同意？我有沒有聽錯啊？”“沒有，你沒聽錯，對！我同意。”我心想：媽媽，你到底是什么意思呀！第二天早上，我像往常一樣，上學去了。老師把那道題講了一遍，我卻沒聽懂，老師便說：“明天這種類型的題要考試，看看你們的聽課效果是不是好，回家自己回憶一下！”放學了，我回到家，把作業做完了，可那道題我還是搞不懂，于是便請教您，您說：“你現在知道自己錯在哪里了嗎？”我想了一想說：“我不該說那些話。”“對，你們小學生就該這樣，自己不懂要請教別人，不要不理它或裝作懂了，這樣，對自己沒好處。”接著，媽媽就開始輔導我做那道數學題。
又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要工作，又要照顧我。這一天，正好是我的'生日，您很晚才來，手上沒有任何東西，您剛坐下，好像又想起了什么，又走了出去。等回來時已經晚上11：55分了，手里拿著一個蛋糕。然后您又打開了電視機，里面有一首您為我點的歌，而且是我最愛聽的歌。當時我真高興，這是我8年中最幸福的生日。（當時我才8歲）。
媽媽的愛無處不在，我愛我的媽媽。我要努力讀書來報答您！
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇五
人們常說：“母愛如海，父愛如山”，意思是：母親的愛如同大海一樣遼闊，父親的愛似大山一樣沉穩。即使你覺得父母的工作很忙，沒時間照顧你，但你要知道，愛是要用心去感受的。
我的父親是名人民警察，他幾乎天天上班，很忙很忙，很少有時間陪我，我甚至會埋怨他，認為他忽視了我。
父親愛吸煙，雖然他也知道這個習慣很不好。剛吸過煙的父親身上有一股難聞的味道，媽媽和我都“嫌棄”他，離他遠遠的。所以，說起父親的味道，我仿佛聞到了刺鼻的煙味，說實話，我非常不喜歡這個味道。
但有一次，我的了急性腸胃炎，吐了七次，痛苦極了。父親焦急萬分，眉頭緊鎖，時不時摸一摸我“憔悴”的小臉蛋兒，父親溫暖的手撫摸著我，讓我感覺好受了點，同時也感受到了父愛濃濃。
連夜去了醫院，工作了一天的父親眼皮下垂，眼圈淡黑。看著父親那雙疲憊的眼睛，我心疼地問：“你困嗎，爸爸？”“我不困，你呢？”“我真想睡大覺！”“那你倒在我懷里睡一會兒吧！”父親臉上露出了微笑。躺在父親懷里，我又聞到了那股淡淡的煙味，但奇怪的是，一點都不刺鼻，一點也不難聞，居然有股奇特的“香”味。聞著父親的味道，我睡得很甜。
父親的味道要用心去體會，因為父親不像母親那么細心，那么無微不至，而看似嚴肅的父親其實真的很愛我！
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇六
愛，是普遍的，老師、同學、爺爺、奶奶都一直在關愛著自己。但是，愛也是分種類的：暴露的愛，隱形的愛。
父愛，這是我們經常說到的，但在實際生活中，我們卻真的很難感覺到它的存在。因此，我們經常抱怨：“爸爸只顧著工作，一點也不愛我。”然而，這種父愛卻是隱形的，自然很難察覺……他沒有語言，也沒有表情。
記得我七歲的時候，有一天，我正乏味地待在家里，便無聊地擺弄起家里的小東西來。爸爸此時也在家，正在看電視。一會兒，爸爸起身要出門了，我便跑著去送爸爸。突然，我腳一滑，身子猛的向前一傾，摔了個狗啃泥，我一下子大叫起來：“好痛！”
“真是的，這么不小心！”爸爸似乎不在乎地說道。
我一下子感到生氣極了——爸爸不僅不關切地問我一聲，反而還這樣說我，真是的！
爸爸轉身向外走去。然而，他打開門出去的那一刻，向我望了片刻，這才緩緩地走了出去。當時，我并沒有在乎這一望，仍在生爸爸的氣。這事便過去了，但我卻沒有感到我摔跤后父親對我那隱形的愛——那一望。
的確，父親往往都不善于表達自己對兒女的愛，這和母親恰恰相反。父親的那一望，便表達了自己內心的矛盾，他不愿當一個“大英雄”，但他實在是愛我、關心我，才忍不住回頭看我怎么樣了。那一望啊！
啊，這偉大的隱形的愛，難道不值得我們去贊美它嗎？
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇七
在這個充滿快節奏和物質至上的世界里，人們常常迷失在追逐金錢和權力的道路上。然而，愛是我們靈魂深處最純粹的渴望，也是世界上最強大的力量之一。近期，我參與了一次別開生面的“讀愛的接力棒”活動，也是在這過程中我深切感受到了愛的力量，獲得了許多寶貴的體會和心靈的觸動。
作為這次讀愛的接力棒活動的參與者之一，我獲得了一份陌生人的日記。這是一位中年婦女的日記，記錄著她孤獨和無力的生活狀態。然而，我也在其中感受到了她對家庭、友情和自由的渴望。我決定以更加真誠和關懷的態度去面對這位陌生人，通過給她寫信傳遞我的祝福和鼓勵。漸漸地，我與她建立起了一種奇妙的精神紐帶，成為了彼此心靈的伙伴。
第三段：感受著愛在接力中的延續。
隨著活動的進行，我很快就收到了繼任者的來信。他是一位年輕人，面臨著職業和生活的壓力，常常感到困惑和無力。在我的來信中，我分享了自己過來的經驗和鼓勵，著重強調了堅持愛和積極心態的重要性。令我欣喜的是，他回信時向我表達了感激之情，同時透露出他慢慢找回了對生活的熱情和信心。這一刻，我深刻理解到愛是可以在接力中無限傳遞的。
第四段：愛的接力帶來的自我成長。
通過讀愛的接力棒，我不僅幫助了他人，同時也找到了自己內心深處的平靜和力量。在傳遞愛的過程中，我思考了愛的真諦，明確了對生活的價值觀，發現了內心的勇氣和動力。我深刻體會到，真正的幸福不在于自身的物質財富和地位，而是在于能夠為他人帶來快樂和溫暖。通過讀愛的接力棒，我不僅幫助別人，也在不斷成長和提升自己。
第五段：心靈的觸動和終結的思考。
在讀愛的接力棒活動中，我經歷了對陌生人的分享和關懷，感受到了愛的力量對人性的觸動。這次活動讓我深刻體驗到，每個人都需要愛和關懷，無論他們是陌生人還是我們生活中的親人。我們都可以通過細微的行動，傳遞愛和溫暖，為這個世界帶來更多的美好。讀愛的接力棒也讓我明白了助人即是助己的道理，通過幫助他人，我們的內心也會因此得到愈發的滿足和成長。
總結：
通過參與讀愛的接力棒活動，我真實地體驗到了愛的力量和無窮的可能性。通過傳遞愛，我幫助了他人，也找到了自己內心的平靜和力量。愛是無論時間和空間如何變化，都能夠連通人與人之間的紐帶，為世界帶來溫暖和美好。通過這次活動，我明確了愛對于自己以及他人的意義和重要性，也將堅持傳遞愛的接力棒下去。
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇八
接力棒比賽在一個陽光明媚的早上，太陽早早的升起來,鳥兒唱起歡快的歌,同學們高高興興的.來到學校,參加校運動會。校園里可熱鬧了，到處傳來歡樂的笑聲和加油聲。首先進行的是接力棒比賽,先出場的是二年級和三年級同學,我們心里很想拿第一名,都在暗暗地為自己的班級加油鼓勁。比賽開始了，參賽同學手拿接力棒爭先恐后的向前跑，兩旁的啦啦隊員不停的為他們加油吶喊,運動員跑到指定地點后，將接力棒傳給下一位參賽同學，由下一位選手繼續完成比賽，我們班用最快的速度,最好的狀態來參加比賽。同學們都給二二班加油鼓掌。比賽結束了，最后，我們班取得了第二名的成績，我們心里非常高興,但又有一些遺憾和難受,老師鼓勵我們別灰心，爭取下次得第一名。二(2)班孫璐接力棒比賽作文300字。
小學生作文（中國大學網）。
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最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇九
孝愛是我們中華民族的優良傳統，一直傳承了幾千年，譜寫了一曲曲“孝愛”的贊歌。聽，在我身邊就有這樣一曲贊歌。
前不久，我家80歲高齡的老太太不小心摔傷了左腿，動彈不得。這可急壞了我們一家子。奶奶更是急的團團轉，唉聲嘆氣地說：“老太太年紀這么大了，經不起折騰了，怎么辦呢？怎么辦呢？”在不知所措的情況下，我爸爸冷靜地提出了建議：應該到常熟骨科醫院去接受更好的治療。大家一致認同，我們就帶老太太去醫院，先做身體檢查，驗血，拍片，然后等結果出來，而在這段時間里，我們全家人無微不至地輪流照顧著老太太，就連我這個曾孫女也跑前跑后，一會兒端茶遞水，一會兒幫老太太擦擦額頭上的汗。老太太留院治療，看護的重任就壓在了我奶奶肩上。一次吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起去看望老太太，只見奶奶正端著精心熬制的熱騰騰的麥片粥，一小勺一小勺地喂給老太太吃，生怕她燙著還不時地鼓起嘴輕輕地吹幾下，嘴里不停地問老太太，粥是否可口。為了使老太太不用費力就喝到水，奶奶在水杯中插了根吸管，讓老太太躺著就能喝到水。吃完，奶奶又端來一盤溫水給老太太擦拭身子，只見她輕輕抬起老太太的手臂，慢慢擦洗著，擦完左邊擦右邊。等老太太睡熟后，奶奶就拿著白天換洗下來的衣服和床單，到水池旁認真的洗了起來。見奶奶有了空我便跑過去問：“奶奶你不累嗎？”“不累，照顧老太太是應該的”。說完，又埋頭苦干了起來。我分明看見奶奶額頭上淌滿了汗珠，而這幾天，奶奶分明消瘦了很多。在奶奶的精心照料下，老太太很快恢復了健康。
奶奶的那句話“照顧老太太是應該的。”不時回響在我耳邊。的確，孝敬父母是應該的，父母含辛茹苦的把我們養大，不知付出了多少心血和汗水，等他們老了，病了，作為子女的我們應該更無微不至地照顧他們，以報答他們的養育之恩。
孝愛，這個傳承了幾千年的優良傳統，現在輪到我們來繼承，接過“孝愛”的接力棒，讓我們一起走在播撒愛的大道上。
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇十
終于，我們這一棒追了回來……快輪到我了，我要跑了，我腦海里一片空白，只想著超過別人。我心跳的速度幾乎是平時跳的兩倍。我最害怕的是接不住接力棒。我偷偷地把頭側過去看看五(3)班的同學，發現他也在看我，他的目光似乎在嘲笑我：“想超過我是不可能的!”我心里也在說：“那好，咱們倆比試比試不就知道勝負了嗎?”
我像離弦的箭一樣沖了出去。我當時有點頭暈，但是，為了班級的榮譽，我還是沒有放棄。我以最快的速度把接力棒給了曾偉，然后摔倒了。雖然摔倒了，但是我還是看著曾偉把接力棒傳到了別人的手里……可是，最后我們比三班少了“零點幾秒”但是，拿最后一棒張楊看我們班沒有得到第一，所以，就漸漸慢了下來，以至于我們班得到了倒數第一。回到了教室，我們都譴責張楊。
這一場激烈的迎面接力賽對我們來說是一篇永遠也畫不上。
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最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇十一
學校要舉行一次接力棒比賽，我很榮幸的被老師選中。但遺憾的是兩次練習比賽，我們班的成績均為倒數第一。今天終于迎來了正式比賽。
上午大課間，我們一個個精神抖擻地走向“戰場”。雖然我們感覺獲勝機會不大，但我們依然鼓足勁準備全力以赴拼一下。比賽快開始的時候，我偷偷地把頭側過去看看五（3）班的同學，發現他們也在看我，他們的目光似乎在嘲笑我：“想超過我們是不可能的！”我心里也在說：“那好，咱們比試比試不就知道勝負了嗎？”“砰”的一聲，老師的發令槍響了，同學們像離弦的箭一樣沖了出去。操場爆發出陣陣加油、加油的喊聲。我們班第一棒是張嘉琪，只見她拿著棒子不顧一切的向前跑著，感覺比練習時快了很多。不一會就向一陣風一樣沖到我面前，而我早已迫不及待地把手伸了出去，伸得長長的。不過。我更希望自己的手變得更長一些，好早些抓住棒子。還沒等我反應過來，我的雙手就已經牢牢地抓住了棒子，開始了我的賽跑歷程。那時侯，我的腦子里只有一個念頭：快點，再快一點。把場外的加油聲一起拋到了腦后，眼睛里充滿了迫切和希望，臉上一點笑容也沒有。一眨眼的工夫，我已經把接力棒交給了孫雨桐。
在大家的努力下，奇跡發生了。我們班的徐宗胤第一個沖到了終點，我們獲勝了，五（4）嬴了。大家顧不上擦去臉上的汗水，興奮地圍著李老師擊掌慶祝。
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇十二
愛的接力棒是一個被廣泛傳播的行動，它的目標是通過傳遞愛的信息來促進社會和諧。這個行動已經在全球范圍內展開，每個參與者都會收到一根代表愛的接力棒，然后將它傳遞給下一個人。這個行動的目的是讓每個參與者在通過傳遞接力棒的過程中體驗到愛和溫暖，并傳達這份愛給更多的人。
第二段：接力棒傳遞的感受和體驗（250字左右）。
參與愛的接力棒行動是一次意義非凡的體驗。當我收到愛的接力棒時，一種溫暖的感覺彌漫在我的心中，我感受到了陌生人之間的關懷和友善。接下來，我將愛的接力棒傳遞給下一個人時，我看到了他臉上的微笑，我知道自己成功地傳遞了愛的信息，并讓他感受到了這份溫暖和關愛。這種傳遞愛的感覺非常美妙，讓我更加堅信人與人之間的聯系和共同體驗。
第三段：愛的接力棒帶來的改變和影響（250字左右）。
愛的接力棒行動不僅僅是傳遞愛的信息，更重要的是它帶來的改變和影響。在這個行動中，我看到了人們的心靈得到了滋養，他們變得更加善良、樂于助人。因為愛的接力棒，我見證了社區中的團結與友愛，人們在困難時互相扶持，在喜悅時一起分享。這些美好的變化和影響，讓我深信無論是在個人還是社會層面，傳遞愛的意義都是至關重要的，它可以讓我們的世界變得更加美好。
第四段：如何繼續傳遞愛的接力棒（250字左右）。
為了讓愛的接力棒的意義能夠更加持久和廣泛地傳播，我們需要繼續努力傳遞愛的信息。首先，我們可以通過在日常生活中表達愛和關懷，與他人分享積極的能量和善意。其次，我們可以參與志愿活動和慈善事業，為那些需要幫助的人提供支持和援助。最后，我們可以用愛心和耐心待人，給予別人更多的理解和寬容。通過這些積極的行動，我們可以成為傳遞愛的接力棒的有效傳遞者，并讓更多的人能夠感受到我們的關心和溫暖。
第五段：總結愛的接力棒的意義和價值（200字左右）。
愛的接力棒行動是一種積極向上的行動，它給予人們希望和力量。通過傳遞愛的接力棒，我們可以改變自己，改變社會，讓世界變得更美好。這個行動的意義不僅在于傳遞愛和關懷，更在于通過這個過程中的共同體驗和分享，讓我們更加了解和認識彼此。在這個連貫的行動中，每個參與者都是傳遞和接受愛的受益者，也是愛的傳播者。如果我們每個人都能繼續傳遞愛的接力棒，那么這份愛的信息將無限蔓延下去，在這個紛繁的世界中，點燃每個人內心的光芒，讓愛成為我們生活的主旋律。
總結：
愛的接力棒行動不僅僅是一種行動，更是一種信仰和態度。通過傳遞愛的信息，我們能夠改變自己，影響他人，并讓世界變得更加美好。無論是在傳遞愛的接力棒時的感受和體驗，還是這個行動所帶來的改變和影響，都讓我深深感到了愛的力量和意義。我相信，只要我們每個人都能繼續傳遞愛的接力棒，用愛心和關懷對待他人，這個世界將會變得更加和平、友善和溫暖。讓我們共同努力，成為傳遞愛的接力棒的信奉者和傳播者，為社會的進步和人類的幸福做出貢獻。
最新愛的接力棒小學生（模板13篇）篇十三
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了，他——就是雷鋒！雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事，學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物.。教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力；他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
不只是在校園，在生活中也隨處可見雷鋒的'影子。
一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛，但是就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為那個孩子把自己細嫩的小臂伸進了盛著滾燙開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長急匆匆趕來，知道了孩子的傷口沒有上藥。而車上也沒有治療燙傷的藥品列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
誰是雷鋒？他們就是雷鋒。什么是雷鋒精神?這就是雷鋒精神。
我希望，世界上的每個人都能夠繼承雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽！